高中作文 考场作文写作指导：“新与旧”(附：审题指导及范文点评)
【六年级作文】新与旧_800字
【六年级作文】新与旧_800字新与旧新的一年开始了，老师给我们布置了一个作文题目：“新与旧”，让我们谈谈新与旧之间的关系。
我想了想，觉得这是一个很有意思的话题。
因为新与旧之间早已有了千丝万缕的联系，新的事物可能改变了旧的习惯和观念，旧的经验和传统也可以在新的环境中焕发出新的生机。
首先谈论新不一定好，有句话说得好：“新官上任三把火”，新的东西不一定都是好的，有些新的事物可能会打破原有的平衡，造成一些不必要的麻烦。
我想起了一个故事：有一家小超市，老板的女儿放了学后常常在超市帮忙。
有一天，她提议给超市引入电子商务的系统，老板欣然同意。
结果过了一段时间，超市的生意远不如以前，原来超市网店的系统不稳定，顾客投诉不断。
小女孩和父亲费了很大劲才改进了系统，生意才慢慢好起来。
这个故事告诉我们，新的事物不一定都是好的，要量力而行，及时调整。
不过，新的事物也给我们生活带来了很多便利。
比如我们现在可以通过手机点外卖，不用出门就可以吃到各种美食。
医学的发展也为我们的健康带来了很多福音，大家都可以享受到更好的医疗服务。
再比如互联网的普及，让我们的交流更加方便，各种信息也可以及时获取，这些都是新的事物带给我们的社会生活带来的好处。
而旧的事物虽然看似陈旧，但在某些方面却是不可替代的。
比如我们祖祖辈辈留下的传统文化，尽管在今天看来有些过时，但那些由千百年来留下来的文化和传统，承载了历史的厚重感，也激发了我们对中华文明的骄傲和自信。
再比如长辈们教导我们的一些做人的道理，那些老旧的智慧至今都有很大的教育意义。
我们在生活中也会经常运用到。
在新与旧之间，我们应该保持一颗平和的心态，对待新生事物及时学习和适应，不要盲目拥抱，也不要一味排斥。
要珍惜传统文化和历史遗产，这是我们文化的根和魂，保留好它们，也是对我们自己文化底蕴的一种负责。
在新与旧之间，我们要学会平衡和取舍，在新的事物中继承旧的经验，获取新的智慧，沟通新旧之间的优势，让新与旧融为一体，这样才能使我们的社会更加和谐，未来更加美好。
申论作文新与旧
申论作文新与旧
随着时代的发展和社会的进步，新与旧的对比成为一个常见的话题。
人们常常将新与旧进行比较，以确定其优缺点和适用性。
然而，在讨论这一话题时，我们应该意识到，新与旧并非简单的对立关系，而是相互依存、相互融合的。
首先，新旧之间存在着相互传承和借鉴的关系。
新事物的出现往往是基于旧事物的经验和教训。
例如，在科技领域，新技术的发展往往依赖于旧技术的基础上进行的。
新技术的推出，往往是对旧技术的突破和创新，但也融合了旧技术的优势。
这种融合与传承，不仅体现了新旧的互补，也是社会进步的源泉。
其次，新与旧的应用场景有所不同。
新事物往往适用于新的需求和情境，而旧事物则更适合于相对传统和稳定的环境。
例如，在教育领域，新的教育理念和方法适应了现代社会对创新能力和综合素质的需求，而传统的教育模式则更注重知识的传授和纪律的培养。
因此，新与旧的共存可以满足不同人群和不同情境的需求。
最后，新与旧的评价标准也有所不同。
对于新事物，人们往往更加关注其创新性和前瞻性，而对于旧事物，则更注重其稳定性和实用性。
然而，这并不意味着新事物就一定优于旧事物，或者旧事物就一定过时。
在评价新旧时，我们应该综合考虑其应用场景、适应性和对人们的实际需求。
综上所述，新与旧并非简单的对立，而是相互依存、相互融合的。
在评价新旧时，我们应该看到它们的传承和借鉴关系，关
注它们的适用场景和评价标准。
只有充分发挥新旧的优势，才能更好地满足社会和人们的需求，推动社会的进步。
2023届高考专题复习：“新与旧”导写及范文
2023届山东潍坊高三三模作文“新与旧”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，太阳底下没有新鲜事；还有人说，太阳每天都是新的，太阳新，日日新。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
[审题立意]这道材料作文题实际上是由名言警句组成的，审题时可参照名言警句类作文展开思路。
1.抓住关键词，理解内涵。
整则材料是一个并列关系的复句，分号前的重点在“没有新鲜事”，分号后的重点在“每天都是新的”“日日新”。
（1）“太阳底下没有新鲜事”出自《圣经•旧约•传道书》第一章第九节，原文翻译过来大致是：已有的事，后必再有，已行的事，后必再行，日光之下并无新事。
如果结合语境，会发现所谓的“没有新鲜事”就指现在与过去的很多东西是相同相通的，一些事物的本质是不变的。
既然如此，后世的人就可以借鉴前人的经验，吸取前人的教训。
珍视历史，可以让我们少走弯路。
（2）“太阳每天都是新的”，这是古希腊哲学家赫拉克利特说的名言。
他曾以川流不息的河水作比喻,说明世界上没有任何东西是不动和不变的，“一切皆流,无物常住”，因此，“人不能两次踏进同一条河”。
这句话强调了事物的运动变化。
（3）“日日新”出自我国儒家经典《礼记》，原句是“苟日新，日日新，又日新”，大致意思是，如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，从勤于省身和动态的角度，强调了及时反省和不断革新的重要。
2.理清关系，拓展思维。
“没有新鲜事”与“每天都是新的”“日日新”，看上去是矛盾的，实则并不对立，而是辩证统一的。
从一方面来看，新一天的太阳不是凭空出现的事物，它是有旧基础的；从另一方面来讲，新一天的太阳虽然照常升起，但它已经不是昨天的太阳了，因为它无时无刻不在发生变化。
这启示我们去思考“新与旧”“变与不变”的关系。
需特别注意：不在把思维固定在“太阳”上，要拓展到客观事物、人类社会、国家发展等方面，阐发当代青年对历史与现实以及未来的认知；要紧扣材料关键词句阐发，不能直接切入“变化”“不变”，避而不提“新”；也不能只关注“新”，大谈特谈“创新”，而忽视了材料的另一方面。
新事物与旧事物的作文
新事物与旧事物的作文篇一《新与旧的碰撞：家中的新电视与旧电视在我家的客厅里，发生着一场新事物与旧事物的无声较量，这较量的主角就是那台新买的大液晶电视和那台被它取代的老式显像管电视。
那台旧电视可有些年头了，它厚厚的身躯像一个大壮实的老伙计站在墙角。
它的外壳是那种沉闷的黑色，上面落了不少灰，开关已经有些松松垮垮，每次打开都像是挣扎着醒来的小老头，“咔哒”一声，屏幕闪个几下，画面才慢慢浮现。
屏幕也不大，四四方方的，看久了眼睛累得慌。
可它却承载了我小时候好多回忆呢。
那时候，我总是守着它看动画片，放暑假时，每天最期待的就是坐在它前面看喜欢的武侠剧。
就说那次看《射雕英雄传》吧，旧电视的画面颜色有点发暗，人物的脸有时候看着都是模糊的，但是就那样我还是一眨不眨地盯着。
我记得洪七公吃叫花鸡的时候，那画面虽然不太清晰，可看到他大口咬鸡肉，我的口水都快流下来了。
在晚上家人聚在一起看电视剧的时候，周围的灯光昏黄，那旧电视的光线也跟着变得暖暖的，我们在ком这种灯光和画质下，分享着剧中的欢笑和感动，那感觉是特别温暖的。
后来，家里买了新电视，哇，那可真是不一样。
新电视薄得像一片树叶，屏幕又大又清晰，颜色鲜艳得不像话。
打开它就和白天一样亮堂，画面简直要从屏幕里蹦出来。
刚开始我可兴奋了，众多的频道，高清的画质，可以连接网络看各种电影和电视剧。
我迫不及待想看《琅琊榜》，当精致的画面在新电视上展开，那种追剧的爽感可不一样了。
可是，我却在一段时间后开始怀念旧电视。
新电视虽然科技感满满，画面很棒，但是它再没有了那种旧电视下温馨的氛围。
感觉就是一个冰冷冷的机器展示着精美的画面，那种一家人围在一起的亲近感没了。
旧电视是用年岁和回忆带来质朴的满足，新电视是用科技展现华丽的画面。
它们就这样在客厅里一旧一新，不同却也各自有价值。
篇二《小巷中的新店铺与老店铺》我家附近有一条小巷子，那是个新旧事物碰撞得挺有意思的地方，新旧店铺各有各的精彩。
老店铺就像是存在了很久很久的老邻居，也不怎么换装打扮。
【高三作文】新旧相生――借鉴与创新 高中议论文800字
【高三作文】新旧相生――借鉴与创新高中议论文800字在人类社会发展的历史长河中，无论是科技、艺术、制度还是思想，都经历了新旧相生的过程。
而在高中教育中，新旧相生的理念同样适用。
借鉴与创新是高中教育发展的灵魂所在，它们相互借力，相辅相成，共同推动高中教育的进步。
借鉴是高中教育发展的重要途径。
我们可以从历史中吸取经验教训，找到有益的借鉴对象。
无论是教学方式、教育理念还是学科设置，都可以从过去的经验中寻找启示。
借鉴过去的成功经验，可以节省时间，避免弯路，让教育工作者少走弯路，提高工作效率。
借鉴也可以帮助我们从千篇一律的局面中解脱出来，引以为戒，避免重蹈覆辙。
我们可以借鉴国外优秀的教育理念，学习其上课方式、思维导向和教学资源的开发等。
这样的借鉴可以使我们更全面地了解世界各地的教学方法，帮助我们更好地应对未来的教学挑战。
借鉴并不等同于照搬。
在借鉴的过程中，我们需要结合自身实际，进行创新。
高中教育融会贯通，不断创新，才能更好地适应时代的要求。
创新可以使教育更富有生机，更有活力。
在教学内容上，我们可以根据学生的实际需求，创设更加贴近学生生活的课程。
在教学方法上，我们可以尝试新的教学手段，比如结合现代科技手段，提高教学效果；在学生评价上，我们可以尝试新的评价方式，引入多元化的评价标准，更加客观地评价学生的学习成果。
这样的创新可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，使教育更加符合时代的需求。
借鉴与创新相辅相成，共同推动高中教育的发展。
借鉴可以为创新提供经验基础。
通过借鉴他人的成功经验，我们可以在创新中少走弯路，避免重复劳动。
借鉴可以帮助我们发现问题，从中吸取教训，引以为戒。
而创新则可以使借鉴得来的经验焕发新的生机。
通过不断创新，我们可以更好地适应时代的需求，使教育更富有活力。
借鉴和创新也相互促进，在实践中形成良性循环。
通过借鉴他人的成果，我们可以更好地指导实践，提高工作效率，推动教育发展。
而创新则可以为借鉴提供新的源泉。
中考作文模拟写作：“新与旧”写作解析与范文展示
中考作文模拟写作：“新与旧”写作解析与范文展示【原题重现】新与旧是一对反义词，却又相互依存甚至能和谐统一。
学习中可以温故知新，习惯上可以破旧立新，更深层次还有文化历久弥新、思想推陈出新......对此你有怎样的体验和思考？请你围绕“新与旧”写一篇文章，力争给人以启迪。
要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
写作解析审题要点首先，我们需要明确这是一道以“新与旧”为主题的话题作文，而不是命题作文。
材料第一句就指出新与旧的关系：虽相反，但也能相互依存，和谐统一。
所以我们在写作时不能只偏重写一个方面，两者都要兼顾。
新旧关系是怎样的？我们到底怎么写？仔细审题便不难发现，材料中已经为同学们提供了几组新旧关系，我们可以据此确定自己的写作方向和内容：1. “温故知新”表明“旧”是“新”的基础，只有不断复习旧的内容，我们才会有新的收获；2. “破旧立新”体现了“旧”与“新”的对立，要打破传统规则或观念，实现创新；3. “历久弥新”和“推陈出新”的重点在于“旧”的本就有价值，但需要我们取其精华，去其糟粕，进一步发扬，焕发更多生机。
如果能够沿着题目给出的这些提示去思考建构，我们的立意会明确很多。
素材展开以及写作指导立意一：“新与旧”可以是品质修炼之路上的一次突破。
这种品质可能是旧时没有，现在新出现，也可能是旧时有，现在有新的意义。
【素材】练字没有耐心，经过磨砺，带来耐心；喜欢某种乐器，经历某件事后更加热爱；以前从不敢捉虫子，尝试了之后变得勇敢；......【写作指导】此类文章运用起承转合结构行文，出彩率更高。
立意二：“新与旧”可以是从历史事件或历史人物中吸收的精华。
【素材】某个历史事件造成的影响：比如抗美援朝战争中每个场景对现代生活在和平时代的我们带来的震撼；......某个历史人物的精神引领：比如岳飞忠贞爱国精神在如今时代所赋予的新含义；......【写作指导】这一立意的写作有点类似于写议论文，所以要求同学们思路清晰，观点明确。
新与旧变革与反思高考作文5篇
新与旧变革与反思高考作文5篇精选开展不断，更迭不停，但无论处于什么阶段，总有一些无法别离的新旧事物共同效劳世界，因为它们各有所长，它们可以在各自的舞台上尽放光辉。
这里给大家分享一些以新与旧为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
按照惯例，刚开学的我们要收看新春第一课。
节目开始了，可是电视节目的呆板，着实然人沉不住气。
好不容易快熬到了下课，他出现了。
教室里叽叽喳喳的很吵，大概是被这赡养八位老人的不容易给震撼了吧。
我提起精神仔细聆听他的故事。
我很难想象，以一人之力，是如何照顾好如此多的亲人?一家八个老人，我对他多了一份钦佩之情。
我猛然想起了妈妈常常念叨的“父母原来树木同那能免得落秋风。
劝君尽力生时养死后悲啼总是空”。
作为家里的独生女，他没能看到爷爷最后一面。
她觉得心中有亏欠，而今不留余力的照顾奶奶。
她也常常给我灌输孝的重要性，她不希望我长大后懊悔。
人们常将家风总结成五常八德。
即，仁义礼智信五常。
与，忠孝仁爱信义和平。
忠孝便是其中之一，显然的，罗必炎家已经有了这种风气，或者说是罗必炎掀起了这种风气。
他的女儿，在节目中的几句话更是提醒了他们家拥有一个好的家风——孝。
我敬重这样一个优秀的家庭，也会努力学习他。
等到我们老去那一天，我们能像罗老那样不留遗憾;我们还能看到有一群年轻人，周旋于优良家风。
等到有一天，还有更多新的、旧的家风在传承!一家八个老人，我的内心被这看似不可能的震撼的。
罗必炎，一位标标准准的老农民。
他的故事，从为我们讲述他的家人开始。
“我有我的生父生母，继父继母。
我爱人的生父生母，养父养母。
”他说的好似轻描淡写，但我似乎感受到平静外表下，不平静的心。
头顶着宏大的压力，罗必炎自己都年岁已高，可他在讲述的的时候，对于孝道，他依旧坚守。
“除了我爱人的养母还在，其他七位我都为他们养老送终。
”罗老这话说的毫无保存。
每一位都养老送终，罗必炎做的没有亏欠，不留遗憾。
我隐约看到，罗老的脸上，有一丝丝自豪，那是对自己尽孝了的幸福满足吧!我知道，每个老人，每一位父母。
如何看待新与旧作文素材
如何看待新与旧作文素材今天，老师布置了一篇作文，题目是“我喜欢的书籍”。
我脑袋里像开了闸的洪水一样，众多书籍都冒出来。
《西游记》？太老了，我现在也看腻了。
《哈利波特》？太知名了，大家都很清楚了，写过来真没什么意思。
突然间，我眼前一亮，注意到了最近何练起的一本叫做什么什么《奇妙的昆虫世界》的书。
书里的昆虫照片五彩缤纷，也有很多奇妙的知识。
我发现到，昆虫的世界还真变化万千，让我对它们好奇。
我先打开书，细细地看每一个字，每一幅图。
我仿佛身处于一片奇妙的丛林虚空之上，与各种各样的昆虫迎面相遇。
我注意到了五彩斑斓的蝴蝶，它们丛里翩然起舞；我再注意到了体型庞大的甲虫，它们在树枝上爬动；我还注意到了小小的蚂蚁，它们辛劳地运着食物。
我以前只明白了昆虫是会飞会爬的小动物，但现在我才明白了，它们也有自己奇特的生活习性和生存技能。
我结束后对昆虫有了新的认识，也越加礼让这些小生命。
我决定把我的新书至于好词好句好段，我想把昆虫世界的奇妙之处淋漓尽致地展现给大家。
但，新事物总是让我无边无尽的惊喜和启迪。
你记不记得前段时间写作文，主题是“我最喜欢的动物”。
我写了可爱的熊猫，但是它们憨态。
但我心里总感觉少了点什么，以前不求下载了一种新鲜感。
或许，新事物就像一颗颗闪亮的星星，照向了我的视野，让我的作文充满了活力。
而旧事物看上去像一块块如铁般的基石，为我的写作提供了相当丰富的素材。
我根本就不可能不被融合旧事物，虽说它们容纳着历史的记忆，也为我提供了宝贵的经验。
但我更喜欢探索新事物，它们能催发我的灵感，让我在写作练习中努力进步。
我以后会多多指教写作新书，用新的视角观察世界，写出非常精彩的作文。
新与旧作文审题模板
新与旧作文审题模板一、引言（新与旧的定义和重要性）。
新与旧是人类社会发展中一个重要的主题。
新是指新的事物、新的理念、新的技术等，它代表着发展和进步；旧是指旧的事物、旧的观念、旧的技术等，它代表着传统和历史。
新与旧的关系是一个动态的过程，新的事物不断取代旧的事物，但旧的事物也会在一定程度上影响着新的事物。
新与旧的关系对于社会的发展和个人的成长都有着重要的意义。
二、新与旧的关系（新的事物取代旧的事物）。
1. 新的事物取代旧的事物是社会发展的必然规律。
随着科技的进步和社会的发展，新的事物不断涌现，它们往往具有更高的效率、更好的性能和更好的用户体验，因此很容易取代旧的事物。
比如，手机的发展，新款手机不断推出，取代了旧款手机，人们更愿意购买新款手机，因为它们具有更多的功能和更好的性能。
2. 新的事物对旧的事物的影响。
新的事物不仅仅是取代旧的事物，它们还会对旧的事物产生影响。
比如，互联网的发展对传统的媒体产生了巨大的影响，传统的报纸、电视等媒体受到了很大的冲击，人们更愿意通过互联网获取信息和娱乐。
三、新与旧的价值（新旧事物的优缺点）。
1. 新的事物的优点。
新的事物往往具有更高的效率、更好的性能和更好的用户体验。
比如，新的交通工具往往更快捷、更安全、更舒适，新的科技产品往往更智能、更便捷、更实用。
2. 旧的事物的优点。
旧的事物虽然被新的事物取代，但它们仍然具有一定的价值。
比如，传统的手工艺品、古老的建筑等，它们代表着历史和文化，具有独特的魅力和价值。
3. 新与旧的平衡。
新的事物和旧的事物之间并不是简单的对立关系，它们之间需要达到一个平衡。
新的事物可以取代旧的事物，但是旧的事物的价值也不容忽视，它们之间需要相互补充和共存。
四、新与旧的选择（如何选择新与旧）。
1. 如何选择新与旧。
在面对新与旧的选择时，我们应该根据实际情况和自身需求来进行选择。
有些情况下，新的事物更适合我们的需求，我们可以选择新的事物；有些情况下，旧的事物更符合我们的需求，我们可以选择旧的事物。
精选新与旧作文600字 新与旧作文记叙文最新【3篇】
新与旧作文600字新与旧作文记叙文最新【精选3篇】新与旧作文600字，传统既是我们的宝贵财富，又是社会前进的包袱。
我们不能脱离传统;但为了走向未来，我们不能停留于传统。
下面让我们来看看以下作文内容吧。
家中最近新翻修了房屋，钢筋水泥的骨架，粉色瓷砖装饰的外墙，结实而美观。
门前院子还缺一堵围墙。
妈妈认定要用新式的铁栅栏，父亲却留恋原来那堵篱笆墙。
他们纠结于新与旧之间。
我也不只一次梦见原来那堵篱笆墙。
篱笆是祖父用竹竿、树枝扎成的，参差不齐，错落有度。
与直挺挺立在路旁的铁栏杆不同，虽然失缺三分庄严，却更多了七分随和。
篱笆墙的顶端没有刻意削尖。
篱笆上开满了花儿，蓝色的牵牛花、黄色的丝瓜花或是紫色的扁豆花，偶尔会有一两株蔷薇或月季艳艳的开放，蜜蜂也在花间忙个不停。
路过的小女孩揪下一朵花插在头上，主人瞅见也不生气。
可城中的水泥墙顶端却总要撒些玻璃渣或将栏杆顶头铸成笔挺的利刺，严厉地警告你，别靠近。
这是提防与拒绝，全没有了篱笆墙的包容与随和。
你若漫步于都市，那水泥墙在日光暴晒下散发出阵阵热浪，让你更添几分烦躁与不安；可这篱笆则不然，斑驳陆离的影子印在泥土上，微风吹过，花的芬芳、叶的清香扑面而来，心中也更多了几分宁静。
中国传统的旧物件大体与篱笆一个风格，随和且自然；而西洋流入的新的物件却总有点直楞楞的铁器时代的风格。
这新的水泥墙当然更有防贼的优处，定不能一并拆去全换成篱笆。
但是如能在适当的时候适当的地方留下那么一些，便可以是使我们铁石水泥筑起来的冰冷城市，带来更多的生机、与温情。
其实新与旧一直都不是你死我活的仇敌，费孝通说得好，应该“美美与共”。
汽笛轰鸣下的我们不应忘记那篱笆墙的影子，而在儒雅书斋中沉醉于古典时最好也要记得那愈发摩登的脚步才是时代所趋。
最后还是采用了父亲的方案。
新建的那道篱笆墙与新房的水泥墙的新旧结合，却也相得益彰，相映成趣。
美美与共，美也。
在一个阳光明媚的日子，乐乐走进了商场。
琳琅满目的商品挤满了整个超市，有形态各异的玩具，有香味迷人的食物，有美丽无比的衣服，还有……“啊！多么美丽又可爱的小熊呀，我要买。
老与新得更替作文
老与新得更替作文《新与旧的更替》“哎呀，爷爷，您就别再摆弄您那台老收音机啦！”我忍不住说道。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在房间的地板上。
爷爷正坐在他常坐的那把椅子上，戴着老花镜，专注地捣鼓着他那台已经很有些年头的收音机。
爷爷抬起头，看了我一眼，笑着说：“你这小娃娃懂什么呀，这可是我的宝贝呢。
”说完，又低下头继续摆弄着。
我走过去，在爷爷身边坐下，看着那台收音机，上面已经有了一些磨损的痕迹，就像爷爷脸上的皱纹一样，记录着岁月的痕迹。
“爷爷，现在都有手机啦，可以听各种各样的音乐和节目，多方便呀。
”我试图说服爷爷。
爷爷轻轻摇摇头，说：“手机是方便，但这收音机也有它的好呀。
我年轻的时候，它可是给我带来了很多欢乐呢。
”爷爷的眼神里流露出一种怀念。
这时，爸爸也走了过来，笑着说：“爸，这收音机确实是老古董啦，不过也是您的一份回忆呀。
”“可不是嘛，”爷爷感叹道，“这新的东西不断出来，旧的东西就慢慢被淘汰喽。
但它们都有它们存在的意义呀。
”我似懂非懂地听着爷爷的话，突然想起了学校里的一些变化。
我们的教室换了新的桌椅，旧的桌椅被搬走了；我们有了新的多媒体设备，那些老的教学工具也渐渐退出了舞台。
这不也是新与旧的更替吗？就像爷爷的收音机，虽然它不再是最先进的，但它承载着爷爷的青春和回忆。
新的东西带来了便捷和进步，旧的东西承载着过去的情感和记忆。
它们就像人生的不同阶段，每一个阶段都有它独特的价值。
我们不能忘记过去，因为那是我们走来的路；但我们也要拥抱新的变化，因为那是未来的方向。
新与旧，它们共同构成了我们丰富多彩的生活呀。
我想，这就是新与旧的更替的意义吧。
命题作文《新与旧》写作指导及范文
阅读下面的文字，回答第①题，并从②③题中任选一题作文，不少于700字。
贴着紫禁城的城墙根儿，捧上一杯“康熙最爱巧克力”，抬眼望去，“千里江山图”尽收眼底……从2018年12月1日起，位于故宫博物院神武门外的“故宫角楼咖啡”开门迎客。
除了咖啡，店里还推出了文艺创意产品：宫藏文物为封面的笔记本、故宫日历等。
过去说到故宫的样子，我们总会说它是世界上规模最大、保存最为完好的皇家园林，是每一个中国人为之骄傲的文化名片。
现在跟新一代的年轻人聊起故宫，谈的也许是傲娇高冷的宫廷猫、霸气十足的朝珠耳机、化身网红的古代帝王……虽说即将迎来600岁的生日，故宫却并不“老”，而且还很新潮，很有“范儿”。
庄严了六个世纪，现在的故宫一反高冷、厚重、庄严古老的形象，变得文艺、时尚、充满活力。
如今故宫博物院官方微博拥有超过770万粉丝，每年更是俘获前来参观的1600万游客的芳心。
故宫方面表示，要用“新”守护故宫的下一个600年。
当然，在“故宫角楼咖啡”走红的同时，网友的质疑也接踵而至，比如“为什么不是茶馆而是咖啡馆”……①关于在故宫开咖啡馆，文章的主要观点是什么？②请以“新与旧”为题，写一篇议论文，谈谈你对上面这则材料的理解与认识。
③请以“行走在历史中”为题，写一篇记叙文，想象你在故宫游览的故事。
【答案】①“故宫角楼咖啡馆”，使得故宫变得时尚、新潮、有活力。
②范文：新与旧读到《笑傲江湖》中丹青生将十年新酿加入到五十年的陈年美酒中，那陈酿顿时少了储存经年而生的燥烈之气，且陈酿中多了新酒的清甜，新酒中又多了陈酿的余蕴，交相融合，叫人回味不绝。
顿时有所悟，或者新与旧之间，并非矛盾对立。
新旧相融，互为辉映，才能焕发出真正的美好。
因为旧是新的基础。
新生之物无法凭空而来，往往是对旧物的继承和发展。
若说新为高阁，旧则为地基，若无支持，新生之物已不过是空中楼阁。
想到那段文化的黑暗岁月中，多少激愤青年对着孔子儒家猛打猛砸，高唱所谓的“新文化”。
高考作文预测及佳作点评：别旧迎新,拥抱时代
高考作文预测及佳作点评：别旧迎新，拥抱时代阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2019年1月1日起，《法制晚报》、《生活周刊》、《京华时报》、《春城地铁报》、《江西商报》、《华商晨报》《消防周刊》等全国10多家始终宣传典型、激扬士气，深度挖掘的报道纸质报刊宣布休刊。
他们熬过了2018年，却等不到2019春天。
在告别一栏中，有的引用徐志摩的诗“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”……有的说“今日告别，不诉离殇”，有的说，我们永远在追梦的路上……尽管很旷达，但也隐含着种种无奈。
磁带消失了，音乐还在；报纸消失了，新闻还在；消失的是媒介，而不是内容。
换一种不同的形式，或许会发展得更好。
阅读上述材料，你有怎样的感悟和启发？请阐述你的观点和理由。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要脱离材料范围和含意；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字文章。
【升格作文】别旧迎新，拥抱时代①曾经以口耳相传为传递信息的方式，逐渐被楔形文字、甲骨文取代；伟大的造纸术创造出书籍，取代了甲骨文；报纸的出现，取代了书籍缓慢的传播；第二次工业革命将人类带入了电子信息时代；网络的到来，取代了纸质等大众传媒。
科技的飞快发展，让新事物各领风骚没几天。
方面快捷、省时省力，层出不穷，让人们喜新厌旧，拥抱新时代。
②时代发展太快，令人目不暇接。
如今在这个信息化大数据的时代，人们的生活方式发生了翻天地覆改变。
有人喜欢网络，有人厌弃旧媒，是好是坏需要我们进行客观的评价。
③是时代太快，还是我们转的太慢？这些年我们发展的速度太快了，应当适当的停下来。
这种说法多是中老年人，他们留恋过去，是因为过去发展缓慢，适应的时间很长，早已形成习惯。
今天，网络用语和各种软件应接不暇，他们被时代远远地冷落在犄角旮旯。
高楼大厦，飞机汽车，高铁动车，科技发达，让人们喘不上气，因为知识更新，就有的老化。
传媒休闲娱乐的方式多样，看电影、电视、手机等能够迅速让人了解到世间冷暖，网上预定等节省大量时间。
中考语文作文终极押题写作指导及范文四
生活中的“新”与“旧”无处不在。
同学们在初中阶段的学习和生活经历中，也常常需要面临许多“新”与“旧”的变化与挑战。
请以“新与旧”为话题，自选角度，分享你的体验和发现。
要求：①紧扣话题，联系生活，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【写作指导】本题考查话题作文。
一、审题立意。
本次作文的题目以“新与旧”为话题，要求分享个人的体验和发现。
解析题目时，我们应首先理解“新与旧”这一对概念的内涵。
新，代表着变化、进步和创新；旧，则象征着传统、稳定和回忆。
在写作中，我们需要探讨这对看似对立的概念如何在我们的生活中相互交织、影响，并推动我们的成长。
确定写作主题时，可以从个人经历出发，讲述自己在成长过程中面对新旧交替的体验和感悟。
可以聚焦于学习方法的更新、生活环境的变迁，或是人际关系的变化等方面，通过具体的事例展现新旧之间的冲突与融合。
同时，也可以思考新旧交替对个人成长的意义，以及如何在面对新旧变化时保持积极的心态和行动。
因此，本次作文的主题可以确定为“新与旧：我的成长体验与感悟”，通过分享个人经历和思考，展现新旧交替在成长过程中的重要作用。
二、选材构思。
在选择素材方面，我应当首先回忆并筛选出与“新与旧”主题紧密相关的个人经历。
这些经历可以涵盖学习、生活、人际交往等多个方面，比如从旧的学习模式向新的学习方法转变的过程，从熟悉的家乡环境到陌生的城市生活的适应过程，或是与老朋友渐行渐渐远，与新朋友建立深厚情谊的社交体验。
这些素材应具有代表性和真实感，能够反映出新旧交替对个人成长的深刻影响。
在构思行文时，我可以采用“总-分-总”的结构。
开篇总述自己对“新与旧”的认识和理解，明确文章的主题和观点。
接着，分述几个具体的经历和体验，每个部分都围绕一个中心展开，详细描述新旧交替的过程、自己的感受和收获。
在描述时，要注重细节和情感的表达，让读者能够感同身受。
作文指导：新总是比旧好吗
作文指导：新总是比旧好吗【原题呈现】2022年普陀区高三二模在飞速发展的社会里，新生事物层出不穷，新知识、新科技、新生活、新思想……人们倾向于认为“新总是比旧好”，对这一观点你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【佳作展示】1、以旧维新生生不息（一类上 68分）在“新”层出不穷的时代中，对“新”的追求似乎已压倒了“旧”的保留，人们于是往往倾向于“新比旧好”。
“新”与“旧”，似乎是一对完全对立的概念，所谓“新”，本身便是相对于“旧”而言的。
它既可以是科研路上的客观求知之突破，创造新的知识体系以推翻旧有的错误认知，如天文学的新知识消弭了“天狗食日”的旧认识；也可以是思想嬗变过程中的演进，从集体主义到自由主义与个人主义的崭新的主观价值体系。
不可否定的是，“新”相对于“旧”，往往是进一步推动了社会的演进与个人对“超越性”的实现。
“新”中既有对“旧”之精华的继承，亦有对“旧”糟粕的摒弃，是事物于发展过程中不断臻于完善的规律之体现。
于个人而言，“新”常常是脱离了固有思维后作出的创新性尝试，不论是马寅初先生的《新人口论》突破学术惯常，直指人口问题之隐忧，抑或哲学家尼采高呼“上帝死了”宣告祛魅时代的到来，“新”常常是个体试图打破茧房界限，探索真理的体现。
于社会而言，处于鲍曼所称“流动的时代”中，旧的思想与生活方式已不能适应新的发展需求，“新”的诞生由此推动了人类社会的车轮滚滚向前，正如发明了泰勒工作制的泰勒曾称：“我并非是发明了新的工作制度，而是创造了一种全新的人。
”然而，“新总是比旧好”的论断未免失之理性，忽略了“新”在发展过程中有异化变体的可能性。
诚然，现在快节奏的“新”生活适应了时代高速发展的需求，按照新社会的标准来确立人的心理状态，然而，摒弃了旧的日出而作、日落而息的生活后，人们却被困入了如韦伯所说“现代性的铁笼”。
当“新人类”亦步亦趋，汲汲于“996”的时间暴政，个体的生存空间遭窄化，时间遭“解耦”之时，又怎能不忆起旧时“悠然见南山”的悠闲安适呢？由此可见，“新”的变化即使适应时代需求，却也可能忽略宏大幕布下的渺小个体。
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考场作文写作指导：“新与旧”（附：审题指导及范文点评）
【真题回放】
莫言在一次演讲时说，从特定意义上讲，人类的历史就是一部旧与新的斗争史。
他从衣食住行的生活层面解释说，“新的目标就是生产既环保又健康的高产农作物，我们怀念古老的味道，比如说老祖母煮的鸡蛋味道，母亲蒸的馒头味道，看上去是怀旧，实际上是对新成果的不满。
”他还说，人们要从旧的里面寻找新的灵感和素材，“屠呦呦的青蒿素就是从旧里面找新的典型范例，我本人的小说创作更是从古老的经典里和古老的民间传说里面获得了许多灵感跟素材。
”
当今世界正处于百年未有之大变局，作为当代青年，你如何看待“新”与“旧”？
要求：①使用分论点和对比论证。
②选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题目解读】
根据材料内容进行写作的题目，首先应该对材料有深入细致的分析：从本则材料来看，材料通过莫言的一段话展现出“继承”与“创新”的关系。
“人类的历史就是一部旧与新的斗争史”这句话直接点明“创新”是历史发展的必然，同时揭示了继承与创新对立统一的关系。
之后莫言以“看上去是怀旧，实际上是对新成果的不满”指出目前我们在处理继承与创新关系时的一些问题，如一些新成果丢弃了旧物中有价值的东西。
面对这样的问题，他借用自己写作与屠呦呦提取青蒿素的事例来进一步指出不要无视旧，而要在旧物中发掘新价值（灵感与素材），在继承中创新，要用新思维新方法去改造旧资源获取新成果，强调继承传统与创新成果之间是一种辩证关系。
那我们应该在怎样的背景下进行写作？如要求中所言，当今世界正处于百年未有之大变局，有变则必有新，有变则必须要处理好新与旧的关系。
因此，写作时站位要高，格局要大，以变动颇大的当今世界为背景进行创作，不能仅仅局限于个人层面的新与旧。
新，是后一种事物对以前事物的取代，反映了一个发展的过程。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，事物的新旧更替是一种不可避免的自然规律。
一般来说，“新”可谓与时俱进，那些随时间飞逝而产生的事物，如春天来临的几株嫩芽，几抹绿色与生气，都可称
之为新。
而这所有的新又都建立在旧的基础上，那春天来临的嫩芽生长在旧枝上，那绿色与生气根植于枯叶堆积的泥土中。
我国正处于飞速发展的时期，是不断创新还是继承传统的问题横亘在发展的道路上，只有解决了这个问题我们才能更好的发展。
无论是从材料中提取出的信息，还是结合实际情况，本次作文均应从创新与继承的关系入手，而不应只取其中一个方面。
最准确的立意应是从创新与继承的辩证关系入手，指出“承旧”是创新的基础，而创新又是对“旧”的补充，对“旧”的扬弃。
所以，继承与创新可以看作是一个民族发展生生不息的两个轮子。
不善于继承就没有创新的基础，不善于创新就缺乏继承的能力和活力。
【参考立意】
1. 以“旧”为藏，“新”从中来
2. 承旧之精华，创新之未来
3. 古旧里弃残存真，新世里传承发展
4. 携旧创新，展盛世新颜
5. 以旧为基，创新发展
6. 拾旧之遗珠，创崭新世界
7. 守旧出新
8. 旧里寻新，变通奋进
9. 汲旧时之精华，创时代之新象
10. 胸怀新未来，心存旧传承
【考场佳作】
旧存新，新鉴旧
19-20 白如冰
念古文，悟以往精华，温故而知新；歌《芒种》，新旧相融，古筝与大提琴的旋律深入人心；赞中医，几株药草精华，救世界于疫情爆发之际。
旧能历千百年而不衰必有其理，当取其精华，去其糟粕；新之所以会出现必顺应当今时代发展的需求，有其合理也有其不完善，新当鉴旧，摒其不善。
在旧中取精去粕。
《论语》是儒家留存千年的经典之作，其中既有“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”的精华，至今不衰，又有“敬鬼神而远之”的神鬼之说早已否定。
在庄子的学说中，亦有处人经世的大理，又有“不可知论”的历史局限。
新冠疫情因中医药而得到控制，中医药天下扬名，而李时珍的《本草纲目》中又何尝没有错误记录与无效药方？辩证传经典，经典永不衰，盲目守旧理，旧灭潮流弃。
在新中要以古为鉴，面向未来。
一味的守旧当然是不可取的，而一味的求新而不顾历史的经验与教训是更不可取的。
莫言从旧的经典与民间传说中获得灵感与素材，屠呦呦从中医药典中悟得启发，瓦特改良蒸汽机，引领了一个时代，旧取新成新而发展。
安历史的经验告诉我们永动机是不可能制造成功的，而中国每年申请永动机的专利数居世界第一，这种让我想到《格列佛游记》里可笑的实验，从黄瓜里提取阳光，将排泄物还原成食物……引人发笑的背后是一味求新，新不成而成谬。
只有旧取新，新鉴旧才能更好地发展。
既知温故而知新又可演化成记忆规律曲线推动现今少年记忆能力提升，既知中医药的修复提高免疫力的功效又可古为今用萃取精华配以西药，推动信管的解决。
辩证否定知扬弃，于新中看到历史的影子，于旧中看到发展的契机。
不守旧，不追新，在学好旧——前人经验的同时谋求创新和发展，是我们在新时代浪潮下应该做的。
【老师点评】
本文笔法凝练，用语准确。
开篇连用排比造势，在新旧对比中引出中心论点，高效简洁。
文章主体紧紧围绕中心论点，从如何对待旧，如何对待新，如何处理新与旧关系展开论述，层层递进，又各自成体系。
细看来，旁征博引的论据充盈在整饬的结构中，古有《论语》《本草纲目》经典，今有莫言、屠呦呦与瓦特的创新。
最为可贵之处是作者能够将此新与旧的论述恰当融入当今时代背景中，使全文大气磅礴，尽显格局之大。