北师大版小学数学五年级上册第四单元测试题2
北师大版五年级上册数学 第4章《多边形的面积》单元测评必刷卷(原卷版)
北师大版五年级上册数学单元测评必刷卷第4章《多边形的面积》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2021·四川龙泉驿·五年级期末）下面阴影部分的面积能用“4×5÷2”的有（）。
A．B．C．D．2．（2021·大连市甘井子区新甘井子小学五年级期末）把平行四边形拉成长方形，周长（），面积（）。
A．不变、变小B．变大、不变C．不变、变大D．无法确定3．（2021·辽宁五年级课时练习）长方形、正方形、平行四边形的周长相等，面积最大的是（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形4．（2021·广东源城·五年级期末）一个三角形的面积是180cm2，底是20cm，它的高是（）cm。
A．9 B．18 C．4.55．（2021·大连市小学五年级期末）比较两个相同的平行四边形中的阴影部分的面积（）。
A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定6．（2021·四川·五年级期末）如下图，一个梯形被分成了①、②、③、④四个三角形，下面说法不正确的是（）。
A．①和③形状不同，也没有数据，无法比较大小B．①的面积＝③的面积C．②的面积＋③的面积＝②的面积＋①的面积D．③的面积十④的面积＝④的面积十①的面积7．（2021·辽宁·五年级期末）如图中左边三角形的面积是22cm，A是底边中点，则大三角形的面积是（）。
A．24cm D．不能确定2cm B．23cm C．28．（2021·北京房山·五年级期末）一个梯形的上底是a，下底是4a（如图）。
把它分成一个平行四边形和一个三角形，那么平行四边形的面积和三角形的面积相比，（）。
A．三角形的面积大B．平行四边形的面积大C．同样大D．无法比较9．（2021·福建泉州·五年级期中）一个梯形的高是6厘米，如果上底和下底都减少2厘米，则面积减少了（）平方厘米。
北师大版五年级上册《第4章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
北师大版五年级上册《第4章多边形的面积》单元测试卷（1）一、填空题．1. 一个直角三角形，两条直角边分别是4m和3m，它的面积________㎡．2. 一个平行四边形的面积是20cm2，与它等底等高的三角形的面积是________．3. 一个梯形的上底是6cm，下底是10cm，高是0.4cm，它的面积是________cm2．4. 一个平行四边形的底是10dm，高是底的2倍，平行四边形的面积是________dm2．5. 一个平行四边形的面积是60cm2，底是10cm，高是________cm．6. 一个三角形的高扩大到原来的3倍，底不变，则面积扩大到原来的________倍。
二、判断题．（正确的画“√”，错误的画“✕”）两个等底等高的三角形，形状不同，面积也不相等。
________．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
________．（判断对错）周长越大，平行四边形的面积越大。
________（判断对错）面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
________（判断对错）周长相等的两个梯形，面积一定相等。
________．（判断对错）三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）一个三角形的面积是48cm2，底是8cm，高是()cm．A.6B.3C.12平行四边形的底不变，高扩大到原来的2倍，面积（）A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的12C.不变算一个上底是acm，下底是bcm，高是3cm的梯形面积，应该使用（）公式。
A.S＝abB.S＝3a÷2C.S＝3(a+b)÷2D.S＝ab÷2一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是()cm．A.3B.6C.12一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）A.35根B.42根C.49根四、完成如表．完成如表列方程求出图中的x六、动手操作．如图方格中，图________的面积最大；若每个方格的面积是1cm2，那么图③的面积是________cm2；图④的面积是________cm2．阴影部分的面积是多少？（每个小方格的边长是1cm）画出如图各图形底边上的高。
北师大版五年级上册《第4章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
北师大版五年级上册《第4章多边形的面积》单元测试卷（4）一、填空题（共13小题，每小题2分，满分26分）1. 7.3平方米=________平方分米；25平方厘米=________平方分米。
2. 平行四边形的面积公式________，梯形的面积公式________，三角形的面积公式________．3. 一个平行四边形的底是8厘米，高是7.4厘米，它的面积是________平方厘米，与它等底等高的三角形的面积________平方厘米。
4. 一个三角形的面积是40平方米，它的高是4米，它的底是________米。
5. 在一个长10厘米，宽6厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是________平方厘米。
6. 如图阴影部分面积是15平方分米，则平四边形的面积是________平方分米。
7. 两个完全一样的直角梯形能拼成一个________形，也能拼成一个________形。
8. 一个梯形的高是1.2米，上下底的和是2.5米，这个梯形的面积是________平方米。
9. 一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是________dm2．10. 一个三角形的底是3分米，高是底的1.2倍，它的面积是________．11. 一个梯形的面积是70平方厘米，它的下底是8厘米，高是10厘米，它的上底是________．12. 一个直角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，那么底边是5厘米的三角形对应的高是________厘米。
13. 如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是________平方厘米。
二、判断下列说法的正误（对的打“”，错的打“”．每小题2分，共14分．）一个三角形的底是8分米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
________．（判断对错）两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形。
________（判断对错）两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
2022~2023学年北师大版小学五年级数学上册第四单元测试卷(一)含答案与解析
北师大版小学五年级（上）第四单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．用一根60cm长的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的长是宽的2倍，长方形的面积是（）A．200cm2B．240cm2C．400cm2D．500cm22．洋洋用一根铁丝围成一个长13cm，宽7cm的长方形，如果他用这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）cm2。
A．25 B．40 C．1003．一个平行四边形的面积是120平方米，若平行四边形的底和高分别扩大到原来的3倍，则扩大后的平行四边形的面积是（）平方米。
A．180 B．360 C．720 D．10804．一堆钢管，最上层4根，最下层12根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）根。
A．64 B．72 C．805．一个三角形的面积是20cm2，高是5cm，它的底是（）A．4 B．8 C．166．如图中，正方形的周长是8厘米，则平行四边形的面积是（）平方厘米．A．64 B．32 C．16 D．47．一个平行四边形和三角形等高等面积，平行四边形底8cm，则三角形底（）cm。
A．16 B．4 C．248．下面三个梯形完全一样，阴影部分的面积（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大二．填空题（共10小题）9．一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知三角形的高是8cm，平行四边形的高是cm．10．一个平行四边形的底是3dm，高是底的2倍，它的面积是dm2。
11．一个平行四边形两条邻边长度分别是7厘米和12厘米，其中一条边上的高是8厘米，这个平行四边形的周长是厘米，面积是厘米．12．一个房间，长9米，宽6米，用每块面积36平方分米的正方形地砖铺地，需这样的地砖块．13．有一堆圆木，横截面是个梯形，最上面一层有3根，最下面一层有12根，一共是10层，这堆圆木共有根。
14．如图，梯形ABCD中，BC长度是28cm，这个梯形的面积是cm2。
【应用题专项】北师大版数学五年级上册 第四单元 多边形的面积(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案
第四单元多边形的面积（讲义）小学数学五年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.比较图形面积大小的方法。
（1）数方格法。
（2）重叠法。
（3）割补法。
（4）拼组法。
.温馨提示：两个图形面积的大小与它们的形状没有关系。
2.梯形的底和高。
梯形中平行的两条边为梯形的上底和下底。
上、下底之间的垂直线段就是梯形的高。
梯形有无数条高。
3.平行四边形的底和高。
从平行四边形的顶点（或一条边上的任意一点）向它的对边画垂直线段，这条垂直线段就是平行四边形的高，这条对边就是这条高对应的底。
平行四边形有无数条高。
4.三角形的底和高。
三角形有三条边，三条边都可以作底边，每条边与其所对应的顶点到这条边的垂直线段就是三角形的底和高。
三角形有三组对应的底和高。
5.梯形高的画法。
把三角尺的一条直角边与梯形的一条底边重合，另一条直角边与另一条底边相交于一点，从这一点向对应底边（或底边延长线）画垂线，这点到对应底边（或底边延长线）的垂直线段就是梯形的高。
6.平行四边形高的画法。
把三角尺的一条直角边与平行四边形的一条底边重合，另一条直角边与平行四边形这条底边所对的边相交于一点，从这一点向对应底边（或底边延长线）画垂线，这点到对应底边（或底边延长线）的垂直线段就是平行四边形的高。
7.三角形高的画法。
把三角尺的一条直角边与一条底边重合，沿着这条底边平移三角尺，使三角尺的另一条直角边通过底边所对的顶点，从顶点向底边（或底边延长线）画一条垂线，顶点到底边（或底边延长线）的垂直线段就是三角形底边上的高。
8.画指定底和高长度的平面图形的方法。
先画指定长度的底，然后根据底确定指定长度的高，最后画出其他的边。
9.平行四边形面积计算公式的推导过程。
把平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高。
10.平行四边形的面积计算公式。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学五年级数学上册第四单元测试卷(二)(含答案与解析)
北师大版小学五年级（上）第四单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．如图阴影部分的面积是230cm，梯形的面积是（）2cm。
A．100 B．80 C．60 D．502．如图，平行线间的两个图形相比，（）。
A．图①面积大B．图②面积大C．两个图形的面积一样大3．一个梯形的上底增加4cm，下底减少4cm，高不变。
这个梯形的面积（）。
A．变大B．变小C．不变D．无法确定4．如图，下面这个梯形的高不变，如果把它的上底增加4cm，下底减少4cm，得到的新梯形的面积（）。
A．和原梯形面积相等B．比原梯形面积大C．比原梯形面积小5．一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的（）倍。
A．6 B．4 C．8 D．26．下面有（）个图形的面积与的面积一样大。
A．4 B．3 C．2 D．17．在面积为36cm2的平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积是（）cm2。
A．18 B．20 C．36 D．128．把一个梯形分割成两个三角形，这两个三角形的（）总是相等。
A．高B．底C．周长D．面积二、填空题（满分16分）9．一个梯形的面积是78cm2，如果梯形的上底增加3cm，下底减少3cm，高不变，面积是( )cm2。
10．一个直角三角形的三条边分别是3厘米，4厘米和5厘米，这个三角形的面积是( )，斜边上的高是( )。
11．如图，用22m长的篱笆围成一块梯形的菜地（一面靠墙），梯形菜地的高是8m，梯形菜地的占地面积是( )m2。
12．填一填。
（1）如图①，这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。
（2）如图，这个梯形是由图( )和图( )组合成的。
13．一个平行四边形和一个与它等底等高的三角形的面积之和是36平方厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
14．三角形的面积是1.5平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是__________平方米；一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是__________分米。
2020北师大版小学数学五年级上册单元测试卷附答案(全册)
一、填一填。
(20 分)1. 除数不变, 被除数(0 除外) 扩大到原来的10 倍, 商( ) 。
2.2.25 ÷1.5 的商的最高位是( ) 位。
3. 被除数是0.6, 被除数、除数与商的积是( ) 。
4. 被除数是5.9, 除数是0.7, 商是8, 余数是( ) 。
5. 根据5792÷362=16,在下面的括号里写出得数。
5792÷3.62=( ) 57.92÷0.362=( ) 57.92÷3.62=( ) 579.2÷1.6=( ) 57.92÷16=( ) 5792÷160=( )6.0.62 扩大到原来的 2 倍是( ), 缩小到原来的是( ), 它们的和是( ), 差是( ) 。
7. 在3.84,3.83,3.844,3. ,3.8 ,3.840 中, 最大的数是( ), 最小的数是( ), 其中( )和( ) 相等。
8. 一个三位小数, 保留两位小数是9.50, 这个数最大是( ), 最小是( ) 。
二、判断题。
( 正确的画“√”, 错误的画“? ”) (10 分)1.7.585858 是一个循环小数。
( )2. 一个数除以小数的商, 一定比这个数小。
( )3. 一个数除以0.01, 相当于把这个数扩大到原来的100倍。
( )4. 两个小数相除的商一定也是小数。
( )5. 商不变的性质不适合小数除法。
( )三、选择题。
(10 分)1. 下面的循环小数中, 保留两位小数正确的是( )。
A.3.88 ⋯≈3.88B.4. ≈4.91C.0.0 ≈0.0852.6.317317 ⋯简便记作() 。
A.6.3B.6. 1C.6.3. 两个乘数的积是3.57, 其中一个乘数是 3.4, 另一个乘数是( ) 。
A.1.5B.1.05C.10.54. 与54.3 ÷0.54 得数相等的算式是( )。
A.543÷54B.543÷5.4C.5.43 ÷545. 两个数的商是0.03, 如果被除数扩大到原来的10倍, 除数缩小到原来的, 那么商是( ) 。
北师大版五年级上册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(9)
北师大版五年级上册《第4章 分数加减法》单元测试卷（9）一、填空题（每空2分，共计24分．）1. 3个18是________；56里面有________16．2. 一张红纸，小亮用了它的38，小青用了它的12，两人一共用这张纸的________；还剩下这张纸的________没用。
3. 比35千克轻16千克是________千克；710米比________米长25米。
4. 分母是6的最简真分数的和是 1________．（判断对错）5. 0.25=________<填分数>；611=________<保留两位小数>．6. 一个最简真分数，分子和分母的和是8，最小公倍数是15，这个分数是________，再加上________就成了最小的质数。
二、判断．错的打“×”，对的打“√”．（5分）因为45>12，所以45的分数单位比12的分数单位大。
________．（判断对错）310+16=3+110+6=416=14________．（判断对错）5个116 与3个18 的和是 1116．________．（判断对错）把一个蛋糕分成6份，吃了其中的3份，也就是吃了这个蛋糕的12．________．（判断对错）35里有6个110．________．（判断对错） 四、我会算．（共58分）直接写得数。
________+38=56；________−0.5=29．解方程。
四、解答题（共1小题，满分6分）仔细观察下面各式的规律，然后完成题目。
（1）12×3=12−13；13×4=13−14；14×5=14−15；模仿上面的规律完成：111×=()()−()()（2）23×5=13−15；25×7=15−17；27×9=17−19；模仿上面的规律完成：211×=()()−()()（3）观察上面两题，完成：411×=()()−()()（4）根据上面算式的规律直接写出下面的得数：1−12−14−18−116−132=五、解答题（共1小题，满分8分）根据如图的图形，列式求空白部分占总数的几分之几。
北师大版五年级数学上册第四单元测试卷
第四单元多边形的面积一、认真审题，填一填。
(每空2分，共26分)1．一个三角形的底是20 cm，高是2 cm，面积是()cm2；与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。
2．一个三角形的面积是56 cm2，高是7 cm，底是()cm。
3．下图中，三角形()和三角形()的面积相等。
4．有一堆圆木堆成梯形，从上到下，每一层比上一层多1根，最上面一层有4根，最下面一层有7根，这堆圆木共有()根。
5．一个平行四边形花坛的底是6 m，面积是24 m2，高是()m。
6．一个梯形的上、下底之和是12 dm，高是6 dm，面积是()dm2。
7．一个四边都相等的平行四边形的周长是24 cm，高是2.4 cm，面积是()cm2。
8．如下图，在由五个正方形拼成的长方形中画了两个三角形，三角形A的面积是25平方厘米，那么三角形B的面积是()平方厘米。
9．如图，A的面积是12 cm2，B的面积是()cm2。
10．把一个平行四边形按下图所示的方法剪开后(M、N是左右两边的中点)，再拼成一个新的平行四边形。
拼成的平行四边形的面积是()cm2，周长是()cm。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．梯形的高越长，面积就越大。
() 2．等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。
() 3. 图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
() 4．把一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变，面积增大。
() 5．平行四边形的底边上有无数条高。
()三、仔细推敲，选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．下面各图中的两条虚线都是该图形的高的是()。
A. B. C. D.2．将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下列说法错误的是()。
A．梯形的面积是平行四边形面积的一半B．平行四边形的高等于梯形的高C．平行四边形的底等于梯形的下底3．图中三角形()的面积是平行四边形面积的一半。
北师大版五年级上册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(7)
北师大版五年级上册《第4章 分数加减法》单元测试卷（7）一、填空1. 79里面有________个19，1320里面有13个________．2. 45=________÷________=________÷1056=________÷________=()24．3. 把3千克的苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分________千克，每个小朋友分得总数的________．4. 24分=________时。
5. 分数单位是19的最大真分数是________，化成小数是________．6. 分母是12的最简真分数有________个，它们的和是________．7. 一根铁丝长45米，比另一根短14米，两根铁丝共________米。
8. 分母不同的分数相加减，要先________，化成________的分数，再加减。
9. 一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，剩下这批化肥的________．10. 把下面的分数和小数互化。
0.75=________ 25=________ 3.25=________ 58=________2.12=________ 414=________ 0.125=________ 78=________．11. 比较大小 1________3940 2.5________15758________9101.1________39400.87________58．二、我是小法官，对错我会判．（5点）1米长的绳子，用去14，还剩34米。
________．（判断对错）23不能化成有限小数。
________．（判断对错）分数加、减法同样可以应用加法的运算定律来进行简算。
________．（判断对错）7个19减去5个118，差是13．________．（判断对错）分子分母是相邻的两个奇数的分数，一定是最简分数。
________（判断对错） 三、解答（30点）解方程79+X =1 X −27=59 X +19=35 3X +4X =5.67在上面的括号里填上适当的分数，在下面的括号里填上适当的小数。
【小 学】北师大版五年级上册数学 第四单元《多边形的面积》单元测评必刷卷
北师大版五年级上册数学第四单元《多边形的面积》单元测评（原版）必刷卷测试时间：70分钟满分：130分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共计20211．（2021·辽宁五年级期中）下列图形中，如果知道每条边的长度，但不能求出它面积的图形是（）A．平行四边形B．长方形C．正方形D．直角三角形2．（2021·河北五年级期末）如图，利用割补法把平行四边形转化成长方形时，平行四边形的面积（），周长（）A．不变B．变大C．变小3．（2021·全国五年级期末）如果三角形的底不变，高乘3，则面积是原来的（）倍．A．3B．6C．9D．4．（2021·全国五年级期末）在一块梯形的菜园中间有一个直角边是3m的等腰直角三角形水池，其余的地方都种菜，梯形的上底是14m，下底是18m，高是15m．菜地的面积有（）平方米．A．B．240C．D．2495．（2021·江苏五年级期末）一个等腰梯形，下底的长是上底的2倍，梯形中正方形的面积是1平方分米，这个梯形的面积是多少平方分米？（）A．3平方分米B．2平方分米C．平方分米6．（2021·北京五年级期末）如图，甲三角形的面积是15 cm2，乙三角形的面积是（）。
A．60 cm2B．80 cm2C．120 cm2D．无法确定7．（2021·辽宁五年级期中）下面说法正确的是（）。
A．A、B和C面积一样大B．B＞A＞C C．B＞C＞A8．（2021·辽宁五年级期中）平行四边形面积是3.5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。
A．B．7C．14D．289．（2021·辽宁五年级单元测试）下图中，甲的面积（）乙的面积。
A．大于B．小于C．等于10．（2021·全国五年级课时练习）如图，平行四边形的高是6厘米，它的面积是（）平方厘米．A．30或42B．42C．35D．30二、填空题（每空1分，共21分）1．（2021·辽宁五年级期末）小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架。
【单元押题卷】北师大版2022~2023学年小学五年级数学上册第4单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学五年级（上）第四单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题1．一个梯形面积是80平方分米，高是4分米，上底和下底分别可以是（）。
A．5和15分米B．10和30分米C．不能确定2．从一个长方形里剪下一个最大的三角形，则这个三角形的面积（）这个长方形面积的一半。
A．等于B．大于C．小于3．在方格纸上画一组等底等高的三角形和平行四边形。
下面说法正确的是（）A．这两个图形面积相等B．三角形面积是平行四边形面积的一半C．这两个图形周长相等D．平行四边形的面积是三角形面积的一半4．一个平行四边形的面积是20cm2，和它等底等高的三角形的面积是（）cm2。
A．10B．20C．30D．405．平行四边形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积（）。
A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的5倍C．扩大到原来的6倍6．如图，等底等高两个三角形，有部分重叠在一起，甲与乙的阴影部分面积相比，（）。
A．甲大B．乙大C．一样大7．用（）分米的铁丝，正好能围成如下图这样底是6cm的等腰三角形。
（单位：厘米）A．14B．15C．16D．178．一块三角形木板的一条边长是4分米，这条边所对应的高是3分米，则这块三角形木板的面积是（）平方米。
A．0.06B．0.6C．6D．129．一个梯形的面积是36平方米，高是4米，则可求（）。
A．上底B．下底C．上底和下底D．上底和下底之和10．如图所示，①，①、①是平行线间的三个图形，它们的面积相比（）。
A．①最大B．①最大C．①最大D．①、①、①一样大二、填空题11．一个平行四边形和一个三角形等底等高。
三角形的面积是20平方厘米，则平行四边形的面积是( )平方厘米。
12．三角形的面积是570cm2，高是38cm，它的底是( )cm。
13．一个三角形的面积是30.2平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
14．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
北师大版小学数学五年级上册第四单元测试卷及答案(共两套)
第四单元测试卷（一）一、填空题。
1.一个直角三角形,它的两条直角边分别是4cm和3cm,它的面积是()cm2。
2.一个平行四边形的面积是20cm2,和它等底等高的三角形的面积是()cm2。
3.一个梯形的上底是6cm,下底是10cm,高是0.4dm,它的面积是()cm2。
4.一个平行四边形的底是10dm,高是底的2倍,平行四边形的面积是()dm2。
5.一个平行四边形的面积是60cm2,底是10cm,高是()cm。
6.一个三角形的高扩大到原来的3倍,底不变,则面积扩大到原来的()倍。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.如果两个等底等高的三角形形状不相同,那么面积也不相同。
()2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
()3.周长越大,平行四边形的面积越大。
()4.面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。
()5.周长相等的梯形,面积一定相等。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个三角形的面积是48cm2,底是8cm,高是()cm。
A.6B.3C.122.一个平行四边形,底不变,高扩大到原来的2倍,它的面积()。
A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的3.小玲想算一个上底是a cm,下底是b cm,高是3cm的梯形的面积,她应该使用公式()。
A.S=abB.S=3(a+b)÷2C.S=ab÷24.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是()cm。
A.3B.6C.125.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共有()根。
A.35B.42C.49四、完成下表。
图形底/cm高/cm面积/cm2平行四边形1024三角形402400梯形上底7,下底13100五、列方程求下列图中的x。
六、动手操作。
1.下面方格中,图()的面积最大;若每个方格的面积是1cm2,那么图③的面积是()cm2;图④的面积是()cm2。
北师大版小学五年级数学上册各单元测试题(全册精品)
北师大版小学五年级数学上册各单元测试题（全册精品）第一单元综合测试(一)年级: 班别: 姓名: 成绩:小试身手1、（14分）想一想，填一填。
（1）2.7×5表示（），还可以表示（）。
（2）3.8×0.24表示求( )的( )是多少。
（3）根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。
（4）21.4÷0.2表示( )（5）811的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。
2、（4分）根据下面第一栏的结果，很快把下表填写完整。
3、（4分）给下面各竖式的积点上小数点。
二、计算天地4、（12分）计算下面各题。
（前面两小题得数保留一位小数，后面两小题得数保留两位小数）2.14×3.6= 0.15×0.84=2.07×4.8= 2.05÷11=5、（12分）想一想，下面各题怎样算简便就怎样算！3.04+5.83+16.96+4.17 1.25×32×253.25×1.6-0.6×3.25 0.88÷4÷0.256.（12分）解方程。
0.4χ÷0.32=10 5χ-6.8=3.24.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5三、动脑筋7、（6分）不计算，直接在○里填上“>”、“<”或“=”。
6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.68、（5分）判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）12.6×0.1=0.126 （）（2）在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐。
（）（3）3.515151可以写作3.51。
（）（4）无限小数不一定都是循环小数。
（）（5）比0.4大而比0.6小的数只有一个。
（）四、数学医院。
9、（6 分）下面的计算对吗？把不对的改过来。
北师大版小学五年级数学(上册)各单元测试题全册
北师大版小学五年级数学上册各单元测试题第一单元综合测试年级: 班别: 姓名: 成绩:小试身手1、(10分)想一想，填一填。
（1）计算5.8÷0.32时，要先把（）的小数点向（）移动（）位，被除数的小数点也向（）移动（）位，看作（）来计算，商是（）。
（2）计算2.5×1.8时，可以先算（），得（），再看因数中一共有（）位小数，就在积里面从右向左数（）位，点上小数点，积是（）。
（3）甲、乙两个因数的积是50.18，如果乙数的小数点向右移动2位，甲数的小数点向左移动3位，这时积是（）。
（4）循环小数0.77……记作（）。
（5）两个数相除的商是8.3，如果除数不变，要使商变成整数，被除数应（）。
智力王国2、（4分）右图是育苗小学操场平面图，长37.2，宽是14.5米。
计算出这个操场的面积是多少平方米。
（得数保留整数）37.2米3、（5分）仔细观察，你能把下面的五个数按从大到小的顺序排列起来吗？3.2·57· 3.25·7·3.257· 3.257 3.52·7·（）>( )>( )>( )>( )4、（6分）算一算，你将会发现有趣的规律！1÷7 2÷7 3÷7 4÷7 5÷7 6÷75、（8分）买文具。
714.5米方法一：方法二：方法三：方法四：……6、（12分）你能用简便方法计算吗？4.8×25 1.25×3.2 101×8.815.6×8.6+4.4×8.6 4×1.25×2.5×0.87、（12分）计算下面各题。
13.8×4.5+6.2 8.032+12.6÷0.421.3×1.8-16.39 153÷0.51÷3应用实践8、（4分）下面是书店开出的一张发票，你能把它填完整吗？9、（6分）根据78×28=2184，在下面的（）里填上合适的数。
2022~2023学年北师大版小学五年级数学上册第四单元测试卷(二)含答案与解析
北师大版小学五年级（上）第四单元测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．一个长方形花坛的面积是96平方米，扩建时长不变，宽由4米增加到12米，扩建后花坛的面积是（）平方米。
A．384 B．1152 C．2882．工人师傅准备在长8米，宽4米的空地上，铺满边长为2分米的地砖，一共需要（）块。
A．8 B．80 C．800 D．1203．下图中正方形和平行四边形的面积相比，（）A．正方形大B．平行四边形大C．一样大D．无法比较4．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积则（）A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来9倍D．不变5．一个等腰直角三角形的一条直角边是6cm，它的面积是（）A．无法确定B．36cm2C．18cm26．图2中，平行四边形对应的底和高的长分别是（）（单位：厘米）A．8和13 B．12和8 C．12和13 D．13和127．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米A．6 B．12 C．18 D．248．张华家靠墙围成如图的鸡笼，用了50米的篱笆，这个鸡笼的面积是（）。
A．50m2B．300m C．500m2D．300m2二．填空题（共10小题）9．一个平行四边形的面积是150平方分米，和它等底等高的三角形的面积是平方分米。
10．一个三角形的面积是30dm2，底边是7.5dm，那么这条底边上的高是dm，与它等底等高的平行四边形的面积是dm2。
11．一个平行四边形的底是3厘米，高是1.8厘米。
面积是平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是平方厘米。
12．一个正方形的周长是4分米，这个正方形的面积是平方分米。
13．一个等腰梯形的周长是110分米，高是10分米，每条腰长30分米，这个梯形的面积是平方分米。
14．一个梯形的面积是75平方米，高是6米，下底是15米，上底是米。
新北师大版五年级上册《第4章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
新北师大版五年级上册《第4章多边形的面积》单元测试卷（2）一、认真读题，仔细填写．（26分）1. 在横线里填上合适的数。
7.5m2=________dm20.81dm2=________cm25600m2=________公顷________m2=6.3dm2=________cm2．2. 两个完全一样的梯形一定可以拼成一个________，如果拼成的图形面积是72cm2，那么一个梯形的面积是________cm2．3. 一个直角三角形的三条边分别是5cm，9cm和12cm，它的面积是________cm2．4. 如图，阴影部分的面积是8.7cm2，那么平行四边形的面积是________cm2．5. 一个平行四边形的底是14cm，高是9cm，它的面积是________cm2；与它等底等高的三角形面积是________cm2．6. 工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有________根。
7. 估一估：左图的面积大约是________cm2，如图的面积大约是________cm2．（每小方格的面积表示1cm2）二、判断题．10分三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）梯形只有一条高，三角形有三条高。
________．（判断对错）一个梯形，如果高不变，上底增加2厘米，下底减少2厘米，面积不变。
________（判断对错）两个等底等高的三角形面积相等________．（判断对错）两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形________．三、反复比较，慎重选择．10分如图这个三角形的面积是（）A.5×13÷2B.12×13÷2C.5×12÷2在一个底15cm，高6cm的平行四边形中剪去一个最大的三角形，剩下部分的面积是( )cm2．A.45B.30C.无法确定一个直角梯形的上底增加2cm后，就变成了一个边长5cm的正方形，这个梯形的面积是()cm2．A.10B.17.5C.20如果把一个平行四边形的底和高都乘2，它的面积（）A.不变B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的4倍把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（）A.扩大了B.缩小了C.不变四、计算每个图形的面积（单位：厘米）．12分计算每个图形的面积（单位：厘米）．五、计算组合图形的面积．（10分）计算组合图形的面积。
北师大版五年级数学上册第四单元 《多边形的面积》单元测试题(附答案)
北师大版五年级数学上册第四单元《多边形的面积》单元测试题（附答案）一、细心填空。
（每空2分，共34分）1.一个平行四边形和一个三角形等底等高，三角形的面积是20平方厘米，则平行四边形的面积是（）平方厘米。
2.用两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是6.8平方米，那么这两个梯形的面积均是（）平方米。
3.一个等腰直角三角形的一条腰长为8分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
4.平行四边形的底是4.5厘米，高是4厘米，在其中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘。
5.比较下图中两个三角形的面积：甲（）乙。
（填“＞”“＜”或“＝”）6.一个梯形的上底与下底的长度和是15厘米，高是10厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
7.一个直角三角形，它的三条边长分别是3厘米、4厘米和5厘米，它的面积是（）平方厘米。
8.如图，平行四边形的面积是（）平方分米。
（单位：分米）9.一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。
10.一个平行四边形和一个三角形等底等高，如果它们的面积差是1.8平方分米，那么这个三角形的面积是（）平方分米，这个平行四边形的面积是（）平方分米。
11.一个梯形的上底是10厘米，如果把上底延长5厘米就成了一个面积是120平方厘米的平行四边形，那么原来梯形的高是（）厘米。
12.如图，长方形与平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积是8.6平方厘米，则梯形乙的面积是（）平方厘米。
13.如下图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。
如果平行四边形的高是30厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。
14.有一堆粗细相同的圆木，现在把它们堆成一个梯形（如下图）。
这个梯形的上底有4根，下底有10根，正好摆了7层。
一共有（）根圆木。
二、耐心判断。
（每题1分，共5分）1.图形A的面积一定大于图形B。
（）2.平行四边形的底越长，面积就越大。
（）3.能拼成平行四边形的两个梯形，它们的高总是相等的。
(北师大版)小学数学五年级上册第四单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元测试一、选择题（共8小题，共16分）1．长方形、正方形、平行四边形的周长相等，面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．无法比较2．把一个平行四边形的底扩大到原来的3倍，要使面积不变，高应该（）A．扩大到原来的3倍B．缩小为原来的1 3C．扩大到原来的6倍D．不变3．如图，平行四边形的高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。
A．48 B．30 C．30或48 D．354．一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A．6 B．7.5 C．10 D．无法计算5．如图，每个小方格的边长为1cm。
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⒈填一填。
⑴从10个
151里取走7个151，还剩（ ）个15
1，也就是（ ）。
⑵0.01里面有（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。
⑶
4
3
＝（ ）÷（ ）＝（ ） ⑷15÷14＝（ ）（ ） ＝10（ ） ＝（ ）
42 。
⑸分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。
⒉判断。
⑴3个
51与4个10
1的差是51。
（ ）
⑵43－21＋41＝43－41＋2
1。
（ ） ⑶0.03和0.030大小相等，计数单位也相同。
（ ） ⑷分数加减混合运算先算加法，后算减法。
（ ）
⒊比大小。
⑴
65
； ；
63；51
⑵把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
10928
10078
27 28.09 10
129 27.078
⒋找规律，填一填。
⑴
31、61、91、121
、（ ）、（ ）。
⑵2011、189、167、14
5、（ ）、（ ）。
⑶0.3、0.6、1.2、2.4、（ ）、（ ）。
⒌27
⒍猜一猜。
（x 是整数）
⒎把分数化成小数，小数化成分数，比一比，看谁先拿到所有的气球。
103＝ 1003160＝ 100
71
7.87＝ 1004
10
＝ 10
537 ＝ 5.25＝ 20.5＝
⒏算一算。
⑴
31＋31＝ 43－41
＝ 1＋21＝ 1－141－7
2＝
158
＋154＝ 53＋61＝ 87－61＋31＝ 95－31－9
1＝
⑵脱式计算。
（能简算的要简算）
是（ ）我是真分数。
是（ ）我是假分数。
是（ ）我是零。
是（ ）
我是分数单位。
6x
单元检测
8－85－83 52＋51－31 83－（52－8
5）
⑶解方程。
65
1－x ＝21 x －95 ＝43 3 x ＋8
14＝875
⒐一杯牛奶，第一次喝了全杯的61，第二次喝了全杯的3
2
，剩下的占这杯牛奶的几分之几？
⒑手工课上，兰兰完成作品用了61时，比李强少用了10
1时，李强用了多长时间?
⒒四五年级进行大扫除。
四年级扫了操场的
83，五年级扫了操场的5
2
，四年级和五年级一共扫了操场地面的几分之几？五年级比四年级多扫了操场地面的几分之几？ ⒓ ⒔有一块布料，第一次用去52
米，第二次用去0.55米，第三次用去10
7米。
三次一共用去多少米？
⒕小明家装修用水泥，第一天用去52吨，第二天比第一天多用了15
2
吨，两天共用多少吨？
⒖机关小学五⑴班共有48人，其中有
A 1的人参加数学兴趣小组，有B
1
的同学参加了微机兴趣小组，已知参加数学兴趣小组和参加微机兴趣小组的同学占全班同学的3
2
，你知道参加数学兴趣小组和参加微机兴趣小组的同学各占全班
同学的几分之几吗？（拆分分数）
小贤
小妍。