少年当自强
《少年当自强》PPT【精品】课件
拓展空间 教材65页，原文略
➢ 六名中国女孩为什么会关心马拉维女孩的 受教育问题？
【答案示例】因为马拉维作为位于非洲东 南部的内陆小国家，是联合国宣布的世界上最 不发达国家之一，那里的孩子生活条件非常差，
女孩根本没有受教育的机会。这让同样身为女 孩、生活在和平国度里的六名中国女孩非常震 惊，激发了她们强烈的同情心和责任感。即使 是身为模拟联合国的马拉维的大使，她们也觉 得有责任为她们争取利益，让她们有机会通过 接受教育掌握知识，改变命运。
➢ 青少年如何选择自己的未来理想？
【答案示例】个人的命运与国家的命运 息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相 连。作为青少年的我们，应将个人理想与中 国梦相结合，自觉把个人的理想追求融入国 家和民族的事业中，树立远大的理想。
2.如何建设祖国 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理
想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的 弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建 功立业，创造精彩的人生。
评价：首次推动我国快速移动平台探 测技术装备研发，突破国外技术封锁，被 誉为“新时代海归科技报国的楷模”。
➢ 在经济全球化背景下，这种情怀是否发 生了变化，变与不变的原因是什么？
【答案示例】在经济全球化背景下， 这种情怀可以说没有发生变化，也可以说 发生了变化。
说“不变”是因为爱国主义是千百年来 巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感 情，这种感情什么时候都不会淡薄或改变。 说它“变了”，是因为爱国主义在不同时代 有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发 展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
来命运。 （2）青少年的品格影响着国家未来
发展。
2.青少年应拥有怎样的情怀和抱负？
我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增 强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行 社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情 感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自 强的中国人，成为中华民族的栋梁。
少年当自强的作文
篇一:《少年当自强》少年应自强“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这是梁启超的《少年中国说》中的一句话，它告诉我们的道理就是：少年当自强。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”远古的智慧通过书本流传，学习，理解，最终铭刻于每个人的心中。
华夏文明之所以绵延数千年，哪怕社会动荡，战乱频发，这如流水般缓缓流淌的华夏文明也未尝断绝。
文明生生不息，只是因为我们自强不息。
也许有人会说，现在国家繁荣昌盛，四海升平。
枪林弹雨，刀光剑影早已在历史长河之中静静流淌。
风吹日晒，雨打雪飘也成为了一张张泛黄的相片上的背景。
对于我们来说，自强已是过时之物。
可是我不这么认为，我觉得战胜自己就是战胜一切，挑战未来永不停歇，这就是自强。
在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。
动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西安的强，奔跑速度也比西岸的快。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。
于是他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把他们分别送到对岸。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到14只，然而送到东岸的只剩3只。
原来，东岸的羚羊之所以强健，使他们附近生活着一群狼。
面对这样的生存条件，他们必须是自己强健起来。
{少年当自强的作文}.{少年当自强的作文}.大自然中的这一现象在人类社会中同样存在，苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。
生活要自立，人生当自强。
一个自强的人，对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
少年当自强，林则徐年少立志，虎门销烟扬国威；文天祥年少立志，一片丹心留青史戚继光年少立志，守卫国土驱倭寇……少年当自强，我们应为为中华之崛起而读书！篇二:《为少年者当自强》为少年者当自强{少年当自强的作文}.饮冰室主人梁启超曾云：“少年强则国强，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则进步……”从中可知，少年，即为国之本。
铭记历史少年当自强
铭记历史少年当自强
铭记历史少年当自强，是鼓励青少年要牢记历史，坚持自强不息的意思。
铭记历史是指重视和珍惜历史，不忘过去的经验和教训。
历史是人类前辈们智慧的结晶，通过学习历史，我们可以了解人类社会的发展、文化的传承和演变，从中获取启示和教益。
通过理解历史，我们能够对现实有更深刻的认识，并能更好地面对未来的挑战。
少年当自强是指青少年要努力发展自身能力，实现个人价值。
青少年是社会的未来和希望，只有通过自己的努力和奋斗，才能充分发挥自身的潜能和才华，实现自己的理想和目标。
自强不息的态度和精神，能够帮助青少年面对困难和挫折，迎接人生的挑战，实现自己的梦想。
铭记历史少年当自强的含义是，青少年应该通过学习历史，了解人类的成就和错误，从中获得智慧和经验，以此来指导自己的成长和发展。
同时，青少年需要时刻保持自强不息的勇气和决心，通过自己的努力和不断学习，提升自己的能力，为自己和社会做出更大的贡献。
铭记历史少年当自强是一种教育理念，旨在引导青少年牢记历史的智慧和教训，坚持自强不息的精神，实现自己的人生价值，为社会发展做出贡献。
少年当自强 统编版道德与法治九年级下册 (4)
国家发展同频共振的有
①黄文秀毕业后回家乡工作，在扶贫路上谱写了新时代的青春之歌 ②北京冬奥会上，苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台金牌 ③青年李某因拒服兵役，依法受到当地政府的处罚
④大学生王某为追赶时尚潮流经常买买买
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
( D )8. 近年来，中国出国留学的人越来越多，留学后回国的人 也越来越多。留学回国人数的增长幅度，大大超过了留学人数的增长幅 度。大多数留学生们想回国， 一是因为祖国日益强大，国内机会多； 二是 因为作为中华儿女的中国心一直没变。如果你是中国留学生中的一员，身
处异国他乡，你会 ①坚定文化自信，在交往中鄙视其他国家和民族的文化 ②向国际社会讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌 ③增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ④热爱祖国，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
( B )9. 北京冬奥会开幕式上，来自世界各地的76名年轻人走进 体育场。所过之处， 一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想 激情拼搏的照片长卷徐徐展开，如同一条影像的长河静静流淌。照片长卷 两侧，寓意团结和吉祥的中国结图案，渐渐幻化为“一起向未来”的中英文 字样，表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年
观点 ②
(2)参考示例，运用所学知识，完成上述表格。 (4分) ①中国青年积极奉献社会、关爱他人。②中国青年创新意识增强， 创新能力提高。 (4分，每点2分)
【中国青年要胸怀世界】 人类已经进入互联互通的新时代，各国利益休戚相关、命运紧密相 连 ，面临着经济、政治、文化、环境等诸多全球性问题。和平还是战争， 光明还是黑暗，人类在进步和倒退的十字路口面临着重要抉择。
第2课时 少年当自强
的责任感，增强担当意识和参与能力。 2.能够认识自己与社会、国家和世界的关系，知道当代 青年肩负的责任感；理解当代青年的情怀与抱负。
难点：当代青年应有怎样的情怀
与抱负？
1.为什么少年当自强? 2.青少年应肩负的时代重任是什么？ 3.我们应怎样认识和对待我们肩负的时代责任？ 4.承担时代责任，我们的应该怎么做？ 5.青少年为什么要有情怀与抱负？ 6.青少年应有怎样的情怀与抱负？
习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出，青 年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望 在青年，民族的未来在青年。……新时代中国青年要继续发 扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的 期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
思考：青少年为什么要有情怀与抱负？ 点拨：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着
中国小学生参加第26届联合国气候变化大会
在英国格拉斯哥召开的2021联合国气候变化大会 的相关活动中，作为中国青少年特邀代表，北京市 西城区进步小学五年级学生于锦怡参加活动并发言 。于锦怡在英文发言中介绍了中国青少年对气候 变化的积极关注，特别引用学校校训“积跬步，至千里，做个进步的人”，表达了 应对气候变化需要全球每个人都行动起来，以今日的点滴努力，汇成未来的硕果。 思考：随着中国的发展，越来越多的中国青少年像于锦怡一样能够有机会走向 国际大舞台。这要求我们应该怎样的情怀？为此，我们要做哪些方面的准备？
请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。
青少年有理想、 有担当的重要性
青年兴则国家兴，青年强则国家强
少年强 中国强
当代青少年 肩负的责任
实现第二个百年奋斗目标，实现中国梦
少 年
青少年肩怎样对 待肩负的责任
少年当自强作文15篇
少年当自强作文15篇少年当自强作文15篇少年当自强作文1师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
”少年如初升的旭日；少年如肥沃的土壤，为小花们小草们给予营养；少年如冬天的瑞雪，为来年春天做好准备；少年如夏日的雨水，为干涸的大地滋润。
因此作为少年，要自强不息，学有所成。
少年如何做到自强不息呢？首先，要勤奋好学。
荀子曰：“学不可以已。
”意思是学习是不可以停止的。
学无止境，要活到老，学到老。
古代，匡衡因家里太穷，为了学习只能凿开墙，借邻居的光；晋代孙康为了读书而费力去捉萤火虫；苏秦为了让自己勤奋读书，而每当瞌睡时用锥子锥自己的大腿，血流满腿却只为发奋读书。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”连古人在这么困难的时刻都能珍惜时间读书，作为少年的我们不更应该发奋学习，努力进步吗？其次，少年要修身养心。
孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。
”“君子喻于义，小人喻于利。
”“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”意思是说：君子心胸要坦荡，光明磊落，看重道义，谦虚。
唐太宗曰：“以人为镜，可以明得失。
”告诉我们要谦虚听取别人的'意见，对我们很有帮助。
子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。
”我们要知错就改。
诸葛亮曾这样教育儿子：“静以修身，俭以养德。
”对我们是有很大教育意义的。
少年还要创新开拓。
有人曾说过：“创新是一个民族发展的灵魂！”牛顿在一次偶然的机会中发现了地心引力，爱迪生经过重重困难发明了电灯，哥白尼发现了日心说。
当然，我们中国也有许多开拓创新的人：袁隆平是“杂交水稻之父”，邓稼先发明了原子弹，屠呦呦发现了“青蒿素”。
他们是我们的榜样，我们要向他们学习，为国家做奉献。
梁启超的《少年中国说》中讲到：“少年强，则国强。
少年智，则国智。
少年富，则国富。
”因此作为少年，我们要不负韶华，自强不息，砥砺前行，为国争光，奉献自己的青春和力量！少年当自强作文2很久很久以前，在遥远的东方，有个美丽的国家。
少年当自强优秀作文5篇
少年当自强优秀作文5篇少年当自强优秀作文精选篇1自强，是一堂人生的必修课，亦是人类永恒的话题。
李咸用在《送人》中道：眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
纵观华夏五千年历史长河，一个个自强不息的君子身影傲立浪头之上，给我们以震撼，以启迪。
自强不息·勾践灭吴《老子》有云，胜人者有力，自胜者强。
周敬王二十六年，夫差代越，吴军压城，勾践降。
他一身奴隶装束，默立在城门一旁。
这座他曾经死守的城池，如今已成了断壁残垣。
城前，有一层层差别的人影，一张张熟悉的脸庞，一双双噙满泪水的眼睛，的悲伤与期待。
他不会消沉，眼中燃着自强的火苗。
勾践整整衣冠，毅然走向吴王的马棚。
卧薪尝胆十八年，家仇国恨不曾忘。
归来，练精兵，是克敌的神勇，是名留青史的豪情，是三千越甲可吞吴的神迹，更是深藏心中的自强不息。
自强不息，让越王勾践练军兴越，挥师灭吴。
自强不息·太史著传《论语》有云，士不可以不弘毅，任重而道远。
沙场上，李陵被匈奴围困，不得不降。
朝堂上，司马迁秉持公理，抱笏当胸，为其辩护，触怒武帝。
司马迁惨遭宫刑，下放狱中。
他想过死，但“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”用之所趋异也。
于是他含垢忍辱负重，在阴幽的牢狱中挥毫泼墨，笔走龙蛇，倾毕生才华于史书撰写。
十三年来，他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”之志，谱写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，亦抒胸中自强不息。
自强不息，让太史司马迁忍牢狱，谱绝篇。
自强不息·东坡流芳《腾王阁序》有云：穷且益坚，不坠青云之志。
苏轼的前半生顺风顺水，可天有不测风云，人有旦夕祸福。
“乌台诗案”让一代文豪开始了一贬再贬的波折人生。
但即使身陷囹圄，苏东坡依旧意气风发，旷达豪放。
遭贬黄州，他不曾自怨自艾，而是吟出了“大江东去，浪涛尽，千古风流人物……”的千古绝唱;遭贬密州，他不曾妄自菲薄，而是诵起了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”的豪迈高歌;遭贬儋州，他不曾颓废消沉，而是唱开了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
少年当自强作文大全5篇
少年当自强作文大全5篇“天地苍苍，乾坤茫茫，中年少年，顶天立地当自强。
”如果把人生比作一年中的四个季节，那么少年时期就是生机勃勃，意气风发的春天。
下面是小编为大家整理的少年当自强作文大全，希望能够帮助到大家!少年当自强作文大全1小树摆脱了大树的蔽护，终成栋梁;雏鹰离开了母亲的喂养，终得翱翔;然而，安泰总依靠于大地母亲的力量，最终被扼死于空中。
由此看来，少年当自强。
少年自强，终得辉煌;是什么使本是跑龙套的成龙一炮而红?是什么使长相一般的成龙受全球万千人追捧?是少年自强，是自少练就的一身本领。
少年成龙拜师戏班，个小辈低，难免受人欺，但他从未放弃锻炼自己，终借《醉拳》红遍大江南北。
少年的成龙自立自强，不依靠他人，努力刻苦练就一身本领。
成龙的辉煌并非偶然，这是他少年自强的必然结果。
少年自强，流芳百年;“最喜欢的词人是谁”。
想必，90%的答案都是苏东坡。
一个早已离我们而去的古人为何会有如此大的影响力呢?原因很简单——少年自强，勤学苦练，后才识过人。
苏先生出身大家，非但没有依赖其父，反而超过其名声。
可谓少年自强，百代流芳，不依其父，终得自强。
苏先生远去了，他留下的不只那些受人喜爱的词句，还有那亘古不变的“少年当自强”的耳训。
少年自强，则国将强;少年者，国之将来也，少年自幼独立，强大，则国必将强盛，繁荣。
周总理自幼立誓“为中华之崛起而读书”;毛泽东于风华正茂之时奋发图强，谱壮丽少年时代;80后在社会舆论的压力下自强不息，终撑起了中国的一片天;不甘示弱的90后，也在众多批评中，自立自强，在社会中展露头角。
自立自强的革命先烈，将持撑中国的80后，在路上的90后，共同创造了中国美好现在和绚丽未来，故曰：少年强则国强。
少年自强，方可有不朽未来;少年自强，方可受世人敬仰;少年自强，方可国家强大。
少年当自强作文大全2如果把人生比做四季，少年时光就太短暂啦!少年时光是花香四溢的春季，春虽美，奈何短暂，因此我们应惜时奋进。
荀子曾说：学不可以已。
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合作探究
2、时代赋予当代青年的责任是什么？
①肩负起实现“两个一百年”奋斗 目标的重任，成为国家的栋梁。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦， 需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。
CCTV6→CCTV5！“小苏神”，尽情飞翔吧！
苏翊鸣坦言，自己喜欢拍戏，不过当决定成为职业运动员，他 就做出了取舍，要把百分之百的精力放到训练中。因为，苏翊 鸣有一个大大的梦想，代表中国在冬奥会上夺冠。苏翊鸣是公 认的滑雪天才，14岁就入选国家队，2021年解锁了内转1980抓 板，当时全世界也没几个人能做到，但是，“努力”才是真正 贯穿他滑雪生涯的关键词。为了掌握新的高难度动作，同一个 动作他可以每天重复练习6个小时，由于训练量较大，他还曾在 一周内滑坏了4块雪板。大跳台夺冠后，苏翊鸣说“为了梦想付 出自己的全部，真正要做到确实挺难的，去挑战一些新的动作 时，身体还好，更要克服心理上的恐惧。克服这些紧张和恐惧 来尝试自己热爱的事物是一件不容易做到的事”如今，苏翊鸣 在社交网络上已被不少网友封为“小苏神”，然而，在被问及 “下一个目标”时，“小苏神”却并没有将答案只放在滑雪运 动上，而是描绘了一个更开阔的未来。但不管怎样“都会一如
青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向
世界？）
对国家：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱 国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主 义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ，成为中华民族的栋梁。
世界情怀：
人民网北京7月13日电，五位中国青 年代表通过互联网齐聚一堂，参与联 合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共 同主办的“洞见未来：我为数字权益 代言”线上对话活动，针对青少年安 全上网、健康用网、科技赋能、网络 素养等议题，分享他们的提案与建议。
少年当自强作文400
篇一:《少年当自强》少年应自强“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这是梁启超的《少年中国说》中的一句话，它告诉我们的道理就是：少年当自强。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”远古的智慧通过书本流传，学习，理解，最终铭刻于每个人的心中。
华夏文明之所以绵延数千年，哪怕社会动荡，战乱频发，这如流水般缓缓流淌的华夏文明也未尝断绝。
文明生生不息，只是因为我们自强不息。
也许有人会说，现在国家繁荣昌盛，四海升平。
枪林弹雨，刀光剑影早已在历史长河之中静静流淌。
风吹日晒，雨打雪飘也成为了一张张泛黄的相片上的背景。
对于我们来说，自强已是过时之物。
可是我不这么认为，我觉得战胜自己就是战胜一切，挑战未来永不停歇，这就是自强。
在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。
动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西安的强，奔跑速度也比西岸的快。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。
于是他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把他们分别送到对岸。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到14只，然而送到东岸的只剩3只。
原来，东岸的羚羊之所以强健，使他们附近生活着一群狼。
面对这样的生存条件，他们必须是自己强健起来。
大自然中的这一现象在人类社会中同样存在，苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。
生活要自立，人生当自强。
一个自强的人，对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
少年当自强，林则徐年少立志，虎门销烟扬国威；文天祥年少立志，一片丹心留青史戚继光年少立志，守卫国土驱倭寇……少年当自强，我们应为为中华之崛起而读书！篇二:《为少年者当自强》{少年当自强作文400}.为少年者当自强饮冰室主人梁启超曾云：“少年强则国强，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则进步……”从中可知，少年，即为国之本。
吾辈少年当自强的意思
吾辈少年当自强的意思
吾辈少年当自强，意思是让少年们学会掌握自我，在自身修养上、学习能力上、抗争内在欲望上、朋友关系上都要自强，从而让自己有更多的能力去创造、去奋斗、去追求，以实现自己的梦想。
少年们要学会克服困难，当遇到困难时要勇于挑战，要有一颗坚韧不拔的毅力，努力去解决困难，不能轻易放弃，要勇敢地去把握机遇和塑造未来。
要自尊自爱，坚定自信。
每个少年都有着强大而独特的能力，自信是成功的基础，少年们应该将这种信念延续，给自己树立好目标，自觉地去实现，不受外界干扰，展示出自己的价值。
少年们要学会合作，要培养一颗包容的心，让自己有一个友善的心态，珍惜身边的朋友，传递出正能量，在困难中团结一致，团结一心，克服万难，在同伴的帮助和支持下，可以更好地实现自身的价值和梦想。
吾辈少年要自强，要把握自己的未来，勇敢地追求自己的梦想，不落其后，要坚持不懈，用自己的实力证明自己，争取一片属于自己的天空。
- 1 -。
《少年当自强》PPT课件
示？
青少年应肩负 的时代重任
①百年接力，强国有我。我们这一代人 必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标 的重任，成为国家的栋梁。
探究二 当今时代青少年的责任
基本实现社会主义现代 化：这一年，你28岁，青年 才俊，是国家建设和社会发 展不可或缺的梦想、实现梦想 的新时代，实现中华民族伟大复 兴的中国梦，需要一代代有志青 年接力奋斗，我们必将站到时代 的潮头。
思考：你从中得到哪些启示？
提示：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担 当，国家就有前途，民族就有希望。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、 有本领两、组有不担同当时，代国的家中国就图有片前，途给，了民我族们就什么有启希示望？。
1、★为什么说少年强则国强？ （个人命运与国家命运的关系）
5.2 少年当自强
-.
重点问题
1 少年强 中国强 1、为什么说少年强则中国强？ 2、当今时代，青少年的责任？ 2 青少年的情怀与抱负
3、当代青少年应该有怎样的情怀和抱负？
一、少年强 中国强
1.个人与国家的关系?
人生自古谁无死，留取丹 心照汗青。——文天祥
观看名言警句及图片，分析个人与国家是什么样的关系？
笔记区
是什么 为什么
怎么做
2.怎样认识时代赋予青少年的责任？
①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起 实现第二个百年奋斗目标的重任。
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的 责任。 ③每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处 时代条件下谋划人生、创造历史。 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志 青少年接力奋斗。
探究二 当今时代青少年的责任
经过了过去几十年的积累，现在我终于有信心主动进入人生第三个阶 段，那就是：搭建一个平台，去支持更多优秀的学者，应对人类健康 挑战，发掘、挑战生物医学难题，做出原创突破，回馈社会。
少年当自强的诗句
少年当自强的诗句
少年当自强，勇往直前行，
努力追求目标，无惧风雨恶势力。
锐意进取，永不言弃，
铸就辉煌的人生，成就自己的未来。
少年时期是人生中最宝贵的时光，是奋斗的起点，也是梦想的孵化器。
在这个阶段，青春的热血澎湃，理想的种子在内心深处生根发芽。
少年们应该树立远大的目标，努力奋斗，不断超越自我。
勇往直前是少年们成长道路上最重要的品质。
少年们勇于面对各种挑战，勇敢地去攀登高峰，勇敢地去追求梦想。
他们应该时刻保持积极向上的态度，不被困难所吓倒，不被失败所击倒，勇往直前，一步一个脚印地走向成功。
自强不息是少年们成长过程中必备的动力。
少年时期是一个奠定基础的阶段，通过不断学习、努力进取，他们能够打下坚实的知识和技能基础。
同时，他们也要培养自己的意志力和毅力，面对困难和挫折时能够坚持不懈，永不言弃。
成就自己的未来是少年们最终的目标。
他们要有理想，有追求，不断完善自己，提升自己的能力和素质，为实现梦想做好准备。
他们要努
力学习，开拓视野，发现自己的兴趣和擅长，并为之努力奋斗。
只有不断自我提升，才能在未来的道路上取得更大的成功。
少年当自强，唯有拥有坚定的信念和不屈的毅力，才能在人生的舞台上展现自己的光芒。
让我们鼓励每一个少年，相信他们的潜力和能力，在他们未来的征途上为他们点燃前行的火炬，让他们用自强的力量书写精彩的人生。
《少年当自强》 朗诵稿
少年当自强
天地苍苍，乾坤茫茫，中国少年顶天立地当自强！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
（齐）与国无疆。
少年当自强
少年当自强“少年志则国志，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
”梁启超的《少年中国说》告诉我们：一个国家的少年是什么样子，这个国家的将来就是什么样子。
我们该做一个怎样的少年呢？清廉自守的薛令之告诉我们，应当做一个志存高远的少年。
隋唐时的福建处于边陲，读书人稀少，取得功名者更是凤毛麟角，然而薛令之并没有因此懈怠，他历经十余载寒窗苦读，终成饱学之士，成为“破入闽天荒”的第一位进士。
环境能影响人生，但不能决定命运，我们应当从小树立远大的志向，为国为民做贡献，我坚信：有志者，事竞成。
学者楷模林嵩告诉我们，应当做一个求知好学的少年。
林嵩在朝不忘学习，退隐不忘学习，怀才不遇时努力学习，仕途平顺时更是书不离身。
爱迪生说：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
天才如爱迪生，天资聪颖如林嵩，尚且不忘努力学习，我们又有什么借口敢说不学习？我们当做一个求知好学的少年，再回首敢道一句：“一任旁人谈好恶,此心愿不愧苍天。
一代忠烈薛文潮告诉我们，要做一个心怀天下的人。
国家兴亡，匹夫有责，当外敌入侵，他不顾自身率部抗敌，身先士卒，身受重伤，心心念念仍是保国保民平安。
我们该做一个怎样的人？我想说:少年当自强。
一个人只有自强不息，胸怀大志才能有一个灿然生辉的未来。
少年自有少年狂，但我们的狂是潇洒的狂,如果我们是一块铁，那一定会忍受最炽热的火海。
把自己打造成把最具锋芒的剑，虽狂，但这是自强的象征！同学们，举目仰望星空不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服，坚持到底的姿态，朝着苍穹大喊着一个词：自强！“天行健，君子以自强不息。
”“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
”我们正是青春年少，便不该妄自菲薄，更应自强不息。
小草经过暴风骤雨的吹打后仍能欣欣向荣，是因为自强；河流经过山路十八弯后终汇入大海，是因为自强；鹰能在羽毛未丰满之时就翱翔于蓝天，是因为自强；自强不是逞强，自强者有清醒的大脑，善于审时度势，不达目的，从不止步！我们要坚持勤奋学习，立志成才。
《少年当自强》朗诵稿
少年当自强
天地苍苍，乾坤茫茫，中国少年顶天立地当自强！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
（齐）与国无疆！！！。
少年当自强-PPT-课件资料
1 为什么少年当自强?P60-61
①个人命运与国家命运息息相关，个人的未 来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家 就有前途，民族就有希望。
2.我们这一代青少年 理想与担当是什么？ P61
肩负起实现“两个一 百年”奋斗目标的重 任，成为国家的栋梁。
5.2 少年当自强
Teenagers should be self-reliant
精品模版-助您成长
自主预习
1.为什么少年当自强?P60-61 2.我们这一代青少年责任担当是什么？P61 3.如何正确认识青少年的责任担当？P62 4.青少年如何担当时代重任?P62 5.青少年为什么要拥有情怀与抱负?P63 6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
民相亲从我做起
延伸学习：
1.电影《中国合伙人》 2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》
天行健，君子以自强不息。
《周易·乾·象》
谢/谢/观/赏
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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5 青少年为什么要拥有 情怀与抱负? P63
①青少年承载着国家和 民族的未来命运。
②青少年的品格影响着 国家未来发展。
6 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国 情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价 值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。做有
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少年当自强
小树摆脱了大树的蔽护，终成栋梁；
雏鹰离开了母亲的喂养，终得翱翔；
然而，安泰总依靠于大地母亲的力量，最终被扼死于空中。
由此看来，少年当自强。
少年自强，终得灿烂
是什么使本是跑龙套的成龙一炮而红？是什么使长相一般的成龙受全球万千人追捧？是少年自强，是自少练就的一身本领。
少年成龙拜师戏班，个小辈低，难免受人欺，但他从未放弃锻炼自己，终借《醉拳》红遍大江南北。
少年的成龙自立自强，不依靠别人，努力刻苦练就一身本领。
成龙的灿烂并不是偶然，这是他少年自强的必然结果。
少年自强，流芳百年
“最喜欢的词人是谁”。
想必，90%的答案都是苏东坡。
一个早已离我们而去的古人为何会有如此大的影响力呢？原因很简单——少年自强，勤学苦练，后才识过人。
苏先生出身大家，非但没有依赖其父，反而超过其名声。
可谓少年自强，百代流芳，不依其父，终得自强。
苏先生远去了，他留下的不只那些受人喜欢的词句，还有那亘古不变的“少年当自强”的耳训。
少年自强，则国将强
少年者，国之将来也，少年自幼独立，强大，则国必将强盛，繁荣。
周总理自幼立誓“为中华之崛起而读书”；毛泽东于风华正茂之时发奋图强，谱壮丽少年时代；80后在社会舆论的压力下自强不息，终撑起了中国的一片天；不甘示弱的90后，也在众多批评中，自立自强，在社会中展露头角。
自立自强的革命先烈，将持撑中国的80后，在路上的90后，共同创造了中国美妙现在和绚丽将来，故曰：少年强则国强。
少年自强，方可有不朽将来；
少年自强，方可受世人敬仰；
少年自强，方可国家强大。
请谨记：少年当自强。
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