学校法制教育会议记录合集.doc

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二、结合法制教育,有重点地开展活动。研究12.4法制宣传日活动方案。
三、制定下一次法制研讨会时间、内容安排。
会议记录
时间:
2012年8月27日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制专题会议
一、制定本学期“五五”普法工作计划
二、讨论普法工作学习安排
三、法制安全教育活动周安排
1、交通安全教育讲座。
3、“礼仪、安全、文字”黑板报评比。
4、活动周总结。
会议记录
时间:
2012年11月24日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
普法工作专题会
一、总结12年上半年普法工作,结合实际工作,制定下一步工作计划。
二、结合法制教育,总结12.4法制宣传日活动方案。
三、制定下一次法制研讨会时间、内容安排。
会议记录
时间:
2012年9月20日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制工作布置会
要点:
1、法制工作学期总结。
2、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。
3、12.4法制宣传日活动总结。
会议记录
时间:
2012年10月8日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制专题会议
一、总结11年下半年普法工作,结合实际工作,制定下一步工作计划。
二、结合法制教育,总结12.4法制宣传日活动方案。
三、制定下一次法制研讨会时间、内容安排。
会议记录
时间:
2012年10月10日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
普法工作专题会
一、总结11年上半年普法工作。
二、总结普法工作学习。
三、法制安全教育活动周安排。
1、交通安全教育讲座。
2、法制教育讲座,由法制副校长讲。
时间:
2012年3月26日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制工作布置会
要点:
1、构建领导组织管理构与网络。
2、法制工作五年规划,由校长制定。
3、法制工作学年计划,由曹主任完成。
4、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。
5、本学期法制工作具体安排
安全会议记录
时间:
2012年4月10日
普法工作专题会
一、制定09年普法计划
二、讨论普法工作学习安排
三、法制安全教育活动周安排
1、交通安全教育讲座。
2、法制教育讲座,由由法制副校长讲。
3、“礼仪、安全、文字”黑板报评比。
4、活动周总结。
会议记录
时间:
2012年7月9日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
普法工作专题会
一、总结10年上半年普法工作,结合实际工作,每位教职工对照找差距。制定下一步工作计划。
会议记录
时间:
地点
参加人员
主持人
记录人
会议内容
培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,通过品生、品社课对学生进行教育;同时在班会、队会时间也进行法制教育。
2、如何在班级管理中开展法制安全教育?
开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点,开展一些宣传普法活动进行宣传教育。
会议记录
时间:
2012年5月5日
地点
会议室
参加人员
全体教师
2、法制教育讲座。
3、法制征文活动评比。
4、法制手抄报大赛。
会议记录
时间:
2012年9月10日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
普法工作专题会
一、总结11年下半年普法工作,结合实际工作,每位教职工对照找差距。制定下一步工作计划。
二、结合法制教育,总结12.4法制宣传日活动方案。
三、制定下一次法制研讨会时间、内容安排。
学校法制会议记录
时间:
2012年3月14日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
一、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。
二、成立普法工作领导小组
三、提出要求
我们要严格按照上级指示精神,积极组织学习、教育,在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作,切实提高全校的法律素质。
法制工作会议记录
地点
会议室百度文库
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制安全教育周
1、开展法制、安全讲座。
2、结合评选德育示范班开展法制教育。
3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。
安全教育会议记录
时间:
2012年4月29日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
法制工作研讨会
1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育?
主持人
校长
记录人
会议内容
法制专题会议
1、法制、安全教育途径、方法研究。
2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。
3、坚持每周汇报制度。
4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。
5、制定各项法制、安全教育制度。
会议记录
时间:
2012年6月20日
地点
会议室
参加人员
全体教师
主持人
校长
记录人
会议内容
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