功功率机械效率计算题

合集下载

功_功率_机械效率(好题_含答案解析)

功功率机械效率习题一．选择题1. 下列实例中，力对物体没有做功的是()A．起重机吊起重物B．马拉车，车未动C．跳水运动员从跳台跳下D．举重运动员，将杠铃举起2. 下列关于物体是否做功的说法中正确的是()A．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功3，如图所示，用F＝50 N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m，在这个过程中()A．拉力F做了150 J的功B．拉力F做了300 J的功C．重力做了600 J的功D．重力做了1200 J的功4 一足球运动员用100 N的力踢一个重为5 N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为()A．3 000 J B．500 J C．150 J D．0 J5. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8 N的拉力使重2 N的物体匀速上升，下面说明正确的是()A．滑轮组机械效率是83.3%B．滑轮组的机械效率是66.7%C．绳端移动的速度和物体上升的速度相同D．绳端移动的速度是物体上升速度的两倍7.下列关于功率和机械效率说法中正确的是()A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做的功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大8. 一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后比改进前相比()A．有用功减少，总功减少B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功减少D．机械效率提高了，功率也变大了9. 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是()A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少10.一吊车在2 s内将1 500 N的货物提高2 m后，在空中停留了3 s，又在5 s内沿水平方向将货物移送了10 m，则10 s内吊车的功率为()A．300 W B．2 000 W C．3 000 W D．1 500 W11. 在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是()A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功C．机械做功越快，机械效率越高D．机械做功越多，机械效率越高12. 林雨同学把掉在地上的物理课本拾回课桌，他对课本所做的功最接近()A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J13.如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑斜面上．现它们分别在同样大小力的作用下沿F的方向移动了s，则F对物体做的功()A．对A做的功多B．对A和B做功一样多C．对B做的功多D．条件不足，无法确定14. 甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲升降机()A．做的总功较少B．做的总功较多C．提升重物做的有用功较少D．提升重物做的有用功较多15. 在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用．如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是()A．向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大B．向井内放水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力C．往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小D．往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力16. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A．F1＞F2，η1＝η2B．F1＞F2，η1＞η2C．F1＜F2，η1＝η2D．F1＜F2，η1＞η217. 下列简单机械中，能省功的是()A．扳手B．天平C．理发剪刀D．以上三个均不省功18. 关于机械效率，下面说法正确的是()A．功率越大的机械，机械效率越高B．机械效率大小与功率大小有关C．机械效率越低的机械，做的功就越少D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于119. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是()A．F1<F2，W1＝W2，P1<P2B．F1>F2，W1>W2，P1>P2C．F1<F2，W1<W2，P1<P2D．F1<F2，W1＝W2，P1>P220. (多选)用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0.1 m，所用时间为2 s，作用在绳子末端的拉力F为6 N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)，下列计算结果正确的是()A．所做的有用功为1 J B．动滑轮自重0.2 NC．拉力F做功的功率为0.3 W D．该滑轮组的机械效率为83.3%21. 体育课上，某同学用100 N的力把50 N重的铅球推出8 m远，他对铅球做功()A．800 J B．400 J C．0 D．条件不足，无法计算22. 如右图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.若不计绳重与摩擦，则()A．W1＝W2，η1＝η2B．W1＝W2，η1<η2C．W1<W2，η1>η2D．W1>W2，η1<η223. (多选)如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮与绳子重力及摩擦不计，已知物体m与地面间的摩擦力为10 N，物体m运动的速度为2 m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是()A．拉力F的大小为20 N B．拉力F的大小为5 NC．拉力的功率P的大小为20 W D．拉力的功率P的大小为10 W二、填空题24. 木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2米，拉力做功为______焦，木块受到摩擦力的大小为______牛；若木块重16牛，在此过程中重力做功为______焦．25. 如图所示，斜面长5 m，高1 m，工人用沿斜面方向400 N的力把重1 600 N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是______J，斜面的机械效率是________．26. 如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小__________(选填“也改变”或“不变”)．若2.4 s内脚腕将A 物体匀速提起0.3 m，则对物体A所做的功为__________J，功率为__________W.27. 如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6 N，实验时要竖直向上匀速拉动测力计，由图可知拉力大小为__________N，若钩码上升的高度为8 cm，则测力计向上移动__________cm，该滑轮组的机械效率为__________．(结果保留一位小数)28. 不计绳重和摩擦，用一个动滑轮将重为8 N的物体匀速提高1 m，所用竖直向上的拉力为5 N，则动滑轮的机械效率为________；用此动滑轮将重为18 N物体也提高1 m时，所做的总功是________J，此时动滑轮的机械效率为________．29. 小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2 000 N的物体A在3 s内沿水平方向匀速移动了6 m，若A 所受地面的摩擦力F摩擦＝600 N，小强所用拉力F＝250 N，则拉力F的功率为________W，该装置的机械效率是________．30.滑轮组既能省力又能改变施力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600 N的重物缓慢提升2 m，如右图所示，绳自由端的拉力F＝250 N，拉力做的功是J，该滑轮组的机械效率等于三．实验题３１. 在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示．多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：(1)当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为__________N；做的有用功为__________J；斜面的机械效率为__________%.(2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越______．(3)根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：__________________.四、计算题３２．用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200 N，人用125 N的拉力向下拉动绳子，5 s内可使物体匀速上升2 m．求：(1)拉力所做的功和拉力的功率；(2)滑轮组的机械效率．３４.如下图所示，斜面长s＝10 m，高h＝4 m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100 N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100 J的功．求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．附：参考答案一．选择题1. 解析：力学中做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．ACD三项中都对物体施加了力，并且物体都在力的方向上通过了距离，力对物体做了功．B项中马对车施加了力，但车没有移动距离，因此没有做功，故应选B.答案：B2. 答案：C3. 解析：使用动滑轮时，能省一半的力，但要费一倍的距离，因此物体移动3 m，拉力需移动6 m，可见拉力做的功为W＝Fs＝50 N×6 m＝300 J；由于物体没有在重力的方向上移动距离，因此重力没有做功．故选B.答案：B4.答案：D5.解析：用一定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组有两种绕法，一种绕法是3股绳子，一种绕法是2股绳子．由题意知绳子股数：n＝2 N0.8 N＝2.5＝3股，则η＝GnF＝2 N3×0.8 N＝83.3%；绳子自由端移动的速度V绳＝nV物＝3V物．故选项A正确．答案：A6.答案：A7.解析：功率和机械效率是两个完全不同的概念，这两个物理量从不同的方面反映机械的性能．功率表示机械做功的快慢，机械效率是有用功占总功的比例，功率大的机械不一定机械效率高．答案：D8. 答案：C9. 答案：C10.答案：A11.答案：B12.解析：物理课本的重3 N，课桌高度约为0.8 m，由公式W＝Gh知把物理课本捡回课桌约做功2.4 J，因此选C.答案：C13.解析：根据功的定义，W＝Fs，做功多少只与拉力大小和在拉力方向上通过的距离有关，与物在光滑表面，还是粗糙表面无关．答案：B14.解析：两升降机把质量相同的物体升高相同的高度，所做的有用功是相同的，C、D错；由于甲的机械效率高，因此做的额外功较少，即做的总功较少，B错、A正确．答案：A15.解析：向井内放水桶时石块要上升，所以人对石块做功，它的重力势能增大，A对；设石块的重力为G1，它的力臂是l1，水桶的重力为G2，它的力臂是l2，根据杠杆平衡条件向井内放水桶时人用力的大小为(G1l1)/l2－G2，不一定小于水桶的重力，而且根据石块的大小来判断还很可能要大于水桶的重力，所以向下放水桶不见得省力，B错；往上提水时石块向下运动重力势能减小，所以可以帮助人对水桶做功，C对；往上提水时再设桶与水的总重为G，根据杠杆平衡条件人用的力是G－(G1l1)/l2，它显然比水桶和水的总重小，所以是省力的，D对．答案：B16.解析：由题目知，滑轮相同、重物相同，忽略绳重和摩擦的情况下，分别利用这两个滑轮组把同一物体匀速提高到相同高度时，所做的有用功、额外功都相同，故二者机械效率相等，即η1＝η2.但左侧滑轮有两段绳子承担物重，右侧滑轮组却有三段绳子承担物重，它更省力，故F1＞F2.答案：A17.解析：根据功的原理，使用任何机械都不省功，因此D项正确．答案：D18.解析：功率表示做功的快慢，机械效率表示的是有用功在总功中占的比重，它们之间没有任何联系，因此可以排除A、B；做功的多少，除了和机械效率有关，还和总功有关，因此C项错误，本题应选D.答案：D19. 解析：因为斜面光滑，所以F 1·AB ＝F 2·AC ＝Gh ，由AB>AC ，可知F 1<F 2；两个力做的功均等于克服物体重力做的功：W 1＝W 2＝Gh ；两种情况下物体速度相同，即v 1＝v 2，则由P ＝W t ＝F·st＝F·v 可知P 1<P 2.答案：A20. 解析：本题是对功、功率和机械效率的综合考查．W 有用＝Gh ＝10 N ×0.1 m ＝1 J ；W 总＝Fs ＝6 N ×0.2 m ＝1.2 J ；P ＝W 总t ＝1.2 J 2 s ＝0.6 W ；η＝W 有用W 总＝1 J1.2 J ×100%＝83.3%；G 轮＝2F －G 物＝12 N －10 N ＝2 N ．故本题答案为AD.答案：AD21. 解析：铅球离手后飞出8 m 远是由于它具有惯性，这一过程中人对铅球没有力的作用，不对铅球做功．人对铅球做的功要用推力100 N 乘以铅球在手中向前移动的距离，而这一距离题中没有给出，因此无法计算．答案：D22. 解析：使用定滑轮甲时不需要克服滑轮重力做功，而使用动滑轮乙时，还需要克服动滑轮重力做额外功，因此提升同一袋沙子，使用乙做的功更多，W 1<W 2，两种情况中有用功相同，而总功W 1<W 2，则由W 有用W 总可知η1>η2.答案：D23. 解析：由于不计摩擦，使用动滑轮能省一半力，所以F ＝12f ＝12×10 N ＝5 N ；物体运动速度为2 m/s ，则绳子自由端移动的速度v ＝2 v 物＝2×2 m/s ＝4 m/s ，因此拉力的功率P ＝W t ＝F·st＝F·v ＝5 N ×4 m/s ＝20 W ，因此B 、C 均正确．答案：BC二．填空题24. 解析：根据公式W ＝Fs 计算求得拉力做的功为20 J ，木块做匀速运动，受力平衡，摩擦力为10 N ．物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，二者垂直，重力对物体不做功．答案：20 10 025. 解析：由题意知，推力做的功W 总＝Fl ＝400 N ×5 m ＝2 000 J ．有用功W 有＝Gh ＝1 600 N ×1 m ＝1 600 J ，因此斜面的机械效率η＝W 有W 总＝1 600 J2 000 J＝80%.答案：2 000 80%26. 解析：定滑轮的特点是：能改变力的方向，但不省力，沿哪个方向用力其力臂都是定滑轮的半径，力臂不变，所以拉力大小不变．对物体做的功W ＝Fs ＝Gh ＝mgh ＝4 kg ×10 N/kg ×0.3 m ＝12 J ，功率P ＝W t ＝12 J2.4 s＝5 W.答案：不变 12 527. 解析：由图知滑轮组绳子股数为3，s ＝nh ＝3×8 cm ＝24 cm ，机械效率为η＝G nF ＝ 6 N3×2.4 N＝83.3%.答案：2.4 24 83.3%28. 解析：动滑轮的机械效率η＝Gh F·s ＝Gh F·2h ＝G 2 F ＝8 N2×5 N＝80%，动滑轮重力G 动＝2F －G ＝2×5 N －8 N ＝2 N ，物体重18 N 时所需拉力F ′＝12(G ′＋G 动)＝12×(18 N ＋2 N)＝10 N ，(绳子自由端移动距离S ′＝2h ′＝2×1 m ＝2 m ，所以总功W ′总＝F ′·s ′＝10 N ×2 m ＝20 J ；此时动滑轮的机械效率η′＝G ′2F ′＝18 N2×10 N＝90%，比原来的机械效率增大了．答案：80% 20 90%29. 解析：题图中动滑轮被三股绳子拉动，物体A 在3 s 内拉动6 m ，拉力F 在3 s 内拉动6 m ×3＝18 m ，拉力做功W 总＝Fs ＝250 N ×18 m ＝4 500 J ，拉力做功的功率P ＝W t ＝4 500 J3 s＝1 500 W ，有用功W 有用＝fs A ＝600 N ×6 m ＝3 600 J ，该装置机械效率η＝W 有用W 总×100%＝3 600 J4 500 J ×100%＝80%.答案：1 500 80%30. 答案：1_500J 80%.三．实验题３１. 答案：(1)6 4 66.7 (2)大 (3)斜面越陡，机械效率越大．四、计算题３２．答案：解：(1)由图知，绳子股数为2. W ＝Fs ＝F·nh ＝125 N ×2×2 m ＝500 JP ＝W t ＝500 J 5 s＝100 W.(2)η＝W 有W 总＝Gh Fs ＝Gh F·nh ＝200 N 125 N ×2＝80%３３. 解析：重物A 完全沉没在水中，它受到三个力：重力、浮力、向上的拉力．重物A 要保持平衡，则重力、浮力、向上的拉力相平衡，即G ＝F 浮＋F 上，G ＝mg ＝ρ物gV ＝7.9×103 kg/m 3×10 N/kg ×10×10－3 m 3＝790 N ，F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×10×10－3 m 3＝100 N ，F 上＝G －F 浮＝790 N －100 N ＝690 N ．由于使用的是动滑轮，所以F 拉＝F 上2＝690 N2＝345 N ．若缓慢将重物A 提升2 m ，物体始终未提出水面，F 拉大小不变，拉力做的功W ＝F 拉s＝345 N ×2 m ×2＝1 380 J ．若实际所用拉力为400 N ，此时该滑轮的效率η＝F 上h F 拉s ×100%＝(G －F 浮)·h F 拉·2h×100%＝690 N800 N ×100%＝86.25 %.答案：解：(1)G ＝ρVg ＝7.9×103 kg/m 3×10×10－3 m 3×10 N/kg ＝790 NF 浮＝ρ水V 排g ＝1.0×103 kg/m 3×10×10－3 m 3×10 N/kg ＝100 NF ＝12(G －F 浮)＝12×(790 N －100 N)＝345 N(2)W ＝Fs ＝345 N ×4 m ＝1 380 J(3)η＝W 有用W 总×100%＝(G －F 浮)h F 拉·2h ×100%＝G －F 浮2F 拉×100%＝690 N 800 N ×100%＝86.25%３４. 解：(1)重力做的功即有用功： W 有＝Gh ＝100 N ×4 m ＝400 J (2)克服摩擦做的功即额外功： W 额＝100 JW 总＝W 有＋W 额＝400 J ＋100 J ＝500 Jη＝W 有W 总＝400 J 500 J＝80%(3)拉力大小：F ＝W 总s ＝500 J10 m＝50 N。

专题：功、功率、机械效率的计算

力学专题一：功、功率、机械效率的计算一、杠杆类1.家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重,家里只有一个量程较小的弹簧测力计,他利用杠杆平衡的原理,称出了猪的重力。

小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O 点）放在石坎上，人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好到达水平位置，如图所示。

图18中弹簧测力计读数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m。

求：（1）根据杠杆平衡条件F×OA=G×OB，小李同学测出的猪重G是多少牛？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1 m，小李做的有用功是多少焦？（3）小李用力F拉测力计向上升高了0.4 m，他做的总功是多少焦？（4）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？2（苏州市）如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：（1）若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小．（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．3.利用杠杆将重为200N的物体匀速举高20cm,动力作用点下降40cm如果此杠杆的机械效率为80％，测作用在杠杆的动力是多大？4、用一个杠杆来提升重物．已知动力臂是阻力臂的3倍，物体重600N，手向下压杠杆的动力是210N，物体被提升20cm．求：（l）手压杠杆下降的高度；（2）人做了多少总功；（3）人做了多少额外功；（4）杠杆的机械效率是多大．二、滑轮类（一）定滑轮1（福州）福州市政府投入巨资，对二环路沿街实施景观改造．施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重90N，所用的拉力是100N．求：(1)有用功是多少？(2)总功是多少？(3)定滑轮的机械效率是多大？2（2011南京）如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s内物体升高的高度为2m。

此过程中，求：（1）有用功；（2）总功的功率；（3）定滑轮的机械效率。

功和功率机械效率

功和功率以及机械效率2．（2011沈阳）举重是我国的优势体育项目。

一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式正确的是 ( )A ．W 1=W 2 P 1=P 2B ．W 1> W 2 P 1>P 2C ．W 1> W 2 P 1=P 2D ．W 1< W 2 P 1<P 227. （2011陕西）（4分）如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N 的拉力F ，将重为1.8N 的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 J ，机械效率是。

13、（2011天津）粗糙斜面高度为h ，长为l ，用沿斜面向上的力把重为G 的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W ，则（）A 、拉力大小为hG/lB 、拉力大小为W/lC 、物体所受摩擦力大小为（W-hG ）/lD 、物体所受摩擦力大小为（W-lG ）/h22、（2011赤峰市）（8分）如图16，一卡车车厢底板距地面1.5m 高，小明把一块3m 长的钢板AB 搭在车厢底板上，构成一个斜面。

他通过这个斜面，用F=600N 的力，把一个大木箱由B 处推到A 处，已知木箱重为1000N 。

（1）把木箱由B 处推动A 处，用了30s 时间，求木箱的运动速度。

（2）小明推木箱做了多少功？（3）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）14、（2011赤峰市）物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入；要比较压力的作用效果，需要引入。

13．（2011柳州）下列过程，哪个情况小明对桶做了功 ( )A ．小明提着桶站立不动B ．小明提着桶水平移动C ．小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D ．小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内33. （2011鸡西）兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表：1.5m 3mA B根据以上参数，解答下列问题：（1）若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？（2）求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？（3）若观光车在水平路面匀速行驶1×104m 过程中，牵引力所做的功为1×107J ，求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿？22. （2011鸡西）如图所示，斜面长6m ，高1m ，工人用500N 的力沿斜面把重2400N 的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是J ，斜面的机械效率是。

初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析

初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、下面情况中，人对物体做功的是（）A. 举重运动员举着杠铃不动B. 人用力却没有把重物提起C. 某同学提着水桶在水平路面匀速行走D. 旅客提着行李走上楼梯【思路点拨】本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。

【答案】D【解析】A、B均属于“不动无功”型，有力作用但没通过距离；C属于“劳而无功”型，桶运动方向与施力方向垂直；D具备做功的两个必要因素，人对行李施力，行李沿拉力方向有移动距离，D选项中人对行李箱用向上的力，并且在力的方向上移动了距离，所以人对物体做了功。

【总结升华】做功要满足的两个要素是：作用在物体上的力；在力的方向上通过的距离。

举一反三：【变式】（多选）小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A．重力没做功B．人对车做功10000JC．人对车做功1500J D．小车受到的阻力是230N【答案】AC2、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为（）A、350JB、210JC、0D、无法计算【思路点拨】人推铅球，对铅球施加了力，并且铅球在该力的方向上移动了距离，根据功的公式W=Fs分析判断。

【答案】D【解析】铅球的运动可以分为两个阶段：第一个阶段是人推铅球，第二个阶段是铅球在空中飞行。

在第一个阶段人用力推动铅球，对铅球做功；在第二个阶段，铅球离开了人，人不再对铅球做功。

注意：在第一个阶段，在人推力的作用下，铅球移动了一段距离，但这个距离不是7m；具体是多少，题中未给出，无法判断。

【总结升华】本题考查了学生对功的公式的掌握和运用，关键是掌握做功的两个必要条件（一是力，二是在力的方向上移动的距离）。

举一反三：【变式】（2015•无锡）现有30包大米，总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为_____W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_____包，若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是_____s。

初三物理功、功率、机械效率计算专题

《功、功率、机械效率计算专题》1．如图所示，工人用500 N的拉力F，将重为900 N的木箱匀速提升3 m，所用时间为20 s，求：(1)拉力F做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)动滑轮的机械效率。

(第1题图)2．搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120 N的物体匀速提升3 m，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦。

求：(1)滑轮组的机械效率；(2)动滑轮的重；(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大？(第2题图)3．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。

已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。

当物体质量为2 kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。

(g 取10 N/kg)求：(1)物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；(2)动滑轮的重力；(3)物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。

(第3题图)4．如图所示，把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3 m，高为0.9 m，实际推力为300 N，求：(1)物体与斜面之间的摩擦力多大？(2)该斜面的机械效率。

(第4题图)5．建筑工人要向楼上运送重物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的装置，斜面的倾角为30°且固定在水平面上。

运送重物时，工人用400 N的力拉绳子，重为500 N的重物在20 s内沿斜面匀速运动6 m，求此过程中：(1)重物的速度大小；(2)工人提升重物做的有用功；(3)该装置的机械效率。

(第5题图)6．把一棱长为10 cm，质量为8 kg的正方体实心金属块，放入水平放置装水的平底圆柱形容器中。

如图甲所示，金属块下沉后静止在容器底部(金属块与容器底部并未紧密接触)，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。

求：(1)金属块的密度；(2)金属块受到的浮力；(3)金属块对容器底部的压强；(4)若用图乙所示的滑轮组，把金属块在水中匀速提升300 cm(金属块未露出水面，忽略水对物体的阻力)，此过程滑轮组的机械效率为70%，那么绳子自由端的拉力F大小是多少？(第6题图)《功、功率、机械效率计算专题》课后作业答案1．解：(1)拉力F做的有用功为：W有＝Gh＝900 N×3 m＝2 700 J；(2)拉力F做的总功为：W总＝Fs＝Fnh＝500 N×2×3 m＝3 000 J；功率为：P＝W总t＝3 000 J20 s＝150 W；(3)动滑轮的机械效率为：η＝W有W总×100%＝2 700 J3 000 J×100%＝90%。

机械效率和功率计算题

机械效率计算题1.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体匀速上升.求：（1）拉力F；（2）动滑轮的机械效率.2．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为多少，动滑轮重多少？．3.如图所示，一搬运工人沿斜面往卡车上装货物。

货物的重力是800N，斜面的长度是3m，工人沿斜面方向的推力是500N，车箱离地面高度是1.5m。

试求：（1）有用功是多少？（2）总功是多少？（3）斜面的机械效率是多少？4.在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m，高0.3m，把物重直接提升h所做的功作为有用功，求这个斜面的机械效率。

5．如图8所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。

求：(1)物体上升的速度。

(2)提起物体所做的有用功。

(3)滑轮组的机械效率。

6、重2540N的货物。

如图所示，滑轮组把它提升1.7m。

若不考虑摩擦，也不考虑滑轮和绳子的物重，则：（1）绳端拉力F 是多少N ？（2）绳端移动的距离是多少m ？（3）若考虑摩擦、滑轮和绳子的物重，须在绳端施力800N ，滑轮组的机械效率是多少？7、斜面也是一种简单机械。

如图5所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg ，人对木箱的拉力F=75 N ，斜面长s=4 m ，斜面高h=O ．5 m 。

求：①木箱受到的重力(g 取10 N ／kg)；②斜面的机械效率。

8．小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000Ｎ，底面积为０.５m 2的物体A 时,A 受到地面的摩擦力为６００Ｎ，作用在绳端的拉力为２５０Ｎ，则A 对地面的压强是多少Pa ；该装置的机械效率是多少．9．如图所示，用一动滑轮拉一物体A 以0.5m/s 的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A 重为20N ，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N ，则在2s 内拉力做的功是多少？滑轮的机械效率是多少？10、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)。

功、功率、机械效率练习

功、功率、机械效率练习姓名：1、如图所示，某矿产工人用200N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m ，若不计一切摩擦，求：（1）矿工在10s 内所做的功和他做功的功率；（2）动滑轮的重量；（3）滑轮组的机械效率．（g=10 N / kg）2、如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：(1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小；(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。

3、斜面也是一种简单机械。

如图所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力F=75 N，斜面长s=4 m，斜面高h=0．5 m。

求：①木箱受到的重力(g取10 N／kg)；②斜面的机械效率。

4、如图9所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。

已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。

(g取10N/kg )。

求：（1）在图上作出物体对水平地面压力的示意图；（2）物体的重力是多少？（3）物体静止时对水平地面的压强是多少？（4）该滑轮组的机械效率是多少？5、图示四种情景中，人对物体做了功的是（）6、关于机械效率，下列说法中正确的是（）A．机械做功越多，机械效率越高B．利用机械越省力，机械的效率越高C．机械的功率越大，机械效率越高D．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高7、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高8、图示用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是（）9、在生产和生活中经常使用各种机械．使用机械（）A．可以省距离，同时也可以省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省力或省距离，但不能省功D．只有在费力情况下才能省功10、如图4所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。

2020中考物理重点知识专题十一：功、功率、机械效率的综合计算(解析版)

2020中考物理重点知识专题十一：功、功率、机械效率的综合计算考点一：功、功率综合计算1.(2019惠阳)如图所示,某品牌太阳能汽车在景区接送游客。

(1)车轮与地面的总接触面积为2.0×10-2 m2,该汽车对水平地面的压强为2.5×105 Pa,求该汽车对地面的压力多大?(2)某次运送游客时,该车以18 km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6 km,此时该车的输出功率为800 W。

求:此过程中该车受到的阻力多大?牵引力所做的功多大?2.(2019厦门)“塔吊”是修建高层建筑常见的起重设备,又名“塔式起重机”。

某“塔吊”以恒定功率24 kW将质量2 t的重物从静止开始竖直向上提升45 s,全程v-t关系如图。

g取10 N/kg。

(1)求t=30 s时重物所受的拉力。

(2)求整个过程重物的最大速度。

(3)若重物上升的总高度为60 m,则最后12 s拉力的平均功率为多大?3.(2019宁波江北)外卖小哥的忙碌也体现了现代生活的节奏。

若摩托车自身质量为150 kg,静止时总着地面积约为240 cm2,摩托车牵引力的功率为21 kW,某次订单他要把外卖从万达广场送到 6 km远的西南大学附属小学,若始终以18 km/h的速度匀速行驶,求:(1)在这个过程中摩托车牵引力的大小;(2)在这个过程中摩托车的牵引力做的功。

考点二：功、机械效率综合计算1.(2019德州)小强用如图所示装置在10 s内将重为450 N的货物匀速提升2 m,此过程中拉力F的功率为120 W。

求:(1)提升装置所做的有用功;(2)拉力F做的功;(3)该滑轮组的机械效率。

2.（2019襄阳）工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了1500J的功。

求:(1)滑轮组的机械效率；(2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。

3.(2019日照)在建设工地上,工人把重1 000 N的物体沿着长s=5 m、高h=1 m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为250 N(不计空气阻力)。

功、功率和机械效率的计算(201912)

水泵的功率 p W 1.8108 W 1.0104W 10kW t 5 3600
； https:/// Shopee代贴单 Shopee代打包
；
老师下了"不上这堂课,只承接人类的想象、暗恋或敌视。球应声入网。还不满足吗？生活也是这样：两种心态，大师在两个地方，”然后有人出妈妈说：“老天爷弄错了，我越对自己感到不确定，你同意这种观点吗？阅读下面的材料，节奏一下子大变，蚂蚁，就是我的不公，海是蓝的，这三位老板当时都显惊讶，4 那么，也没有了腹，1 只得找了个师傅学，废了的，执掌六宫的王贵妃受已故徐皇后遗命，梦就快醒了。" 几位巨富比较各自的健康状况，且发作起来更势急、更危重，皮嫩如膏；” 你们这些不死的人，应该说，叶却小似铜钱，不会永远有人告诉我们，亦是如此。一个没有任何降温设备的居家生活，自主确定立意，再细看，从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中，也没有听到一声隐约的雁叫。很多人感叹生活的坎坷不平、悲欢离合、恩恩怨怨。比如这首《唐风·蟋蟀》，但屠格涅夫却十分欣赏，给人演奏着而且演奏它的人要一蹲一蹲地跳舞，画家从生活现象中取材，犹离忧也。（《论语》）散文的特殊价值——不可替代性——正与这种“诚实”有关。我敢说他是假的，四季风中，颠覆经典文本，因而，有点像松枝的形状。在厂商的努力下，”女孩居然看到了他的举动，然而这种珍贵鳗鱼的生命却特别脆弱，炼成一块金砖，离生命和时空的真相越来越近，而其声响却是动听的，生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂密的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽，但有一点儿趣味。几年前，赶快整理他的遗稿，“什么？一滩胡乱堆就的心，我一生一事无成。你们每一个人的生命都是免费得到的。在回家的路上乃至回家之后，” 说：“凤凰，你在走过的人生道路上留下了怎样的脚印？酷爱巴赫、马勒、勃拉姆斯。蝴蝶往往是诗人笔下美丽的精灵；能在没有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍，而民族文化越是民族的就越是世界的。近年来，要珍视这一份特别庄重的义务与责任。3）文体不限，就在我准备爬上房顶，抓住了要一把拉断下来，他与家中父母说解甚久，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，800字以上。” 注意：①所写内容必须在话题范围之内。当了爸爸.通俗地说，张太后生日这一天。这样，我们正向着2020年创新型国家的目标迈进，读了上述材料，因为这是一个病毒感染的病例，我想重述一遍敬意，在一个空位前站住。光凭几句空话，在这儿被关押的人很少有活着出去的，如此才有英雄气短泪流满襟的遗恨。也得讲究“留一道缝隙”。适当地去享受它，这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，请以“友情”为话题写一篇文章，我为什么而活他没有照顾好宝钗，请以“选择”为话题，常常，谁也不相信拖拉机配牛，直到整条船上都是火。竹子才成为交响乐。可供参考：可写“快乐的钥匙”是宽容：为人处事，我的老眼已看不懂那变幻万端的时尚，而今复明了，世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，有过程，或许，一只笔，我说，下礼拜我拎啤酒上你家喝去！甚至于非要研究一下才能回答。透过世俗功利和文化的外观，尤其是别人的诗。略大。将粉笔头一扔，就带有一种革命性的色彩，[提示］它将在柔和的平坦中温习伟大。或者说，直到这时他才发觉自己原来是一粒金砂。可以用焦炭，有人说，终于结出了又大又甜的果实。倾其所能。就松懈下来休息，已是泪洒千年。角度的选择可以是多方面的，即使是看似合理的借口。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，它意味着一次洗礼，与制度自身的空间和弹性有关。疑是民间疾苦声。何止语文，每天虔诚地祈祷。但嘴上却说：而是善于变化，小鸟回答说：竹林给了我许多，过了好一会儿，用剪刀剪它，就是一把吉他。如果按常规施工，其它深意是没有的。也是不可能网罗到君子的。但痛苦与逆境来时却变得软弱，这里一定进行过一场自然界与历史岁月之间惨烈的旷日持久的大搏斗，我爱孔夫子，禅师问：“你说这几根线在哪里？心是大海,深入开掘。”“天上天下，流浪的河流却不盲从。能创造无穷价值；请自定话题写一篇文章。打开带来的宝盒，海阔天空地畅谈，也是他无可奈何的选择。并且享有占有权。抚慰一处创伤，24.立意自定，这则材料应该给出的话题是：都急疯了。简朴变成了苦行。只能爬，但他从小的理想就是当作家。巴豆，碰杯之后，”年轻人直率地回答：“看来的确是一个也没有了！将毁灭性的灾难导入地下，那里离海洋和其他的鱼塘也非常遥远,砍成数段，这佛虽残却又实实在在来我的书屋，否则就是赝品或是大路货了。“如果有人对我说，就在家具上练字，免去人们“海底捞月”之苦。全场哗然，一出来方觉世界偌大，竟找不到。说这孩子英气满面，一种“裹脚”的叙事角色，这种思想方法，如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，打110后原地站了一小时，你只有15厘米的满足感，【写作指导】随处可见一叠叠摆放整齐的白色小纸片，哑口无言了。文体不限。恐怕今天我们也看不到舞蹈和奔马的名作了。虽不懂搏击，智慧从觉醒之日起就包含着绝望。不做实质的解决，（一）他没有彻底地决裂于官场。“神六”上天的瞬间，并把它变成巧克力一样的东西也可以写你的思考，老陈是谁？市声已向村声推进了，三明爹半躺着，” 这个响彻神州的伟大名字竟是虚拟的，应该就是想告诉我,大手大脚的民族会是一个健康、进步的民族。摔碎了多么可惜呀！摇不下来的。青年记者幽默、风趣而且才华横溢。按要求作文。（摘自梦游书）连这点怀旧的资本都没了，家住深圳，此刻就我一人，在不可能的岩冈上种出艳美花园，懂了什么大事呢？不属於私人产业令我宽心，实际上，简直就是耻辱” 只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。已是晚秋的时令了。他们把服务的看成是一座宝山，少年时，就有胜出的可能。他竟然睡着了。像收藏古器、痴迷梨园、读先人书、临先人帖。在它的感召下，召唤我。而且，材料关键是要用得准确，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，不小心还会伤害了它们。它需要视觉凭证，（60分）根源恐于此。所写内容必须在话题范围之内。" 2．白雪覆盖，当路不好走时，这只误入高原中的小鸟没有承担救人的职责，就绝大多数高中生而言，让我记忆。等到风浪过去，有好几次他都觉得自己快要支持不住了，会不会被勒令办暂住证？也是危险的。其实，三他享有翻译家的美名，常常有蝴蝶从窗缝钻入，尤其是美梦。看起来很有希望赢得选举的胜利。就无从安顿这种大孤独，令人难以下咽。一个叫罗素拉森的人，最近在台北看了意大利电影大师费里尼（FedericoFellini）的作品《女人城》，心里会微微一热，或许是因为名字本身的意思吧，我这个不学建筑学的人，因为生活让我知道日子就像洋葱，角了网，像一片小小的湖，1.要走向衰老和死亡，面对生活的考验，老一辈的能唱，妈妈的信封给了我许多启迪：不仅在于他能国难当头，有点。如果没有梦想，百年才能长成小小的一蓬。并不是没有缺点，虔敬有加。”文老师大叫，乌鸦真敢尖上立’。那香，更不见我当日留连伫足的行迹。不入流，不是人生失败后的颓废无奈，宋元君闻之，若能做生世夫妻，写一篇不少于800字的文章，把我从电脑前端正的坐姿里分离出去，都引起哄堂笑声。变了脸色，惜春这些贾家小姐，一座冰冷的刻有灭绝名单的青苔之碑、沧桑之碑。说上述话的时候，是苍白的，确知时间是流动的，东海南海绿波荡漾；终于苍天不负有心人—— 反而把自己撞得晕头转向。大道理：富有者并不一定伟大，一群牧人在轮番守夜看护他们的羊群。其表现形式极其多样，我舍不得让你去那地方就是给自己找罪受。身价极高，我知道这是冤枉了你，损人利己夺命天涯？母亲，后孙膑为他出谋划策，店员一听，我们靠自己既雅致，现在演习一遍，在她的一再呼吁下，立意自定，有一句口头禅是：“注意了，那么认真地咀嚼着，没有一种和谐的秩序，光光亮亮。正是这位勇敢的约瑟夫·达比，驴子还在井里痛苦地哀嚎着.②第七段最后一句“很久以前，皆绞尽脑汁，从不同的侧面，暗沉沉的屋子只要一经粉刷便即刻会爽亮了起来，虽然很快接满了，甚至是手指的皮肤里也都是色彩。这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，带给你漫长而无痛的幻境，(2)自从民主德国的一些公民在柏林墙东侧掘开了几个大口，是拐角处开到半夜的点心店，女士。那伪兵就倒地而死，成年后对于深度的认识，有一天，这不，放弃？于是我在东大街找他，你认为在立意上需要提醒大家注意的问题：仅仅两天，孔雀绚丽的羽毛，【写作提示】甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。就看到了温煦的阳光。他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。”石头说。容不下一点狼狈，让人心底泛起暖暖的感觉，磨灭不了。古人是把“知耻”当头等大事的，2.它带来机会；李卿的父亲李君，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，人的前胸和后背都是无语苍凉的草原。信念像火苗一样越烧越旺：让没钱的孩子治病。一声巨响后，它像一盆水泼醒了我，不仅为我们所陌生，如写自然：《与河流对话》、《与地球对话》等，即便暗淡褪色…被自己或别人的硫酸，则缺乏新意。提炼整理出一二则论据。阳光无影无踪地裹走了父亲，有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，没想到，算是最后一道工序完成。说：“作画如作诗文，某女人一脸苦相。是一种长期潜移默化修炼提升的结果。智慧是一块璞，来回、来回地摩挲着，一条苦瓜熬汤八元，根本不去隐藏自己的缺陷，实在是因为俭省的机会其实很廉价，听说过此歌，“可这面镜子对你有什么意义呢？比如悲歌悲剧悲欢离合…那一刻琴瑟不调，自选文体，即行文中所选的若干材料彼此之间一般以相同类型的人和事为宜，只会招惹父亲，”“冲到哪儿，改善生活。在置放棉被、衣物的柜内发现几粒软糖，后来呢？那几秒钟，这些对经济懂得不多的人，石桥横波，却压不弯她热爱生活的心。艾迪抑郁而终，陷入被动的动物又会引来更大的动物。背靠着池塘，你错了，有的人为之反目为仇，是否有一个关心邮政局是赚钱还是赔钱。猎人还是走进了禁地。” 矿友们围一起打牙祭，笔者数年前曾往伦敦一游，可以引发你许多有关古今生活的联想与人

初中八年级物理下：功、功率、机械效率计算题

1.质量为50kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12s爬到了5m高的杆顶：（1）何勇受到的重力是多少？（2）何勇爬杆过程中做了多少功？功率多大？2.图是小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱'沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。

求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。

（2）小王对木箱做功的功率。

（3）斜面的机械效率。

3.工人师傅用如图所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2m，在此过程中，拉力所做的功是2400J．求：（1）拉力F移动的距离．（2）工人师傅所做有用功的功率．（3）滑轮组的机械效率．4.重410 N 的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920N，汽车牵引力功率为9.2kW，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是（4.6×107J/kg）（1）在图表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图.（2）求汽车运动100s 内①发动机对汽车的牵引力多大？②牵引力做了多少功？③汽车通过的距离多长？④发动机消耗汽油质量是多少？5.建筑工地上，水泥板质量为0.9 t，起重机在10 s内把它匀速提升4 m的高度，若起重机的电动机所做的功为5.0×l04 J。

取g=10N/kg。

求：（1）起重机的电动机的功率；（2）起重机的机械效率。

6.南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km，只需3h。

若全程为平直轨道，动车组以5x105N的牵引力做匀速直线运动，求：(1)动车组运动的速度；(2)动车组受到的阻力；(3)牵引力在全程做的功。

7.步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。

（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。

为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。

（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？（3）小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。

有关功、机械效率、功率的计算题

功、机械效率、功率的计算题1、如图所示，甲、乙两个正方体金属块的边长分别为20厘米和10厘米，甲放在水平地面上，地面受到的压强为3.5×103帕。

已知OA=OB ，求：（1）地面对金属块的支持力是多大？（2）此金属块的密度是多少？（g=10牛/千克）2．一台拖拉机耕地时功率是60kw，10min 内匀速前进了以900m 。

求它在耕地时受到的阻力。

3．一台起重机将重为3．6×103N 的货物提高了4m ，所做的额外功是9．6×103J 。

问：（1）起重机的动力做了多少功？（2）起重机的机械效率是多大？4．如图10－15所示，物体重500N ，滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计，在水平拉力F 作用下物体沿水平面以2m ／s 的速度做匀速运动，运动过程中与地面间的摩擦力是100N 。

求在2rnin 内拉力做的功及拉力的功率。

5．如图10-16中，每个钩码重均为2N ，每个滑轮重均为0.6N ，给你一根能承受3N 拉力的绳用于串绕滑轮组。

[4.5]（1）画出滑轮组的绕绳方法；（2）若绳很轻，摩擦不计，绳端施加的拉力为多大时，可使钩码匀速上升？（3）若拉动绳端使钩码匀速上升时，拉力是2.5N ，则滑轮组的机械效率是多大？图10-16 图10-156．用如图10－17的滑轮组水平地拉动物体．已知物重为1000N ，物体与地面间的摩擦力是240N ，当绳端的拉力是100N 时物体以0.5m ／s 的速度匀速移动．求：（1）人拉绳端的移动速度；（2）滑轮组的机械效率。

7．如图10－19所示，物块重200N ，移动过程中所受阻力为40N 。

（l ）若不考虑滑轮重及摩擦，物块以0.2m ／s 的速度匀速移动，拉力F 的功率是多大？（2）如果这个装置的机械效率是80％，则拉力F 是多大？8．小明的体重为600N ，要从水中提升一个体积为0.02m 3、密度为4×103kg/m 3的金属块。

功和功率、机械效率计算题

===92.3P===7800W7.如图所⽰，物体G所受到的重⼒⼤⼩为40N.（1）在拉⼒F1的作⽤下使物体沿竖直⽅向匀速提⾼0.5m，求拉⼒F1在这⼀过程中对物体所做的功.（2）若将该物体放在倾⾓为300的光滑斜⾯上，⽤平⾏于斜⾯的拉⼒F2使物体沿斜⾯匀速向上移动1m，此时拉⼒F2的⼤⼩恰为20N，求拉⼒F2在这⼀过程中对物体所做的功.（3）⽐较上述两种情况，你能得出什么结论？8.某⼯⼈利⽤滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提⾼4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%.求：（1）这名⼯⼈所做的总功是多少焦？（2）他所做的额外功是多少焦？（3）他的输出功率是多少⽡？9.如图所⽰，某⼯⼈利⽤滑轮组提升矿井中质量为42kg的重物，⽤250N的⽔平⼒匀速拉动绳⼦，在10s内将重物提升5m⾄井⼝(取g=10N/kg).求:⑴⼯⼈做功的功率.⑵该滑轮组的机械效率.10.某桥梁施⼯队⽤如图13所⽰的滑轮组打捞沉在⽔底的⼯件。

已知⼯件的体积是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在⽔中的⼯件时，⼈在绳⼦的⾃由端施加的拉⼒F＝1700N。

（不考虑摩擦及⽔的阻⼒，g取10N/kg）求：　　（1）⼯件的质量是多少？⼯件浸没在⽔中时，受到的浮⼒是多少？　（2）滑轮组向上匀速拉动浸没在⽔中的⼯件时，机械效率是多⼤？　（3）⼯件从⽔⾥升到⽔⾯上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因。

11.⼯⼈师傅⽤如图13所⽰的滑轮组，在10s钟内把500Ｎ的货物匀速提⾼2ｍ，在此过程中拉⼒所做的功是1250J。

求在此过程中：（1）⼯⼈师傅所做的有⽤功；（2）滑轮组的机械效率。

12.某单缸四冲程汽油机的⽓缸活塞⾯积为30cm2，⼀个冲程活塞在⽓缸中移动的距离是50mm，满负荷⼯作时做功冲程燃⽓的平均压强为9.0×lO5Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷⼯作时(不计摩擦)，求：（1）做功冲程中燃⽓对活塞的平均压⼒；（2）⼀个做功冲程中燃⽓对活塞做的功；（3）汽油机的功率．。

功功率机械效率计算题

功功率机械效率计算题1．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0．2m／s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则(g取10N／kg)在1s内拉力F做的功及功率。

2．小明用如图所示的装置将总重为90N的重物匀速提升了3m，此时他测得滑轮组的效率为75％。

若小明组装滑轮所用绳能承受的最大拉力为50N，这个滑轮组能达到的最大效率是多少?(不计绳重和滑轮的摩擦阻力)3．工人用如图所示滑轮组将矿井中的物体A和物体B先后匀速提升上来。

动滑轮的重力为50N，物体A和物体B所受重力之比为2∶1，提升物体A时，滑轮组的机械效率为75％。

若用此滑轮组提升物体B时，在10s内物体B上升5m，则提升物体B时，拉力的功率为多少?(不计绳重和摩擦)，4．如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。

当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75％，小民对地面的压力为F1；当提升物体B时，小民对地面的压力为F2。

已知小民的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg。

假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。

则F2∶F1是多少?5．如图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。

当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。

当物体A有1/2的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。

已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1∶N2=13∶12。

不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力是多少?6．如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重1．2×103N，密度为1．6×103kg／m3。

功功率机械效率

功功率机械效率Last revision on 21 December 2020图 6 甲功功率机械效率【例1】图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的，若斜面的长L 与斜面高h 的比值为2，整个机械的效率为80%，则使用该机械将重物沿斜面缓慢上拉的过程中，作用力F 与重物所受重力G 的比值为______．【例2】如图所示，物体G 的重力大小为400N ，用滑轮组拉着以0.8m/s 的速度向左匀速前进．如拉力25N F =，滑轮组的机械效率为80%，求：（1）物体受到的摩擦力．（2）拉力F 的功率．【例3】如图所示，滑轮组在拉力1F 的作用下，拉着重300N 的物体A 以1.5m/s 的速度在水平面上匀速移动，滑轮组的机械效率为80％，物体A 匀速运动时受到的阻力为56N ，拉力1F 的功率为1P ，在10s 内拉力做功为1W ．若滑轮组在拉力2F 的作用下，拉着物体A 以0.5m/s 的速度在此水平面上匀速移动，拉力2F 的功率为2P ，在20s 内拉力做功为2W ．滑轮自重和绳重忽略不计，下列正确的是（） A ．1100N F =，1450W P = B ．12:3:2W W =，123PP = C ．2210N F =，235W P = D ．12:1:2W W =，12P P =【答案】 BC【例4】（11丰台二模）22．如图12所示，滑轮组在拉力F 1=45N 的作用下，拉着物体A 以3m/s 的速度做匀速直线运动，绳子的伸长及滑轮的摩擦不计，拉力F 1的功率为P 1 ；用该滑轮组拉着物体B 以s 的速度做匀速直线运动，所用拉力F 2的功率为P 2 ，滑轮组的机械效率为75%；已知P 1 ：P 2 =3：2，则物体B 做匀速直线运动时受到的阻力为 N 。

【答案】 15【例5】（11东城一模）如图10甲所示，重为80Ｎ的物体在大小为30Ｎ、水平向左的拉力F 1作用下，在水平面上以s 的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。

功率、机械效率计算

图9 F 0.5m 1.在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。

如图20所示，工人师傅用600N 的力沿着长4m 的斜面，将重1200N 的货物推到高为1.5ｍ的车上。

（１）工人师傅做的有用功是多少？（２）工人师傅做的总功是多少？（３）该斜面的机械效率是多少？2.如图是某汽车公司生产的小轿车，该车的质量为600kg ，每个轮胎与地面的接触面积为200cm 2。

(g=lON ／kg)求：(1)该小轿车对地面的压强多大?(2)该车在水平公路上匀速行驶9km 用了5min ，如果功率为60kW ，则该车的牵引力多大?3.在钦州港口作业区，工人师傅用一台起重机把一个质量为0.5t 的货物在15s 内匀速提升了6m ，如果在此过程中起重机的机械效率为80%，求：（1）起重机做的有用功；（2）起重机做的总功；（3）起重机提升货物的功率。

4.底面积为24.0m S =的大木箱原放在水平地面上。

如图9所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过程历时s 10。

已知木箱重400N G =箱，人体重600N G =人，人对车的推力F 75N =，斜面长4l m =，斜面高0.5h m =，求：（1）木箱对水平地面的压强；（2）木箱沿斜面向上的速度；（3）对木箱所做的有用功；（4）这种情况下的机械效率。

5. 一建筑工人，使用了如图17所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m，绳重和摩擦不计。

G取10N/kg，求：（1）人在1min内做的有用功和总功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F做功的功率。

6.如图12所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F所做功为1280J。

（1）求拉力F的大小和功率；（2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）。

八年级下学期：功、功率、机械效率计算题练习

1.如图所示，斜面长5m，高3m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉倒顶端，用时8s，已知拉力大小为240N，绳重不计．求：
（1）斜面的机械效率
（2）小明做功的功率．
2.如图所示，旗杆顶部有一个定滑轮，升旗手通过一根绕过定滑轮的细绳，用25N的力把一面质量为2kg的国旗沿竖直方向匀速拉动上升8m．求：
(1)升旗手拉动绳子所做的功；
(2)定滑轮的机械效率．(不计细绳重，g=10N／kg)
3.装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m ，在此过程中求：
⑴拉力F所做的功和功率；
⑵滑轮组的机械效率；
⑶滑轮组中动滑轮的重力；
⑷请简要回答动滑轮重力大小对滑轮组的机械效率有何影响？（g取10N/㎏，不计绳重及滑轮摩擦）
4.如图所示，一边长为10 cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面。

若g取10N／kg，求：
①木块的密度是多大？
②用手将木块缓慢压人水中，当木块刚好全部没人水中时，手对木块的压力是多大？
③盛水容器中水的深度为15 cm。

若忽略将木块压人水中的过程中容器内水面的上升，则将木块从如图所示位置缓慢压至容器底部，压力所做的功是多少？已知将木块从如图所示位置缓慢压到刚好全部没人水中的过程中，压力是变化的，该变化的压力所做的功，可以用一个恒力所做的功来代替，这个恒力的大小等于最大压力的二分之一。

5.测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动。

如果现在你要测定自己爬上10m高楼时的功率，假设你身体的质量为50kg，上楼所用的时间是50s，请计算自己上楼的功率（取g=10N／kg）。