2020小班社区工作总结范文大全5篇
幼儿园社区工作总结5篇
幼儿园社区工作总结5篇要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于及时找到自己的不足并改正，特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。
下面是小编为大家整理的幼儿园社区工作总结，希望能够帮助到大家!幼儿园社区工作总结1家庭是幼儿园的重要合作伙伴，本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位，视家长为教育的合作伙伴，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，改变以往家长被动配合幼儿园教育的局面，逐步确立了家长在幼儿园教育中的主体地位。
充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教师和家长共同成长。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：1、建立家教宣传专栏班级设有家长园地，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。
2、利用电话访问对于一些工作较忙的家长，孩子通常由老人接送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的要求也缺乏一定的了解。
因此，老师将班级幼儿家中的电话号码、父母的手机号码、联系地址进行登记，并将班级教师电话向家长们公布，鼓励家长们通过电话和教师交流。
孩子可以随时听听老师的声音与老师联系，家长、老师之间也能简便、及时地相互探讨教育方法、交流教育体会、了解孩子情况。
每次交流教师都认真作好记录，电话交流方便、及时，深受家长喜爱。
3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。
园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
幼儿园社区工作总结(共5篇)
幼儿园社区工作总结（共5篇）第1 页共14 页幼儿园社区工作总结（共5篇）幼儿园社区工作总结(一)社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。
社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。
通过组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让幼儿感知生活的丰富的多彩，激发幼儿的情感。
在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受益非浅。
下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。
一、社区及幼儿园的共同收获。
学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分，我园开展的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。
社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，在影响幼儿园教育，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。
二、幼儿的收获。
1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情;3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;4、幼儿获得了无尽的快乐。
三、家长的收获1、体验了参与园内及社区活动的快乐2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程第 2 页共 14 页的不可缺少的一分子;3、增强了与幼儿的沟通与了解，四、教师的收获1、能主动地开发新颖有趣的社区课程;2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系;3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣;当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。
幼儿园社区工作总结(二)《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭教育是学校教育和社会教育的基础。
新整理2020社区工作总结范文大全最新5篇
2020社区工作总结范文大全最新5篇在社区工作，认真做好自己的本职工作，并及时总结和积累经验。
下面是小编给大家带来的社区工作总结范文，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!社区工作总结范文(一)在区委、区政府的正确领导下和区食品药品监督管理局的大力支持下，某某街道党工委、办事处结合辖区实际，一如既往以促进街道辖区食品生产、加工、食用等各个方面为工作重心，通过领导重视、部门践行、人员用心等一体化模式，积极营造食品安全管理氛围，继续保持发扬食品安全街道建设，整合资源提升监管效能，与各相关部门积极配合，健络、信息等渠道，提高监管水平，集中整治监督不法行为，防微杜渐，保证某某辖区食品安全生产的风气持续保持，提高人民群众饮食安全的整体质量。
现将一年来的主要工作总结如下：一、强化领导，提高效率继去年成立了以街道办事处主任为组长的食品安全工作领导小组后，安全监察的工作得到了更大的重视。
食品安全工作的开展也获得了更多的支持。
街道办事处与所辖各社区签定的《食品安全目标管理责任书》，也使得社区与街道就食品安全方面形成了更紧密的合力。
食品安全工作在区食药监局、领导和社区的共同努力下，呈现出良好发展的态势。
二、工作网络健全年初围绕区下达的工作目标任务，街道召开了食品安全工作会议，对食品安全工作进行全面布署。
为进一步完善食品安全监管体制，构建食品安全责任网络，街道调整完善了食品安全监督领导小组。
各村和社区都成立了食品安全组织网络，并且建立了一支年青有为、富有能力的食品安全协管员、信息员队伍。
为街道开展食品安全工作提供了强有的组织保障。
三、协调配合，科学行动我们在做好本职工作的基础上，积极与相关部门沟通、合作。
采取听取指挥、集中行动、互联互动的方式，加大对市场的检查力度。
1、深入开展“元旦”、“春节”、“清明”、“五一”、“中秋”、“十一”食品安全专项整治。
在区食安办的牵头组织下，对涉及食品安全的场所进行了各项针对性的检查，通过确认合格证件、确定食品来源等方式确保节日期间食品安全。
幼儿园社区活动总结(5篇)
幼儿园社区活动总结（5篇）幼儿园社区活动总结（精选5篇）幼儿园社区活动总结篇1《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
而办好家长学校是促进家庭教育健康发展的重要措施。
一、家园互动、密切联系1.通过各种形式提高共育意识家园互动有利于让家长及时了解幼儿在园的活动情况，有利于幼儿园加强日常的教学和管理。
每个月一次的“幼儿成长档案”是老师根据每个幼儿的发展状况进行详细记录，让家长及时了解孩子在园情况，并反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。
我们通过家访、电话的形式与家长进行沟通，开展家长工作。
我们积极利用网络向家长介绍班级主题活动的开展进程，每周的活动安排及根据不同的主题家长需配合的具体工作。
发放告家长书是幼儿园与家长沟通的另一个有效措施。
一方面可以使不经常来接送的父母更深入的了解幼儿园的情况，另一方面也使全园的家长能更清楚的知道近阶段需要配合的工作。
如：开学初的家长配合工作、有关交通安全、宣传世博、门禁令以及其它常规工作。
我们还继续利用幼儿园网络的平台做好家园沟通工作，通过班级QQ群，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
2.积极开展亲子活动我们利用各种节庆日开展了丰富多彩的亲子活动，通过老师和家长的互动让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
这一次次精彩的家园活动，都融入了我们的智慧与心血，也把我们教师和家长的距离拉得更近了。
3.开展丰富的家长活动，促进家长协作我们组织了每月一次的主题活动，家长分别参与了各种亲子制作活动，此外还有我们的家长助教、家长志愿者来园护校活动等等开展了形式多样的家长活动，引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
2020年社区工作总结范文（通用6篇）
社区终工作总结2020年社区工作总结范文（通用6篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的2020年社区工作总结范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社区终工作总结120xx年，xx社区在镇政府镇党委的重视与指导下，在社区主任与全体社区成员的共同努力下，我紧紧围绕‘全面改善人居环境，倾力打造魅力社区’为目标，以创建优美小区环境为目标，勇于创新，勤奋工作，服务居民，维护本地小区安全稳定工作，较好的完成了上级布置的各项工作任务，先就将上半年我的工作汇报如下。
一、多措并举，有力推动“三大”活动，取得实实在在的效果今年我社区通过多种形式开展“三大”活动，三大即，大走访、大检查、大接访。
大走访，以社区委主任为领导，带领低保员，计生员，劳动保障员，深入辖区走访入户登记人员信息，摸查计划生育情况，登记社区内就业失业情况，一一登记入册，为以后的社区工作打下良好的基础，大接访，即在入户登记时，及时接待群众反映社区内存在的矛盾、问题、并能及时解决群众的实际问题化解邻里纠纷。
大检查，检查各个小区楼道的环境卫生，一些辖区内存在的垃圾死角，及弃管搂的卫生问题，并在楼群内开展创建美好家园、构建和谐社区、优美环境的倡导。
是各个小区楼群环境得到的极大的改善。
二、社区的低保工作（一）结合“三大”活动的深入，我广泛听取群众意见，关注弱势群体，重点慰问走访困难老人，困难残疾人及困难优抚对象，及时为他们排忧解难，让党的优惠政策真正的落到实处。
（二）在低保工作方面，我们社区始终以应保尽保为原则，做到公开、公正、公平，实行窗口化服务，对每位享受低保的家庭建立了家庭信息档案，低保工作做到动态管理，上半年我社区对30户低保户进行复审，对条件不符合的7户家庭进行了撤保，并对社区22户低保边缘户进行了入户走访，并将14户低保边缘户申报低保。
幼儿社区活动总结（通用8篇）
幼儿社区活动总结幼儿社区活动总结（通用8篇）一个热烈的活动已经结束，这次活动让你有什么启发呢？让我们一起来学习写活动总结吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的幼儿社区活动总结（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿社区活动总结11、一节好的活动，离不开丰富的物质材料情境，更强调和谐愉悦的精神氛同情境。
我将本次活动定位成一档娱乐节目。
用特定的情境激发了幼儿的热情，首先从形式上受到幼儿欢迎，幼儿参与的积极性很高。
另外。
我设立了真实的超市区角，用丰富的材料支持幼儿的参与行为：讨论家庭还有哪些开支时。
我用开放性问题引领幼儿的讨论方向：每个家庭的开支及超市购物详细情况，我都用幼儿能理解的方式记录他们的实践结果。
让幼儿对整个活动过程始终充满了热情，体验到其中的乐趣。
2、整个活动，我始终坚持“孩子在前，教师在后”的教学理念，更多地关注幼儿的互动，尽可能多地为幼儿提供自主表达和展示的机会。
活动中，幼儿以家庭为单位，全体成员全程参与活动，充分、真实地去体验生活，真正体现以幼儿为主体。
而我自始至终将自己定位成一位理财师，未在活动中串换角色。
给了幼儿一个清晰的脉络，就犹如一档节目的主持人一样，起到穿针引线的作用。
整个活动我向后退了一小步，幼儿向前跨了一小步。
从而充分体现了以教师为主导，以幼儿为主体。
3、环节的精心设计和教师的有效调控培养了幼儿的合作意识。
幼儿以家庭为单位进行小组合作，如家庭谁去购物、是否都去旅游等。
这对正处于合作进程中的幼儿来说，是一次挑战；同时，当家庭意见不一致时，教师能否机智调控和把握核心目标回应幼儿，这对我来讲也是一次挑战：当“家庭成员”在我的有效调控下达成一致意见时，我感觉自己和幼儿都共同进步了。
4、在活动选材与开展方面。
我力求贴近生活、尊重经验、追求开放的教学状态。
基于该年龄段幼儿的经验。
他们能十分真实地表达自己的认识与想法。
喜欢真实的东西。
因此。
活动中我给幼儿准备了真实的钱，尽量生活化，同时义让活动具有一定的挑战性：当幼儿面对手中的10元钱、超市众多物品及诱人的旅游时，他们也需要讨论、思考并做出选择，这对幼儿来讲是一次整合现有才智的考验。
2023年幼儿园社区工作总结8篇
2023年幼儿园社区工作总结8篇第1篇示例：2023年幼儿园社区工作总结随着时代的变迁，社会的发展，幼儿园已经不再只是孩子们学习知识的地方，更成为了社区文化的重要组成部分。
在2023年，我们幼儿园在社区工作中取得了许多成就和进步，为了更好地总结经验，更好地发展未来的工作，特进行本次总结。
一、社区活动丰富多彩今年，我们幼儿园在社区活动的安排上下了很大功夫。
我们积极参与社区的各种活动，如义卖、展览、表演等，将幼儿园的特色文化展示给社区居民。
通过这些活动，不仅促进了幼儿之间的交流，还加深了与社区居民的联系，使幼儿园和社区更加紧密地联系在一起。
二、家园共育成果显著我们深知，家庭是孩子成长过程中最重要的三大环境之一，与家庭的紧密联系对于幼儿园的发展至关重要。
今年，在家园共育方面，我们取得了一定的成绩。
我们积极邀请家长参与各项活动，提高了家长对于幼儿园工作的认同度和参与度。
我们也加强了与家长的沟通，建立了更加紧密的家园联系，促进了家园合作的良性循环。
三、社区资源整合有序在社区工作中，资源整合是一项非常重要的工作。
今年，我们通过加强与社区各方资源的联系，积极争取社区资源的支持，有效地整合了社区教育、文化、卫生等各方面资源，为幼儿园的发展提供了有力支持。
我们也积极为社区居民提供服务，提高了幼儿园在社区中的影响力和地位。
四、创新教育理念实践教育是幼儿园最核心的工作内容，而教育理念的创新更是幼儿园工作的灵魂。
今年，我们幼儿园在教育理念上进行了一系列的改革和创新，将“以人为本、全面发展”、“生活为课堂、游戏为学习”等理念深入贯彻到教学实践中，使幼儿园的教育工作更具有时代感和内涵。
五、师幼关系进一步融洽在幼儿园的工作中，师幼关系十分重要。
今年，我们在师幼关系上进行了一系列的改善和提升，加强了师生之间的情感交流和互动，建立了更加融洽的师生关系。
我们也注重培养师生之间的相互尊重和信任，营造了和谐的教育氛围，使师生之间的互动更加顺畅和融洽。
小班社区工作总结5篇
小班社区工作总结5篇第1篇示例：小班社区工作总结近年来，随着城市化进程的不断加快，社区建设成为了城市发展中不可或缺的部分。
作为社区工作人员，我们承担着提升社区居民生活质量、促进社区和谐发展的重要任务。
在过去一段时间的工作中，我们认真履行职责，努力实现工作目标，取得了一些成绩和经验。
现在，我将对我们小班社区工作进行总结，以便更好地提高工作效率和质量。
一、工作内容1.社区活动策划与组织我们定期举办各种文体活动、庆祝节日等社区活动，提高居民的生活质量和幸福感。
在过去一段时间内，我们组织了春节晚会、清明祭祖活动、夏日户外运动会等一系列活动，得到了居民的热烈响应和积极参与。
2.社区服务与管理我们为社区居民提供了各种便民服务，如定期开展安全教育宣传活动、健康讲座等，提高了居民的安全意识和健康水平。
我们积极参与社区管理，协助开展环境整治、设施维护等工作，维护了社区的良好秩序。
3.社区建设与改善我们关注居民的生活需求，持续推动社区建设和改善工作。
在过去一段时间内，我们完成了小区绿化、景观提升等工程，改善了居民的居住环境，提高了社区的美观度和舒适度。
二、工作成绩1.社区活动丰富多彩通过我们的努力，社区活动越来越丰富多彩，受到了广大居民的欢迎和喜爱。
活动参与率逐步提升，社区凝聚力和向心力明显增强，居民的归属感和认同感不断增强。
2.社区服务贴心周到我们提供的各种便民服务受到了居民的好评，加强了居民与社区工作人员之间的联系和互动。
居民的安全意识和健康水平得到了有效提升，社区的平安和谐氛围日益浓厚。
3.社区建设完善提升社区建设工作取得了一定成效，小区环境得到了有效改善，居民的生活品质得到了提高。
社区的整体形象和档次不断提升，居民拥有了更美好的生活环境和条件。
三、工作经验1.强化团队协作在社区工作中，团队协作是至关重要的。
我们要加强团队建设，树立团队意识，密切协作配合，共同完成各项工作任务。
只有团结一致，才能更好地发挥合作效果，取得更好的工作成果。
小班社区工作总结_社区工作总结范文
小班社区工作总结_社区工作总结范文社区是一个小而温馨的家庭，社区工作是我们各位工作人员的责任所在。
经过一段时间的共同努力，我认为我们取得了一些成绩，也积累了一些经验。
在社区工作中，我们取得了以下几点成果：一、社区活动丰富多彩我们组织了一系列的社区活动，包括儿童画画比赛、家庭联谊日、社区义务清洁日等等。
通过这些活动，居民之间的感情更加融洽，社区的生活更加丰富多彩。
特别是儿童画画比赛，吸引了很多孩子和家长的参与，使得社区的活力得到了有效的释放。
二、社区管理更加规范我们加强了社区管理工作，制定了一系列的管理规定和措施，维护了社区的秩序和环境。
特别是在垃圾分类、消防安全等方面，我们采取了一些创新性的措施，有效的提高了社区的管理水平。
三、居民参与度提高我们鼓励居民参与社区工作，使得社区的事务更加透明和民主。
通过居民代表大会、业主大会等形式，我们与居民进行了充分的交流，听取了他们的意见和建议。
这样不仅使得社区管理更加民主，也增强了居民的归属感和参与感。
四、社区文化氛围浓厚我们加强了社区的文化建设，在社区内设置了图书角、文化墙等文化设施，为居民提供了更多的文化娱乐空间。
在各个重要节日，我们还举办一些文艺演出和展览，受到了居民的热烈欢迎。
五、服务功能更加完善我们与社区居民建立了良好的互动关系，注重了社区服务的细节，使得服务更加到位。
针对老年人、残疾人等特殊群体，我们加强了服务工作，使得他们的需求得到了更好的满足。
我们也向居民推广了一些健康保健知识，提高了居民的生活质量。
我们在社区工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处：一、社区居民对社区工作的理解和支持还不够在社区工作中，我们发现部分居民对于社区工作的意义和重要性认识不足，缺乏对社区工作的理解和支持。
这需要我们进一步加强宣传，提高居民的参与度和支持度。
二、社区管理还存在着一些问题在社区管理中，我们也发现了一些问题，比如垃圾分类不够规范、消防隐患等。
这需要我们进一步完善管理制度，加强管理力度，提高社区管理水平。
小班社区工作总结_社区工作总结范文
小班社区工作总结_社区工作总结范文小班社区工作是针对社区居民发展、需求、问题等方面的一系列服务和支持，旨在提高社区居民的生活质量和幸福感。
在过去一年中，我作为社区工作人员积极参与人口统计调查、社区活动开展、公共设施建设、文化活动推广、邻里关系管理等方面的工作，在此总结如下。
一、人口统计调查在社区工作中，人口统计调查是中最基础、最重要的工作之一，也是社区管理工作的前提和基础，因此我们需要认真对待。
在过去的一年中，我与我的同事们共同开展人口统计调查工作，相信这项工作的开展为社区工作的开展奠定了坚实的基础。
二、社区活动开展在工作中开展各种社区活动，是我们工作中最为频繁、也是最为重要的工作之一。
我与我的同事们，在过去的一年里不断地开展各种各样的社区活动，如“邻里趣味运动会”、“儿童绘画比赛”、“文化讲座”等等。
这些活动的开展，既能够增进居民之间的感情，同时也让社区居民逐渐意识到社区是属于每个人的，需要共同来维护和建设。
三、公共设施建设公共设施建设是社区一项十分重要的工作，涉及社区居民日常生活的方方面面。
在过去的一年中，我与我的同事们积极参与公共设施的建设和维护，如道路建设、垃圾处理、消防设施等等。
通过这些工作的开展，我们建立了起来一套完整的公共设施管理机制，居民的生活质量和安全得到了大幅提升。
四、文化活动推广在过去一年中，我积极参与社区文化活动的推广工作。
通过开展“中华文化讲座”等相关活动，让居民了解传统文化的价值和重要性，提高居民对传统文化的认知和学习热情。
同时，我与我的同事们也积极推广先进文化、新兴文化，如通过开展电影放映、音乐会等活动，让居民们了解到不同的文化形式，让他们与时俱进，更好地融入现代生活。
五、邻里关系管理邻里关系是社区生活中“软件”层面的内容，一个社区的差异化、特色化也体现在这种关系的孝行。
在过去的一年中，我致力于维护和发展社区居民之间的邻里关系。
我们采取了多种措施来建立受到居民广泛欢迎的邻里交流平台，如组织“厨房宴”、“户外野餐”等活动，同时鼓励邻里之间互相帮助、关爱，提高居民相互之间的信任度，增强社区的凝聚力。
2020幼儿园社区工作总结范文大全5篇
2020幼儿园社区工作总结范文大全5篇认真做好幼儿园社区工作，给孩子们营造一个快乐安全的学习环境。
下面是本人给大家带来的幼儿园社区工作总结，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!幼儿园社区工作总结(一)社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。
社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。
通过组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让幼儿感知生活的丰富的多彩，激发幼儿的情感。
在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受益非浅。
下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。
一、社区及幼儿园的共同收获。
学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分，我园开展的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。
社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，在影响幼儿园教育，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。
二、幼儿的收获。
1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情;3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;4、幼儿获得了无尽的快乐。
三、家长的收获1、体验了参与园内及社区活动的快乐2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子;3、增强了与幼儿的沟通与了解，四、教师的收获1、能主动地开发新颖有趣的社区课程;2、能限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系;3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣;当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。
幼儿园社区工作总结(二)我们根据的幼儿园创建基础及多年来与社区已经建立的共享，互助的良好关系，提出了与社区联动的社区教育目标。
小班班级社区工作总结
我们以安全教育作为我班的首要之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，也结合主题，教育幼儿不触摸危险的物品等。如：桌缝、桌角、门、电源等。教给幼儿及家长一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己，加强幼儿的自我保护意识。
3、游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
其次，我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次交流后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一起走近春天，感受春的灿烂，春的宜人。我们一起来到公园的草地旁，和孩子们讨论：春天到了，小草醒来了，它想告诉我们什么？和他们一起观察迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝……尽情地享受着春天的乐趣。
当“5.1”来临时，为了让孩子们体验成人劳动的辛苦及劳动所带来的快乐，我们又一起和孩子们当起了厨师。孩子们兴致勃勃地做起了厨师帽、系上了围裙；老师也是第一次揉面、擀面条，师生在热火朝天的劳动中，感受到了劳动的快乐，当热乎乎、香喷喷的面条出锅时，孩子们的快乐、兴奋更是无法形容。吃着自己做出来的面条，孩子们都说好吃，吃了一碗又一碗。我们老师也是满怀着激动，和孩子们一起体验到了劳动的成就感。
小班社区工作总结_社区工作总结范文
小班社区工作总结_社区工作总结范文社区工作总结在过去的一年里，我一直担任社区工作人员的角色，致力于为社区居民提供更好的服务和帮助。
在这段时间内，我积累了许多宝贵的经验，并取得了一定的成效。
我注意到社区居民的需求和问题越来越多样化。
在与居民的交流中，我了解到他们对于社区设施和服务的需求有所变化。
为了满足他们的需求，我积极与社区居委会和相关部门进行沟通和协调，争取更多的资源和支持。
通过这样的努力，我们成功改善了社区的环境和设施，并提供了一系列的公益活动和咨询服务，以满足居民的需求。
我也发现社区居民对于公共安全和犯罪问题越来越关注。
为了增强社区的安全意识，我组织了一系列的安全宣传活动，包括防火安全、防盗防抢等。
我还与当地警察局合作，增加了巡逻和安全巡查的频次，确保社区的居民能够安居乐业。
这些工作的成果显著，社区的犯罪率明显下降，居民的安全感也得到了提升。
我还积极推动社区的环境保护工作。
通过组织居民参与垃圾分类和环境保护活动，社区的垃圾处理和环境整洁得到了明显改善。
我还与当地环保部门合作，提供咨询和指导，鼓励居民采取更多的环保措施，共同建设美丽家园。
在这个过程中，我深深感受到社区居民对于环境保护的积极性和意愿，他们的参与和支持是工作取得成功的关键。
在社区工作中，我还发现了一些问题和不足之处。
我希望能够加强与社区居民的交流和沟通。
通过更多的交流和了解，我可以更好地了解他们的需求和问题，并及时作出反应。
我还需要提高自己的业务能力和素质，为居民提供更专业的服务和帮助。
我还需要加强团队协作和合作精神，与社区居委会和相关部门密切配合，共同推动社区工作的发展。
过去一年的社区工作给我留下了深刻的印象。
我很荣幸能够为社区居民提供帮助和服务，并得到了他们的认可和支持。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素质，为社区的发展和建设做出更大的贡献。
幼儿园社区工作总结_社区工作总结范文
幼儿园社区工作总结_社区工作总结范文一、工作回顾在过去的一年里，我们幼儿园在社区工作方面取得了一定的成绩。
我们积极参与了社区的各项活动，开展了多项社区服务，得到了社区居民的认可和好评。
在社区实践活动中，我们注重与社区居民的互动，促进了幼儿园与社区的融合发展。
我们也积极响应社会公益活动，为社区居民提供了帮助和支持。
二、主要工作内容1. 参与社区活动在过去的一年中，我们积极参与了社区举办的各项活动，如社区文化节、环保活动、义务劳动等。
通过这些活动，我们与社区居民建立了良好的联系，增进了对社区的了解，也让社区居民更加了解了我们幼儿园的特色和工作情况。
2. 开展社区服务我们在社区开展了多项服务活动，如义务理发、义诊、家政服务等。
通过这些服务活动，我们为社区居民提供了便利和帮助，也展现了我们幼儿园的社会责任感和担当精神。
这些服务活动受到了社区居民的一致好评，也为我们幼儿园在社区的形象打造起到了积极作用。
3. 开展家园共育活动在过去一年里，我们还积极开展了家园共育活动，邀请社区居民参与幼儿园的教学活动和家长会。
通过这些活动，我们与家长建立了良好的沟通渠道，增进了对家庭教育的了解，也提高了家长对幼儿园的认可度和满意度。
三、存在问题和改进措施虽然我们在社区工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
部分教师对社区工作缺乏动力和积极性，社区服务项目缺乏创新和特色，家园共育活动受到家长参与度不高等。
针对这些问题，我们制定了以下改进措施：1. 加强教师培训通过加强对教师的社区工作培训，提高教师的社区服务意识和能力，激发教师参与社区工作的热情和动力。
在社区服务项目方面，我们将加强对社区居民需求的调查和研究，开发适合社区需求的服务项目，提高社区服务的实用性和吸引力。
为了提高家长的参与度，我们将拓宽家园共育活动的渠道，增加与家长的互动机会，提高家长对学校教育工作的认同感和支持度。
四、工作展望在未来的工作中，我们将继续加强与社区的联系，吸取过去的经验教训，不断完善和创新社区工作内容和方式，为社区居民提供更加优质的服务和支持，促进幼儿园与社区的全面融合发展。
幼儿园小班的社区活动总结
幼儿园小班的社区活动总结【篇一】幼儿园小班社区活动总结社区是幼儿成长的重要环境蕴含着丰富的教育资源是幼儿接触现代生活的源泉不但可以扩展教育空间更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望社区内的自然环境、人文景观、公共设施普通劳动者以及公益活动等都可以成为幼儿学习的内容通过组织调查访问参观等多种形式的活动直接深入社会生活才能让幼儿感知生活的丰富的多彩激发幼儿的情感在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中我们都受益非浅下面我们从几个角度谈谈我们的收获一、社区及幼儿园的共同收获学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分我园开展的这些社区活动给幼儿带来了鲜活的生机社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐同时社区文化渗透到幼儿园成为幼儿园文化的一部分在影响幼儿园教育社区的文化氛围精神文明对幼儿园也起着潜移默化的作用二、幼儿的收获1、幼儿在社区活动中开扩了视野扩大了知识在面2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流萌发了热爱生活及大自然的激情；3、增强了幼儿探究了生活的兴趣；4、幼儿获得了无尽的快乐三、家长的收获1、体验了参与园内及社区活动的快乐2、更加重视了自身的参与性知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子；3、增强了与幼儿的沟通与了解四、教师的收获1、能主动地开发新颖有趣的社区课程；2、能最大限度的发挥自己的公关能力积极的处理好与社区的关系；3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣；当然活动中还有许多的不足：不够大胆比较保守应带幼儿去广阔的地方尤其是大自然中及院外其他公共设施场所对每一次的活动应及时的总结保存好所有的资料为下一步更好的开展活动打好基础【篇二】幼儿园小班社区活动总结我们根据的幼儿园创建基础及多年来与社区已经建立的共享互助的良好关系提出了“与社区联动”的社区教育目标几年来我们本着以结对共建为支撑构筑幼儿园、社区共建的网络形成了党员、积极分子带头全园教工、幼儿积极参加、为了确保工作落到实处我们不断加强和完善园、社“联动”活动一、园社合作长期以来我园与社区街道、居委会联手共建开展社区早教的宣传二、师幼合作社区联动发挥“行”师风“树”表率的优势在社区联动中我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务随着社区共建我们强化教工“内强素质外树形象”通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合积极参加社区各项活动一年中我们还坚持不懈地做好园内家长学校工作我们重视家委会的桥梁作用发挥使其真正成为幼儿园与家长间的纽带家委会成员在工作中积极参与幼儿园管理了解幼儿园教育计划和要求同时反映家长对幼儿园的意见和要求沟通协调家园关系配合园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声为了更好地体现家长是幼儿园的主人参与幼儿园的民主管理我们按计划定期召开伙管会让家委会参与幼儿园的伙食帐目伙食安排、厨房卫生、卫生保健审核和研究工作我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动促进家长学校的健康发展在家长学校的教育内容上我们既有每学期的重点专题内容又有连续性、全面性的活动内容使家长全方面地接收信息、指导实践主要形式及内容如下：（一）、专题性的家长讲座我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容并在“家长讲座”前征求了解家长的需求和热点使讲座更具有时代性、针对性和指导性主要内容有：针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求得到了家长的欢迎和赞同另外针对小班刚入园的情况开展家园互动座谈会设计了宽松、民主的家长沙龙的形式中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传让家长了解幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等家长都觉得受益非凡并结合幼稚园的课程实施向家长宣传幼稚园的课程通过讲座家长们感受很多掌握了平时难以学到的教育方法家长们普遍提高了认识、转变了观念（二）、家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期家长的开放活动日让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动并进行家长意见反馈特别是自从家长走进幼稚园、参与评议幼稚园活动后调动了家长参与新课程改革的主观积极性家长纷纷表示“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”同时认真对待家长接待日工作通过接待日工作我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通增进了家园的了解起到了良好的互助的作用（三）家园亲子活动（1）我们组织开展了丰富多彩的家园亲子活动光全园性的就有：增进亲子感情的双休日“亲子一日游”活动、有家长喜欢的“教学观摩活动”还有具有班级特色的“家长进课堂”“家园园地”“家园主题班会”等活动家长与教师之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间增进了彼此的了解拉进了相互间的距离使大家汇合成一个整体大家在整体中找到了依托得到了欢乐、感悟到了友情、促进了成长（2）联欢会、毕业典礼：我们结合“六一”儿童节开展了“家园才艺”表演活动为幼儿搭建表达表现自我的舞台为家长提供展现才艺的机会受到了孩子们的欢迎家长的喜爱大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动一起唱歌、跳舞抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情（3）春秋游活动：每年春季和秋季我们组织一些亲子游活动带孩子观察季节的变化体验集体外出的乐趣同时增强了家园的联系和情感（四）科学育儿宣传栏、家园联系栏为了指导家长更好的科学养育幼儿幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“保护牙齿防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”；“合理膳食均衡营养”等等受到了家长的欢迎每班设有固定的家园联系栏每月初定期更换内容及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识如：“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目使家长们既了解了幼儿在园的活动内容又于无形之中学习到一些家教知识更了解了需要家园共育的要求虽然我们在家园工作与社区联动中做了一些工作取得了收获但我们并不是最好的还有许多亟待解决的问题等待着我们去研究和探索下一步我们要在不断扩大幼稚园在社区、家长中的教育影响力上下功夫。
幼儿园小班社区总结
幼儿园小班社区总结幼儿园小班社区总结1时间过得真快，转眼间20某某学年第二学期已经结束了。
回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育、月、周，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。
本学期我们主要设计了春天、奇妙的蛋、好玩的纸、清凉一夏四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。
二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成绩。
三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合，不分你我。
我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。
我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
四、家园联系是保证。
在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的`兴趣、爱好、家庭状况。
于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
小班社区工作总结_社区工作总结范文
小班社区工作总结_社区工作总结范文在过去的一年中，作为小班社区的社区工作者，我积极地参与了社区建设和社区服务工作。
在这一年的工作中，我认为我取得了一些成绩，也遇到了一些困难和问题。
在此，我对我的工作进行总结和回顾。
一、工作成绩1、加强社区文化活动我们在社区组织了许多文化活动，如有关儿童早期教育和家庭教育的讲座，书法比赛、诗歌朗诵会等。
这些活动不仅丰富了居民的业余生活，也增强了社区的凝聚力。
2、改善社区环境我们积极主张“绿化小区”，组织居民植树种花、养垃圾分类、以及美化公共场所等活动，使社区环境得到了明显改善。
3、维护社区安全社区安全是我们工作的重点，我们和保安人员一起开展了巡逻、防火检查、宣传反诈骗知识等活动，为社区居民提供了安全保障。
4、开展志愿者服务我们向社区居民宣传了成为志愿者的意义和重要性，并且组织了志愿者参与社区公益活动和圣诞老人送礼活动，增强了居民的社会责任感和参与感。
二、存在的问题1、社区居民参与度较低虽然我们组织了很多文化、环保、志愿者等活动，但由于居民参与度不高，很多活动效果并不理想。
2、社区人员流动性大由于社会变迁的原因，社区人员流动性较大，造成了社区管理难度增大，需要加强宣传工作，不断弘扬社区文化。
3、公共场所卫生状况不佳由于一些居民缺乏环保意识，社区的公共场所卫生状况不佳，需要加强环保教育，提高居民环保意识。
三、展望未来1、努力加强社区建设我们将进一步加强社区文化建设，举办更多有意义的社区文化活动，为居民提供更好的文化服务。
2、推进社区志愿服务我们将继续推进社区志愿服务工作，发挥志愿者在社会服务中的作用，同时培养更多的志愿者，扩大志愿者的覆盖面。
3、建立更加完善的管理制度为了解决社区管理难题，我们将建立更加完善的管理制度，提高社区管理的水平和效率。
4、加强宣传工作我们将加强宣传工作，为居民提供更多的社区信息，同时加强居民教育，提高居民素质和环保意识。
总之，社区工作需要我们不断的进步和探索。
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2020小班社区工作总结范文大全5篇努力做好社区工作，及时回顾和总结工作，改进不足之处。
下面是小编给大家带来的小班社区工作总结，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!小班社区工作总结(一)《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭教育是学校教育和社会教育的基础。
本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。
加强与家长的沟通，切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。
有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
现代幼儿教育的不断发展，家长对孩子的重视程度也逐步提高了，家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。
我们认为：教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。
家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：一、切实做好家园共育1、为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用园务公开栏和家园联系栏以及电话联系与家长进行沟通，在家园联系栏上我们不仅向家长介绍了各班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去浏览。
如教育小知识，定时向家长提供教育孩子的方法，周计划及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法等，让家长知道幼儿园工作的开展进程。
另外，我们还发动家长与幼儿共同收集材料，到幼儿园与小伙伴和老师共同完成的作品通过开展的主题活动展示出来。
家长在欣赏作品栏里孩子的美术作品，又或是与孩子完成的作品中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，更加看到的是老师对家长付出的肯定。
随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。
一些家长常对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。
就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：这个需要吗?在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
我们的工作得到了家长的理解和支持。
二、家园互动为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
三、成立家长委员会，拉近与家长的距离。
家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
在家委会筹划期间，我们老师对与家长的沟通有点担心，担心和家长展开讨论会发生冷场的现象，但在会议期间，出乎意料的是家委会的成员相当踊跃地发表自己的意见，颜敬鸿的爸爸为了使会议更轻松活跃，还以幽默的话语调和气氛呢。
这学期的家长会中，我园园长针对孩子该打、孩子不该打内容进行了讲座，在讲座中园长以个案和专家点评的形式，使家长清楚的了解到打孩子的严重后果，并学习到了有效的教育方法，此次活动举办的非常成功，不但让家长学习到了教育幼儿的方法，而且再次认识到了家庭教育的重要性。
我园这学期还开展以两次安全为主题的家长会，参与率是100%，可见家长非常重视安全教育。
家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1 2的合力。
我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。
这一学期，我园家庭教育工作取得了一点成绩，但还需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取取得更好的成绩。
小班社区工作总结(二)社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。
社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。
通过组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让幼儿感知生活的丰富的多彩，激发幼儿的情感。
在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受益非浅。
下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。
一、社区及幼儿园的共同收获。
学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分，我园开展的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。
社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，在影响幼儿园教育，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。
二、幼儿的收获。
1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情;3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;4、幼儿获得了无尽的快乐。
三、家长的收获1、体验了参与园内及社区活动的快乐2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子;3、增强了与幼儿的沟通与了解，四、教师的收获1、能主动地开发新颖有趣的社区课程;2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系;3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣;当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。
小班社区工作总结(三)社区资源在开展幼儿园主题活动中的实践运用,现代教育理念倡导我们将生活社区环境作为教育资源有着无比重要的意义.因为大社会为活教材、生活即教育,教育是从生活中来,从生活中展开的,教育并不是一件孤立的事情,它作为存在于社会生活中的一种现象,与整个社会发生着经常的、密切的联系.为了为幼儿创设更为开放的学习空间,让幼儿在自主、开放的氛围中,构建健全的人格,促进全面发展.我们充分的把握和利用了教育资源,让教育跨越幼儿园的围墙.这对于我们一线的教师来说,如何利用好这笔财富,为教育服务,这是素质教育的要求,也是我们面临的一个新课题.近阶段,我们在开发利用社区资源方面进行了一些探索与实践,努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源,使其最大限度地得以开发利用,开展幼儿园主题活动.社区资源作为一种新型的教育资源已逐步渗透到我们的教育教学中,并给传统的教育模式以极大的冲击,为现代的教育教学注入了新的血液和活力.社区中蕴含的教育资源是十分丰富宝贵的,它为我们开展主题活动提供了广阔的平台.实践证明:利用社区资源开展主题活动,促进了幼儿良好行为品质的形成;巩固和丰富了幼儿的知识,促进了幼儿的智力发展;增进了幼儿间的互相合作与关爱;培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感;真正起到了促进幼儿身心健康、全面和谐发展的作用一、校社合作,社区联动,发挥0-3早期服务的优势长期以来我园与社区街道、居委会联手共建,形成了0-3岁社区早教服务的常效机制.03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工作.05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭,建立了一库一册,即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册.为1千多人次的散居婴幼儿与家庭带养者面受教育方法,对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教咨询服务.二、师幼合作,社区联动,发挥行师风树表率的优势.在社区联动中,我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务.获区学习型班组的教师和被评为区文明组室的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础.随着社区共建,我们强化教工内强素质外树形象.通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象.我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合,积极参加社区军地战歌文演,社区首届艺术节,殷行街道运动会等多项活动.在共同促进社区学习型家庭创建中,利用幼稚园二百多名幼儿人力资源,与民星图书馆签定了共建协议,有计划地开展推荐一本好书.树立身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区的思想,从而形成较好的工作机制和工作模式.党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫健身活动场所,志愿者带幼儿进社区听爷爷讲过去的故事,参加为社区80岁以上老人祝寿,与社区退休老干部共度敬老节等活动.三、居民合作,社区联动,发挥社会资源共享的优势联动带来的是积极的正面效应,也凝聚了社区居民与学校的感情.促进了资源的共享.如幼稚园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍,每天7:35 8:30从不间断. 0-3岁亲子站开放活动,居委会干部都会自愿充当志愿者.而幼稚园每年暑假安排志愿者,提供开放场地,让社区居民在园内举办纳凉晚会.每周一次向社区老年合唱团提供练歌场所也形成了贯例.同样社区的居民也能享受到来之民星幼稚园志愿者们每月一捐爱心奉献的社区帮困温暖.这些都体现了社区群众与学校的关系,创造了社区大家庭的和谐氛围.在进行社区活动的过程中,我们也挖掘了丰富的教育资源,尤其是中大班幼儿进行的安全日活动, 超市购物活动小区读书馆活动,即丰富了幼儿的校外生活,积累了基础的社会经验,又增强了幼儿与人交往的能力和自信心.小班社区工作总结(四)家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。
《纲要》指出：家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。
如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。
家庭、校园、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。
某某幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流;工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。
下面就我园社区教育工作总结一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。
使家长了解本班教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园情况。
二、注重宣传工作。
通过家长园地和某某幼儿园家庭教育小报向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息，实施家园同步教育。
三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。
四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。