高中高考物理典型模型详解

物理学习方法（北大物理系学子总结）

第一画图

一个字:图；两个字:画图；三个字:要画图；四个字:必须画图；五个字:你必须画图；六个字:你必须画好图。画图对于物理的重要性我就不多说了吧~下面来讲讲什么叫画好图~

图--都有什么图呢?常用的无非 v-t； s-t；受力分析图；运动简图；电路图；这几种吧~画图容易,画好图并不是这么容易了. 举个例子吧...同学们手头都有10年的高考卷吧?看江苏卷第8题~同学们可以做一下...这题怎么解?极限法?特殊化？把摩擦因数表示成函数然后列式子积分?不用!直接大概画个v-t~再结合一点动能定理知识直接秒杀!出题人是不是应该感到非常遗憾呢?

继续看全国一卷的第18题.这题不难的普通方法无非速度分解然后导到位移上去...这是咱们不这么做.如何做?画图.用尺子画画精确~把竖直水平位移都画出来~然后看那个角,好像30度来着, 用量角器一量真30度...tan30大概0.58的样子吧~再用直尺量竖直与水平位移~大概按题目要求的比一下再近似看下和0.58什么关系~太不解释了~选D 很狗血吧?就算一个只知道什么是位移的人的都能对了~

再看福建卷18题(记得北京09年有道类似的选择压轴那题答案用量纲解的不过我这个方法依旧可以用而且绝对秒杀) 看起来好麻烦啊。。应该是用微元后叠加的办法吧(积分)...有图?看它那图干吗...咱们重新画图。。共轴半径为R1 R2 好吧咱们让R1=R2=0重新画图...出来两个点电荷~两个点电荷的题总会了吧~太不幸了~这道很复杂的题瞬间秒杀~选D 看答案的方法吧...是微元法... 就因为重新画了遍图~选择压轴成口算题了~画图的作用大家都体会到了吧?

第二物理模型法。。

第一阶段(建立基本模型)---拿出全国一卷。。看大题。。24。。送分题。。不会的话该好好反省一下了。。25 双星模型很基本的模型之一。。26 有界磁场模型也是基本模型。。你要是熟悉这些基本物理模型以后，这几道题还能难住你?

第二阶段(悟理)(对第一阶段物理模型要做到不仅知其然,而且知其所以然.比如GM=gR^2 不仅会用。。还要会推导。。在这个阶段...你要做的是,把第一阶段总结的模型深化。。顺便总结一些小技巧(比如带电粒子在磁场用偏转,圆心确定的方法等)。。拿全国一卷说,第一二阶段进行完,72分到手了吧~

第三阶段 (综合应用):这个阶段怎么办呢?练题吧~拿出10高考卷.十道力学大题,十道磁偏转大题足矣!该怎么练呢?拿全国新课标卷说吧。。看24题。。先标出有用条件,再把题分解成基本模型,一个匀加速，一个匀速运动。。然后画图。。这道题运动简图 v-t图随意~然后想想对这两个模型怎么列式子...这道题匀加模型用用平均速度,匀速模型用x=vt就行~最后一加~200m再这样列一次.就这样14分瞬间到手~

现在的高考基本都是70%的基础题,只要知道考什么就能解对题~拿数学说吧~看大题~固定的模式数列三角立体几何概率解析导数 ~拿数列举例吧无非基本(等差等比)递推数列数列求和吧~递推数列又分很多形式a(n+1)=an+f(n),a(n+1)=f(n)an...自己总结哈~不仅要总结形式~还要总结对应方法。。比如第一种类型数列是用累加法。。第二种累乘。。数列求和有公式法倒序相加法错位减法裂项法(平常做题休息积累裂项方法我看我们班好多同学一碰到裂项就放弃了) 分段法。。all in all 出题人出题能超出考试大纲吗?他们真的有能力题题创新吗?他们能脱离学科主干吗?他们敢把一道题出得过度偏离该题预定难度系数吗?所以注重通法才是王道抓住主干才能成功~ 注重总结考点~看到题能想到考什么,

这题难道能做不出来吗?如果能,也是故意不做的吧~XD ^_^

物理不好的同学认真完成3个阶段的物理模型总结(大概用9天这三轮下来 你物理应该冲破80分了吧?(90分钟做完卷子 因为你毕竟手生~还要练 )

实验题?为什么同学们会觉得难?为什么同学们得不上分?看看你是不是有下面几种问题~1.根本不知道实验题考什么~ 2.做完题不长脑子 认为实验题千变万化,不知道反思~ 3.不知悔改 被题目中小细节阴险了~下次还被阴险~ 呵呵，语言不大好。。不过是为了能更加生动形像~XD 看看你符合几条?不过现在不管这些~开始系统复习实验~这次要的东西比较多 大家快快准备啊:1.2011考纲 2.课本 3.10高考题 4.如果有的话 再来模拟题(45套是首选)吧.

实验题固定的考察模式都是一个力学与电学题(或创新题 但如果是创新题完全可以化为理论题...)。。知道怎么考了以后 正如同庖丁解牛一样好下手了~另外 还有考器材读数的,实验器材使用的。。这个书上都有。。注意 万电表 游标卡尺 螺旋测微器 电压 电流 欧姆表这些一定要会读数。。

模型深化是指深化第一阶段模型。。完全弄懂这个模型。。就是对第一阶段总结的东西问为什么?怎么想到基本式子的(就是自己演绎推导一遍)?假设把题看作模型的话 那么模型千万种 你总结的完么?{不过要把常考的模型总结出来 [比如质点系牛二 (就是斜劈上放一木块 地面摩擦很小的那种)]}。。你要做的是练习把一道题拆成基本模型。。演示一道题吧。。全国一15题 要拆成弹簧模型和牛二定律基本应用模型。。现在想弹簧模型有什么特点。。F=kx?W=1/2kx^2?没突变性?小球挂上面能简谐?。。。这题需要这个模型什么特点?就是不具有突变性!所以 木块1加速度果断0。。BD 排除。。对2该怎么办?问加速度。。果断想到牛二和受力分析!对2受力分析 重力 弹簧给的压力 支持力。。可是支持力突然消失了。。只剩Mg+mg 的力。。然后果断牛二 a2=(Mg+mg)/M 。。选C 懂做题时该干吗了么?第一 练习拆题为基本模型。。第二把查漏补缺(很同同学没总结到弹簧模型中突变性的特点吧~这时做题就帮你分析你哪没总结全了

全国新课标压轴一般考磁场。。这也不是什么新类型题。。这题做不出。。只有三种情况~1.智商不够 (我记得这题难度系数0.1?高考的选拔性就靠这题啊!)2.有界磁场模型没总结好而且没完全真正弄懂3.数学没学好。。对应到该点去补就行~--要注意做题后的反思与查漏补缺

（高考数学选择简单题认真 难题秒杀，填空 认真 思维敏捷，解答题注重通法~）

高考物理模型汇总

一．皮带轮问题

1：如图所示，水平传送带以2m/s 的速度运动，传送带长AB ＝20m 今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦系数μ＝0.1试求这工件经过多少时间由传送带左端运动到右端？

解：加速运动的时间为：t 0=v 0a =v 0ug

=2s 在t 0时间内运动的位移：s=12

at 02=2m