小学一年级语文写作练习
小学一年级语文上册看图写话专项考点练习及答案
小学一年级语文上册看图写话专项考点练习及答案一、写话摇篮图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（huī）想象写一写。
不会写的字可以用拼音代替（tì）。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。
仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。
用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。
小学一年级上册语文看图写话练习(精选15道)
小学一年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。
这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写句子。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、快乐写话。
小学一年级上册语文专项看图写话练习(15道)
小学一年级上册语文专项看图写话练习（15道）一、看图写话。
认真观察图画，把句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。
2．柳树____________________________。
3．花儿____________________________。
4．小鸭子____________________________。
5．小弟弟____________________________。
二、看图写话：请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！注意语句通顺哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
看一看，图画中都有谁？她们在做什么？她们又会说什么？她们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。
小学一年级语文练习题15篇
小学一年级语文练习题15篇小学一年级语文练习题15篇小学一年级语文练习题1 热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊讲：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊激动得上了车。
没走多远，小马又看见了小猫和小兔。
小马对它们讲：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也激动地跳上了小马的车。
大伙儿都讲小马真热心。
1、这一节共有_____句话，请在文中标出。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。
3、写出下面词语的近义词。
激动（）看见（）4、写出下面词语的反义词。
激动（）快（）坐（）5、最终一句中的大伙儿是指________________________。
小学一年级语文练习题2 一、看拼音写词语。
(10分) mǔ qīn tnɡ xu zu wi lin x yng guāngxiǎnɡ nin mǎ yǐ huǒ bn kui l jiāng h二、写出带有下列偏旁的字并组词。
(6分)氵( )( ) 扌( )( ) 亻( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三、比一比，再组词。
(15分)话( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( )活( ) 选( ) 量( ) 湖( ) 跳( )吓( ) 虾( ) 意( ) 河( ) 跑( )四、按要求写一写。
(20分)1、写出下列词语的反义词。
暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( )闲-( ) 丑-( ) 长-( ) 虚伪-( )2、在括号里填上合适的词语。
轻轻地( ) 聪慧的( ) ( )的咨询题奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜一( )鱼塘一( )果园一( )小溪一( )石碑一( )队旗一( )荷花五、句子练习。
(16分)1、选字填空。
(8分)吗呢啦啊(1).你懂天要下雨了( )(2).大自然的语言多奇异( )!(3).浪花为啥又要跑回家( )(4).这本新书可迷人( )!为办(5)、我想出一具好( )法。
一年级上册语文课后作业(语文园地四)+人教部编版(含答案)
句子表达与运用
总结词
培养句式运用，提高语言表达能力。
详细描述
通过造句、仿写句子等形式，考察学 生对本单元所学句式的理解和运用能 力，同时帮助学生提高语言表达能力 。
03 第三部分：阅读理解
短文选择与解析
短文一：《太阳和月亮》
文章描述了太阳和月亮的不同特点以及它们各自的重要性。
文章首先提到太阳光芒万丈，火热炙人，强调了太阳的强烈和热烈；而月亮则给人以清凉之 感，虽有阴晴圆缺，但依然美丽。通过对比的手法，突出了太阳和月亮的不同特点。
3. 让学生通过添加细节、描写和 过渡性词语等方式，使段落更加 丰富和连贯。
完整文章写作与练习
总结词：通过完整文 章写作练习，帮助学 生掌握文章的基本结 构和写作技巧，提高 综合表达能力。
详细描述
1. 给出一个主题或场 景，例如：“我的梦 想”、“我的宠物” ，让学生进行写作。
2. 引导学生注意文章 的开头和结尾，以及 文章内部的层次和逻 辑关系。
字形答案
"dīng"应为"dīng zhōng" ，而非"dīng zhòng"
词语理解答案
01
"dāng yīng"的意思是"应当"，而 不是"应该"。
02
"bǎn dèng"的意思是"板凳"，而 不是"板凳儿"。
句子表达答案
"zhè shì gōng bǎn dèng，bú shì gōng yìng bǎn dèng。"的意思是" 这是办公板凳，不是工具板凳。"， 而不是"这是办公板凳，不是公共板 凳。"。
小学一年级上册语文《照样子写句子》练习
《照样子写句子》练习1一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。
）例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。
）例子：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
三、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。
3、____________是___________。
4、____________是___________。
四、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）例句：1、红红的脸蛋好像一个___________。
2、圆圆的月亮像____________。
3、__________像一个大火球。
4、____________像一双双美丽的眼睛。
5、________________好像________________。
五、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。
１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
2023新人教版一年级上册写作练习(全)
2023新人教版一年级上册写作练习(全)练1：我的家我叫小明，我是一年级的学生。
我有一个很幸福的家庭。
我的家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。
爸爸是工程师，妈妈是教师。
我们买了一套新房子，房子很大也很漂亮。
我的房间在二楼，有一个舒适的床和一张书桌。
我喜欢在书桌上写作业和读书。
我的床上有一只可爱的玩具熊，我喜欢和它一起入睡。
我和弟弟一起玩得很开心。
我们经常在花园里踢足球和骑自行车。
爸爸妈妈经常陪我们一起做游戏和看电视。
我爱我的家，每天回家都感到温暖和快乐。
练2：我的学校我就读于一所美丽的学校。
学校有很多漂亮的花园和绿树。
每天早上，我和同学们一起走进学校的大门，踏上研究的旅程。
在学校，我们有舒适的教室和图书馆。
教室里有许多书桌和椅子，我们可以坐在这里听老师讲课。
图书馆里有各种各样的图书，我喜欢在那里阅读有趣的故事书。
除了课堂研究，学校还有许多活动。
我们可以参加体育活动、美术课程和音乐表演。
我喜欢参加音乐表演，每次表演时，我都感到非常兴奋。
我的学校里的老师们很友好和耐心，他们教我们知识并帮助我们成长。
我非常喜欢我的学校，它给了我一个快乐和充满希望的研究环境。
练3：我的伙伴我有一个好朋友，他的名字叫小杰。
小杰是个很聪明和有趣的人。
他喜欢和我一起玩，我们经常一起做游戏和探险。
小杰长得很高，有一双明亮的眼睛和乌黑的头发。
他喜欢穿漂亮的衣服，总是给人留下深刻的印象。
我们一起度过了许多美好的时光。
我们一起去公园玩耍，在学校一起研究，还一起参加各种活动。
我们彼此理解和支持，成为了最好的朋友。
小杰是一个非常诚实和友善的人。
他总是乐于助人，愿意帮助其他同学。
每当我有困难的时候，他总是在我身边给予我鼓励和支持。
我很幸运能有小杰作为我的朋友，他让我的生活更加快乐和充实。
练4：我的梦想我有一个美好的梦想，那就是成为一名医生。
我希望能够帮助那些生病的人，让他们重获健康和快乐。
我想研究医学知识，成为一名优秀的医生。
为了实现我的梦想，我要努力研究，成绩优秀。
小学一年级语文下册课内课外阅读及说话写话练习题
小学一年级语文下册课内课外阅读、说话写话练习题（一）4、说shu ō话h u à写x i ě话h u à我w ǒ最z u ì美m ěi。
仔细看图：这是什么季节？有些什么景物？图上都有什么人？他们在做什么？用几句话写下来。
（不会b úh u ì写x i ě的d e 字z ì可k ě以y ǐ带d ài 音y īn 节j i é）美丽的春天春天来了，蓝湛湛的天空中挂着一轮红彤彤的太阳，温暖的阳光照着大地。
在这春暖花开的日子里，爸爸妈妈带着我来到公园，我们一起在碧澄澄的湖面上划着小船游玩，岸边的柳树长出了嫩绿的枝叶，黄灿灿的迎春花爬满枝头，红艳艳的桃花也张开了笑脸……小燕子和燕子妈妈从南方飞回来了，它们在湖面上飞来飞去，一边飞一边叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”空中云雾迷蒙，湖边绿树红花，加上湖面游移的小船，这样的美景倒映在湖中，让你感到像是走进了美不胜收的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！春天真美呀春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
她用她手中的魔法棒轻轻地一点。
就给大地换上了一件绚丽多彩的新衣裳。
不信，你瞧：天空是蓝湛湛的，太阳是红彤彤的，树叶是绿油油的，迎春花是黄灿灿的，还有红艳艳的桃花张开了粉嫩嫩的笑脸……。
小燕子和燕子妈妈从南方飞回来了，它们在湖面上飞来飞去，一边飞一边叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”在这美好的春日里，爸爸妈妈带着我来到公园，我们一起在碧澄澄的湖面上划着小船游玩，我唱起了欢快的歌谣，春天可真美呀！小学一年级语文下册课内课外阅读、说话写话练习题（二）1、指导学生朗读第二课《小树谣》。
想一想：当小树长大以后，它会对小鸟说些什么？小鸟听了大树的话，又会说什么？大树说：小鸟说：2、读下面一段话，回答问题。
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
他啄呀啄呀，啄出一个小小的洞眼。
他看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。
人教版小学一年级语文阅读短文练习+看图写话训练试题全册
部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题一、阅读短文，回答问题。
1、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3句。
3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的，花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
二、写话：小作家们,创作比赛开始了。
看右图，在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!2、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（ ）句。
2、第 3句写出了烟花的（ ）。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
_________________________________________________________________________.3、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用‚—‛画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（ ） （ ） （ ）四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。
应注意： （1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
（2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
一年级语文写作练习
一年级语文写作练习【一年级语文写作练习】一、爸爸的生日礼物今天是爸爸的生日，我想了很久还是不知道送他什么礼物呢？突然，我灵机一动，决定为爸爸写一篇生日贺卡。
我打开纸张，用五颜六色的彩笔写下：“亲爱的爸爸，祝您生日快乐！感谢您一直以来的辛勤工作和对我们的爱。
我们会一直支持您，让您永远快乐幸福！爱您的儿子。
”我用心写下祝福的话语，并在卡片上画了一只可爱的小狗。
爸爸收到我的贺卡后，开心地笑了起来。
他说：“宝贝，这是我收到的最特别的生日礼物，谢谢你！”我看到爸爸的笑容，觉得很开心，也觉得自己的努力没有白费。
二、我喜欢的食物我喜欢吃苹果。
苹果有红、黄、绿三种颜色，形状像小球一样。
苹果又甜又脆，吃起来非常好吃。
每次吃苹果，我总是先洗净，然后慢慢地咬一小口。
口中的汁液顿时充满整个口腔，滋味酸甜可口，让我胃口大开。
吃苹果对身体非常好，里面有许多维生素，可以帮助我保持健康。
有一次，我生病了，妈妈给我吃了一个苹果，不久后，我就觉得精神了很多。
从那以后，我更加喜欢吃苹果了。
除了苹果，我还喜欢吃热狗、薯片、冰淇淋等零食。
每次吃零食，都会感到开心和满足。
三、我的小伙伴我有一个好朋友，他叫小明。
小明有一头黑黑的短发，眼睛又大又亮。
他长得很帅气，总是笑眯眯的。
我和小明一起上学、放学，一起玩耍。
每天放学后，我们会一起在操场上踢足球，跑步比赛。
小明跑得非常快，经常是第一个到达终点。
小明还很聪明，学习好。
我在学习上遇到困难，他总会帮助我解决问题。
我很喜欢和小明在一起，因为他是一个好朋友，我们可以互相帮助，一起度过快乐的时光。
四、小小幸福幸福其实很简单，对于我来说，幸福就是和爸爸妈妈一起吃晚饭。
每当妈妈炒好菜端上桌，我们全家一起围坐在饭桌旁，大家的脸上都洋溢着笑容。
爸爸会夹菜给我，妈妈则关心地问我学校的事情。
吃着妈妈亲手做的饭菜，我觉得特别好吃，心里满满的幸福感。
有时候，我还会和爸爸妈妈一起做手工，一起游戏。
这些小小的快乐瞬间，才是我最幸福的时刻。
小学一年级上册语文《照样子写句子》专项练习题
小学一年级语文照样子写句子练习题一、照样子写句子。
（要求学生掌握以下类型句子）1.鱼儿在小河里游。
①_____________在___________________________。
②_____________在___________________________。
2.消防车是用来灭火的。
①_____________是用来_______________________________。
②_____________是用来_______________________________。
3.我听见小鸡叽叽地叫。
①_____________________________地叫。
②_____________________________地叫。
4.松鼠住在松林里。
①______________住白在__________________________。
②______________住在__________________________。
5.陈毅一边洗衣服，一边和母亲谈家常。
①______一边_____________________，一边_____________________________。
②______一边_____________________，一边_____________________________。
6.一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。
①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。
②________________，有的__________，有的__________，__________________________。
7.小野猪、大象和小象一同上山栽树。
①________、________和____________一同____________________________。
②________、________和____________一同____________________________。
小学一年级语文上册看图写话大全(25篇)
小学一年级语文上册看图写话大全（25篇）x在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
我和弟弟在草地上放风筝。
2、图上有__________、____________和___________,多美啊！【范文】图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊！3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天,同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老奶奶捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！5、请你仔细观察,这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀！6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。
爸爸画的画________！【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊！7、冬天来了,下雪了。
小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。
小学一年级语文写作随堂练习题 (8)
小学一年级语文写作随堂练习题一、书面表达1．看图写话。
不会写的字用拼音代替2．我能写（没学过的字可写拼音）。
图上是什么时候？都有谁？在哪里？他们在干什么？3．看图写话提示：小白兔在什么时间做了一些什么事？结果如何？这是一只怎样的小白兔呢？5．看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
6．看图写话。
提示：图上有谁？他们在哪儿？在干什么？用两三句话写一写。
7．图中的人物在哪里？他在干什么？发挥想象，把图上的内容写一写。
8．看图写话。
9．写话。
10．看图写话。
图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。
11．写话练习看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。
（不会写的字可用拼音代替。
）12．小朋友，本学期愉快的学习生活即将结束，你有什么愿望呢？请以“我多想”为开头，写下自己的愿望……，并简单写一写理由哦！13．写话。
去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。
小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦！14．我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上都画了谁？他们在做什么呢？写几句话。
15．看图写话。
仔细看图，小刺猬（cì wèi）在干什么？最后怎样？请发挥你的想象写下来，不会写的字写拼音。
河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。
小猪怎样才能过河？仔细观察（guān chá）图片，发挥（huī）想象写一写要求：仔细看图，写几句通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替）17．看图写话仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试着用上“要是……就，……”的句式写话。
不会写的字可以用拼音代替，注意正确使用标点符号哦。
18．看图写话。
请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
小学一年级语文写作题
小学一年级语文写作题写作是语文学习中重要的一部分，通过写作可以锻炼思维能力、表达能力和观察力。
下面是一篇关于小学一年级语文写作题的文章，希望对你有所帮助。
在小学一年级语文课堂上，老师给同学们出了一道写作题：“我的家庭”。
同学们都开始认真思考，他们打开小本子，拿起铅笔，准备写下自己的故事。
一元的作文纸上，我的笔行了动，浮动的灰烬将我的想法变成文字。
我的家庭，温暖而幸福。
我的家人有爸爸、妈妈和我，我们是一个快乐的小家庭。
爸爸是一个高个子的男人，他笑起来像阳光一样温暖。
妈妈是一个漂亮的女人，她总是温柔地抚摸着我的头发，为我做丰盛的饭菜。
我是这个家庭的小公主，爸爸妈妈把我捧在手心里宠爱着。
我们家住在一个小镇上，镇上的人们都很友好，我们之间有着深厚的感情。
每天，我和爸爸妈妈一起在家里度过，我们一起吃早餐、上学、回家。
爸爸妈妈会陪我一起做作业，帮助我解决学习上的难题。
晚上，我们会一起看电视、玩游戏，度过快乐的时光。
家里每天都弥漫着温馨的气息，每个角落都充满了快乐。
我们每天一起共进晚餐，妈妈做的饭菜香味扑鼻。
我把菜夹到爸爸妈妈碗里，他们都笑开了花。
我的家，是幸福的港湾，是我心灵的栖息地。
我喜欢听爸爸妈妈讲故事，每当他们给我讲完童话故事时，我总是希望时间能停留在那一刻。
我们也会一起唱歌，跳舞，享受快乐的时光。
除了幸福和快乐，我的家还有亲情和关爱。
当我生病时，爸爸妈妈会紧紧地抱着我，不离不弃。
他们会给我服药，煮粥，关心我身体的情况。
爸爸妈妈总是用他们宽阔的臂弯，给我一双温暖的手。
在我的家庭中，我学会了很多东西。
在爸爸妈妈的陪伴下，我逐渐长大，懂事起来，学会独立，学会照顾自己。
他们教会了我做人的道理，也教会了我待人处事的原则。
我的家庭，虽然不富有，但却充满着爱。
我们之间没有争吵，只有包容和理解。
在这个家庭里，我感受到了快乐和幸福，我感受到了成长和温暖。
我深深地爱着我的家人，我会永远珍惜我们的幸福时光。
写完这篇作文，我对我的家庭有了更深的认识。
一年级小练笔题目大全
一年级小练笔题目大全
当涉及到一年级的练笔题目时，重点是培养孩子的写作能力和表达能力。
以下是一些适合一年级学生的练笔题目：
1、描述你最喜欢的动物是什么，它是什么颜色的，它有什么特点？
2、写一篇关于你的家庭的短文，包括你的爸爸、妈妈和兄弟姐妹。
3、你最喜欢的食物是什么？为什么你喜欢它？它是什么样子的？
4、描述一个你最喜欢的游乐场或公园的经历，包括你做了哪些游戏和活动。
5、写一篇有关你最喜欢的季节的文章，包括你喜欢做的活动和见到的事物。
6、如果你成了一名老师，你会教什么课程？为什么你选择这个课程？
7、描述你最好的朋友是谁，你们喜欢一起做什么活动？
8、写一篇有关你最喜欢的图书或故事的文章，包括你为什么喜欢它，以及它给你带来的感受。
9、描述一个你在假期里去过的地方，包括你看到和体验到的事物。
10、如果你有一只小宠物，你会选择什么动物？它会有什么名字，你们会一起做什么？这些练笔题目旨在激发一年级学生的想象力和表达能力。
鼓励他们用自己的语言写作，并尽量用完整的句子来表达自己的想法。
提供适量的指导和支持，以帮助他们构建连贯的故事和描述。
小学一年级语文版语文下学期按要求写句子专题练习题含答案
小学一年级语文版语文下学期按要求写句子专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
1．元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。
”_________________说：“要是______________________。
”2．这篇课文他很快地背来了。
_________________把________________________________。
3．叶子上有许多可恶的蚜虫。
_________________许多_________________________________。
4．小猴和小兔是好朋友。
_________________和_________________是_________________。
5．她多么盼望有医生来给她治病啊！_________________多么________________________________！二、看图，把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．秋天到了，_________________。
2．鱼儿___________________。
3．我在小小的船里_________。
三、照样子，写一写。
（用拼音作答）1．例：云朵——白白的云朵星星——__________星星太阳——_________太阳2．例：天空那么蓝，那么高。
大海那么_________，那么__________。
四、照样子，写句子。
（1）例：他一边跑一边大叫。
老师一边________一边________。
爷爷一边________一边_________。
（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈一回到家，就______________。
我一______，就________________。
五、我会照样子写句子（1）一片片叶子从树上落下来。
___________从_______________。
（2）他是我的好朋友。
____________是_____________。
小学一年级语文写作随堂练习题 (5)
小学一年级语文写作随堂练习题一、书面表达1．按要求写话。
请你写几句话，为逆向而行，奔赴湖北，勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。
不会写的字用拼音代替。
尊敬的叔叔阿姨：_____________2．看图写句子。
仔细观察下图，想一想，小朋友们在什么地方做什么呢？猜猜他们的心情怎么样？用几句话写下来。
（不会写的字可以用拼音代替。
）3．看图写话。
仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。
（不会写的字用拼音代替）词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
开心生气害怕伤心5．认真观察下面的图画，展开想象，小熊睡着了，有可能发生了什么？用几句话写下来。
（不会写的字用拼音代替）6．看图写话。
图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？想好后用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
7．写话。
图中画的是什么时候？图中的小动物是谁？它是什么样子的？它在干什么？认真看图，完成下面练习。
（一）我会看图。
（填字母）1．图中画的是什么时候？（）A．白天 B．晚上 C．中午2．图中的小猴子在哪里？（）A．池塘里 B．水库 C．游泳池里3．图中的小猴子在干什么？（）A．划船 B．荡秋千 C．坐过山车A．弯弯的月亮 B．闪闪的星星 C．可爱的小鸟（二）我会看图写话。
根据提示，展开想象写一写，不会的字用拼音代替。
8．快乐写话，我能行！图中有谁？在什么地方？在干什么？看图写几句话，不会写的字可以用拼音。
9．看图写话。
请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。
发挥想象写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）10．看图写话。
图画上都有谁？他（她）们在什么地方？在做什么？请你仔细观察图片，然后写几句话。
注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。
11．写话我能行。
仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。
用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）12．看图写话[看看图]图中有谁，她在做什么？[用用词]彤彤厨房做菜认真13．看图写话。
小学一年级语文写作随堂练习题 (4)
小学一年级语文写作随堂练习题一、书面表达1．看图写话。
仔细观察，图上画的是什么季节？小朋友在哪里？干什么？拿起笔来写一写，注意语句要通顺，不会写的字用拼音代替。
2．看图写话。
图上画的是什么季节？小朋友们正在干什么？把你看到的和想到的用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
3．看图，填词语。
（不会写的字可以用拼音代替）下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。
我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________，堆________，打雪仗，玩得可________了！4．看图写一两句话吧。
（不会的字用拼音代替）5．看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
6．看图写一句或几句完整的话。
7．看图，写出你想到的一两句话。
8．择图中一样事物，写一句话。
（不会写的字写拼音）春天到了，有两个小朋友在_________。
______在天上飞，______在地上跑，他们玩得_______！10．看图写话。
认真看看图，想一想，图上画的是什么时间？都有谁？他们在哪儿干什么？心情怎样？用二三句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。
11．看图写话。
仔细看图，想一想：图上有谁？它们在干什么？请你用一两句话写一写。
（不会写的字13．看图，图上画了谁在干什么？再写一两句话。
（不会写的字把音节写正确）1．2．14．看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
同学们，请仔细观察图上画的都有谁？它们在干什么？试着写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察，这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺的话。
16．看图写话。
看图上画了谁？什么时候？在哪里？他们在干什么？请用几句通顺的话写一写。
17．图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
18．观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
小学一年级看图写话-捉蝴蝶
小学一年级看图写话-捉蝴蝶
语文作文多数以看图写作的形式出现，想要在这类题中拿高分，就需要多加练习才行。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
捉蝴蝶的乐趣
周日的上午，我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。
一场春雨过后，市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水，显得更加神气了!一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。
我突然看见一只美丽的小蝴蝶，煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞，我拿起网兜连忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飞来飞去，一会儿飞到红色的月季花里，一会儿飞到红花榨酱草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。
我跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。
虽然蝴蝶没捉到，但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣!
抓蝴蝶
一天，小军和小丽去美丽的公园玩，公园里面的花真美丽啊!他们看见前面有只翩翩起舞的小蝴蝶，它忽而高飞，忽而低落，小军和小丽再也坐不住了。
他们赶紧回家拿来了网，去青草地上捉蝴蝶，他们拿着网蹑手蹑脚地跟在蝴蝶的后面，眼睛一眨不眨地紧紧的跟在后面……近了，更近了，他们一下子网了过去，蝴蝶迅速高飞……他们没有捉到蝴蝶，他们失望地又去别的地方玩了……
公园捉蝴蝶
夏天到了，公园里到处都盛开着朵朵美丽的鲜花，可爱的小蝴蝶在花丛中欢快地飞舞，一会儿停在花瓣上，一会儿在互相追逐，尽情地享受着美丽的景色。
丁丁拿着网子来到公园，看见美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，就情不自禁地捕过去，可是小蝴蝶太聪明了，一只往东飞，一只往西飞，结果丁丁一只也没捉到，最后只好灰溜溜地回家了。