三年级语文上册第一——四单元学习提纲

三年级语文（上）第一单元学习提纲一、我会写船桨、白塔、周围、墙壁、洒水、悄悄、愉快、安排、检查、词典、聪明、突然、热烈、岩石、声音、石径、寒霜、停泊、哀愁、姑苏、城市、寺庙、钟声、做饭、形态各异、乳汁、奉献、整体、输送、意味深长、根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、惊涛拍岸二、我会读双浆jiang 、凉爽shuang 、崩beng 裂l i e 、似s i 乎、似s h i 的、假j i a 期、真假j i a 、蹦beng 跳、解释s h i 、不仅j i n、强烈l i e 、声音y i n 、石径jing 、停泊b o 、湖泊p o 、城cheng 市、整zheng 体、乳r u 汁z h i 、奉feng 献、嚷rang 起来三、我知道1．骄阳似．火：情深似海、前程似锦、光阴似箭 2．小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（反复）四、我会背1．古诗《山行》（唐朝杜牧）、《枫桥夜泊》（唐朝张继）、《夜书所见》（宋朝叶绍翁），歌词《让我们荡起双桨》（乔羽）。

2．《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。

“红领巾”指少先队员，“太阳”指共产党，“红领巾迎着太阳”的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

“谁”指祖国。

3．“有字词典”指书本，“无字词典”指生活里的学问。

“查无字词典”指到生活中寻找正确的答案。

这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。

4．《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋天景色的。

《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。

作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。

5．补充关秋天的诗《秋夕》（唐·杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

6．《做一片美丽的叶子》是一首散文诗。

“无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

”“相同的工作”指：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

7．春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

（排比）这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：嫩绿、肥美、变黄、飘零。

用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。

”这句话的意思：叶落归根。

造排比句：天上的白云千变万化，一会儿变成了一只活泼可爱的白兔；一会儿变成了一匹四蹄生风的骏马；一会儿变成了一只懒洋洋的白极熊……8．“绿叶为大树而生。

”赞扬了叶子的内在美。

大树和叶子是不可分的整体。

大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。

“生活的大树”指我们的生活、社会、国家等。

古往今来，哪些人使“生活的大树”更加茁壮？爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。

9．假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？答：假如我就是大树上那片美丽的叶子，我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。

我会对大树说，谢谢你。

我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。

10．写“味、塔、愉”的时候，建议：左部收右部放，撇要缩，捺要伸。

三年级语文（上）第二单元学习提纲一、我会写荒原、银灰、抖动、波纹、大豆、燃烧、摇铃、山岭、苍茫、素有、浓淡、犹如、格外、漂浮、掩映、一般、命令、初垂、奇妙、纯净、视线、不忍、晶莹、建设、圣地、窗帘、心旷神怡、层层叠叠、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、连绵起伏二、我会读不忍r e n 、晶jing 莹、圣sheng 地、窗chuang 帘lian 、河畔p a n 、掬j u 水、掠l u e 过、一圈quan 、堤d i 岸a n 、华h u a灯、华h u a 山、琴q i n 声、令ling 人、远眺tiao 、镶xiang 嵌、山峦luan 、硕shuo 大、皱纹w e n 、铃ling 铛、山岭ling 、锦j i n 缎、镜jing 子、转zhuan 眼、橘j u 黄、血x u e 红、绛jiang 紫、挎k u a 包、荡漾yang 、草甸dian 子、沉甸dian 甸、蔫nian 性子、小瀛ying 洲、阮ruan 公墩d u n 、五彩斑斓l a n 、蹑n i e 手蹑脚三、我知道1．仿词“银灰、血红、橘黄、金黄”：乌黑、火红、雪白、天蓝、土黄 黑红黑红：火红火红、雪白雪白、乌黑乌黑 乐呵呵：笑哈哈、喜洋洋、胖乎乎、沉甸甸一．碧如洗：一日千里、一字千金、一成不变、一见如故 2．小河清澈见底，如同．．一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

（比喻，把小河比作蓝绸子）（比喻词还有：犹如、像、仿佛、宛如）造比喻句：秋天到了，树上的树叶如同．．一只只黄蝴蝶飘落下来。

3．在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（反问） 改为陈述句：在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。

4．成片的大豆摇动着豆荚，发出来哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。

（拟人）造拟人句：小鸟在枝头地唱起了快乐的歌谣。

四、我会背1．课文《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》。

2．《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。

第四自然段分析 ⑴这一段的构段方式：总分，中心句是：原野热闹非凡，中心词：热闹非凡，具体从大豆、高梁和榛树叶子这三个方面来描写的。

⑵从“笑声”、“演唱”和可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的，这种写法叫做拟人，表达了人们丰收的喜悦的心情。

⑶仿照第四自然段的“总分”方法写一段话。

秋天的果园热闹非凡。

满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑；香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱……3．《西湖》是一篇写景散文，抒发了热爱祖国、热爱自然的思想感情。

首尾呼应，加强了表达效果。

4．月光下的西湖，又是一番景象。

又是怎样的景象呢？答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。

5．写一首描写西湖的诗：《晓出净慈寺送林子方》（宋代杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

7．《拉萨的天空》是一篇散文，全文扣着一个“蓝”字来写出了拉萨的天空湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情，并且成功运用了对比的方法。

8．拉萨是我国有名的“日光城”，因为：拉萨全年无雾，阳光充足。

我还知道：山城重庆、春城昆明、石头城南京。

9．写“异、齐、养”时，建议：撇要紧缩，短而弯；竖要舒展，长而尖。

10．当有人敲门时，要学会保护自己，增强防范意识，适应社会生活。

三年级语文（上）第三单元学习提纲一、读准字音：富翁wēnɡ波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào饼麦囤dùn 仍rãnɡ有食品pǐn 一份fân 哪nã吒混hún天绫línɡ随即jí扔rēnɡ去纵zònɡ身趁chân势喷pēn出二、多音字称chēnɡ称霸一方称呼称号称赞混 hún混天绫混水摸鱼chân称心称职匀称hùn 混合混乱混沌子 zi 儿子孩子降 jiànɡ降落空 kōnɡ天空干ɡān干净zǐ 父子子女xiánɡ投降降服kònɡ空白ɡàn 能干三、辨析降落生根长叶竞相开放防止仍然随即夜叉滔天巨浪（波浪滔滔）绛紫意味深长竟然访问扔去既然又来惊涛拍岸（波涛滚滚）秘密混天绫原形急切抚摸察看（观察）胡作非为神秘浑身圆形迫不及待扶手检查（查阅）兴风作浪四、词语积累1、ABCC式：金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷果实累累凉风习习2、出自神话故事的成语：夸父追日火眼金睛精卫填海八仙过海，各显神通3、AABB式：津津有味井井有条栩栩如生遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙4、有关动物成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟（补充）叶公好龙亡羊补牢九牛一毛狐假虎威五\词语搭配洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风一团火焰可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光大声地回答一颗种子黑黑的泥土各种各样的食品黄灿灿的麦子气冲冲地说一个降落伞饱满的麦粒憨厚可爱的样子上等的麦种得意地说一份礼物小小的乾坤圈胡作非为的东海龙王父子开心地喊一袋麦子六、理清课文内容。

1、《蒲公英》这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。

1）课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。

2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。

2、《三袋麦子》这是一篇童话故事。

讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。

（憨厚可爱）的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；（勤俭节约）的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（聪明能干）小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。

同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。

告诉我们：一分耕耘，一分收获。

1）小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子种下地，就有了收获。

3、《哪吒闹海》这是一篇神话故事，选自《封神演义》讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。

1）哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。

2）为民着想不畏强暴敢斗邪恶的哪吒4、《练习三》1）椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。

2）背诵《晨牧》晨雾浓，似云烟。

谁家的孩子，打一声唿哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。

没入晨雾中，人鸭皆不见。

只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。

三年级语文（上）第四单元学习提纲一．多音字。

强qiǎnɡ勉强几jī 几乎为wâi为何为什么qiánɡ坚强强大jǐ 几何wãi为难jiàng倔强和hã和好和谐差chāi出差差事hâ和诗chā相差差别huò和药和弄chà差劲差不多huó 和面和泥cī参差不齐hú和牌钻zuān 钻孔散sǎn 散文铺pù 铺盖难nàn 灾难难民zuàn 钻石sàn 散会pū 铺床nán 困难难受二、易错词语侵略打仗受伤磨坊信心招集抵抗失败（成功）激烈灰心动员兵败会稽吴王夫差越王勾践奴仆万般无奈表示谋臣灭掉免除后患骄傲（谦虚）夫妇屈辱耻辱柴草努力转弱为强肺结核雷奈克沿着疾病异常思索缓步仔细分析跷跷板清楚笔记簿胸腔凑近空心木管诊断效果喇叭状排列成行三、成语1、历史故事有：纸上谈兵人木三分望梅止渴指鹿为马一字千金2、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆（以上五个赞美勾践）催人奋进羽翼丰满报仇雪恨3、神话故事有《盘古开天》《女娲补天》《女娲造人》《精卫填海》《大禹治水》《牛郎织女》《夸父追日》《嫦娥奔月》《开天辟地》四、填空1、《第八次》是一则外国历史故事。