15文科家长中期田燕妮
我国教育代际传递的城乡差异研究——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证分析
我国教育代际传递的城乡差异研究——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证分析孙永强;颜燕【期刊名称】《北京师范大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2015(000)006【摘要】改革开放以来,我国城乡教育机会不平等趋势逐步增强,城乡劳动力整体受教育水平差距的扩大阻碍了城乡一体化进程的推进.然而,教育机会只是对某一代人受教育状况的描述,在教育机会不平等的情况下,若教育流动性足够强,父代的教育机会不平等将向子代的教育机会均等演变.本文采用2012年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,分别从城乡居民和城乡户籍双重视角对我国城乡教育代际传递特征进行了实证分析,研究发现:整体而言,父母的教育背景对子女受教育水平有显著传递效应,区别在于父亲教育背景对子女高等教育阶段的教育机会影响显著,而母亲教育背景对子女义务教育和高中阶段的教育机会影响更大.父亲教育背景对子女教育的影响并未有显著的城乡差异,但是母亲教育背景对子女教育影响呈现显著的城乡差异.从城乡居民视角分析,城镇地区母亲学历对子女完成义务教育具有显著正影响;从城乡户籍视角来看,母亲教育背景对农村户口子女的小学入学机会影响更大,而对城镇户口子女的大学入学机会影响更大.上述结果表明,我国高等教育资源应当进一步向农村地区和农村户口受教育者倾斜,增强教育代际流动性;同时,在义务教育阶段消除性别之间的教育机会不平等将有利于在长期内确保义务教育的全面普及.【总页数】9页(P59-67)【作者】孙永强;颜燕【作者单位】北京师范大学统计学院,北京100875;北京大学国家发展研究院,北京100871【正文语种】中文【中图分类】F12【相关文献】1.认知能力、财富积累和家庭金融市场参与行为——基于中国家庭追踪调查(CFPS2016)数据的实证分析 [J], 王李岩2.居民家庭收入差距代际传递影响因素研究——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证分析 [J], 曹亚丽;刘润芳;李频3.社会保障和家庭关怀对于老年人幸福感影响——基于中国家庭追踪调查(CFPS2018)的实证分析 [J], 尉亚妮4.家庭资本对父母教养行为的影响——基于2014年中国家庭追踪调查CFPS的实证分析 [J], 陈梦渝5.外出务工对农户家庭多维贫困的影响研究——基于2018年中国家庭追踪调查数据(CFPS)的实证分析 [J], 杨芳元因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
第十一届齐鲁软件大赛作品获奖名单
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新中国式家长学堂d模块第十一周课后感悟
第一周：新我国式家长学堂d模块第十一周课后感悟在新我国式家长学堂的第十一周课程中，我们讨论了如何培养孩子的自信心和独立性。
这是一个非常重要的主题，因为现代社会对孩子的要求越来越高，他们需要具备强大的自信心和独立能力才能应对未来的挑战。
在这篇文章中，我将共享我对这个主题的见解和感悟，并总结本周课程的重点内容。
1. 自信心的培养自信心是一个人成功的关键因素。
在课程中，我们学习了通过积极的肯定和鼓励来培养孩子的自信心。
作为家长，我们需要在孩子取得成就时给予及时的表扬和认可，让他们感受到成就的喜悦和自豪。
我们也要教导他们接受失败和挫折，帮助他们从失败中学习和成长。
我认为，孩子在自信心的培养过程中需要家长的支持和引导，我们要做一个懂得鼓励和倾听的家长。
2. 独立性的培养独立性是培养孩子成为自立自强的人的重要因素。
在课程中，我们学习了如何教导孩子独立思考、解决问题和承担责任。
作为家长，我们要给孩子足够的空间和自由，让他们有机会去尝试和探索。
我们也要给予他们适当的指导和支持，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
我认为，培养孩子的独立性需要我们家长有耐心和信心，要相信孩子有能力独立思考和做出正确的选择。
3. 总结和回顾通过本周的课程，我深刻地认识到培养孩子的自信心和独立性是一个长期而艰巨的任务，需要我们家长付出持久的努力和关爱。
我也意识到自信和独立并不是一蹴而就的，需要在日常的家庭教育中不断地引导和培养。
我将坚定地践行课程中所学的方法和理念，努力培养我的孩子成为一个有自信、有独立精神的人。
4. 个人观点和理解在我看来，新我国式家长学堂的课程内容丰富、实用，能够帮助我们家长更好地教育孩子。
通过学习和思考，我不仅更深入地理解了如何培养孩子的自信心和独立性，也提升了自己的教育水平和能力。
我相信，在新我国式家长学堂的指导下，我能够成为一个更好的家长，给我的孩子带来更好的教育和成长环境。
总结来说，本周的课程内容帮助我更深入地了解了如何培养孩子的自信心和独立性，也激发了我更多的思考和反思。
高一年级1班文理分科登记表
仓颉中学2017届高一7班文理分科志愿登记表
填表说明：在对应的文理科类型处填“是”
班级 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 姓名 蔡豫栋 杨会莹 朱朝鹏 高尚 付少帅 郭杜娟 侯怡楠 朱亚玺 王洋超 王晓雪 宋瑶 郝玲玲 张琳芝 李乔 巨媛媛 贺梦 王静 原超 田鑫 史江鹏 张聪 冯义刚 权珍珍 张蕊蕊 王泽鹏 秦耀晨 许田军 樊锋涛 田琳 杨泽峰 魏倩倩 魏泽伟 皇甫康杰 史海燕 杨仁义 王浩凤 付晨阳 高妮妮 王研轲 梁磊 魏颖琦 秦黎明 冯李宁 于通 赵阳阳 薛腾博 孙文浩 韦欣彤 景夏妍 巨嘉廷 田晓婷 刘苡萱 性别 普通文科 普通理科 艺术文科 艺术理科 体育
仓颉中学2017届高一8班文理分科志愿登记表
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班级 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 姓名 郑思雨 卢思敏 梁煦格 姚亚鹏 李艺丹 许鸽 闫若彤 郑珂 许敏珂 刘鹏飞 胡勇 杨旭 刘晨阳 梁云天 武文豪 王倩 郭誉 王雪 王强强 冯永恒 景伟伟 景昊 李恒 张丽雯 程亚军 王凌旺 孙冰倩 党柔婷 张莹莹 陈龙 魏希希 秦向阳 张智慧 田格格 蔺鹏佳 张雪婷 黄永刚 关佳星 郭子杰 王富城 刘楠 郭卓豪 种星星 刘育彤 刘蜀蜀 张兆国 任泽佩 付浩乐 赵承玺 郑晓珍 性别 普通文科 普通理科 艺术文科 艺术理科 体育
仓颉中学2017Байду номын сангаас高一9班文理分科志愿登记表
女生心理讲座--做阳光快乐的女生
挺拔端庄的仪态是最美的。 正确的姿势：挺胸、收腹，下颌微收，双 肩打开，脊背挺直；走路步伐坚实而轻盈，不 东倒西晃、左顾右盼。记住这几点，并注意平 时常提醒自己保持这样的姿态，那种优雅的气 质就出来了。 注意言谈举止的细节。 言谈举止的细节，比容貌更能影响大家对 你的印象。干净、利落、得体的衣着打扮，会 让你看起来青春亮丽。 女学生的外在形象，以简洁大方为美。你 们拥有“女孩子”这一称呼，就是拥有年轻， 这已经很美了，是再多的装饰也换不来的美。
《十日谈》里讲到有一个非常虔诚的基督教徒一 心想把他的儿子培养成与他一样的人——除了上 帝什么都不想。于是他把儿子与外界隔绝起来， 以避免一切诱惑，等到儿子长到十六岁真的是除 了上帝什么都不想。父亲很高兴，觉得儿子已经 修炼成功，可以把他放回去了。一天父亲带儿子 进城，儿子头一次见到外面的世界很木然，一时 没有反应过来。可是当儿子看到女人时立即眼睛 一亮问到：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴， 说到：“那是一只绿鹅。”儿子似懂非懂的点了 点头。等到傍晚要回去的时候，父亲问儿子想要 买点什么回去，儿子想也没想毫不犹豫的说： “我要买那只绿鹅！”可见异性相吸是人的天性， 是一种自然现象。是青春期正常的心理变化。
“第四、如果有可能，选个合适的时机直接告诉他， 上大学前你不想考虑任何与学习无关的事。要知道， 你将来上了大学，机会还多的很，现在根本没必要考 虑这件事。难道要为了一棵树木而放弃整个森林吗？”
“第五、写情书的男生对你的感情根本算不上是爱，充 其量是一种好感罢了。真正的爱是需要与责任相伴随 的，他现在对自己都负不了责，生活还依靠父母，对 你就更无法负责了？一个没有能力对女人负责的男人， 即便再优秀，女人也不会接受他。”
7、培养健康的心态，重 视自己的身体
田芳妮散文三题
田芳妮散文三题作者：田芳妮来源：《幸福·悦读》2018年第06期离开榛子乡的时候，我想，迟早有一年，我会脚穿千层底，身披棉麻衣裳，扛一把锄头，轻松自如地回到她们中间，回到一棵树的村庄。
像以往的那些日子一样，我和他们中的任何一个人打着招呼，和杉树下吃草的羊群吆喝两声，和溪水边饮水的牛对望一眼，和架上垂挂的青葡萄私语一阵，然后流着口水等她们成熟。
我扛着锄头，在榛子的乡间小路上转悠。
我知道每一条大路在什么地方转弯，把一条平展的大路转成了几条分叉的小路。
我沿着其中一条野花拥围的小路走到地头，和摘辣椒的嫂子说些家长里短的话。
郑家大妈在儿媳辣椒地边割牛草，背篓里藏着儿媳妇一大早摘下来的两枚六月桃，顶大个儿的两个，青青的，冒着红尖儿。
我把锄头横在她割过的草地上，接着十年前我们村子的声音说笑，接着那时的情分与往来，聊到大妈把背篓里的六月桃掏出来，拿袖子擦了又擦，塞了又塞，于是我只好与她一人抱一个大桃子啃着，笑着说桃子好甜。
我起身时，挥起锄头，两锄头就挖出一个小坑，刚好种下我们吃剩的两颗桃核。
我知道许多年以后，有人从这条野花铺就的小路上走过，会在心里嘀咕：咦！这里谁人种下两颗桃树。
也许许多年许多年以前，就是像我这样一个扛着锄头到处闲逛的人在榛子乡种下了一颗榛子，许多年以后那棵榛子长成了一棵榛子树。
往来络绎的盐商、马帮、行脚的人，都会在某个月夜向家人讲起羁旅途中那个特别凉爽的地方，那个地方的山若石柱，洞如龙口，瀑流悬挂，凉风悠悠。
盐商、马帮、行脚的人这么讲着，屋里的孩子就一个劲儿追问着那凉爽的地界儿叫啥名字，许是青龙口、双龙潭这样的地名儿在山里太常见，出门的人就想起歇脚的路上那棵浓荫蔽日的榛子树，“榛子”这个茶马古道上一处歇脚的地方就成了一棵树的村庄，“榛子”也就成了女人长夜牵挂的一颗清凉的露珠。
许多年前那个人两锄头种下的一棵树，奇妙地代言了一个山乡。
许多年前那个人挖开的两锄头土，被翻过来翻过去种了无数茬包谷，种了无数茬洋芋和红薯。
文科期末成绩反思总结(必备28篇)
文科期末成绩反思总结(必备28篇)文科期末成绩反思总结第1篇一个学期匆匆过去，紧张的期末考试也告一段落。
在这暑假来临之际，我决定针对本学期的期末考试进行总结与反思。
期末考试，是对自我学期学习的考核，是学生必不可少的一场考试。
如今我已经六年级了，下学期就要面临毕业考，这场期末考也就变得不一般了。
这次期末考，总体来说，我的成绩还不错，语文得了99，数学满分，英语98。
我对我的成绩相对满意，如果我能以这种状态备战毕业考，应当是没问题的。
可是，我也发现了我的不足。
我的语文已经是很久没得过这样高的分数，可是，全年段有七八个满分的啊!相比之下，我还有提高的空间。
语文卷，我作文被扣了一分，相当遗憾。
作文题目是《从到“!”》或《我长大了》，我选择第二个。
我想是自我写得过于简短了，以至于丢分。
而英语卷，问题就相对多了。
表面上我只被扣了2分，实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。
我总结了，是两大因素使我做错。
一，课文没有复习周到。
二，没有认真审题、粗心。
我明明记得元音字母前是单数要加an，可却没有注意到，丢了分。
说得容易，做的难!在暑假期间，我要抓紧补缺补漏。
期望在下学期，我能以优异的成绩，决战毕业考!文科期末成绩反思总结第2篇初中生活中最后一次期末考试结束了，这次考试的结束也标志我们离中考又进了一步。
和每次考试一样都使我发现自己有很多问题。
明明自己上课听了、作业做了、功夫下了、时间花了，为什么就是成绩提高不上去?我终于在这次考试中找到了答案。
这次考试我可以说很早就开始准备。
语文古诗、古文过了一遍又一遍，作文改了一遍又一遍。
英语单词、短语、句型也是一遍遍找老师检查。
历史老师发下来的复习资料也是过的不亦乐乎。
数学、物理、化学三科老师早就在课堂上开始复习。
这样看似很充分的复习，但却没有为我的成绩锦上添花。
虽然这次考试准备的充分，但由于过的太笼统，没有精细化到每一个细节，导致在很多小问题上丢分。
对于文科的东西，我早已打下了不错的基础，所以再把理解性的东西体会体会、写一写就行了。
欧阳教授田妮简介 -回复
欧阳教授田妮简介-回复「欧阳教授田妮简介」第一步：背景介绍（共200-300字）田妮，全名欧阳田妮，是一位在教育领域中有着卓越成就的教授。
她出生于中国的一个普通家庭，从小就展现出优秀的学习能力和领导才能。
在她的成长过程中，她逐渐明确了自己的追求，决心在教育领域做出突出的贡献。
第二步：教育与学术成就（共400-500字）田妮在大学期间选择了教育学作为专业，并且以优异的成绩毕业。
随后，她进入研究生院攻读教育学硕士学位，并选择研究教育心理学。
在这段时间里，她深入研究了学习和记忆的原理，以及教育心理学的应用。
毕业后，田妮开始了她的教学生涯。
她先在一所著名大学担任助教，随后晋升为讲师。
田妮以她丰富的知识储备、灵活的教学方法和鼓励学生思考的风格赢得了学生的喜爱和尊重。
她被选为多个教学奖项的获得者，她的课堂也成为其他教师学习的榜样。
同时，田妮开始了她的研究工作。
她针对学生学习成绩提升的方法进行了深入研究，并提出了一系列创新的教学策略。
她的研究成果得到了广泛的认可，并被多个学术杂志发表。
田妮还积极参与国内外学术会议的演讲和讨论，分享她的研究成果和心得。
她承担了多个教育项目的研究工作，努力推动教育改革和提高教育质量。
第三步：社会贡献与影响力（共400-500字）田妮不仅在教学和学术研究方面取得了显著的成就，她也积极参与社会服务和教育改革工作，并取得了丰硕的成果。
在社会服务方面，田妮通过各种途径推动教育公平。
她积极参与乡村教育计划，为贫困地区的孩子提供交流学习的机会，以帮助他们充实知识和扩大视野。
田妮还参与了一些公益项目，致力于提升教育资源的公平分配，为弱势群体创造更好的学习环境。
在教育改革方面，田妮参与了多个校际合作项目，推动不同地区的学校互相学习和交流。
她还积极参与学校课程和教学改革，提出了一些实用的建议和方法，并参与了相关政策的研究工作。
田妮的努力和贡献得到了社会各界的广泛认可和赞赏。
她获得了多个教育奖项和荣誉称号，并受邀参加各种教育论坛和峰会。
欧阳教授田妮简介 -回复
欧阳教授田妮简介-回复欧阳教授田妮是一位杰出的学者和教育家，她在教育领域的研究和贡献被广泛认可。
在本文中，我们将深入探讨欧阳教授田妮的学术成就、教育理念以及她对学生个人成长的影响。
让我们一起了解田妮教授的生平和教育事业。
欧阳教授田妮出生于中国江苏省的一个知识分子家庭。
她在良好的家庭环境中成长，在父母的教育和激励下，她从小就展现出对知识的渴望和求知欲。
田妮的父母激励她自主学习和思考，这为她日后的学术发展奠定了坚实基础。
田妮从小就表现出对教育的兴趣。
她喜欢在学校里帮助同学解决问题，并对课堂教学的有趣性提出自己的看法。
这种对教育的热情在她成长的过程中激励着她继续深入学习和研究。
在高中毕业后，田妮成功考入北京师范大学，专攻教育学。
在大学期间，她广泛涉猎教育学的各个领域，并投身于教育研究。
田妮对教育学的学习深化了她对教育问题的认识和思考。
她开始意识到教育不仅仅是知识的传递，更重要的是培养学生的学习能力、思维方式和创新精神。
田妮在研究生时期完成了一项关于教育评价的重要研究，这项研究为她赢得了广泛赞誉和学术声望。
她的研究成果提出了一种全新的评价方法，该方法注重学生的实际学习效果和能力培养，而非简单地以分数评定。
这项研究为田妮赢得了国际教育学界的关注，她被邀请去多个国家发表演讲和进行学术交流。
田妮的教育理念强调学生的个体差异以及培养学生的创造力和实践能力。
她坚信每个学生都有自己的独特天赋和潜力，而教育的任务就是帮助学生发现和发展这些潜能。
她的教学方法注重培养学生的思辨能力和批判思维，鼓励学生独立思考和表达自己的观点。
作为一位教育家，田妮致力于改革传统的教育模式。
她认为传统的教育过于注重应试技巧和知识的灌输，忽视了学生的兴趣和能动性。
她主张通过项目制学习和实践活动，激发学生的学习热情和主动性。
田妮的教育方法受到了很多学校和教育机构的关注，并成为了教育改革的重要参考。
田妮教授在教育方面的贡献不仅体现在研究和教学方面，她也积极参与校园文化建设和学生发展工作。
高中生 假努力 家长 假关心
高中生假努力家长假关心高中生假努力家长假关心 1文|冉永华教育博客人们常说:一分耕耘，一分收获。
只要你努力，你一定会得到比别人更好的结果。
努力不一定成功，但不努力就注定失败。
但是，为什么有的同学很努力，成绩却不好呢？因为，他们可能在假学习、假努力，有时候我们所谓的“努力”，不过是由自己的无知造成的。
那么如何改变，听听麻雪玲老师怎么说！看完记得分享到朋友圈让更多的学生家长看到~今天跟大家探讨这个问题，其实我受了很多人的启发，最先启发我的是班里的一个小女孩，这个小女孩坐在班级第一排，特别乖巧、安静，甚至乖巧到了老师会忽略的地步。
但是在一次大考中，她的成绩很不理想。
孩子的爸爸在家长会后来找我私聊：“孩子平常很听话，为什么成绩不理想呢？”我也觉得奇怪，就说：“这样吧，咱们再观察一下，您观察家里，我观察学校。
”经过两周的观察，我们发现了这个孩子的问题：在学校上课时，不管老师在讲课、展示PPT、提问……这个小姑娘都在记笔记，甚至有时候，老师翻PPT比较快，她可以不看本子，只盯着屏幕，然后快速地记下来；孩子父亲的反馈是，每天回家，她都会把自己关在房间里，用一个很精致的本子抄写白天各科的笔记，直到深夜。
看到这，大家应该都已经发现了问题所在，看起来，这个小姑娘确实很勤奋、很努力，但事实上，由于方法不得当，她的行为，就是一种“假努力”。
我们经常被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼，觉得这就是在努力，而很多时候，低质量的勤奋掩盖下的，才是真懒惰。
在我14年的教学经验中，大概见过以下两种类型的“懒惰”：一是肢体懒惰，二是用脑懒惰。
肢体懒惰的学生，上课不爱动笔，喜欢用眼睛，用脑子想，考试时常常眼高手低；用脑懒惰的学生，则是机械地记笔记、刷题，而不“琢磨”、不“走心”。
上面我们说的小女孩，就是典型的“脑懒体勤”的学习者，我认为这样的孩子很可怜——别人在玩的时候，她在学习，但最后又没有理想的成绩作为回报。
导致既没玩到，又没学好，这样的“勤奋”，是我们一定要避免的。
四川省德阳市什邡中学2025届高考仿真模拟语文试卷含解析
四川省德阳市什邡中学2025届高考仿真模拟语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
每在电商促销节期间，各式平台、商家的促销短信就会接踵而至，令用户应接不暇。
特别是在“618” “双十一"大促的临界日，促销短信更是狂轰滥炸，不断地向手机用户推送，有时用户一天能收到几十条短信。
尽管短信业务早已,可这样的场景每年都在上演,平台、商家。
目前，平台、商家的宣传推广渠道以网络为主，辅之以电视、报纸、路牌等，短信只是其中之一，总量占比并不大。
但是，短信对应的则是实名制手机用户，具有信息直达、受众面广、打开率高、成本低廉等优势，备受商家青睐。
促销短信虽然让用户更及时的了解了商家的活动信息，但是促销短信泛滥也产生很大的社会负面影响，侵犯到短信用户的权益。
“双十一”促销短信，是“馅饼"还是“陷阱” ？消费者需注意.目前很多电商平台、商家的促销短信，都是以默认选项的方式，骗取消费者的同意，本质上属于“霸王条款”，而且退订也往往无效，造成实质违规，沦为人见人厌的垃圾短信。
所以，加强对短信业务的监管力度，由电信运营商承担内容审核、管理的责任，防范促销短信泛滥成灾。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．江河日下乐此不疲甄别必须B．日暮途穷甘之如饴辨别必须C．江河日下乐此不疲辨别必需D．日暮途穷甘之如饴甄别必需2．下列各句中的引号和文中“陷阱”的引号，作用相同的一项是A．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，这落下的是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。
学习和劳动哪个更重要
学习和劳动哪个更重要前不久，教育部等部门联合下发了《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求各地中小学校对学生加强劳动教育，用三至五年时间，推动建立比较健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。
本刊的调查显示，大多数家长支持教育部的举措，但也有不少家长认为，学生的本分是学习，毕业以后有的是时间劳动，为什么要不务正业？看来，家长转变观念是劳动教育成功的前提。
本期，我们邀请教育专家、教育学博士马春义先生，与家长朋友们一起座谈“学习与劳动”的话题。
劳动是谁的事？主持人：今天的家长会，主题是针对孩子的劳动教育，请大家畅所欲言，说说自家孩子与劳动有关的事。
邱华新（5岁男孩的妈妈）：我儿子上幼儿园之前就会收拾自己的玩具，像叠被子、摆鞋、摆碗筷这样的简单家务，他也做得有模有样。
上幼儿园以后，在老师的教授和鼓励下，他能做的家务活儿越来越多。
现在，我做饭时他是得力帮手，择菜、剥蒜他做得都很在行。
我打算等他上小学以后就教他做切菜、炒菜等有一定危险性的家务。
我的感觉是，孩子多做家务对成长有好处，会做家务的孩子更聪明，也更快乐。
樊瑞祺（9岁女孩的妈妈）：恕我直言，孩子之所以在家务劳动中感到快乐，是因为没有学习压力。
等到孩子上了学，有大把作业等着他做，有频繁的考试等着他去考，他哪有时间做家务？有家务也不敢让他做啊！林明华（16岁女孩的妈妈）：这个学期开学那天，我把女儿送到学校，因为要赶到公司加班，我没有打扫女儿的寝室就离开了。
我很担心，我那书呆子女儿不会在灰尘堆里生活一周吧？周末女儿回家，我问她谁打扫的寝室，她居然说是请钟点工阿姨打扫的。
原来，学校每学期开学都有一场摸底考试，同学们都忙着复习，碰巧她的室友家长都忙，没人打扫寝室，几个小姑娘一合计，决定打电话请钟点工来帮忙，费用分摊，这样她们就能安心去教室复习了。
钟点工看她们是学生，每人只收了10元钱。
女儿说，10元钱买来半天的复习时间，太划算了。
我听了心里不是滋味。
8个女生，收拾个寝室也就一小时的工夫，至于花钱请人吗？但转念一想，女儿生活上偷懒，学习上可够勤奋的，于是夸她聪明、会生活。
问题学生与家庭教育
问题学生与家庭教育
陈燕
【期刊名称】《科教文汇》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】德育是素质教育的灵魂.当前,中学德育工作存在着一些突出问题,德育实效性较差,德育工作陷入了困境.本文仅从学校问题学生与家庭教育的关系进行探讨,并寻求对策,以有利于以后的中学德育实践.
【总页数】2页(P128,130)
【作者】陈燕
【作者单位】寿县寿春中学安徽·六安232200
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.农村初中问题学生家庭教育常见问题及对策 [J], 张雄明
2.让问题学生不再出现“问题”——农村问题学生家庭教育的实践探索 [J], 刘小彦
3.农村初中问题学生家庭教育指导的策略研究 [J], 史世芳
4.开展家庭教育转化问题学生心理疾病的策略 [J], 戴玉妃
5.城乡结合部学校农村问题学生家庭教育策略研究 [J], 周玉华
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
试析如何培养初中生较强的阅读能力
试析如何培养初中生较强的阅读能力
田艳
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】阅读教学是语文教学的重要科目,阅读教学重在培养学生较强的阅读能力.在目前素质教育的背景下,培养学生较强的阅读能力极为重要.本文结合个人的语文教学实践,探讨了教师如何培养学生一定的阅读能力.
【总页数】1页(P19)
【作者】田艳
【作者单位】项城市初级中学
【正文语种】中文
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2.浅谈初中生阅读能力的培养——兼谈初中生课外英语学习方式的建构
3.试析如何培养初中生的英语阅读能力
4.试析培养初中生英语阅读能力的策略
5.改革英语阅读课教学培养学生较强的阅读能力
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家长如何面对青春期的孩子
家长如何面对青春期的孩子
杨艳
【期刊名称】《中小学心理健康教育》
【年(卷),期】2010(000)019
【摘要】@@ 前几天,我在咨询室值班时,接到了一个初二学生母亲的电话.这位母亲因为焦急显得有些激动,她诉说道:"昨天早晨,我见儿子上学去了,就赶紧到儿子房间把被子叠了,整理收拾了房间.结果,儿子回来后大发雷霆,埋怨我乱动他的东西,任怎么解释都不听.当天晚上,儿子干脆在门上贴了"安民告示":未经允许不得入内.【总页数】2页(P44-45)
【作者】杨艳
【作者单位】新疆农业大学附属中学心理教育中心,830000
【正文语种】中文
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青春之殇何处安放？心机家教婚姻变局痛中痛
青春之殇何处安放？心机家教婚姻变局痛中痛南京女孩张梦琪未婚生女，而此时男友杳无音讯，无可奈何的她竟然想到了一个馊主意：将女儿薇薇丢弃在自己曾经做过家教的雇主家门口。
善良的男雇主王涵不顾妻子反对，将弃婴收养，并视同己出。
女雇主却嫌弃这个捡来的女婴，经常呵斥虐待薇薇。
为了保护女儿，张梦琪孤注一掷，她再次以家教的身份踏进这个家，并拆散雇主夫妇，成功上位。
终于和女儿团圆了，但张梦琪真的从此过上了幸福生活吗？未婚生女，女大学生弃婴善良雇主家2015年五一，江苏省南京市一所私立中学老师张梦琪放假，尽管远在镇江的父母几次打来电话，让她回家看看，张梦琪仍没动身。
因为，她即将见到被她遗弃的女儿薇薇了。
薇薇可好？生活得怎么样？一年多来，一想到女儿，张梦琪的心就像被撕裂一样的疼痛——张梦琪，1992年出生在江苏省镇江市，父母是镇江市大华机械厂的工人。
2010年，张梦琪考入南京师范大学数学专业。
2013年春节后，张梦琪在网上找到了一个急需家教的雇主王涵。
35岁的王涵，是南京市杰明装饰有限公司的采购部主任，妻子韩影是南京一家仪表厂的质检员。
10岁的儿子王盼小学五年级，数学成绩非常糟糕，性格也很内向。
张梦琪每两天去一次王涵家，辅导王盼的数学。
每个周末，她都会抽出半天带王盼到福利院或社区做义工。
在张梦琪的帮助下，王盼数学成绩提高得很快，而且变得热情大方。
王涵和韩影夫妻俩对张梦琪非常满意。
没想到，9月的一天，张梦琪突然称家中有急事，需要回去，王涵夫妻俩无奈答应。
其实，张梦琪所说的不过是托辞，她离开的真正原因，是她遭遇了一场感情风暴。
大二那年，张梦琪认识了同系校友涂军。
涂军老家在浙江省平阳县鹤溪镇，涂军上大学后一直靠勤工俭学读书。
张梦琪应聘到王涵家做家教，她就向涂军取经。
交往中，爱的闸门悄悄打开。
然而，张梦琪不知道，涂军的心中一直有一个人，那就是他的前任女友陈香，高考后，陳香考入了浙江大学数学系。
因为异地恋，陈香提出分手。
陈香是涂军心中的硬伤。
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校园生活
扬帆把舵，奋勇拼搏。看我十四，气势磅礴。
班级建设与管理
班级基本情况
1、班级管理步入正轨，同学们能够遵守校纪班 规，约束自己的行为，通过运动会、艺术节增进 了同学之间的了解，班级凝聚力得到加强； 2、经过练考、月考、期中考等多次考试，大部 分同学明确了学习目标，端正了学习态度，班级 整体积极上进，学习氛围较好； 3、大多数同学积极适应了高中的生活节奏，成 绩开始趋于稳定，但仍有部分同学学习积极性不 高，学习效率低，学习方法陈旧，主动学习意识 不强，成绩缺乏竞争力，有待提高。
• 赏识孩子造就英才
• 唤醒孩子内驱力
• 中国最牛的班主任告诫家长赏识孩子才能造就英才他叫王金战，是中国人民大学附属中学数学特级教师。他被称为 “中国最牛的班主任”。2003年，他带的一个班级，49人参加 高考，37人考上北大清华，10人进了英国剑桥大学、牛津大学、 美国耶鲁大学等国外名校。更牛的是，他还是一位成功的父亲， 把原本中考时高中都没考上的女儿送进了北大。怎么当好家长？家长会后家长要“备课” 在王金战看来，家长开完家长会后一定要认真“备课”，特别是 孩子在家长会上挨了批评的，家长更是要好好地准备一下怎么去 鼓励孩子。比如，会上老师说了什么，家长先领会一下，再结合 孩子的实际情况跟孩子好好谈一谈。家长千万不要一回家就对孩 子吼：“怎么别人老师都表扬了，就你没被表扬？”这对孩子伤 害很大，因为往往最亲近的人对孩子的伤害最致命。-
应对措施与方法
11、学习过程中时间分配合理，有计划的完成 作业，把更多的精力放在预习和复习中 12、及时调整学习策略，认真、及时总结近期 学习方法，及时调整 13、提前预习新课，带着问题听课，敢于提问， 勇于探索，课后及时巩固复习前期知识，尽 量避免知识的遗忘 14、准确给自己定位，找到通过努力可以赶超 的目标（班内、年级），树立竞争意识，敢 于竞争
努力的方向
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加强集体荣誉感，准确定位 强化团队意识，培养进取精神 掌握正确的学习方法与技巧 合理安排学习时间和任务，提高学习效率 树立竞争意识，坚信“我能行” 做好“吃苦”的准备 强化数学、英语、地理，积累经验，总结方法 克服懒惰，战胜自我，“功夫”在课外 寻找成功的经验 提高差科成绩，消灭弱科
我们一直做的工作 • 严格制度，严明纪律，规范行为 • 加强仪容仪表管理，严禁手机 • 树立理想，明确学习目标 • 传授学习方法，培养良好习惯 • 先成“人”，后成“才” • 重视安全教育，培养集体荣辱观 • 狠抓常规管理，重视学习过程。
• 班级理念： 学会做人 学会做事 学会学习 完善自我 • 班风： 刻苦，务实，创新，超越 • 班训： 态度决定成败，勤奋造就辉煌 • 班主任寄语： 远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生， 生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光 阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时。
高二
高三
认识高考
时间 2016年6月7-8日
6月7日
6月 8日
9：00-11:30 15:00-17:00 9：00-11:30 15:00-17:00
语文（150分） 数学（150分） 综合（300分） 英语（150分）
认识高考
1、题型比例：容易题：中档题：难题=6:3:1 2、基础题比例大，得分容易 3、高考不是考智商，强调能力：记忆能力、 阅读能力、分析能力、解决问题的能力 4、只要肯下功夫，就能有好的成绩，天道酬勤 5、卷面书写很重要，平时要注意作业的规范 6、有时间限制，要训练解题的速度 7、注重通性通法的考察 8、得数学、英语者得“天下”。
在王金战看来，作为孩子最亲近的人，家长要学会赏识孩子、鼓 励孩子。他举了一个母亲的例子。-
• 这名母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说她儿子 有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，建议她带孩子 去医院看看。母亲很心酸，但她还是告诉孩子：“老 师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在 能坐3分钟了，全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿 子破天荒地吃了两碗米饭，没有让妈妈喂。-儿子上小 学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数 学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些 障碍，您最好带他到医院查一查。”回去的路上，母 亲流下了眼泪。但她回到家里，却对儿子说：“老师 对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子，只要能 细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满 了光，第二天上学时，他比平时都要早。-儿子上了初 中，又一次开家长会。出于意料的是，这次她儿子的 名字不在差生的行列。临别，去问老师，老师告诉她： 按她儿子现在的成绩，考重点高中有点问题。回去后， 她欣喜地告诉儿子：班主任对你非常满意，老师说了 只要你努力，很有希望考上重点高中。-之后，儿子被 清华大学录取了。拿到录取通知书的那一刻，儿子边 哭边说：妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是， 这个世界上只有您能欣赏我……-
16 人
25 人
10 人
14 人
4 人
期中考试单科第一名
科目 语文 姓名 张曼玉 分数 级次
125 150
129 84 88 95
1 1
1 1 1 1
数学
英语 历史 地理 政治
张 婵
张 婵 李月瑶 熊露蝶 张 婵
期中考试成绩分析
科目 年级 平均分 班级 平均分 最高分 最低分 年级平均 分以下人 数
学习现状----优点
• • • • • • • • •
榜样传递正能量 学习氛围好，学风正 学习目的明确、学习态度端正 纪律严明，惩罚分明，服从管理 同学关系融洽，积极向上 早读时间抓得紧 作业工整、正确 按要求抄写、记忆单词 重视基础课成绩（语文、数学、英语）。
• • • • • • • • • • •
3 19 20 7 7 4 0
6人 19人 18人 13人 4人 0人 0人
月考、期中考试成绩分析 总体分析
内容 月考 期中
年级前100名 42 年级前200名 56 年级前300名 60
43人 60人 60人
月考、期中考试成绩分析 总体分析
内容 最高分 500分以 上 450-499 分 400-449 分 400以下 月考 601分 9 人 期中 647分 28 人 17 人
透过成绩找问题
2、效率产生差距；
合理安排自习、课余时间很重要，九 门主课每天过一遍不现实，这就需要同学 们合理安排时间。 有些同学放学回家不复习，不预习， 做题之后不反思、不总结，不注重题型的 归类，虽勤于做题但事倍功半。
透过成绩找问题
3、基础决定能走多远；
简单题不屑于做，综合题不会做，复 杂题懒得做，遇到问题总是以“忘了”为 借口搪塞过去，基础题型不归纳、不总结， 基础知识不复习、不巩固、记不住、记不 准，做题时乱套题型和公式，不预习，坐 等上课，不能提前进入状态。
透过成绩找问题
4、家庭教育很关键；
学校教育离不开合理、积极的家庭教 育，一分耕耘一份收获，倘若没有了家庭 的配合，再好的师资和学校教育也不能产 生良好的效果，恳切希望各位家长能够在 当好“服务员”的同时督促、指导、监督 孩子学习的时间和过程，在看中成绩的同 时更注重孩子学习的过程和付出的努力！
让我们一起努力
应对措施与方法建议
1、端正学习态度，明确学习目的 2、认真听课，适当做笔记，课后整理，及时消化 3、听讲：听知识、听解题方法、听解题思路，思维 要跟着老师的节奏，积极思考，主动回答问题 4、做笔记：记结论、记题型、记分析问题的思路和 方法 5、作业只是当堂内容的及时巩固，更多更丰富的系 统知识依赖于课后的及时训练（练习册） 6、听懂课是前提，课后的反复练习是掌握知识的关 键，用知识解决问题，通过做题巩固知识 7、制定切实可行的计划，每天要有任务和目标，及 时完成，学习最忌漫无目的，随心所欲
应对措施与方法
应对措施与方法
8、在各科的学习中总结适合自己的学习方法， 及时发现问题、查补漏洞，养成良好的学习 习惯，高中要有“吃苦”的准备，要懂得难 在坚持，贵在坚持的道理，改变自我，积极 适应 9、在学习中寻找快乐，比如解决一道难题， 熟练掌握了近期知识，遇到问题及时调整心 态，让不良情绪及时排解，建立良好的人际 关系，学会自我暗示 10、把平时的练习当考试，降低出错率，把考 试当练习，提高得分率
语文 数学 英语 政治 历史 地理 总分
94.62 67.92 61.71 49.18 56.96 49.80
106.83 106.43 92.02 61.45 69.98 59.87
125 150 129 95 84 88 647
80 45 58 35 50 25 368
Hale Waihona Puke 3 6 3 14 15 10 2
班级文化建设
班级建设与管理
• • • • • • • 以班主任为主导班干部负责制 分科后狠抓班风建设 每周一利用早读时间检查作业 每周一召开班会 加强纪律、卫生、仪容仪表的管理 召开学习经验交流会 学生带动学生，掀起学习数学热潮。
高中大事记
高一 新生建档， 第二学期文、理分科； 参加陕西省高中学业水平考试， 完成高中学习内容； 复习备考，高考报名， 参加高考，填报高考志愿。
学习现状----不足 主动学习意识不强 数学和英语畏难情绪严重，较为懒惰 局限于完成作业和老师布置的任务 不能合理安排学习时间 竞争意识不强 持之以恒的精神不足 个别同学学习效率低下 个别同学怕吃苦、贪玩，学习中惰性较强 自我约束力差，不能很好的自我暗示 记忆力差（基础知识薄弱） 个别同学苦于找不到学习方法
378.16 496.58
成绩背后……
成绩背后的欣慰
1、成绩真实； 2、整体实力较强； 3、整体而言基础学科（语文、数学、英语） 成绩稳定且分数较高； 4、竞争意识逐渐形成； 5、“临界生”人数较多。