人教版《水的净化》(完整版)课件

我们来探究
活性炭脱色的实验
吸附
活性炭可以吸附水中的不溶性杂质、一 些可溶性杂质、异味、色素等物质。
生活中哪些地方用了活性炭呢？
蒸馏
图4－21 制取蒸馏水的简易装置
蒸馏
图4－20 实验室常用的蒸馏装置
怎样检验硬水和软水？
使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？
硬水
生活中：煮沸 实验室：蒸馏
欲判断得到的水是硬水还是软水，可加入 ___肥__皂__水__进行检验，生活中常通过 ____煮__沸____的方法降低水的硬度。
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我们的收获
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作业：
（1）P78 1、 2、 3、4 （2）检验你家中的用水是否是硬水。
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某地温泉的水质为硬水，下列说法正确的 是（ B） A.硬水是一种纯净物 B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物 C.硬水放一段时间就变成软水 D.锅炉长期使用硬水没有危险
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学以致用
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如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水 器分析正确的是( D ) A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
不溶性的杂质 可溶性的杂质
细菌、病毒等微生物
你有哪些方法？
参观自来水厂 揭秘水生产过程
除去不溶性 杂质
除去部分不溶 性杂质、可溶 性杂质、颜色、
异味
杀细消毒
除去不溶 性杂质
自来水厂净水过程示意图
生活中有哪些 过滤的现象？
实验探究
实验4-2 ：过滤
实验探究
过滤 ：除去不溶性杂质 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯尖嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠三层滤纸 漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁
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学以致用
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下列方法能区别硬水与软水的是( D)
A. 观察颜色
B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
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软水
调查报告交流会
• 我校的饮水机是经过哪 些步骤把水净化的？
调查报告交流会
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实践与创新
• 我们的成果：简易净水器
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在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ A ）
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小锋同学从榕湖中取回一定量的水样，进
行了水净化的实验： 过滤后，得到了澄清透明的水，小锋同学 兴对奋此地你宣是布否：同我意终他于的制看得法了？纯水！否 ，
理由是还含有可溶性杂。质和细菌等 若要制得纯净水，请帮助小锋同学选择合 适的净化方法（填字母） 蒸馏 。 A、沉降 B、过滤 C、蒸馏
下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ）
A、D 食盐和水
B、石子和沙子
C、酒精和水
D、泥沙和水
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下列说法错误的是( B)
A. 自然界的水都是混合物 B. 过滤能把硬水变成软水 C. 活性有吸附作用 D. 蒸馏水是净化程度较高的水
学以致用
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对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的 操作。 (1) 可以降低水的硬度的是 蒸馏 ； (2)综合运用上述四项操作净水效果更好， 其先后顺序 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 。
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指出左图中的错误:
⑴ 无玻璃棒引流
。
⑵ 漏斗的下端未紧靠烧杯内壁。
要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 过滤 。
⑵ 水中的有色有味物质： 活性炭吸附 。
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