高职院校固定资产计提折旧探析

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核 算 及 管 理 办 法 已经 满 足 不 了 学 校
责 成 乡的 经 营 管 理 站 对 乡的 各 个 村 委 会 的 资 金 支 出 情 况 逐 笔 进 一
持 续发展 , 农村 干部也 能在法律 法
规 制 约 下 廉 洁 从 政 。 民 群 众 也 就 农
发 展 的 需要 。 笔者 认 为 : 要 存 在 以 主
报 送 处理 , 不 迁 就 姑 息 。 同 时 对 绝
切 身利 益 ,保证 了国 家 支援 农 村
经 济 建 设 的 每 一 项 资 金 都 能 用 在
经 营 管 理 站 人 员 的 生 活 问 题 也 要
给 与 体 贴 关 心 , 确保 他 们 必 需 的 要
实处 ,也 让村 干 部有 个廉 洁的 身
本 职工作 。
二要 负责 分 管 经 营管 理 站 工
作 的 干 部 必 须 加 强 对 工 作 人 员 的
固定 资 产 是 学 校 进 行 教 学 、 生
产 科 研 和 生 活 的 重 要物 质 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ础 。学 校 购 建 固 定 资 产 的 资 金 大 致 来 源 于 : 育经费拨 款 、 本建设拨款 、 教 基
领 导 , 断提 高他 们 的 政 治 思 想 素 不
质, 激发 他们 的 工作 激 情 , 鼓励 他
们 努 力 做 好 这 项 工作 。 诉 他 们 做 告
好 这 项 工作 , 治理 村 级 财 务 管 理 是 混 乱 所 必 需 。是 实 行 村 级 财 务 公
开 、加 强 民 主 管 理 和 监 督 所 需要 ,
着 社 会 主义 市 场 经 济 的 不 断 推 进 和
教育 体 制 改 革 的不 断 深 入 ,学 校 固 定 资 产 种 类 繁 多 、 途 各 异 , 使 用 用 且
法纪能够得到 维护 , 用资金 可以 农 得 到 合 理 使 用 , 村 经 济 可 以得 到 农
范 围在 逐 步 扩 大 ,现 有 的 固定 资 产
从 上 述 审 计 调 查 中发 现 的 问 题 来 看 , 能 说 是 不 严 重 的 , 果 不 如 说 这 个 乡的 经 营 管 理 站 的 每 一 个 工作 人 员都尽 职尽 责做 好村 账 乡
律 法规 知识 培 训 ,使 之 具 有 相 关 的 业务 管理 能 力 ,能较 好 的 胜任
70 元。 0 0 经审计调查核 实, 500 除 0 元 用于向上争资开 支( 此问题 我 对 们将 继续追踪 审计 ) , 有 200 外 还 0 元现金 由村委会主任私存 , 我们 已 作 出审计 处理 ,将这 200元上 交 0 乡经营管理站暂收 列账 , 有关责 对 任人 案情移送 乡政府问责处理。
子 ,能 更 好 地 扛 起 建 设 新 农 村 的 担 子 。 广 大 农 民 会 更 加 拥 护 村 干
工作经 费。
三 要 经 营 管 理 站 人 员要 严 格
进 与 否有 着 密切 的关 系 。长期 以 来 ,学 校 教 学仪 器 设 备 绝 大 多 数 是
靠吃 “ 粮” 解决 的 , 皇 来 实行 的 是 供 给 制 。从 某 种 意 义上 来 说 ,学 校 教 学 仪 器 设 备 更 新 速 度 的快 与 慢 , 依
管 的 农 业 部 门 ( 县 一 级 的 农 业 如 局 )要 进 一 步 加 强 对 乡镇 经 营 管
理 站 人 员 的 财 会 业 务 和 相 关 的 法
还 有 一 个村委 会 造 假 花 名册
发放 2 4户 高 粱 高 产 引种 试 验 资 金
高 职 校 I 上、 司 l院 i 卜 '} - '厂 lU
专 项 拨 款 、专 用 基 金 和 商 业 贷 款 等 方面。 而, 然 无论 是 国家 投 资还 是 自
筹 资金 购建 的 固定 资 产 ,按 现 行 的 高 等 学 校会 计 制度 规 定 ,学 校 的 固 定 资 产 只核 算 原 值 , 不计 提 折 旧 。 随
管 的工作 , 况绝 对 不会是 这样 , 情 他 们 确 实有 违村 民 的愿 望 ,辜 负
情 况,及 时发现 问题 ,解 决 问题 。
“ 账 乡镇 管 ” 的 财 会 人 员 和 报 账 村
乡、镇 管村 账 的 意义 确 实重 大 , 村账 管好 , 把 它就 反 映 了广 大
农 民 的 意 愿 。 维 护 了 广 大 农 民 的
员都要 经过 岗前培 训后持证 上 岗。 有违 纪 违规 问题 就要 立 即按 程序
经审 计决 定 , 已将 该 款 上 交 乡农 村 经 营管 理站 暂 收列 账 。 为严 肃 财 经 纪律 ,对 有 关责任 人 案 情移
交 乡政 府 问 责 处 理 。
路 , 出新 规 律 、 索新 办 法 , 找 探 以 求 乡 、 镇 管 理 村 账 的 工 作 更 加 完
善 。这 里 特别 要提 出的 是 负责 直
下 几 个 方 面 的 问题 :
步 查 实 ,并要 求所 有 虚假 支 出套
取 的 资 金 及 时 归 还 原 渠 道 ,做 到 专 款专 用。
必然得 到 实惠。 经常督促检 查经 要
营 管理 站 的 工 作 , 解 他 们 的 工 作 了
1学 校 固定 资 产 不 计 提 折 旧 使 . 教学设备更新缓慢。 学 校 担 负 着 培 养 面 向 社 会 生 产 、管 理 、服 务 第 一线 的技 术 应 用 性 专 门人 才 的 历 史 重任 ,能 否 培 养 出高 质 量 、 高层 次 的合 格 人 才 , 一 方 面 取 决 于 学 校 的教 育 质 量 ,另 一 方 面 却 与 学校 的教 学 仪 器 设 备 的 先
村 民 的 重 托 。但 也 值 得 庆 幸 的 是
这 个 乡的 领 导 班 子 对 审 计 调 查 出 的 问题 引起 了 高度 的 重 视 , 立 即
是推 进农村廉 政建设所 不可缺 。 这
定 党 和 国 家赋 予 的 重 任 , 民群 众 农 赋 予 的 重 托 , 好 这 一 工 作 , 家 做 国
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