周记总结1

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周记一个星期的工作总结7篇

周记一个星期的工作总结7篇

周记一个星期的工作总结7篇周记一个星期的工作总结篇1转瞬间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下面我就谈一谈二班级一周以来的情况,详细总结如下:首先、培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮忙。

其次,培养乐观向上的班集体。

二班级的每个同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳比赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在拼命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。

”同时还不停的用小教导自己的胸口。

从这里,我就看出一份纯真的童心。

和孩子们在一起,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,但是我还是从心里深深的喜爱他们,在我眼里,他们是最可爱的人。

周记一个星期的工作总结篇2很快乐在各位家长的支持和协作下,本周工作得以顺利圆满的结束。

在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。

本周孩子们的学习任务日渐紧急,各项要求愈来愈详细,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、熬炼、活动等各方面的任务。

更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。

本周需要向大家汇报的情况主要有:1、值日生全部按时到校。

感谢家长们的协作。

请下周连续保持。

2、部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。

3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。

请家长们引起重视。

尤其是周一的作业,肯定要保证孩子写全、带齐。

不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、林__、王__、郑__都通过班级博客了解班级,并和我沟通,期望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网平安。

周记总结一周的工作9篇

周记总结一周的工作9篇

周记总结一周的工作9篇周记总结一周的工作9篇顶岗实习的工作总结会全面提升员工。

从找工作开始肯定会陆陆续续了解一些工作,这时候可以通过自己的见解对各种工作做一个大致的分类,然后自己从中选定方向,下面小编给大家带来关于周记总结一周的工作,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

周记总结一周的工作精选篇1在领导的支持和同事们的帮忙下,我较好的完成了自我的本职工作。

很感激当初公司领导给我这个成长的平台,让我能够在工作中不断成长,不断学习,不断的提升自身的素质。

现将我这一周的工作总如下:一、日常工作方面1、要把事情细节化、条理化、规范化。

前台的工作比较琐碎,接听转接电话,收发传真、邮件、报刊,维护办公设备、送水、接待不一样的来访人员等。

刚接触工作时,有时候事情赶到一块就会有些应付可是来,显得手忙脚乱,心里也是异常的着急、烦躁,以往一度我对自我的本事产生了怀疑,感觉自我根本就不能把自我的工作做好。

有的时候虽然完成了工作,可是在工作过程中有些细节就没能注意到,做事情也显得没有条理。

效率也就低了下来。

经过不断的摸索和总,我意识到要想优质的完成这些工作,首先要把工作从全局统筹好,再从细节入手,坚持良好的工作状态,提高效率。

仅有永不懈怠的提高自我,才能胜任看似简单的行政工作。

此刻,我已能较好的统筹安排工作,并努力把工作细节处理得当,争取给大家最到位的支持和服务。

同时,规范化方面还需要加强,我也会在今后的工作中更加注意这一点。

2、坚持较好的工作状态。

人低为王,地低为海。

行政本身是一个服务性和支持性的工作,尤其是前台接待。

当有客户到访或是公司有大型会议时,前台就会负责一些茶水准备和服务工作,要了解到每个人的需求,适时地为大家服务。

仅有坚持良好的工作状态,才能提升服务质量。

在工作过程中,我要求自我避免消极情绪,谨记工作职责,时刻把自我的位置放到一个适宜的高度,端正自我的对工作的态度。

3、学会沟通和团队协作。

沟通,是一个人生存在这个社会中必不可少的一种本事。

一个星期的总结周记

一个星期的总结周记

一个星期的总结周记一个星期的总结周记1又是到了双休日,又要写周记了,并且是自命题,这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。

我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文(我们的作文本不是固定的,今日我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文)从头看到尾,总之还是不知咋写。

因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅教师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不明白给我们取个题哎!真没办法,谁叫他是教师,我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。

之后,我我想还中去问妈妈吧。

看看妈妈会不会有好的题材。

妈妈给我提了不少提议,可我还是觉得都不妥。

我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。

啊!我最终想出来既合我心意,又能够写出真情实感的作文了,那就写今日我写周记的思考过程。

这个主意不错吧!以后我会多写写自我真实的想法。

一个星期的总结周记2我这一周是过的很平淡,我给你们说一下吧,我这一周有苦有乐。

乐呢是:是周四,期中考试,我已很好的成绩过关了,也有了做作业的时间,所以嘛,我回来就很简便了,我在家和妈妈讲完了试卷,就在床上完了一会就睡觉了,星期六早上,我就在家等了一会,因为妈妈去查体了,我就在家看电视解闷,看了一会我就看见妈妈回来了,他还为我带了早餐,我就吃完了饭和妈妈在玩。

又看见了妈妈在看电视,我们一齐看我十分喜欢的《奔跑吧兄弟》我感觉到了嘴有点干去喝了水,但最精彩的地方我都没看,妈妈看了,我听妈妈又讲完了精彩的地方,我就开怀大笑。

苦呢是:周一我去练篮球没有事,周二我去练篮球的时候我就开始了厄运了,我一去没有事,前半个小时我没事,但后半个小时我就出事了,我再练的时候一个飞球砸到了我的做眼睛上,我之后就没事了,周三我没有练篮球,但之后我听到了广播今日不训练!周四我又去了还是前半个小时没事,后半个小时我就又出事了!又是一个飞球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

我的一周周记

我的一周周记

我的一周周记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一个星期的总结周记11篇

一个星期的总结周记11篇

一个星期的总结周记11篇一个星期的总结周记1为期三周的教学实习结束了,时间虽短,教学内容不多,但是和学生面对面接触,从台下到台上,感受颇多。

首先感谢师兄弟姐妹的陪伴,让我顺利完成了实习,如果没有你们的帮助,我的课堂达不到这样好的效果。

每当学生遇到问题,你们总是耐心的指导,不厌其烦地示范,整个课堂都看到你们忙碌的身影,我表示衷心的感谢。

其次感谢老师的指点,在每节课开始之前,老师总是千叮咛万嘱咐:准备好了么?有问题没有?当我还不清楚每节课要交什么内容的时候,老师的一句话常常让我茅塞顿开;在发现我对教学过程把握不好之后,老师亲身示范。

所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元,我上课的时间是周二6点半到9点半,地点在网络机房,学生是英语、日语、俄语专业20某某级学生。

他们有一定的计算机基础能力,对本门课程充满好奇心,并会制作简单的演示型课件,如何在有限的时间—3次上机6个学时—之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶,是一个值得我们思考的问题。

我们课堂没有教他们powerpoing软件基本操作,也没有教他们太多的技巧,而是以任务的形式:如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画,把技能操作蕴含于任务中,兼培养学生课件设计能力。

下拉菜单看起来是一个技术,其实蕴含于其中的技术成分并不多,学生稍微花一点时间就能学好,关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新,学生理念的变化—开发助教型课件向开发助学型课件转变。

第一次课,教学生的'内容是下拉菜单的制作,由于课前准备不足,我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单,并且只演示了前面几个步骤,剩下的步骤安排学生自己完成。

当我到学生中间,看学生操作时,我发现他们基本不知道下一步该如何操作,老师也及时提出来:我应该带着学生把整个过程走一遍。

这时我才知道,教的内容不是操作,带学生走一遍过程,是让学生经历设计的过程,在这个过程中增加课件设计能力,教学理论知识与课件制作的结合能力。

难忘的一周周记(通用15篇)

难忘的一周周记(通用15篇)

难忘的一周周记难忘的一周周记(通用15篇)愉快又充实的一周又告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。

那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的难忘的一周周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一周周记篇1学习情况:这一周数学学了组合图形的面积。

这次内容有点儿难,连妈妈都有点儿“迷糊”了。

我觉得这类题型里边,把两个图形拼在一起,求阴影部分的面积比较难。

有这样类型的一道题,把我和妈妈搞得晕头转向,最后花了好长时间才想出了方法。

活动方面:这周二我们班举行了升国旗。

当我站在台上的时候,居然连一点儿紧张的感觉也没有!就跟平常练习一样。

最后,我们班升国旗顺利完成。

今天,我和班上的同学一起去春游了。

我们跟着刘朝坤妈妈又举行了一次“护蛋”游戏,游戏结束时我的“蛋”始终都没破。

我们津津有味地吃着烧烤,吃完后就又去踢球了。

过了一会儿,王校长领着我们去附近的一块地上挖旱藕。

我们男生因为有家长帮助,所以,转眼间就挖了十几根。

我们本来决定要走了,可是走到路上,几位阿姨又让我们捉泥鳅。

我们到了那片捉泥鳅的地方,我心急如焚,刚下去一脚就踩到了污泥里,鞋子陷了进去。

我们开始捉时,没有工具,就找来了小木棍。

不一会儿,就捉了好几个,我们每看到一个泥鳅就欢呼雀跃。

这时,有一个同学发现个大泥鳅,刚要放到桶里的时候,结果泥鳅从她手里滑了出来。

我十分担心它会钻进泥里不见了。

就一脚踩进淤泥里,抓了两把泥巴才把它抓了回来。

今天玩的好爽啊!难忘的一周周记篇2说起难忘的事,我就会想起小时侯发高烧被爸妈着急得送进医院,就会想起爸妈经常对我说问侯的话语,这些都令我难忘,但我最难忘的还是那一件事。

那天晚上,家里的钟已经敲完了12下,正在呼呼大睡的我,突然被着急的爸妈吵醒了,爸爸慌慌张张地正在找退烧药,妈妈时不时得边找边喃喃自语:“好好的,怎么会发烧呢?”爸妈着急得想热锅上的蚂蚁。

我顿时才发觉我发烧了。

周记在学校的一周总结6篇 .doc

周记在学校的一周总结6篇 .doc

周记在学校的一周总结6篇转眼间,新学期已经过去一个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。

所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。

在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……篇二:周末总结_期末将至周记450字望见教室后黑板上写着的是离期末还有十二天,忽然觉得时间竟然过的飞快?体育期末考也随着时间飞快的出现在我们的身边。

根据老师说说是所有同学都满分了呢,多亏了那么多节体育课,老师魔鬼训练着!至今觉得惋惜的只有xxx一人了,他的学习成绩从来都居在我们班的最上游。

但体育考中的选项“篮球”他却没能拿满分。

要好好锻炼啦!不过比起上一次,他的篮球考试成绩真的好多啦!周五班会,韫姐宣布了那么多件事,最让众人心惊动魄的就是下周二要英语考试了吧?不过还好,期末将至,我的总体时间还不算荒芜。

不过大部分时间都在难题上渡过了。

说正经的,掐指一算,离期末考试还真的是不远了。

我准备好好的努力拼搏一下了。

在上个学期的这个时候,所有同学都早起到教室里复习。

捧着一大堆书,在互相提问。

可是现在,同样是临近期末,为什么就木有人早到教室复习了呢?人数尚少且暂不说。

他们吃早餐的吃早餐,聊天的聊天,甚至上厕所,打水都至少用了十多分钟,不仅浪费自己的时间,还影响他人学习,这样真的好吗?讲真的,期末将至,是时候将奋斗的红丝带绑在头上了!篇三:统计学大学生周记_实习周记10篇统计学大学生周记_实习周记10篇第1周作为统计学专业的大学生,我很荣幸能够进入统计学专业相关的岗位实习。

一周发生的事周记(汇编5篇)

一周发生的事周记(汇编5篇)

一周发生的事周记(汇编5篇)1.一周发生的事周记第1篇这是一个星期天,及晴朗又舒适,天空万里无云,还吹着凉爽的风,我不禁叹道一声:“真舒服啊!”我闲着没事干,家里有没人的情况下我便贼头贼脑的跑下去玩。

玩什么呢?不如去看看小蚂蚁吧!说着,我就跟着一个小蚂蚁找到了它的家。

“哇噻!”我不由的叹道。

这么多的蚂蚁啊!我看着黑压压的蚂蚁正出神……“这有多少啊?”我惊讶的说到。

于是又揉了揉眼睛继续看。

依着小蚂蚁正被这一块小饼干‘嘿咻嘿咻’的搬着。

我看了这副情景笑道:“这都抬不起,蚂蚁太垃圾了吧!”我不屑的说道。

“哈哈哈啊哈,蚂蚁原来是这么弱小的动物啊!”我用手把饼干快按下去,给小蚂蚁来了个雪上加霜。

看着她吃力的样子我大笑道。

这时,一大群蚂蚁朝这边跑过来,和这个小蚂蚁一起抬饼干“嘿咻嘿咻”成功的把这块饼干块抬进洞穴里。

我吃惊的张大了嘴吧,说不出话来,蚂蚁还向我看了看,也许是看我看它们的样子太英俊了吧,呵呵,我苦笑道。

我的心中产生了一个大谜团:蚂蚁的力气大吗?我百思不得其解,渐渐入迷了。

到底是为什么?我下定决心一定要弄清楚原因。

于是又找到了一个蚁穴看了看。

我这回看清楚了,一只小蚂蚁抬一个东西抬不起来,可是一群蚂蚁就能和力把东西搬回家。

我恍然大悟:原来蚂蚁的力气不大,只是他的伙伴会在他有困难时来帮忙,这种力量就是团结的力量啊!看了蚂蚁的“事迹”后,我悟得一个道理:团结的力量是最大的!2.一周发生的事周记第2篇我家种了一盆芦荟,它是我们搬家的时候亲戚给的,也算是我家的老成员了。

芦荟的茎长长的,刚长出来的芦荟的叶子很细,只有细双面胶那么细,慢慢的长粗了,也只有一块大橡皮那么粗。

当然,芦荟的叶子形状也是由粗到细,从根开始很粗,长大的叶子纷纷向外展开,越长越细,整个看来像一条头朝下的章鱼。

在这些叶子上点缀着许许多多的白点,密密麻麻的,大小不同,宽窄也不同,像什么呢?好熟悉呀!啊!对了,像梅花鹿身上的斑点,好看极了!芦荟的刺短短的,四周很光滑,最尖的地方看上去很扎手,但是它的脾气好像很温和,不像仙人掌不让我们触碰,芦荟的刺可以轻轻地反复摸,但是如果想跟它握手,它就不客气了!它即没有桂花的醇香又没有玫瑰的芬芳,但是它的生命力很顽强。

周记一周工作总结报告7篇

周记一周工作总结报告7篇

周记一周工作总结报告7篇周记一周工作总结报告7篇周记一周工作总结报告(精选篇1)一个星期就又过去了,不得不感叹时间的流逝,在这一个星期里,我的工作也有一些收获,因此在此做个比较简单的总结。

一个星期的工作不是很多,大部分都是在重复之前的工作,只不过做个星期的工作增加了一些难度。

公司下个月因为要举办一场活动,因此这周我想要把活动的计划做出来,好好的规划整个活动,把初期的策划方案做出来,然后在拿到领导那去考察,因为活动有点大,因此需要很仔细的准备,我也就忙起来了,领导对我初期的计划不是很满意,因此一星期来我修改了好多次,甚至有时候还会加班熬夜完成,因为要把整个初稿定型,才能进行下一步。

除了这个,我也要去寻找活动的场地,要跟场地负责人谈判,尽量把价格压到最低,帮公司降低成本,这些我都要去弄,一星期都忙不过来。

我庆幸的是经过我每天不断的修改计划,终于在这星期末把计划初稿定下来,完成了第一步的工作。

在这星期内,我也完成了活动的场地的勘察,终于定下了最终举行活动的场景,也做到了领导要求的把价格控制在公司能接受的范围内,完成了这一步的计划。

同时也把配合这场活动的人都通知到了,跟他们一起开会讨论,尽量让大家都统一意见。

当然光会议的主持我就有_场,这些都是需要我去做PPT和讲解的,还要去收集材料,制作出文案来,把文件分别派发到所有负责活动的人手中,在时间范围内做好这一工作。

虽然这星期的工作很累很忙,但是结果是好的,我把工作都做好了,每一步都是按照计划做的,也没有出现太大的漏洞,这还是比较好的。

只是我还是有些经验不足,用的时间太多,因此也就会影响计划的实施和活动的进程,也是幸好公司的人都在努力的做着和帮忙,没有松懈下来,所以才能在这一个星期内就做好这一部分的工作,也算是一个进步了。

这星期结束,意味着下一星期又要来临,时间过得是真快,如果要追上时间,做事是真的不能松懈,对之后的工作流程,我有了这星期的工作底子,我不会再觉得很难熬,并且我还有更大的冲劲去做周记一周工作总结报告(精选篇2)从上周五到今日,转眼我已经在公司呆了快一星期了,慢慢的已经适应公司的环境,适应了自我的工作岗位,同时,公司也在慢慢的适应我。

关于初中生一周总结周记5篇

关于初中生一周总结周记5篇

关于初中生一周总结周记5篇学校生一周总结周记1经受了这个学期的学习与磨练,自我在学习上、思想上,在我们几位老师的细心、认真的帮辅下,使我转变了很多,多谢你们我敬重的老师!在这个学期里,我的原定方案:早上记忆英语单词,中午要经过打一篇作文来提升阅读理解本事,之后由于作业不能很好的完成就取消了这个项目,改成读作文,晚上七点开头写老师布置的作业,之后再复习以及预习,每一个课时40分钟一共120分钟一向到11点钟才睡觉,星期5的时候晚上7点开头写作业一向到10点才睡觉,星期六早上7点到11点写作业,午时2点到5点写作业,晚上7点到10点预习语文、英语、数学等科目,星期天早上要阅读政治、历史、地理、生物等科目,还要补空余作业,午时休息,可是我总要被作文拉住后腿,导致早上要写作业,复习和预习的时间消之不见,有时连午时的休息时间也没有了,唉,原本午时能够玩2小时电脑玩耍和2小时时自由活动的,全部都泡汤了。

此项方案此刻消逝了很多问题,我还要做一些必要的修改在学校里,我在学习的过程中,消逝了很多毛病,但还好,还有方法"治愈'经过一个学期的学习,我发觉了我的缺点有:1上课讲小话、2作业做错不问老师解决、3上课时没有集中精力听课、4没有跟着老师的思路走、5各科的笔记没有做好。

而改正的方法分别是:1管住自我,克制自我,让自我的嘴紧紧闭上,只是跟着老师阅读的时候打开、2进取向老师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲,不再东看看,西摸摸的、4跟着老师的思路走、5老师写在黑板上的和老师叫记录的都要记在笔记本上,做好笔记。

时间飞逝,一刺眼之间,初一的一个学期已经过去了,我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习,而三大要素中最重要的是学习是重中之重,然后是预习最终是复习,当然也少不了各科习题的巩固。

我必需会战胜我的缺点,与时间赛跑,与自我赛跑追回我以前失去的时间,不做时间的奴隶,争取做时间的主人吧!同学们,老师们,看好我吧!学校生一周总结周记2开学第一周周记开学已经有一个星期了,我也从假期的状态慢慢调整过来。

快乐的一周周记(精选23篇)

快乐的一周周记(精选23篇)

快乐的一周周记〔精选23篇〕快乐的一周周记〔精选23篇〕快乐的一周周记篇1这一个星期,我参加了李阳疯狂英语班。

星期一,我去报到,我被安排在C营。

辅导教师先教说我们C营的口号,再教“疯狂”英语。

教师还对我们说一天要闯过四关才可以放学,上午冲过两关才能吃中饭,晚上回到家要在爸爸妈妈那里读完当天所学的英语。

第二天,我一到学校里,就跟教师到了C营。

上课以后,教师叫我们一起跳舞,然后我就开场认认真真地学习英语。

我觉得教师教得很有趣,大家学得都非常开心。

第三天,学校请了电视台的人来拍我们学习的情形。

上课时,我学得可专心啦。

第四天,回到家里,我赶紧放光盘。

啊!我的镜头最多,我看到我在电视上学习的时候很认真,又有一点傻乎乎的样子。

第五天,我一到学校,就把昨天的事情告诉了所有的教师,他们都为我感到快乐。

第六天,我们参加了狂欢晚会。

我跳舞,唱歌,又表演了小提琴独奏,心里别提有多快乐了。

最后一天,我们和教师分别的时候到了,我难过地流下了眼泪。

我觉得我这一周过得特别有意义快乐的一周周记篇2妈妈容许我这个星期天带我去杭州动物园玩。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了星期天。

我一大早就起床了,急忙吃完早饭,拾掇好行李,催促妈妈快点出发。

天气是那么的晴朗,鸟儿的叫声是那么的动听,树叶的微动是那么的优美。

我们开着车,一个半小时后,就到了目的地——杭州动物园。

刚一进门,就遇到一只得意的鹦鹉:“欢送光临!”我和妈妈情不自禁地笑了。

我打量了一下:它全身长着彩色的羽毛,有一双灵敏的眼睛,一个弯弯的鼻子和一张能说会道的嘴。

我问它:“你是谁呀?”我原以为它答复不出来,没想到它竟然脱口而出:“我就是人见人爱,花见花开,玉树临风的鹦鹉。

”我和妈妈又一次笑了。

一路看过去,一只威武的雄狮躺在地上,谁也不理,还时不时地发出吼声。

长颈鹿、大象、猴子······真是百兽聚集呀!太阳落山了,我和妈妈尽兴而归!快乐的一周周记篇3盼着盼着,终于到了做饼干的这一天,真是冲动无比、快乐无比啊!我到了迪亚天天,看那边做饼干的阿姨已经准备好了我们要做饼干的材料,我开心得一蹦三尺高。

[一个星期的总结周记]周记一个星期发生的事5篇

[一个星期的总结周记]周记一个星期发生的事5篇

[一个星期的总结周记]周记一个星期发生的事5篇第一篇周记一个星期发生的事:一周趣事一周趣事上个星期,倒也没有什么事情发生,只有几件小小,一丢丢的乐趣,可以使我大做文章,满足我释放情绪得一点点贪婪之心。

跑操:在小学时,跑操乃“宾常家事”,不足为奇,但上了初中,只有初三的哥哥姐姐大展光彩,跑操,让我们既羡慕又嫉妒,终于上个星期我们体会了一下跑操的滋味,也让我们大放光彩了一把。

经过这么多天的跑操,让我感到了一个字“累”星期一上午,我们第一次跑操,心中充满了激动,跑完操后,激动的心情改朝换优了,变成了疲倦,使我又累又累,还累。

最后一节课,我们又跑了6圈,1200米,我们是怎么跑下来的,我们真是佩服自己1200米怎么下来的,太累了,这样的日子只是一个小小的前奏,第二天,大课间,我们又跑了3圈,唉!太埋怨自己了为什么羡慕别人跑操,害得自己累的半死。

星期三大课间跑了一次,下午又跑了一次,不过我没跑了一次,下午那一次我们去办公室取校服了,我们有校服了,训练不如实战,星期四,我们实战,喊口号仿佛整个学校都能听见回声,是我们的声音太响了,下午我们又看了一个法律的视频,使我们的法律意识又提升了不少。

终于跑操解禁了,我们的噩梦结束了。

班长:我们四班开始了一项新的管理方式有了值日班长,终于我也可以当班长了,过了一场班长瘾。

上午。

音乐课上,老师没有来,我该管班了,我没有经验。

在讲台上,看着同学低下头,黑压压的一片,使我不好辨清方向,不过,我有“火眼金睛”。

一举抓住了一个说话的同学,班长也挺好当的嘛,同学们很“给力”,我当班长时,没有人说话安静得很,不过,再“给力”也会有几个人“不给力”了,再隐密,在讲台之上,也一览无余,当班长的滋味太好了。

一周趣闻只有一丢丢,但是很有纪念价值,我会将这些记忆,永远不会忘。

第二篇周记一个星期发生的事:周记作文开学第一周周记(5篇)篇一:我们与众不同的第一周这个礼拜,我们制定了班级公约,它是由每一个同学的意见组成,大家都很喜欢这个班级公约。

一个星期的总结怎么写

一个星期的总结怎么写

一个星期的总结怎么写
一个星期的总结。

这个星期过得真是快啊,转眼间又到了周末。

回顾这个星期的工作和生活,感
觉有很多收获和感悟。

首先,工作方面,这个星期我完成了一些重要的任务,包括与客户的沟通、项
目的进展以及团队的协作。

在与客户的沟通中,我学会了更好地倾听和理解客户的需求,与他们建立了更好的合作关系。

在项目的进展中,我遇到了一些困难,但通过团队的努力和合作,最终还是顺利完成了任务。

这让我深刻体会到团队的力量,团结一心,共同努力,就一定能克服困难,取得成功。

其次,生活方面,这个星期我也有了一些收获。

每天按时锻炼身体,让我感觉
精力充沛,工作效率也更高。

在家里,我也学会了更好地分配时间,既能完成工作任务,又能陪伴家人,让家庭关系更加和睦。

此外,我还利用业余时间学习了一些新知识,充实了自己的内在世界。

总的来说,这个星期是充实而忙碌的,但也是值得的。

在工作和生活中,我都
有了一些新的收获和体会,这让我更加坚定了前行的方向。

希望在未来的日子里,我能继续努力,不断进步,成为更好的自己。

这就是我这个星期的总结,希望大家也能在工作和生活中有所收获,不断进步。

愿我们都能在未来的日子里,迎接更加美好的明天!。

一个星期的总结周记(3篇)

一个星期的总结周记(3篇)

一个星期的总结周记(3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一个星期周记集合8篇

一个星期周记集合8篇

一个星期周记集合8篇一个星期周记篇1我这一周是过的很平淡,我给你们说一下吧,我这一周有苦有乐。

乐呢是:是周四,期中考试,我已很好的成绩过关了,也有了做作业的时间,所以嘛,我回来就很简便了,我在家和妈妈讲完了试卷,就在床上完了一会就睡觉了,星期六早上,我就在家等了一会,因为妈妈去查体了,我就在家看电视解闷,看了一会我就看见妈妈回来了,他还为我带了早餐,我就吃完了饭和妈妈在玩。

又看见了妈妈在看电视,我们一齐看我十分喜欢的《奔跑吧兄弟》我感觉到了嘴有点干去喝了水,但最精彩的地方我都没看,妈妈看了,我听妈妈又讲完了精彩的地方,我就开怀大笑。

苦呢是:周一我去练篮球没有事,周二我去练篮球的时候我就开始了厄运了,我一去没有事,前半个小时我没事,但后半个小时我就出事了,我再练的时候一个飞球砸到了我的做眼睛上,我之后就没事了,周三我没有练篮球,但之后我听到了播送今日不训练!周四我又去了还是前半个小时没事,后半个小时我就又出事了!又是一个飞球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

这就是我的一个周末,很充实吧。

一个星期周记篇2星期六,天气凉爽,还下起了雨。

这天是一个特殊的日子,我们要去新学校报到。

来到新校区的大门口,好多汽车把校门口堵得水泄不通,都是来报到的学生们。

大家兴高采烈的走进新校区。

我还在学校门口碰见了彭靖超,我们一起跑进新学校。

走进校园,看到一条宽敞的马路,右手边有好几栋橙色的楼房,我们俩都说:好漂亮啊!我们班在第三栋楼的第三层,教室宽敞明亮,课桌上还铺着蓝色的桌布,崭新的讲桌,两面黑板,窗台上放着一盆盆的绿植,窗台下面还摆着彩色的书架,两个月都没见到老师和同学们了,今天看见了,我真开心。

我还和王偌熹一起在雨中参观了新操场,操场上主席台,红色的塑胶跑道,我们俩还一起跑了一圈。

我爱我的新学校!一个星期周记篇3又是到了双休日,又要写周记了,并且是自命题,这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。

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毕业设计总结
大学三年即将在这份毕业设计总结上,划上一个圆满的句号。

白驹过隙,我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校,走上了实习岗位,从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。

这次毕业设计,让我受益良多。

从进行顶岗实习这一年时间开始,除了平时的工作、学习,就是准备毕业设计的资料,完成每周的实习周记。

参照指导教师给出的毕业设计任务书。

完成“三必选”和“六选一”的课题。

我根据我在顶岗实习的过程中实际情况,可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题,收集资料,拟定毕业设计方案。

根据工地现有的资料,结合自己平时的工作经验,审核分析,在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究,一步步完成设计课题有关的专题业务。

通过在工地的一年的深入学习,收集了大量的资料。

在潘老师的指点下,抛弃了一些无关紧要的东西,保留了有关有参考价值的资料。

在上网查找资料的同时,让我了解了有关相应的知识,并将这些资料给记录下来,也让我知识量有所补充。

我还将搜集的资料进行分类整理,及时的拿给指导老师看,跟指导老师进行沟通和交流。

特别是施工照片拍摄和整理,在施工场地还需要遵守现场安全规定。

还有的是收集工地常用的资料,要求三份以上。

还有就是六个项目中,选择一项,我选择了施工组织编写,这一项比较符合我,工地上实实在在的碰到过,以前在校期间也做过,学的也不错。

接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。

开始填写开题报告,完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。

首先在拍摄到得施工彩影中,挑出符合任务书中的内容。

在施工资料抄绘在一块,用CAD进行图纸抄绘,完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图,CAD 以前在学校认真学过,在工地期间也经常用到,所以现在用起来就不那么的刺手,所以抄绘起来就比较快了。

收集资料这一块也是一件比较麻烦的,要把这些资料跟设计的要求要想符合的。

还具有一些代表性的,因为我带了资料比较多,比较杂,所以要进行删选。

还有一块,也是最最重要的,就是施工组织方案编写。

这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写,也要符合设计要求。

在我感觉自己做的差不多的时候,我就将初稿拿给了我的指导老师,老师对我的设计进行了仔细的研究,对我的设计每一项进行讲解,对我提出了宝贵的意见,指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列,我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞,老师给我的建议很宝贵。

现在回想起来,要想干好一件事要认真的思考,用心去做,不要忽略一些简单的问题,这对我以后人生很有帮助。

这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。

“千里之行始于足下”,通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。

我今天认真地进行毕业设计,学会脚踏实地地迈开这一步,就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

说实话,毕业设计真的是有点累。

然而,当我们着手清理自己的设计资料,分析数据,做出资料,仔细回味这几周的心路历程,一种
少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消,虽然这是我刚学会走完的第一步,是我人生中的一点小小胜利,然而它令我感受到自己成熟了许多,令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。

我们清楚的意识到,做毕业设计不是一件容易的事,但给我们更多的是收获。

通过这次毕业设计我们深刻的体会到:做设计是苦活但要细心;实践动手做比空想强;老师是很好的资源,要向他挖掘。

成败决定于细处。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,我们做毕业设计也需要这种精神,千里之堤溃于蚁穴,蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃,一点的失误都会导致一个工程的报废。

平时看老师们在cad上画图,很轻松的就把所需要的坐标,部位尺寸就计算出来。

我们会想:cad就是那么简单的一件事。

这次到我亲手画,也想应该不会太难吧。

事实上每一步我都步履维艰。

面对图纸,顿时无从下手,不知道怎么画,而且经常画错。

所以我认识到:做毕业设计是件劳力与智力结合的事,一点粗心都会导致前攻尽废,细心方能使万年船。

书是前人正确经验的总结,我们做毕业设计是离不开工具书的。

它可以给我们很多有用的知识,帮我们解决一些难题。

但写书的作者所写必定有一定的局限性,一,他写的工程跟自己实际工作中的不同;二,限于著书的时间背景不同于现在。

经验的积累固然可以从书本上学到不少,但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象,对别人的经验,自己要从实际出发,多点动手去做,把前人的知识经验变成自己的力量。

看一个工程的施工图是直观的,看不出它在背后做的大量工作。

做完这个毕业设计让我们深深的体会到:台上一分钟,台下十年工这句话的含义。

做的过程我们需要查找大量的设计资料,每一步的数据,都一丝不苟。

还有,很多时候我们缺乏设计经验,大家互相交流,这就使问题得到很好的解决,同时让我们学到很多知识。

今天的企业管理更强调的是团队精神,不要个人的英雄主义,我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点,我们同学之间也得到的很好的交流。

老师是一本活书是最好利用的资源,我们要不断在他身上进行开采,获取自己宝贵的知识。

无论在做设计画图,施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。

老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验,是我们在建筑业中航行的指明灯。

要我们学会独立思考,提高自己的学习能力。

老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的,工作的同时也要注意自己的人身安全。

通过这次设计,我反思了自己在学校期间的学习情况。

我感觉自己对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,只能说我学习认真所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。

这一次的毕业设计是一次意志的磨练,是对我能力的一次提升,会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

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