2010年滨州中考化学

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2010年山东滨州中考化学试题及答案

滨州市2010年初级中学学业考试化学试题温馨提示：1、本试题分第I卷和第II卷两部分。

第I卷1~4页为选择题，共48分；第II卷5~8页为非选择题，共52分。

满分100分，考试时间为60分钟。

2、请将第I卷正确答案的字母代号（A、B、C、D）用2B铅笔涂在答题卡上，第II卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答题前，请将第II卷密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第II卷第6页右下角的座号栏内。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 C l 35.5 Ca 40 Cu 64第I卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分，共48分）1．下列物质属于纯净物的是A．煤 B．石油 C．二氧化碳 D．空气2．下列说法正确的是A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大C．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾3．用你所学的化学知识判断，下列说法正确的是A．霉变大米清洗后食用 B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C．煤气泄漏后立即打开排气扇 D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方4．近段时间，我国某些地区猪肉价格上涨幅度较大，因而有些不法分子常售出不新鲜的猪肉来坑害消费者。

猪肉的新鲜度可以通地测试PH来判断。

有资料显示，PH与猪肉的新鲜度的关系为：猪肉在变质过程中酸性强弱的变化为A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．保持不变 D．无法确定5．化学用语是我们学好化学的工具。

下列化学用语书写正确的是A．氯元素的符号： Cl B．镁原子失去两个电子后开成的镁离子：Mg+2C．氢氧的化学式： H D．氧化铝的化学式： AlO6．下列叙述错误的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子7．已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是A．图示中的反应物都是单质 B．图示中共有四种分子C．该反应属于置换反应 D．该图示不符后质量守恒定律8．X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：①X+YSO4=XSO4+Y ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z③X+H2SO4=XSO4+H2↑④Z与H2SO4不发生反应则三种金属的活动性满足A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Z>Y9．青海玉树地震后，为防止疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫。

初中化学山东省滨州市中考化学考试卷及答案word版.doc

初中化学山东省滨州市中考化学考试卷及答案word 版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共16题）1.下列变化中，属于物理变化的是（） A ．石油分馏 B ．葡萄糖在体内缓慢氧化C ．海水提镁D ．蛋白质遇浓硝酸呈黄色【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A 、石油分馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B 、葡萄糖在体内缓慢氧化过程中有新物质生成，属于化学变化． C 、海水提镁过程中有新物质生成，属于化学变化．D 、蛋白质遇浓硝酸呈黄色过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A ．难度：容易知识点：各地中考2.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（） A．研发使用清洁能源，代替化石燃料 B ．分类回收利用垃圾，节约资源和能源 C ．将工业废水注入地下，治理水污染 D ．研发可降解的塑料，减少“白色污染”【答案】【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；白色污染与防治．【分析】减少化石能源的利用，开发新能源，减少污染源等，则可实现社会可持续发展，并注意节约能源，应从我们身边做起．【解答】解：A 、开发利用新源，减少化石燃料的使用，减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放，符合社会可持续发展理念，故不符合题意；B 、分类回收利用垃圾，即节约资源又能减少污染，符合社会可持续发展理念，故不符合题意；C 、将工业废水注入地下，治理水污染，又会污染地下水，不符合可持续发展理念，故符合题意；D 、研发可降解高分子材料，减少塑料制品的使用，从而减少“白色污染”，符合社会可持续发展理念，故不符合题意．故选C ．难度：容易知识点：各地中考3.2016年2月16日《科技日报》报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化碳（SnO ），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是（） A ．﹣2 B ．﹣1 C ．+1 D ．+2【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．【解答】解：氧元素显﹣2，设锡元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：x+（﹣2）=0，则x=+2．故选D．难度：容易知识点：各地中考4.下图所示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．稀释浓硫酸C．除去CO2中的HCl D．过滤【答案】【考点】液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法．【分析】A、根据倾倒液体的方法进行分析判断；B、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断；C、根据氢氧化钠溶液能与CO2反应进行分析判断；D、根据过滤的方法进行分析判断．【解答】解：A、倾倒液体时瓶塞应该倒放，试剂瓶口应该紧挨试管口；图中所示操作错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；C、氢氧化钠溶液能与CO2反应；图中所示操作错误；D、过滤时应该用玻璃棒引流，漏斗末端应该紧靠烧杯内壁；图中所示操作错误．故选：B．难度：容易知识点：各地中考5.物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气B．干冰升华吸热，可用于人工降雨C．熟石灰呈碱性，可用来改良酸性土壤D．稀硫酸能与金属反应，可用来除锈【答案】【考点】常见气体的用途；酸的化学性质；中和反应及其应用．【分析】A、根据稀有气体化学性质稳定进行分析判断；B、根据干冰升华吸热进行分析判断；C、根据熟石灰可用来改良酸性土壤分析；D、稀硫酸能除锈是因为它能与金属氧化物反应．【解答】解：A、稀有气体可做保护气是因为化学性质稳定，不活泼，故A因果关系成立；B、干冰用作人工降雨剂是利用干冰易升华需要吸热，使周围温度降低，水蒸气凝结成水滴，故B因果关系成立；C、熟石灰为碱，其溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故C因果关系成立；D、稀硫酸能除锈是因为它能与金属氧化物反应，而不是能和金属反应，因果关系不正确．故选D．难度：容易知识点：各地中考6.2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（）A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C．青蒿素的相对分子质量为282D．青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：5【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．【分析】A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故错误；C．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故正确；D．一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故其中氢、氧原子个数比为22：5，故正确．故选B．难度：容易知识点：各地中考7.某饼干包装上的说明（部分）如图所示，下列说法正确的是（）A．精炼植物油，鲜鸡蛋中均富含蛋白质B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D．饼干配料中不含无机盐【答案】【考点】生命活动与六大营养素．【分析】A．根据食物中富含的营养素来分析；B．根据糖类物质来分析；C．根据饼干所含营养素来分析；D．根据无机盐的种类来分析．【解答】解：A．精炼植物油富含油脂，故错误；B．小麦粉中富含淀粉，淀粉也属于糖类，故错误；C．由标签信息可知，饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐，不含维生素，故正确；D．食盐是氯化钠的俗称，是一种人体必需的无机盐，故错误．故选C．难度：中等知识点：各地中考8.下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（）A．计算需要氢氧化钠4g、水46gB．将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C．将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D．将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量；B、根据氢氧化钠的特点考虑；C、根据溶解需要的容器考虑；D、根据溶液的性质考虑．【解答】解：A、氢氧化钠质量：50g×8%=4g，需水：50g﹣4g=46g，故A正确；B、氢氧化钠具有腐蚀性应放到玻璃器皿中，故B错；C、溶解物质应放到烧杯中，量筒不能用于溶解物质，故C错；D、由于溶液具有均一、稳定性，所以制好的溶液转移一半后，剩余溶液溶质质量分数仍为8%，故D错误．故选A．难度：基础知识点：各地中考9.根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．镁的相对原子质量为12B．镁原子在化学反应中易失2个电子C．硫离子核内有16个质子D．Mg2+与S2﹣的最外层电子数相等【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．【解答】解：A．由元素周期表的信息可知，镁的相对原子质量为24.31，原子序数为12，故错误；B．由镁原子结构示意图可知，镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子，故正确；C．硫原子得到2个电子形成硫离子，质子数不变，仍为16，故正确；D．镁原子失去最外层的2个电子后，形成镁离子，镁离子最外层有8个电子，硫原子得到两个电子后最外层也成为8个电子，故正确．故选A．难度：中等知识点：各地中考10.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】科学探究的基本环节．【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．【解答】解：A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？属于结论；B、火焰为什么向上？属于解释原因；C、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度，属于实验现象分析；D、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况属于设计的实验方案．故选D．难度：中等知识点：各地中考11.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（）A．H+、SO42﹣、K+、CO32﹣B．Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+C．Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣D．Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣【答案】【考点】离子或物质的共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．B、Mg2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选：C．难度：偏难知识点：各地中考12.人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（）A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；易燃物和易爆物安全知识．【分析】A、根据液化石油气泄露的处理方法考虑；B、霉变的花生有致癌物，不能食用；C、根据酒精灯引起火灾的处理方法考虑；D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾．【解答】解：A、液化石油气泄露的处理方法：立即关闭气瓶阀门并开窗通风，不能使用电，故A做法正确；B、霉变的花生有致癌物，不能食用，故B做法不安全；C、酒精灯引起火灾的处理方法：立即用湿抹布盖灭；故C做法正确；D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾．故D做法正确．故选B．难度：容易知识点：各地中考13.某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）A．生成物均为氧化物B．甲是有机物，乙、丙、丁是无机物C．点燃前，要先检验甲的纯度，防止爆炸D．参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】根据反应前后分子变化的微观示意图可知，所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．根据反应分析反应的特点、物质的性质等分析判断．【解答】解：由反应前后分子变化的微观示意图可知，该反应是CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．由以上分析可知：A、由方程式式可知，生成物分别为二氧化碳和水，都属于氧化物，故A正确．B、由方程式式可知，甲是甲烷，是含碳的化合物，属于有机物；乙是氧气属于单质，不属于无机物；丙、丁分别是二氧化碳和水，属于无机物，故B错误；C、甲是甲烷，属于可燃性的气体，点燃前要先检验甲烷的纯度，防止爆炸，故C正确；D、由反应的方程式可知，参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2，故D正确．故选B．难度：中等知识点：各地中考14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲和乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时都有晶体析出C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液D．t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g其溶质的质量相等【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】A、根据溶解度的比较方法考虑；B、对于饱和溶液升温而析出晶体，该物质的溶解度随温度升高而减小；C、t1℃时，甲和乙的溶解度分析；D、据溶解度的概念，溶液质量=溶质质量+溶剂质量解决此题．【解答】解：A、溶解度的比较必须有温度的限制，故A错误；B、甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大，故甲和乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时都不会有晶体析出，故B错误；C、由甲、乙两种物质的溶解度曲线知，t1℃时，甲和乙的溶解度都是30g，故t1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液，故C正确；D、由甲、乙两种物质的溶解度曲线知，t2℃时，甲和乙的饱和溶液，甲的溶解度大于乙的溶解度，据溶液质量=溶质质量+溶剂质量，当溶液质量相同时，无法比较溶质的质量，故D错误．故选C．难度：中等知识点：各地中考15.下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．微粒观：氯化钠由钠离子和氯离子构成B．分类观：纯碱和烧碱都属于碱C．能量观：干电池可将化学能转变成电能D．守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据物质的微粒构成解答；B、根据纯碱属于盐解答；C、根据干电池工作时将化学能转化为电能解答；D、根据化学反应的实质解答．【解答】解：A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故正确；B、纯碱属于盐，烧碱属于碱，故错误；C、干电池工作时将化学能转化为电能，故正确；D、在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变，故正确．答案：B难度：中等知识点：各地中考16.除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法AO2H2O蒸汽通过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加热DKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究．【分析】除杂质实际上是除杂质的离子，除去杂质时不要引入新的杂质，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：A、浓硫酸有吸水性，可以除去水蒸气而剩下氧气，故A正确，B、硫酸会和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，过滤可以将硫酸钡除去，而剩下盐酸，故B正确，C、碳酸氢钠受热会分解，而碳酸钠受热不会分解，加热可以将碳酸氢钠转化为碳酸钠，水和二氧化碳加热时会逸到空气中，故C正确，D、硝酸钡会和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，除去了硝酸钡，但是又引入了硝酸钠，硝酸钠对硝酸钾来说也是杂质，故D错误，故选D．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共5题）1.我们常听到以下说法：①生理盐水②高原缺氧③煤气中毒④胃酸过多．请从H，C，O，Na，Cl中选择合适的元素，书写化学式：（1）①中的“盐”__________________；（2）②中的“氧”__________________；（3）③中的“煤气”__________________；（4）④中的“酸”__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的盐是氯化钠，其化学式为：NaCl．故填：NaCl；（2）高原上缺氧，氧指的是氧气，其化学式为：O2．故填：O2；（3）煤气是一氧化碳的俗称，其化学式为CO；故填：CO；（4）胃酸中的主要成分是盐酸，其化学式为：HCl．故填：HCl．难度：容易知识点：各地中考2.水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少．（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________________，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用__________________的方法将硬水软化；（2）远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题．①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__________________（填序号）；A、分子质量B、分子种类C、分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氢化钠的质量分数会__________________（填“变大”“变小”或“不变”）【答案】【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；溶质的质量分数；分子的定义与分子的特性．【分析】（1）根据活性炭的吸附性和生活中常用煮沸的方法将硬水软化分析回答；（2）①根据变化的特征分析；②根据溶质质量分数的计算公式分析判断．【解答】解：（1）由于活性炭具有吸附性，自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用煮沸的方法将硬水软化；（2）①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是分子质量、分子种类，分子间隔变大；②利用“太阳能海水淡化装置”将一定量的海水暴晒一段时间后，由于溶剂的质量减小，所以剩余海水中氢化钠的质量分数会变大．故答为：（1）吸附色素和异味，煮沸；（2）AB；（3）变大．难度：容易知识点：各地中考3.生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的__________________ 来止痒；（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是__________________；（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________________功能；（4）饼干包装袋中常用的干燥剂是__________________（填化学式）；（5）下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是__________________（填序号）：①陶瓷杯②黄沙③羊毛衫④煤炭⑤玻璃茶壶⑥塑料盆⑦酒精（6）当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低，请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】中和反应及其应用；乳化现象与乳化作用；生石灰的性质与用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；有机高分子材料的分类及鉴别．【分析】（1）根据酸和碱能发生中和反应解答；（2）根据灭火的方法考虑（3）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（4）食品包装袋中的干燥剂氧化钙；（5）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断；（6）根据硫酸铵和氢氧化钙反应生成硫酸钙、水和氨气进行分析．【解答】解：（1）食醋呈酸性，可以与碱性物质反应，所以山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．可涂厨房中的食醋止痒；（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物；（3）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；（4）食品包装袋中的干燥剂氧化钙；（5）塑料盆属于有机高分子材料；（6）硫酸铵和氢氧化钙反应生成硫酸钙、水和氨气，化学方程式为：（NH4）2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2NH3↑+2H2O．故答案为：（1）食醋；（2）隔离可燃物；（3）乳化；（4）CaO；（5）⑥（6）（NH4）2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2NH3↑+2H2O．难度：中等知识点：各地中考4.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述．图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图．根据图B的曲线变化，回答下列问题：（1）该变化对应的实验操作是将__________________滴加到另一种溶液中；（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为__________________（填化学式）；（3）当溶液的pH=7时，溶液中的主要离子是__________________（填离子符号）；（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是__________________色；【结论】从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是__________________．【答案】【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】（1）根据坐标变化的趋势结合盐酸的PH小于7，氢氧化钠溶液的PH大于7分析；（2）当加入溶液的质量为ag时，溶液呈现酸性，溶液中既有生成的氯化钠，又有未反应的盐酸；（3）根据当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应解答；（4）当加入溶液的质量为bg时，溶液显碱性能使石蕊试液变红色．【结论】根据中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H++OH﹣=H2O．【解答】解：（1）坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡，因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中．（2）当加入溶液的质量为ag时，溶液呈现酸性，所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠．故填：HCl、NaCl；（3）当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应，溶液中的主要离子是（些离子符号）钠离子和氯离子；（4）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色．故填：蓝．【结论】中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H++OH﹣=H2O．答案：（1）氢氧化钠溶液；（2）HCl、NaCl；（3）Na+、Cl﹣；（4）蓝；【结论】氢离子；氢氧根离子．难度：中等知识点：各地中考5.在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO2）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答：（1）步骤Ⅱ中生成的无色气体X是__________________；该反应的基本反应类型是__________________，滤液N中的溶质是__________________；（2）请写出步骤Ⅰ中所发生的任一反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】金属的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前的金属能置换出酸中的氢，位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；根据发生反应写出反应的化学反方程式，根据反应的特点判断反应的类型等．。

山东省滨州市中考化学试卷

山东省滨州市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A . 节日的礼花B . 夜晚的霓虹灯C . 雨后的彩虹D . 彩色的图画2. （2分） (2018九下·惠安期中) 下列化学用语表达正确的是（）A . 五个氢原子：H5B . 三个氧分子：3O2C . 镁离子：Mg+2D . 四个铵根离子：4NH3+3. （2分）下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是A . 氯气（Cl2）B . 臭氧（O3）C . 二氧化氯（ClO2）D . 漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]4. （2分）(2016·海南) 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这主要说明（）A . 分子在不断运动B . 分子体积很小C . 分子由原子构成D . 分子间有间隔5. （2分） (2019九上·南关月考) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成的B . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D . 化合物是由不同元素组成的，所以由不同元素组成的物质一定是化合物6. （2分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A . 降低可燃物的着火点B . 提高可燃物的着火点C . 增加空气中氧气含量D . 增大可燃物与空气的接触面7. （2分）(2018·丹东模拟) 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案二比方案一更方便合理的是：（）选项A B C D实验要求除去一氧化碳中少量二氧化碳清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分矿泉水和蒸馏水方案一通过NaOH溶液用洗洁精洗涤高温加热，再通入石灰水加肥皂水方案二通过灼热木炭粉用水清洗滴加醋酸蒸发结晶A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2017·港南模拟) 下列物质的用于与其性质对应不正确的是（）A . 干冰可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应B . 洗洁精用来洗涤油污﹣﹣洗洁精具有乳化作用C . 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D . 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应二、解答题 (共8题；共40分)9. （7分）按要求完成下列小题：如图所示，A、B两种固体物质的溶解度曲线：①A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而________ ，其中溶解度受温度影响较大的是________；②已知t℃时，A物质的溶解度为wg．则t℃时，A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为________%；③气体的溶解度常用体积来表示，如0℃时，氮气的溶解度为0.023，其含义是________ ．（2）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：Ⅰ．分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性．由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是________；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀．则这两瓶溶液中的溶质至少是________中的一种；（3）将A、B、C三种物质各8g混合，一定条件下充分反应后，测得混合物中有6gA、13.5gC和一定质量的D，B完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量之比为8：16：22：9，则该反应的化学方程式可表示为________ ．10. （3分） (2017九上·梁子湖期末) 化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．（1）成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是________;（2）金属铜常用来做导线，是利用了铜良好的延展性和________性．（3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料，写出乙醇燃烧反应的化学方程式________．11. （6分）(2019·兴城模拟) 能源对社会的发展有着重要的影响（1）目前使用的煤、石油、天然气均为________（填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）石油的综合利用是利用石油中各成分的________不同，将它们分离，得到不同的产品；（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图，如图所示反应的化学方程式为________。

山东省滨州市中考化学试题(word版,含解析)

山东省滨州市中考化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生(《赋得古原草送别》)B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘(《沁园春⋅雪》)C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)D. 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干(《无题⋅相见时难别亦难》)2.下列选项中物质的俗称，化学式，类别，用途对应正确的是（）A. 纯碱Na2CO3 碱制玻璃B. 生石灰CaO 化合物补钙剂C. 食盐NaCl 盐除铁锈D. 酒精CH3CH2OH有机物燃料3.“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。

下列标志与节约用水有关的是（）A. B. C. D.4.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）①需称取氢氧化钠固体2.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存A. ①④B. ③④⑤C. ④⑤D. ②③⑤5.5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列说法错误的是（）A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带6.某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）A. +1B. +2C. +3D. +47.下图所示实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C. 稀释浓硫酸D. 读出液体的体积8.如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A. 氧元素的原子序数为8B. Na+的结构示意图是⑥C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D. ①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物9.在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A. 该反应符合质量守恒定律B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C. 乙可能是该反应的催化剂D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.611.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石12.下列物质中，属于复合肥料的是（）A. NH4H2PO4B. CO(NH4)2C. Ca2(PO4)3D. K2SO413.有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，乙、丙表面出现红色物质，甲没有明显现象；再将大小相同的乙、丙分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中，乙、丙均产生气泡，但丙产生气泡的速度明显快于乙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A. 丙>乙>甲B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 甲>乙>丙14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属15.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）A. Fe3+Na+NO3−Cl−B. K+Na+OH−SO42−C. H+K+SO42−OH−D. Ba2+NO3−CO32−Cl−16.下列除杂所选试剂错误的是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共6小题，共30.0分）17.用适当的化学用语填空。

山东省滨州市无棣县2010中考化学模拟题一

2010滨州市无棣县初中化学中考模拟试题第一卷（选择题共40分）（可能用到的原子量：H: 1 S: 32 O: 16 Cu: 64 Fe: 56）一．选择题（每小题2分，共40分）1、硫在氧气中燃烧，小明说这一变化是化学变化。

小明判断的依据是（）A、产生蓝紫色的火焰B、产生大量的热C、块状的硫磺逐渐消失D、有刺激性气味的二氧化硫放出2 现代社会对能量需求越来越大，右图是利用不同形式的能量发电示意图，其中属于化学变化的是 ( )：A、燃烧化石燃料产生热量；B、水受热变为水蒸气；C、风力.水力.水蒸气带动涡轮机转动D、发电机工作产生电能。

3. 下列物质发生的变化与空气的成分无关的是A．钢铁在空气中生锈B．生石灰在空气中变质C．烧碱固体在空气中潮解、变质D．浓盐酸露置在空气中质量减少4、下列我们日常生活接触到的物质中，属于纯净物的是 ( )A、食醋B、可乐饮料C、铝合金门窗D、蒸馏水5. 下列物质在灼烧时能发出烧焦羽毛味的是A. 纯棉布料B. 羊毛纤维C. 腈纶面料D. 塑料袋6. 中国国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

其主要原因是A．防止白色污染B．防止酸雨的形成C．防止臭氧层空洞D．避免浪费7、实验室有一瓶无色溶液，小明将无色的酚酞试液滴入溶液中变红色，以下说法正确的是（）A、溶质一定是碱B、溶质一定是酸C、溶液为酸性溶液D、溶液为碱性溶液8. 下列物质中，属于同一种物质的是( )Ａ. 冰、干冰Ｂ. 金刚石、石墨Ｃ. 生石灰、熟石灰Ｄ. 乙酸、醋酸9、学习化学我们要经常做实验。

下列实验操作正确的是( )A、稀释浓硫酸；B、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧C、收集二氧化碳；D、检验空气中氧气的含量。

10、在做溶液的导电性试验时，小明向稀Ba(OH)2溶液中慢慢加入少量无水硫酸铜粉末，如图所示，小灯泡的亮度将如何变化（）A、不变→变亮B、变暗→变亮C、变暗D、不变11．在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此，生活中的垃圾要分类回收。

滨州中考化学知识点归纳

滨州中考化学知识点归纳滨州中考化学知识点归纳涵盖了初中化学的基础知识和重点内容，主要包括物质的分类、化学反应、化学计算、化学实验等方面。

以下是对这些知识点的详细归纳：1. 物质的分类：- 纯净物：由同一种物质组成的物质，如氧气、水。

- 混合物：由两种或两种以上物质组成的物质，如空气、海水。

- 元素：由同一种原子组成的纯净物，如氢气、氧气。

- 化合物：由不同元素的原子以化学键结合形成的纯净物，如水（H2O）。

2. 物质的性质：- 物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、密度等。

- 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等。

3. 化学反应：- 反应类型：包括合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应等。

- 反应条件：如温度、压力、催化剂等。

- 反应速率：反应进行的快慢。

- 平衡状态：反应物和生成物浓度不再变化的状态。

4. 化学计算：- 摩尔质量：1摩尔物质的质量，单位为克/摩尔。

- 物质的量：表示物质中所含粒子数的量，单位为摩尔。

- 化学方程式：表示化学反应的式子，包括反应物和生成物的化学式以及它们的摩尔比例。

5. 化学实验：- 实验操作：包括溶液的配制、物质的分离、仪器的使用等。

- 实验安全：了解实验中可能存在的危险和预防措施。

- 实验报告：记录实验过程、观察结果和实验结论。

6. 元素周期表：- 元素周期表的结构：包括周期、族、原子序数等。

- 元素的性质：包括原子半径、电负性、氧化态等。

7. 化学键：- 离子键：正负离子之间的静电吸引力。

- 共价键：原子之间共享电子形成的化学键。

8. 氧化还原反应：- 氧化：物质失去电子的过程。

- 还原：物质获得电子的过程。

9. 酸碱盐：- 酸：能够释放氢离子的物质。

- 碱：能够释放氢氧根离子的物质。

- 盐：由酸和碱中和反应生成的化合物。

10. 有机化学基础：- 碳链：有机分子中碳原子的排列方式。

- 官能团：决定有机分子性质的原子团。

人教版九年级(初三)化学上册分子和原子_课件6

3.(双选)(2011·泰州中考)如图是三种微粒的结构示意图，
有关它们的说法正确的是(
)
A.它们的最外层电子数相同 B.它们的核外都有两个电子层 C.它们属于同种元素的微粒 D.它们都是原子
【解析】选A、B。从题中图可以看出，三种微粒的结构示意图核外都有两个电子层，最外层上都有8个电子；由于三
4.根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素，认
识元素周期表中的信息。
5.初步认识核外电子排布的规律及在化学反应中的应用。 6.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
1.从命题内容及考查角度分析 (1)以具体的生活现象和变化为背景，通过图片或文字的形式，考查分子、原子的概念和基本性质。 (2)依据给出的具体原子结构示意图，考查元素的概念和元素的化学性质。
【解析】选B。元素符号既可表示一种元素，还可表示该元
2.(2011·苏州中考)分子、原子、离子都是构成物质的微粒，
下列物质由阴、阳离子构成的是( A.干冰 C.金刚石 B.黄金 D.氯化钾 )
【解析】选D。干冰是固态的二氧化碳，是由分子构成的物
质；黄金和金刚石都是由原子构成的；氯化钾是由K+和Cl构成的。
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中x=8 C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中，钠原
子容易得到1个电子
【解析】选D。观察图示知，氯原子的核内质子数即核电荷
数为17；其相对原子质量为35.45。据核内质子数与核外电子数在原子中相等的原则可求出x=8。故A、B、C皆正确；
(2)下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：
反应物中化合物的化学式为__________，生成物中各物质的粒子个数比是__________ ，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是_____________________________ 。 (3)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

初中化学山东省滨州市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc

初中化学山东省滨州市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共16题）1.下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．液氮可用作制冷剂B．干冰可用于人工降雨C．稀有气体可制造电光源D．氧气可用于炼钢和金属焊接【答案】分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、氧气可用于炼钢和金属焊接，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．l【答案】分析：A、根据可燃冰燃烧的产物分析；B、根据形成酸雨的气体分析；C、根据防止白色污染的措施分析；D、根据水的污染源分析．解答：解：A、由于可燃冰燃烧产生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰开发，不能避免二氧化碳排放．故A符合题意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，加快车用燃油低硫化步伐，能减少二氧化硫的排放．所以，加快车用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合题意；C、鼓励回收各种废旧塑料，能有效防止白色污染．故C不符合题意；D、限制生产含磷洗衣粉，能减少水质污染．故D不符合题意．故选A．难度：容易知识点：化学与生活单元测试3.下图所示实验操作中，正确的是（）A．读取液体体积B．检查装置的气密性C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧【答案】分析：A、根据量筒读数方法考虑；B、根据装置气密性检查方法考虑；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌；D、铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶底部要放少量水或铺一层细沙．解答：解：A、视线要与凹液面最低处保持水平，故A错；B、连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，气密性良好，故B正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故C错；D、铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶底部要放少量水或铺一层细沙，防止生成物溅落到集气瓶底部使集气瓶炸裂，故D错．故选B．难度：基础知识点：走进化学实验室4.化学来源于生活，下列做法中不合理的是（）A．用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜B．进入闲置的地窖前先进行灯火实验C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物【答案】分析：A、根据甲醛有毒进行解答；B、根据二氧化碳不供给呼吸以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答；C、根据灭火的原理进行解答；D、根据纯毛织物的主要成分是蛋白质判断．解答：解：A、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜，故A错误；B、二氧化碳不供给呼吸以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以进入闲置的地窖前先进行灯火实验，故B 正确；C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖从而隔绝氧气起到灭火的原理，故C正确；D、纯毛织物的l A．牛奶的酸性比桔子汁强B．用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC．草木灰水显酸性D．胃酸过多的人不宜多吃桔子【答案】分析：A、当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强．B、根据用pH试纸测定厕所清洁剂的pH的方法进行分析判断．C、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性．D、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物．解答：解：A、当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，牛奶的pH比桔子汁的大，酸性比桔子汁弱，故选项说法错误．B、用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．C、草木灰水的pH为11，大于7，显碱性l【答案】分析：根据溶液的特征及乳化现象分析．解答：解：A、一种物中可以溶解多种物质．故A说法正确；B、溶液是均一、稳定的混合物．故B说法正确；C、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中．故C说法错误；D、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的．故D说法正确．故选C．难度：容易知识点：溶液的形成7.下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（）①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．A．①②B．①③④C．③④D．①②③④【答案】分析：①在相同的条件下，金属与氧气反应时，反应条件越简单，说明该金属的活动性越强；②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止进一步氧化，可以据此分析；③铁的活动性比铜强，所以可以将硫酸铜中的铜置换出来，可以据此解答；④根据金属的存在状态可以比较金属的活动性，可以据此解答．解答：解：①在相同的条件下，金属与氧气反应时，反应条件越简单，说明该金属的活动性越强；金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强，故对；②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止进一步氧化，而不是说明锌的活动性比铝强，故错；③铁的活动性比铜强，所以可以铁能将硫酸铜中的铜置换出来，故不能用铁桶来配制波尔多液，故对；④自然界中活泼金属以化合物形式存在，活动性弱的金属以单质形式存在，说明了金属的存在形式与金属的活动性有关，故对．综上可知，可用金属活动性作合理解释的是①③④故选B．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试8.如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应【答案】分析：首先将反应前后相同的分子删掉，再考虑反应物和生成物的种类，进而判断出反应类型．解答：解：在反应前后将具有相同的两个分子删掉，因为它们没有参加反应，反应物中有两种分子，即反应物有两种物质，生成物中有一种分子，即生成物有一种物质，所以属于化合反应，故选A．难度：中等知识点：化学方程式单元测试9.2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是（）A．④③②①B．①④③②C．③②①④D．④③①②【答案】分析：净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌．分析水处理措施的作用，对处理措施进行排序．解答：解：①消毒，利用消毒杀菌剂杀死水中病菌；②煮沸，通过加热煮沸，杀死水中病菌以便饮用；③过滤，除去水中不溶性固体物质；④自然沉降，通过静置，把水中不溶性固体与水初步分离；因此处理水的合理顺序为：④③①②；故选D．难度：容易知识点：水的净化10.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵【答案】分析：根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些？常见吸热物质有哪些？并能灵活运用．解答：解：左边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强减小，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水吸热压强减少，常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．故选D．难度：容易知识点：常见的酸和碱11.下列对一些现象或事实解释不正确的是（）序号现象或事实解释A洒在地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B酸都具有相似化学性质溶于水时都能解离出氢离子C物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度改变而改变D铵态氮肥与碱性物质混用，降低肥效铵盐与碱反应放出氨气A．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、根据分子在不断运动的性质分析；B、根据酸具有相似化学性质的原因进行分析判断；C、根据微粒间有间隔的性质分析；D、根据铵盐的性质分析．解答：解：A、由于分子在不断运动，酒精的分子通过运动分散到整个房间内．所以，会使房间充满酒味．故A 解释正确；B、由于酸溶于水时都能解离出氢离子，所以，酸都具有相似化学性质．故B解释正确；C、由于微粒间有间隔，受热间隔变大，遇冷间隔变小，所以，物质有热胀冷缩的现象．分子或原子的大小没有随温度改变而改变，故C解释不正确；D、由于铵盐与碱反应放出氨气．所以，铵态氮肥与碱性物质混用，降低肥效．故D解释正确．故选C．难度：容易知识点：分子和原子12.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、牛奶C．焊锡、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水【答案】分析：单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质．解答：解：A、钢属于混合物，氧化镁属于氧化物，空气属于混合物，故A错；B、氮气是单质，氧气是单质，牛奶属于混合物，故B错；C、焊锡属于混合物，水是氧化物，果汁属于混合物，故C错；D、金刚石属于单质，冰水属于氧化物，矿泉水属于混合物，故D正确．故选D．难度：容易知识点：氧气13.近几年“纸火锅”（如图）逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点C．纸张被水浸湿，导致着火点降低D．空气不充足，纸张不会燃烧【答案】分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．解答：解：纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点．故选B．难度：容易知识点：燃烧和灭火14.推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（）A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B．MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子【答案】分析：A、非金属元素在化合物中不一定总显负价．B、根据催化剂的概念、特征进行分析判断．C、根据质量守恒定律：反应前后元素质量不变，进行分析判断．D、根据氢原子原子核内没有中子进行分析判断．解答：解：A、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素在化合物中不一定总显负价，如NaNO3中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，氮元素显+5价，故选项说法错误．B、MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2不一定能作其它物质分解的催化剂，不一定能加快其他物质分解的速率，故选项说法错误．C、根据质量守恒定律：反应前后元素质量不变，含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，故选项说法正确．D、原子核由质子和中子构成，并不是所有的原子核中都含有质子和中子，如氢原子原子核内没有中子，故选项说法错误．故选C．难度：基础知识点：二氧化碳和一氧化碳15.现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热C．配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等【答案】分析：A、根据过滤时玻璃棒的使用方法解答；B、根据蒸发滤液的方法回答；C、根据配制溶液的步骤分析；D、根据配制溶液的步骤分析所需仪器．解答：解：A、过滤时玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸一边，故A错误；B、蒸发滤液时，有较多晶体析出即停止加热，用余热蒸干，故B错误；C、配制溶液的一般步骤是计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤，故C正确；D、称量要用托盘天平、药匙，量取用量筒、滴管，溶解用烧杯，玻璃棒，然后装瓶，该过程不需加热，故不用酒精灯，故D错误．故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室16.除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（）选项物质所含杂质所选试剂及用量A碳酸钠氯化钾适量的水B盐酸硫酸适量氯化钡溶液C氧化钙碳酸钙过量稀盐酸D氯化钾溶液稀盐酸过量的碳酸钠溶液A．AB．BC．CD．D【答案】分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、碳酸钠、氯化钾均易溶于水，用水不能将杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂法错误．B、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂及用量均正确．C、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．D、稀盐酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠、碳酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．故选B．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共5题）1.用化学用语填空．（1）2个氮原子__________________；（2）铁离子__________________；（3）地壳中含量最多的元素__________________；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价__________________；（5）碳酸氢铵__________________．【答案】分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（5）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；铁离子可表示为：Fe3+．（3）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素显+3价可表示为：（OH）3．（5）碳酸氢铵中铵根显+1价，碳酸氢根显﹣1价，其化学式为NH4HCO3．故答案为：（1）2N；（2）Fe3+；（3）O；（4）（OH）3；（5）NH4HCO3．难度：容易知识点：化学式与化合价2.化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是__________________（填标号）；（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、__________________、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的__________________（填“常量”或“微量”）元素；（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是__________________（填化肥种类）；（5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法__________________．【答案】分析：（1）有机合成材料是指用有机高分子化合物制成的材料，可根据定义进行解答；（2）根据人体六大营养素的种类和馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶中含有的营养素回答．（3）根据可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧进行解答；（4）根据尿素中含有氮元素进行解答；（5）根据铁生锈的条件是与氧气和水接触进行解答．解答：解：（1）A．纯棉毛巾属于天然材料；B．玻璃杯属无机非金属材料．C．塑料袋是塑料制品，是合成材料；D．铁锅是金属合金，属于金属材料；（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量元素；（3）可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧，做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触，所以燃烧更旺；（4）尿素中含有氮元素，所以属于氮肥；（5）铁生锈的条件是与氧气和水接触，所以防锈的方法：立即擦干或链条传动部件涂上油．故答案为：（1）C；（2）糖类；常量；（3）树枝与氧气充分接触；（4）氮肥；（5）立即擦干．难度：容易知识点：化学与生活单元测试3.如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为__________________，画出它的原子结构示意图__________________；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是__________________；（3）A和B两种粒子的__________________相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由__________________（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．【答案】分析：（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数为11，其原子核内质子数为11，核外有三个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有1个电子；进行分析解答即可．（2）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答．（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似．（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是氯化钠，据此进行分析解答．解答：解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为11；根据原子序数=核电荷数=质子数=11，其原子核内质子数为11，核外有三个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有1个电子，其原子结构示意图为．（2）决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子具有相同的核内质子数，A、B、C中属于同种元素的粒子B和C．（3）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由于A、B 的最外层电子数均为7，故具有相似的化学性质．（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．故答案为：（1）11；；（2）B和C；（3）最外层电子数；（4）离子．难度：容易知识点：离子4.化学是一把双刃剑，科学地利用它，才能更好地为我们服务．（1）利用化学转化的方法，可以提高物质的利用率和经济价值．如：用廉价的熟石灰与厨房中的纯碱反应，就可以制取用途广．价格高的烧碱，其化学原理是（用化学方程式表示）__________________；（2）化学产品使用不当，也会给人类带来危险．如：2013年5月4日，央视《焦点访谈》曾曝光我省某地菜田滥用剧毒农药﹣﹣“神农丹”种植生姜和大葱的违法行为，该农药的化学式为C7H14N2O2S，它由__________________种元素组成，其相对分子质量为__________________，其中氧、硫两种元素的质量比为__________________．【答案】分析：（1）根据化学方程式书写注意事项进行书写；（2）由化学式看组成元素，根据相对分子质量的计算方法和元素质量的计算方法考虑本题．解答：解：（1）反应物是氢氧化钙和碳酸钠，写在等号的左边，生成物是碳酸钙沉淀和氢氧化钠，写在等号的右边，用观察法配平，碳酸钙后面标上沉淀符号，所以方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（2）C7H14N2O2S由C、H、N、O、S五种元素组成；其相对分子质量为：12×7+1×14+14×2+16×2+32=190，氧、硫两种元素的质量比为：16×2：32=1：1．故答案为：（1）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（2）五；190；1：1．难度：容易知识点：化学方程式单元测试5.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是__________________；（2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是__________________（写出一种即可）；（3）t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为__________________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数__________________（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数．【答案】分析：（1）根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知受温度影响较大的物质是甲进行解答；（2）根据甲物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答；（3）根据t2℃时乙物质的溶解度为20g以及t1℃甲、乙两种固体物质的溶解度相同进行解答．解答：解：（1）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知受温度影响较大的物质是甲；故填：甲；（2）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是加溶剂或升高温度；故填：升高温度；（3）t2℃时乙物质的溶解度为20g，所以t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为饱和溶液；t1℃甲、乙两种固体物质的溶解度相同，所以将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中溶质的质量分数．故填：饱和；=．难度：中等知识点：溶液单元测试三、综合题（共2题）。

2009-2010学年度山东省滨州市滨城区九年级化学第一学期期中学业水平测试试题人教版

2009-2010学年度滨州市滨城区第一学期九年级期中学业水平测试化学试题相对原子质量：H-1C-12N-14O-16一、我会选（每小题2分，计50分）将答案填入后面的表格中。

1．下列诗句描述的变化属于化学变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．野火烧不尽，春风吹又生C．只要功夫深，铁杆磨成针D．夜来风雨声，花落知多少2、教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A．铝合金门窗B．玻璃C．陶瓷地板D．木制桌凳3．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）ABCD4．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”（）A．石油B．潮汐能C．太阳能D．风能5．给试管里的液体加热时，错误的操作是：（）A．必须使用试管夹夹在试管的中上部B．液体体积一般不超过试管容积的1/3C．为了防止试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时垂直试管D．先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中下部加热6．某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（）营养成分铁镁锌钙含量（mg／100 g）4.5-5 90-100 34 280～300 A．分子B．原子C．元素D．非金属。

7．选用铜、银、金作为钱币，从化学角度看，主要是由于它们（）A．硬度适当B．化学性质不活泼C．密度适当D．相应元素在地壳里的含量较多8．加油站必须粘贴的标志是（）9．下列实验操作不正确的是（）A．检查装置气密性B．取用固体药品C．加热高锰酸钾D．熄灭酒精10．为了探究二氧化碳的性质，思译同学进行如下图所示的实验。

你认为该实验不能说明的是（）A．二氧化碳不能燃烧B．二氧化碳不能支持燃烧C．二氧化碳的密度比空气大D．二氧化碳能与水反应11．用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子不停地运动C．食物腐败——分子发生变化D．酒精挥发——分子间间隔变大12、属于化石燃料的是（）A．氢气B．酒精C．乙炔D．天然气13、某学生用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15．5g（1 g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）A．15 gB．15.5 gC．14.5 gD．14.0 g14、下列变化中，最小粒子是原子的是（）A．氧气溶解于水B．水受热后汽化C．水分解生成氢气和氧气D．贮氮气的钢瓶受热爆炸15．在战争时代，地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报，得到情报后再喷上碘水，即可获取信息。

初中化学山东省滨州市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc

初中化学山东省滨州市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共16题）评卷人得分1.每年6月26日为“国际禁毒日”，下列物质不属于毒品的是（）A．海洛因B．摇头丸C．咖啡D．大麻【答案】考点：毒品的危害性及预防．专题：化学与生活．分析：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品．解答：解：海洛因、摇头丸、大麻能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，故属于毒品．故选：C点评：本题很简单，了解毒品的概念和种类即可正确解答本题．难度：容易知识点：各地中考2.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质【答案】考点：化学变化的基本特征．专题：结合课本知识的信息．分析：可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．解答：解：A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，不正确；B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，不正确；C、元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，不正确；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，正确．故选：D．点评：解答本题的关键是要充分理解新物质的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：容易知识点：各地中考3.下列校园运动设施或器材中，没有用到有机合成材料的是（）A．钢制单杠B．塑胶跑道C．排球D．尼龙跳绳【答案】考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于l故选：A．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考4.下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A．氯、碳、钙、铜B．氢、汞、铁、银C．钠、镁、氧、氮D．锰、硫、锌、钡【答案】考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；由常见元素符号进行分析判断即可．解答：解：A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确．B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误．C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误．D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，熟记常见元素的元素符号是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考5.当前食品安全备受人们关注，下列说法会危及人体健康的是（）A．长期饮用白开水B．蒸馒头加适量小苏打C．用甲醛溶液浸泡海鲜D．食品袋里充入氮气延长食品的保质期【答案】考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；常用盐的用途．专题：化学与生活．分析：A、根据人体健康进行解答；B、根据碳酸氢钠的性质与用途进行分析判断；C、根据甲醛有毒进行解答；D、根据氮气的化学性质不活泼进行解答．解答：解：A、从人体健康角度，长期饮用白开水不会严重危害人体健康，故A正确；B、碳酸氢钠受热能生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，蒸馒头加适量小苏打不会严重危害人体健康，故B正确；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使组成人体的蛋白质变性，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误；D、氮气的化学性质不活泼，食品袋里冲入氮气延长食品的保质期，故D正确．故选：C．点评：本题主要考查了正确使用化学物质对人体产生的影响，要l D．达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水【答案】考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；完全燃烧与不完全燃烧．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据达菲化学式的含义进行分析判断．B、根据每个达菲分子的构成进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据质量守恒定律（反应前后元素种类不变）进行分析判断．l 点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考7.下列说法中正确的是（）A．尝药品的味道B．实验剩余的药品放回原试剂瓶中C．加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人D．稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸，并不断搅拌【答案】考点：给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据实验室用剩的药品要做到“三不一要”，加热和浓硫酸的稀释进行分析解答本题．解答：解：A、实验室的药品不能用嘴品尝，因此不正确；B、实验室用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器，因此不正确；C、为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向，故操作正确；D、稀释浓硫酸时，把浓硫酸注入水，并不断搅拌，因此不正确；故选C点评：本题考查学生对实验室操作注意事项的掌握，并灵活应用．难度：容易知识点：各地中考8.下列说法中正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质【答案】考点：电解水实验；分子和原子的区别和联系；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用．专题：结合课本知识的信息．分析：A、水是纯净物，是由水分子构成；B、根据质量守恒定律反应前后原子的种类不变解释；C、水蒸发是物理变化；D、物质的变化分物理变化和化学变化，在变化中所表现出的性质分物理性质和化学性质．解答：解：A、水是纯净物，是由水分子构成，水中不含氢分子和氧分子；故A不正确；B、根据质量守恒定律知反应前后原子的种类不变，所以电解水的过程，氢原子和氧原子不会变化；故B正确；C、水蒸发是物理变化，不是化学变化；故C不正确；D、物质在变化中所表现出的性质分物理性质和化学性质，只有物质在化学变化中表现出的性质才是化学性质；故D不正确．故选B点评：考查了物质的变化和性质，质量守恒定律的知识运用，纯净物的分子构成知识，此类知识需学生在学习中熟练掌握，属基础性知识的分析．难度：中等知识点：各地中考9.“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性，如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是（）植物大豆棉花茶树松树6.5﹣7.56.0﹣6.85.0﹣5.55.0﹣6.0A．大豆B．棉花C．茶树D．松树【答案】考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据已有的知识进行分析，适宜在碱性土壤中生长的作物则适宜在火星种植，pH大于7的溶液呈碱性，据此解答．解答：解：A、大豆适宜生长的pH6.5﹣7.5，可以在弱碱性土壤中生长，故正确；B、棉花适宜生长的pH6.0～6.8，呈酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误；C、茶树适宜生长的pH为5.0～5.5，呈酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误；D、松树适宜生长的pH5.0﹣6.0，呈弱酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误．故选：A．点评：本题考查了溶液的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：各地中考10.柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O，则柠檬烯的化学式为（）A．C10H10B．C10H16C10H18D．C5H10【答案】考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式R+14O210CO2+8H2O，推断反应中反应物柠檬烯R的分子构成，根据分子的构成确定柠檬烯R的化学式．解答：解：由反应的化学方程式R+14O210CO2+8H2O，可判断反应前后C、H、O三种原子的个数为反应前反应后C原子 010H原子016O原子 2828根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断柠檬烯R的分子中含10个C原子、16个H原子，则柠檬烯R的化学式为C10H16；故选：B．点评：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．难度：中等知识点：各地中考11.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（）A．核电荷数为79B．核外电子数为34C．质子数为34D．中子数为45【答案】考点：原子的定义与构成．专题：结合课本知识的信息．分析：由题意可知“硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数、质子数、中子数、核电荷数等信息．解答：解：由题意可知“硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数为34、质子数为34、中子数为79﹣34=45，核电荷数为34．故选A．点评：了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”．难度：容易知识点：各地中考12.下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学物质中的“三”粗盐提纯﹣﹣溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引三大化石燃料﹣﹣煤、石油、天然气三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁C．实验安全注意事项D．化学物质与俗名制取气体﹣﹣先检查装置的气密性点燃可燃性气体﹣﹣先检验气体的纯度二氧化碳﹣﹣干冰氢氧化钙﹣﹣烧碱A．AB．BC．CD．D【答案】考点：氯化钠与粗盐提纯；检查装置的气密性；二氧化碳的物理性质；常见金属的特性及其应用；常见碱的特性和用途；化学性质与物理性质的差别及应用；化石燃料及其综合利用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：物质的分离和提纯；化学与能源；常见仪器及化学实验基本操作．分析：对于知识整理题目，由于接触的信息较多，所以在解题时要注意对每个选项中特别明显的内容的处理，要通过排除来解答，不要一一阅读和分析．如：D固体二氧化碳﹣﹣干冰，化钙﹣﹣生石灰，氢氧化钠﹣﹣纯碱，由于纯碱是碳酸钠而非氢氧化钠，所以该选项是错误的．通过一点就否定掉D选项．解答：解：A、盐提纯﹣﹣溶解、过滤、蒸发，木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引，盐的简单提纯可以采用溶解、过滤、蒸发的形式，若进行除去其他可溶性杂质，就需要进一步操作．木炭中含有的铁粉，由于铁粉能够被磁铁所吸引，所以可以用该办法分离．正确．B、三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油，三种黑色氧化物﹣﹣CuO、MnO2、Fe3O4．尤其是三种黑色物质，要在平时学习中注意积累．正确．C、制取气体﹣﹣先检查气密性，点燃可燃性气体﹣﹣先验纯，安全是实验或者生活必须注意强调的事情．注意类似的操作注意事项的目的和意图，从而更利于问题的解答．检验气密性是为保证能够顺利制的相应气体，验纯是为了然后续的燃烧实验更安全防止爆炸，正确．D、固体二氧化碳﹣﹣干冰，氢氧化钙﹣﹣烧碱．烧碱是氢氧化钠而不是氢氧化钙．错误故选D．点评：解答时要注意对题目的准确理解，解答时可以注意是否有解题的技巧，另外就是平时学习中多归纳总结，对比和联想，这样更利于知识的理解和应用．难度：容易知识点：各地中考13.下列说法不正确的是（）A．燃烧不一定有火焰产生B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关【答案】考点：燃烧与燃烧的条件；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：结合课本知识的信息．分析：A、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的、剧烈的氧化反应；B、物质与氧气的反应有两种情况：一是剧烈的反应﹣﹣燃烧；一是缓慢氧化；C、物质在有限的空间内燃烧，会造成气体的急剧膨胀，可能会引起爆炸；D、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度、与氧气的接触面积有关．解答：解：A、木炭燃烧现象中没有火焰产生，A答案正确；B、物质与氧气的反应可能属于缓慢氧化，B答案不正确；C、物质在有限的空间内燃烧，会造成气体的急剧膨胀，有可能会引起爆炸，C答案正确；D、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，浓度越大，反应越剧烈，D答案正确．故选B．点评：本题重点考查了燃烧现象、燃烧与爆炸、氧化反应等知识，具有一定的综合性．难度：容易知识点：各地中考14.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）A．托盘天平，称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘B．胶头滴管，向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯，熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的【答案】考点：称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据托盘天平称量时：“左物右码”；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭考虑D、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的解答：解：A、托盘天平，称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘，故A错；B、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故B错；C、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，否则引起火灾，故C错；D、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，故D正确．故选D．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：基础知识点：各地中考15.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．则下列说法错误的是（）A．M的金属活动性比Ag强B．金属M可能是铜C．该反应属于复分解反应D．该反应前后M的化合价发生了改变【答案】考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：根据题意，金属M能与硝酸银反应置换出银，说明M的活动性比银强，再结合反应的方程式进行有关问题的分析判断．解答：解：A、由于金属M能与硝酸银反应置换出银，说明M的金属活动性比银强．故A正确；B、由于铜的金属活动性比Ag强，金属M可能是铜lA．2CO+O22CO2化合反应B．2HI+Cl2═2HCl+I2置换反应C．2H2O2H2↑+O2↑分解反应D．2HCl+CuO═CuCl2+H2O复分解反应【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：由题意，题目中的微观模拟图，则可知此反应为：单质+化合物→单质+化合物．故可推测答案．解答：解：可知：此反应的特点为：单质+化合物→单质+化合物．因此该反应为置换反应，则：A、2CO+O2\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}2CO2，此反应不符合“单质+化合物→单质+化合物”的特点，故A错误；B、2HI+Cl2=2HCl+I2，此反应符合“单质+化合物→单质+化合物”的置换反应特点，故B正确；C、2H2O2H2↑+O2↑，此反应不符合“单质+化合物→单质+化合物”的特点，故C错误；D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O，此反应不符合“单质+化合物→单质+化合物”的特点，故D错误．答案：B．点评：本题主要考查了如何根据微观示意图来判断反应类型问题．在读图过程中能将图中干扰因素去除是解题的关键；难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共6题）1.现有七中物质：①熟石灰②氢气③过氧化氢④甲烷⑤尿素⑥硝酸铵⑦活性炭试按下列要求用序号填空：（1）可作为最清洁燃料的是__________________；（2）可用作氮肥的是__________________；（3）可用于改良酸性土壤的是__________________；（4）可用于实验室制取氧气的是__________________；（5）可用作冰箱吸附剂的是__________________；（6）溶解于水使溶液温度降低的是__________________；（7）最简单的有机物是__________________．【答案】考点：氢气的用途和氢能的优缺点；实验室制取氧气的反应原理；溶解时的吸热或放热现象；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：根据物质的性质进行分析，物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．解答：解：（1）可作为最清洁燃料的是②氢气；（2）可用作氮肥的是⑤尿素、⑥硝酸铵；（3）可用于改良酸性土壤的是①熟石灰；（4）可用于实验室制取氧气的是③过氧化氢；（5）可用作冰箱吸附剂的是⑦活性炭；（6）溶解于水使溶液温度降低的是⑥硝酸铵；（7）最简单的有机物是④甲烷故答案为（1）②（2）⑤⑥（3）①（4）③（5）⑦（6）⑥（7）④点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考2.制豆腐是中国古代的一项重要发明，至今，豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品，其制作的主要工艺流程如图所示：（1）上述工艺流程中，磨浆属于__________________变化；（2）下表是豆腐中主要成分的平均质量分数：成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素B1维生素B2质量分数%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003由表可知，除蛋白质和维生素外，豆腐中还含有的有机营养物质是__________________，含人体所需的微量元素是__________________．（3）除大豆外，很多事物也能提供丰富的蛋白质，以下几种食物中，__________________和__________________（填字母）就含有丰富的蛋白质．A．萝卜B．鸡蛋C．大米D．奶粉E．花生油F．苹果．【答案】考点：生命活动与六大营养素；化学变化和物理变化的判别；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：（1）根据变化特点，区分变化；（2）阅读数据表，找出豆腐中的有机营养素；（3）在所给物质中找出富含维生素的食物．解答：解：（1）磨浆，把大豆打磨粉碎，与水混合成浆，前后没有新物质产生，属物理变；（2）根据数据表，除蛋白质和维生素外，豆腐中还含有的有机营养物质是糖类、脂肪；表中还出现人体所需要的微量元素铁；（3）鸡蛋、奶制品含有丰富的蛋白质；故答案为：（1）物理；（2）糖类、脂肪；铁；（3）B、D点评：呵护生命，保障健康，是现代入追求的永恒主题，六大营养素及化学元素与人体健康知识也就成为考查热点，要重点掌握营养素及化学元素的生理作用、代谢过程、食物来源、缺乏症、合理膳食的原则等内容．难度：中等知识点：各地中考3.氨碱法制纯碱的工业流程如下：（1）最终所得纯碱主要成分的化学式是__________________，它属于__________________（酸、碱或盐），该产品易溶于水，溶液显__________________性；（2）由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在医疗上，它是治疗__________________过多的药剂之一；（3）试写出步骤④中发生反应的化学方程式__________________．【答案】考点：纯碱的制取；常用盐的用途；盐的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）向饱和食盐水中加入氨气、二氧化碳后，能够生成碳酸氢钠和氯化铵，相同条件下碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度，因此碳酸氢钠会析出，加热碳酸氢钠能够生成碳酸钠、水和二氧化碳，从而得到纯碱；（2）碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；（3）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．解答：解：（1）最终所得纯碱的主要成分是碳酸钠，碳酸钠的化学式是Na2CO3，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，碳酸钠溶于水时溶液显碱性．故填：Na2CO3；盐；碱．（2）碳酸氢钠无毒，能够和胃液中的稀盐酸反应，因此可以用于治疗胃酸过多．故填：胃酸．（3）碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．故填：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．难度：中等知识点：各地中考4.课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图所示），有四位同学发表了不同的观点：甲同学：C的质子数与核电荷数都是17乙同学：A、D属于同种元素丙同学：A、B、C、D都是原子丁同学：B与C的化学性质相似（1）你认为__________________同学的观点不正确，其理由是__________________；（2）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是__________________（填字母）．【答案】考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．（2）若原子的最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．解答：解：（1）甲同学：C的核内质子数与核电核数都是17，故说法正确．乙同学：A、D核内质子数相同，属于同种元素，故说法正确．丙同学：由于D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故丙同学的说法错误．丁同学：由于BC的最外层电子数相同，都为7，故B与C的化学性质相似，故说法正确．（2）A最外层电子数为2，为金属元素，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；而BC最外层电子数均是7，均大于4，为非金属元素，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子；而D已达到稳定结构．故答案为：（1）丙；D结构示意图为阳离子而非原子；（2）A．点评：本题难度不大，考查学生对粒子子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．难度：容易知识点：各地中考5.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．（1）下列各种水中，属于纯净物的是__________________（填字母）；A．汽水B．矿泉水C．蒸馏水D．经过净化处理的自来水（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用__________________的方法将硬水软化；（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是__________________．（4）自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）该反应中化合价发生变化的元素为__________________．【答案】考点：。

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学习必备欢迎下载可能用到的相对原子质量：H： 1 C： 12 N： 14 O：16 Ca： 40第Ⅰ卷（选择题共 48 分）一、选择题（本题包括16 小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题 3 分，共 48 分）1．下来实验室中的交流，属于化学变化的是A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D．浓硫酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”2．下列实验操作中，正确的是3．化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源已迫在眉睫。

下列属于新能源的是A．潮汐能 B ．煤C．石油D．天然气4．人体中含量在0.01%以下的元素，称为微量元素。

下列元素不属于微量元素的是A．铁B．锌C．碘D．碳5．如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。

下列说法中正确的是A．镨元素的元素符号是Pr B ．镨的相对原子质量为140.9gC．镨原子的核内中子数为59 D．镨元素是非金属元素6．下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可采用分离液态空气法制取氧气B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C．铁丝在阳气重燃烧时火星四射，放出大量的热D．氧气可用排水法或向上排空气法收集7．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法错误的是A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7： 228．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

下列说法正确的是A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B．蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后停止加热C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D．配制溶液需要经过计算、称重、溶解、装瓶存放等步骤9．下列常见材料中属于复合材料的是A．合金B．玻璃钢C．普通玻璃D．塑料10．下表是小滨制定的食谱单，为使营养均衡，在“你的补充”栏可以选填的食物是主食米饭、馒头菜肴炒鸡块、红烧鱼、油炸花生米饮料牛奶你的补充A．煎豆腐B．炸大虾C．凉拌黄瓜 D ．蛋糕11．有X、Y、Z 三种金属，其中Y 能与稀硫酸反应产生氢气，而X、 Z 不能与稀硫酸反应；将Z 浸入X 的盐溶液中，Z 的表面有X 析出。

山东省滨州市中考化学真题试题(带解析)

一、选择题（（本大题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意．）1．（2010•滨州）下列有关物质的分类，错误的是（）A．空气属于化合物B．水属于氧化物C．氧气属于纯净物 D．甲烷属于有机物【答案】A【解析】空气中含有多种物质，是混合物；水是氢氧两种元素的化合物，只有两种元素，并且其中一种为氧元素，所以是氧化物；氧气中只含有氧分子一种物质，是纯净物；甲烷含有碳元素和氢元素是一种有机物。

所以答案为A。

2．（2012•滨州）6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（）A．提倡使用塑料袋B．使用节能灯泡，人走灯灭C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡3．（2012•滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的【答案】D【解析】分子始终在不断的运动；雪花融化时由固态变为液态，分子间的间隔变大了；不同雪花中，只是形状的不同，但是它们的主要成分都是水，所以化学性质相同。

4．（2012•滨州）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨5．（2012•滨州）下列符号表示正确的是（）A．2个氮分子：2N B．2个碳酸根离子：2CO32﹣C．氧化铝元素的化合价：O3D．4个氢原子：2H2【答案】B【解析】2N表示两个氮原子，元素的化合价应该标在元素符号的正上方，并且符号在数字的前面，+3；4个氢原子应该这样表示：4H。

6．（2012•滨州）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断正确的是（）A．金属钾能与硫酸锌溶液发生化学反应得到金属锌B．金属铁与硫酸溶液反应后所得溶液的质量比原溶液的质量增大C．在常温下，铝比镁更容易与氧气发生化学反应D．金属铜与氯化银反应得到金属银【答案】B【解析】根据金属活动性顺序，排在前面的金属能把排在后面的金属从它的可溶性盐溶液中置换出来，但是钾、钙、钠除外，因为它们的活动性太强，会和水发生反应；铁的活动性比铜强，所以和氧气反应也比较剧烈；镁比铝活泼所以镁更容易与氧气发生化学反应；氯化银不可溶，所以不能直接用铜置换出氯化银中的银。

2010年中考化学试题第八单元《金属和金属材料》六大必考题型精选之选择题

2010年中考化学试题第八单元《金属和金属材料》六大必考题型精选之选择题1、（2010-威海市-2）．下列关于化学史方面的叙述中，不正确的是A ．最早发现电子的是英国科学家汤姆森B ．最早用湿法炼铜的国家是印度C ．最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡D ．最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的，是俄国科学家门捷列夫2、（2010-河北-4）．图1是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确．．．的是 A ．钠原子的质子数为11B ．钠原子的最外层电子数为1C ．钠原子易失去电子形成阳离子D ．钠元素为非金属元素 3、（2010-南京- 7）．中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。

有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。

在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是A ．镁元素属于非金属元素B ．镁元素原子的核电荷数为12C ．镁元素原子的核外电子数为12D ．镁元素的相对原子质量为24．314、（2010-潼南县-4.）下列给出的元素符号中属于非金属元素的是A ．AgB ．NaC ．ND ．Mg5、（2010-泰州-5）．下列物质中，由分子构成的是A ．金刚石B ．氧气C ．氯化钠晶体D ．铜6、（2010-谷城县—3）、下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）A 、AlB 、N 2C 、ClD 、H 7、（2010-宣武区二模-11）．下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是A. MgB.NC.O 2D. H8、（2010-贵港- 4）．掌握化学用语是学好化学的基础。

化学符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是……………………………( )A ．SO 2B ．O 2C ．N D ．Cu9、(2010-江苏扬州-13）.下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是( A )10、(2010-江苏扬州-20）.某钢样品的含碳量为0.24％（其他杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数（ω）范围是（相对分子质量：Fe2C：124，Fe3C：180)A.0.03％<ω<2％B. 0.48％<ω<0.72％C. 2.24％<ω<3．36％D. 2.48％<ω<3.6％11、（2010-福州-1）生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是A．菜刀用后洗净擦干B．废旧电池随意丢弃C．霉变大米洗净后继续食用D．尽可能多吃含微量元素的保健品12、（2010-湖南省娄底市-10）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。

山东省滨州市初中中考化学试卷试题包括答案.docx

一、选择题（本大题包括16 小题。

每小题 3 分，共 48 分。

每小题只有一个选项符合题意。

）（ 18滨州） 1、化学使世界变得绚丽多彩。

生活中的下列变化没有化学变化发生的是A. 节日燃放焰火B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成西瓜汁D.檀树皮制成宣（ 18滨州） 2、绿水青山就是金山银山，要保护好绿水青山，下列做法合理的是A.森林着火时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔，林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区（18 滨州） 3、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。

下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B.水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C.50mL 水和 50mL 酒精混合后总体积小于100mL ，说明分子间有间隔D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关（ 18 滨州） 4、2018 年 6 月 5 日是“世界环境日” ，我国的主题是“美丽中国，我是行动者”为使我们的天更蓝，地更绿，水更清，下列做法正确的是A.推广使用一次性木筷，减少疾病传染B.焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。

减少使用私家车D.大力发展火力发电，满足工业发展用电需求（18 滨州） 5、下表列出了部分元素原子结构示意图。

下列叙述错误的是A. 在不显电性的情况下，表中m 的值为 7B. 如果失去第三层电子，上表空格内的微粒符号可表示为Mg 2+C.上表中所列元素在元素周期表中属于同一周期D.钠原子在化学反应中易得电子（18 滨州） 6、水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。

下列有关水的说法正确的是A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C.通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D.天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物（18 滨州） 7、图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是（18 滨州） 8、学好化学可以用化学知识解决生产、生产中的问题。

2024年山东滨州中考化学试题及答案(1)

2024年山东滨州中考化学试题及答案温馨提示：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

满分100分。

考试用时60分钟。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案羌效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1.成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。

下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是A. 刻舟求剑 B. 火上浇油C. 立竿见影D. 杯弓蛇影2. 下列关于空气的说法错误的是A. 空气中氮气的质量分数为78%B. 稀有气体可用于制造电光源C. 氧气能供给生物呼吸D. 植树造林可以改善空气质量3. 试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。

下列实验中试管口的朝向错误的是A. 给试管里的液体加热B. 向试管中加入块状固体C. 给试管里的固体加热D. 向试管中滴加液体药品4. 下列关于溶液的说法正确的是A. 饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B. 均一、稳定的液体一定是溶液C. 硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D. 只有固体和液体可以作为溶质5. 下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是A. 经常用食盐水清洗铁制品 B. 保持铁制品表面清洁干燥C. 在铁制品表面涂油漆D. 在钢铁表面镀一层不易锈蚀的金属6. 2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。

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参考答案
1.C
2.D
3.D
4. B
5.A
6.C
7.B
8.A
9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D
17. 煮沸过滤吸附乳化
18. (1) Li+ Li3O (2) 密度小银白色很柔软可溶于液氨（任写两点）
19.（1）C CO (2) CO2+H2O===H2CO3 (3) 置换
20.（1）NaNO2 > NaCl > M (2) M (3) NaNO2 > NaCl > M
21. 五415 13：64
22.（1）①合成② C、H或碳、氢③遏制白色污染或节约石油资源或节约能源
（2）①CH4 ②化学③清洁无尘或改善农村卫生环境
（3）①糖类②水果和蔬菜
23.（1）NH3+HCl====NH4Cl 每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成
（2）由于反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小，压强变小
（3）氮碱性物质
通电
24.（1）蒸馏法（2）蒸发结晶（3）Mg(OH)2 MgCl2====Mg+ Cl2↑后者是通过富集和分离后的溶液（或海水中含有氯化钠等多种溶质，氯化镁的浓度很低）
25 [实验探究]实验一：（1）质量守恒定律（或反应前后元素的种类不变）（2）氧气（或O2）
(3)过氧化钠与水反应放出热量，使瓶中的空气受热膨胀，压强增大。

实验二：（1）碱（2）稀盐酸（或澄清石灰水）（3）用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
[表达] 2Na2O2 + 2H2O==== 4 NaOH + O2↑
26.解（1）设每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为x,根据反映前后质量守恒，可知生成CO2的质量为
10g+2.0g-11.34g=0.66g 。

CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44 100 ==== 44
X 0.66g x 0.66g x = 1.5g (2)由（！）可知每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为1.5g,其中钙元素的质量为1.5g×40/100×100%=0.6g 根据用量“一日2次，每次一片”可知。

每人每天摄入钙元素的质量为0.6g×2=1.2g
(3) 设所用稀盐酸中溶质的质量分数为y,
CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑
2×36.5 44 2×36.5 === 44 y = 10.95%
10g×y 0.66g 10g×y 0.66g。