EXCEL教材
excel练手教材
excel练手教材
Excel练手教材通常是指一系列旨在帮助学习者提高Excel技能的练习册或书籍。
这些教材通过提供实际操作案例和练习题，使学习者能够在实践中掌握Excel的各种功能和操作技巧。
以下是一些常见的Excel练手教材类型和特点：
基础教程：针对初学者，从基本的单元格操作、公式使用、数据录入到基本的图表制作等，逐步教授Excel的基本操作。
功能模块练习：针对特定的Excel功能，如函数、数据分析、图表、宏等，提供专门的练习，帮助学习者深入掌握这些功能。
案例教程：通过真实或模拟的商业案例，让学习者在解决实际问题的过程中学习Excel。
这些案例通常涉及财务分析、市场调查、数据管理等。
公式与函数手册：详细列出Excel中的所有函数和公式，并配有实例说明，方便学习者查阅和练习。
图表制作指南：介绍如何在Excel中创建和定制各种图表，包括柱状图、线图、饼图、散点图等，并提供实践练习。
数据分析教程：教授如何使用Excel进行数据分析，包括数据透视表、假设检验、回归分析等高级功能。
实战演练：提供一系列模拟实际工作场景的练习，如制作财务报表、进行市场分析、管理数据库等。
Excel VBA编程：针对需要自动化Excel任务的高级用户，教授如何使用VBA编程来编写宏和自定义功能。
在线课程与视频教程：随着互联网的发展，许多在线平台提供了视频教程和互动课程，学习者可以在线学习并实时练习。
官方指南与手册：Microsoft官方出版的Excel 指南和用户手册，通常包含最权威的教程和最新的功能介绍。
选择合适的Excel练手教材时，应考虑自己的学习水平、学习目标以及是否需要实际的案例练习。
Excel操作技能培训教材(共 51张PPT)
EXCEL工作窗口
EXCEL工作窗口
Excel常用功能概述 • 数据的查找 • EXCEL中数据的查找方法与在WORD中有些相似 ，数据的查找方法如下： • 选择【编辑】菜单中的【查找】命令或Ctrl+F ，以打开“查找”对话框（如下图所示）：
Excel常用功能概述 • 数据替换的方法是： • 选择【编辑】菜单中【替换】命令，弹出“替 换”对话框或Ctrl+H； • 在“查找内容”文本框中输入要查找的数据， 在“替换值”文本框中输入要替换的数据； • 单击【查找下一个】按钮开始查找，并定位到 查找到的单元格。 • 单击【替换】按钮，进行替换，若单击【全部 替换】按钮，系统将自动把查找到的内容全部 进行替换。
Excel单元格自定义介绍
一、正负分明 如果要求Excel工作表中正数用“蓝色”显示，负数用“红色”显示， 可以这么实现：选中所需的单元格区域，然后打开“单元格格式”对话框 （点击“格式→单元格”菜单），单击“数字”选项卡，在“分类”框中 单击“自定义”，在“类型”框中键入“［蓝色］［〉0］；［红色］［ 〈0］”，单击“确定”按钮。现在，Excel就给数字加上不同的颜色了。 二、巧加单位 在Excel工作表中，当你需要给数字加上金额单位（如“万元”）时， 选中所需的单元格区域，然后打开“单元格格式”对话框，单击“数字” 选项卡，在“分类”框中单击“自定义”，在“类型”列表框中键入“#” 万元“”，单击“确定”按钮。 三、输入提速 1、隐藏数据：格式——;;; **;**;**。 2、将数据直接变成万为单位：也有两种，保留1位与4位数 #!.0,"万元" #!.0000"万元" 3、按小数点对齐。#.???其中几个?即几位。 4、按条件颜色。格式——[绿色][>=60]G/通用格式;[红色]G/通用格式 即大于等于60为绿小于为红，可以为条件格式的一个补充（条件格式只能 有三种）
excel培训教材全部PPT课件
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新建 保存 打印预览 剪切 粘贴 撤消 插入超级链接 粘贴函数 降序 绘图 Microsoft Excel 帮助 打开 电子邮件 打印 拼写检查 复制 格式刷 重复 自动求和 升序 图表向导 显示比例
图17 “页面设置”对话框
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• 1．设置页面 • 2．设置页边距（如图18所示） • 3．设置页眉和页脚 • 4．设置工作表的选项（打印标题） • 5．插入分页符 • ＊（1）插入分页符。 • ＊（2）删除分页符。 • 6．设置打印区域 • 运用：对不连续区域如何打印在同一页
面上？（照相机）
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图9 “选择性粘贴”对话框
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2.4 查找、 替换 与定 位
• 1．查找如图13所示可通过对话框上的选项 确定查找范围及查找内容。
• 单元格匹配 按值搜索 查找格式
图13 “查找”对话框
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• 2．替换
搜索和替换的字符可以包括文字、数字、公式或公式的 部分。在菜单栏上选择“编辑→选项”或按Ctrl+H键， 弹出“替换”对话框，如图14所示。
常
2、多列转一列(WORD)
用
多列转一列(WORD).gif
操
作 举 例
3、多列合一列 引用法 多列合一列 引用法.gif
4、单列转多列(利用引用) 单列转多列(利用引用).gif 实例
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1、WORD文档转多列 实例
要求
Excel电子表格(教案)
Excel电子表格一、教学目标1. 让学生了解Excel电子表格的基本概念和功能。
2. 培养学生掌握Excel的基本操作技巧。
3. 让学生能够运用Excel解决实际问题。
二、教学内容1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 单元格格式设置4. 公式与函数的使用5. 数据排序与筛选三、教学重点与难点1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 公式与函数的使用4. 数据排序与筛选四、教学方法1. 讲授法：讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
2. 示范法：通过示范操作，展示Excel的各种操作步骤和技巧。
3. 练习法：让学生通过实际操作，巩固所学知识。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
1. 安装有Excel的计算机2. 投影仪或白板3. 教学PPT4. 练习数据和案例5. 教学笔记板书工具教案内容请参考下篇。
六、教学过程1. 导入：通过展示实际案例，引发学生对Excel电子表格的兴趣，激发学习动机。
2. 新课内容：讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
3. 示范操作：演示Excel的各种操作步骤和技巧，让学生清晰地了解操作方法。
4. 练习：学生通过实际操作，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
6. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生进行拓展学习。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解他们的学习兴趣。
2. 操作练习：检查学生的操作练习结果，评估他们掌握Excel技能的程度。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，了解他们的合作能力和解决问题的能力。
4. 课后作业：通过课后作业的完成情况，评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
《Excel—图表》说课稿
《Excel2003—图表》说课稿一、课程分析1、专业培养目标：本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律，具有一定的沟通与交流能力；掌握必需的文化知识、扎实的计算机专业基础知识和熟练的操作技能；能从在公司担任的工作,如:计算机办公操作员等工作等。
培养诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；培养社会适应性，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。
根据技术领域和职业岗位（群）的技能要求，参照计算机职业资格标准，改革课程体系和教学内容。
建立突出职业能力培养的课程标准。
2、课程作用及定位：本课程是针对数据表格处理、分析应用岗位能力与素质要求，着力培养学生使用它对数据进行处理、分析，还能实现数据表格转化成图的技能。
前导课程是Windows xp操作系统、wood2003 。
岗位定位：计算机办公操作员，在专业中定位：核心课程，课程性质：理论与实践相结合的职业能力类课程。
后续课程是Powerpointp2003、网页制作。
二、教学分析1、教材分析：本单元是中职计算机基础课程《Excel 2003》第三章的内容，是Word 图表知识的延伸和拓展。
通过本课学习，要使同学们了解到Excel 作为一个优秀的办公软件，不仅可以对数据进行处理、分析，还能实现数据格转化成图。
2、学情分析：新生，计算机知识少。
而之前学生已经学习了怎样在EXCEL中数据输入和处理。
我在教学过程中将会结合之前的知识并且重点放在调动学生们的积极性、培养学生的自主操作能力、激发学生兴趣。
三、教学目标鉴于培养学生的目标不仅仅要培养学生的知识也要培养学生的各方面的能力，根据我对教学内容的认识和理解，结合学生认知规律，我确定了如下的教学目标：1、知识目标：帮助学生学会在Excel中怎样用图表形象的表示数据。
2、能力目标：培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
3、情感目标：培养学生团结协作的精神，激发学生的学习兴趣和爱国主义热情。
初识Excel说课稿
《初识Excel》说课稿一、说教材1、教材分析：从本课是初中信息技术第四章第一节的内容，从内容来看相当的琐碎，首先明确它在章中的地位，它是Excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，教师应着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境才能使学生成功铺设以后的学习。
2、教学目标：1）知识目标①了解Excel的功能和特点②掌握Excel的启动和退出。
③了解Excel工作簿和工作表的有关概念。
④了解Excel菜单栏和工具栏中各种工具的使用。
2）能力目标①培养学生学习计算机的兴趣；②培养学生敢于尝试，自主探究的学习能力；3）情感目标：培养学生的探索精神、创新精神，培养学生互帮互助、助人为乐的优良品德，并进一步激发学生学习计算机的兴趣。
3、教学重点和难点：1)、教学重点:a、菜单栏和工具栏的使用b、工作簿与工作表的概念和相互关系。
c、认识单元格的概念和操作。
2)、教学难点:a、单元格的命名和操作；b、学会利用“帮助”来解决认知障碍。
4、课时安排：一课时5、教具准备：多媒体教学网络二、学生分析这次我的教学对象是刚由初二的学生，在认知方面，初中学生的思维处于形式运演阶段，以抽象思维为主，但在很大程度上还属于经验型。
在他们的群体中已出现了比较明显的两极分化现象，在这样的情况下，作为教师，我必须思考“怎样让基础薄弱的学生能学、让基础较好和很好的学生想学、能够坚持学，并使两者在此基础上会学”，所以我必须一方面加强对于基础知识的回顾、总结，另一方面又必须设置更好的教学情境激发学生的参与学习、参与实践的热情，进而使学生对本节的内容有一个系统的认识和掌握、深化和巩固。
三、说教法1、自学法：对于内容比较简单，并且教材有明确答案的知识点，因此采用自学法是很实用的，既可以体现学生的主体地位，又可以培养学生的自学能力。
2、范例教学法：它主张精选素材、创新素材，使学生通过接触教学内容和教法的范例，来培养独立思考和判断能力，它强调了教学的示范作用，使学生能够在此基础上举一反三、触类旁通。
五年级下册信息技术教学设计《12.轻松编辑工作表》人教版
五年级下册信息技术教学设计《12.轻松编辑工作表》人教版一. 教材分析《12.轻松编辑工作表》是人教版五年级下册信息技术教材的一个教学内容。
本节课的主要任务是让学生掌握在Excel中编辑工作表的基本操作，包括输入数据、编辑单元格、格式化单元格、插入删除行列等。
通过本节课的学习，学生将能够熟练地使用Excel进行数据编辑和管理工作表。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的计算机操作基础，对Excel有一定的了解。
但是，他们在实际操作中还存在着一些问题，如对Excel编辑操作的熟悉度不高，操作不规范等。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行针对性的讲解和练习。
三. 教学目标1.知识与技能目标：学生能够掌握在Excel中编辑工作表的基本操作，如输入数据、编辑单元格、格式化单元格、插入删除行列等。
2.过程与方法目标：通过实践操作，学生能够熟练地使用Excel进行数据编辑和管理工作表。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对信息技术的兴趣和热情，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
四. 教学重难点1.重点：掌握在Excel中编辑工作表的基本操作。
2.难点：编辑单元格的技巧，插入删除行列的正确方法。
五. 教学方法采用“任务驱动法”和“实践教学法”进行教学。
通过设置具体任务，引导学生动手实践，培养学生的操作技能。
同时，教师进行讲解和示范，解答学生的疑问，引导学生掌握编辑工作表的基本操作。
六. 教学准备1.准备教学PPT，包括编辑工作表的基本操作的讲解和示范。
2.准备练习用的Excel文件，包括不同类型的数据和编辑操作。
3.准备答案文件，用于检查学生的练习结果。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些生活中的数据，如班级成绩单、家庭支出等，引导学生思考如何使用Excel进行数据管理。
然后，引入本节课的主题《轻松编辑工作表》。
2.呈现（10分钟）利用PPT讲解编辑工作表的基本操作，包括输入数据、编辑单元格、格式化单元格、插入删除行列等。
excel在财务中的运用教材
《Excel在财务中的运用教材》一、概述Excel作为一种广泛应用于财务领域的电子表格软件，其功能强大且灵活，适用于各种财务数据的处理和分析。
本教材旨在帮助财务人员更好地掌握Excel工具，提高工作效率，准确处理财务数据，以及进行财务分析和报告。
二、基础操作1. 基本界面介绍Excel的基本界面包括工作表、工具栏、菜单栏等，财务人员应熟悉各个部分的功能和操作方式。
2. 数据输入与编辑数据输入是财务工作的基础，本教材将详细介绍如何在Excel中进行数据输入和编辑，包括常用的快捷键和技巧。
3. 公式的应用Excel的公式功能非常强大，财务人员应掌握常用的财务公式，如求和、平均值、财务函数等，以及公式的相对和绝对引用。
三、财务数据处理1. 数据筛选与排序在财务工作中，经常需要对大量数据进行筛选和排序，Excel提供了多种筛选和排序功能，本教材将介绍如何灵活应用这些功能。
2. 数据透视表分析数据透视表是财务分析中常用的工具，可以对大量数据进行多维度的分析，本教材将详细介绍数据透视表的制作和应用。
3. 图表的制作图表是直观展示财务数据的有效方式，Excel提供了多种图表类型和定制选项，财务人员应掌握如何制作和使用各类图表。
四、财务报告与分析1. 财务报表制作Excel可以用来制作各类财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，本教材将详细介绍如何利用Excel制作标准化的财务报表。
2. 财务分析Excel不仅可以处理数据，还可以进行财务分析，如财务比率分析、趋势分析等，本教材将介绍如何利用Excel进行各种财务分析。
3. 高级功能应用Excel还有许多高级功能，如数据透视图、宏、数据连接等，本教材将介绍这些高级功能在财务工作中的应用。
五、案例分析本教材将通过实际案例，结合Excel的应用技巧，进行财务数据处理、报告制作和分析，帮助财务人员更好地理解并掌握Excel在财务中的实际运用。
六、总结通过本教材的学习，财务人员将能够熟练运用Excel处理财务数据、制作财务报告和进行财务分析，提高工作效率和准确度，为企业的发展和决策提供有力支持。
教学大纲：Excel数据处理与分析教学大纲
《Excel数据处理与分析》实训教学大纲一、课程基本信息二、课程目标课程目标1：理解并掌握Excel数据处理与分析的基本操作、公式与函数、图表与数据分析等专业知识，掌握Excel软件的基础操作，具有进行一般数据的处理和分析能力。
课程目标2：熟练使用Excel软件，收集数据、利用Excel的公式、函数、图表、数据分析和汇总等方式进行数据的处理，提炼出有价值的信息，具有搜集、处理、使用调查信息的能力，能够解决电子商务项目开展中的实际问题。
课程目标3：具备制作数据报告的能力；具有分析和处理实际操作软件过程中遇到的一般问题的能力；培养独立学习、撰写数据报告的职业素养。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系四、实训项目名称与学时分配五、实训报告的写作要求每个项目实训结束一周以内提交相应的实训报告。
实训报告应包括：实训名称、实训目的、实训内容、实训工具和设备、实训原理及实训步骤和讨论等。
六、场所及相关设施要求课堂环境：投影仪、幕布、运行正常的影响系统、安装教学平台的教师机、通畅的局域网、多媒体课件。
实验环境：学生笔记本电脑或台式机、通畅的校园网环境、投影仪、幕布、运行正常的音响系统、安装教学平台的教师机。
七、考核与成绩评定（一）考核方式考试（）；考查（√）。
（二）考核形式闭卷（）；开卷（）；开闭卷结合（）；在线测试（）；课程论文（）；实操（√ ）；作品设计（）；答辩（）；口试（）；调研报告（）。
（三）成绩评定1.总评成绩构成：平时考核（40）％；结课考核（60）％。
2.平时考核成绩构成：考勤（20）％；课堂表现（30）％；实训报告（50%）。
3.结课考核成绩为期末综合实训成绩。
成绩标准：成绩实行五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格。
优秀（90 分及以上）：能很好地完成实习、实训教学任务，达到实习、实训教学大纲中规定的全部要求；实习、实训报告能对实践内容进行全面、系统总结；并能运用学过的理论对某些问题加以分析；在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解；实习、实训学习态度端正，实习、实训教学过程中无违纪行为。
excel练手教材
excel练手教材Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据处理、统计分析、图表绘制等各个领域。
通过练习使用Excel，可以快速提高数据处理效率，增加工作的准确性。
本教材将从基础操作到高级应用，逐步引导读者进行Excel的练手，帮助读者掌握Excel的各种功能和技巧。
一、Excel基础操作1. 启动Excel为了使用Excel，首先需要启动这个软件。
在Windows系统中，可以通过点击桌面或开始菜单上的Excel图标来打开Excel软件。
2. 新建工作簿工作簿是Excel中用来存储数据的文件，类似于文档。
新建一个工作簿可以通过点击Excel菜单栏上的“文件”选项，然后选择“新建”来完成。
3. 工作表操作Excel的工作簿由多个工作表组成，每个工作表都是一个电子表格，用于展示和编辑数据。
在工作簿中，可以通过点击底部的标签页来切换工作表。
4. 数据输入在Excel的工作表中，可以直接输入数据。
选中一个单元格，然后在输入栏中输入相应数据，按下回车键或点击其他单元格，即可完成数据输入。
5. 单元格格式化Excel可以对单元格进行格式化，使数据以特定的方式显示。
选择一个或多个单元格，然后点击Excel菜单栏上的“格式”选项，选择所需的格式，如日期、数字、字体、颜色等。
二、Excel公式和函数1. 公式基础Excel是以公式为基础的电子表格软件，可以通过在单元格中输入公式来进行各种计算。
公式以等号“=”开头，可以包含数字、运算符、函数等。
2. 基本运算符在Excel的公式中，可以使用加、减、乘、除等基本运算符进行计算。
可以在公式中直接输入运算符，也可以使用单元格引用进行计算。
3. 数学函数Excel提供了丰富的数学函数，可以用于各种数值计算。
例如，SUM函数用于求和，AVERAGE函数用于求平均值，MAX函数用于求最大值，MIN函数用于求最小值。
4. 逻辑函数逻辑函数可以根据条件判断返回不同的结果。
Excel培训教材(全)
Excel培训教材目录1 Excel简介 51.1 Excel界面简介 61.2 输入和编辑数据81.2.1 选定操作区域81.2.2 定位的使用91.2.3 复制、移动和删除91.2.4 撤消和恢复101.2.5 查找和替换101.2.6 在单元格中输入数据111.2.7 其他填充方式121.2.8 简单的计算131.2.9 相对引用和绝对引用141.2.10 名称的使用151.3 添加、删除单元格、行和列151.4 改变列宽和行高161.5 设置工作表的格式171.5.1 单元格的格式设置171.5.2 数据表的美化181.5.3 样式的使用和设置191.5.4 格式的复制和删除191.5.5 条件格式的设置191.5.6 隐藏行和列191.5.7 拼音的设置201.5.8 自动套用格式201.6 改变字体211.7 设置页面属性、预览和打印221.7.1 打印预览221.7.2 页面设置221.7.3 设置打印区域261.7.4 打印选项272 Excel的自定义功能 272.1 启动选项272.2 设置Excel选项282.3 自定义屏幕292.3.1 调色板的使用302.3.2 使用全屏视图302.3.3 储存当前工作簿中的视图302.4 录制和使用宏312.4.1 定义宏的键盘快捷键312.5 保存自定义工具栏的布局322.5.1 创建常规自定义工具栏323 EXCEL先进的浏览和选择功能33 3.1 移动浏览333.1.1 知道所处的位置333.1.2 键盘浏览333.1.3 跳转到定义名称343.1.4 用滚动条浏览343.2 选择的技巧353.2.1 Shift键的使用353.2.2 Ctrl键的使用353.2.3 在选区内浏览353.2.4 进行选择的快捷键353.3 数据输入363.3.1 正确输入363.3.2 从邻近的单元格复制数据363.3.3 充分利用“记忆式键入”功能363.3.4 自动填充374 Excel先进的浏览和选择功能384.1 重新整理信息384.2 格式化384.3 添加批注384.3.1 添加批注384.3.2 隐藏批注384.3.3 修改批注格式384.3.4 删除批注385 公式和函数395.1 应用公式中的函数395.1.1 SUM函数的使用395.1.2 AVERAGE函数的使用 395.1.3 MAX和MIN函数的使用395.1.4 SUMIF函数的使用395.1.5 SUBTOAL函数的使用 405.1.6 MODE函数的使用405.1.7 INT函数和TRUNC函数的使用415.1.8 IF函数的使用415.2 公式的技巧和窍门415.2.1 创建公式的方法415.2.2 公式的命名的方法425.2.3 隐藏公式425.2.4 时间和日期的使用425.2.5 数组公式的使用436 图表436.1 创建图表436.1.1 使用[图表]工具栏创建简单的图表43 6.1.2 使用图表向导创建图表436.2 编辑图表446.2.1 更改图表类型446.2.2 更改数据系列产生方式44 6.2.3 添加或删除数据系列44 6.2.4 设置各种图表选项456.2.5 向图表中添加文本456.3 图表类型466.3.1 柱形图和条形图466.3.2 折线图466.3.3 面积图466.3.4 饼图和圆环图466.3.5 XY散点图466.3.6 三维图466.3.7 自定义图466.4 设置图表格式476.4.1 设置图表区和绘图区格式47 6.4.2 设置图表数据系列的次序47 6.4.3 格式化图例476.5 使用趋势线476.6 使用误差线487 分析数据487.1 筛选数据487.1.1 自动筛选487.1.2 创建自定义筛选497.1.3 使用高级筛选507.1.4 在共享工作簿中保存筛选50 7.1.5 操作数据清单的便捷函数50 7.2 数据透视表和数据透视图50 7.2.1 创建数据透视表517.2.2 设计字段517.2.3 透视数据527.2.4 使用数据透视表工具栏和快捷菜单527.2.5 调整数据透视表537.2.6 创建数据透视图557.3 共享工作薄568 调试工作表568.1 使用“公式审核”工具栏568.1.1 从属关系568.1.2 使用“公式审核”工具栏进行追踪568.1.3 只想查看引用单元格？568.1.4 快捷键568.2 单元格错误578.2.1 一般单元格错误信息的含义578.2.2 追踪错误578.3 单元格错误579 Excel的编程功能简介571 Excel简介Excel 2000是Office 2000的一个组件，是功能强大的电子表格处理软件，它与文本处理软件的差别在于它能够运算复杂的公式，并且有条理的显示结果。
《Excel的基本使用》教案
《Excel的基本使用》教案一、教学目标1. 让学生了解Excel的基本功能和界面布局。
2. 让学生掌握Excel的基本操作，如插入、删除单元格，调整行高、列宽等。
3. 让学生学会在Excel中进行数据输入，包括文本、数字和日期等。
4. 让学生了解Excel中的常用函数，如SUM（求和）、AVERAGE（平均值）等。
5. 培养学生运用Excel进行数据处理和分析的能力。
二、教学内容1. Excel的基本功能和界面布局2. 单元格的插入、删除和调整3. 行高、列宽的调整4. 数据输入的方法和技巧5. 常用函数的使用三、教学重点与难点1. 教学重点：Excel的基本功能和界面布局，单元格的插入、删除和调整，行高、列宽的调整，数据输入的方法和技巧，常用函数的使用。
2. 教学难点：单元格的插入、删除和调整，行高、列宽的调整，常用函数的使用。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解Excel的基本功能、界面布局、单元格操作等知识点。
2. 采用演示法，展示数据输入、行高列宽调整等操作步骤。
3. 采用练习法，让学生动手实践，巩固所学知识。
4. 采用问答法，解答学生提出的问题，帮助学生理解难点。
五、教学准备1. 准备一台计算机，安装有Excel软件。
2. 准备投影仪，用于展示教学内容。
3. 准备教材或教案，供学生课后复习。
4. 准备一些练习题，供学生课堂练习使用。
六、教学过程1. 导入：简要介绍Excel的基本功能和应用领域，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：讲解Excel的基本功能、界面布局、单元格操作等知识点。
3. 演示操作：展示数据输入、行高列宽调整等操作步骤。
4. 练习时间：学生动手实践，巩固所学知识。
5. 问答环节：解答学生提出的问题，帮助学生理解难点。
6. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点和难点。
七、课堂练习1. 练习1：熟悉Excel界面，找出常用工具栏和功能按钮。
2. 练习2：插入一个单元格，删除一个单元格，调整行高和列宽。
Excel函数教材培训PPT
三、结合公式自定义数据有效性和条件格式
通过公式自定义设置单元格格式，例如，下图中要将不同大小值的单元格设置不同的 格式。右击设置单元格格式----自定义----用公式对通用格式进行编辑。例如下图中要 将A列数值根据大小设置相应的颜色，
倘若将A1、B1绝对引用，那么参与公式计算是相应栏位就被锁定，若此时将C1复制粘贴到 其他栏位，得到的结果就是5
如果只是想粘贴数值，则可在粘贴的时候用“选择性粘贴”只针对数值进行粘贴，如下图在将 C1栏位粘贴到D1栏位时，右击—选择性粘贴—数值，则的得到的结果将是原来C1栏位的数 值5（无论是绝对引用还是相对引用）。
（3）查找和引用函数
VLOOKUP（） ：在表格或数值数组的首列查找指定的数值，并由此返回表格或数组当前 行中指定列处的数值。 语法：VLOOKUP(lookup_value，table_array，col_index_num，range_lookup) 参数： Lookup_value为需要在数据表第一列中查找的数值，Table_array 为需要在其中查找数据 区域。Col_index_num 为table_array 中待返回的匹配值的列序号。Range_lookup为一 逻辑值，指明函数VLOOKUP 返回时是精确匹配还是近似匹配。如果Range_lookup为 1 或省略，则返回近似匹配值（模糊匹配），如果找不到精确匹配值，则返回小于 lookup_value 的最大数值；如果range_value 为0， 函数VLOOKUP 将返回精确匹配值。 注：1.查找值一定要在第一列。
COUNTIFS（）用于计算区域中满足给定多条件的单元格的个数。 语法： COUNTIFS(range1，criteria1，range2，criteria2， …) Rang1为需要计算
Excel表格基本操作技巧教案办公自动化教材
ExcelExcel表格的基本操作教程系列链接打开方法ctrl+鼠标左键Excel表格的基本操作：Excel单元格的合并Excel表格的基本操作：Excel字符格式设置Excel表格的基本操作：给Excel中的数据添加单位Excel表格的基本操作：Excel大写数字设置Excel表格的基本操作：Excel中文日期格式Excel表格的基本操作：Excel中行列隐藏操作Excel表格的基本操作：Excel表格列宽行高设置Excel表格的基本操作：Excel标题跨列居中Excel表格的基本操作：Excel表格标题重复打印Excel表格的基本操作：给Excel数据表添加页眉页脚Excel表格的基本操作：Excel表格边框设置Excel表格的基本操作：Excel单元格的合并Excel表格的基本操作：Excel字符格式设置Excel表格的基本操作：给Excel中的数据添加单位Excel表格的基本操作：添加数据说明文字Excel表格的基本操作教程：拆分窗口Excel表格的基本操作教程：冻结行列标题Excel表格的基本操作教程：添加多个视图Excel表格的基本操作教程：打印指定页面Excel表格的基本操作教程：设置打印区域Excel表格的基本操作：“高级筛选”Excel表格的基本操作：Excel 加密文件Excel表格的基本操作：Excel分区域锁定Excel表格的基本操作：共享Excel工作簿Excel表格的基本操作：保护Excel 工作簿Excel表格的基本操作：Excel工作表的移动Excel表格的基本操作：Excel工作表的复制Excel表格的基本操作：锁定和隐藏Excel公式Excel表格的基本操作教程：加载“宏”Excel表格的基本操作教程：保存“加载宏”Excel表格的基本操作教程：按钮调用“宏”Excel表格的基本操作教程：用窗体调用“宏”Excel表格的基本操作教程：直接编辑“宏”Excel表格的基本操作教程：运行“宏”Excel表格的基本操作：在Excel中录制“宏”Excel表格的基本操作：Excel中设置数据对齐方式Excel表格的基本操作：Excel中特殊符号的输入Excel表格的基本操作：Excel自定输入数据下拉列表Excel表格的基本操作：Excel数据输入范围控制Excel表格的基本操作：Excel正确输入身份证号码Excel表格的基本操作：Excel自定义自动填充序列Excel表格的基本操作：Excel内置序列批量填充ExcelExcel表格的基本操作：数据的自动筛选ExcelExcel表格的基本操作：按笔画排序姓名Excel表格的基本操作：Excel数据排序操作Excel表格的基本操作：Excel数据格式设置ExcelExcel表格的基本操作：按条件显示数据颜色Excel表格的基本操作：设置Excel标签颜色Excel表格的基本操作：Excel页面背景设置Excel表格的基本操作：Excel模版的保存和调用Excel表格的基本操作：一次打开多个Excel文件Excel表格的基本操作：在Excel中添加常用文件夹Excel表格的基本操作：更改Excel缺省文件保存位置Excel表格的基本操作：设置Excel文件只读密码Excel表格的基本操作：Excel工作簿加密保存Excel表格的基本操作教程：插入超链接Excel表格的基本操作：Excel监视窗口Excel表格的基本操作：Excel“公式求值”功能Excel表格的基本操作：Excel公式引用方式转换Excel表格的基本操作：将Excel公式结果转为数值Excel表格的基本操作：用Excel函数向导输入公式Excel表格的基本操作：Excel中直接输入函数Excel表格的基本操作：用好Excel的“搜索函数”Excel表格的基本操作教程：获取网络数据Excel表格的基本操作教程：导入外部数据Excel表格的基本操作教程：生成图表Excel表格的基本操作教程：字符替换Excel表格的基本操作教程：数据合并Excel表格的基本操作教程：数据分列整理Excel表格的基本操作教程：行列快速转换Excel2003表格的基本操作教程郭安定老师excel2003表格的基本操作视频教程全集中文名: 郭安定老师的Excel 2003 实用基础教程(第六版)资源格式: 压缩包发行日期: 2010年地区: 大陆对白语言: 普通话文字语言: 简体中文简介:虽然现在office 2010 已经推出了，但还是有部分用户停留在Office 2003 的阶段，之前已经有人发布过郭安定老师的Excel 实用基础教程，不过那是第一版，第六版不仅多了图表基础单元，同时也补强了部份第一版没有的个别文件，总共分成十个目录00 - 09，共计85 段，全部800 X 600 高清视频。
《excel最强教科书[完全版]》读后感
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《excel最强教科书[完全版]》读后感
《excel最强教科书[完全版]》这本书给我留下了深刻的印象。
首先，这本书内容全面详细，对Excel的各个功能进行了系统的介绍
和讲解。
无论是初学者还是进阶用户，都能够从中找到自己需要的知
识点。
作者用简洁明了的语言，配以大量的实例和图表，使得读者能
够更容易地理解和掌握所学的知识。
其次，这本书的组织架构非常合理，按照Excel的功能特点进行
了分类，从基础知识到高级应用，层层递进。
每一章节都有相应的习
题和案例，读者不仅可以通过实践巩固所学的知识，还可以应用到实
际的工作和生活中。
除此之外，这本书还介绍了一些实用的技巧和窍门，让我在使用Excel时变得更加高效和方便。
例如，作者提到了一些常用的快捷键和函数，以及如何利用Excel进行数据分析和图表的制作等。
这些技巧
让我在工作中能够更快速地完成任务，并且提高了我的工作效率。
总的来说，这本《excel最强教科书[完全版]》是一本非常实用
和全面的教材。
无论是对于Excel的初学者还是进阶用户来说，都是
一本不可或缺的参考书。
读完这本书，我对Excel的理解更加深入，
也掌握了更多的技巧和工具，对我的工作和学习都带来了很大的帮助。
中职初等教育校本教材-Excel基础
Excel2003基础Excel简介Excel是Microsoft公司推出的办公软件Office中的一个重要组成成员,也是目前最流行的关于电子表格处理的软件之一.它具有强大的计算、分析和图表等功能，是公司目前最常用的办公数据表格软件。
在Word中也有表格,在Excel表格与Word表格的最大不同在于Excel表格具有强大的数字运算和数字分析能力.Excel中内置的公式和函数,可能帮忙用户进行复杂的计算.由于Excel在数据运算方面有强大的功能,使它成为用户办公必不可少的一个常用办公软件。
第一节熟悉Excel 2003工作界面知识目标：认识Microsoft Excel操作窗口，掌握工作表、单元格等基本概念。
技能目标：1、掌握如何启动、保存及退出Excel电子表格2、掌握Excel界面窗口的组成，认识一些按钮。
Microsoft Office Excel 2003是一个操作简单、使用方便、功能强大的电子表格软件，它主要用于对数据的处理、统计分析与计算。
了解Microsoft Office Excel 2003的基本知识是学好该软件的前提，下面将详细介绍Microsoft Office Excel 2003的基础知识。
一、启动Excel 20031、启动Microsoft Office Excel 2003有多种方法，下面简单介绍常用的3种方法。
（1）在Windows的桌面上双击快捷图标，即可启动Microsoft Office Excel 2003。
（2）选择“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Excel 2003”命令，即可启动Excel 2003，如图所示。
（3）选择“开始”→“运行”命令，即可弹出“运行”对话框。
在“打开”文本框中输入“Excel.exe”，单击“确定”按钮，即可启动Microsoft Office Excel 2003应用程序.图1.1.1启动Excel程序2、Excel工作界面Excel的工作界面与word的工作界面有着类似的标题栏、菜单、工具栏，也有自已独特的功能界面，如名称框、工作表标签、公式编辑框、行号、列标等，如图所示。
excel应该看的书
excel应该看的书Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各行各业。
为了更好地掌握Excel的使用技巧和提高工作效率，我们可以通过阅读一些专门针对Excel的书籍来学习和掌握相关知识。
本文将向大家推荐几本值得一读的Excel相关书籍。
第一本是《Excel函数与公式大全》，这本书主要介绍了Excel中各种常用的函数和公式的使用方法。
通过学习这本书，我们可以了解到如何使用各种函数和公式来进行数据计算、逻辑判断、文本处理等操作，从而提高我们在Excel中处理数据的能力和效率。
第二本是《Excel数据透视表与数据分析》，这本书主要介绍了Excel中的数据透视表和数据分析工具的使用方法。
数据透视表是Excel中非常重要的数据分析工具，通过学习这本书，我们可以了解到如何使用数据透视表来对数据进行快速汇总和分析，从而帮助我们更好地理解数据、发现数据中的规律和趋势。
第三本是《Excel官方训练手册》，这本书是由Excel官方推出的培训教材，主要介绍了Excel中各种高级功能和技巧的使用方法。
通过学习这本书，我们可以了解到如何使用Excel中的高级功能来提高工作效率，比如数据筛选、条件格式、数据验证等。
同时，这本书还提供了大量的实例和练习，帮助我们巩固所学知识。
第四本是《Excel图表设计与应用》，这本书主要介绍了Excel中各种图表的设计和应用方法。
图表是Excel中展示数据的重要工具，通过学习这本书，我们可以了解到如何选择合适的图表类型、如何设计美观的图表样式，以及如何使用图表来清晰地表达数据和信息。
第五本是《Excel VBA编程与应用》，这本书主要介绍了Excel中的VBA编程技术和应用。
VBA是Excel中的一种编程语言，通过学习这本书，我们可以了解到如何使用VBA编程来实现一些自动化的操作和功能，比如自动填充数据、生成报表、处理数据等。
掌握VBA编程可以大大提高我们在Excel中的工作效率和灵活性。
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112010%20%30%40%15001270142015701720200013201520172019203000142017202020232040001520
192023202720
当有一组数据表格其中有数据为空时,为标注出其格式中为空,也可用条件格式进行填充.如图表: 周\日星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第一周1177412498121571263514539第二周13942115121369413424133351389614279第三周14147114881169910850121471228314071第四周137241103311879138281318214140
15510
第五周
14928
12207
13278
13932
13157
1.MAX(求最大值)语句的应用.
周\日星期日星期一最大值第一周1177412498第二周1394211512
第三周1414711488
第四周1372411033第五周
14928
12207
当选中整个数据表格时,选择"格式"选项中的"条件格式".在条件1中输入"等于0;在下色"这样,当上图中有空的数据存在时就会像红色圈中所显示出的灰色填充.
六.函数语句应用(MAX \MIN \RANK)
在一组已知数据时,想要了解这组数据的最大值的时候,可不用凭借我们的眼睛来进
语句后并选中所要进行筛选的数据就可得出其最大值.例:在一组数据中想要求出星期一中最大值的.
12498例4
五.条件格式
条件格式,也是EXCEL中自带的,点击格式中的"条件格式",会出现一个对画框.在这里
第一个条件,也就是根据单元格或是公式,然后在第二个条件中选取你所需要的,内容.在格式这个选项中更改的字体颜色或是单元格颜色等.
此格中的数据公式为:=MAX(F67:F71MAX 为数据语言
法错误的提示,为将所求结果显示更美观,可用
在C6单元格中使用IF语句时就会出现明显的不元格B6不为空,那么B6除以A6,否则此单元格显示为0要求是C3里的数据除以B2里的固定值7%.用公中时,确出现数据错误的提示.如在这个公式B16中多是在X数据不断有变化的时候,用$号将Y轴数据进行锁
多少?
具中的"单变量求解"进行求解.点
单元格"这三组,在"目标单元格"中填入现
元格"中点击第四季度空白的单元格.
组数据中只已知1组,而求另外两
度完成额与毛利率.选中例4中所
的单元格""输入引用列的单元格".在"输
单元格"中输入例3中B24单元格,点击确认
格式进行填充.如图表:
节假/平时
0.74
1.06
1.09
1.14
1.00
0;在下面格式中选择灰色作为底
睛来进行判断动作,只要输入MAX 要求出星期一中最大值的.
在这里可以根据自己的需要先中要的,内容.在格式这个选项中选取你要
据公式
7:F71)
据语言,而括。