病例对照研究与队列研究

合集下载

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别Final revision on November 26, 20201)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

资料分析:病例对照研究:OR= ad/bc暴露与疾病之间关联强度;OR>1时:说明暴露使疾病的危险度增加,是疾病的危险因素,叫做“正关联”;OR<1:说明暴露使疾病的危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:1、相对危险度:RR表示暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。

2、归因危险度:AR表示暴露因素的存在使暴露人群发病率增加或减少的部分。

3、归因危险度百分比:AR%是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡部分占全部发病或死亡的百分比4、人群归因危险度:PAR%指总人群发病率中归因于暴露的部分,而PAR%是指PAR占总人群全部发病的百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数偏倚:病例对照研究最大的偏倚是回忆性偏倚队列研究最大的偏倚是失访偏倚。

病例对照研究和队列研究

病例对照研究和队列研究

病例对照研究和队列研究研究设计在医学领域中起着至关重要的作用,它们可以帮助我们了解疾病的原因、发展和预防措施。

其中,病例对照研究和队列研究是两种常用的研究设计,本文将对它们进行详细的介绍和比较。

病例对照研究是一种回顾性研究设计,它通过比较患病组和非患病组的暴露情况来评估暴露因素与疾病之间的关联性。

研究者首先选择一定数量的病例,即已经罹患某种疾病的个体,然后在同一人群中选择同样数量的非患病个体作为对照组。

然后,研究者回顾性地调查个体的暴露情况,比较两组个体的暴露率差异。

这种研究设计的优点在于可以控制许多潜在的混杂因素,且成本相对较低。

然而,病例对照研究也存在一些缺点,如难以回溯性调查暴露因素,容易出现记忆偏差,以及难以确定因果关系等。

队列研究是一种前瞻性研究设计,它分为前向队列研究和后向队列研究。

前向队列研究也称为纵向研究,它首先选择一群暴露组和非暴露组的个体,然后对这些个体进行随访,观察他们在未来的时间里是否发生疾病。

后向队列研究也称为回顾性队列研究,它首先选择一群已经暴露和非暴露的个体,然后回顾性地观察他们过去是否发生过疾病。

队列研究可以直接计算出相对风险和绝对风险,从而更准确地评估暴露因素与疾病之间的关联性。

此外,队列研究还可以评估不同暴露水平对疾病发生的影响,并且可以检测到较为稀有的暴露因素。

然而,队列研究也存在一些缺点,如时间和成本较高,难以控制混杂因素,以及可能出现失访和死亡的偏倚等。

病例对照研究和队列研究在不同的研究场景中有着不同的应用。

病例对照研究适用于探索罕见疾病和疾病发生风险较低的情况,以及研究暴露因素与疾病之间的关联性。

而队列研究适用于评估常见疾病和疾病发生风险较高的情况,以及评估暴露因素对疾病发生的影响。

此外,病例对照研究和队列研究还可以结合使用,提高研究的可靠性和准确性。

病例对照研究和队列研究是两种常用的研究设计,在医学领域中发挥着重要的作用。

病例对照研究适用于探索罕见疾病和疾病发生风险较低的情况,而队列研究适用于评估常见疾病和疾病发生风险较高的情况。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

5-14 )或其简
化式估计所需样本含量,在同样条件下(α =,β =.10 , RR=2),仅需病例与对照
各 188 例,可见在这个例子队列法所需样本含量是病例对照法的约
20 倍。
主要因为这个问题, 尽管队列研究有两种种优点, 但在癌症 (属于罕见病, 发病率一般在十万分之几至万分之几)流行病学的病因研究中迄今仍主要采用病例 对照法。
总之,根据两种方法的优缺点,一般把病例对照研究用于筛选可疑病因, 建立假设, 作为病因研究的第一阶段, 而把队列研究用于检验假设, 作为第二阶段。 这时已通过其他途径对病因和疾病的自然史有了足够的了解,否则很少有人会贸然 进行队列研究,因为失败的代价过大。新近的趋势是主张在队列研究中嵌进一个病 例对照研究,以兼取两者之长。但实际上仍须很大的规模,一般难以做到。
4. 结果已经发生,由果推因;
5. 分析暴露与疾病的联系。
病例对照研究
队列研究
疾病发生时间
疾病发生后

分组情况
按发病与否分成病例和
按暴露与否分成病例和
对照
对照
研究类型
回顾性研究
前瞻性研究
结果是否已经发生
是,由果推因
否,由因推果
病例对照研究的类型:
1. 成组病例对照研究
????又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量
1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照 2、外对照:需在人群之外去寻找对照组 3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。 样本含量的估计: 病例对照研究: 决定病例对照研究样本大小的参数: 1. 研究因素在对照人群中的暴露率( P0) 2. 预期暴露于该研究因素造成的相对危险度( RR)的近似值或比值比( OR); 3. 希望达到的检验性水平α; 4. 希望达到的检验把握度( 1- β)。 队列研究: 1、对照人群的估计发病率 p0; 2、估计人群的估计发病率 p1; 3. 希望达到的检验性水平α; 4. 希望达到的检验把握度( 1- β)。 资料分析: 病例对照研究: OR=ad/bc

队列研究和病例对照研究

队列研究和病例对照研究

队列研究和病例对照研究
队列研究和病例对照研究同属观察性研究,不涉及实验。

病例对照研究从已患病的病例出发,查找可能的疾病相关因素。

队列研究则为随访,其中前瞻性的队列研究不知道结果,回顾性的队列研究知道最终结果。

前者是以过去的案例来进⾏对⽐来寻找现在的果是否和过去的某种因有关,是从果⾄因的回顾;
后者是将观察对象以现在的某种因分组,经过⼀段时间的观察期,来得出现在的某种因是否会造成以后的某种果,是从因⾄果的随访。

换⾔之,回顾性队列研究的研究者假设⾃⼰处在过去的起点,进⾏⼀种虚拟的前瞻性研究。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study );选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n 个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1. 疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2. 分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3. 暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因. 队列研究否,由因推果5. 研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2. 匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

流行病学中的队列研究与病例对照研究

流行病学中的队列研究与病例对照研究

流行病学中的队列研究与病例对照研究流行病学是研究疾病在人群中传播和发生规律的学科领域。

在流行病学研究中,队列研究和病例对照研究是两种常用的研究设计。

本文将介绍这两种研究设计的原理、特点和应用,并探讨它们在流行病学中的价值与作用。

一、队列研究队列研究是一种观察性研究设计,旨在确定一组人群中的特定暴露因素与某种疾病或事件之间的关系。

其基本原理是在研究开始之前,选择一个没有患病的人群,根据暴露情况将其分为两个或多个队列,然后随访这些队列,观察暴露与结果之间的关联。

队列研究相比其他研究设计具有以下优点:第一,可以确定因果关系。

由于队列研究是从暴露开始到发病或事件发生期间的时间顺序观察,可以较为准确地确定因果关系。

第二,可以测量多个暴露因素。

队列研究可以同时观察多个暴露因素与疾病之间的关系,从而有助于深入研究复杂的疾病机制。

第三,可以计算风险和发病率。

队列研究可以准确计算出人群中发病率和各个暴露因素的相对风险,对健康政策制定具有重要的参考价值。

然而,队列研究也存在一些限制。

首先,时间和资金成本较高。

随访需要花费较长的时间和更多的人力物力,而且有些队列研究需要进行多年甚至几十年的追踪观察。

其次,样本量要求较大。

队列研究需要选择一定数量的未暴露和暴露人群,并进行长期跟踪,因此需要较大的样本量。

此外,队列研究还面临被动失访、信息偏倚等问题,需要采取相应的措施进行校正。

二、病例对照研究病例对照研究是一种常用的观察性研究设计,用于评估某种疾病与暴露因素之间的关系。

病例对照研究通过将已经患病的病例和没有患病的对照进行比较,来确定暴露因素对疾病发生的影响。

病例对照研究具有以下特点:第一,样本选择方便快捷。

由于病例对照研究是在已经发生疾病的个体中选择病例,相对于队列研究,样本选择更加便捷。

第二,适用于研究罕见病。

由于罕见病病例数量较少,很难通过队列研究来获取足够的样本量,而病例对照研究可以通过选择个别罕见病病例进行研究。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1.疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后,队列研究疾病发生前2. 分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例和对照3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4. 结果是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因. 队列研究否,由因推果5.研究类型;病例对照研究回顾性研究;队列研究前瞻性研究1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

临床研究中的病例对照和队列研究

临床研究中的病例对照和队列研究

临床研究中的病例对照和队列研究在医学研究领域,病例对照研究和队列研究是两种常见的研究设计,它们被广泛用于探究疾病发病机制、评估干预措施的效果以及疾病预后的影响因素。

本文旨在介绍临床研究中的病例对照和队列研究,并探讨它们的优缺点以及应用范围。

一、病例对照研究病例对照研究是一种回顾性研究设计,它通过比较疾病患者(病例组)和非患者(对照组)之间的暴露差异,来评估某种暴露因素与疾病之间的关联性。

该研究设计常用于研究罕见疾病或疾病发展缓慢的情况。

下面以一例研究为例,具体介绍病例对照研究的步骤和应用。

1. 研究步骤- 选择研究对象:首先确定研究的目标人群,包括病例组和对照组的选择标准。

- 确定研究因素:根据研究目的,选择需要研究的暴露因素,并设定指标。

- 病例选择:根据研究标准,选择符合条件的病例。

- 对照选择:从研究目标人群中选择与病例组匹配的非患者作为对照组。

- 数据收集与分析:收集病例组和对照组的相关资料,并进行统计分析,计算风险比或者风险率。

2. 应用范围病例对照研究适用于疾病发展时间长、罕见性较高的情况,例如研究某种疾病的致病因素、诊断因子或者治疗效果。

此外,它也常用于研究遗传因素与疾病之间的关系。

二、队列研究队列研究是一种前瞻性研究设计,它通过对一组人群进行长期的跟踪观察,收集暴露因素和结果变量的数据,来评估暴露因素对疾病发生风险的影响。

队列研究可以分为前向队列研究和后向队列研究。

下面以一例研究为例,具体介绍队列研究的步骤和应用。

1. 研究步骤- 选择研究对象:确定研究的目标人群,选择符合条件的参与者作为研究对象。

- 确定研究因素:确定需要研究的暴露因素,并设定指标。

- 数据收集:对研究对象进行基线调查,收集暴露因素和结果变量的信息。

- 随访观察:在设定的时间节点进行随访观察,记录研究对象的暴露情况和结果变量。

- 数据分析:根据随访数据进行统计分析,计算相对风险或者风险差。

2. 应用范围队列研究适用于研究疾病的发生率、复发率以及干预措施的效果。

病例对照研究与队列研究得区别

病例对照研究与队列研究得区别

(1) 对照得规定:必须就是来自产生病例得总体。

意味着对照一旦发生所研究得疾病也可以成为病例组得研究对象。

(2)对照得形式:1)成组比较法:若研究目得就是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占得比例相同。

3)个体配比对照,病例与对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外得外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低得人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群得发病率或死亡率作为对照组得数据。

样本含量得估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小得参数:1、研究因素在对照人群中得暴露率(P0)2、预期暴露于该研究因素造成得相对危险度(RR)得近似值或比值比(OR);3、希望达到得检验性水平α;4、希望达到得检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群得估计发病率p0;2、估计人群得估计发病率p1;3、希望达到得检验性水平α;4、希望达到得检验把握度(1-β)。

资料分析:病例对照研究:OR= ad/bc暴露与疾病之间关联强度;OR>1时:说明暴露使疾病得危险度增加,就是疾病得危险因素,叫做“正关联”;OR<1:说明暴露使疾病得危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:1、相对危险度:RR表示暴露组发病或死亡得危险就是非暴露组得多少倍。

2、归因危险度:AR表示暴露因素得存在使暴露人群发病率增加或减少得部分。

3、归因危险度百分比:AR%就是指暴露人群中归因于暴露得发病或死亡部分占全部发病或死亡得百分比4、人群归因危险度:PAR%指总人群发病率中归因于暴露得部分,而PAR%就是指PAR占总人群全部发病得百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数偏倚:病例对照研究最大得偏倚就是回忆性偏倚队列研究最大得偏倚就是失访偏倚。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别
天性心脏病,则为了查出可能高出1倍的危险度(RR=2),队列研究需要观察3889个暴露组 妇女和3889个未暴露组妇女的妊娠结果[用公式(附式5-18),设a=0.05(双侧),3=.10,Po=O.OO8,3=0.016,得N^3889,读者可验算]。但如用病例对照法,设暴露妇女之比例为
0.30,则用公式(附式5-14)或其简化式估计所需样本含量,在同样条件下(a=0.05,3=.10,
1.观察人数与完成时间病例对照研究需要观察的人数较少,调查完成后现场工
作也就完成了,不需随访。因此比队列研究经济得多。如拟用队列法研究罕见病,则主要力
量几乎都花在对没有患病的人的随访上了。假定拟研究在受孕前后母亲用雌激素会不会使子
女中发生先天性心脏病的危险度增高。假定在未暴露的妇女中每1000个生产中有8个患先
队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分 为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检
验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。是前瞻
性研究。
区别:1.疾病发生后进行;
2.按发病与否分成病例组与对照组;
3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;
一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但 对照的数量等于或多 于病例。
2•匹配病例对照研究 或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致, 目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。
队列研究的类型:
1、前瞻性队列研究
2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进 入队列。
第四、五章 队列研究和病理对照研究的比较
病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的 人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病 前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该 疾病与这个(些)因素的关系。

(完整版)病例对照研究和队列研究的区别

(完整版)病例对照研究和队列研究的区别

(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

资料分析:病例对照研究:OR= ad/bc暴露与疾病之间关联强度;OR>1时:说明暴露使疾病的危险度增加,是疾病的危险因素,叫做“正关联”;OR<1:说明暴露使疾病的危险度减少,叫做“负关联”,暴露因素对疾病有保护作用;OR=1:表示暴露与疾病无关联。

队列研究:1、相对危险度:RR表示暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。

2、归因危险度:AR表示暴露因素的存在使暴露人群发病率增加或减少的部分。

3、归因危险度百分比:AR%是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡部分占全部发病或死亡的百分比4、人群归因危险度:PAR%指总人群发病率中归因于暴露的部分,而PAR%是指PAR占总人群全部发病的百分比。

5、标化比:研究人群中观察死亡数比标准人口预期死亡数偏倚:病例对照研究最大的偏倚是回忆性偏倚队列研究最大的偏倚是失访偏倚。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查她们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率与暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按就是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

就是前瞻性研究。

区别:1、疾病发生后进行;病例对照研究疾病发生后, 队列研究疾病发生前2、分组情况;病例对照研究按发病与否分成病例组与对照组;队列研究按暴露与否分成病例与对照3、暴露就是由研究对象从现在对过去的回顾;4、结果就是否已经发生;病例对照研究结果已经发生,由果推因、队列研究否,由因推果5、研究类型;病例对照研究回顾性研究; 队列研究前瞻性研究1、成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2、匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的就是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象就是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设就是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须就是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的就是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】病例对照研究的类型:1.成组病例对照研究又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:(1)对照的规定:必须是来自产生病例的总体。

意味着对照一旦发生所研究的疾病也可以成为病例组的研究对象。

(2)对照的形式:1)成组比较法:若研究目的是广泛探索各种危险因素,除了可比性之外,可以不加任何限制选择对照。

2)成组配比对照:对照组与病例组在配比因素所占的比例相同。

3)个体配比对照,病例和对照以个体为单位进行配比。

按照研究因素以外的外部因素进行1:1、1:2、1:3…、1:R配比选择对照。

队列研究:1、内对照:在同一研究人群中,采用没有暴露或暴露水平最低的人群作为对照2、外对照:需在人群之外去寻找对照组3、总人口对照:即以所研究地区一般人群的发病率或死亡率作为对照组的数据。

样本含量的估计:病例对照研究:决定病例对照研究样本大小的参数:1.研究因素在对照人群中的暴露率(P0)2.预期暴露于该研究因素造成的相对危险度(RR)的近似值或比值比(OR);3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

队列研究:1、对照人群的估计发病率p0;2、估计人群的估计发病率p1;3.希望达到的检验性水平α;4.希望达到的检验把握度(1-β)。

病例对照研究与队列研究

病例对照研究与队列研究

病例对照研究[教学要求]了解:病例对照研究样本的计算;实施过程中的注意事项。

熟悉:病例对照研究方法的定义、特点、种类与用途;研究对象选择的方式与特点;匹配的目的、实施方法与应注意的问题;影响样本大小的主要因素;主要偏倚及其控制;病例对照研究的优缺点。

掌握:资料的统计分析方法。

[重点难点]第一节、病例对照研究概述一、定义病例对照研究是指以现在患有某病的病人为一组(称为病例组),以未患该病但其它条件与病人雷同的人为另一组(称为对照组),通过询问、体检化验或复查病史,搜集既往各种可疑致病因素的暴露史,测量并比较两组对各种因素的暴露比例,经统计学检验若判为有意义,则可认为因素与疾病间存在着统计学关联,在估计各种偏倚对研究结果的影响之后,再借助病因推断技术,推断出危险因素,从而达到探索和检验病因假说的目的。

二、特点1.属于观察性研究方法。

研究者不给研究对象以任何干预,而只是客观地收集对象的暴露情况。

这是分析流行病学方法的共有特征。

2.设立对照。

有专门设立的对照组,由未患所研究疾病的人组成,供与病例组比较之用。

3.观察方向由“果”及“因”。

研究之始,是先有结果,即已知对象患某病或不患某病,再追溯其可能与疾病有关的原因。

其调查方向是纵向的、回顾性的。

4.不能证实暴露与疾病的因果关系。

本方法受到回顾性观察方法的限制,不能观察到由“因”到“果”的发展过程并证实其因果关系,故只能推测判断暴露与疾病是否有关联。

第二节、病例对照研究的实施实施的主要内容和步骤首先是明确研究目的,根据研究目的作好调查研究的设计,其中主要是选择对象,确定调查的内容和方法,设计好调查表。

然后是访问对象,填写调查表。

随后对调查得来的资料进行统计分析,对结果作讨论,最后写出报告。

一、研究对象的选择对象选择的基本原则是病例足以代表总体人群中该病的病人,对照足以代表产生病例的人群总体。

1、病例的选择(1)病例内外部特征的限定:当明确了进行何种疾病的病例对照研究之后,所选择的病例必须是患同一种疾病的病人。

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别

病例对照研究与队列研究的联系与区别病例对照研究(case-control study)和队列研究(cohort study)是流行病学中常用的两种观察性研究设计方法。

两种研究方法均用于调查疾病发生的原因和预测因素,但在设计、数据收集和分析等方面有明显的区别。

1.设计:队列研究的设计则是从被观察的暴露因素出发,按照暴露与非暴露分为两组人群,然后对两组人群进行随访观察,比较两组人群发生疾病的风险。

在队列研究中,时间的前后顺序是正向的。

2.样本选择:在病例对照研究中,研究者先选取一定数量的已被诊断为疾病的病例,然后从健康人群中选择一定数量的对照组,两组间的特征尽可能相似。

在队列研究中,研究者从暴露和非暴露两个人群中选择研究对象。

处于同一人群中的暴露和非暴露人群之间的一些基本特征需要具备一致性。

3.数据收集:在病例对照研究中,病例组和对照组之间的差异主要通过回顾性调查或从医疗记录中获取信息。

研究者需要询问个体在过去是否接触过一些暴露因素,这种回顾性调查可能会引入记忆偏倚。

在队列研究中,研究者会更加频繁地对暴露与非暴露人群进行观察和数据收集,通过记录暴露因素的存在与否以及后续发展情况进行对比分析。

研究者可以采用更准确的信息收集方法,减少记忆偏倚的影响。

4.分析方法:在病例对照研究中,常用的分析方法是计算病例组和对照组之间比值的比较,例如计算比值比(odds ratio)。

在队列研究中,研究者常用的分析方法是计算发病率、累积发病率及风险比等,比如计算相对风险(relative risk)。

5.优缺点:队列研究的主要优点是可以明确暴露与疾病发生之间的时间顺序,可以直接计算风险,且结果更加准确。

然而,队列研究需要花费较长时间和大量资源,并且可能存在样本损失和后续观察难度等问题。

总之,病例对照研究和队列研究在设计、样本选择、数据收集和分析方法等方面有明显差异。

选择合适的研究方法要根据研究问题、资源和时间等因素进行综合考量。

病例对照研究与队列研究

病例对照研究与队列研究

第六章病例对照研究[教学要求]了解:病例对照研究样本的计算;实施过程中的注意事项。

熟悉:病例对照研究方法的定义、特点、种类与用途;研究对象选择的方式与特点;匹配的目的、实施方法与应注意的问题;影响样本大小的主要因素;主要偏倚及其控制;病例对照研究的优缺点。

掌握:资料的统计分析方法。

[重点难点]第一节、病例对照研究概述一、定义病例对照研究是指以现在患有某病的病人为一组(称为病例组),以未患该病但其它条件与病人雷同的人为另一组(称为对照组),通过询问、体检化验或复查病史,搜集既往各种可疑致病因素的暴露史,测量并比较两组对各种因素的暴露比例,经统计学检验若判为有意义,则可认为因素与疾病间存在着统计学关联,在估计各种偏倚对研究结果的影响之后,再借助病因推断技术,推断出危险因素,从而达到探索和检验病因假说的目的。

二、特点1.属于观察性研究方法。

研究者不给研究对象以任何干预,而只是客观地收集对象的暴露情况。

这是分析流行病学方法的共有特征。

2.设立对照。

有专门设立的对照组,由未患所研究疾病的人组成,供与病例组比较之用。

3.观察方向由“果”及“因”。

研究之始,是先有结果,即已知对象患某病或不患某病,再追溯其可能与疾病有关的原因。

其调查方向是纵向的、回顾性的。

4.不能证实暴露与疾病的因果关系。

本方法受到回顾性观察方法的限制,不能观察到由“因”到“果”的发展过程并证实其因果关系,故只能推测判断暴露与疾病是否有关联。

第二节、病例对照研究的实施实施的主要内容和步骤首先是明确研究目的,根据研究目的作好调查研究的设计,其中主要是选择对象,确定调查的内容和方法,设计好调查表。

然后是访问对象,填写调查表。

随后对调查得来的资料进行统计分析,对结果作讨论,最后写出报告。

一、研究对象的选择对象选择的基本原则是病例足以代表总体人群中该病的病人,对照足以代表产生病例的人群总体。

1、病例的选择(1)病例内外部特征的限定:当明确了进行何种疾病的病例对照研究之后,所选择的病例必须是患同一种疾病的病人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章病例对照研究[教学要求]了解:病例对照研究样本的计算;实施过程中的注意事项。

熟悉:病例对照研究方法的定义、特点、种类与用途;研究对象选择的方式与特点;匹配的目的、实施方法与应注意的问题;影响样本大小的主要因素;主要偏倚及其控制;病例对照研究的优缺点。

掌握:资料的统计分析方法。

[重点难点]第一节、病例对照研究概述一、定义病例对照研究是指以现在患有某病的病人为一组(称为病例组),以未患该病但其它条件与病人雷同的人为另一组(称为对照组),通过询问、体检化验或复查病史,搜集既往各种可疑致病因素的暴露史,测量并比较两组对各种因素的暴露比例,经统计学检验若判为有意义,则可认为因素与疾病间存在着统计学关联,在估计各种偏倚对研究结果的影响之后,再借助病因推断技术,推断出危险因素,从而达到探索和检验病因假说的目的。

二、特点1.属于观察性研究方法。

研究者不给研究对象以任何干预,而只是客观地收集对象的暴露情况。

这是分析流行病学方法的共有特征。

2.设立对照。

有专门设立的对照组,由未患所研究疾病的人组成,供与病例组比较之用。

3.观察方向由“果”及“因”。

研究之始,是先有结果,即已知对象患某病或不患某病,再追溯其可能与疾病有关的原因。

其调查方向是纵向的、回顾性的。

4.不能证实暴露与疾病的因果关系。

本方法受到回顾性观察方法的限制,不能观察到由“因”到“果”的发展过程并证实其因果关系,故只能推测判断暴露与疾病是否有关联。

第二节、病例对照研究的实施实施的主要内容和步骤首先是明确研究目的,根据研究目的作好调查研究的设计,其中主要是选择对象,确定调查的内容和方法,设计好调查表。

然后是访问对象,填写调查表。

随后对调查得来的资料进行统计分析,对结果作讨论,最后写出报告。

一、研究对象的选择对象选择的基本原则是病例足以代表总体人群中该病的病人,对照足以代表产生病例的人群总体。

1、病例的选择(1)病例内外部特征的限定:当明确了进行何种疾病的病例对照研究之后,所选择的病例必须是患同一种疾病的病人。

而且患病部位、病理学类型、诊断标准都要有明确的规定,否则,病例中可能混入非病人或不同型别的病人,从而影响研究结果的真实性。

(2)病例类型:有三类病例可供选择,即新发病例、现患病例和死亡病例。

(3)病例的来源:一种是来源于某一或若干所医院及门诊部在一定时期内诊断的全部病例或随机样本。

另一种来源是某一特定时间和地区,通过普查、疾病统计或医院汇总得到病例,然后选择所有的病例或其中的一个随机样本。

2、对照的选择(1)对照选择的原则:对照的选择往往比病例更为困难和复杂。

一方面要保证对照的代表性,即能代表产生病例的一般人群,另一方面还必须使对照与病例具有良好的可比性,即除研究因素外,可能影响发病的其他因素在病例组与对照组要尽量保持均衡。

而且,对照应经过与病例相同的诊断确定不患所研究的疾病。

(2)对照的类型;设置的对照按是否与病例在某些因素上进行匹配分为两类。

一类是不进行匹配的对照,称为成组对照,即当对照来源确定后,用抽样的方法从该人群中随机选择足够的人数,没有任何其它限制与规定。

另一类是进行匹配的对照称为配比对照。

配比对照按其匹配的方法分为群体匹配和个体匹配两类。

①群体匹配也叫成组匹配(category matching)或频数匹配(frequency matching)。

在选对照组时,使所要求匹配的因素在比例上与病例组中的一致。

②个体匹配从对象人群中选择一个或以上的对照配给每一个病例,使对照在规定的特征上与病例相同。

这个特征叫匹配变量。

一个病例配一个对照叫做1:1配对,配两个以上的对照叫做1:M配比。

就统计效率而言,超过1:4就难使统计效率再提高,故配比一般不超过1:4。

(3)对照的来源:第一来源是从一地的全人口中选择。

第二个来源是从医院的其他病人中选对照。

第三个来源是利用病例的配偶、同胞、亲戚、同事或邻居作对照,但要注意研究遗传因素为主的疾病时不宜选同胞、亲戚作对照,研究环境因素为主的疾病时,不宜选同事(工作环境)或邻居(居住环境)作对照。

二、资料的整理和分析病例对照研究的第三个重要步骤是对调查获得的数据资料进行整理和分析。

1、描述性分析(1)描述研究对象的一般特征首先对数据的一般特征如年龄、性别、诊断方法、居住地等进行描述,即计算出各种特征的构成比重,从而对资料的一般情况有一定的了解。

(2)均衡性检验比较暴露组与对照组除欲研究因素以外的各特征是否近似或齐同,来鉴定两组资料是否具有良好的可比性。

2、推断性分析: 主要是分析暴露与疾病有无统计学关联, 以及关联强度的大小。

3、计算暴露与疾病的联系强度某因素与某疾病如存在联系,则可以进一步估计其联系的强度。

联系的强度可用相对危险度(relative risk 简称RR)来说明。

相对危险度是暴露组的发病或死亡率与非暴露组的发病或死亡率之比。

它说明暴露组发病或死亡的概率为非暴露组的多少倍。

病例对照研究一般无暴露组与非暴露组的观察人数,故不能计算发病率或死亡率,亦不能直接计算相对危险度。

只能计算比值比(odds ratio简称OR)来估计相对危险度。

比值(odd)是指某事物发生的概率与不发生的概率之比。

4、相对危险度数值的意义相对危险度数值为1时,表示暴露与疾病危险无关联,RR>1说明疾病的危险度增加,叫做“正”关联,RR<1说明疾病的危险度减少,叫做“负”关联。

不同数值范围表明不同程度的危险性。

第三节、病例对照研究中的主要偏倚及控制方法一、主要偏倚1、选择偏倚这是由于选择研究对象的方法有问题或缺点,导致人选者与未人选者的某些特征有系统差别而产生的误差。

由于病例对照研究中常常未能随机抽样,故易产生选择偏倚。

特别在医院选择病例与对照时更易产生偏倚。

医院收治病人有不同的选择,同时,病人到哪个医院也有选择,不同病种也有不同的入院条件,这使研究的病例或对照不能代表有关人群。

由于不同的进入率,使病例组与对照组缺乏可比性。

由于诊断标准不明确,或标准不够详细,使病例组内构成不一致2、信息偏倚在调查时对两组的暴露史采取了不同的标准或收集手段可引起信息偏倚。

观察者在调查或测量时收集的资料在两组间准确性不一致或者被调查者提供不准确的信息都会产生信息偏倚,例如吸烟者说他不吸烟等。

3、混杂偏倚是由于混杂因子所造成的偏倚。

混杂因子是指既和研究的疾病有联系(即这个因子必须是一个危险因子)又和研究的暴露有联系的因子。

年龄、性别和许多疾病与许多暴露都有联系,所以是最常见的混杂因子。

二、偏倚的控制1、加强科学设计,在选择对象时,尽可能采取随机抽样原则;进行检查或调查时尽可能采取盲法;调查的变量尽可能采取客观性强的指标。

并注意研究对象的代表性。

如果在医院选择病例,则尽可能多选几所医院进行。

对无应答的对象,要设法补救并在分析时对无应答的影响作出特别分析。

2、对混杂因子的作用,在研究设计阶段可采用限制和匹配的方法进行控制。

在分析阶段可采用分层分析方法,标准化处理或应用多因素分析方法进行处理。

三、病例对照研究的优缺点病例对照研究有许多的优点,它较容易进行,所需调查的样本数比队列研究少得多,所以特别适用于少见病的研究,有时也是唯一可行的研究方法。

这种方法比较节省人力物力,收集资料后可较快得到结果。

病例对照研究在一次调查中可以同时调查多个因素。

病例对照研究的缺点是明显的,调查暴露史经常是通过回忆得到的,其可靠程度往往不等,易产生偏倚。

病例常不能代表全部病例,对照常也不能代表其对象人群。

因此亦易产生选择偏倚。

一般不能计算发病率,也不能证实某因素与某疾病的因果关系。

第七章队列研究[教学要求]了解:样本大小的具体计算;实施过程中的注意事项。

熟悉:队列研究的概念、特点、设计类型;研究对象的选择方法;影响样本大小的主要因素;资料收集的种类与方法;主要的偏倚及其控制;队列研究的优缺点。

掌握:资料统计分析方法。

[重点难点]第一节、概述队列研究也叫队列研究或定群研究,有人称之为前瞻性研究。

队列研究是分析流行病学的研究方法之一,与病例对照研究一样,也是用来检验病因假设的,但是二者有所不同。

队列研究可以直接观察到人群暴露于某种因素的情况及其结局,从而确定该因素与结局之间的关系。

在验证病因假说上,是一种介于病例对照与人群实验之间的一种研究方法。

队列研究在开始的时候,结局尚未出现,是从可疑的暴露因素入手,观察此后一段时期内这个因素是否引出结局,是从因到果的观察。

而病例对照研究的起点是从已发病的病人入手,调查过去可疑的致病因素,是从果推因的研究。

从时间顺序上看,队列研究能肯定果来自因。

所以,一般认为,在检验病因假设时,队列研究比病例对照研究更有说服力。

队列研究的特点:⒈属于观察法暴露因素不是人为给予的,而是客观存在;⒉设立对照组同病例对照研究一样,队列研究中要设立对照组用于比较,这是分析性流行病学的共同特征之一;⒊由“因”及“果”在探求暴露因素与疾病的先后关系上,先确知其因,再纵向前瞻观察而究其果;⒋能确证暴露因素与疾病的因果联系由于观察者能切实知道暴露的作用和疾病的发生,且疾病是发生在确切数目的人群中,所以能准确计算出发病率,即人群发病的危险度。

第二节、队列研究的实施一、确定研究对象㈠暴露因素的规定在设计阶段就应对暴露做出明确的规定,如暴露的定型标准和定量标准,也可将暴露水平分级,如轻度、中度、重度等,可看成是半定量的测量。

除暴露的定性定量外,有时还需了解暴露的不同形式。

㈡基本资料的收集在现场实施开始的之前,要进行一次基础调查,以获得各有关变量的本底数据,为今后的追踪随访及结局资料分析奠定基础。

资料来源:⑴从调查对象中获得;⑵从有关记录或档案中获得;⑶经测量获得。

㈢研究队列的选择队列研究中最基本的工作是选择好暴露组和非暴露的对照组,其前提是确定暴露。

⒈暴露人群的选择通常选择暴露人群有下列几种方式:⑴特殊暴露人群职业人群常为队列研究的首选对象,因为在某些职业中常存在特殊暴露因子。

⑵一般人群即某地区的全体人群,选择其中暴露于欲研究因素的人做暴露组,其余为对照组。

⑶有组织的人群团体为了便于有效率地收集随访资料,往往选择一个团体,它有自己的组织系统,能够协助我们工作,而且该组织内成员的职业与经历往往是相同的,可使对照组与暴露组增加可比性。

⒉对照组的选择⑴内对照如果调查对象是一个整体人群,人群内暴露于某因素的作为暴露组,非暴露的或暴露最少的人们就作为对照组。

⑵外对照另选择一组非暴露人群作为对照组。

选择非暴露组的原则是要与暴露组除研究因素不同外在其它方面都保持齐同。

⑶人群对照有时,不另设对照,而是以人群为对照,这在职业流行病学研究中常用。

⑷多种对照为了增强判断依据,可将上述方法综合起来,设立多种对照,进行多重比较。

二、资料收集(一)资料收集中的偏倚⒈失访偏倚由于研究对象移居外地、死亡于非结局的其它疾病、意外死亡、外出或不合作等原因而使随访中断的,包括研究者因种种原因未能随访的案例,都作为失访。

相关文档
最新文档