部编版道德与法治八年级上册 第一单元走进社会生活单元测试
第一单元 走进社会生活 测试题 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word含答案)
27．近日来，随着抖音、火山小视频的日益火爆，越来越多的人参与网络直播，尤其是一些未成年人，放弃学业，开启了直播赚钱模式，甚至有的同学将手机偷偷带进学校，晚上熬夜刷抖音。
对此，你怎么看？
28．据悉，合肥市教育局根据已印发的《合肥市中小学生研学旅行课程方案（试行）》，根据不同学段学生的认知特点，有针对性的安排课程内容。研学旅行，是指学校组织，有计划的通过集体旅行的方式，使学生在于校园不同的环境中拓展视野，丰富知识，加深对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验的综合性社会实践活动。
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、（）
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
1．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②可以适当浏览不良信息，影响不大
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．近年来，“网络反腐”成了网络上的一大热词，“小鼠标大力量”，一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明（ ）
（2）李明的这段“时事评论”中有几处错误，请指出并改正。
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．C
道德与法治八年级政治上册第一单元走进社会生活单元检测卷
第一单元走进社会生活单元测试后附答案一、单项选择题1 .我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对生活生活的感受越来越丰富,熟悉越来越深刻.这是由于①我们身体的成长②我们智力的开展③我们水平的提升④我们已完全长大成人A.①②④ B .①②③ C. ②③④ D .①③④2 .小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,在社会是合格公民.这说明了①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同,我们的身份不同③每个身份的角色都不一样的④每个身份的角色都是一样的A.①②③ B .①②④ C .②③④ D .①②③④3 .我们的知识不断丰富,水平不断提升,规那么意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐渐成为一名合格的社会成员.要成为一名合格的社会成员,主要的渠道有①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④4 . 1920年10月,一位印度传教士在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩.当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路.她们不愿与他人接近.她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔. 狼孩的例子说明了①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③人脱离是社会就不能成长开展④狼孩和人一样也是合格的社会成员A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④5 .小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的.小明熟悉到了没有这些农业,我们的生活一天都难以维持.以下选项与小明的熟悉想符合的①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和开展离不开社会,从社会获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,水平不断提升A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④6 .学校组织的学农活动,其实是培养了同学们亲社会的行为.以下关于亲社会的行为熟悉正确的有①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为②亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人,关心社会开展等③亲社会行为有利于我养成良好的行为习惯,塑造健康的人格④亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④7 .小明同学在上下学路上,经常主动给年迈和需要帮助的人让座.虽然背着沉重的书包很累,但是小明觉得帮助了别人,自己也是快乐的.小明的行为表达了亲社会行为中的A.谦让B. 分享C. 帮助他人D.关心社会开展8 .小龙经常和同学在一起交流学习经验,他们在与别人的交流中获取了好的经验,也在和同学的交流中感受到同学情谊.这表达了亲社会行为中的A.谦让B. 分享C. 帮助他人D.关心社会开展9 . |2021年7月30日上午9时,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和练习基地举行,是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一.中学生小军心潮澎湃的观看了阅兵,并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲.这表达了亲社会行为中的A.谦让B. 分享C. 帮助他人D.关心社会开展10 .以下对中学生参与社会实践活动的熟悉正确的有①能够在社会实践中开展和成就自己②能够融入社会,实现自己的人生价值③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④仔细阅读以下图,答复11—13题.认向席文住工区也日互用旧班猛干了憎3祢朋妄6, 4W互片口|加得了也与朋友的联系杜主窿茗互单网时代,19. 9、互取同以」了里与军人唱处附叼目29. Ot网结信任号史至H在巨琳网上修写王册信息是昌共的11 .“通过互联网我熟悉了很多新朋友〞“互联网增强了我与朋友的联系〞.这两句话说明了①网络打破了传统人际交往的时空限制②网络的交往比现实的交往更加让人开心,愉快③网络交往让人们纵使相隔万里,也如近在咫尺④网络促进了人际交往,利于人们交流、互动A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④12 .“互联网时代,我感觉更孤单〞 “互联网减少了我与家人相处的时间〞.这两句话说明了 A.虚拟交往疏离了现实的人际关系 B.虚拟交往能取代现实的人际交往 C.人们不应该进行虚拟的网络交往 D.现实的交往应该取代虚拟的交往13 .对于“网络信任与平安〞这一栏,以下同学给了一些建议,你认为恰当的有小红：“对网络上的信息我们要注意区分,不信谣、不传谣.〞 小宇：“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息.〞 小龙：“网友应该彼此坦诚,应该告诉对方真实信息.〞 小静：“我们要恪守道德、遵守法律,提升媒介素养.〞|A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④14 .中学生小明爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售.小明暑假回家,用 给爸爸建了一个微商,在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜,一时间蔬菜的销量大增.材料说明了A.①③④ B .①②④ C.②③④ D .①②③④16 .初中生小丽是一名写作爱好者,她的理想是成为一名作家.她把自己的作品放到的网络上,受到了很 多读者的喜欢,大家对她巧妙的构思和文笔点赞.小丽非常开心,也更加坚决了自己当作家的信心.这说 明了①网络为经济开展注入了活力 ②互联网已经成为经济贸易的新途径 ③互联网提升了经济开展水平④互联网推动了传统行业转业升级A.①③④ B .①②④ .②③④ D .①②③④15.如右图漫画,这充分说明了①老百姓上了网,民意就上了网③互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道④只有通过互联网,才能表达自己的民意②网络促进民主政治的进步、③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围④不管什么样的内容,都可以在网络上交流传播A.①③④ B .①②④ C .②③④ D .①②③④17 .如果要对漫画中的人进行奉劝,你认为最恰当的是18 .新通过的?民法总那么?第111规定：自然人的个人信息受法律保护.任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并保证信息平安,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买 卖、提供或者公开他人个人信息.这警示我们20.初中生小许平时喜欢骑行共享单车,但是他发现一些没有到12周岁的小学生也骑行共享单车上学.小许觉得这是非常危险的,就给市政府打 反映了这一情况,希望增强对未成年人家长平安意识的教育和 共享单车的监管.以下对小许的做法看法正确的有①小许同学利用互联网平台为社会开展建言献策②小许同学是多管闲事,这事跟他没有什么关系 ③小许同学表达了自己的述求,促进了社会和谐开展④小许同学积极提出自己的意见和建议,是负责任的 公民A.①③④ B ,①②④ C .②③④ D .①②③④①网络为文化传播搭建了新平台②网络提升了文化传播的速度①不可沉溺网络,学会“信息节食〞 ③走路不看 ,要保护人身平安A.①③B. ②③ C②争分夺秒的浏览,时间就是金钱 ④网络信息丰富,获取新知更优秀.①④ D .③④①网络无限,自由无界③恪守道德、遵守法律是网络生活的根本准那么A.①③④ B ,①②④ C .②③④ D19.某校开展了 “遵守道德和法律,传播网络正能量〞能表达传播网络正能量的有①小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动 ③小红通过网络对开展诚信测试建议进行响应A.①③④ B ,①②④ C .②③④ D ②在互联网时代,个人隐私容易被侵犯④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者 .①②③④的活动,同学们积极参与这一活动,你认为以下活动②小欣通过网络转发了她看到的一那么募捐信息 ④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法做法.①②③④二、判断说明题〔2小题,共10分〕请判断下面各种情境中“主人公〞的言行是否正确.正确的在括号内打,,错误的在括号内打X,并分别说明理由.情境一：小丽说：“每个人都应该对自己的网络言论负责,做一名负责的网络参与者.至于别人的一些不负责言论,还是不要多管的好.〞判断：理由：情境二：小林说：“网络上有无限的信息,互联网已经成为我们重要的学习工具盒交往平台,所以要多上网了解各种信息.〞判断：理由：三、材料分析题〔4小题,共50分〕1 .根据小明暑假的生活情境,答复以下问题.〔18分〕情境一：小明暑假和妈妈一起清理了小区楼道的小广告,虽然很累,但是他感到清理后的楼道看着干净清爽多了.而且小明还利用互联网给小区居委会提了一个意见,希望能给小区加装一个屏蔽门,这样小广告就不会贴得满楼道都是了.〔1〕请对小明清理小区楼道小广告和给社区居委会提意见的行为进行评价.情境二：暑假原本自己定了一个看书和锻炼身体的方案,但是由于一看信息,和同学聊天等,就把很多原本定好的方案荒废了.临到开学,小明很懊恼,但是又觉得自己没有好的方法能够从信息的海洋中挣脱出来.〔2〕请你写出几个具体的“信息节食〞的方法来帮助小明.情境三：小明妈妈想叫上小明一起去乡下姥爷家去摘些自己家种植的水果,回来分享给一些亲戚朋友品尝.小明知道姥爷家路途遥远,要先坐高铁再倒汽车.小明觉得这是费力受累的事情,摘水果不如买水果,而且自己受累给他人分享这也太不值得了,所以就没有陪同妈妈去.(3)运用所学知识,请你对小明的想法和行为进行评价.2.中学生小明看见第一、二张漫画,想提醒家人和同学保护个人信息平安的妙招.假设你就是小明,请你结合第一、二张漫画,把保护个人信息平安的妙招写下来.3. (10分)下面关于网络改变世界的两种观点,你是否同意他们的说法,结合知识说明你的看法和观点.我的看法和观点是:4.某八年级〔2〕班要举办一个“传播网络正能量〞的相关主题活动,请你也参与其中,和他们一起完成相关的主题任务.〔1〕他们要制作一个正能量网友邀请函.请你想一想,这封邀请函可以发给谁?〔2〕他们要发起一个“传播正能量,有我必先行〞的公益广告活动,请你帮他们撰写一条广告语.〔3〕他们要收集了一些网络负能量的行为和例子,制作成黑板报在班级进行宣传.请你帮他们收集两个例子,并说明其中的危害.参考答案一、单项选择题〔以下各题的四个选项中只有一个最符合题意,请把正确的答案选出来填在相应空格内, 20个小题,每题2分,共分.〕题号12345678910答案B A D D C C C B D D题号11121314151617181920答案A B B D D C A C A D请判断下面各种情境中“主人公〞的言行是否正确.正确的在括号内打,,错误的在括号内打X,并分别说明理由.情境一：小丽说：“每个人都应该对自己的网络言论负责,做一名负责的网络参与者.至于别人的一些不负责或虚假言论,还是不要多管的好.〞判断：〔X 〕1分理由：每个人都应该对自己的网络言论负责,做一名负责的网络参与者这句话是正确的,但是我们对于别人的一些虚假言论,一方面要不传播虚假信息,传播正能量.另一方面对危害他人和社会平安的信息要检举.〔4分〕情境二：小林说：“网络上有无限的信息,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台,但是沉迷于网络,会影响我们的学习和生活.〞判断：〔,〕1分理由：大量冗余信息干扰人们的选择,消耗人们的时间.碎片化的信息影响人们思考的深度,一些人沉迷于网络,虚拟交往而疏离了现实的人际关系.所以这种说法是正确的.〔4分〕三、材料分析题〔4小题,共50分〕1 .根据小明暑假的生活情境,答复以下问题.〔15分〕〔1〕人的成长史不断社会化的过程,小明清理楼道的小广告,是一种亲社会的行为.同时他利用网络给社区居委会提意见和建议,表达了公民通过互联网表达自己的民意,网络促进民主政治的进步.〔5分〕〔2〕此题为开放性试题,答案不唯一.例如：有方案的安排自己的学习和生活,如果没有完成,就不能上网.提升自己的自控水平,如果做不到,就请身边的人对自己进行监督.回家后主动断掉网络,等完成后再恢复等.〔5分〕〔3〕我们中学生要培养亲社会的行为,学会谦让、分享、帮助他人、关心社会法等.小明的想法是缺乏分享意识,不是正确的价值观念,也不利于得到他人和社会的接纳与认可.〔5分〕2 . 〔12 分〕在开放的网络世界中,信息泄露、窃听等个人隐私的行为,让人防不胜防.〔4分〕面对个人隐私容易被侵犯的状况,我们每个上网的公民都要有区分“一般信息〞和“敏感信息〞的意识.如自己的年龄、性别、爱好等可以告诉对方,但是像身份证号、家庭住址、号等就需要有保密意识.〔4分〕对于有效保护个人平安我们首先要有这种意识,其次当遇到有人问自己要敏感信息的时候,不轻易的告诉对方,提升警惕性.〔4分〕3 . 〔10分〕我的看法和观点是：两个同学的说法都有对的地方,但也存在着片面性.在我们意识到互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的时候,也要熟悉到网络是把双刃剑,网络上的信息室良莠不齐的.〔5分〕我们既不是要多多上网,也不是要少上网,网络不过是个工具,关键是我们要提升自己的媒介素养,做一名负责的网络参与者.〔5分〕4. 〔13分〕〔1〕这封邀请函可以发给自己的父母,自己的同学,自己的朋友以及众多的网友等.〔4分〕〔2〕答案不唯一,能够表达传播网络正能量的广告语即可.〔3分〕〔3〕答案不唯一,学生能够举出负面的例子,并说明其危害即可.〔一个例子2分,两个4分.说明其危害2分,共6分〕。
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
第一单元《走进社会生活》测试题2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．每年到了台风季，沿海地区都要提前做好防风工作，提前了解台风信息。
最近的台风是今年9月的22号台风_______，在__________江门台山海宴镇登陆，正面袭击沿海地区。
台风给附近地区带来巨大损失，除人员伤亡外，经济损失无法估量。
A．梅花广西B．梅花广东C．山竹广西D．山竹广东2．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。
对此，我们应该A．发挥互联网的积极作用B．相信互联网上的所有信息C．学会远离网络避免问题D．将互联网作为生活的全部3．随着互联网的迅速发展，人们通过网络订票、订餐、交电费、天然气费等，对此理解正确的是A．使用网络有利也有弊B．互联网使入们变得懒惰C．互联网改变人们生的方式D．互联网让我们的生活变得更加便利4．亲社会行为，通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。
下列属于亲社会行为的是（）①耶鲁村官秦玥飞发起“黑土麦田公益”②最美教师支月英扎根深山39年③为了备战校运会，放学后班上的体育特长生组织大家训练④篮球赛输给了隔壁班，全班同学在网上攻击隔壁班篮球队员A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是①过马路时，看见盲人上前搀扶②在公共汽车上给“老弱病残孕”让座③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷④参加献爱心活动，为灾区人民募捐A．①②B．③④C．①②④D．②③④6．如今,网络已成为人们获取信息的重要渠道,但网络空间的消极、粗俗、暴力恶搞等信息也时常困扰着人们。
这说明( )A．网络信息良莠不齐B．网络为信息的传播搭建了新的平台C．网络影响人们的学习、工作和生活D．个人隐私在网络上容易被侵犯7．小航同学经过不断努力，终于成为了北京世园会志愿者，在活动期间积极付出、热情奉献。
第一单元 走进社会生活 单元测试(含答案)统编版道德与法治八年级上册
第一单元测试卷(满分100分,时间60分钟)1.小明的下列做法属于感受社会生活的是( )①走进农村、工厂②逛商场、参观博物馆③去北京天安门观看升旗仪式④外出旅游，游览祖国的大好河山A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于( )A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们需要( )A.融入社会生活B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C.不接触复杂的社会生活D.只融入学校的学习生活4.我们的衣食住行、学习、娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明( )A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展5.对下列漫画中志愿者的行为认识正确的是( )A.履行公民法定义务的行为B.帮助他人的亲社会行为C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美6.青少年要参加一些社会实践活动，打开自己的视野，增长社会经验。
这是因为( )①中学生的主要任务是参加社会实践②学习书本知识没有什么实际用途③积极参加有意义的社会实践活动，能促进青少年的全面发展④参与社会实践活动能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力A.③④B.①③C.②③D.①②7.通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明( )A.网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往B.网络方便了我们查阅资料，学习新知C.网络推动传统产业转型升级，提升经济发展水平D.网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道8.吉林省辽源市东丰县西城社区坚持“互联网+”工作理念，大力加强数字化平台建设，将互联网技术与社区服务有机结合，构建了“一站、一网、一键、一线、一卡”相结合的社区服务新模式，有效提升了社区的服务功能和服务水平。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案
第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。
下列方式中恰当的是（）①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会（）①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）A．在社会生活中我们每个人都有多重身份B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④5．积极参与社会生活，可以（）①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④6．社会生活是发展变化的。
下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。
下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册第一单元(走进社会生活)测试卷及答案
2023—2024学年部编版八年级上册道德与法治单元测试卷第一单元走进社会生活(本卷满分:100分:考试用时:60分钟)姓名班级学号成绩一、单选题（每小题4分，共60分。
）1．我们不断变换自己的角色。
在超市，我们是消费者；在家里，我们是子女；在学校，我们是中学生……对此，下列认识有误的是（）A．人们在社会交往中形成各种社会关系 B．我们在不同社会关系中具有不同身份C．我们和父母的社会关系属于地缘关系 D．每个人的身份是在社会关系中确定的2．学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（）①人们在社会交往中形成了各种社会关系②只有社会这个大课堂才能教给我们知识③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富A．①③B．②③C．①④D．②④3．习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，大家才会好。
”对这句话理解正确的有（）①个人的生存和发展离不开社会②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连③社会发展离不开个人的努力④人民利益至上，国家利益高于一切A．①③B．①②③C．②③④D．①②③④4．青少年正处于走向社会的关键时期。
学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。
下面做法中体现这一观点的（）①周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘②小华在通远门城墙上留下了“到此一游”③江文积极参加假期绘画班④李月积极参与街道“环保”宣传活动A．①③B．①④C．②③D．③④5．8月19日上午，广州中小学100多名学生一起参加“2022年广州市中小学劳动实践体验活动暨天人山水稻田丰收节”收割开镰仪式的民俗活动。
这类活动能让学生感受到（）①亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成②学习是学生的全部生活，社会发展与学生无关③必须学会在生动鲜活的社会课堂中学习、成长④劳动创造财富，学会从社会中多获取物质财富A．①②B．①③C．②③D．②④6．家事国事天下事事关心。
部编版道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活 达标测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活达标测试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
( )1.下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是A.佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大B.悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意C.子欣：周末我和妈妈参观了广东省博物馆，丰富的展品令人震撼D.浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱( )2.小时候，我是爸爸妈妈的孩子，老师们的学生；长大后，我是孩子的母亲，学生们的老师。
这告诉我们A.同一个人在不同阶段的身份完全不同B.每个人在同一时间段内只有两种身份C.人的身份是通过在社会中的贡献确定的D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份( )3.从社会关系建立的基础来看，以下三幅图中人物的社会关系类型分别为A.地缘关系业缘关系血缘关系B.血缘关系地缘关系业缘关系C.地缘关系血缘关系业缘关系D.业缘关系血缘关系地缘关系( )4.从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要大致经历这样的人生历程。
这告诉我们①人的成长是不断社会化的过程②置身社会生活中，个人成长只能是被动的③每个人的成长离不开他人的关心和帮助④在同一时代，每个人的人生道路几乎相同A.①②B.①③C.②④D.③④( )5.最近，我和同学们参加了创建清洁家园活动。
我们的任务是清理某小区花园，我们两三人一组，一个人拿垃圾袋，其他人拿清洁工具，在草丛里捡垃圾。
我捡到了一个烟头，他捡到了一团废纸、一片落叶……我们小组很快就捡了满满的一袋垃圾。
此时，大家虽然汗流浃背，但心里很高兴。
参加这种活动A.表明我们逐步成为合格的社会成员B.有利于走进社会，养成亲社会行为C.表明社会实践是个人成长的必由途径D.表明个人可以从社会中获得物质支持( )6.走进社会，了解社会，才能感受丰富多彩的社会生活。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题：（50分）1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
对此，下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活，某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界，增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活测试卷含答案
第一单元测试一、选择题（40分）1.人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的生存、发展离不开社会D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.社会关系是指固有的具体的人B.对于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的身份是由抽象物决定的3.为保障学生资助和营养改善计划工作顺利推进，贵州省教育厅会同省财政厅下达2019年学生资助和营养改善计划资金49.78亿元，受益学生达620余万人。
这说明我们的成长需要获得（）①社会的关心爱护②社会的精神滋养③社会的物质支持④父母的精心抚育A.①②B.③④C.①③D.②④4.2018年11月29日，中央文明办发布11月“中国好人榜”，郭遵卫被评为“助人为乐”类好人。
郭遵卫牵头成立了“遵卫志愿服务亭”，先后为企业培训员工2 000人次，慰问空巢老人、留守儿童、孤寡老人1 600人次，发放救助帮扶资金、物品约26 000元，免费送出防雨工具800余件，为环卫工免费发放棉手套1 120双，为群众义务补胎3 500余次，维修电动三轮车4 200多辆。
郭遵卫的行为告诉我们（）A.要从小事做起，亲近社会、服务社会B.实现人生价值不应追求个人利益C.要做自己不感兴趣却有长远意义的事D.人的身份是通过社会关系确定的5.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明（）①我们无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值③我们每个人的生存和发展都离不开社会④我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参与志愿者活动”“爱心一日捐”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word版含答案)
A．①②B．①③C．②③D．②①
15．下图中网络谣言制造者的行为（ ）
A．错误的，上网时没有遵守道德和法律
B．说明他能充分利用网络的优势
C．无可指责，因为网络是自由的空间
D．值得学习，善于利用网络解决现实问题
16．晓彤在网络上认识了许多网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ）
接收到虚拟信息及占比
经常收到70%
偶尔收到26%
未收到4%
一周上网时间及占比
10小时以上58%
5小时至10小时40%
5小时以下2%
（1）请你就青少年上网使用新媒体提出几条合理建议。
12岁小学生打赏网络主播，花光环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷与联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。
D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
8．2020年12月，湖南全省各级党委政府在红网《百姓呼声》、《问政湖南》等网络平台栏目解决或回应网民诉求13263（条），较11月（9629）增长37.74%。湖南省各级党委政府着力打造在线“码上问政”平台体现了（ ）
①网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新的平台
①扩大了民主权利 ②拓宽了民主渠道
③改变了民主制度 ④丰富了民主形式
A．①②B．①③
C．②③D．②④
7．以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A．王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报
B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备
2024(部编版)道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 单元测试(含解析)
人教版初中道德与法治八年级上册单元卷第一单元走进社会生活温馨提示：1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。
单项选择题每题2分，共40分；非选择题共60分；全卷满分100分。
考试时间60分钟。
2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷（共40分）一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。
每小题2分，共40分）1．“我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”这说明（）A．我们的成长离不开社会B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．每个人的社会身份是固定的D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定2．从社会关系看，你和父母属于（）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．朋友关系3．下列名言能体现个人与社会关系的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．下列有利于养成亲社会行为的是（）①小强为方便使用私自将共享单车搬进自家楼道②小惠做核酸时戴好口罩，有序排队③小轩因上网课懈怠而不及时完成学习任务④小芳利用周末时间到博物馆做志愿讲解员A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．教育部11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
对于中小学生而言，开展研学旅行（）①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力②就是变相旅游，价值不大③会分散学生注意力，不利于课堂学习④有利于学生培育和践行社会主义核心价值观A．①② B．②③ C．②④ D．①④6．苏州市某中学向学生发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。
部编版八年级上册道德与法制第一单元(走进社会生活)单元测试及答案
部编版八年级上册道德与法治单元测试卷第一单元走进社会生活(本卷满分:100分:考试用时:60分钟)姓名班级学号成绩一、单选题(本题包括20个小题,共60分。
)1.北京冬奥会参与志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。
这说明( )A.只有志愿者的社会生活绚丽多彩B.社会进步离不开每个人的努力C.人的生存和发展离不开社会D.个人与社会是相互分离的2.劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。
通过参与社会实践活动( )①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。
A.①②B.①④C.②③D.③④3.雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”下列选项与这一观点主旨相符的是()①一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林③一花独放不是春，百花齐放春满园④唯宽可以容人，唯厚可以载物。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。
下列句子与此意思相一致的是( )A.千人同心，则得千人之力B.各美其美，美人之美，美美与共C.一滴水放进大海才永不干涸D.千里之堤，溃于蚁穴5.“每人前进一小步，社会前进一大步。
”这告诉我们( )A.个人的成长离不开社会B.个人是社会的有机组成部分C.个人的生存和发展离不开社会D.社会发展是人们共同努力的结果6.青少年要有责任、有担当，积极参加在自己能力范围之内的社会实践，养成亲社会行为。
我们之所以要养成亲社会行为是因为( )A.获得物质奖励，赢得社会认可B.只要主动关心社会就一定能实现人生价值C.亲社会行为有利于我们形成正确的价值观D.只有名人才能有这种高尚的表现7.2022年5月10日，庆祝中国共青团成立100周年大会在人民大会堂隆重举行:2022年11月29日,“神舟十五号”载人飞船发射成功;12月4日，“神舟十四号”载人飞船在东风着陆并圆满完成各项预定任务……关心这些时事( )①说明人的身份是在社会关系中确定的②是我们养成亲社会行为的表现③使每个人都从社会中获得物质支持④我们可以从中获得精神滋养A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列诗句中，体现关注社会、养成亲社会行为的是( )无①落红不是无情物，化作春泥更护花②碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影③莫愁前路A. 无知己，天下谁人不识君④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声A.②③B.③④C.①④D.①②9.五一假期间，小明同学选择市内旅游，到红嫂纪念馆担任义务讲解员，到临沂科技馆感受时代和前沿气息，在家里享受自由阅读……这样的假期生活有助于( ）①掌握生活技能，独立生活②培养亲社会情感，增强社会责任感③开阔视野,增长见识，提升综合素养④在探索中扩展生活阅历，让生命更充盈A.①②③ B、①②④ C.①③④ D.②③④10.亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种积极的社会行为。
人教部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活单元测试题
人教版八年级《道德与法治》上册第一单元综合测试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题3分，12小题，共36分）1、2018年4月27日，远安县鸣凤中学组织该校八年级全体师生300多人到远安县图书馆参观流动科技馆。
同学们参观流动科技馆有助于（）A感受社会生活B远离网络生活C提升道德素养D增强法治观念2、2018年4月28日，类乌齐县人民医院接到一位刚转诊来的新生患儿，生命垂危。
得知重医附属儿童医院有治疗可能后，紧急联系重庆市卫计委、医院和航空公司。
由于渝藏两地接力救治及时，新生儿度过危险期。
这表明（）A社会的发展离不开个人努力B人的生存和发展都离不开社会C每个人都能从社会中获得名誉D人的成长是不断社会化的过程3、漫画《不文明行为》主要警示我们（）A.热心帮助他人B遵守社会规则 c.学会谦让品质 D.做事三心二意2018年4月29日，长沙市天心区坡子街的学生志愿者们来到游客如云景点，捡拾垃圾并为游客提供力所能及的帮助，‘‘阿姨，您如果要去火宫殿的话，直接从太平街走过去会快很多哦。
”“叔叔，请你将烟头丢到垃圾桶。
”游客们纷纷为他们点赞。
据此完成4-5题。
4、上述学生的言行（）A.是亲社会的行为B.是爱慕虚荣之法C.是诚信待人之举D.无助于滋养品德4.这些学生传递给我们的正能量是（）A.遵守社会习俗B.投身社会实践C.了解国家大事D.树立开放意识5.自2018年5月1日开始．围绕中国美术馆藏版画《三星图》展开的数字文创展正式对公众开放。
这样做（）A.为文化传播搭建了新平台B.能让人们都爱上中国版画c.扩大了公民的文化权利D.拓展了群众的民主渠道7.2018年4月27日，最高人民法院院长周强在全同法院第五次网络安全和信息化工作会议上表示，要加强涉互联网案件审理、保护隐私安全。
这样做（）①有利于维护社会稳定；②有利于维护公民的合法权益；③有利于营造风清气正的网络空间；④有利于根除网络上的侵权行为A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8、周末，小霞正在网上看学习资料，突然弹跳出一减肥美容广告页面，她迅速关闭此页面。
道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
道德与法治八年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题（每题 3 分，共45 分） 1.人的成长是不断社会化的过程。
下列行为属于社会化的是（） A. 小明在图书馆大声喧哗 B. 小刚帮助同学解决学习难题 C. 小丽经常参加社区志愿服务活动 D. 小强沉迷于网络游戏 2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们（） A. 要融入社会生活 B. 要专注自我发展 C. 要坚持自我中心 D. 要拒绝社会交往 3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的是（） A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红总是以学习忙为由不参加劳动 C. 小刚在考试中作弊 D. 小辉经常嘲笑同学的缺点 4.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易等。
这说明（） A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C. 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 5.网络是把双刃剑。
下列属于正确使用网络的是（） A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案，完成作业 D. 经常深夜玩网络游戏 6.小明在网上结交了一位新朋友，新朋友告诉他：“我在课余时间经常为社区的老人义务服务，得到了大家的赞扬。
”小明的这位新朋友具有（）的品质。
A. 真诚 B. 友善 C. 谦虚 D. 自负 7.网络空间不是“法外之地”。
网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。
这说明（） A. 网络生活与现实生活没有区别 B. 网络交往可以随心所欲，为所欲为 C. 网络交往要遵守道德和法律 D. 网络交往只有道德规范，没有法律约束 8.下列行为属于传播网络正能量的是（） A. 在网络上发布虚假信息 B. 利用网络进行诈骗活动 C. 在网络上为贫困地区的孩子捐款 D. 在网络上辱骂他人 9.养成亲社会行为，有利于我们（） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 10.中学生小明沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课。
八年级上册(部编版)道德与法治第一单元 走进社会生活 单元练习题
八年级上册（部编版）道德与法治第一单元走进社会生活单元练习题第一单元走进社会生活单元练习一、选择题1. 乐乐是八年级的学生，学习成绩一直不错。
有一次，他和几个同学去网吧玩，迷上了网络游戏。
从此，他经常从家里偷偷拿钱去网吧上网，还认识了一些玩游戏的朋友，成绩落千丈，他内心十分痛苦。
乐乐的故事告诉我们( ) ①要过健康的网络生活②沉迷于网络会对自己产生不利影响③性格软弱的人会迷恋网络游戏对自己产生小④要理性参与网络生活，享受现代不科技A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。
你认为下列观点正确的有( ）①同学甲说:“我们现在的学习任务非常重.参加社会实践只会影响学习。
”②同学乙:“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。
”③同学丙:“中学生参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，提高能力。
”④同学丁:“中学生参加社会实践有助于我们关注社会、了解社会、服务社会。
”B.只要打开网页.我们的愿望就可以实现C.在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者D.网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式6.罗湖义工“红马甲”，已经成为罗湖城市文明的一张名片。
大家积极报名争当志愿者，是因为( )①只有成为志愿者，才能实现人生价值②这是一种亲社会行为③志愿者会获得丰厚的物质回报④帮助他人、奉献社会是亲社会的表现A.①②B.②③C.②④D.①③7.小雪在日记中写道：“走进学校，我们是学生，学习知识,学会做人;回到家里，我们是子女,尊重父母，为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民，自觉爱护我们的居住环境....我们就是‘变形金刚’,在生活中扮演着各种角色，感受盲生活的丰富多彩。
”这段话表明( ）A.我们在社会生活中始终具有一种身份B.处在不同的社会关系中，我们的身份是同的C.在不同的社会关系中，我们具有不同的D.每个人都是社会的一员8.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲。
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走进社会生活一、单项选择题（每题1分共10分）1.“成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。
”这句话告诉我们( )①个人的生存和发展离不开社会②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员③社会为个人的成长提供支持④在社会中生活，我们一定会成功A．②③ B．①③ C．①④ D．②④2. 下面漫画中的小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是()①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活②社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好③要关心国家、社会发展，多参加有益活动④社会与我无关，专心学习才是正事A．①② B．②④ C．①③ D．③④3.2019年6月底，期末考试一结束，某中学学生纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期一周的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。
通过参与社会实践活动( )①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④不利于引领学生探索新的知识领域A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.2018年10月24日下午，郑州市某小学开展了以感恩为主题的演讲比赛。
参加比赛的同学们从不同层面对父母、老师、同学和祖国表达了感谢。
感谢父母、老师、同学和祖国,是因为我们的健康成长离不开 ( )①父母的抚育②老师的教诲 3同学的帮助④社会的关爱A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.2019年是新中国成立70周年。
署假期间，某校八年级的师生参观开国大典的举行地--北京天安门广场，体会爱国情怀。
下列对参观活动的认识，正确的是( )①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力②参观活动就是变相的旅游，毫无价值③参观活动能够促进学生的全面发展④有利于促进学生从社会中获得精神滋养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2019年“两会”召开期间，网络发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极建言献策、参政议政。
这表明（）A.我国公民可以随意表达意见B.要充分利用网络平台为社会发展建言献策C.网络是公民行使合法权利的唯-平台D.只能通过网络向有关部门积极提出意见和建议7.很多人喜欢玩抖音，但在收获朋友们点赞同时，也会不经意泄露许多个人信息。
近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对知识科普类、传统文化类视频加权推荐，鼓励更多适合青少年的优质内容涌现，助力未成年人健康成长。
对此认识正确的是 ( )①要正确认识网络的两面性，扬其所长、避其所短②有利于为未成年人营造清朗的网络空间，体现了对未成年人的社会保护③体现出法律对未成年人的特殊保护④要增强法律意识，保护个人隐私、尊重他人隐私A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.下列选项与右侧漫画《法“网”》的寓意不一致( )A. 中学生应提高媒介素养，合理利用网络B. 中学生要自我约束，合法参与网络生活C. 网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络D. 法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由9.2019 年 2 月 28 日，中国互联网络信息中心发布第 43 次《中国互联网络发展状况统计报告》。
报告显示，截至 2018 年 12 月，我国网民规模为 8.29 亿，其中手机网民占比达9.6％，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。
青少年健康上网要做到( )①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④10.“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。
在网络生活中，下列做法不正确的是( )A. 恪守道德，遵守法律B. 利用网络平台为社会发展建言献策C. 随意发布虚假消息D. 学会“信息节食”，不沉溺于网络二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的在括号内填A，错误的在括号内填B，每小题1分，共10分）11、个人是社会的有机组成部分。
但在现代社会，个人可以脱离社会而存在。
12、亲社会行为在人际交往和个人的学习中养成。
13、人是政治的存在者，必定要过共同的生活。
14、在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。
15、我们中学生年龄小，还不能为他人、为社会作贡献。
16、网络诈骗、网络谣言、手机窃听、沉迷网络，网络陷阱层出不穷，因此有人说：“网络百弊无一利。
”17、我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。
18、网络无限，自由无限。
19、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
20、遵守社会规则不需要他律，但需要自律。
三、材料分析题（共30分）21.材料一(1)这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。
这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型？（1分）材料二2019年春节期间，小明跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。
对于这些亲朋好友，小明有的需要叫叔叔，有的需要叫伯伯，有的需要叫爷爷，有的需要叫舅舅，他都糊涂了。
爸爸告诉小明，在社会中，我们会与很多人产生各种各样的关系，如父母、老师、公交车司机等，每个人都生活在社会关系的网络中。
(2)小明对每个人的称呼有区别的原因是什么？（1分）（3）每个人都生活在社会关系的网络中。
个人与社会的关系是怎样的？（3分）22.李悦进入中学后，在父母、老师以及社会的关爱下，他各个方面的能力不断增强：在家里，他会主动打扫自己的房间，整理自己的学习用品；在学校，他会自主地完成学习任务，积极参加班集体的各项活动和社会公益活动；在超市，他会独自购物……(1)上述材料体现了李悦哪些身份？（1分）(2)社会化对一个人的影响有哪些？（2分）(3)人的生存和发展为什么离不开社会？（2分）23.“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机！”这句网络语言成为很多“低头族”的真实生活写照。
如今，超过40%的国人成为“低头族”。
手机成瘾不仅造成焦虑、抑郁、失眠等心理问题，还容易带来近视、颈椎病等生理疾病。
智能手机改变人们的交流方式，拉近人与人的时空距离，却疏远了心灵之间的情感距离。
阅读材料，回答下列问题。
（1）作为初中学生成为“低头族”后有哪些潜在危害？(至少三点)（3分）（2）对被手机“绑架”的“低头族”同学，你有什么忠告或建议？(至少三点)（3分）24.材料一：2019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火队员牺牲。
北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体。
材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发扑火人员牺牲消息时，公然加上去大凉山吃烤全人”……等言论。
4月2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。
随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。
尹某称，当时玩手机无聊发布评论。
此后，尹某及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。
（1）网络无限，自由有界。
我们青少年在网络生活中要遵守的基本准则是什么？（1分）（2）尹某的教训警示我们要怎样合理利用网络？（4分）25.材料一党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。
“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。
材料二2019年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。
启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样、形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。
真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。
(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
（2分）(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？（4分）(3)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。
（3分）八年级道德与法治第一单元走进社会生活测试题答案一、判断、选择题（每题1分共20分）三、材料分析题（共30分）21.(1)血缘关系、地缘关系、业缘关系。
(1分)(2)人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2分）(3)我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
（2分）22. （1）体现了李跃作为家庭成员、中学生、消费者的身份。
（1分）(2)人的成长是一个不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们会逐步成长为一名合格的社会成员。
（2分）(3)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2分）23. （1）危害：①增加家庭的经济负担。
②浪费大量宝贵的时间和精力。
③影响学业发展和生命成长。
④严重的甚至因为长时间上网而不幸患病。
⑤降低我们实际社会交往的能力，对我们的现实生活产生消极影响。
(答出三点即可)（3分）（2）建议：①将更多时间和精力放到现实生活中，认真学习，文明娱乐，健康休息。
②把自己的注意力转移到现实生活中(或把注意力转移到网络以外的兴趣爱好上)。
③请父母、老师或同学来监督和帮助。
④积极参加学校和班集体活动，多与同学交流。
⑤合理使用网络，养成适度使用网络的良好习惯。
⑥抵制网络诱惑，培养自律意识，严格控制上网时间。
(答出三点即可)（3分）24.（1）道德与法律。
（1分）（2）①提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。
（4分）25. (1)①人的成长是不断社会化的过程。
我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
（2分）(2)属于亲社会行为。
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。