爱国教育主题班会总结
祖国我爱你主题班会爱国主义教育活动总结三篇
祖国我爱你主题班会爱国主义教育活动总结三篇也许是因为对国家政治腐败,人心淡漠的失望,也许是因为个人主义强化而集体主义被遗失,也许是因为对国家未来的不信任与不抱希望,爱国主义时至今日已被人们淡忘。
这次实践活动,让我受益匪浅。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多文人志士都具有强烈的忧国忧民思想,如苏武的持节南望,豫让的漆身为厉,吞炭为哑,屈原的《国殇》:操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反,平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。
以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,爱国俨然已成为一种文化,一种使命,一种责任。
但在今天,人们只会批判国家。
批判它政治不够清明,军队不够强大,经济不够富裕,食品不够安全,人民不够平等,环境不够优美。
但人们忘记了他的飞速发展,忘记曾经的美国也有过经济萧条,政治腐败,南北战争,弹颏总统,种族歧视,恐怖袭击和环境污染。
爱国不一定要做大事,可以从生活中的一点一滴做起。
当你向冉冉升起的国旗敬礼时,你已经表现出对祖国的尊重;当你走在干净又整洁的街道上,弯下腰来捡起一片不和谐的废纸时,你已经对祖国做出了贡献;当你看到__的运动员在奥运会上取得了胜利,欢呼雀跃的为祖国喝彩时,你已经为祖国尽一份力量;当你奋发图强,刻苦学习想要回报祖国时,你已经拥有一颗热情而奔放的爱国之心。
苏霍姆林斯基说:热爱祖国,这是一种最纯洁,最高尚,最强烈,最温柔,最无情,最温存,最残酷的感情。
5月22日,在党委的组织安排下,和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。
爱国主题班会的活动总结(通用5篇)
爱国主题班会的活动总结(通用5篇)爱国主题班会的篇1为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,12月11日晚7.30,我们10级人文4班在B栋105教室开展了爱国主义教育主题班会,由班长寝室主持,让同学们正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。
展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
主持人:国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息,无论世界的哪个角落,只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗,就能听到嘹亮的国歌响起。
热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。
班会首项全体起立,奏国歌,齐唱国歌。
首先由女生416寝室带来爱国歌曲《歌唱祖国》,在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量—爱国歌曲,每当我们唱起她听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。
她们用歌声唱出了对于祖国美好山河的热爱与赞美。
其次由女生420寝室带来诗歌朗诵《颂祖国》,爱国是中华民族的优良传统,爱国时时我们每个人的责任与义务,我们每个人都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。
接着是由女生417宿舍带来的《祖国,在我们心中》的演讲。
共和国的昨天,是辉煌的历史,共和国的今天,生机勃勃,共和国的明天,要靠我们去创造。
明天我们是国家的主人,祖国的栋梁。
从这个演讲中,我们看到了对于祖国深深的感激,我们心怀祖国,不管到哪,无论何时,我们都把祖国放在我们的心中。
它将指引我们在今后的生活中一直向前。
爱国主题班会的活动总结篇2活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:一、导入。
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
铭记抗美援朝,珍爱国家荣誉的班会总结
铭记抗美援朝,珍爱国家荣誉的班会总结一、班会背景为了深入学习和领会抗美援朝战争的历史意义,加强爱国主义教育,提高班级同学的国防观念,我们于[[今天日期]]开展了“铭记抗美援朝,珍爱国家荣誉”的主题班会。
班会旨在通过回顾抗美援朝战争的历史,激发同学们的爱国热情,增强国家荣誉感,进一步弘扬社会主义核心价值观。
二、班会内容1. 抗美援朝战争回顾首先,我们通过视频资料和PPT,共同回顾了抗美援朝战争的历史。
我们了解到,这场战争是新中国成立后的第一场大规模对外战争,我国人民志愿军在极其艰苦的条件下,英勇抗击美国侵略者,为保卫国家安全和地区和平作出了巨大牺牲。
2. 抗美援朝战争的意义接着,我们深入讨论了抗美援朝战争的意义。
同学们一致认为,抗美援朝战争不仅彰显了我国坚决捍卫国家主权和领土完整的决心,也为新中国的建设赢得了相对稳定的国际环境,提高了我国的国际地位。
3. 珍爱国家荣誉,弘扬爱国主义精神随后,我们展开了热烈的讨论,如何珍爱国家荣誉,弘扬爱国主义精神。
同学们积极发言,提出了许多宝贵的意见和建议。
我们一致认为,作为新时代的青年,我们要以抗美援朝战争为榜样,坚定信念,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 国防教育的重要性最后,我们讨论了国防教育的重要性。
同学们认为,国防教育是提高全民国防观念,增强全民国防意识的重要途径。
我们每个人都应该关心国家安全,支持国防建设,为保卫祖国贡献自己的力量。
三、班会总结通过本次班会,我们深入学习了抗美援朝战争的历史,领会了其深刻意义,激发了我们的爱国热情,增强了国家荣誉感。
我们将继续弘扬社会主义核心价值观,关心国家安全,支持国防建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们要铭记抗美援朝战争的历史,珍爱国家荣誉,弘扬爱国主义精神,为实现中国梦而努力奋斗!。
爱国主义班会总结5篇
爱国主义班会总结5篇第1篇示例:爱国主义班会总结爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神,它是中华文化的灵魂与根基,是激励亿万人民团结一心、自强不息的精神力量。
为了弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国情怀和责任感,我校在某年某月举办了一次主题班会,通过活动的组织和宣传,引导学生深入理解和践行爱国主义的真谛。
班会一开始,我们播放了一段关于爱国主义的视频,视频中展示了一些爱国英雄为了民族和国家利益无私奉献的事迹,让同学们感受到了爱国主义的伟大力量。
紧接着,老师为大家介绍了爱国主义的概念和内涵,强调了在当今社会条件下如何通过实际行动践行爱国主义。
老师的讲解生动有趣,深入浅出,引起了同学们的共鸣和思考。
接下来,我们进行了一场关于爱国主义的主题演讲比赛。
参赛选手用自己的声音和表达力传递爱国主义的情感,展现了对祖国的热爱和对民族精神的理解。
他们的演讲内容涉及爱国主义精神的内涵、爱国主义意义、引导学生如何树立爱国观念等方面,为全体同学上了一堂深刻的爱国主义教育课。
我们还组织了一场爱国主义故事分享会。
同学们纷纷讲述自己所了解的爱国主义英雄事迹,分享了爱国主义精神对自己的影响和启示。
这些真实的故事让同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性和必要性,激发了他们对爱国主义的热爱和追求。
爱国主义班会还设置了互动环节,让同学们在活动中互相交流、分享感悟。
通过小组讨论、问题解答和互动游戏等形式,同学们增进了对爱国主义的认识,提高了团结协作的能力和爱国情感。
班会以唱响《我的中国心》为结束曲,全体同学齐声高歌,表达了对祖国的热爱和对爱国主义的坚定信仰。
整个班会活动气氛热烈,内容丰富,取得了圆满成功。
通过本次爱国主义班会,同学们深刻感悟了爱国主义的伟大意义,增强了对国家和民族的认同感和责任感,培养了团结合作、勇于担当的品质。
我们相信,通过持续的爱国主义教育活动,我们的学生将能更好地传承和发展中华民族的爱国精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
2024年开展爱国教育的活动总结
2024年开展爱国教育的活动总结爱国教育是培养和增强公民的爱国情感、坚定信念、热爱祖国的教育活动,是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
在2024年,我们积极组织了一系列爱国教育活动,取得了一定的成效。
现将这些活动进行总结。
首先,在2024年春节期间,我们组织了“寻找中华文化之根”主题活动。
通过实地考察、文化讲座、展览等形式,让中学生深入了解中国传统文化的精髓和特点。
我们带领了学生们参观了故宫、长城等历史文化名胜,让他们亲身感受到了丰富的历史底蕴和绵延不绝的文化传统。
此外,我们还组织了各类文化讲座,邀请专家学者为学生们讲解中国传统文化的内涵和价值观,激发了学生们对中华文化的认同和自豪感。
其次,在2024年“五四青年节”之际,我们开展了“追寻先辈足迹,传承革命血脉”主题活动。
通过参观革命纪念馆、烈士陵园等场所,学生们深入了解了中国共产党的光辉历程,了解了无数革命先烈为民族独立和人民幸福付出的牺牲。
并且,我们组织了纪念活动,让学生们通过演讲、献花等方式表达对革命先辈的敬仰之情。
此外,我们还邀请了一些老党员来学校为学生们讲述自己的亲历故事,让学生们更加深刻地认识到革命精神的伟大和珍贵。
再次,在2024年国庆节期间,我们开展了“同心筑梦中国”主题活动。
在这个重要的节日中,我们通过组织庆祝活动、进行国旗下讲话等方式,让学生们分享国庆的喜庆和庆祝的重要意义。
同时,我们还组织了社会实践活动,让学生们亲身感受社会发展的成果和国家的繁荣。
在实践活动中,学生们参观了工厂、科研机构等场所,了解了我国在科技、经济等方面取得的巨大成就。
这些活动不仅加深了学生们对国家发展的认识,还增强了他们的归属感和责任感。
最后,在2024年全国爱国主义教育月期间,我们组织了主题为“爱国情怀、创新担当”活动。
通过开展爱国主题演讲比赛、国旗下讲话、科技创新大赛等多种形式,让学生们展示自己对国家和人民的热爱和关心。
我们还组织了社区义工服务活动,学生们积极参与社区的公益事业,为社会做出贡献。
爱国主义教育活动小结范本(2篇)
爱国主义教育活动小结范本爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
为庆祝____周年,进一步弘扬爱国主义精神,激发全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活,我校在____月份开展了“我爱你,中国”爱国主义教育月系列活动。
一、加强校园文化建设,创设爱国主义氛围。
1、每周一的国旗下讲话内容围绕爱国主义精神,对全体学生进行教育2、充分利用学校的橱窗、教室的黑板报,学生的手抄报等宣传阵地,随时随地向学生进行爱国主义教育。
3、新蕾电视播出爱国主义系列纪录片《复兴之路》,低年级收看爱国主义系列动画片《芦荡小英雄》、《东海小哨兵》、《红军桥》等,学生从生动的影像中接受爱国主义教育。
二、开展丰富多彩的实践活动,激发学生爱国主义情感。
在本次爱国主义教育月活动中,各班都开展了一次“我爱我的祖国”主题班会;四至六年级学生参加了《热爱伟大祖国,建设幸福江阴》征文竞赛;二至六年级学生参加了无锡市第____届青少年书信大赛暨第____届江苏省少年儿童书信文化活动;中高年级学生人人参与了“爱我中华”的手抄报设计比赛;低年级小朋友每人说了一句祝福祖国的话;全校同学人人参与了“我自豪,我是中国人”典型事例搜集活动;人人参加了“歌唱祖国”歌咏比赛;四、五年级学生组建了红领巾代表队参加了镇举办的“爱我中华,唱响家乡”大型文娱晚会。
除此以外,各班还开展了各自的特色活动,如三(3)开展了“我和爷爷奶奶比童年”活动;四(1)开展了走访了家乡的名人的活动;六(8)开展了爱国人物故事会……学生从形式多样、生动活泼的活动中感受到点了幸福生活的来之不易,祖国日新月异的变化,激发了同学们热爱祖国热爱家乡的豪情。
爱国主义教育活动小结范本(二)第一部分:活动背景和目的爱国主义是培养和弘扬社会主义核心价值观的重要内容之一,也是培养国家认同感、集体意识和社会责任感的关键。
爱国主义教育主题班队会认识国旗国徽国歌班队会总结.doc
爱国主义教育主题班队会认识国旗国徽国歌班队会总结爱国主义教育主题班队会认识国旗国徽国歌班队会总结【一】:爱国主义主题班会国旗国徽国歌博乐市第二小学主题班会记录爱国主义教育主题班队会认识国旗国徽国歌班队会总结【二】:尊敬国旗、国徽,会唱国歌—爱国主义教育主题班会活动方案(1)六(4)班活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:一、导入国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。
旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
2024年爱国主义教育活动小结范本
2024年爱国主义教育活动小结范本____年爱国主义教育活动小结一、活动目标的实现情况在____年的爱国主义教育活动中,我们的目标是通过各项教育活动的组织和开展,加深广大人民群众对祖国、对民族、对人民解放军的深厚感情,增强民族自豪感和集体荣誉感,培养和践行社会主义核心价值观,推动中华民族伟大复兴的进程。
经过一年的努力,我们取得了以下几方面的成效:1.加强理论教育:通过开展爱国主义理论宣讲、专题讲座和座谈会等形式,提高了广大人民群众对爱国主义核心价值观的理解和认同。
同时,通过引导学习优秀的爱国主义经典著作和文化艺术作品,提升了人们的爱国情怀和文化自信。
2.弘扬爱国主义精神:在各级学校、机关、企事业单位开展了一系列以爱国主义为主题的教育活动,如主题班会、主题研讨、演讲比赛、书法绘画展等。
通过这些活动,激发了人们对祖国和民族的热爱,培养了爱国奋斗、勇于担当的精神风貌。
3.加强军事教育:通过组织开展军营参观、军事训练、军事理论学习等活动,增强了广大人民群众的国防观念和军事素质。
同时,开展军民融合交流活动,增进了人民解放军与人民群众的血肉联系,增强了全民族的军事认同感和战斗力。
4.弘扬英雄精神:通过推动英模事迹宣传和英雄人物故事的传播,弘扬了仁爱、勇敢、坚韧等英雄品质。
同时,组织开展英模事迹报告会、英雄模范交流座谈等活动,激励广大人民群众积极向榜样学习,争做时代新英雄。
5.拓宽爱国主义教育形式:除了传统的宣讲和讲座形式,我们还注重通过网络平台、新媒体等渠道,开展多样化的爱国主义教育活动。
通过短视频、微信公众号等手段,向广大人民群众传递正能量和爱国主义价值观。
二、存在的问题及改进措施在____年的爱国主义教育活动中,我们也面临了一些问题和挑战。
主要表现在以下几个方面:1.活动创新不足:虽然我们在教育活动形式上进行了一定的创新,但与社会发展和群众需求相比,仍然存在一定的差距。
在未来的工作中,我们将进一步拓宽教育活动的形式,结合新媒体技术和社交媒体平台,开展更加多样化、富有创意的爱国主义教育活动。
爱国主义教育主题班会活动总结6篇
爱国主义教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次爱国主义教育主题班会旨在提升学生的爱国情感,增强学生的民族自豪感和责任感。
通过丰富多彩的活动形式,引导学生深入了解爱国主义的基本内涵,培养他们的爱国情操,树立为祖国的繁荣发展而奋斗的理想。
二、活动内容与安排1. 开场环节:班会以一首激昂的爱国歌曲拉开序幕,营造出浓厚的爱国氛围,为整个活动奠定了情感基调。
2. 主题讲解:邀请学校德育老师对爱国主义进行深入浅出的讲解,让学生明白爱国主义的深刻含义和时代价值。
3. 故事分享:学生代表上台讲述与祖国相关的感人故事,如革命先烈的英勇事迹、奥运健儿为国争光的故事等,让学生受到心灵的震撼和情感的熏陶。
4. 小组讨论:学生分成若干小组,围绕“我眼中的爱国主义”进行讨论,分享彼此的看法和感受,培养学生的团队协作能力和批判性思维。
5. 互动环节:通过问答、抢答等形式,检验学生对爱国主义的理解和认识,同时设置一些与爱国相关的趣味题目,让学生在轻松愉快的氛围中加深对祖国的热爱之情。
6. 总结与展望:班主任对本次班会活动进行总结,强调爱国主义的重要性,并鼓励学生将爱国之情转化为实际行动,为祖国的未来发展贡献自己的力量。
三、活动效果与反思本次爱国主义教育主题班会取得了显著的效果。
通过活动,学生不仅加深了对爱国主义的理解和认识,还激发了他们的爱国热情和责任感。
许多学生在活动后纷纷表示,要将爱国之情转化为实际行动,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
同时,本次活动也存在一些不足之处。
例如,在故事分享环节中,部分学生的故事内容过于陈旧,缺乏新意;在互动环节中,部分题目的设置不够严谨,导致答案不够准确。
这些问题需要在今后的活动中加以改进和完善。
四、建议与展望针对本次活动存在的问题和不足之处,提出以下建议和展望:1. 在准备阶段,要充分了解学生的兴趣和需求,结合学生的实际情况和年龄特点,设计出更加贴近学生、富有吸引力的活动内容。
2. 在故事分享环节中,可以鼓励学生收集和分享更多的新时代爱国故事,让学生感受到祖国的强大和民族的复兴。
学校爱国主义教育活动总结范文7篇
学校爱国主义教育活动总结范文7篇第1篇示例:学校爱国主义教育活动总结一、开展主题教育活动针对不同年级的学生,我们开展了多种多样的主题爱国主义教育活动,其中包括“尊崇英烈、传承红色基因”主题教育活动、“感恩抗战、传承家国情怀”主题教育活动、“缅怀先烈、铭记历史”主题教育活动等。
这些活动以学生的年龄特点和实际情况为出发点,借助纪念馆、革命历史陈列馆等场所,让学生深刻感受到革命先烈的伟大抗争精神和爱国主义情感。
二、组织爱国主义教育讲座为了深入挖掘爱国主义精神,通过专家学者的讲座,引导学生深刻理解爱国主义的内涵和国家的历史,激励学生要树立正确的民族情感和爱国主义精神。
在讲座中,学生们从中了解了国家的发展历程、英雄人物的事迹以及国家的优秀传统文化,使学生们对爱国主义有了更深刻的认识,增强了文化自信。
三、举办爱国主义主题展览通过举办各类爱国主义主题展览,如“红色热土”展览、“抗战精神”展览、“英雄人物”展览等,让学生在校园中亲身参与,触摸历史,感悟精神,深刻铭记历史,增强爱国情怀。
四、组织“国旗下的誓言”仪式每年的国庆节前夕,学校都会组织“国旗下的誓言”仪式。
在这个仪式上,全体师生都会肃立在国旗下,面向国旗庄严宣誓。
这种形式的爱国主义教育活动通过“仪式感”和“庄严感”,激发了学生对祖国的热爱和对国旗的敬仰之情,营造了浓厚的爱国主义氛围。
五、加强课堂教育在课堂上,老师们也会结合学科特点和教材内容,积极开展爱国主义教育。
通过深入浅出的讲解,引导学生深入了解国家的历史、政治体系、文化传统等,增强了学生的民族自豪感和文化自信。
通过以上活动的开展,学生们对爱国主义有了更深刻的认识,对国家的历史和文化有了更为清晰的了解,增强了爱国情怀和文化自信。
通过这些活动的组织,也有助于学校形成浓厚的爱国主义氛围,进一步推动学校的爱国主义教育工作。
我们相信,在学校爱国主义教育的引领下,学生们会更加热爱祖国,更加自信地走向未来。
愿我们的学校爱国主义教育活动越来越好,学生们的爱国情怀越来越浓厚!第2篇示例:学校爱国主义教育活动总结爱国主义教育是中国教育体系中非常重要的一部分,它旨在培养学生的爱国情感,弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的思想道德素质,促进学生成长成才。
爱国爱家爱校主题班会总结范文多篇
爱国爱家爱校主题班会总结范文多篇爱国爱家爱校主题班会总结4篇第一篇: 爱国爱家爱校主题班会总结尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下发言的题目是《学会爱,不负青春韶华》。
当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们心中都有同样的骄傲和自豪,在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,他凝聚着全体中国人的尊敬,骄傲与自豪。
他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深切的爱意。
爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。
爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。
爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。
古人曰:“君子自爱,仁之至也。
”“人若知爱,则应慎护自己。
”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。
爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。
对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。
求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。
因此,让在校时间的学习效果最大化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。
爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。
这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。
作为一中学子,我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,互爱互学,健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次扫除,学好每一门功课,对公共财产爱惜有加,对校规班规认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。
爱国主义教育主题班会活动总结7篇
爱国主义教育主题班会活动总结7篇第1篇示例:本次爱国主义教育主题班会活动于XX年XX月XX日下午在XX教室顺利举行。
活动由班主任XX老师主持,全体同学积极参与,取得了圆满成功。
在活动开始前,班主任首先引导同学们回顾了中国共产党建党百年的历史,重温了中国革命历程中的艰辛与胜利。
通过视频资料的播放,同学们深刻感受到了我国的爱国主义精神和民族精神,激发了大家的自豪感和责任感。
接着,班主任组织了一场“谈谈爱国心得体会”的互动环节。
同学们积极发言,分享了自己对爱国主义的理解和体会。
有的同学认为,爱国就是爱自己的祖国,要珍爱和守护好我们的国家;有的同学表示,要向为祖国献身的英雄学习,发扬爱国主义精神,为国家的发展贡献自己的力量。
大家的发言引起了共鸣,增强了班集体的凝聚力和向心力。
随后,班主任组织了一场“爱国主义知识竞赛”。
同学们分为若干小组,通过抢答、互动等形式,竞争激烈,气氛热烈。
在竞赛中,同学们不仅检验了自己的爱国主义知识水平,还增强了团队协作能力和竞争意识。
最终,获胜小组不仅获得了奖品,还受到了全体同学的热烈掌声。
班主任总结了本次活动的收获和意义。
她强调,爱国主义是中华民族的传统美德,是我们每个人应该具备的基本素质。
通过本次活动,同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性,激发了大家对祖国的热爱和对未来的责任感。
希望同学们能够继续弘扬爱国主义精神,立足班级、奉献社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过本次活动,同学们不仅增强了爱国主义意识,还加深了对祖国历史和传统文化的认识,培养了团队合作和领导能力,为学生们的全面发展提供了有益的教育平台。
相信在班主任和同学们的共同努力下,我们的班级一定会更加团结,更加向上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们共同践行爱国主义,为中华民族的伟大复兴努力奋斗!第2篇示例:近日,我们班开展了一次以爱国主义教育为主题的班会活动。
通过本次活动,同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性,激发了大家的爱国热情,增强了团结和集体荣誉感。
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)篇一《我爱我的祖国》主题班会六年级肖艳霞甲您是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默:乙您是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云:甲你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风:乙你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
赏图片:回首昨天沧桑岁月甲全体起立:唱国歌大屏幕显示升国旗画面请坐甲同学们唱歌很好那你们知道国歌的来历吗乙当我们沐浴在灿烂的阳光里的时候你可曾想过祖国那难忘的过去我们的小记者把她收集的一些五十年代的图片给我们带来了:大家欢迎(小记者介绍图片)甲看:那一张张黑白照片就留下了60 年前的中国乙是啊:那时的中国并不是很富裕:我们应该牢记那时的历史:忆苦思甜:珍惜现在甲告别昨天:一切己写进历史评说现在:期待在向我们走来。
看今朝:一天腾飞的巨龙甲光阴如水:岁月如梭。
时光来到了2009 年:我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。
乙我们的同学们把身边的变化写成了小作文:谁来说一说两名同学说身边的变化甲说的太好了:60 年:光辉岁月弹指挥间60 年中华大地沧桑巨变。
自建国以来我国取得了许多伟大的成就你们知道都有哪些成就吗?乙的确:中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举改革开放:使中国这个拥有13 亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。
甲请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。
甲1998 年南方特大洪水淹没了许多楼房淹没了许多人民却淹不灭中华儿女的爱心。
乙2007 年年底:当春节来临之际一场突如其来的雪灾阻碍了人们回家的道路却阻碍不了中华儿女救灾的决心。
甲2008 年5 月:里氏高达8.0 级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心地震震倒了一座座楼房震碎了一颗颗逝世者家人的心却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。
乙我相信:再大的困难除以13 亿会变成小小的烦恼:再小的帮助乘以13 亿:会变成大大的扶持。
合炎黄子孙会手挽手心连心克服一切困难甲请欣赏歌曲《精忠报国》乙真让人激动人心:我为我是中国人而骄傲:我为我是炎黄子孙而自豪甲但是:我们都是龙的传人共同继承着她五千多年的悠久传统。
2024年爱国主义教育活动小结
2024年爱国主义教育活动小结2024年是新中国成立75周年,为纪念这一重要历史时刻,我国开展了一系列爱国主义教育活动。
本次活动旨在弘扬和传承爱国主义精神,增强全民族的凝聚力和向心力。
活动以多样化的形式在全国范围内开展,取得了丰硕的成果。
一、形式多样的纪念活动为了使广大群众更深入地了解我国的历史和发展成就,我们开展了形式多样的纪念活动。
包括广播电视节目和网络直播,展览展示和美术作品展览等。
这些活动覆盖了全国各地,让每个人都能参与到纪念活动中,感受到祖国的伟大和自豪。
特别是网络直播活动,使广大网友无论身在何处,都能通过手机或电脑参与到纪念活动中,拉近了人与人之间的距离,增强了群众的参与感。
二、红色文化教育的开展在纪念活动中,我们注重开展红色文化教育,让人们深刻了解中国共产党的领导地位和伟大抗战精神。
通过推出革命历史主题的图书、纪录片、电影等系列作品,让人们更深入地了解党的历史,感悟到中国共产党在中国革命中的领导作用和不屈不挠的奋斗精神。
同时,我们还组织了红色教育基地的参观和红色文化活动,让人们身临其境地感受革命先烈的英勇事迹,激发起对祖国的热爱之情。
三、强化青少年教育在爱国主义教育活动中,我们注重对青少年的教育,培养他们的爱国情怀和责任感。
通过开展纪念活动和主题班会等形式,让青少年了解祖国的历史和发展成就,激发起对祖国的热爱之情。
同时,我们加强了学校的爱国主义教育,组织学生参观红色教育基地,参与到社区志愿服务活动中,培养他们的奉献精神和社会责任感。
这些活动让青少年更加深入地了解爱国主义精神的内涵,明白了自己肩负着祖国未来的重任。
四、社区爱国主义教育的开展在本次活动中,我们重点开展了社区爱国主义教育。
通过在社区设立纪念活动展览,组织居民参加爱国主义知识讲座和体验活动等形式,让社区居民更加深入地学习和了解爱国主义精神。
同时,我们还组织了社区文艺演出和志愿服务活动,让社区居民能够通过实际行动来表达对祖国的热爱之情。
国庆节班会总结报告7篇
国庆节班会总结报告(7篇)国庆节班会总结报告(篇1)为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我班开展了“迎国庆”主题班会。
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。
无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。
“迎国庆”班会丰富了同学们的业余生活,在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
国庆节班会总结报告(篇2)金风送爽,丹桂飘香,值此新中国—华诞到来之际,_市_小学组织开展了“喜迎国庆,祝福祖国”向国旗敬礼主题教育系列活动,用最直接的方式庆祝国庆。
1、“向国旗敬礼”升旗仪式9月29日,学校举行了庄重的“向国旗敬礼”升旗仪式。
英姿飒爽的国旗护卫队员们护送鲜艳的五星红旗进场。
伴随着庄严的国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。
全体师生行注目礼,共同祝福伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!2、“喜迎国庆,祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛为了对全体少先队员进一步加强爱国主义教育,各班级举行了“喜迎国庆,祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛。
班队会上,老师对学生进行爱国主义教育,组织学生结合生活谈感受,聊理想,激励学生们,勤奋学习,做中华民族伟大复兴的栋梁之才。
学生们用自己满腔热情呕歌伟大的祖国。
3、“喜迎国庆,祝福祖国”手抄报比赛活动中,少先队员们自己查找爱国素材、历史资料等,用稚嫩的小手、丰富的想象为祖国母亲献上一份份多姿多彩的礼物。
爱国主义班会活动总结5篇
爱国主义班会活动总结5篇爱国主义班会活动总结篇1中华民族是富有爱国主义光荣传统的宏大民族。
在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培育同学做合格公民起到至关重要的作用。
因此,我校高度重视这项工作,乐观开展了各项爱国主义教育活动。
1、通过丰富多彩的实践活动,培育同学优秀品质,感受祖国的传统文化。
(1)、3月5日,我校少先队员走向街头,向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣扬单。
(2)、组织同学到孤寡老人家慰问活动,同学们为孤寡老人带来了食品,唱起了歌,在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
(3)、开展了百部爱国影片进校内活动,同学通过观看影片,写观后感,受到了教育。
(4)、每年3月,组织同学来到大自然里,亲自栽种下树苗。
(5)、4月7日,邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹‘红色’”爱国教育活动。
(6)、5月4日,走进西前街社区,走进老的共产党员,开展“‘红领巾’牵起爷爷奶奶的手”活动,董奶奶为队员们叙述党的历史,英雄共产党员事迹,使队员们受益匪浅。
2、围绕民族团结教育开展系列活动。
(1)、开展多样的班队活动班队会是同学喜爱的活动之一,利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。
班队会上,同学通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式,表达56个民族亲如一家的情感。
(2)、利用班级板报这一宣扬阵地,介绍各民族风情,使同学充分了解民俗、并对同学进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。
爱国主义班会活动总结篇2中华民族是富有爱国主义光荣传统的宏大民族,在新的历史条件下,连续加强同学的爱国主义教育,引导同学树立中国特色社会主义共同抱负,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在同学中间高扬爱国主义旗帜,不断增加其民族自尊心、自信念和骄傲感,具有非常重要的现实意义。
正确引导广阔中学校生的爱国热忱,全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中学校生爱国热忱深化开展爱国主义教育的通知》精神,我校乐观在广阔同学中开展了爱国主义教育活动。
爱国主题班会心得体会
爱国主题班会心得体会篇一:爱国主题班会总结爱国主题班会总结爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心,是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。
它是时代赋予我们崇高的使命,永远都不会过时的,还需要我们不断地继承发展。
一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国-----中国。
“少年兴则国兴,小年强则国强”。
我们作为一名大学生,这关键的是高个人素质。
学习是完善自己提高个人素质的关键,我们要用积极乐观的态度去面对,去解决,从中获得成就感,鼓舞自己,增强自信心,用更大的勇气去面对以后的问题,从思考中确立自我,从学习真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间中寻求。
我们目前主要任务就是学习。
知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观;让我们学会用理论联系实际,客观的看待问题,理智的处理问题,但更重要的还是要学习思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。
作为社会主义事业的建设者和接班人,就要对自己提出更高的目标,在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。
,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。
大学生要以振兴中华为己任,必须将报国之志落实到行动中,要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念,从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人。
祖国在我心中主题班会活动总结6篇
祖国在我心中主题班会活动总结6篇祖国在我心中主题班会活动总结【篇1】为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义,帮助学生树立正确的爱国思想,增强学生的历史使命感,为中华民族的伟大复兴而不断努力。
由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。
通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工,使得本次活动开展得紧凑顺畅,有声有色,充分调动了广大同学的积极热情,丰富了同学的校园生活,营造浓厚的爱国主义氛围,使得本次活动得到尽善尽美的诠释。
现将本次活动的具体工作总结如下:一、准备工作有条不紊,宣传工作全面、到位我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。
我们以老师、学生为桥梁,向广大同学宣传这次活动,并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段,力争使宣传工作面面俱到,力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。
同时,这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持,不管在教师的课堂上,还是在学生们的主题班会上,系列活动都开展得有声有色,他们将爱国主义诠释得淋漓尽致,这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。
二、活动意义深刻,流程清晰紧凑1、爱国主义进课堂,人文教师当主力爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来,我学校的教师们起到了主力军的作用。
教师们利用课堂来深入爱国主义教育,如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上,老师们深刻而具有激情的宣讲,使学生们受益匪浅,并从中理解了何为爱国,怎样爱国,使爱国主义教育深入人心。
此外,两门课的任课老师还布置作业,让学生谈理想、谈爱国责任,作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。
2、图片巡回展精彩纷呈我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片,教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队,带领同学们观看图片展。
在观展的过程中,老师们深情而详细的介绍,使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验,同时也使3、影片播放,扣人心弦我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影,一幅幅聚众思索讨论的画面,一幕幕顽强拼搏奋战的场景,似乎把同学们带到了战火年代,让大家感受到一颗颗爱国心的跳动,尤其是影片中革命烈士,为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众,影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦,使广大同学受到了一次革命的洗礼。
爱国主义主题的教育活动总结[5篇范文]
爱国主义主题的教育活动总结[5篇范文]第一篇:爱国主义主题的教育活动总结爱国主义教育,会激发学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。
下面小编为大家带来爱国主义主题的教育活动总结,希望大家喜欢!爱国主义主题的教育活动总结1爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一个多月来,我班在学校领导的支持配合下。
通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动,扎实、具体、生动的开展爱国主义教育,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
现总结如下:一、爱国主义教育与常规教育结合,促学生良好品行的形成1、开展以爱国教育为主题的班会活动,告诉学生国庆节的来历,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。
2.从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。
主要是开展“言行美少年”的评选活动,鼓励同学们从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,争做“言行美少年”。
活动中同学们相互提醒、共同进步,并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。
通过活动,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动,使爱国主义教育更具感染力1、开展读书活动,与弘扬民族精神的教育相结合。
引导大家爱书、读书、评书。
并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生:文艺菁、陈佳佳等。
通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻,勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。
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爱国教育主题班会总结
一、活动主题:庆祝中华人民共和国建国60周年!!
二、活动名称:欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春。
三、活动时间:20XX年9月25日
四、活动地点:福州大学至诚学院化工楼107
五、活动对象:过程装备与控制工程(2)班
六、活动背景:
为引导广大团员青年深入了解我国现状,母校光彩,进一步增强团支部的凝聚力和活力,深化对团员青年的责任感和团员意识的培养,更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用。
迎接60周年国庆,发扬师大百年传统,学校团委决定在全院基层团组织中开展主题团日活动。
七、活动目的
通过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在生活中关心国家大事,所谓“风雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事事事关心”
同时,希望通过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更积极的心理。
打造过控2班的集体归属感荣誉感。
八、活动过程
(一)准备工作
1、器材准备、材料采购
2、教室布置
3、活动策划
4、组织全体同学参加。
5、准备相机以留影。
(二)活动进程
1、集体起立,唱国歌。
2、展示我国建国六十年来的发展变化。
3、播放历届的阅兵仪式。
4、游戏进行时(爱国歌曲猜猜看看、爱国诗歌赏析)
九、活动经费支出
棒棒糖+果冻=60
十、活动负责人员
十一、总结
主题班会开始,全体起立唱国歌。
“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候……”这一刻,我的心在发热,我也能感觉到身边的同学们的全情投入。
在观看建国六十年来祖国取得的傲人的成绩时,教室里是不是的响起阵阵的掌声,这六十年的辉煌点燃了我们行中为社会主义的美好明天而努力学习的激情。
有三个同学情不自禁的上台发表自己的心得,这一意外的小插曲将主题班会彻底地点燃。
然而,当活动进行到“爱国歌曲,猜猜看”时,班会达到小高潮,当“东方红”、“团结就是力量”、“没有共产党就没有新中国”、“松花江上”、“十送红军”、“保卫黄河”、“延安颂”、“抗日军政大学校歌”等响起时,全班都能异口同声地答出歌名,并且不时地哼出调调来。
班会进行到“爱国诗歌赏析”时,行赏完事先准备的古代诗歌《满江红(岳飞)》、《泊秦淮(杜牧)》、《春望(杜甫)》、《示儿(陆游)》、《过零丁洋(文天祥)》、《望岳(杜甫)》等后,同学们积极的推荐自己喜欢的现代爱国诗歌,《祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)》、《我爱这土地(艾青)》、《炉中煤(郭沫若)》、《英雄碑颂(严阵)》等,现场高潮跌宕,掌声如雷。
其中:我爱这片土地作者艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……
深受大部分人的喜欢。
但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动前的准备工作没有很完备导致视频播放有点不顺,这是个小小的遗憾,甜心游戏场面感觉有点混乱,耽误了一些时间,还好没有影响大家的兴致。
本次主题班会拉近同学间的距离,让同学感受到大家庭的温馨、增强整个支部的凝聚力,让同学能够以乐观、积极的心态去迎接异彩纷呈的大学四年。
珍惜时光、爱惜家园、求学上进、放飞梦想:步上新的旅程,我们不再迷惘,时代的号角已经吹响、梦想的帆船即将启程,让我们挥洒青春、绽放风采,携手奋进!。