【数学】2014-2015年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级下学期数学期末复习卷(一)

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重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末模拟检测七年级数学试题(六)

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末模拟检测七年级数学试题(六)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末模拟检测七年级数学试题(六)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.在2,-3,0,π这四个数中,最小的一个数是( ) A .-3 B .0 C .2 D .π 2.2-x 有意义,x 的取值范围是( ) A .x≠2 B .x ≥2 C .x <2 D .x >23.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面 说法正确的是( )A .300名学生是总体B .每名学生是个体C .50名学生是所抽取的一个样本D .这个样本容量是50 4.已知一个正数的平方根是2a-1与2-a ,则这个数是( ) A .9 B .-1 C .3 D .-35.不等式组⎩⎨⎧≤>+001x x 的解集在数轴上表示正确的是( )6.下列命题中真命题...是( ) A .同位角相等. B .两点之间,线段最短. C .相等的角是对顶角. D .互补的角是邻补角.7.如图,下列条件中,不能判断直线AB ∥CD 的是( )A .∠HEG =∠EGFB .∠EHF +∠CFH =180°C .∠EHF =∠CFHD .∠AEG =∠DGE 8.如图所示,四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是( )奥迪 本田 大众 铃木A B C D 9.如果,a b c 0><,那么下列不等式成立的是( )A.a c b c +>+B.c a c b ->-C.ac bc >D.a b c c> 10.在平面直角坐标系中,线段AB 两端点的坐标分别为A (1,0),B (3,2). 将线段AB 平移后,A 、B 的 对应点的坐标可以是( )A .(1,-1),(-1,-3)B .(1,1),(3,3)C .(-1,3),(3,1)D .(3,2),(1,4) 11某车间有56名工人生产螺栓和螺母,每人每天可生产螺栓16个或螺母24个,问怎样分配工人才能使每天 生产的螺栓和螺母按1︰2配套。

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(二)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(二)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下期期中复习七年级数学试题(二)(时间120分钟,满分150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1、4的算术平方根等于( ) A .2 B .-2 C .±2 D .22、在同一平面内,两条直线的位置关系是( )A .平行.B .相交.C .平行或相交.D .平行、相交或垂直 3、如图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断...CD AB //( )A. 43∠=∠B. 21∠=∠C. DCE D ∠=∠D.180=∠+∠ACD D4、在227,22,39,3.1415926 ,2(3),2π-,3216,1.1010010001²²²,中,无理数的个数是( )A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个5、若点A(x,3)与点B(2,y)关于x 轴对称,则( )A.x=-2,y=-3; B.x=2,y=3; C.x=-2,y=3; D.x=2,y=-36、由点A (―5,3)到点B (3,―5)可以看作( )平移得到的。

A 、先向右平移8个单位,再向上平移8个单位 ;B 、先向左平移8个单位,再向下平移8个单位C 、先向右平移8个单位,再向下平移8个单位;D 、先向左平移2个单位,再向上平移2个单位 7、点P 为直线l 外一点,点A 、B 、C 为直线l 上三点,PA = 4 cm ,PB = 5 cm ,PC = 2 cm ,则点P 到直线l 的距离是( )A 、2cm B 、小于2cm C 、不大于2cm D 、4cm 8、在下列说法中:①10的平方根是±10;②-2是4的一个平方根;③94的平方根是32; ④0.01的算术平方根是0.1;其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9、下列命题中,真命题的个数有( )A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个① 同一平面内,两条直线一定互相平行; ② 有一条公共边的角叫邻补角;③ 内错角相等。

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(一)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(一)

南区学校2014-2015学年度下学期期中复习七年级数学试题(一)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(每小题4分,共48分)1.下面的四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )。

A .B .C .D .2.14的平方根是( )。

A .12B .12-C .12±D .116±3.下列式子正确的是( )。

A .49=7±B .337=7--C .25=5±D .2=3-(-3)4.如图,已知AB ⊥CD ,垂足为O ,EF 为过O 点的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )。

A .相等 C .互补B .互余 D .互为对顶角5.下列说法正确的是( )。

A .无限小数都是无理数 C .无理数是无限不循环小数B .带根号的数都是无理数 D.实数包括正实数、负实数6.已知点P(m ,1)在第二象限,则点Q(-m ,3)在( )。

A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限7.已知在同一平面内三条直线a 、b 、c ,若a ‖c ,b ‖c ,则a 与b 的位置关系是( )。

A .a ⊥bB .a ⊥b 或a ‖bC .a ‖bD .无法确定8.如图,把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )。

A .30° C .20°B .25° D .15°9.一个正数x 的平方根是2a -3与5-a ,则x 的值是( )。

A .64B .36C .81D .4910.在平面直角坐标系中,已知点A (-4,0)和B (0,2),现将线段AB 沿着直线AB 平移,使点A 与点B 重合,则平移后点B 坐标是( )。

A .(0,-2)B .(4,2)C .(4,4)D .(2,4)11、在直角坐标系中,已知P (a, b )是△ABC 的边AC 上一点,△ABC 经平移后P 点的对应点P 1(a+3,b-1),则下列平移过程正确的是( )A. 先向左平移3个单位,再向下平移1个单位B. 先向右平移3个单位,再向下平移1个单位C. 先向左平移3个单位,再向上平移1个单位D. 先向右平移3个单位,再向上平移1个单位12、9.如图,把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH ,HG=24m,MG=8m,MC=6m, 则阴影部分地的面积是( )2m A .168 B.128 C.98 D.156二、填空题:(每小题4分,共24分)13. 311-的相反数是 ,绝对值是 。

2014-2015学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数学复习卷(二)

2014-2015学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数学复习卷(二)

七年级(下)期末数学复习卷(二)一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(4分)(2013•拱墅区二模)的算术平方根是()A.2 B.±2 C.4 D.±42.(4分)(2014春•渝北区期末)在,,,π中,无理数有()个.A.1 B.2 C.3 D.43.(4分)(2007春•瓯海区期末)下列方程中是二元一次方程的是()A.x﹣5=3 B.x+=3 C.x+=1 D.xy=34.(4分)(2015春•滑县期末)如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠55.(4分)(2015秋•濉溪县期末)下列调查中,适用采用全面调查(普查)方式的是()A.对玉坎河水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某班50名同学体重情况的调查D.对为某类烟花爆竹燃放安全情况的调查6.(4分)(2015春•巴南区校级期末)若m>n,则下列不等式中成立的是()A.a﹣2m<a﹣2n B.am>an C.ma2>na2D.m+a<n+b7.(4分)(2015春•普陀区期末)平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为()A.(1,﹣8)B.(1,﹣2)C.(﹣6,﹣1)D.(0,﹣1)8.(4分)(2014春•渝北区期末)若m是任意实数,则点M(1+m2,﹣1)在第()象限.A.一B.二C.三D.四9.(4分)(2015春•巴南区校级期末)下列说法正确的是()A.两点之间的距离是两点间的线段B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直10.(4分)(2015春•德州期末)某中学计划租用若干辆汽车运送七年级学生外出进行社会实践活动,如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,并且还空出一辆车.设计划租用x辆车,共有y名学生.则根据题意列方程组为()A. B.C.D.11.(4分)(2015春•巴南区校级期末)若x,y为实数,且满足|x﹣3|+=0,则()2015的值是()A.﹣1 B.1 C.2 D.312.(4分)(2015春•孝南区期末)如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是()A.∠A+∠C+∠D+∠E=360°B.∠A+∠D=∠C+∠EC.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180°D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90°二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.13.(4分)(2015春•巴南区校级期末)﹣8的立方根是.计算:4﹣3=.14.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=.15.(4分)(2015秋•东昌府区期末)把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:.16.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=20°,则∠2=度.17.(4分)(2013•海南模拟)不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是.18.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是.三、解答题:本大题共2个小题,每小题7分,共14分.19.(7分)(2015春•巴南区校级期末)(1)解方程:(x﹣1)2=9 (2)解方程组:.20.(7分)(2015春•巴南区校级期末)(1)如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.将求∠AGD的过程填写完整.解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3 ()又∵∠1=∠2∴∠1=∠3 ()∴AB∥DG()∴∠BAC+∠AGD=180°()∵∠BAC=80°∴∠AGD=100°.(2)已知:如图AB⊥BC,BC⊥CD且∠1=∠2,试说明:BE∥CF.解:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)∴==90°()∵∠1=∠2(已知)∴=(等式性质)∴BE∥CF()四、解答题:本大题共4个小题,每小题10分,共40分.21.(10分)(2010•毕节地区)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.22.(10分)(2014•焦作校级一模)为了了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成),请根据图中信息,回答下列问题:(1)校团委随机调查了多少学生?请你补全条形统计图;(2)表示“50元”的扇形的圆心角是多少度?(3)某地发生自燃灾害后,全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半,以支援灾区恢复生产,请估算全校学生捐款多少元?24.(10分)(2015春•巴南区校级期末)如图1,在三角形ABC中,点E、点F分别为线段AB、AC上任意两点,EG 交BC于G,交AC的延长线于H,∠1+∠AFE=180°(1)求证:BC∥EF;(2)如图2,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.五、解答题:本大题共2个小题,每小题12分,共24分.25.(12分)(2014春•渝北区期末)拥有“国李之乡”美誉的渝北统景印盒村目前已形成万余亩规模,获得农业部农产品地理标志的“歪嘴李”成为印盒村无以替代的支柱产业,雷师傅和徐师傅两家种植了A、B两种歪嘴李,两种植户种植(1)求种植A、B两种歪嘴李每亩平均收入各是多少?(2)雷师傅准备租20亩地用来种植A、B两种歪嘴李,为了使总收入不低于63000元,且种植A品种的面积多于种植B品种的面积(两类水果的种植面积均为整数),求该种植户所有种植方案.26.(12分)(2014春•渝北区期末)如图,平面直角坐标系中,已知两点A(0,10),B(15,0),AC∥x轴,点D 是AO上的一点,点P以每秒2个单位的速度在射线AC上运动,连接DP,DB,设点P运动时间为t秒.(1)求△OBP的面积.(2)若∠PDB=65°,∠DBO=25°,求∠APD的度数?(3)当S△OAP=S四边形OBPA时,求点P运动的时间是多少?2014-2015学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数学复习卷(二)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(4分)(2013•拱墅区二模)的算术平方根是()A.2 B.±2 C.4 D.±4【分析】先计算出的值,然后再求其算术平方根.【解答】解:=4,4的算术平方根为2.故选A.【点评】本题考查了算术平方根的知识,属于基础题,注意一个正数的算术平方根只有一个,易错点在于求成16的算术平方根.2.(4分)(2014春•渝北区期末)在,,,π中,无理数有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:无理数有:,π共2个.故选B.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.(4分)(2007春•瓯海区期末)下列方程中是二元一次方程的是()A.x﹣5=3 B.x+=3 C.x+=1 D.xy=3【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.【解答】解:A、方程x﹣5=3中含有一个未知数,属于一元一次方程;故本选项错误;B、方程x+=3不是整式方程,是分式方程;故本选项错误;C、方程x+=1符合二元一次方程的定义;故本选项正确;D、方程xy=3的次数是2,属于二元二次方程;故本选项错误;故选C.【点评】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.4.(4分)(2015春•滑县期末)如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠5【分析】由平行线的判定定理易知A、B都能判定AB∥CD;选项C中可得出∠1=∠5,从而判定AB∥CD;选项D中同旁内角相等,但不一定互补,所以不能判定AB∥CD.【解答】解:∠3=∠5是同旁内角相等,但不一定互补,所以不能判定AB∥CD.故选D.【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.5.(4分)(2015秋•濉溪县期末)下列调查中,适用采用全面调查(普查)方式的是()A.对玉坎河水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某班50名同学体重情况的调查D.对为某类烟花爆竹燃放安全情况的调查【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、对玉坎河水质情况的调查适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查无法进行全面调查,适合抽样调查,故B错误;C、某班50名同学体重情况适用于全面调查,故C正确;D、对于某类烟花爆竹燃放安全情况的调查,无法进行全面调查,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6.(4分)(2015春•巴南区校级期末)若m>n,则下列不等式中成立的是()A.a﹣2m<a﹣2n B.am>an C.ma2>na2D.m+a<n+b【分析】A:首先根据不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得﹣2m<﹣2n,然后根据不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,可得a﹣2m<a﹣2n,据此判断即可.B:根据a的正负不确定,所以am>an不一定正确,据此判断即可.C:当a=0时,ma2=0,na2=0,ma2=na2=0,所以该选项不正确.D:根据a、b的数值不确定,所以m+a<n+b不一定正确,据此判断即可.【解答】解:∵m>n,∴﹣2m<﹣2n,∴a﹣2m<a﹣2n,∴选项A正确;∵a的正负不确定,∴am>an不一定正确,∴选项B不正确;∵当a=0时,ma2=0,na2=0,ma2=na2=0,∴选项C不正确;∵a、b的数值不确定,∴m+a<n+b不一定正确,∴选项D不正确.故选:A.【点评】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.7.(4分)(2015春•普陀区期末)平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为()A.(1,﹣8)B.(1,﹣2)C.(﹣6,﹣1)D.(0,﹣1)【分析】利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减求解即可.【解答】解:点A的坐标为(﹣3,﹣5),将点A向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,点B的横坐标是﹣3﹣3=﹣6,纵坐标为﹣5+4=﹣1,即(﹣6,﹣1).故选C.【点评】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减、右加;上下移动改变点的纵坐标,下减、上加.8.(4分)(2014春•渝北区期末)若m是任意实数,则点M(1+m2,﹣1)在第()象限.A.一B.二C.三D.四【分析】根据非负数的性质判断出点M的横坐标是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵m2≥0,∴1+m2≥1,∴点M在第四象限.故选D.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).9.(4分)(2015春•巴南区校级期末)下列说法正确的是()A.两点之间的距离是两点间的线段B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【分析】根据两点之间的距离,平行公理,垂直的定义,同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直的概念判断即可.【解答】解:A、两点之间的距离是两点间的线段的长度,故此选项错误;B、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;C、与同一条直线垂直的两条直线平行,故此选项错误;D、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故此选项正确.故选D.【点评】本题考查了平行线的定义,两点间的距离,垂线的性质,熟练掌握这些性质是解题的关键.10.(4分)(2015春•德州期末)某中学计划租用若干辆汽车运送七年级学生外出进行社会实践活动,如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,并且还空出一辆车.设计划租用x辆车,共有y名学生.则根据题意列方程组为()A. B.C.D.【分析】设计划租用x辆车,共有y名学生,根据如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,列方程组即可.【解答】解:设计划租用x辆车,共有y名学生,由题意得,.故选B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.11.(4分)(2015春•巴南区校级期末)若x,y为实数,且满足|x﹣3|+=0,则()2015的值是()A.﹣1 B.1 C.2 D.3【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣3=0,y+3=0,解得x=3,y=﹣3,所以,()2015=()2015=﹣1.故选A.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.12.(4分)(2015春•孝南区期末)如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是()A.∠A+∠C+∠D+∠E=360°B.∠A+∠D=∠C+∠EC.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180°D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90°【分析】过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,根据两直线平行,内错角相等可得∠A=∠ACG,∠CDH=∠DCG,两直线平行,同旁内角互补可得∠EDH=180°﹣∠E,然后表示出∠C整理即可得解.【解答】解:如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,则∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,∵AB∥EF,∴CG∥DH,∴∠CDH=∠DCG,∴∠C=∠ACG+∠CDH=∠A+∠D﹣(180°﹣∠E),∴∠A﹣∠C+∠D+∠E=180°.故选C.【点评】本题考查了平行线的性质,此类题目难点在于过拐点作平行线.二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.13.(4分)(2015春•巴南区校级期末)﹣8的立方根是﹣2.计算:4﹣3=.【分析】原式利用立方根定义计算即可得到结果;原式合并同类二次根式即可得到结果.【解答】解:﹣8的立方根是﹣2;原式=,故答案为:﹣2;【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=80°.【分析】先根据平行线的判定得出a∥b,再根据平行线的性质解答即可.【解答】解:∵∠1=∠2,∠1=∠ABC,∴∠2=∠ABC,∴a∥b,∴∠3=∠4=80°,故答案为:80°.【点评】本题考查了平行线判定和性质的应用,熟记内错角相等⇔两直线平行;同位角相等⇔两直线平行;同旁内角互补⇔两直线平行,是解题的关键.15.(4分)(2015秋•东昌府区期末)把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:如果两个角是对顶角,那么它们相等.【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【解答】解:题设为:对顶角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么它们相等.【点评】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.16.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=20°,则∠2= 70度.【分析】先求出∠3,再由平行线的性质可得∠2.【解答】解:如图所示:∠3=90°﹣∠1=70°,∴∠2=∠3=70°(两直线平行同位角相等).故答案为:70°.【点评】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握:两直线平行同位角相等.17.(4分)(2013•海南模拟)不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是m≤1.【分析】首先求出两个不等式的解集,然后根据不等式组的解集的确定方法:大大取大可得到2≥m+1,即可得答案.【解答】解:,由①得:x>2,由②得:x>m+1,∵不等式组的解集是x>2,∴2≥m+1,∴m≤1,故答案为:m≤1.【点评】本题主要考查了不等式组的解法,关键是能根据不等式的解集和已知得出2≥m+1.18.(4分)(2015春•巴南区校级期末)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是(14,14).【分析】根据每一个正方形有4个顶点可知每4个点为一个循环组依次循环,用55除以4,根据上和余数判断出点A55所在的正方形以及所在的象限,再根据正方形的性质写出即可.【解答】解:∵每个正方形都有4个顶点,∴每4个点为一个循环组依次循环,∵55÷4=13余3,∴点A55是第14个正方形的第3个顶点,在第一象限,∵从内到外正方形的边长依次为2,4,6,8,…,∴A3(1,1),A7(2,2),A11(3,3),…,A55(14,14).故答案为:(14,14).【点评】本题是对点的坐标变化规律的考查,根据四个点为一个循环组求出点A55所在的正方形和所在的象限是解题的关键.三、解答题:本大题共2个小题,每小题7分,共14分.19.(7分)(2015春•巴南区校级期末)(1)解方程:(x﹣1)2=9(2)解方程组:.【分析】(1)方程利用平方根定义开方即可求出解;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)开方得:x﹣1=±3,解得:x1=4,x2=﹣2;(2),①×2+②得:7x=42,即x=6,把x=6代入①得:y=﹣3,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.(7分)(2015春•巴南区校级期末)(1)如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.将求∠AGD的过程填写完整.解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3 (两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2∴∠1=∠3 (等量代换)∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+∠AGD=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠BAC=80°∴∠AGD=100°.(2)已知:如图AB⊥BC,BC⊥CD且∠1=∠2,试说明:BE∥CF.解:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)∴∠ABC=∠BCD=90°(垂直的定义)∵∠1=∠2(已知)∴∠EBC=∠BCF(等式性质)∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行)【分析】(1)由平行的性质结合条件可证得∠1=∠3,可证明AB∥DG,再利用平行的性质和已知条件可求得∠AGD 的度数,据此填空即可;(2)由垂直的定义结合已知可得到∠EBC=∠BCF,根据平行线的判定可证得BE∥CF,据此填空即可.【解答】(1)解:∵EF∥AD,∴∠2=_∠3(两直线平行,同位角相等),又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3 (等量代换),∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行),∴∠BAC+∠AGD=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠BAC=80°,∴∠AGD=_100°.故答案为:两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;(2)证明:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知),∴∠ABC=∠BCD=90°(垂直的定义),∵∠1=∠2(已知),∴∠EBC=∠BCF(等式性质),∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行),故答案为:∠ABC;∠BCD;垂直的定义;∠EBC;∠BCF;内错角相等,两直线平行.【点评】本题主要考查平行线的判定和性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.四、解答题:本大题共4个小题,每小题10分,共40分.21.(10分)(2010•毕节地区)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.【分析】本题考查不等式组的解法,首先把两条不等式的解集分别解出来,再根据大大取大,小小取小,比大的小比小的大取中间,比大的大比小的小无解的原则,把不等式的解集用一条式子表示出来.【解答】解:解不等式①,得x≥﹣1.解不等式②,得x<2.所以不等式组的解集是﹣1≤x<2.在数轴上可表示为:.【点评】本题考查不等式组的解法和在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.22.(10分)(2014•焦作校级一模)为了了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成),请根据图中信息,回答下列问题:(1)校团委随机调查了多少学生?请你补全条形统计图;(2)表示“50元”的扇形的圆心角是多少度?(3)某地发生自燃灾害后,全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半,以支援灾区恢复生产,请估算全校学生捐款多少元?【分析】(1)先求出总人数,再求出零花钱是20元的人数,作图即可,(2)利用表示“50元”的扇形的圆心角度数=360°×表示“50元”的百分比求解,(3)先求出每位学生用的零用钱,再求全校学生共捐款的钱数即可.【解答】解:(1)随机调查的学生数为10÷25%=40(人)零花钱是20元的人数是40×20%=8(人),如图,(2)表示“50元”的扇形的圆心角度数是360°×=36°,(3)每位学生用的零用钱是(8×20+18×30+10×40+4×50)÷40=32.5(元),则全校学生共捐款0.5×32.5×1000=16250(元).【点评】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图,解题的关键是读懂统计图,能从统计图中得到准确的信息.23.(10分)(2014•常州)我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<﹣1.5>=﹣1.解决下列问题:(1)[﹣4.5]=﹣5,<3.5>=4.(2)若[x]=2,则x的取值范围是2≤x<3;若<y>=﹣1,则y的取值范围是﹣2≤y<﹣1.(3)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.【分析】(1)根据题目所给信息求解;(2)根据[2.5]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,可得[x]=2中的2≤x<3,根据<a>表示大于a的最小整数,可得<y>=﹣1中,﹣2≤y<﹣1;(3)先求出[x]和<y>的值,然后求出x和y的取值范围.【解答】解:(1)由题意得,[﹣4.5]=﹣5,<3.5>=4;(2)∵[x]=2,∴x的取值范围是2≤x<3;∵<y>=﹣1,∴y的取值范围是﹣2≤y<﹣1;(3)解方程组得:,∴x,y的取值范围分别为﹣1≤x<0,2≤y<3.【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据题目所给的信息进行解答.24.(10分)(2015春•巴南区校级期末)如图1,在三角形ABC中,点E、点F分别为线段AB、AC上任意两点,EG 交BC于G,交AC的延长线于H,∠1+∠AFE=180°(1)求证:BC∥EF;(2)如图2,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.【分析】(1)由条件可证明∠AFE=∠CFE,根据平行线的判定可证明BC∥EF;(2)由条件可先证明DF∥EH,可得∠DFE=∠FEG,再结合(1)的结论和已知条件可证明∠3=∠DFE,可证得结论.【解答】证明:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠1+∠CFE=180°,∴∠AFE=∠CFE,∴BC∥EF;(2)∵∠BEG=∠EDF,∴DF∥EH,∴∠DFE=∠FEH,又∵BC∥EF,∴∠FEH=∠2,又∵∠2=∠3,∴∠DFE=∠3,∴DF平分∠AFE.【点评】本题主要考查平行线的判定和性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.五、解答题:本大题共2个小题,每小题12分,共24分.25.(12分)(2014春•渝北区期末)拥有“国李之乡”美誉的渝北统景印盒村目前已形成万余亩规模,获得农业部农产品地理标志的“歪嘴李”成为印盒村无以替代的支柱产业,雷师傅和徐师傅两家种植了A、B两种歪嘴李,两种植户种植(1)求种植A、B两种歪嘴李每亩平均收入各是多少?(2)雷师傅准备租20亩地用来种植A、B两种歪嘴李,为了使总收入不低于63000元,且种植A品种的面积多于种植B品种的面积(两类水果的种植面积均为整数),求该种植户所有种植方案.【分析】(1)设种植A、B两种歪嘴李每亩平均收入各是x元,y元,根据两位师傅分别种植A和B的面积以及总收入,列方程组求解;(2)设种植A品种的面积是a亩,则种植B品种的面积是(10﹣a)亩,根据总收入不低于63000元,且种植A品种的面积多于种植B品种的面积,列不等式组求解,然后找出种植方案.【解答】解:(1)设种植A、B两种歪嘴李每亩平均收入各是x元,y元,根据题意得:,解得:;答:种植A、B两种歪嘴李每亩平均收入各是3000元,3500元;(2)设种植A品种的面积是a亩,则种植B品种的面积是(10﹣a)亩,根据题意得:,解不等式组得:10<a≤14,∵a为正整数,∴a=11,12,13,14,该种植户所有种植四种方案.如下:方案一:种植A品种的面积是11亩,种植A品种的面积是9亩;方案二:种植A品种的面积是12亩,种植A品种的面积是8亩;方案三:种植A品种的面积是13亩,种植A品种的面积是7亩;方案四:种植A品种的面积是14亩,种植A品种的面积是6亩.【点评】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式组求解.26.(12分)(2014春•渝北区期末)如图,平面直角坐标系中,已知两点A(0,10),B(15,0),AC∥x轴,点D 是AO上的一点,点P以每秒2个单位的速度在射线AC上运动,连接DP,DB,设点P运动时间为t秒.(1)求△OBP的面积.(2)若∠PDB=65°,∠DBO=25°,求∠APD的度数?(3)当S△OAP=S四边形OBPA时,求点P运动的时间是多少?【分析】(1)连接OP、BP,作PG⊥OB于G,根据A、B的坐标求得OB=15,PG=10,然后根据三角形的面积公式即可求得;(2)过D作DE∥x轴,根据两直线平行内错角相等,∠EDB=∠DBO,∠PDE=∠APD,得出∠EDB+∠PDE=∠DBO+∠APD,得出∠PDB=∠DBO+∠APD,进而求得∠APD=40°;(3)根据S△OAP=S四边形OBPA,列出关于时间t的方程,解这个方程即可.【解答】解:(1)如图1,连接OP、BP,作PG⊥OB于G.∵A(0,10),B(15,0),AC∥x轴,∴OB=15,PG=OA=10,∴S△OBP=•OB•PG==75;(2)如图2,过D作DE∥x轴∴∠EDB=∠DBO∵AC∥x轴∴AC∥DE∴∠PDE=∠APD∴∠EDB+∠PDE=∠DBO+∠APD∴∠PDB=∠DBO+∠APD∵∠PDB=65°,∠DBO=25°,∴65°=25°+∠APD∴∠APD=40°;(3)∵S△OAP=S四边形OBPA,∴=×OA(AP+OB),即×2t×10=××10(2t+15),解得t=.【点评】本题考查了平行线的性质,坐标和图形的性质,三角形的面积,梯形的面积,熟练掌握平行线的性质,是本题的关键.参与本试卷答题和审题的老师有:caicl;zhjh;dbz1018;zxw;郝老师;2300680618;放飞梦想;HJJ;星期八;王学峰;sks;zcl5287;sjzx;sd2011;522286788;算术;137-hui;wkd;守拙(排名不分先后)菁优网2016年6月19日。

重庆市巴南区全善学校度下期期末复习七年级数学试题(一)

重庆市巴南区全善学校度下期期末复习七年级数学试题(一)

F期期末复习七年级数学试题(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共有12个小题,每小题4分,共48分;在每个小题给出的四个选项中,有且只有一个是符合题目要求的)1 .下列说法正确的是()A . a的平方根是±j a B. a的立方根是V a C. ^0'01的平方根是0.1 D . J(—3)2 = —32. 点P(2,-4)到x 轴的距离是()A.2 B.-4 C. —2 D.43. 为了了解某校2000名学生的体重情况,从中抽取了150名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是()A . 2000名学生的体重是总体B. 2000名学生是总体C .每个学生是个D . 150名学生是所抽取的一个样本4 .若点P (3a—9, 1 —a)在第三象限内,且a为整数,则a的值是()A、a=0B、a=1C、a=2D、a=35、如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形:△ OCD , △ ODE, △ OEF , △ OAF , △ OAB ,其中可由厶OBC平移得到的有()A、1个B、2个C、3个D、4个x = 1,则a,b的值分别为())=26、如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,/ ADE=125 °则/ DBC的度数为() A.55 ° B.65 ° C.75° D.125°=2是一亓是——元二1次方程组mx ny = 8的解,贝U 2m— n的平方根为(C. 28 .若关于x的不等式组弘一3"+5无解,则a的取值范围为()A.a< 4 B . a=4 C. a詔D. a台9、甲、乙两人同求方程ax —by=7的整数解,甲正确地求出一个解为X 一1,乙把ax—by=7 看成ax—by=1,)=T求得一个解为丿a = 2 a = 5a = 3A 、B 、丿C 、丿D 、丿4=5_b = 2 2 = 5a =5b =310、如图,把长方形纸片沿EF折叠,D、C分别落在D ' 则/ AED '等于( )A、50 °B、55 °C、60 °11、在平面直角坐标系中,线段AB两端点的坐标分别为D. 65 °C'的位置,若/ A (1, 0), B对应点的坐标可以是( )A . ( 1,- 1), (- 1, - 3) B. ( 1, 1),( 3, 3) C. (- 1, 3),( 3, 1) D.12•为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25〜30次的频率为( ) A • 0 • 1 B • 0 • 2 C. 0. 3 D • 0 • 4二、填空题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分)(3, 2),( 1 , 4) 13.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少300,那么这两个角是_______________________14.在平面直角坐标系中,对于平面内任一点( m, n),规定以下两种变换① f (m, n)=(m,- n),如f (2, 1) = (2, - 1 厂② g (m, n) = (- m, - n),如g (2, 1)=(-2,- 1).按照以上变换有:f[g ( 3, 4) ]=f (- 3, - 4) = (- 3, 4),那么g[f (- 3, 2) ] = ______________________ 。

人教版重庆市 七年级下册数学期末复习卷三()

人教版重庆市 七年级下册数学期末复习卷三()

人教版重庆市巴南中学七年级下册数学期末复习卷三一.单选题1.下列各式中,正确的是()。

A. B. C.D.2.若,则的值为()。

A. B. C. D.3.已知,下列不等式变形中正确的是()。

C. D.A.4.若关于的不等式的解为,则的取值范围是()。

A. B. C. D.5.如图,若,则、、之间的关系是()。

A.B.C.D.6.如果不等式组无解,那么的取值范围是()。

A. B. C. D.7.已知点关于轴对称的点的坐标为点,则的值为()。

A. B. C. D.8.已知三条不同的直线,,在同一平面内,下列四个命题:①如果,,那么;②如果,,那么;③如果,,那么;④如果,,那么。

其中是真命题的是()。

A.①②③B.①②C.①②④D.①③9.线段是由线段平移得到的,点的对应点为,则点的对应点的坐标是()。

A. B. C. D.10.关于,的方程组的解是,则的值是()。

A. B. C. D.11.小强到体育用品商店购买羽毛球球拍和乒乓球球拍。

已知购买副羽毛球球拍和副乒乓球球拍共需元,小强一共用元购买了副同样的羽毛球拍和副乒乓球球拍。

若设每幅羽毛球球拍为元,每幅乒乓球球拍为元,根据题意,下面所列方程组正确的是()。

A.B.C.D.12. 如图,矩形的各边分别平行于轴与轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以 个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以个单位/秒匀速运动, 则两个物体运动后的第次相遇地点的坐标是( )。

A.B.C. D.二.填空题13. 已知,是方程的解,则的值为。

14. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式,即为:如果 ,那么。

15. 如图,直线,相交于点,,垂足为点。

若,则 。

16. 已知实数,满足方程组,则 的值为 。

17. 一只小球落在数轴上的某点 ,第一次从 向左跳 个单位到 ,第二次从 向右跳 个单位到 ,第三次从 向左跳 个单位到 ,第四次从 向右跳 个单位到 ……按以上规律跳了 次时,它落在数轴上的点所表示的数恰好是 ,则这只小球的初始位置点所表示的数是 。

重庆市护士学校 2014-2015年七年级(初一)下学期期末考试数学试题(含答案)

重庆市护士学校 2014-2015年七年级(初一)下学期期末考试数学试题(含答案)

重庆市护士学校七年级(初一)14—15学年度下期期末考试数 学 试 题2015.7同学们注意:本试题共27个小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将每小题的答案直接填在下面的表格中.1. 下列运算正确的是( )A. 2242a a a += B. 235()a a = C. 339a a a ⋅= D. 633a a a ÷= 2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.C.D.3. 上周上完体育课,小强从超市买来一瓶结了冰的矿泉水,还未来得及喝,就上课了,于是小强把矿泉水放在了书桌上,其水温与放置时间的关系大致图象为( )4. 已知等腰三角形的一个角为40︒,则该三角形的顶角为( )A. 40︒B. 50︒C. 100︒D. 40︒或100︒ 5. 下列事件中为确定事件的是( )A. 早晨的太阳从东方升起 B . 打开电视,正在播世界杯 C. 小红上次考了年级第一,这次也会考年级第一 D. 明天会下雨6. 若23x=,25y=,则22x y+=( )A. 11B. 15C. 30D. 45 7. 已知:如图,//AB CD ,EF CD ⊥,30ABE ∠=︒,则BEF ∠=( )A. 100︒B. 110︒C. 120︒D. 130︒8. 已知:如图,在ABC ∆中, D 为BC 的中点,AD BC ⊥,为AD 上一点,60ABC ∠=︒,40ECD ∠=︒,则ABE ∠=( )A. 10︒B. 15︒C. 20︒D. 25︒9. 已知:如图,在Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,4AB BC ==, D 为AC 中点,为AB 上一点,1AE =,为线段BD 上一动点,则AP EP +的最小值为( ) A. B. C. D.10. 下列图形是按一定的规律排列的,依照此规律,第10个图形有( )条线段.A. 125B. 140C. 155D. 160二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案填在下面表格中. A 2B 2C 2D 2E 2E 1D 1C 1E 1D 1C 1B 1A 1B 1A 1EE DDC CB B A AEDCBAECBAE DBAPED CBA11. 人民网记者6月6日从教育部获悉,2014年普通高校招生全国统一考试于6月7日、8日进行,高职单独招生考试同期进行. 2014年全国普通高校计划招生6980000人.将数字6980000用科学记数法表示为 .12. 圆的周长与半径的关系为:2C r π=,其中自变量是 .13. 已知:如图,//AD BC ,BD 平分ABC ∠,46A ∠=︒,则ADB ∠= . 14. 如果多项式 是一个完全平方式,那么常数m = .15. 已知:在Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,:3:4AB AC =,20BC =,则AC = . 16. 已知:如图,在ABC ∆中,AB AC =,30A ∠=︒,线段AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点,连接BE ,则CBE ∠= .17. 已知:如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,ABC ∠的角平分线BD 交AC 于点D ,6BC =,8AC =,则AD = .18. 已知:如图,1ABC S ∆=,AEF BDF S S ∆∆=,ABF CDFE S S ∆=四边形,则CDFE S =四边形 .19. 计算:(1)203201412(2014)1(1)2π-+--÷-+-(2)(21)(21)x y x y -++-2224x mxy y -+20. 已知:2()3x y +=,1xy =,求22232x xy y -+-的值.21. 已知:线段和α∠.求作:ABC ∆,使AB a =,ABC α∠=∠,2BC a =.注意:要求用尺规作图(不在原图上作),画图必须用铅笔,不要求写作法,但要保留作图痕迹并给出结论.22. 已知:如图,//AC DF ,点为线段AC 上一点,连接BF 交DC 于点H ,过点作//AE BF分别交DC 、DF 于点G 、点, DG CH =,求证:DFH ∆≌CAG ∆.四、解答题 (本大题5个小题, 第23题10分,第24~25题每小题8分,第26题10分,第27题12分,共48分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.23. 先化简,再求值: ,其中、满足2[()(2)(2)()(2)]2xx y x y x y x y x y ----++-+÷HGFEDCB A222450x x y y-+++=.24.张老师为了了解所教班级学生的长跑情况,对本班部分学生进行了跟踪调查,将调查结果分成四类,A:优;B:良;C:及格;D:不及格;并绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了名同学,其中C类女生有名,D类男生有名;(2)将上面的条形统计图补充完整;(3)现随机从所调查的学生中选一名同学来帮老师收集数据,恰好选到A类学生的概率是多少?25.一列快车、一列慢车同时从相距300km的、两地出发,相向而行.如图,、分别表示两车到地的距离()s km与行驶时间()t h的关系.(1) 快车的速度为/km h,慢车的速度为/km h;(2)经过多久两车第一次相遇?(3)当快车到达目的地时,慢车距离地多远?(h)326. 已知:如图,在Rt ABC ∆中,90CAB ∠=︒,AB AC =,D 为AC 的中点,过点作CF BD⊥交BD 的延长线于点F ,过点作AE AF ⊥于点. (1)求证:ABE ∆≌ACF ∆;(2)过点作AH BF ⊥于点H ,求证:CF EH =.27. 已知: ABC ∆为等边三角形,为射线AC 上一点,D 为射线CB 上一点,AD DE =.(1)如图1,当点D 为线段BC 的中点,点在AC 的延长线上时,求证:BD AB AE +=; (2)如图2,当点D 为线段BC 上任意一点,点在AC 的延长线上时,(1)的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点D 在线段CB 的延长线上,点在线段AC 上时,请直接写出BD 、AB 、AE的数量关系.HFEDCBA图1 图2 图3A EDCBAB C DEEDC BA期末考试答案一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)20. 221x y +=-----------3分,222321x xy y -+-=----------3分21.略-----------6分22.证://,//,AC DF AE BFC D AGC DHF CH DGCH HG HG DG CG DH∴∠=∠∠=∠=∴+=+=即----------------3分在DFH ∆和CAG ∆中(ASA)C D CG DHAGC DHF DFH CAG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴∆≅∆---------3分HGFEDCB A23.解:原式=-----------5分 当 1x =,2=-时, 原式=16-.--------5分24.(1)本次调查中,张老师一共调查了 20 名同学,其中C 类女生有 2 名,D类男生有 1 名;-----------3分 (2)(略)-----------2分(3)从所调查的20名学生中随机选一名学生,总共有20种结果,它们是等可能的,恰好选到A 类学生有3个结果,P(选到A 类)=320-----------3分25.(1) 快车的速度为 45 /km h ,慢车的速度为 30 /km h ;------2分(2)经过多久两车第一次相遇?30044530h =+-----------3分(3)当快车到达目的地时,慢车距离地多远?20(10)301003-⨯=-----------3分26. 证:,90909090,90AE AF CAB EAF CAB EAF EAC CAB EAC BAE CAF CF BDBFC CABBDA ABD DCF FDC ADB FDC ABD DCF⊥∠=︒∴∠=∠=︒∴∠-∠=∠-∠∠=∠⊥∴∠=︒=∠∴∠+∠=︒∠+∠=︒∠=∠∴∠=∠即---------5分,,BAE CAF AB AC ABD DCF ABE ∠=∠=∠=∠∴∆≌(ASA)ACF ∆;(2)46x y -+HFEDCBA90459018045,,(AAS)ABE ACF AE AF EAF AEF AFE AH BFAHF AHE CFHEAH AHE AEF AEF AH EH D AC AD CDAHF CFH ADB FDC AD CD ADH CDF AH CF EH CF∆≅∆∴=∠=︒∴∠=∠=︒⊥∴∠=∠=︒=∠∴∠=︒-∠-∠=︒=∠∴=∴=∠=∠∠=∠=∴∆≅∆∴=∴=为中点------5分27. 证:(1),60,1,30230603030ABC AB AC BAC B ACB AB AC D BD CD CAD BAC AD DEE CAD ACB E CDE CDE CDE E CD CEAE AC CE AB CD AB BD∆∴=∠=∠=∠=︒=∴=∠=∠=︒=∴∠=∠=︒∠=∠+∠∴∠=︒-︒=︒∴∠=∠∴=∴=+=+=+为等边三角形点为线段的中点 --------5分(2)成立,理由如下:AEDC B,,6060,60,60180180,,(AA AB BH BD DH BH BD B BDH AB BH BC BD AH DC BHD BD DH AD DE E CADBAC CAD ACB E BAD CDE BHD ACB BHD ACB AHD DCE BAD CDE AD DE AHD DCE AHD DCE ==∠=︒∴∆-=-=∴∠=︒==∴∠=∠∴∠-=∠-∠∠=∠∠=︒∠=︒∴︒-∠=︒-∠∠=∠∠=∠=∠=∠∴∆≅∆在上取连接为等边三角形,即即即S)DH CE BD CEAE AC CE AB BD∴=∴=∴=+=+--------5分(3)AB BD CE =+--------2分H BC DEAEDCAB。

2015年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级下学期数学期末复习卷(一)

2015年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级下学期数学期末复习卷(一)

2014-2015学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数学复习卷(一)一、选择题(本大题共有12个小题,每小题4分,共48分;在每个小题给出的四个选项中,有且只有一个是符合题目要求的)1.(4分)下列说法正确的是()A.a的平方根是±B.a的立方根是C.的平方根是0.1 D.2.(4分)点P(2,﹣4)到x轴的距离是()A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.43.(4分)为了了解某校2000名学生的体重情况,从中抽取了150名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是()A.2000名学生的体重是总体B.2000名学生是总体C.每个学生是个体D.150名学生是所抽取的一个样本4.(4分)若点P(3a﹣9,1﹣a)在第三象限内,且a为整数,则a的值是()A.a=1 B.a=2 C.a=3 D.a=45.(4分)如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形:△OCD,△ODE,△OEF,△OAF,△OAB,其中可由△OBC平移得到的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.(4分)如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为()A.55°B.65°C.75°D.125°7.(4分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为()A.2 B.4 C.±D.±28.(4分)若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为()A.a<4 B.a=4 C.a≤4 D.a≥49.(4分)甲、乙两人同求方程ax﹣by=7的整数解,甲正确地求出一个解为,乙把ax﹣by=7看成ax﹣by=1,求得一个解为,则a,b的值分别为()A.B.C.D.10.(4分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50°B.55°C.60°D.65°11.(4分)在平面直角坐标系中,线段AB两端点的坐标分别为A(1,0),B(3,2).将线段AB平移后,A、B的对应点的坐标可以是()A.(1,﹣1),(﹣1,﹣3) B.(1,1),(3,3)C.(﹣1,3),(3,1)D.(3,2),(1,4)12.(4分)为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4二、填空题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分)13.(4分)两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是.14.(4分)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:(1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);(2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=.15.(4分)已知关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是.16.(4分)某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为.17.(4分)在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有个.18.(4分)如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是a(cm),若铁钉总长度为6(cm),则a的取值范围是.三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)解方程组.20.(8分)解不等式﹣>1.四、解答题(本大题共4个小题,每小题10分共40分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.(10分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.22.(10分)已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AD∥BE.23.(10分)李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米),并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整).测试成绩3≤x<44≤x<55≤x<66≤x<77≤x<8合计频数3279m1n请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题:(1)表中m=,n=;(2)请补全频数分布直方图;(3)在扇形统计图中,6≤x<7这一组所占圆心角的度数为度;(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀,请你估计该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.24.(10分)已知关于x、y的方程组满足,且它的解是一对正数.(1)试用m表示方程组的解;(2)求m的取值范围;(3)化简.五、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)25.(12分)深化理解:新定义:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x<n+,则<x>=n;反之,当n为非负整数时,如果<x>=n,则n﹣≤x<n+.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.49>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,…试解决下列问题:(1)填空:①<π>=(π为圆周率);②如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围为.(2)若关于x的不等式组的整数解恰有3个,求a的取值范围.(3)求满足<x>=x 的所有非负实数x的值.26.(12分)为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A、B两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元;改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元.(1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元?(2)若该县的A类学校不超过5所,则B类学校至少有多少所?(3)我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?2014-2015学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数学复习卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有12个小题,每小题4分,共48分;在每个小题给出的四个选项中,有且只有一个是符合题目要求的)1.(4分)下列说法正确的是()A.a的平方根是±B.a的立方根是C.的平方根是0.1 D.【解答】解:A、当a≥0时,a的平方根为±,故A错误;B、a的立方根为,本B正确;C、=0.1,0.1的平方根为±,故C错误;D、=|﹣3|=3,故D错误,故选:B.2.(4分)点P(2,﹣4)到x轴的距离是()A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.4【解答】解:∵|﹣4|=4,∴P点到x轴的距离是4,故选:D.3.(4分)为了了解某校2000名学生的体重情况,从中抽取了150名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是()A.2000名学生的体重是总体B.2000名学生是总体C.每个学生是个体D.150名学生是所抽取的一个样本【解答】解:A、2000名学生的体重是总体,故A正确;B、2000名学生的体重是总体,故B说法错误;C、每个学生的体重是个体,故C说法错误;D、150名学生的体重是所抽取的一个样本,故D说法错误.故选:A.4.(4分)若点P(3a﹣9,1﹣a)在第三象限内,且a为整数,则a的值是()A.a=1 B.a=2 C.a=3 D.a=4【解答】解:∵点P(3a﹣9,1﹣a)在第三象限,∴,解得:1<a<3,∵a为整数,∴a=2.故选:B.5.(4分)如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形:△OCD,△ODE,△OEF,△OAF,△OAB,其中可由△OBC平移得到的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:△OCD方向发生了变化,不是平移得到;△ODE符合平移的性质,是平移得到;△OEF方向发生了变化,不是平移得到;△OAF符合平移的性质,是平移得到;△OAB方向发生了变化,不是平移得到.故选:B.6.(4分)如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为()A.55°B.65°C.75°D.125°【解答】解:∵∠ADE=125°,∴∠ADB=180°﹣∠ADE=55°,∵AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=55°.故选:A.7.(4分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为()A.2 B.4 C.±D.±2【解答】解:将代入方程组中,得:,解得:,∴2m﹣n=6﹣2=4,则2m﹣n的平方根为±2.故选:D.8.(4分)若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为()A.a<4 B.a=4 C.a≤4 D.a≥4【解答】解:,由①得,x>4,∵不等式组无解,∴a≤4.故选:C.9.(4分)甲、乙两人同求方程ax﹣by=7的整数解,甲正确地求出一个解为,乙把ax﹣by=7看成ax﹣by=1,求得一个解为,则a,b的值分别为()A.B.C.D.【解答】解:把代入ax﹣by=7中得:a+b=7 ①,把代入ax﹣by=1中得:a﹣2b=1 ②,把①②组成方程组得:,解得:,故选:B.10.(4分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50°B.55°C.60°D.65°【解答】解:∵AD∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折叠的性质知,∠FED=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°﹣2∠FED=50°.故∠AED′等于50°.故选:A.11.(4分)在平面直角坐标系中,线段AB两端点的坐标分别为A(1,0),B(3,2).将线段AB平移后,A、B的对应点的坐标可以是()A.(1,﹣1),(﹣1,﹣3) B.(1,1),(3,3)C.(﹣1,3),(3,1)D.(3,2),(1,4)【解答】解:根据题意可得:将线段AB平移后,A,B的对应点的坐标与原A、B点的坐标差必须相等.A、A点横坐标差为0,纵坐标差为1,B点横坐标差为4,纵坐标差为5,A、B 点对应点的坐标差不相等,故不合题意;B、A点横坐标差为0,纵坐标差为﹣1,B点横坐标差为0,纵坐标差为﹣1,A、B点对应点的坐标差相等,故合题意;C、A点横坐标差为2,纵坐标差为﹣3,B点的横坐标差为0,纵坐标差为1,A、B点对应点的坐标差不相等,故不合题意;D、,A点横坐标差为﹣2,纵坐标差为﹣2,B点横坐标差为2,纵坐标差为﹣2,A、B点对应点的坐标差不相等,故不合题意;故选:B.12.(4分)为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4【解答】解:利用条形图可得出:仰卧起坐次数在25~30次的频数为12,则仰卧起坐次数在25~30次的频率为:12÷30=0.4.故选:D.二、填空题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分)13.(4分)两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是42°,138°或10°,10°.【解答】解:设另一个角为α,则这个角是4α﹣30°,∵两个角的两边分别平行,∴α+4α﹣30°=180°或α=4α﹣30°,解得α=42°或α=10°,∴4α﹣30°=138°或4α﹣30°=10°,这两个角是42°,138°或10°,10°.故答案为:42°,138°或10°,10°.14.(4分)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:(1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);(2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=(3,2).【解答】解:∵f(﹣3,2)=(﹣3,﹣2),∴g[f(﹣3,2)]=g(﹣3,﹣2)=(3,2),故答案为:(3,2).15.(4分)已知关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是2<m≤3.【解答】解:关于x的不等式组的解集是:﹣1<x<m,则3个整数解是:0,1,2.故m的范围是:2<m≤3.16.(4分)某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为.【解答】解:设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,由题意得.故答案为:.17.(4分)在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有40个.【解答】解:第一个正方形有4×1=4个整数点;第2个正方形有4×2=8个整数点;第3个正方形有4×3=12个整数点;…∴第10个正方形有4×10=40个整数点.故答案为:40.18.(4分)如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是a(cm),若铁钉总长度为6(cm),则a的取值范围是.【解答】解:∵每次钉入木块的钉子长度是前一次的.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是a (cm),根据题意得:敲击2次后铁钉进入木块的长度是a+a=a(cm),而此时还要敲击1次,∵铁钉总长度为6cm,故a<6,第三次敲击进去最大长度是前一次的,也就是第二次的=a(cm),∴,∴a的取值范围是:≤a<.故答案为:≤a<.三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)解方程组.【解答】解:由①得x=﹣3y﹣1③,将③代入②,得3(﹣3y﹣1)﹣2y=8,解得:y=﹣1.将y=﹣1代入③,得x=2.故原方程组的解是.20.(8分)解不等式﹣>1.【解答】解:去分母得:2(x+4)﹣3(3x﹣1)>6,去括号得:2x+8﹣9x+3>6,移项得:2x﹣9x>6﹣8﹣3,合并同类项得:﹣7x>﹣5,系数化为1得:x.四、解答题(本大题共4个小题,每小题10分共40分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.(10分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【解答】解:,∵解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>﹣2,∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1.在数轴上表示不等式组的解集为:22.(10分)已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AD∥BE.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠4=∠BAE.∵∠3=∠4,∴∠3=∠BAE.∵∠1=∠2,∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE即∠BAE=∠CAD,∴∠3=∠CAD,∴AD∥BE.23.(10分)李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米),并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整).测试成绩3≤x<44≤x<55≤x<66≤x<77≤x<8合计频数3279m1n请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题:(1)表中m=10,n=50;(2)请补全频数分布直方图;(3)在扇形统计图中,6≤x<7这一组所占圆心角的度数为72度;(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀,请你估计该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.【解答】解:(1)根据题意得:n==50;m=50﹣3﹣27﹣9﹣1=10;故答案为:10,50;(2)根据(1)得出的m=10,补图如下:(3)6≤x<7这一组所占圆心角的度数为:360°×=72°;故答案为:72;(4)根据题意得:200×=44(人),答:该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数是44人.24.(10分)已知关于x、y的方程组满足,且它的解是一对正数.(1)试用m表示方程组的解;(2)求m的取值范围;(3)化简.【解答】解:(1)由①﹣②×2得:y=1﹣m③,把③代入②得:x=3m+2,∴原方程组的解为;(2)∵原方程组的解为是一对正数,∴,解得,∴﹣<m<1;(3)∵﹣<m<1,∴m﹣1<0,m+>0,,=1﹣m+m+,=.五、解答题(本大题共2个小题,每小题12分,共24分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)25.(12分)深化理解:新定义:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x<n+,则<x>=n;反之,当n为非负整数时,如果<x>=n,则n﹣≤x<n+.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.49>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,…试解决下列问题:(1)填空:①<π>=3(π为圆周率);②如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围为 3.5≤x<4.5.(2)若关于x的不等式组的整数解恰有3个,求a的取值范围.(3)求满足<x>=x 的所有非负实数x的值.【解答】解:(1)①由题意可得:<π>=3;故答案为:3,②∵<x﹣1>=3,∴2.5≤x﹣1<3.5∴3.5≤x<4.5;故答案为:3.5≤x<4.5;(2)解不等式组得:﹣1≤x<<a>,由不等式组整数解恰有3个得,1<<a>≤2,故1.5≤a<2.5;(3)∵x≥0,x为整数,设x=k,k为整数,则x=k,∴<k>=k,∴k﹣≤k<k+,k≥o,∴0≤k≤2,∴k=0,1,2,则x=0,,.26.(12分)为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A、B两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元;改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元.(1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元?(2)若该县的A类学校不超过5所,则B类学校至少有多少所?(3)我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?【解答】解:(1)设改造一所A类学校和一所B类学校所需的改造资金分别为a 万元和b万元.依题意得:,解得:,答:改造一所A类学校和一所B类学校所需的改造资金分别为60万元和85万元;(2)设该县有A、B两类学校分别为m所和n所.则60m+85n=1575,,∵A类学校不超过5所,∴﹣n+≤5,∴n≥15,即:B类学校至少有15所;(3)设今年改造A类学校x所,则改造B类学校为(6﹣x)所,依题意得:解得:1≤x≤4∵x取整数∴x=1,2,3,4答:共有4种方案.赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:45°4321DA1FDAB正方形ABCD 中,∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明:1.1在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且∠FAE =45°,求证:EF =BE +DF45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征:a+bx-aa 45°DBa +b-a45°A运用举例:1.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM(2)当AE=1时,求EF的长.DE2.如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.ND CABM3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.ABFEDCF。

人教版 鱼洞南区学校最新学年度下学期期末复习.docx

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鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(四)(考试用时:120分钟; 满分:150分) 姓名一.选择题.(本大题共12小题,每小题4分,共48分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请将正确答案的序号填入对应题目的下表内) 1. 在722, 3.14159, 7, -8, 32, 0.6, 0, 36, 3π中是无理数的有( )个。

A.2 B. 3 C.4 D. 52.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )3.立方根等于它本身的数有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 如图,下列条件中不能判定AB∥CD 的是( )A.∠3=∠4B.∠1=∠5C.∠1+∠4=180°D.∠3=∠5 5. 已知x =2,y=-3是二元一次方程5x +my +2=0的解, 则m 的值为( )A. 4B. -4C.38 D. -38 6. 如果a >b ,那么下列结论一定正确的是( )A. a ―2<b —2B. 3―a <3—bC.a c 2>bc 2D. a 2>b 27. 下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是( )A .对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B .对全国中学生心理健康现状的调查C .对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查D .对重庆市初中学生课外阅读量的调查8. 下列说法中正确的个数有 ( )A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

(2)画一条直线的垂线段可以画无数条。

(3)在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直。

(4)从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离。

9. 若16252=x ,则x 的值为( ) A.54±B. 45±C. 2516±D. 1625± 10. 点A (-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B ,则点B 的坐标为( ) A. (1,-8) B. (1,-2) C. (-6,-1 ) D. ( 0,-1)11.若关于x 的不等式组423202x x x a ++⎧>⎪⎪⎨+⎪<⎪⎩的解集为x<2,则a 的取值范围是( )A .a>2B .a<-2C .a ≥-2D .a ≤-212 122 1 1 2 A B C D第4题图12. 某市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示.从图上看出,下列结论不正确的是( ). A.2~6月份股票月增长率逐渐减少 B.7月份股票的月增长率开始回升 C.这七个月中,每月的股票不断上涨 D.这七个月中,股票有涨有跌 二、填空题(每小题4分,共24分)请将正确答案填写在题中横线上。

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(四)

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(四)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(四)(考试用时:120分钟; 满分:150分) 姓名一.选择题.(本大题共12小题,每小题4分,共48分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请将正确答案的序号填入对应题目的下表内) 1. 在722, 3.14159, 7, -8, 32, 0.6, 0, 36, 3π中是无理数的有( )个。

A.2 B. 3 C.4 D. 52.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )3.立方根等于它本身的数有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 如图,下列条件中不能判定AB∥CD 的是( )A.∠3=∠4B.∠1=∠5C.∠1+∠4=180°D.∠3=∠5 5. 已知x =2,y=-3是二元一次方程5x +my +2=0的解, 则m 的值为( )A. 4B. -4C.38 D. -38 6. 如果a >b ,那么下列结论一定正确的是( ) A.a ―2<b —2B. 3―a <3—bC.a c 2>bc 2D. a 2>b 27. 下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是( )A .对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B .对全国中学生心理健康现状的调查C .对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查D .对重庆市初中学生课外阅读量的调查 8. 下列说法中正确的个数有 ( )A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

(2)画一条直线的垂线段可以画无数条。

(3)在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直。

(4)从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离。

9. 若16252=x ,则x 的值为( ) A.54±B. 45± C. 2516± D. 1625±10. 点A (-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B ,则点B 的坐标为( ) A. (1,-8) B. (1,-2) C. (-6,-1 ) D. ( 0,-1)11.若关于x 的不等式组423202x x x a ++⎧>⎪⎪⎨+⎪<⎪⎩的解集为x<2,则a 的取值范围是( )A .a>2B .a<-2C .a ≥-2D .a ≤-212. 某市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示.从图上看出,下列结论不正确的是( ).A.2~6月份股票月增长率逐渐减少 B.7月份股票的月增长率开始回升12 122 1 1 2 A B C D第4题图C.这七个月中,每月的股票不断上涨 D.这七个月中,股票有涨有跌 二、填空题(每小题4分,共24分)请将正确答案填写在题中横线上。

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(三)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期七年级数学期中复习试题(三)

F E DCBA 南区学校2014-2015学年度下期中复习七年级数学试题(三)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.25的平方根是( )A .±5 B .5 C .-5 D .25 2.在3.14,227,, π, 2.01001000100001这六个数中, 无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.点P (-1,3)在( )A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.已知点P 位于y 轴右侧,距y 轴3个单位长度,位于x 轴上方,距离x 轴4个单位长度,则点P 坐标是( )A .(–3,4) B .(3,4) C .(–4,3) D .(4,3) 5.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (–1,4)的对应点为C (4,7),则点B (–4,–1)•的对应点的坐标为( )A .(2,9) B .(5,3) C .(1,2) D .(–9,–4) 6.如图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断...AB ∥CD ( )A .∠3=∠4B .∠1=∠2C .∠D =∠DCE D .∠D +∠ACD =180° 7.一个数的算术平方根与它的立方根的值相同, 则这个数是( ) A .1 B .0或1 C .0 D .1或0或-1 8.如图,l 1∥l 2 ,AB ⊥l 1,∠ABC = 130°,那么∠α=( ).A .60°B .50°C .40° .D .30°9.如图,∠1 :∠2 :∠3 = 2 : 3 : 4,EF ∥BC ,DF ∥AB ,则∠A : ∠B : ∠C =( ). A .2 : 3 : 4 B .3 : 2 : 4 C .4 : 3 : 2 D .4 : 2 : 310.若过点P 和点(3,2)A 的直线平行于x 轴,过点P 和(1,2)B --的直线平行于y 轴,则点P 的坐标为( )A.(-1, 2 ); B.(-2, 2); C.(3,-1); D. (3,-2) 11.如图所示是做课间操时,小明、小红、小刚三人的相对位置, 如果用(4,5)表示小明的位置,(2,4)表示小刚的位置,则小红的位置可表示为( ) (A )(0,0) (B )(0,1)(B )(C )(1,0) (D )(1,1)12.已知,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A =∠BCD =∠ABD , DE 平分∠ADB ,下列说法:①AB ∥CD ;② ED ⊥CD ;③S △EDF =S △BCF .其中错误的说法有( )A .0个B .1个C .2个D .3个 二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分, 请将你的答案写在“_____”处)14.如图, AE 平分∠BAD ,DF 平分∠ADC ,要使得AE ∥FD ,E DC BA 4321 A BE F●小明 ●小刚●小红GO DCB A 214321FDA则图中的线需满足的条件是____ _________.1514.19≈≈,≈ .(不用计算器) 16.如图,已知AB ∥DC ∥EO ,∠1=70°,∠2=30°, OG 平分∠BOD ,则∠BOG =________.17.=,……,=a 、b= .18.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A 1, A 2,A 3,A 4,…表示,则顶点A 2014的坐标是 . 三、解答题(共14分)19.求下列各式中的x(1)()2125x -= (2)33(1)810x --= |20.计算:(12 (2)1-四、解答题(共40分)21..工人师傅准备从一块面积为16平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为12平方分米的长方形的工件。

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(五)

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(五)

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(五) 姓名(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.25的算术平方根是 ( )A.5 C .-5 D .±5 2.在下列实数227,3.14159265,,﹣8,,,4π中无理数有( )A .3 B .4 C .5 D .63.下列调查中,适合采用全面调查的事件是( ) A .国家旅游局调查国民对“五一”期间出行旅游的满意程度B.了解湖南卫视“我是歌手”总决赛在全国的收视率C .调查重庆市初2015级学生的心理健康状况 D .调查你班上的同学是否计划在暑假期间参与社会实践活动4.点A(-5,2)是平面直角坐标系中的一点,则点A 在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图,直线a 、b 被c 所截,则下列式子:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠1=∠8; ④∠5+∠8=180°,能说明a ∥b 的条件是( ) A .①② B .①②③ C .②④ D .①②③④6、平面直角坐标系中点P (a ,b )到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则这样的点P 共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7.已知a<b,则下列式子正确的是( ) A.a+5>b+5 B.3a>3b C.-5a>-5b D.3a >3b8.不等式3x ﹣5<2+x 的正整数解有( )A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 9.不等式组⎩⎨⎧+-ax x x <<5335的解集为4<x ,则a 满足的条件是( )A 、4<a B 、4=a C 、4≤a D 、4≥a10.已知点A ()2,2-,如果点A 关于x 轴的对称点是B ,点B 关于原点的对称点是C ,那么C 点的坐标是( ) A .()2,2 B .()2,2- C .()1,1-- D .()2,2--11、线段AB 两端点坐标分别为A (4,1-),B (1,4-),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A 1B 1,则A 1的坐标分别为( )A 、A 1(0,5-) B 、A 1(7,3) C 、A 1(4,5-) D 、A 1(4,3) 12.对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为<x>,即当n 为非负整数..时,若11n x n 22<-≤+,则<x>=n ,如<0.46>=0,<3.67>=4。

鱼洞南区学校下学期期末考试考前模拟七年级数学试题.docx

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鱼洞南区学校下学期期末考试考前模拟七年级数学试题(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.实数,32π,,722 39,2.0 ,8,0.1010010001,其中是无理数的有( ) A .2个B .3个C .4个D .5个2.一个正数的平方根为2x +1和x -7,则这个正数是( )A .5 B .10 C .25 D .±253.下列调查中,适合用全面调查的是( )A .了解某班同学立定跳远的情况 B. 了解一批炮弹的杀伤半径 C .了解某种品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比 D. 了解全国青少年喜欢的电视节目 4.已知a 、b 为实数,则下列命题正确的是( ) A .若b a =,则a =bB .若a <b ,则22b a <C .若 33b a =,则b a =;D .若a >b ,则33b a >5、在平面直角坐标系中,点P (3,-4)位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 6.如图所示,下列条件中,能判断DE ∥AC 的是( )A .EFC EDC ∠=∠B .ACD AFE ∠=∠C .43∠=∠D .21∠=∠7、不等式⎩⎨⎧≥21<x x 的解集在数轴上表示正确的是( )8、已知⎩⎨⎧==21y x 是关于x ,y 的方程,x -k y =3的一个解,则m 的值为( )A.-1 B.1 C.2 D.3 9.已知实数x ,y 满足()0122=++-y x ,则y x -等于( ) A 、3 B 、-3 C 、1 D 、-110. 已知△ABC 的三个顶点坐标分别是A(—2,3),B(-4, -1),C(2,0),△ABC 中任意一点00(,)P x y 经平移后对应点为00(5,3)P x y ++,将△ABC 作同样的平移得到△111A B C ,则平移后的三个顶点坐标是( ) A 、(3, 6),(—1, 4),(5, 5) B 、(3, 6), (1, 2), (7, 0)C 、(3, 3), (1, 2), (7, 3)D 、(3, 6),(1, 2), (7, 3) 11. 关于x 的不等式组⎩⎨⎧≤-<-1270x a x 的整数解有4个,则a 的取值范围是( )A.6a 7<<B. 6a 7<≤C. 6a 7≤≤D. 6a 7≤< 12.如图,BD 为△ABC 角平分线,DE ∥AB ,EF 平分∠DEC ,下列结论: ①∠BDE =∠FEC ;②EF ∥BD ;③CD =CE ;④BDE BDF S S ∆∆=正确的有( ) A .①② B .①②③ C .②③④ D .①②④二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.13.一张试卷一共有25道选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣2分,李明同学为了得90分以上,那么他至少应做对 道题 14.若不等式⎩⎨⎧>-<-3212b x a x 的解集为-1<x <1,则1)1(+-a b 的值为 。

重庆市巴南区鱼洞南区学校最新学年度七年级下期第八章《二元一次方程组》单元复习题二(无答案)

重庆市巴南区鱼洞南区学校最新学年度七年级下期第八章《二元一次方程组》单元复习题二(无答案)

重庆市巴南区鱼洞南区学校2014-2015学年度七年级下期第八章《二元一次方程组》单元复习题二(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.方程2x -1y=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y -2x=0,x 2-x+1=0中,二元一次方程的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.二元一次方程组32325x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是( ) A .3217...230122x x x x B C D y y y y =⎧⎧===⎧⎧⎪⎪⎨⎨⎨⎨==-=⎩⎩⎪⎪=⎩⎩ 3.关于x ,y 的二元一次方程组59x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k 的值是(• ) A .k=-34 B .k=34 C .k=43 D .k=-434.如果方程组1x y ax by c +=⎧⎨+=⎩有唯一的一组解,那么a ,b ,c 的值应当满足( ) A .a=1,c=1 B .a ≠b C .a=b=1,c ≠1 D .a=1,c ≠15.若实数满足(x +y +2)(x +y -1)=0,则x +y 的值为( )A .1B .-2C . 2或-1D .-2或16.已知x ,y 满足方程组35x m y m+=⎧⎨-=⎩,则无论m 取何值,x ,y 恒有关系式是( )A .x+y=1B .x+y=-1C .x+y=8D .x+y=-87.如果│x+y -1│和2(2x+y -3)2互为相反数,那么x ,y 的值为( )A .1122...2211x x x xBCD y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨==-=-=-⎩⎩⎩⎩8.若2,117x ax by y bx by =-+=⎧⎧⎨⎨=+=⎩⎩是方程组的解,则(a+b )·(a -b )的值为( ) A .-353 B .353 C .-16 D .16 9、某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数 为x 人,组数为y 组,则列方程组为 ( ) A 、⎩⎨⎧=++=x y x y 5837 B 、⎩⎨⎧=-+=x y x y 5837 C 、⎩⎨⎧+=-=5837x y x y D 、⎩⎨⎧+=+=5837x y x y 10、若方程623+=-x y ax 是二元一次方程,则a 必须满足( )A 、2≠aB 、2-≠aC 、2=aD 、0≠a11、二元一次方程2x+y=9的正整数解的个数是( )A .1个 B .2个 C .3个 D .4个12、若关于x 、y 的方程组51x ay y x +=⎧⎨-=⎩有正整数解,则整数a 为( ) A .1 B .2 C .1或2 D .2或3二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、在方程6221=+y x 中,用含x 的代数式表示y ,则y= 。

鱼洞南区学校下学期期末模拟检测七年级数学试题(七)

鱼洞南区学校下学期期末模拟检测七年级数学试题(七)

鱼洞南区学校下学期期末模拟检测七年级数学试题(七)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1. 下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )A .对长江水质情况的调查B .对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C .对某班40名同学体重情况的调查D .对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查2.如图,下列条件中,不能判断直线a//b 的是( )A 、∠1=∠3B 、∠2=∠3C 、∠4=∠5D 、∠2+∠4=180° 3. 若<m n ,则下列不等式中,正确的是( ). A. 33-<-m n B.55>m nC. 44->-m nD. 2121+<+m n 4.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个 5.如图:要得到DE ∥BC ,则需要条件( )A .CD ⊥AB ,FG ⊥AB B .∠1 =∠2C .CD 平分∠ACB ,且∠4 +∠6 = 180° D.CD ∥FG ,且∠1=∠26.点P ( )是由点Q (-3,5)先向下平移3个单位长度,再向右平移5个单位 长度而得到的,则( )A .P (-6,10)B .P (-2,8) C.P (-2,2) D.P (2,2)7. 有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④2是4的平方根; ⑤ 4的平方根是2; ⑥2是(-2)2的算术平方根;⑦. (-2)2的平方根是2; ⑧ 8的立方根是±2.其中正确的有( )(A )0个 (B )1个 (C )2个 (D )3个8. 不等式组232.x x x m -<+⎧⎨<-⎩,无解,则m 的取值范围是( ) A .m <1 B .m ≥1 C .m ≤1 D .m >1 9. 下列说法正确的是( )A .两点之间的距离是两点间的线段B .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D .与同一条直线垂直的两条直线也垂直 10.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角∠A =120°,第二次拐的角∠B 是150°,第三次拐的角是∠C ,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C 是( ) A .120° B .150°C .140°D .130°11.下列四个图中,均有AB ∥CD ,则有结论∠B =∠D -∠E 的是图( )12. 如图,AF ∥CD ,BC 平分∠ACD ,BD 平分∠EBF ,且BC ⊥BD ,下列结论: ①BC 平分∠ABE ;②AC ∥BE ;③∠BCD+∠D=90°;④∠DBF=2∠ABC. 其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13. 已知点M (3a -8, a -1). (1) 若点M 在第二、四象限角平分线上, 则点M 的坐标为 ______________; (2) 若点M 在第二象限, 并且a 为整数, 则点M 的坐标为 __________; (3) 若N 点坐标为 (3, -6), 且直线MN∥x 轴, 则点M 的坐标为 14.不等式组535x x x a-<+⎧⎨<⎩的解集为4<x ,则a 满足的条件是 .若方程组⎩⎨⎧-=++=+ay x ay x 13313的解满足y x +>0,则a 的取值范围是 .关于x 的不等式213x a ->+ 的解是正数,则a 的取值范围 . 15.图书管理员把一些书分别几个同学,如果每人分4本,那么最后一个人没有分到书;于是管理员又拿出了13本书和之前拿出的书一起重新分配给这几个同学,如果每人分5本,那么最后一个人分不到5本,但至少有一本,那么最多有__________名学生到图书馆 16. 若x 、y 都是实数,且y =3-x +x -3+8,则x +3y 的立方根是________.若,x y 都是实数,且24(1)0x y -+-=,则x y +=_________.17.如图,AB ∥DE ,那么∠B 、∠BCD 、∠D 的关系是 18. 若关于x 的不等式0->mx n 的解集是15<x ,则关于x 的不等式()+>-m n x n m 的解集是 . 三、解答题(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)19.解方程:(1)()025142=-+x (2)027)3(3=++x20.(1)解方程组 233,327.x y x y -=⎧⎨-=⎩(2) 解不等式组4(1)78,25,3x x x x +≤-⎧⎪-⎨-<⎪⎩并求它的所有整数解.四、解答题(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)21.证明如图,E 点为DF 上的点,B 为AC 上的点,∠1=∠2,∠C =∠D ,求证DF ∥AC .3090120频数(人)0m (条)DC B A12010080604020证明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3 ∠2=∠4( ) ∴∠3=∠4( )∴____∥___ ( ) ∴∠C =∠ABD ( ) ∵∠C =∠D ( )∴∠D =∠ABD ( ) ∴AC ∥DF ( )22.在某项针对18~35岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m ,规定:当0 ≤m <5时为A 级,5 ≤ m <10时为B 级,10 ≤ m <15时为C 级,15 ≤ m <20时为D 级.现随机抽取部分符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,根据调查数据整理并制作图表如下:m频数 百分数 A 级(0 ≤ m <5) 90 0.3B 级(5 ≤ m <10) 120aC 级(10 ≤ m <15) b0.2 D 级(15 ≤ m <20) 300.1请你根据以上信息解答下列问题:(1)在表中:a = ,b = ; (2)补全频数分布直方图;(3)若北京市常住人口中18~35岁的青年人大约有530万人,试估计其中“日均发微博条数”不少于10条的大约有多少万人.23. 关于x ,y 的二元一次方程组3,354x y a x y a-=⎧⎨-=-⎩的解满足x y <, 求a 的取值范围.青年人日均发微博条数直方图青年人日均发微博条数统计表24.(1) 如图,EF ∥AD ,AD ∥BC ,CE 平分∠BCF ,∠DAC =120°,∠ACF =20°求∠FEC 的度数。

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习

鱼洞南区学校2014-2015学年度下学期期末复习七年级数学试题(四)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.在实数70107.081221.03、、、、- 。

π中,其中无理数的个数为( )A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2.点P (-2,-1)在( )A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.下列调查中,适合采用全面调查的事件是( ) A .国家旅游局调查国民对“五一”期间出行旅游的满意程度 B .了解湖南卫视“我是歌手”总决赛在全国的收视率C .调查重庆市初2015级学生的心理健康状况D .调查你班上的同学是否计划在暑假期间参与社会实践活动 4.如图,直线AB ∥CD ,∠A =70︒,∠C =40︒,则∠E 等于( )A .30°B .40°C .60°D .70°5.如图,直线CD AB //,直线EF 分别交CD AB 、于点F E 、,若551=∠, 则2∠的度数为( )A .125 B .55 C .35 D .1356. 点P 向上平移1个单位长度后,再向左平移2个单位长度得到对应点Q (-1,3),则P 点坐标是( ) A .(0,1) B .(-3,4) C .(2,1) D .(1,2)7.若0a b >>,则下列不等式不一定...成立的是( ) A .2ab b > B .a c b c +>+ C .11a b< D . ac bc > 8. 下列说法中正确的是( )。

A. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。

C.直线c 外一点A 与直线c 上各点连接而成的所有线段中最短线段的长度是3cm ,则点A 到直线c 的距离是3cm 。

D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行。

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请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题: (1)表中 m= ,n= ;
(2)请补全频数分布直方图; (3)在扇形统计图中,6≤x<7 这一组所占圆心角的度数为 度;
(4)如果掷实心球的成绩达到 6 米或 6 米以上为优秀,请你估计该校初一年级 女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数. 24. (10 分)已知关于 x、y 的方程组满足 (1)试用 m 表示方程组的解; (2)求 m 的取值范围; (3)化简 . ,且它的解是一对正数.
的整数解共有 3有学生 1000 名,今年比去年增加 4.4%,其中寄宿学生增加 了 6%,走读学生减少了 2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去 年有寄宿学生 x 名,走读学生 y 名,则可列出方程组为 .
17. (4 分)在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观 察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第 10 个正方形(实线)四条边上的整点个数共有 个.
C. (﹣1,3) , (3,1)
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
二、填空题(本大题共有 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分) 13. (4 分)两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的 4 倍少 30°,这两 个角是 .
14. (4 分)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n) ,规定以下两种变 换: (1)f(m,n)=(m,﹣n) ,如 f(2,1)=(2,﹣1) ; (2)g(m,n)=(﹣m,﹣n) ,如 g (2,1)=(﹣2,﹣1) 按照以上变换有: f [g (3, 4) ]=f (﹣3, ﹣4) = (﹣3, 4) , 那么 g[(﹣ f 3, 2) ]= 15. (4 分)已知关于 x 的不等式组 是 . .
22. (10 分)已知,如图,BCE、AFE 是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求 证:AD∥BE.
23. (10 分)李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级 200 名女生掷实 心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米) ,并将 统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整) . 测试成 绩 频数 3≤x< 4 3 4≤x< 5 27 5≤x< 6 9 6≤x< 7 m 7≤x< 8 1 n 合计
2014-2015 学年重庆市巴南区鱼洞南区学校七年级(下)期末数 学复习卷(一)
一、选择题(本大题共有 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分;在每个小题给出 的四个选项中,有且只有一个是符合题目要求的) 1. (4 分)下列说法正确的是( A.a 的平方根是± C. )
B.a 的立方根是 D. )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 6. (4 分)如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点 E、D、B、F 在同一条直 线上,若∠ADE=125°,则∠DBC 的度数为( )
A.55° B.65° C.75° D.125° 7. (4 分)已知 ( A.2 ) B.4 C.± D.±2 无解,则 a 的取值范围为( D.a≥4 , ) ) 是二元一次方程组 的解,则 2m﹣n 的平方根为
三、解答题(本大题共 2 个小题,每小题 8 分,共 16 分,解答题应写出文字说 明、证明过程或演算步骤. ) 19. (8 分)解方程组 20. (8 分)解不等式 ﹣ . >1.
四、解答题(本大题共 4 个小题,每小题 10 分共 40 分,解答题应写出文字说 明、证明过程或演算步骤) 21. (10 分)解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.
18. (4 分)如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入, 铁钉所受的阻力也越来越大. 当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块
的铁钉长度是前一次的 ,已知这个铁钉被敲击 3 次后全部进入木块(木块足够 厚) , 且第一次敲击后, 铁钉进入木块的长度是 a (cm) , 若铁钉总长度为 6 (cm) , 则 a 的取值范围是 .
的平方根是 0.1
2. (4 分)点 P(2,﹣4)到 x 轴的距离是( A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.4
3. (4 分)为了了解某校 2000 名学生的体重情况,从中抽取了 150 名学生的体 重,就这个问题来说,下面说法正确的是( A.2000 名学生的体重是总体 B.2000 名学生是总体 C.每个学生是个体 D.150 名学生是所抽取的一个样本 4. (4 分) 若点 P (3a﹣9, 1﹣a) 在第三象限内, 且 a 为整数, 则 a 的值是 ( A.a=1 B.a=2 C.a=3 D.a=4 5. (4 分)如图,O 是正六边形 ABCDEF 的中心,下列图形:△OCD,△ODE,△ OEF,△OAF,△OAB,其中可由△OBC 平移得到的有( ) ) )
8. (4 分)若关于 x 的不等式组 A.a<4 B.a=4 C.a≤4
9. (4 分) 甲、 乙两人同求方程 ax﹣by=7 的整数解, 甲正确地求出一个解为 乙把 ax﹣by=7 看成 ax﹣by=1,求得一个解为 A. B. C. D. ,则 a,b 的值分别为(
10. (4 分)如图,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后,点 D、C 分别落在 D′、C′的 位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于( )
A.50° B.55° C.60° D.65° 11. (4 分)在平面直角坐标系中,线段 AB 两端点的坐标分别为 A(1,0) ,B(3, 2) .将线段 AB 平移后,A、B 的对应点的坐标可以是( A. (1,﹣1) , (﹣1,﹣3) B. (1,1) , (3,3) D. (3,2) , (1,4) 12. (4 分)为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中 30 名学生, 测试了 1 分钟仰卧起坐的次数, 并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图 示计算,仰卧起坐次数在 25~30 次的频率是( ) )
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