(通用)2020年春八年级物理下册 提分特训十 浮力大小的分析与比较习题课件 (新版)新人教版
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教科初中物理八年级下册《科学探究：浮力的大小》PPT课件 (2)
2．数学表达式：F浮=G排
= m=排mg排=g=液 ggVV排排
= m排g= 液 g—V--排液体的密度；
V排 —— 物体排开的液体的体积
对阿基米德原理的理解
1、物体“浸在液体中”包括“全部浸入 （即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
浸没
部分浸入
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
阿基米德原理的数学表达式：
F 酒精 浮B
比较下列物体受的浮力
质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中,
受到的浮力大.
(ρ铜>ρ铝)
铜铝
在水中游泳的人要上岸从深水处向浅
水处行走的过程中(
C)
A. 人所受的重力逐渐变小
B. 人所受的重力逐渐变大
C. 人所受到的浮力减小
D. 人所受到的浮力增大
zxxkw
将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出 现如图所示的三种情况，下列关于对三个小 球受到的浮力大小的说法正确的是（ D ） A A球浮在水面上，受到的浮力最大 B C球沉在底部，受到的浮力最小 C B球受到的浮力最大 D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等
解∵铁块完全浸没在煤油中， ∴ V排= V物
•F浮= ρ液gV排= 0.8×103 kg/m3× 10N/kgx500 × 10-6m3 =4N
▪ （2012•肇庆）物体如图所示，重物G的重为 4N，它的体积V=50cm3．此时将弹簧测力计
下悬挂的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数 ▪解 物是：体多由 受弹 到少物 的？体 浮（的 力ρ重：水=力1为.0：×G1=043Nkg/m3，g取10N/kg）
比较下列物体受的浮力
⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
铁 铝
铜
= m=排mg排=g=液 ggVV排排
= m排g= 液 g—V--排液体的密度；
V排 —— 物体排开的液体的体积
对阿基米德原理的理解
1、物体“浸在液体中”包括“全部浸入 （即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
浸没
部分浸入
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
阿基米德原理的数学表达式：
F 酒精 浮B
比较下列物体受的浮力
质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中,
受到的浮力大.
(ρ铜>ρ铝)
铜铝
在水中游泳的人要上岸从深水处向浅
水处行走的过程中(
C)
A. 人所受的重力逐渐变小
B. 人所受的重力逐渐变大
C. 人所受到的浮力减小
D. 人所受到的浮力增大
zxxkw
将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出 现如图所示的三种情况，下列关于对三个小 球受到的浮力大小的说法正确的是（ D ） A A球浮在水面上，受到的浮力最大 B C球沉在底部，受到的浮力最小 C B球受到的浮力最大 D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等
解∵铁块完全浸没在煤油中， ∴ V排= V物
•F浮= ρ液gV排= 0.8×103 kg/m3× 10N/kgx500 × 10-6m3 =4N
▪ （2012•肇庆）物体如图所示，重物G的重为 4N，它的体积V=50cm3．此时将弹簧测力计
下悬挂的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数 ▪解 物是：体多由 受弹 到少物 的？体 浮（的 力ρ重：水=力1为.0：×G1=043Nkg/m3，g取10N/kg）
比较下列物体受的浮力
⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
铁 铝
铜
人教版八年级物理下册 《浮力》PPT教学课件3
❖ （1）对比分析②③两次实验，得出的结论
❖ 是： 浮力的大小与浸入的体积有关 .
❖ 对比分析③④两次实验，得出的结论是：
. 浮力的大小与浸没的深度；无关
❖ 对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：
❖ . 浮力的大小与液体的密度有关 ；
❖ （2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论
是：_浮___力__的__大__小__与__浸__入__的__
2020/11/11
7
二、自学质疑：
5如何用弹簧测力计
测量物体浸没在水中
所受的浮力?
如果用测力计测出铜
块重为1N，将铜块没
入水中，测力计的示
数变为0.8N,铜块受到
的浮力是 0.2 。总
结为: 秤重法测浮力：
F浮=G
-
F示
,
2020/11/11
8
二.自学质疑：
6.浮力产生的原因：浸在液体中的物体 下表面受到液体对它向上的压力 ＞ 液 体对它上表面向下的压力(＞.＝.＜)。这 个向上和向下的 压力差 是浮力.
10.1 浮 力
2020/11/11
1
一.引入课题 浮力现象
2020/11/11
2
2020/11/11
3
学习目标
1、通过现象，认识什么叫浮力。
浮力的方向及施力物
2、会用弹簧测力计测浮力的大小
3、了解浮力产生的原因
4、会用控制变量法-- 探究浮力大
小与哪些因素有关。并会初步判断
所受浮力的大小(难点)
多
液体密度 水(小) 盐水
物体密度 铜柱 2020/11/11
14
铁柱
结论：决定浮力大小的因素
有 浸入液体的体积 和 液体的密度， .
❖ 是： 浮力的大小与浸入的体积有关 .
❖ 对比分析③④两次实验，得出的结论是：
. 浮力的大小与浸没的深度；无关
❖ 对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：
❖ . 浮力的大小与液体的密度有关 ；
❖ （2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论
是：_浮___力__的__大__小__与__浸__入__的__
2020/11/11
7
二、自学质疑：
5如何用弹簧测力计
测量物体浸没在水中
所受的浮力?
如果用测力计测出铜
块重为1N，将铜块没
入水中，测力计的示
数变为0.8N,铜块受到
的浮力是 0.2 。总
结为: 秤重法测浮力：
F浮=G
-
F示
,
2020/11/11
8
二.自学质疑：
6.浮力产生的原因：浸在液体中的物体 下表面受到液体对它向上的压力 ＞ 液 体对它上表面向下的压力(＞.＝.＜)。这 个向上和向下的 压力差 是浮力.
10.1 浮 力
2020/11/11
1
一.引入课题 浮力现象
2020/11/11
2
2020/11/11
3
学习目标
1、通过现象，认识什么叫浮力。
浮力的方向及施力物
2、会用弹簧测力计测浮力的大小
3、了解浮力产生的原因
4、会用控制变量法-- 探究浮力大
小与哪些因素有关。并会初步判断
所受浮力的大小(难点)
多
液体密度 水(小) 盐水
物体密度 铜柱 2020/11/11
14
铁柱
结论：决定浮力大小的因素
有 浸入液体的体积 和 液体的密度， .
2020春季广东省人教版八年级下学期物理第十章第10讲 浮力专题训练(49张PPT)(共49张PPT
N 00 11 22 33 44 55
Ah
F/N
5 4 3 2 1
0 4 8 12 16 h/cm
图甲
图乙
A．物体受到的重力为2N
B．当物体浸没在水中时受到的浮力为2N
C．该物体的密度为1.0×103kg/m3 D．浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比
变式训练
【变3】用弹簧测力计称得容器和水的总重为5N(如图甲所示)。将重为0.5N的物
C．a、b物体受到水向上和向下的压力差相等 D．因为a、b两物体的形状不规范，无法计算它们受液 体向上和向下的压力差，所以无法判定
a
b
变式训练
【变2】小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，根
据数据作出的弹簧测力计示数F与物体浸入水中的深度h的关系图象如图乙，从图乙可
知( B )
0.8×103kg/m3的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到 水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水_等__于___p酒(填“大于”、 “等于”、“小于”)。
水
酒精
例题精讲
练1．质量为0.27kg的苹果漂浮在水中时，约有的体积位于水面之上。 请解答： (1)苹果受到的浮力大小？(g取10N/kg) 2.7N
知识讲解
二、沉底问题“三规律” 规律一：
物体沉底在液体中，所受的浮力小于它受的重力； 规律二： 同一物体在不同液体里沉底时，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；液 体密度越大浮力越大；
规律三：
物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的 质量，等于液体的密度乘以物体的体积。
(3)木块下表面受到水的压强。 600Pa
变式训练
初中物理教育科学八年级下册第十章流体的力现象浮力大小PPT
科学探究：浮力的大小
实验探究 浮力大小与排开液体的关系
阿基米德原理—溢水杯实验
实验器材
弹簧测力计、带细线圆柱体 、水、小桶、溢水杯。
溢水杯
科学探究：浮力的大小
实验步骤
(1)测出石块的重力G物、小桶的重力G桶。 (2)在溢水杯中加满水，用测力计悬挂物块浸没入 水中,读出示数F。 (3)测量小桶和水的总重力G总 。(4)分析数据，归纳结论 。
F浮=G橡=ρ橡V橡g =2×103kg/m3×2.7×10-
5m3×10N/kg=0.54N
科学探究：浮力的大小
排开液体的体积V排
液体的密度ρ液
2. 阿基米德原理
浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的
大小等于它排开液体受到的重力。
F浮=G排=m排g= ρ液 V排g
科学探究：浮力的大小
1 绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没
在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中
它受到的浮力将（ C ）
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
实验2.浮力大小与液体的密度是否有关
有关
空气
清水
浓盐水
结论：物体排开液体的体积一定时，液 体密度越大，浮力越大.
科学探究：浮力的大小
实验结论 物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 (浸在液体中的体积)有关，与液体的密度有关.
排开液体的体积越大、液体的密度越大 ，浮力就越大.
与物体浸没后的深度无关
浮力为 10 N（水的密度为1×103kg/m3
，g=10N/kg）。
谢谢配合！
以后的你会感谢现在认真学习的你，加油 ！
6 边长为3cm，密度为2×103kg/m3的一个 立方体橡皮泥块，浸没在水中，受到的浮 力是多少？如果把这块橡皮泥捏成一只小 船，浮在水面，小船所受浮力是多少？ （取g=10N/kg）
实验探究 浮力大小与排开液体的关系
阿基米德原理—溢水杯实验
实验器材
弹簧测力计、带细线圆柱体 、水、小桶、溢水杯。
溢水杯
科学探究：浮力的大小
实验步骤
(1)测出石块的重力G物、小桶的重力G桶。 (2)在溢水杯中加满水，用测力计悬挂物块浸没入 水中,读出示数F。 (3)测量小桶和水的总重力G总 。(4)分析数据，归纳结论 。
F浮=G橡=ρ橡V橡g =2×103kg/m3×2.7×10-
5m3×10N/kg=0.54N
科学探究：浮力的大小
排开液体的体积V排
液体的密度ρ液
2. 阿基米德原理
浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的
大小等于它排开液体受到的重力。
F浮=G排=m排g= ρ液 V排g
科学探究：浮力的大小
1 绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没
在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中
它受到的浮力将（ C ）
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
实验2.浮力大小与液体的密度是否有关
有关
空气
清水
浓盐水
结论：物体排开液体的体积一定时，液 体密度越大，浮力越大.
科学探究：浮力的大小
实验结论 物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 (浸在液体中的体积)有关，与液体的密度有关.
排开液体的体积越大、液体的密度越大 ，浮力就越大.
与物体浸没后的深度无关
浮力为 10 N（水的密度为1×103kg/m3
，g=10N/kg）。
谢谢配合！
以后的你会感谢现在认真学习的你，加油 ！
6 边长为3cm，密度为2×103kg/m3的一个 立方体橡皮泥块，浸没在水中，受到的浮 力是多少？如果把这块橡皮泥捏成一只小 船，浮在水面，小船所受浮力是多少？ （取g=10N/kg）
新人教版物理八下第十章浮力复习课件.上课讲义
2、增大浮力和减小浮力的方法
• （1）增大浮力的方法： • ①增大液体的密度 • ②增大物体排开液体（或气体）的体积 • （2）减小浮力的方法： • ①减小液体的密度 • ②减小物体排开液体（或气体）的体积
2020/6/24
3、浮力的应用
• （1）轮船 • 工作原理：空心法，F浮=G船 • 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 • m排=m船+m货
2020/6/24
漂浮和悬浮的区别： • 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的
物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； • 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处于 漂浮状态的物体V排<V物； • 3、如果物体是实心物体，处于悬浮状 态的物体的密度等于液体的密度，处 于漂浮状态的物体的密度小于液体的 密度。
2020/6/24
（4）密度计
①利用物体漂浮在液面时F浮
=G计原理工作的。
0.8 1.0
② 密度计上的刻度线不均
0.8
匀，自上往下，刻度线越来
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
练习
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排 开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，
停留在水中.
2020/6/24
（3）气球和飞艇
• ①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦 气、热空气）的办法，使它受到的浮力大 于重力而升空。升空时ρ平均< ρ空气
• ②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小 体积,则有F浮<G球下降.
[部编人教版]八年级物理下册第十章浮力优质课件全套
![[部编人教版]八年级物理下册第十章浮力优质课件全套](https://img.taocdn.com/s3/m/6941c1a2192e45361066f5e2.png)
解 F浮=G排= ρ水 gV排 = 1×103kg/m3×8.9×10-5m3×10N/kg =0.89N
m铁
0.7kg
V排=V铁球=
ρ铁
=
= 8.9×10-5 m3
7.9×103kg/m3
m铁球=
G铁 g
7N = 10N/kg = 0.7 kg
课堂教学展示 随堂演练
1.铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时， 排开水的体积是 100 cm3，排开的水重是 1 N， 受到的浮力是 1 N。如果将它全部浸入酒精中， 受到的浮力是 0.8 N。（g取10 N／kg）
猜想
饮料罐受到的浮力与排开的水之间有 什么关联？
m排 = ρ液 V排
G排 = m排 g = ρ液 gV排
由上面公式可知：饮料罐受到的浮力
与排开的水受的重力有关联。
F浮
G排
它们之间有没 有定量关系呢？
实验
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
①用弹簧测力计
②读出物体在水中
测出物体的重力G
时测力计的读数F
用弹簧测力计测出铝块 的重力G，读出示数（如图 甲）。
接着把铝块浸没在水中， 读出拉力的示数F，看看示数 有什么变化（如图乙）。
从以上实验可以看到，铝块浸入水中时， 弹簧测力计的示数变小了，这说明浸入水中 的铝块受到了浮力的作用。弹簧测力计示数 减小的值，就是浮力的大小。
即F浮=G－F，方向竖直向上。
基米德原理。该原理也适用于气体。
2.阿基米德原理公式及浮力大小的决定因素
（1）F浮=—G—排—=—ρ—液—g—V—排—；
（2）从公式可知：物体所受浮力的大小跟
液体的
—————
—密—度—和—排—开——液—体——的—体——积—有关，与它浸在液体中的
教科版八年级下册物理(新)第十章 流体的力现象第3节《科学探究：浮力的大小》参考课件(共22张PPT)[1]
![教科版八年级下册物理(新)第十章 流体的力现象第3节《科学探究：浮力的大小》参考课件(共22张PPT)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/719c4fe05ef7ba0d4a733b1b.png)
部分浸入
浸没时受到的浮力大，部分浸入时受
到的浮力小，而且浸入的体积越小， 所受的浮力也越小。
2、浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。 ①浸没时，V排=V浸=V物，此时物体所受 的浮力等于排开液体所受的重力，即 F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物 ②部分浸入时， V排=V浸<V物
V排=V浸=V物
F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
V排=V浸<V物
3、同一物体浸没在不同的液体中时，由于 液体的密度不同，所受的浮力也不同.
根据公式 F浮=ρ液g V排，
浸没时， V排 = V物， 当ρ液不同时，浮力也随之变化。
阿基米德原理的数学表达式： F浮=G排= m排g=ρ液V排g
说明： 1.物体排开液体体积相等时，液体密度 越大，浮力越大。 2.液体密度相等时，物体排开液体体积 越大，浮力越大 3.阿基米德原理也适用于气体。
一、 浮力的大小与什么因素有关？
实验猜想： 猜想1：浮力可能与液体的密度有关 猜想2：浮力可能与物体的密度有关 猜想3：浮力可能与物体浸没在液体的深度有关 猜想4：浮力可能与物体的体积有关
其它猜想：…… …… …… ……
实验探究：影响浮力大小的因素
1 2 3
铁块
铁块 铜块
清水
浓盐水
通过上面的器材我们应用控制变量法能研 究浮力大小与哪些因素有关？
设计实验——猜想1：
浮力可能与液体的密度有关
清水
浓盐水
实验结论：浮力的大小跟液体的密度有关。
设计实验——猜想2：
浮力可能与物体的密度有关
A
B
清水
清水
结论：浮力的大小跟物体的密度无关
【优秀资料】八级下册物理人教同步复习课件浮力复习课件PPT
步骤一：【将铁解片放析入盛】水的马烧杯德中，保铁片半下沉球至杯、底；托里拆利实验和用吸管吸饮料都是和大气压强有关或利用大
如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为 N。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
【气解析压】马强德保的半球例、托子里拆；利实轮验和船用吸漂管吸浮饮料在都是水和大面气压上强有是关或利利用用大气浮压强力的例的子；例子。故与大气压强无关的是B。此题
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版）
ห้องสมุดไป่ตู้
第十章 浮力
跟踪训练
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版） 八级下册物理人教同步复习课件浮力复习课件PPT （2017·辽阳）（多选）建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，核潜艇是海军的战略重器，如图是我国094型战略导弹核潜艇，关于它在海中状态的有关分析正确的是（
第十章 浮力
典例精析
★考点一：浮力的概念 ◆典例一：（2017·湘潭）下列现象或实例与大气压无关的是（ ）。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版）
第十章 浮力
典例精析
弹簧测力计示数的变化与排开液体体积有关，体积相同，示数减小值相同。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度 有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
考点概览
第十章 浮力
1.考试内容 浮力概念在第十章—浮力中属于基本概念，什么是浮力、浮力产生的原因以及影响浮 力大小的因素均是本节的重点，同时也是学习本章的基础。本章在力学部分占据非常重 要的地位，内容难学、涉及计算题多，所占分值高，并经常与压强和其他知识点结合以 压轴题形式出现在中考试卷中。为此，从本节入手，为本章学习打下坚实基础尤为重要 。
如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为 N。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
【气解析压】马强德保的半球例、托子里拆；利实轮验和船用吸漂管吸浮饮料在都是水和大面气压上强有是关或利利用用大气浮压强力的例的子；例子。故与大气压强无关的是B。此题
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版）
ห้องสมุดไป่ตู้
第十章 浮力
跟踪训练
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版） 八级下册物理人教同步复习课件浮力复习课件PPT （2017·辽阳）（多选）建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，核潜艇是海军的战略重器，如图是我国094型战略导弹核潜艇，关于它在海中状态的有关分析正确的是（
第十章 浮力
典例精析
★考点一：浮力的概念 ◆典例一：（2017·湘潭）下列现象或实例与大气压无关的是（ ）。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
第1节：浮力知识点与考点解析（人教版）
第十章 浮力
典例精析
弹簧测力计示数的变化与排开液体体积有关，体积相同，示数减小值相同。 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料 A．马德堡半球实验 B．轮船漂浮在水面 C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料
4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度 有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
考点概览
第十章 浮力
1.考试内容 浮力概念在第十章—浮力中属于基本概念，什么是浮力、浮力产生的原因以及影响浮 力大小的因素均是本节的重点，同时也是学习本章的基础。本章在力学部分占据非常重 要的地位，内容难学、涉及计算题多，所占分值高，并经常与压强和其他知识点结合以 压轴题形式出现在中考试卷中。为此，从本节入手，为本章学习打下坚实基础尤为重要 。
2020-2021学年八年级物理人教版下册 第十章 浮力 习题课件(共38张PPT)
2．(2020·雅安)如图所示，当乒乓球从水里上浮到水面上，乒
乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA， 在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则它 们的大小关系是( )
A．FA＝FB pA＝pB C．FA>FB pA>pB
B．FA<FB pA<pB D．FA>FB pA＝pB
距离上表面 10 cm 处刻度对应的重力 G＝F 浮′－G 木＝300 N－200 N＝100 N， 距离上表面 10 cm 处刻度对应的质量 m＝Gg ＝1100N0/Nkg＝ 10 kg。
10．(中考·威海)某实验小组在研究某种物质的属性时，通 常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1×10－3 m3、 重6 N的该物体用细线系在底面积为250 cm2的圆柱形容 器 的 底 部 ， 物 体 浸 没 在 煤 油 中 ， 如 图 所 示 。 (g 取 10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)求：
【点拨】由于A、B两物块静止在甲、乙两种液体中处于 漂浮状态或悬浮状态，所以受到的浮力都等于物块受到 的重力，即F浮＝G；由图知，物块A、B排开液体的体积 V排乙>V排甲， 由F浮＝ρ液gV排可知，ρ甲>ρ乙， 由于A物块在两种液体中都是浸没的，故排开液体的体积 相同，根据F浮＝ρ液gV排可知，F甲>F乙。 【答案】>；>
0.8×103 kg/m3×10 N/kg×0.01 m＝80 Pa。
11．(2019·常州)某型号一次性声呐，其内部有两个相同的 空腔，每个空腔的容积为 2×10－3 m3，每个空腔的侧上 方都用轻薄易腐蚀材料制成的密封盖密封，密封盖在 海水中浸泡 24 小时后将被海水完全腐蚀。某次公海军 事演习，反潜飞机向海中投入该声呐，声呐在海水中 静止后露出整个体积的14，声呐处于探测状态，