小数乘小数小数乘整数练习题
青岛版小数乘法练习
青岛版小数乘法练习第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝1.3×5＝4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
小学数学,小数乘整数,小数乘小数,应用练习题
1.1 小数乘整数1.2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（ ）×（ ）答案：1. 5.8×3=17.4（元）2. 1.25×64=80（千克）3. 0.05×280=14（米）4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）1.53 50.35 0.4 0.11 小数乘小数因数 75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数 24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积1800二、先判断积有几位小数，再计算。
0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。
2.4× =1.2×=答案：一、180 180 18 0.18 1.8二、1.1875 4.59 4.2993三、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42整数乘法运算定律推广到小数一、填一填。
（8.2+2.4）×5= □×□+□×□71×5.9+29×5.9=（□+□）×□2.5×5×4=（□×□）×□二、用简便方法计算。
五年级上册计算练习题25套
计算练习一（小数乘整数）学号：姓名：0.48×30= 12.8×42= 2.05×28= 3.06×15= 266×0.05= 3.18×53= 0.28×9= 18×31.6=计算练习2（小数乘小数1）学号：姓名：23.5×7.6= 8.15×4.8= 4.34×0.25= 8.3×1.05= 4.06×2.4= 4.8×2.5= 3.75×0.6= 9.25×7.1=计算练习3（小数乘小数2）学号：姓名：0.08×2.6= 0.26×3.5= 7.84×0.15= 0.28×7.45= 0.69×0.24= 0.045×0.32= 0.36×2.5= 0.42×0.04=计算练习4（小数乘小数3）学号：姓名：2.6×1.08= 1.2×0.35= 0.25×6.052= 5.7×0.036=3.03×2.8= 0.27×0.35= 0.72×0.2= 0.34×0.17=计算练习5（解决问题）学号：姓名：7.25×0.48= 2.04×15= 6.27×30= 30.9×0.24= 5.06×1.7= 0.24×3.58= 3.7×1.02= 验算：计算练习6-整数乘法运算定律推广到小数学号：姓名：2.5×4.8 2.5×3.2×12.5=0.24×99 2.73×101= =2.5×0.3×0.412.5×9.7-2.5×9.7 0.5×3.7×0.4 5.75×8.3+5.75×1.7计算练习7-用简便方法计算下面各题学号：姓名：2.73×99 16.2×99+16.2 5.2×0.9+0.9×4.8 2.5×4.8×1.25 9.5×10.1 12.5×0.4×2.5×8 12.5×8.8 （12.5+1.1）×0.8计算练习8-用简便方法计算下面各题学号：姓名：0.02×38.8×50 4.2×7.8+4.2×0.2+0.42×20 2.5×（4+0.8）9.9×10.12.5×3.2×12.5 1.25×7.63×0.898×8.5 4.85×6.2-6.2×4.35计算练习9-用简便方法计算下面各题学号：姓名：0.02×1.25×5×8 6.5×20.21.25×8.8 7.5×102-7.5×2 0.125×96×8 3.5×10.15.17+5.17×99 45×0.99计算练习10-用简便方法计算下面各题学号：姓名：3.65×99 0.25×6.3×0.4 6.28×3.5-0.28×3.54.8×1.253.25×101-3.25 0.23×94+0.77×94 0.125×64 8.97×0.5×20计算练习11-除数是整数的小数除法学号：姓名：34.5÷3= 37.8÷6= 76.8÷12= 25.6÷8= 73.8÷18= 25.5÷17= 11.25÷5= 72.8÷1.4=计算练习12-除数是整数的小数除法学号：姓名：51÷15= 37.5÷6= 39.45÷5= 6.6÷4=91÷52= 32.8÷16= 7.5÷6= 60÷25=计算练习13-除数是整数的小数除法学号：姓名：9.6÷15= 1.68÷28=3.64÷52= 0.646÷19= 15.61÷7= 24.12÷12= 4.32÷16= 2.08÷26=计算练习14-除数是整数的小数除法学号：姓名：14.58÷54= 1.26÷18= 76.5÷25= 15.6÷26=4.24÷8= 1.92÷24=26.4÷8= 0.714÷21=计算练习15-一个数除以小数学号：姓名：27.2÷3.4= 2.16÷0.24=0.648÷0.18= 32.4÷5.4=1.85÷0.37=2.914÷0.62= 86.4÷3.6= 106.25÷12.5=计算练习16-一个数除以小数学号：姓名：1.08÷4.5= 22.4÷0.32= 36÷4.8= 0.63÷4.2=4.06÷0.058= 51.3÷0.27= 50.4÷0.28= 0.7÷0.35=计算练习17-一个数除以小数学号：姓名：47.6÷0.28= 44.1÷0.42= 2.7÷0.36= 40.74÷0.97= 61.38÷3.3= 27.5÷0.025= 4.75÷1.9= 0.54÷0.18=计算练习18-除不尽的用循环小数表示学号：姓名：100÷6= 3.38÷1.8=4.25÷0.6= 23÷4.5=8.5÷0.51= 0.11÷0.125=5.2÷0.12= 23÷3.3=计算练习19-除不尽的保留两位小数学号：姓名：85÷25= 0.672÷4.2=5.17÷2.3≈6.24÷1.5=5.32÷0.028= 2.59÷0.45≈1.3÷0.026= 2.85÷2.6≈计算练习20-解方程学号：姓名：200+x=360 x+1.2=3.1X-42=98 x-7=0.41.6+x=8 x-6.84=9.07 13.7+x=20.5 x-3.57=13.4计算练习21-解方程学号： 姓名：5.328=÷χ 10836=χ1.76.15=-χ4.22.4=÷χ2.36.9=÷χ6.36=-χ7.1219=-χ2.06.3=÷χ计算练习22-解方程学号： 姓名： ()3652=+χ 803=+χχ1323242=⨯+χ 6048=-χ246.3=÷χ ()2.347.92=-χ2.3845.129=⨯-χ ()5.409153=⨯-χ计算练习23-解方程学号： 姓名： 13391=-χ ()2.131.16=+χ2.434.06.0=⨯+χ 4.94.04=-χ87.05.1=-χ 8150=÷χ()8.555.06=-χ 58.266.07.1135.0=⨯-χ计算练习24-解方程学号： 姓名： 563124=⨯+χ ()1002575=⨯-χ23245=-χ 542.0=+χ8.04124.0=-⨯χ 1265.13=⨯-χ75.8475.369=+χ ()2.23987.136=⨯+χ计算练习25-解方程学号： 姓名： ()1432=-χ 5.125.132=-χ36547=⨯-χ ()5.528=÷+χ246.08.1=-χχ 306.24.12=+χχ364610=--χχ ()8.45.46.1=÷+χ。
五年级上册-小数乘法含答案
再缩小到它1/100。
(提示:小数末尾的0可以去掉)●注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
专项练习：①下面各数去掉小数点有什么变化34 35 201 502②把353缩小10倍是多少缩小100倍呢1000倍呢；；③判断× 22. 7 0答案：× 227（6）小结小数乘整数计算方法计算7 ×4 ×425×7 ×7答案：28、；175、答案：，，，×15=? ?? ?? ?×14=? ?? ?? ?? ?×36=答案：，，三、积的近似数【典型例题】同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗所以人们常用狗来帮助侦探、看家。
那狗的嗅觉到底有多灵呢我们一起来看一组数据。
1、人的嗅觉细胞约有亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞2、读题，找出已知所求。
3、列式：×454、计算出结果5、观察、思考：(1)积的小数位数这么多！可以根据需要保留一定的小数位数。
(2)保留一位小数，看哪一位根据什么保留(3)横式中的结果应该怎样写教法指导：因为题目要求保留一位小数，这时候四舍五入要看百分位，百分位上是0，小于5，舍去0和5，保留一位小数。
答案：（2）看小数点后第一位和第二位；四舍五入。
（3）达标检测一、计算与判断1、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3=? ?? ?13×30=? ?? ? ×3=答案：，四、根据下面算式填空。
教法指导：根据小数乘法的计算方法求出这几个算式的积，再根据“四舍五入”来求它的近似数．据此解答．×=积保留一位小数是( )。
积保留两位小数是( )。
答案：，1、小数乘整数：计算小数乘整数时，一般可以先按整数乘法算，再看因数里有几位小数，就从积的右边起数出几位，并点上小数点。
2、小数乘小数：先看作整数算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，最后点上小数答案：，，×? ?? ?36×? ?? ?? ??? ×答案：，，×2=×42=×15=答案：，，3. 判断并改错。
人教版五年级数学上册《小数乘整数、小数乘小数》试题
日期：姓名：成绩：知识点：小数乘整数、小数乘小数一、新课导入1.根据36×25=900，直接写出下列各题的答案3.6×25= 0.36×25= 36×2.5= 36×0.25=2.给下面各题的积点上小数点。
五年级数学上小数乘法5. 3 3. 6 0. 5 4 0. 2 9 0. 6 3× 4 × 7 0 × 8 × 8 0 × 5 0 02 1 2 2 5 2 0 43 2 2 3 2 0 3 1 5 0 03.列竖式计算。
2.5×34＝3.07×63＝ 0.78×60＝4.62×2.3＝二、新课展示例1 列竖式计算：2.4×0.6＝0.57×0.04＝2 .4 ×10 2 4 0.5 7 ×100 5 7×0 .6 ×10 × 6 × 0.0 4 ×100 × 41.4 4 ÷100 1 4 4 0.0 2 2 8 ÷1000 2 2 8三、课堂练习1. 根据46×32=1472，直接写出下列各题的答案。
4.6×32= 4.6×3.2= 46×0.32= 0.46×0.32=0.46×3.2= 460×3.2= 4.6×0.32= 0.046×0.32=2.列竖式计算。
3.6×4.3=5.03×2.8= 0.56×0.7= 0.062×0.15=0.37×2.4= 0.25×37= 0.078×0.16= 0.15×3.6=3. 选择题。
（1） 下面正确的是（ ）。
A ．小数点右边的第二位是十分位。
五年级上小数乘法知识点归纳以及练习题
五年级上小数乘法知识点归纳以及练习题1.小数乘整数①按照整数乘法进行计算；②因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；③积的小数末尾部分的0要去掉。
用竖式计算：2.7×4= 11.26×5= 0.25×64=3.5×7= 8.1×16= 0.85×14=小亮一家要到180千米以外的奶奶家，汽车的邮箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶6.8千米，问中途需要加油吗？2.小数乘小数（1）小数乘小数的计算方法①按照整数乘法的计算方法算出积；②看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点；③积的小数位数如果不够，要先在前面用0补位，再点小数点；④积的小数部分末尾有0的要把0去掉。
计算：0.56×0.04= 16.24×5.8=1.给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，一共需要多少千克油漆？（2）积的大小与因数的关系计算：2.4×3= 2.4×5=2.4×1.5= 2.4×1.1=1.2×0.4= 1.2×0.11=1.2×0.35= 1.2×0.9=积的大小与因数的关系：①一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
②一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
（3）求一个数的小数倍数是多少的问题的解决方法及小数乘法的验算①求一个数的小数倍数是多少的问题的解决方法：用乘法计算，即用这个数乘小数倍数1.非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的 1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？②小数乘法的验算方法：（1）根据因数与积的小数位数检验；（2）根据因数与积的大小关系检验；（3）交换两个因数的位置重新计算；（4）用计算器验算2.计算56×1.3= 0.31×0.2= 2.55×1.6=（4）运用积的变化规律解决填算式问题根据13×12=156，填写下面的算式（）×（）=1.56 （）×（）=1.56（）×（）=1.56 （）×（）=1.56练习：1.用竖式计算0.8×0.45 0.012×0.052.在（）里填上“<”“>”或“=”65.1×0.58（）65.18.76×1（）8.76×0.999.37（）1.02×9.371×0.0001（）0.01×0.013.某小区有一块长方形草坪，宽是34.5m，长是宽的 1.5倍，这块草坪的面积是多少？3.积的近似数（1）用四舍五入法截取积的近似数截取积的近似值的方法：求积的近似数，先算出积，然后看要保留的小数下一位上的数字，最后按照四舍五入的方法求出结果求近似数时要用”≈”连接求得的近似数如果是末尾有0的小数，那么这个小数末尾的0不能去掉，否则会改变近似数的精确度1.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞约是人类的45倍，狗约有多少嗅觉细胞？（得数保留一位小数）2.按照要求保留积的小数位数保留整数保留一位小数保留两位小数0.86×0.64.23×2.33. 6.998保留两位小数约是（）4. 10.99保留一位小数约是（）4.整数乘法运算定律推广到小数（1）小数四则混合运算顺序以及整数乘法运算定律在小数乘法中推广乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：计算：0.7×1.2= 1.2×0.7=（0.8×0.5）×0.4= 0.8×（0.4×0.5）=（2.4+3.6）×0.5= 2.4×0.5+3.6×0.5=（2）应用乘法运算定律进行简算1. 0.25×4.78×4 38.7×0.125×800.65×202 3.5×1030.25×1.25×0.4×8 0.88×12.50.0695×2055+695×0.24+51×6.95简算：15×0.4×25 102×0.45 8.4×101.3-8.4×1.34.44×25 2.4×0.19+0.24×8.1 7.81×49-78.1×3.8+0.781×902.43×6.12+0.388×24.3 4.5×1.6+3.25.解决问题（1）用小数加、减、乘解决分段计费问题小李乘坐出租车，行驶的里程数是.6.3km，收费标准是3km以内7元；超过3km的不菲，每千米 1.5元，（不足1km按1km算）（2）运用积的变化规律解决有关小数乘法的实际问题一个长方形的面积是20.6平方米，如果它的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的 2.1倍，那么面积增加多少平方米？张老师要去18千米以外的生态园游玩，他所乘坐的出租车4千米以内收费10元，超过4千米，每千米收费 1.5元，不足1千米的按1千米算，张老师往返需付多少钱？。
西师版五年级数学上册小数乘整数练习题
1.1 小数乘整数1. 计算5.65×36，应该把 5.65看成（）这样它就扩大了（）倍，要使积不变，计算后的积应缩小为它的（）。
2.佩佩买了5支铅笔，每支0.6元，一共花了（）元。
3.一个正方形边长是3.6米，它的周长是（）米。
4. 妈妈买了4千克苹果，每千克4.8元，她付了( )元钱。
5.一块木板的厚度是0.5米，15块这样的木板的厚度是多少米？1.2 小数乘小数（一）1.把4.05变成405，原数扩大了100倍。
（）2. 2.96×4.38的积有（）位小数。
3. 根据左边的算式，写出右边算式的结果19×5=95 1.9×5= （） 0.19×5=（） 1.9×0.05=（）4.直接写得数。
0.5×4= 2.6×0.2= 0.8×0.8=8×0.5= 7×0.9= 0.9×0.08=5. 一块长方形玻璃长是2.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是多少平方米。
1.3 小数乘小数（二）1.0.2小时等于20分钟。
（）2.在估算 4.8×10时，可以把 4.8看作（），结果大约是（）。
3. 计算下列各题。
18.5×6.1×3.4 5.7×0.3×0.54.估算下列各题。
4.82×0.39 6.95×3.2 0.89×4.2 3.96×2.15.一块长方形玻璃长1.3米，宽0.8米，每平方米售价16.5元，这块玻璃应售价多少元？1.4 积的近似值1.把7.1687保留整数约是（），精确到千分位约是（）。
2.4.3×0.83的积是（），保留两位小数后是（）。
3.一匹马的时速约为62.6千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为（）千米(得数保留一位小数)。
4.算式0.85×0.79的积保留一位小数是（）。
五年级上册《小数乘法》全套课时练习题
第一单元小数乘法（小数乘整数1）一、填一填。
1.、2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。
4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。
2.、0.57×6的积是（ ）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.、0.52扩大（ ）倍是52。
86缩小为原来的（ ）是0.086。
5、2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6、一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×” ）1、一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（ ）2、7.35×4的积是一位小数。
（）3、5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（ ）4、4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（ ）5、2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）小数乘整数（2）1、我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2、根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝3、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝4、列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？一、填一填。
1、5.46×0.34的积中有（ ）位小数。
学生三年级小数乘法练习题
学生三年级小数乘法练习题在三年级学习数学的过程中，小数乘法是一个重要且需要掌握的概念。
小数乘法有助于培养学生的数学运算能力，并且在日常生活中也有广泛应用。
本文将给出一些适合三年级学生的小数乘法练习题，帮助他们巩固乘法的概念和技巧。
1. 小数乘整数：a) 0.2 × 4 = ?b) 0.5 × 3 = ?c) 0.8 × 5 = ?d) 0.4 × 2 = ?2. 小数乘小数：a) 0.3 × 0.5 = ?b) 0.6 × 0.2 = ?c) 0.4 × 0.8 = ?d) 0.9 × 0.1 = ?3. 小数连乘：a) 0.5 × 0.5 × 0.5 = ?b) 0.2 × 0.2 × 0.2 = ?c) 0.1 × 0.1 × 0.1 = ?d) 0.6 × 0.6 × 0.6 = ?4. 含有小数的算式：a) 0.25 × 6 = ?b) 0.75 × 4 = ?c) 1.5 × 2 = ?d) 3.2 × 0.5 = ?5. 解决实际问题：甲班有16名学生，其中0.4的学生选择音乐课，计算选音乐课的学生人数。
餐厅每天出售0.6公斤的鸡腿，计算一周出售的总量。
6. 综合运用：在一个小时的课堂上，小明分别用了0.3小时阅读、0.4小时写作业、0.2小时练习数学。
计算小明上课时间的百分之几用于以上活动。
通过以上习题，学生可以逐步提高他们的小数乘法技能。
这些练习题覆盖了小数乘整数、小数乘小数、连乘、含有小数的算式和解决实际问题等。
学生按照正确的步骤进行计算和答题，可以加深对小数乘法的理解，提高计算准确性和速度。
为了更好地巩固练习效果，学生可以按照以下的学习建议：- 首先，仔细阅读题目，确保理解题目要求和条件。
1.小数乘法(1)——小数乘整数;小数乘小数
小学数学 1 小数乘法（1）——小数乘整数；小数乘小数小数乘整数学校组织同学们周末放风筝，派小明去买风筝，风筝3.5元一个，买9个要多少钱？按照整数乘法的意义和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。
在计算3.5×9时可以进行这样变形：先把被乘数3.5扩大10倍变成35，被乘数3.5扩大了10倍，积也随着扩大了10倍，要求原来的积，就把乘出来的积315再缩小10倍，这样就得出3.5×9的积为31.5。
1. 计算小数乘以整数的方法①先把小数扩大成整数；②按整数乘法的法则算出积；③再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
2. 被乘数是一位小数，积是一位小数；被乘数是两位小数，积也是两位小数。
如果被乘数是三位小数呢？（积的小数位数和被乘数的小数位数相同）例题1 3.6＋3.6＋3.6＋3.6用加法的简便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求积时可看成（）×（），先得出积（），再从右边起点出（）位小数，得（）。
解答过程：几个相同的数相加可以写成乘法的形式，所以3.6＋3.6＋3.6＋3.6可以变为3.6×4，表示四个3.6的和是多少，然后根据小数乘法运算，先把3.6扩大10倍，得出积，再把积缩小10倍，得到答案。
答案：（3.6）×（4）……（4个3.6的和或3.6的4倍）……（36）×（4）……（144）……（一）……（14.4）点评：本题通过小数的相同加数连加，结合加法改写成乘法，再对乘法式追踪含义，以测定对小数乘以整数意义的掌握。
又通过对乘法计算过程的思考，测定对小数乘法计算法则的把握情况，以巩固对小数乘以整数的计算方法的理解。
例题2用竖式计算：32.428×26解答过程：列竖式计算时，可先把两个因数的末位数字对齐，在自己的心中可将32.428扩大1000倍，将它转化为整数32428以后，按照整数乘法的法则去计算，由于“一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也会跟着扩大相同的倍数”，所以要使积恢复到原来的大小，乘得的积就应该缩小1000倍，这就是说，一个因数与另一个因数中总有三位小数，积的小数点后面也应该有三位小数。
数学五年级上册《小数乘整数小数乘小数》练习题(含答案)
第一单元《小数乘法》第1、2课时《小数乘整数、小数乘小数》一．选择题1．3个2.5相加的和是（）A ．6.5B ．7.5C ．5.52．“方便面每包1.2元，买3包方便面需要多少钱?”算式应该是（）A ．1.2×1.2×1.2B ．1.2×3C ．1.2+33．下面的算式中，得数大于第一个乘数的是（）A ．23.1×3B ．23.1×0C ．23.1×14．下面各式中，积最小的是（）A ．0.5×1B ．0.5×0.5C ．0.5×1.55．（）的计算结果比第一个因数大．A ．3.4×0.9B ．0.47×2C ．2.3×1D ．9.8×0 6．下面各题，积比0.6大的是（）A ．0.6×0.98B ．0.6×1C ．0.6×1.01D ．0.6×0.789 7．下面各式，得数大于1的算式是（）A ．0.99×1B ．0.8×0.9C ．0.9×28．下面的算式中，积等于10的是（）A ．12.5×0.8B ．1.25×0.8C ．2.4×5D ．2.5×0.4 9．下面算式中，乘积最小的是（）A ．0.5×0.5B ．0.5×1C ．0.5×1.5二．填空题10．8个0.1元是元，22个0.1米是米．11．3.6的3倍是，4个1.2是．12．已知一个因数2.5，另一个因数是4，积是．13．表示4个1.2是多少的乘法算式是，表示4的1.2倍是多少的算式是．14．4.4×2.5请按小巧和小亚的算法继续往下算，并完成填空：小巧算法：4.4×2.5＝4×1.1×2.5＝我运用了律使计算简便小亚法：4.4×2.5＝（4+0.4）×2.5＝我运用了律使计算简便15．5.74×1.8的积是位小数，积等于，积保留两位小数是．16．3.06×2.8的积是位小数，50×0.024的积是位小数．17．填空（1）0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是．（2）求1.5的十分之八是多少．用乘法算式表示．（3）一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是，最小是．（4）8个1.25相加的和是．（5）3.14×1.2的积精确到十分位是，精确到百分位是．18．已知376×15＝5640，那么37.6×1.5＝，×15＝0.564．19．一个数乘4.8的积是三位小数，那么这个数至少是位小数，如果它们的积是14.64，那么这个数是．三．判断题20．一个数乘0.65，积一定小于这个数．（判断对错）21．3.999×0.5的积是四位小数．（判断对错）四．计算题22．直接写出得数．3.2×10＝0.19×100＝ 1.65×1000＝0.03÷10＝8÷100＝845÷1000＝1000×3＝ A +A ＝A ×A ＝25×2＝125×4＝25×8＝23．直接写出结果，并熟记．π≈3.14 2π≈3π≈4π≈5π≈6π≈7π≈8π≈9π≈10π≈24．用竖式计算．（1）计算并验算：3.48×2.7382.5÷45（2）求积、商的近似数：5.59×3.4（保留一位小数）78.6÷2.2（保留两位小数）25．用竖式计算．9.36×7.5 6.07×0.830.078×4.2 3.23×3.60.82×0.7 3.4×0.206五．解答题26．填一填，涂一涂．参考答案第一单元《小数乘法》第1、2课时《小数乘整数、小数乘小数》一．选择题1．3个2.5相加的和是（）A ．6.5B ．7.5C ．5.5【解答】解：2.5×3＝7.5答：3个2.5相加的和是7.5．故选：B ．2．“方便面每包1.2元，买3包方便面需要多少钱?”算式应该是（）A ．1.2×1.2×1.2B ．1.2×3C ．1.2+3【解答】解：1.2×3＝3.6（元）答：买3包方便面需要3.6元钱．故选：B ．3．下面的算式中，得数大于第一个乘数的是（）A ．23.1×3B ．23.1×0C ．23.1×1【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A ．故选：A ．4．下面各式中，积最小的是（）A ．0.5×1B ．0.5×0.5C ．0.5×1.5【解答】解：A .0.5×1＝0.5，B .0.5×0.5＝0.25，C .0.5×1.5＝0.75，故选：B ．5．（）的计算结果比第一个因数大．A ．3.4×0.9B ．0.47×2C ．2.3×1D ．9.8×0【解答】解：A ：因为0.9＜1，所以3.4×0.9＜3.4，结果比第一个因数小;B ：因为2＞1，所以0.47×2＞0.47，结果比第一个因数大;C ：因为第二个因数是1，所以2.3×1＝2.3D ：因为0乘任何数仍得0，所以9.8×0＝0＜9.8，结果比第一个因数小．故选：B ．6．下面各题，积比0.6大的是（）A ．0.6×0.98B ．0.6×1C ．0.6×1.01D ．0.6×0.789【解答】解：0.98＜1所以0.6×0.98＜0.60.6×1＝0.61.01＞1所以0.6×1.01＞0.60.798＜1所以0.6×0.798＜0.6故选：C ．7．下面各式，得数大于1的算式是（）A ．0.99×1B ．0.8×0.9C ．0.9×2【解答】解：0.99×1＝0.99，0.99＜1．0.8×0.9＝0.72，0.72＜1．0.9×2＝1.8，1.8＞1．故选：C ．8．下面的算式中，积等于10的是（）A ．12.5×0.8B ．1.25×0.8C ．2.4×5D ．2.5×0.4【解答】解：12.5×0.8＝10，1.25×0.8＝1，2.4×5＝12，2.5×0.4＝1，答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A ．9．下面算式中，乘积最小的是（）A ．0.5×0.5B ．0.5×1C ．0.5×1.5【解答】解：A 、0.5×0.5＝0.25，B 、0.5×1＝0.5，C 、0.5×1.5＝0.75，因为：0.25＜0.5＜0.75，所以：0.5×0.5＜0.5×1＜0.5×1.5;故选：A ．二．填空题10．8个0.1元是0.8元，22个0.1米是 2.2米．【解答】解：0.1×8＝0.8（元）0.1×22＝2.2（米）答：8个0.1元是0.8元，22个0.1米是2.2米．故答案为：0.8，2.2．11．3.6的3倍是10.8，4个1.2是 4.8．【解答】解：（1）3.6×3＝10.8;答：3.6的3倍是10.8．（2）4×1.2＝4.8;答：4个1.2是4.8．故答案为：10.8，4.8．12．已知一个因数2.5，另一个因数是4，积是10．【解答】解：2.5×4＝10．答：积是10．故答案为：10．13．表示4个1.2是多少的乘法算式是 1.2×4＝4.8，表示4的1.2倍是多少的算式是4×1.2＝4.8．【解答】解：表示4个1.2是多少的乘法算式是：1.2×4＝4.8，表示4的1.2倍是多少的算式是4×1.2＝4.8;故答案为：1.2×4＝4.8，4×1.2＝4.8．14．4.4×2.5请按小巧和小亚的算法继续往下算，并完成填空：小巧算法：4.4×2.5＝4×1.1×2.5＝4×2.5×1.1我运用了乘法交换律、乘法结合律使计算简便小亚算法：4.4×2.5＝（4+0.4）×2.5＝4×2.5+0.4×2.5我运用了乘法分配律使计算简便【解答】解：小巧算法：4.4×2.5＝4×1.1×2.5＝4×2.5×1.1＝10×1.1＝11我运用了乘法交换律、乘法结合律使计算简便小亚算法：4.4×2.5＝（4+0.4）×2.5＝4×2.5+0.4×2.5＝10+1＝11我运用了乘法分配律使计算简便故答案为：4×2.5×1.1 ＝10×1.1＝11乘法交换律、乘法结合; 4×2.5+0.4×2.5＝10+1＝11乘法分配．15．5.74×1.8的积是3位小数，积等于10.332，积保留两位小数是10.33．【解答】解：5.74×1.8＝10.33210.332是三位小数，10.332≈10.335.74×1.8的积是3位小数，积等于10.332，积保留两位小数是10.33．故答案为：3，10.332，10.33．16．3.06×2.8的积是三位小数，50×0.024的积是一位小数．【解答】解：3.06×2.8的积是2+1＝3位小数，50×0.024＝1.2，积是一位小数．故答案为：三，一．17．填空（1）0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是0.8×4．（2）求1.5的十分之八是多少．用乘法算式表示 1.5×0.8．（3）一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是 1.504，最小是 1.495．（4）8个1.25相加的和是 1.25×8．（5）3.14×1.2的积精确到十分位是 3.8，精确到百分位是 3.77．【解答】解：（1）0.8+0.8+0.8+0.8＝0.8×4＝3.2;（2）1.5×0.8＝1.2;（3）一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是1.504，最小是1.495．（4）1.25×8＝10;（5）3.14×1.2＝3.768;精确到十分位是3.8，精确到百分位是3.77;故答案为：0.8×4，1.5×0.8，1.504，1.495，1.25×8，3.8，3.77．18．已知376×15＝5640，那么37.6×1.5＝56.4，0.0376×15＝0.564．【解答】解：根据积的变化规律可知，已知376×15＝5640，那么：37.6×1.5＝56.4，0.0376×15＝0.564．故答案为：56.4，0.0376．19．一个数乘4.8的积是三位小数，那么这个数至少是两位小数，如果它们的积是14.64，那么这个数是 3.05．【解答】解：（1）4.8是一位小数，积是三位小数，因为3﹣1＝2;所以这个数至少是两位小数;（2）如果它们的积是14.64，那么这个数是：14.64÷4.8＝3.05故答案为：两，3.05．三．判断题20．一个数乘0.65，积一定小于这个数．×（判断对错）【解答】解：当这个数是0时，乘积和这个数相等：0×0.65＝0．0＝0．故题干的说法是错误的．故答案为：×．21．3.999×0.5的积是四位小数．√（判断对错）【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和，所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．四．计算题22．直接写出得数．3.2×10＝0.19×100＝ 1.65×1000＝0.03÷10＝8÷100＝845÷1000＝1000×3＝ A +A ＝A ×A ＝25×2＝125×4＝25×8＝【解答】解：3.2×10＝32 0.19×100＝19 1.65×1000＝1650 0.03÷10＝0.0038÷100＝0.08 845÷1000＝0.845 1000×3＝3000 A +A ＝2AA ×A ＝A 225×2＝50 125×4＝500 25×8＝20023．直接写出结果，并熟记．π≈3.14 2π≈3π≈4π≈5π≈6π≈7π≈8π≈9π≈10π≈【解答】解：π≈3.14 2π≈6.28 3π≈9.42 4π≈12.6 5π≈15.7 6π≈18.84 7π≈21.98 8π≈25.12 9π≈28.26 10π≈31.4 24．用竖式计算．（1）计算并验算：3.48×2.7382.5÷45（2）求积、商的近似数：5.59×3.4（保留一位小数）78.6÷2.2（保留两位小数）【解答】解：（1）3.48×2.7＝9.396;382.5÷4.5＝85;（2）5.59×3.4≈19.0（保留一位小数）78.6÷2.2≈35.73（保留两位小数）25．用竖式计算．9.36×7.5 6.07×0.830.078×4.2 3.23×3.60.82×0.7 3.4×0.206【解答】解：9.36×7.5＝70.26.07×0.83＝5.03810.078×4.2＝0.32763.23×3.6＝11.6280.82×0.7＝0.5743.4×0.206＝0.7004五．解答题26．填一填，涂一涂．【解答】解：根据题意与分析可得：。
小学数学人教版五年级上册第一单元《小数乘法》知识点整理(含练习题)
五年级数学上册第一单元知识点整理1、小数乘整数（P2、3）【意义】求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
【计算方法】先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【练习】①2.4×6 2.6×5 4.08×152、小数乘小数（P4、5）【意义】就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
【计算方法】先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
【练习】①2.8×1.35 ②1.08×9.5 ③074×0.753、规律（1）（P9）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
【练习】在○里填上”﹤”、“﹥”或“＝”1.29×0.9○1.29 4.9×1○4.9 3.27×1.1○3.275.9×0.99○5.9 1×6.4○6.4 1.03×0.76○0.764、求近似数的方法一般有三种：（P10）⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法【练习】①4.27×3.56的积有（）位小数，保留一位小数是（）。
②计算：0.019×5.7≈（得数保留两位小数）5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的。
【练习】3.95＋1.2×5.2 10.79－4.2×0.80.9×24.5－10.8 2.3×4.8×2.77、运算定律和性质加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)【练习】198×0.51 1.25×32×2.5 5.2×10.10.8×72.4×12.5 2.5×3.7＋6.3×2.5 4.86×9.9【考点分析】1、3.86×5.7的积是（）位小数，这个积保留两位小数是（）【分析】这道题主要是考测学生对小数乘法的计算法则的掌握情况和运用情况（计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看两个因数中一共有几位小数，然后从积的右边起数出几位，点上小数点）这两个因数共有三位小数，所以积是（三）位小数。
五年级数学小数乘除法专项练习题12套
五年级数学小数乘除法专项练习题一、乘法部分第一节小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟！一、填空。
26．4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
二、计算1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100=3.215×100= 0.8×10=4.08×100=2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=1300×3= 130×30= 0.13×3=1、不计算，在里填上>、<或=198×0.8 198 95×0.9 95168×1.5 168 132×4.6 132第二节小数乘小数数小数位数时一定要仔细哟!一、填空1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=3、在里填上>、<或=196×0．8 196 35×2.5 350.78×1.1 0.78 6.2×0.99 6.2若A×0.56>0.56，则A 1。
若B×0.42<0.42,则B 1。
小数乘小数小数乘整数练习题
小数乘小数小数乘整数练习题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]人教版五年级上册数学小数乘整数,小数乘小数----练习题一、填空1、火车每小时行驶84.8千米,6小时行驶（）×（）=（）2、（）扩大10倍是86,4.08扩大（）倍是4083、3.67看成()这样它扩大了()倍,要使体积不变,计算后积应缩小（）倍4、把8.14(de)小数点向右移动两位,这个数就扩大（）倍,得（）5、5.20.64(de)小数点向左移动两位,这个数就缩小（）倍,得（）6、6.5.2×0.37(de)积有（）位小数7、如果长方形(de)长缩小到原来(de)十分之一,宽缩小到原来(de)十分之一,那么长方形(de)面积缩小到原来(de)（）分之一.8、把65缩小到它(de)千分之一是（）9、亮亮买了3本生字本,每本5角钱,一共花了（）元钱10、把0.03(de)小数点向（）移动（）位是30,就是把0.03（）了（）倍二、判断1.小数乘小数,积一定是小数.（）2.验算小数乘法时,可以把因数(de)位置交换一下,再乘一遍.（）3..一个数乘小数,积一定比这个数小.（）4. 4.08+4.08+4.08=4.08×3()5.小数相乘,一般要把积(de)末尾０去掉．（）6.几个小于１(de)数相乘,它们(de)积一定小于１（）7.小数点向左移动,小数就变小,小数点向右移动,小数就变大（）8.０．７分＝７０秒（）三、选择1.下列各式中,结果是33.12(de)是（）A、85×0.92B、7.2×4.6C、8.9×4.82.0.25×0.4(de)积是（）A、0.1B1C0.013.妈妈买了4千克苹果,每千克苹果1.5元,她付了10元钱,应该找回多少钱（4.）A6元B4元C2元5.两个因数分别扩大10倍,它们(de)积扩大多少倍（）A100B1000C 100006.一个数(de)小数点向左移动两位,结果是原来(de)（）A10倍B百分之一C十分之一7.两个因数(de)积是8.74,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积扩大（）A 110倍B1000倍C10倍五找规律17×3=511.7×3=（） 0.17×3=（）1.7×0.3=（）56×8=4485.6×8=（） 0.056×8=（）0.56×8=（）六、列竖式计算下列各题25×3.9 3.22×1.6 42×0.89.87×1.21 8.65×2.4 6.4×3.5232×45 64×23 52×140.25×1.2 2.33×5.2 4.67×5.1。
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人教版五年级上册数学小数乘整数，小数乘小数
----练习题
一、填空
1、火车每小时行驶84.8千米，6小时行驶（）×（）=（）
2、（）扩大10倍是86,4.08扩大（）倍是408
3、3.67看成( )这样它扩大了( )倍，要使体积不变，计算后积应缩小（）倍
4、把8.14的小数点向右移动两位，这个数就扩大（）倍，得（）
5、5. 20.64的小数点向左移动两位，这个数就缩小（）倍，得（）
6、6. 5.2×0.37的积有（）位小数
7、如果长方形的长缩小到原来的十分之一，宽缩小到原来的十分之一，那么长方形的面积缩小到原来的（）分之一。
8、把65缩小到它的千分之一是（）
9、亮亮买了3本生字本，每本5角钱，一共花了（）元钱
10、把0.03的小数点向（）移动（）位是30，就是把0.03（）了（）倍
二、判断
1. 小数乘小数，积一定是小数。
（）
2. 验算小数乘法时，可以把因数的位置交换一下，再乘一遍。
（）
3.. 一个数乘小数，积一定比这个数小。
（）
4. 4.08+4.08+4.08=4.08×3 ( )
5.小数相乘，一般要把积的末尾０去掉．（）
6.几个小于１的数相乘，它们的积一定小于１（）
7. 小数点向左移动，小数就变小，小数点向右移动，小数就变大（）
8.０．７分＝７０秒（）
三、选择
1. 下列各式中，结果是33.12的是（）
A、85×0.92
B、7.2×4.6
C、8.9×4.8
2. 0.25×0.4 的积是（）
A、0.1 B 1 C 0.01
3. 妈妈买了4千克苹果，每千克苹果1.5元，她付了10元钱，应该找回多少钱？（）
A 6元
B 4元
C 2元
4. 两个因数分别扩大10倍，它们的积扩大多少倍（）
A 100
B 1000
C 10000
5. 一个数的小数点向左移动两位，结果是原来的（）
A 10倍 B百分之一 C十分之一
6. 两个因数的积是8.74 ，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积扩大（）
A 110倍
B 1000倍
C 10倍
五找规律
17×3=51 1.7×3=（） 0.17×3=（）1.7×0.3=（）
56×8=448 5.6×8=（）0.056×8=（） 0.56×8=（）
六、列竖式计算下列各题
25×3.9 3.22×1.6 42×0.8
9.87×1.21 8.65×2.4 6.4×3.52
32×45 64×23 52×14
0.25×1.2 2.33×5.2 4.67×5.1。