南京工业大学电磁场与波2006大纲
南京工业大学信号与系统2006大纲
416《信号与系统》考研复习大纲一.考试要求1．掌握信号与系统的基本概念，信号与系统的描述方法，基本信号的特性，系统的一般性质，系统的互联。
2．掌握信号分解的基本思想及信号在时域、频域和变换域进行分解的基本理论及描述方法，通过对连续时间付里叶级数、连续时间付里叶变换、离散时间付里叶级数、离散时间付里叶变换、拉普拉斯变换和Z变换的学习，掌握信号在频域和变换域的描述及信号时域特性与频域和变换域特性的关系。
3．在微分方程的基础上，掌握在时域、频域和变换域分析LTI系统的方法及系统在时域、频域和变换域的描述方法。
了解典型系统的时域特性和频率特性。
会用恰当的方法分析LTI系统中的问题。
4．通过对信号在时域抽样和频域抽样，掌握连续时间信号与离散时间信号，周期信号与非周期信号之间的内在联系及对连续时间信号进行离散时间处理的基本思想和方法。
5．通过信号与系统课程的学习，为后续课程特别是数字信号处理课程的学习打下好的基础。
二.考试方式和考试时间1．考试方式：硕士研究生入学信号与系统考试为笔试，总分150，考试时间为3小时。
2.参考书：《信号与系统》沈元隆周井泉编人民邮电出版社 2005.1《信号与系统》第二版陈生潭郭宝龙等西安电子科技大学出版社 2003.13.试题分数分配：一. 时域分析(连续、离散) 35分二. 连续系统的频域分析 50分三. 连续系统的复频域分析 25分四. 离散系统的z域分析 35分五．状态变量分析 5分三、考试内容、考试要求第1章信号与系统的基本概念（1）正确理解信号、系统的概念，信号的分类方法；（2）掌握系统数学模型的建立方法及分类；（3）熟练掌握系统的模拟方法。
（4）正确理解线性时不变系统的含义。
电磁场讲义
1.2.2 Vector
a physical quantity having a magnitude as well as a direction
forቤተ መጻሕፍቲ ባይዱe F
velocity v
electric field intensity E
1. Graphical representation of a vector
Ax By − Ay Bx = Cz
1.2 Scalar and Vector Quantities
1.2.1 Scalar
a physical quantity that can be completely described by its magnitude mass ( m ), time ( t ), work ( W ), electric charge ( q )
A vector quantity is depicted by a line segment. The magnitude of the vector is represented by the length of the line segment. The direction of the vector is indicated by an arrow.
(3) If the dot product of two nonzero vectors is zero, the two vectors
are orthogonal. (θ = π/2 )
∵ Zero vector is thought to be orthogonal to any vector.
Electromagnetic Field
Guilin University of Electronic Technology
电磁场与电磁场教学大纲
《电磁场与电磁波》课程教学大纲课程编号：210522课程性质：学科专业基础课课程组长：申勇/教授总学分值：总学分：4学分，其中理论4学分，实验实践0学分。
总学时数：总学时：64学时，其中理论学时64，实验实践0学时。
适用专业：电子信息工程先修课程：高等数学，大学物理后续课程：电磁场与微波技术、天线理论与设计等一、课程简介1、课程性质与定位：（字数原则上控制在260字左右）《电磁场与电磁波》是通信工程、电子信息工程等专业的专业基础课，是多个学科的理论基础，如微波、天线、电磁兼容等。
课程理论性、系统性很强，逻辑严谨，学习它不仅可以获得场和波的理论，而且有助于培养正确的思维方法和分析问题的能力。
各种现代通信方式，如光纤通信、移动通信、卫星通信，以及电视、雷达等各种专门学科，都是以电磁波携带信息的方式来实现的。
广泛应用的超小超薄的大规模集成电路更是充满了电磁场的问题。
因此，《电磁场与电磁波》是相关专业课程建设一个非常重要的环节。
2、教学目的与要求：（字数原则上控制在260字左右）内容方面，学生应牢固掌握矢量运算，梯度、散度和旋度概念，高斯公式和斯托克司公式；掌握恒定和时变电磁场的麦克斯韦方程组、泊松方程、电磁波的波动方程等；掌握分离变量法、镜像法、有界空间中电磁波的求解方法等；理解电磁场的矢势¦和标势、规范变换、规范不变性、库仑规范、洛仑兹规范、时谐平面电磁波、推迟势、电磁辐射、截止频率和谐振频率等概念。
通过本课程的学习，使学生牢固掌握电磁场与电磁波方面的基本概念、基本理论及主要分析方法，具有基本的电磁问题解题能力，对天线理论也要有一定的了解。
为以后现代通信技术的学习与应用打下良好的基础。
3、教学重点与难点：（字数原则上控制在260字左右）电磁场与电磁波的最大特点数学要求高、公式多、物理概念抽象、理论难以掌握、学习易畏难。
重难点如下：矢量运算，梯度、散度和旋度概念，高斯公式和斯托克司公式；恒定和时变电磁场的麦克斯韦方程组、泊松方程、电磁波的波动方程；分离变量法、镜像法；时谐平面电磁波、推迟势、电磁辐射、截止频率和谐振频率。
《电磁场与电磁波》复习大纲
《电磁场与电磁波》复习大纲第1章矢量分析主要内容：标量场和矢量场的概念，散度、旋度和梯度的物理意义，三个度的计算，直角坐标、圆柱坐标和球坐标的面元、线元、体积元，矢量的微积分运算，亥姆霍兹定理。
要求：在直角坐标、圆柱坐标和球坐标中:●计算矢量场的散度和旋度；●标量场的梯度；●矢量的线积分、面积分和体积分。
第2章静电场主要内容：静电场的基本方程和边界条件，电偶极子的场分布，电位及其所满足的泊松方程和拉普拉斯方程，电容，静电场能量。
要求：●掌握静电场的基本方程和边界条件；●掌握分布电荷的电场的计算；●掌握电位的性质，重点掌握利用电位计算一维静电场的方法；●了解介质的极化现象，重点掌握极化电荷的计算；●理解静电场的能量和能量密度的概念，重点掌握两导体电容的求解方法。
第3章恒定电场主要内容：恒定电场的基本方程和边界条件，电流密度的概念，静电比拟法。
要求：●掌握导电媒质中恒定电场、电流、电荷的求解方法；●掌握静电比拟法，重点求解常见电导。
第4章恒定磁场主要内容：恒定磁场的基本方程和边界条件，矢量磁位和标量磁位，磁偶极子的场分布，磁介质的磁化，电感，磁场能量。
要求：●掌握恒定磁场的基本方程和边界条件，重点掌握运用比奥-沙伐定律和安培环路定律计算典型的磁场或源分布；●掌握矢量磁位的性质以及利用矢量磁位计算恒定磁场的方法；●了解介质的磁化现象，会计算磁化电流；●理解恒定磁场的能量和能量密度的概念，重点掌握外自感和互感的求解方法。
第5章边值问题主要内容：分离变量法，镜像法。
要求：●掌握分离变量法，重点掌握直角坐标中的二维分离变量法；●掌握镜像法，重点掌握直角坐标和球坐标的镜像法。
第6章时变电磁场主要内容：麦克斯韦方程组和边界条件，坡印廷矢量和坡印廷定理，电磁能量密度，时变场的标量电位和矢量磁位，时谐场的复数表示法，波动方程。
要求：●掌握麦克斯韦方程组和边界条件，重点掌握无源区电场和磁场的互求；●熟练掌握时谐场的复数表示法；●理解坡印廷定理的物理意义，重点掌握坡印廷矢量瞬时值和平均值的计算；●会利用麦克斯韦方程组推导电流连续性方程和波动方程。
电磁场与电磁波chap2 矿大
第二章 静电场一 方法回顾1回忆散度、旋度的计算过程——结合具体 2如何研究圆柱坐标系和球坐标系——结合需要3场的构成包含场源和介质，根据其构成要素的不同我们将其划分为以下四种电磁场。
4静电场研究方法：二 研究目标内容场方程变化、场解、场的性质、应用三 准备工作场的表示、电场强度2.1 电场强度 库仑定律本节主要内容: （1）静电场 （2）电场强度 （3）库伦定律（4） 应用一 静电场定义：由静止电荷产生的场性质：对静止或运动的电荷有力的作用二 电场强度定义：qFE（单位正电荷产生的场，其中q 为场源电荷的大小）单位：其中F 的单位是N (牛顿)，q 的单位是C （库仑），E的单位是 m V (伏场源变：简→繁（点电荷是重点）介质变：真空、电介质、金属导体、分界面 静电场/米)。
三 库仑定律1图2.1.1 两个点电荷之间的作用力两点电荷1q 和2q 距离为r 时，如图2.1.1所示，2q 受到1q 的作用力为r rq q a r q q F30211220211244πεπε== (2.1.1)(r 方向为电场方向，0ε为真空介电常数，rra =12是从1q 指向2q 的单位矢量）2 库仑定律的应用 单位正电荷受到的力：ra r q q F E2014πε==(2.1.2) ra rq q F E 204πε==的不同变化形式： 1) 库伦定律式： 304r r q E πε=(2.1.1)2) 梯度形式：)1(40r q E ∇⋅-=πε （因为2)1(ra r r -=∇） (2.1.2)3) 场源场点式：3'0'4)(r r r r q E--=πε (2.1.3)3 应用——复杂场源的的求解 1）离散电荷Nq q q 21，E（1）场源的描述N 个离散点电荷分布的情况（2）场强的表达式r Ni i a r q E∑==1241πε(2.1.6) 其中，r 是i q 到场点的距离；i r a 是沿i R 方向的单位矢量。
电磁场与电磁波考试大纲
《电磁场与电磁波》考试大纲一、本课程考试目的电磁场与电磁波是高等学校理工科电子类或信息类专业必修的一门专业基础理论课，其任务是介绍宏观电磁现象的基础理论和平面电磁波动的基本规律，使学生能完整地理解和掌握宏观电磁场的基本性质和基本规律，对电子信息工程中的电磁现象和电磁场问题能用场的观点进行分析和计算。
通过考试了解学生是否掌握的电磁场与电磁波的基础理论、基本知识、和简单的分析应用。
二、关于考试要求的说明识记：要求学生能知道本章中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。
领会：要求在识记的基础上，能全面把握本章中的基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
简明应用：要求在领会的基础上，能运用本章中的基本概念、基本方法中的少量知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题。
综合应用：要求在简单应用的基础上，能运用本章中或几章中学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题或实际应用的问题。
三、建议考试题型及分数分配（以实际为准）填空题（20题、20分）；判断题（10题、20分）；计算题（5题、50分）；证明题（1题、10分）。
四、课程考核办法期末考试(闭卷) 70%，平时成绩30%。
第一章矢量分析一、考核知识点：直角坐标系、圆柱坐标系和球坐标系；散度、旋度和梯度的计算公式和计算方法；散度定理和斯托克斯定理；亥姆霍兹定理。
二、考核要求：1、识记：直角坐标系、圆柱坐标系和球坐标系的三种表示方法；散度、旋度和梯度的概念及计算公式；散度定理和斯托克斯定理。
2、领会：散度定理和斯托克斯定理；亥姆霍兹定理。
3、简明应用：利用散度、旋度和梯度的计算公式分析矢量。
4、综合应用：了解拉普拉斯运算；同时包含散度和旋度的矢量综合运算。
会利用散度定理和斯托克斯定理进行积分转换。
第二章电磁场的基本规律一、考核知识点：电荷及电荷密度；电流及电流密度；电荷守恒定律；电流连续性方程；库仑定律；电场强度；静电场的散度与旋度；安培力定律；磁感应强度；恒定磁场的散度与旋度；电介质的极化；电位移矢量；磁介质的磁化；磁场强度；媒质的传导特性；法拉第电磁感应定律；位移电流；麦克斯韦方程组的积分形式；麦克斯韦方程组的微分形式；媒质的本构关系；边界条件的一般形式；两种特殊情况下的边界条件。
南京工业大学自动控制原理2006大纲
2006年硕士研究生入学考试科目复习大纲417《自动控制原理》复习大纲第一章自动控制系统的数学模型（20分）熟悉控制系统微分方程的建立方法；熟悉非线性微分方程的线性化方法；了解传递函数的特点，熟悉传递函数的求法和典型环节传递函数的表达形式与意义；掌握控制系统动态结构图的建立方法和动态结构图等效变换方法；了解反馈控制系统的典型结构，了解系统开环传递函数、闭环传递函数及误差传递函数；掌握信号流图绘制及其等效变换方法，熟悉梅逊公式的应用。
第二章自动控制系统的时域分析（20分）了解常用典型输入信号及其拉氏变换；了解单位阶跃响应曲线时域性能指标的意义；熟悉一阶系统单位阶跃响应、斜坡响应、脉冲响应特性及时间常数的求法；熟悉二阶系统单位阶跃响应与阻尼比的关系，掌握欠阻尼二阶系统时域指标计算及改善其性能的措施；了解高阶系统的时域特性和主导极点分析法；熟悉线性系统的稳定条件，掌握劳斯稳定判据及其各种应用；了解系统型别与稳态误差的关系。
第三章根轨迹分析法（15分）了解根轨迹法的基本概念和根轨迹的特点；熟悉闭环零、极点与开环零、极点的关系，熟悉根轨迹方程和绘制根轨迹的基本法则；掌握控制系统根轨迹的绘制方法；了解参数根轨迹（广义根轨迹）的绘制方法；了解正反馈回路根轨迹（零度根轨迹）和迟后系统根轨迹的绘制特点；熟悉根轨迹法在系统分析中的应用，熟悉闭环特征根的位置与系统性能的关系。
第四章频率特性分析法（20分）了解频率特性的基本概念，熟悉频率特性的几种图示方法；熟悉典型环节的幅相频率特性和对数频率特性；掌握不同型别系统概略开环幅相特性的特点，掌握已知开环传递函数绘制开环对数频率特性曲线的方法；掌握已知系统开环频率特性确定开环传递函数的方法；熟悉奈奎斯特稳定判据及其应用；熟悉稳定裕量的概念及其计算方法；了解频域指标与时域指标的关系。
电磁场与电磁波课程教学大纲
2009级电子科学与技术专业课程教学大纲物理学与电子信息工程系编制2009年09月目录《线性代数B》课程教学大纲 (4)《高等数学A1》课程教学大纲 (9)《高等数学A2》课程教学大纲 (16)《复变函数与积分变换》课程教学大纲 (23)《数学物理方程》课程教学大纲 (28)《电磁场与电磁波》课程教学大纲 (32)《大学物理A》课程教学大纲 (40)《电路分析基础》教学大纲 (54)《模拟电路》课程教学大纲 (61)《数字逻辑电路》课程教学大纲 (66)《信号与系统》课程教学大纲 (71)《电磁场与电磁波》课程教学大纲 (76)《C语言程序设计》课程教学大纲 (84)《Matlab语言》课程教学大纲 (95)《工程图学》课程教学大纲 (99)《专业英语》课程教学大纲 (104)《专业文献检索》课程教学大纲 (108)《新技术讲座》课程教学大纲 (115)《信息物理基础》课程教学大纲 (117)《激光原理与技术》课程教学大纲 (124)《电子材料物理》课程教学大纲 (137)《光纤技术与应用》课程教学大纲 (142)《光电技术》课程教学大纲 (148)《微电子学》课程教学大纲 (159)《光电测试技术》课程教学大纲 (165)《光纤测量与传感技术》课程教学大纲 (170)《晶体光学》课程教学大纲 (175)《光学工程》课程教学大纲 (180)《信息光学》课程教学大纲 (187)《实时操作系统》课程教学大纲 (193)《嵌入式系统》课程教学大纲 (199)《面向对象程序设计》课程教学大纲 (206)《互动多媒体技术》课程教学大纲 (213)《数据库开发技术》课程教学大纲 (217)《软件工程》课程教学大纲 (225)《数字信号处理》课程教学大纲 (232)《传感器原理及应用》课程教学大纲 (241)《语音信号处理》课程教学大纲 (247)《数字图像处理》课程教学大纲 (252)《DSP技术与应用》课程教学大纲 (257)《SoPC原理及应用》教学大纲 (265)《线性代数B》课程教学大纲课程代号：21090082总学时： 32（讲授/理论 32学时，实验/技术/技能 0学时，上机/课外实践 0学时）适用专业：电子科学与技术先修课程：中学数学一、本课程地位、性质和任务通过本课程的教学，使学生掌握线性代数的基本理论、基本方法与思维方式，培养学生抽象思维与分析问题、解决问题的能力，并能用线性代数知识解决简单的实际问题，为相关后续课程打下必要的数学基础.二、课程教学的基本要求掌握行列式的性质及计算方法；掌握矩阵的运算及基本理论与方法；掌握求解线性方程组的基本理论与计算方法；掌握矩阵的特征值与特征向量基本理论与方法.三、课程学时分配、教学要求及主要内容(一) 课程学时分配一览表(二) 课程教学要求及主要内容第一章行列式教学目的和要求：1．了解行列式的概念，掌握行列式的性质.2．会用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式.3．会用克莱姆（Cramer）法则解线性方程组.教学重点和难点:1.行列式的基础知识.2.行列式的计算.3. 克莱姆（Cramer）法则的应用.教学内容：1．二、三阶行列式.2．n阶行列式及其性质.3．行列式按行（列）展开.4．克莱姆法则.第二章矩阵教学目的和要求：1．理解矩阵的概念.了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵、反对称矩阵的定义和性质.2．掌握矩阵的线性运算、乘法以及它们的运算规律，掌握矩阵转置的性质，了解方阵的幂，掌握方阵乘积的行列式的性质.3．了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的运算法则.4．理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵.5．了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，会用初等变换求矩阵的秩和逆矩阵.教学重点和难点:1.矩阵的乘积.2.矩阵可交换及相关结论.3.矩阵可逆的充分必要条件.4.用伴随矩阵求逆矩阵.5.矩阵的初等变换.教学内容：1．矩阵的概念2．矩阵的运算3．几种特殊的矩阵4．分块矩阵5．逆矩阵6．矩阵的初等变换7．矩阵的秩第三章线性方程组教学目的和要求：1．了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘的运算法则.2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法.3．理解向量组的极大无关组的概念，掌握求向量组的极大无关组的方法.4．了解向量组等价的概念，理解向量组的秩的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系，会求向量组的秩.5．掌握用行初等变换方法求解线性方程组，掌握线性方程组有解和无解的判定方法.6．理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.7．掌握非齐次线性方程组的通解的求法，会用其特解及相应的导出组的基础解系表示非齐次线性方程组的通解.教学重点和难点:1.线性方程组解的判定.2.线性方程组的求解与解的结构问题.3.齐次线性方程组.4.非齐次线性方程组解的结构.教学内容：1．线性方程组的消元解法.2．n维向量空间.3．向量间的线性关系.4．线性方程组解的结构.第四章矩阵的特征值教学目的和要求：1．理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法.2．理解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法.3．掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.教学重点和难点:1.特征值与特征向量的求解.2.矩阵相似对角化的条件.3.相似对角化方法.教学内容：1．矩阵的特征值和特征向量.2．相似矩阵.3．实对称矩阵的特征值和特征向量.四、使用教材与参考书目1.线性代数第二版（经济类）吴赣昌主编中国人民大学出版社2007.11.2.线性代数第五版同济大学应用数学系主编高等教育出版社2007.5.教学参考书：[1]上海交通大学应用数学系编，线性代数，上海交通大学出版社.[2] 武汉大学数学与统计学院齐民友主编,线性代数,高等教育出版社.五、实验要求与实验内容/课程实践环节基本要求习题课基本要求：全面复盖本章的知识，达到复习本章全面内容的目的六、教学方法的原则性建议对于公共数学课程的教学要采用多媒体教学，注重教学的探讨，集体备课，及时解决教学中存在的问题。
2012版电磁场与电磁波教学大纲
《电磁场与电磁波》课程教学大纲课程代码：030332005课程英文名称：Electromagnetic Field and Waves课程总学时：48 讲课：48 实验：1周上机：0适用专业：电子信息工程、通信工程大纲编写（修订）时间：2010.9一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是高等学校电子信息工程专业本科学生的一门主干技术基础课。
电磁场知识领域是电子信息工程专业四大知识领域之一，“电磁场与电磁波”是电磁场知识领域的核心知识单元，同时又是一些交叉领域的学科生长点和新兴边缘学科发展的基础。
要求学生掌握电磁场与电磁波的基本概念、基本理论及主要分析计算方法，能够计算简单的典型的场问题。
目的不仅是为进一步学习微波、天线提供必要的基础，也将提高学生的基本素质，增强学生的适应能力和创造能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的学习，培养学生用场的观点对电子信息工程中的电磁现象和电磁过程进行定性分析和判断的能力，了解电磁场与电磁波的主要应用领域，掌握宏观电磁场的基本属性和运动规律，了解进行定量分析的基本途径，为进一步学习和应用各种较复杂的电磁场计算方法打下基础；通过电磁场理论的逻辑推理，培养学生正确思维和严谨的科学态度，提高解决实际问题的能力。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
2．教学手段：本课程属于技术基础课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有大学物理、高等数学与工程数学(包括矢量分析,场论和数理方程等)，电路理论。
《电磁场与电磁波》考试大纲.
《电磁场与电磁波》考试大纲课程类别：专业必修课课程编号：适用专业：电子信息科学与技术专业一、考试大纲说明1、课程的性质、目的与任务《电磁场与电磁波》是高等学校电子与电气信息类专业的一门重要技术基础课程，是所有强电专业和弱电专业的必修课程，也是信号与系统、通讯原理、电视机原理和信息光学等后续课程的基础。
通过本门课程的学习要求达到以下目的：（1）掌握电磁场与电磁波的基本理论知识、基本分析方法和初步应用，具有一定的分析和解决实际问题的能力，并为学习后继课程打下必要的基础。
（2）树立严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力。
（3）了解电磁理论发展史上某些重大的发现和发明过程中的科学思想和实验方法，了解电磁理论的发展与其它学科的关系等。
2、考试目标和要求（1）了解有关电磁现象和学科历史、概念和名词术语、电磁量及其单位、实验和规律、公式和图线。
（2）能对重要的电磁概念、模型、定理、定律的建立过程、物理意义、适用范围、成立的条件做出解释和说明。
能对同一电磁概念、规律等的不同表达形式（文字、数学解析式、图线等）进行简单的直接转换。
能根据对基本概念、定律、定理、公式的理解进行一些简单的推断，并会对典型问题做出定性的解释和定量计算等；（3）能够用所学的基本原理和概念处理新的问题。
（4）能将几个知识点多次应用于分析、判断与讨论之中，解决包含多个知识点、转几个弯子的具体问题或对复杂的具体电磁问题进行分类和解释，并从中找出解决问题的一般规律。
3、有关事项（1）考核形式：闭卷考试（2）考试时间：120分钟（3）评分方法：教师密封评卷（4）试卷难易度：较小难度20%，中等难度60%，较大难度20%（5）题型题量和分数分配：填空题20%，选择题20%，计算题60%4、教学参考书【1】Bhag Singh Guru, Hüseyin R. Hiziroglu 著.电磁场与电磁波. 周克定等译. 北京：机械工业出版社，2002.【2】杨儒贵. 电磁场与电磁波. 北京：高等教育出版社，2003.【3】杨显清，王园，赵家升. 电磁场与电磁波（第4版）教学指导书. 北京：高等教育出版社，2006.【4】杨儒贵. 电磁场与电磁波教学指导书. 北京：高等教育出版社，2003.【5】王家礼. 电磁场与电磁波学习指导. 西安：西安电子科技大学出版社，2002.二、考试内容和具体要求（一）矢量分析1、考试内容：矢量代数和正交坐标系、等值面与梯度和通量与散度、环流与旋度和格林定理与亥姆霍兹定理。
电磁场与电磁波大纲
《电磁场与电磁波》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：210522课程名称：电磁场与电磁波英文名称：Electromagnetic Fields and Electromagnetic Waves课程类别：专业基础课学时：63学分：3适用对象: 电子信息专业考核方式：考试先修课程：大学物理、高等数学与工程数学(包括矢量分析,场论和数理方程等)二、课程简介电磁场与电磁波是通信技术的理论基础，是电子信息专业本科学生的知识结构中重要组成部分。
本课程使学生掌握电磁场的有关定理、定律、麦克斯韦方程等的物理意义及数学表达式。
使学生熟悉一些重要的电磁场问题的数学模型（如波动方程、拉氏方程等）的建立过程以及分析方法。
培养学生正确的思维方法和分析问题的能力，使学生学会用"场"的观点去观察、分析和计算一些简单、典型的场的问题。
为后续课程打下坚实的理论基础。
Electromagnetic Field and Electromagnetic Wave is the theoretical foundation of communication technology, it is one of the most important components of the knowledge structerue for undergraduate students who major in information and electronic. Electromagnetic Field and Electromagnetic Wave make students grasp the theorem and the physical meaning of the Maxwell equations and mathematical expressions. It also make students grasp building method and analyzing method of some important mathematical model (such as wave equation,Laplace equation). This course trains students on the proper ways of thinking and ability to analyze issues, It also provides a solid theoretical foundation for following courses.三、课程性质与教学目的一切电现象，都会产生电磁场，而电磁波的辐射与传播规律，更是一切无线电活动的基础。
《电磁场与电磁波》专业课程考试大纲
《电磁场与电磁波》专业课程考试大纲
本复习大纲是为了便于考生对《电磁场与电磁波》课程进行复习而制定。
考生可以根据自己的实际情况选择合适的参考书进行复习。
考试题型：问答题，分析计算题。
第一部分静态电磁场
一、静态电磁场
静电场、恒定电场、恒定磁场的基本规律：
掌握电荷守恒定律、安培环路定律、法拉第电磁感应定律。
掌握Maxwell方程、静态电磁场的边界条件。
静态电磁场的边值问题：
掌握波动方程、边值问题、唯一性定理。
掌握分离变量法：直角坐标系中的分析计算。
掌握镜像法，包括导体平面、介质平面、导体球面模型的分析和计算。
第二部分电磁波
二、时谐电磁场与平面电磁波
掌握时谐场的复数形式、复Maxwell方程、Poynting矢量和Poynting定理
掌握理想介质和导电媒质中平面电磁波的传播特性。
掌握电磁波的极化，能根据表达式分析极化特性。
掌握电磁波的反射与透射：导体和介质分界面，垂直入射和斜入射情况。
三、导行电磁波
能分析矩形波导传播特性。
四、电磁辐射与天线
掌握滞后位的概念。
掌握电偶极子的辐射：近区场与远区场的基本性质。
了解天线的基本参数：方向图、增益、输入阻抗、带宽、极化。
了解对称振子天线的辐射：辐射场的计算、辐射方向图。
了解天线阵：方向性相乘原理、均匀直线阵的辐射。
掌握口面天线：惠更斯面与等效原理、矩形口面辐射。
《电磁场与电磁波》考试大纲第1页共1页 1。
06年版物理（工）串讲资料第三篇
第三篇电磁学 3.1 电学基础 3.2 磁学基础 3.3 电磁感应 电磁学，从字⾯上很容易想到这章的内容是和电磁有关，只所以称之为电磁学，是因为电和磁的密切关系。
下⾯⾸先介绍电学及和电学相关的物理量，讲到这⾥，说些题外话，仔细的同学⼀定发现，我们在介绍每⼀篇的时候总是先介绍研究对象，然后介绍研究对象涉及的相关物理量，进⽽量化这些物理量之间的关系，这是物理学科的特点，我们应该沿着这样的脉络来学习。
电虽然和我们很熟悉，但如果有⼈问你什么是电，你很难回答，因为电本⾝是很抽象的东西，所以最初的发现仅仅是通过观察带电体对其他物质的影响开始的。
因此当⼀个物体经过摩擦以后有了吸引轻⼩物体的性质的时候，我们就称这个物体带了电。
电荷是电的基本单元。
⽐较物体间带电多少就是⽐较它们拥有电荷的数⽬，电荷的多少叫电量，电量的单位库仑。
⾃然界中电荷主要有两类，⼀类带正电称之为正电荷，⼀为带负电称之为负电荷，⼀个电⼦带电量正好是⼀个负电荷，约为 C. 点电荷：带电体抽象为电荷集中于⼀个⼏何点的理想化模型。
电荷的基本性质是和其他电荷发⽣相互作⽤，也就是说点电荷和点电荷之间存在⼒的作⽤，这种⼒的⼤⼩可通过库仑定律来表⽰： 真空中两带电的点电荷之间的相互作⽤的静电⼒⼤⼩和它们所带电量乘积成正⽐，与它们之间的距离的平⽅成反⽐，作⽤⼒沿两点电荷的连线，即 上式表明真空中，两个电荷，相隔⼀定距离，中间并不存在由分⼦、原⼦组成的媒介物，却可以发⽣相互作⽤，显然不是上述公式的错误，因为上述结果是库仑先⽣通过试验总结的结果，那么就可以推知电荷和电荷之间所产⽣的相互作⽤，⼀定有其他的原因。
这就是“场”的概念的由来，也就是说任何⼀个电荷，在⾃⼰的周围空间都能激发电场，电场的⼀个基本性质就是对处于其中的电荷产⽣作⽤⼒。
这种作⽤⼒我们称之为电场⼒，反应电场强弱的物理量我们称它为电场强度。
其定义为： 它表明静电场中任⼀点的电场强度⽮量的⼤⼩等于带有单位电量的电荷在该点所受电场⼒的⼤⼩，其⽅向与正电荷在该点所受电场⼒的⽅向相同。
南京工业大学继续教育学院
南京工业大学继续教育学院《电磁场与电磁波》复习资料2016年第二学期 使用班级：10/12级 电子信息工程、计算机专业一、填空题1．矢量z y x e e e A ˆˆˆ++= 的大小为 。
2．由相对于观察者静止的，且其电量不随时间变化的电荷所产生的电场称为 。
3．若电磁波的电场强度矢量的方向随时间变化所描绘的轨迹是直线，则波称为 。
4．从矢量场的整体而言，无散场的 不能处处为零。
5．在无源区域中，变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场，使电磁场以 的形式传播出去，即电磁波。
6．随时间变化的电磁场称为 场。
7．从场角度来讲，电流是电流密度矢量场的 。
8．一个微小电流环，设其半径为a 、电流为I ，则磁偶极矩矢量的大小为 。
9．电介质中的束缚电荷在外加 作用下，完全脱离分子的内部束缚力时，我们把这种现象称为击穿。
10．法拉第电磁感应定律的微分形式为 。
11．在均匀各向同性线性媒质中，设媒质的介电常数为ε，则电位移矢量D 和电场E 满足的方程为： 。
12．设线性各向同性的均匀媒质中电位为φ，媒质的介电常数为ε，电荷体密度为V ρ，电位所满足的方程为 。
13．时变电磁场中，坡印廷矢量的数学表达式为 。
14．在理想导体的表面，电场强度的 分量等于零。
15．表达式()S d r A S ⋅⎰称为矢量场)(r A 穿过闭合曲面S 的 。
16．电磁波从一种媒质入射到理想导体表面时，电磁波将发生 。
17．静电场是保守场，故电场强度沿任一条闭合路径的积分等于 。
18．如果两个不等于零的矢量的点积等于零，则此两个矢量必然相互 。
19．对横电磁波而言，在波的传播方向上电场、磁场分量为 。
20．由恒定电流产生的磁场称为恒定磁场，恒定磁场是 场，因此，它可用磁矢位函数的旋度来表示。
21．已知真空中平行板电容器的电压为0sin U U t ω=，极板间距为d,则其位移电流密度的大小为____ __。
22．如两个频率相等、传播方向相同、振幅相等，且极化方向相互正交的线极化波合成新的线极化波，则这两个线极化波的相位 。
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《电磁场与波》复习大纲
考试内容
第一章矢量分析
了解标量场和矢量场的概念；
熟练掌握与标量场的梯度和矢量场的散度及旋度有关的概念、简单计算及其重要性质；
掌握与正交曲线坐标系有关的概念和简单计算。
第二章电磁场中的基本物理量和基本实验定律
掌握电荷以及电荷分布的计算；
电流与电流密度的定义、计算；
电流连续性方程；
电场强度、磁感应强度的矢量积分计算。
第三章静电场分析
掌握静电场的电位、电场强度的求解；
掌握泊松方程、拉普拉斯方程的应用条件；
熟练掌握一维电位方程的求解以及分层介质中电位、电场强度的求解；
了解电介质的极化，掌握电介质中极化强度、极化电荷的计算方法；
能够熟练运用高斯定理进行分析计算；
熟悉恒定电场中电位、电场强度的求解以及电容、电导的求解方法。
第四章静态场边值问题的解法
熟悉分离变量法求解边值问题的思路；
熟练掌握用镜像法求解某些特殊的边值问题；
第五章恒定磁场
掌握较简单的电流分布产生的磁感应强度及磁通量的求解；
熟悉一维矢量磁位方程的求解；
掌握分层介质中磁场的求解问题；
熟练掌握载流导线回路的自感与互感的计算；
会应用安培环路定律进行分析。
第六章时变电磁场
熟记各种形式的麦克斯韦方程组的微分表达式；
理解各个麦克斯韦方程与相应物理定律的关系及其物理意义；
熟悉麦克斯韦方程组的积分表达式以及边界条件、坡印亭定理、坡印亭矢量和波动方程的推导思路；
第七章正弦平面电磁波
熟练掌握理想介质中平面波的传播参数、电磁场量间的关系和传播特性；。