建设公司三大体系培训管理制度

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建设工程管理三大制度包括

建设工程管理三大制度包括

建设工程管理三大制度包括一、施工组织管理制度1. 施工组织管理制度的概念施工组织管理制度是指在一项建设工程中,根据项目的特点和要求,合理规划施工过程、确定施工组织结构、明确各岗位职责和权限,制定施工方案和工作计划,并加强对施工过程的监督和控制的管理制度。

2. 施工组织管理制度的内容(1)施工方案:包括工程施工总体方案、构筑物施工方案、隐蔽工程验收方案等,确定工程的施工策略和方法。

(2)工作计划:按照施工方案和施工任务的要求,制定详细的工作计划,确定具体的施工任务和时间节点。

(3)组织结构:明确施工单位的组织结构和人员职责,确保施工各方协同合作,井然有序。

(4)监督与检查:建立监督与检查系统,对施工过程进行全程监控,并及时发现和解决问题。

3. 施工组织管理制度的意义(1)提高施工效率:合理的施工方案和工作计划,能够有效地提高施工效率,确保工程按时完成。

(2)保证工程质量:科学的施工组织管理制度,可以规范施工过程,确保工程质量符合规范要求。

(3)提升施工安全:严格的施工组织管理制度,可以有效地控制施工风险,降低施工事故的发生率。

二、质量管理制度1. 质量管理制度的概念质量管理制度是指在整个建设工程过程中,按照相关规范和标准,制定并实施质量控制的管理制度,确保工程质量符合设计要求和施工标准。

2. 质量管理制度的内容(1)质量管理体系:建立并完善质量管理体系,包括质量管理组织结构、质量管理程序、质量管理责任等。

(2)质量控制计划:根据项目的特点和要求,制定详细的质量控制计划,明确质量控制目标和措施。

(3)质量检查与测试:建立质量检查与测试机制,按照质量控制计划进行质量检查与测试,确保工程质量符合规范要求。

3. 质量管理制度的意义(1)提高工程质量:严格的质量管理制度,可以有效地提高工程质量,确保工程符合设计要求和施工标准。

(2)增强项目竞争力:优质的工程质量可以提升企业的品牌形象,增强项目的竞争力,获得更多的市场机会。

建筑公司的培训管理制度

建筑公司的培训管理制度

建筑公司的培训管理制度一、目的与范围本制度旨在规范建筑公司内部的培训活动,明确培训目标、内容、方法、对象及评估方式。

适用于全体员工,特别是一线施工人员、工程技术人员和管理层。

二、培训需求分析公司应定期进行培训需求分析,包括技能缺口评估、新技术培训需求、法规变更适应性培训等。

分析结果将作为制定年度培训计划的基础。

三、培训计划制定根据需求分析的结果,人力资源部门需制定详细的年度培训计划,包括培训课程、时间表、预算和责任分配。

计划应得到管理层的批准,并及时向全体员工公布。

四、培训实施1. 内部培训:由公司内部专家或资深员工进行,侧重于公司文化、内部流程和特定技能的提升。

2. 外部培训:邀请行业专家或合作机构提供,涉及新技术、法规更新和管理能力提升。

3. 在线培训:利用网络资源进行自学,适合理论知识和基础技能的学习。

4. 现场实操:特别针对一线施工人员,通过实际项目进行技能训练。

五、培训效果评估培训结束后,应通过考试、实操考核、问卷调查等方式评估培训效果。

评估结果将用于调整未来的培训计划和内容。

六、记录与跟踪所有培训活动应有详细记录,包括参与人员、培训内容、讲师资质、培训效果等。

这些记录将作为员工个人档案的一部分,并用于后续的绩效评估。

七、持续改进公司应建立反馈机制,鼓励员工提出培训建议和改进意见。

同时,定期审查培训制度的有效性,并根据行业发展和公司战略进行调整。

八、责任与义务每位员工都有责任参与培训并将所学应用于工作实践中。

管理层则有责任确保培训计划的实施,并提供必要的支持和资源。

工程三体系管理制度

工程三体系管理制度

工程三体系管理制度一、总则1.1 为有效管理和提高工程项目的质量和效率,确保工程安全和环保,建立工程三体系管理制度是必要的。

本制度适用于我公司所有的工程项目。

1.2 工程三体系管理分为质量管理体系、安全管理体系和环境管理体系,三者相互联系、相互配合,共同服务于工程项目的顺利进行。

1.3 公司的主管部门负责制定各项管理制度,并对其进行监督和检查,确保制度的落实和执行。

二、质量管理体系2.1 质量管理体系是工程项目质量管理的基础,目的是确保工程项目按时、按质完成,达到客户要求。

2.2 质量管理体系主要包括以下内容:(1)项目质量目标的制定:根据项目性质和客户需求,制定合理的质量目标,并确保项目全员了解和执行。

(2)项目质量控制:建立项目质量控制计划,明确各个阶段的质量控制措施,定期进行检查和评估。

(3)质量文档管理:建立健全的质量文档管理体系,确保各种质量文件的存档和传递。

(4)质量培训:对项目全员进行质量管理培训,提高员工的质量意识和技能。

2.3 质量管理体系的执行由项目经理负责,全员参与,各部门配合,确保项目质量的提升和保证。

三、安全管理体系3.1 安全管理体系是工程项目安全管理的基础,目的是确保工程施工过程中不发生安全事故,保障工程人员的生命财产安全。

3.2 安全管理体系主要包括以下内容:(1)安全生产责任制:明确安全生产的责任人和责任部门,建立健全的安全管理体系。

(2)安全管理制度:制定安全管理制度,包括现场安全管理、作业安全管理、应急预案等,确保安全管理工作的有效实施。

(3)安全培训和教育:定期组织安全培训和教育,提高员工的安全意识和技能。

(4)安全检查和评估:定期进行安全检查和评估,发现隐患及时整改,确保施工现场的安全。

3.3 安全管理体系的执行由项目安全员负责,全员参与,各部门配合,确保工程项目的安全施工。

四、环境管理体系4.1 环境管理体系是工程项目环保管理的基础,目的是确保工程施工过程中不对环境造成污染,保护环境的可持续发展。

建筑公司培训管理制度

建筑公司培训管理制度

1. 目的为规范和促进公司培训工作持续、系统的进行,通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,满足公司可持续经营发展的需要。

2.原则以符合公司业务发展与组织能力提升为基本原则,并注意前瞻性和系统性。

3.合用范围本制度合用公司及项目部所有培训活动的规划、设计、实施、效果评估等。

1.人力资源部职责1.1 公司培训体系的建立和维护。

1.2 公司年度、月度培训计划的拟定、呈报。

1.3 公司级培训的计划组织实施、考核评估及总结呈报。

1.4 各部门培训实施情况的协助、监督、跟踪、考核。

1.5 外聘培训的联系、组织及实施跟进。

1.6 外派培训人员的审核与安排、资料管理。

1.7 内部讲师队伍的建立与统一管理。

1.8 公司培训实施成果及改善对策呈报。

1.9 各类培训教材资料采集、整理、课件制作、试题拟定。

1.10 其他有关人材发展方案的研拟与执行。

2.各部门职责2.1 本部门各岗位员工的培训需求的整理与挖掘。

2.2 本部门员工个人培训计划的制定与提交。

2.3 制定本部门各类专业技能培训大纲。

2.4 本部门各类专业技能培训课程的举办及结果报告。

2.5 本部门各类专业技能培训教材的编撰与修改及试题的拟定。

2.6 内部培训讲师人选的推荐。

2.7 本部门受训人员培训结束后的督导与追踪,以确保培训成果。

3.员工职责3.1 员工应明确自身培训需求,不断提升自我,积极参预培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯。

3.2 受训学员是培训参预的主体,培训的效果与员工的参预态度、投入程度、应用持续时间和频率等有直接关系。

1. 入职培训新员工入职一周内,人力资源部组织新员工入职培训,培训内容包括:公司发展历程、企业文化、公司简介、公司管理制度、公司项目介绍、安全等,主要教材为《员工手册》。

2. 职能式跟岗培训新员工入职培训后到就职部门采取职能式跟岗培训,由部门负责的培训内容包括:岗位技能、岗位职责、部门相关管理制度、工作流程等。

企业三体系培训计划及方案模板

企业三体系培训计划及方案模板

一、引言为了提高企业整体管理水平,确保企业持续、稳定、健康发展,根据我国相关法律法规和企业管理要求,结合企业实际情况,特制定本三体系培训计划及方案。

通过本次培训,使全体员工深入了解和掌握三体系(质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系)的相关知识和要求,提高全员质量意识、环保意识和安全意识,为企业创造良好的发展环境。

二、培训目标1. 提高员工对三体系重要性的认识,增强企业质量管理、环境保护和职业健康安全意识;2. 使员工掌握三体系的基本概念、标准要求、运行机制和实施方法;3. 培养一批熟悉三体系标准、具备一定审核能力的内部审核员;4. 提升企业整体管理水平,降低风险,提高市场竞争力。

三、培训对象1. 企业高层领导;2. 各部门负责人;3. 质量管理、环境管理、职业健康安全管理等相关岗位人员;4. 内部审核员。

四、培训内容1. 三体系概述:介绍三体系的起源、发展、标准要求等;2. 质量管理体系:质量管理体系标准、质量管理体系文件、质量管理活动、质量管理体系审核等;3. 环境管理体系:环境管理体系标准、环境管理体系文件、环境管理活动、环境管理体系审核等;4. 职业健康安全管理体系:职业健康安全管理体系标准、职业健康安全管理体系文件、职业健康安全管理活动、职业健康安全管理体系审核等;5. 内部审核员培训:内部审核员职责、审核程序、审核技巧等。

五、培训形式1. 集中授课:邀请专业讲师进行系统讲解;2. 案例分析:结合企业实际案例,分析三体系在实际工作中的应用;3. 互动讨论:组织学员进行交流、讨论,提高培训效果;4. 实践操作:通过模拟审核、实际操作等,使学员掌握三体系相关知识。

六、培训时间与地点1. 培训时间:根据企业实际情况安排,原则上每月举办一次;2. 培训地点:企业内部培训室或外部培训机构。

七、培训师资1. 邀请具有丰富三体系培训经验的专家、教授;2. 企业内部具备三体系知识和审核能力的人员。

建筑公司培训管理制度

建筑公司培训管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质,提升公司整体竞争力,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括但不限于施工人员、技术人员、管理人员等。

第三条公司培训工作应遵循以下原则:1. 针对性:根据员工岗位需求和公司发展需要,有针对性地开展培训。

2. 实效性:注重培训效果,确保员工学以致用。

3. 持续性:形成长效机制,持续提升员工素质。

4. 全面性:涵盖技能、知识、态度等方面,实现员工全面发展。

第二章培训机构与职责第四条公司设立培训管理部门,负责培训工作的组织、实施和监督。

第五条培训管理部门的主要职责:1. 制定公司年度培训计划,组织实施培训活动。

2. 组织编制培训教材,开展内部培训课程。

3. 联系外部培训机构,开展外部培训。

4. 对培训效果进行评估,提出改进措施。

5. 对各部门培训工作进行指导、监督和考核。

第六条各部门应设立培训责任人,负责本部门员工的培训工作。

第七条各部门培训责任人的主要职责:1. 负责本部门员工的培训需求调查。

2. 编制本部门培训计划,并组织实施。

3. 组织本部门员工参加公司内部和外部培训。

4. 对本部门员工培训效果进行跟踪和评估。

第三章培训内容与方式第八条培训内容主要包括以下方面:1. 施工技术与管理:建筑法律法规、施工工艺、质量控制、安全管理等。

2. 技术技能:绘图、测量、预算、施工组织设计等。

3. 职业素养:职业道德、团队协作、沟通能力、创新能力等。

4. 其他:根据公司发展需要,适时调整培训内容。

第九条培训方式包括以下几种:1. 内部培训:由公司内部讲师或专家授课。

2. 外部培训:选派员工参加外部培训机构举办的培训。

3. 在职培训:利用业余时间,组织员工进行自学、研讨等活动。

4. 交流学习:组织员工参加行业交流会、研讨会等活动。

第四章培训考核与激励第十条公司对员工培训效果进行考核,考核内容包括:1. 参训率:员工参加培训的积极性。

2. 培训效果:员工培训后技能、知识的提升。

公司三体系年度培训计划

公司三体系年度培训计划

公司三体系年度培训计划
根据公司发展规划和员工培训需求,制定了2019年度培训计划。

该计划主要分为三个体系:管理能力培训体系、专业技能培训体系和员工发展培训体系。

一、管理能力培训体系
针对公司管理人员,将开展关于领导力、团队管理、沟通协调、决策能力等方面的培训。

通过帮助管理人员提升管理能力,更好地支持公司的发展目标。

二、专业技能培训体系
针对各部门的专业人才,将组织相关的技术培训和行业知识更新。

重点培训领域包括但不限于市场营销、销售技巧、财务管理、生产技术等方面。

通过提升员工的专业技能,更好地适应市场竞争和公司的发展需求。

三、员工发展培训体系
针对全体员工,将开展关于职业素养、个人效能、健康生活等方面的培训活动。

帮助员工在工作之余更好地提升自我能力,增进员工身心健康,进而更好地为公司的发展贡献力量。

总体来看,此次培训计划将有助于公司员工的全面提升,更好地适应市场竞争和公司的发展需求,助力公司实现长期战略目标。

建设工程公司培训管理制度

建设工程公司培训管理制度

建设工程公司培训管理制度第一章緒論第一節總則第一條依據公司的發展需要和員工的職業發展需求,制定本制度。

第二條本制度適用于公司所有員工的培訓管理活動。

第三條公司給予培訓的目的是為了提高員工的專業技能、增強工作能力,提高公司的整體綜合素質。

第二節培訓管理的基本要求第四條公司應建立完善的培訓體系,制定明確的培訓計劃,確保培訓工作的有序開展。

第五條公司應根據員工的實際需求,合理安排培訓課程和時間,確保培訓效果的最大化。

第六條公司應配備專業的培訓師資源,提供優質的培訓服務。

第三節培訓管理的基本流程第七條員工提出培訓需求,由上級主管初步審核,確定後提交培訓部門進一步安排。

第八條培訓部門制定具體的培訓計劃,包括培訓目標、內容、時間和方式等,提交公司領導審核通過。

第九條培訓部門按照培訓計劃組織實施培訓活動,並定期跟進培訓效果,及時調整培訓內容和方式。

第四節培訓管理的具體內容第十條公司應根據員工的職務特點和需求,制定不同層次的培訓計劃,包括專業技能培訓、管理能力培訓和職業發展培訓等。

第十一條對於新進員工,公司應積極開展新人培訓,幫助他們快速適應工作環境,提高工作效率。

第十二條對於優秀員工,公司應加強專業技能培訓,提高其專業水平和競爭力。

第五節培訓管理的評估和總結第十三條公司應建立完善的培訓評估機制,對培訓活動進行定期評估和總結,發揮培訓效果。

第十四條公司應通過培訓效果評估和員工的反饋意見,不斷改進培訓管理工作,提高培訓品質。

第六節培訓管理的責任制第十五條公司應確保培訓工作的順利開展,明確培訓管理的責任分工,確保每個環節的執行。

第十六條員工應主動參與培訓活動,積極提出培訓需求,確保培訓計劃的有效實施。

第十七條上級主管應積極支持和督促下屬參加培訓活動,發揮模範帶頭作用。

第十八條培訓部門應按照公司的要求,制定完善的培訓計劃,確保培訓工作的有效開展。

第十九條公司領導應高度重視培訓工作,定期召開培訓工作會議,總結培訓工作,提出改進意見。

公司三体系培训计划

公司三体系培训计划

公司三体系培训计划一、引言随着企业发展和竞争的日益激烈,公司需要不断提升员工的综合素质和专业能力,以适应市场的变化和企业战略的调整。

为了满足公司发展需要,我们决定对员工进行三体系培训,以提升他们的管理、技术和服务水平,从而提高企业的整体竞争力和市场占有率。

二、培训目标1. 培养员工的管理能力,使其具备良好的团队合作和领导能力,能够有效地进行项目管理和资源调配。

2. 提高员工的专业技能,加强员工在自身职责范围内的能力和水平,保持行业先进技术水平。

3. 增强员工的服务意识和服务技能,提高客户满意度,树立公司良好的企业形象。

三、培训内容1. 管理培训(1)团队合作与领导力(2)项目管理与资源调配(3)决策与问题解决能力(4)沟通与协调能力(5)时间管理与工作效率提升2. 技术培训(1)行业最新技术研究和应用(2)产品知识和操作技能(3)安全生产和质量管理(4)设备操作和维护3. 服务培训(1)客户需求分析与处理(2)服务态度与服务技能(3)投诉处理与客户满意度提升(4)企业文化与企业形象建设四、培训方式1. 线上课程公司将在内部搭建线上培训平台,提供相关管理、技术和服务培训课程,员工可以根据自身情况进行选择学习。

2. 线下培训公司将邀请行业内专家或外部培训机构组织相关的管理、技术和服务培训课程,员工可以参与线下集中培训。

3. 实操训练对于技术岗位的员工,公司将组织实操训练课程,提供现场操作的机会,并由资深员工进行指导和辅导。

4. 公司内部分享会公司将定期组织内部分享会,员工可以分享自己在管理、技术和服务方面的经验和心得,以促进员工之间的交流和学习。

五、培训流程1. 确定培训需求公司将通过员工调研和岗位分析,确定员工的管理、技术和服务培训需求,制定相应的培训计划。

2. 制定培训计划公司将结合实际情况,制定具体的管理、技术和服务培训计划,确保培训内容与员工需求相符合。

3. 实施培训公司将根据培训计划,组织线上和线下培训活动,并对实操训练和内部分享会进行安排。

企业三体系管理体系年度培训计划及培训记录全套

企业三体系管理体系年度培训计划及培训记录全套

一、企业三体系管理体系年度培训计划根据企业发展战略和实际需求,制定了如下企业三体系管理体系年度培训计划:1.培训目标:加强员工的质量管理知识和能力,提升企业质量管理水平。

培训内容:-质量管理体系理论知识和概念介绍-ISO9001质量管理体系认证要求和实施方法-质量管理体系内部审核员培训-质量风险管理和改进方法培训-质量管理工具和技术的应用培训2.培训目标:提高员工环境管理意识和环境保护能力,推动企业实现绿色可持续发展。

培训内容:-环境管理体系理论知识和概念介绍-环境管理体系内部审核员培训-环境风险管理和改进方法培训-环境管理工具和技术的应用培训3.培训目标:加强员工职业健康安全意识和能力,提升企业职业健康安全管理水平。

培训内容:-职业健康安全管理体系理论知识和概念介绍-职业健康安全管理体系内部审核员培训-职业健康安全风险管理和改进方法培训-职业健康安全管理工具和技术的应用培训二、企业三体系管理体系年度培训记录以下是企业三体系管理体系年度培训计划的培训记录:1.培训日期:2024年1月10日-培训主题:质量管理体系理论知识和概念介绍-培训内容:介绍了质量管理体系的基本概念和原理,讲解了质量管理体系的重要性和作用,以及企业如何建立和实施质量管理体系。

-参与人员:全体员工2.培训日期:2024年2月15日-培训主题:ISO9001质量管理体系认证要求和实施方法-培训内容:详细介绍了ISO9001质量管理体系的认证要求和实施方法,包括文件编制、流程管理、内部审核等内容。

-参与人员:质量管理部门员工3.培训日期:2024年3月20日-培训主题:环境管理体系理论知识和概念介绍-培训内容:介绍了环境管理体系的基本概念和原理,讲解了环境管理体系的重要性和作用,以及企业如何建立和实施环境管理体系。

-参与人员:全体员工4.培训日期:2024年4月25日-参与人员:环境管理部门员工5.培训日期:2024年5月30日-培训主题:职业健康安全管理体系理论知识和概念介绍-培训内容:介绍了职业健康安全管理体系的基本概念和原理,讲解了职业健康安全管理体系的重要性和作用,以及企业如何建立和实施职业健康安全管理体系。

企业年度三体系培训计划表

企业年度三体系培训计划表

企业年度三体系培训计划表
1. 概述
3体系培训计划旨在帮助员工更好地了解和掌握公司的质量管
理体系、环境管理体系和职业健康安全管理体系。

通过培训,员工将能够更好地理解和执行相关政策和流程,提高工作效率和质量,提升公司整体竞争力。

2. 培训内容
1)质量管理体系培训:包括质量手册的解读、流程控制、质
量标准及工作指导等内容。

2)环境管理体系培训:包括环境政策、环境目标、环境操作
程序等内容。

3)职业健康安全管理体系培训:包括职业健康安全法律法规、危险源辨识与风险评估、应急预案等内容。

3. 培训时间
质量管理体系培训:2天
环境管理体系培训:1天
职业健康安全管理体系培训:1天
4. 培训对象
全体员工
5. 培训形式
培训以讲解、案例分析、讨论互动等形式进行,确保培训内容的深入人心和员工的积极参与度。

6. 培训目标
通过培训,使员工深切理解公司的三体系管理体系,掌握相关的操作要求和流程,提高对质量、环境和安全管理的重视和执行力,为公司的持续发展和改善提供有力的保障。

7. 培训效果评估
定期对员工进行学习成果的检查和培训效果的评估,以确保培训的实际效果符合预期目标。

三体系安全知识培训计划

三体系安全知识培训计划

三体系安全知识培训计划一. 培训目的公司为了进一步提高员工的安全意识和技能,通过三体系安全知识培训,增强员工的安全意识、自我保护能力,提高员工的安全管理水平,减少安全事故发生的可能性,保障员工的生命财产安全,促进企业持续、稳定地发展。

二. 培训对象公司全体员工三. 培训内容1. 三体系概念和基本要素- ISO 9001质量管理体系- ISO 14001环境管理体系- OHSAS 18001职业健康安全管理体系2. 三体系认知和意识培养- 各个体系的目标和意义- 三体系相关法律法规和标准要求- 三体系相关危险源和意外伤害的预防3. 安全意识教育- 安全思想的重要性- 安全文化培养- 安全行为规范4. 事故分析与应急预案- 常见事故类型及原因分析- 应急预案的制定与演练- 紧急救护措施5. 安全管理系统识别、评估、控制措施- 用于管理安全风险的方法和工具- 员工参与管理、培训和沟通6. 职业危害因素和职业病防护- 职业危害因素的种类和特征- 职业病防护措施- 职业危害物质的保护和管理7. 安全检查和事故案例分享- 安全检查的方法和标准- 事故案例的分析和教训8. 安全制度和管理标准- 相关法规、标准和制度的宣传和培训- 企业安全责任的落实四. 培训方式1. 线下培训- 安排专业的培训师进行集中授课,全员参加- 通过课堂教学、案例分析、互动讨论等形式进行培训- 培训结束后进行考核和总结2. 在线培训- 制作多媒体教学视频,供员工自主学习- 设置在线测验考核安全知识的掌握情况- 定期组织安全知识交流和分享会五. 培训时间安排全员在工作之余,分批次统一参加线下培训,并安排在线培训进行自主学习,培训周期为一个月。

六. 培训效果评估1. 考试成绩- 考试成绩为考核培训效果的重要指标- 对成绩较低的员工进行针对性辅导2. 实际操作- 对员工进行安全操作评估,检验安全操作技能3. 反馈意见- 收集员工对培训的意见和建议,用于提高培训质量七. 培训管理1. 建立培训档案- 对每位员工的培训情况进行详细记录2. 定期跟进- 通过问卷调查、反馈意见等形式了解员工对培训的反馈和需求3. 不定期复训- 对员工定期进行安全知识的复习和培训补充八. 培训经费- 公司按照培训计划制定相关培训经费预算,由人力资源部负责管理和执行九. 安全知识宣传- 在公司内部定期开展安全知识宣传活动,提高员工安全意识- 发放安全知识手册和资料十. 建立激励机制- 对员工在安全知识学习和实践中的表现进行肯定和激励- 设立安全知识竞赛和奖励制度十一. 安全知识培训的后续- 定期组织员工参与外部安全知识培训,不断提升员工的安全管理水平以上就是公司三体系安全知识培训计划,希望通过培训提高员工的安全保障意识,进一步规范企业的安全管理,确保员工和企业的健康和安全。

建筑公司的培训管理制度

建筑公司的培训管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的安全意识、专业技能和综合素质,确保公司安全生产和业务发展,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、施工人员等。

第三条培训工作应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 针对性、实用性、全面性;3. 规范化、制度化、科学化;4. 责任明确,奖惩分明。

第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面:1. 安全生产法规、政策、标准和规范;2. 安全操作规程、技术规范和施工工艺;3. 施工现场管理、质量控制和进度管理;4. 职业道德和团队协作精神;5. 新技术、新工艺、新材料的应用;6. 应急处理和事故预防;7. 职业健康与环境保护。

第五条培训内容应根据不同岗位、不同工种和不同层次员工的需求进行分类,确保培训的针对性和实用性。

第三章培训形式第六条培训形式包括:1. 内部培训:由公司内部专家、技术人员或外部讲师授课;2. 外部培训:参加行业内的培训课程、研讨会和交流会;3. 在岗培训:通过实际操作、案例分析、经验交流等方式进行;4. 网络培训:利用公司内部网络平台进行在线学习;5. 考试考核:对培训效果进行评估。

第四章培训组织与管理第七条公司成立培训管理小组,负责培训工作的规划、组织、实施和监督。

第八条培训管理小组的主要职责:1. 制定培训计划,包括培训内容、培训时间、培训对象和培训方式;2. 负责培训师资的选拔和培训;3. 组织培训活动,确保培训质量;4. 对培训效果进行评估,持续改进培训工作;5. 负责培训资料的收集、整理和归档。

第九条培训计划应包括以下内容:1. 培训目标;2. 培训内容;3. 培训时间;4. 培训对象;5. 培训方式;6. 培训师资;7. 培训预算。

第五章培训考核与奖惩第十条培训考核应包括理论考核和实操考核两部分。

第十一条对培训考核合格者,颁发培训合格证书,并纳入员工档案。

第十二条对培训考核不合格者,给予补考机会,补考仍不合格者,根据情况给予相应处罚。

建设公司三大体系培训管理规定精编版

建设公司三大体系培训管理规定精编版

建设公司三大体系培训管理规定精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】建设公司三大体系培训管理制度1.目的为实现公司经营战略目标,满足质量、环境和职业健康安全管理体系运行的需要,运用科学有效的方法,进行人力资源规划、招聘配置、培训开发,提高职工的质量、环境和职业健康安全意识,保持公司持续发展的竞争力,为公司整体发展战略提供人力资源方面的保障与服务。

2.适用范围适用于公司全体职工对质量、环境和职业健康安全知识和能力的管理。

3.职责公司高管根据公司整体经营战略规划,制定公司人力资源战略规划目标;人力资源部根据公司人力资源战略规划目标,制定、修改公司人力资源规划、招聘配置、培训开发的具体制度措施,为公司提供符合质量、环境和职业健康安全管理要求的人力资源,并对各部门、分公司、项目部提供人力资源管理的指导和帮助;各部门、分公司、项目部负责本单位质量、环境和职业健康安全方面的教育、培训和考核,向人力资源部提供真实、详细的人力资源管理信息,并及时配合人力资源部完成人力资源管理方面的具体工作。

安全环保部负责组织环境与职业健康安全教育培训。

工程部负责组织质量教育培训。

对公司、项目部、分公司日常举办的质量、环境和职业健康安全培训,由工程部、安全环保部分别予以监督检查。

新进人员、转岗人员、复岗人员均要求对其实施质量、环境和职业健康安全教育培训,合格后方可上岗。

4.工作程序质量、环境和职业健康安全管理体系对职工素质的要求人力资源部应配备中专以上学历、具备安全工程师资格,并有一定工作经验的专业技术人员从事安全环保部的环境与职业健康安全管理工作。

人力资源部应配备高中以上学历并具有相应工作能力的职工从事项目部、分公司质检员、安环员的岗位工作。

人力资源部应配备参加过相关专业上岗培训且成绩合格的职工从事与质量、环境和职业健康安全相关的岗位工作。

培训层次高层管理者:含总经理、管理者代表及公司副总经理级管理人员。

三体系相关培训计划

三体系相关培训计划

三体系相关培训计划一、培训目的本培训计划旨在帮助公司员工了解三体系相关知识,提升员工的工作技能和素质,增强员工的质量意识和安全意识,以确保公司的产品质量和生产安全。

通过本培训,员工将掌握三体系相关知识和技能,提高工作效率,降低公司的风险,为公司的发展和持续改进提供保障。

二、培训对象本次培训对象为公司所有员工,特别是与生产、质量管理、安全管理相关的员工。

三、培训内容1. 质量管理体系(1)了解ISO9001质量管理体系的基本原理和要求,了解公司质量手册以及质量管理相关文件的编写和维护。

(2)掌握质量管理体系的内部审核流程,学习内部审核的方法和技巧。

(3)学习如何进行不合格品的处理,了解质量改进的方法和技巧。

(4)了解与供应商的质量管理相关知识,学习供应商评价和供应商管理的方法。

2. 环境管理体系(1)了解ISO14001环境管理体系的基本原理和要求,学习环境方面的法律法规和标准。

(2)学习环境保护意识和环境管理知识,掌握环境意识培养的方法和技巧。

(3)了解环境风险评估和管理的方法,学习如何应对环境紧急事件。

(4)了解公司环境目标、环境指标达成情况和环境改进措施。

3.职业健康安全管理体系(1)了解OHSAS18001职业健康安全管理体系的基本原理和要求,学习职业健康安全方面的法律法规和标准。

(2)学习安全生产意识和安全管理知识,掌握事故预防和应急处理的方法和技巧。

(3)了解公司相关作业、岗位的危险源和危险因素,学习危险源识别和危险性分析的方法。

(4)了解事故报告和事故调查的方法,学习事故分析和事故原因的追溯。

四、培训计划本培训计划将采取多种形式进行培训,包括理论学习、案例分析、现场操作、小组讨论等多种形式,以增强学员的学习效果和培训效果。

培训时间安排如下:第一阶段:质量管理体系培训时间:3天内容:质量管理体系的基本原理和要求、内部审核流程、不合格品处理、供应商管理等内容。

第二阶段:环境管理体系培训时间:2天内容:环境管理体系的基本原理和要求、环境保护意识、环境风险评估和管理等内容。

企业三体系培训计划及方案

企业三体系培训计划及方案

一、背景与目的随着市场竞争的日益激烈,企业对质量管理、环境管理和职业健康安全管理(以下简称三体系)的要求越来越高。

为了提高企业整体管理水平,确保产品质量、保护环境、保障员工健康安全,特制定本三体系培训计划及方案。

二、培训对象1. 公司高层领导2. 各部门负责人3. 三体系管理人员4. 相关岗位员工三、培训目标1. 提高员工对三体系标准的理解和认识。

2. 增强员工对三体系在日常工作中应用的能力。

3. 培养员工自觉遵守三体系要求,提高企业整体管理水平。

四、培训内容1. 三体系标准概述- 质量管理体系(ISO 9001)- 环境管理体系(ISO 14001)- 职业健康安全管理体系(ISO 45001)2. 三体系运行与管理- 管理体系文件的编制与实施- 内部审核与监督- 管理评审与持续改进3. 三体系在日常工作中的应用- 质量控制与改进- 环境保护与污染预防- 职业健康安全防护4. 案例分析与实际操作五、培训方式1. 集中授课:邀请专业讲师进行系统培训,确保培训内容的全面性和系统性。

2. 在线学习:提供网络培训资源,方便员工随时随地学习。

3. 实地参观:组织员工参观同行业优秀企业的三体系运行情况,借鉴先进经验。

4. 案例研讨:通过案例分析,提高员工解决实际问题的能力。

5. 师徒带教:由经验丰富的三体系管理人员对新手进行一对一指导。

六、培训时间1. 集中授课:每月至少一次,每次2-3天。

2. 在线学习:全年不间断,鼓励员工随时学习。

3. 实地参观:每年至少组织两次,每次1-2天。

4. 案例研讨:每月至少一次,每次半天。

5. 师徒带教:根据实际情况安排。

七、培训师资1. 邀请国内外知名的三体系专家、学者进行授课。

2. 公司内部具有丰富三体系管理经验的人员担任讲师。

3. 邀请同行业优秀企业的三体系管理人员进行经验分享。

八、培训评估1. 定期对培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度、实际应用能力等。

建筑公司培训制度

建筑公司培训制度

本页为作品封面,下载后可以自由编辑删除,欢迎下载!!!精品文档【精品word文档、可以自由编辑!】为了让员工更多的了解企业规章制度,提升员工的技术水平,特制订本制度。

一、培训方式有三种:赴外培训、企业内部培训、工地现场培训。

二、公司选派员工赴外培训时,首先考虑劳动关系,保证选派人员与公司的劳动关系能满足培训期的要求,对与公司的劳动关系即将到期的人员,不予外派。

三、在赴外培训时,为保证公司工程需要,一般不得调派工程紧张期的人员进行培训。

四、培训人员应遵守培训单位的规章制度,不得擅自离岗。

培训人员应规范言行,树立中通威尔公司的企业形象。

五、对高级外派培训,公司考虑培训成本及收益,与受训人签订相应的培训合同,对双方权利、义务进行补充约定,作为劳动合同的补充协议,具有法律效力。

六、双方自愿签订培训合同或劳务合同。

对违反劳动合同或培训合同给公司造成经济损失,及其它损失者,公司有权依据劳动合同及培训合同对违约人从重处罚,甚至可追究一定刑事责任。

七、新员工自报到之日起三个月的试用期,由相关责任人组织培训。

八、内部培训包括行政培训和工程基本理论培训。

九、行政培训范围1、对公司发展史、企业文化的认识。

2、公司组织结构,部门主管以及各部门分工的简介。

3、公司内整体环境以及公共资源、各部门联系方法的介绍。

4、最基本的人事制度与办公室各项规章制度的简介。

5、遇工程紧张的情况,日后继续补充未全部培训完毕的各项规章制度。

十、工程基本理论培训1、按现有网络划分:GSM、CDMA。

2、通信网络按功能划分:移动通信基础理论以及基站、交换、传输、ATM的基本原理和在通信网络中的作用。

3、按技术种类划分:分安装、调测、督导、监理、网优。

4、按厂家划分,国内、国际主要设备供应商,公司的主要客户:北电、西门子、摩托罗拉、爱立信、朗讯、华为等。

5、安装规范、安全制度的培训。

十一、工地现场培训:1、公司领导组织安排新员工到各个项目上工进行工地培训,并对新员工的实际应用能力进行考核。

三体系一规范培训计划

三体系一规范培训计划

三体系一规范培训计划一、培训目的及背景随着公司业务的不断发展壮大,为了提高员工的工作效率和绩效,加强对员工的敬业精神和职业素养的培养,公司决定开展三体系一的规范培训计划。

三体系一是公司对员工的工作提出的基本要求,也是衡量员工工作绩效和素质的重要标准。

通过此次培训,使员工能够更好地理解公司规范要求,提升工作质量和效率,进一步提升企业运营的整体水平。

二、培训对象本次培训对象为公司所有员工,包括管理人员和普通员工。

三、培训内容1. 三体系一规范的概念和实施意义(1)三体系一的概念;(2)三体系一规范的重要性和作用;(3)三体系一规范对企业和员工的意义。

2. 三体系一规范的内容(1)工作态度规范:包括积极主动、责任心强、团队合作等;(2)工作流程规范:包括工作安排、报告汇报、会议纪要等;(3)文档管理规范:包括文件归档、保密意识、信息共享等;(4)职业形象规范:包括仪容仪表、言谈举止、社交礼仪等。

3. 三体系一规范的培训方法(1)理论讲解:通过讲解三体系一的基本概念和要求,使员工充分理解企业对他们工作的基本要求;(2)案例分析:通过案例分析,帮助员工更好地理解和掌握三体系一规范的实际应用;(3)角色扮演:通过角色扮演,模拟员工在工作中可能遇到的情况,让员工体验和感悟三体系一规范的重要性;(4)检测考核:通过组织测验和考核,检测员工对三体系一规范的掌握程度,及时发现问题并纠正。

四、培训计划1. 培训时间:本次培训将安排为两天,分为理论学习和实践演练两个阶段。

2. 培训地点:公司会议室3. 培训流程:第一天:上午:9:00-12:00开班仪式和培训导入三体系一规范的讲解中午:12:00-13:30午休下午:13:30-17:00三体系一规范的案例分析和讨论第二天:上午:9:00-12:00三体系一规范的角色扮演中午:12:00-13:30午休下午:13:30-17:00三体系一规范的检测考核和总结反馈五、培训目标通过本次培训,希望能够达到以下目标:(1)使员工全面认识和理解三体系一规范的概念和要求;(2)提高员工的工作态度和职业素养,增强责任心和团队合作意识;(3)加强员工对工作流程和文档管理的规范化要求的理解和掌握;(4)提升员工的职业形象塑造和综合素养。

三体系 管理制度

三体系 管理制度

三体系管理制度一、文件总则本制度旨在规范公司三体系管理,确保公司运营符合相关法规和标准,提升企业管理水平,保障员工权益和客户利益。

本制度适用于公司内各部门、各岗位及所有相关方的管理活动。

二、管理职责与分工1.最高管理者负责三体系管理的总体规划、协调与决策。

2.质量管理部门负责组织编写、修订与维护三体系文件,并监督执行。

3.其他各部门按照职责分工,参与三体系管理,确保体系正常运行。

三、三体系范围与标准1.本制度涵盖公司质量管理、环境管理、职业健康安全管理等方面的内容。

2.公司依据GB/T 19001-2016《质量管理体系要求》、GB/T 24001-2016《环境管理体系要求及使用指南》、GB/T 28001-2011《职业健康安全管理体系要求》等标准建立三体系。

四、三体系文件管理1.质量管理部门负责编制三体系文件,包括手册、程序文件和作业指导书等。

2.三体系文件应明确具体岗位的职责、权限和操作要求。

3.公司应定期对三体系文件进行审核,确保文件的适宜性和有效性。

五、三体系培训与意识培养1.公司应定期开展三体系培训,提高员工对体系的认识和操作能力。

2.公司应注重培养员工的质量意识、环保意识和职业健康安全意识,确保体系的有效运行。

六、三体系运行与监控1.公司应建立三体系运行机制,确保各部门按照体系要求开展工作。

2.质量管理部门应定期对三体系进行内部审核,发现并纠正不符合项。

3.公司应积极配合外部审核,并对审核发现的问题及时整改。

七、三体系改进与优化1.公司应根据审核结果和市场反馈,对三体系进行持续改进。

2.公司应关注行业动态和法规变化,及时调整和完善三体系文件。

3.公司应定期对三体系进行评审,确保体系的适应性和有效性。

八、附则1.本制度自发布之日起执行。

如有未尽事宜,由质量管理部门解释并制定补充规定。

2.本制度的修改和废止,须经最高管理者审议通过,并以书面形式通知各部门予以执行。

三体系公司管理制度

三体系公司管理制度

三体系公司管理制度一、总则为了规范公司的管理行为,保障公司的正常运作,提高公司的绩效和效率,制定本管理制度。

本管理制度适用于三体系公司全体员工和管理人员。

二、公司架构1. 公司架构包括总经理办公室、人力资源部、市场营销部、研发部、财务部等部门,各部门之间应互相协作,形成创新高效的工作模式。

2. 总经理办公室负责全面协调公司各项工作,制定公司年度计划和预算,监督公司各项工作的执行情况。

3. 人力资源部负责公司员工的招聘、培训、考核和福利管理,建立员工档案和绩效评估机制,确保员工的能力和素质得到有效提升。

4. 市场营销部负责公司产品的推广和销售工作,研究市场需求和竞争情况,制定营销策略,开拓新市场,提升公司的市场占有率。

5. 研发部负责公司产品的研发和技术创新工作,保持公司产品的竞争力,提高公司的创新能力和核心竞争力。

6. 财务部负责公司的资金管理、财务报表的编制和审计工作,监督公司的财务状况,保障公司的财务稳健和风险控制。

三、职责和权利1. 员工应认真履行岗位职责,遵守公司的规章制度,服从公司的各项管理安排,维护公司的形象和利益。

2. 员工有权享有公司提供的培训和福利,参与公司的决策和管理,提出合理化建议,享有公司的成果和奖励。

3. 管理人员应负责承担管理职责,带领团队完成公司的目标任务,提高团队的凝聚力和执行力,实现公司的发展和壮大。

4. 管理人员有权行使管理职权,对下属进行工作分配和监督,评价员工的绩效和表现,做出奖惩决策,推动公司的发展和变革。

四、考核与激励1. 公司定期进行员工绩效考核,按照员工的工作业绩和表现情况给予奖惩,激励员工的积极性和创造力,提高员工的工作效率和质量。

2. 公司设立优秀员工奖励制度和晋升通道,鼓励员工勤奋努力,获得成就,提升职业素养和发展空间。

3. 公司建立绩效考核与薪酬挂钩机制,根据员工的绩效表现来确定薪酬水平,激发员工的工作热情和干劲,增强公司的竞争力和生存能力。

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xxx公司建设公司
三大体系培训管理制度
1.目的
为实现公司经营战略目标,满足质量、环境和职业健康安全管理体系运行的需要,运用科学有效的方法,进行人力资源规划、招聘配置、培训开发,提高职工的质量、环境和职业健康安全意识,保持公司持续发展的竞争力,为公司整体发展战略提供人力资源方面的保障与服务。

2.适用范围
适用于公司全体职工对质量、环境和职业健康安全知识和能力的管理。

3.职责
3.1公司高管根据公司整体经营战略规划,制定公司人力资源战略规划目标;
3.2人力资源部根据公司人力资源战略规划目标,制定、修改公司人力资源规划、招聘配置、培训开发的具体制度措施,为公司提供符合质量、环境和职业健康安全管理要求的人力资源,并对各部门、分公司、项目部提供人力资源管理的指导和帮助;
3.3各部门、分公司、项目部负责本单位质量、环境和职业健康安全方面的教育、培训和考核,向人力资源部提供真实、详细的人力资源管理信息,并及时配合人力资源部完成人力资源管理方面的具体工作。

3.4安全环保部负责组织环境与职业健康安全教育培训。

工程部负责组
织质量教育培训。

对公司、项目部、分公司日常举办的质量、环境和职业健康安全培训,由工程部、安全环保部分别予以监督检查。

新进人员、转岗人员、复岗人员均要求对其实施质量、环境和职业健康安全教育培训,合格后方可上岗。

4. 工作程序
4.1 质量、环境和职业健康安全管理体系对职工素质的要求
4.1.1人力资源部应配备中专以上学历、具备安全工程师资格,并有一定工作经验的专业技术人员从事安全环保部的环境与职业健康安全管理工作。

4.1.2人力资源部应配备中专以上学历、具备质量工程师资格,并有一定工作经验的专业技术人员从事工程部的质量管理工作。

4.1.2人力资源部应配备高中以上学历并具有相应工作能力的职工从事项目部、分公司质检员、安环员的岗位工作。

4.1.3人力资源部应配备参加过相关专业上岗培训且成绩合格的职工从事与质量、环境和职业健康安全相关的岗位工作。

4.2 培训层次
4.2.1高层管理者:含总经理、管理者代表及公司副总经理级管理人员。

4.2.2中层管理者:公司副科级以上管理人员。

4.2.3一般管理和专业技术人员。

4.2.4技能操作人员(特种作业人员)。

4.2.5相关方人员。

4.3 培训内容与要求
质量、环境和职业健康安全体系标准、知识、要求、技能等均为培训内容。

4.3.1高层管理者
熟悉公司质量、环境和职业健康安全管理方针目标、管理方案、关键质量控制点、重要危险源、环境因素及纠正预防措施,掌握资源配置、管理评审、内部审核等的职责和作用以及紧急情况的应急指挥措施。

4.3.2中层管理者
熟悉公司及本部门的质量、环境和职业健康安全管理方针目标、涉及本部门的运行控制程序和工作要求,掌握涉及本部门的关键质量控制点,重要危险源、环境因素及纠正预防措施,熟知相关的法律法规和其他要求以及紧急情况的应急步骤和应急组织。

4.3.3一般管理和专业技术人员
熟悉公司及本部门的质量、环境和职业健康安全管理方针目标、涉及本部门的运行控制程序和工作要求,掌握涉及本部门的关键质量控制点,重要危险源、环境因素及纠正预防措施,熟知提高提高质量、环境和职业健康安全可以采用的新工艺、新技术、新材料,掌握紧急情况的应急步骤和应急措施。

4.3.4技能操作人员(特种作业人员)
熟悉公司及本部门的质量、环境和职业健康安全管理方针目标、涉及本岗位的运行控制程序和工作要求,掌握涉及本岗位的关键质量控制点,重要危险源、环境因素及纠正预防措施,掌握与本岗位相关的岗位知识、岗位技术规范以及紧急情况的应急步骤和应急措施。

从事电工、焊工、起重、厂内机动车辆驾驶、高空架设、计量检定和试验及某些对质量、环境和职业健康安全有影响的关键岗位人员,应按照国家有关规定进行技能培训、考核鉴定后方能上岗。

4.3.5相关方人员
相关方人员包括外来参观访问检查人员、材料设备供应商、分包劳务层人员。

相关方人员应了解公司质量、环境和职业健康安全方针目标,熟悉与其行为、活动有关的质量因素、重要危险源和环境因素及相应的纠正预防措施。

4.4 培训计划的制定与审批
4.4.1各单位应于每年11月底前向人力资源部提交下年度《培训申请表》。

4.4.2人力资源部根据各单位培训申请,结合公司战略发展规划,制定公司“年度培训计划”,报主管经理批准后实施。

公司“年度培训计划”应包括质量、环境和职业健康安全的培训需求、培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训地点、培训形式和方式、培训教师、组织者、考评方式、计划变更或调整方式、费用预算。

4.4.3若有未纳入公司年度培训计划的项目和因各种原因而导致单项培训计划未能实施时,由相关单位或原实施部门报公司主管领导批准后变更。

4.4.4各单位根据本单位“职工培训计划”编制“培训实施方案”。

4.5 培训形式
质量、环境和职业健康安全体系的教育培训,应从实际情况出发,多渠道、多层次,多形式进行培训,做到脱产与业余培训相结合,委托外培与内培相结合。

不论采取哪种形式,均要保证培训质量,注
重培训效果。

培训档案由人力资源部管理保存。

4.6 培训的实施与控制
4.6.1各部门、分公司、项目部举办培训班,应向公司人力资源部提交《培训办班申请表》,经审批后实施。

4.6.2各类培训班的申请获准后,培训单位要制定详细的教学安排,下发书面办班通知,并作好办班所需要的师资、教材、场地等教学资源的准备工作。

4.6.3参与培训的专职或兼职教师应在个人素质和资历两方面都达到一定的水准,能够将深厚的专业理论功底和丰富的实践经验结合起来。

具体选聘标准如下:
①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识;
②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验;
③具有培训授课经验和技巧;
④能够熟练运用培训中所需要的培训教材于工具;
⑤具有良好的交流与沟通能力;
⑥具有引导学员自我学习的能力;
⑦善于在课堂上发现问题并解决问题;
⑧积累与培训内容相关的案例与资料;
⑨掌握培训内容所涉及的理论前沿问题
⑩拥有培训热情和愿望。

4.6.4培训使用的教材可根据培训专业的要求,选用合适的现行教材,也可以结合企业实际自备自编教材,自备教材须经业务主管部门审核认可。

4.6.5中、高层管理者的培训要结合工作需要,采用自学或专题讲座的形式进行;一般职工的培训可用班前(后)会、网络教学、板报宣
传、导师带徒等形式进行。

4.6.6新进、转岗、复岗人员的培训由安全环保部实施,培训考试成绩不合格者,不得上岗。

培训内容按照《xxx公司安全生产管理办法(试行)》和《建设公司职工培训管理办法》执行。

4.6.7外包工人员的质量、环境和职业健康安全培训由用工单位在人员进入工作现场前进行,并建立相应的培训记录。

其他相关方在进入公司时以口头或书面告知书的形式进行培训。

4.6.8参加外培工作的人员应在外培工作结束后填写“学员培训考核记录表”,并复印上报人力资源部、长铝公司。

4.6.9安全环保部应建立特种作业岗位台帐,特种岗位职工应参加地方主管部门组织的技能培训,并通过考核鉴定,持证上岗。

国家法律法规或其他要求对持证上岗有特殊要求的,须经考核鉴定,取得职业资格证书方可上岗。

4.6.10各种培训办的教学记录要完整,作到一班一册,包括:
a.职工培训办班申请表;
b.培训记录;
c.学员培训考核成绩登记表,学员名单,一式三份,上报长铝公司一份,人力资源部一份,分公司、部室自存一份。

4.7 教育培训的考核与评价
4.7.1 培训结束后,培训单位应对培训效果进行考核,填写《培训考核评估报告》,并报人力资源部备案。

考核可采取书面答卷、口头答辩、行为评估、角色扮演等不同的方式。

4.7.2 对于培训考核不合格人员,由培训单位通知其继续参加培训,直至成绩合格方可上岗作业。

4.7.3 工程部、安全环保部定期检查各部门、分公司、项目部的质量、环境和职业健康安全教育培训效果,并进行考核。

4.7.4 人力资源部要对每次的培训情况进行汇总,提供年终总结报告。

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