浙教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷
浙教版2022二年级语文下学期全真模拟考试试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…浙教版2022二年级语文下学期全真模拟考试试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写汉字。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、用“\”划去每组词中不是同一类的词语。
(1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子 (2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕 (3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花2、照样子，写词语。
例1：许许多多（AABB ）________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC ）________ ________ ________ ________例3：望远（动作+物品）________ ________ ________ ________3、写出下面划线词语的反义词。
（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（ ） （2）有时候我很温和。
（ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
（ ） 4、照样子，写词语。
1.例：（ 唱 ）京戏（ ）作业 （ ）奇石 （ ）图画 2.例：一（头）大象一（ ）石桥 一（ ）花园 一（ ）圆珠笔 3.例：(水汪汪)的眼睛（ ）的头发 （ ）的葡萄干 （ ）的稻谷三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、写出带有下面偏旁的字。
氵________ ________ 扌________ ________亻________ ________ 讠________ ________四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、阅读拾贝，我会连。
小学二年级浙教版语文下学期阅读理解专题练习题含答案
小学二年级浙教版语文下学期阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读理解。
放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“__________。
”然后欢叫着飞向林中。
1．这篇短文有______个自然段，第二自然段共有________句话。
2．小鸟是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
3．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案的括号里打“√”。
（1）小鸟生病了。
（）（2）小鸟不喜欢“我”。
（）（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。
（）4．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线上。
5．你想对小作者说点儿什么呢？_________________________二、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(déděi)造一杆．(ɡān ɡǎn)大秤．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。
”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。
把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止．(zǐzhǐ)。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”1．给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
浙教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)D卷
浙教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共4题；共72分)1. （17分）创新阅读。
秋天的蘑菇现在森林里光秃秃、湿漉漉的，散发着烂树叶的味道，一片凄凉！唯一能给人带来快乐的，是一种蜜环菌。
让人看了心情愉快。
它们有的一堆堆地长在树墩上，有的爬上了树千，有的分布在地上，仿佛离群索居似的。
看着让人高兴，采起来也痛快。
即使光采菇帽，专挑好的采，几分钟就可以采满一小篮。
小蜜环菌长得挺好看：菇帽绷得紧紧的，像小孩头上戴的无边帽，下面围着一条白色的小围巾。
几天后，帽子边会往上翘，变成一顶名副其实的帽子；围巾将变成领子。
整个菇帽上长着烟丝般的鱼鳞片。
它是什么颜色的？很难说准确，总之是一种叫人愉悦的、宁静的浅褐色。
小蜜环菌的菇帽下的菇褶是白色的，老蜜环菌的是淡黄的。
你可曾发现：当老菇帽渐渐遮住小菇帽的时候，小菇帽上仿佛扑了一层粉。
你想：“难道它们发雾了？”可是马上你会想起：“这就是孢子呀！”是的，这是老菇帽撒下来的孢子。
假如你想吃蜜环菌，一定得了解它们的特征。
市场上常常把毒菇当作蜜环菌。
毒菇与蜜环菌长得很像，也长在树墩上。
不过，毒菇的菇帽下没有领子，菇帽上没有鳞片，菇帽的颜色是鲜艳的黄色或粉红色，帽褶是黄色或浅绿色。
毒菇的孢子是发黑的。
（选自《森林报》，有删改）（1）联系上下文解释词语。
它们有的一堆堆地长在树墩上，有的爬上了树干，有的分布在地上，仿佛离群索居似的。
离群索居：________（2）按原文填空。
小蜜环菌长得挺好看：菇帽绷得的________，像小孩头上戴的________帽，下面围着一条________小围巾。
几天后，帽子边会往上翘，变成一顶名副其实的帽子；围巾将变成________。
（3）下列说法正确的一项是（）。
浙教版二年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案
浙教版二年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。
河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。
”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。
鳄鱼又不能动了。
河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。
”1．选词填空：善良智慧恶毒（_________）的鳄鱼（_________）的渔夫（_________）的鳄鱼2．读完短文，我懂得了________________。
3．想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？________________________________________________。
二、读故事，回答问题。
大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。
是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。
二年级语文下学期浙教版看图写话考前专项练习及答案
二年级语文下学期浙教版看图写话考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
提示：天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想，编一个小故事。
（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文下学期按要求写句子摸底习题及答案浙教版
二年级语文下学期按要求写句子摸底习题及答案浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1．小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________2．班上同学没有不喜欢王老师的。
（换一种说法，意思保持不变）____________________________________3．弟弟上学去。
（扩写句子）__________________________________4．大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。
（用带点的词语造句）___________________________________二、我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？_____________________________________________________________________ 3.冬天来了，春天还会远吗？_____________________________________________________________________ 例：我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________ 5.我把家里的老鼠消灭了。
_____________________________________________________________________ 例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。
浙教版小学二年级下学期语文期末综合复习假期练习题单
浙教版小学二年级下学期语文期末综合复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写汉字。
shíwùshíyán liáng shi dòng wùrén wùshìwùyǎn zhūyǎn jing yǎn qián dàyélǎo yéyéye zhuǎzi māo zhuǎjīzhuǎ2. 拼一拼，写一写。
chǎo fàn měi shíyáng ròu lóng zhōu ài cǎo （________）（________）（________）（________）（________）jìng lǎo jiǎgǔcái chǎn qián bìtuán yuán （________）（________）（________）（________）（________）3. 看拼音，写词语。
liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòmián huāshuǐshānliǎn sèshēn chén jìn qínɡhuánɡyèshuānɡcénɡ4. 看拼音，写词语。
tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huàbàn fǎjíxiǎo nǎlǐzhīshi rúguǒ5. 看拼音，写汉字。
yóu yúyúshìguān yútǎo lùn zhēng lùn lùn wén héàn hǎi àn àn biān wūzifáng wūwūdǐng yīqièqièjìqiēcài【形近字词】6. 形近字组词。
浙教版二年级语文下学期期末综合复习攻坚习题〔有答案〕
浙教版二年级语文下学期期末综合复习攻坚习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
xiāo shīwúlùn duìcuòjiāng láiqīng wāshuǐqìyíqièpáng biān2. 看拼音，写词语。
guǒrán dìfāng zhèshíshítouhái yǒu píng jiǎng kāi xīn chūlái3. 看拼音，写汉字。
yóu yúyúshìguān yútǎo lùn zhēng lùn lùn wén héàn hǎi àn àn biān wūzifáng wūwūdǐng yīqièqièjìqiēcài4. 看拼音，写词语。
xióng māo kāi shǐzāi nàn hǎi yángyāng miáo sàn bùbào zhǐwūdǐng5. 拼一拼，写一写。
yóu xìhuǒyào pìgu shǐjìn zhōu wéi （________）（________）（________）（________）（________）bǔchōng jīng líng āyíjiǎo jiān xìng yùn （________）（________）（________）（________）（________）【形近字词】6. 比一比，再组词。
小学二年级语文2022年下学期按要求写句子必考题浙教版
小学二年级语文2022年下学期按要求写句子必考题浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的白云，像___________________。
（2）祖国像一位巨人一样屹立在东方。
__________________像______________________________。
（3）鸟儿在树上唱歌。
（改为拟人句）_______________________________________________________。
（4）他一会．．儿写写字，一会．．儿听听歌。
（用加点字造句）．．儿看看书，一会_______________________________________________________。
（5）他的呼噜声把房子都震动了。
（仿写夸张句）_______________________________________________________。
二、照样子，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了一棵大树上。
→_____________________2．例：细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。
_________小河里游着_____________小鱼。
3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
月儿变成了____________，______________。
4．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还___________，都_______________。
三、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。
（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ 3.这是美好的礼物。
二年级浙教版语文下学期看图写话易错专项练习题含答案
二年级浙教版语文下学期看图写话易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
浙教版2022年二年级下学期语文按要求写句子专项考题
浙教版2022年二年级下学期语文按要求写句子专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________有时候___________有时候________________二、按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？三、按要求改写句子。
（1）我们把城堡给轰塌了。
（改为“被”字句）_____________________________（2）公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）_____________________________（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（缩写句子）_____________________________（4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句）_____________________________四、按要求写句子。
1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。
（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。
浙教版2022年二年级语文下学期阅读理解专项考题
浙教版2022年二年级语文下学期阅读理解专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。
小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。
它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。
拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。
拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。
拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。
小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。
它对浪花娃娃说：“春天真好！”1．“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（）A．蝴蝶和花朵一起跳舞B．蝴蝶在花朵间飞来飞去C．蝴蝶教花朵跳舞2．想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐，花儿的微笑。
（）②小青蛙在荷叶上睡觉。
（）③稻穗垂下了头。
（）④高粱涨红了脸。
（）⑤黄叶在风中飘落。
（）⑥小草弯着腰向朋友们问好。
（）3．大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（）A．春天真好B．小溪很懂事C．浪花娃娃很快乐二、阅读课外短文，完成练习。
小白兔买回了一包棉花。
抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。
小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”很快，所有动物都听说了这件事。
大家很好奇，一起来看这个宝贝。
虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。
小白兔开心地把棉花包拿了出来。
动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！虎大王听了听，又想了想，笑了。
他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。
小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。
大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”1．短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
浙教版二年级语文下学期连线题真题含答案
浙教版二年级语文下学期连线题真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课内学习内容连线。
遥知不是雪不能成方圆不以规矩更上一层楼欲穷千里目为有暗香来飞流直下三千尺近水远山皆有情清风明月本无价疑是银河落九天二、谁和谁可以做朋友呢？连线陡峭的头发扯着田地乌黑的山峰违抗院子秀丽的枝叶灌溉嗓子茂密的红领巾开满命令可爱的风光放声生产鲜红的小狗恢复大笑三、读一读，连一连。
十年树木言而有信唱铁环树高百尺勿施于人滚秋千与朋友交百年树人荡泥人己所不欲叶落归根捏京戏四、我能把相关联的内容连起来。
《一只想飞的猫》小螃蟹跳过“龙门”《孤独的小螃蟹》猫帮助许多小动物《小鲤鱼跳龙门》木头桩做错了事不虚心承认《“歪脑袋”木头桩》小狗和猫骄傲自满《小狗的小房子》小鲤鱼是好朋友五、根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树叶儿红梧桐叶儿黄枫树四季绿银杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大桦树满院香六、读一读，连一连彩云盛开绿绿的竹叶柳枝飘动弯弯的草坪鲜花鸣叫蓝蓝的天空小鸟发芽青青的小路七、读一读，连一连。
走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹八、连一连，前后搭配。
煮油条元宵节登高赏菊炸包子中秋节看花灯蒸鸡汤清明节吃月饼炖面条重阳节去扫墓九、谁和谁可以做朋友？连一连欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《小儿垂钓》桃花潭水深千尺怕得鱼惊不应人《赠汪伦》飞流直下三千尺不及汪伦送我情《望庐山瀑布》路人借问遥招手疑是银河落九天十、看一看，连一连。
晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向十一、词语搭配连一连。
悠闲地观察吸取命令仔细地完成违抗教训顺利地笑着恢复队伍微微地散步带领生产十二、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳十三、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿十四、反义词，连一连。
浙教版二年级语文下学期阅读理解名校专项习题含答案
浙教版二年级语文下学期阅读理解名校专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课外短文，完成练习。
一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。
熄灭了的火柴被主人扔在地上。
火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”1．给短文加个题目，写在文前的横线上。
2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。
它这样做对吗？为什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么样的品质？（）A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。
_____________________二、阅读短文，完成练习。
做什么事情最快乐小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。
”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
”小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，写一写。
二年级浙教版语文下学期句子修改专项习题含答案
二年级浙教版语文下学期句子修改专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________（2）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________（3）小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________（4）画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________（5）闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________（6）他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿____________________________________________（7）我害怕极了，慌慌张张．．．．跑回了家。
___________________________跑进了教室。
二、先读句子，再仿照例句写一写。
1．最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张王明_________，__________跑进了教室。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏，．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______________________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
_______________________________三、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
浙教版二年级语文下学期句子修改专项攻坚习题含答案
浙教版二年级语文下学期句子修改专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句1．使谁这样秋天美丽______________________________________________________2．更“仙人指路”有趣就了______________________________________________________3．要植物靠旅行什么办法______________________________________________________4．带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我______________________________________________________5．看见您过吗真的雪______________________________________________________二、我会照样子写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___________的，好像_____________。
（3）例：春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿．．．擦桌子，一会儿．．．扫地，一会儿．．．洗衣服。
我一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。
三、 照例子，把反问句改成陈述句。
例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？___________________________________________________________（2）你想让我帮你要回篮球吗？___________________________________________________________（3）这些虫子还用治？___________________________________________________________（4）我做清洁工难道不行吗？___________________________________________________________（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？___________________________________________________________（6）小不点儿，你也想当清洁工？____________________________________________________________四、 完成句子。
浙教版小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
浙教版小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________二、我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1．海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．__________好像______________________________。
例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。
3．这件事你不应该做吗？_________________________________________三、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2．他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________3．河水既不．．像老牛说的那样浅，也不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________四、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________(2)这不就是我们家的地吗?改为陈述句:_____________________________________(3)科学改变着人类的精神文化生活。
浙教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)
浙教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下面文段，回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。
我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。
吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例：甜津津 ______ ______2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。
（从画线句中找答案）_____________________________3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
4．这段话主要写了杨梅的（）A．颜色。
B．外形。
C．味道。
二、课外阅读。
驴子和冰那是在冬天，非常寒冷。
所有的街道都覆（fù）盖了冰雪。
有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。
“我要在这儿停下。
”驴子说着躺在地上。
一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”驴子累坏了，他不理会这忠告。
他打了个大大的哈欠，就睡着了。
他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（suì）裂（liè）了。
当他落进水里，才吓得惊醒过来。
等他从冰水里游过来时，他想：早知如此，______________________________。
1．短文共有________个自然段。
2．小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_____”画出来。
3．联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。
（1）覆盖：______________________（2）忠告：_______________________4．驴子为什么会落到水里去呢？___________________________5．驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。
浙教版二年级下学期语文看图写话校外培训专项题
浙教版二年级下学期语文看图写话校外培训专项题班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
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浙教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识 (共3题；共40分)
1. （4分）正确、工整、美观地抄写下列汉字。
彩教药热街蛋愿岭
2. （24分）想想填填
例：善对（恶）例：（栩栩）如生光彩夺目的_______
_______对守_______大火和颜悦色地_______输对_______ _______起舞时间过得_______始对_______ _______在目玻璃擦得_______
3. （12分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。
měng hàn qíng shēn hérěn bié，tiān yá bìcǎo huàxié yang
_______
二、积累运用(18分) (共3题；共20分)
4. （4分）写出能解释划线词语意思的部分。
①听了老师的这番话，我对即将到来的一天很憧憬，向往着在活动中有出色的表现。
_______
②它们排列得并不整齐，甚至有些凌乱。
_______
5. （13.0分）解释划线字的含义，并写出句子的意思。
①众鸟高飞尽，孤云独去闲。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
④江南好，风景旧曾谙。
6. （3分）写话。
（15分)
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
三、阅读感悟(15分) (共1题；共15分)
7. （15.0分）阅读
______________猴子
猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚（yàn）说：‘杏四桃三’。
杏树四年才能结果，你能等及吗？
猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。
”于是拔掉了杏树，改种了桃树。
正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚‘桃三樱二’。
种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？
就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。
（1）把短文的题目补充完整。
（2）把短文的题目补充完整。
（3）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。
（4）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。
（5）把短文的题目补充完整。
（6）小猴子种果树的先后顺序是：种_______、种_______、种_______。
结果什么树也没种成。
（7）小猴子种果树的先后顺序是：种_______、种_______、种_______。
结果什么树也没种成。
（8）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。
（9）乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。
（10）乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。
（11）小猴子种果树的先后顺序是：种_______、种_______、种_______。
结果什么树也没种成。
（12）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______
A．猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。
B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。
C．猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。
D．猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。
（13）乌鸦说的两句农谚是“_______”和“_______”。
（14）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______
A．猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。
B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。
C．猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。
D．猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。
（15）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_______
A．不诚实 B．不爱动脑筋
C．不爱劳动 D．缺少恒心
（16）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______
A．猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。
B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。
C．猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。
D．猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。
（17）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_______
A．不诚实 B．不爱动脑筋
C．不爱劳动 D．缺少恒心
（18）这则寓言告诉我们什么道理？
_______
（19）这则寓言告诉我们什么道理？
_______
（20）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_______
A．不诚实 B．不爱动脑筋
C．不爱劳动 D．缺少恒心
（21）这则寓言告诉我们什么道理？
_______
（22）把短文的题目补充完整。
（23）把短文的题目补充完整。
（24）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。
（25）小猴子种果树的先后顺序是：种1、种2、种3。
结果什么树也没种成。
（26）乌鸦说的两句农谚是“1”和“2”。
（27）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_______
A . 猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。
B . 猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。
C . 猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。
D . 猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。
（28）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_______
A . 不诚实
B . 不爱动脑筋
C . 不爱劳动
D . 缺少恒心
（29）这则寓言告诉我们什么道理？
四、快乐写话(25分) (共1题；共25分)
8. （25分）根据语境，想象人物神态或动作，把句子补充完整。
（1）小妹妹_______，_______：“我要找妈妈。
”
（2）王老师大步走上讲台，_______：“我们班被学校评为先进班集体。
”
（3）“咦，我的脚怎么痒痒的？”童童_______。
参考答案
一、基础知识 (共3题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、积累运用(18分) (共3题；共20分)
4-1、
5-1、
6-1、
三、阅读感悟(15分) (共1题；共15分)
7-1、答案：略
7-2、答案：略
7-3、答案：略
7-4、答案：略7-5、答案：略
7-6、
7-7、
7-8、答案：略7-9、
7-10、
7-11、
7-12、
7-13、
7-14、
7-15、
7-16、
7-17、
7-18、
7-19、
7-20、
7-21、
7-22、答案：略
7-23、
7-24、
7-25、
7-26、
7-27、
7-28、
7-29、
四、快乐写话(25分) (共1题；共25分) 8-1、
8-2、
8-3、。