工程测量学课间实验报告数据版(DOC)
工程测量实验报告
工程测量实习报告班级:组别姓名：学号：指导老师：实习地点:起止日期:目录前言一仪器检查二高程测量三导线测量四碎部测量五地形图的测绘六心得体会前言一、实习目的为巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践的相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对工程测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。
教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过对DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪的使用进行地形图的测绘。
二、任务和要求1、掌握DS3型微倾式水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高程；2、掌握DJ6型光学经纬仪的对中、整平、瞄准与读数和水平角、竖直角的测量；3、能够组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求；能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图；4、测绘图幅30×40cm²,根据所测建筑物的实际情况决定图幅大小，最小为20×20cm²,比例尺为1:500的地形图一张；其中已知坐标方位角（500,500），已知高程10m三、实习注意事项1、实习过程中要合理安排，是每个人都有练习的机会，不要单纯地追求进度;组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成；2、实习过程中严格遵守《测量实验与实习须知》中的有关规定；3、实习前要做好准备，随实习进行阅读指导书有关章节；4、每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果填写表格。
原始数据、资料、成果应妥善保管。
四、组员内容一仪器检查领完仪器之后先看仪器表面是否有破损，然后进行仪器的检验与校核，用脚螺旋使水准仪圆水准器气泡居中，在短距离内确定三个闭合的点，测出各个点的高程，计算测得的数据。
工程测量实习内容报告(通用5篇)
工程测量实习内容报告（通用5篇）工程测量实习内容报告1一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图、房产图的测绘，可以强化地形测量、房产测量的基本知识、基本理论，熟练掌握使用各种测量仪器的技能，提高应用地形图、房产图的能力，为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。
二、任务和要求1.测绘图幅为40cm×40cm，比例尺为1:500的地形图或房产图一张。
2.熟练使用常规测量仪器和工具，并能进行检查和校正。
3.能独立组织实施导线测量和普通水准测量，测量结果满足精度要求。
4.掌握用解析法绘制地形图和房产图的方法和步骤，学会阅读和应用地形图和房产图。
5.了解全站仪的基本结构和使用方法。
三、仪器工具使用与爱护1.按时领借、归还仪器工具，并遵守测量实验室领归还制度．2.每次出发前和收工时均应清点议器和工具；3.实习中如发现仪器有故障，应立即报告辅导老师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。
4.钢尺量距时，应在尺中间设专人保护钢尺．严禁卷曲和各种车辆、行人踩压；5.严禁手执测绘仪器，装箱保存，丢失仪器者，按实验窒规定处理．6.若仪器、工具有损坏，按实验室规定处理．实验步骤：本项实习包括：布设平面控制测量和高程控制测量（或界址点测定）；进行碎部测量，测绘地形（房地产）特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘，最后整饰成地形图。
(1)平面控制测量测区实地踏勘，选网。
在平坦地区，一般铺设封闭电线；丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网；对于带状地形，可以铺设附着线或线性锁。
经过观测，计算得到平面坐标。
1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。
点的密度，应能均匀地覆盖整个测区，便于碎部测量。
工程测量实验报告
徐州工程学院管理学院实验报告实验课程名称：工程测量实验地点：教学楼东南角场地2017 年 10 月至 2017 年 11 月专业房地产开发与管理班级 16房管2 班学生姓名殷裕学号 20161510252指导老师周兴东实验报告实验项目：水准仪的认识实验实验学时：2学时实验日期：10月21日上午9点-11点实验要求：认识水准仪的基本操作实验内容：1、认识水准仪的结构，各螺旋的作用。
2、练习水准仪的操作，练习测两点高差。
3、测量一条闭合水准路线。
首先了解DS3微倾式水准仪的基本构造、各部件及调节螺旋的名称和作用，掌握其使用方法。
以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能，认真观看指导老师的操作示范。
了解脚架的构造、作用，熟悉水准尺的刻画、标注规律的作用。
之后就是练习水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。
以小组为单位，认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。
安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用，掌握其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。
粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标清晰，检查并清除视差。
转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合，即符合气泡严格居中。
从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值。
在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺，分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。
工程测量实训报告3篇
工程测量实训报告工程测量实训报告精选3篇（一）篇 1：工程测量实训报告一、实训背景工程测量是工程建设中必不可少的环节，它涉及到建筑物的定位、形状、尺寸以及地理位置等方面的测量。
为了提高学生的实际操作能力，我们在大学期间进行了一次工程测量的实训。
二、实训目的1. 学习并掌握常见的工程测量仪器的使用方法，如全站仪、水平仪等。
2. 掌握测量的基本原理和方法。
3. 熟悉测量现场的操作流程和常见的测量误差及其处理方法。
三、实训内容在实训中，我们首先学习了全站仪的使用方法，包括设置基准点、测量点的设置和测量数据的记录等。
然后，我们在实训现场进行实际操作，测量了一座建筑物的平面位置和高程。
在测量过程中，我们要注意保持仪器的水平和稳定，避免误差的产生。
同时，我们还了解到了一些常见的误差来源，如大气折射、仪器误差等，以及相应的校正方法。
四、实训成果通过本次实训，我们掌握了工程测量的基本原理和方法，熟悉了常见测量仪器的使用。
我们能够在实际操作中熟练地设置基准点、测量点，并且能够正确记录测量数据。
我们还学会了如何处理常见的测量误差，提高了测量结果的准确性。
五、实训总结工程测量实训是我们大学学习中非常重要的一部分，它能够提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。
在实训过程中，我们要注重细节，遵循测量的基本原则和方法，以确保测量结果的准确性。
同时，我们还要学会合理利用测量仪器，提高工作效率。
通过实训，我们不仅学到了知识，还提高了团队合作和沟通能力。
这对于我们将来从事相关工作非常有帮助。
工程测量实训报告精选3篇（二）实习报告实习时间：xxxx年x月xx日-xxxx年x月xx日实习单位：xxx公司一、实习单位简介xxx公司是一家专业从事工程测量的公司，主要服务于建筑工程、交通工程、水利工程等领域。
公司拥有一支专业的工程测量团队，提供高精度的测量数据和解决方案，受到了广大客户的认可和好评。
二、实习任务及完成情况1. 学习测量仪器的使用：在实习期间，我详细学习了公司常用的测量仪器，包括全站仪、经纬仪、水准仪等。
工程测量 实验报告
实验报告课程名称：工程测量学实验学院：专业：测绘工程姓名：学号：年级：任课教师：实验一用水准仪进行高程测设一. 实验性质验证性实验，实验时数安排为6学时。
二.目的和要求(1) 掌握用水准仪测设高程的基本方法。
(2) 测设给定的一条坡度线。
三.仪器和工具(1) 水准仪1套，水准尺2把，皮尺1把，木桩若干根，斧子1把，记录板1块。
(2) 自备：铅笔，计算器。
四.方法步骤（一）用水准仪进行高程的测设(1) 在给定的已知高程点A与待测点P距离适中位置假设水准仪，在A点上竖立水准尺。
和测设高程计算(2) 仪器整平后，瞄准A尺读取的后视读数a,根据A点高程HA+a-Hp）在所测设处的P点桩上的水准尺的应有前视读数b（b=HA(3) 将水准尺贴紧P点木桩侧面，水准仪瞄准P尺读数，靠桩侧面上下移动调整P尺，当观测到的P尺前视读数等于计算所得的b时，沿着尺底在木桩上画线，即为待测设的高程Hp的位置。
(4) 将水准尺底面置于设计高程的位置，再次做前后视观测，进行检核。
(5) 同样的方法可在其余各点桩上测设高程的位置。
（二）用水准仪进行坡度线的测设(1) 实验指导教师在场地进行布置，给定已知点高程和设计坡度i。
的点）。
(2) 在地面上选择高差相差较大的两点E和F（E是给定高程为HE(3) 从E点起沿EF方向按距离d钉木桩，直到F点。
根据已知高程点H，设计E+idn(n为桩的序号)。
坡度i及距离d推算出各桩的设计高程：Hi=HE(4) 在适当的位置安排水准仪，瞄准E点的水准尺，读取后视读数a，求得视线(5)根据各点的设计高程Hi计算各桩应有的前视读数b=H-Hi。
(6) 水准尺分别位于各桩顶，读取各点的前视读数b’,与应有读数b对比，计算各桩顶的升降数，并注记在木桩侧面。
五.注意事项(1)读数与计算时，要认真细致，互相核准，避免出错。
(2)当受到木桩长度的限制，无法标出测设的位置时，可定出与测设位置相差一数值的位置线，在线上标明差值。
大学生工程测量实践报告(新版)
编号：YB-BG-0895( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑大学生工程测量实践报告(新版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.大学生工程测量实践报告(新版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
对我们学土木工程专业学生来说，工程测量实习是一门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。
天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。
下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。
《工程测量》实验报告书
《工程测量》实验报告书姓名：学号：组别：组长：小组成员：第一部分测量实验须知一、测量实验规定（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。
（2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。
（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。
（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。
每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。
（6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。
二、测量仪器工具的借领与使用规则（1）测量仪器工具的借领1）在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。
2）借领时应该当场清点检查。
实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。
如有缺损，可以补领或更换。
3）离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。
4）借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。
5）实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。
如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。
（2）测量仪器使用注意事项1）携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。
2）打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。
3）提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。
工程测量实训报告(10篇)
工程测量实训报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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测量学实习报告工程测量学实习报告（优秀范文5篇）
测量学实习报告工程测量学实习报告（优秀范文5篇）第一篇：测量学实习报告工程测量学实习报告测量学实习报告工程测量学实习报告测量学是一项高度要求精准和团队写作的学科，在实际工作中必须一丝不苟，严谨的对待。
今天由为大家提供一份测量学实_报告，供大家参考，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D 即可)！测量学实_报告实_目的①通过本次实践，加强实_生对该门课程理论知识的深刻理解与认识。
巩固和强化课堂所学的专业理论基础知识，提高在实践训练中分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握一些常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：40 地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养认真的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结互助的精神。
实_要求1.实_前，每个实_人员认真学_本大纲和实_指导书。
2.实_计划由实_指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3.各实_小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实_。
4.各实_小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求：1.实_期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
2.如需实_劳保用品，由实_指导教师统一报计划，实_班组统一到相关部门借领。
3.各实_小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4.实_结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实_报告书。
5.严格纪律，按时实_，不迟到、不旷课。
实_时间年 6 月 13 号到年 6 月 17 号人员组织与设备1.以班为单位组成实_队，9～10 人为一组，分成四个实_小组。
我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
《工程测量》课程实验报告
《工程测量》课程实验报告课程编号：实验编号：2实验内容：普通水准测量-两次仪器高法选课班级：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期：________年_________月________日XX大学土木工程学院《工程测量》实验任务书 实验二：普通水准测量-两次仪器高法一、目的与要求1. 掌握水准测量原理，高差和高程的计算公式；2. 掌握水准测量中“两次仪器高法”的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法；3. 理解转点的作用及设置原则。
二、计划与仪器准备 1. 实验学时： 2学时2. 主要设备： 自动安平水准仪 1台 三角架 1副 水准尺（塔尺）2把钢 钎 5支 记录板 1块遮阳伞1把（如果有需要）三、方法与步骤1. 场地布置：选一开阔场地，其中一点作为已知高程点A （高程假定为H A ＝100.000m ），另分别选定B 、C 、D 、E 四个坚实点作为待测高程点，并组成一条闭合水准路线A-B-C-D-E-A （具体要求详见“四、水准路线要求”）；2. 安置水准仪于A 点和待测水准点B （图例为TP 1）大致等距离处，进行粗平、瞄准和对焦； 3. 瞄准后视水准尺A ，精平后读取后视读数a ，记入手薄；转动照准器瞄准前视水准尺B ，精平后读取前视读数b ，记入手薄。
并计算两点间高差h AB ；4. 按照上述步骤依次设站并观测，最后测回至A 点，形成一条闭合水准路线；5. 计算高差闭合差f h ，并判定闭合差f h 是否符合限差要求；限差公式为：（mm ）或 （mm ）式中：n —— 水准路线测站数的总和；[]L f h 40±=[]n f h 12±=L ——水准路线的长度总和，以km为单位。
工程测量实验报告_2
目录前言： (2)一、实习目的 (3)二、实习内容 (3)2.1三门峡实习 (3)2.1.1参观三门峡大坝展览厅 (3)2.1.2大坝控制室 (4)2.1.3大坝廊道 (4)2.1.4三门峡水文站 (5)2.1.5三门峡水文局测量专家传授经验 (5)2.2参观南水北调中线工程实习 (5)2.2.1穿黄隧道 (5)2.2.2倒虹吸工程和扭曲面施工原理 (7)2.3参观京石武高铁实习 (8)三、回答题 (9)结语： (10)前言：工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中)中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。
经过一学期的学习，我们已经基本掌握了理论知识，但是还需要通过实践来提高自己对知识的理解和运用。
工程测量实习，是我们测绘工程专业一门基本的必修专业实践课之一，也是我们大学期间最后一个大型实习，它对我们学测绘工程专业的学生来说，十分的重要。
此次实习为期三个星期，主要以参观学习为主，即通过对大型工程的参观学习，体会测量工作的基本原则：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“前一步工作未作检核不进行下一步工作”等原则以及一些测量方法和特殊测量仪器如何在工程中运用等。
因此，这次实习对即将毕业的我们，有极大的帮助。
我们要把握住这次珍贵的实习机会，在有限的机会下创造最大的知识收益。
通过测量实习这个平台，增加我们的阅历、改善我们的思维结构、培养相互合作精神等。
本次实习由王老师、张老师亲自带队指导，实习分为三段：参观三门峡大坝、参观南水北调水利枢纽工程和参观郑州郊区京石武高速铁路。
学生需要在实习前，主动学习相关专业知识；在实习中，认真听专家讲解，认真思考，结合专业知识领悟；在实习后，认真总结，体会。
我们要端正自身态度，配合老师，完成实习任务，达到实习要求与目的！一、实习目的本次实习是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对三门峡大坝、南水北调水利枢纽工程和郑州郊区高铁的参观实习，达到以下目的：1、了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解；2、对施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形观测与数据处理等有更深刻的认识；3、结合大型工程建设进行爱国主义教育和集体主义教育, 树立热爱测绘工程专业的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感。
《工程测量技术》课间实训报告(支刚)
β左=
⑷将仪器转至位置，照准目标，读取读数记入手簿。
⑸转动照准部，照准目标，读取读数，计入手簿。计算下半测回角值：
β右=
对于DJ6光学经纬仪，上、下半测回值相差不超过时，取作为一测回的观测结果。否则应重测。
3.在实际观测中，当精度要求较高时，为减小度盘的影响，往往需要观测多个测回，那么在每测回的起始方向的读数应按递增。例如n=3时，各测回的起始读数应等于或略大于、、。
三等水准测量每一测站的观测顺序：
（1）后视水准尺黑面，使圆水准器气泡居中，读取、丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取丝读数。
（2）前视水准尺黑面，读取、丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取丝读数。
（3）前视水准尺面，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取丝读数；
（4）后视水准尺面，转动微顿螺旋，使符合水准气泡居中，读取丝读数。
2
后
前
后-前
3
后
前
后-前
4
后
前
后-前
校核
∑[(3)+(8)]-∑[(6)+(7)]=
∑[(15)+(16)]=
总视距：∑[(9)+(10)]=
注：K为尺常数，如：K=4.787m，K=4.687m。
四、实训总结（知识、技能、态度认识，100字以上）
实
日期：天气： 组别：
姓名：学号：仪器编号： 实训成绩：
高程(m)
备注
1
2
3
4
5
∑
五、结合实训过程，回答下述问题
1．什么是高差闭合差，写出不同水准路线形式的高差闭合差计算公式。
建筑工程测量实验报告.docx
水准仪认识及其使用
2 基必开 验证 4-6 水准仪、水
掌握水准仪的构造，安置，读
2015年月日目录第一部分实验项目内容及要求第二部分实验报告第三部分实验心得体会和建议第一部分实验项目内容及要求序号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备名称目的和要求1水准仪认识及其使用2基必开验证4
建筑工程测量实验报告.docx
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江 西 理 工 大 学
建 筑 工 程 测 量
实 验 报 学 号 **** 姓 名 ****
2015年 月 日
第一部分 实验项目内容及要求 第二部分 实验报告
第三部分 实验心得体会和建议
第一部分 实验项目内容及要求
序 号
实验项目名称
学 时 实
验类
别 实验要
求
实验类型
每组人数
主要设备名称
目的和要求
工程测量实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言工程测量是土木工程、建筑工程、交通运输等领域的重要基础学科，其目的是通过对工程现场的测量，获取准确的空间位置信息，为工程设计、施工和管理提供科学依据。
为了提高学生的工程测量实践能力，我们组织了一次工程测量实践教学活动。
以下是本次实践活动的报告。
二、实践目的1. 培养学生对工程测量基本原理和方法的理解和掌握。
2. 提高学生运用测量仪器进行实际测量的技能。
3. 增强学生的团队协作能力和实际操作经验。
三、实践内容1. 测量原理与仪器（1）介绍了工程测量的基本原理，如三角测量、距离测量、角度测量等。
（2）介绍了工程测量常用的仪器，如水准仪、经纬仪、全站仪等。
2. 测量方法与操作（1）水准测量：讲解了水准测量的原理、仪器操作和数据处理方法。
（2）角度测量：讲解了角度测量的原理、仪器操作和数据处理方法。
（3）距离测量：讲解了距离测量的原理、仪器操作和数据处理方法。
3. 实际测量操作（1）选择合适的地形进行实际测量。
（2）按照测量原理和操作步骤，进行实地测量。
（3）记录测量数据，并对数据进行处理和分析。
四、实践过程1. 实践前准备（1）组织学生进行测量理论知识的学习，确保学生对测量原理和仪器操作有一定的了解。
（2）准备测量仪器，如水准仪、经纬仪、全站仪等。
（3）确定实践地点，选择合适的地形进行测量。
2. 实践过程（1）学生分组，每组4-5人，每组负责一个测量任务。
（2）每组学生在指导老师的带领下，按照测量原理和操作步骤，进行实地测量。
（3）测量过程中，注意仪器的使用、数据的记录和处理。
（4）实践结束后，每组学生将测量数据整理成报告，提交给指导老师。
五、实践成果1. 学生对工程测量基本原理和仪器操作有了更深入的理解。
2. 学生的实际操作能力得到了提高，能够熟练运用测量仪器进行测量。
3. 学生之间的团队协作能力得到了锻炼，能够共同完成测量任务。
4. 实践过程中，学生发现了问题并及时解决，提高了自己的解决问题的能力。
工程的测量实习报告(3篇)
工程的测量实习报告（3篇）工程的测量实习报告（通用3篇）工程的测量实习报告篇1工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。
学好本门课程对以后的专业课程的学习有很大帮助，甚至对以后的工作，生活同样有帮助。
对于我们土木工程专业来说，测量工作是学习和工作中常遇到的问题，所以更要牢固掌握各种测量学的理论知识。
本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。
上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。
这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。
通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
工程的测量实习报告篇2一、实习时间20__年11月8号至13号（周一至周五）二、实习地点某主校区校园内三、实习目的（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
工程测量实验报告
目录前言： ................................................................ 错误！未定义书签。
一、实习目的 ..................................................... 错误！未定义书签。
二、实习内容 ..................................................... 错误！未定义书签。
2.1三门峡实习............................................. 错误！未定义书签。
2.1.1参观三门峡大坝展览厅................. 错误！未定义书签。
2.1.2大坝控制室.................................... 错误！未定义书签。
2.1.3大坝廊道....................................... 错误！未定义书签。
2.1.4三门峡水文站................................ 错误！未定义书签。
2.1.5三门峡水文局测量专家传授经验.. 错误！未定义书签。
2.2参观南水北调中线工程实习................... 错误！未定义书签。
2.2.1穿黄隧道....................................... 错误！未定义书签。
2.2.2倒虹吸工程和扭曲面施工原理...... 错误！未定义书签。
2.3参观京石武高铁实习.............................. 错误！未定义书签。
三、回答题......................................................... 错误！未定义书签。
结语： ................................................................ 错误！未定义书签。
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实习四全站仪三维坐标放样一、 实习目的及要求1.熟悉全站仪的基本操作。
2 •掌握极坐标法测设点平面位置的方法。
3•要求每组用极坐标法放样至少 4个点。
二、 仪器设备与工具每组全站仪1台、棱镜2个、对中杆1个、钢卷尺1把、记录板1个。
三、 实习方法与步骤1•测设元素计算：如图4-1所示，A 、B 为地面控制点，现欲测设房角点:AB =arcta'：XABnA*图4-1极坐标测设原理P,则首先根据下面的公式计算测设数据：（1）计算AB、AP边的坐标方位角::A p =arcta~X AP（2）计算AP与AB之间的夹角：［八AB—〉AP（3）计算A、P两点间的水平距离：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ID AP= £（Xp 一X A）2（yp 一yA）2二：X AP2•F AP2注：以上计算可由全站仪内置程序自动进行。
2 .实地测设：（1）仪器安置：在A点安置全站仪，对中、整平。
（2）定向：在B点安置棱镜，用全站仪照准B点棱镜，拧紧水平制动和竖直制动。
（3）数据输入：把控制点A、B和待测点P的坐标分别输入全站仪。
全站仪便可根据内置程序计算出测设数据D及B,并显示在屏幕上。
（4）测设：把仪器的水平度盘读数拨转至已知方向B上，拿棱镜的同学在已知方向线上在待定点P的大概位置立好棱镜，观测仪器的同学立刻便可测出目前点位与正确点位的偏差值△D及△B （仪器自动显示），然后根据其大小指挥拿棱镜的同学调整其位置，直至观测的结果恰好等于计算得到的D和B，或者当△D及为一微小量（在规定的误差范围内）时方可。
四、注意事项1•不同厂家生产的全站仪在数据输入、测设过程中的某些操作可能会稍不一样，实际工作中应仔细阅读说明书。
2 •在实习过程中，测设点的位置是有粗到细的过程，要求同学在实习过程中应有耐心，相互配合。
3 •测设出待定点后，应用坐标测量法测出该点坐标与设计坐标进行检核。
4 •实习过程中应注意保护仪器和棱镜的安全，观测的同学不应擅自离开仪器。
全站仪三维坐标放样记录表日期：____ 年—月—日天气：____________ 仪器型号：_______________ 组号：_________观测者： _______________ 记录者：________________ 立棱镜者： _______________________已知：测站点A的三维坐标X= 100 m，Y 100 m，H= __________________________ m。
定向点 B 的三维坐标X= 50 m，Y= 135 m，H= __________________________ m。
量得：测站仪器高= _________ m，前视点_______ 的棱镜高= ___________ m。
实习五线路纵断面测量一、实习目的及要求1.熟悉水准仪的使用。
2 •掌握线路纵断面测量方法。
3 .掌握纵断面图的绘制方法。
4 •要求每组完成约100m长的路线纵断面测量二、仪器设备与工具1•由仪器室借领：水准仪1台、水准尺2根、尺垫2个、皮尺1把、木桩若干个、榔头1把、记录板1块、测伞1把。
2 .自备：铅笔、计算器、直尺、格网绘图纸一张。
三、实习方法与步骤1. 准备工作(1)指导教师现场讲解测量过程、方法及注意事项。
(2)在给定区域，选定一条约100 m长的路线，在两端点钉木桩。
用皮尺量距，每10 m处钉一中桩, 并在坡度及方向变化处钉加桩，在木桩侧面标注桩号。
起点桩桩号为0+000，如图1所示。
图1纵断面测量2. 纵断面测量（1）水准仪安置在起点桩与第一转点间适当位置作为第一站（I ），瞄准（后视）立在附近水准点BM 上的水准尺，读取后视读数 a （读至毫米），填入记录表格，计算第一站视线高HI （=HBM+ a 。
（2 ）统筹兼顾整个测量过程，选择前视方向上的第一个转点TP1，瞄准（前视）立在转点TP1上的水准尺，读取前视读数b（读至毫米），填入记录表格，计算转点TP1的高程（HTP仁Hl-b）。
（3）再依此瞄准（中视）本站所能测到的立在各中桩及加桩上的水准尺，读取中视读数Si（读至厘米），填入记录表格，利用视线高计算中桩及加桩的高程（Hi=HI-Si ）。
（4 ）仪器搬至第二站（H）,选择第二站前视方向上的2号转点TP2。
仪器安置好后，瞄准（后视）TP1上的水准尺，读数，记录，计算第二站视线高HII ;观测前视TP2上的水准尺，读数，记录并计算2号转点TP2的高程HTP2同法继续进行观测，直至线路终点。
（5）为了进行检核，可由线路终点返测至已知水准点，此时不需观测各中间点。
3. 纵断面图的绘制外业测量完成后，可在室内进行纵断面图的绘制。
纵断面图：水平距离比例尺可取为 1 : 1 000,高程比例尺可取为1 ：100。
纵断面图绘制在格网纸上。
四、注意事项1 •纵断面测量要注意前进的方向。
2 •中间视因无检核条件，所以读数与计算时，要认真细致，互相核准，避免出错。
3•线路往、返测量高差闭合差的限差应按普通水准测量的要求计算，f h容二12、n，式中n为测站数。
超限应重新测量。
线路中桩纵断面测量外业记录表日期：年—月—日天气：仪器型号：________________________________ 组号： ________实习六线路横断面测量一、实习目的及要求1. 熟悉水准仪的使用。
2 •掌握线路横断面测量方法。
4 •掌握横断面图的绘制方法。
5 •要求每组完成约100m长的路线横断面测量任务。
二、仪器设备与工具1.由仪器室借领：水准仪1台、水准尺2根、尺垫2个、皮尺1把、花杆2根、方向架1个、榔头1 把、木桩若干个、记录板1块、测伞1把。
2 .自备：铅笔、计算器、直尺、格网绘图纸一张。
三、实习方法与步骤1. 准备工作(1) 指导教师现场讲解测量过程、方法及注意事项。
(2) 在给定区域，选定一条约100 m长的路线，在两端点钉木桩。
用皮尺量距，每10 m处钉一中桩，并在坡度及方向变化处钉加桩，在木桩侧面标注桩号。
起点桩桩号为0+000。
2. 横断面测量首先，在里程桩上，用方向架确定线路的垂直方向，如图仪，以中桩为后视点，在垂直中线的左右两侧20m范围内坡度变化处立前视尺，如图6-2所示，读数（读至厘米即可）、记录，中桩至左、右两侧各坡度变化点的距离用皮尺丈量，读至分米。
最后将数据填入横断面测量记录表中。
3.横断面图白横绘面方向的确定图6-2水准仪法横断面测量外业测量完成后，可在室内进行横断面图的绘制。
绘图时一般先将中桩标在图中央，再分左右侧按平距为横轴，高差为纵轴，展出各个变坡点。
绘出的横断面图。
水平距离比例尺可取为 1 : 100,高程比例尺可取为1 : 50。
横断面图绘制在格网纸上。
四、注意事项1 •横断面测量要注意前进的方向及前进方向的左右。
2 •中间视因无检核条件，所以读数与计算时，要认真细致，互相核准，避免出错。
3 •横断面水准测量与横断面绘制，应按线路延伸方向戈U定左右方向，切勿弄错，横断面图绘制最好在现场绘制。
4 •横断面测量的方法很多，除了本次实习的水准仪法外，还可采用花杆皮尺法、经纬仪法等。
5. 曲线的横断面方向为曲线的法线方向，或者说是中桩点切线的垂线方向。
具体确定方法可参考教材。
线路中桩横断面测量外业记录表日期：年—月—日天气：仪器型号： _______________________________ 组号：________观测者：_______________ 记录者：________________ 司尺者：_________________________6-1所示。
然后在中桩附近选一点架设水准实习七圆曲线主点测设一、实习目的及要求1 •掌握圆曲线主点里程的计算方法。
2 •掌握圆曲线主点的测设方法与测设过程。
5. 测设圆曲线主点：(1 )在JD 2上安置经纬仪，对中、整平后照准JD 1上的测量标志。
(2) 在JO —JD 方向线上，自JO 量取切线长T ,得圆曲线起点ZY ,插一测钎，作为起点桩。
(3) 转动经纬仪并照准 JD s 上的测量标志，拧紧水平和竖直制动螺旋。
(4) 在JD 2—JD 3方向线上，自JD 2量取切线长T ,得圆曲线终点YZ,插一测钎，作为终点桩。
(5) 用经纬仪设置 ■■右/2的方向线，即■■右的角平分线。
在此角平分线上自J0量取外距E ,得圆曲线中点QZ 插一测钎，作为中点桩。
6. 站在曲线内侧观察 ZY QZ 、YZ 桩是否有圆曲线的线形，以作为概略检核。
7. 小组成员相互交换工种后再重复(1)、( 2)、( 3)的步骤，看两次设置的主点位置是否重合。
如果不重合，而且差得太大，那就要查找原因，重新测设。
如在容许范围内，则点位即可确定。
)T)ZY L ) YZL/2) QZD/2 K2 300.00JD 2JD 2仪器设备与工具1 •由仪器室借领：经纬仪 1台、木桩3个、测钎3个、皮尺 1把、记录板1块、测伞1把。
2 •自备：计算器、铅笔、小刀、计算用纸。
三、 实习方法与步骤1.在平坦地区定出路线导线的三个交点(JD 1JD 2、 1452. 在交点JD2上安置经纬仪，用测回法观测出 :右，并计算出右转角|■■右3. 假定圆曲线半径 R = 100 m 然后根据 和 ：•右，计算曲线测设元素 L 、T 、E 、如下:切线长aT 二 Rtg $ ；曲线长 L =R >1804. 外距E 计算圆曲线主点的里程二 R(secy -1);(假定JD 2的里程为切曲差 D =2T - L K2+300.00)。
计算列表如下:K2 300.00(检核计算)图7-1圆曲线主点测设圆曲线主点测设数据记录表、实习目的及要求转角观测结果标目角右角转左盘nn右盘曲线元素6他妙13\17 >差備加外切目D( 1«\17 G长W曲/_k ( L2o38半代RR交点号交点里程K2+168.405日期:班级: 组别: 观测者:记录者:JD 2主 占 八、、 里ZY 桩号：、二夕號QZ 桩号：2"；测设草图 测设方法1、架仪JD2,后视JD1，量取TH 得ZH占；2、后视JD3,量取TH,得HZ 点;3、在分角线上量取EH 得QZ 点。
实习八圆曲线详细测设偏角法JL11. 掌握用偏角法详细测设圆曲线时测设元素的计算方法;2. 掌握用偏角法进行圆曲线详细测设的方法和步骤。
3. 要求各小组成员在实习过程中要交换工种。