平行线经典证明题Word版
平行线证明题大综合
平行线的证明【1】1.已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)∴DG∥AC()∴∠2=()∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠(等量代换)∴EF∥CD()∴∠AEF=∠()∵EF⊥AB(已知)∴∠AEF=90°()∴∠ADC=90°()∴CD⊥AB()2.完成下面推理过程:如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(),∴∠2=∠CGD(等量代换).∴CE∥BF().∴∠=∠C().又∵∠B=∠C(已知),∴∠=∠B(等量代换).∴AB∥CD().3.如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°.要使AB∥EF,∠4应为多少度?说明理由.4.如图,EF∥AD,∠1=∠2.求证:DG∥AB.5.如图,已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB,试说明CD平分∠ACB.6.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,且∠EOC:∠EOD=2:3.(1)求∠BOD的度数;(2)如图2,点F在OC上,直线GH经过点F,FM平分∠OFG,且∠MFH﹣∠BOD=90°,求证:OE∥GH.平行线的证明【2】1.如图,已知CD∥AB,OE平分∠BOD,OE⊥OF,∠CDO=62°,求∠DOF的度数.2.如图,已知AB∥DE∥MN,AD平分∠CAB,CD⊥DE.(1)∠DAB=15°,求∠ACD的度数;(2)判断等式∠CDA=∠NCD+∠DAB是否成立,并说明理由.3.如图,已知AB∥CD∥EF,∠ABC=46°,∠CEF=154°,求:(1)∠ECD的度数;(2)∠BCE的度数.4.学着说点理,填空:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC.理由如下:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)∴∠ADC=∠EGC=90°,()∴AD∥EG,()∴∠1=∠2,()∠E=∠3,(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴=(等量代换)∴AD平分∠BAC()5.如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.6.如图,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=27°.(1)求∠2的度数;(2)若∠3=18°,判断直线n和m的位置关系,并说明理由.7.如图,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,(1)问直线EF与AB有怎样的位置关系?加以证明;(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度数.平行线的证明【3】1.如图,已知∠1=142°,∠ACB=38°,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问AB与CD是否垂直?并说明理由.2.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,∠BAC与∠DCA相等吗?为什么?3.已知;如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BAD,∠ADC的平分线AE、DF分别与线段BC相交于点E、F,AE与DF相交于点G,求证:AE⊥DF.4.如图所示,∠B=25°,∠D=42°,∠BCD=67°,试判断AB和ED的位置关系,并说明理由.5.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.6.完成下列推理过程:已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B求证:∠EDG+∠DGC=180°证明:∵∠1+∠2=180°(已知)∠1+∠DFE=180°()∴∠2=()∴EF∥AB()∴∠3=()又∵∠3=∠B(已知)∴∠B=∠ADE()∴DE∥BC()∴∠EDG+∠DGC=180°()7.如图所示,折叠一个宽度相等的纸条,求∠1的度数.平行线的证明【4】1.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠ACB的大小关系,并说明理由.2.如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠3.请问:AD平分∠BAC吗?若平分,请说明理由.3.MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB 和CD的位置关系,并说明理由.4.如图AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.求证:∠EGF=90°.5.(1)如图1,已知AB∥CD,那么图1中∠P AB、∠APC、∠PCD之间有什么数量关系?并说明理由.(2)如图2,已知∠BAC=80°,点D是线段AC上一点,CE∥BD,∠ABD和∠ACE的平分线交于点F,请利用(1)的结论求图2中∠F的度数.6.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2(1)求证:AB∥CD(2)若∠D=∠3+50°,∠CBD=70°,求∠C的度数.7.如图,AB∥CD,∠CDE=122°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=150°,求∠F.平行线的证明【5】1.如图,EF∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°.(1)问直线CD与AB有怎样的位置关系?并说明理由;(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度数.2.如图,AB∥DC,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.(1)求证:FE∥OC;(2)若∠BOC比∠DFE大20°,求∠OFE的度数.3.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=55°,求:(1)∠FED的度数;(2)∠FEG的度数;(3)∠1和∠2的度数.4.已知△ABC各顶点的坐标为A(﹣4,﹣2),B(﹣1,﹣3),C(﹣2,﹣1),将△ABC 先向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到△A′B′C′.(1)在直角坐标系中画出△A′B′C′;(2)求出△A′B′C′的面积.5.如图①,AB∥CD,点E在直线AB与CD之间,连结AE、BE,试说明∠BAE+∠DCE =∠AEC.【探究】当点E在如图②的位置时,其他条件不变,试说明∠AEC+∠BAE+∠DCE =360°;【应用】点E、F、G在直线AB与CD之间,连结AE、EF、FG和CG,其他条件不变,如图③.若∠EFG=36°,则∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=°.平行线的证明【6】1.已知:如图,CD分别交AD、AE、BE于点D、F、C,连接AB、AC,AD∥BE,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AB∥CD.证明:∵AD∥BE(已知)∴∠3=∠CAD()∵∠3=∠4(已知)∴∠4=(等量代换)∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(等式的基本性质)即∠BAE=∴∠4=(等量代换)∴AB∥CD.2.如图(1),AB∥CD,试求∠BPD与∠B、∠D的数量关系,说明理由.(2)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D 的数量关系,并说明理由.(3)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,直接写出图中的∠BPD与∠B、∠D的数量关系,不用说明理由.3.(1)如图①如果AB∥CD,求证:∠APC=∠A+∠C.(2)如图②,AB∥CD,根据上面的推理方法,直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C=.(3)如图③,AB∥CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,则m=(用x、y、z表示)4.已知,如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,∠1与∠2互补.(1)试判断直线AB与CD的位置关系,并说明理由;(2)如图2,∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,点H是MN上的一点且GH⊥EG.求证:PF∥GH.5.如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠后,使点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是;(2)若∠BFE=65°,求∠EBF的度数.。
(完整版)七年级数学平行线经典证明题
平行线经典证明题一、选择题:1.如图,能与∠α构成同旁内角的角有( ) A . 5个 B .4个 C . 3个D . 2个α2.如图,AB ∥CD ,直线MN 与AB 、CD 分别交于点E 和点F ,GE ⊥MN ,∠1=130°,则∠2等于 ( ) A .50° B .40° C .30° D .65°3.如图,DE ∥AB ,∠CAE=31∠CAB ,∠CDE=75°,∠B=65°则∠AEB 是 ( ) A .70° B .65° C .60° D .55° 4.如图,如果AB ∥CD ,则α∠、β∠、γ∠之间的关系是( ) A 、0180=∠+∠+∠γβα B 、0180=∠+∠-∠γβα C 、0180=∠-∠+∠γβα D 、0270=∠+∠+∠γβα 5.如图所示,AB ∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C 等于( )A.180°B.360°C.540°D.720°6.如图,OP ∥QR ∥ST ,则下列各式中正确的是( )A 、∠1+∠2+∠3=180°B 、∠1+∠2-∠3=90°C 、∠1-∠2+∠3=90°D 、∠2+∠3-∠1=180° 7.如图,AB ∥DE ,那么∠BCD 于( )A 、∠2-∠1B 、∠1+∠2C 、180°+∠1-∠2D 、180°+∠2-2∠1二、填空题:8.把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=_______度.α45°30°9.求图中未知角的度数,X=_______,y=_______.10.如图,AB ∥CD ,AF 平分∠CAB ,CF 平分∠ACD .(1)∠B+∠E+∠D=________;(2)∠AFC=________. 11.如图,AB ∥CD ,∠A=120°,∠1=72°,则∠D 的度数为__________.12.如图,∠BAC=90°,EF ∥BC ,∠1=∠B ,则∠DEC=________.13.如图,把长方形ABCD 沿EF 对折,若∠1=500,则∠AEF 的度数等于 14.如图,已知AB ∥CD ,∠1=100°,∠2=120°,则∠α=____三、计算证明题:15.如图,在四边形ABCD 中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD ⊥CD 于D ,EF ⊥CD 于F ,能辨认∠1=∠2吗?试说明理由.16..如图,CD ∥AB ,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF 与AB 有怎样的位置关系,为什么?17.已知:如图23,AD 平分∠BAC ,点F 在BD 上,FE ∥AD 交AB 于G ,交CA 的延长线于E ,求证:∠AGE =∠E 。
平行线的证明100道经典习题练习(含答案)
平行线的证明100道经典习题练习(含答案在卷尾)一、选择题(本大题共64小题,共192.0分)1.一个三角形三个内角的度数之比是1:2:3,则这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形2.如图,能判断直线AB//CD的条件是()A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. ∠1+∠3=180∘D. ∠3+∠4=180∘3.如图,点F,E分别在线段AB和CD上,下列条件能判定AB//CD的是()A. ∠1=∠2B. ∠1=∠4C. ∠4=∠2D. ∠3=∠44.如图,直线a//b,直线c与直线a,b分别交于点D,E,射线DF⊥直线c,则图中与∠1互余的角有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个5.如图,∠BDC=98°,∠C=38°,∠A=37°,∠B的度数是()A. 33°B. 23°C. 27°D. 37°6.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是().A. 垂直B. 两条直线C. 同一条直线D. 两条直线垂直于同一条直线7.如图,BC//DE,若∠A=35°,∠C=24°,则∠E等于()A. 24°B. 59°C. 60°D. 69°8.在如图所示的四种沿AB进行折叠的方法中,不一定能判断纸带两条边a,b互相平行的是()A. 如图1,展开后测得∠1=∠2B. 如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4C. 如图3,测得∠1=∠2D. 在图④中,展开后测得∠1+∠2=180°9.一次数学活动中,检验两条纸带 ①、 ②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:如图,小明对纸带 ①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50∘;小丽对纸带 ②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合.则下列判断正确的是()A. 纸带 ①的边线平行,纸带 ②的边线不平行B. 纸带 ①的边线不平行,纸带 ②的边线平行C. 纸带 ① ②的边线都平行D. 纸带 ① ②的边线都不平行10.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()A. a=3,b=2B. a=−3,b=2C. a=3,b=−1D. a=−1,b=311.将一个长方形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°12.通过观察你能肯定的是()A. 图形中线段是否相等B. 图形中线段是否平行C. 图形中线段是否相交D. 图形中线段是否垂直13.学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的,如图:从图中可知,小敏画平行线的依据有①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行。
(word版)七年级数学平行线性质与判定证明练习题及答案
.平行线的性质与判定的证明练习题温故而知新可以为师以:重点1.平行线的性质〔1〕两直线平行,同位角相等;〔2〕两直线平行,内错角相等;〔3〕两直线平行,同旁内角互补.2.平行线的判定〔1〕同位角相等,两直线平行;〔2〕内错角相等,两直线平行;〔3〕同旁内角互补,两直线平行互补.例1如图2-2,AB∥CD∥EF,点M,N,P分别在AB,CD,EF上,NQ平分∠MNP.〔1〕假设∠AMN=60°,∠EPN=80°,分别求∠MNP,∠DNQ的度数;〔2〕探求∠DNQ与∠AMN,∠EPN的数量关系.解析:根据两直线平行,内错角相等及角平分线定义求解 . Word资料〔标注∠MND=∠AMN,∠DNP=∠EPN〕答案:〔标注∠MND=∠AMN=60°,∠DNP=∠EPN=80°〕解:〔1〕∵AB∥CD∥EF,∴∠MND=∠AMN=60°,∠DNP=∠EPN=80°,∴∠MNP=∠MND+∠DNP=60°+80°=140°,又NQ平分∠MNP,∴∠MNQ=1∠MNP=1×140°=70°,22∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=70°-60°=10°,∴∠MNP,∠DNQ的度数分别为140°,10°.(下一步)〔2〕〔标注∠MND=∠AMN,∠DNP=∠EPN〕由〔1〕得∠MNP=∠MND+∠DNP=∠AMN+∠EPN,∴∠MNQ=1∠MNP=1〔∠AMN+∠EPN〕,=22=∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=1〔∠AMN+∠EPN〕-∠AMN 2=1〔∠EPN-∠AMN〕,2即2∠DNQ=∠EPN-∠AMN.小结:在我们完成涉及平行线性质的相关问题时,注意实现同位角、内错角、同旁内角之间的角度转Word资料换,即同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.例2如图,∠AGD=∠ACB,CD⊥AB,EF⊥AB,证明:∠1=∠2.解析:〔标注:∠1=∠2=∠DCB,DG∥BC,CD∥EF〕答案:〔标注:∠1=∠2=∠DCB〕证明:因为∠AGD=∠ACB,所以DG∥BC,所以∠1=∠DCB,又因为CD⊥AB,EF⊥AB,所以CD∥EF,所以∠2=∠DCB,所以∠1=∠2.小结:在完成证明的问题时,我们可以由角的关系可以得到直线之间的关系,由直线之间的关系也可得到角的关系.例3〔1〕:如图2-4①,直线AB∥ED,求证:∠ABC+∠CDE=∠BCD;〔2〕当点C位于如图2-4②所示时,∠ABC,∠CDE与∠BCD存在什么等量关系?并证明.Word资料〔1〕解析:动画过点C作CF∥AB由平行线性质找到角的关系.(标注∠1=∠ABC,∠2=∠CDE)答案:证明:如图,过点C作CF∥AB,∵直线AB∥ED,∴AB∥CF∥DE,∴∠1=∠ABC,∠2=∠CDE.∵∠BCD=∠1+∠2,∴∠ABC+∠CDE=∠BCD;2〕解析:动画过点C作CF∥AB,由平行线性质找到角的关系.〔标注∠ABC+∠1=180°,∠2+∠CDE=180°〕Word资料答案:∠ABC+∠BCD+∠CDE=360°.证明:如图,过点C作CF∥AB,∵直线AB∥ED,∴AB∥CF∥DE,∴∠ABC+∠1=180°,∠2+∠CDE=180°.∵∠BCD=∠1+∠2,∴∠ABC+∠BCD+∠CDE=360°.小结:在运用平行线性质时,有时需要作平行线,取到桥梁的作用,实现条件的转化.例4如图2-5,一条公路修到湖边时,需绕道,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,那么∠C应为多少度?解析:动画过点B作BD∥AE,Word资料.答案:解:过点B作BD∥AE,∵AE∥CF,∴AE∥BD∥CF,∴∠A=∠1,∠2+∠C=180°∵∠A=120°,∠1+∠2=∠ABC=150°,∴∠2=30°,∴∠C=180°-30°=150°.小结:把关于角度的问题转化为平行线问题,利用平行线的性质与判定予以解答.举一反三:1.如图2-9,FG∥HI,那么∠x的度数为〔〕° B.72° C.90° D.100°Word资料∵.∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵解析:∠AEG=180°-120°=60°,由外凸角和等于内凹角和有60°+30°+30°=x+48°,解得x=72°.∵答案:B.∵∵∵∵∵∵∵如下图,AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,∠B-∠D=24°,求∠GEF 的度数.∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵解析:∵解:∵AB∥EF∥CD,∵∴∠B=∠BEF,∠DEF=∠D.∵∵∠B+∠BED+∠D=192°,∵即∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=192°,∵2(∠B+∠D)=192°,∵即∠B+∠D=96°.∵∵∠B-∠D=24°,∵∴∠B=60°,∵即∠BEF=60°.∵EG平分∠BEF,Word资料.1∴∠GEF=∠BEF=30°.23.:如图2-10,AB∥EF,BC∥ED,AB,DE交于点G.求证:∠B=∠E.解析:标注AB∥EF,BC∥ED答案:证明:∵AB∥EF,∴∠E=∠AGD.∵BC∥ED,∴∠B=∠AGD,∴∠B=∠E.Word资料.例5如图2-6,AB∥CD,试再添上一个条件,使∠1=∠2成立,并说明理由.解析:标注AB∥CD,∠1=∠2答案:方法一:〔标注CF∥BE〕解:需添加的条件为CF∥BE,理由:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC.∵CF∥BE,∴∠FCB=∠EBC,∴∠1=∠2;方法二:〔标注CF,BE,∠1=∠2=∠DCF=∠ABE〕解:添加的条件为CF,BE分别为∠BCD,∠CBA的平分线.理由:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC.∵CF,BE分别为∠BCD,∠CBA的平分线,∴∠1=∠2.Word资料.小结:解决此类条件开放性问题需要从结果出发,找出结果成立所需要的条件,由果溯因.例6如图1-7,直线l1Pl2,且l3和l1、l2分别交于A、两点,点P在AB上,l4和l1、l2分别交于C、D两点,连接PC、PD。
七年级数学平行线经典证明题--打印
平行线经典证明题二、填空题:??_______把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角度.8.45°α30°,则∠AEF的度数等于13.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=500=____ °,则∠α1=100°,∠2=120如图,已知AB∥CD,∠14. 三、计算证明题:,求证∠FCD于D,EF⊥+ABC=76°∠2,BD⊥CD于ABCD15.如图,在四边形中,∠A=104°-∠2,∠2,试说明理由.1=∠有怎样的位置关系,为什与ABEFB=130°,问直线EF°,∠CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20如图,16.. 么?,的延长线于ECA交AB于G,交FEAD已知:如图23,平分∠BAC,点F在BD上,∥AD17. 。
=∠E求证:∠AGE1BC. AD∥∠BAD,试说明:DE,AB∥∠1=∠ACB,∠CAB=18. 如图,2AB. 2=90°,求证:DA⊥∠,,CB⊥ABCE平分∠BCDDE平分∠CDA,1+∠,已知:如图19.2220.如图,已知∠D = 90°,∠1 = ∠2,EF⊥CD,问:∠B与∠AEF是否相等?若相等,请说明理由。
1????,,于G、H,1=A=2D、、21.如图,已知:EF分别是AB和CD上的点,DEAF分别交BC?? B=.C 求证:。
B-∠D,AB∥CD,求证:∠BED=∠22.已知:如图8BC.求证:AD∥4,∠5=∠6.∠23.已知:∠1=∠2,∠3=∠γ,,且∠PAC=∠α,∠PBC=BP相交于点C,∠C=∠β,AP、交于点Pm24.如图,直线l与∠β++∠γ.求证:∠APB=αDMH。
AHM,MN平分∠平分∠=已知:如图:∠25AHF+∠FMD180°,GH E ∥MN。
求证:GH MB A 1PN DC2QF11 图2。
(完整word版)平行线的判定定理和性质定理练习题
(完整word 版)平行线的判定定理和性质定理练习题平行线的判定定理和性质定理[一]、平行线的判定一、填空1.如图1,若∠A=∠3,则 ∥ ; 若∠2=∠E ,则 ∥ ;若∠ +∠ = 180°,则 ∥ .2.若a⊥c,b⊥c,则a b .3.如图2,写出一个能判定直线a ∥b 的条件: . 4.在四边形ABCD 中,∠A +∠B = 180°,则 ∥ ( ). 5.如图3,若∠1 +∠2 = 180°,则 ∥ 。
6.如图4,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中, 同位角有 ; 内错角有 ;同旁内角有 . 7.如图5,填空并在括号中填理由:(1)由∠ABD =∠CDB 得 ∥ ( ); (2)由∠CAD =∠ACB 得 ∥ ( );(3)由∠CBA +∠BAD = 180°得 ∥ ( )8.如图6,尽可能多地写出直线l 1∥l 2的条件: .9.如图7,尽可能地写出能判定AB∥CD 的条件来: . 10.如图8,推理填空:(1)∵∠A =∠ (已知), ∴AC∥ED( );(2)∵∠2 =∠ (已知), ∴AC∥ED( ); (3)∵∠A +∠ = 180°(已知), ∴AB∥FD( );(4)∵∠2 +∠ = 180°(已知), ∴AC∥ED( ); 二、解答下列各题11.如图9,∠D =∠A,∠B =∠FCB,求证:ED∥CF.∵∠D=∠A∴AB||DE(内错角相等,两直线平行)∵∠B=∠FCB ∴AB||CF(内错角相等,两直线平行) ACB41 23 5图4ab c d 123 图3A B C ED 1 2 3 图1 图243 2 1 5ab1 2 3A F C DB E图8EB AF D C 图9ADCBO图5图65 1 243 l 1 l 2图754 32 1 A DC B∴DE ||CF12.如图10,∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4, ∠AFE = 60°,∠BDE =120°,写出图中平行的直线,并说明理由.证明:∵∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4又∵,∠1+∠2+∠3 =180度 ∴∠1=40度,∠2=60度,∠3 = 80度 ∵∠AFE = 60°=∠2,所以AB 平行ED又∵∠BDE =120°,∠BDE =120°+∠2=120°+60°=180°∴FE ∥BD13.如图11,直线AB 、CD 被EF 所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME。
七年级数学平行线经典证明题
平行线经典证实题一.选择题:1.如图,能与∠α组成同旁内角的角有( )A . 5个B .4个C . 3个D . 2个2.如图,AB ∥CD,直线MN 与AB.CD 分离交于点E 和点F,GE ⊥MN,∠1=130°,则∠2等于 ( )A .50°B .40°C .30°D .65°3.如图,DE ∥AB,∠CAE=31∠CAB,∠CDE=75°,∠B=65°则∠AEB 是( )A .70°B .65°C .60°D .55°4.如图,假如AB ∥CD,则α∠.β∠.γ∠之间的关系是( )A.0180=∠+∠+∠γβαB.0180=∠+∠-∠γβαC.0180=∠-∠+∠γβαD.0270=∠+∠+∠γβα5.如图所示,AB ∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C 等于( )°°°°6.如图,OP ∥QR ∥ST,则下列各式中准确的是( )A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2-∠3=90°C.∠1-∠2+∠3=90°D.∠2+∠3-∠1=180°7.如图,AB ∥DE,那么∠BCD 于( )A.∠2-∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D.180°+∠2-2∠1二.填空题:8.把一副三角板按如图方法放置,则两条斜边所形成的钝角α=_______度.9.求图中未知角的度数,X=_______,y=_______.10.如图,AB ∥CD,AF 等分∠CAB,CF 等分∠ACD .(1)∠B+∠E+∠D=________;(2)∠AFC=________.11.如图,AB ∥CD,∠A=120°,∠1=72°,则∠D 的度数为__________.12.如图,∠BAC=90°,EF ∥BC,∠1=∠B,则∠DEC=________.13.如图,把长方形ABCD 沿EF 半数,若∠1=500,则∠AEF 的度数等于14.如图,已知AB ∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α=____三.盘算证实题:15.如图,在四边形ABCD 中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD ⊥CD 于D,EF ⊥CD 于F,能辨认∠1=∠2吗?试解释来由.16..如图,CD ∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF 与AB 有如何的地位关系,为什么?17.已知:如图23,AD 等分∠BAC,点F 在BD 上,FE ∥AD 交AB 于G,交CA 的延伸线于E,求证:∠AGE =∠E.18. 如图,AB ∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB=21∠BAD,试解释:AD ∥BC.19.已知:如图22,CB ⊥AB,CE 等分∠BCD,DE 等分∠CDA,∠1+∠2=90°,求证:DA ⊥AB.20.如图,已知∠D = 90°,∠1 = ∠2,EF ⊥CD,问:∠B 与∠AEF 是否相等?若相等,请解释来由.21.如图,已知:E.F 分离是AB 和CD 上的点,DE.AF 分离交BC 于G.H,∠A=∠D,∠1=∠2,求证:∠B=∠C .22.已知:如图8,AB ∥CD,求证:∠BED=∠B-∠D.23.已知:∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:AD ∥BC.24.如图,直线l 与m 订交于点C,∠C=∠β,AP.BP 交于点P,且∠PAC=∠α,∠PBC=∠γ,求证:∠APB=α+∠β+∠γ.25.如图所示,已知AB ∥CD,分离摸索下列四个图形中∠P 与∠A,∠C 的关系,•请你从所得的四个关系中任选一个加以解释.①是长方形纸带,将纸带沿EF 折叠成图②,再沿BF 折叠成图③.(1)若∠DEF=200,则图③中∠CFE 度数是若干?(2)若∠DEF=α,27、如图,已知:∠180°, 求证:CD ∥BE.28、已知:如图:∠AHF +∠FMD =180°,GH 等分∠AHM,MN 等分∠DMH.求证:GH ∥MN.29、如图11,直线AB.CD 被EF 所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME.求证:AB∥CD,MP∥NQ.图③ A E F C D 图①F 2 AB C D QE 1 P M N图11。
平行线的证明典型题练习
平行线的证明典型题练习1.命题“对顶角相等”的题设是:_________________,结论是____________________2. 下列命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有3. 如图,BE平分∠ABC,DE∥BC,图中相等的角共有对4. 如图,在△A B C中,D是B C的延长线上的一点,E是C A的延长线上的一点,F在A B上,连接E F,请你判断∠A C D∠A F E.5.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=6. 如图,已知AB∥CD,∠B=65 °,CM平分∠BCE,∠MCN=90 °,求∠DCN=第3题图第4题图第5题图第6题图7.如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…,∠A2013BC的平分线与∠A2013CD的平分线交于点A2014,得∠A2014CD,则∠A2014=______.8. 如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°.∠B= ∠C=9.如图所示.∠A=10°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADC=∠EDF,∠CED=∠FEG.则∠F °10.如图所示,CD是∠ACB的平分线,CF是△ABC的外角∠ACB的外角平分线,FD∥BC交CF于点F.若∠A=40°,∠B=60°,∠FCD= ,∠DFC=第7题图第8题图第9题图第10题图11.已知如图所示,在△ABC中,AB>AC,∠AEF=∠AFE,延长EF与BC的延长线交于点G,求证:∠G=1/2(∠ACB-∠B).12.如图所示,BE与CD相交于点A,CF为∠BCD的平分线,EF为∠BED的平分线.(1)试探索∠F与∠B,∠D之间的数量关系,并加以证明(2)若∠B:∠D:∠F=2:4:x 求x的值13.在△ABC中,角平分线BE与CF相交于点O.求证:∠BOC=90°+1/2∠A14. (1)如图所示,在△ABC中,AD丄BC于D,AE平分∠BAC,且∠C 大于∠B ,求证:∠EAD=1/2(∠C-∠B).(2)若把问题(1)中的“AD丄BC”改为“点F为EA上一点且FD丄BC于D”,画出新的图形,并试说明∠EFD=1/2(∠C-∠B).(3)若把问题(2)中的“F为EA上一点”改为“F为AE延长线上的一点”,则问题(2)中的结论成立吗?请说明你的理由.15、如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,F为BC中点,BE与DF、DC分别交于点G、H,∠ABE=∠CBE.(1)线段BH与AC相等吗?若相等给予证明,若不相等,请说明理由;(2)求证:BG2-GE2=EA2.16.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60千米/时,两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,①快递车从甲地到乙地的速度为千米/时;②甲、乙两地之间的距离为千米;③图中点B的坐标为;④快递车从乙地返回时的速度为千米/时.17.已知一组数据x1,x2,…,x n的方差是s2,则新的一组数据ax1+1,ax2+1,…,ax n+1(a为常数,a≠0)的方差是a2s2(用含a,s2的代数式表示)18.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B 落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE的长为多少?19.如图直线:y=kx+6与x轴、y轴分别交于点B、C,点B的坐标是(-8,0),点A的坐标为(-6,0)(1)求k的值.(2)若P(x,y)是直线?在第二象限内一个动点,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为9,并说明理由.。
平行线证明题典型例题
平行线证明题典型例题下列哪个条件能证明两条直线平行?(单选)A. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等B. 两条直线被第三条直线所截,同位角互补C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角相等D. 两条直线被第三条直线所截,内错角互补若两条直线被第三条直线所截,且同位角相等,则这两条直线()。
(单选)A. 一定相交B. 一定平行C. 可能相交,也可能平行D. 无法确定位置关系下列哪个命题是假命题?(单选)A. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等B. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离C. 若a⊥b,b⊥c,则a∥cD. 不相等的角不是对顶角下列哪个条件不能判定两条直线平行?(单选)A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等B. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角相等若两条直线被第三条直线所截,且满足某个条件使得这两条直线平行,那么这个条件可以是()。
(单选)A. 同位角相等B. 内错角相等C. 同旁内角互补D. 以上都可以下列说法中正确的是()。
(单选)A. 直角没有邻补角B. 一个角的邻补角一定是钝角、钝角的邻补角一定是锐角C. 一个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角D. 一个角的邻补角一定是锐角下列命题中,真命题是()。
(单选)A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等B. 直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离C. 若a⊥b,b⊥c,则a∥cD. 若a∥b,b∥c,则a∥c下列关于平行线的判定方法中,不正确的是()。
(单选)A. 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行B. 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行C. 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角相等,那么这两条直线平行D. 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。
(完整word版)平行线经典证明题
1.如图,CD AB //,AE 平分BAD ∠,CD 与AE 相交于F ,E CFE ∠=∠。
求证:BC AD //。
(12分)2如图EB ∥DC,∠C=∠E,请你说出∠A=∠ADE 的理由。
3如图,AD 是∠EAC 的平分线,AD ∥BC ,∠B=30 o ,求∠EAD 、∠DAC 、∠C 的度数。
4图,AOC ∠与BOC ∠是邻补角,OD 、OE 分别是AOC ∠与BOC ∠的平分线若AOC ∠=30°判断OD 与OE 的位置关系,并说明理由.若不知道AOC ∠的大小 ,你还能判断OD 与OE 的位置关系吗,并说明理由.5如图(7),已知∠AEC=∠A+∠C ,试说明:AB ∥CD 。
.如图,已知:AB//CD ,求证:∠B+∠D+∠BED=360︒EA BC D21F ED C B A6如图(18),ABA⊥BD,CD⊥MN,垂足分别是B 、D 点,∠FDC=∠EBA.(1)判断CD 与AB 的位置关系; (2)BE 与DE 平行吗?为什么?7如图(19),∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA 平分∠BDF。
(1)AE 与FC 会平行吗?说明理由. (2)AD 与BC 的位置关系如何?为什么? (3)BC 平分∠DBE 吗?为什么。
8读理解并在括号内填注理由:如图,已知AB ∥CD ,∠1=∠2,试说明EP ∥FQ .证明:∵AB ∥CD ,∴∠MEB =∠MFD ( )又∵∠1=∠2,∴∠MEB -∠1=∠MFD -∠2,即 ∠MEP =∠______∴EP ∥_____.( ) F E 21D C B A NM F E D C B A。
平行线的证明试题总集含答案[1]
(直打版)平行线的证明试题总集含答案(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)平行线的证明试题总集含答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《平行线的证明》单元测试题一、填空题1.在△ABC 中,∠C =2(∠A +∠B ),则∠C =________。
2.如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ,EG 平分∠BEF ,若∠1=72º,则∠2= ;3.在△ABC 中,∠BAC =90º,AD ⊥BC 于D ,则∠B 与∠DAC 的大小关系是________ 4.写出“同位角相等,两直线平行”的题设为_______,结论为_______. 5.如图,已知AB ∥CD ,BC ∥DE ,那么∠B +∠D =__________.6.如图,∠1=27º,∠2=95º,∠3=38º,则∠4=_______7.如图,写出两个能推出直线AB ∥CD 的条件________________________。
8.满足一个外角等于和它相邻的一个内角的△ABC 是_____________二、选择题9.下列语句是命题的是 【 】 (A)延长线段AB (B )你吃过午饭了吗? (C)直角都相等 (D)连接A ,B 两点 10.如图,已知∠1+∠2=180º,∠3=75º,那么∠4的度数是 【 】(A )75º (B)45º (C )105º(D )135º11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角” 是假命题是 【 】CA B DE E CD BA1 324 第5题 第6题第7题ABCDEFG12第10题(A )设这个角是30º,它的余角是60°,但30°<60° (B)设这个角是45°,它的余角是45°,但45°=45° (C )设这个角是60°,它的余角是30°,但30°<60° (D )设这个角是50°,它的余角是40°,但40°〈50°12.若三角形的一个内角等于另外两个内角之差,则这个三角形是 【 】(A )锐角三角形 (B )直角三角形 (C )钝角三角形 (D)不能确定13.如图,△ABC 中,∠B =55°,∠C =63°,DE ∥AB , 则∠DEC 等于【 】(A )63° (B) 118° (C ) 55°(D)62°14.三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是 【 】 (A )锐角三角形(B )钝角三角形 (C)直角三角形 (D )无法确定三、解答证明题15.如图,AD=CD ,AC 平分∠DAB ,求证DC ∥AB 。
(2021年整理)七年级数学平行线经典证明题(2)
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平行线经典证明题一、选择题:1.如图,能与∠α构成同旁内角的角有( ) A . 5个B .4个C . 3个D . 2个α2。
如图,AB ∥CD ,直线MN 与AB 、CD 分别交于点E 和点F ,GE ⊥MN,∠1=130°,则∠2等于 ( )A .50°B .40°C .30°D .65°3.如图,DE ∥AB ,∠CAE=31∠CAB ,∠CDE=75°,∠B=65°则∠AEB 是 ( )A .70°B .65°C .60°D .55° 4.如图,如果AB ∥CD ,则α∠、β∠、γ∠之间的关系是( ) A 、0180=∠+∠+∠γβα B 、0180=∠+∠-∠γβα C 、0180=∠-∠+∠γβα D 、0270=∠+∠+∠γβα 5.如图所示,AB ∥CD ,则∠A+∠E+∠F+∠C 等于( )A 。
180°B 。
360°C 。
540° D.720°6。
如图,OP ∥QR ∥ST,则下列各式中正确的是( )A 、∠1+∠2+∠3=180°B 、∠1+∠2-∠3=90°C 、∠1-∠2+∠3=90°D 、∠2+∠3-∠1=180°7.如图,AB∥DE,那么∠BCD于( )A、∠2-∠1B、∠1+∠2C、180°+∠1-∠2D、180°+∠2-2∠1二、填空题:8.把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=_______度.45°α30°9.求图中未知角的度数,X=_______,y=_______.(2)∠AFC=________。
(完整版)平行线证明(填理由)
平行线证明(填理由)、填空题(本大题共4小题,共12.0分)1. 已知,如图,BE平分/ ABC /仁/ 2,据提示填空.•/ BE平分/ ABC(已知)/•Z 1=7 3 (______________ )又•••/仁/ 2 (已知)•- _____ =7 2 (_____________ )•- _____ 〃______ ( _______________ )•••7 AED= _____ ( _______________ ).2. 根据解答过程填空:如图,已知7 DAF7 F,7 B=7 D,那么AB与DC平行吗? 解:•••/ DAF7 F (已知)•- _____ 〃______ ( _______ )•7 D=7 DCF( _____ )又•••/ D=7 B ( ______ )•7______ =7 DCF(等量代换)•AB// DC( ____ )3. 如图,已知FGLAB CD£AB 垂足分别为G D, 7仁7 2, 求证:7 CED-7 ACB=180 .请你将小明的证明过程补充完整.证明:••• FGLAB CD£AB垂足分别为G D (已知)•7 FGB7 CDB=90 ( ________ ),•GF// CD ( _____ ).••• GF// CD(已证)•7 2=7 BCD ( _____ )又仁72 (已知),•7 1=7 BCD ( _____ ),• _____ , ( _______ )•7 CED-7 ACB=180 _____ .4. 补全证明过程,即在横线处填上遗漏的结论或理由. 已知:如图,7 1=7 2,7 C=7 D.求证:7 A=7 F.证明:1=7 2 (已知)又7 仁7 DMN( _____ )•7 2=7 _____ (等量代换)•DB// EC ( ____ )•7 C=7 ABD( _____ )T7 C=7 D (已知)•7 D=7 ABD( _____ )• _____ (内错角相等,两直线平行)/•Z A=Z F ( _____ )二、解答题(本大题共 12小题,共96.0分)5. (1)问题发现:如图①,直线 AB//CD E 是AB 与AD 之间的一点,连接 BE CE 可 以发现 Z B+Z C=Z BEC请把下面的证明过程补充完整:证明:过点E 作EF// AB••• AB// DC (已知),EF// AB (辅助线的作法)./• EF// DC( _____ ).•••Z C=Z CEF( ____ )•/ EF// AB /Z B=Z BEF (同理).•Z B+Z C= ______ (等量代换)即 Z B+Z C=Z BEC(2) 拓展探究:如果点 E 运动到图②所示的位置,其他条件不变,进一步探究发现: Z B+Z C=360 - Z BEC 请说明理由.(3)解决问题:如图③,AB// DC Z C=12C ° , Z AEC=80,请直接写出ZA 的度数.6. 阅读下列推理过程,在括号中填写理由.已知:如图,点D E 分别在线段 AB BC 上, AC// DE DF// AE 交BC 于点F, AE 平分Z BAC 求 证:DF 平分Z BDE证明:••• AE 平分Z BAC(已知)• Z 1=Z2 ( ______________________________ )•/ AC// DE(已知)• Z 1=Z 3 () 故Z 2=Z 3 () •••DF// AE(已知)• Z 2=Z 5 () • Z 3=Z 4 ( )圉①••• DF平分/ BDE( _________________________ )7. 如图(1), AB// CD猜想/ BPD与/ B/D的关系,说出理由.解:猜想/ BPD/ B+/ D=360理由:过点P作EF// AB•/ B+/ BPE=180 (两直线平行,同旁内角互补)•/ AB// CD EF// AB•EF/ CD (如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. )•/ EPD/ D=180 (两直线平行,同旁内角互补)•••/ B+/ BPE/ EPD/ D=360•••/ B+/ BPD/ D=360(1)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB// CD猜想图中的/ BPD与/ B/D 的关系,并说明理由.(2)观察图(3)和(4),已知AB// CD猜想图中的/ BPD与/ B/D的关系,不需要说明理由.A ------------ BC—P (4)8.如图,已知,CD// EF, /仁/ 2,求证:/ 3=/ ACB请补全证明过程.证明:••• CD// EF,( _____ )•/ 2=/ DCB (两直线平行,同位角相等)•••/仁/ 2, ( _____ )•/ 仁/ DCB ( _______ )•GD/ CB ( _______ )•/ 3=/ ACB ( _______ )9.在横线上填写理由,完成下面的证明.如图,已知/ 1+/2=180°, / B=/ 3,求证/ C=/证明:T/ 1+/2=180°(已知),/ 1+/ DFE=180AED•/ 2=/ DFE( ______ )• AB// EF ( _____ )•/ 3=/ ADE( _____ )又•••/ B=/ 3 (已知)•/ B=/ ADE( _____ )•DE// BC ( _____ ))•••/ C=Z AED( ______ )10. 阅读下面的证明过程,在每步后的横线上填写该步推理的依据. 如图,/ E=Z 1,Z 3+Z ABC=180 , BE是/ ABC的角平分线,求证:DF// AB.证明:••• BE是/ ABC的角平分线•••/ 1=Z 2 ( ___________ )又•••/ E=Z1/•Z E=Z 2 ( ____________ )•AE// BC ( ____________ )•Z A+Z ABC=180 ( ____________ )又T Z 3+Z ABC=180•Z A=Z 3 ( ____________ )•DF// AB ( ____________ ).11. 填空:如图,已知DE// AC Z A=Z DEF试说明AB// EF. 解:••• DE// AC _____________ _•Z A=Z BDE ___T Z A=Z DEF _____•Z BDE Z DEF ___ .•AB// EF ______12. 完成下面的证明:已知:如图,AB// DE 求证:Z D+Z BCD - Z B=180°, 证明:过点C作CF// AB.T AB// CF (已知),•Z B= _____ ( ______ ).T AB// DE CF// AB( 已知 ),•CF// DE ( ______ )•Z 2+ ____ =180 ( ______ )T Z 2=Z BCD- Z 1,•Z D+Z BCD- Z B=180°( _____ ).13. 完成下面推理过程.如图:在四边形ABCD中, Z A=106 - a,Z ABC=74+a,BDLDC于点D, EF±DC于点F,求证:Z仁Z2证明:T Z A=106 - a,Z ABC=74 + a(已知)•Z A+Z ABC=180•AD// ____ ( _____________ )•••/1= ______ ( _______________ )•/ BDL DC EF± DC(已知)•••/ BDF2 EFC=90 ( ________ )• BD// ______ ( _____________ )2= _____ ( _______________ )•••/ 仁/ 2 ( _______ )14. 完成下面的证明(在括号中填写推理理由) 如图,已知/ A=Z F,Z C=Z D,求证:BD// CE 证明:因为/ A=Z F,所以AC// DF ( ______ ),所以/ C+Z _____ =180 ( ________ ).因为/ C=Z D,所以Z D+Z _____ =180 ( ________ ),所以BD// CE ( ______ ).15. 如图AB// CD Z 仁Z 2,Z 3=Z 4,试说明AD// BE 解:••• AB// CD (已知)•Z 4=Z ______ ( _______ )•••Z 3=Z 4 (已知)•Z 3=Z ______ ( _______ )•Z仁Z 2 (已知)•Z 1+Z CAF Z 2+Z CAF( _____ )即Z _____ = Z_______ ( ______ )•Z 3=Z _____•AD// BE ( ____ )16. 如图,已知EF// AD Z 仁Z 2,Z BAC=70,求Z AGD(请填空)解:• EF// AD•Z 2= _____ ( ______又T Z 1=Z2•Z 1=Z 3 ( ______ )•AB// _____ ( _____ )•Z BAC+ ____ =180 ( ________ )•Z BAC=70 ( ______ )•Z AGD= ____ ( ______ )。
平行线证明题
平行线证明题第一篇:平行线证明题直线ab和直线cd平行因为,∠aef=∠efd.所以ab平行于cd内错角相等,两直线平行em与fn平行因为em是∠aef的平分线,fn是∠efd的平分线,所以角mef=1/2角aef,角efn=1/2角efd因为,∠aef=∠efd,所以角mef=角efn所以em与fn平行,内错角相等,两直线平行2第五章相交线与平行线试卷一、填空题:1、平面内两条直线的位置关系可能是或。
2、“两直线平行,同位角相等”的题设是,结论是。
3、∠a和∠b是邻补角,且∠a比∠b大200,则∠a=度,∠b=度。
4、如图1,o是直线ab上的点,od是∠cob的平分线,若∠aoc=400,则∠bod=0。
5、如图2,如果ab‖cd,那么∠b+∠f+∠e+∠d=0。
6、如图3,图中abcd-是一个正方体,则图中与bc所在的直线平行的直线有条。
7、如图4,直线‖,且∠1=280,∠2=500,则∠acb=0。
8、如图5,若a是直线de上一点,且bc‖de,则∠2+∠4+∠5=0。
9、在同一平面内,如果直线‖,‖,则与的位置关系是。
10、如图6,∠abc=1200,∠bc d=850,ab‖ed,则∠cde0。
二、选择题:各小题只有唯一一个正确答案,请将正确答案的代号填在题后的括号内11、已知:如图7,∠1=600,∠2=1200,∠3=700,则∠4的度数是a、700b、600c、500d、40012、已知:如图8,下列条件中,不能判断直线‖的是a、∠1=∠3b、∠2=∠3c、∠4=∠5d、∠2+∠4=180013、如图9,已知ab‖cd,hi‖fg,ef⊥cd于f,∠1=400,那么∠ehi=a、400b、450c、500d、55014、一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角a、相等b、相等或互补c、互补d、不能确定15、下列语句中,是假命题的个数是①过点p作直线bc的垂线;②延长线段mn;③直线没有延长线;④射线有延长线。
(完整版)平行线及其判定(证明应用题)
授课教案学员姓名: _______________ 学员年级: __________________所授科目: ________ 上课时间: _______ 年 __ 月 ___ 日 ((以上信息请老师用正楷字手写) 平行线及其判定(证明应用题) 一.解答题(共 11 小题)1.已知:如图, ∠A=∠ F ,∠ C= ∠D .求证: BD ∥CE .3.如图, △ABC 中, AB=AC ,D 是 CA 延长线上的一点,且 ∠ B= ∠DAM .求证: AM∥BC .5.如图,已知 ∠ 1=∠ 2, ∠ 3=∠4, ∠5=∠6,试判断 ED 与 FB 的位置关系,并说明为什么.2.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点 (1)求证: CF ∥AB ; (2)求 ∠DFC 的度数.C 作 CF 平分 ∠ DCE 交 DE 于点 F .4.如图,已知 DF ∥AC ,∠ C=∠D ,你能否判断 CE ∥BD ?试说明你的理6.如图,已知AD ⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,求证:∠ 1=∠2.7.如图,已知∠A=∠F,∠C= ∠ D ,试说明BD∥CE.8.已知:如图,AD 是△ABC 的平分线,点E在BC上,点G在CA 的延长线上,EG交AB 于点F,且∠AFG=∠G.求证:GE∥AD .9.如图,CA⊥AD ,垂足为A,∠C=50°,∠BAD=40 °,求证:AB∥CD.10.如图,BE 平分∠ABD ,DE 平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.b、c、d、e,且∠ 1=∠ 2,∠ 3+∠ 4=180°,则a 与c平行吗?为什么?11.如图所示,已知直线a、2015 年03 月 05 日 752444625的初中数学组卷参考答案与试题解析∠A= ∠F , ∠C=∠D .求证: BD ∥CE .考点: 平行线的判定.专题 : 证明题.分析: 由∠A= ∠F ,根据内错角相等,两直线平行,即可求得 AC ∥DF ,即可得 ∠ C=∠ FEC ,又由∠C=∠D ,解答:证明: ∵ ∠A= ∠F , ∴AC ∥DF , ∴∠C=∠FEC , ∵∠C=∠D , ∴∠D= ∠FEC , ∴BD ∥CE .点评: 此题考查了平行线的判定与性质.注意内错角相等,两直线平行与同位角相等,两直线平行.2.(2013?邵阳)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点 C 作 CF 平分∠ DCE 交 DE 于点 F .(1)求证: CF ∥AB ;(2)求 ∠DFC 的度数.考点: 平行线的判定;角平分线的定义;三角形内角和定理.专题 : 证明题.分析: (1)首先根据角平分线的性质可得 ∠1=45°,再有 ∠3=45°,再根据内错角相等两直线平行可判定出AB ∥ CF ;解答: ( 1)证明: ∵CF 平分 ∠DCE ,∴ ∠ 1=∠2= ∠DCE ,∵ ∠DCE=90 °,∴∠1=45°,∵∠3=45°,∴∠1=∠3,一.解答题(共 11 小题)1.(2014?槐荫区二模)已知:如图,∴AB ∥CF (内错角相等,两直线平行) (2)∵∠D=30°,∠ 1=45°,∴ ∠DFC=180 °﹣30°﹣45°=105°.点评: 此题主要考查了平行线的判定,以及三角形内角和定理,关键是掌握内错角相等,两直线平行.考点 : 平行线的判定.专题 : 探究型.分析: 因为 DF ∥ AC ,由内错角相等证明 ∠C=∠FEC ,又因为 ∠C=∠ D ,则∠ D= ∠FEC ,故 CE ∥BD . 解答: 解: CE ∥BD .理由: ∵DF ∥AC (已知),∴∠C= ∠FEC (两直线平行,内错角相等) ,又∵∠C=∠D (已知),∴∠D= ∠ FEC (等量代换) ,∴ CE ∥BD (同位角相等,两直线平行) .点评: 解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题能有效地培养 “执果索图”的思维方式与能力.考点: 平行线的判专探究型.考点: 平行线的判定.专题 : 证明题.分析:判别两条直线平行的方法有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两 直线平行.要证明 AM ∥BC ,只要转化为证明 ∠ C=∠DAM 即可.解答:证明: ∵ AB=AC , ∴∠B= ∠C , ∵∠B= ∠DAM , ∴∠C= ∠DAM , ∴AM ∥BC .点评: 本题主要考查了平行线的判定,注意等量代换的应用.∠D ,你能否判断 CE ∥ BD ?试说明你的理由.ED 与 FB 的位置关系,并说明为什么.且∠B= ∠ DAM .求证: AM4.如图,已知 DF ∥AC ,∠C=分析: 设AB 与 DE 相交于 H ,若判断 ED 与FB 的位置关系,首先要判断 ∠1和∠EHA 的大小;由 ∠3=∠4可 证得 BD ∥CF (内错角相等, 两直线平行),可得到 ∠ 5=∠BAF ;已知 ∠5=∠6,等量代换后发现 AB ∥CD , 即∠2=∠EHA ,由此可得到 ∠1=∠EHA ,根据同位角相等, 两直线平行即可判断出 BF 、DE 的位置关系. 解答: 解: BF 、DE 互相平行;理由:如图; ∵∠3=∠4, ∴BD ∥CF , ∴∠5=∠BAF , 又∵∠5=∠6, ∴ ∠BAF= ∠6, ∴AB ∥CD ,∴∠2=∠EHA , 又∵∠1=∠2,即∠1=∠EHA , ∴BF ∥DE .另解: BF 、 DE 互相平行; 理由:如图; ∵∠3=∠4, ∴BD ∥CF , ∴∠5=∠BAF , ∵∠5=∠6, ∴∠BAF= ∠6, ∵△BFA 、 △DEC 的内角和都是 180° ∴ △BFA= ∠ 1+∠ BFA+BAF ;△DEC=∠2+∠4+∠6 ∵∠1=∠2;∠BAF=∠6 ∴ ∠BFA= ∠4, ∴BF ∥DE .6.如图,已知 AD ⊥BC ,EF ⊥BC , ∠3=∠C ,求证: ∠ 1=∠ 2.考点 : 平行线的判定.专题 : 证明题.分析: 先由已知证明 AD ∥EF ,再证明 1∠1=∠4,∠2=∠4,等量代换得出 ∠1=∠ 2. 解答: 证明: ∵AD ⊥BC ,EF ⊥ BC (已知),∴ AD ∥ EF (垂直于同一条直线的两直线平行) ,∴ ∠ 1=∠ 4(两直线平行,同位角相等) , 又∵∠3=∠C (已知),∴AC ∥DG (同位角相等,两直线平行) ,∴ ∠ 2=∠4(两直线平行,内错角相等) , ∴∠1=∠2(等量代换).点评: 此题的关键是理解平行线的性质及判定. ① 两直线平行, 同位角相等. ② 两直线平行, 内错角相等. ③同位角相等,两直线平行. ④ 内错角相等,两直线平行.点评: 解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内考点 : 平行线的判定.专题 : 推理填空题.分析: 由∠A= ∠F ,根据内错角相等,得两条直线平行,即 AC ∥DF ;根据平行线的性质,得 ∠C=∠CEF ,借助等量代换可以证明 ∠D= ∠CEF ,从而根据同位角相等,证明 BD ∥CE .解答: 解: ∵∠ A= ∠ F (已知),∴AC ∥DF (内错角相等,两直线平行) ,∴∠C= ∠CEF (两直线平行,内错角相等) ,∵∠C=∠D (已知),∴∠D= ∠CEF (等量代换),∴BD ∥CE (同位角相等,两直线平行) .点评: 此题综合运用了平行线的判定及性质,比较简单.8.已知:如图,AD 是△ABC 的平分线,点E 在BC 上,点G 在CA 的延长线上,EG 交AB 于点 F ,且∠AFG=∠G .求考点 : 平行线的判定.专题 : 证明题.分析: 首先根据角平分线的性质可得 ∠BAC=2 ∠DAC ,再根据三角形外角与内角的关系可得 ∠G+∠GFA=∠BAC ,又∠AFG=∠G .进而得到 ∠BAC=2 ∠G ,从而得到 ∠DAC= ∠G ,即可判定出 GE ∥AD .解答: 证明: ∵ AD 是△ABC 的平分线,∴ ∠BAC=2 ∠DAC , ∵∠G+∠GFA=∠BAC ,∠AFG= ∠G .∴ ∠BAC=2 ∠G ,∴ ∠DAC= ∠G , ∴AD ∥GE .点评: 此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握三角形内角与外角的关系,以及平行线的判定定理.∠C=50°,∠BAD=40 °,求证: AB ∥CD . 考点: 平行线的判定.专题 : 证明题.分析:利用直角三角形中两锐角互余得出 ∠D=40 °,再利用内错角相等,两直线平行的判定证明解答:证明: ∵CA ⊥AD , ∴∠C+∠D=90 °, ∴ ∠C=50 °,BD ∥CE .9.如图, CA ⊥AD ,垂足为 A ,∴ ∠D=40 °,∵ ∠BAD=40 °,∴∠D=∠BAD ,∴AB ∥CD .点评: 本题主要考查了平行线的判定和直角三角形中两锐角互余,比较简单.10.如图, BE 平分∠ABD ,DE 平分∠BDC ,且∠1+∠2=90°.求证: AB ∥CD .考点 : 平行线的判定;角平分线的定义.专题 : 证明题.分析: 运用角平分线的定义,结合图形可知 ∠ ABD=2 ∠1,∠BDC=2∠2,又已知 ∠ 1+∠ 2=90°,可得同旁内角∠ABD 和∠BDC 互补,从而证得 AB ∥CD .解答: 证明: ∵ BE 平分∠ABD ,DE 平分∠ BDC (已知),∴ ∠ABD=2 ∠1,∠BDC=2 ∠2(角平分线定义) . ∵∠1+∠2=90°,∴ ∠ABD+ ∠BDC=2 (∠1+∠2)=180°.∴AB ∥CD (同旁内角互补,两直线平行) .点评: 灵活运用角平分线的定义和角的和差的关系是解决本题的关键,注意正确识别 “三线八角 ”中的同位角、 内错角、同旁内角.考点: 平行线的判定;平行公理及推论.专题 : 探究型.分析:根据内错角相等,两直线平行可知 a ∥ b ,由同旁内角互补,两直线平行可知 b ∥c ,根据如果两条直线都解答: 解:平行.理由如下:∵∠1=∠2,∴ a ∥ b (内错角相等,两直线平行) ,∵∠3+∠4=180°,∴ b ∥c (同旁内角互补,两直线平行) ,∴ a ∥c (平行于同一直线的两直线平行) . 点评: 本题很简单,考查的是平行线的判定定理和平行公理的推论.内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行那么这两条直线平行.a 、b 、c 、d 、e ,且∠ 1=∠ 2, ∠ 3+∠ 4=180°,则 a 与 c 平行吗?为什么?11.如图所示,已知直线。
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1.如图,CD AB //,AE 平分BAD ∠,CD 与AE 相交于F ,E CFE ∠=∠。
求证:BC AD //。
(12分)
2如图EB ∥DC ,∠C=∠E ,请你说出∠A=∠ADE 的理由。
3如图,AD 是∠EAC 的平分线,AD ∥BC ,∠B=30 o ,求∠EAD 、∠DAC 、∠C 的度数。
4图,AOC ∠与BOC ∠是邻补角,OD 、OE 分别是AOC ∠与BOC ∠的平分线
若AOC ∠=30°判断OD 与OE 的位置关系,并说明理由.
若不知道AOC ∠的大小 ,你还能判断OD 与OE 的位置
关系吗,并说明理由.
5如图(7),已知∠AEC=∠A+∠C ,试说明:AB ∥CD 。
.如图,已知:AB//CD ,求证:∠B+∠D+∠BED=360︒
E
A B
C D
21F
E D
C
B A
6如图(18),ABA⊥BD,CD⊥MN,垂足分别是
B 、D 点,∠FDC=∠EBA. (1)判断CD 与AB 的位置关系;
(2)BE 与DE 平行吗?为什么?
7如图(19),∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA 平分∠BDF.
(1)AE 与FC 会平行吗?说明理由.
(2)AD 与BC 的位置关系如何?为什么? (3)BC 平分∠DBE 吗?为什么.
8读理解并在括号内填注理由:
如图,已知AB ∥CD ,∠1=∠2,试说明EP ∥FQ .
证明:∵AB ∥CD ,
∴∠MEB =∠MFD ( )
又∵∠1=∠2,
∴∠MEB -∠1=∠MFD -∠2,
即 ∠MEP =∠______
∴EP ∥_____.( )
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F E 21D C
B A N M F E D
C B A。