山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试理科综合试题 Word版含答案

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山东省2016届高三下学期综合测试(1)理综试卷.pdf

下列说法正确的是(
)
A．空间站的线速度大小为v=B．地球的质量为M=C．空间站的线速度大小为v=D．空间站质量为M=16．质量为m的物
体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。用水平力拉物体，运动一段时间后撤去此力，最
终物体停止运动。物体运动的v-t图象如图所示。下列说法正确的是
D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体
3.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过
程。据图分析，下列叙述正确的是
A. 进入c过程的所有细胞因受到基因程序性的控制，使酶活性降低，代谢逐渐减慢
B. 经过a、b过程，细胞的全能性逐渐增强
②下列关于该实验的叙述正确的是（
）
a．本实验是根据橡皮筋的弹性势能Ep等于小车的最大动能来探究Ep与橡皮筋的伸长量d之间的函数关系的
b．小车在橡皮筋的作用下做匀加速直线运动
c．实验误差的主要来源是水平木板对小车的摩擦阻力
d．根据表格中的数据可以分析出，在误差允许范围内Ep与d成正比例函数关系
21．（8分）
（1）（2分）用螺旋测微器测一圆形工件的直径，情况如下图所示，读数为
mm。
（2）下图是某同学设计的探究橡皮筋的弹性势能Ep与伸长量d之间关系的实验装置。他进行了如下操作：将长木板
放在桌面上调至水平，橡皮筋一端固定在墙上，另一端被小车拉长了d，小车由静止释放后带动穿过打点计时器的纸带
D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
7.下列有相关说法不正确的是：（）
A．某吸热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应
B．在任何条件下，纯水都呈中性

精品：【全国百强校】山东省潍坊第一中学2016届高三下学期期初考试理综物理试题(解析版)

二、选择题：共8小题，每小题6分，其中第14—18题只有一项符合题目要求，第19—21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得零分。

14．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（）A ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B ．牛顿进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论C ．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人D ．根据速度定义式x v t ∆=∆，当t ∆非常非常小时，x t∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法【答案】C考点：考查物理学史和物理思想方法.【名师点睛】对于物理学史，这些常识性问题，要与主干知识一起，可激发学生学习的热情，学到科学研究的方法等等．15．如图所示，甲从A 地由静止匀加速跑向B 地，当甲前进距离为S 1时，乙从距A 地S 2处的C 点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B 地，则AB 两地距离为()A ．12S S +B ．2121()4S S S +C ．21124()S S S +D ．212121()()S S S S S +-【答案】B 【解析】试题分析: 设甲前进距离为S 1时，速度为v ，甲和乙做匀加速直线运动的加速度为a ，则有：22211122vt at at S S +-=-，根据速度位移公式得，212v aS =，解得t =AB 的距离221221()124S S S S at S +=+=．故选B ．考点：考查匀变速直线运动的位移与时间的关系．【名师点睛】本题考查了匀变速直线运动运动学公式的综合运用，关键抓住时间相等，结合位移关系进行求解，本题对数学能力的要求较高，需加强这方面的训练．16．2015年9月30日7时13分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将第4颗新一代北斗导航卫星送入倾角55°的倾斜地球同步轨道，新一代北斗导航卫星的发射，标志着我国在卫星研制、发射方面取得里程碑式的成功．关于该卫星到地心的距离r可由r =求出，已知式中G 为万有引力常量，则关于物理量a ，b ，c 的描述正确的是( ) A ．a 是地球平均密度，b 是地球自转周期，c 是地球半径B ．a 是地球表面重力加速度，b 是地球自转周期，c 是卫星的加速度C ．a 是地球平均密度，b 是卫星的加速度，c 是地球自转的周期D ．a 是地球表面重力加速度，b 是地球自转周期，c 是地球半径【答案】A【名师点睛】明确万有引力提供向心力，列出方程，再结合所给的式子确定出质量的表达式可得结论．考点：考查万有引力定律及其应用．17．如图所示，平行金属板中带电质点P 处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R 4的滑片向b 端移动时，则( )A ．质点P 将向上运动B ．电流表读数减小C ．电压表读数减小D ．R 3上消耗的功率逐渐增大【答案】C 【解析】试题分析:B、C、由图可知，R2与滑动变阻器R4串联后与R3并联后，再由R1串连接在电源两端；电容器与R3并联；当滑片向b移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则电路中总电阻减小；由闭合电路欧姆定律可知，电路中电流增大；路端电压减小，同时R1两端的电压也增大；故并联部分的电压减小；由欧姆定律可知流过R3的电流减小，则流过并联部分的电流增大，故电流表示数增大；故B错误；因并联部分电压减小，而R2中电压增大，故电压表示数减小，故C正确；D、因R3两端的电压减小，由公式2UPR可知，R3上消耗的功率减小；故D错误；A、因电容器两端电压减小，故电荷受到的向上电场力减小，则重力大于电场力，电荷向下运动，故A错误；故选C．考点：考查闭合电路的欧姆定律．【名师点睛】本题考查闭合电路的欧姆定律，一般可以先将分析电路结构，电容器看作开路；再按部分-整体-部分的分析思路进行分析．18.如图所示，用粗细相同的铜丝做成边长分别为L和2L的两只闭合正方形线框a和b，以相同的速度从磁感应强度为B的匀强磁场区域中匀速地拉到磁场外，则拉力对环做功之比W a：W b等于A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1【答案】C考点：考查导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化．【名师点睛】本题综合了感应电动势、焦耳定律、电阻定律，关键根据功能关系得到外力对环做的功的表达式，运用比例法进行分析．19．如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a-F图象，已知g取10m/s2，则( )A．滑块A的质量为4kg B．木板B的质量为1kgC．当F=10N时木板B加速度为4m/s2D．滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1【答案】BC考点：考查牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【名师点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析．20.如图所示，直角三角形abc表示匀强磁场的边界。

2016年山东卷高考理科综合真题及答案

绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（物理）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项是符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分。

有选错的得0分。

14.一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器A.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变D.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。

质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。

若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。

此离子和质子的质量比约为A.11B.12C.121D.14416.一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2和R3的阻值分别为3Ω，1Ω，4Ω，为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。

当开关S断开时，电流表的示数为I；当S闭合时，电流表的示数为4I。

该变压器原、副线圈匝数比为A.2B.3C.4D.517.利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为A.1hB.4hC.8hD.16h18.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。

潍坊一中2016届高三下学期三轮冲刺模拟理综试题含答案

2016高考模拟理科综合试题第I卷（必做题，共126分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共21道小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35。

5 Cu 64 Br 80一、选择题(共13小题.每小题6分，共78分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

）1.下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，但与环境无关B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化和专门化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、生理功能均发生变化D．动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因2。

下列属于生态系统功能的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中A．①③④B．①②③C．①②④ D．②③④3。

下列关于遗传信息流动的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则B.DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质C.遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失D。

DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达4.下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是A．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所B．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程C．激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的D．内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分5. 下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是A. 从静置试管中吸出培养液直接用于计数B. 先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D。

山东省潍坊市2016届高三理综下学期模拟训练试题(三)(含答案)

2016年高考模拟训练试题理科综合(三)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分。

考试用时150分钟。

考试结束后。

将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共126分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共21道小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80 一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关叙述正确的是A．植物细胞中色素都可参与光合作用B．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增加C．叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2D．给植物提供H2O，随时间延长，含有18O的有机物种类增多2．有关细胞结构正确的是A．大多数蛋白质在生物膜上是可以运动的B．核糖体是蛋白质合成和加工的场所C．细胞壁的形成都与高尔基体有关D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出3．下列有关细胞癌变的说法正确的是A．细胞癌变的原因是发生了基因突变，因此可以遗传给后代B．某些病毒致癌的原因是该病毒产生的蛋白质能破坏人体的免疫系统C．烟草中含有许多致癌物质，所以吸烟致癌的比例很高D．亚硝胺和黄曲霉素是不同的致癌因子4．下列有关密码子的叙述正确的是A．基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序B．每种氨基酸都对应多种密码子C．密码子的简并性可以减少有害突变D．密码子和反密码子中碱基可互补配对，所以两者种数相同5．下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述错误的是A．促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经—体液调节B．胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于非特异性免疫免疫C．神经元释放的神经递质可能不作用于神经元D．在神经纤维的两点同时刺激，在这两点的中点处兴奋会抵消6．下列措施中属于控制有害动物生物防治的是A．施加农药杀死害虫B．释放性外激素干扰某些动物的雌雄交配，降低出生率C．直接打捞湖水中蓝藻，减轻水华危害D．烟草受到蛾幼虫攻击后，释放一种化学物质吸引蛾幼虫的天敌7．下列说法错误的是A．为使水果保鲜，可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土B．PM2．5表面积大，能吸附大量的有毒、有害物质C．高纯硅在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用D．从海水中提取物质不一定要通过化学反应实现8．实验室从含溴化钠的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是A．用装置甲氧化废液中的溴化钠B．用装置乙分离CCl4层和水层C．用装置丙分离CCl4和液溴D．用仪器丁长期贮存液溴9．2015年10月5日诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦、美国科学家威廉．坎贝尔和日本大村智，以表彰他们在寄生虫疾病治疗方面取得的成就。

潍坊市2016届高三下学期三模考试试题(理综)

2016年高考模拟考试理科综合能力测试2016．5 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页，共300分。

考试时间150分钟。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准备证号、姓名填写在答题卡上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷，答题卡一并收回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Fe56 Cu 64 Zn 65 Se 79 Ba 137第I卷(选择题共126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如右图所示。

下列分析错误的是A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进扦插枝条生根5．人类免疫缺陷病毒(HIV)由蛋白质外壳、RNA、酶(逆转录酶、整合酶、蛋白酶)等组成。

2016年山东高考理综试题及答案(word版)

绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。

山东省潍坊一中2016届高三下学期期初数学试卷(理科) 含解析

2015-2016学年山东省潍坊一中高三(下)期初数学试卷（理科)一、选择题：（本大题共10小题,每小题5分,共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．设集合A={x|2x﹣1≥5｝，集合，则A∩B等于（）A．（3，7）B．［3，7］C．（3，7］D．［3,7）2．已知z∈C，满足不等式的点Z的集合用阴影表示为（) A．B．C．D．3．设两个正态分布和的密度曲线如图所示,则有（）A．μ1＜μ2，σ1＜σ2B．μ1＜μ2，σ1＞σ2C．μ1＞μ2，σ1＜σ2D．μ1＞μ2，σ1＞σ2 4．下列命题中,真命题是（）A．存在x∈R,e x≤0 B．a＞1，b＞1是ab＞1的充分条件C．任意x∈R，2x＞x2 D．a+b=0的充要条件是5．将函数f（x）=2sin（2x+)的图象向右平移φ（φ＞0）个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），所得图象关于直线x=对称，则φ的最小值为（) A．B． C． D．6．已知x，y满足，且z=2x+y的最大值是最小值的4倍，则a的值是（）A．B．C．D．47．执行如图所示的程序框图后，输出的值为4，则P的取值范围是（）A．B．C．D．8．已知边长为2的等边三角形ABC,过C作BC的垂线l,则将△ABC绕l旋转一周形成的曲面所围成的几何体的体积是（)A．B．C．D．9．已知抛物线y2=2px（p＞0）的焦点F与双曲的右焦点重合，抛物线的准线与x轴的交点为K，点A在抛物线上且，则A点的横坐标为（) A． B．3 C． D．410．设函数f(x）=e x（sinx﹣cosx)(0≤x≤2016π）,则函数f（x)的各极小值之和为(）A．B．C．D．二、填空题：（本大题共5小题,每小题5分,共25分）11．如图所示，由函数f(x)=sinx与函数g（x)=cosx在区间上的图象所围成的封闭图形的面积为．12．已知对于任意的x∈R,不等式｜x﹣3|+｜x﹣a｜＞5恒成立,则实数a的取值范围是．13．已知命题:在平面直角坐标系xOy中，椭圆，△ABC的顶点B在椭圆上，顶点A，C分别为椭圆的左、右焦点，椭圆的离心率为e,则，现将该命题类比到双曲线中,△ABC的顶点B在双曲线上，顶点A、C分别为双曲线的左、右焦点，设双曲线的方程为．双曲线的离心率为e,则有．14．在△ABC中，点D满足,当点E在射线AD（不含点A）上移动时，若,则的最小值为．15．已知f（x）为定义在(0，+∞）上的可导函数，且f（x）＞xf′（x），则不等式的解集为．三、解答题：（本答题共6小题,共75分）16．已知函数的图象经过点，且相邻两条对称轴的距离为．（1）求函数f（x）的解析式及其在[0，π］上的单调递增区间；(2）在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C的对边，若，bc=1,b+c=3，求a的值．17．如图1在Rt△ABC中，∠ABC=90°，D、E分别为线段AB、AC的中点，AB=4，BC=2．以DE为折痕，将Rt△ADE折起到图2的位置,使平面A′DE⊥平面DBCE,连接A′C，A′B，设F是线段A′C上的动点，满足=λ．（Ⅰ）证明：平面FBE⊥平面A′DC；（Ⅱ）若二面角F﹣BE﹣C的大小为45°，求λ的值．18．射击测试有两种方案,方案1:先在甲靶射击一次，以后都在乙靶射击；方案2：始终在乙靶射击，某射手命中甲靶的概率为，命中一次得3分；命中乙靶的概率为，命中一次得2分，若没有命中则得0分,用随机变量ξ表示该射手一次测试累计得分，如果ξ的值不低于3分就认为通过测试,立即停止射击；否则继续射击，但一次测试最多打靶3次,每次射击的结果相互独立．(1)如果该射手选择方案1，求其测试结束后所得部分ξ的分布列和数学期望Eξ；（2）该射手选择哪种方案通过测试的可能性大?请说明理由．19．已知等比数列数列｛a n}的前n项和为S n，公比q＞0,S2=2a2﹣2，S3=a4﹣2．（Ⅰ）求数列{a n｝的通项公式；（Ⅱ）令,T n为数列{c n}的前n项和，求T2n．20．已知点P（a,4）在抛物线C：x2=2py(p＞0）上,P点到抛物线C的焦点F的距离为5 （1)求抛物线C的方程;（2)已知圆E：x2+y2=2y，过圆心E作直线l与圆E和抛物线C自左而右依次交于A、B、C、D，如果|AB|+|CD|=2｜BC｜，求直线l的方程：(3)过点Q（2，4）的任一直线（不过P点）与抛物线C交于A、B两点，直线AB与直线y=x﹣4交于点M，记直线PA、PB、PM的斜率分别为k1、k2、k3．问是否存在实数λ，使得+=，若存在，求出λ的值,若不存在，说明理由．21．已知函数f(x）=和直线l：y=m(x﹣1）．（1）当曲线y=f（x）在点（1，f(1））处的切线与直线l垂直时，求原点O到直线l的距离；（2）若对于任意的x∈［1，+∞)，f（x）≤m（x﹣1)恒成立，求m的取值范围；（3）求证:ln＜（n∈N+）2015—2016学年山东省潍坊一中高三（下）期初数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1．设集合A={x｜2x﹣1≥5},集合，则A∩B等于（）A．(3,7）B．[3，7]C．(3，7］D．［3，7）【考点】交集及其运算．【分析】求出集合A，B的等价条件，利用交集定义进行求解即可．【解答】解：A=｛x｜2x﹣1≥5｝={x｜x≥3}，集合={x｜7﹣x＞0｝=｛x|x＜7｝,则A∩B=｛x｜3≤x＜7}，故选：D．2．已知z∈C，满足不等式的点Z的集合用阴影表示为（) A．B．C．D．【考点】复数的代数表示法及其几何意义．【分析】设z=x+yi(x，y∈R），代入，化简即可得出．【解答】解:设z=x+yi（x，y∈R)，则，化为x2+y2+xi﹣y﹣xi﹣y=x2+y2﹣2y=x2+(y﹣1）2﹣1＜0，即x2+(y﹣1）2＜1，故选：C．3．设两个正态分布和的密度曲线如图所示，则有（）A．μ1＜μ2,σ1＜σ2 B．μ1＜μ2，σ1＞σ2C．μ1＞μ2，σ1＜σ2D．μ1＞μ2，σ1＞σ2【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．【分析】从正态曲线关于直线x=μ对称，看μ的大小,从曲线越“矮胖"，表示总体越分散；σ越小，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中，由此可得结论．【解答】解：从正态曲线的对称轴的位置看，显然μ1＜μ2，正态曲线越“瘦高"，表示取值越集中，σ越小，∴σ1＜σ2故选A．4．下列命题中,真命题是(）A．存在x∈R，e x≤0 B．a＞1,b＞1是ab＞1的充分条件C．任意x∈R，2x＞x2 D．a+b=0的充要条件是【考点】命题的真假判断与应用．【分析】A,C利用含有量词的命题进行判断．B，D利用充分条件和必要条件的定义进行判断．【解答】解：A．∵e x＞0，∴∀x∈R,e x＞0，∴A错误．B．若a＞1,b＞1，则ab＞1成立，∴a＞1，b＞1是ab＞1的充分条件，∴B正确．C．当x=2时，2x=x2=4，∴C错误．D．当a=b=0时，满足a+b=0,但不成立，∴D错误．故选B．5．将函数f(x）=2sin（2x+）的图象向右平移φ（φ＞0）个单位，再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），所得图象关于直线x=对称，则φ的最小值为(）A．B． C． D．【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】由条件利用函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，正弦函数的图象的对称性，求得φ的最小值．【解答】解：将函数f(x）=2sin（2x+)的图象向右平移φ（φ＞0）个单位,可得函数y=2sin ［2（x﹣φ)+］=2sin（2x+﹣2φ）的图象；再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），可得函数y=2sin(4x+﹣2φ）的图象；再根据所得图象关于直线x=对称,可得π+﹣2φ=kπ+（k∈z），即φ=﹣k∈z，∴φ的最小值为，故选：D．6．已知x，y满足,且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,则a的值是（）A．B．C．D．4【考点】简单线性规划．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义，结合目标函数z=2x+y的最大值是最小值的4倍,建立方程关系,即可得到结论．【解答】解：作出不等式组对应的平面区域如图：由z=2x+y得y=﹣2x+z，平移直线y=﹣2x+z，由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线的截距最大，此时z最大，由，解得即A（1，1），此时z=2×1+1=3，当直线y=﹣2x+z经过点B时，直线的截距最小,此时z最小,由，解得，即B（a,a)，此时z=2×a+a=3a，∵目标函数z=2x+y的最大值是最小值的4倍，∴3=4×3a，即a=．故选:B7．执行如图所示的程序框图后，输出的值为4,则P的取值范围是（）A．B．C．D．【考点】循环结构．【分析】根据所给数值判定是否满足判断框中的条件，然后执行循环语句,一旦不满足条件就退出循环,输出结果n=4,从而判断p的范围．【解答】解：根据题意可知该循环体运行3次第一次：s=，n=2第二次:s==，n=3第三次：s==，n=4此时退出循环体，不满足S＜P，所以,故选D．8．已知边长为2的等边三角形ABC，过C作BC的垂线l,则将△ABC绕l旋转一周形成的曲面所围成的几何体的体积是（）A．B．C．D．【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;旋转体(圆柱、圆锥、圆台）．【分析】几何体为圆台减去一个小圆锥，分别求出圆台和圆锥的体积即可．【解答】解：则将△ABC绕l旋转一周得到的几何体为圆台挖去一个小圆锥，圆台的上下底面半径分别为r=1,R=2，圆台的高为h=．圆锥的底面半径为r′=1,高为h=．∴圆台的上底面积为S=πr2=π，下底面积为S′=πR2=4π，圆锥的底面积为π∴圆台的体积V1=（π+4π+2π)=．圆锥的体积V2==．∴几何体的体积V=V1﹣V2=2．故选A．9．已知抛物线y2=2px（p＞0)的焦点F与双曲的右焦点重合,抛物线的准线与x轴的交点为K，点A在抛物线上且，则A点的横坐标为（）A． B．3 C． D．4【考点】圆锥曲线的共同特征．【分析】根据双曲线得出其右焦点坐标,可知抛物线的焦点坐标，从而得到抛物线的方程和准线方程,进而可求得K的坐标,设A（x0，y0），过A点向准线作垂线AB，则B （﹣3，y0)，根据|AK|=｜AF｜及AF=AB=x0﹣（﹣3）=x0+3，进而可求得A点坐标．【解答】解:∵双曲线，其右焦点坐标为(3，0）．∴抛物线C：y2=12x，准线为x=﹣3，∴K（﹣3，0）设A（x0，y0）,过A点向准线作垂线AB，则B（﹣3，y0）∵｜AK|=|AF|,又AF=AB=x0﹣（﹣3）=x0+3，∴由BK2=AK2﹣AB2得BK2=AB2，从而y02=(x0+3)2，即12x0=（x0+3)2，解得x0=3．故选B．10．设函数f（x）=e x(sinx﹣cosx）（0≤x≤2016π)，则函数f（x）的各极小值之和为(）A．B．C．D．【考点】利用导数研究函数的极值．【分析】先求出其导函数，利用导函数求出其单调区间,进而找到其极小值f（2kπ+2π）=e2kπ+2π，再利用等比数列的求和公式来求函数f（x）的各极小值之和即可．【解答】解:∵函数f（x)=e x（sinx﹣cosx），∴f′（x）=（e x）′（sinx﹣cosx）+e x（sinx﹣cosx）′=2e x sinx，∵x∈(2kπ+π,2kπ+2π）时，f′(x）＜0,x∈(2kπ+2π，2kπ+3π）时，f′（x）＞0,∴x∈(2kπ+π，2kπ+2π)时原函数递减，x∈(2kπ+2π，2kπ+3π)时，函数f(x）递增，故当x=2kπ+2π时，f（x)取极小值，其极小值为f（2kπ+2π）=e2kπ+2π［sin（2kπ+2π）﹣cos（2kπ+2π）］=e2kπ+2π×（0﹣1）=﹣e2kπ+2π，又0≤x≤2016π，∴函数f（x）的各极小值之和S=﹣e2π﹣e4π﹣e6π﹣…﹣e2012π﹣e2014π﹣e2016π==﹣．故选:A．二、填空题：(本大题共5小题，每小题5分,共25分）11．如图所示，由函数f（x)=sinx与函数g（x）=cosx在区间上的图象所围成的封闭图形的面积为．【考点】定积分．【分析】求出图象的交点坐标，根据定积分的几何意义，所求面积为S=(cosx﹣sinx）dx+（sinx﹣cosx）dx+（cosx﹣sinx）dx，再用定积分计算公式加以运算即可得到本题答案．【解答】解:由y=sinx（x∈[0，］）和y=cosx（x∈[0，］）,可得交点坐标为（），(）,∴由两曲线y=sinx（x∈[0，]）和y=cosx（x∈[0,］）所围成的封闭图形的面积为S=（cosx﹣sinx）dx+（sinx﹣cosx）dx+（cosx﹣sinx）dx=（sinx+cosx）﹣(sinx+cosx）+（sinx+cosx）=2．故答案为:12．已知对于任意的x∈R，不等式|x﹣3|+｜x﹣a|＞5恒成立，则实数a的取值范围是．【考点】绝对值不等式的解法．【分析】根据绝对值不等式的性质求得|x﹣3|+｜x﹣a|的最小值为|a﹣3|，由|a﹣3｜＞5,求得a的范围．【解答】解:∵｜x﹣3｜+|x﹣a|≥｜（x﹣3）﹣（x﹣a）｜=|a﹣3|，即|x﹣3｜+｜x﹣a|的最小值为｜a﹣3｜，∴｜a﹣3|＞5，∴a﹣3＞5,或a﹣3＜﹣5，解得a＞8，或a＜﹣2，故答案为:（8，+∞）∪（﹣∞，﹣2）．13．已知命题：在平面直角坐标系xOy中，椭圆，△ABC的顶点B在椭圆上，顶点A，C分别为椭圆的左、右焦点，椭圆的离心率为e,则，现将该命题类比到双曲线中,△ABC的顶点B在双曲线上，顶点A、C分别为双曲线的左、右焦点，设双曲线的方程为．双曲线的离心率为e，则有．【考点】双曲线的简单性质；椭圆的简单性质．【分析】根据椭圆的离心率的说法可以写出推理的前提,对于双曲线的离心率可以通过定义表示出来,根据正弦定理把三角形的边长表示成角的正弦．【解答】解:根据椭圆的离心率的说法可以写出推理的前提，平面直角坐标系xOy中,△ABC顶点A（﹣c,0）和C（c，0），顶点B在双曲线上,双曲线的离心率是e．∵，∴由正弦定理可以得到，故答案为：．14．在△ABC中，点D满足，当点E在射线AD（不含点A）上移动时，若，则的最小值为．【考点】平面向量的基本定理及其意义．【分析】根据题意画出图形，利用、表示出，再利用表示出，求出λ与μ，利用基本不等式求出的最小值．【解答】解：如图所示，△ABC中,,∴=+=+=+(﹣)=+，又点E在射线AD（不含点A）上移动，设=k，k＞0，∴=+，又,∴，∴=+≥2=，当且仅当k=时取“=”；∴λ+的最小值为．故答案为:．15．已知f（x）为定义在（0，+∞)上的可导函数,且f（x）＞xf′(x)，则不等式的解集为．【考点】利用导数研究函数的单调性．【分析】由已知当x＞0时，总有f（x）＞xf′(x）成立，可判断函数g（x）=为减函数，而不等式，由此得到不等式继而求出答案．【解答】解：设g（x）=，则g′（x）=,∵f（x）＞xf′（x），∴xf′（x）﹣f（x）＜0,∴g′（x）＜0，∴g（x）在(0，+∞)为减函数，∵，x＞0，∴,∴，∴,∴0＜x＜1．故答案为:｛x|0＜x＜1｝．三、解答题:(本答题共6小题，共75分)16．已知函数的图象经过点，且相邻两条对称轴的距离为．(1）求函数f（x)的解析式及其在［0,π］上的单调递增区间；（2)在△ABC中，a，b，c分别是A，B,C的对边，若，bc=1，b+c=3，求a的值．【考点】余弦定理的应用；正弦函数的单调性;由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．【分析】(1）利用已知条件求出初相,求出函数的周期，即可得到函数f(x）的解析式，利用正弦函数的单调性求解函数在［0，π]上的单调递增区间;（2）利用函数的解析式求出A,然后利用余弦定理求解a的值即可．【解答】解:（1)由f（x）的图象过点，得又，∴…由相邻两条对称轴的距离为，知f(x）的周期T=π则…∴…令，得…当k=0时，;当k=1时，所以函数f（x)在［0，π］上的单调递增区间是，…(2）由，可得则…化简得…∵…∴，∴…又bc=1，b+c=3，由余弦定理可得a2=b2+c2﹣2bccosA=(b+c)2﹣3bc=6，…∴…17．如图1在Rt△ABC中，∠ABC=90°，D、E分别为线段AB、AC的中点，AB=4,BC=2．以DE为折痕，将Rt△ADE折起到图2的位置,使平面A′DE⊥平面DBCE，连接A′C，A′B，设F是线段A′C上的动点，满足=λ．(Ⅰ）证明：平面FBE⊥平面A′DC；（Ⅱ）若二面角F﹣BE﹣C的大小为45°，求λ的值．【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定．【分析】（Ⅰ）由平面A′DE⊥平面DBCE，A′D⊥DE，可得A′D⊥BE．在直角三角形DEB 中，tan∠BED=,tan∠CDE=．可得∠BED+∠CDE=90°，可得BE⊥DC．可得BE⊥平面A′DC,即可证明结论．(II）以D为坐标原点DB，DE，DA′分别为OX,OY，OZ轴建立空间直角坐标系，设平面BEF的法向量为=（x，y，z)，利用即可得出．取平面BEC的法向量为=(0，0,1），利用向量夹角公式即可得出．【解答】解:（Ⅰ）∵平面A′DE⊥平面DBCE，A′D⊥DE,∴A′D⊥平面DBCE，∴A′D⊥BE．∵D，E分别为中点,∴DE=BC=，BD=AB=2．在直角三角形DEB中，tan∠BED==，tan∠CDE==．∴tan∠BED•tan∠CDE=1．∴∠BED+∠CDE=90°，可得BE⊥DC．∴BE⊥平面A′DC，又BE⊂平面FEB．∴平面FBE⊥平面A′DC．（II）以D为坐标原点DB，DE，DA′分别为OX，OY，OZ轴建立空间直角坐标系，各点坐标分别为D（0，0，0）,A′(0，0,2），B（2,0,0）,C（2，2,0)，E(0，,0）．（﹣2，﹣2,2），∵=λ，∴=λ（﹣2，﹣2,﹣2）,∴F，设平面BEF的法向量为=（x，y，z），=,=．∴，取=．又∵平面BEC的法向量为=（0，0，1），∴cos45°==，化为3λ2﹣6λ+2=0，解得λ=1，又∵0＜λ＜1，∴λ=1﹣．18．射击测试有两种方案，方案1：先在甲靶射击一次，以后都在乙靶射击;方案2：始终在乙靶射击,某射手命中甲靶的概率为，命中一次得3分；命中乙靶的概率为，命中一次得2分，若没有命中则得0分，用随机变量ξ表示该射手一次测试累计得分，如果ξ的值不低于3分就认为通过测试，立即停止射击；否则继续射击，但一次测试最多打靶3次，每次射击的结果相互独立．（1）如果该射手选择方案1，求其测试结束后所得部分ξ的分布列和数学期望Eξ；（2）该射手选择哪种方案通过测试的可能性大？请说明理由．【考点】离散型随机变量的期望与方差；离散型随机变量及其分布列．【分析】（1）在甲靶射击命中记作A，不中记作,在乙靶射击命中记作B,不中记作，P（A）=，P(）=1﹣=，P（B）=，P()=1﹣=,ξ的所有可能取值为0，2，3,4,分别求出相应的概率，由此能求出ξ的分布列和数学期望．（2)分别求出射手选择方案1通过测试的概率和选择方案2通过测试的概率,由此得到应选择方案2通过测试的概率更大．【解答】解：(1)在甲靶射击命中记作A，不中记作,在乙靶射击命中记作B,不中记作，其中P（A）=，P(）=1﹣=，P（B）=,P（）=1﹣=，…ξ的所有可能取值为0,2，3，4，则P（ξ=0）=P（）=P（)P（)P（）==，P（ξ=2）=P（）+P（）=+==，P(ξ=3）=P（A)=，P（ξ=4）=P（）=P（）P（B）P(B）==．∴ξ的分布列为：ξ0 2 3 4P．…(2）射手选择方案1通过测试的概率为P1，选择方案2通过测试的概率为P2，;，…因为P2＞P1，所以应选择方案2通过测试的概率更大．…19．已知等比数列数列｛a n}的前n项和为S n，公比q＞0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2．（Ⅰ)求数列{a n｝的通项公式；（Ⅱ）令，T n为数列｛c n}的前n项和，求T2n．【考点】数列的求和；数列递推式．【分析】（I)利用等比数列的通项公式即可得出．(II）由（I）可得：c n=．可得T2n=（c1+c3+…+c2n)+（c2+c4+…+c2n),﹣1对奇数项与偶数项分别利用“裂项求和”、“错位相减法"即可得出．【解答】解:（I)∵S2=2a2﹣2，S3=a4﹣2．∴S3﹣S2=a4﹣2a2=a3，∴，a2≠0，化为q2﹣q﹣2=0，q＞0，解得q=2,又a1+a2=2a2﹣2,∴a2﹣a1﹣2=0,∴2a1﹣a1﹣2=0，解得a1=2，∴．（II)由（I）可得:c n=．）+（c2+c4+…+c2n）,∴T2n=（c1+c3+…+c2n﹣1记M=(c2+c4+…+c2n）=+…+=+…+,则=+…+,∴=+…+﹣=﹣=，∴M=﹣．∴T2n=+M=+M=+﹣．20．已知点P（a，4）在抛物线C:x2=2py（p＞0)上,P点到抛物线C的焦点F的距离为5 (1）求抛物线C的方程；（2）已知圆E：x2+y2=2y，过圆心E作直线l与圆E和抛物线C自左而右依次交于A、B、C、D，如果｜AB｜+｜CD|=2｜BC|,求直线l的方程:（3)过点Q（2,4）的任一直线（不过P点)与抛物线C交于A、B两点，直线AB与直线y=x ﹣4交于点M，记直线PA、PB、PM的斜率分别为k1、k2、k3．问是否存在实数λ,使得+=，若存在，求出λ的值，若不存在，说明理由．【考点】抛物线的简单性质．【分析】（1)由已知条件推导出4+=5，由此能求出抛物线C的方程．（2)圆E：x2+（y﹣1）2=1，设l的方程为y=kx+1，联立y=kx+1，x2=4y，得x2﹣4kx﹣4=0，利用韦达定理，结合|AB｜+｜CD|=|AD｜﹣｜BC|，|AD|=3｜BC|=6,求出k，由此能求出l的方程．(3)设AB的方程为y﹣4=k（x﹣2），由y﹣4=k(x﹣2）与x2=4y联立，得x2﹣4kx﹣16+8k=0，求出斜率，由此能推导出存在实数λ,使得+=，且λ=2．【解答】解：（1）∵点P（a,4)在抛物线C：x2=2py(p＞0）上，P点到抛物线C的焦点F的距离为5，∴4+=5，∴p=2，∴抛物线C的方程为x2=4y．（2）圆E：x2+（y﹣1)2=1，设l的方程为y=kx+1，A(x1，y1），B（x2，y2），联立y=kx+1,x2=4y,得x2﹣4kx﹣4=0，∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4∴｜AB|+|CD｜=｜AD｜﹣｜BC｜，∴｜AD｜=3｜BC|=6，即•=6,∴4(k2+1)=6,∴k=±，∴l的方程y=±x+1．（3）∵直线AB的斜率存在，设AB的方程为y﹣4=k（x﹣2），由y﹣4=k(x﹣2）与x2=4y联立,得x2﹣4kx﹣16+8k=0,设A（x1，y1），B(x2，y2），则x1+x2=4k，x1x2=﹣16+8k，∴k1==，k2=，∴+==，由，得M（，）,∴=，∴+=2•．∴存在实数λ，使得+=,且λ=2．21．已知函数f(x）=和直线l:y=m（x﹣1）．（1）当曲线y=f(x)在点（1，f(1））处的切线与直线l垂直时，求原点O到直线l的距离；（2）若对于任意的x∈［1,+∞)，f（x)≤m(x﹣1）恒成立，求m的取值范围；（3)求证：ln＜(n∈N+）【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用；利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】(Ⅰ）求出原函数的导函数,得到，由曲线y=f（x）在点（1，f(1)）处的切线与直线l垂直求出m=﹣2,则直线l的方程可求，由点到直线的距离公式得答案；（Ⅱ)把对于任意的x∈［1，+∞），f(x)≤m（x﹣1）恒成立转化为,然后构造函数,利用导数对m≤0和m＞0分类讨论求得m的取值范围；（Ⅲ）由（Ⅱ）知，当x＞1,m=时,成立，令，结合不等式得到不等式,即，然后利用累加求和得答案．【解答】(Ⅰ)解：由f（x）=,得,∴，于是m=﹣2,直线l的方程为2x+y﹣2=0．原点O到直线l的距离为；（Ⅱ)解：对于任意的x∈[1，+∞），f(x）≤m（x﹣1）恒成立，即，也就是，设,即∀x∈［1，+∞），g(x）≤0成立．．①若m≤0，∃x使g′（x）＞0，g（x)≥g（1）=0,这与题设g（x）≤0矛盾；②若m＞0，方程﹣mx2+x﹣m=0的判别式△=1﹣4m2，当△≤0，即m时，g′（x）≤0,∴g(x)在（1，+∞)上单调递减，∴g（x）≤g(1）=0，即不等式成立．当0＜m＜时,方程﹣mx2+x﹣m=0的两根为x1，x2(x1＜x2），,，当x∈（x1，x2)时,g′（x）＞0，g（x）单调递增，g（x）＞g（1）=0与题设矛盾．综上所述，m；（Ⅲ）证明：由(Ⅱ）知，当x＞1,m=时，成立．不妨令，∴ln，(k∈N＊）．∴．．…．累加可得：，（n∈N*）．即ln＜（n∈N＊)．2016年10月14日。

潍坊一中2016届高三12月份综合模拟测考试试题文综、理综考试试题

月份综合模拟测试题文综、理综潍坊一中高文科综合模拟第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题。

每小题4分，共140分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。

净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。

图1示意雨水花园结构。

据此完成1-3题。

1.铺设树皮覆盖层的主要目的是A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A. 树皮覆盖层和种植土层B. 种植土层和砂层C. 砂层和砾石层D. 树皮覆盖层和砾石层3. 雨水花园的核心功能是A. 提供园林观赏景观B. 保护生物多样性性C. 控制雨洪和利用雨水D. 调节局地小气候甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4～6题。

4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是A. 位置B. 经济C. 地形D. 人口5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是A. 地区经济发展缓慢B. 横跨北大西洋航班减少C. 飞机飞行成本降低D. 飞机制造技术进步6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为A. 66.5°NB. 60°NC. 53°ND. 40°N海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。

图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。

据此完成7-9题。

7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰浓度最大的是（）A、甲B、乙C、丙D、丁8、下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是（）A、葫芦岛B、秦皇岛C、大连D、烟台9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是（）A、资源量不足B、破坏环境C、成本过高D、市场需求不足图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。

潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试理科综合试题含答案

潍坊一中2015-2016年度理综模块检测注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2。

回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,写在本试卷上无效。

3。

回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H:l C：12 N:14 O:16 S： 32 Cl：35。

5第I卷一、选择题:本题包括13小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意.1。

下列关于蛋白质和核酸的叙述中，正确的是A.在蛋白质的合成过程中，RNA仅发挥模板的作用B．蛋白质的合成在细胞质中,RNA的合成只在细胞核中C.蛋白质的结构具有多样性，其根本原因是DNA的多样性D.密码子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA 上2．如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领，根据图示结果，不能得出的结论是A．AIDS抗体的化学本质是蛋白质B．抗体的部分结构改变，功能就可能丧失C．AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端D．胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶3．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A．酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C．酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 4．下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述,正确的是A．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B．在“低温诱导染色体加倍”实验中，可以设置不同梯度的低温进行实验,确定染色体加倍的适宜温度C．设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计D．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果5。

2016山东潍坊一模理综试题

2016年高考模拟考试理科综合能力测试2016．3 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至5页，第II卷6至14页，共300分。

考试时间150分钟。

考生注意：1．答题前，学生务必将自己的准备证号、姓名填写在答题卡上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．号试结束，监考员将试题卷，答题卡一并收回。

可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137第I卷(选择题共126分)一、选择题：本题共13小题。

每小题6分，在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1．生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白，下列相关叙述正确的是A．膜蛋白都是糖蛋白B.膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C．内质网的膜蛋门可催化脂质合成D．细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖2．下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是A．可用18O2探究有氧呼吸的个过程B．可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所C．不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程D．不能用15N标记的DNA研究其复制方式3．下列实验中不是依据对照原理设计的是A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响C．探究酵母菌细胞呼吸方式D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度4．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果B.适当喷2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动5．无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。

山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考考试试题附答案.doc

山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考考试试题附答案.docAmericans use many expressions with the word dog. People in the United States love their dogs and treat them well. They take their dogs for walks, let them play outside and give them good food and medical care. However, dogs without owners to care for them lead a different kind of life. The expression, to lead a dog’s life, describes a person who has an unhappy life.Some people say we live in a dog-eat-dog world. That means many people are competing for the same things, like good jobs. They say that to be successful, a person has to work like a dog. This means they have to work very, very hard. Such hard work can make people dog-tired. And, the situation would be even worse if they became sick as a dog.Still, people say every dog has its day. This means that every person enjoys a successful period during his or her life. To be successful, people often have to learn new skills. Yet, some people say that you can never teach an old dog new tricks. They believe that older people do not like to learn new things and will not change the way they do things.Some people are compared to dogs in bad ways. People who are unkind or uncaring can be described as meaner than a junkyard dog. Junkyard dogs live in places where people throw away things they do not want. But mean dogs are often used to guard this property. They bark or attack people who try to enter the property. However, sometimes a person who appears to be mean and threatening is really not so bad. We say his bark is worse than his bite.Dog expressions also are used to describe the weather. The dog days of summer are the hottest days of the year. A rainstorm may cool the weather. But we do not want it to rain too hard. We do not want it to rain cats and dogs.21. What does the passage mainly discuss?A. Dogs in our daily livesB. Expressions with dogsC. Therole dogs take in America D. Attitude of the American citizens to dogs22. What does “dog-tired” describe in the passage?A. Describe a very successful person.B. Describe the dogs are very tired after a long walk.C. Describe a rainy and cloudy weather.D. Describe the heavy degree of exhaustion of people after long time work.23. How are people compared to dogs in bad ways?A. By mean dogs and junkyard dogs.B. By lazy dogs and bad dogs.C. By sick dogs and tired dogs.D. None of them is right.24. What can we learn from the text?A．Everyone can be successful if he learns from the old.B．It might be difficult for the young to learn new skills.  C．Junkyard dogs are careful in money arrangement.D．Fierce persons aren’t so awful as their appearance sometimes.BDADMany of us are used to hearing stories of people being pickpocketed in busy places. But most of us are aware of the dangers, so we are safe – at least, we think we are.According to a BBC report, a growing number of thievesare trying to “hack (侵入) our mind’s weaknesses” to get the ir hands on our possessions.“In fact, the key requirement for a successful pickpocket isn’t having quick fingers,” said the report. By using psychology, some pickpockets are taking advantage of the loopholes(漏洞) in our brains.Our lack of ability to multitask is one of the most important loopholes used by pickpockets, the report explains. While this can often be a good trait(特点), allowing us to focus on the most important details in our surroundings, “a good trickster can use it against you, ” said n euroscientist Auzana Martinez-Conde.“It’s all about directing people’s attention toward something else,” said James Brown, who studies the tricks of pickpocketing. Confidence, the power of suggestion, and certain hand movements such as moving your hands in an arc (弧形) are all said to be things that fool us.Groups of pickpockets use a common trick designed to create a scene and confuse victims.The first gang member, a “blocker”, walks in front of the victim and suddenly bumps into them. A second member of thegang then bumps into both of them from behind and stages an argument with the “blocker”. In the confusion, both men steal what they can and pass it to a third thief who quickly runs off with the stolen goods.Some thieves go even further to exploit our psychology by hanging out near signs reading “beware of pickpockets”. Since this is one of the last places people expect to be robbed, many check where their valuables are, giving away their location to thieves.But according to Brown, as long as wedon’t daydream in public, we shouldn’t be worried.“A street thief will avoid lik e the plague(瘟疫)” people who are demonstrating（展现）a very open awareness of their environment,” he said.25．According to the BBC report, the main strategy of a successful pickpocket is________.A. to distract victimsB. to give themselves multiple tasks to doC. to focus on the most important detailsD. to use swift hand movements26．When groups of pickpockets use their common trick,________.A. it is the third thief’s task to steal what they can from the victimB. the victim usually doesn’t dare to argue with themC. the victim usually gets confused and lets down his or her guardD. two members bump into the victim from different directions at the same time27．Why do some thieves hang out near signs saying things like “beware of pickpocketers”?A. They think it is more thrilling to steal in those areas.B. Normally there are no police officers around.C. They don’t know common people’s psychology.D. They have a better chance of locating people’s valuables there.28．According to James Brown, which of the following types of person is more likely to be pickpocketed?A. People who look weak.B. People who are walking slowly.C. People who are absent-minded.D. People who are alert to their surroundings.ACDCWhether it’s joining a school club, going to a friend’s birthday party, or travelling by train, we can meet new people anywhere and anytime in our lives. However, many of us feel awkward when meeting people for the first time, especially when we aren’t quite sure what to say. The situation feels cold, even icy.“Breaking the ice” is a term widely used in the English-speaking countries to describe a small talk technique that can help rescue a conversation from certain failure.So where do you even begin? Well, a good start is to accept that it is perfectly normal to feel a little nervous when talking to someone for the first time. They might look grumpy or scary, but they could turn out to be the nicest person you’ve ever met.You might think that breaking the ice is difficult. But sometimes just a simple “hello”, followed by a three-second smile, can make all the difference.Complimenting someone on their garment or accessories(饰品) is also a great, easy way to break the ice. You might say: “I love your jacket. Where did you buy it from？”Being in an uncomfortable or unpleasant situation with someone new might feel terrible, but it can actually be one of the best icebreakers. By focusing on the situation, you come together to fight the common enemy: the long bathroom queue, for example, or the overcrowded bus.You can make observations too. “What kind of drink is that?” “That’s a lovely name. What does it mean?” “Do you study here too?” There are opportunities all around you to ask questions that don’t seem weird, as long as you have some follow-up questions in mind.If you’re feeling extra bold, make a joke. Jokes can be difficult to master but if you get them right, they show the likeable, witty side of your character. “What’s your name?” “Well, people usually call me Mike, but you can call me tonight.”29. Which is the best title for the passage?A. How to develop friendship with a strangerB. Advice on breaking the ice when we communicate with a strangerC. How to become a successful public speakerD. How to start aconversation with a person30. The underlined word “grumpy” can be replaced by______.A. easily annoyedB. gentleC. low-spiritedD. cheerful31. What can we learn from the passage?A. “Breaking the ice” is a small talk technique widely used in our daily communication all over the world.B. As long as you can smile at others, you will make some friends.C. Realizing that it’s normal to feel nervous in front of a stranger is a good start to break the ice.D. Being in an uncomfortable situation with some strangers can be the best icebreakers.32. According to the passage, making a joke________.A. can be done with ease.B. leads to many new friends.C. can show you。

高三物理试题-山东省潍坊一中2016届高三下学期三轮冲刺模拟理综试题

2016高考模拟理科综合物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度t v 随着下落高度h （位移大小）是均匀变化（即：t v ＝kh ，k 是个常数）的可能性，曾进行了如下的理想推导：在初速为零的匀变速直线运动中，因为① 2t v v =（式中v 表示平均速度）；而②h ＝v ·t ，如果③t v ＝kh 成立的话，那么，必有kht h 21=，即：K t 2=为常数．t 是与h 无关的常数!这显然与常识相矛盾!于是，可以排除速度t v 是随着下落高度h 均匀变化的可能性．关于伽利略这个理想推导，你认为A ．①式错误B ．②式错误C ．③式以后的推导错误D ．全部正确15．质量为M 的三角形物块放置在粗糙水平地面上，开始质量为m 的物体以速度v0沿三角形物块的粗糙斜面匀速下滑，某时刻给物体施加一沿斜面向下的推力F ，使物体沿斜面向下做加速运动，如图所示。

整个过程中，三角形物块始终静止在地面上，设物体向下加速运动时，地面对三角形物块的支持力大小为N ，地面对三角形物块的摩擦力的大小为，，重力加速度为g ，则A ．f≠0 ,N >m +M)gB ．f =0,N >=( m. +M)gC. f≠0 ,N <m +M)gD. f =0,N > ( m. +M)g16．如图所示，匀强磁场的磁感应强度B =。

单匝矩形线圈面积S=1m 2。

电阻不计，绕垂直于磁场的轴OO '匀速转动。

线圈通过电刷与一理想变压器原线圈相接，○A 为交流电流表。

调整副线圈的滑动触头P ，当变压器原、副线圈匝数比为1:2时，副线圈电路中标有“36V 36W”的灯泡正常发光。

以下判断正确的是A. 电流表的示数为1AB. 矩形线圈产生电动势的最大值为18VC. 从矩形线圈转到中性面开始计时，矩形线圈电动势随时间变化的规律为90e t π=(V)D. 若矩形线圈转速增大，为使灯泡仍能正常发光，应将P 适当下移17. 据报道，我国计划2020年发射“火星探测器”。

2016潍坊一模理综(含物理)试题(word版)

2016年3月潍坊一模考试理科综合（物理）试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

第I 卷1至5页，第II 卷6至16页，共300分。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第II 卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第I 卷（选择题共126分）本题共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：H ：1 C …一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18小题只有一个选项符合题目要求，第19~21小题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.下列说法正确的是A ．开普勒发现了万有引力定律B ．牛顿测量了万有引力常量C ．爱因斯坦建立了狭义相对论D ．物体高速（接近光速）运动时，其长度与运动状态无关 15. 如图所示，线圈A 内有竖直向上的磁场，磁感应强度B随时间均匀增大；等离子气流（由高温高压的等电量的正、负离子组成）由左方连续不断的以速度v 0射入P 1和P 2两极板间的匀强磁场中。

发现两直导线a 、b 互相吸引，由此可以判断，P 1、P 2两极板间的匀强磁场的方向为A ．垂直纸面向外B ．垂直纸面向里C ．水平向左D ．水平向右16.火星和金星都绕太阳做匀速圆周运动，火星绕太阳的公转周期是金星绕太阳公转周期的3倍，则火星和金星绕太阳转动的向心加速度之比为 A ．3811 B ．3271 C ．391 D ．33117.某静电场的电场线与x 轴平行，电势φ随x 坐标变化的关系图象如图所示。

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潍坊一中2015—2016年度理综模块检测注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H:l C:12 N:14 O：16 S: 32 Cl:35.5第I卷一、选择题:本题包括13小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。

1.下列关于蛋白质和核酸的叙述中，正确的是A.在蛋白质的合成过程中,RNA仅发挥模板的作用B．蛋白质的合成在细胞质中,RNA的合成只在细胞核中C.蛋白质的结构具有多样性，其根本原因是DNA的多样性D.密码子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA 上2．如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程，其作用的结果都使抗体失去与AIDS 结合的本领，根据图示结果，不能得出的结论是A．AIDS抗体的化学本质是蛋白质B．抗体的部分结构改变，功能就可能丧失C．AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端D．胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶3．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A4．下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是A．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B．在“低温诱导染色体加倍”实验中，可以设置不同梯度的低温进行实验，确定染色体加倍的适宜温度C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计D．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果5.在有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中均会发生的是A．基因突变 B.基因重组C．着丝点的分裂 D．核膜和核仁的消失和重现6．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。

下列叙述错误的是A．乙烯浓度高，脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率7．化学与材料、生活和环境密切相关。

下列有关说法中错误的是A．煤炭经过干馏，石油经分馏、裂化、裂解化工处理，可获得清洁能源和重要的化工原料B．比能量低而笨重的铅蓄电池使用时电压不稳定，所以有被其他新型电池取代的趋势。

C．玛瑙饰品的主要成分与建筑材料砂子相同D．神舟10号飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能，所用转换材料单晶硅也可以制备电脑芯片8.中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药———青蒿素(结构如图)和双氢青蒿素的贡献，荣获2015年诺贝尔奖生物学或医学奖。

下列有关青蒿素的叙述错误的是A、青蒿素的同分异构体中不可能含有既苯环有含有羧基B、易溶于C2H5OC2H5C、氧原子化合价有-1和-2D、能与NaOH溶液反应9．归纳法是高中化学学习常用的方法之一，某化学研究性学习小组在学习了《化学反应原理》后作出了如下的归纳总结：归纳正确的是①对已建立化学平衡的某可逆反应，当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时，生成物的产量一定增加②常温下，pH＝3的醋酸溶液与pH＝11的NaOH溶液等体积混合后形成溶液a，等浓度的盐酸与NaOH溶液等体积混合后x形成溶液b，水的电离程度a＞b。

③常温下，AgCl在同物质的量浓度的氨水和NaCl溶液中的溶解度比较，前者大。

④若将适量CO2通入0.1 mol·L－1Na2CO3溶液中至溶液恰好呈中性，则溶液中(不考虑溶液体积变化) 2c(CO32-)+ c(HCO3ˉ)= 0.1 mol·L－1⑤常温下，已知醋酸电离平衡常数为Ka；醋酸根水解平衡常数为Kh；水的离子积为Kw；则有：Ka·Kh＝KwA．①②④⑤ B．②④⑤ C．②⑤ D．①③⑤11. 短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲位于第VA族，乙原子的核外电子数比甲原子多1，乙与丁同族，丙原子最外层电子数与电子层数相等。

下列判断正确的是A．离子半径：丁>丙>乙B．81号元素铊与丙元素处同主族，则铊的最高价氧化物对应水化物呈两性。

C ．电解法可以用乙与丙形成的化合物制得丙单质D ．同周期元素中丁的最高价氧化物对应水化物的酸性最强12. 近几年，我国因为汽车尾气对环境的污染日趋严重，清洁能源的燃料电池汽车逐渐进入市场，已知甲烷的燃烧热为分别为890 KJ ·mol －1 , 某电池用甲烷作为燃料，电池中以0.6molKOH 溶液为电解质溶液，有关这类电池的说法不正确的A.这类电池的正极反应与金属的吸氧腐蚀正极反应相似。

B.每转移1mol 电子则这种电池产生电能为0.5度电C ．电池的负极反应为：CH 4+10OH -=CO 32-+7H 2O+8e-D ．当消耗0.4燃料时，电池中的各种离子的浓度关系为：C(Na +)＞C(HCO 3-)＞C(CO 32-)＞C(OH -)＞C(H +)13．用图所示实验装置进行相关实验探究，其中装置不合理的是二、选择题：共8小题，每小题6分，其中第14—18题只有一项符合题目要求，第19—21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得零分。

今有质量为m 、电荷量为q 的一束微观粒子，以不同的速度v 沿ca 方向从c 点射入磁场，一部分从ab 边射出，一部分从bc 边射出。

不计粒子重力，下列说法中正确的是( )A ．粒子带正电B ．从ab 边射出的粒子一定比从bc 边射出的粒子速度小C ．从bc 边射出的所有粒子在磁场中运动的时间相等D ．只要速度合适，粒子可以到达b 点21．如图所示，不带电物体A 和带电的物体B 用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，A 、B 的质量分别是2m 和m ．劲度系数为k 的轻质弹簧一端固定在水平面上，另一端与物体A 相连，倾角为θ的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中．开始时，物体B 受到沿斜面向上的外力F=3mgsin θ的作用而保持静止，且轻绳恰好伸直．现撤去外力F ，直到物体B 获得最大速度，且弹簧未超过弹性限度，不计一切摩擦．则在此过程中( )A ．物体B 所受电场力大小为θsin mgB ．B 的速度最大时，弹簧的伸长量为k mg θsin 3C ．撤去外力F 的瞬间，物体B 的加速度为θsin gD．物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量第II卷三、非选择题：包括必考和选考两部分。

第22题到第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第33题到第40题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（共129分）22．（6分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。

图乙中符合小刚的实验结果的是(2)小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障。

为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处。

用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中；(3)小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量 M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a-F图，则图线的 k= 。