欢度六一儿童节的作文三篇
欢庆六一的作文(通用30篇)
欢庆六一的作文(通用30篇)欢庆六一的作文(通用30篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的欢庆六一的作文,欢迎大家分享。
欢庆六一的作文1六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。
我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。
六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。
终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。
心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。
我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。
这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。
等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。
同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。
最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。
唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一的作文2今天,是一年一度的六一儿童节。
校园里真热闹啊!四周红旗招展,彩旗飘扬;教室里、操场上到处都是同学们的笑声。
老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。
广播里传出欢快的音乐声。
莲花池里莲花盛开,小鱼嬉戏,仿佛也是在我们节日里欢乐呢!我最喜欢的文艺演出开始了。
首先,鼓号队排着整齐的方队,迈着雄健的步子进入了场地。
他们在响亮的鼓声,雄壮的号声中不停变换队形,让人眼花缭乱。
到我们表演了,开始我很紧张,心像小白兔一样蹦蹦跳。
庆祝六一儿童节作文(精选35篇)
庆祝六一儿童节作文庆祝六一儿童节作文(精选35篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的庆祝六一儿童节作文,欢迎阅读与收藏。
庆祝六一儿童节作文篇1六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。
六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。
一进入会场,我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。
今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。
可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。
我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的。
这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。
我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。
我自己也能够清楚地感受到。
这时,场地上的小观众都鸦雀无声,一片寂静,像是中了定身术似的。
这时,场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。
这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷,难道我能够吹不好吗?不能,我一定要吹好笛子!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。
等到吹完一曲,我心里的石头也就落到了地上。
突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。
我感到自己的耳朵都快要被震聋了。
当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!六一那天,我战胜了自我,胜利的曙光来到了我的身边。
后来,台上的演出在继续进行,台下的观众全部沉浸在欢乐之中……庆祝六一儿童节作文篇2五月三十一日晚上,我激动的睡不着。
为什么呢?原来,第二天就是属于全国小朋友的节日——六一儿童节了,我特别激动。
第二天,我早早地来到了学习。
刚一进校门,我就被吸引了——舞台已经装饰过了,有金光闪闪的奖杯,光彩夺目的大字——“庆祝六一儿童节”,真像一幅画。
丰富多彩的六一儿童节作文5篇
丰富多彩的六一儿童节作文5篇六一儿童节是每年的6月1日,是属于我们孩子们的节日。
这是一天,我们可以玩耍,享受快乐;这是一天,我们可以放松,挥洒无尽的想象力;这是一天,我们可以体验童真,勇敢追求梦想。
下面,我将为大家带来五篇关于六一儿童节的作文,让我们一起来看看这些丰富多彩的作文吧!第一篇:《六一儿童节的快乐时光》今天是六一儿童节,阳光明媚,让人心情格外愉快。
家长们给我买了一堆玩具,我和小伙伴们兴奋地玩了起来。
我们打起了兴趣盎然的游戏,高声欢笑的声音充斥着整个小区。
爸爸还带我去了游乐园,我在过山车上飞快地转了好几圈,刺激的感觉让我尖叫不止。
晚上,家里还准备了一桌丰盛的美食,我和爸爸妈妈一起尽情享受美味。
这真是一个快乐的六一儿童节!第二篇:《六一儿童节,跳出快乐的歌舞步》今天是六一儿童节,学校组织了一场盛大的文艺汇演活动。
同学们穿着五颜六色的服装,整齐地列队站立在操场上。
华丽的开场舞跳出了活力四溢的节日氛围,我们欢快地跟着音乐的节拍摇摆起来。
接着,班级代表表演了小品,笑声不断响起。
最精彩的部分是舞蹈表演,我们用婀娜多姿的舞姿展现了自己的才艺。
演出结束后,老师们还给我们发了小礼物,让我更加开心。
六一儿童节真是太棒了!第三篇:《六一儿童节,与故事做好朋友》今天是六一儿童节,爸爸妈妈陪我去了图书馆。
进入图书馆的那一刻,我就仿佛置身于一个神奇的世界。
一排排书架上摆满了精彩的绘本和故事书,我不知道该先读哪一本。
我选择了一本有关小动物们的故事,坐在角落里专心地阅读。
故事中的动物们有着各种各样的特点,他们的经历教会了我许多道理。
以后,我要多读书,结识更多有趣的故事朋友!第四篇:《六一儿童节,开启绘画的奇妙之旅》今天是六一儿童节,妈妈带我去参加了一场绘画比赛。
比赛开始了,我拿起画笔,小心翼翼地将颜料涂在画板上。
我用不同的颜色描绘出一个美丽的童话世界,有蓝天、白云,还有可爱的动物和花草树木。
绘画让我感到自由,我可以用画笔创造出自己想要的世界。
六一儿童节作文(通用48篇)
六一儿童节作文六一儿童节作文(通用48篇)六一儿童节作文篇1今年的六一儿童节注定了是一个别样的六一儿童节,就像2020年注定了是一个令人难忘的年份一样。
这一次我们六一儿童节的节目,我们聪明的老师根据我们都得戴口罩的特点,编了必须得戴着口罩才惟妙惟肖的节目。
我,也参与了其中的一个节目。
这个节目是一个有关医护人员的小品,不管是演病人的同学,还是演医生和护士的同学,我们无一例外都戴着口罩。
演医生和护士的同学还穿上了特意改制的白大褂,一个个像极了白衣天使,在六一儿童节这一天里用特别的方式致敬了所有为了我们的生命安危无私奉献自己的医护人员,也让我们的儿童节过得更加有意义。
在我所演的那个节目里,我是扮演护士角色的同学,负责在节目里协助扮演医生的同学进行对病人的救治工作。
通过六一儿童节前的排练以及这一天的正式演出,我在表演中不断加深着对身穿白大褂医护人员的理解,有好几次都因为他们所做的工作而被惹哭了,为他们的伟大而哭,也为他们的无私奉献而哭。
从一次表演中获得了对所有医护人员的更深层次的佩服和尊敬,让我在生活中更加珍惜自己的健康,不去给这些医护人员添麻烦。
这一次的六一儿童节,我们因为都要戴口罩的缘故,没有被涂上鲜艳的口红,不过我们眉心中的小红点,老师和家长们还是给我们一人点了一颗,在白色口罩的衬托下,这颗小红点更红了,像是真正的精灵符号,使我们一个个都化身为了童话世界里的小精灵,在这一天里欢快地舞蹈,开心地纪念,也将我们值得尊敬的白衣天使们添进了我们回望的记忆里。
六一儿童节作文篇2今天是六一儿童节!这一天下午,我参加完乒乓球训练后,爸爸开着车带着我和妈妈去汤池玩。
一路上,天气晴朗,碧空如洗,我们乘着风,怀着愉快的心情,很快就到了。
我们来到了镇上的汤池汤海温泉度假酒店,酒店有一个很大的水上游玩区,爸爸付了费带着我和妈妈进入到里面,我被眼前景色所震撼了,那里有儿童乐园、游泳池、冲浪池和像碗一样形状的大大小小的温泉泡池……我顿时产生想要立刻跳进儿童乐园玩耍的想法。
有关六一作文(15篇)
有关六一作文(15篇)有关六一作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的有关六一作文,欢迎大家分享。
有关六一作文1欢庆“六一”庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。
一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。
然后看电影。
最后就是我最想干的事:开联欢会。
有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。
我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。
虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。
最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。
这可真是一次热闹的欢庆活动。
指导教师:杨丽娜有关六一作文2今天是“六一”儿童节,我跟爸爸睡到自然醒。
妈妈去上班了。
我提议爸爸陪我到儿童世界沙池玩。
他痛快的答应了。
爸爸没有开车。
跟我坐公车支去的。
呵呵,好环保啊。
我到沙池拿了好多工具。
搭建了不同的房子,桥梁,食物,太好玩了。
接着,还去了反斗乐园。
回到小区,我跟好朋友玩了一会,爸爸叫我去游泳。
在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。
今天的“六一”儿童节。
我过得太开心了!有关六一作文3应该全世界的小朋友都非常喜欢儿童节吧?可是,事与愿违,今天老天却起了雨。
是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下午大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云渐渐散开,太阳露出来了,把无限的光辉洒向大地。
我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭作业中,我觉得苦死了。
还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我高兴地手舞足蹈。
有关六一作文4今天,我和爸爸去公园玩。
关于六一儿童节的作文(精选22篇)
关于六一儿童节的作文(精选22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的六一儿童节作文点面结合【3篇】
快乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】一期盼已久的“六一”儿童节又到了。
一大早,太阳公公就露出了笑脸,树上的小鸟仿佛也特殊兴奋,在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,似乎也在庆祝这个快同学们穿着美丽的衣服,兴高采烈地来到了学校,看着被装扮得五彩缤纷的校内,大家都情不自禁地欢呼起来。
伴随着轻快舒缓的音乐,我们来到操场上观看“六一”文艺表演。
我们班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同学翩翩起舞,我尽情地唱歌。
当我们表演完的时候,台下响起了雷鸣般的掌声!其它班的同学也都表演了精彩的节目。
文艺汇演结束后,朱校长为我们颁发奖状和奖品。
我们班得到了许多奖状,老师还告知我们:我们班获得了“优秀班集体称号”。
同学们兴奋得跳了起来。
我们唱着、跳着、闹着、笑着……要是每天都是儿童节,那该有多好呀!欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】二今年的“六一”学校举办了合唱竞赛。
我们班还得到了班主任的好评,这可是来之不易的,可是经过了几个星期的训练换来的。
六月一日早晨,学校里布满着欢快的气息,每个人笑容满面,同学们都在化妆。
化好了妆就下去体育馆了,这里人山人海,观众席上的人坐得密密麻麻,这更加令我紧急了。
我们在后台等,我想,等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢?我心里可怕极了。
“接下来由四年五班……”,惨了,到我们了,我可怕极了。
上了台,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,连累了全班。
可这时,我想起了排练时徐老师对我们说的话:“你们的声音要团结,凝固成一个球,升起来体育馆中间,这样就会唱得很好了。
”接着我们班越唱越好,越唱越好。
回到了教室,老师给我们打分:在教室里80分,在体育馆练习时50分,在台上—100分!老师和我们一起笑了起来。
下午,学样又举办了游园活动,这个“六一”,我玩得很快乐啊!欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】三六一儿童节到了,我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
欢庆六一作文(通用84篇)
欢庆六一作文(通用84篇)欢庆六一作文(通用84篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的欢庆六一作文,欢迎大家分享。
欢庆六一作文篇1新一年的六一儿童节到了。
六一是纯真的,六一是活泼的,六一是可爱的,六一也是欢乐的。
早上,所有同学都早早的起了床,穿上节日盛装。
表演开始了,《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。
接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”,女生们穿着新艳的裙子,光着脚上场了,音乐开放后,女生们伴着音乐舞之蹈之。
《开门红》表演刚刚结束,一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。
接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目,每个节目都非常精彩。
激动人心的抽奖活动开始了,首先由教师代表,抽出三等奖。
抽奖过后,精彩节目继续登场,到了我们表演的时候,我们敲着锣,打着鼓,表演起了“夸夸咱学校”的三句半。
清脆的锣鼓声,使人们陶醉在柔美的世界里。
之后,又迎来了三次抽奖活动,三等奖有十二个名额,二等奖有六个名额,一等奖名额三个,奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。
还有特等奖二名,奖品丰厚。
这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊!欢庆六一作文篇2夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。
因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。
我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童觉节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗,来到了学校。
一走进班级,我就惊呆了。
两位同学正在画黑板报。
教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。
首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。
之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节了。
其中,我最喜欢我们班赵烨阳的唱歌了。
六一儿童节作文(通用10篇)
六一儿童节作文(通用10篇)六一儿童节作文(通用10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
作文的考前须知有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的六一儿童节作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天是六一儿童节,我非常高兴。
因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。
过了不久,车子开始进入了盘山公路。
又过了一会儿就到了一座叫疏山寺的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。
他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是六一儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片,后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。
我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。
今年的六一儿童节我过的真开心呀!清晨,我们迎着温暖的阳光进入校园。
微风习习,鸟语花香陪伴着我走进教室。
轻轻推开教室的门,眼前突然一亮:洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……不一会,六一联欢会开始了。
同学们表演着各自的节目:有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。
剧中,同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑,如:刘备正欲敲门。
张飞说:“大哥,形象!”刘备说:“对,差点忘了。
”(说完三人整了整墨镜,理了理头发)不一会,一位书童走出来说:“先生正在听歌,不见。
有关迎接六一作文(通用63篇)
迎接六一作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有关迎接六一作文(通用63篇),欢迎大家分享。
迎接六一作文篇1马上就快到了我们的节日“六一”了。
迎接“六一”,老师给我们布置了“六一”我们的节日手抄报。
开始做手抄报之前妈妈跟我讲了关于为什么过“六一”儿童节。
原来儿童节,也叫"六一国际儿童节"。
原来是为了儿童的各种保障,所以建立儿童纪念日每年的6月1日为国际儿童节。
再这之前我只知道“六一”儿童节是我们孩子的节日。
在幼儿园的时候这一天我们都会穿上漂亮的新衣服去参加我们学校为小朋友准备的"六一”节目有玩的、吃的,还有礼物收,反正我们都很喜欢过“六一”是我们孩子的节日。
在妈妈的帮助下我顺利的完成了“六一”手抄报,手抄报的字都是我自己写的哦!做的还不错吧!我是不是很棒啊!迎接六一作文篇2今天是六一儿童节,我早早的来到学校,期待着六一活动开始。
我们先听完广播,随后又开始布置教室,布置好了教室活动也开始了,老师给几个同学交代了一个特别的任务,那就是留下来教别人怎么玩,我就是其中一个。
老师还说:如果想去玩可以轮流去。
活动开始了,我在班级里教了一会儿就去玩了。
我首先奔向五(2)班,看看那里有什么好玩的。
进去一看,原来是跳竹竿,我心里想:跳竹竿有什么难的,我肯定一下就过关了。
可是当我走到竹竿前,这些竹竿让我眼花缭乱,不敢前进。
过了一会儿,我终于有勇气了,走到竹竿里学着别人的样子跳。
我跳呀,跳呀,真当我快跳完时有两根竹竿夹住了我的脚,不好,这样我会摔倒的。
正当我快摔倒时,竹竿又分开了,我一跳,跳到终点。
接着我又到了我们四(3)班玩,我玩了翻花绳,这个要编星星,这个对我来说太简单了,因为我就是教这个的。
我开始编了我的速度让人看不清,不一会,我就翻完了。
庆六一的作文(精选12篇)
庆六一的作文(精选12篇)庆六一的作文(精选12篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的庆六一的作文(精选12篇),希望能够帮助到大家。
庆六一的作文1六一儿童节终于到了,今天的六一节可不一样,比往年更有趣,更快乐。
今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组,我们左转转右转转,转到了六班,六班的游戏是往瓶子里放筷子。
吴若先来,他拿起一只筷子,右眼紧闭,左眼睁得大大的,把筷子尖对准瓶口,准备好后,手轻轻一松,可筷子好像就是不愿意进瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吴若有点灰心,拿起筷子又往里投。
两次下来,一次也没有投进去,玩的次数没了,只好把筷子给我让我来玩。
一开始,我有点害怕,怕投不进去。
我拿着筷子对准瓶口,轻轻一放,“啪啦!”一声,筷子没进去。
第二次,我更细心了点,我闭着左眼,屏住呼吸。
把筷子对准瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地进了瓶子。
坐在一边的看守员把筷子倒了出来,把我带到老师那儿,老师给我一包糖,我心里美滋滋的,吴若也乐呵呵的,我们俩共同分享完糖后,又去玩别的游戏了……这次六一儿童节虽然过得不一样,但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里,我的记忆里。
庆六一的作文2六月,是充满欢乐的,是充满幸福的,是充满自由的,更是充满甜蜜的。
童年,精彩纷呈,多姿多彩,绚丽美好。
在烈日炎炎,我们迎来了“六一”国际儿童节,这是我们的节日,更是全国各地儿童自己的节日。
今天,“熬”过了一上午,终于可以放松一下了!走进大礼堂,张灯结彩,热闹非凡,“气球满天飞”。
突然,耳边传来一阵清脆美妙的声音:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,家长们……”联欢会拉开了序幕。
这次的节目丰富多彩,绚丽的舞蹈,精彩的相声,美妙的独唱、合唱,诗歌朗诵,颁奖仪式,书画展示应有尽有。
其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。
六一儿童节作文精彩7篇
六一儿童节作文精彩7篇欢乐的六一儿童节作文篇一6月1日那天上午,天气晴朗,阳光明媚,是个出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新体育馆参加老师组织的画展活动。
走进毛笔字长廊,我被他们的毛笔字作品给惊住了。
他们写的字让我感觉不到像小学生写的字,而是像一位位颇有名气的书法家的佳作,有的字龙飞凤舞,极有特色。
还有那一篇篇作品不禁让我陶醉其中!欧体字写得非常清秀,颜体字浑厚有力,行草更是变化多端,美轮美奂!以后我也要努力练习毛笔字,争取下一回书画馆也有我的份!脑洞大开的时刻来了!用废弃的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的画,有的用纸抽做成了夕阳晚景,有的挥动马良的神笔,画出了一幅幅颇有立体感的画。
看到这些精彩绝伦的画,怎么能不让人震撼呢?那一幅幅木头画也颇有特色,他们削的一块块木头的上面,画出了动人的画……他们把不起眼的废品制作成了栩栩如生的作品,让那些垃圾都变成了宝贝。
因为这个世界上没有垃圾,只有放错地方的资源!我陶醉在这个展馆中,流连忘返……今天这次参观,我不但收获了很多知识,也懂得啦这个世界上比我们优秀的人还有很多,所以我们一定要努力,好好学习!快乐的六一儿童节作文篇二啊,时间过得真快。
去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日,我就感到特别高兴。
这是为什么呢?首先,这是我们少年儿童自己的节日。
有自己的节日多好啊。
国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。
每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的。
我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。
其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。
在这个让人快乐的节日。
我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。
在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求与希望。
愉快的六一儿童节作文(5篇)
【导语】曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,六一到来共欢笑。
六一到了,愿我们的友谊永远不老。
祝六一节快乐!《愉快的六一儿童节作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.愉快的六一儿童节作文我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学朋友们都开心极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。
表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朋友朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学朋友在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不仅买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。
今天,我和同学朋友们都度过了一个欢乐的六一节!2.愉快的六一儿童节作文“六一”儿童节那天,实验小学可真热闹。
操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下面坐满了老师同学,准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了,台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。
这些节目非常丰富。
学校舞蹈队表演了优美的舞蹈,乐队演奏了动人的乐曲。
最有趣的是家庭组合节目。
爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装,跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。
特别是爸爸,那一甩手、一扭头,挺着个大肚腩,还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。
这是我第一次上台表演,心里又高兴又紧张。
我们头上扎着白色头巾,手上握着金色的船桨,活像一群小船夫。
快乐的六一儿童节作文(通用15篇)
快乐的六一儿童节作文(通用15篇)快乐的六一儿童节作文(通用15篇)快乐的六一儿童节作文1今天是六一儿童节。
学校里,我们举行了许多有趣的活动。
同学们表演完精彩的节目后,游园活动就开始了。
我们要先玩自己班的游戏,再玩其它班的游戏。
我们班的`游戏是后背写字,只要猜中一个字就可以过关。
等啊等,终于等到我来挑战了,我紧张地直冒冷汗。
开始了,老师用手指轻轻地在我的后背写了一个字。
我一下子就猜出来了“尸!”,我答对了,太棒了!我和侯育迎一起又去了五(二)班,挑战翻花绳。
规则非常简单,只要翻出降落伞或星星就可以过关。
游戏开始了。
我熟练地操纵着绳子,仔细地将步骤一步一步地做出来,最后,我成功地翻出了一个精美的降落伞。
我们还去玩了速算24点。
我抽出了一组卡片,聚精会神地算了起来。
过了几秒钟,我胸有成竹地将卡片递给老师,并讲明了我是怎么算出来的。
通关后,我便去帮助侯育迎解题。
可是,我算了半天也没有算出来。
最后,付老师告诉我们:“你们看,11―3=8,6―3=3,3×8=24呀!”我们恍然大悟。
下午学校举行了跳蚤书市活动。
很多同学都在推销自己的商品,操场上显得非常热闹。
因为我不怎么会推销商品,总共赚了6元钱。
这真是一个快乐的儿童节啊,期待下一个儿童节的到来。
快乐的六一儿童节作文2盼望着,盼望着,六一儿童节终于来到了。
这已经是我在林业小学过的第三个儿童节了。
一大早,我高高兴兴地来到了学校,心中充满了期待。
大部分同学都来了,他们穿戴整齐,显得特别有精神。
八点整,我们迈着整齐的步伐,踏着欢快的节拍,向着这次运动会的目的'地――林业中学出发了。
首先是团体操表演,同学们跳的舞姿非常优美,仿佛是一个个仙子仙女在跳舞一样。
接着,就是六一儿童节最精彩、最激烈、最快乐的时刻,也是我最喜欢的田径比赛开始了。
同学们纷纷喊着“郑卓雅,加油!”“张欣怡,加油!”最后,真可惜!只差一步之遥,我们得了第二。
男子200米开始了,只听见一声枪响,高智金像箭一样射了出去,一路遥遥领先,到了最后50米,他用尽全身力气冲刺。
六一儿童节作文(6篇)
六一儿童节作文(6篇)六一儿童节作文篇一同学们:一年四季有那么多的节日,有一个节日是真正属于我们的;一年四季有三百六十五天,有一天是我们最快乐的——就是“六月一日!”小伙伴们都说,这一天,七彩的阳光铺晒在祖国的每一寸土地上,鲜花开得分外美丽,小鸟唱得更加甜美,小溪拨响了银色的琴弦,一声声令人迷恋……小伙伴们都说,这一天,彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黄孩子,全都捧着友谊的花环,踏着欢乐的鼓点,童心连着童心,笑脸映着笑脸,在灿烂的阳光下尽情的狂欢。
小伙伴们都说,这一天,队旗飘展我们的向往,你看,一枚枚奖章就像彩笔,让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩,这是每一个少先队员的自豪!啊!“六月一日”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天,让我们迎着金色的阳光,集结在队旗下,听着祖国妈妈呼唤着一个个好少年,好儿童的名字,心里甜得像蜜糖一样溶化!“六月一日”是我们的新起点,同学们,奋勇前进吧写六一儿童节作文篇二这一年的儿童节吗?我可以,告诉你:我觉得有点无聊。
每一年我的儿童节都是很开心的,但今年我却觉得有点无聊。
5月31日端午节的`早上,我怀着愉快的心情到足球场看表演。
同学坐在炎热的太阳下。
看那精彩的表演,豆粒牙大的汗珠在同学们的脸上闪耀,同学们还不知道。
看完表演后,我们就举行“游园活动”。
我在我的班级里面玩了三脚走路比赛。
这游戏是这样的:两个人把中间两只脚绑在一起,用三只脚走路和另外一队比谁先到终点。
但在路途中绳子不可以解开,解开就输。
我和我们班一个同学合作,我们俩玩了两次:第一次输了,但我们并不举丧;第二次我们俩靠着齐心协力赢了。
这次儿童节我觉得有点无聊。
庆祝六一儿童节作文篇三今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。
到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。
后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
欢度六一儿童节的作文【5篇】
【导语】六一儿童节,送你六个一,祝你有一手遮天的能力,一箭双雕的智慧,一如既往的快乐,一生一世的幸福,没有一分一毫忧伤,只有一辈子的幸福平安,节日快乐!《欢度六一儿童节的作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.欢度六一儿童节的作文六月的第一天,我们迎来了“六一”国际儿童节。
“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。
早上,我怀着兴奋的心情来到学校,和同学们等待着检阅式的开始。
早上八点半,检阅式开始了,大家唱呀跳呀,充分显露出节日快乐的气氛。
接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。
因为是“六一”,下午,我和四位同学来到了青少年活动中心,我们第一个项目“奔”向编手链。
一进教室,我们坐到座位上,老师便发给我们一根编手链的绳子,“我们先把绳子折成两份,左边的一份差不多30公分,然后把右边的绳子向后绕,打一个结,注意,左边的不能动,一定要垂着。
”说着,老师给我们做了示范,“接着向前绕,再打一个结,就一直这样。
到差不多没有了,我再发给你们一个珠子。
”说完,我们开始编了起来。
我向后绕,不行,向前绕也不行。
这左边的不听话,总要动。
我无可奈何地请求老师大的“支援”,老师让我看仔细了,她先往后。
再往前……老师帮我编了两组,便又让我自己去编了,可是这绳子“活跃”得不得了,一会东蹿蹿,一会西蹿蹿,气死我了!我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。
接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋,制作蝴蝶标本轻松了许多!这就是我们的节日——“六一”儿童节。
2.欢度六一儿童节的作文这个星期天,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日——“六一”儿童节。
这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。
我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!上午,我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式,吃完午饭后,我们把教师布置的五颜六色,在每个地方都贴上气球,整个教室充满了节日的气氛。
庆祝六一儿童节的作文范文10篇
庆祝六一儿童节的作文范文10篇【导语】快乐如肥皂泡,一吹就满天飘;幸福如棒棒糖,一吃就开口笑;生活如蜜罐罐,一尝就甜蜜蜜。
盛春到了花在笑,阳光明媚真热闹,小伙伴们准备好,六一马上就来到。
喝杯童年饮料,吃支童年雪糕,品味童年欢乐,忘却尘世烦恼。
六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。
无忧考网为大家准备了多篇庆祝六一儿童节的作文范文,供您借鉴。
【篇一】庆祝六一儿童节的作文范文今年的六一节过的有些特别,不象往年一样和父母在一起度过,而是和同学老师们一起去松江春游,这一天我过的特别快乐。
一大早我满怀着兴奋劲想要在那天玩个痛快,可是天公不作美,下起了雨,影响了我的心情。
但就在这时,张老师发给了我们每人一件雨衣,拿到雨衣虽然嘴里没说什么,但我的心理非常的感动。
还帮我们住读生准备了垃圾袋,一次性台布等,真的非常感谢她。
其他的老师也对我们很好,非常地照顾我们。
在这么多老师的关照下,我的心情也好了很多。
我们在松江体验了农家乐,农民伯伯带我们看他们怎么摘毛豆,我心想:农民伯伯怎么那么不怕脏,弄的满身的泥,真觉得他们辛苦!然后农民伯伯把他们摘下的毛豆送给每个小朋友一大把,留作纪念,谢谢他们,让我见识到了“新生命”,哈哈。
然后我们还去玩了套圈的活动,因为人太多了,我只套了一次,差一丁点就要套着东西了,不过没关系,下次有机会再去玩。
我们嫌这些玩的不过瘾,我还和同学们一起玩了跳跳卡的游戏,玩的真带劲。
我们还在堡垒里互相交换食品吃,每个人都吃的很香!这次的儿童节过的又开心又特别!【篇二】庆祝六一儿童节的作文范文今天是六一节,我们学校举办了一次跳蚤市场活动。
所谓的跳蚤市场就是同学们自带商品,到学校指定的市场自由交易。
一大早我就准备了一些课外书和一些玩具,带上50元钱,兴高采烈地出发了。
来到操场上,那里早已人声鼎沸,人头攒动了,商品种类繁多,摆满了整个操场,有各种各样的玩具,有课外读物、文具……真是应有尽有。
交易开始了,同学们被一个个商品所吸引,相互讨价还价之后,有的买到了精美的玩具,有的买到了自己梦寐以求的课外读物。
快乐六一儿童节作文(精选15篇)
快乐六一儿童节作文(精选15篇)快乐六一儿童节作文1今天是六一儿童节,吃过早饭,我还在想怎么过这个节日?却听见妈妈说;“阿茹,爸爸腿还没好。
咱们不出去过节了。
你就在家补习功课吧。
明年爸妈一定陪你过儿童节!”我心理可难过了。
拿出书本学习起来。
这时,忽然姑姑和姐姐来到我家。
姑姑亲切的说:“小阿茹想不想出去过儿童节呀”?我一听放下书本兴奋的跳起来。
不等妈妈同意。
冲妈妈扮了个鬼脸说:“我去,我去……”姑姑先带我去了儿童购物广场。
商场里的大人和小朋友可真多呀!他们都在挑选漂亮的儿童服装和好玩的玩具。
姑姑为我挑选了一件漂亮的公主裙和一件连沙裙。
那件粉红色的公主裙。
我可喜欢了。
穿上它转了一圈。
姑姑说:“哎呀!真漂亮!真像个小公主!喜欢吗”?我兴奋地点点头说:“喜欢。
谢谢您姑姑”!然后姐姐又带我去了肯德基。
陪我吃儿童套餐。
姐姐还给我买了精美又好玩的礼物。
最后姐姐带我去了文峰公园。
陪我玩了袋鼠跳跳、打狮子。
玩打狮子,我打的可准了。
小动物的模型被我打的点头直叫。
好象在说饶了我吧!我的意的哈哈大笑。
时间过的真快呀!我还没玩好呢天就快黑了。
要回家了,明天还要上学呢。
唉!多想明天还是六一儿童节啊!快乐六一儿童节作文2今天是六月一日儿童节,是孩子们最喜欢的节日,在这一天,我和妈妈来到了某某公园,在那里我玩得很开心。
我们来到某某公园后,看到路旁的柳树绿油油的,草地上的长出了几朵小花,经的、黄的、白的,五颜六色。
往前走走,看见一个湖,里面可以钓鱼,又看到一个大的游乐园,里面的游戏一个比一个刺激,一个比一个恐怖,太难玩了,所以我没有玩。
走着走着,我们来到一片小树林,在树中,有一个卖空竹的叔叔,我们就买了一个空竹,我觉得学这个不难,因为我看见旁边的爷爷们玩得那么好,我想应该学这个并不难,可是,空竹到我的手里,却不听话了,看到我不会玩,叔叔一边手把手地教我,一边说:“先把空竹线交叉一下,然后滑一下,接着左手和右手上下摆动,记住:右手用劲,左手不用劲。
欢度六一作文(精选15篇)
欢度六一作文欢度六一作文(精选15篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的欢度六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
欢度六一作文1为了庆祝“六一”儿童节,学校举行了令我难忘的“六一”活动!期盼已久的活动时间开始了!我和胡则艺立马找到一(7)班,我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍!我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名,便开始游戏了,我们小队的一个队员上场了,他拿着棒子,准备就绪,瞧!一副胜利的样子,早把别人的气势“压”了下去,我心想一定能够胜利,果然不出我所料,他飞快地把球“赶”到终点,我们真的赢了!我们拍手喝彩!接着,另外4位小朋友也陆续上场了。
在这期间,作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”,为我们小组获得粘纸。
我拿了一个球,绕过一个个“木桩”障碍,再一个三步上篮,耶!进了!我一口气投进了八个球,得到了两张粘纸,拿着战利品,我马上和胡则艺汇合,前往下一个游戏区。
我们又来到了大操场,那儿的项目可真多啊!有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺,到这儿来!”是谁在叫我们啊?啊!原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢!我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。
介绍完了游戏规则,就开始了!我和胡则艺本来不想参加,可拗不过施谨,只得一同加入游戏,我们一人一根绳子,脚踩在橡胶绳上,便开始跳了。
我一开始遥遥领先,可在返回时被拌了一跤,这时,胡则艺追了上来,最终一起到了终点,施谨又送了我们粘纸,我们则把粘纸分给了小朋友们。
室外的游戏玩好了,该去室内玩了!我们来到了一(7)班,玩粘鼻子游戏。
好不容易到我们了,却没有一个人粘到位,连胡则艺也是!到我了,我轻轻松松地就把鼻子粘到位了,这是怎么回事呢?原来是那位家长没有给我的头巾弄好,有一个空缺,正好被我利用上了,哈哈!时间过得真快,终于在歌曲下,我们各自回到了自己的班级,结束了这次愉快的“六一”活动!欢度六一作文2周五,是我们的六一狂欢日。
欢度六一作文5篇
欢度六一作文5篇欢度六一作文5篇在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的欢度六一作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欢度六一作文篇1等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高的飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。
5月31日的下午,我们班举行了一场迎“六一”的联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。
教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。
我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。
我和xxx、xxx、xxx 四个人走上了讲台,我们大声地念着琅琅上口的主持词。
我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。
让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。
xxx和xxx拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入……当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。
联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。
快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。
我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。
迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。
欢度六一作文篇2今天就是我们盼望已久的`“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。
优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。
当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。
只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。
杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。
”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。
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欢度六一儿童节的作文三篇
六一儿童节是我们大家的节日,那天早上,学校不仅给我们准备了演岀,也送了我们每人一份礼物,加上下午有趣的*等着我们,你说这一天能不让我感到兴奋吗?这场让人期待已久的演出,在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。
等全体师生安静下来,四个小主持人才上台报幕。
“第一个节目,不,颁奖仪式现在开始,下面请所有获奖的同学上台领奖,掌声有请!”台下骤然响起一阵热烈的掌声,掩盖了主持人因台词背错而露出的尴尬神情。
当响亮的音乐停在*处,几乎台下所有的同学
都在交谈,不信,你听!“瞧,我们班的某某同学得了好几个奖呢!你们肯定没有!”“她又怎么了,我们班跟她差不多的多的是!”……接下来,又有许多表演让大家大开眼界,捧腹大笑。
如:
“快乐啦啦操”,一二年级的小朋友也能跳得那么好,个个都是才女啊!“电子琴重奏”,七八个人弹起来跟一个人独奏似的,肯定下了不少功夫!还有相声“瞧,他俩”引起了同学们的哄堂大笑。
“对面的游戏看过来,看过来,看过来,这里的游戏很精彩”
“集合!“史老师既洪亮又严肃的嗓音把陶醉在梦境中的我给拉了回来。
熟悉的音乐回荡在我的耳边。
我很快投入到了舞蹈动作里。
身体仿佛一根羽毛,轻快地跳动着,双眼久久地凝视着台下的观众,一刻不停地寻找着自己班所在的位置。
舞蹈将近尾声的时候,忽然,我灵机一动,便敏捷地摆动着手臂。
因为我曾跟同学说过,我拿的是蓝色纱巾,我把纱巾扬起来,你们就更容易看见我。
于是我将计就计,直到把这个动作甩完为止。
我们舞蹈队员们表演的《七彩的一天》终于在微弱的钟声中结束了。
换好衣服,我在一个角落里找到了我们班。
“鬼呀!……”坐在第一排的同学见我这副模样不由得尖叫起来。
“你是何方妖怪,竟敢擅闯
“三(四)班的领地,对不?”我也嬉皮笑脸地学他那样儿。
说完便迅速跑到卫生间洗了个明白。
等我回来,演出已全部结束。
这次“六一”儿童节,我觉得自己很荣幸。
因为你想想看,上台表演容易吗?
AW
篇
六一”儿童节 , 我心中最神圣的节日
今天生活在和平环境里的小朋友们 ,每年的六月一日都在欢庆自己的节日 , 祝福自己欢乐的童 年.
儿童节的到来 , 小朋友们仿佛就像一个喜报降落在手中 鲜红的
红领巾 , 或集队或三三两两在大街上、公园里范文网 的笑容 . 内容丰富 ,图文并茂 , 到处弥漫着热烈而详和的气氛 这一天 ,孩子们要用各种方式庆祝自己的节日 , 还要进行“六一”儿童节汇报演出 .他们早就在 老师的编导下 , 选材、创编、排练各种节目 , 等着这一天走向文艺舞台 . 孩子们演出活泼可爱 , 别提有 多么认真和高兴 . 他们有的用自己婀娜多姿的身体跳着完美的舞蹈 , 有的用自己灵活的小手拉出一首 首优美的曲子 , 有的用自己洪亮的声音唱着课件 *[***] 动听的歌声 ---------------------------------------------------------- 台下的观众情不自禁地为他 们喝彩 .孩子们站在舞台上 , 展示自己的才华 ,感到无比光荣和自豪 .
在家里 ,爸爸妈妈更是别一翻的准备 , 他们把一份礼物送给自己心爱的孩子 ,把精心准备的饭菜 摆上桌子 , 庆祝这个属于自己孩子的节日 .
六一”儿童节 , 我最喜欢的节日
篇三:
上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。
教室早已布置得像个天堂,连房顶 都像开了花似的。
老师进了教室,宣布联欢会正式开始。
第一个节目是武术,由小黑表演。
小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没 皱一下。
同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。
接着,小黑的助手拿了一块木板, 摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一. 这一天 , 孩子们穿着整齐的校服 , 佩带着 [***]
和学校里游戏 , 个个脸上绽开灿烂
学校里更是披上节日的盛装
, 五颜六色的彩旗迎风飘扬 , 鲜花装点校园 , 长廊里、教室里黑板报
声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。
我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。
小黑表演完后,台下立即爆发岀一阵热烈的掌声。
第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。
只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。
同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。
只见他拿着打火机,点燃了那张纸。
他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。
同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。
一阵沉寂过后,教室里便爆发岀了热烈的掌声。
还有一个节目是踩气球。
看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。
虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。
欢庆“六一”儿童节五年级吴桐今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室,心里都很高兴。
教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。
老师说:“同学们,今天是’六一’儿童节,为了庆祝’六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说:“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。
”顿时,班里响起了一阵掌声。
表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。
只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。
吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。
而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。
“接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。
”主持人说。
老师带头鼓掌,小冰上了表演台。
只见他右手从裤袋里掏岀一盒火柴,取岀一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有。
”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说: “大家不用找了,两张纸在我的口袋里。
”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿岀刚才那两张
纸,同学们目瞪口呆。