4机械波

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大学物理教案-第4章 机械振动 机械波

大学物理教案-第4章 机械振动  机械波

动的时刻)。
反映 t=0 时刻的振动状态(x0、v0)。
x0 Acos0
v0 Asin0 x
m
A
0=0
o
A
X0 = A
o x
-A x
t T
0 = /2
m
A
o X0 = 0
m
-A
o
X0 = -A
o x
-A x
A
o x
-A
t T
0 = Tt
4、振幅和初位相由初始条件决定

x0 Acos0
v0 Asin 0
A A12 A22 2 A1A2 cos2 1 ,
tan A1 sin 1 A2 sin 2 。 A1 cos1 A2 cos2
3. 两种特殊情况
(1)若两分振动同相 2 1 2k ,则 A A1 A2 , 两分振动相互加强, 如 A1=
A2 ,则 A = 2A1
(2)若两分振动反相,2 1 2k 1 , 则 A | A1 A2 | ,两分振动相互减弱,
波动是振动的传播过程。 机械波----机械振动的传播 波动 电磁波----电磁场的传播 粒子波----与微观粒子对应的波动 虽然各种波的本质不同,但都具有一些相似的规律。
一、 弹簧振子的振动 m
o X0 = 0
§4.1
m
简谐振动的动力学特征
二、谐振动方程 f=-kx
a f k x
x
mm
令 k 2 则有 m
教学内容
备注
1
大学物理学
大学物理简明教程教案
第 4 章 机械振动 机械波
前言 1. 振动是一种重要的运动形式 2. 振动有各种不同的形式 机械振动:位移 x 随 t 变化;电磁振动;微观振动 广义振动:任一物理量(如位移、电流等)在某一数值附近反复变化。 3. 振动分类

人教版(新课标)高中物理选修3-4——机械波

人教版(新课标)高中物理选修3-4——机械波
A.v=5m/s B.v=45m/s C.f=50Hz D.f=37.5Hz 。 提示:波的周期性和方向性
例4 一列横波在x轴上传播,t1=0和t2=0.005s时刻 的波形分别如图中实线和虚线所示。
(1)求这列波的波速; (2)若波速为6000m/s,求波的传播方向。
1.图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图, P是平衡位置在x=1.0m处的质点,Q是平衡位置在 x=4.0m处的质点;图(b)为质点Q的振动图象,下 列说法正确的是 。
3、机械波的传播特征:
(1)机械波传播的是振动的形式和能量。 质点只在各自的平衡位置附近振动,并不随波迁移。
(2)机械波在传播过程中,介质中各质点的振动周期和频 率都与波源的振动周期和频率相同 (3)由波源向远处的各质点都依次重复波源的振动
前带后,后跟前,振动形式向后传波由一种介质进入另一种介质 频率不变,波长和波速均改变
4波长、波速和频率的关系
1)、波长λ 由波速和频率共同决定 2)、波速v 波速只与介质有关 与频率无关
它是振动状态在介质中的传播速度;波在同种 均匀 介质中匀速传 3)、频率f 只与波源有关
三者之间的关系:v=λf=λ/T=ΔX/Δt
二、波动图象
1、物理意义:表示了一列波在某一时刻沿着波的传播方 向上介质中各质点离开平衡位置的位移情况,是某一时刻 在波的传播方向各质点运动情况的“定格”。
表示一个波长
6、机械波的干涉和衍射 1)干涉 产生条件:频率相同的相干波源
振动加强点始终加强 2)衍射 产生明显衍射的条件:障碍物(或孔缝)的 尺寸跟波长相 差不多或比波长更小
7、声波 声波是纵波;频率小于20HZ为次声波;频率大
于20000HZ的超声波;多普勒效应观察者与波源 靠近时接受频率变大

物理3-4机械波 光 电磁波 知识点总结

物理3-4机械波 光 电磁波 知识点总结

一、波长1.定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。

通常用“λ”表示。

2.特征:在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。

在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长。

注意:"相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键要素,二者缺一不可。

“相位总是相同”的含义是:任何时刻质点相对平衡位置的位移的大小和方向总是相等。

2.对波长的理解(1)波长在数值上等于一个周期内振动在介质中传播的距离,波源振动-个周期,能且仅能产生一个波长的波形。

(2)相距一个(或整数个)波长的两个质点的振动状态相同。

相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的;相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。

(3)物理意义:表示波在空间上的周期性。

二、周期和频率1.定义:波上各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率,这个周期或频率也叫做波的周期或频率。

3.决定因素:波的周期或频率由波源决定,与介质无关。

.3.关系:周期T和频率f互为倒数,即f=1/T。

4.物理意义:振动周期(或频率)是描述波的“时间周期性”的物理量。

即每经历一个周期的时间,当前的波形图与原有的波形图相同。

5.时空关系:在一个周期的时间内振动在介质中传播的距离等于一个波长即每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播一个波长的距离。

Eg关于波的周期,下列说法错误的是( C )A.波的周期与质点的振动周期相同B.波的周期是由波源驱动力的频率决定的C.波的周期与形成波的介质有关D.经历整数个周期波形图重复出现,只是波向前移动了一段距离三、波速1.定义:波在介质中传播的距离跟所用时间的比值叫做波速。

V=ΔX/Δt即波在介质中传播的速度。

2.物理意义描述振动或波形在介质中传播的快慢。

3.波长、频率和波速之间的关系v=λ/T,V=λ/f(适用于一切波)这一关系虽从机械波得到,但对其他形式的波(电磁波)也成立波速,波长和频率4.关于波长、频率或周期和波速的几点说明(1)波的频率或周期由波源决定,波由一种介质进入另一种介质时波的频率或周期不发生变化。

高中物理选修3-4机械波知识点

高中物理选修3-4机械波知识点

高中物理选修3-4机械波知识点机械波是物理选修3-4课本的内容,高中生要学习哪些知识点?下面是店铺给大家带来的高中物理选修3-4机械波知识点,希望对你有帮助。

高中物理选修3-4机械波知识点1、机械波:机械振动在介质中的传播过程叫机械波,机械波产生的条件有两个:一是要有做机械振动的物体作为波源,二是要有能够传播机械振动的介质。

2、横波和纵波:质点的振动方向与波的传播方向垂直的叫横波。

质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的叫纵波。

气体、液体、固体都能传播纵波,但气体和液体不能传播横波,声波在空气中是纵波,声波的频率从20到2万赫兹。

3、机械波的特点:⑴每一质点都以它的平衡位置为中心做简振振动;后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动。

⑵波只是传播运动形式(振动)和振动能量,介质并不随波迁移。

4、横波的图象:用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移。

简谐波的图象是正弦曲线,也叫正弦波。

简谐波的波形曲线与质点的振动图象都是正弦曲线,但他们的意义是不同的。

波形曲线表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移,振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。

高中物理选修3-4重要知识点①简谐振动物体的周期和频率是由振动系统本身的条件决定的。

②单摆周期公式中的l是指摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离,一般也叫等效摆长。

单摆周期公式中的g,由单摆所在的空间位置决定,还由单摆系统的运动状态决定。

所以g也叫等效重力加速度。

由此可知,地球表面不同位置、不同高度,不同星球表面g值都不相同,因此应求出单摆所在地的等效g¢值代入公式,即g不一定等于9.8m/s2。

单摆系统运动状态不同g值也不相同。

例如单摆在向上加速发射的航天飞机内,设加速度为a,此时摆球处于超重状态,沿圆弧切线的回复力变大,摆球质量不变,则重力加速度等效值g¢=g+a。

再比如在轨道上运行的航天飞机内的单摆、摆球完全失重,回复力为零,则重力加速度等效值g¢=0,周期无穷大,即单摆不摆动了。

4.机械波的特性

4.机械波的特性

v
例1. 如图中实线和虚线所示,振幅、周期、起振方向都相同的 如图中实线和虚线所示,振幅、周期、 两列正弦波(都只有一个完整波形) 两列正弦波(都只有一个完整波形)沿同一条直线向相反方向 传播,在相遇阶段(一个周期内), ),试画出每隔 /4后的波形图 后的波形图。 传播,在相遇阶段(一个周期内),试画出每隔T/4后的波形图。 /2时刻叠加区域内各质点的运动情况 时刻叠加区域内各质点的运动情况。 并分析相遇后T/2时刻叠加区域内各质点的运动情况。
二、波的折射
1.波从一种介质进入另一种介质时, 1.波从一种介质进入另一种介质时,传播方向会发生 波从一种介质进入另一种介质时 改变的现象叫波的折射。 改变的现象叫波的折射。 2.波的折射中,波的频率不变, 2.波的折射中,波的频率不变,波速和波长都发生了 波的折射中 改变。 改变。
三、波的叠加
波的独立性: 1.波的独立性:两列波相遇后,仍象相遇前一样,各 波的独立性 两列波相遇后,仍象相遇前一样, 自保持原有的波形继续传播,这就是波的独立性原理。 自保持原有的波形继续传播,这就是波的独立性原理。 2.波的叠加:在两列波重叠的区域里, 2.波的叠加:在两列波重叠的区域里,任何一个质点 波的叠加 的总位移,都等于两列波引起位移的矢量和。 的总位移,都等于两列波引起位移的矢量和。
5.声波亦能发生反射、折射、干涉和衍射等现象. 5.声波亦能发生反射、折射、干涉和衍射等现象.声 声波亦能发生反射 波的共振现象称为声波的共鸣. 波的共振现象称为声波的共鸣. 6.次声波:频率低于20 Hz的声波 的声波. 6.次声波:频率低于20 Hz的声波. 次声波 7.超声波:频率高于20000 Hz的声波 的声波. 超声波 应用:声呐、探伤、打碎、粉碎、 应用:声呐、探伤、打碎、粉碎、诊断等

高中物理第十二章机械波4波的衍射和干涉课件

高中物理第十二章机械波4波的衍射和干涉课件

答案:C
波的干涉中加强区和减弱区的判断方法 知识链接 1.图象法:在某时刻的波形图上,波峰与波峰(或波谷与波谷)的 交点,一定是加强点,波峰与波谷的交点一定是减弱点,各加强点或减 弱点,各自连接而成以两波源连线为中心向外辐射的连线,形成加强 线或减弱线,两种线互相间隔,形成干涉图样,加强点与减弱点之间各 质点的振幅介于加强点与减弱点的振幅之间。 2.公式法:当两个相干波源的振动步调一致时,到两个波源的距 离之差 Δs=nλ 处是加强区,Δs=(2n+1) 处是减弱区(其中,n 取 1,2,3…)。
一、
波的衍射现象
知识精要 1.关于衍射的条件 应该说衍射是没有条件的,衍射是波特有的现象,一切波都可以 发生衍射。 衍射只有“明显”与“不明显”之分,障碍物或小孔的尺寸跟 波长差不多,或比波长小是产生明显衍射的条件。 2.波的衍射实质分析 波传到小孔(障碍物)时,小孔(障碍物)仿佛是一个新波源,由它 发出的与原来同频率的波在小孔(障碍物)后传播,就偏离了直线方 向。波的直线传播只是在衍射不明显时的近似情况。
������ 2
案例探究 S1、 S2 是两个同相的相干波源,相距 4 m,激起两列相干波的波长 均为 λ=2 m,则在以 S2 为圆心,S1、S2 连线为半径的圆周上共有几处 振动最弱的点? 思路分析:解答本题时首先确定圆周上任一点到两波源距离之 差的范围,把物理问题转化为不等式,然后根据加强或减弱的条件写 出距离之差与波长的关系,最后确定 n 的取值。
答案:两列波相遇叠加时,加强点的振幅为两列波振幅之和,即为 2A,减弱点的振幅为两波振幅之差等于零,即不再振动,加强点是以 振幅 2A 在平衡位置附近振动,并不是一直保持最大位移 2A 不变。
2.波的干涉 (1)频率相同的两列波叠加时,某些区域的振幅加大、某些区域 的振幅减小的现象。形成的图样常常称为干涉图样。 (2)产生干涉的两个必要条件:两列波的频率必须相同和两个波 源的相位差保持不变。 (3)一切波都能发生干涉,干涉是波特有的现象。 预习交流 3 旋转一只敲响的音叉,会听到声音时大时小,说明产生了干涉,但 两个人一起说话,旁边走动的人为什么听不到声音忽大忽小? 答案:音叉的两个臂完全相同,产生同频率的声波,能相互干涉, 而两个人讲话的频率不可能相同且不断变化,所以不能干涉。

选修3-4《机械波》章末小结

选修3-4《机械波》章末小结

◆ 带动法、微平移法、上下坡处理机械振动、机械波的图像综合问题的方法
哪个质点
◆ 机械振动图像
机械振动图像
哪个时刻
◆ 传播方向的双向性 周期性 有无制约条件
时间周期性 空间周期性
选修3-4 《机械波》 复习
知识结构
“机械波”这一章的知识点不是很多,高考要求也 不是很高,但是高考每年必考,每卷一题,并且多是以 基础型和中档型的选择题为主,一般主要从以下几个 方面进行考查:
一、对波的基本概念、规律、现象的理解
二、对基本方法、技巧的掌握 ◆ 传播方向和振动方向相互推断的方法 ◆ 描绘不同时刻的波动图像的方法
三、对振动图像、波动图像的综合分析 ◆ 振动图像和波动图像相互转化的方法 ◆ 波动中多解问题的求解方法
小结
一、对波的基本概念、规律、现象的理解
◆ 波的概念、条件、形成传播原理 ◆ 波的波长、振幅、周期、频率、波速、
v x f
◆ 波的反射、折射、干涉、衍射、多普勒效应等 t T
二、对基本方法、技巧的掌握

周期运动4:机械波

周期运动4:机械波

1
4
7
10
13
16
t=0
横波的形成过程
t=T/4
t=T/2
t=3T/4
t=T
t=5T/4
5.波动图象与振动图象的比较
振动图象
y 图象 横坐标 研究对象 0 时间 一个质点 t y 0
波动图象
v x 质点的平衡位置 介质中的各个质点
物理意义
反映某一个质点相对平衡位置 反映某一时刻介质中各质点相对 的位移随时间的变化规律 平衡位置的位移值的波形
机械波
一、机械波 (学前运动、平移)
1.机械波的形成 (1)机械波形成的原因
由于介质中各质点间存在弹力,波源质点振动时必
然牵动相邻质点随其振动,波源质点的振动形式和能量 就由近及远向外传播进而形成机械波。
(2)机械波产生的条件:①波源、②介质
波动与振动的区别:
根据波动的定义,波的产生条件有两个:第一,有 起振的波源;第二,有传播振动的介质。因此:振动是 单个质点在其平衡位置附近做往复运动的“个体行动”, 波动是大量的、彼此相联系的质点将波源的振动在空间 传播的“群体行为”。
a所示,t 时刻的波形图线如图b 所示,则 t′=t+0.5S 时
刻的波形图线可能是(
y
) CD
t/s
y
0 0.2 0.4 0.6
x/m
0
y
a
y
2
4
6
b x
x
0
y
0
v
2
4
6
2
4
6
A
B
y
x
0 2 4 6 0 2 4 6
x
C
D
三、波的特性

物理机械波知识点总结

物理机械波知识点总结

物理机械波知识点总结物理机械波知识点总结高中物理选修3-4机械波重要知识点描述机械波的物理量——波长、波速和频率(周期)的关系⑴波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。

振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。

⑵频率f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率保持不变。

⑶波速v:单位时间内振动向外传播的距离。

波速的大小由介质决定。

波的干涉和衍射衍射:波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。

产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。

干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域振动减弱,并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。

产生稳定干涉现象的条件是:两列波的频率相同,相差恒定。

稳定的干涉现象中,振动加强区和减弱区的空间位置是不变的,加强区的振幅等于两列波振幅之和,减弱区振幅等于两列波振幅之差。

判断加强与减弱区域的方法一般有两种:一是画峰谷波形图,峰峰或谷谷相遇增强,峰谷相遇减弱。

二是相干波源振动相同时,某点到二波源程波差是波长整数倍时振动增强,是半波长奇数倍时振动减弱。

干涉和衍射是波所特有的现象。

高中物理选修3-4重要知识点相对论的时空观经典物理学的时空观(牛顿物理学的绝对时空观):时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,空间与时间之间没有任何联系。

相对论的时空观(爱因斯坦相对论的相对时空观):空间和时间都与物质的运动状态有关。

相对论的时空观更具有普遍性,但是经典物理学作为相对论的特例,在宏观低速运动时仍将发挥作用。

时间和空间的相对性(时长尺短)1.同时的相对性:指两个事件,在一个惯性系中观察是同时的,但在另外一个惯性系中观察却不再是同时的。

2.长度的相对性:指相对于观察者运动的物体,在其运动方向的长度,总是小于物体静止时的长度。

而在垂直于运动方向上,其长度保持不变。

高中物理机械振动和机械波知识点1.简谐运动(1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动.(2)简谐运动的特征:回复力F=-kx,加速度a=-kxm,方向与位移方向相反,总指向平衡位置.简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大.(3)描述简谐运动的物理量①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,。

4 波的形成和传播、波的图象

4 波的形成和传播、波的图象

4 波的形成和传播、波的图象一周强化一、一周内容概述形成机械波的必要条件是波源的振动和必须具有传播振动这种运动形式的弹性介质.波的传播过程就是振动这种运动形式和振动能量在空间的传播过程.按传播方向和质点振动方向之间的关系对波进行了分类——横波和纵波.作出了波的图象。

指出了波的图象的意义.介绍了如何利用波的图象和波的传播方向确定介质中各质点振动方向的方法。

二、重难点知识归纳与讲解1、机械波的形成和特点(1)产生机械波条件:①要有机械振动作为波源;②要有能够传播机械振动的介质。

(2)机械波的种类:横波与纵波.质点的振动方向与波的传播方向垂直的是横波(这是高中物理重点研究的内容)横波中凸起最高处叫波峰,凹下最低处叫波谷,纵波中质点分布最密的地方叫密部。

质点分布最疏地方叫疏部。

(3)机械波的的特点:①对理想的简谐波而言,各质点振幅相同。

②各质点的振动周期都与波源的振动周期相同。

③离波源越远,质点的振动越滞后。

④各质点只在各自的平衡位置附近振动。

并不沿波的传播方向迁移。

⑤机械波向前传播的是振动的形式与能量。

2、波的图象(1)表示在波的传播方向上,介质中大量质点在同一时刻相对平衡位置的位移分布图象称波的图象,简谐波的波动图象是正弦函数或余弦函数图象,如图所示。

(2)波动图象的物理意义:①从图象可以直接读出振幅(注意单位)。

②从图象可以直接读出波长(注意单位)。

③可求任一质点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向)。

④在波速方向已知(或波源方位已知)时可确定各质点在该时刻的振动方向。

⑤可以确定各质点振动的加速度方向。

(3)利用波动图象确定各质点振动方向和波的传播方向的基本方法:①特殊点法:逆着波的传播方向,在质点A的附近找一个相邻的质点B,若质点B 的位置在质点A的正方向处,则A质点应向正方向运动;反之,则向负方向运动.如图所示,图中的质点A应向y轴的正方向运动(质点B先于质点A振动,A要跟随B振动)。

②微平移法:作出经微小时间Δt后的波形,就知道了各质点经过Δt到达的位置,运动方向即可确定。

选修34第二讲机械波课件

选修34第二讲机械波课件
选修34 第二讲 机械波
解析:由A、B两质点的的振动图象及传播可画出t=0时刻的
波动图象如图所示,由此可得λ= m,A正确;由振动图
象得周期T=4 s,故
B错误;由
振动图象知3 s末A质点位移为-2 cm,B质点位移为0,故C错
误;由振动图象知1 s末A质点处于波峰,振动速度为零,B质
点处于平衡位置,振动速度最大,故D错误.
图12-2-1
选修34 第二讲 机械波
⑤若知道波的传播方向,可知该时刻各质点的运动方向.如 图12-2-1所示,设波向右传播,则此时A、D质点沿y轴负方 向运动,B、C质点沿y轴正方向运动. ⑥若知道某时刻某质点的运动方向,可判断波的传播方 向.如图12-2-1所示,若D点向上运动,则该波向左传播.
所以波速v= =4 m/s.
(4)Δx=vΔt=14 m=3×4+ λ, 所以只需将波形向x轴负方向平移λ
图12-2-5 =2 m即可,如图
12-2-5所示.
选修34 第二讲 机械波
(5)求路程,因为n= 所以路程s=4nA=4×0.2×3.5 m=2.8 m. P点经3.5个周期后仍在平衡位置处,所以位移为零. [答案] 见解析
选修34 第二讲 机械波
2.某同学用一根弹性绳进行机械波的实验.用手握住绳 的一端做周期为1 s的简谐运动,在绳上形成一列简谐 波.以弹性绳为x轴,手握住的一端为坐标原点O,且 从波传到x=1 m处的M点开始计时,如图12-2-6所 示,求:
选修34 第二讲 机械波
图12-2-6 (1)当时间t为多少时,平衡位置在x=4.5 m处的N质点恰好第 一次从平衡位置向y轴正方向运动? (2)画出上问中t时刻弹性绳上的波形图.
2.机械波传播过程中,在固体和液体中的传播速度比在空气 中的传播速度大.

4关于机械波的几个问题

4关于机械波的几个问题

第7讲 关于机械波的几个问题在高中阶段,我们所谈的波形图象是指横波的图象。

它描述的是某一时刻,沿波的传播方向上无数质点在各自的平衡位置附近振动的位移矢量末端的连线,在时间上具有瞬时性,在空间上具有拓展性,在处理具体问题时,既要考虑质点振动的周期性,同时又要考虑波传播的周期性。

概括起来有关波形图象的实质知识点有以下3个:(1)沿波的传播方向,后面的振动总是落后于前面的质点,称之为“位相关系”。

(2)波的向前传播等效于整个波形的向前平移,称为“平移法则”。

(3)波源振动一个周期,波传播一个波长,如果振动了Δt 时间,波向前传播了Δx 距离,则有//()t T x n n λΔ=Δ=+Δ,n =0,1,2,3,…,0<Δn<1称之为周期性。

由于这种关系,只需将原波形沿传播方向平移n λΔ就可得下一时刻的波形。

一、波形图象的直观运用由波形图象可直接读出波的振幅、波长及某些特殊点的位移,判断出位移、加速度的方向。

例1.右图是一列沿x 轴正方向传播的机械波在t 1时刻的波形图象,从图中可以看出,这列波的振幅是___________,波长是__________,此时刻 P 质点的位移是________,加速度方向_________,Q 质点的位移是 _________,加速度方向_________。

二、由波的传播方向确定质点的振动方向例2.已知一列简谐波沿x 轴正方向传播,如图(a )所示,试标明此时刻a 、b 、c 、d 各质点的振动方向。

三、由质点的振动方向确定波的传播方向例3.已知一列简谐横波如图(a)所示,此时刻P点的振动方向沿y轴正方向,试标明波的传播方向。

四、由振幅求质点在t时间内的路程与位移波动图象中质点在某段时间内通过的路程是径迹之和,而位移大小是质点离开平衡位置的距离,在高中阶段讨论的是质点从三个特殊位置即波峰、波谷、平衡位置起开始振动的情况,并且时间t是T/4的整数倍,时间t内的路程为=⋅4/s A t T位移依质点全振动次数的余数而定。

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u

x1 x2
X
同一质点在相邻两时刻的振动位相差
2 1 ( t 2 t1 )
t
T
2
T是波在时间上的 周期性的标志
大学物理学
振动与波动基础
第4章 机械波
3.如x,t 均变化y=y(x,t)包含了不同时刻的波形 t时刻的波形方程 t t t y x y( x ) A cos[ ( t ) 0 ] u O t+t时刻的波形方程 x x x x y( x ) A cos[ ( t t ) 0 ] u t时刻,x处的某个振动状态经过t ,传播了x的距离 x ut y( x x , t t ) A cos[ ( t t ) 0 ] u x A cos[ ( t ) 0 ] u
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三、波线和波面 波场--波传播到的空间。 波线(波射线)--代表波的传播方向的射线。 波面--波场中同一时刻振动位相相同的点的轨迹。
波前(波阵面)--某时刻波源最初的振动状态 传到的波面。
各向同性均匀介质中,波线恒与波面垂直. 沿波线方向各质点的振动相位依次落后。
t0
t T / 4
t T / 2
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t 3T / 4
t T
t 5T / 4


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横波在介质中传播时,介质中产生切变,只能在固体 中传播。 纵波在介质中传播时,介质中产生容变,能在固体、 液体、气体中传播。 结论:机械波向外传播的是波源(及各质点) 的振动状态和能量。
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2 k
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二、波动方程的物理意义 x y A cos[ ( t ) 0 ] u 1、如果给定x,即x=x0
y
O
T
t
则y=y(t) 为x0处质点的振动方程 2x0 y( t ) A cos( t 0 ) 2x 0 0 x0处质点的振动初相为 2x0 为x0处质点落后于原点的位相
在同一种固体媒质中,横波波速比纵波波速小些
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在弦中传播的横波波速为:
u T

T为弦中张力,为弦的线密度
在液体和气体只能传播纵波,其波速为:
u //
B

B为介质的容变弹性模量 为密度
p RT 理想气体纵波声速: u M mol
为气体的摩尔热容比,Mmol为气体的摩尔质量,
I I 0 e 2x
I、I 0分别是x 0和x x处波的强度
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体积元内媒质质点动能为
1 x 1 2 2 2 2 dE k v dm A sin [ ( t ) 0 ]dV 2 u 2
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体积元内媒质质点的弹性势能为 1 2 2 x 2 dE p A sin [ ( t ) 0 ]dV 2 u 体积元内媒质质点的总能量为: x 2 2 2 dE dE k dE p A sin [ ( t ) 0 ]dV u 说明 1)在波动的传播过程中,任意时刻的动能和势能 不仅大小相等而且相位相同,同时达到最大,同 时等于零。 2)在波传动过程中,任意体积元的能量不守恒。
三、平面波的波动微分方程
求t 的二阶导数
x y A cos[ ( t ) 0 ] u
2y x 2 A cos[ ( t ) 0 ] 2 t u
求x的二阶导数
2y 2 x 1 2y A 2 cos[ ( t ) 0 ] 2 2 x u u u t 2
2y 1 2y 2 2 x u t 2
沿x方向传播的平面 波动微分方程
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4.3 波的能量和能流
*声强
波不仅是振动状态的传播,而且也是伴随着振 动能量的传播。 一、波的能量和能量密度 x 有一平面简谐波 y A cos[ ( t ) 0 ] u 在x处取一体积元dV 质量为 dm dV y x A sin[ ( t ) 0 ] 质点的振动速度 v t u
u
y( x x , t t ) y( x , t )
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y( x x , t t ) y( x , t )
在时间t内整个波形沿波的 传播方向平移了一段距离x 行波
y
O
u
t
t t
x x
x
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V
V
B称为容变弹性模量
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六、描述波动的几个物理量 1、波速 u 振动状态(即位相)在单位时间内传播 的距离称为波速 ,也称之相速。 在固体媒质中横波波速为 u 在固体媒质中纵波波速为 u //
G

E

G、 E为媒质的切变弹性模量和杨氏弹性模量 为介质的密度
T为热力学温度, R为气体的普适常数, 为气体的密度
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2、波的周期和频率 波的周期:一个完整波形通过介质中某固定点所需 的时间,用T表示。 波的频率:单位时间内通过介质中某固定点完整波 的数目,用表示。
T
3、波长
2


1

同一波线上相邻的位相差为2 的两质点的距离。 介质决定 u
x为p点在x轴的坐标
y
O
u
x
x
p
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x O点振动状态传到p点需用 t u t 时刻p处质点的振动状态重复
y
u
x O t 时刻O处质点的振动状态 u x p点的振动方程: y A cos ( t ) u 沿x轴正向传播的平面简谐波的波动方程
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机械振动在介质中的传播称为机械波。 声波、水波 波动是一切微观粒子的属性,
与微观粒子对应的波称为物质波。 各种类型的波有其特殊性,但也有普遍的共性, 有类似的波动方程。
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4.1 机械波的形成和传播
在一个周期T内通过S1和S2面的能量应该相等
I1 S1T I 2 S2T ,
1 1 2 2 2 u A1 S1T u 2 A2 S 2T 2 2
S1 S2 S
所以,平面波振幅相等。 A1 A2
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对球面波:
S1 4r12 ; S2 4r22 A1r1 A2r2
u
S
u
平均能流:在一个周期内能流的平均值。
p wuS wuS
能流密度(波的强度): 通过垂直于波动传播方向的单位面积的平均能量。
p I wu S
1 2 2 I A u 2
单位:瓦 米
2
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分析平面波和球面波的振幅 例 试证明在均匀不吸收能量的媒质中传播的平面波 在行进方向上振幅不变,球面波的振幅与离波源的距 离成反比。 证明: 对平面波:
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2 2 2
能量密度
单位体积介质中所具有的波的能量。 dE x 2 2 2 w A sin [ ( t ) 0 ] dV u 平均能量密度 一个周期内能量密度的平均值。
1 w T
x dE A sin [ ( t ) 0 ]dV u
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F
相对面发生相对滑移
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在弹性限度范围内,应力与应变成正比 F G G称为切变弹性模量 S p p p (3) 容变
V
V
容变的应变
p p
p
p p
p
在弹性限度范围内, 压强的改变与容变应变 的大小成正比
p p
p
p B
F
l
S
l
F
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l F 称为应力或胁强 S S 在弹性限度范围内,应力与应变成正比 F l E E称为杨氏弹性模量 S l (2) 切变 d S
F
l
l
F
l
称为应变或胁变
F
S
b

F 切变的应力或胁强 S d arctan 切变的应变或胁变 b
x
x
p
沿着波传播方向,各质点的振动依次落后于波源振动 x 为p点的振动落后与原点振动的时间 u x 沿x轴负向传播的 y A cos ( t ) 平面简谐波的波动方程 u
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若波源(原点)振动初位相不为零 y0 A cos( t 0 ) x y A cos[ ( t ) 0 ] u 或
t x y A cos[ 2 ( ) 0 ] T 2x y A cos[ 2 t ) 0 ] 2 y A cos[ ( ut x ) 0 ] A cos[ k ( ut x ) 0 ]
波矢,表示在2 长度内所具有的完整波的 数目。
一、机械波产生的条件 1、有作机械振动的物体,即波源 2、有连续的介质 如果波动中使介质各部分振动的回复力是弹 性力,则称为弹性波。 弹性力: 有正弹性力(压、张弹性力)和切弹 性力;液体和气体弹性介质中只有正弹性力而没有切 弹性力。
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