人教版二年级语文下册第18课雷雨
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人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》原创优秀课件
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的 环境怎样？
忽然一阵大风， 吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，
逃走了。
返回
• “垂”字用得准确，因为蜘蛛是顺着一根 蛛
• 丝从网上逃走的，所以说“垂下来”。
闪电越来越亮， 雷声越来越响。
词语串串烧
闪电 越来越亮 雷声 越来越响 雨 越下越大
①
雷雨后
②绿色圃中小学教育网
③
• （课文共有8个自然段，是按照雷雨前， 雷雨中，雷雨后的顺序描写雷雨天气变化 的。）
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
越越
乌云（压） 树叶（不动） 蝉（不叫） 树枝（乱摆）
蜘蛛（逃走） 闪电（亮）
雷声（响）
（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从 网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
齐读课文4---6自然段，我们来认识一下 雷雨中的景象。
雷雨中是什么样子的呢?
（雷雨时）
哗，哗，哗，雨下起来
雷雨教学课件人教版语文二年级下册第18课
▪ 雨停了。太阳出来了。一条 彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 坐在网上。池塘里水满了，青蛙 也叫起来了。
认真听仔细想：作者是怎样把 文章写形象生动的？我来用词语 概括雨前、雨中、雨后的不同景 象。
大自然是一幅多姿多彩的画卷，更 是一本读不完的“书”。走进大自然， 你一定会得到许多乐趣，发现许多秘密。
再有感情的读一读，想：应该怎 样读才能读出你的感受？
▪ 哗，哗，哗，雨下起来了。
▪ 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。
▪ 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声 也小了。
默读7-8自然段，请你边看图边读文边想 象，你读懂了什么？在感受深的地方画一 画。再小组合作有感情的读一读。
▪ 天亮起来了。打开窗户，清 新的空气迎面扑来。
18. 雷 雨
压乱垂虹
18. 雷 雨
学习目标：
你能有感情地朗读课 文，边看图边读文边想象 感受雷雨前后的不同景象。
回忆：雷雨前都有哪些景象？（动物、 植物、天气……）说完整的话
同桌合作
▪ 第一遍自己读，用边读文边想象 的方法读1-3自然段，你感受到 什么？应该怎样读？
▪ 第二遍读给同桌听，他读得好你 学一学，他读的不好你教一教。
▪ 满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。
▪ 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
我看到了…想到了…（语句完整）
雷雨中
▪
. . . 个词语或字读懂的？画一画。
认真听仔细想：作者是怎样把 文章写形象生动的？我来用词语 概括雨前、雨中、雨后的不同景 象。
大自然是一幅多姿多彩的画卷，更 是一本读不完的“书”。走进大自然， 你一定会得到许多乐趣，发现许多秘密。
再有感情的读一读，想：应该怎 样读才能读出你的感受？
▪ 哗，哗，哗，雨下起来了。
▪ 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。
▪ 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声 也小了。
默读7-8自然段，请你边看图边读文边想 象，你读懂了什么？在感受深的地方画一 画。再小组合作有感情的读一读。
▪ 天亮起来了。打开窗户，清 新的空气迎面扑来。
18. 雷 雨
压乱垂虹
18. 雷 雨
学习目标：
你能有感情地朗读课 文，边看图边读文边想象 感受雷雨前后的不同景象。
回忆：雷雨前都有哪些景象？（动物、 植物、天气……）说完整的话
同桌合作
▪ 第一遍自己读，用边读文边想象 的方法读1-3自然段，你感受到 什么？应该怎样读？
▪ 第二遍读给同桌听，他读得好你 学一学，他读的不好你教一教。
▪ 满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。
▪ 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
我看到了…想到了…（语句完整）
雷雨中
▪
. . . 个词语或字读懂的？画一画。
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》
乌云 （压） （逃走） 蜘蛛
树叶 （不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） （亮） 闪电 （响） 雷声
结合日常生活中观
察到的，说说雷雨前大 自然还是什么样的？
雷雨中
（1）雷雨中的情景又是怎么样的 呢？
读课文第四至第六自然段。
众人拾柴火焰高
• 选择自己喜欢的方式读描写雷雨中景色 的段落。 •用 圈出描写雷雨中景象的词。 • 雷雨中的景象有哪些特点？你是从哪些 词语体会出来的，用 画出这些 词。
(
1-3
)
雷雨前的景象。 雷雨中的景象。
4-6 ( -8) 雷雨后的景象。 7
(
)
雷雨前是什么样子的?
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
闪电越来越亮。
闪电越来越亮， 雷声越来越响。
忽
蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说 返回 _________。
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱 摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑 沉 沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
黑沉沉 清新 乱摆 蜘蛛 渐渐地 雷声 窗户 压下来 垂下来
狂风 彩虹 雨声 迎面
蜘
垂
蝉
虹沉
1、王成越跑越——，离终点越来越——。 2、雪越下越——，天气越来越——。 3、我手中的线越来越——， 风筝越飞越——。 4、————————————。
我会用“垂” 说话
春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
乌云 （压） （逃走） 蜘蛛
树叶 （不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） （亮） 闪电 （响） 雷声
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说 _________。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去，树 哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
我会比。 压（ 压下 ） 庄（村庄 ）
垂（ 垂线 ） 睡（睡觉 ）
乱（ 乱摆 ） 扎（ 扎住 ）
虹（ 彩虹 ） 红（ 红色 ）
看到这美的雨后景色我 想说？
细细观察，自然现象真奇妙！
示例：满天的乌云 ，黑沉沉的压下来。
小组讨论
回顾1—3自然段，组内交流，你 对哪句话印象最深刻？从这句话中你 感受到了什么？ 示例： 满天的乌云，黑沉沉的压下来。 从这句话中我仿佛看到
满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。 闪电越来越亮，雷声越来越 响。
18、雷雨
我是这样学习生字的
• • • • • 1 2 3 4 5 请大家跟我读准字音 读这个字的时候要注意的地方 我是这样记住它的 我会组词 有需要补充的地方吗？
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。 5.雷声越来越响。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？
• 我读懂了
雨慢慢变小了
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。 5.雷声越来越响。
你能判断下面两幅插图分 别是什么时候的景象吗？
雷雨后
课文哪几个自然段在写雷雨前， 哪几个自然段在写雷雨后呢？
雷雨前
课文的第( 课文的第(
) 到( ) 到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
)到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。
)到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
雷雨前
默读1—3自然段，边读边想你看 到了哪些景物？用方框画下来。
18、雷雨
• 教学目标：1.会读会写14
个生字。 • 2.读准字音，读通句子。 • 3.流利的朗读课文。
yā
chuí
chãn
压下来
luàn
垂下来
hóng
黑沉沉
táo
乱摆
chán
彩 虹
zhī zhū yuâ
逃走 越来越响
蝉
蜘 蛛
压下来 乱摆 蝉
垂下来 彩 虹 蜘 蛛
黑沉沉 逃走
越来越响
压 垂 乱 蜘 蛛 阵 越 沉 虹 逃 蝉
示例：满天的乌云 ，黑沉沉的压下来。
垂
乌云 （压） （逃走） 蜘蛛
树叶 （不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） （亮） 闪电 （响） 雷声
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
48
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前 黑ห้องสมุดไป่ตู้沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青 蛙
不叫
雷雨后
太阳出 来.彩虹 挂在天 空
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
前
闷
大 美
18.雷雨
中
后
（ （ （
）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ）雷声小了，雨声也小了。 ）天亮起来了。
（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
练习说话：
• 突然一阵大风，吹得树枝乱摆。 • 忽然一阵大风，吹得————————。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越 越来越
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱 摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑 沉 沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物？
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前 黑ห้องสมุดไป่ตู้沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青 蛙
不叫
雷雨后
太阳出 来.彩虹 挂在天 空
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
前
闷
大 美
18.雷雨
中
后
（ （ （
）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ）雷声小了，雨声也小了。 ）天亮起来了。
（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
练习说话：
• 突然一阵大风，吹得树枝乱摆。 • 忽然一阵大风，吹得————————。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越 越来越
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱 摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑 沉 沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物？
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
• 从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物？
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前 黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
yā
luàn
压下来
chuí
乱 摆
cǎi hóng
垂下 来
彩 虹
我会读
yā luàn
chuí hóng
压
乱
垂
虹
垂 逃 虹乱沉压源自越 蝉阵蜘
彩 蛛
我会写
f
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。//
雷雨前
•
满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越 响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
• “压”说明云层又黑又厚，而“飘”表示轻飘 飘的
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
体会句子中的词用的好吗？ • 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。
• “垂” 说明了风很大，蜘蛛害怕,跑得快。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮，雷声响 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越….. 说明闪电和 雷声在不断 加剧
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
前 中 后
闷
大 美
18.雷雨
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
雨 后的景色可美了，大家快来看一看吧。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
雨后的晶莹
经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳
燕子低飞， 大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子
一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
•
满天的乌云，黑沉沉地 压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树 枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越 来越响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
体会句子中的词用的好吗？ • 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。
• “垂” 说明了风很大，蜘蛛害怕,跑得快。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮，雷声响 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越….. 说明闪电和 雷声在不断 加剧
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
前 中 后
闷
大 美
18.雷雨
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
雨 后的景色可美了，大家快来看一看吧。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
雨后的晶莹
经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳
燕子低飞， 大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子
一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
•
满天的乌云，黑沉沉地 压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树 枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越 来越响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
人教版小学语文二年级下册18课《雷雨》课件
我会读
蒙蒙细雨 春雨绵绵
倾盆大雨 狂风暴雨
181. 8雷雷雨雨
执教者：曾晓君
我会认
yā luàn chuí hóng
压乱垂 虹
我能读好它
垂下来 压下来 亮起来 叫起来
我能读好它
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 满天的乌云，黑沉沉的压下来。 雷雨过后，天亮起来了。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
我会默读 1、默读课文，拿起笔标出自然段。 2、一边看书上的插图，一边思考:
哪几个自然段描写了插图中的景象。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
————————————————————————
爬 下 来
垂 下 来
我会写
哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树 哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
雨停了。太阳出来了。一条 彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 坐在网上。池塘里水满了，青蛙 也叫起来了。
课外留心观察天气的变化，写一篇 日记
同学们，天气是变化多端的，就是下雨也 不是一成不变的。作者用细致的观察让我们 看到了一场雷雨的景象，你只要留心观察， 也一定能带我们欣赏到不同的景象。请同学 们留心观察天气的变化，把你观察到的景象 写一写。
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
作业：有感情朗读课文，背诵 课文。
满天的乌云， 黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不 动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风， 吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下 来，逃走了。 闪电越来越亮， 雷声越来越响。
乌云 树枝
叶子 蜘蛛
蝉 闪电
大风 雷声
乌云 （压下来 ） 树枝 （ 乱摆 ） 闪电 （越来越亮 ）
树叶 （ ） 蝉 （不叫 ） 一动不动 蜘蛛 （ 垂下来 ） 雷声（越来越响）
渐渐地，渐渐地， 雷声小了，雨声也小 了。
雨
树
房子
雷声
雨声
• 从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
渐渐地，渐渐地，雷声小 了，雨声也小了。
课文中用了两个“渐渐地”，你读懂什 么了？（雨是突然变小的吗？）
• 我读懂了：雨不是突然变小的，是慢慢变 小的。
• 用渐渐地…..说句子。
1.小树苗渐渐地长高了。 2.乌鸦渐渐地喝到水了。 3.天气渐渐地暖和了。
垂
照样子，说词语
• 黑沉沉
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
我会说：
• 例：越来越亮 越来越响 • 越（ 来 ）越（好 ） • 越（ 来 ）越（快 ） • 例：小男孩长得越来越高了。 来 ）越（ • 西瓜长得越（ 圆 ）了。 • （小树苗）长得越（ 来 ）越 （高 ）了。
做一做：
要下雨啦！
chãn
压下来
luàn táo 摆 乱 chán
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
•
满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越 响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境 怎样？
乱 摆
垂下来
彩虹
黑 沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段 写雷雨前，哪些自然段写雷雨中， 哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 课文的第(
一条彩虹“挂”在天 空
一个“挂”字让人感到彩 虹像一条五颜六色的绸带 挂在空中十分美丽。
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前 黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青 蛙
不叫
雷雨后
太阳出 来.彩虹 出现了
清新
叫了
又坐在 网上
满
美
18.雷雨
（ （ （
）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ）雷声小了，雨声也小了。 ）天亮起来了。
我会比。 压（ 压下 ） 庄（村庄 ）
垂（ 垂线 ） 睡（睡觉 ）
乱（ 乱摆 ） 扎（ 扎住 ）
虹（ 彩虹 ） 红（ 红色 ）
细细观察，自然现象真奇妙！
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
二年级语文下册第18课雷雨课文 二年级下册语文书课文
小伴侣关上窗户观赏雨景。
⑴"压'字用得好，读得也好气清爽、树木新绿，小伴侣惊喜若狂。
⑵"挂'字用得好，读得也好，我感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂
2、同桌互读互评，培育合作精神：
在空中，它十分秀丽。
假如你的同桌读得比你好，请你向他学习;假如你的同桌哪里读错了，
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
二年级语文下册第 18 课雷雨课文 二年级下册语文书 课文
二年级语文下册第 18 课《雷雨》课文内容 酷热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉快。〔呼吸〕着清爽 的空气，观赏着秀丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，
《雷雨》是〔二年级〔语文〕〕下册一篇描写大〔自然〕景物的课文。 为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料，盼望大家有所收获!
1、比较课文插图，激发初读兴趣：
读表现出来。小组研读，读后沟通朗读体会。
出示课文的两幅插图，比较两幅图有什么不一样，联系自己的生活实
5、汇报沟通，观赏评价：
际，用自己的语言描绘图中的不同景象。
小组表演读喜爱的那一部分，其余同学听读观赏，品评读得好的词句。
：天空乌 XX 密布、电闪雷鸣;空中狂风怒吼、大雨哗哗、树枝乱摆; 如：
⑶"垂'字用得好，读得也好，我感觉到风特别大，蜘蛛特别可怕。
或者哪里没有你读得好，请你读给他听。让学生学会合作，学会接受别人
⑷"坐'字用得好，读得也好，我能感觉到蜘蛛的悠然和开心。
的〔意见〕，从而把课文读正确，读流利。
6、再读课文，把你的体会通过朗读表现出来。
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18 雷 雨
压
乱
垂
虹
压
压下来 满天的乌云，黑沉沉地压下来。
乱
垂
乱摆
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
垂下来 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
虹
彩虹
一条彩虹挂在天空。
• 电闪雷鸣 • 雷声轰鸣
闷雷低沉 雷电大作
雷声滚滚
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 树上的叶子不动，蝉不叫。 比一比，哪句用得更好？
描写雨的句子 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地 降落在地面上。
墙壁。
雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗 颗晶莹的水珠。细丝，密密地斜织
着。
我也能说几句!
雷雨中雨的变化:
哗，哗，哗，雨___________ 下起来了 。
雨___________ 越下越大 。
渐渐地，渐渐地，雷声______ 小了 ，雨声______ 也小了。
•
• • •
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，把下面的词
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网 上 垂下来，逃走了。
雨越下越大 。往窗外望去，树哇，房子啊，都 看不清了。
• 雷雨交加 • 大雨倾盆 雨急似箭 雨帘悬挂
大雨淋漓 狂风暴雨 疾风暴雨
大雨滂沱 骤雨大作 瓢泼大雨
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉 叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫 起来了。
比比谁说的最多?
描写雨的诗句
1. 夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然《春晓》)
2. 空山新雨后，天气晚来秋。 (王维《山居秋暝》)
3. 好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫《春夜喜雨》)
4. 山路元无雨，空翠湿人衣。
(王维《山中》)
5. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》) 我要记住这些诗句!
语重新排列。
(1)太阳出来了 (2)雨越下越大
(3)天亮起来了
(5)雨声也小了
(4)满天的乌云
(6)下起雨来了
(4)满天的乌云 (6)下起雨来了 (2)雨越下越大 (5)雨声也小了 (3)天亮起来了 (1)太阳出来了
描写雨的词语 电闪雷鸣 雷声轰鸣 大雨倾盆 疾风暴雨 闷雷低沉 雷电大作 狂风暴雨 瓢泼大雨 雷声滚滚 大雨淋漓 骤雨大作 雨帘悬挂 雷雨交加 大雨滂沱 雨急似箭
压
乱
垂
虹
压
压下来 满天的乌云，黑沉沉地压下来。
乱
垂
乱摆
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
垂下来 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
虹
彩虹
一条彩虹挂在天空。
• 电闪雷鸣 • 雷声轰鸣
闷雷低沉 雷电大作
雷声滚滚
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 树上的叶子不动，蝉不叫。 比一比，哪句用得更好？
描写雨的句子 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地 降落在地面上。
墙壁。
雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗 颗晶莹的水珠。细丝，密密地斜织
着。
我也能说几句!
雷雨中雨的变化:
哗，哗，哗，雨___________ 下起来了 。
雨___________ 越下越大 。
渐渐地，渐渐地，雷声______ 小了 ，雨声______ 也小了。
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• • •
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，把下面的词
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网 上 垂下来，逃走了。
雨越下越大 。往窗外望去，树哇，房子啊，都 看不清了。
• 雷雨交加 • 大雨倾盆 雨急似箭 雨帘悬挂
大雨淋漓 狂风暴雨 疾风暴雨
大雨滂沱 骤雨大作 瓢泼大雨
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉 叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫 起来了。
比比谁说的最多?
描写雨的诗句
1. 夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然《春晓》)
2. 空山新雨后，天气晚来秋。 (王维《山居秋暝》)
3. 好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫《春夜喜雨》)
4. 山路元无雨，空翠湿人衣。
(王维《山中》)
5. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》) 我要记住这些诗句!
语重新排列。
(1)太阳出来了 (2)雨越下越大
(3)天亮起来了
(5)雨声也小了
(4)满天的乌云
(6)下起雨来了
(4)满天的乌云 (6)下起雨来了 (2)雨越下越大 (5)雨声也小了 (3)天亮起来了 (1)太阳出来了
描写雨的词语 电闪雷鸣 雷声轰鸣 大雨倾盆 疾风暴雨 闷雷低沉 雷电大作 狂风暴雨 瓢泼大雨 雷声滚滚 大雨淋漓 骤雨大作 雨帘悬挂 雷雨交加 大雨滂沱 雨急似箭