2013年高考真题——文综历史(天津卷)解析版(2)

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2013年高考真题——文综地理(天津卷)解析版(1)

2013年高考真题——文综地理(天津卷)解析版(1)

2013年高考真题—文综地理(天津卷)解析版地理试题读图1,回答第1题。

1.下列曲线图,正确反映图1气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是【答案】1.B【解析】1.本题考查地形对气温和降水的影响。

随着海拔升高,气温逐渐降低,山顶气温最低。

所以从甲地开始气温逐渐降低,到达山顶后海拔降低,气温升高。

迎风坡气流上升降水多,背风坡气流下沉,降水少,所以降水量先增多后减少。

所以本题选择B选项。

某中学地理小组对图2所示区域进行考察。

读图回答2-3题。

2.在同学们绘制的地形剖面图中,依据图2甲、乙两处连线绘制的是3.为了保护生态环境,当地政府计划将图2中a,b,c,d四处居民点集中到一处。

地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在A.a处 B.b处C.c处 D.d处【答案】2.C3.A【解析】2.绘制地形剖面图能够直观的反映地面的起伏状况。

根据等高线的分布特征判断:甲地海拔高于400米,从甲到乙的过程中海拔先降低,然后经过闭合的等高线部分,海拔大于300米小于400米,然后海拔降低,经过200米等高线后海拔升高,但一直小于400米。

由此可见沿线除甲地附近海拔都低于400米,都高于200米。

详细见下图。

所以本题选择C选项。

3.本题考查等高线地形图的判读。

地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方。

根据等高线的弯曲可以判断a处为山谷,是集水区域,水源最为充足。

所以本题选择A选项。

4.随着轨道交通和互联网的发展,天津居民的生活方式正悄然发生着改变,为了使中心城区与滨海新区核心区间的客运交通更加便捷,我市实现了津滨轻轨与市内地铁的连通,这一变化体现了我市轨道交通的A.高速化 B.网络化C.大型化D.专业化5.随着“网购”的兴起,商品的流通量不断增加,这促进了A.商业网点密度的加大B.商业区的规模扩大C.商品流通环节的增加D.地域间的商业联系【答案】4.B5.D【解析】4.本题考查交通运输的发展趋势。

交通运输的发展趋势包括高速化、网络化、大型化、专业化。

2013年高考文综试题及答案解析汇总

2013年高考文综试题及答案解析汇总
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2013年高考文综试题及答案解析汇总
13年高考马上就要开始了,所以高考文综试题和考试答案暂时尚未公布。不过我们出国留学网,本着用心做,专心做,认真做得原则。时刻帮助同学们关注高考动向,在考试后的试题及答案公布时,我们也将及时更新各省的高考试题及答案。请喜欢我们的同学及家长收藏本页,时刻注意我们的高考频道信息更新。

2013年高考文综天津卷(含详细答案)

2013年高考文综天津卷(含详细答案)

文科综合能力测试试卷 第1页(共38页)文科综合能力测试试卷 第2页(共38页)绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合能力测试本试卷分思想政治、历史、地理三部分。

共300分,考试用时150分钟。

注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置 粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上 的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

2. 第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

思想政治部分第Ⅰ卷(选择题 共44分)本卷共11题,每题4分,共44分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1. 党的十八大明确指出,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。

这一目标的提出,体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则,顺应了人民过上更好生活的新期盼。

实现居民收入倍增( )①要大力发展社会生产力②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求④是促进收入分配公平的根本措施 A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2. 在新一代移动互联网技术的浪潮下,全球许多名噪一时的大企业陷入困境:曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控;家电行业先驱索尼、松下和夏普巨额亏损;原来全球最大的智能手机平台塞班系统,如今只剩下2.6%的市场份额。

这些案例表明( )A. 拥有最先进的技术储备,是企业长盛不衰的重要保障B. 缺乏国家必要的技术规划,是企业由盛而衰的主要原因C. 缺乏用于技术创新的资金投入,是企业竞争失利的根本原因D. 适应市场发展趋势的技术创新,是企业保持竞争力的关键因素3. 下图是2004—2012年我国对外贸易指标。

图中数据显示( )A. 产品进口优化了国内的产业结构B. 产品出口拉动了我国经济的增长C. 我国国内市场竞争的国际化趋势增强D. 我国“走出去”的步伐不断加快4. 茶文化在我国有悠久的历史。

高考复习之真题点对点专题训练 专题02 秦朝中央集权制度(解析版)

高考复习之真题点对点专题训练 专题02  秦朝中央集权制度(解析版)

专题02 秦朝中央集权制度一、单选题1.(2013·北京高考真题)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。

□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。

” “□”处缺失的文字应该是()A.周B.秦C.汉D.唐【答案】B【解析】本题考查对材料信息的获取、理解和所学知识的运用能力。

解答本题的关键是对题干文字通读,然后根据所学知识进行补充,由此形成完整的石碑文字。

从材料中的“并四海、为郡县、灭陈\天下合一”等信息可以判断题干中要求填的缺失的文字是秦。

ACD三朝与题干反映的信息不符。

【考点定位】古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•秦的统一、郡县制。

2.(2015·上海高考真题)在中央集权体制初创的秦朝,选用啬夫的是A.太尉B.皇帝C.郡守、县令D.丞相【答案】C【解析】本题考查秦朝郡县制。

依据所学知识可知,太尉名义上掌管军事,一般是虚职,故A项错误;秦朝皇帝直接任免三公九卿和郡守县令,故B项错误;丞相总揽六部百司,协助皇帝处理全国政务,故D项错误;啬夫是乡一级官吏,职掌听讼、收取赋税,因此选用啬夫的是郡守或县令。

所以本题正确答案为C项。

【考点定位】从周王朝到秦帝国的崛起•大一统中央集权国家的形成•皇帝与中央集权体制3.(2014·天津高考真题)从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏【解析】【分析】【详解】题干中的现象都是在皇帝没有能力掌握朝政的情况下,选择可以信赖的人来暂时掌管权力,这实际上是君主专制的变态形式,故C项正确;君主专制被颠覆不符合史实,故A 项错误;中央集权体制主要涉及中央与地方的关系,题干现象与中央集权体制无关,故B项错误;皇权至高无上,D项表述不符合史实,排除。

2013年高考真题——文科数学(天津卷)赵老师解析版

2013年高考真题——文科数学(天津卷)赵老师解析版

高考学习网-中国最大高考学习网站 | 我们负责传递知识! 赵老师2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文 科 数 学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 共150分. 考试用时120分钟. 第Ⅰ卷1至2页, 第Ⅱ卷3至5页.答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 并在规定位置粘贴考试用条形码. 答卷时, 考生务必将答案凃写在答题卡上, 答在试卷上的无效. 考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回.祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1. 每小题选出答案后, 用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选凃其他答案标号.2. 本卷共8小题, 每小题5分, 共40分. 参考公式:·如果事件A , B 互斥, 那么 )()()(B P A P A P B ⋃=+·棱柱的体积公式V = Sh ,其中S 表示棱柱的底面面积, h 表示棱柱的高. ·如果事件A , B 相互独立, 那么 )()(()B P A A P P B =·球的体积公式34.3V R π=其中R 表示球的半径.一.选择题: 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1) 已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, B = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ⋂= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [-2,2] (D) [-2,1] 【答案】D【解析】因为{22}A x x =-≤≤,所以{21}B Ax x =-≤≤,选D.(2) 设变量x , y 满足约束条件360,20,30,x y y x y ≥--≤+-⎧-≤⎪⎨⎪⎩则目标函数2z y x =-的最小值为(A) -7 (B) -4 (C) 1 (D) 2【答案】A【解析】由2z y x =-得2y x z =+。

作出可行域如图,平移直线2y x z =+,由图象可知当直线2y x z =+经过点D 时,直线2y x z =+的截距最小,此时z最小,由2030x y y --=-=⎧⎨⎩,得53x y ==⎧⎨⎩,即(5,3)D 代入2z y x =-得3257z =-⨯=-,选A.(3) 阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 则输出n 的值为(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 4【答案】D【解析】第一次循环,1,2S n =-=;第二次循环,21(1)21,3S n =-+-⨯==;第三次循环,31(1)32,4S n =+-⨯=-=;第四次循环,42(1)42S =-+-⨯=,满足条件输出4n =,选D.(4) 设,a b ∈R , 则 “2()0a b a -<”是“a b <”的 (A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】若2()0a b a -<,则0a b -<,即a b <。

2013年 天津市 高考历史 试卷及解析

2013年 天津市 高考历史 试卷及解析

2013年天津市高考历史试卷一、选择题(共11小题,每小题2分,满分22分)1.(2分)图为《岛夷志略》片段。

从其内容判断,该著作的出现应不晚于()A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期2.(2分)“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过了麻。

”出现这些变化的前提条件是()A.政府的大力推广 B.棉纺织技术的改进C.商品经济的发展 D.棉花成为经济作物3.(2分)孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是1按一个人的意志行使权力。

他主张实行的政体是()A.民主共和B.贵族共和C.君主立宪D.君主专制4.(2分)有国外学者说,如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的“结尾的简短一章”主要指的是()A.新航路开辟B.西方早期殖民扩张C.工业革命D.资本主义世界体系确立5.(2分)“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原…而仅摭拾泰西皮毛,…遂乃自足。

”上述言论应当是()A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评6.(2分)据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后半年内,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。

出现这一现象是源于()A.人们关心社会变革,希望了解社会变化B.《临时约法》规定有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D.人们普遍赞成民主共和,反对君主专制7.(2分)如图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。

其主要原因是()2A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨8.(2分)毛泽东说:“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式…这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。

2013年高考真题——英语(天津卷)解析版 Word版含答案

2013年高考真题——英语(天津卷)解析版 Word版含答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语笔试一、单项选择1. ----I’m going to Venice next week.---- .Carnival will be held then. Have fun!A. You’re crazyB. You’re luckyC. You’d better notD. You never know【答案】B【解析】考查交际用语。

去威尼斯碰上狂欢节,真是幸运,故答案选B。

2. If you are in trouble, Mike is always willing to a hand.A. lendB. shakeC. waveD. want【答案】A【解析】考查动词辨析。

译为:如果你遇上麻烦,Mike总是乐意帮助你。

短语lend a hand,帮助,故答案选A。

3. I think watching TV every evening is a waste of time----there are meaningful things to do.A. lessB. moreC. the leastD. the most【答案】B【解析】考查形容词比较级。

根据句意:看电视是浪费时间,因为有(比看电视)更有意义的事情可以做。

故选比较级more。

4. ----Mary’s been offered a job in a university, but she doesn’t want to take it.---- ? It’s a very good chance.A. Guess whatB. So whatC. Who caresD. But why【答案】D【解析】考查交际用语。

A项“猜猜看怎么了”,B项“那又如何呢”,C项“谁在乎呢”,D项“为什么呀”。

根据句意,Mary被给予了一个工作而不想做,后面说这是一个好机会。

可见,应该问,这是为什么呀?故答案选D。

2013年天津文综(历史)高考试题(卷)答案解析版

2013年天津文综(历史)高考试题(卷)答案解析版

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合历史部分试题1.右图为《岛夷志略》片段。

从其容判断,该著作的出现应不晚于A.汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期2.“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过麻。

”出现这些变化的前提条件是A.政府的大力推广B.棉纺织技术的改进C.商品经济的发展D.棉花成为经济作物3.孟德斯鸠认为,政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。

他主实行的政体是A. B.贵族 C.君主立宪 D.君主专制4.有国外学者说,如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的“结尾的简短一章”主要指的是A.新航路开辟 B.西方早期殖民扩C.工业革命 D.资本主义世界体系确立5.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。

”上述言论应当是A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评 D.维新派对洋务派的批评6.据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后半年,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。

出现这一现象的主要原因是A.人们关心社会变革,希望了解世界变化B.《临时约法》规定有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D.人们普遍赞成,反对君主专制7.下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。

其主要原因是A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨8.说:“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。

”这里所说的国家形式是A.主义国家 B.新主义国家C.资本主义国家 D.社会主义国家9.天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。

2007-2013年高考历史 真题按课汇编 第13课 辛亥革命 新人教版必修1

2007-2013年高考历史 真题按课汇编 第13课 辛亥革命 新人教版必修1

第13课辛亥革命一、选择题2013年题组1.(2013·广东文综·15)“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时( )A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流【考点】辛亥革命,三民主义【解析】从“剪掉辫子反朝廷”可知此时为清末,则此时的指导思想为旧三民主义,没有明确反帝。

因而D项错。

民族区域自治是新中国的政策,故C错。

革命的主要目的是政权问题,故A错。

【答案】B2.(2013·天津文综·6)据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后半年内,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。

出现这一现象的主要原因是( )A.人们关心社会变革,希望了解世界变化B.《临时约法》规定有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D.人们普遍赞成民主共和,反对君主专制【考点】辛亥革命【解析】武昌起义的时间是1911年10月10日,题干中“武昌起义胜利后半年内”,说明此时时间大概是在1912年3月份。

这一时期,报纸数量的迅猛增长,反映的是国人对时事的关注,关心局势的变革,故选A。

《临时约法》颁布的时间是1912年3月,还不可能产生这么快的影响,排除B。

提倡白话文是新文化运动时期的内容,发生在1915年,与题干时间不吻合,排除C。

人们普遍赞成共和与辛亥革命后的史实不吻合,排除D。

【答案】A3.(2013·全国新课标卷I文综·29)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是( )A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命【考点】晚清中国经济结构的变化、维新思想、辛亥革命风气至今,可谓大转移。

立宪也,议院也,公然不讳,昌言无忌;且屡见诸诏旨,几等口头禅,视为绝不奇异之一名词。

2013年高考真题——文综历史(四川卷)解析版-Word版含答案

2013年高考真题——文综历史(四川卷)解析版-Word版含答案

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科综合试题历史解析2013四川历史解析1.【答案】D.【命题立意】本题以图片的形式考查了古代中国的书法艺术。

旨在考查学生从图片中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。

【解析】结合所学知识可知:草书把中国书法的写意性发挥到极致。

A、B、C、D四项的字体分别为行书、隶书、小篆和草书。

故本题应选D项。

2.【答案】C.【命题立意】本题以材料的形式考查了古代中国的纺织业成就。

旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】A项体现了西汉时期丝织业的成就、B项发生于元朝、D项的作者为东汉时期的许慎。

均晚于“商代”,故排除。

甲骨文诞生于商朝,其祭祀蚕神的记载可证明商代纺织业的成就。

故C项的表述符合题意。

3.【答案】B.【命题立意】本题以表格的形式考查了明清时期商业的发展。

旨在考查学生从表格中获取和解读信息的能力。

【解析】由表格中1620—1850年农村人口遥遥领先于城市人口的信息即可排除A项;由表格中1850年农村人口远远多于1620年农村人口的信息即可排除C项;题目中未涉及江南地区与其他地区人口增长速度的比较,故排除D项;由题目中1850年城市人口远远多于1620年城市人口的信息可知B项的表述与题意相符。

4.【答案】D.【命题立意】本题以材料的形式考查了晚清时期的近代化历程。

旨在考查学生对历史知识再认再现的能力。

【解析】结合所学可知:19世纪40年代、60年代和90年代的中国从古代到近代的变革分别为“师夷长技以制夷”运动、洋务运动和戊戌变法。

这三次运动均倡导通过向西方学习来寻求强国御侮之道。

故本题应选D项。

前两场运动均由地主阶级发动,主张学习西方先进的军事与科技来抵御外来侵略,更好地维护封建统治。

故A项中“反抗封建专制”、B 项中“全面引进西方文化”、C项中“发展资本主义”的说法错误。

【知识拓展】近代中国向西方学习的历程。

(1)“学器物”:鸦片战争前后,以林则徐、魏源等人为代表的地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”,即学习西方先进的军事和科技来维护统治;19世纪60-90年代,清政府内部掀起了洋务运动,主张“中体西用”,即学习西方先进的军事和科技来维护封建统治。

【纯Word版解析】2013年普通高等学校招生统一考试——历史(天津卷)2

【纯Word版解析】2013年普通高等学校招生统一考试——历史(天津卷)2

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合历史部分试题1.右图为《岛夷志略》片段。

从其内容判断,该著作的出现应不晚于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期【答案】C【解析】本题以中国古代中央对地方的行政管辖为切入点,旨在考查考生获取图片信息和运用历史知识说明现实问题的能力。

本题一定要抓住图片中“万里石塘”这一关键信息,联系教材中元朝行省图中的信息进行对比,就可以得出结论:“万里石塘”即元朝所管辖的南海地区。

故选C项。

2.“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过麻。

”出现这些变化的前提条件是A.政府的大力推广B.棉纺织技术的改进C.商品经济的发展D.棉花成为经济作物【答案】B【解析】本题以中国古代纺织原料的变化为切入点,旨在考查考生对古代手工业技术进步的理解能力。

解答本题的关键是要区别棉花种植的不断扩大与棉花能够成为主要的“纺织原料”在原因上的不同。

A项政府的大力推广、C项商品经济的发展、D项棉花成为经济作物,这些条件都不同程度地推动了棉花种植的扩大。

但是,棉花能够逐渐成为主要的“纺织原料”,其前提条件还是棉纺织技术的改进,故选B项。

3.孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。

他主张实行的政体是A.民主共和B.贵族共和C.君主立宪D.君主专制【答案】C【解析】本题以孟德斯鸠的政治主张为切入点,旨在考查考生解读材料信息和运用知识的能力。

根据题干信息“共和政体……仅仅一部分人民握有最高权力的政体”和“专制政体是按一个人的意志行使权力”的语义色彩,结合所学知识,我们不难判断孟德斯鸠是反对这两种政体形式的,故排除A、D两项。

贵族共和政体是少数贵族的“集体”统治,材料中没有体现,故排除B项。

根据题干信息:“君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政”,这符合孟德斯鸠“依法治国”的根本理念,再结合所学知识判断,C项正确。

2013年高考真题——文综历史(北京卷)解析版(2)

2013年高考真题——文综历史(北京卷)解析版(2)

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)文科综合试题12.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。

□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。

”“□”处缺失的文字应该是A.周B.秦C.汉D.唐【答案】B【KS5U解析】考察古代中国政治,必修一。

随着争霸战争的进行,到战国时期,剩下了七个实力强大的诸侯国,最终在秦王嬴政的领导下,秦国结束分裂实现统一,废除周初的分封制,推广郡县制。

材料中的“并四海,交易古制”正好与此对应,故选B项。

13.读图7,判断下列各项表述正确的是A.汉武帝在②颁布推恩令B.北魏孝文帝从③迁都到②C.②和④先后是两宋的都城D.明太祖在①废除了丞相制度图7 中国古代部分都城示意图【答案】C【KS5U解析】汉武帝应该是在都城长安颁布的推恩令,从方位来看,长安应该在洛阳的西面,而②在洛阳的东面,所以②错误,排出A项;孝文帝把都城由平城(今山西大同)迁到现在的河南洛阳,排除B项;明朝的都城在南京,排出D项;②④对应的城市分别是河南开封和浙江杭州,这正好是两宋的都城,故答案选择C项。

14.1985年,一艘荷兰东印度公司的沉船被发现,船上载有景德镇生产的青花瓷。

该船沉没的时间最早应为A.北宋中期B.元末明初C.明末清初D.鸦片战争时期【答案】C【KS5U解析】本题主要考查青花瓷的出现时间。

稍有争议。

根据人民版、岳麓版和北师大版教材,青花瓷出现于元朝。

人教版教材表述为明清时期。

15.秦汉以来儒家思想不断发展。

下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【KS5U解析】秦汉以来儒家思想不断发展,到两宋之际儒学不断吸收佛教和道教思想而形成“理学”,理学的集大成者就是南宋的朱熹,代表作为《四书章句集注》,②正确;康有为为了减少变法的阻力,把西方的政治学说与中国传统的儒家思想相结合来宣扬维新思想,其代表作为《孔子改制考》,④正确,所以答案为B项。

2012年高考真题——文综历史部分(天津卷)解析版(1)

2012年高考真题——文综历史部分(天津卷)解析版(1)

中共中央高级党校(印章)2012年天津文科综合历史部分试题1.马可·波罗在描述中国某港口时说:“亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国,乃至此刺桐港者,则有船舶百余。

”“刺桐”是指A .泉州B .广州C .扬州D .庆元【答案】A【解析】看到“马可.波罗”这个名字,我们就要想到元朝。

由此想到历史必修二第14页最后一个自然段倒数第二行中提到的“元朝时,泉州是重要的对外贸易港口,在此停泊的外国海船经常在百艘以上,被誉为当时世界第一大港”。

课本上的这一段话既与“马可.波罗”相对应,也与材料中“则有船舶百余”相对应,所以选A 。

2.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。

军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。

材料中未能体现出A .在军机处办理要务易于保密B .军机处官员便于皇帝宣召C .军机处官员按才德标准遴选D .军机大臣多为临时差遣性质【答案】C【解析】军机处的内容来自历史必修一第18页最后一个自然段和旁边的插图(见左图)。

但是这道题我们其实不必在回忆知识点上花太多时间:题干中“亲臣重臣”体现了A 选项的含义(保密),题干中“设在皇宫内”体现了B 选项的含义(便于宣召),题干中“行走”二字体现了D 选项的含义(临时差遣),唯独C 选项中的“按才德”并没有在题干中有所体现,所以选C 。

3.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆物,谁是中央谁四旁。

”这首诗歌所表达的主要思想是A .提倡维新变法B .鼓励人们向西方学习C .宣传科学救国D .劝导国人放弃天朝观念【答案】D【解析】戊戌变法也称维新变法,其具体内容出现在历史必修三第69页至第70页。

但是,与第2题的思路如出一辙,这道题也不用细想书上的内容:题干大意是其实中国也不是世界的中心,那么我们就要从四个选项中选出一个跟“不是中心”有关的选项,因此只有D 选项能被选出。

2013年全国高考文科综合历史部分试题大纲卷及答案

2013年全国高考文科综合历史部分试题大纲卷及答案

2 013年普通高等校招生全国统一考试(大纲全国卷)文综合历史部分试题12.中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路。

这体现出A.中央集权促成地方行政制度变迁 B.经济发展导致地方行政区域调整.中央对地方的监察力度越越弱 D.疆域变影响地方行政区域设置【考点】古代中国监察制度【解析】监察制度创设的初衷是为防止地方叛乱,强中央对地方的控制而设立,往往是把若干邻近地区整合为一个统一的监察区,由中央定期派遣官员巡视,后,这些监察区演变为行政区,这说明了地方行政制度变革的推动力量是中央集权在起作用。

B项经济发展推动地方行政区域调整是从经济角度分析,与题干不吻合。

项错在监察力度减弱,这与史实不吻合。

监察区不属于疆域领土问题。

【答案】A13.汉文帝说:“盖天下万物之萌生,靡有不死。

死者天地之,物之自然,奚可甚哀……厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。

”汉文帝在此强调的是A.无为而治 B.轻徭薄赋.崇尚节俭 D.民贵君轻【考点】汉初治国念【解析】材料中“厚葬以破业,重服以伤生”意思是说葬礼过于浓重,服丧过度的话,这都直接影响到百姓的生活,汉文帝认为“吾甚不取”,说明他反对这种奢靡的做法,崇尚的是节俭之风。

AB三项在材料中体现不出。

【答案】14.范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状,而“庆历新政”更侧重于A.增加赋税 B.澄清吏治.培养人才 D.充实边防【考点】北宋的改革与变法【解析】范仲淹认为北宋积贫积弱局面的形成根在于吏治不整,因此,他改革主要针对的是腐败的官僚制度。

王安石认为国家贫困的症结不在于开支过多,而在于生产过少,生产少则民不富,民不富则国不强,因此,他改革的重点在于增加财政收入。

故排除AD三项。

【答案】B15.《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗,《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。

这反映了A.封建社会的腐朽没落 B.“异端”思想影响广泛.普通民众的想与愿望 D.商业发展冲击传统观念【考点】元明清时期的文成就【解析】《窦娥冤》和《水浒传》都表达了底层百姓对社会现实的不满,也寄托了他们的期待与愿望,故选。

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绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合历史部分试题1.右图为《岛夷志略》片段。

从其内容判断,该著作的出现应不晚于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期【答案】C【KS5U解析】本题以中国古代中央对地方的行政管辖为切入点,旨在考查考生获取图片信息和运用历史知识说明现实问题的能力。

本题一定要抓住图片中“万里石塘”这一关键信息,联系教材中元朝行省图中的信息进行对比,就可以得出结论:“万里石塘”即元朝所管辖的南海地区。

故选C项。

2.“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过麻。

”出现这些变化的前提条件是A.政府的大力推广B.棉纺织技术的改进C.商品经济的发展D.棉花成为经济作物【答案】B【KS5U解析】本题以中国古代纺织原料的变化为切入点,旨在考查考生对古代手工业技术进步的理解能力。

解答本题的关键是要区别棉花种植的不断扩大与棉花能够成为主要的“纺织原料”在原因上的不同。

A项政府的大力推广、C项商品经济的发展、D项棉花成为经济作物,这些条件都不同程度地推动了棉花种植的扩大。

但是,棉花能够逐渐成为主要的“纺织原料”,其前提条件还是棉纺织技术的改进,故选B项。

3.孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。

他主张实行的政体是A.民主共和B.贵族共和C.君主立宪D.君主专制【答案】C【KS5U解析】本题以孟德斯鸠的政治主张为切入点,旨在考查考生解读材料信息和运用知识的能力。

根据题干信息“共和政体……仅仅一部分人民握有最高权力的政体”和“专制政体是按一个人的意志行使权力”的语义色彩,结合所学知识,我们不难判断孟德斯鸠是反对这两种政体形式的,故排除A、D两项。

贵族共和政体是少数贵族的“集体”统治,材料中没有体现,故排除B项。

根据题干信息:“君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政”,这符合孟德斯鸠“依法治国”的根本理念,再结合所学知识判断,C项正确。

4.有国外学者说,如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的“结尾的简短一章”主要指的是A.新航路开辟B.西方早期殖民扩张C.工业革命D.资本主义世界体系确立【答案】C【KS5U解析】本题以古今中西方经济发展变化的趋势为切入点,旨在考查考生把握和阐释历史阶段特征的能力。

解答本题的关键是要把历史时间和历史事件或历史现象对应起来。

根据题干提供的时间信息“1820年和“结尾的简短一章”分析,这一“历史事件”或“历史现象”应该出现在18世纪末和19世纪前期。

A项出现于15—16世纪,B项出现于16—18世纪中期,D项确立于19世纪末20世纪初,均与题干时间条件不符,排除A、B、D。

英国的工业革命开始于1765年,1820年正在如火如荼地进行,与题干要求的时间段相符。

故选C项。

5.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。

”上述言论应当是A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评【答案】D【KS5U解析】本题以武昌起义后中国报刊数量的迅速增加为切入点,旨在考查考生对历史现象因果关系的理解能力。

在解答因果类题目时,需留意与时间有关的信息,防止落入命题者在“时间错位”上设置的陷阱。

武昌起义发生于1911年10月,发生后的半年内大致截止到1912年的3月。

B项《临时约法》颁布于1912年3月,显然不能成为其主要原因;C 项大力提倡白话文是在1915年开始的新文化运动时期,时间上也不符合题干规定的时间段;D项中的“普遍”显然不正确。

社会的需求是文化事业发展的重要推动力,A项正确。

6.据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后半年内,全国报纸由100多家迅速发展到500多家,总销量达到4200万份。

出现这一现象的主要原因是A.人们关心社会变革,希望了解世界变化B.《临时约法》规定有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D.人们普遍赞成民主共和,反对君主专制【答案】A【KS5U解析】本题以武昌起义后中国报刊数量的迅速增加为切入点,旨在考查考生对历史现象因果关系的理解能力。

在解答因果类题目时,需留意与时间有关的信息,防止落入命题者在“时间错位”上设置的陷阱。

武昌起义发生于1911年10月,发生后的半年内大致截止到1912年的3月。

B项《临时约法》颁布于1912年3月,显然不能成为其主要原因;C项大力提倡白话文是在1915年开始的新文化运动时期,时间上也不符合题干规定的时间段;D项中的“普遍”显然不正确。

社会的需求是文化事业发展的重要推动力,A项正确。

7.下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。

其主要原因是A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨【答案】A【KS5U解析】本题以武昌起义后中国报刊数量的迅速增加为切入点,旨在考查考生对历史现象因果关系的理解能力。

在解答因果类题目时,需留意与时间有关的信息,防止落入命题者在“时间错位”上设置的陷阱。

武昌起义发生于1911年10月,发生后的半年内大致截止到1912年的3月。

B项《临时约法》颁布于1912年3月,显然不能成为其主要原因;C 项大力提倡白话文是在1915年开始的新文化运动时期,时间上也不符合题干规定的时间段;D项中的“普遍”显然不正确。

社会的需求是文化事业发展的重要推动力,A项正确。

8.毛泽东说:“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。

”这里所说的国家形式是A.民主主义国家B.新民主主义国家C.资本主义国家D.社会主义国家【答案】B【KS5U解析】本题以毛泽东的关于半殖民地半封建社会的“国家形式”的论述为切入点,旨在考查考生对一定历史时期内,中国所选择的特殊社会形态的认识。

按照一般规律,人类社会形态的演变大致是沿着“奴隶制国家——封建制国家——资本主义国家——社会主义国家”的趋势发展的。

但由于半殖民地半封建社会的特殊国情,中国没有经历典型的资本主义社会,因而在确立社会主义制度之前,选择了一种特殊的社会形态——新民主主义社会作为过渡。

故选B项。

9.天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。

20世纪50年代纳入国家集中统一管理后,原有分号与其全部脱钩,达仁堂只管生产,不管销售。

在20 世纪90 年代中期的发展中,该企业曾一度“拔剑四顾心茫然”。

造成其“茫然”的主要原因是A.集中统一管理使企业失去活力B.企业产品质量下滑C.企业失去分号,力量削弱D.企业尚未适应市场经济【答案】D【KS5U解析】本题以天津达仁堂在新中国成立后经营管理的变化为切入点,旨在考查考生对新中国成立后中国经济体制变化对企业影响的理解能力。

解答本题的关键是运用在20世纪90年代,中国正在从计划经济体制转变为市场经济体制这一知识点分析。

在20世纪90年代中期以前,达仁堂只管生产,不管销售(销售由国家负责)。

在市场经济条件下,企业成为完全的市场主体,必须按照市场的需求独立来组织生产和销售,导致其一时无法适应,感到“茫然”,D项正确。

A、B、C三项均与上述分析不符,排除。

10.右图所反映的经济组织,其突出特征是A.成员国政治经济一体化B.成员国经济技术合作多样化C.成员国经济发展均衡化D.发达国家与发展中国家优势互补【答案】D【KS5U解析】本题以当今世界经济组织为切入点,旨在考查考生提取图片信息和对几个主要的经济组织的比较能力。

从图片提供的“国旗图案和参加国的个数”判断,该经济组织应是北美自由贸易区。

A项指的是欧盟的特点;B项是各个经济组织的共性特征;北美自由贸易区中的美国、加拿大是发达国家,墨西哥是发展中国家,因此该组织内,成员国的经济发展水平差异较大,但却可以实现发达国家和发展中国家的优势互补,C项错误,D项正确11.凯末尔说:“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。

”为此他推行的改革有①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】A【KS5U解析】考察凯末尔改革内容。

本题以凯末尔改革为切入点,旨在考查学生对近代改革“既要实现近代化又要保留本国的优秀传统”这一结论的理解能力。

本题属于组合型选择题,可用排除法。

由于凯末尔改革的目标是学习西方的先进成果来发展资本主义,③明显错误;根据所学知识,近代化在经济上表现为工业化,而且凯末尔改革时期,土耳其的农业发展缓慢,④错误。

排除含有③④的B、C、D三项,答案选A项。

12.(18分)阅读材料,回答问题。

材料一刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。

郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。

县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。

——樊树志《国史概要》(1)材料一反映了汉初哪些政治制度?指出其渊源。

(5分)材料二‚汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。

‛这些受封的诸侯王和列侯都是‚有土之爵‛,在其封地上享有两大特权:一是‚自置吏‛,二是‚得赋敛‛。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,(4分)结合所学知识指出这一措施导致的后果。

(2分)材料三汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,‚以私恩自裂地,分其子弟‛为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。

淮南王刘安谋反,‚国除为九江郡‛;衡山王刘赐谋反,‚国除为郡‛。

又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。

从此,王国与汉郡无异。

——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》(3)依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,(5分)并分析其意义。

(2分)【答案】 (1)皇帝制度、三公九卿制、郡县制。

承袭秦制。

(2)分封诸侯王国。

受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。

王侯权力过大,危害中央集权。

(3)颁布推恩令分割王国封地;剥夺犯法诸侯王封地,改为郡县;颁布律令加强对诸侯王的防范。

消除了地方割据势力,中央集权得到加强,巩固了国家统一。

【KS5U解析】本题以西汉政治制度的演变为切入点,以中央集权与地方分权的斗争为主线,综合考查了考生获取和解读材料信息、调动和运用知识、阐释和说明历史现象的能力。

第(1)问,第一小问依据材料信息归纳作答,语言要精炼,不要摘抄原文;第二小问要能够从汉代对秦朝政治制度的“继承性”方面思考。

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