记一次科学尝试作文8篇

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我的一次尝试科学小实验作文

我的一次尝试科学小实验作文

我的一次尝试科学小实验作文大家好!今天我要给大家分享一次超级有趣的科学小实验。

这个实验的名字叫做“会漂浮的鸡蛋”,是不是听起来就很神奇呢?
我们需要准备一个装满水的碗、一个鸡蛋和一些盐。

你还需要有一双好奇的眼睛和一颗勇于尝试的心。

好了,现在让我们开始吧!
第一步,我们把鸡蛋慢慢地放进碗里。

它好像有点害羞,一碰到水面就立刻沉下去了。

别担心,这是很正常的。

第二步,我们开始往水里加盐。

我一勺一勺地加着盐,心里默默祈祷着:“鸡蛋鸡蛋,你快漂起来吧!”可是,鸡蛋好像在跟我作对,依然懒洋洋地躺在水底。

第三步,我又加了两勺盐,然后用筷子搅拌了搅拌。

奇迹发生了!鸡蛋竟然真的开始慢慢地往上漂了!它探出了圆圆的小脑袋,好像在好奇地看着周围的世界。

“哇,成功了!”我高兴得跳了起来。

可是,为什么鸡蛋会漂浮起来呢?这是因为盐可以增加水的密度,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会漂浮起来了。

这次实验真的太有趣了!我还想再做一次,看看能不能让鸡蛋漂得更高。

小朋友们,你们也可以试试这个实验哦!说不定你会发现更多有趣的现象呢!。

一次的尝试作文

一次的尝试作文

一次的尝试作文(一)我的一次科学尝试周末,我做完作业,随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。

忽然,我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。

咦,平时我只知道水力和风力能够发电,怎么摩擦也能起电?我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍,觉得非常有趣,便照文中的方法做起实验来。

我先找到一张纸,把它撕成了许多小碎片,然后拿出一支钢笔。

这样,我的准备工作就做好了。

我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里,使劲地上下摩擦,越摩越快,越擦越热,过了一会我把钢笔从头发上拿下来,用手一碰好烫啊!我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。

呀!奇迹出现了,这些纸片就像孩子见了母亲一样,飞快地扑向妈妈的怀抱,又像铁屑被磁铁吸住,牢牢地粘在笔杆上。

我用手去拽纸片,可是刚扯下来,它们又被粘在一起。

过了几分钟,小纸片和笔杆还是那样依依不舍。

看到这里,我情不自禁的笑了。

这个实验真奇怪,我反反复复做了一次又一次,可就是没发现其中的奥秘。

我又捧起书,想从书中找答案,但是半个小时过去了,我仍然百思不得其解,怎么办呢?对了,上网查一查。

我在电脑里输入了我的问题,答案出来了。

原来,科学家通过研究,发现所有的物体内部都有正负两种电,这两种电是互相吸引的。

当物体摩擦时,负电就在物体里运动。

当这个物体碰到另一个物体时,就会与另一种物体里的正电相吸引。

笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片,说明笔杆有电的运动。

这就是摩擦起电的道理。

知道了其中的奥妙后,我高兴地跳了起来。

通过这次试验,我明白了两个道理。

第一个是摩擦可以起电;第二个是什么事情都要有根有据,要善于思考,从而发现问题的答案。

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未能直接提供word版本,抱歉。

一次的尝试作文(二)一次的尝试作文(三)《那是一次成功的尝试》那是我第一次成功的尝试,我十分高兴。

因为我终于克服了我曾经认为最难的事——打针。

我是个胆子很小的人,尤其在打针方面,每当我看见那些打完针出来的小朋友都是呜呜大哭的时候,我心里就有种恐惧感。

我的一次科学尝试小学作文(通用10篇)

我的一次科学尝试小学作文(通用10篇)

我的一次科学尝试小学作文(通用10篇)我的一次科学尝试小学作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的一次科学尝试小学作文(通用10篇),欢迎大家分享。

我的一次科学尝试小学作文1学了第三单元的课文,我印象最深的一篇课文就是《童年的发现》。

读了这篇课文,想到作者小时候的发现,我不禁回忆起了自己的一次科学尝试。

那是一个双休日,家长都上班去了,只留下我在家中,我便看起了书。

在书中,我找到了乐趣,仿佛身旁有许多人物,我沉浸到了书中。

突然,我看到了一篇文章,上面介绍了一个小实验,我顿时来了兴趣,想尝试着做一下这个实验。

这个实验是用水来制造彩虹,需要一个喷雾器,天气必需是晴天才可以。

我抬头一看天,阳光普照大地,万里无云,真是一个好天气,正好符合实验条件。

可是,我一想到喷雾器就犯难了,因为我们家没有空着的喷雾器,自然就没有办法做这个实验了。

我不肯就此罢休,便去邻居家去借,可邻居家也没有。

我忽然在邻居家想到喷花露水的空瓶子,心想,这个也可以当喷雾器呀!于是,便借了邻居家喷花露水的空瓶子,这样,材料就准备好了。

接着,我回到家,那本书上说的去做。

我先把水装在花露水瓶里,跑到楼下,在建筑物少的地方,朝空中一喷,只见眼前一片模糊,接着又感到一些清凉,于是,我又喷了几次,直到喷完一瓶,也不见有任何反应。

我想:是不是时间问题呢?要不我先等一会儿。

可是,过了大约五分钟,仍没有反应。

我抬头看看天,恍然大悟:应该背对太阳,我却是面对太阳了。

于是,我又加了些水,喷了一会儿,果然,彩虹隐隐约约地出现了。

我十分高兴,想起了一句话:“探索真理比占有真理更可贵。

”的确,我感到了探索真理的快乐。

这时,妈妈来了,我问:“妈妈,为什么北对着太阳喷雾会产生彩虹呢?”妈妈笑着说:“那是因为光折射,你以后就会学到了。

我的一次科学尝试450字_记事作文

我的一次科学尝试450字_记事作文

我的一次科学尝试450字_记事作文篇一:我的一次科学尝试在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

“叮铃铃”上课了,同学们陆续的回到教室,看着讲台有一块冰和一支笔还有一张纸,我在想:今天会做什么实验呢?王老师走进教室,对大家说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验,名字叫做”冰上写字“。

”听到这个名字,我不禁想道:冰上怎么能写字呢?怎么样才能在冰上写字呢?我带这疑问来看王老师的实验,“那我们开始吧。

”王老师先在一张纸上写一个“墨”字,接着再把它小心翼翼的放到冰块上,王老师不时不时的流着汗,仿佛豆大的雨珠一颗一颗往下掉,教室的气氛瞬间紧张起来,同学目不转睛的看着王老师的实验,就连地上掉了一根针都听得见,终于,那一张纸整整齐齐的铺在冰块上,过了20分钟,奇迹出现了,冰块上竟然出现了一个“墨”字,那正是王老师写的。

王老师说:“大家想知道为什么冰块上会出现凹凸的字吗?”“想!”“这是因为老师用黑色的笔写的,大家都知道黑色吸热,才会出现在冰上写字的有趣现象。

”哦,原来是这样,大家相互看了看,便笑着说:“今天我们又学会一个新知识!”说完,大家哈哈大笑了起来。

经过这一次的实验,我明白了科学也并不是什么很深奥的知识。

在生活中,只要我细心观察,也可以发现与众不同的科学。

篇二:我的一次科学尝试今天,我做了一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。

接着,我就开始试验了。

我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。

再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。

然后,我把纸盒口对准水龙头开始灌水。

可是水一边灌一边从下面的四个小孔露出来了,试了半天纸盒总是灌不满水。

妈妈说:“你把纸盒放到盆里灌试试吧!”于是,我把纸盒放到水盆里,只见纸盒口冒出了一个个水泡,不一会儿水泡消失了,这时我立即用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转起来。

一次科学尝试作文5篇

一次科学尝试作文5篇

一次科学尝试作文5篇篇一:一次科学尝试今天,在小桔灯作文课上,老师让我们做了一次小实验——纸锅煮蛋。

听到这个消息,同学们都高兴地跳了起来,可是,我们都有一个问题:纸锅怎么能煮蛋呢?“我最后再告诉你们。

”老师神秘地说。

老师先拿出一个一次性的杯子,在里面盛了半杯水,然后老师又拿出了一些像小皮球一样的鹌鹑蛋,接着把纸锅放到了灯架上,最后将酒精灯点着。

过了一会儿,水面上浮起了一层水蒸汽,又过了一全儿,水面开始冒出一些小气泡,渐渐地,水蒸汽越来越大,气泡也越来越大了,还越来越多了。

三分钟后,我们的实验成功了,鹌鹑蛋竟然被煮熟了。

老师还分给了几个同学吃,馋得我们直流口水。

老师告诉我们,纸的着火点比水的着火点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量,所以会沸腾而纸锅不会被烧毁。

看来生活中处处都包含了科学的奥秘。

篇二:一次科学尝试别人给了妈妈一盒米发糕的预拌粉,妈妈就开始做起了“实验”。

妈妈先把米发糕预拌粉倒入面包机的桶内,预拌粉白白的,跟面粉没什么两样的。

妈妈再把水倒入面包机桶里,这时的预拌粉可就不一样啦,变成了黏糊糊的一团东西了。

搅拌过后,面糊变得很均匀,还冒出了一个个气泡。

妈妈把面包机的盖子盖好,又选择了发酵功能,开始了漫长的等待。

按照说明书上的要求,要发酵12至15小时呢。

等啊等,总算发酵完毕了,妈妈把白砂糖和辅料包放入面糊中搅拌均匀,然后再把面糊倒入大碗里,旺火蒸了15分钟。

我想,米发糕一定很好吃,香香的,甜甜的,软软糯糯的。

可是,等到做好了一尝,感觉并不像想象的那么好吃,有点酸酸的。

妈妈说,估计是发酵发过头了。

唉,这是一次失败的“实验”。

篇三:一次科学尝试今天下午,妈妈送我去小桔灯学作文。

教室里鸦雀无声,连一根针掉地上都能听见。

不一会儿,老师笑眯眯地走过说:“我们来做个实验——吹纸条。

”老师拿了两张大小一样的纸条说:“我们把纸条分开三、四厘米,往中间吹一口气,约条会怎么样?”同学们七嘴八舌地议论起来,有的说会合起来,有的说往个卷。

科学小实验戳不破的泡泡以及作文

科学小实验戳不破的泡泡以及作文

科学小实验戳不破的泡泡以及作文全文共9篇示例,供读者参考科学小实验戳不破的泡泡以及作文篇1戳不破的泡泡大实验大家好,我是小明。

今天我要和大家分享一个超酷的科学小实验,就是制作"戳不破"的泡泡!听起来是不是很神奇?别着急,现在就跟着我一起动手做,你也能制作出这种不可思议的泡泡。

首先,我们需要准备一些材料:一个塑料盆、洗洁精、甘油、吸管和蒸馏水。

好了,材料都备齐了,咱们开始动手吧!第一步,在塑料盆里加入200毫升的蒸馏水。

蒸馏水很特别,它里面几乎没有其他杂质,非常干净。

第二步,加入30毫升洗洁精。

别问我为什么要加洗洁精,因为洗洁精里含有一种能帮助制造泡泡的物质。

第三步,加入4汤匙甘油。

甘油是什么呀?它是一种无色无味、粘稠稠的液体。

加入甘油后,泡泡膜会变得更结实哦。

第四步,用吸管小心地吹出一些泡泡。

哇,你看!这些泡泡虽然很大,但是摸起来却很坚硬,根本戳不破!这是为什么呢?原来是因为甘油让泡泡膜变厚变坚韧了。

普通的肥皂泡泡很薄,一碰就破。

而我们做的这种泡泡里,甘油让水分子排列更加紧密,使泡泡膜变硬了,所以才难以戳破。

太神奇了吧?不过光看还是不够,我们也来亲自做一次吧。

首先,把手洗干净,这很重要哦。

然后,像我刚才那样依次加入蒸馏水、洗洁精和甘油,用吸管小心吹出泡泡。

噢噢,我的泡泡破了!没关系,多试几次就能做出漂亮结实的大泡泡啦。

做出来的泡泡不单单能戳,你还可以拿在手心把玩、小心放在桌面上观察,甚至可以在泡泡里面装一些小物品!超有趣的,对吧?不过,需要提醒大家,虽然可以玩泡泡,但一定不要把泡泡液体喝下去或蹭到眼睛里哦。

而且做完实验后,要把剩余的泡泡液体彻底冲洗干净,不能留在房间里散发气味。

总之,通过这个简单有趣的实验,我们不仅亲手做出了神奇的"戳不破泡泡",还学会了一些科学知识。

希望大家以后做实验时也能像今天一样,怀着好奇探索的心情,勇于动手尝试,说不定就会有新发现呢!这就是关于制作"戳不破的泡泡"的全过程。

我的一次科学尝试作文800字_记事作文

我的一次科学尝试作文800字_记事作文

我的一次科学尝试作文800字_记事作文篇一:我的一次科学尝试10月25日,我校参加了洛阳市第四届小学科学创新大赛,李双双、曹玉洋两个同学在牙签建塔比赛中沉着应赛,搭出1。

25米的高塔,为我们学校赢得了荣誉。

回顾整个参赛过程,感触颇多。

今年六月份,我校接到了参加洛阳市第四届小学科学创新大赛的通知,虽说是第四届,我校一届也没参加过,当校长让我主管这次活动的时候,我很茫然,心里一点底也没有。

为此,我和张晓利老师还专门去洛阳参加了本次创新大赛的启动仪式。

在这次会议上,每个项目的负责人都给我们讲解了该项目的规则和原理,并做了示范,观看之后,我们深深被他们的科学制作所吸引,并且跃跃欲试。

进入九月,学校开学了,比赛的日子也近了,经过一个暑假的酝酿,和我的仔细斟酌,并结合我校实际,我挑选了一个能就地取材的项目——牙签建塔进行训练。

之所以挑这个项目,当时是因为材料准备容易,直到真正去做的时候,才发现里面有太多的意想不到。

首先,全班参与,确定搭建方案。

我向学生详细介绍了牙签建塔的规则,并将学生分成四人一组,每组分一百根牙签,并拿出了我的秘密武器——从家里摘的两个大南瓜,用他来代替萝卜。

学生们第一次参加这样的活动,兴致高昂,自信满满的开始了。

一番讨论、分工之后,学生们热火朝天的忙开了。

切块的切块,运送的运送,搭建的搭建,出主意的出主意,忙得不亦乐乎,40分钟过去了,教室里一座高塔也没有,学生们一个个像斗败的公鸡,我却看到了一丝希望。

接着,总结经验教训,确定参赛队员。

我组织学生们开了个评比交流会。

学生们踊跃发言,有的说自己建的底座结实,有的说自己牙签扎的值,有的说自己建的结构牢固,还有人说自己切得萝卜块均匀……发言完后,我让大家把这些优点结合起来说说应该怎么建,并挑选了六个手最灵巧的学生做预备队员。

最后,不断练习,不断改进,确定最终人员和方案。

有了大家的集体智慧,几个预备队员开始了训练,训练中有问题就讨论解决,最终我们我们确定塔的底座用萝卜根部又粗又直的部分来做,增加它的稳固性,底下8层用细长条来使它快速增高,上面部分用小方丁来减轻重量,后来为了增加建塔速度,我们还想出了先拼成长条再组装的办法。

我的一次科学尝试作文(精选10篇)

我的一次科学尝试作文(精选10篇)

我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的一次科学尝试作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

我的一次科学尝试作文1星期四放学的时候,老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。

老师要求把一个纸团塞入杯子底部,再把纸团压紧,然后把杯子倒立着垂直放入水中,过一会再把杯子拿出来,看看纸团会不会湿。

我心里想:“这么简单,还用做实验呀,想也想得出来,肯定会湿呀!”老师说:“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了,但是科学不是凭想象的,一定要亲自动手试试,才能知道真正的结果。

”放学回到家,为了验证自己的想象没有错,我赶紧按照老师的要求开始做实验,结果把杯子往水里放的时候,由于没有垂直放下,还没有往下按,水就已经灌进了杯子里,纸团全湿了。

实验失败了,我懊恼极了。

就从新换了一个杯子,准备了纸团,严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部,又用手把它压紧,这一次我更加小心,我用另一只手托住拿杯子的手,接着我把杯子倒立着垂直放入水中,这次纸杯没歪斜也没有进水,这时我心里既好奇又紧张,好奇是纸团究竟会不会湿呢?紧张是我的猜测究竟是对是错?过了一会,我取出纸团,竟一丝水气也没有。

这结果令我特别的惊讶,这究竟是什么道理呢?纸团为什么会不湿呢?我的心里充满了疑惑。

带着这个疑惑我去百度里搜索答案,原来杯子里有空气,空气阻挡着水进不到杯子里边,所以杯子里的纸团才不会湿。

看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘,今后我一定要更加努力的学习,研究出更多的科学知识,来为人类服务。

我的一次科学尝试作文2平时我们找来一根棉线或一块棉布,只有火星它立刻就可以燃着,被烧得粉身碎骨,但是也有别外一种可能;把它从头烧到棉线将完好无损,不会从这世间消失更不会断开。

我的一次科学尝试【精选9篇】

我的一次科学尝试【精选9篇】

我的一次科学尝试【精选9篇】星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。

一回到家,我就兴奋的说要做太阳能热水器,并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。

爸爸听了非常支持我。

吃好饭,我便迫不及待地在家里找起材料。

哈哈,我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的水果篮,这样可以方便热量的传递。

但奶奶听说要用水果篮当底座,就和我着急。

经过我的软磨硬泡,说了无数好话,并答应用完后一定会完璧归赵,奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。

我还找到了反光设备——铝箔纸,这要感谢老妈英明,上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。

可是没有装水的容器,这可怎么办呢?突然,我看见了一瓶可乐。

为了这个宝贵的容器,我和妈妈一起把它喝光。

然后我把它的身子严严实实地包上了黑色胶带,这样可以更好地吸收热量,而且还可以保温。

找好材料,我就动手制作了。

我先把水果篮包上铝箔纸,并把铝箔纸调整成一个弧形,使它可以把光反射到一个点上去。

下来,我又遇到了一个难题,怎样把可乐瓶安装上去呢?爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子,把瓶子固定在了水果篮的把手上。

瞧,一个利用光学原理的太阳能热水器做成了!还挺专业的呢。

看着它,我真希望太阳公公能马上钻出云层,让我试试加热效果好不好。

周一的时候我要带它到学校,希望也能受到老师和同学的喜爱!篇二:一次尝试作文篇二我有两个一模一样的可爱的卡通试管人,它们都来自于那次快乐的尝试。

它们是绿色的,有着圆圆的大脑袋,从脑袋上伸出两只手臂。

它们没有身子,脑袋底下有两条长长的腿。

那是一天中午,我们去科技馆玩,那里面有一个科学实验室。

我去里面做了实验,我们做的实验是用超级吸水剂吸收水分。

一进去,老师给我一个盛满水的烧杯和一个干净的尿不湿,让我把水倒在尿不湿上,然后把尿不湿撕开摸一摸,我摸到的是许多柔软的吸满了水的小颗粒。

老师又给我一个装着一点儿小粉末的烧杯,让我把水全倒进这里面,用搅拌棒不停搅,搅着搅着,我发现全变成了一个个柔软的透明小颗粒,就象在撕开的尿不湿中看到的,水全被颗粒吸收了,水不能流动了。

一次科学尝试初中作文500字

一次科学尝试初中作文500字

一次科学尝试初中作文500字科学尝试一:水的汽化与液化在尝试中,我们准备了一个用火加热的容器,里面装满了水。

首先,我们将温度计放入容器里,以测量水的温度变化。

然后,我们用火源加热水,并观察水的变化。

当水温升高时,我们听到了水的声音。

随着温度继续上升,我们观察到水开始产生泡沫,并逐渐变成了蒸汽。

当水温升到100摄氏度时,我们发现出现了水蒸气,并且水的表面开始冒出了一些白色的烟雾。

接下来,我们停止加热,并观察水的变化。

我们发现,随着水温降低,水蒸气慢慢凝结成了液体水。

当水温降低到100摄氏度以下时,我们听到了水的声音,同时水的表面也出现了泡沫。

通过这次尝试,我们得出了结论:水的汽化和液化是由于水的温度变化所导致的。

当水温升高时,水分子的热运动增强,水开始变成蒸汽;当水温降低时,水分子的热运动减弱,蒸汽逐渐凝结成液体水。

科学尝试二:力的作用在尝试中,我们准备了一根弹簧,一块木块和一根绳子。

我们首先将绳子固定在墙上,然后将木块系在绳子上。

接下来,我们用手将木块向下拉,然后松开。

当我们松开手时,我们观察到木块开始向上运动,并最终停在了原来位置的附近。

通过观察,我们发现弹簧受到了拉力的作用,并产生了一个与拉力大小相等但方向相反的反作用力。

这个反作用力使得木块向上运动,并最终停在了原来位置的附近。

接下来,我们将弹簧换成一根硬直的杆子,并重复之前的实验。

我们发现,当我们松开手时,木块并没有向上运动,而是直接落到了地面上。

通过这个实验我们得出了结论:力的作用可以改变物体的运动状态。

当有力作用于物体时,物体会产生一个与该力大小相等但方向相反的反作用力,从而改变了物体的运动状态。

科学尝试三:光的传播在这次尝试中,我们准备了一块小玻璃板和一个小镜子。

我们首先将小玻璃板竖直插入地面,然后将小镜子放在玻璃板的上方。

接下来,我们用手电筒照向小镜子,以便产生光。

我们观察到,当光照射到小镜子上时,光线发生了折射,并且在小玻璃板中传播。

我的一次科学尝试作文

我的一次科学尝试作文

我的一次科学尝试作文
我的一次科学尝试。

在我上初中的时候,我们学校举办了一次科学实验大赛。

我对科学一直都很感兴趣,所以我决定参加这次比赛。

我选择了一个关于植物生长的实验题目,我想通过我的实验来探究不同颜色的光对植物生长的影响。

我首先收集了一些豌豆种子,然后准备了几个透明的容器,每个容器里放入一些土壤和一些豌豆种子。

接下来,我准备了三种颜色的灯泡,分别是红色、蓝色和白色。

我打开灯泡,让每个容器里的豌豆种子分别接受不同颜色的光照。

我每天都仔细观察豌豆种子的生长情况,并记录下来。

经过一段时间的观察和记录,我发现接受红色光照的豌豆种子生长得最好,其次是接受蓝色光照的豌豆种子,而接受白色光照的豌豆种子生长最慢。

我很惊讶地发现不同颜色的光对植物生长的影响竟然如此显著。

接下来,我对实验结果进行了分析,并得出了一些结论。

我发
现红色光照可以促进植物的光合作用,从而促进植物的生长;蓝色光照也可以促进植物的光合作用,但效果没有红色光照好;而白色光照中包含了各种颜色的光线,可能会对植物的生长产生一定的抑制作用。

通过这次科学实验,我不仅对植物生长有了更深入的了解,而且也锻炼了我的观察和分析能力。

我还得到了一些关于植物生长的宝贵经验,这对我以后的科学研究将会有很大的帮助。

通过这次实验,我深深地感受到了科学的魅力。

科学不仅可以让我们对世界有更深入的了解,而且还可以让我们在实践中获得乐趣。

我相信,在未来的日子里,我会继续通过科学实验来探索更多有趣的科学问题,让自己变得更加聪明和有趣。

我的一次科学尝试

我的一次科学尝试

我的一次科学尝试篇一:我的一次科学尝试在科学课上,曾有一次紧张的尝试,到现在仍让我记忆犹新。

那天,到了上科学课的时间,因为每次科学课都有有趣的实验,所以大家在上课前5分钟就争先恐后地往楼上跑。

到了科学教室,大家鱼贯而入,一眼就看见了讲台上摆着两个酒精灯。

橙色的火焰正慢慢地燃烧着一个小瓷盘的底部,小瓷盘上面放着一小碟盐。

大家都好奇地围在那边看,却又不敢靠近。

杨老师进来了,杨老师似乎也比往常兴奋许多。

大家对这节课很期待,立马回到座位上去。

杨老师先告诉了我们酒精灯的各个组成部分,又说:“今天,我们要做一次特别的实验——点燃酒精灯。

”话音刚落,同学们立刻议论纷纷,有的很害怕,有的很兴奋,交谈的声音把我的耳膜都震得发痒。

杨老师开始做示范了,她划了根火柴,在露出灯芯的地方轻轻一碰,火焰立即喷了出来,同学们看得目瞪口呆,有的同学甚至已经迫不及待了。

杨老师最后提醒我们:“把火焰熄灭一定要用灯帽盖灭,不能吹灭。

“大家有的已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。

老师给每个组都发了一个酒精灯和一个火柴盒,我们立即动起了手。

由于我们组就我一个男生,另外两个女生都推推搡搡,哎,男子汉大丈夫,我就起个头吧。

可是,着火了怎么办,虽然科学书上有应对方法,但我还是禁不住担心起来。

心都提到嗓子眼了,最后我还是“勇敢”地伸出直发颤的右手,小心地拿起火柴盒,但是还踌躇不前,因为我没划过火柴啊。

我又想了想,就算没划过火柴,也不能让人家笑话呀!于是我鼓起勇气,拿着火柴朝火柴盒上的红色部分用力地划去,咦?怎么没亮呢?看着旁边的两个女同学幸灾乐祸地捂着嘴笑,我一咬牙,心一横,又用力地朝那边划去,心里也不由地咯噔一下。

火柴终于发出了耀眼的光芒,我心里的那块大石头总算落地了,我急忙点亮酒精灯,看着正在燃烧的酒精灯,心里不由得喜滋滋的,最后我又轻松地用灯罩把酒精灯盖灭。

再看看旁边的女同学又开始互相“谦让”了,我忍不住一阵窃喜。

篇二:我的一次科学尝试大自然中无奇不有,一个小事情就能激发我们无数的遐想,只要你拥有一双敏锐的眼睛,就会发现,科学其实就在你的身边。

探索科学的经历作文

探索科学的经历作文

探索科学的经历作文
《我的一次科学探索之旅》
记得那是我小学的时候,有一次科学课,老师说让我们回家自己动手做一个实验。

这可把我兴奋坏了,想着终于可以自己捣鼓点好玩的东西啦。

我回到家,就开始琢磨做什么实验好呢。

突然看到厨房里的白醋和小苏打,嘿,有了!我决定做个白醋和小苏打反应的实验。

我找了个杯子,先倒了一些白醋进去,那白醋的味道可真冲啊,熏得我直皱鼻子。

然后我又舀了一勺小苏打,小心翼翼地倒进去。

哇塞,就在小苏打和白醋接触的一瞬间,杯子里就咕嘟咕嘟地冒起了好多泡泡,就像有无数个小精灵在里面跳舞。

那泡泡越来越多,眼看着就要溢出来了,我吓得赶紧往后退了几步,心想这可别炸了我一脸啊。

还好,没有溢出来,那些泡泡慢慢地又下去了。

我瞪大眼睛看着这一切,心里特别好奇,这到底是怎么回事呀。

后来我去查了书才知道,原来白醋和小苏打会发生化学反应,产生二氧化碳气体,所以才有那么多泡泡。

这次小实验让我对科学充满了好奇和兴趣,也让我明白了原来生活中到处都有科学的奥秘等着我们去探索。

从那以后,我就更喜欢科学课啦,总想着能再多发现一些好玩的事情呢。

这就是我的一次探索科学的有趣经历,直到现在我还记忆深刻呢!。

难忘的科学实验作文(通用33篇)

难忘的科学实验作文(通用33篇)

难忘的科学实验作文难忘的科学实验作文(通用33篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的难忘的科学实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的科学实验作文篇1今天,我们在教室里上实验课,老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。

大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。

老师问大家:“用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”有的同学说吹灭,有的同学说用水浇灭,有的同学说用抹布拍灭,还有的同学说用脚踩。

实验开始了,老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。

接着,在盘子里倒了小半杯水,然后老师把杯子倒扣在盘子里,这时候的火苗像一个奄奄一息的老人,最后蜡烛熄灭了。

奇怪的是,蜡烛上面冒出了一股白烟,而杯壁也变得模糊,盘子里的水慢慢被吸进杯子里,到了杯子五分之一的地方。

我们丈二和尚摸不着头脑,到底是怎么回事呢?老师笑眯眯地告诉我们:蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。

蜡烛烧完了杯中氧气,杯子里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。

因为烧掉了五分之一氧气,所以把水吸了进来。

原来是这样,我恍然大悟。

难忘的科学实验作文篇2今天,阳光明媚,天高云淡。

我到了学校就听见他们在说:“我们今天要做个实验,叫蜡烛熄灭了。

”上课了,我们回到座位上,老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。

大家七嘴八舌地说:“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说:“我们现在试试不用这些方法,不碰到蜡烛,让它自己熄灭。

”桌子上摆着几样实验用品,有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。

首先老师用打火机把蜡烛点燃,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。

接着把水慢慢地倒进盘子里,把蜡烛放在正中间,然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。

盖上之后,只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人,慢慢变小了,直到熄灭为止。

一次科学尝试作文

一次科学尝试作文

一次科学尝试作文一次科学尝试作文1上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为老师说,今日我们要做一个试验。

老师快步走进了教室,走上讲台笑容满面地对同学们说:“请同学们都分组坐好,检查试验所需的工具是否齐全。

”说罢,老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋,一杯水,一根筷和半包盐。

看着老师拿出试验工具,我满脑子困惑,鸡蛋,水,筷子,盐这些日常生活中常见,也是常用的,这些东西能做什么试验呢?我们又会从中明白什么科学道理呢?老师要教我们做什么试验呢?是怎么做的呢?我百思不得其解,还是等老师来教我们吧。

试验起先了,首先老师让我们倒一杯清水,然后把鸡蛋放到水里,这时我发觉鸡蛋沉下去了,就似乎一块大的鹅卵石,散发着柔软的光线。

我心想:鸡蛋为什么不会浮起来?而是沉下去呢?试验在进行中,老师让我们把盐撒进水里,并且叫我们用筷子不停地搅拌,我按老师说的做了,搅着搅着我就惊异地发觉:水渐渐变浑变白,而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。

同学们都大声地喊了起来:“鸡蛋浮起来了!”“鸡蛋浮起来了……”同学们的试验都胜利了。

我心中暗喜:哈哈,我的试验胜利了。

但现在又有问题萦绕在我脑海里:为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢?并且不由自主地说了出来。

我的疑问使同学们想起了“死海”,然后老师不紧不慢地跟我们说明道:“盐呢,不仅是做菜的调料,而且具有一种特别的张力和浮力,所以人在死海里不会被淹死,鸡蛋能在盐水里浮起来,也是这个道理咯,懂了吗?”嘿嘿,真是不学不知道,一学真奇异啊!通过这次的科学试验,我明白了:科学无处不在,只要擅长视察身边的事物,多问几个为什么,就会发觉科学的奇妙。

一次科学尝试作文2 在我的学习生活中,我做过许很多多的科学尝试。

可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

记得我二年级上体育课的时候,老师让我们围着操场在太阳下跑步。

我穿着黑色的衣服,当跑完400米时,我的头发湿透了,豆大的汗珠从我的额头上滴下来。

我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学,只见她不是很热,竟然没有出多少汗。

一次科学实验作文(精选53篇)

一次科学实验作文(精选53篇)

一次科学实验作文一次科学实验作文(精选53篇)过这些有趣的实验幼儿你将会发现,学习原来就是这么简单,不用煞费苦心,只要动动手指用用脑,下面是由小编为你整理的一次科学实验作文,欢迎阅读!一次科学实验作文篇1每次看到爸爸在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,爸爸就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。

我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?”“我不信!”我一脸疑惑,妈妈于是就和我一起做了一个小实验。

妈妈让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。

我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。

我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:“只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。

”我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。

当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。

我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。

妈妈让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。

即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的水,原来是这么神奇啊!实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。

一次科学实验作文篇2今天,我在家里闲着没什么事情可做,便随手拿起一本科学书来翻了一翻,书本里有一个小实验令我很感兴趣。

当即之下,就约来了几个伙伴,陪我一起来做实验。

我的一次科学尝试优秀作文八篇

我的一次科学尝试优秀作文八篇

我的一次科学尝试优秀作文八篇【作文写作】【篇一:我的一次科学尝试】开头:生活中处处有科学,若是没有了科学,有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来。

有一次,我和小伙伴在家里楼下的运动场里打乒乓球,本来我们玩得正起劲呢!忽然,我那个“调皮鬼”弟弟跑出来吓我一跳,原来可以接到的球;因为我的分神“飞”到了我们脑后。

“砰---”乒乓球落下的声音,紧接着又有一丝声音冒出来,我一听到这样奇怪的声音,马上转过身去。

是路过的人不小心踩了乒乓球一脚,此时它已经“瘪”得不像话了。

看到这个情景,我和小伙伴不禁叹了一口气,每次乒乓球一“瘪”就不能完了,只能在重新买个,多浪费钱啊!想着想着,咦科学老师不是说过凡是物体都是冷胀热缩的吗于是,我拿来冷水往乒乓球浇去。

可是,随后出现的情景让我们无比失望,乒乓球碰到了冷水不但没有胀起来,反而更“瘪”了。

我心里一阵恼火,又拿热水向乒乓球上洒去。

不一会儿,乒乓球居然奇迹般的胀了起来,马上恢复了原样。

我松了一口气,才知道,原来这个乒乓球是个例外!他不是冷胀热缩,而是热胀冷缩。

经过那一次实验,我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。

在生活中,只要我们细心观察,也可以发现与众不同的科学。

【篇二:我的第一次科学尝试】开头:生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。

“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。

”“这怎么可能呢”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。

首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。

我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。

接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢直接穿过去试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。

不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。

这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就了一个椭圆形。

我的一次科学尝试作文经典12篇

我的一次科学尝试作文经典12篇

我的一次科学尝试作文经典12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的一次科学的尝试作文

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我的一次科学的尝试作文我的一次科学的尝试作文(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的一次科学的尝试作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的一次科学的尝试作文1生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。

在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。

这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。

首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。

我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。

接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。

不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。

这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。

这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。

要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。

我的一次科学的尝试作文2有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”—爸爸,问一问。

“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。

”“那能不能教我方法”我问。

“可以,…….”我激动地向房间跑去,去拿工具……这个实验让我疑惑不解,带着疑问找到爸爸,我问:“爸爸,这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。

我的一次科学尝试作文

我的一次科学尝试作文

我的一次科学尝试作文•相关推荐我的一次科学尝试作文(集锦15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的一次科学尝试作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的一次科学尝试作文1周三,我们上了一节好玩的科学课,我们做了手影戏。

张子炫身体向桌子中间倾斜,手伸直了,两只手除大拇指外,其它四指并拢,两个大姆指,一只放在另一只上面,双手伸到手电筒下面,一只在遨翔的鸽子,倒印在了白纸上。

张子炫得意地笑了笑。

大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。

柴启铭说:“这个是我自创的。

”并将左手无名指放在小姆指上面,中指放在无名指上面,食指在中指上面,大姆指放在食指上面。

我一边窃笑,一边心想:这影子会是什么东西啊?柴启铭左手伸到手电筒下面,我一看,什么也不像。

轮到我,我伸出左手,四指并拢,大姆指弯曲,我左手伸到手电筒下面,小姆指上下摆动。

一只在狂吠的影子狗完成了。

我心想要不是这个是幼儿园学的,我肯定氽会做得更精致,就会有一只水汪汪的小眼睛。

我很开心,因为我还记得幼儿园时学的东西。

这就是我们好玩的科学课。

我的一次科学尝试作文2今天科学课上,老师说,在水里加盐,可以让鸡蛋浮起来,回家后,我决定来做做这个小实验,验证一下老师的说法。

我先端来一杯水,再拿来一个鸡蛋和一包盐。

我先把鸡蛋放在水里,鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动,我轻轻地晃动水杯,鸡蛋还是一动不动。

我在水里放了一点盐,鸡蛋还是没有反应;这时,我又放了一些盐到水里,咦,鸡蛋醒了,它慢慢地动了起来,摇摇晃晃的,好像一个喝醉酒的醉汉一样。

我好开心,继续往水里放盐。

呀,鸡蛋站起来了!它把头伸出了水面,有一枚一分钱那么大;我又放了一大勺盐,鸡蛋的大半个头都露出来水面,它一晃一晃的,好像在说:“瞧,我也能站起来了!我也会自由走动了,我是不是很了不起?”看着鸡蛋“得意”的样子,我不禁又产生了一个疑问:为什么在水里加盐,鸡蛋就能浮起来呢?我去向妈妈“求助”,妈妈告诉我:“淡水的密度比鸡蛋的密度小,所以,鸡蛋在淡水中不会浮起来;当你在水中加盐时,水的密度也在慢慢增大,当它的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来啦!”哦,原来如此,今天,我不但成功地做了一个小实验,还懂得了其中蕴藏的道理,我真开心!我的一次科学尝试作文3今天科学课上,老师做了一次有趣的尝试“鸡蛋浮起来了”。

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记一次科学尝试作文8篇有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸,问一问。

“爸爸,能不能告诉我, __吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。

”“那能不能教我方法”我问。

“可以,……”我激动地向房间跑去,去拿工具……我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水,准备工作就那么简单,也很快的完成。

首先,往被子里倒热水,再把凹的乒乓球放入水中,等一会儿,什么是也没发生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。

我猜热水是不是不够热啊!然后,我拿了一壶去烧,时间一分一秒的过去,我急忙拿开水壶,用手小心翼翼的去摸,还没热,只是暖的我有把水壶放回去,我又等,又等,时间有一分一秒的过去,我的着急有一点一点的增加……终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中,一股股热气往上升,在把凹的乒乓球放进去,只听见“吱”“吱”“吱”的声音,凹的部分慢慢凸了起来,喔!实验成功。

这个实验让我疑惑不解,带着疑问找到爸爸,我问:“爸爸,这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。

”喔!原来如此啊!从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!大自然中无奇不有,一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。

只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛,就会发现,科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。

这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。

我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。

令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。

我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。

可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。

我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。

同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。

”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。

于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。

为什么会有这样的现象呢?原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。

我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。

只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能解决问题的答案。

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。

这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。

忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。

忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。

下面有一个小试验,我决定试一试。

首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。

我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。

这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。

一天,堂哥突然对我说:“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?我肯定这是对的。

”我一听,便哈哈大笑起来,说:“那不可能,纸一碰火就烧着了,根本不可能把水煮沸腾。

”“不信你做一次试验,看看谁说的正确。

”堂哥摆出一副很有理的样子说。

我胸有成竹地说:“做就做啊,反正我赢定了。

”于是,我拿来材料,开始做实验了。

过了一会儿,水竟然沸腾起来了。

我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。

堂哥高兴地说:“这下你服了吧!”我立即带着这个 __的结果去上网寻找答案。

这时我才恍然大悟。

原来纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。

这就是纸盒完好无损的原因。

这场打赌虽然我输了,但是我学到了这些科学知识,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“”,就可能会有新的收获。

科学是人类的成长之门。

是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。

它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……我觉着这根本 __,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。

我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明 __骗他们。

于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到 __,哈哈!科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……星期天下午,我来到阳光作文培训班。

只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。

正在同学们左右张望时,只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。

啊!原来四个朋友就是四只鸡蛋。

唐老师告诉我们:“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。

三个小组进行比赛,哪个小组的鸡蛋转得又快又稳,比赛结束,你们将会知道鸡蛋的一个秘密!”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看,同学们都睁大眼睛聚精会神地看着,一想到实验能解开谜底,大家都忍不住内心的激动,个个跃跃欲试。

比赛开始了,比赛分成两轮,每轮三人参赛。

第一轮即将开始,唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。

他们来到讲台,摆开阵势。

“预备开始!”他们不慌不忙地转动鸡蛋。

只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来,一圈,两圈,三圈,四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈,终于罢休了。

我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好,转了三圈。

第三组也不甘示弱,可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。

第一组代表小不点赢了!第二轮比赛开始了,唐老师又请了一个小不点,两个大力士,我代表第二组参加。

唐老师发给我们每人一个鸡蛋,比赛开始了。

第一组小个子的鸡蛋转呀转,一刻也不肯停止。

第三组上一轮输了以后,心想:这次一定要努力转,可鸡蛋就是不听使唤,还是只转了一圈。

我的鸡蛋开始转得挺好,一圈,两圈,可是转第三圈时,最最不想看到的事情发生了,只见我的鸡蛋“啪嗒”一声掉在了地上,摔了个粉身碎骨。

同学们看呆了,嘴巴张成“O”字型,无法相信这是事实。

接着,同学们睁大惊异的眼睛看着唐老师,脸上充满了疑惑。

怪了,为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢?第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢?第三组的蛋与第一组的也有区别吗?一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。

唐老师好象猜到了我们的心思,他把鸡蛋收拾好,向我们公布了鸡蛋的秘密:第一组的鸡蛋是熟的,转的方向一致,所以转得又快又稳。

第三组的鸡蛋是生的,转的方向不一致,所以转得既慢又不稳当。

第二组的鸡蛋烧过,但没有熟透,刚开始蛋壳受力在转动,接着就转不动了。

有几位小朋友还是不太明白,唐老师又讲解了一遍:“因为熟鸡蛋扭动时,蛋白蛋黄全部一同被扭动,所以转得顺利。

相反,生蛋被扭动时,只是蛋壳受力,而蛋白和蛋黄几乎未受力。

蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。

于是,蛋壳的转动就被蛋白拖慢了,所以转不动或停止转动。

”哦,哦,我们都明白了!这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识,开阔了我的眼界,将激励我更加努力地学习科学文化知识!作文记得夏天的时候,骄阳似火。

妈妈带着我去商城买衣服。

我挑中了一件黑色的衬衣,但是妈妈却不愿意了,说:“不能选颜色深的衣服,容易吸热!”听了妈妈的话,我的脑海里浮现出许许多多的小问号,于是,我便疑惑不解的问妈妈:“那么,浅色还散热?”妈妈终于露出了欣慰的微笑,点了点头,说:“对呀!”我半信半疑,想:这个问题我怎么就没想过~~但是,这件衣服我真的很喜欢啊!”这时,还是妈妈解了难,叫我做一个小实验。

于是,我顾不上买衣服了,一起和妈妈回到了家。

回到家后,我妈说那个找出一块黑色的布,和一块白色的布。

小心翼翼得放到了阳台上,而且,为了使布能够均匀受热,我还把布展开放在阳台上。

灿烂的阳光照射到两块布上,瞬间变得亮起来,犹如一颗颗璀璨的钻石,显得格外明亮。

就这样,我一会看看太阳,一会看看这两块布,还时不时摸一下。

十分钟过去了,我迫不及待的摸了这两块布,但是,摸上去的感觉一样。

我顿时变得失望。

这时,在一旁的妈妈看到我失落的脸庞,于心不忍,于是安慰我说:“不要灰心,这才多长时间啊!要有耐心~”听了妈妈鼓励的话,我就想吃了什么特效药似的,顿时变得开朗起来,耐心的等待着…。

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