上学路上 看图作文教学设计
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第八次课
ห้องสมุดไป่ตู้
同学们，今天我们继续 观察由多幅图组成的图画。观 察由多幅图组成的图画要先 怎么样，再干什么？ （引导学生观察由多幅图组成 的图画要先说一说几幅画总 的意思，再一幅一幅细致地 观察）。
• 简要说说图画的意思 • 多找几位同学发言，指导学生 把话说清楚、通顺。 • 谁在什么时间、哪里发生了什 么事？
1、观察第一幅图。 • （1）图上有谁？在干什么？（一位小
姑娘背着书包，一位老奶奶拎着水 果。） • （2）什么时间？什么地点？（学生自 由发言） • （3）用通顺连贯的话说一说第一幅图， 鼓励学生使用好词。
2、观察第二幅图。 • （1）观察第二幅图，这时，小 姑娘怎么做？（板书两幅图之 间的连接词“这时”） • （2）她看见老奶奶的梨散落在 地上，心里会怎么想？ • （3）练习说一、两句通顺连 贯的话。
小兰
欣赏佳作
•
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂 亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面 的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶 买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 • 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去 啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包， 也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办 法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一 个地装进小红帽里。 • 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼 这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶 高兴地答应了。 • 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一 个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼 心里美滋滋地直奔学校去。
• 好词语超市
• 太阳当空照、晨风吹，阳光照、蹦 蹦跳跳、急得团团转、眼睁睁、束 手无策、灵机一动 、小心翼翼 、 说说笑笑 、有说有笑、乐呵呵 、 竖起大拇指夸奖、笑着说、红着脸 说、应该、心里美滋滋的
太阳当空照、晨风吹，阳光照、蹦蹦跳跳、急得团团转、 眼睁睁、束手无策、灵机一动 、小心翼翼 、说说笑笑 、 有说有笑、乐呵呵 、竖起大拇指夸奖、笑着说、红着 脸说、应该、心里美滋滋的
• 5、从小姑娘的这件事，你懂得 了什么道理？ • 做一个乐于助人的人，帮助别 人做一些自己力所能及的事。
6、试着看着老师的板书练习说。
• 板书设计
• 时间 地点 • 早上（傍晚） 路上 • • • • • —→最后， • 家门口 谁 小兰 干什么 看见梨散落 —→就在这时， 捡梨 —→接着， 捧梨 送回家 告别 回家（上学）
欣赏佳作
•
晨风吹，阳光照，朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走 在上学路上。走着走着，迎面走来一个老奶奶，老奶奶拎 了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撑破了一 个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶 奶 在 一 旁 焦 急 万 分 。 朵儿眼睁睁地看着地上的梨子，也束手无策。突然她 灵机一动，自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗？ 于是，她摘下帽子，蹲下身子，轻轻捡了起来。 捡好了，朵儿看看老奶奶，老奶奶头发花白、身子佝 偻，便说：“奶奶，我帮你送回家吧！”奶奶乐呵呵地说： “好，好，好，真是太好了！”于是，朵儿小心翼翼地捧 着装满梨子的大帽子，和老奶奶一路说说笑笑，到了老奶 奶 的 家 。 放下梨子，老奶奶连连夸朵儿：“小姑娘，谢谢你， 你真是太懂事了！”朵儿红着脸说：“奶奶，不用谢，这 是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。
3、观察第三幅图。 • （1）观察第三幅图，接着，小 姑娘怎么做？（板书两幅图之 间的连接词“接着”） • （2）她手上用帽子捧着梨，会 跟奶奶说些什么呢？
4、观察第四幅图。 • （1）观察第四幅图，最后，小 姑娘怎么做？在哪里？（板书 两幅图之间的连接词“最 后”） • （2）小姑娘把梨送到奶奶学， 会跟奶奶说些什么呢？奶奶会 说什么呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
同学们，今天我们继续 观察由多幅图组成的图画。观 察由多幅图组成的图画要先 怎么样，再干什么？ （引导学生观察由多幅图组成 的图画要先说一说几幅画总 的意思，再一幅一幅细致地 观察）。
• 简要说说图画的意思 • 多找几位同学发言，指导学生 把话说清楚、通顺。 • 谁在什么时间、哪里发生了什 么事？
1、观察第一幅图。 • （1）图上有谁？在干什么？（一位小
姑娘背着书包，一位老奶奶拎着水 果。） • （2）什么时间？什么地点？（学生自 由发言） • （3）用通顺连贯的话说一说第一幅图， 鼓励学生使用好词。
2、观察第二幅图。 • （1）观察第二幅图，这时，小 姑娘怎么做？（板书两幅图之 间的连接词“这时”） • （2）她看见老奶奶的梨散落在 地上，心里会怎么想？ • （3）练习说一、两句通顺连 贯的话。
小兰
欣赏佳作
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星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂 亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面 的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶 买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 • 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去 啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包， 也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办 法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一 个地装进小红帽里。 • 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼 这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶 高兴地答应了。 • 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一 个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼 心里美滋滋地直奔学校去。
• 好词语超市
• 太阳当空照、晨风吹，阳光照、蹦 蹦跳跳、急得团团转、眼睁睁、束 手无策、灵机一动 、小心翼翼 、 说说笑笑 、有说有笑、乐呵呵 、 竖起大拇指夸奖、笑着说、红着脸 说、应该、心里美滋滋的
太阳当空照、晨风吹，阳光照、蹦蹦跳跳、急得团团转、 眼睁睁、束手无策、灵机一动 、小心翼翼 、说说笑笑 、 有说有笑、乐呵呵 、竖起大拇指夸奖、笑着说、红着 脸说、应该、心里美滋滋的
• 5、从小姑娘的这件事，你懂得 了什么道理？ • 做一个乐于助人的人，帮助别 人做一些自己力所能及的事。
6、试着看着老师的板书练习说。
• 板书设计
• 时间 地点 • 早上（傍晚） 路上 • • • • • —→最后， • 家门口 谁 小兰 干什么 看见梨散落 —→就在这时， 捡梨 —→接着， 捧梨 送回家 告别 回家（上学）
欣赏佳作
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晨风吹，阳光照，朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走 在上学路上。走着走着，迎面走来一个老奶奶，老奶奶拎 了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撑破了一 个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶 奶 在 一 旁 焦 急 万 分 。 朵儿眼睁睁地看着地上的梨子，也束手无策。突然她 灵机一动，自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗？ 于是，她摘下帽子，蹲下身子，轻轻捡了起来。 捡好了，朵儿看看老奶奶，老奶奶头发花白、身子佝 偻，便说：“奶奶，我帮你送回家吧！”奶奶乐呵呵地说： “好，好，好，真是太好了！”于是，朵儿小心翼翼地捧 着装满梨子的大帽子，和老奶奶一路说说笑笑，到了老奶 奶 的 家 。 放下梨子，老奶奶连连夸朵儿：“小姑娘，谢谢你， 你真是太懂事了！”朵儿红着脸说：“奶奶，不用谢，这 是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。
3、观察第三幅图。 • （1）观察第三幅图，接着，小 姑娘怎么做？（板书两幅图之 间的连接词“接着”） • （2）她手上用帽子捧着梨，会 跟奶奶说些什么呢？
4、观察第四幅图。 • （1）观察第四幅图，最后，小 姑娘怎么做？在哪里？（板书 两幅图之间的连接词“最 后”） • （2）小姑娘把梨送到奶奶学， 会跟奶奶说些什么呢？奶奶会 说什么呢？