词语的运用
词语运用技巧
词语运用技巧引言：词语是语言表达的基本单位，合理运用词语可以使文章更加生动、精确、有力。
本文将介绍一些常用的词语运用技巧，帮助读者在表达中更加准确、流畅。
一、使用具体、生动的词语1. 描述物体时，可以使用具体的名词来代替抽象的词语。
比如，不要用“车”来形容一辆跑车，而是使用“法拉利”或“猎豹”的具体名称。
2. 使用生动的动词来替代常见的词语，增加句子的形象感。
例如，用“跳跃”来表达“跳”，用“扑向”来表达“冲过去”。
3. 使用形象的比喻、拟人和象征等修辞手法，使词语更具有感染力。
比如，用“火红的太阳”来形容炽烈的阳光，用“战争的利剑”来形容强大的军队。
二、运用词语的多样性1. 避免使用重复的词语，可以通过使用同义词或近义词来丰富词汇。
例如，用“喜欢”可以替换成“爱好”、“钟爱”等。
2. 使用具有相似意义的词语来传达不同的情感色彩。
比如，用“说谎”来描述撒谎行为，而用“欺骗”来描述更加恶劣的行为。
三、运用语言的多样性1. 使用各种类型的句子结构，如简单句、并列句、复合句等，使语言更加丰富有趣。
2. 使用不同的修辞手法，如排比、对偶、反问等，增加表达的效果。
例如，“天空中的星星是那么明亮，那么闪耀，仿佛是宇宙的最美之眼。
”四、注意词语的搭配和用法1. 确保词语的搭配正确，避免使用不符合语法规则的词组。
例如，正确的搭配是“努力学习”，而不是“努力努力”。
2. 注意词义的准确性，避免使用词语的误用。
可以查询词典或使用在线语言资源来确定正确的词义和用法。
五、运用词语以增加修辞效果1. 使用修辞手法来增加文章的修辞效果。
比如，使用夸张手法来强调某种感觉或情绪。
2. 使用感官词语来增加读者的感受和体验。
例如，通过描写五感来使读者更好地理解和感受。
结论：通过合理运用词语可以使文章更加精确、生动、有力。
使用具体的词语、丰富的词汇选择、多样的语言表达方式以及准确的词语搭配和用法都是有效的词语运用技巧。
希望读者能够通过本文的介绍，提高自己的词语运用能力，写出更准确、流畅、有趣的文章。
词语用法与运用
词语用法与运用词语是构成语言的基本单位，它们在表达中起到了至关重要的作用。
在写作中，正确选择词语并运用得当，能够使文章更加准确、生动、有说服力。
本文将探讨词语的用法与运用，帮助读者提升写作水平。
一、词语的使用准确性在写作中，准确使用词语是保证准确表达思想的基础。
首先，我们要选择与表达内容相符的词语。
例如，在描述一个人物时，我们应该使用具体、生动的形容词，而不是泛泛的词语。
比如，用“聪明”、“勤奋”这样的词语来描述一个学生，而不是简单地使用“好”的形容词。
其次，我们要确保词义的适用性。
有些词语可能有多个意思，我们需要根据语境选择正确的意思。
例如，我们可以说“他的目标是成为一名优秀的医生”，这里的“目标”指的是追求的理想，而不是眼睛的意思。
另外，注意词语的时态和语态的正确使用。
在写作中，我们要根据需要使用不同的时态和语态来表达不同的意思。
例如，要描述一个过去发生的事件，我们应该使用过去式的动词，而不是现在时。
二、词语的搭配与搭配错误词语的搭配是指不同词语之间可以搭配在一起，形成固定的表达方式。
正确的搭配可以使句子更加自然、流畅。
例如，我们说“刻苦学习”、“深情厚意”，而不是“刻苦工作”、“深情厚礼”。
错误的搭配往往会给读者带来困惑。
然而，在写作中，有时我们会犯搭配错误的问题。
例如，我们可能会说“明显问题”、“重大小说”，但正确的搭配应该是“明显差异”、“重大事件”。
因此，我们要注意并避免搭配错误，选择恰当的词语搭配。
三、词语的丰富与替换为了使文章更加丰富多样，我们可以使用一些近义词或者具有相似意思的词语来替换常用词汇。
这样不仅可以避免词语的重复，还能够增加文章的表现力。
例如，我们可以用“美丽的”来替换“漂亮的”，用“巨大的”来替换“大的”。
但是，在替换词语时，我们要注意确保选用的词语与原词的意思相符，并且不要牺牲文章的清晰度和准确性。
如果一个词语很常见并且准确表达了意思，就没有必要替换。
过度替换可能会导致文章难以理解，甚至失去原本的意义。
词语运用
词语运用1、呕心沥血：形容费尽心思和精力。
比喻极度劳心苦思。
多用于文艺创作或研究。
亦指倾吐真情或怀抱真诚。
2、蒙受：无故承受某种痛苦。
3、天伦之乐：意思是指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。
指家庭亲人之间团聚的欢乐。
注意适用范围,只能是亲人之间,不可用于同学...4、日可待:可以指出的日期。
为期不远,不久就可以实现。
5、相辅相成 [解释]辅:辅助。
指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
6、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
无所不为：没有不干的事情。
指什么坏事都干或干尽了坏事。
毋庸置疑：毋庸：不必。
事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。
江河日下：江河的水一天天地向下流。
比喻情况一天天地坏下去。
7、自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。
和同类的事物相比较，显出不足。
恼羞成怒:因为懊恼羞惭而发怒。
所以恼指懊恼,羞指羞惭。
鳞次栉比：鳞次:像鱼鳞那样挨着。
栉比:像篦子齿那样并排着。
形容像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密的排列着。
多用以形容房屋或船只密集。
8、峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。
比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。
也指转折点。
出自北宋欧阳修《醉翁亭记》。
忍辱负重：为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。
行云流水：形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
喋喋不休喋喋:形容说话多;体:停止。
唠唠叨叨,说个没完没了。
9、精巧绝伦: 精巧:精致巧妙;绝伦:无与伦比.精巧美妙到了极点.10、萍水相逢：浮萍随水漂泊,聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
11、【耸人听闻】耸:惊动。
夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。
12、嘎然而止: 形容声音骤然停止,或者事情突然中止了的意思。
13、雨后春笋释义：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
词语运用技巧
词语运用技巧词语是语言的基本组成部分，准确地运用词语可以增强文章的表达力和吸引力。
本文将重点介绍一些词语运用技巧，帮助读者提升自己的写作水平。
一、丰富词汇量拥有丰富的词汇量是写作的基础。
通过读书、阅读文章、扩充词汇量，并尝试掌握一些常用的同义词和近义词，可以使文章更加生动有趣。
例如，不仅可以使用“美丽”来描述风景，还可以使用“迷人”、“绚丽”、“优雅”等词语来丰富描述。
二、恰当使用形容词和副词形容词和副词是丰富文章语言表达的有力工具。
通过恰当使用形容词和副词，可以直观地描绘出人物、事物的特点和情绪。
要注意选择恰当的形容词和副词，避免重复和过度使用。
例如，可以用“轻盈的步伐”代替简单的“走路”，用“温暖的微笑”代替普通的“笑容”。
三、巧妙运用比喻和暗喻比喻和暗喻是运用于比较的修辞手法，可以将抽象的概念具象化，为读者提供更直观的感受和理解。
比喻是明显的对比，而暗喻则是通过暗示和隐喻来达到表达的目的。
例如，可以将“大海”比喻为“无限的宽容”，将“太阳”暗喻为“希望之光”。
四、运用排比和对偶排比和对偶是一种使用的修辞手法，通过重复和对比使文章语言更加生动有力。
通过运用排比和对偶，可以增强表达的力度和节奏感。
例如，可以使用“全力以赴、高飞翔、奋勇前进”来强调行动的连贯性和积极性。
五、善于使用修辞问句修辞问句是一种修辞手法，通过提问来引起读者的思考和共鸣，以达到强调和加强表达的效果。
善于使用修辞问句可以使文章更加引人入胜。
例如，“你是否曾经想过，一个微小的改变可能会带来巨大的影响呢？”这样的问句可以让读者主动思考。
六、合理安排语序和句式语序和句式的合理安排可以使文章更加流畅和通顺。
在写作中，可以灵活运用主动语态和被动语态，高低语气的转换，增加句子的多样性和变化，使文章更具韵味和表达效果。
七、注意上下文的适应性在选择词语和短语时，要根据上下文的需要进行调整。
要注意语境和句子的连贯性，确保选用的词语和短语与文章整体一致。
词语的搭配与运用
词语的搭配与运用词语的准确搭配与运用在语言表达中起着至关重要的作用。
合理搭配词语能够增强文章的语境逻辑性，提升文章的表达能力。
本文将探讨词语的搭配与运用，并给出一些实用技巧。
一、词语的语法搭配在句子中，词语的语法搭配指的是词语之间在句法结构上的合理组合。
合理的词语搭配能够使句子通顺，语法正确。
以下是一些常见的词语语法搭配：1. 动词与宾语搭配：动词与宾语是句子中必不可少的成分。
它们之间需要搭配合适的宾语，才能使句子意义完整。
例如：“喜欢”搭配“音乐”、“读书”等；“吃”搭配“饭菜”、“水果”等。
2. 形容词与名词搭配：形容词用来修饰名词，能够描述事物的性质、状态或特征。
形容词和名词的搭配需要符合逻辑和语境。
例如：“美丽的花朵”、“困难的问题”。
3. 副词与动词搭配：副词用来修饰动词，能够表达出动作的方式、程度、时间等。
副词和动词的搭配需要恰当地表达出想要的意义。
例如：“慢慢地走”、“快速地奔跑”。
二、词语的语义搭配在语义层面上，词语的搭配需要考虑词语之间的意义关联，以形成一定的语义逻辑。
以下是一些常见的词语语义搭配：1. 同义词搭配：在表达相似意义时，可以使用同义词来增加表达的丰富性。
例如：“高兴”和“快乐”、“美丽”和“漂亮”。
2. 反义词搭配：在对立的语境下，使用反义词可以更准确地表达出相反的意思。
例如：“好”和“坏”、“大”和“小”。
3. 上下义词搭配：有时候，词语之间在意义上存在层级关系，需要根据上下文语境来选择使用。
例如：“动物”和“猫”、“交通工具”和“汽车”。
三、词语的习惯搭配习惯搭配是指在长期使用过程中形成的固定搭配，也称为习语或短语。
习惯搭配具有固定的词序和语法，其意义往往与各个成分的字面意义有所区别。
以下是一些常见的词语习惯搭配：1. 成语搭配：成语是固定表达某种意义的短语，由多个词语组成，具有独特的意义。
例如：“一鸣惊人”、“如鱼得水”。
2. 俗语搭配：俗语是流传于民间的常用的格言或谚语，具有浓厚的文化色彩。
学会正确运用词语的方法有哪些
学会正确运用词语的方法有哪些引言：语言是人与人交流的重要工具，而词语作为语言的基本单位，对于有效的沟通非常关键。
然而，由于语言环境和个人习惯的不同，我们在运用词语时常常犯词不达意或使用不当的错误。
因此，学习正确运用词语的方法非常重要，下面将介绍几种有效的方法。
一、积累词汇量要正确运用词语，首先需要积累丰富的词汇量。
只有拥有足够的词汇库，才能选择最准确、最合适的词语来表达自己的思想和意图。
积累词汇可以通过多读书、多听讲座、多看电影等方式进行，每天坚持背诵和使用新的词语，并在实际应用中灵活运用，逐渐扩大自己的词汇量。
二、了解词语的含义和用法每个词语都有自己独特的含义和用法，学会准确理解和使用词语是运用词语的基本要求。
在学习过程中，我们应当注重词语的字义解释、用法及搭配等方面的学习。
可以通过查阅词典、语法书、语言类网站等途径来了解词语的准确含义和用法。
同时，在实际运用中，要注意上下文的语境，避免将词语用错。
三、注意词语的搭配词语的搭配是指不同词语之间在使用时的固定搭配关系。
良好的词语搭配对于正确运用词语至关重要。
我们要学会识别和记忆常见的词语搭配，同时要注意避免使用不正确或不常见的搭配。
可以通过查找词语的搭配例句来学习和巩固，或者利用在线语料库等资源进行观察和模仿。
四、注意词语的语义差异有些词语在表面上看起来很相似，但实际上具有不同的语义差异。
熟练掌握这些差异对于正确运用词语至关重要。
我们可以通过对比两个或多个词语的细微差别来理解它们的用法差异。
此外，在写作或口语中，要善于利用举例或对比等方法来阐述、巩固和强调词语的语义差异。
五、多加练习，不断积累经验学习运用词语需要持之以恒的努力，需要多加练习并积累经验。
可以通过编写句子、段落或文章，进行词语替换和练习；或者和他人进行交流，给予和接受反馈。
随着不断的实践和反馈，我们能够逐渐提高词语的运用准确性和成效，更加自如地表达自己的思想和观念。
结论：学会正确运用词语是一项长期的学习任务，需要积极的学习态度和不断的实践。
词语运用技巧
词语运用技巧词语运用是写作中非常重要的一项技巧。
恰如其分的运用不仅可以使文章更加生动有趣，还可以增加文章的表达力和说服力。
本文将介绍几种常见的词语运用技巧，帮助你在写作中更好地运用词语，提升文章质量。
一、修辞手法运用1.比喻：通过拟人、拟物或比较等手法，将事物进行直观形象的描述，增强文章的形象感。
例如，我们可以说“他的笑容如阳光般明媚”，以形容其笑容的美丽。
2.夸张：夸张手法可以通过夸大或缩小的方式，让事物显得更加突出或有趣。
例如，“他跑得比闪电还快”，用来形容一个人跑步的速度非常快。
3.排比：通过并列运用一系列具有相似结构的词语或短语，以增加句子的节奏感，引起读者的共鸣。
例如，“我爱学习，爱读书，爱运动”。
4.对比：通过将两个或多个相对立的事物进行对比，使文章中的观点更加鲜明突出。
例如，“黑夜过去了，黎明已经来临”用来形容困境即将过去，希望即将到来。
二、词语搭配运用1.形容词搭配：通过选择恰当的形容词来修饰名词，使文章具有更加深入的描绘和表达效果。
例如，“金黄的麦田”、“湛蓝的天空”。
2.动词搭配：选择适当的动词来表达行为，可以使文章更加生动有趣。
例如，“奔跑”、“叩头”、“微笑”。
3.名词搭配：选择恰当的名词来描述事物，可以使文章内容更加具体明确。
例如，“雨滴”、“光芒”、“微风”。
4.副词搭配：通过选择适当的副词来修饰动词或形容词，可以增强句子的表达力。
例如，“快速地跑过”、“非常美丽”。
三、词语运用注意事项1.准确运用词语：在写作中，要注意选择准确的词语来表达所要表达的意思，不要产生歧义或误解。
可以通过查阅词典或者大量阅读提升自己的词汇量。
2.避免使用重复词语：为了避免文章单调乏味，应尽量避免使用重复的词语。
可以运用同义词或近义词来替代，丰富文章的表达。
3.运用恰当的修辞手法：在运用修辞手法时要适度，不要过度夸张或过于复杂，以免使文章显得不真实或晦涩难懂。
4.注意上下文的语义连贯：在运用词语时，要注意上下文的语义连贯性，避免造成句子意思不明或理解困难的问题。
词语运用与搭配技巧
词语运用与搭配技巧概述：在汉语写作中，词语的运用与搭配是非常重要的，它不仅直接影响写作表达的准确性和丰富性，还能提升文章的语言水平和文采风格。
本文将探讨词语的运用与搭配技巧，帮助读者提升汉语写作能力。
一、词语的准确运用1. 同义词的选择在写作中，为了避免词语的重复出现，我们可以合理运用同义词来丰富表达。
但是，我们应该注意同义词之间的细微差别，选用适合语境的词语。
比如，描述一个人的"美丽"，可以选择使用"漂亮"、"秀丽"等词语，但它们之间的含义却有所不同。
因此，在运用同义词时，要根据具体语境选择合适的词汇。
2. 词性的变化在写作中，有时我们需要用动词来表达某种动作，但我们却只想到了一个名词，这时可以尝试将名词进行动词化处理。
比如，将"背诵"改写为"背诵"，将"阅读"改写为"阅读"等。
这样不仅能丰富词汇的运用，还能使文章表达更加准确。
3. 熟词新用同一个词语在不同语境下会有不同的含义，我们可以尝试将一个熟悉的词语用于一个新的语境中，以达到丰富表达的目的。
比如，"火花"一词原本用于形容火焰的小片细小的火光，但我们可以将其引申为两个人交流碰撞时产生的激情和灵感。
二、词语的搭配技巧1. 固定搭配汉语中有许多固定的词语搭配，这些搭配在表达上具有惯性和约定俗成的特点，为表达准确和简洁提供了便利。
比如，"日新月异"、"废寝忘食"等都是常见的固定搭配。
因此，在写作时，我们可以积累并灵活运用这些固定搭配，以提升写作的表达能力。
2. 形容词与名词的搭配形容词与名词的搭配可以使句子的表达更加生动、丰富。
合理的形容词与名词的搭配可以为读者描绘出清晰的画面，增强读者的阅读体验。
比如，"鲜艳的花朵"、"明亮的阳光"等，都能给人以直观的感受。
词语的运用与造句
词语的运用与造句词语的运用是语言表达中至关重要的一环，合理运用词语不仅能够准确表达所思所想，还可以增强文章的逻辑性和吸引力。
本文将探讨词语的运用与造句，并以具体的例子来说明。
一、常见词语运用1. 同义词的运用同义词是指意思相近或相同的词语。
在文章中，适当使用同义词可以增加语言的变化性，丰富表达的层次。
比如，我们可以将“美丽”替换为“绚丽”、“秀丽”、“迷人”等。
2. 反义词的运用反义词指意思相反的词语。
使用反义词可以起到对比和强调的效果。
例如，在描述自然景色时，我们可以使用“黑暗”和“明亮”两个反义词，来突出对比。
3. 比喻词的运用比喻是将事物与其他具有相似性质的事物进行类比的修辞手法。
通过使用比喻词语，可以生动形象地描绘事物，增强读者的感受力和想象力。
例如，“他的笑容如阳光般温暖”。
二、造句技巧1. 主副句结构在造句时，可以运用主副句结构来表达复杂的意思。
主句一般表达主要的信息，而副句则进一步解释或修饰主句。
例如，“小明喜欢看书，因为书中的知识让他开阔了视野。
”2. 并列句结构并列句是指两个或多个句子通过连词连接起来，表达并列的意思。
通过使用并列句结构，可以同时提供多个论点或观点，从而增强文章的逻辑性。
例如，“既要保护环境，又要满足人们的需求。
”3. 解释说明通过解释说明的方式，可以更加清晰地表达词语的意思。
可以通过解释词义、举例子等方式来进行说明。
例如，“生态环境是指地球上各种生物与其周围环境之间相互作用的总和，它包括地球上所有生物和非生物的生存环境。
”4. 引用背景在造句时，可以借助引用背景的方式，将词语的意义融入到特定的环境中。
例如，“在现代社会中，科技发展迅猛，人们的生活方式也发生了巨大的变化。
”总结：词语的运用和造句是写作中不可忽视的重要环节。
合理运用同义词、反义词和比喻词可以增加文章的表达层次，而灵活运用主副句结构、并列句结构、解释说明和引用背景等技巧，则能够使文章更具逻辑性和可读性。
词语的运用技巧
词语的运用技巧词语的运用技巧是指在表达和交流中，合理、灵活地选择和使用词语来传达自己的意思和信息。
正确的运用词语可以使语言更加准确、生动、丰富，并增强表达的效果。
下面我将从以下几个方面探讨词语的运用技巧：1. 词义的准确运用：选择词语时要注意准确表达所需的意思，避免产生歧义。
可以通过理解词语的字义和词义，学习造词、引申义、转义、词义的重叠等技巧来拓展自己的词汇量，做到更加准确地表达。
2. 词语的搭配运用：词语的搭配对表达的准确性和流畅性有着重要影响。
搭配是指不同词语之间的搭配关系，包括固定搭配、习惯用语、惯用法等。
正确的搭配能使表达更加自然、地道，增强语言的表达力。
3. 词语的修辞运用：修辞是指通过运用一些特定的词语和表达方式来达到一种修辞目的的手法。
修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。
正确运用修辞手法能使语言更加生动、形象，增强语言的表达力。
4. 词汇的丰富运用：在表达时，要根据具体需要合理选择词汇。
通过大量阅读、学习词汇之间的辨析、同义词的选择等方式，积累和扩展词汇，使自己的表达更加丰富多样。
5. 词语的语法运用：在语法上，要注意使用词语的正确形式和时态，避免语法错误的出现。
此外，要注意词语的语序、句法等运用，使表达更加清晰、有条理。
6. 词语的语感运用：语感是指对词语的感觉、直觉和品味，是一种对词语的熟悉和敏感。
通过不断的积累和学习，提高对词语的敏感度，灵活运用词语，使表达更加地道、自然。
在实际运用中，我们需要注意以下原则：1. 简明扼要：力求用简洁的词语准确地表达意思，避免冗长和啰嗦的表述。
可以用简洁的词汇来传达复杂的概念，提高语言的精准度。
2. 生动形象：使用具有形象感的词语，能够使表达更加生动、鲜活。
比如通过运用形象的比喻和拟人手法来描述事物，增加读者的感受和共鸣。
3. 避免重复：在表达时要注意避免使用过多重复的词语，可以通过使用同义词、近义词、反义词等方式，使表达更加丰富多样。
词语的运用技巧
词语的运用技巧词语是语言表达的基本单位，恰到好处地运用词语能够使文本表达更加准确、生动和富有感染力。
在写作中，我们可以通过以下几种技巧来提升词语的运用水平。
一、选择恰当的词汇1. 丰富词汇量：积极扩充自己的词汇量，以便在写作中能够有更多的选词余地。
通过阅读、背诵优秀的文学作品，积累并记忆常用的高频词汇。
2. 注意词义的准确性：确保选用的词汇在上下文中能够准确地传达自己想要表达的意思，避免出现词义模糊或歧义的情况。
二、掌握词语的搭配和用法1. 词义搭配：注意词语之间的搭配关系，避免出现不搭调或错误的搭配，以免影响表达的准确性和流畅性。
2. 词性和句法的运用：根据句子结构的需要选择不同词性的词汇，例如名词、动词、形容词、副词等，以保证句子结构的完善和语法的正确性。
三、引用典型的成语和俗语1. 成语：恰当地引用成语可以让文本更加生动形象。
合理运用成语可以使句子更有逻辑和语境的连贯性。
2. 俗语：运用俗语可以使文章更贴近生活，增加文本的感染力。
注意使用俗语时要确保语境的准确性，避免出现歧义。
四、使用比喻和类比1. 比喻：通过将一个事物与另一个不同的事物做类比，使得描述更具有形象感和艺术感。
比喻可以使抽象的概念更具体，增加表达的力度和吸引读者的注意力。
2. 类比：通过将一个事物与另一个类似的事物进行比较，以帮助读者更好地理解和接受作者的思想。
类比可以让抽象的概念更有说服力，更容易让读者产生共鸣。
五、避免重复和废话1. 避免重复：在写作中要尽量避免使用相同或类似的词语，可以通过使用同义词、替换词或改变句子结构来达到避免重复的效果。
2. 去除废话：在写作中要尽量精简文字，去除冗长的句子和废话，保持清晰简洁的表达，使文章更具有可读性和观赏性。
词语的运用技巧在写作中扮演着至关重要的角色。
通过选择恰当的词汇、熟练掌握词语的搭配和用法、运用典型的成语和俗语、使用比喻和类比以及避免重复和废话，我们可以使文章更加生动、丰富和精彩，提升作品的品质和写作的水平。
词语运用
6、深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后 指常呆在家里，很少出门。 小心翼翼：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 忍俊不禁：指忍不住要发笑。 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创 作等用心的艰苦。 7、一触即发：比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一 触动就立即会爆发。 虚张声势：假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。 别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 突如其来：出乎意料地突然发生。 浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫 无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。 12、上窜下跳：比喻人上下奔走,四处活动(含贬义) 蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和 线索。 匠心独运：独创性地运用精巧的心思。 袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助 别人。 (含贬义)
8、流光溢彩：光彩闪烁流动，形容色彩明丽，非 常好看。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。 生搬硬套：指不顾实际情况，机械地运用别人的 经验，照抄别人的办法。 9、滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多， 说起来没个完。 无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两 事或两人十分相似 。含贬义 敷衍塞责：指工作不认真负责，表面应付了事。 左右逢源：原指赏识广博，应付裕如。后也比喻 做事得心应手，非常顺利。
1、富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
张皇失措:惊慌得不知怎么办才好。 例如：不管风浪多大，他也不会张皇失措的。 精疲力竭：精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。 独一无二：没有相同的或没有可以相比的。 4、丰功伟绩：伟大的功绩。 锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。 诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。 5、伎俩：手段;花招 （贬义） 大庭广众：指聚集很多人的公开场合。 粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打 扮，登上政治舞台。 （贬义） 取缔：明令取消或禁止某事 .
学会正确运用词语的方法有哪些
学会正确运用词语的方法有哪些词语是语言表达的基本单位，正确运用词语是有效沟通和表达思想的前提和保证。
然而，随着社会的发展和信息的爆炸，人们对于词语的选择和运用也面临着种种挑战。
为了能够更好地运用词语，以下是几种方法和技巧供大家参考。
一、提高语言文字能力良好的语言文字能力是正确运用词语的基础，只有掌握了基本的语法和词汇知识，才能更好地应用于实际写作和交流中。
要提高语言文字能力，可以通过阅读经典文献、报刊杂志以及参加语言文字相关培训等方式进行。
此外，积累词汇也是提高语言文字能力的重要手段，可以通过背单词、记忆短语以及查阅词典等方式来达到目的。
二、注重语境的选择词语的运用要根据具体的语境来进行选择，不同的语境下可能对同一个概念有不同的表达方式。
因此，在运用词语时要善于根据语境来选择合适的词汇，避免产生歧义或者误解。
比如在正式场合的写作中，应该更加注重词语的准确性和严谨性，而在口语交流中则可以适当运用一些口语化的词汇。
三、充分研究词语的内涵和外延词语不仅仅是一个简单的标签，它背后还有着丰富的内涵和外延。
研究词语的内涵是深入理解和正确运用词语的前提，可以通过查找词语的解释和使用例句来进行。
而了解词语的外延，则需要通过拓宽知识面、多角度思考和与他人交流等方式来实现。
只有对词语有着全面的认识，才能够在实际运用中灵活应对，避免片面或者错误的使用。
四、注意语言的变化和流行趋势语言是一门活的艺术，它随着社会的变迁和人们思维方式的变化而不断演变。
因此，我们在运用词语时需要密切关注语言的变化和流行趋势，避免使用过时的词汇或者显得过时。
可以通过阅读时事新闻、关注社交媒体以及与年轻人交流等方式来了解并学习时下流行的词语和用法。
五、多练习和实践正确运用词语需要通过多方面的练习和实践来达到熟练掌握的程度。
可以通过写作、口语交流、词语搭配练习和模拟场景对话等方式来提高运用词语的能力。
特别是在写作过程中，可以多进行修改和润色，尝试用不同的词语来表达同一个意思，以培养灵活选词和丰富表达的能力。
词语搭配与运用技巧
词语搭配与运用技巧在中文写作中，词语的搭配和运用是非常重要的，它决定着文章的表达能力和准确性。
恰当的词语搭配可以让文章更加生动有趣，让读者对内容产生共鸣。
本文将介绍一些词语搭配与运用的技巧，帮助你提升写作水平。
一、词性搭配1. 名词与形容词搭配在描述事物特征或性质时，名词与形容词的搭配非常常见。
例如：美丽的花朵、温暖的阳光、丰富多样的选择等。
这种搭配可以使得描述更加具体生动，给读者带来直观的感受。
2. 动词与名词搭配动词与名词的搭配可以表达动作与对象之间的关系。
例如：提出建议、做出决定、发表观点等。
这种搭配可以使得动作更加准确明确，增强表达的力度。
3. 动词与副词搭配动词与副词的搭配可以表达动作的方式和程度。
例如：认真学习、慢慢走、高兴地笑等。
这种搭配可以使得动作更加具体形象，让读者更好地理解。
二、语法搭配1. 主谓搭配主谓搭配是指主语与谓语的搭配关系。
在句子中，主语与谓语要保持一致，以确保句子的语法正确。
例如：小猫捉到老鼠、他们喜欢唱歌等。
2. 主谓宾搭配主谓宾搭配是指主语与谓语、宾语之间的搭配关系。
在句子中，主语与谓语要与宾语保持一致，以确保句子的完整性和连贯性。
例如：我喜欢散步、他们写了一封信等。
3. 形容词与量词搭配形容词与量词的搭配是表示数量或程度的一种方式。
例如：一杯热茶、三个小孩、很多人等。
这种搭配可以使得描述更加具体明确，让读者更好地理解。
三、词语用法1. 同义词替换在文章中，适当地使用同义词替换可以增加词汇的丰富性和表达的层次感。
例如：快乐可以替换为愉快、欢乐；美丽可以替换为漂亮、迷人等。
2. 比喻与拟人化在描述事物时，适当地使用比喻和拟人化手法可以使得描写更加生动有趣。
例如：大海是无边无际的蓝色世界，花朵像少女般娇羞含蓄等。
3. 成语与俗语运用适当地使用成语与俗语可以使得描述更加形象生动，增强文章的表达力。
例如：秋水共长天一色，守株待兔等。
四、上下文语境在使用词语时，要结合上下文语境来综合考虑。
词语运用技巧总结大全
词语运用技巧总结大全词语运用是写作中最基本、最重要的一环，它直接影响着文章的质量和效果。
本文将总结一些常用的词语运用技巧，帮助作者提升文章的表达能力和吸引读者的兴趣。
一、修辞手法1. 比喻：通过对两个事物之间的相似之处进行对比，以提升表达的形象感和感染力。
例如：“他的笑容如春风般温暖。
”2. 排比：使用一系列相同结构的句子或短语，以强调事物的重要性或对比不同的观点。
例如：“他富有、聪明、有魅力，但却孤独无依。
”3. 拟人：将非人物赋予人的特点和行为，用来形容事物，以增加表达的生动感和形象感。
例如：“树林中的小鸟在歌唱，为大地增添了一份生机。
”4. 夸张：夸大事物的局部或整体来达到强调的效果，以吸引读者的注意力。
例如：“这个城市的夜晚灯火辉煌，犹如万盏星星点缀在天空中。
”5. 对偶：用相反或相似的词语或短语进行配对，以营造鲜明的对比效果。
例如：“他的眼中充满了光明，我的心却沉浸在黑暗中。
”二、连接词语1. 转折关系：使用转折关联词语，如但是、然而、尽管等，引导出相对矛盾的内容，进行转折叙述。
例如：“虽然他努力工作，但并没有取得理想的成果。
”2. 因果关系：使用因果关联词语，如因此、所以、因为等，表达出由某种原因引起的结果或推理。
例如：“由于天气原因，比赛被延期了。
”3. 并列关系：使用并列关联词语，如而且、同时、又等，将相同级别或重点并列在一起，以增加句子的连贯性和丰富性。
例如：“他是一个聪明、勇敢又有责任心的人。
”4. 递进关系：使用递进关联词语，如并且、不仅如此、更重要的是等，表达由低级到高级、由次要到重要的递进关系。
例如：“这道菜不仅味道鲜美，而且营养丰富。
”三、运用修饰语1. 形容词：用形容词来修饰名词，以描述事物的特征、性质和状态。
例如：“这是一幅美丽的画。
”2. 副词：使用副词修饰动词、形容词和其他副词，以强调动作的方式、程度和时间等。
例如：“他高兴地跳了起来。
”3. 独立结构：使用独立结构，如分词、不定式、介词短语等，对句子进行补充和修饰。
词语运用技巧
词语运用技巧在语言表达中，正确灵活地运用词语是非常重要的一项技巧。
精准的词语选择可以让文章更加准确、生动，增强表达的效果。
本文将介绍一些词语运用的技巧，帮助读者提高自己的写作水平。
一、形容词的运用形容词是用来修饰名词的词语，它可以通过增添细节和描绘感受来丰富文章的意境。
在使用形容词时，我们可以注意以下几点：1. 使用具体形容词：避免使用一些过于抽象或泛泛的形容词，如“好”、“坏”。
可以尝试使用更具体、更生动的形容词，比如“美味的”、“恶劣的”。
2. 注意形容词的顺序：当使用多个形容词修饰同一个名词时，要注意它们的顺序。
一般来说，形容词的顺序是：限定词（如冠词）、观点或态度、尺寸、形状、年龄、颜色、国籍或产地、材质、类型。
例如：“一只可爱的小猫”、“一片浓郁的红叶”。
3. 引用比喻或拟人化：借助于比喻和拟人化的手法，可以使形容词的表达更加生动有趣。
比如，“夜空如洒满了银河的黑色丝绸”、“海浪对着礁石亲昵地拍打”。
二、动词的运用动词是表达行为、变化或状态的词语，合理运用动词可以让文章动态地展示事物的发展和变化。
以下是一些有关动词的运用技巧：1. 使用具体、生动的动词：通过使用更生动的动词来描绘行为或动作，可以更好地展现情境和表达意图。
例如，“奔跑”可以替换成“狂奔”、“匆忙”。
2. 借助副词或状语来修饰动词：副词和状语可以增添动作的特点和情感色彩，使描述更加细腻、准确。
例如，“快速地跳跃”、“悄悄地偷偷摸摸”。
3. 注意时态和语态的使用：根据需要描述的时间和主观语气，正确运用动词的时态和语态进行表达。
例如，使用过去时态来叙述已经发生的事情，使用被动语态强调行为的接受者而不是执行者。
三、名词的运用名词是指事物的名称，它可以起到概括和具象化的作用，帮助读者更好地理解和记忆文章内容。
以下是一些使用名词的技巧：1. 使用具体的名词：使用具体的名词可以让读者更加清楚地了解事物的特征。
例如，“一朵红色的玫瑰”比“一朵花”更加明确和生动。
词语运用技巧
词语运用技巧在写作中，词语的运用是非常重要的，它可以决定一篇文章的质量和吸引力。
正确地运用词语可以使文章更生动，更有说服力。
因此，我们需要掌握一些运用词语的技巧。
本文将介绍一些提升词语运用技巧的方法和技巧。
一、丰富词汇量要想运用词语灵活多样，首先需要充实自己的词汇量。
多读书、多背单词是提高词汇量的有效方法。
平时可以通过阅读各种不同类型的书籍，查字典积累生词，还可以参加词汇竞赛等活动来拓展自己的词汇量。
二、运用同义词在写作中，使用不同的同义词可以使文章更加生动有趣。
例如，可以用"闪耀"来替代"亮"，用"愤怒"来替代"生气"。
同义词的使用可以避免过多重复，增强文章的表现力和文采。
三、运用形容词和副词形容词可以为名词添加形象色彩，副词可以为动词和形容词添加修饰。
在写作中，合理地运用形容词和副词可以使文章更加生动。
例如，可以用"碧蓝的海水"来描述大海的颜色，用"轻轻地"来描述小动物的行为。
四、运用比喻和拟人手法比喻和拟人手法可以使抽象的事物变得具体形象，令读者产生共鸣。
在写作中，可以通过比喻来描绘事物的特点，用拟人手法赋予物品以思想和感情。
例如，可以用"无边的天空就像一幅绘画"来形容辽阔的景色。
五、运用修辞手法修辞手法是指在表达中使用特殊的语言结构和修辞方法，以增强语言的表现力。
例如，可以通过倒装、排比、对比等修辞手法来使文章更加生动有力。
运用修辞手法需要根据情境和文章的需要，恰当地运用。
六、运用惯用表达惯用表达是指经过长期使用被广泛接受和认可的固定词语组合。
在写作中，运用惯用表达可以增强文章的规范性和说服力。
例如，可以用"一鸣惊人"来形容一个人突然取得了成功。
七、运用连词和过渡词连词和过渡词可以将各个句子或段落连接起来，使文章的结构更加流畅。
在写作中，恰当地运用连词和过渡词可以使文章条理清楚，逻辑严密。
词语的使用与运用
词语的使用与运用词语是语言的基本单位，通过词语的表达，我们可以准确地传达思想、描述事物、表达情感。
因此，对于词语的使用与运用，我们应该重视其准确性和多样性，以便更好地进行沟通和表达。
一、准确运用词语准确运用词语是我们进行有效交流的基础。
使用准确的词语可以使我们的表达更加明确和准确，避免产生歧义。
在写作或口语表达中，以下几点是我们需要注意的：1. 选择合适的同义词：有时候，我们需要通过多个不同的词语来表达同一个概念。
在这种情况下，我们应该选择最贴切的同义词，并考虑上下文的语境，确保整个表达的连贯性。
比如，要描述一个人的容貌，可以使用诸如“英俊”、“帅气”、“俊美”等词语。
2. 避免词语的滥用：有些词语常被用于特定的语境或特定的文章中，我们应该尽量避免滥用这些词语。
如果一篇文章中反复使用同一个词语，容易使阅读者感到疲惫和乏味。
我们可以通过使用近义词或者转述来避免滥用。
同时，要注意避免使用生僻词或专业术语，以免让读者难以理解。
3. 注意词语的领域限制：有些词语只适用于特定的领域，如果在其他领域中使用，可能会产生误解。
在进行表达时，要根据具体的语境和读者的背景，选择适当的词语。
比如，在科技领域中，可以使用“人工智能”、“云计算”等词语，但在一般的日常交流中，就不太适用。
二、多样运用词语多样运用词语可以使我们的表达更加丰富和有趣。
通过恰当的词语选择和巧妙的语言搭配，可以提升文章的吸引力和表达力。
以下几点是我们应该注意的：1. 使用形象生动的词语：生动的词语可以让读者更加直观地感受到我们想要表达的内容。
可以使用具体的描写词语，比如“华丽的夕阳”、“清澈的湖水”等，来增加文章的鲜活感。
2. 运用比喻和拟人手法：通过比喻和拟人手法，可以将抽象的概念形象化，使读者更容易理解。
比如，“时间就像一把无情的刀子，它不停地割裂着我们的生活”、“大地母亲怀抱着丰收的喜悦”。
3. 注意词语的韵律和节奏：在写作或诗歌创作中，通过运用富有节奏感和韵律感的词语，可以使作品更富有韵律感和美感。
学会正确运用词语的方法有哪些
学会正确运用词语的方法有哪些词语作为语言的基本单元，对于我们表达思想、交流信息非常重要。
正确运用词语可以使我们的表达更加准确、生动、有力。
然而，有时我们会出现用词不当、模糊不清的情况。
为了有效地运用词语，我们可以采取以下几种方法：1. 扩大词汇量一个人的词汇量决定了他的表达能力。
要想正确运用词语，首先要提高自己的词汇水平。
可以通过阅读书籍、报纸、杂志以及各种优秀的写作作品来扩大自己的词汇量。
每天学习并记忆一些新的词汇，并尝试在合适的场合使用它们，逐渐积累起来。
2. 注意词语的准确性在表达时要确保所选用的词语与所要表达的意思是一致的。
我们需要对每个词语的含义进行准确的理解，并避免将其滥用或误用。
可以通过查阅词典、阅读相关的专业书籍和资料来提高自己对词语含义的理解。
3. 注重词语的形象性为了让自己的表达更加生动有力，我们可以运用形象的词语。
形象的词语可以帮助读者更直观地理解我们所要表达的意思。
比如用“蔚蓝的天空”代替“蓝色的天空”，用“肆意绽放的花朵”代替“开着的花朵”。
通过运用形象的词语，我们可以给读者带来更好的阅读体验。
4. 避免使用模糊词语模糊词语会让文章的表达变得含糊不清。
我们应尽量避免使用诸如“好人”、“坏事”等词语，而是选择更具体、明确的表达方式，使用具体的形容词或具体的事例来说明我们的观点。
比如使用“乐于助人的人”代替“好人”，使用“危险的活动”代替“坏事”。
5. 注意词语的搭配和用法每个词语都有其固定的搭配和用法。
我们在运用词语时要注意它们与其他词语的搭配关系，并掌握其正确的用法。
可以通过查阅词典、参考相关的语法书籍和语言规范来提高自己对词语搭配和用法的准确把握。
6. 学会灵活运用近义词和反义词在表达时，如果能够巧妙地运用一些近义词和反义词，可以使文章更加丰满和灵活。
通过运用近义词和反义词，我们可以给文章增添一些变化和层次感。
7. 反复修改和润色文章写作并不是一次完成的过程，我们应该反复修改和润色文章。
词语的巧妙运用
词语的巧妙运用词语是语言表达的基本单位，其运用的巧妙与否直接影响到文章的质量和语言的美感。
正确地运用词语不仅可以使文章更加生动、形象，还可以增强表达的力度和深度。
本文将探讨词语的巧妙运用，并就其中的几种常见手法进行分析与解读。
一、词语的比喻运用比喻是一种运用词语进行形象化描写的修辞手法。
通过将某一事物与另一事物进行类比，可以使读者更好地理解和感受到文中所表达的含义。
比如，我们经常可以遇到以下的词语比喻：1. “温柔如水”：将柔情细腻的心情比作温柔如水，以强调其柔和、润滑、舒适的特性。
2. “如火如荼”：形容某种情感或活动非常激烈、迅猛、热烈。
通过恰当运用比喻，可以使文章富有画面感，增强读者的阅读体验。
二、词语的夸张运用夸张是一种通过夸大、放大表达手法，使文章更具张力与吸引力的修辞手法。
在语言中使用夸张手法可以使文本更具有表现力，同时引起读者的共鸣。
例如：1. “大如山”：形容规模浩大的景象、事物等，以突出其巨大的特点。
2. “快得飞起”：形容速度极快的事物，以凸显其迅猛与迅速。
夸张手法在修辞中的运用可以使文章更富有感染力，引发读者共鸣，更好地传达作者的观点。
三、词语的对比运用对比是一种通过将两种事物进行对照来表达或强调论述的修辞手法。
对比手法可以使文章对比鲜明、形象突出，具有很强的比较效果，使文章更有冲击力。
例如：1. “黑夜与白昼”：通过黑夜与白昼这一对比，可以突出黑鹰与白鸽两种截然不同的形象，体现出作者对和平与战争的反思。
2. “冰与火”：用冰与火的对比来形容两种截然不同的状态，带有强烈的对比意味，使文章更具感染力。
对比手法可以使文章更加形象，使文章更具吸引力和说服力。
除了上述的几种常见手法之外，词语的运用还有很多其他的方式，如谐音、反问、渲染等。
通过灵活运用这些手法，可以使文章具有更多的个性与表现力。
词语的巧妙运用能够使文章更加生动、鲜活，增强读者的阅读体验。
通过比喻、夸张和对比等修辞手法，可以使文章具有更多的表现力和说服力，推动文章的广泛传播。
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11.依次填入下列句子中括号里的词语， 最恰当的一项是（ D ）
①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。 ②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( )，在 众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏 ( )向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快 快乐乐！ ③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏 我国的园林,苏州园林( )不该错过。 A．滋养 俗 样子 只要/就 B．滋养 错 样子 如 果/就 C．滋润 错 模样 只要/就 D．滋润 俗 模样 如 果/就
12. 下列各句中红色的成语使用正确的一项是 (D )
A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁 地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为 他是一个自负的人。 C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”， 他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影 响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学 生克服困难的意志。
4.选出下列蓝色成语使用正确的一 项是（A ）
A.凶猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对 这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。 B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身，这款新型 手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚 的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 D.英国的一项科学研究成果显示，播放古典音乐能 促使食客情不自禁的慷慨解囊，从而增加酒店收 入。
6．结合语境选择词语填空，表述恰当的一 项是：(C )
• 这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在 每一级上，从塔上的嘹望孔望见的景致都能 。 每一件事物都是新的。 近处或远处的事物都 会使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我们 要学会坚持。 • A．扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 • B．扣人心弦 既然 望而生畏 困难 • C．赏心悦目 无论 依恋流连 困难 • D．赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
词语的运用
1. 对下列句子中蓝色词语使用的错误，分析 有问题的一项是（B）
A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴他。爱 戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。分析：对 工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。 科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问， 向你请教一个问题，可以吗？”不耻下问：不以向学问比自己差 或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形容虚心求教。 分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使 用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的 眼泪。忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住 发笑。分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不 好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。 D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑， 长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。吃一堑， 长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。分析：“经受一次 挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取 他人的经验教训，所以使用有误。
5.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是 ( B )
• (1)诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决 不能 。 • (2)国内各大报纸争相 了各地喜迎端午的盛 况。 • (3)新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生 了 的变化。 • A.失言 报到 脱胎换骨 B.食言 报道 脱 胎换骨 • C.失言 报道 改头换面 D.食言 报到 改 头换面
13、下列词语是广告设计中的谐音仿词，请 改正故意用错的字，恢复其本来面目。
1、骑乐无穷（摩托车广告） ( 骑改为其 ) 2、饮以为荣（酒类广告） ( 饮改为引 ) 3、默默无蚊（蚊香广告） ( 蚊改为闻 ) 4、痔在必得（药品广告） ( 痣改为志 )
讲解
一、试题样式 1、根据语境选词语。 2、句子中的成语使用是否恰当。 3、修改广告语使用不当的词语及错别字。 4、网络语言中词语的使用。 5、根据语境给词语选取恰当的解释。
7.下列句子中红色词语能被括号中的词语替换且不 改变句意的一项是( D )
•
A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水 网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处 富有诗情画意。(典范) • B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任 追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于 实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查) • C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪 装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段 之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) • D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异， 更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却 能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展)
9. 结合语境，指出下列句子中红色词语解释有误的 一项（C ）
• A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的 生命力，令我肃然起敬。 • （擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。） • B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我 们要恪尽职守。 • （ 恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。） • C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济 腾飞的重大举措。 • （“弯道超车” ：机动车在弯道超速行使。） • D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人” ，牛人， 多用于贴吧、论坛。 • （牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）
讲解
1、多义词、同音词、同义词、反义词。 2、词的感情色彩（褒义词、贬义词、 中性词） 3、词类的划分（实词、虚词）
解答方法及应对策略
1、不断丰富自己的词汇量。特别是课文中要求掌握的词语。 2、应从读音、字形、意义、运用等方面去把握。 3、要在具体的语言环境中来学习词语的运用，在阅读文本 中去体会语。 4、正确使用词语、理解多义词、同义词、同音词的语境意 义。 5、学会辨析此类，特别是易混词语的辨析。 6、正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语 境运用。一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作 比较分析。
2. 下面句子中红色词语使用正确的一项 是(D)
A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球 迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 • B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交 通拥堵的状况戛然而止。 • C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国 的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 • D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机 横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！
1O. 根据句意，下列红色词语可以用括号中的词语 替换的是（ D）
• A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间 筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽 绝。 • B．奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策， 遏止（遏制）相关制品流人市面。 • C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿 迹（杳无音信）了。 • D．人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自 古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的 人却寥寥无几（寥若晨星）。
8. 下列句子中红色的成语使用有误 的一项是（ A ）
• A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投 资者前来投资开发。 • B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学 上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人 物”。 • C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当 之无愧地传承下去，不断发扬。 • D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那 是在启示我们要齐心协力……
•
3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语 使用都不正确的一组是( C )
A．①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级 各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。 ②尺有 所短，寸有所长，我们西北地。 B．①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师， 可谓冰冻三尺，非一日之寒。②冰冻三尺，非一日之寒， 这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。 C．①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我 们也要把这批物资按时送到边防站。” ②不入虎穴， 焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺 就很难达到较高水平。 D. ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽 强拼搏，勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不 熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕 虎啊！