九年级数学相似三角形的判定测试【好题】

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初三相似三角形练习题及答案

初三相似三角形练习题及答案相似三角形是初中数学中一个重要的概念，它在几何形状比较相似的情况下，能够帮助我们快速推导出一些性质和结果。

为了帮助同学们更好地掌握相似三角形的相关知识，下面给出一些练习题及其详细答案，希望能够对大家的学习有所帮助。

1. 如图，已知△ABC与△ADE相似，其中∠B=∠D=90°，AB=10cm，BC=15cm，DE=6cm，求AD和AC的长度。

解析：由于∠B=∠D=90°，所以△ABC与△ADE是直角三角形。

根据直角三角形的性质，我们知道在两个直角三角形中，如果一个角相等，那么它们就是相似三角形。

因此，△ABC与△ADE相似。

根据相似三角形的定义，我们知道相似三角形的对应边的比例相等。

所以我们可以列出比例方程：AB/AD = BC/DE代入已知的数值，得到：10/AD = 15/6进一步计算，可以得到：AD = (10 * 6) / 15 = 4cm同理，我们可以使用相似三角形的对应边比例相等的性质，求解出AC的长度。

列出比例方程：AB/AC = BC/AE10/AC = 15/AD代入AD = 4cm，可以得到：10/AC = 15/4进一步计算，得到：AC = (10 * 4) / 15 = 8/3 cm所以，AD的长度为4cm，AC的长度为8/3 cm。

2. 如图，已知△PQR与△XYZ相似，PR = 12cm，YZ = 6cm，PQ = 9cm，求XZ的长度。

解析：根据相似三角形的性质，我们可以列出比例方程：PQ/PX = QR/XZ代入已知数值，得到：9/PX = 12/XZ进一步计算，得到：PX * XZ = 9 * 12PX * XZ = 108根据已知条件，我们可以得到两个三角形的一对边已知，它们分别是PR和YZ，由于两个三角形相似，我们可以列出另一个比例方程：PR/YZ = PQ/XZ12/6 = 9/XZ进一步计算，得到：2 = 9/XZ解方程，可以得到：XZ = 9/2 = 4.5cm所以，XZ的长度为4.5cm。

初三数学相似三角形经典题(含答案)

相似三角形经典习题例1 从下面这些三角形中，选出相似的三角形．例2 已知：如图，ABCD 中，2:1:=EB AE ，求AEF ∆与CDF ∆的周长的比，若是2cm 6=∆AEF S ，求CDF S ∆．例3 如图，已知ABD ∆∽ACE ∆，求证：ABC ∆∽ADE ∆．例4 以下命题中哪些是正确的，哪些是错误的？（1）所有的直角三角形都相似．（2）所有的等腰三角形都相似．（3）所有的等腰直角三角形都相似．（4）所有的等边三角形都相似．例5 如图，D 点是ABC ∆的边AC 上的一点，过D 点画线段DE ，使点E 在ABC ∆的边上，而且点D 、点E 和ABC ∆的一个极点组成的小三角形与ABC ∆相似．尽可能多地画出知足条件的图形，并说明线段DE 的画法．例6 如图，一人拿着一支刻有厘米分画的小尺，站在距电线杆约30米的地址，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个分画恰好遮住电线杆，已知手臂长约60厘米，求电线杆的高．例7 如图，小明为了测量一高楼MN 的高，在离N 点20m 的A 处放了一个平面镜，小明沿NA 后退到C 点，正好从镜中看到楼顶M 点，假设5.1=AC m ，小明的眼睛离地面的高度为，请你帮忙小明计算一下楼房的高度（精准到）．例8 格点图中的两个三角形是不是是相似三角形，说明理由．例9 依照以下各组条件，判定ABC ∆和C B A '''∆是不是相似，并说明理由：（1）,cm 4,cm 5.2,cm 5.3===CA BC AB cm 28,cm 5.17,cm 5.24=''=''=''A C C B B A ．（2）︒='∠︒='∠︒=∠︒=∠35,44,104,35A C B A ．（3）︒='∠=''=''︒=∠==48,3.1,5.1,48,6.2,3B C B B A B BC AB ．例10 如图，以下每一个图形中，存不存在相似的三角形，若是存在，把它们用字母表示出来，并简要说明识别的依照．例11 已知：如图，在ABC ∆中，BD A AC AB ,36,︒=∠=是角平分线，试利用三角形相似的关系说明AC DC AD ⋅=2．例12 已知ABC ∆的三边长别离为五、1二、13，与其相似的C B A '''∆的最大边长为26，求C B A '''∆的面积S ．例13 在一次数学活动课上，教师让同窗们到操场上测量旗杆的高度，然后回来交流各自的测量方式．小芳的测量方式是：拿一根高米的竹竿直立在离旗杆27米的C 处（如图），然后沿BC 方向走到D 处，这时目测旗杆顶部A 与竹竿顶部E 恰好在同一直线上，又测得C 、D 两点的距离为3米，小芳的目高为米，如此即可明白旗杆的高．你以为这种测量方式是不是可行？请说明理由．例14．如图，为了估算河的宽度，咱们能够在河对岸选定一个目标作为点A ，再在河的这一边选点B 和C ，使BC AB ⊥，然后再选点E ，使BC EC ⊥，确信BC 与AE 的交点为D ，测得120=BD 米，60=DC 米，50=EC 米，你能求出两岸之间AB 的大致距离吗？例15．如图，为了求出海岛上的山峰AB 的高度，在D 和F 处树立标杆DC 和FE ，标杆的高都是3丈，相隔1000步（1步等于5尺），而且AB 、CD 和EF 在同一平面内，从标杆DC 退后123步的G 处，可看到山峰A 和标杆顶端C 在一直线上，从标杆FE 退后127步的H 处，可看到山峰A 和标杆顶端E 在一直线上．求山峰的高度AB 及它和标杆CD 的水平距离BD 各是多少？（古代问题）例16 如图，已知△ABC 的边AB ＝32，AC ＝2，BC 边上的高AD ＝3．（1）求BC 的长；（2）若是有一个正方形的边在AB 上，另外两个极点别离在AC ，BC 上，求那个正方形的面积．。

人教版九年级数学下册第二十七章《相似——相似三角形》同步测试含答案

人教版九年级数学下册第二十七章《相似——相似三角形》同步测试题一．选择题（共10小题）1．（2013•自贡）如图，在平行四边形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于E，交DC的延长线于F，BG⊥AE于G，BG=，则△EFC的周长为（）A．11 B．10 C．9D．82．（2013•重庆）如图，在平行四边形ABCD中，点E在AD上，连接CE并延长与BA的延长线交于点F，若AE=2ED，CD=3cm，则AF的长为（）A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm 3．（2013•孝感）如图，在△ABC中，AB=AC=a，BC=b（a＞b）．在△ABC内依次作∠CBD=∠A，∠DCE=∠CBD，∠EDF=∠DCE．则EF等于（）A．B．C．D．4．（2013•咸宁）如图，正方形ABCD是一块绿化带，其中阴影部分EOFB，GHMN都是正方形的花圃．已知自由飞翔的小鸟，将随机落在这块绿化带上，则小鸟在花圃上的概率为（）A．B．C．D．5．（2013•绥化）如图，点A，B，C，D为⊙O上的四个点，AC平分∠BAD，AC交BD于点E，CE=4，CD=6，则AE的长为（）A．4B．5C．6D．76．（2013•内江）如图，在▱ABCD中，E为CD上一点，连接AE、BD，且AE、BD交于点F，S△DEF：S△ABF=4：25，则DE：EC=（）A．2：5 B．2：3 C．3：5 D．3：27．（2013•黑龙江）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠BCD=90°，∠ABC=45°，AD=CD，CE平分∠ACB交AB于点E，在BC上截取BF=AE，连接AF交CE于点G，连接DG交AC于点H，过点A作AN⊥BC，垂足为N，AN交CE于点M．则下列结论；①CM=AF；②CE⊥AF；③△ABF∽△DAH；④GD平分∠AGC，其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．48．（2013•恩施州）如图所示，在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E为OD的中点，连接AE并延长交DC于点F，则DF：FC=（）A．1：4 B．1：3 C．2：3 D．1：2 9．（2013•德阳）如图，在⊙O上有定点C和动点P，位于直径AB的异侧，过点C作CP 的垂线，与PB的延长线交于点Q，已知：⊙O半径为，tan∠ABC=，则CQ的最大值是（）A．5B．C．D．10．（2012•岳阳）如图，AB为半圆O的直径，AD、BC分别切⊙O于A、B两点，CD切⊙O于点E，AD与CD相交于D，BC与CD相交于C，连接OD、OC，对于下列结论：①OD2=DE•CD；②AD+BC=CD；③OD=OC；④S梯形ABCD=CD•OA；⑤∠DOC=90°，其中正确的是（）A．①②⑤B．②③④C．③④⑤D．①④⑤二．填空题（共10小题）11．（2013•昭通）如图，AB是⊙O的直径，弦BC=4cm，F是弦BC的中点，∠ABC=60°．若动点E以1cm/s的速度从A点出发在AB上沿着A→B→A运动，设运动时间为t（s）（0≤t ＜16），连接EF，当△BEF是直角三角形时，t（s）的值为_________．（填出一个正确的即可）12．（2013•南通）如图，在▱ABCD中，AB=6cm，AD=9cm，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG=4cm，则EF+CF的长为_________ cm．13．（2013•菏泽）如图所示，在△ABC中，BC=6，E、F分别是AB、AC的中点，动点P 在射线EF上，BP交CE于D，∠CBP的平分线交CE于Q，当CQ=CE时，EP+BP=_________．14．（2013•巴中）如图，小明在打网球时，使球恰好能打过网，而且落在离网4米的位置上，则球拍击球的高度h为_________．15．（2012•自贡）正方形ABCD的边长为1cm，M、N分别是BC、CD上两个动点，且始终保持AM⊥MN，当BM=_________cm时，四边形ABCN的面积最大，最大面积为_________cm2．16．（2012•宜宾）如图，在⊙O中，AB是直径，点D是⊙O上一点，点C是的中点，弦CE⊥AB于点F，过点D的切线交EC的延长线于点G，连接AD，分别交CF、BC于点P、Q，连接AC．给出下列结论：①∠BAD=∠ABC；②GP=GD；③点P是△ACQ的外心；④AP•AD=CQ•CB．其中正确的是_________（写出所有正确结论的序号）．17．（2012•泉州）在△ABC中，P是AB上的动点（P异于A、B），过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为P（l x）（x为自然数）．（1）如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P（l1）、P（l2）都是过点P的△ABC 的相似线（其中l1⊥BC，l2∥AC），此外，还有_________条；（2）如图②，∠C=90°，∠B=30°，当=_________时，P（l x）截得的三角形面积为△ABC面积的．18．（2012•嘉兴）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BA=BC．点D是AB的中点，连接CD，过点B作BG丄CD，分别交CD、CA于点E、F，与过点A且垂直于AB的直线相交于点G，连接DF．给出以下四个结论：①；②点F是GE的中点；③AF=AB；④S△ABC=5S△BDF，其中正确的结论序号是_________．19．（2012•泸州）如图，n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，△B1C1M1的面积为S1，△B2C2M2的面积为S2，…△B n C n M n的面积为S n，则S n=_________．（用含n的式子表示）20．（2013•荆州）如图，△ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形，在△ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1（D1、E1在AB上，A1、B1分别在AC、BC上），再在△A1B1C 内接同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2，…如此下去，操作n次，则第n个小正方形A n B n D n E n的边长是_________．三．解答题（共8小题）21．（2013•珠海）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点P为AC边上的一点，将线段AP绕点A顺时针方向旋转（点P对应点P′），当AP旋转至AP′⊥AB时，点B、P、P′恰好在同一直线上，此时作P′E⊥AC于点E．（1）求证：∠CBP=∠ABP；（2）求证：AE=CP；（3）当，BP′=5时，求线段AB的长．22．（2013•湛江）如图，已知AB是⊙O的直径，P为⊙O外一点，且OP∥BC，∠P=∠BAC．（1）求证：PA为⊙O的切线；（2）若OB=5，OP=，求AC的长．23．（2013•宜宾）如图，AB是⊙O的直径，∠B=∠CAD．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）若点E是的中点，连接AE交BC于点F，当BD=5，CD=4时，求AF的值．24．（2013•襄阳）如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径．∠ACB的平分线交⊙O 于点D，过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P，过点A作AE⊥CD于点E，过点B作BF⊥CD于点F．（1）求证：DP∥AB；（2）若AC=6，BC=8，求线段PD的长．25．（2013•绍兴）在△ABC中，∠CAB=90°，AD⊥BC于点D，点E为AB的中点，EC与AD交于点G，点F在BC上．（1）如图1，AC：AB=1：2，EF⊥CB，求证：EF=CD．（2）如图2，AC：AB=1：，EF⊥CE，求EF：EG的值．26．（2013•汕头）如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，∠ABC=90°，弦BD=BA，AB=12，BC=5，BE⊥DC交DC的延长线于点E．（1）求证：∠BCA=∠BAD；（2）求DE的长；（3）求证：BE是⊙O的切线．27．（2013•朝阳）如图，直线AB与⊙O相切于点A，直径DC的延长线交AB于点B，AB=8，OB=10（1）求⊙O的半径．（2）点E在⊙O上，连接AE，AC，EC，并且AE=AC，判断直线EC与AB有怎样的位置关系？并证明你的结论．（3）求弦EC的长．28．（2013•成都）如图，点B在线段AC上，点D，E在AC同侧，∠A=∠C=90°，BD⊥BE，AD=BC．（1）求证：AC=AD+CE；（2）若AD=3，CE=5，点P为线段AB上的动点，连接DP，作PQ⊥DP，交直线BE于点Q；（i）当点P与A，B两点不重合时，求的值；（ii）当点P从A点运动到AC的中点时，求线段DQ的中点所经过的路径（线段）长．（直接写出结果，不必写出解答过程）参考答案与解析一．选择题（共10小题）1．（2013•自贡）如图，在平行四边形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于E，交DC的延长线于F，BG⊥AE于G，BG=，则△EFC的周长为（）A．11 B．10 C．9D．8考点：相似三角形的判定与性质；勾股定理；平行四边形的性质．分析：判断出△ADF是等腰三角形，△ABE是等腰三角形，DF的长度，继而得到EC的长度，在Rt△BGE中求出GE，继而得到AE，求出△ABE的周长，根据相似三角形的周长之比等于相似比，可得出△EFC的周长．解答：解：∵在▱ABCD中，AB=CD=6，AD=BC=9，∠BAD的平分线交BC于点E，∴∠BAF=∠DAF，∵AB∥DF，AD∥BC，∴∠BAF=∠F=∠DAF，∠BAE=∠AEB，∴AB=BE=6，AD=DF=9，∴△ADF是等腰三角形，△ABE是等腰三角形，∵AD∥BC，∴△EFC是等腰三角形，且FC=CE，∴EC=FC=9﹣6=3，在△ABG中，BG⊥AE，AB=6，BG=4，∴AG==2，∴AE=2AG=4，∴△ABE的周长等于16，又∵△CEF∽△BEA，相似比为1：2，∴△CEF的周长为8．故选D．点评：本题主要考查了勾股定理、相似三角形、等腰三角形的性质，注意掌握相似三角形的周长之比等于相似比，此题难度较大．2．（2013•重庆）如图，在平行四边形ABCD中，点E在AD上，连接CE并延长与BA的延长线交于点F，若AE=2ED，CD=3cm，则AF的长为（）A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm考点：相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．分析：由边形ABCD是平行四边形，可得AB∥CD，即可证得△AFE∽△DEC，然后由相似三角形的对应边成比例，求得答案．解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴△AFE∽△DEC，∴AE：DE=AF：CD，∵AE=2ED，CD=3cm，∴AF=2CD=6cm．故选B．点评：此题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．3．（2013•孝感）如图，在△ABC中，AB=AC=a，BC=b（a＞b）．在△ABC内依次作∠CBD=∠A，∠DCE=∠CBD，∠EDF=∠DCE．则EF等于（）A．B．C．D．考点：相似三角形的判定与性质；等腰三角形的判定与性质．专题：压轴题．分析：依次判定△ABC∽△BDC∽△CDE∽△DFE，根据相似三角形的对应边成比例的知识，可得出EF的长度．解答：解：∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，又∵∠CBD=∠A，∴△ABC∽△BDC，同理可得：△ABC∽△BDC∽△CDE∽△DFE，∴=，=，=，=，∵AB=AC，∴CD=CE，解得：CD=CE=，DE=，EF=．故选C．点评：本题考查了相似三角形的判定与性质，本题中相似三角形比较容易找到，难点在于根据对应边成比例求解线段的长度，注意仔细对应，不要出错．4．（2013•咸宁）如图，正方形ABCD是一块绿化带，其中阴影部分EOFB，GHMN都是正方形的花圃．已知自由飞翔的小鸟，将随机落在这块绿化带上，则小鸟在花圃上的概率为（）A．B．C．D．考点：相似三角形的应用；正方形的性质；几何概率．专题：压轴题．分析：求得阴影部分的面积与正方形ABCD的面积的比即可求得小鸟在花圃上的概率；解答：解：设正方形的ABCD的边长为a，则BF=BC=，AN=NM=MC=a，∴阴影部分的面积为（）2+（a）2=a2，∴小鸟在花圃上的概率为=故选C．点评：本题考查了正方形的性质及几何概率，关键是表示出大正方形的边长，从而表示出两个阴影正方形的边长，最后表示出面积．5．（2013•绥化）如图，点A，B，C，D为⊙O上的四个点，AC平分∠BAD，AC交BD于点E，CE=4，CD=6，则AE的长为（）A．4B．5C．6D．7考点：圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系；相似三角形的判定与性质．分析：根据圆周角定理∠CAD=∠CDB，继而证明△ACD∽△DCE，设AE=x，则AC=x+4，利用对应边成比例，可求出x的值．解答：解：设AE=x，则AC=x+4，∵AC平分∠BAD，∴∠BAC=∠CAD，∵∠CDB=∠BAC（圆周角定理），∴∠CAD=∠CDB，∴△ACD∽△DCE，∴=，即=，解得：x=5．故选B．点评：本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定与性质，解答本题的关键是得出∠CAD=∠CDB，证明△ACD∽△DCE．6．（2013•内江）如图，在▱ABCD中，E为CD上一点，连接AE、BD，且AE、BD交于点F，S△DEF：S△ABF=4：25，则DE：EC=（）A．2：5 B．2：3 C．3：5 D．3：2考点：相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．分析：先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF，再根据S△DEF：S△ABF=4：25即可得出其相似比，由相似三角形的性质即可求出DE：AB 的值，由AB=CD即可得出结论．解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠EAB=∠DEF，∠AFB=∠DFE，∴△DEF∽△BAF，∵S△DEF：S△ABF=4：25，∴DE：AB=2：5，∵AB=CD，∴DE：EC=2：3．故选B．点评：本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质，熟知相似三角形边长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键．7．（2013•黑龙江）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠BCD=90°，∠ABC=45°，AD=CD，CE平分∠ACB交AB于点E，在BC上截取BF=AE，连接AF交CE于点G，连接DG交AC于点H，过点A作AN⊥BC，垂足为N，AN交CE于点M．则下列结论；①CM=AF；②CE⊥AF；③△AB F∽△DAH；④GD平分∠AGC，其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4考点：相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；直角梯形．专题：压轴题．分析：如解答图所示：结论①正确：证明△ACM≌△ABF即可；结论②正确：由△ACM≌△ABF得∠2=∠4，进而得∠4+∠6=90°，即CE⊥AF；结论③正确：证法一：利用四点共圆；证法二：利用三角形全等；结论④正确：证法一：利用四点共圆；证法二：利用三角形全等．解答：解：（1）结论①正确．理由如下：∵∠1=∠2，∠1+∠CMN=90°，∠2+∠6=90°，∴∠6=∠CMN，又∵∠5=∠CMN，∴∠5=∠6，∴AM=AE=BF．易知ADCN为正方形，△ABC为等腰直角三角形，∴AB=AC．在△ACM与△ABF中，，∴△ACM≌△ABF（SAS），∴CM=AF；（2）结论②正确．理由如下：∵△ACM≌△ABF，∴∠2=∠4，∵∠2+∠6=90°，∴∠4+∠6=90°，∴CE⊥AF；（3）结论③正确．理由如下：证法一：∵CE⊥AF，∴∠ADC+∠AGC=180°，∴A、D、C、G四点共圆，∴∠7=∠2，∵∠2=∠4，∴∠7=∠4，又∵∠DAH=∠B=45°，∴△ABF∽△DAH；证法二：∵CE⊥AF，∠1=∠2，∴△ACF为等腰三角形，AC=CF，点G为AF中点．在Rt△ANF中，点G为斜边AF中点，∴NG=AG，∴∠MNG=∠3，∴∠DAG=∠CNG．在△ADG与△NCG中，，∴△ADG≌△NCG（SAS），∴∠7=∠1，又∵∠1=∠2=∠4，∴∠7=∠4，又∵∠DAH=∠B=45°，∴△ABF∽△DAH；（4）结论④正确．理由如下：证法一：∵A、D、C、G四点共圆，∴∠DGC=∠DAC=45°，∠DGA=∠DCA=45°，∴∠DGC=∠DGA，即GD平分∠AGC．证法二：∵AM=AE，CE⊥AF，∴∠3=∠4，又∠2=∠4，∴∠3=∠2则∠CGN=180°﹣∠1﹣90°﹣∠MNG=180°﹣∠1﹣90°﹣∠3=90°﹣∠1﹣∠2=45°．∵△ADG≌△NCG，∴∠DGA=∠CGN=45°=∠AGC，∴GD平分∠AGC．综上所述，正确的结论是：①②③④，共4个．故选D．点评：本题是几何综合题，考查了相似三角形的判定、全等三角形的判定与性质、正方形、等腰直角三角形、直角梯形、等腰三角形等知识点，有一定的难度．解答中四点共圆的证法，仅供同学们参考．8．（2013•恩施州）如图所示，在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E为OD 的中点，连接AE并延长交DC于点F，则DF：FC=（）A．1：4 B．1：3 C．2：3 D．1：2考点：相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．分析：首先证明△DFE∽△BAE，然后利用对应变成比例，E为OD的中点，求出DF：AB 的值，又知AB=DC，即可得出DF：FC的值．解答：解：在平行四边形ABCD中，AB∥DC，则△DFE∽△BAE，∴=，∵O为对角线的交点，∴DO=BO，又∵E为OD的中点，∴DE=DB，则DE：EB=1：3，∴DF：AB=1：3，∵DC=AB，∴DF：DC=1：3，∴DF：FC=1：2．故选D．点评：本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质，难度适中，解答本题的关键是根据平行证明△DFE∽△BAE，然后根据对应边成比例求值．9．（2013•德阳）如图，在⊙O上有定点C和动点P，位于直径AB的异侧，过点C作CP 的垂线，与PB的延长线交于点Q，已知：⊙O半径为，tan∠ABC=，则CQ的最大值是（）A．5B．C．D．考点：圆周角定理；圆内接四边形的性质；相似三角形的判定与性质．专题：计算题；压轴题．分析：根据圆周角定理的推论由AB为⊙O的直径得到∠ACB=90°，再根据正切的定义得到tan∠ABC==，然后根据圆周角定理得到∠A=∠P，则可证得△ACB∽△PCQ，利用相似比得CQ=•PC=PC，PC为直径时，PC最长，此时CQ最长，然后把PC=5代入计算即可．解答：解：∵AB为⊙O的直径，∴AB=5，∠ACB=90°，∵tan∠ABC=，∴=，∵CP⊥CQ，∴∠PCQ=90°，而∠A=∠P，∴△ACB∽△PCQ，∴=，∴CQ=•PC=PC，当PC最大时，CQ最大，即PC为⊙O的直径时，CQ最大，此时CQ=×5=．故选D．点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了三角形相似的判定与性质．10．（2012•岳阳）如图，AB为半圆O的直径，AD、BC分别切⊙O于A、B两点，CD切⊙O于点E，AD与CD相交于D，BC与CD相交于C，连接OD、OC，对于下列结论：①OD2=DE•CD；②AD+BC=CD；③OD=OC；④S梯形ABCD=CD•OA；⑤∠DOC=90°，其中正确的是（）A．①②⑤B．②③④C．③④⑤D．①④⑤考点：切线的性质；切线长定理；相似三角形的判定与性质．专题：计算题；压轴题．分析：连接OE，由AD，DC，BC都为圆的切线，根据切线的性质得到三个角为直角，且利用切线长定理得到DE=DA，CE=CB，由CD=DE+EC，等量代换可得出CD=AD+BC，选项②正确；由AD=ED，OD为公共边，利用HL可得出直角三角形ADO与直角三角形EDO全等，可得出∠AOD=∠EOD，同理得到∠EOC=∠BOC，而这四个角之和为平角，可得出∠DOC为直角，选项⑤正确；由∠DOC与∠DEO都为直角，再由一对公共角相等，利用两对对应角相等的两三角形相似，可得出三角形DEO与三角形DOC相似，由相似得比例可得出OD2=DE•CD，选项①正确；又ABCD为直角梯形，利用梯形的面积计算后得到梯形ABCD的面积为AB（AD+BC），将AD+BC化为CD，可得出梯形面积为AB•CD，选项④错误，而OD不一定等于OC，选项③错误，即可得到正确的选项．解答：解：连接OE，如图所示：∵AD与圆O相切，DC与圆O相切，BC与圆O相切，∴∠DAO=∠DEO=∠OBC=90°，∴DA=DE，CE=CB，AD∥BC，∴CD=DE+EC=AD+BC，选项②正确；在Rt△ADO和Rt△EDO中，，∴Rt△ADO≌Rt△EDO（HL），∴∠AOD=∠EOD，同理Rt△CEO≌Rt△CBO，∴∠EOC=∠BOC，又∠AOD+∠DOE+∠EOC+∠COB=180°，∴2（∠DOE+∠EOC）=180°，即∠DOC=90°，选项⑤正确；∴∠DOC=∠DEO=90°，又∠EDO=∠ODC，∴△EDO∽△ODC，∴=，即OD2=DC•DE，选项①正确；而S梯形ABCD=AB•（AD+BC）=AB•CD，选项④错误；由OD不一定等于OC，选项③错误，则正确的选项有①②⑤．故选A点评：此题考查了切线的性质，切线长定理，相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，以及梯形面积的求法，利用了转化的数学思想，熟练掌握定理及性质是解本题的关键．二．填空题（共10小题）11．（2013•昭通）如图，AB是⊙O的直径，弦BC=4cm，F是弦BC的中点，∠ABC=60°．若动点E以1cm/s的速度从A点出发在AB上沿着A→B→A运动，设运动时间为t（s）（0≤t ＜16），连接EF，当△BEF是直角三角形时，t（s）的值为4s．（填出一个正确的即可）考点：圆周角定理；垂径定理；相似三角形的判定与性质．专题：压轴题；开放型．分析：根据圆周角定理得到∠C=90°，由于∠ABC=60°，BC=4cm，根据含30度的直角三角形三边的关系得到AB=2BC=8cm，而F是弦BC的中点，所以当EF∥AC时，△BEF 是直角三角形，此时E为AB的中点，易得t=4s；当从A点出发运动到B点名，再运动到O点时，此时t=12s；也可以过F点作AB的垂线，点E点运动到垂足时，△BEF 是直角三角形．解答：解：∵AB是⊙O的直径，∴∠C=90°，而∠ABC=60°，BC=4cm，∴AB=2BC=8cm，∵F是弦BC的中点，∴当EF∥AC时，△BEF是直角三角形，此时E为AB的中点，即AE=AO=4cm，∴t==4（s）．故答案为4s．点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了圆周角定理的推论以及含30度的直角三角形三边的关系．12．（2013•南通）如图，在▱ABCD中，AB=6cm，AD=9cm，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG=4cm，则EF+CF的长为5cm．考点：相似三角形的判定与性质；等腰三角形的判定与性质；勾股定理；平行四边形的性质．专题：压轴题．分析：首先，由于AE平分∠BAD，那么∠BAE=∠DAE，由AD∥BC，可得内错角∠DAE=∠BEA，等量代换后可证得AB=BE，即△ABE是等腰三角形，根据等腰三角形“三线合一”的性质得出AE=2AG，而在Rt△ABG中，由勾股定理可求得AG的值，即可求得AE的长；然后，利用平行线分线段成比例的性质分别得出EF，FC的长，即可得出答案．解答：解：∵AE平分∠BAD，∴∠DAE=∠BAE；又∵AD∥BC，∴∠BEA=∠DAE=∠BAE，∴AB=BE=6cm，∴EC=9﹣6=3（cm），∵BG⊥AE，垂足为G，∴AE=2AG．在Rt△ABG中，∵∠AGB=90°，AB=6cm，BG=4cm，∴AG==2（cm），∴AE=2AG=4cm；∵EC∥AD，∴====，∴=，=，解得：EF=2（cm），FC=3（cm），∴EF+CF的长为5cm．故答案为：5．点评：本题考查了平行四边形的性质，相似三角形的判定与性质，勾股定理等知识的掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对数学中的数形结合思想的考查，难度适中．13．（2013•菏泽）如图所示，在△ABC中，BC=6，E、F分别是AB、AC的中点，动点P 在射线EF上，BP交CE于D，∠CBP的平分线交CE于Q，当CQ=CE时，EP+BP=12．考点：相似三角形的判定与性质；等腰三角形的判定与性质；三角形中位线定理．专题：压轴题．分析：延长BQ交射线EF于M，根据三角形的中位线平行于第三边可得EF∥BC，根据两直线平行，内错角相等可得∠M=∠CBM，再根据角平分线的定义可得∠PBM=∠CBM，从而得到∠M=∠PBM，根据等角对等边可得BP=PM，求出EP+BP=EM，再根据CQ=CE求出EQ=2CQ，然后根据△MEQ和△BCQ相似，利用相似三角形对应边成比例列式求解即可．解答：解：如图，延长BQ交射线EF于M，∵E、F分别是AB、AC的中点，∴EF∥BC，∴∠M=∠CBM，∵BQ是∠CBP的平分线，∴∠PBM=∠CBM，∴∠M=∠PBM，∴BP=PM，∴EP+BP=EP+PM=EM，∵CQ=CE，∴EQ=2CQ，由EF∥BC得，△MEQ∽△BCQ，∴==2，∴EM=2BC=2×6=12，即EP+BP=12．故答案为：12．点评：本题考查了相似三角形的判定与性质，角平分线的定义，平行线的性质，延长BQ构造出相似三角形，求出EP+BP=EM并得到相似三角形是解题的关键，也是本题的难点．14．（2013•巴中）如图，小明在打网球时，使球恰好能打过网，而且落在离网4米的位置上，则球拍击球的高度h为 1.5米．考点：相似三角形的应用．分析：根据球网和击球时球拍的垂直线段平行即DE∥BC可知，△ADE∽△ACB，根据其相似比即可求解．解答：解：∵DE∥BC，∴△ADE∽△ACB，即=，则=，∴h=1.5m．故答案为：1.5米．点评：本题考查了相似三角形在测量高度时的应用，解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题．15．（2012•自贡）正方形ABCD的边长为1cm，M、N分别是BC、CD上两个动点，且始终保持AM⊥MN，当BM=cm时，四边形ABCN的面积最大，最大面积为cm2．考点：相似三角形的判定与性质；二次函数的最值；正方形的性质．专题：压轴题．分析：设BM=xcm，则MC=1﹣xcm，当AM⊥MN时，利用互余关系可证△ABM∽△MCN，利用相似比求CN，根据梯形的面积公式表示四边形ABCN的面积，用二次函数的性质求面积的最大值．解答：解：设BM=xcm，则MC=1﹣xcm，∵∠AMN=90°，∴∠AMB+∠NMC=90°，∠NMC+∠MNC=90°，∴∠AMB=∠MNC，又∵∠B=∠C∴△ABM∽△MCN，则，即，解得CN==x（1﹣x），∴S四边形ABCN=×1×[1+x（1﹣x）]=﹣x2+x+，∵﹣＜0，∴当x=﹣=cm时，S四边形ABCN最大，最大值是﹣×（）2+×+=cm2．故答案是：，．点评：本题考查了二次函数的性质的运用．关键是根据已知条件判断相似三角形，利用相似比求函数关系式．16．（2012•宜宾）如图，在⊙O中，AB是直径，点D是⊙O上一点，点C是的中点，弦CE⊥AB于点F，过点D的切线交EC的延长线于点G，连接AD，分别交CF、BC于点P、Q，连接AC．给出下列结论：①∠BAD=∠ABC；②GP=GD；③点P是△ACQ的外心；④AP•AD=CQ•CB．其中正确的是②③④（写出所有正确结论的序号）．考点：切线的性质；圆周角定理；三角形的外接圆与外心；相似三角形的判定与性质．专题：计算题；压轴题．分析：连接BD，由GD为圆O的切线，根据弦切角等于夹弧所对的圆周角得到∠GDP=∠ABD，再由AB为圆的直径，根据直径所对的圆周角为直角得到∠ACB为直角，由CE垂直于AB，得到∠AFP为直角，再由一对公共角，得到三角形APF与三角形ABD相似，根据相似三角形的对应角相等可得出∠APF等于∠ABD，根据等量代换及对顶角相等可得出∠GPD=∠GDP，利用等角对等边可得出GP=GD，选项②正确；由直径AB垂直于弦CE，利用垂径定理得到A为的中点，得到两条弧相等，再由C为的中点，得到两条弧相等，等量代换得到三条弧相等，根据等弧所对的圆周角相等可得出∠CAP=∠ACP，利用等角对等边可得出AP=CP，又AB为直径得到∠ACQ为直角，利用等角的余角相等可得出∠PCQ=∠PQC，得出CP=PQ，即P为直角三角形ACQ斜边上的中点，即为直角三角形ACQ的外心，选项③正确；利用等弧所对的圆周角相等得到一对角相等，再由一对公共角相等，得到三角形ACQ 与三角形ABC相似，根据相似得比例得到AC2=CQ•CB，连接CD，同理可得出三角形ACP与三角形ACD相似，根据相似三角形对应边成比例可得出AC2=AP•AD，等量代换可得出AP•AD=CQ•CB，选项④正确．解答：解：∠BAD与∠ABC不一定相等，选项①错误；连接BD，如图所示：∵GD为圆O的切线，∴∠GDP=∠ABD，又AB为圆O的直径，∴∠ADB=90°，∵CE⊥AB，∴∠AFP=90°，∴∠ADB=∠AFP，又∠PAF=∠BAD，∴△APF∽△ABD，∴∠ABD=∠APF，又∠APF=∠GPD，∴∠GDP=∠GPD，∴GP=GD，选项②正确；∵直径AB⊥CE，∴A为的中点，即=，又C为的中点，∴=，∴=，∴∠CAP=∠ACP，∴AP=CP，又AB为圆O的直径，∴∠ACQ=90°，∴∠PCQ=∠PQC，∴PC=PQ，∴AP=PQ，即P为Rt△ACQ斜边AQ的中点，∴P为Rt△ACQ的外心，选项③正确；连接CD，如图所示：∵=，∴∠B=∠CAD，又∠ACQ=∠BCA，∴△ACQ∽△BCA，∴=，即AC2=CQ•CB，∵=，∴∠ACP=∠ADC，又∠CAP=∠DAC，∴△ACP∽△ADC，∴=，即AC2=AP•AD，∴AP•AD=CQ•CB，选项④正确，则正确的选项序号有②③④．故答案为：②③④点评：此题考查了切线的性质，圆周角定理，相似三角形的判定与性质，以及三角形的外接圆与圆心，熟练掌握性质及定理是解本题的关键．17．（2012•泉州）在△ABC中，P是AB上的动点（P异于A、B），过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为P（l x）（x为自然数）．（1）如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P（l1）、P（l2）都是过点P的△ABC 的相似线（其中l1⊥BC，l2∥AC），此外，还有1条；（2）如图②，∠C=90°，∠B=30°，当=或或时，P（l x）截得的三角形面积为△ABC面积的．考点：相似三角形的判定与性质．专题：压轴题．分析：（1）过点P作l3∥BC交AC于Q，则△APQ∽△ABC，l3是第3条相似线；（2）按照相似线的定义，找出所有符合条件的相似线．总共有4条，注意不要遗漏．解答：解：（1）存在另外 1 条相似线．如图1所示，过点P作l3∥BC交AC于Q，则△APQ∽△ABC；故答案为：1；（2）设P（l x）截得的三角形面积为S，S=S△ABC，则相似比为1：2．如图2所示，共有4条相似线：①第1条l1，此时P为斜边AB中点，l1∥AC，∴=；②第2条l2，此时P为斜边AB中点，l2∥BC，∴=；③第3条l3，此时BP与BC为对应边，且=，∴==；④第4条l4，此时AP与AC为对应边，且=，∴==，∴=．故答案为：或或．点评：本题引入“相似线”的新定义，考查相似三角形的判定与性质和解直角三角形的运算；难点在于找出所有的相似线，不要遗漏．18．（2012•嘉兴）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BA=BC．点D是AB的中点，连接CD，过点B作BG丄CD，分别交CD、CA于点E、F，与过点A且垂直于AB的直线相交于点G，连接DF．给出以下四个结论：①；②点F是GE的中点；③AF=AB；④S△ABC=5S△BDF，其中正确的结论序号是①③．考点：相似三角形的判定与性质；勾股定理；等腰直角三角形．专题：压轴题．分析：首先根据题意易证得△AFG∽△CFB，根据相似三角形的对应边成比例与BA=BC，继而证得正确；由点D是AB的中点，易证得BC=2BD，由等角的余角相等，可得∠DBE=∠BCD，即可得AG=AB，继而可得FG=BF；即可得AF=AC，又由等腰直角三角形的性质，可得AC=AB，即可求得AF=AB；则可得S△ABC=6S△BDF．解答：解：∵在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∴AB⊥BC，AG⊥AB，∴AG∥BC，∴△AFG∽△CFB，∴，∵BA=BC，∴，故①正确；∵∠ABC=90°，BG⊥CD，∴∠DBE+∠BDE=∠BDE+∠BCD=90°，∴∠DBE=∠BCD，∵AB=CB，点D是AB的中点，∴BD=AB=CB，∵tan∠BCD==，∴在Rt△ABG中，tan∠DBE==，∵=，∴FG=FB，∵GE≠BF，∴点F不是GE的中点．故②错误；∵△AFG∽△CFB，∴AF：CF=AG：BC=1：2，∴AF=AC，∵AC=AB，∴AF=AB，故③正确；∵BD=AB，AF=AC，∴S△ABC=6S△BDF，故④错误．故答案为：①③．点评：此题考查了相似三角形的判定与性质、直角三角形的性质以及三角函数等知识．此题难度适中，解题的关键是证得△AFG∽△CFB，注意掌握数形结合思想与转化思想的应用．19．（2012•泸州）如图，n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，△B1C1M1的面积为S1，△B2C2M2的面积为S2，…△B n C n M n的面积为S n，则S n=．（用含n的式子表示）考点：相似三角形的判定与性质．专题：压轴题；规律型．分析：由n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，即可求得△B1C1M n的面积，又由B n C n∥B1C1，即可得△B n C n M n∽△B1C1M n，然后利用相似三角形的面积比等于相似比的平方，求得答案．解答：解：∵n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，∴S1=×B1C1×B1M1=×1×=，S△B1C1M2=×B1C1×B1M2=×1×=，S△B1C1M3=×B1C1×B1M3=×1×=，S△B1C1M4=×B1C1×B1M4=×1×=，S△B1C1Mn=×B1C1×B1M n=×1×=，∵B n C n∥B1C1，∴△B n C n M n∽△B1C1M n，∴S△BnCnMn：S△B1C1Mn=（）2=（）2，即S n：=，∴S n=．故答案为：．点评：此题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及直角三角形面积的公式．此题难度较大，注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用是解此题的关键．20．（2013•荆州）如图，△ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形，在△ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1（D1、E1在AB上，A1、B1分别在AC、BC上），再在△A1B1C 内接同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2，…如此下去，操作n次，则第n个小正方形A n B n D n E n的边长是．考点：相似三角形的判定与性质；等腰直角三角形．专题：规律型．分析：求出第一个、第二个、第三个内接正方形的边长，总结规律可得出第n个小正方形A nB n D n E n的边长．解答：解：∵∠A=∠B=45°，∴AE1=A1E=A1B1=B1D1=D1B，∴第一个内接正方形的边长=AB=1；同理可得：第二个内接正方形的边长=A1B1=AB=；第三个内接正方形的边长=A2B2=AB=；故可推出第n个小正方形A n B n D n E n的边长=AB=．故答案为：．点评：本题考查了相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质，解答本题的关键是求出前几个内接正方形的边长，得出一般规律．三．解答题（共8小题）21．（2013•珠海）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点P为AC边上的一点，将线段AP绕点A顺时针方向旋转（点P对应点P′），当AP旋转至AP′⊥AB时，点B、P、P′恰好在同一直线上，此时作P′E⊥AC于点E．（1）求证：∠CBP=∠ABP；（2）求证：AE=CP；（3）当，BP′=5时，求线段AB的长．考点：全等三角形的判定与性质；角平分线的性质；勾股定理；相似三角形的判定与性质．专题：几何综合题；压轴题．分析：（1）根据旋转的性质可得AP=AP′，根据等边对等角的性质可得∠APP′=∠AP′P，再根据等角的余角相等证明即可；（2）过点P作PD⊥AB于D，根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CP=DP，然后求出∠PAD=∠AP′E，利用“角角边”证明△APD和△P′AE全等，根据全等三角形对应边相等可得AE=DP，从而得证；（3）设CP=3k，PE=2k，表示出AE=CP=3k，AP′=AP=5k，然后利用勾股定理列式求出P′E=4k，再求出△ABP′和△EPP′相似，根据相似三角形对应边成比例列式求出P′A=AB，然后在Rt△ABP′中，利用勾股定理列式求解即可．解答：（1）证明：∵AP′是AP旋转得到，∴AP=AP′，∴∠APP′=∠AP′P，∵∠C=90°，AP′⊥AB，∴∠CBP+∠BPC=90°，∠ABP+∠AP′P=90°，又∵∠BPC=∠APP′（对顶角相等），∴∠CBP=∠ABP；（2）证明：如图，过点P作PD⊥AB于D，∵∠CBP=∠ABP，∠C=90°，∴CP=DP，∵P′E⊥AC，。

湘教版九年级数学上册《3.4 相似三角形的判定与性质》练习题-带参考答案

湘教版九年级数学上册《3.4 相似三角形的判定与性质》练习题-带参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.已知△ABC∽△A′B′C′且ABA′B′＝12，则S△ABC∶S△A′B′C′为( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶12.如图，△ABC与△DE F相似，相似比为1∶2，BC的对应边是EF，若BC＝1，则EF的长是( )A.1B.2C.3D.43.已知△ABC∽△DEF，且AB∶DE＝1∶2，则△ABC的面积与△DEF的面积之比为( )A.1∶2B.1∶4C.2∶1D.4∶14.如图，在平行四边形ABCD中，E为CD上一点，连接AE、BE、BD，且AE、BD交于点F，S△DEF ：S△ABF=4：25，则DE：EC=（）A．2：3 B．2：5 C．3：5 D．3：25.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，则图中相似三角形共有( )A.1对B.2对C.3对D.4对6.如图，P是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一点，过P点作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，满足这样条件的直线共有( )A.1条B.2条C.3条D.4条7.如图，点P是△ABC的边AB上的一点，过点P作直线(不与直线AB重合)截△ABC，使截得的三角形与原三角形相似.满足这样条件的直线最多有( )A.2条B.3条C.4条D.5条8.如图，在方格纸中，△ABC和△EPD的顶点均在格点上，要使△ABC∽△EPD，则点P所在格点为( )A.P1 B.P2C.P3D.P49.要做甲、乙两个形状相同(相似)的三角形框架，已知三角形框架甲的三边分别为50cm，60cm，80cm，三角形框架乙的一边长为20cm，那么符合条件的三角形框架乙共有( )A.1种B.2种C.3种D.4种10.如图，在△ABC中，CD⊥AB，且CD2＝AD•DB，AE平分∠CAB交CD于F，∠EAB＝∠B，CN＝BE.①CF＝BN；②∠ACB＝90°；③FN∥AB；④AD2＝DF•DC.则下列结论正确的是( )A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③二、填空题11.若△ABC∽△DEF，且△ABC与△DEF的相似比为1：2，则△ABC与△DEF的面积比值为.12.若两个相似三角形的周长比为2：3，则它们的面积比是.13.若△ABC∽△A′B′C′，且AB：A′B′＝3：4，△ABC的周长为12 cm，则△A′B′C′的周长为____________．14.下图中的每个点(包括△ABC的各个顶点)都在边长为1的小正方形的顶点上，在P、Q、G、H中找一个点，使它与点D、E构成的三角形与△ABC相似，这个点可以是.(写出满足条件的所有的点)15.如图，平行四边形ABCD中，E是BC边延长线上一点，AE交CD于F，则图中相似三角形有对．16.如图，在平面直角坐标中，直线l经过原点，且与y轴正半轴所夹的锐角为60°，过点A(0，1)作y轴的垂线l于点B，过点B1作直线l的垂线交y轴于点A1，以A1B.BA为邻边作▱ABA1C1；过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1，过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2，以A2B1.B1A1为邻边作▱A1B1A2C2；…；按此作法继续下去，则Cn的坐标是.三、解答题17.如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在BC，AB上，且∠ADE＝60°. 求证：△ADC∽△DEB.18.如图，A、B、C、P四点均在边长为1的小正方形网格格点上．(1)判断△PBA与△ABC是否相似，并说明理由；(2)求∠BAC的度数．19.如图所示，已知AB∥CD，AD，BC相交于点E，F为BC上一点，且∠EAF＝∠C.求证：(1) ∠EAF＝∠B；(2) AF2＝FE·FB.20.如图，在△ABC中，AD和BG是△ABC的高，连接GD.(1)求证△ADC∽△BGC；(2)求证CG·AB＝CB·DG.21.如图，已知P是正方形ABCD边BC上一点，BP＝3PC，Q是CD的中点(1)求证：△ADQ∽△QCP；(2)若AB＝10，连接BD交AP于点M，交AQ于点N，求BM，QN的长.22.在等腰三角形ABC中，AB＝AC，D是AB延长线上一点，E是AC上一点，DE交BC于点F.(1)如图①，若BD＝CE，求证：DF＝EF.(2)如图②，若BD＝1nCE，试写出DF和EF之间的数量关系，并证明.(3)如图③，在(2)的条件下，若点E在CA的延长线上，那么(2)中结论还成立吗？试证明.答案1.C2.B3.B4.A5.C.6.C7.C.8.B9.C.10.C.11.答案为：1：4.12.答案为：4：9.13.答案为：16cm.14.答案为：Q.15.答案为：4.16.答案为(﹣3×4n﹣1，4n).17.证明：∵△ABC是等边三角形∴∠B＝∠C＝60°∴∠ADB＝∠CAD＋∠C＝∠CAD＋60°∵∠ADE＝60°∴∠ADB＝∠BDE＋60°∴∠CAD＝∠BDE∴△ADC∽△DEB.18.解：(1)△PBA与△ABC相似，理由如下：∵AB＝5，BC＝5，BP＝1∴∵∠PBA＝∠ABC∴△PBA∽△ABC；(2)∵△PBA∽△ABC∴∠BAC＝∠BPA∵∠BPA＝90°＋45°＝135°∴∠BAC＝135°．19.证明：(1)∵AB∥CD∴∠B＝∠C又∠C＝∠EAF∴∠EAF＝∠B(2)∵∠EAF＝∠B，∠AFE＝∠BFA ∴△AFE∽△BFA则AFBF＝FEFA∴AF2＝FE·FB20.解：(1) ∵在△ABC中，AD和BG是△ABC的高∴∠BGC＝∠ADC＝90°.又∠C＝∠C∴△ADC∽△BGC.(2)∵△ADC∽△BGC∴CGDC＝BCAC.∴CGBC＝DCAC.又∠C＝∠C∴△GDC∽△BAC.∴CGBC＝DGAB.∴CG·AB＝CB·DG.21.证明：(1)∵正方形ABCD中，BP＝3PC，Q是CD的中点∴PC＝14﹣BC，CQ＝DQ＝12CD，且BC＝CD＝AD∴PC ：DQ ＝CQ ：AD ＝1：2 ∵∠PCQ ＝∠ADQ ＝90° ∴△PCQ ∽△ADQ (2)∵△BMP ∽△AMD ∴BM ：DM ＝BP ：AD ＝3：4 ∵AB ＝10 ∴BD ＝10 2 ∴BM ＝同理QN ＝53 5.22.证明：(1)在题图①中作EG ∥AB 交BC 于点G 则∠ABC ＝∠EGC ，∠D ＝∠FEG. ∵AB ＝AC ，∴∠ABC ＝∠C. ∴∠EGC ＝∠C.∴EG ＝EC. ∵BD ＝CE ，∴BD ＝EG. ∵∠D ＝∠FEG ，∠BFD ＝∠GFE ∴△BFD ≌△GFE. ∴DF ＝EF. (2)解：DF ＝1nEF.证明：在题图②中作EG ∥AB 交BC 于点G ，则∠D ＝∠FEG.由(1)得EG ＝EC. ∵∠D ＝∠FEG ，∠BFD ＝∠EFG ∴△BFD ∽△GFE.∴BD EG ＝DF EF. ∵BD ＝1n CE ＝1n EG∴DF ＝1n EF.(3)解：成立.证明：在题图③中作EG ∥AB 交CB 的延长线于点G则仍有EG＝EC，△BFD∽△GFE.∴BDEG＝DFEF.∵BD＝1nCE＝1nEG，∴DF＝1nEF.。

人教九下数学第27章相似三角形的判定及有关性质综合测试(含答案)

人教九下数学第27章相似三角形的判定及有关性质综合测试（含答案）一、选择题（每小题6分，共48分）1．在△ABC 中，D 、F 是AB 上的点，E 、H 是AC 上的点，直线DE//FH//BC ，且DE 、FH 将△ABC 分成面积相等的三部分，若线段FH=65，则BC 的长为（） A ．15 B ．10 C.6215 D ．15322．在△ABC 中，DE//BC ，DE 交AB 于D ，交AC 于E ，且S △ADE ：S 四边形DBCE=1：2，则梯形的高与三角形的边BC 上的高的比为（）A ．1：2B ．1：)12(-C ．1：)13(-D ．)13(-：33．在Rt △ABC 中，∠C=90°，CD 是斜边AB 上的高，AC=5，BC=8，则S △ACD ：S △CBD 为（） A ．85B ．6425 C ．3925 D ．8925 4．如图1—5—1，D 、E 、F 是△ABC 的三边中点，设△DEF 的面积为4，△ABC 的周长为9，则△DEF 的周长与△ABC 的面积分别是（）A.29，16 B. 9，4 C. 29，8 D. 49，165．如图1—5—2，在△ABC 中，AD ⊥BC 于D ，下列条件：（1）∠B+∠DAC=90°；（2）∠B=∠DAC ；（3）ABAC AD CD =；（4）AB 2=BD ·BC 。

其中一定能够判定△ABC 是直角三角形的共有（） A ．3个B ．2个C ．1个D ．0个6．如图1—5—3，在正三角形ABC 中，D ，E 分别在AC ，AB 上，且31AC AD =，AE=BE ，则有（）A. △AED ∽△BED B ．△AED ∽△CBD C. △AED ∽△ABD D ．△BAD ∽△BCD7．如图1—5—4，PQ//RS//AC ，RS=6，PQ=9，SC 31QC =，则AB 等于（） A. 415B. 436C. 217D. 58．如图1—5—5，平行四边形ABCD 中，O 1、O 2、O 3是BD 的四等分点，连接AO 1，并延长交BC 于E ，连接EO 2，并延长交AD 于F ，则FDAD等于（）A ．3：1B ．3：1C ．3：2 D. 7：39．如果一个三角形的一条高分这个三角形为两个相似三角形，那么这个三角形必是（） A ．等腰三角形 B. 任意三角形C ．直角三角形D ．直角三角形或等腰三角形10．在△ABC 和△A'B'C'中，AB ： AC=A'B'：A'C'，∠B=∠B'，则这两个三角形（） A ．相似，但不全等 B ．全等C ．一定相似D ．无法判断是否相似11．如图1—6—1，正方形ABCD 中，E 是AB 上的任一点，作EF ⊥BD 于F ，则BEEF为（）A ．22B ．21C ．36D ．2图1—6—112．如图1—6—2，把△ABC 沿边AB 平移到△A'B'C'的位置，它们的重叠部分（图中阴影部分）的面积是△ABC 的面积的一半，若2AB =，则此三角形移动的距离AA'是（）A ．12-B ．22C ．1D ．21 图1—6—213．如图1—6—3，在四边形ABCD 中，∠A=135°，∠B=∠D=90°，BC=32，AD=2，则四边形ABCD 的面积是（）A ．24B ．34C ．4D ．6 图1—6—314．如图1—6—4，平行四边形ABCD 中，G 是BC 延长线上一点，AG 与BD 交于点E ，与DC 交于点F ，则图中相似三角形共有（）A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对15．在直角三角形中，斜边上的高为6cm ，且把斜边分成3：2两段，则斜边上的中线的长为（）A.265cm B ．64cm C ．65cmD ．325cm16．AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高，作DE ⊥AC 于E ，45AC AB =，则EACE=（） A ．2516 B ．54C ．45D ．162517．如图1—6—5，△ABC 中，AB=AC ，∠A=36°，BD 平分∠ABC ，已知AB=m ，BC=n ，求CD 的长。

九年级数学上册3.4相似三角形的判定与性质3.4.1相似三角形的判定第4课时相似三角形的判定定理3测试题新版湘

第4课时相似三角形的判定定理301 基础题知识点三边成比例的两个三角形相似1．将一个三角形的各边都缩小12后，得到的三角形与原三角形(A) A ．一定相似 B ．一定不相似C ．不一定相似D ．不能判断是否相似2．甲三角形的三边分别为1，2，5，乙三角形的三边分别为5，10，5，则甲乙两个三角形(A)A ．一定相似B ．一定不相似C ．不一定相似D ．无法判断是否相似3．已知△ABC 的三边长分别为6 cm 、7.5 cm 、9 cm ，△DEF 的一边长为4 cm ，要使这两个三角形相似，则△DEF 的另两边长可以是(C)A ．2 cm ，3 cmB ．4 cm ，5 cmC ．5 cm ，6 cmD ．6 cm ，7 cm4．如图，两个三角形的关系是相似(填“相似”或“不相似”)，理由是三边成比例的两个三角形相似．5．若△ABC 各边分别为AB ＝10 cm ，BC ＝8 cm ，AC ＝6 cm ，△DEF 的两边为DE ＝5 cm ，EF ＝4 cm ，则当DF ＝3cm 时，△ABC∽△DEF.6．△ABC 和△A′B′C′符合下列条件，判断△ABC 与△A′B′C′是否相似．BC ＝2，AC ＝3，AB ＝4；B′C′＝2，A′C′＝3，A′B′＝2.解：在△ABC 中，AB>AC>BC ，在△A′B′C′中，A′B′>A′C′>B′C′，BC B′C′＝22＝2，AC A′C′＝33＝3，AB A′B′＝42＝2. ∴BC B′C′≠AB A′B′≠AC A′C′. ∴△ABC 与△A′B′C′不相似．7．如图所示，根据所给条件，判断△ABC 和△DBE 是否相似，并说明理由．解：△ABC∽△DBE.理由如下：∵AC DE ＝36＝12，BC BE ＝48＝12，AB DB ＝510＝12， ∴AC DE ＝BC BE ＝AB DB. ∴△ABC∽△DBE.02 中档题8．下列能使△ABC 和△DEF 相似的条件是(C)A ．AB ＝c ，AC ＝b ，BC ＝a ，DE ＝a ，EF ＝b ，DF ＝ cB ．AB ＝1，AC ＝1.5，BC ＝2，DE ＝12，EF ＝8，DF ＝1C ．AB ＝3，AC ＝4，BC ＝6，DE ＝12，EF ＝8，DF ＝6D ．AB ＝2，AC ＝3，BC ＝5，DE ＝6，EF ＝3，DF ＝39．如图，若A 、B 、C 、P 、Q 、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点，为使△ABC∽△PQR，则点R 应是甲、乙、丙、丁四点中的(C)A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁10．(东营中考)如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形的三条边长分别是3、4及x ，那么x 的值(B)A ．只有1个B ．可以有2个C ．可以有3个D ．有无数个11．如图，△ABC 中，点D 、E 、F 分别是AB 、BC 、AC 的中点，求证：△ABC∽△EFD.。

(完整word版)九年级数学相似三角形单元测试题及答案

九年级数学相似单元测试（1）一.选择题（每小题3分洪30分） 1.在比例尺为 A.1250km b 3 1:5000的地图上，量得甲，乙两地的距离25cm,则甲，乙的实际距离是（ C. 12.5km D.1.25km 2•已知a 2 B.125km =c = 0，则匕空的值为 4 cA. 4 5 3. 已知/ ABC 的三边长分别为相似,那么/ A ' B ' C '的第三边长应该是B.11 2D. 1 2 2,,6,2,/A ' B ' C '的两边长分别是（ C.2 1 和.3,如果/ ABC 与/ A ' B ' C ' ) A. 24. 在相同时刻，物高与影长成正比 C.-6D.三 2 3 如果高为 1.5米的标杆影长为2.5米，那么影长为30米的旗杆的高为（） D 15米 D A 20米 B 18米 5. 如图，/ACB= Z ADC=90 ° ,BC=a,AC=b,AB=c,要使/ ABC s/CAD, 只要CD 等于（） 2 2 2A. —B.—C.abD.— c a c c 6. —个钢筋三角架三长分别为20cm,50cm,60cm ，现要再做一个与其相似的钢筋三角架，而只有长为30cm 和 50cm 的两根钢筋,要求以其中的一根为一边，从另一根截下两段（允许有余料）作为另两边,则不同的截法有（） A. 一种 B.两种 C.三种 D.四种 7、用位似图形的方法，可以将一个图形放大或缩小，位似中心的位置可以选在 A 原图形的外部 B 原图形的内部 C 原图形的边上 D 任意位置 8、如图，口 ABCD 中，EF // AB , DE : EA = 2 : 3, EF = 4，贝U CD 的长（）A 16 A.亍 C 16米 C . 10 D . 16 窗户的高在在室地直线上影长则那的高貉为窗户的下檐到教严面勺距离 C . 2米 D . 1.5 米BC=1米（点B CABC 的边BC10、某校计划在一块三角形的空地上修建一个面积最大的正方形水池，使得水池的一边在△ 上，△ ABC 中边BC=60m ，高AD=30m ，则水池的边长应为（） A 10m B 20m C 30m D 40m 二傾空题（每小题3分洪30分） 11、已知冬=3,则= y 4 y 12、 .已知点C 是线段AB 的黄金分割点，且AC>BC,则AC : AB= _________ . 13、 .把一矩形纸片对折，如果对折后的矩形与原矩形相似，则原矩形纸片的长与宽之比为 ___________________ .14、如图，/ABC 中,D,E 分别是AB,AC 上的点（DE.JBC ）,当 ________ 或 ________ 或 _______ 时,/ ADE 与/ ABC 相似. 15、在厶ABC 中，/ B = 25° , AD 是BC 边上的高，并且AD 2 = BD • DC ，则/ BCA 的度数为 _______________ 。

初三数学相似三角形典例及练习题含答案

初三数学相似三角形典例及练习题含答案典例典例1已知三角形ABC中，∠B=90°，AC=6cm，BD垂直AC于D点，BD=3cm，求BC的长度。

解析：根据勾股定理可得：BC^2 = AB^2 + AC^2 = BD^2 + AD^2 + AC^2因为∆ABC与∆ABD相似，所以可以得到：\frac{AD}{AB}=\frac{AB}{AC}即：AD = \frac{AB^2}{AC}将公式代入原式中，得到：BC^2 = BD^2 + \frac{AB^4}{AC^2} + AC^2因为AC=6，BD=3，所以代入可得：BC^2 = 3^2 + \frac{AB^4}{6^2} + 6^2化简得：BC^2 = AB^4 \cdot \frac{1}{36} + 45AB^4 = 36(BC^2 - 45)因此，我们可以得到：AB = \sqrt[4]{36(BC^2 - 45)}典例2已知两个三角形ABC和DEF，且它们相似，已知AC=20cm，EF=12cm，AB=15cm，计算DE的长度。

解析：由于两个三角形相似，所以可以得到：\frac{AB}{DE}=\frac{AC}{EF}将已知条件带入即可得到：\frac{15}{DE}=\frac{20}{12}解得：DE = \frac{36}{4} = 9因此，DE的长度为9cm。

典例3已知三角形ABC和DEF相似，且AB=5cm，DE=2.5cm，BC=6cm，计算EF的长度。

解析：由于两个三角形相似，所以可以得到：\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{EF}将已知条件带入即可得到：\frac{5}{2.5}=\frac{6}{EF}解得：EF = 12因此，EF的长度为12cm。

练习题练习题1已知三角形ABC中，∠B=90°，AB=3cm，AC=4cm，D、E、F分别是BC、AC、AB上的点，且∆DEF与∆ABC相似。

相似三角形的判定与性质九年级数学上学期期末考试真题汇编(苏科版)

专题12 相似三角形的判定与性质一．选择题（共4小题）1．（2021秋•徐州期末）如图，在△ABC 中，若EF ∥BC ，AE BE=23，EF ＝4，则BC 的长为（）A ．6B ．8C ．10D ．12【分析】先利用比例的性质得到AEAB=25，再证明△AEF ∽△ABC ，然后利用相似比得到BC =52EF ．【解答】解：∵AE BE=23，∴AE AB=25，∵EF ∥BC ， ∴△AEF ∽△ABC ， ∴EF BC=AE AB=25，∴BC =52EF =52×4＝10．故选：C ．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质：在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用；同时灵活运用相似三角形的性质进行几何计算．2．（2021秋•鼓楼区校级期末）如图，在△ABC 中，∠BAC ＝45°，BD 、CE 分别是AC 、AB 边上的高，连接DE ，若DE ＝2，则BC 的长为（）A ．√5B ．32√2C ．52D ．2√2【分析】根据等腰直角三角形的性质得到AD AB=√22，AE AC =√22，进而得到AD AB =AE AC，得到△ADE ∽△ABC ，根据相似三角形的性质列出比例式，计算即可．【解答】解：在R t △ADB 中，∠BAC ＝45°，则AD AB=√22，同理：AE AC=√22， ∴AD AB=AE AC，∵∠DAE ＝∠BAC ， ∴△ADE ∽△ABC ， ∴DE BC=AD AB=√22， ∵DE ＝2， ∴BC ＝2√2，故选：D ．【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质，证明△ADE ∽△ABC 是解题的关键．3．（2021秋•如皋市期末）如图，网格中的每个小正方形边长为1，点A ，B 都在小正方形的顶点上，线段AB 与网格线MN 交于点C ，则AC 的长为（）A ．32B ．43C ．54D ．65【分析】先利用勾股定理求出AB 的长，再利用A 字模型相似三角形证明△ANC ∽△ADB ，然后利用相似三角形的性质进行计算即可解答．【解答】解：如图：由题意得：AB =√AD 2+BD 2=√42+32=5， CN ∥BD ，∴∠ANC ＝∠ADB ，∠ACN ＝∠ABD ， ∴△ANC ∽△ADB ， ∴AN AD =AC AB，∴14=AC 5，∴AC =54，故选：C ．【点评】本题考查了勾股定理，相似三角形的判定与性质，熟练掌握A 字模型相似三角形是解题的关键．4．（2021秋•鼓楼区校级期末）如图，D ，E 分别是△ABC 的边AB ，AC 上的点，AD AB=13，DE ∥BC ，若△ADE 的面积为6，则△ABC 的面积等于（）A ．12B ．18C ．24D ．54【分析】利用DE ∥BC 判定△ADE ∽△ABC ，再利用相似三角形的面积比等于相似比的平方，列出关系式即可求得结论．【解答】解：∵DE ∥BC ， ∴△ADE ∽△ABC ． ∴S △ADE S △ABC=(AD AB)2．∵AD AB=13，∴S △ADE S △ABC=19．∴S △ABC ＝9S △ADE ＝54．故选：D ．【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质，利用相似三角形的判定方法得出△ADE ∽△ABC 是解题的关键．二．填空题（共4小题）5．（2021秋•兴化市期末）如图，平行四边形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，E 是CD 的中点．则△DEO 与△BCD 的面积的比等于 1：4 ．【分析】由平行四边形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，可得O 是BD 中点，已知条件中有E 是CD 的中点，则OE 是△BCD 的中位线，所以OE ∥BC ，OE =12BC ，则△DEO ∽△BCD ，根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可以求出△DEO 与△BCD 的面积的比．【解答】解：∵四边形ABCD 是平行四边形，且对角线AC 、BD 交于点O ， ∴O 是BD 的中点， ∵E 是CD 的中点， ∴OE ∥BC ，OE =12BC ， ∴OE BC=12，∵△DEO ∽△BCD ， ∴S △DEO S △BCD=(OE BC)2=(12)2=14，∴△DEO 与△BCD 的面积的比等于1：4，故答案为：1：4．【点评】此题考查平行四边形的性质、三角形中位线定理、相似三角形的判定与性质等知识，根据三角形中位线定理证明OE ∥BC 是解题的关键．6．（2021秋•建邺区期末）如图，在边长为1的正方形网格中，A 、B 、C 、D 为格点，连接AB 、CD 相交于点E ，则AE 的长为6√25．【分析】根据题意可得AB ＝3√2，AC ∥BD ，所以△AEC ∽△BED ，进而可以解决问题．【解答】解：根据题意可知：AB ＝3√2，AC ∥BD ，AC ＝2，BD ＝3， ∴△AEC ∽△BED ， ∴AE BE=AC BD，∴3√2−AE=23，解得AE =6√25．故答案为：6√25．【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、正方形的性质，掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．7．（2021秋•崇川区期末）在我国古代数学专著《九章算术》中记载了这样一个问题：“今有勾五步，股十二步，问勾中容方几何？”其大意为：如图，R t △ABC 的两条直角边AC ，BC 的长分别为5步和12步，则它的内接正方形CDEF 的边长为6017步．【分析】利用A 字模型相似三角形证明△ADE ∽△ACB ，然后利用相似三角形的性质解答即可．【解答】解：∵四边形CDEF 是正方形， ∴DE ∥CF ，DE ＝DC ，∴∠ADE ＝∠C ，∠AED ＝∠B ， ∴△ADE ∽△ACB ， ∴AD AC =DE CB， ∴5−DC5=DE 12，∴5−DE 5=DE 12，∴DE =6017，∴正方形CDEF 的边长为：6017步，故答案为：6017．【点评】本题考查了数学常识，正方形的性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握A 字模型相似三角形是解题是关键．8．（2022春•工业园区校级期末）如图，平行四边形ABCD 中，点E 为BC 边上的一点，AE 和BD 相交于点P ，已知△ABF 的面积等于12，△BEF 的面积等于8，则四边CDFE 形的面积是 22 ．【分析】利用三角形面积公式得到AF ：FE ＝3：2，再根据平行四边形的性质得到AD ∥BE ，S △ABD ＝S △CBD ，则可判断△AFD ∽△EFB ，利用相似的性质可计算出S △AFD ＝18，所以S △ABD ＝S △CBD ＝30，然后用△BCD 的面积减去△BEF 的面积得到四边形CDFE 的面积．【解答】解：∵△ABF 的面积等于12，△BEF 的面积等于8，即S △ABF ：S △BEF ＝12：8＝3：2， ∴AF ：FE ＝3：2，∵四边形ABCD 为平行四边形， ∴AD ∥BE ，S △ABD ＝S △CBD ， ∴△AFD ∽△EFB ， ∴S △AFD S △BEF=(AF EF)2=(32)2=94，∴S △AFD =94×8＝18，∴S △ABD ＝S △CBD ＝12+18＝30， ∴四边形CDFE 的面积＝30﹣8＝22．故答案为：22．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质：在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形，灵活运用相似三角形的性质表示线段之间的关系；也考查了平行四边形的性质．三．解答题（共4小题）9．（2022春•工业园区校级期末）在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝36°，BD 是△ABC 的角平分线．（1）找出图中的相似三角形，并证明；（2）求出BC AB的值．【分析】（1）由AB ＝AC ，∠BAC ＝36°，得∠ABC ＝∠C =12（180°﹣36°）＝72°，由BD 是△ABC 的角平分线求得∠DBC ＝36°，则∠DBC ＝∠BAC ，而∠C 是△BDC 和△ABC 的公共角，即可证明△BDC ∽△ABC ；（2）先证明AD ＝BD ，BD ＝BC ，则AD ＝BC ，设AD ＝BC ＝x ，AC ＝AB ＝a ，由△BDC ∽△ABC 得DC BC=BC AC，所以BC 2＝AC •（AC ﹣AD ），可列方程x 2＝a （a ﹣x ），解方程求得符合题意的x 的值为√5−12a ，即可求出BC AB的值．【解答】（1）△BDC ∽△ABC ．证明：AB ＝AC ，∠BAC ＝36°，∴∠ABC ＝∠C =12（180°﹣36°）＝72°， ∵BD 是△ABC 的角平分线， ∴∠DBC ＝∠DBA =12∠ABC =12×72°＝36°， ∴∠DBC ＝∠BAC ， ∵∠C ＝∠C ， ∴△BDC ∽△ABC ．（2）解：∵∠DBA ＝∠BAC ， ∴AD ＝BD ，∵∠BDC ＝∠DBA +∠A ＝36°+36°＝72°， ∴∠BDC ＝∠C ， ∴BD ＝BC ，∴AD ＝BC ，设AD ＝BC ＝x ，AC ＝AB ＝a ， ∵△BDC ∽△ABC ， ∴DC BC=BC AC，∴BC 2＝AC •（AC ﹣AD ）， ∴x 2＝a （a ﹣x ），解得x 1=√5−12a ，x 2=−√5−12a （不符合题意，舍去）， ∴BC =√5−12a ， ∴BC AB=√5−12a a=√5−12．【点评】此题考查等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角形内角和定理及其推论、一元二次方程的解法等知识，证明图中的两个等腰三角形相似是解题的关键．10．（2021秋•赣榆区期末）如图，在R t △ABC 中，∠ACB ＝90°，以斜边AB 上一点O 为圆心，OB 为半径作⊙O ，交AC 于点E ，交AB 于点D ，且∠BEC ＝∠BDE ．（1）求证：AC 是⊙O 的切线；（2）连接OC 交BE 于点F ，若CE AE=25，求OF CF的值．【分析】（1）连接OE ，通过证明∠CBE ＝∠OEB 得OE ∥BC ，从而得OE ⊥AC ，再结合OE 是半径即可得出结论；（2）由OE ∥BC ，得△AOE ∽△ABC ，进而得出OE BC=57，再由OE ∥BC ，得△OEF ∽△CBF ，即可推出结果．【解答】（1）证明：连接OE ，∵OB ＝OE ， ∴∠OBE ＝∠OEB ， ∵∠ACB ＝90°， ∴∠CBE +∠BEC ＝90°， ∵BD 是直径， ∴∠BED ＝90°， ∴∠DBE +∠BDE ＝90°， ∴∠CBE ＝∠DBE ， ∴∠CBE ＝∠OEB ， ∴OE ∥BC ，∴∠OEA ＝∠ACB ＝90°， ∴OE ⊥AC ，又∵OE 是半径， ∴AC 是⊙O 的切线；（2）解：∵OE ∥BC ， ∴△AOE ∽△ABC ， ∴OE BC =AE AC ，∵CE AE =25， ∴AE AC =57， ∴OE BC=57，∵OE ∥BC ， ∴△OEF ∽△CBF ， ∴OF CF=OE BC=57．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键．11．（2022春•太仓市期末）如图，在△ABC 中，BC 的垂直平分线分别交BC ，AC 于点D ，E ，BE 交AD 于点F ，AB ＝AD ．（1）求证：△BFD ∽△CAB ；（2）求证：AF ＝DF ；（3）EF FB的值等于13．（直接写出结果，无需解答过程）【分析】（1）由垂直平分线的性质得出BE ＝CE ，进而得出∠C ＝∠EBD ，由等腰三角形的性质得出∠FDB ＝∠ABD ，即可证明△BFD ∽△CAB ；（2）由DE 垂直平分BC ，得出BD BC=12，由相似三角形的性质得出FD AB=BD BC=12，进而得出FD =12AB ，由AB ＝AD ，得出FD =12AD ，即可得出AF ＝FD ；（3）过点C 作CH ∥AD ，交BE 的延长线于点H ，由DE 垂直平分BC ，得出BD BC =12，证明△BDF ∽△BCH ，得出DF HC=BF BH=BD BC=12，由AF ＝FD ，即可得出AFHC=12，再证明△AFE ∽△CHE ，得出FEEH=AF HC=12，进而得出FEFH=13，由BFBH=12，得出FH ＝FB ，即可得出EFFB=13．【解答】（1）证明：∵DE 垂直平分BC ， ∴BE ＝CE ， ∴∠C ＝∠EBD ， ∵AB ＝AD ， ∴∠FDB ＝∠ABD ， ∴△BFD ∽△CAB ；（2）证明：∵DE 垂直平分BC ， ∴BD BC=12，∵△BFD ∽△CAB ， ∴FD AB=BD BC=12，∴FD =12AB ， ∵AB ＝AD ， ∴FD =12AD ， ∴AF ＝FD ；（3）解：如图，过点C 作CH ∥AD ，交BE 的延长线于点H ，∵DE 垂直平分BC ， ∴BD BC=12，∵CH ∥AD ，∴∠BDF ＝∠BCH ，∠BFD ＝∠BHC ， ∴△BDF ∽△BCH ， ∴DF HC=BF BH=BD BC=12，∵AF ＝FD ， ∴AF HC=12，∵AD ∥HC ，∴∠FAE ＝∠HCE ，∠AFE ＝∠CHE ， ∴△AFE ∽△CHE ， ∴FE EH =AF HC =12，∴FE FH =13， ∵BF BH=12，∴FH ＝FB ， ∴EF FB=13，故答案为：13．【点评】本题考查了线段的垂直平分线的性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，相似三角形的判定与性质是解决问题的关键．12．（2021秋•阜宁县期末）已知：如图，AB为⊙O的直径，AB⊥AC，BC交⊙O于D，E 是AC的中点，ED与AB的延长线相交于点F．（1）求证：DE为⊙O的切线；（2）求证：AB•DF＝AC•BF．【分析】（1）连AD，OD，根据直径所对的圆周角为直角知∠ADB＝∠ADC＝90°，再根据E是AC的中点，得EA＝ED，根据OD＝OA，利用等边对等角，可知∠ODE＝90°，从而证明结论；（2）首先证明△ABD∽△CBA，得ABAC=BDAD，再证明△FDB∽△FAD，得BDAD=BFDF，等量代换即可．【解答】证明：（1）连AD，OD，∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，∵E是AC的中点，∴EA＝ED，∴∠EDA＝∠EAD，∵OD＝OA，∴∠ODA＝∠OAD，∴∠EDO＝∠EAO，∵AB⊥AC∴∠EAO＝90°，∴∠EDO ＝90°， ∴DE 为⊙O 的切线；（2）∵∠BAC ＝∠ADC ＝90°， ∴∠C ＝∠BAD ， ∵∠ABD ＝∠CBA ， ∴△ABD ∽△CBA ， ∴AB AC=BD AD，∵∠FDB +∠BDO ＝∠BDO +∠ADO ＝90°， ∴∠FDB ＝∠ADO ＝∠OAD ， ∵∠F ＝∠F ， ∴△FDB ∽△FAD ， ∴BD AD =BF DF ，∴AB AC=BF DF，∴AB •DF ＝AC •BF ．【点评】本题主要考查了圆周角定理，切线的判定与性质，相似三角形的判定与性质，证明△FDB ∽△FAD 是解题的关键．一．选择题（共4小题）1．（2022•泰州二模）如图，平行四边形ABCD 中，E 是BC 上的一点，且AB ＝BE ，AE 、DC 的延长线相交于点F ，S △ABE ：S 四边形AECD ＝3：7，若AD ＝5cm ，则CF 的长为（）A ．1cmB ．1.2cmC ．3cmD ．2cm【分析】连接AC ，根据S △ABE ：S ▱ABCD ＝3：10，得S △ABE ：S △ABC ＝3：5，则BE ：BC ＝3：5，求出CE 的长，再说明CE ＝CF ，进而得出答案．【解答】解：连接AC ，∵S△ABE：S四边形AECD＝3：7，∴S△ABE：S▱ABCD＝3：10，∴S△ABE：S△ABC＝3：5，∴BE：BC＝3：5，∵AD＝5cm，∴AD＝BC＝5cm，∴BE＝3cm，∴CF＝2cm，∵AB＝BE，∴∠BAE＝∠BEA，∵AB∥CD，∴∠BAE＝∠F，∵∠BEA＝∠CEF，∴∠CEF＝∠F，∴CF＝CE＝2cm，故选：D．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质，平行线的性质，等腰三角形的判定与性质等知识，求出BE的长是解题的关键．2．（2022秋•惠山区期中）如图，已知▱ABCD中，点E是DC边的中点，连结BD、BE、AE，AE交BD于点F，则下列结论正确的是（）A．BD＝2DF B．AF＝2BFC．S△ABF＝2S△DEF D．S△ADF＝S△BEF【分析】根据平行四边形的性质得DE∥AB，则△DEF∽△BAF，可判断AC错误，根据条件无法说明B成立，由△ADE与△BED同底等高，则S△ADE＝S△BED，可知D正确．【解答】解：∵点E是DC边的中点，∴DE=12 DC，∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴DC ＝AB ， ∴DE =12AB ， ∵DE ∥AB ， ∴△DEF ∽△BAF ， ∴DE AB =DF BF =12，∴DF BD=13，即BD ＝3DF ，故A 错误；根据条件无法说明B 成立， ∵DE ∥AB ， ∴△DEF ∽△BAF ， ∴S △DEF S △ABF=(DE AB)2=14，即S △ABF ＝4S △DEF ，故C 错误；∵△ADE 与△BED 同底等高， ∴S △ADE ＝S △BED ， ∴S △ADF ＝S △BEF ，故D 正确；故选：D ．【点评】本题主要考查是相似三角形的判定与性质，平行四边形的性质等知识，熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键．3．（2022春•新吴区期中）如图，四边形ABCD 是平行四边形，点E 为AB 边中点，点F 为对角线BD 上一点，且FB ＝2DF ，连接DE 、EF 、EC ，则S △DEF ：S △CED ＝（）A ．1：4B ．1：3C ．1：6D ．2：5【分析】根据四边形ABCD 是平行四边形，点E 为AB 边中点，可得S △ADE ＝S △BDE =14S平行四边形ABCD，根据FB ＝2DF ，可得S △BDE ＝3S △DEF ，进而可得结果．【解答】解：∵四边形ABCD 是平行四边形，点E 为AB 边中点， ∴S △ADE ＝S △BDE =14S 平行四边形ABCD ， ∵FB ＝2DF ， ∴S △DEF =13S △BDE =112S 平行四边形ABCD ， ∵S △CDE =12S 平行四边形ABCD ，∴S △DEF ：S △CDE =112S 平行四边形ABCD ：12S 平行四边形ABCD ＝1：6．故选：C ．【点评】本题考查平行四边形的性质，掌握平行四边形的性质是解题的关键． 4．（2022秋•锡山区校级月考）如图，正方形ABCD 的边长为6，点E 是BC 的中点，连接AE 与对角线BD 交于点G ，连接CG 并延长，交AB 于点F ，连接DE 交CF 于点H ，连接AH ．以下结论：①∠DEC ＝∠AEB ；②CF ⊥DE ；③AF ＝BF ；④CH HF=23，⑤HG =4√55，其中正确结论的个数是（）A ．2B ．3C ．4D ．5【分析】由四边形ABCD 是边长为6的正方形，点E 是BC 的中点，得DC ＝AB ＝6，∠DCE ＝∠ABE ＝90°，CE ＝BE ＝3，即可证明△DCE ≌△ABE ，得∠DEC ＝∠AEB ，可判断①正确；由∠ABG ＝∠CBG ＝45°，AB ＝CB ，BG ＝BG ，证明△ABG ≌△CBG ，得∠BAE ＝∠BCF ＝∠CDE ，则∠DHF ＝∠DCF +∠CDE ＝∠DCF +∠BCF ＝90°，即可证明CF ⊥DE ，可判断②正确；由∠BCF ＝∠BAE ，CB ＝AB ，∠CBF ＝∠ABE ，证明△CBF ≌△ABE ，得BF ＝BE ＝3，所以AF ＝BF ＝3，可判断③正确；根据勾股定理求得CF ＝AE ＝DE =√62+32=3√5，则12×3√5CH =12×6×3＝S △CDE ，求得CH =6√55，则HF =9√55，所以CH HF =23，可判断④正确；由△BFG ∽△DCG ，得FG CG=BFDC =12，则FG =13×3√5=√5，所以HG ＝3√5−6√55−√5=4√55，可判断⑤正确，于是得到问题的答案．【解答】解：∵四边形ABCD 是边长为6的正方形，点E 是BC 的中点， ∴DC ＝AB ＝6，∠DCE ＝∠ABE ＝90°，CE ＝BE ＝3， ∴△DCE ≌△ABE （SAS ）， ∴∠DEC ＝∠AEB ，故①正确；∵AB ＝AD ，∠BAD ＝90°， ∴∠ABD ＝∠ADB ＝45°，同理∠CBD ＝∠CDB ＝45°， ∴∠ABG ＝∠CBG ＝45°， ∵AB ＝CB ，BG ＝BG ， ∴△ABG ≌△CBG （SAS ）， ∴∠BAE ＝∠BCF ＝∠CDE ，∴∠DHF ＝∠DCF +∠CDE ＝∠DCF +∠BCF ＝∠BCD ＝90°， ∴CF ⊥DE ，故②正确；∵∠BCF ＝∠BAE ，CB ＝AB ，∠CBF ＝∠ABE ， ∴△CBF ≌△ABE （AAS ）， ∴BF ＝BE ＝3， ∴AF ＝BF ＝3，故③正确；∵S △CDE =12DE •CH =12DC •CE ，CF ＝AE ＝DE =√62+32=3√5， ∴12×3√5CH =12×6×3，∴CH =6√55， ∴HF ＝3√5−6√55=9√55， ∴CH HF=6√559√55=23，故④正确； ∵BF ∥CD ， ∴△BFG ∽△DCG ， ∴FG CG=BF DC=36=12，∴FG=11+2CF=13×3√5=√5，∴HG＝3√5−6√55−√5=4√55，故⑤正确，故选：D．【点评】此题重点考查正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识，证明△DCE≌△ABE及△CBF ≌△ABE是解题的关键．二．填空题（共4小题）5．（2022•靖江市二模）如图，AB⊥BC，AB＝5，点E、F分别是线段AB、射线BC上的动点，以EF为斜边向上作等腰R t△DEF，∠D＝90°，连接AD，则AD的最小值为5√22．【分析】连接BD并延长，利用四点共圆的判定定理得到B，E，D，F四点共圆，再利用等腰直角三角形的性质和圆周角定理得到∠DBF＝∠DEF＝45°，得到点D的轨迹，【解答】解：连接BD并延长，如图，∵AB⊥BC，∴∠ABC＝90°，∠EDF＝90°，∴∠ABC+∠EDF＝180°，∴B，E，D，F四点共圆，∵△DEF为等腰直角三角形，∴∠DEF＝∠DFE＝45°，∴∠DBF＝∠DEF＝45°，∴∠DBF ＝∠DBE ＝45°，∴点D 的轨迹为∠ABC 的平分线上， ∵垂线段最短，∴当AD ⊥BD 时，AD 取最小值， ∴AD 的最小值为√22AB =5√22，故答案为：5√22．【点评】本题主要考查了直角三角形的性质，等腰直角三角形的性质，四点共圆的判定圆周角定理，点的轨迹，垂线段的性质，利用已知条件求得点D 的轨迹是解题的关键． 6．（2022秋•梁溪区校级期中）如图，在△ABC 中，D 在AC 边上，AD ：DC ＝1：2，O 是BD 的中点，连接AO 并延长交BC 于E ，则OE ：OA ＝ 1：2 ，S △BOE ：S △BCD ＝ 1：8 ．【分析】过点D 作DF ∥AE ，交CE 于点F ，根据已知可得CD CA=23，再证明A 字模型相似三角形△CDF ∽△CAE ，从而利用相似三角形的性质可得AE =32DF ，CF EF=2，然后根据线段中点的定义可得BO ＝12BD ，再证明A 字模型相似三角形△BEO ∽△BFD ，从而利用相似三角形的性质可得OE =12DF ，BF ＝2BE ，S △BOE S △BDF=（12）2=14，进而可得OE AE=13，CF ＝BF ，最后进行计算即可解答．【解答】解：过点D 作DF ∥AE ，交CE 于点F ，∵AD ：DC ＝1：2， ∴CD CA=23，∵DF ∥AE ，∴∠CDF ＝∠CAE ，∠CFD ＝∠CEA ，∴△CDF ∽△CAE ， ∴CD CA=DF EA=CF CE=23，∴AE =32DF ，CF EF=2，∴CF ＝2EF ， ∵O 是BD 的中点， ∴BO ＝OD =12BD ， ∵OE ∥DF ，∴∠BOE ＝∠BDF ，∠BEO ＝∠BFD ， ∴△BEO ∽△BFD ， ∴BO BD=OE DF=BE BF=12，∴OE =12DF ，BF ＝2BE ，S △BOE S △BDF=（12）2=14，∴OE AE=12DF 32DF =13，∴OE ：OA ＝1：2，∵CF ＝2EF ，BF ＝2BE ＝2EF ， ∴CF ＝BF ，∴△BDF 的面积＝△CDF 的面积， ∴S △BOE ：S △BCD ＝1：8，故答案为：1：2，1：8．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质，三角形的面积，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．7．（2022秋•崇川区校级月考）如图，在R t △ABC 中，∠ABC ＝90°，AB ＝6，BC ＝8，点O 为△BC 的内心，连接OA ，OC ，过点O 作OD ∥BC 交AC 于点D ，则OD 的长为53．【分析】过点O 作OE ⊥AC 于E ，OF ⊥BC 于F ，OH ⊥AB 于H ，连接AO ，BO ，由面积法可求OE ＝OF ＝OH ＝1，可证四边形OFBH 是矩形，可得BF ＝OH ＝1，由“AAS ”可证△COE ≌△COF ，可得CE ＝CF ＝3，由勾股定理可求解．【解答】解：如图，过点O 作OE ⊥AC 于E ，OF ⊥BC 于F ，OH ⊥AB 于H ，连接AO ，BO ，∵点O 为R t △ABC 的内心，OE ⊥AC ，OF ⊥BC ，OH ⊥AB ，∴OE ＝OH ＝OF ，∵∠ABC ＝90°，AB ＝3，BC ＝4，∴AC =√AB 2+BC 2=5，∵S △ABC ＝S △ABO +S △BCO +S △ACO ，∴12×3×4=12×3×OH +12×4×OF +12×5×OE ， ∴OE ＝OF ＝OH ＝1，∵OE ⊥AC ，OF ⊥BC ，OH ⊥AB ，∴四边形OFBH 是矩形，∴BF ＝OH ＝1，∴CF ＝3，∵点O 为R t △ABC 的内心，∴∠OCF ＝∠OCE ，∵∠CEO ＝∠CFO ＝90°，在△COE 和△COF 中，{∠OCE =∠OCF∠CEO =∠CFO OC =OC，∴△COE ≌△COF （AAS ），∴CE ＝CF ＝3，∵OD ∥BC ，∴∠DOC ＝∠OCF ＝∠OCE ，∴OD ＝DC ，∵OD 2＝DE 2+OE 2，∴CD 2＝（3﹣CD ）2+1，∴CD =53，∴OD =53．故答案为：53．【点评】本题考查了三角形的内切圆和内心，考查了三角形的内心的性质，全等三角形判定和性质，矩形的判定和性质，勾股定理等知识，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．8．（2022秋•惠山区校级月考）如图，矩形ABCD 中，点E 在BC 上，AE ⊥DE ，点F 为AE 延长线上一点，满足EF ＝AE ，连接DF 交BC 于点G ，若AB ＝4，BE ＝2，则GC ＝ 3 ．【分析】由余角的性质可得∠BAE ＝∠DEC ，根据相似三角形的性质可求EC ＝4，由等腰三角形的性质和平行线的性质可证EG ＝DG ，由勾股定理可求解．【解答】解：∵AE ⊥DE ，∴∠AED ＝90°＝∠B ＝∠C ，∴∠AEB +∠DEC ＝∠AEB +∠，∴∠BAE ＝∠DEC ，∴△ABE ∽△ECD ，∴AB EC =BE CD ， ∴4EC =24，∴EC ＝8，∵AE ＝EF ，∠AED ＝90°，∴AD ＝DF ，∵∠AED ＝90°，∴∠ADE ＝∠FDE ，∵AD ∥BC ，∴∠ADE ＝∠DEC ＝∠FDE ，∴DG ＝EG ，∵DG 2＝DC 2+GC 2，∴（8﹣GC ）2＝16+GC 2，∴GC ＝3．故答案为：3．【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质，矩形的性质，等腰三角形的判定和性质，勾股定理等知识，灵活运用这些性质解决问题是本题的关键．三．解答题（共4小题）9．（2022秋•高邮市期中）如图，点P 在△ABC 的外部，连结AP 、BP ，在△ABC 的外部分别作∠1＝∠BAC ，∠2＝∠ABP ，连结PQ ．（1）求证：AC •AP ＝AB •AQ ；（2）判断∠PQA 与∠ACB 的数量关系，并说明理由．【分析】（1）由∠1＝∠BAC ，得∠1+∠PAC ＝∠BAC +∠PAC ，则∠CAQ ＝∠BAP ，而∠2＝∠ABP ，即可根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明△CAQ ∽△BAP ，则AC AB =AQ AP ，所以AC •AP ＝AB •AQ ；（2）由AC •AP ＝AB •AQ ，变形为AP AB =AQ AC ，而∠1＝∠BAC ，即可由“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”证明△APQ ∽△ABC ，得∠PQA ＝∠ACB ．【解答】（1）证明：∵∠1＝∠BAC ，∴∠1+∠PAC ＝∠BAC +∠PAC ，∴∠CAQ ＝∠BAP ，∵∠2＝∠ABP ，∴△CAQ ∽△BAP ，∴AC AB =AQ AP ，∴AC •AP ＝AB •AQ ．（2）解：∠PQA ＝∠ACB ，理由：∵AC •AP ＝AB •AQ ，∴AP AB =AQ AC ，∵∠1＝∠BAC ，∴△APQ ∽△ABC ，∴∠PQA ＝∠ACB ．【点评】此题重点考查相似三角形的判定与性质、等式的性质等知识，找到相似三角形的对应边和对应角并且证明△CAQ ∽△BAP 及△APQ ∽△ABC 是解题的关键．10．（2022秋•苏州期中）如图，R t △ABC 中∠BCA ＝90°，AE 2＝AD •AC ，点D 在AC 边上，以CD 为直径画⊙O 与AB 交于点E ．（1）求证：AB 是⊙O 的切线；（2）若AD ＝DO ＝1，求BE 的长度．【分析】（1）连接OE ，则∠OEC ＝∠ACE ，再证明△ADE ∽△AEC ，得∠AED ＝∠ACE ，则∠AED ＝∠OEC ，所以∠OEA ＝∠AED +∠OED ＝∠OEC +∠OED ＝90°，即可证明AB 是⊙O 的切线；（2）由AD ＝DO ＝OC ＝1，得AC ＝3，则AE 2＝AD •AC ＝3，所以AE =√3，再证明△AOE ∽△ABC ，求得BC =√3，即可根据切线长定理求得BE ＝BC =√3．【解答】（1）证明：连接OE ，则OE ＝OD ＝OC ，∴∠OEC ＝∠ACE ，∵AE 2＝AD •AC ，∴AE AC =AD AE ，∵∠A ＝∠A ，∴△ADE ∽△AEC ，∴∠AED ＝∠ACE ，∴∠AED ＝∠OEC ，∵CD 是⊙O 的直径，∴∠OEA ＝∠AED +∠OED ＝∠OEC +∠OED ＝∠CED ＝90°，∵AB 经过⊙O 的半径OE 的外端，且AB ⊥OE ，∴AB 是⊙O 的切线．（2）解：∵AD ＝DO ＝OC ＝OE ＝1，∴AC ＝3，∴AE 2＝AD •AC ＝1×3＝3，∴AE =√3，∵∠OEA ＝∠BCA ＝90°，∠A ＝∠A ，∴△AOE ∽△ABC ，∴OE BC =AE AC ，∴BC =AC⋅OE AE =3×1√3=√3， ∵OC 是⊙O 的半径，且CB ⊥OC ，∴BC 是⊙O 的切线，∴BE ＝BC =√3，∴BE 的长度是√3．【点评】此题重点考查圆的切线的判定、切线长定理、直角所对的圆周角等于90°、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识，正确地作出所需要的辅助线是解题的关键．11．（2022秋•惠山区校级期中）如图，在R t △ABC 中，∠C ＝90°，点O 在AB 上，以点O 为圆心，OA 长为半径的圆与AC 、AB 分别交于点D 、E ，且∠CBD ＝∠A ．（1）判断直线BD 与⊙O 的位置关系，并说明理由；（2）若AD ：AO ＝5：3，BC ＝3，求BD 的长．【分析】（1）连接OD ，先利用角间关系说明∠ODB ＝90°，再利用切线的判定方法得结论；（2）连接DE ，先说明△ADE ∽△BCD ，再利用相似三角形的性质得结论．【解答】解：（1）BD 是⊙O 的切线．理由：连接OD ．∵点D 在⊙O 上，∴OD ＝OA ，∴∠A ＝∠ADO ．∵∠C ＝90°，∴∠A +∠CBD +∠DBA ＝90°．∵∠CBD ＝∠A ，∴2∠A +∠DBA ＝90°．∵∠DOB ＝∠A +∠ADO ＝2∠A ，∠DOB +∠DBA +∠ODB ＝180°，∴∠ODB ＝90°．∵点D 在⊙O 上，∴BD 是⊙O 的切线．（2）连接DE ．∵AE 是⊙O 的直径，∴AE ＝2AO ，∠ADE ＝90°＝∠C ．又∵∠CBD ＝∠A ，∴△ADE ∽△BCD ．∴AD AE =BC BD ．∵AD ：AO ＝5：3，∴AD ：AE ＝5：6．∴BC ：BD ＝5：6，∵BC ＝3，∴BD =185．【点评】本题考查了圆的切线和相似三角形，掌握圆的切线的判定方法和三角形的判定与性质是解决本题的关键．12．（2022•崇川区一模）矩形ABCD 中，AB ＜BC ，AB ＝6，E 是射线CD 上一点，点C 关于BE 的对称点F 恰好落在射线DA 上．（1）如图，当点E 在边CD 上时，若BC ＝10，DF 的长为 2 ；若AF •DF ＝9时，求DF 的长；（2）作∠ABF 的平分线交射线DA 于点M ，当MF BC =12时，求DF 的长．【分析】（1）①利用轴对称的性质和勾股定理求得AF ，则DF ＝AD ﹣AF ；②利用已知条件和相似三角形的平行于性质求得CE ，EF ，再利用勾股定理即可求得结论；（2）利用分类讨论的思想方法分点F 在AD 边上或点F 在边DA 的延长线上两种情况解答：①点F 在AD 边上时，过点M 作MN ⊥BF 于点N ，利用相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质和勾股定理解答即可；②点F 在边DA 的延长线上，利用①中方法解答即可．【解答】解：（1）当点E 在边CD 上时，∵点C 关于BE 的对称点F 恰好落在射线DA 上，∴BF ＝BC ＝10．∴AF =√BF 2−AB 2=√102−62=8．∴DF ＝AD ﹣AF ＝10﹣8＝2．故答案为：2；∵四边形ABCD 是矩形，∴∠A ＝∠D ＝90°，∴∠AFB +∠DFE ＝90°，∠DEF +∠DFE ＝90°，∴∠AFB ＝∠DEF ．∴△FAB ∽△EDF ，∴AF DE =AB DF ．∴AF •DF ＝AB •DE ．∵AF •DF ＝9，AB ＝6，∴DE =32．∴CE ＝CD ﹣DE =92．∵点C 关于BE 的对称点F 恰好落在射线DA 上，∴EF ＝CE =92．∴DF =√EF 2−DE 2=3√2；（2）①点F 在AD 边上时，过点M 作MN ⊥BF 于点N ，如图，∵BM 平分∠ABF ，MA ⊥AB ，MN ⊥BF ，∴MA ＝MN ．∵∠A ＝∠MNF ＝90°，∠AFB ＝∠NFM ，∴△FAB ∽△FNM ，∴MN AB =MF BF ． ∵MF BC =12，BF ＝BC ， ∴NM AB =MF BF =12． ∵AB ＝6，∴MN ＝3．在R t △ABM 和R t △NBM 中，{BM =BM AM =MN， ∴R t △ABM ≌R t △NBM （HL ）．∴BN ＝AB ＝6．设MF ＝x ，则BF ＝BC ＝2x ，∴FN ＝2x ﹣6，在R t △MNF 中，∵MN 2+FN 2＝MF 2，∴32+（2x ﹣6）2＝x 2，解得：x ＝5或x ＝3（舍去），∴BC ＝2x ＝10，∴AD ＝BC ＝10．∴DF ＝AD ﹣AM ﹣MF ＝2；②点F 在边DA 的延长线时，过点M 作MN ⊥BF 于点N ，如图，同①可得：AM ＝MN ＝3，BN ＝AB ＝6，BC ＝AD ＝10．∵BF ＝BC ＝10，∴FN ＝BF ﹣BN ＝10﹣6＝4．∴MF =√FN 2+MN 2=√42+32=5，∴DF ＝AD +AM +MF ＝18．综上，当MF BC =12时，DF 的长为2或18．【点评】本题主要考查了矩形的性质，轴对称的性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，角平分线的性质，利用分类讨论的思想方法解答是解题的关键．。

课后培优练：27_2_1 相似三角形的判定(解析版)

姓名：班级27.2.1 相似三角形的判定全卷共24题，满分：100分，时间：60分钟一、单选题（每题3分，共36分）1．（2021·北京·牛栏山一中实验学校九年级月考）根据下列条件，判断△ABC与△A′B′C′能相似的有（）对．①∠C＝∠C′＝90°，∠A＝25°，∠B′＝65°；②∠C＝90°，AC＝6，BC＝4，∠C′＝90°，A′C′＝9，B′C′＝6；③AB＝10，BC＝12，AC＝15，A′B′＝1.5，B′C′＝1.8，A′C′＝2.25；④△ABC与△A′B′C′为等腰三角形，且有一个角为80°．A．1对B．2对C．3对D．4对【答案】C【分析】根据相似三角形常用的判定方法对各个选项进行分析从而得到答案．【详解】解：①∵∠C=∠C′=90°，∠A=25°．∴∠B=65°．∵∠C=∠C′，∠B=∠B′．∴△ABC∽△A′B′C′．②∵∠C=90°，AC=6，BC=4，∠C’=90°，A′C′=9，B′C′=6．∴AC：BC=A′C′：B′C′，∠C=∠C′．∴△ABC∽△A′B′C′．③∵AB=10，BC=12，AC=15，A′B′=1.5，B′C′=1.8，A′C′=2.25．∴AC：A′C′=BC：B′C′=AB：A′B′．∴△ABC∽△A′B′C′．④∵没有指明80°的角是顶角还是底角．∴无法判定两三角形相似．∴共有3对．故选：C．【点睛】此题主要考查相似三角形的判定方法：（1）三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；（2）两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；（3）两角法：有两组角对应相等的两个三角形相似．2．（2021·上海虹口·九年级月考）点P是△ABC中AB边上一点（不与A、B重合），过P作直线截△ABC使得截得的三角形与△ABC相似，这样的直线最多作（）A．2条B．3条C．4条D．5条【答案】C【分析】根据相似三角形的判定方法分析，即可做出判断．【详解】满足条件的直线有4条，如图所示：如图1，过P作PE∥AC，则有△BPE∽△BAC；如图2，过P作PE∥BC，则有△APE∽△ABC；如图3，过P作∠AEP=∠B，又∠A=∠A，则有△APE∽△ACB；如图4，过P作∠BEP=∠A，又∠B=∠B，则有△BEP∽△BAC，故选：C．【点睛】本题考查了相似三角形的判定，解答的关键是对相似三角形的判定方法的理解与灵活运用．3．（2021·北京市古城中学九年级月考）如图所示，小正方形的边长均为1，则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是（）A．B．C．D．【答案】A【分析】利用三边对应成比例的两个三角形相似判断即可．【详解】∵AC22+AB=2，BC221310+=112A51210522：2比例，∴这两个三角形相似，A符合题意；B532B不符合题意；C51，2C不符合题意；D5213D不符合题意；故选A．【点睛】本题考查了网格中三角形相似，灵活运用勾股定理计算各边长，熟练运用三边对应成比例的两个三角形相似求解是解题的关键．4．（2021·内蒙古·包头市第二十九中学九年级月考）下列各组图形中可能不相似的是（）A．各有一个角是45°的两个等腰三角形B．各有一个角是60°的两个等腰三角形C．各有一个角是105°的两个等腰三角形D．两个等腰直角三角形【答案】A【分析】根据判定三角形相似的方法：①有两个对应角相等的三角形相似；②有两组边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似；③三组边对应成比例的两个三角形相似，逐项分析即可．【详解】解：A、不正确，因为没有指明这个45°的角是顶角还是底角，则无法判定其相似；B、正确，由已知我们可以得到这是两个等边三角形，从而可以根据三组边对应成比例的两个三角形相似判定这两个三角形相似；C、正确，已知一个角为105°，则我们可以判定其为顶角，这样我们就可以根据两组边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似来判定这两个三角形相似；D、正确，因为是等腰直角三角形，则我们可以根据两组边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似来判定这两个三角形相似．故选：A．【点睛】本题考查相似三角形的判定．熟练掌握相似三角形的判定方法是解决本题的关键．5．（2021·山东桓台·八年级期末）如图所示的4个三角形中，相似三角形有（）A．1对B．2对C．3对D．4对【答案】A【分析】根据相似三角形的判定方法判断即可．【详解】解：如图：AC2=12+22=5，BC2=42+22=20，AB2=25，∵5+20=25，∴AC2+ BC2= AB2，∴△ABC是直角三角形，且∠ACB=90°，12 ACBC=；△DEF是直角三角形，且∠DEF=90°，12DEEF=；∴△ABC~△DEF；△JKL是直角三角形，且∠JKL=90°，111JKKL==；HI2=12+12=2，HG2=12+22=5，GI2=12+22=5，∵5+2≠5，∴HG 2+ HI 2= GI 2，∴△HGI 不是直角三角形，综上，只有△ABC ~△DEF ；故选：A ．【点睛】本题考查了相似三角形的判定，勾股定理及逆定理的应用，解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法．6．（2021·浙江温州·九年级期末）如图，下列条件不能判定ACD ∆与ABC ∆相似的是（）A ．CD AC BC AB = B ．AC AD AB AC= C ．ADC ACB ∠=∠ D ．ACD B ∠=∠ 【答案】A【分析】根据相似三角形的判定即可求出答案．【详解】A 、当CD AC BC AB =时，无法得出ACD ABC ∆∆，符合题意； B 、,AC AD A A AB AC =∠=∠，ACD ABC ∴∆∆，能判定相似，不符合题意；C 、,A A ADC ACB ∠=∠∠=∠，ACD ABC ∴∆∆，能判定相似，不符合题意；D 、,A A B ACD ∠=∠∠=∠，ACD ABC ∴∆∆，能判定相似，不符合题意；故选：A ．【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定，正确掌握相似三角形的判定方法是解题关键．7．（2021·全国·九年级专题练习）如图，在正方形ABCD 中，E 是CD 的中点，P 是BC 边上的点，下列条件中不能推出△ABP 与以点E 、C 、P 为顶点的三角形相似的是（）．A ．∠APB ＝∠EPCB ．∠APE ＝90°C ．P 是BC 的中点D ．BP ∶BC ＝2∶3【答案】C 【分析】利用两三角形相似的判定定理逐一判断即可．【详解】解：A. ∠APB =∠EPC ，根据正方形性质得到∠B =∠C ，可以得到ΔABP ∽ΔECP ，不合题意；B. ∠APE =90︒，根据正方形性质得到∠B =∠C ，根据同角的余角相等，得到∠APB =∠PEC ，可以得到ΔABP ∽ΔPCE ，不合题意；C. P 是BC 的中点，无法判断ΔABP 与ΔECP 相似，符合题意；D. BP :BC =2:3，根据正方形性质得到AB :BP =EC :PC =3:2，又∵∠B =∠C ，可以得到ΔABP ∽ΔECP ，不合题意．故选：C ．【点睛】本题考查相似三角形的判定定理，熟练掌握判定定理是解题关键．8．（2021·全国全国·九年级专题练习）ABC 和A B C '''中，9cm AB =，8cm BC =，5cm CA =，4.5cm A B ''=， 2.5cm B C ''=，4cm C A ''=，则下列说法不正确的有（）A ．ABC 与B AC '''相似B ．AB 与B A ''是对应边C ．两个三角形的相似比是2:1D ．BC 与B C ''是对应边【答案】D【分析】根据相似三角形的判定定理判断即可．【详解】解：A 、2AB CA BC A B B C C A ===''''''，所以两个三角形相似，选项正确； B 、AB 与B A ''是对应边，选项正确；C 、两个三角形的相似比是2:1，选项正确； D 、BC 与C A ''是对应边，选项错误．故选：D【点睛】本题考查三角形相似的判定定理，根据定理内容解题是关键．9．（2021·浙江·诸暨市滨江初级中学九年级期中）如图，P 为线段AB 上一点，AD 与BC 交与点E ，∠CPD ＝∠A ＝∠B ，BC 交PD 与点F ，AD 交PC 于点G ，则下列结论中错误的是（）A ．△CGE ∽△CBPB ．△APD ∽△PGDC ．△APG ∽△BFPD ．△PCF ∽△BCP【答案】A【分析】根据∠CPD ＝∠A ＝∠B ，∠D =∠D ，∠C =∠C 即可得到△APD ∽△PGD ，△PCF ∽△BCP ，再根据∠APG =∠C +∠P ，∠BFP =∠C +∠CPD ，可以得到∠APG =∠BFP ，即可证明△APG ∽△BFP ，由此即可求解．【详解】解：∵∠CPD ＝∠A ＝∠B ，∠D =∠D ，∠C =∠C∴△APD ∽△PGD ，△PCF ∽△BCP 故B 、D 选项不符合题意，∵∠APG =∠C +∠P ，∠BFP =∠C +∠CPD ，∴∠APG =∠BFP ，∴△APG ∽△BFP ，故C 选项不符合题意，对于A 选项不能得到两个三角形相似，故选A ．【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定，三角形外角的性质，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.10．（2021·全国·九年级专题练习）如图，,ABC ADE BC ≌，DE 交于点O ，有下列三个结论：①12∠=∠，②BC DE =，③ABD ACE ∽．则一定成立的有（）．A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个【答案】D 【分析】根据全等三角形的性质可判断①和②，再根据相似三角形的判定判断③即可．【详解】①∵ABC ADE △≌△，∴∠BAC =∠DAE ，∴∠1+∠DAC =∠2+∠DAC ，∴∠1=∠2，故①成立；②∵ABC ADE △≌△，∴BC=DE ，故②成立，③∵ABC ADE △≌△，∴AB=AD ，AC=AE ，∴AB AD AC AE =，又∠1=∠2，∴ABD ACE ∽，故③成立，综上，一定成立的有①②③共3个，故选：D ．【点睛】本题考查全等三角形的性质、相似三角形的判定，熟练掌握全等三角形的性质和相似三角形的判定是解答的关键．11．（2021·河北海港·九年级期中）如图，己知ABC 中，D 为边AC 上一点，P 为边AB 上一点，12AB =，8AC =，6AD =，当AP 的长度为______时，ADP △和ABC 相似．（）A ．9B ．6C ．4或9D ．6或9【答案】C 【分析】分别根据当△ADP ∽△ACB 时，当△ADP ∽△ABC 时，求出AP 的长即可．【详解】解：当△ADP ∽△ACB 时，∴AP AD AB AC =，∴6128AP =，解得：AP =9，当△ADP ∽△ABC 时，∴AD AP AB AC=，∴6128AP =，解得：AP =4， ∴当AP 的长度为4或9时，△ADP 和△ABC 相似．故选C ．【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质，利用倒推法以及分类讨论得出是解题关键．x﹣1与x轴交于A，与y轴12．（2021·山东大学附属中学九年级月考）如图所示，直线y＝12交于B，在第一象限内找点C，使△AOC与△AOB相似，则共能找到的点C的个数（）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】D【分析】因为点C在第一象限，所以只有点A，点C可能为直角顶点，由此讨论，可得结论．【详解】解：∵点C在第一象限，∴当点C为直角顶点时，有两种情形，当点A为直角顶点时，也有两种情形，共有4种情形．故选：D．【点睛】本题考查相似三角形的判定，一次函数的性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题．二、填空题（每题3分，共18分）13．（2021·全国·九年级专题练习）如图，△ABC与△DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格（边长为一个单位长）的顶点处，则△ABC__________△DEF（在横线上方填写“一定相似”或“不一定相似”或“一定不相似”）．【答案】一定相似【分析】分别计算两个三角形的三边长，看三边是否成比例，即可判定这两个三角形是否相似．【详解】根据图示知：AB ＝2，BC ＝1，AC ＝5；DE ＝25，EF ＝5，DF ＝5， ∴1555AB BC AC DE EF DF ====，∴△ABC ∽△DEF ．故答案为：一定相似．【点睛】本题考查了相似三角形的判定，勾股定理，关键是熟悉相似三角形的判定． 14．（2021·山东张店·八年级期末）如图，D 是ABC 的边AB 上一点（不与点A ，B 重合），请添加一个条件后，使ACD ABC ~，则添加的这个条件可以是__________（只添加一个条件）．【答案】ACD B ∠=∠（答案不唯一）【分析】根据相似三角形的判定定理：有两角对应相等的两三角形相似，添加条件ACD B ∠=∠即可．【详解】解：添加条件是：ACD B ∠=∠，理由是：A A ∠=∠，ACD B ∠=∠，ACD ABC ∴△∽△，故答案为：ACD B ∠=∠（答案不唯一）．【点睛】本题考查了对相似三角形的判定定理的应用，本题是一道比较好的题目，答案不唯一，主要考查了学生对相似三角形的判定定理的运用能力．15．（2021·北京市第六十六中学九年级期中）如图，已知∠1＝∠2，添加条件____后，使△ABC ∽△ADE ．【答案】∠B ＝∠D【分析】先证出∠BAC ＝∠DAE ，再由∠B ＝∠D ，即可得出ABC ∽△ADE ．【详解】解：添加条件∠B ＝∠D 后，△ABC ∽△ADE ．理由如下：∵∠1＝∠2，∴∠1+∠BAE ＝∠2+∠BAE ，即∠BAC ＝∠DAE ，又∵∠B ＝∠D ，∴ABC ∽△ADE ．故答案为：∠B ＝∠D ．【点睛】本题考查了相似三角形的判定方法；熟练掌握三角形相似的判定方法，并能进行推理论证是解决问题的关键．16．（2021·河南·郑州中原一中实验学校九年级月考）如图，在ABC 中，8AB cm =，16BC cm =，动点P 从点A 开始沿AB 边运动，速度为2/cm s ；动点Q 从点B 开始沿BC 边运动，速度为4/cm s ；如果P 、Q 两动点同时运动，那么经过______秒时QBP △与ABC 相似．【答案】0.8或2【分析】设经过t 秒时，QBP △与ABC 相似，则2AP tcm =,(82)BP t cm =-,4BQ tcm =,利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似进行分类讨论：BP BQ BA BC =时，BPQ BAC ∽，即824816t t -=；当BP BQ BC BA=时，BPQ BCA △∽△，即824168t t -=，然后解方程即可求出答案．【详解】解：设经过t 秒时，QBP △与ABC 相似，则2AP tcm =,(82)BP t cm =-,4BQ tcm =, ∵PBQ ABC ∠=∠，∴当BP BQ BA BC =时，BPQ BAC ∽，即824816t t -=，解得：2t =；当BP BQ BC BA=时，BPQ BCA △∽△，即824168t t -=，解得：0.8t =；综上所述：经过0.8s 或2s 秒时，QBP △与ABC 相似，【点睛】本题考查了相似三角形的判定：两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似，解题的关键是准确分析题意列出方程求解．17．（2020·江苏·南通市跃龙中学九年级月考）如图，D 、E 是以AB 为直径的半圆O 上任意两点，连接AD 、AE 、DE ，AE 与BD 相交于点C ，要使ADC 与ABD △相似，可以添加的一个条件是___________（填正确结论的序号）．①ACD DAB ∠=∠；②AD DE =；③2AD BD CD =⋅；④CD AB AC BD ⋅=⋅．【答案】①②③【分析】由两角法可得①正确；由等弦对等弧、等弧所对圆周角相等及两角法可知②正确；由两边夹一角法可以判断③正确，④错误．【详解】解：如图，∠ADC=∠ADB ，①、∵∠ACD=∠DAB ，∴△ADC ∽△BDA ，故①选项正确；②、∵AD=DE ，∴AD DE =，∴∠DAE=∠B ，∴△ADC ∽△BDA ，故②选项正确； ③、∵2AD =BD•CD ，∴AD ：BD=CD ：AD ，∴△ADC ∽△BDA ，故③选项正确；④、∵CD•AB=AC•BD ，∴CD ：BD=AC ：AB ，但∠ADC=∠ADB 不是对应夹角，故④选项错误．故答案为①②③．【点睛】本题考查了相似三角形的判定以及圆周角定理．熟练掌握三角形相似的判定方法及圆周角定理是解题关键．18．（2021·黑龙江集贤·九年级期中）已知在Rt ABC ∆中，90,3,4C BC cm AC cm ︒∠===，点,M N 分别在边AC AB 、上，将ABC ∆沿直线MN 对折后，点A 正好落在对边BC 上，且折痕MN 截ABC ∆所成的小三角形（即对折后的重叠部分）与ABC ∆相似，则折折痕MN =__________cm 【答案】32或158．【分析】先画草图借草图分析．如图重叠的小三角形为'AMN △，由对折知'A MA N ∠=∠，所以要使△ABC 和'AMN △相似，只需'A90NM ANM ACB∠=∠=∠=︒，此时'A和C重合，N为AC中点，由三角形中位线定理易得MN的值；或只需'A90MN AMN ACB∠=∠=∠=︒，此时'A与B点重合，'A M=BM=AM=12AB，再由相似的知识算得MN的值．【详解】由AC=4，BC=3，∠ACB=90°据勾股定理得AB=5．下面分情况讨论：第一种情况如图1当∠MNC=90°时，折叠后A点落在C点．∵∠BCA=90°∴∠MNC=∠BCA又由对折知：∠MCN=∠A∴△MCN∽△ABC由对折知N为AC的中点，据三角形中位线定理得1133222MN BC==⨯=（㎝）；第二种情况如图2当∠NMB=90°时，折叠后A点落在B点．∵∠C=90°∴∠C=∠NMB又由对折知∠A=∠NBM∴△ABC∽△BNM∴B MN M BC AC=又由对折知115B5222M AB==⨯=∴52B15348MMN BCAC==⨯=（㎝）．综上分析得MN=32㎝或158㎝．故答案为：32或158．【点睛】本题是折叠类问题，考查相似三角形的判定，兼考查分类讨论的数学方法．关键之处在于紧抓折叠的图形成轴对称及全等解决之．三、解答题（19-20题每题7分，其他每题8分，共46分）19．（2021·浙江·杭州市十三中教育集团（总校）三模）如图，在5×6的方格中，点A、B 是两个格点，请按要求作图．（1）在图1中，以AB 为边作矩形ABEF （要求E 、F 两点均是格点）；（2）在图2中，点C 、D 是两个格点，请在图中找出一个格点P ，使△P AB 和△PCD 相似（找出一个即可）．【答案】（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）根据矩形的定义作出图形即可．（2）连接BD ，AC ，延长BD 交AC 的延长线于点P ，点P 即为所求．【详解】解：（1）如图，四边形ABEF 即为所求．（2）如图，点P 即为所求．【点睛】本题考查作图−应用与设计作图，矩形的判定和性质，相似三角形的判定等知识，解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法．20．（2021·辽宁·大连市第三十七中学九年级月考）如图，在ABC 中，AD 平分BAC ∠，E 是AD 上一点，且BE BD =．求证：ABE ACD ∽△△．【答案】见解析【分析】根据角平分线的定义得到∠BAD ＝∠CAD ，根据等腰三角形的性质得到∠BED ＝∠BDE ，由等角的补角相等得到∠AEB ＝∠ADC ，根据相似三角形的判定定理即可得到结论【详解】证明：∵AD 平分BAC ∠，∴BAD CAD ∠=∠．∵BE BD =，∴BED BDE ∠=∠．∴AEB ADC ∠=∠．∴ABE ACD ∽△△．【点睛】本题考查了相似三角形的判定，（1）平行线法：平行于三角形的一边的直线与其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似；这是判定三角形相似的一种基本方法．相似的基本图形可分别记为“A ”型和“X ”型，如图所示在应用时要善于从复杂的图形中抽象出这些基本图形．（2）三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；（3）两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；（4）两角法：有两组角对应相等的两个三角形相似．21．（2021·全国·九年级课时练习）如图，Rt ABC ∆中，CD 是斜边AB 上的高．求证：（1）ACD ABC △∽△；（2）CBD ABC ∽△△．【答案】（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）根据有两组角对应相等的两个三角形相似进行证明即可．（2）根据有两组角对应相等的两个三角形相似进行证明即可．【详解】证明：（1）∵CD 是斜边AB 上的高，∴∠ADC ＝90°，∴∠ADC ＝∠ACB ＝90°， ∵∠A ＝∠A ，∴△ACD ∽△ABC ．（2）∵CD 是斜边AB 上的高，∴∠BDC ＝90°，∴∠BDC ＝∠ACB ＝90°，∵∠B ＝∠B ，∴△CBD ∽△ABC ．【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理；熟记有两组角对应相等的两个三角形相似是解决问题的关键．22．（2021·上海市实验学校九年级月考）已知抛物线y 32433x 轴交于A 、B 两点（A 在B 的右侧），与y 轴交于点C ．（1）求点A 、B 、C 的坐标．（2）试判断AOC 与BOC 是否相似，并说明理由．【答案】（1）(1,0),(3,0)A B --，3)C ；（2）相似，理由见解析【分析】（1）根据抛物线与坐标轴有交点，分别令,0x y =解方程即可求得,,A B C 的坐标；（2）根据（1）的结论，求得,,OA OB OC 的长，根据两边成比例夹角相等，证明三角形相似即可．【详解】（1）抛物线y 32433x 轴交于A 、B 两点，A 在B 的右侧，与y轴交于点C ，令0x =，解得3y =，(0,3)C ∴，令0y =，即23433033x x ++=，解得121,3x x =-=-，∴(1,0),(3,0)A B --；（2）AOC COB △∽△，理由如下，如图，(1,0),(3,0)A B --，(0,3)C ；，1,3,3AO BO CO ∴===，133,333AO CO CO BO ===，AO CO CO BO ∴=，又AOC COB ∠=∠，AOC COB ∴△∽△．【点睛】本题考查了二次函数与坐标轴的交点问题，相似三角形的判定，根据题意求得,,A B C 的坐标是解题的关键．23．（2021·内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学九年级月考）如图，在△ABC 中，点D 、E 分别在边BC 、AC 上，连接AD 、DE ．且∠B ＝∠ADE ＝∠C ．（1）证明：△BDA ∽△CED ；（2）若∠B ＝45°，BC ＝6，当点D 在BC 上运动时（点D 不与B 、C 重合）．且△ADE 是等腰三角形，求此时BD 的长．【答案】（）见解析；（2）632-或3．【分析】（1）根据题目已知条件可知180ADE ADB EDC ∠+∠+∠=︒，180B ADB DAB ∠+∠+∠=︒，所以得到DAB EDC ∠=∠，即可得证．（2）由题意易得ABC 是等腰直角三角形，所以90BAC ∠=︒，当ADE 是等腰三角形时，根据分类讨论有三种情况：①AD =AE ，②AD =DE ，③AE =DE ；因为点D 不与B C 、重合，所以第一种情况不符合，其他两种情况根据等腰三角形的性质“等边对等角”及45B ADE ∠=∠=︒，求出问题即可．【详解】（1）180ADE ADB EDC ∠+∠+∠=︒在ABD △中，180B ADB DAB ∠+∠+∠=︒B ADE ∠=∠∴EDC DAB ∠=∠又B C ∠=∠ ∴BDA CED △∽△；（2）B ADE C ∠=∠=∠，45B ∠=︒∴ABC 是等腰直角三角形∴90BAC ∠=︒BC =6，∴AB =AC =22BC =32 ①当AD =AE 时，则ADE AED ∠=∠45B ∠=︒，∴=45B ADE AED ∠=∠∠=︒∴90DAE ∠=︒∴90DAE BAC ∠=∠=︒点D 在BC 上运动时（点D 不与B C 、重合）,点E 在AC 上 ∴此情况不符合题意． ②当AD =DE 时，如图，∴DAE DEA ∠=∠∴由（1）可知EDC DAB ∠=∠又B C ∠=∠：BDA CED ≌ ∴AB =DC =32632BD =-③当AE =DE 时，如图45B ∠=︒，∴==45B C DAE ADE ∠∠∠=∠=︒∴AD 平分BAC ∠,AD BC ⊥∴1=32BD BC =．综上所述：BD =632-3．【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及等腰三角形的存在性问题，解题的关键是利用“K ”型相似模型及根据“等边对等角”、等腰直角三角形的性质得到线段的等量关系，进而求解问题．24.（2021·浙江衢江·九年级期末）如图①，在矩形ABCD 中，AB ＝4，BC ＝m （m ＞1），点E 、F 分别在边AD 、AB 上，且AE ＝1．（1）当m ＝3，AF ：FB ＝1：3时，求证：AEF ∽BFC ；（2）当m ＝3.5时，用直尺和圆规在图②的线段AB 上确定所有使AEF 与以点B 、F 、C 为项点的三角形相似的点F （请保留画图痕迹）；（3）探究：对于每一个确定的m 的值，线段AB 上存在几个点F ，使得AEF 与以点B 、F 、C 为顶点的三角形相似？（直接写出结论即可）【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）当1＜m＜4且m≠3时，有3个；当m=3时，有2个；当m=4时，有2个；当m＞4时，有1个．【分析】（1）根据矩形的性质可得∠A＝∠B＝90°，再由已知可推出13AE AFBC FB==，即可利用相似三角形的判定得出结论；（2）利用对称性或辅助圆解决问题即可；（3）根据交点个数分类讨论即可解决问题；【详解】（1）证明：∵四边形ABCD是矩形，∴∠A＝∠B＝90°，∵AE＝1，BC＝m＝3，AF：FB＝1：3，∴13AE AFBC FB==，∴AEF∽BFC；解：（2）如图，延长DA，作点E关于AB的对称点E′，连接CE′，交AB于点F1；连接CE，以CE为直径作圆交AB于点F2、F3．点F1、F2、F3即为所求；（3）如（2）中所作图形，当m=4时，由已知条件可得DE＝3，则CE＝5，即圆的直径为5，由梯形中位线定理可得此时圆心到AB的距离为2.5，等于半径，点F2、F3重合，符合条件的点F有2个；当m＞4时，圆和AB相离，此时点F2、F3不存在，即符合条件的点F只有1个；当1＜m＜4且m≠3时，符合条件的点F有3个；综上所述，可得：当1＜m＜4且m≠3时，有3个；当m=3时，有2个；当m=4时，有2个；当m＞4时，有1个．【点睛】本题考查了作图-相似变换，矩形的性质，圆的有关知识等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．。

人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试(含答案及解析)

人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）1 / 17相似三角形的判定测试时间：100分钟总分： 100一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1. 如图，在中，点P 在边AB 上，则在下列四个条件中：：；；；，能满足与相似的条件是A. B.C. D.2. 下列的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则在网格图中的三角形与相似的是A. B. C. D.3. 如图所示，每个小正方形的边长均为1，则下列A 、B 、C 、D 四个图中的三角形阴影部分与相似的是A. B. C. D.4. 如图，在中，，，点D 在AC 上，且，如果要在AB 上找一点E ，使与相似，则AE 的长为A. B. C.3D.或5. 如图，在正方形ABCD 中，点E ，F 分别在BC ，CD 上，且，将绕点A 顺时针旋转，使点E落在点处，则下列判断不正确的是A. 是等腰直角三角形B. AF 垂直平分C. ∽D. 是等腰三角形6.如图，在中，点D，E分别在边AB，AC上，下列条件中不能判断 ∽ 的是A.B.C.D.7.如图，点D，E分别在的AB，AC边上，增加下列条件中的一个：，，，，，使与一定相似的有A. B. C. D.8.如图，在钝角三角形ABC中，，，动点D从A点出发到B点止，动点E从C点出发到A点止点D运动的速度为秒，点E运动的速度为秒如果两点同时运动，那么当以点A、D、E为顶点的三角形与相似时，运动的时间是A. 4或B. 3或C. 2或4D. 1或69.如图，在中，，，，将沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是A. B.C. D.10.如图，点E是矩形ABCD的边AD的中点，且于点F，则下列结论中错误的是A.B.C. 图中与相似的三角形共有4个D.人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）3 / 17二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11. 如图，已知中，D 为边AC 上一点，P 为边AB 上一点，，，，当AP 的长度为______ 时，和相似．12. 如图，在中，、E 分别为边AB 、AC 上的点，，点F 为BC 边上一点，添加一个条件：______，可以使得与相似只需写出一个13. 在中，，，点D 在边AB 上，且，点E 在边AC 上，当______时，以A 、D 、E 为顶点的三角形与相似．14. 如图，，，，，，点p 在BD 上移动，当 ______ 时，和相似．15. 如图，在中，点E ，F 分别在AB ，AC 上，若∽ ，则需要增加的一个条件是______ 写出一个即可16. 如图，中，D 、E 分别是AB 、AC 边上一点，连接请你添加一个条件，使 ∽ ，则你添加的这一个条件可以是______ 写出一个即可．17. 如图所示，中，E ，F 分别是边AB ，AC 上的点，且满足，则与的面积比是______ ．18. 已知在中，，，E 是边AB 上一点，且，若F 是AC 边上的点，且以A 、E 、F 为顶点的三角形与相似，则AF 的长为______．19. 如图，在中，，，，点M 在AB 边上，且，过点M 作直线MN 与AC 边交于点N ，使截得的三角形与原三角形相似，则______ ．20.如图，在正方形网格上有6个三角形：，，，，，．在～中，与相似的三角形的个数是______．三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21.如图示，正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上，EF与BC相交于点G，连接CF．求证： ≌ ；求证： ∽ ．22.如图，在中，D、E分别是AB、AC上的点，，，AD：：3，的角平分线AF交DE于点G，交BC于点F．请你直接写出图中所有的相似三角形；求AG与GF的比．23.如图，已知，，垂足分别为B、D，AD与BC相交于点E，，垂足为F，试回答人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）5 / 17图中， ∽ ______ ， ∽ ______ ， ∽ ______ ．24. 在图中，的内部任取一点O ，连接AO 、BO 、CO ，并在AO 、BO 、CO 这三条线段的延长线上分别取点D 、E 、F ，使，画出你认为与相似吗？为什么？你认为它们也具有位似形的特征吗？四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25. 如图所示，，，，点P从点B 出发，沿BC 向点C 以的速度移动，点Q从点C 出发沿CA 向点A 以的速度移动，如果P 、Q 分别从B 、C 同时出发，过多少时，以C 、P 、Q 为顶点的三角形恰与相似？26. 如图，四边形ABCD 中，AC 平分，，，E 为AB的中点．求证： ∽ ；与AD 有怎样的位置关系？试说明理由；若，，求的值．人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）7 / 17答案和解析【答案】1. D2. B3. B4. D5. D6. A7. A8. B 9. C 10. C11. 4或912. ，或 13. 或14. 或12cm 或2cm15.16.17. 1：918. 或19. 4或620. 321. 证明：正方形ABCD ，等腰直角三角形EDF ，，，，，，在和中，，≌ ；延长BA 到M ，交ED 于点M ，≌ ，，即，，，，，，∽ ．22. 解： ∽ ， ∽ ， ∽ ；，，，又，∽ ，，为角平分线，∽ ，，．23. DAB；BCD；DCE24. 解：相似如图，，，∽ ，，同理，∽ ，它们也具有位似形的特征．25. 解：设经过y秒后， ∽ ，此时，．，，，． ∽ ，，设经过y秒后， ∽ ，此时，．．∽ ，所以，经过秒或者经过后两个三角形都相似26. 解：平分，，又，：：AB，∽ ；，理由： ∽ ，，又为AB的中点，，，，，；，，，人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析），，，∽ ，，．【解析】1. 解：当，，所以 ∽ ；当，，所以 ∽ ；当，即AC：：AC，所以 ∽ ；当，即PC：：AB，而，所以不能判断和相似．故选D．根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对进行判断；根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对进行判断．本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似．2. 解：根据勾股定理，，，所以，夹直角的两边的比为，观各选项，只有B选项三角形符合，与所给图形的三角形相似．故选：B．可利用正方形的边把对应的线段表示出来，利用三边对应成比例两个三角形相似，分别计算各边的长度即可解题．此题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，三角形对应边比值相等判定三角形相似的方法，本题中根据勾股定理计算三角形的三边长是解题的关键．3. 解：小正方形的边长为1，在中，，，，A中，一边，一边，一边，三边与中的三边不能对应成比例，故两三角形不相似故A错误；B中，一边，一边，一边，有，即三边与中的三边对应成比例，故两三角形相似故B正确；C中，一边，一边，一边，三边与中的三边不能对应成比例，故两三角形不相似故C错误；D中，一边，一边，一边，三边与中的三边不能对应成比例，故两三角形不相似故D错误．故选：B．根据相似三角形的判定，易得出的三边的边长，故只需分别求出各选项中三角形的边长，分析两三角形对应边是否成比例即可．本题考查了相似三角形的判定识别两三角形相似，除了要掌握定义外，还要注意正确找出两三角形的对应边、对应角，可利用数形结合思想根据图形提供的数据计算对应角9 / 17的度数、对应边的比本题中把若干线段的长度用同一线段来表示是求线段是否成比例时常用的方法．4. 解：是公共角，当，即时， ∽ ，解得：；当，即时， ∽ ，解得：，的长为：或．故选D．由是公共角，分别从当，即时， ∽ 与当，即时，∽ ，去分析求解即可求得答案．此题考查了相似三角形的判定注意分类讨论思想的应用．5. 解：将绕点A顺时针旋转，使点E落在点处，，，是等腰直角三角形，故A正确；将绕点A顺时针旋转，使点E落在点处，，四边形ABCD是正方形，，，，，，，垂直平分，故B正确；，，，，∽ ，故C正确；，但不一定等于，不一定是等腰三角形，故D错误；故选D．由旋转的性质得到，，于是得到是等腰直角三角形，故A正确；由旋转的性质得到，由正方形的性质得到，推出，于是得到AF垂直平分，故B正确；根据余角的性质得到，于是得到 ∽ ，故C正确；由于，但不一定等于，于是得到不一定是等腰三角形，故D错误．本题考查了旋转的性质，正方形的性质，相似三角形的判定，等腰直角三角形的判定，线段垂直平分线的判定，正确的识别图形是解题的关键．6. 解：，当或时， ∽ ；人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）11 / 17 当即时， ∽ ．故选：A ．根据相似三角形的判定定理进行判定即可．本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似．7. 解：，，∽ ，正确；，，∽ ，正确；，，∽ ，正确；由，或不能证明与相似．故选：A ．由两角相等的两个三角形相似得出正确，由两边成比例且夹角相等的两个三角形相似得出正确；即可得出结果．本题考查了相似三角形的判定定理：两角对应相等的两个三角形相似；两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似；三边对应成比例的两个三角形相似；如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似．8. 解：根据题意得：设当以点A 、D 、E 为顶点的三角形与相似时，运动的时间是x 秒，若 ∽ ，则AD ：：AC ，即x ：：12，解得：；若 ∽ ，则AD ：：AB ，即x ：：6，解得：；所以当以点A 、D 、E 为顶点的三角形与相似时，运动的时间是3秒或秒．故选B ．根据相似三角形的性质，由题意可知有两种相似形式，∽ 和 ∽ ，可求运动的时间是3秒或秒．此题考查了相似三角形的性质，解题时要注意此题有两种相似形式，别漏解；还要注意运用方程思想解题．9. 解：A 、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；B 、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；C 、两三角形的对应边不成比例，故两三角形不相似，故本选项正确．D 、两三角形对应边成比例且夹角相等，故两三角形相似，故本选项错误；故选：C ．根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可．本题考查的是相似三角形的判定，熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键． 10. 解：A 、，∽ ，，，，故A正确，不符合题意；B、过D作交AC于N，，，四边形BMDE是平行四边形，，，，于点F，，，，，故B正确，不符合题意；C、图中与相似的三角形有，，，，共有5个，故C错误．D、设，由 ∽ ，有．，故D正确，不符合题意．故选C．由，又，所以，故A正确，不符合题意；过D作交AC于N，得到四边形BMDE是平行四边形，求出，得到，根据线段的垂直平分线的性质可得结论，故B正确，不符合题意；根据相似三角形的判定即可求解，故C正确，不符合题意；由 ∽ ，得到CD与AD的大小关系，根据正切函数可求的值，故D错误，符合题意．本题考查了相似三角形的判定和性质，矩形的性质，图形面积的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．11. 解：当 ∽ 时，，，解得：，当 ∽ 时，，，解得：，当AP的长度为4或9时，和相似．故答案为：4或9．人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）分别根据当 ∽ 时，当 ∽ 时，求出AP的长即可．此题主要考查了相似三角形的判定与性质，利用倒推法以及分类讨论得出是解题关键．12. 解：，或．理由：，，∽ ，当时， ∽ ，∽ ．当时，，∽ ．故答案为，或．结论：，或根据相似三角形的判定方法一一证明即可．本题考查相似三角形的判定和性质平行线的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．13. 解：当时，，∽ ，此时；当时，，∽ ，此时；故答案为：或．若A，D，E为顶点的三角形与相似时，则或，分情况进行讨论后即可求出AE的长度．本题考查了相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定方法，解题的关键是分两种情况进行讨论．14. 解：由，，，设，则，若 ∽ ，则，即，变形得：，即，因式分解得：，解得：，，所以或12cm时， ∽ ；若 ∽ ，则，13 / 17即，解得：，，综上，或12cm或时， ∽ ．故答案为：或12cm或2cm．设出，由表示出PD的长，若 ∽ ，根据相似三角形的对银边成比例可得比例式，把各边的长代入即可列出关于x的方程，求出方程的解即可得到x的值，即为PB的长．此题考查了相似三角形的判定与性质，相似三角形的性质有相似三角形的对应边成比例，对应角相等；相似三角形的判定方法有：1、两对对应角相等的两三角形相似；2、两对对应边成比例且夹角相等的两三角形相似；3、三边对应成比例的两三角形相似，本题属于条件开放型探究题，其解法：类似于分析法，假设结论成立，逐步探索其成立的条件．15. 解：当时， ∽ ．故答案为．利用平行于三角形的一边的直线与其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似进行添加条件．本题考查了相似三角形的判定：平行于三角形的一边的直线与其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似．16. 解：，当时， ∽ ．故答案为．利用有两组角对应相等的两个三角形相似添加条件．本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似．17. 解：，，又，∽ ，与的面积比：9，故答案为：1：9．由已知条件易证 ∽ ，根据相似三角形的性质即可求出与的面积比．本题考查了相似三角形的判定和性质，熟悉相似三角形的性质：相似三角形的面积比是相似比的平方是解题关键．18. 解：，以A、E、F为顶点的三角形与相似，有 ∽ 和 ∽ 两种情况：如图1：人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）当时， ∽ 时，即，解得：；如图2：当时， ∽ 时，即，解得：．所以或．故答案为或．根据相似三角形的相似比求AF，注意分情况考虑．本题考查了相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定定理，分情况讨论是解决本题的关键．19. 解：如图1，当时，则 ∽ ，故，则，解得：，如图2所示：当时，又，∽ ，，即，解得：，故答案为：4或6．分别利用当时以及当时，得出相似三角形，再利用相似三角形的15 / 17性质得出答案．此题主要考查了相似三角形判定，正确利用分类讨论得出是解题关键．20. 解：，，，，，，，，，，，，，，，与不相似；，，，∽ ；，，，∽ ；，，，∽ ；，，，与不相似．故答案为3．先利用勾股定理计算出，，，，，，然后利用三组对应边的比相等的两个三角形相似依次判断，，，，与是否相似．本题考查了相似三角形的判定：三组对应边的比相等的两个三角形相似也考查了勾股定理．21. 由正方形ABCD与等腰直角三角形DEF，得到两对边相等，一对直角相等，利用SAS即可得证；由第一问的全等三角形的对应角相等，根据等量代换得到，再由对顶角相等，利用两对角相等的三角形相似即可得证．此题考查了全等三角形的判定与性质，以及相似三角形的判定与性质，熟练掌握各自的判定与性质是解本题的关键．22. 可得到三组三角形相似；先利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似证明 ∽ ，则，再利用有两组角对应相等的两个三角形相似证明 ∽ ，然后利用相似比和比例的性质求的值．本题考查了相似三角形的判断：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似．23. 解：，，，，，，，，∽ ；，，∽ ；，，人教版数学九年级下27.2《相似三角形的判定》测试（含答案及解析）∽ ，故答案为：DAB；BCD；DCE．由AB垂直于BD，CD垂直于BD，得到一对同旁内角互补，利用同旁内角互补两直线平行得到AB与CD平行，同理EF与AB平行，且与CD平行，根据EF与AB平行，利用两直线平行同位角相等得到两对角相等，确定出三角形DEF与三角形DAB相似；同理得到三角形BEF与三角形BCD相似；由两直线平行得到两对内错角相等，得到三角形ABE与三角形DEC相似．此题考查了相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键．24. 由，可得 ∽ ，再由相似得出对应边成比例，即可得出与相似，由于它们有位似中心点O，所以它们也具有位似形的特征．本题主要考查了相似三角形的判定以及位似图形的问题，应熟练掌握位似与相似之间的联系及区别．25. 设经过y秒后相似，由于没有说明对应角的关系，所以共有两种情况： ∽与 ∽本题考查相似三角形的判定，解题的关键是分两种情况进行讨论，本题属于中等题型．26. 根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似进行求解；根据，，即可得出，进而得到；先根据，，判定 ∽ ，即可得出，进而得到．本题主要考查了相似三角形的判定与性质的运用，在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形；或依据基本图形对图形进行分解、组合．17 / 17。

(完整版)人教版初三数学相似三角形的判定基础练习题(含答案)

相似三角形的判定（基础）、选择题1.下列判断中正确的是（）A.全等三角形不一定是相似三角形C.不相似的三角形一定不全等2•已知△ ABC 的三边长分别为「二的两边长分别是1 和 -：,如果△B ' C '相似，那么△ A ' B ' C '的第三边长应该是B-匸 ° [4.在厶 ABC 和厶 DEF 中， ①/ A=35 °，/B=100 °，/D=35 °，/F=45°;② AB=3cm ,BC=5cm , / B=50 °，DE=6cm , DF=10cm ，/ D=50 °;其中能使厶ABC 与以D 、E 、F 为顶点的三角形相似的条件（）A.只有①B.只有②C.①和②分别都是D.①和②都不是5 •在矩形ABCD 中，E 、F 分别是CD 、BC 上的点，若/ AEF = 90 °，则一定有（） A .△ ADE ^A AEF B .△ ECFAEF C .△ ADEECF D .△ AEFABFEF // AB , DE : EA=2 : 3, EF=4，贝U CD 的长为(、填空题7. 如图所示，D 、E 两点分别在AB 、AC 上且DE 和BC 不平行，请你填上一个你认为合适的条B.不全等的三角形一定不是相似三角形 D.相似三角形一定不是全等三角形3•如图, ①A •①和②② B .②和③C .①和③D .②和④D. 16在大小为4X 4的正方形网格中，是相似三角形的是（6.如图所示在平行四边形 ABCD 中, 使厶 ADE ACB.9.如图所示，在直角坐标系中有两点 A(4 , 0),B(0 , 2),如果点C 在x 轴上(C 与A 不重合), 当点C 的坐标为 _________ 或 _______ 时，使得由点B 、0、C 组成的三角形与厶AOB 相似(至少找岀两个满足条件的点的坐标).川5 110. 如图，已知 AB 丄BD , ED ±BD , C 是线段BD 的中点，且 AC 丄CE , ED=1 , BD=4，那么11. 如图，CD II AB , AC 、BD 相交于点0,点E 、F 分别在AC 、BD 上，且EF // AB,则图中与厶 OEF 相似的三角形为12•如图，点E 是平行四边形ABCD 的边BC 延长线上一点，连接 AE 交CD 于点F 则图中相似三角DE=8, AB=5，贝U AC= ______,AD=10,形共有 ____________ 对.15.已知在 Rt △ ABC 中，/ C=90°, AB=10 , BC=6.在 Rt A EDF 中，/ F=90°, DF=3, EF=4, 则厶ABC 和厶EDF 相似吗？为什么？三.解答题13.如图，在△ ABC 中，DE II BC , AD = 3, AE = 2, BD = 4,求 AE j 的值及AC 、EC 的长度.14.如图在梯形 ABCD 中，AD II BC ,Z A = 90°,且 AD _DB In ~ ci ，求证：BD 丄CD .【答案与解析】9. 【答案】10. 【答案】4【解析】J AB 丄 BD , ED ± BD ，•/ B= / D=90 °，又J AC 丄 CE , •/ BCA+ / DCE=90• / BCA= / E,「.A ABCCDE. J C 是线段BD 的中点，ED=1 , BD=4•BC=CD=2 AB CD•匸二匸，即 AB=4.11. 【答案】△ OAB, △ OCD12. 【答案】3.【解析】J 平行四边形 ABCD , • AD // BE.AB // CD•△ EFC s^ EAB; △ EFCAFD; △ AFDEAB.即/ 1 = / 3,.山 ADE ECF.6.【答案】CDE EFDE _2 2_^ 【解析】J EF // AB , • J --EA~3 •勺—石 ^=10 填空题CD=10，故选 C.7.【答案】/ ADE= / C 或/ AED= / B 或【解析】据判定三角形相似的方法来找条件AD_AE_8. 【答案】3 . 【解析】J / C=/ E ,/ CAB= / EAD / C=/ E ,/ CAB= / EAD , • △ ACBAED ,一•选择题1. 【答案】C2. 【答案】A3. 【答案】C【解析】设方格边长为1,求岀每个三角形的各边长，运用三边对应成比例的两个三角形相似的判定方法来确定相似三角形.4. 【答案】C5. 【答案】C【解析 IK AEF = 90° , •••/ 1 + Z 2=90 °,又J/ D= / C=90 °,二/ 3+Z 2=90°,△ ABC EDF （三边对应成比例，两三角形相似）. 三综合题13. 【解析】•/ DE II BC,.M ADEABC ,AE _ 3 _3 2 _3址—亍AC =14 3•/AD II ADB = Z DBC ,AD _DB又 J 匸二匸匸,:.△ ABDDCB ,:丄 A =L BDC ,由勾股定理得_'J-上. - 1 「在 Rt A DEF 中,DF=3 , EF=4 , / F=90° .BC 6 ° =—=Z在厶ABC 和厶EDF 中，-•••/A = 90° 15.【解析】已知△ ABC 和 DE ,再看三边是否对应成比例.在 Rt A ABC 中,AB=10 , BC=6 , / C=90° . ,:丄 BDC = 90°, ••• BD 丄 CD和厶EDF 都是直角三角形，且已知两边长，所以可利用勾股定理分别求岀第三边 AC 由勾股定理，得 ED=磁洌+加=右+牢=5AD AE 二 EC = AC — AE =血 8--- =—二』EF 4 14.【解析】。

九年级数学相似三角形及其判定练习题检测题及参考答案.doc

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谢谢！】相似三角形判定练习题一、选择题：1.下列判断正确的是（）A.两个直角三角形相似B.两个相似三角形一定全等C.凡等边三角形都相似D.所有等腰三角形都相似2.下列各对三角形中一定不相似的是（）A.△ABC中，∠A=54°，∠B=78°△A′B′C′中，∠C′=48°，∠B′=78°B.△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm△A′B′C′中，∠C′=90°，A′C′=12cm，B′C′=15cmC.△ABC中，∠B=90°，AB=5，AC=13△A′B′C′中，∠B′=90°，A′B′=2.5a，B′C′=6aD.△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，AB=5△A′B′C′中，∠A′=45°，A′B′=53.如图，AB∥CD，AC、BD交于O，BO=7，DO=3，AC=25，则AC长为（）A.10B.12.5C.15D.17.54.在△ABC中，MN∥BC，MC、NB交于O，则图中共有（）对相似三角形。

A.1B.2C.3D.4二、填空题1.如图16，已知△ABC中D为AC中点，AB=5，AC=7，∠AED=∠C，则ED= 。

2.在梯形ABCD中，AB∥CD，AC平分∠DAB，DC：AB=1：1.5，则AD：BC= 。

3.如图18在Rt △A B C 中∠ACB =90°，CD ⊥AB ，AC =6，AD =3.6，则BC = ， BD = 。

4.已知：图19中AC ⊥BD ，DE ⊥AB ，AC 、ED 交于F ，BC =3，FC =1，BD =5，则AC = 。

三、解答题1.已知：如图20□AB C D 中E 为AD 的中点，AF ：AB =1：6，EF 与AC 交于M 。

求：AM ：AC 。

2.已知：如图21在△ABC 中EF 是BC 的垂直平分线，AF 、BE 交于一点D ，AB =AF 。

北师大版九年级数学上册相似三角形判定定理的证明测试题

4.5 相似三角形判定定理的证明一、选择题1.下列语句正确的是( )A.在 △ABC 和△A′B′C′中,∠B=∠B′=90°,∠A=30°,∠C′=60°, 则⊿ABC 和⊿A′B′C′不相似;B.在⊿ABC 和⊿A′B′C′中,AB=5,BC=7,AC=8,A′C ′=16,B′C′=14,A′B ′=10, 则⊿ABC ∽⊿A′B′C′;C.两个全等三角形不一定相似;D.所有的菱形都相似2.如图，在正三角形ABC 中，D 、E 分别在AC 、AB 上，且AC AD ＝31，AE ＝BE ，则有（）A.△AED ∽△BEDB.△AED ∽△CBDC.△AED ∽△ABDD.△BAD ∽△BCD( 3题 ) (4题)3．已知：如图，∠ADE ＝∠ACD ＝∠ABC ，图中相似三角形共有（） A.1对 B.2对 C.3对 D.4对4.三角形三边之比为3:5:7,与它相似的三角形的最长边为21cm,则其余两边之和为( ) A.32cm B.24cm C.18cm D.16cm5.可以判定∆ABC ∽'''C B A ∆，的条件是（） A.∠A=∠'C =∠'BB.''''C A B A AC AB =，且∠A=∠'C C.''''C A ACB A AB =且∠A=∠'BD.以上条件都不对二、填空题6. 已知一个三角形三边长是6cm ，7.5cm ，9cm ，另一个三角形的三边是8cm ，10cm ，12cm ，则这两个三角形（填相似或不相似）7. 如图，平行四边形ABCD 中，M 是BC 的中点，且AM=9，BD=12，AD=10，则该平行四边形的面积是_____________8.四边形ABCD ∽四边形A ,B ,C ,D , ∠A=70度，∠B ,=108度，∠C ,=92度则∠D=_______9.在平行四边形ABCD 中，AB=10，AD=6，E 是AD 的中点，在AB 上取一点F ，使⊿CBF ∽⊿CDE ，则BF 的长三、计算题10.已知：如图，在正方形ABCD中，P是BC上的点，且BP＝3PC，Q是CD的中点．求证：⊿ADQ∽⊿QCP．11. ⊿AB C中,AD、CE 是中线, ∠BAD=∠BCE,请猜想⊿ABC的形状,并证明.AED CB参考答案一、选择题1.B2.B3.C4.B5.D 二、填空题6.相似7.728.∠D=9009.1.8三、10.证明（主要步骤）有正方形性质及已知得PC=BC=CD ，DQ=CD ，即：DQ:PC=2:1QC:AD=2:1 加上直角相等可证相似。

初三数学相似三角形典型例题(含答案)

初三数学相似三角形典型例题(含答案)本节复的目标是理解相似三角形的概念和性质，并能应用其定理解决实际问题。

其中包括线段的比、成比例线段的概念，黄金分割，平行线分线段成比例定理等重要知识点。

相似三角形是平面几何的重要内容之一，常与四边形、圆的知识相结合构成高分值的综合题。

在中考试题中，相似三角形题型常以填空、选择、简答或综合出现，分值一般在10%左右。

相似三角形题目有利于培养学生的综合素质，形成创新与探索型试题。

重要知识点包括比例线段的有关概念、黄金分割、比例性质等。

比例线段的比例式中，a、d叫外项，b、c叫内项，a、c叫前项，b、d叫后项，d叫第四比例项。

黄金分割是把线段AB分成两条线段AC和BC，使AC=AB·BC，C叫做线段AB的黄金分割点。

比例性质包括基本性质、合比性质和等比性质。

平行线分线段成比例定理是相似三角形中的重要定理。

该定理指出，三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例。

同时，平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线）所得的对应线段也成比例。

如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边。

相似三角形的判定有五种情况。

其中，两角对应相等、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例、直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例、平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。

AEF=45°同理，∠CEA=45°XXX和△XXX都是等腰直角三角形，且∠AEF=∠CEAAEF∽△CEA2）∵四边形ABEG、GEFH、HFCD都是正方形AFB=∠EFG=90°同理，∠ACB=∠DCH=90°AFB+∠ACB=180°又因为四边形ABCD是平行四边形AFB+∠ACB=180°-∠BAC又因为△ABC是等边三角形BAC=60°AFB+∠ACB=180°-60°=120°AFB+∠ACB=45°+75°=120°AFB+∠ACB=45°+∠BAC=120°AFB+∠ACB=45°已知：在△ABC中，D为BC边上的一点，∠CAD=∠B，AD=6，AB=8，BD=7，求DC的长。

相似三角形测试题

相似三角形测试题一、选择题（40分）1.如图1，已知AB CD EF∥∥，那么下列结论正确的是（）A．AD BCDF CE=B．BC DFCE AD= C．CD BCEF BE=D．CD ADEF AF=图4图3 图3图12.如图2所示，给出下列条件：①B ACD∠=∠；②ADC ACB∠=∠；③AC ABCD BC=；④2AC AD AB=．其中单独能够判定ABC ACD△∽△的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．43.如图3，已知等边三角形ABC的边长为2，DE是它的中位线，则下面四个结论：（1）DE=1，（2）△CDE∽△CAB，（3）△CDE的面积与△CAB的面积之比为1：4.其中正确的有：（）A．0个B．1个C．2个D．3个4. 若△ABC∽△DEF, △ABC与△DEF的相似比为１∶2，则△ABC与△DEF的周长比为（）A．1∶4 B．1∶2 C．2∶1 D5. 如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x，那么x的值（）A．只有1个B．可以有2个C．有2个以上但有限D．有无数个6.美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时，越给人一种美感．如图4，某女士身高165cm，下半身长x与身高l的比值是0.60，为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm7. 如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与ABC△相似的是（）8. 在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC边上的高.将△ABC按如图5所示的方式折叠，使点A与点D重合，折痕为EF，则△DEF的周长为（）A．9.5 B．10.5 C．11 D．15.59. 如图6，在Rt ABC△中，90ACB∠=°，3BC=，4AC=，AB的垂直平分线DE交BC的A.延长线于点E ，则CE 的长为（） A ．32 B ．76 C ．256D ．2图5 图6 图7 10. 如图7，AB 是O ⊙的直径，AD 是O ⊙的切线，点C 在O ⊙上，BC OD ∥，23AB OD ==，,则BC 的长为（）A ．23B ．32C D ．2二、填空题（30分）11．如图8是一种贝壳的俯视图，点C 分线段AB 近似于黄金分割．已知AB =10cm ，则AC 的长约为 cm ．（结果精确到0.1cm ）图8 图9 图10 12. 如图9，ABC △与AEF △中，AB AE BC EF B E AB ==∠=∠，，，交EF 于D ．给出下列结论：①AFC C ∠=∠；②D F C F =；③A D E F D B △∽△；④B F D C A F ∠=∠．其中正确的结论是（填写所有正确结论的序号）．13. 如图10，Rt ABC △中，90ACB ∠=°，直线EF BD ∥，交AB 于点E ，交AC 于点G ，交AD 于点F ，若13AEG EBCG S S =△四边形，则CFAD= ． 14. 如图11，锐角△ABC 中，BC ＝6,,12=∆ABC S 两动点M 、N 分别在边AB 、AC 上滑动，且MN ∥BC ，以MN 为边向下作正方形MPQN ，设其边长为x ，正方形MPQN 与△ABC 公共部分的面积为y （y ＞0）,当x ＝，公共部分面积y 最大，y 最大值图11 图12 图1315. 如图12，点M 是△ABC 内一点，过点M 分别作直线平行于△ABC 的各边，所形成的三个小三角形△1、△2、△3（图中阴影部分）的面积分别是4，9和49．则△ABC 的面积是． 16.将三角形纸片（△ABC ）按如图13所示的方式折叠，使点B 落在边AC 上，记为点B ′，折痕为EF ．已知AB ＝AC ＝3，BC ＝4，若以点B ′，F ，C 为顶点的三角形与△ABC 相似，那么BF 的长度是．三、解答题（80分）17.（本题8分）如图14，在△ABC 中，DE ∥BC ，EF ∥AB ，求证：△ADE ∽△EFC ．图1418.（本题8分）如图15，已知AB 是O ⊙的直径，过点O 作弦BC 的平行线，交过点A 的切线AP 于点P ，连结AC ．（1）求证：ABC POA △∽△；（2）若2OB =，72OP =，求BC 的长．图1519. （本题8分）如图16，在矩形ABCD 中，点E F 、分别在边AD DC 、上，ABE DEF △∽△，692AB AE DE ===，，，求EF 的长．图1620（本题10分）如图17，△ABC 内接于⊙O ，AD 是△ABC 的边BC 上的高，AE 是⊙O 的直径，连接BE ，△ABE 与△ADC 相似吗？请证明你的结论．图17图18FB∙ABCD EO21（本题10分）如图18，⊙O 中，弦AB CD 、相交于AB 的中点E ，连接AD 并延长至点F ，使DFAD =，连接BC 、BF ．（1）求证：CBE AFB △∽△；（2）当58BE FB =时，求CB AD的值22（本题12分）已知：如图19，在Rt △ABC 中，∠ABC ＝90°，以AB 上的点O 为圆心，OB 的长为半径的圆与AB 交于点E ，与AC 切于点D ．（1）求证：BC ＝CD ；（2）求证：∠ADE ＝∠ABD ；（3）设AD ＝2，AE ＝1，求⊙O 直径的长．图1923（本题12分）正方形ABCD 边长为4，M 、N 分别是BC 、CD 上的两个动点，当M 点在BC 上运动时，保持AM 和MN 垂直，（1）证明：Rt Rt ABM MCN △∽△；（2）设B Mx =，梯形ABCN 的面积为y ，求y 与x 之间的函数关系式；当M 点运动到什么位置时，四边形ABCN 面积最大，并求出最大面积；（3）当M 点运动到什么位置时Rt Rt ABM AMN △∽△，求x 的值．24（本题12分）如图，在Rt ABC △中，906024BAC C BC ∠=∠==°，°，，点P 是BC 边上的动点（点P 与点B C 、不重合），过动点P 作PD BA ∥交AC 于点D ．（1）若ABC △与DAP △相似，则APD ∠是多少度？（2）试问：当PC 等于多少时，APD △的面积最大？最大面积是多少？（3）若以线段AC 为直径的圆和以线段BP 为直径的圆相外切，求线段BP 的长．。

初三相似三角形判定练习题

初三相似三角形判定练习题解答：相似三角形是初中数学中的重要概念之一，判定相似三角形是初三学生需要掌握的基本技能。

本文将为大家提供几道相似三角形判定的练习题，帮助大家巩固这一知识点。

1. 题目一：已知在△ABC和△XYZ中，∠A=∠X，∠C=∠Z，AC/XY=3/4，证明△ABC∽△XYZ。

解答：由题意可以得知，∠A=∠X，∠C=∠Z，说明两个三角形对应的角度相等。

又AC/XY=3/4，根据相似三角形的定义，我们只需证明另外一个对应边的比例也成立即可。

已知AC/XY=3/4，我们可以假设AC=3k，XY=4k，其中k为正实数。

根据三角形的性质，我们知道∠B+∠A+∠C=180°，化简得∠B=180°-∠A-∠C=180°-∠X-∠Z=∠Y。

此时，可以使用边角关系定理来得到其他边的关系。

根据边角关系定理可知，BC/XY=AB/AX=AC/AY=3k/4k=3/4。

综上所述，我们得到了三角形△ABC和△XYZ的三边比例都相等，因此可以判定它们相似。

2. 题目二：已知在△ABC和△DEF中，AB/DE=2/3，∠B=∠E，∠C=∠F，证明△ABC∽△DEF。

解答：同样地，我们先证明角度相等，再证明边的比例相等。

已知∠B=∠E，∠C=∠F，说明两个三角形对应的角度相等。

由于AB/DE=2/3，我们可以假设AB=2k，DE=3k，其中k为正实数。

根据边角关系定理可知，AC/DF=AB/DE=2k/3k=2/3。

但是，我们还需要证明另一个边的比例也成立。

考虑到三角形的性质，有∠A+∠B+∠C=180°，化简得∠A=180°-∠B-∠C=180°-∠E-∠F=∠D。

根据边角关系定理可知，BC/EF=AB/DE=2k/3k=2/3。

综上所述，我们得到了三角形△ABC和△DEF的三边比例都相等，因此可以判定它们相似。

通过以上两个例题，我们可以看到相似三角形判定的基本方法：先证明角度相等，再证明对应边的比例相等。

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相似三角形的判定
【知能点分类训练】
知能点1 边角边识别法
1．下列图形不一定相似的是（）．
A．有一个角是120°的两个等腰三角形; B．有一个角是60°的两个等腰三角形
C．两个等腰直角三角形; D．有一个角是45°的两个等腰三角形2．如图1，已知△ABC，D，E分别是AB，AC边上的点．AD=3cm，AB=8cm，AC=•10cm．若△ADE∽△ABC，则AE的值为（）．
(1) (2) (3)
．满足下列条件的各对三角形中相似的两个三角形有（
A=60°，AB=5cm，AC=10cm；∠A′=60°，A，A′C′=10cm
A=45°，AB=4cm，；∠D=45°，DE=2cm
(4) (5) (6) (7)
．如图4，△ABC中，CD⊥AB于D，AD=8，CD=6，则当BD=______时，△ADC•∽△CDB ACB=_______°．
7．如图5，已知AC与BD相交于点O，且AO：OC=BO：OD=2：3，AB=5，则CD=______．8．如图6，等腰三角形ABC中，∠A=36°，若BC2=CD·CA，则∠DBC=•_____•°，•图中有_____个等腰三角形．
9．如图7，为测得一养鱼池的两端A，B间的距离，可在平地上取一直接到达A和B•的点O，
连接AO，BO并分别延长到C，D，使OC=1
2
OA，OD=
1
2
OB，如果量得CD=30m，•那么池塘
宽AB=________．【综合应用提高】
10．如图，四边形ABCD中，M是AC上一点，若∠ADM=∠BDC，AD BD
DM CD
．（1）写出图中
相似三角形（写两对），对其中的一对加以说明．（2）写出与∠DAB相等的角．
11．如图，已知△ABC中，AC=10，AB=16，问在AB边上是否存在这样的点P，•使△APC∽△ACB，若存在，求AP的长；若不存在，请说明理由．
12．如图，是利用木杆撬石头的示意图．现有一块石头，要使其滚动，杠杆的B端必须向上翘起12cm，已知杠杆的动力臂OA与阻力臂OB之比为5：1，求要使这块石头滚动，至少要将杠杆A端下压多少厘米．
13．如图，已知∠ACB=∠CBD=90°，且BD=a，BC=b，当AC与a，b满足什么关系时，△ACB ∽△CBD？
14．如图，A ，B 两村在河L 的同侧，A ，B 到河L 的距离分别为1.5km 和2km ，AB=1.3km ，现要在河边建一供水厂，同时向A ，B 两村供水．若铺设水管的工程费用为每千米1.8万元，问水厂与A 村的水平距离为多远时，能使铺设费用最省，并求出总费用约多少万元．
【开放探索创新】
15．已知：如图，∠ABE=90°，且AB=BC=CD=DE ，请认真研究图形与所给条件，然后回答：图中是否存在相似的三角形？若存在，请加以说明；若不存在，请说明理由．
【中考真题实战】 16．（烟台）如图，ABCD 中，AB=10，AD=6，E 是AD 的中点，在AB 上取一点F ，使△CBF•∽△CDE ，则BF 的长是（）．
A ．5
B ．8.2
C ．6.4
D ．1.8
17．（丽水）在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，CD ⊥AB 于点D ，若AD=1，BD=4，则CD 等于（）．
A ．2
B ．4
C ．3
18．（潍坊）如图，正方形ABCD 中，点E ，F 分别为AB ，BC 的中点，AF 与DE 相交于点O ，
则
AO
DO
等于（）．
A ．
13 B ．23 D ．12
AD BD AD DM
DM CD BD CD
==,即 ∴△ADB ∽△CDM ．
（2）∠DMC
11．存在，若使△APC ∽△ACB ，则应满足：10025
164
AP AC AP AC AB =∴==,． 12．
1
5
OB OA =，∴12cm ×5=60cm ，至少要将杠杆A 端下压60cm ．
13．若使△ACB ∽△CBD ，∴
22
AC BC BC b AC BC BD BD a
=∴==,． 14．作A 关于直线L 的对称点A ′，连接A ′B 到L 交于点C ，则C 点为水厂所在地．
如图，过B 作BD ⊥L 于D ．
则△AEC ∽△BDC ，∴
AE EC
BD CD
=， ∴EC ≈0.5km ，。