时间研究

合集下载

时间研究

时间研究

▪ 作业要素的划分(操作单元)
✓划分作业要素前应先熟悉作业情况 ✓要素区分点应选有响声或手臂转向处 ✓作业时间最短2.4秒,最长20秒 ✓手动与机动作业分开测定 ✓尽可能使每一操作动作为基本动作 ✓不变单元与可变单元应分开 ✓规则单元、间歇性单元和外来单元应分开
例:站起来走到黑板前写字
站步 起行
✓随机表法(乱数表法)
▪ 观测方法
✓观测路线:路线一定,起点和巡视方向可不
固定。
✓观测要领:瞬间性,记录WS
观测结果整理分析
✓根据WS观测记录表得出
统计表 开动状况 巴雷特图
计算标准作业时间
标准作业时间=正常作业时间*(1+宽放率)
正常作业时间
总工作时间作业率修正系数 总工作量
作业率
实作业次数 总观测次数
X
2 i
429
N
40
10429652 65
2
24.6 25
已测了10次,需再测15次
✓列线图法
先将某一单元任测若干次
每4个单元的值为一组,求每组的和 (S)、平均值(X)及全距(R) (R=X最大-X最小) 求平均总和及平均总全距
总和 观测次数
X
;
总全距 组数
R
由列线图求N
ED S
X
R
N
平直路上以4.8Km/h速度行走。
➢分扑克牌:在起终点距离80~230mm距离内,
30秒内将52张扑克牌分成4堆。
230mm 80mm
230mm 80mm
评比方法
➢速度评比法:凡观察速度与理想速度完全相同的给60
或100分,大于理想速度给60或100以上的分数(反之 以下)
评比 正常=60 正常=75 正常=100

时间研究表格

时间研究表格

时间研究表格
一、研究对象
1.姓名/职位
2.工作内容描述
二、研究时间范围
1.开始日期
2.结束日期
三、工作时间记录
1.日期
2.上午工作时间段(开始时间-结束时间)
3.下午工作时间段(开始时间-结束时间)
4.总工作时间(小时)
四、休息时间记录
1.日期
2.上午休息时间段(开始时间-结束时间)
3.下午休息时间段(开始时间-结束时间)
4.总休息时间(小时)
五、工作效率分析
1.工作完成量(任务数量/工作量)
2.工作质量评估(优秀/良好/一般/差)
3.工作速度评估(高效/正常/低效)
4.工作满意度评估(非常满意/满意/一般/不满意)
六、时间利用效率
1.时间利用比率=(总工作时间-总休息时间)/总工作时间×100%
2.工作效率比率=工作完成量/总工作时间×100%
3.时间管理效率评估(优秀/良好/一般/差)
七、工作负荷评估
1.工作压力评估(高/中/低)
2.工作疲劳程度评估(高/中/低)
3.工作负荷适应性评估(优秀/良好/一般/差)。

工业工程第九章时间研究和标准时间的制定

工业工程第九章时间研究和标准时间的制定
时间研究将更加注重跨学科的合作和交流,通过与其他领域的结合,共同推动企 业的发展和创新。同时,时间研究将更加注重实践应用,将研究成果转化为实际 的生产力和竞争力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
资源优化配置
时间研究可以帮助企业了解各个生产环节所需的时间,从而更合理地配置人力、设备等资源,提高生产效率。
在生产控制中的应用
监控生产进度
通过时间研究,企业可以实时监控生产进度,及时发现并解决生产过程中的瓶 颈问题,确保生产顺利进行。
调整生产计划
当实际生产进度与计划存在偏差时,企业可以根据时间研究的成果及时调整生 产计划,确保按时完成生产任务。
确定标准时间
根据测时和评比结果,确定标准 时间。
确定作业范围和作业要素
明确需要制定标准时间的作业范 围和作业要素,并进行详细分析。
验证与调整
在实际生产中验证标准时间的适 用性,并根据实际情况进行调整。
03 时间研究的应用
在生产计划中的应用
制定生产计划
通过时间研究,企业可以更准确地预测生产所需的时间,从而制定出更为合理的生产计划,确保生产进度符合预 期。
02 标准时间制定
标准时间的定义和作用
定义
标准时间是指在一定条件下,完成一 个作业或一组作业所需的时间,它是 经过测时和评比后确定的。
作用
标准时间是企业制定生产计划、安排 生产进度、进行生产控制和评价生产 效率的重要依据。
标准时间的计算方法
测时法
通过对作业的详细测时,了解作业中各个作业要 素所需时间,然后加权平均得到标准时间。
时间研究的分类
秒表时间研究
使用秒表或计时器对作业过程进 行详细计时,适用于作业时间不 稳定、受操作者影响较大的情况。

9、时间研究

9、时间研究

观测时间与观测次数的确定
n n 40 n X i 2 X i i 1 i 1 N n Xi i 1
2 2
N:观测次数
Xi:已测的每次秒表读数
n:已测的次数,指有测量数值的次数
观测时间与观测次数的确定
时间研究
时间研究概述 时间研究步骤 时间研究应用实例 评比训练与评比方法
9.1时间研究概述-定义
• 时间研究的定义:时间研究是一种作业测定技术,旨 在决定一位合格、适当、训练有素的操作者,在标准 状态下,对一特定的工作以正常速度操作所需要的时 间 • 定义中有:(1)合格、适当、训练有素的操作者; (2)在标准状态下 • 时间研究:是以秒表为主要计时工具,通过对工序作 业时间的直接测定,并经过评比和宽放,从而建立和 制订按规定标准完成一项作业的标准时间
观测的要领
• 选择适宜的观测位置:一般站在作业者侧前方不妨碍 作业的位置,距离作业位置2m左右 • 把记录板挂在肩上,调节秒表位置,使秒表、操作者 与观测者的眼睛在一条直线上 • 观测时要经常观察作业,只有接近单元的终点才迅速 看表 • 在单元的始末读取时间,然后记录在表上 • 记录完后必须立即把视线转向操作者
收集资料
• 能正确识别工艺、方法、工厂和机器的资料:进行作 业的部门或地点;操作或动作的说明;方法研究或标 准实施表号;机器的制造厂名称、形式、大小、功率; 使用的工具、夹具或量规;工作现场的布置图、零件 加工图;机器加工速度、进给量或其它影响机器或生 产过程的与生产率有关的资料,如温度、压力 • 识别操作者的资料:操作者姓名、性别、年龄、操作 者所具有操作经验程度或技术水平 • 研究的期间:研究工作开始时间、研究工作结束时间、 研究经过的时间 • 工作条件:温度、湿度、照明度、噪声以及其它影响 操作者生理与心理的资料

时间研究的方法、步骤与特点

时间研究的方法、步骤与特点

20件20/4,/3 且将来不需列入标准时间以内。
8
• 测时的方法
1)归零法 2)累积记时法 3)周程测时法 单元甚小且周程甚短的操作,可用此法, 此法采用每次去掉一个单元的办法来测时。假设某工序有a 、b、c、d、e 5个操作单元,每次只记录4个单元的时间值: A=a+b+c+d=28s,B=b+c+d+e=30s,C=a+c+d+e=29s D=a+b+d+e=23s,E=a+b+c+e=23s 设X=(a+b+c+d+e),则4X=4(a+b+c+d+e)=133s,X=33.25s a=X-B=33.25-30=3.25s,b=X-C=33.25-29=4.25s c=X-D=33.25-23=10.25s,d=X-E=33.25-23=10.25s
次数和总体中各单位时间标志的差异程度,事先通过计算,
将其控制在一定范围之内,因此调查结果比较可靠。
密集抽样与后面介绍的工作抽样(分散抽样)不同之
处在于:密集抽样是在一段时间内, 利用秒表连续不断地
观测操作者的作业,而分散抽样(工作抽样)则是在较长时
间内,以随机的方式,分散地观测操作者
2020/4/3
转速度及标准的工作环境等。
2020/4/3
2
2.时间研究的用途 (1)决定工作时间标准,并用以控制人工成 本。
(2)制定标准时间作为资金制度的依据。 (3)决定工作日程及工作计划。 (4)决定标准成本,并作为标准预算的依据。 (5)决定机器的使用效率,并用以帮助解决 生产线的平衡。

时间研究

时间研究

时间研究一、时间研究的定义科学地解剖与分析工作,无非要取得最经济、最有效率、最低成本、最轻松的工作方法,而这些方法最终还是以时间来衡量。

取得进一步的工作改善并制定标准时间,就是时间研究。

二、时间研究的目的、用途1、作业改善透过时间的研究,运用工程分析、作业简化、动作研究、动作经济原则等几种技法来改善工作。

2、标准时间制订对于已较完善的作业,进行标准时间的制订,作为管理上一种重要的工具。

三、标准时间的定义:1、什么是标准时间(ST)标准时间(Standard Time)也叫标准工时,指的是适于从事某项特定作业的熟练操作者,在特定的工作环境条件下,用规定的作业方法和设备,以持续工作而又不感到疲劳并在给予必要的宽放时间的情况下,完成规定的工作数量和质量所需要的时间。

该定义包括以下备件:(1)标准的作业备件在规定的环境备件下;使用规定的设备、工具、夹具。

(2)标准的作业方法按照规定的操作方法(3)标准的作业能力适合此项工作要求;一般熟练程度的员工。

(4)标准作业速度以正常的身体、精神的努力度进行工作,没有勉强;包含一定的宽放量。

2、标准时间的来源就概念而言,标准时间源于泰勒的“公平的一天工作量(Afair Day’s W ork)”的理论。

泰勒在研究企业科学管理,提高生产效率过程中,为了制定员工的操作标准,以便实行有差别的计件工资制度(即按操作标准工作的员工其计件工资的单价要高于不按操作标准工作的员工)。

泰勒主张以“最好的工作方法”、“平均水平的操作者”、“正常的速度”为前提的“公平的一天工作量”作为客观的工作标准。

从而产生了标准时间的概念。

作为生产工厂,厂内有无建立标准工时,或标准工时适用性的高低,几乎可衡量这个工厂的对工时管理的管理水平。

而标准工时的制定,则可打破人为的偏差,把绩效的衡量建立在一个合理、公平的制度之下。

从而提高整个工厂的管理水平。

2、标准时间的意义标准时间是科学管理的基础。

凡欲对某一领域、某一过程的时间序列进行科学的分析研究,都不可避免地要确立相应的标准时间,否则无法进行比较、分析、定量考察。

时间研究

时间研究

时间研究的方法
时间研究法 经验判断法 工作抽样法 预定动作时间法

时间研究法
时间研究法是最普遍的工时测量的技巧之 一,它主要是利用秒表作为测量的工具,直 接观察作业员实际操作及记录各动作单元 的周期时间,从而分析及订立工作标准时 间: 方法一:连续时间观测法; 方法一:个别时间测量法;
时间研究的步骤(续)
6. 决定检查点(动作的段落); 7. 动作到达已定在检查点就开始测定(起动秒表). 到了下一个检查点就读取时间,并在观测表的点 线上经过时间栏登记; 8. 如有不定期动作时,在个别时间栏记[V]号,或遗 漏了记录,则在经过时间栏记下[M]字; 9. 在时间研究中需对作业员的速度作一个评比; 10. 统计.

预定动作时间法


预定动作时间测量法是不需要直接观察工人的工作, 而只需利用时间动作对换表用以计算某一工作或工作 元素的正常工作时间。此法的原理是将操作程序中的 动作划分为各个实际操作所必须的动作单元 。 此方法就如我们目前使用的时间分析的方法(GSD)
时间研究的步骤
1. 对作业员说明时间研究的必要性; 2. 决定应调查那一个作业(工序); 3. 决定叫谁来作业而观测(在分工形态为承担各一工 序的作业员,新成品或整件缝制为熟练工); 4. 准备观测板,观测表及笔记用具; 5. 原则上站在作业员而斜左方1米处而使作业员的手, 观测表及自已的眼睛为一直线后,加以观测。观测 次数需要15~20次。这时如记录作业的条件,以更 容易找出改善的着眼点。
时间研究
时间研究的定义

时间研究是运用一些时间测量的方 法去确定一个符合资格的工人.在正 常的工作情况下,依指定的方法进行 某一项特定的工作所需要的时间.而 该时间称为标准时间.

时间研究的方法、步骤与特点

时间研究的方法、步骤与特点

3)决定观测次数的方法 误差界限法 此法计算观测次数N的公式如下(误差为±5%,可靠度 为95%);
式中
——每一次秒表读数; n——试行先观测的次数。
• 正常时间 所谓正常时间则市以一种不快不慢的正常速
度完成工作所需要的时间。 必须利用“评比”予以修 正上述步骤所求出的操作者个人的平均时间。
(1)何谓“评比” 评比就是时间研究人员将所观测 到的操作者的操作速度,与自己理想中的理想速度 (正常速度)作一想象的比较。
(2)建立理想速度(或称正常速度)的方法 根据评 比的定义可知,时间研究人员必须能在自己头脑中 建立一个理想的速度,然后再根据这个理想速度去 评比操作者动作的快慢。
• 评比尺度 常用的速度评比尺度有三种,即60分法、100分
法及75分法 1)60分法与100分法 此两种方法是建立在同一水
平之上,凡观察速度与理想速度完全相同的给予60 或100分。
次数和总体中各单位时间标志的差异程度,事先通过计算 ,将其控制在一定范围之内,因此调查结果比较可靠。
密集抽样与后面介绍的工作抽样(分散抽样)不同之 处在于:密集抽样是在一段时间内, 利用秒表连续不断地 观测操作者的作业,而分散抽样(工作抽样)则是在较长时 间内,以随机的方式,分散地观测操作者
2. 时间研究的工具 • 秒表(停表、马表) • 观测板 • 时间研究表格 • 铅笔 • 计算器 • 测量距离及速度的仪器 等
3、时间研究的步骤 • 收集资料 • 划分操作(单元) • 测时 • 正常时间 • 宽放时间
• 标准时间
•收集资料 : (1)能迅速识别研究内容的资料 (2)能正确识别制造的产品或零件的资料 (3)能正确识别制造程序、方法、工厂或机器
的资料
(4)能识别操作者的资料 (5)研究的期间 (6)有关工作环境的资料 温度、湿度、照明、 噪声以及其它影响操 作者生理与心理的资料

时间研究

时间研究

時間研究1.時間研究的定義時間研究又稱秒表時間研究,是利用秒表或電子定時器,在一段時間內,對作業的執行情況作直接的連續觀測,把工作時間以及與標準相比較的對執行情況的估計等數據,一起紀錄下來給予一個評比值,並加上遵照組織機構所制定的政策允許的非工作時間作為寬放值,最後確定出該項作業的時間標準。

時間研究是靈活有效地利用時間的一種方法,是作業測定中的最基本的手法,旨在決定一位合格適當、訓練有素的操作者,在標準狀態下,對一特定的工作以正常速度操作所需要的時間。

它對於提高企業生產效率和降低企業成本以及企業體制改革等都是不可缺少的主要方法。

2.時間研究的起源《蒙娜麗莎》的作者,著名畫家達.芬奇(1452-1519年)早在沒有鐘表的時代就進行了時間研究,比美國F.M.德拉(1856-1915年)創造作業研究要早400年;泰勒分析了挖土人員鐵鏟作業的科學方法, 這一科學方法標志時間研究的開始。

3.時間研究的目的和用途3.1目的(1)指出不經濟的作業時間,改善作業方法,設定標準作業;(2)改善作業工具,並使之標準化;(3)設定標準時間;(4)合理分配員工;3.2用途(1)作為改善現行作業方法和設定標準作業的基本資料;(2)作為設定標準工時的基本資料;(3)作為決定人員分配的基本資料;(4)作為決定人員應操作機械臺數的基本資料;(5)用時間值來確定改善作業的效果;(6)作為公平地評估作業者技能及熟練程度和教育等基本資料;(7)提供原供價計算的基本資料;4.目標4.1找出作業時間長短不一的原因, 加以改善;4.2 制訂客觀的標準時間,以此作為績效衡量標準和管理工具;5.時間研究的方法及體繫6.時間研究的工具(1)秒表(2)觀測板(3)時間研究表格(4)鉛筆(5)計算器(6)測量距離及速度的儀器等7.時間研究的步驟第一步驟:收集資料為制定某一操作的標準時間,必須對整個操作有詳細而完整的了解,不能遺漏操作的任何一部分或有任何錯誤,否則將導致標準時間的失誤。

时间研究知识点

时间研究知识点

时间研究第一节时间研究概述一、时间研究的定义时间研究是一种作业测定技术,旨在决定一位合格适当训练有素的操作者,在标准状态下对一特定工作以正常速度操作所需要的时间,即时间标准。

1.合格适当训练有素的操作者:完全经过训练,作业速度不快不慢的合格操作者,同时要求人员的生理状态正常。

2.标准状态:经过方法研究后制定的标准,包括:标准的工作方法、标准设备、标准程序、标准动作、标准工具、标准机器运转速度、标准工作环境等。

在进行作业测定时,选择合格的工人很重要,公认的速度各不相同,如果根据动作速度较慢的工人或不熟练的工人来制定标准时间,势必造成时间过宽,而根据动作较快的工人制定时间标准,则势必造成时间过紧,这样制定的标准对工人是不公平的。

正常速度:指平均速度,按照速度操作,每天没有过度的身体和精神疲劳,容易持续下去但需要努力才能达到。

“正常速度”体验:1.把一付扑克牌放到边长为一英尺(30.5cm)见方的四个角,用0.5min(30s)将牌分完时,手的动作速度。

体验1min和0.25min的差别。

(15cm十字形状)2.体验一小时3英里速度:6.82s步行30feet(9.144m)生产计划编制、组织生产、计算成本、平衡生产能力、考核工人劳动成果和劳动资源要想利用等,都离不开标准时间。

二、时间研究的目的寻求完成一项工作经济合理的时间,并设法消除或减少无效时间的损失,充分有利地利用工作时间,以提高生产效率1.实质作业:指的是产生价值的作业2.随附作业:不产生价值但必须要做3.浪费作业:不产生任何价值4.例外作业:在一定的时间需要进行的动作浪费包含:制造过剩、库存、不良品、加工、搬运、动作、等待、管理浪费。

三、时间研究的作用:1.找出非生产因素,提高设备效率及工作效率2.制定合理的时间标准实现科学管理决定成本和售价决定人员和设备的需要量调动工人的工作积极性,培养工人的效率意识制定最有效的工作方法挖掘时间利用方面的潜力第二节时间研究方法及步骤一、时间研究的方法二、时间研究的节次第一阶次:动作人的基本动作测定的最小工作阶次。

时间研究概述

时间研究概述

时间研究概述时间研究是一门跨学科的研究领域,旨在探索时间的本质、特性和变化。

它涉及数学、物理学、生物学、心理学和哲学等领域,并与人类的日常经验息息相关。

时间的概念在人类文明发展中起着重要的作用,因此时间研究具有广泛的影响力和应用。

首先,时间作为一种量度和序列事件的方式被广泛应用于各个领域。

在物理学中,时间是一个基本的测量单位,用于量化和比较事件的持续时间。

约定俗成的国际单位制将时间定义为基本单位之一,并使用秒作为标准。

此外,时间还被应用于其他学科,如生物学中的生物钟研究,心理学中的时间感知和时间认知,以及经济学中的时间价值。

其次,时间的本质和特性一直是科学界关注的热点话题。

物理学家们一直试图解答时间的起源和结构。

爱因斯坦的相对论提出了时间的相对性和弯曲的概念,颠覆了牛顿时空观念。

此外,量子物理学和黑洞研究也对时间的本质提出了新的挑战和疑问。

这些研究不仅推动了时间理论的发展,也对人类对时间的认识提出了新的思考。

第三,时间的变化和演进一直是人类关注的重点。

人类历史记录了时间的流逝,并试图通过历法和钟表等方式来度量和记录时间。

历史学家和考古学家通过研究古代文化和文物,探索时间的演变和文明的进步。

另外,社会学家和经济学家通过研究社会和经济领域的变化,以及市场和技术的发展,揭示了时间对社会发展的影响。

最后,时间研究不仅关注时间的实践和应用,还关注人类对时间的感知和体验。

心理学家和神经科学家通过实验和观察,试图解答时间感知的机制和时间在心智中的表征。

此外,哲学家们也对时间的本质和时间的经验进行了深入的思考与讨论。

综上所述,时间研究涵盖了广泛的学科和领域,探索了时间的本质、特性和变化。

通过研究时间,我们可以更好地理解世界、人类和社会。

同时,时间研究还推动了科学的进步和人类文明的发展。

在未来,我们可以预见时间研究将持续发展,并带来新的发现和应用。

时间是一个普遍存在的概念,贯穿于我们的生活中的方方面面。

我们用时间度过一天的24小时,按照时间规划我们的工作和生活,也用时间来衡量历史的长河。

时间研究的方法、步骤与特点

时间研究的方法、步骤与特点

时间研究的方法、步骤与特点时间研究是一种探索时间的概念、本质和影响的研究方法。

它包括对时间的不同维度和尺度进行探索,研究时间对人类行为、思维和社会的影响。

时间研究在不同领域,如哲学、心理学、社会学等中得到应用,并取得了重要的进展。

本文将介绍时间研究的方法、步骤与特点。

一、时间研究的方法1.定性研究方法:定性研究方法主要关注时间的主观感受和体验。

研究者通过观察、访谈和分析个体或群体的言语和行为来获取有关时间的信息。

定性研究方法适用于探索时间的含义、时间经验的个体差异以及时间对个人行为和心理状态的影响。

2.定量研究方法:定量研究方法主要关注时间的客观测量和分析。

研究者通过使用问卷调查、实验和统计分析等手段来收集和分析大量的时间数据。

定量研究方法可以帮助研究者理解时间的分布和变化规律,以及时间对人类社会和行为的影响。

二、时间研究的步骤1.明确研究目的:在进行时间研究之前,需要明确研究的目的和问题。

研究者需要考虑他们想要了解的时间概念、时间尺度以及时间对特定领域或主题的影响。

2.选择适当的研究方法:根据研究目的和问题,选择合适的定性或定量研究方法。

定性研究方法适合探索时间的主观体验,而定量研究方法适合测量和分析时间的客观特性。

3.设计研究方案:根据研究目的和方法,设计研究方案。

研究方案包括选择研究样本、收集数据的方法和工具,以及数据分析的具体步骤。

4.收集数据:通过观察、实验、访谈、问卷调查等方法,收集与时间相关的数据。

数据的收集通常需要一定的时间跨度和数量,以确保结果的可靠性和有效性。

5.数据分析与解释:对收集到的数据进行分析和解释,以回答研究问题。

根据研究方法的不同,数据分析可以包括统计分析、内容分析、主题分析等。

6.撰写研究报告:将研究结果进行整理和总结,撰写研究报告。

研究报告应包括研究问题、方法、结果和结论,以及对研究结果的讨论和启示。

三、时间研究的特点1.多维度:时间研究涉及到多个层面和维度的分析,包括个体层面、群体层面和社会层面的时间概念和现象。

龚举成:时间研究

龚举成:时间研究
17
5.标准工时设定
制定标准时间的方法 (1)经验判断法(估工)
由定额员(或估工小组)根据产品的设计图纸、工艺规程或产品实物,考 虑到使用的设备、工装、原材料以及其它生产技术、组织条件,凭生产实践经 验估算出工时消耗而制定定额的方法。此法简便易行,但误差较大。 (2)历史记录法(统计分析法)
历史记录法以记工单、打工卡记录为凭证,根据过去生产的同类型产品或 零件、工序的实耗工时或产品的原始记录和统计数据,来推断同等内容的时间 标准。其不足之处在于标准时间中包括其它工作时间、私事延迟等。因此,统 计数据数据往往比实际操作时间多,且变化很大,虽然此法比经验判断法更具 科学性,但仍不能作为计算成本等的可靠依据。
由于设计不合理增加了制造上的困难 由于设计的标准化水平低,增大了制造工作量 由于技术条件规定的不合适,使生产困难
7
3.时间研究的用途
2)作业方法上的原因 由于加工程序不合理造成时间的过多消耗 由于所用机器设备不合适,而浪费了时间 由于现场布置不合理,使物流路线过长,发生不合理的搬运 由于操作方法、操作动作不合理而浪费了时间
将非生产的和不适当的工作要素与生产要素区别开来 测定—— 选用适当的时间研究方法,测定各项作业的时间 实施—— 拟订相应的文件,包括该作业的要素、操作方法和标准时间,幷
正式公布执行。 修订—— 当作业环境和条件发生较大的变更而原订标准事件不再反映当前
生产过程时,重新进行 时间研究,修改作业的要素、操作方法和标准时间
在把可能避免的非生产因素全部排除之后,按照正确的、通行的某 种测定来确定使用可行的最佳作业方法时的标准作业时间。这样一来,一 次确定了的标准时间可作为推进生产的管理计划,且作为控制和评价的基 本尺度而得以应用。

时间研究

时间研究

宽放时间的种类
疲劳宽放 一般采用估计的方法来决定
宽放时间的种类
程序宽放 :操作中无法避免的延迟 特别宽放时间: 特别宽放时间:
周期动作宽放时间:刃磨工具、清洁机器或工厂、 周期动作宽放时间:刃磨工具、清洁机器或工厂、 周程检查 干扰宽放:一人操作多台机器, 干扰宽放:一人操作多台机器,当在这台机器操 作时,另一台机器已停止, 作时,另一台机器已停止,等待来操作 临时宽放: 临时宽放:对可能发生而不能确定会发生的事件 发生时,给予临时宽放时间, 发生时,给予临时宽放时间,通常规定此类宽放 时间不得超过正常时间的5% 时间不得超过正常时间的 %
第五步骤:宽放时间 第五步骤:
增加宽放时间的原因
操作周程中操作的疲劳, 操作周程中操作的疲劳,需要休息 操作者个人的需要 操作者听取班长或车间主任的指示 操作者领材料、工件、物件及完成件、 操作者领材料、工件、物件及完成件、工具 的送走等 操作中等待 操作者从事辅助工作
宽放时间的种类
私事宽放 这是考虑操作者生理上的需要,如喝水、上厕 所、擦汗、更衣等。每天8 小时工作,上下午 无规定的休息时间时: 对于轻松工作,一般为正常时间的2%一5%。 对于较重工作(或不良环境)则大于5%。 对于举重工作(或天气炎热)定为7%。 一般情形多以正常时间的5%计。 。
第一单元 T 09 R 09 第二单元 T 06 R 15 第三单元 T 04 R 第四单元 T R 28/15
32/28 13
外来单元的发生
正巧在某一单元完毕时发生 在某单元内任何时间发生 外来单元时间很短
第一单元 T 09 R 09 第二单元 T 06 R 15 第三单元 T A 04 R 第四单元 T R 28/15
评比尺度

时间研究的方法

时间研究的方法

时间研究的方法一、记录法。

这记录法可简单啦。

就像是写日记一样,把自己在一段时间里干的事儿都记下来。

比如说从早上起床开始,几点几分起床,然后花了多久洗漱,吃早餐又用了多长时间。

这就像给时间拍照片一样,把每个时间段的活动都定格下来。

你可以拿个小本本,或者直接用手机的备忘录,随时随地把这些事儿记着。

这样过了一段时间呢,你就能清楚地看到自己的时间都花哪儿去啦。

而且呀,这个记录法还能发现一些被我们浪费掉的小碎片时间呢,就像在找藏起来的小宝藏一样。

二、任务分解法。

这个方法就有点像拆积木啦。

把一个大任务分解成好多小任务。

比如说你要写一篇论文,这可不容易呢。

那你就把它拆成先找资料、列大纲、写开头、写每个段落、最后写结尾这些小任务。

然后再给每个小任务预估个时间。

这样你就知道每个部分大概要花多久,心里就有底啦。

要是发现某个小任务花的时间太长了,就可以想想办法调整一下,就像调整积木的摆放一样,让整个任务的完成更高效。

三、时间四象限法。

这个可有趣啦。

把事情分成四个象限,重要且紧急的、重要不紧急的、紧急不重要的、不重要不紧急的。

重要且紧急的事情就像着火了要赶紧扑灭一样,得马上做。

像工作里突然来个紧急任务,那肯定要优先处理。

重要不紧急的呢,就像锻炼身体,虽然不是马上就得做,但对我们长远很重要,要安排时间做。

紧急不重要的,就像接个推销电话,能快速处理就快速处理。

不重要不紧急的,那就像刷一些无聊的小视频,能少做就少做啦。

这样分清了事情的轻重缓急,时间就能花在刀刃上喽。

四、回顾总结法。

这就像是考完试后对答案一样。

过一段时间,比如说一周或者一个月,回头看看自己之前的时间安排。

看看哪些地方做得好,哪些地方做得不好。

要是发现之前总是在某个时间段浪费时间,就可以给自己定个小目标,下次改进。

就像玩游戏升级一样,一次比一次把时间管理得更好。

而且回顾的时候还能发现自己的成长呢,原来自己在某些事情上效率提高了这么多,是不是很有成就感呀。

时间研究法

时间研究法

时间研究定义:时间研究是指将某种作业分解成几个要素作业,用秒表等将要素作业所要花费的时间进行测定并记录,然后在这个结果的基础上将标准作业所要花费的时间设定为标准时间,并对作业进行改善的方法。

原理:以时间为单位,把职工所进行的工作细分成若干单元,分别加以观测,记录其时间值,进行分析研究,建立标准工作时间。

使用条件:实施过程:周期较短、重复性很强、动作比较规律的工作,对于某些主要是思考性质的工作就不太适用,例如,数学家求解问题,大学教授准备讲义,或寻找汽车故障的原因等。

对于某些非重复性的工作也是不适用的。

例如,非常规设备检修。

其次,秒表的使用有一定的技巧性,一个没有任何使用经验的人测出的时间值有时误差可能很大,基于这样的数据很可能会制定出不正确的时间标准。

再次,时间研究中所包含的一些主观判断因素有时会遭到被观测者的反对。

实施过程:1、步骤1:将工作分解成单元。

2、步骤2:测量各工作单元的时间。

步骤3:决定样本的大小。

可以按以下一个根据正态分布推出来的公式来决定样本数n:秒表时间研究法定义:使用条件: 秒表时间研究主要用于对重复进行的操作寻求标准时间。

重复作业是指具有重复循环型式的作业,重复循环期间持续的时间,大大超过抽样或观察所需要的时间。

当作业具有单独的重复循环,分循环或有限的几种循环时,可以用秒表时间研究法。

原理:是在一段时间内运用秒表或电子计时器对操作者的作业执行情况进行直接、连续地观测,把工作时间和有关工作的其他参数,以及与标准概念相比较的对执行情况的估价等数据,一起记录下来,使用条件:秒表时间研究主要用于对重复进行的操作寻求标准时间。

重复作业是指具有重复循环型式的作业,重复循环期间持续的时间,大大超过抽样或观察所需要的时间。

当作业具有单独的重复循环,分循环或有限的几种循环时,可以用秒表时间研究法。

实施过程:一、获取充分的资料二、作业分解——划分操作单元三、确定观测次数四、测时五、剔除异常值六、计算正常时间七、确定宽放时间八、确定标准时间工作抽样定义:是指利用统计学中随机抽样的原理,按照等机率性和随机性的独立原则,对现场操作者或机器设备进行瞬间观测和记录,调查各种作业事项的发生次数和发生率,以必需而最小的观测样本,来推定观测对象总体状况的一种现场观测的分析方法。

07.第7章时间研究(秒表法)

07.第7章时间研究(秒表法)

二、劳动定额的概念及形式
劳动定额是指在一定的生产技术、 劳动定额是指在一定的生产技术、组织条 件下,或者是在一定的(标准)工作条件下, 件下,或者是在一定的(标准)工作条件下, 生产单位产品或完成一定量的工作所消耗的时 间标准。 间标准。 企业的劳动定额按其适用性有多种形式: 企业的劳动定额按其适用性有多种形式: 工时定额、产量定额、看管定额、服务定额等。 工时定额、产量定额、看管定额、服务定额等。 其中工时定额(台时定额) 其中工时定额(台时定额)是应用较多的一种 形式。 形式。
§7.3 秒表法的特点及所用工具
秒表法——测时法 秒表法——测时法 又称时间研究、直接时间研究、秒表时间研究或密集 又称时间研究、直接时间研究、 抽样时间研究。 抽样时间研究。就是用计时工具来实际测量完成一件 工作所需的时间。 工作所需的时间。 (一)秒表法的特点
其特点是: 其特点是: 1. 以作业要素作为时间观测的单元; 以作业要素作为时间观测的单元; 2. 每一个作业要素都要观测若干次,在剔除异常值后求其平 每一个作业要素都要观测若干次, 均值作为其观测值; 均值作为其观测值; 3. 观测结束后,要对操作者的作业速度进行评定,按正常速 观测结束后,要对操作者的作业速度进行评定, 度对观测值进行修正。 度对观测值进行修正。
去毛刺 R T
放入料箱 R T
1 2 3 4 5 6 小计 平均 评定系数
备注: 栏记从表上读取的数字, 栏为作业时间. 备注:“R”栏记从表上读取的数字,“T”栏为作业时间 栏记从表上读取的数字 栏为作业时间
时间研究(秒表法) (三) 时间研究(秒表法)的步骤
评 划 收 集 资 料 分 作 业 要 素 确 定 观 测 次 数 测 时 定 , 确 定 正 常 时 间 确 定 宽 放 时 间 制 定 标 准 时 间
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
标准偏差为
正常值为x±3s内的数值,超过者即为异常值。
二.时间研究的方法及基本程序
例1、某一操作单元,观测20次,其中漏记一次,其余19次观 测数据如下: 20、 20、 2l、 20、 22、 20、 19、 21、 20、 22 19、21、20、28、2l、20、20、22、 M、20, 则:
2)选用最常发生的观测时间乘平均评比值 (将每次操作单元的评比值加起来,再除以 观测次数,即为平均评比值)。
二.时间研究的方法及基本程序
6.第六步骤:宽放时间
将操作时所需的停顿或休息,加入正常时间。 这种进一步进行修正的时间称为“宽放时间”。 (1)增加宽放时间的原因 1)操作過程中操作者的疲劳,需要休息。 2)操作者个人的需要,如喝水、上厕所、擦汗、 更衣等。 3)操作者听取主管指示,或本人指示助手等, 而使本身工作停顿。
時間研究就是對時間及產出做定量的分析, 找出時間利用不合理的地方,從而進行改善的 方法,是IE的一種基本方法.
一、概 述
時間研究的定義: 时间研究是一种作业测定技术,
旨在决定一位合格适当、训练有素的 操作者,在标准状态下,对一特定的 工作以正常速度操作所需要的时间。
一、概 述
“時間研究”定义的含义为:
二.时间研究的方法及基本程序 (三).時間研究的基本程序
准備工具
收集資料 劃分操作單元
測時並記錄 寬放時間
時間評比 標準時間
二.时间研究的方法及基本程序
1.第一步骤:準備时间研究的工具
秒表(马表) 观测板 时间研究表格 笔 计算器 测量距离及速度的仪器等
二.时间研究的方法及基本程序 2.第二步骤:收集资料 一般收集的资料,可按其性质分类如下: (1)能迅速识别研究内容的资料 1)研究号码; 2)页数与总页数; 3)研究者的姓名; 4)研究日期; 5)研究批准者的姓名。
一、概 述
(二).时间研究的用途:
(1)决定工作时间标准,并用以控制人工成本。 (2)制定标准时间作为资金制度的依据。 (3)决定工作日程及工作计划。 (4)决定标准成本,并作为标准预算的依据。 (5)决定机器的使用效率,并用以帮助解决生产线
的平衡。
二.时间研究的方法及基本程序
(一).時間研究的方法 1.直接法:對作業直接測量的方法.
A.秒表測時法 B.工作抽樣法 2.合成法:利用已有的資料進行推斷的方法. A.預定時間標準法(PTS) B.標準資料法
二.时间研究方法及基本程序
(二).時間研究各方法的應用
1.時間研究的階次 制定標準時間的時候,應首先決定研究工作的階次,工作 通常有下列四種: 第一階次:動作 人的基本動作測定的最小工作階次.例如:伸手,握取等. 第二階次:單元 由幾個連續的動作集合而成,例如:雙手抓取材料
管制上限:21+(3×2)=27 管制下限:2l-(3×2)=15
二.时间研究的方法及基本程序
(3)决定观测次数 1)为什么同样操作要做若干次观测 同一操作者连续操作,因下列各种原因,使各单元每一次所用 时间并非完全相同。 ①因为工具、材料、零件等放置位置并不完全相同,所以取用 时间也就不相同; ②读取秒表的误差; ③物件品质的差异等。 2)影响观测次数的因素 ①操作者的技术程度; ②操作本身的稳定性(如材料规格不一,品质时有变化等); ③测时的精度要求不一,观测次数亦不同。
6)规则单元、间歇性单元和外来单元应分开。 规则单元是加工每个工件都有规则性地出现 的单元, 间歇单元是加工过程中偶尔出现的 单元,外来单元为偶发事件,且将来不需列 入标准时间以内。
7)关于操作的时间标准仅用于其特定的操作, 所以每一单元应有完整而详细的说明,或记 于时间研究表内,或另附纸于后。
二.时间研究的方法及基本程序
二.时间研究的方法及基本程序
3)决定观测次数的方法 误差界限法 此法计算观测次数N的公式如下(误差为±5%,可靠度为95%);
式中Xi——每一次秒表读数;n——试行先观测的次数。 用於改善的觀測次數不能少于3次;用于制定時間標準的觀測次 數要求更多.
二.时间研究的方法及基本程序
5.第五步骤:時間評比(正常時間)
(3)评比尺度
常用的速度评比尺度有三种,即60分法、 100分法及75分法.下面以100分法加以 介紹.
这是由英国时间研究专家所提出的一种 方法,他们认为采取自然的标准为依靠, 也就是现在管理上公认的,在有刺激的 情况下比无刺激的情况下速度要快1/3, 所以可依照此种有刺激情况下的速度为 理想速度的标准。即
時間研究各方法的應用
第三階次:作業 通常由兩到三個操作集合而成.若將其分解 為兩個以上的操作,則不能分配給兩個以上 的人以分擔的方式進行作業.例如, 雙手抓取材料在夾具上定位,拆卸加工完的 成品(從伸手到放置為止) 第四階次:制程 指為進行某種活動所必須的作業的串連. 例如:鉆孔,裝配,焊接等.
時間研究各方法的應用
4.第四步骤:测时並記錄
(1)测时的方法 连续测时法; 归零法; 累积记时法; 周程记时法。
二.时间研究的方法及基本程序
1)归零法:在第一單元開始時按動秒表,第一單元 結束時按停秒表,讀取記錄數字,然后秒表歸零, 下一單元開始時重復上述工作因為需要不斷歸零, 所以此法相對費時. 2)累积记时法:用電子式秒表本身具有每次按停, 則顯示當時時間,再按則累計走時. 3)周程测时法 单元甚小且周程甚短的操作, 可用此法,此法采用每次去掉一个单元的办法来测时。
二.时间研究的方法及基本程序
在无刺激的情况下,正常速度为:100 凡观察速度与理想速度完全相同的给予100分。 在有刺激情况下,正常速度为:133
二.时间研究的方法及基本程序
各种操作水平与评比的例子
二.时间研究的方法及基本程序 (4)化观测时间为正常时间——其公式如下:
举例:
二.时间研究的方法及基本程序 (5)评比时应注意事项
3.第三步骤:划分操作单元
(1)检查现行操作方法 测时前应先将方法标准化,方法不同,时间亦不同。 所以如果方法尚未标准化,将使时间研究毫无意义。 (2)划分操作单元的目的 1)便于评估操作速率。 2)可将生产工作(有效时间)与非生产工作(无效时间) 分开。 3)各单元分别评比,使标准时间更为精确。
二.时间研究的方法及基本程序
二.时间研究的方法及基本程序
假设某工序有a、b、c、d、e 5个操作单元,每次只记录4个
单元的时间值:
A=a+b+c+d=28s
B=b+c+d+e=30s
C=a+c+d+e=29s
B=a+b+d+e=23s
D=a+b+c+e=23s
设X=(a+b+c+d+e),则4X=4(a+b+c+d+e)=133s,X=33.25s
a=X-B=33.25-30=3.25s
b=X-C=33.25-29=4.25s
c=X-D=33.25-23=10.25s
d=X-E=33.25-23=10.25s
e=X-A=33.25-28=5.25s
二.时间研究的方法及基本程序
4)连续测时法
第一單元
T
R
09
09
第二單元
T
R
06
15
第三單元
T
R
DT(I) IE系列課程
DT(I)組裝廠 魯志堅
2003年09月05日
目錄
一、概述 二、時間研究的方法及程序 三、標準時間 四、工作抽樣(另行安排授課) 五、預定動作時間標準(另行安排授課) 六、生產線平衡分析(另行安排授課)
一、概 述
(一).时间研究的定义
時間研究的意義:
基礎IE的全過程是:利用程序分析﹑作業分析 和動作分析獲得最佳的程序和方法,然后再利 用時間研究將所有作業制定出標准時間.
二.时间研究的方法及基本程序
理想速度(正常速度)的建立,有以下几种为国际所公认:
1)走行——平均体力的男子,不带任何负荷, 在平直道路上以4.8km/h的速度行走。
2)分发扑克牌——30s内将52张扑克分成4堆的 速度。
3)插销子——将30只销子插入30个孔内, 用 0.4lmin的速度。
二.时间研究的方法及基本程序
工作階次的劃分應以研究方便為原則. 低階次的工作可以合成為高階次的工作. 高階次的工作也能分解為低階次的工作.
時間研究各方法的應用
2.時間研究各方法的應用
秒表測時法 工作抽樣 預置時間標準法
應用於第二階次的工作 通常用于第三第四階次的工作 常用于第一階次的工作
標準資料法
可用于第二第三第四階次的工作
二.时间研究的方法及基本程序
5)不变单元与可变单元应分开。不變單元 是指在各種情況下,其操作時間基本相等. 可變單元是指加工時因對象的尺寸,大小, 重量等的不同而操作時間不同.如焊接操 作,手拿焊槍為不變單元,而焊縫所需時間 則隨焊縫的長短而變化,因此焊接單元應 視為可變單元.
二.时间研究的方法及基本程序
所谓正常时间则是以一种不快不慢的正常速度 完成工作所需要的时间。 必须利用“评比” 予以修正上述步骤所求出的操作者个人的平均 时间(測量時間)。
(1)何谓“评比” 评比就是时间研究人员将所 观测到的操作者的操作速度,与自己理想中的 理想速度(正常速度)作一想像的比较。
二.时间研究的方法及基本程序
(2)建立理想速度(或称正常速度)的方法 根据评比的定义可知,时间研究人员必须 能在自己头脑中建立一个理想的速度, 然后再根据这个理想速度去评比操作者 动作的快慢。
4)每单元予以详细说明,并测计其标准时间, 则详细的操作规则即可产生,且以后如某单元 需更换动作与时间,可就已建立的相同单元时 间相加而获得。
相关文档
最新文档