高中化学(人教版,选修4) 第一章化学反应与能量 第二节 燃烧热 能源

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人教版高二化学选修四 第一章 第二节 燃烧热 能源课件

人教版高二化学选修四  第一章 第二节 燃烧热  能源课件

(1)通入足量空气,使燃料充分燃烧;空气足量但要适量,否则,过量
的空气会带走部分热量。
(2)增大燃料与空气的接触面积,通常将大块固体燃料粉碎,液体燃料
雾化。如:将煤气化或液化。
答案
3.“能源分类相关图”如图所示,以下能源中哪些符合图中的阴影部分?
①煤炭
②石油
③潮汐能
④水能
⑤生物质能
⑥天然气
⑦太
阳能 ⑧风能
(2)单位: kJ· mol-1 。
答案
意义
例如:CH4的燃烧热为890.31 kJ· mol-1,表示在25 ℃、101 kPa时,
和H2O(l) 1 mol CH4(g)完全燃烧生成 CO2(g) 时放出 890.31 kJ 的热量。反应的
热化学方程式为 CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
)
A.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 367.0 kJ· mol-1(燃烧热) B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ· mol-1(中和热) C.S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-296.8 kJ· mol-1(反应热) D.2NO2===O2+2NO ΔH=+116.2 kJ· mol-1(反应热)
-1 ΔH=- 890.31 kJ· mol 。
答案
议一议 1.燃烧热的ΔH一定为负值吗?为什么? 答案 一定,因为物质的燃烧均为放热反应。 2.1 mol H2完全燃烧生成H2O(g)放出的热量就是H2的燃烧热,这种说法 是否正确? 答案 不正确,应生成液态水。
答案
3.怎样理解“完全燃烧生成稳定的氧化物”? 答案 是指单质(或化合物)燃烧后变为最稳定的氧化物(不能再燃烧了), “稳定”既包含化学性质的稳定,也包含物质所处状态的稳定。 如C(s) ― → CO2(g);H2(g)― → H2O(l);S(s) ― → SO2(g); NH3(g) ― → N2(g)+H2O(l);CH4(g) ― → CO2(g)+H2O(l)。

人教版 选修4 第一章 第二节 燃烧热 能源 盖斯定律

人教版 选修4  第一章 第二节 燃烧热  能源 盖斯定律

第二节燃烧热能源盖斯定律一、燃烧热1.燃烧热定义:,叫做该物质的燃烧热。

注意(1)在101 kPa时,生成稳定的氧化物。

如C完全燃烧应生成,H2燃烧生成,S燃烧生成。

(2)燃烧热通常是由测得的。

(3)可燃物以作为标准进行测量。

(4)计算燃烧热时,热化学方程式常以分数表示。

H2(g)十1/2O2(g)=H2O(l);△H=-285.8kJ/mol已知:热化学方程式:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.5kJ/mol燃烧热与中和热的区别与联系二、能源1.能源是指提供能量的自然资源,它包括化石能源(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。

我国目前使用的能源主要是化石燃料。

2.一级能源指在自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源,需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。

如化石能源、流水、潮汐等为一级能源,而氢气、电能等则为二级能源。

重点提醒(1)在选择燃料时我们可从:物质的燃烧热、燃料的储量、开采、运输、储存的条件、价格、对生态环境的影响等各方面综合考虑。

(2)煤作为燃料在开采时造成地面塌陷,煤的燃烧产生有毒气体和烟尘对环境造成严重污染,同时化石能源不可再生,储量也极其有限。

(3)提高煤的燃烧效率,减少污染的方法:可以将煤气化或液化。

如煤和水蒸气反应生成CO和H2(水煤气),也可以把煤经过处理变成甲醇、乙醇等液体燃烧,从而提高煤的燃烧效率。

(4)未来的新能源主要有:太阳能、燃料电池、风能、氢能、生物能、地热能、海洋能等,新能源的特点是:资源丰富、可以再生、对环境污染少或没有污染等。

三、盖斯定律:1.1840年,盖斯(G.H.Hess,俄国化学家)从大量的实验事实中总结出一条规律:化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其是相同的。

也就是说,化学反应的只与反应的和有关,而与具体反应进行的无关。

如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是的,这就是盖斯定律。

人教版高中化学选修四第一章 第二节 燃烧热 能源

人教版高中化学选修四第一章 第二节  燃烧热 能源

第二节燃烧热能源[核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析:在理解反应热和中和热的基础上,从宏观上理解辨识燃烧热的概念,能正确书写关于燃烧热的热化学方程式,学会关于燃烧热的相关计算。

2.科学态度与社会责任:在日常生活和化工生产中,形成科学合理利用化学反应中能量变化的意识和能源节约意识,认识化学在解决能源危机中的重要作用。

一、燃烧热1.燃烧热的概念在25 ℃、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。

燃烧热的单位是kJ·mol-1。

2.燃烧热的意义甲烷的燃烧热为890.31 kJ·mol-1,或ΔH=-890.31 kJ·mol-1,它表示25 ℃、101 kPa时,1 mol 甲烷完全燃烧生成CO2和液态H2O时放出890.31 kJ的热量。

3.燃烧热的计算由燃烧热定义可知:25 ℃、101 kPa时,可燃物完全燃烧产生的热量=可燃物的物质的量×其燃烧热,即Q放=n(可燃物)×|ΔH|;或变换一下求物质的燃烧热:ΔH=-Q放n(可燃物)。

此公式中的ΔH是指物质的燃烧热,而不是指一般反应的反应热。

例1下列热化学方程式中能表示可燃物燃烧热的是( )A .CO(g)+12O 2(g)===CO 2(g) ΔH =-283 kJ·mol -1B .CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(g) ΔH =-802.3 kJ·mol -1C .2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(l) ΔH =-571.6 kJ·mol -1 D .2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(g) ΔH =-484.0 kJ·mol -1 答案 A解析 表示燃烧热的热化学方程式要求1 mol 纯物质完全燃烧,生成稳定的燃烧产物。

符合要求的只有A 项。

特别提示——书写表示燃烧热的热化学方程式的注意事项 (1)注意燃烧热的符号,ΔH 一定为负值,单位为kJ·mol -1。

人教版化学选修四第一章第二节燃烧热能源(共13张PPT)

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不同点
②1 mol纯物质完全燃烧生成稳 定的氧化物时放出的热量(不同
②生成1 mol H2O时放出 的热量(不同反应物的中
的反应物,燃烧热不同)
和热大致相同)
[特别提醒] ①“燃烧热的热化学方程式”与“燃烧的热化学方程 式”的书写不同。写燃烧热的热化学方程式时可燃物必须为 1 mol,燃烧的热化学方程式不强调可燃物的物质的量,可为 任意值。 ②“中和热的热化学方程式”与“中和反应的热化学方 程式”的书写不同。书写中和热的热化学方程式时生成的水 必须为1 mol,书写中和反应的热化学方程式时生成的水的量 可为任意值。 三、有关燃烧热的计算 燃烧热是以1 mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的。 因此计算燃烧反应所释放的热量时,应先计算出可燃物的物 质的量,然后根据该可燃物的燃烧热ΔHc计算燃烧反应所释 放的热量。其计算公式为Q放=n(可燃物)·ΔHc。
跟踪练习1 已知:C2H2(g)+H2(g)=C2H4(g) ΔH=- 199.6 kJ·mol-1;
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2599.2 kJ·mol-1。
则C2H2的燃烧热ΔH为( ) A.-199.6 kJ·mol-1 B.-2599.2 kJ·mol-1 C.-1299.6 kJ·mol-1 D.-2798.8 kJ·mol-1 答案 C
5.燃烧热是以1 mol 物质完全燃烧所放出的热量来定义 的。因此在书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以燃烧1 mol 物质为标准来配平其余物质的化学计量数,故在其热化 学方程式中常出现分数。
二、燃烧热与中和热的比较
燃烧热
中和热
相同点
ΔH<0,放热反应
ΔH<0,放热反应

人教版高中化学选修四第一章第二节《燃烧热、能源》教学课件

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③燃烧物的物质的量:1 mol,故书写表示燃烧热的热化学方 程式时应以燃烧1mol物质为标准来配平其余物质的化学计量 数
知识讲解—1 燃烧热
④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol) ⑤可燃物质燃烧放出的热量 =可燃物物质的量×燃烧热
⑥文字叙述燃烧热时,用“正值”(如甲烷的燃烧热为890 kJ/mol);而用符号ΔH表示燃烧热时用“负值”(如甲烷的燃烧热 ΔH=-890 kJ/mol)
随堂练习
3、在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液态H2O, 放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热为多少?1000 L CH4 (标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?
1000L 890.3kJ/m ol 39745kJ 22.4L/m ol
知识讲解—1 燃烧热
燃烧热和中和热的比较
知识讲解—2 能源
几种新能源优缺点的比较
太阳能
氢能 风能 地热能
优点
缺点
能量巨大、取之不尽,用之 不竭,无污染,不需开发和 成本较高,稳定性差 运输
燃烧热值高,来源广泛,无 储存、运输困难
污染
能量巨大,无污染
不稳定性,成本较高
资源丰富,无污染,开发 成本低
受地域限制较大
随堂练习
1、 要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指
知识讲解—1 燃烧热
1、定义 在25 ℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化 物时所放出的热量。
2、单位:kJ/mol
知识讲解—1 燃烧热
3、注意事项:
①研究条件: 25℃,101 kPa
②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物
一般来说,C -- CO2 (g) N– N2 (g) S – SO2 (g) H– H2O(l)

人教版化学选修四第一章第二节《燃烧热 能源》ppt课件

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生物质能 生物质能是由植物的光合作用固 定在地球上的太阳能,有可能成为21世纪主 要的新能源之一。据估计,植物每年贮存的 能量约相当于世界主要燃料消耗的10倍;而 作为能源的利用量还不到其总量的1%。事 实上,生物质能是人类利用最早、最多、最 直接的能源,至今,世界上仍有15亿以上的 人口以生物质能作为生活能源。
海洋能 海洋能是海水运动过程中产生的 可再生能源,主要包括温差能、潮汐能、 波浪能、潮流能、海流能、盐差能等。 地热能 地热能是利用地球内部的热而获 得的动力,温泉、间歇泉、沸泥浆池以及 喷口(火山气体和热地下水的出口)是这类能 量的主要来源。地热能的最大利用潜力在 于发电,地热能一般分为五类:过热蒸汽、 热水和蒸汽的混合物、热的干岩石、压力 热水和热岩浆。
二、燃烧热的计算及应用
例题2
在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和 液态H2O,放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热 为多少?1000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生 的热量为多少?
例题3
一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出的热量为 Q,它生成的CO2用过量饱和石灰水完全吸收 可得100gCaCO3沉淀。则完全燃烧1mol无水 乙醇时放出的热量是( ) A. 0.5Q B. Q C. 2Q D. 5Q
例题4
充分燃烧一定量的丁烷,放出的热量大小为 Q,生成的CO2恰好与100 mL 5 mol/L的 KOH溶液完全反应,则燃烧1 mol丁烷放出 的热量为____________ 。 8Q或16Q
例题5
10 g硫磺在 O2中完全燃烧生成气态SO2, 放出的热量能使 500 g H2O温度由18℃升 至62.4℃,则硫磺的燃烧热为 , 热化学方程式为 。
二级能源

燃烧热

燃烧热

2.推广使用天然气(相对于管道煤气和液化 气)为什么是城市燃气的发展方向?
管道煤气是一种清洁燃料,然而这是相对于住宅、 居室环境而言的,从城市大环境看,并没有改善城 市大气的污染程度。原因很简单,制造煤气要燃煤, 使用煤气没有降低城市的煤炭消耗量,原来一家一 户煤球炉的废气仅仅变成由数家煤气厂排放而已。 液化气是发热量最高的优质清洁燃料,但液化气使 用不便,且要消耗宝贵的石油资源,天然气则是一 种既有管道煤气的方便,又有液化气无毒、发热量 高的优点且不易爆的燃料,所以,推广使用天然气 是城市燃气产业的发展方向。
一、燃烧热
什么是燃烧热?是不是物质燃烧放出 的热量就叫燃烧热呢?
在25℃,101 kPa时,1 mol 物质完 全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热 量,叫做该物质的燃烧热。 ⑴.燃烧热通常可由实验测得。 ⑵.在理解物质燃烧热的定义时,要注意 以下几点:
①研究条件: 25℃ ,101 kPa ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化 物。 ③燃烧物的物质的量:1 mol ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位 kJ/mol) ⑤在未有特别说明的情况下,外界压强一般 指25℃ ,101 kPa.所谓完全燃烧也是完全氧 化,它是指物质中的下列元素完全转变成对 应的稳定物
D.H2(g)+O2(g)===H2O(g);ΔH=-241.8 kJ/mol
解析: A项 C(s)燃烧未生成稳定氧化物 CO2(g),故其反应热不能叫燃烧热;B项符合 燃烧热的定义;C项H2虽然转变成了稳定的氧 化物H2O(l),但由于其反应热表示的是2 mol H2 完全燃烧时的热量变化,故不能叫燃 烧热;D项参加燃烧的H2虽然是1 mol,但其 生成H2O(g),而不是H2O(l),故它的反 应热也不为H2的燃烧热。 你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的 热化学方程式吗?

高中化学选修四第一章第二节燃烧热能源

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二、中和热
1.定义:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应,生 成1mol水时的 反应热叫做中和热。
2. 中和热的表示: H+(aq)+OH-(aq)=H2O (1) △H=-57.3kJ/mol
3.要点: Ⅰ、条件:稀溶液。稀溶液是指溶于大量水的离子 Ⅱ、反应物: (强)酸与(强)碱。中和热不包括离子在水溶液 中的生成热、电解质电离的吸热所伴随的热效应 Ⅲ、生成1mol水。中和反应的实质是H+和OH-化合生成H20,若 反应过程中有其他物质生成,这部分反应热也不在中和热之内
44.6 mol×890 kJ/mol=3.97×104kJ
答:CH4的燃烧热为 890 kJ/mol,1000 L CH4(标准状况)完 全燃烧产生的热量为 3.97×104kJ。
.
9
【例2】 葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖 燃烧的热化学方程式为:
C6H12O6(s)+6O2(g)= 6CO2(g)+6H2O(l) ΔH=-2 800 kJ/mol
Ⅳ、放出的热量:57.3kJ/mol
.
13
例:已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l); H=-57.3kJ/mol ,求下列中和反应中放出
的热量。
(1)用20gNaOH配稀溶液跟足量稀盐酸反
应放出28__.7_____ kJ的热量。
(2)用28gKOH配稀溶液跟足量稀硝酸反应,
放出__2__8_._7kJ的热量。
4
▪ ⑤单位:kJ·mol-1。
▪ ⑥文字叙述燃烧热时,用“正值”或“ΔH” 表示。例如,CH4的燃烧热为890.3kJ·mol -1,或ΔH=-890.3kJ·mol-1。

化学:第一章《化学反应与能量》全章课件(人教选修4)

化学:第一章《化学反应与能量》全章课件(人教选修4)

4.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的 盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小 烧杯(注意不要洒到外面)。用环形玻璃搅 拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的 最高温度,记为终止温度,记入下表。
思考5:酸、碱混合时,为何要把量筒中的 NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?
答:因为本实验的关键是测反应的反应热,若 动作迟缓,将会使热量损失而使误差增大。
作业: 课本P6 3-(2,3,5,6)、4 [课外作业] 1、预习课本下一小节的内容 2、课外查阅我国能源结构和状况。
一、燃烧热 二、能源
一、燃烧热
1、定义
25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧 化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
2、单位 3、注意 kJ/mol
指定产物通常规定为:它是指物质中的下列元素
⑵ 一定标明各物质的状态(s、l、g、aq) ;
⑶ ΔH只放右边,以空格与标有物质状态的化学方程 式隔开(数值及单位) 放热: ΔH < 0; 吸热: ΔH > 0; ⑷ 系数仅仅表示物质的量,不表示分子或原子个数; 故系数可以是整数、分数、小数;
⑸ΔH的值与系数相匹配。 系数加倍,ΔH值也加倍。 正逆反应的ΔH绝对值相等,符号相反。 ⑹ 反应物完全变成生成物,所释放或吸收的热量。
H2 + I2 == 2HI
只表示物质变化
【例1】 在200℃、101kPa时,1 mol H2与碘蒸气作用生 成HI的反应,科学文献上表示为:
H2(g) + I2 (g) ==== 2HI(g) ΔH =
101kPa
200℃
-14.9 kJ/mol
二、热化学方程式
1、定义
ห้องสมุดไป่ตู้

选修4 第一章第二节 燃烧热 能量

选修4 第一章第二节 燃烧热 能量

第一章 第二节 燃烧热 能源反应热、燃烧热、中和热一、反应热——在化学反应过程中放出或吸收的热量,(化学键断裂,吸收能量;化学键生成,放出能量)用△H 表示,一般采用kJ ·mol-1为单位。

物质的键能越大,物质越稳定,表现出来的物质能量越低可用量热计进行测量。

放热反应△H<0,用“-”表示 吸热反应△H>0,用“+”表示反应热可分为多种:燃烧热、中和热、溶解热等二、燃烧热(一)定义——在101kPa 时,1mol 纯物质完全燃烧,生成稳定氧化物时所放出的热量.,叫做该物质的燃烧热(二)单位:kJ·mol -1 (三)理解1、1mol 纯物质——指的是纯净物(单质、化合物均可)2、完全燃烧、生成稳定氧化物(1)如H 2在Cl 2中也可燃烧,但放热出的热量则不叫燃烧热(2)C 燃烧生成CO 放出的热量、H 2燃烧生成气态水所放出的热量也不叫燃烧热(3) 1mol C ——CO 2(g)、H 2(g)——H 2O(l)、P ——P 2O 5(s)、S ——SO 2(g)等生成稳定氧化物才可叫燃烧热3、物质的量:可燃物只能是1mol 才能叫燃烧热4、燃烧均为放热反应,故该反应的△H <0(四)燃烧热是物质的属性,与用量无关,可得用仪器由实验测出(五)物质燃烧热的热化学方程式的书写强调:可燃物的化学计量数一定为1如: H 2(g)+12O 2(g) = H 2O(l) △H = —285.8kJ·mol -1 表示H 2燃烧热的热化学方程式 2H 2(g)+O 2(g) = 2H 2O(l) △H = —285.8×2kJ·mol -1 表示H 2燃烧的热化学方程式 (六)有关燃烧的热量计算问题例:下面有两个热化学方程式:2H 2(g)+O 2(g) = 2H 2O(l) △H = —571.6kJ·mol -1 C 3H 8(g)+5O 2(g)=3CO 2(g)+4H 2O(l) △H= -2220kJ ·mol -1根据这两个热化学方程式,试回答下列问题:(1)H 2的燃烧热为 ,C 3H 8的燃烧热为 。

高中化学 121燃烧热、能源课件 新人教版选修4

高中化学 121燃烧热、能源课件 新人教版选修4
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(3)某些科学家对以下3个化学反应很感兴趣: ①3FeCl2+4H2O5=0=0==℃=Fe3O4+6HCl+H2 ②2Fe3O4+3Cl2+12HCl===6FeCl3+6H2O+O2 ③6FeCl33=0=0==℃=6FeCl2+3Cl2 科学家想利用上述反应来制取的一种很有意义的物质 是____________,该物质作为燃料的优点有__________、 ______________、________________。
510.5kgJ×60g/mol=2000kJ/mol,故选C项。 答案:C
第二十八页,共41页。
5.已知1gC燃烧生成CO产生9.21kJ热量,生成CO2
产生32.79kJ的热量。则碳的燃烧热是( )
A.32.79kJ
B.393.5kJ
C.-110.5kJ/mol
D.-393.5kJ/mol
第二十九页,共41页。
第十七页,共41页。
③可再生能源与非再生能源 可连续再生、利用的一次能源称为可再生能源,如水 力、风能等;经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能 源,称之为非再生能源,如石油、煤、天然气等。
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课基堂础练训习练
第十九页,共41页。
1.下列关于燃烧热的叙述中正确的是( ) A.可燃物质燃烧放出的热量就是其燃烧热 B.1mol可燃物质燃烧放出的热量是其燃烧热 C.1mol H2燃烧生成气态水放出的热量是氢气的燃烧 热 D.25℃、101kPa时,1molH2燃烧生成液态水放出的 热量是其燃烧热
3.下列热化学方程式中的ΔH能表示物质燃烧热的是 ()
A.2CO(g)+O2(g)===2CO2(g); ΔH=-566kJ·mol-1 B.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l); ΔH=-890kJ·mol-1

高中化学人教版选修四第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源

高中化学人教版选修四第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源

【原创精品】高中化学人教版选修四第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.“优化结构、提高效益和降低消耗、保护环境”,这是我国国民经济和社会发展的基础性要求。

你认为下列行为不符合这个要求的是A.将煤转化成气体燃料可以有效地减少“温室效应”的气体产生B.加快太阳能、风能、生物质能、海洋能等清洁能源的开发利用C.研制开发以水代替有机溶剂的化工涂料D.大力发展农村沼气,将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源2.下表中列出了25℃、101kPa时一些物质的燃烧热数据已知键能:C—H键:413.4 kJ/mol、H—H键:436.0 kJ/mol。

则下列叙述正确的是()A.C≡C键能为796.0 kJ/molB.C—H键键长小于H—H键C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=﹣571.6 kJ/molD.2CH4(g)=C2H2(g) +3H2(g) △H=﹣376.4 kJ/mol3.下列有关化学方程式的叙述正确的是()A.已知2H2(g) + O2(g) ="==" 2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol,则氢气的燃烧热为241.8kJ/molA.已知C(石墨, s) ="==" C(金刚石,s) △H>0,则金刚石比石墨稳定B.含20.0gNaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和,放出28.7kJ的热量,则表示该反应中和热的热化学方程式为:NaOH(aq)+ HCl(aq) ="==" NaCl(aq) + H2O(l) △H="-57.4kJ/mol" C.已知2C(s)+2O2(g) ===2CO2(g) △H12C(s)+ O2(g) ===2CO(g) △H2 则△H1>△H2 4.在25℃、101kPa下,0.1mol甲醇燃烧生成CO2和液态水时放出72.58kJ,下列热化学方程式正确的是()A.CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=+725.8kJ/molB.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) △H=-1451.6kJ/molC.CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-725.8kJ/molD.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) △H=+1451.6kJ/mol5.新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。

(人教版)化学选修四思维导图:1-2燃烧热+能源(含答案)

(人教版)化学选修四思维导图:1-2燃烧热+能源(含答案)

第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源【思维导图】【微试题】1.已知反应:①101 kPa时,2C(s)+O2(g)====2CO(g);ΔH=-221 kJ·mol-1②稀溶液中,H+(aq)+OH-====(aq)H2O(l);ΔH=-57.3 kJ·mol-1下列结论正确的是()A .碳的燃烧热大于110.5 kJ·mol -1B .①的反应热为221 kJ·mol -1C .稀硫酸与稀NaOH 溶液反应的中和热为-57.3 kJ·mol -1D .稀醋酸与稀NaOH 溶液反应生成1 mol 水,放出57.3 kJ 热量【答案】A2.25 ℃、101 kPa 下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ·mol -1、285.8 kJ·mol -1、890.3 kJ·mol -1、2 800 kJ·mol -1,则下列热化学方程式正确的是()A .C(s)+21O 2(g)====CO(g);ΔH=-393.5 kJ·mol -1B .2H 2(g)+O 2(g)====2H 2O (g);ΔH=+571.6 kJ·mol -1C .CH 4(g)+2O 2(g )====CO 2(g)+2H 2O(g);ΔH=-890.3 kJ·mol -1D .21C 6H 12O 6(s)+3O 2(g)====3CO 2(g)+3H 2O(l);ΔH=-1 400 kJ·mol -1【答案】D3.(2013高考∙全国Ⅱ卷∙12)在1200℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应H2S(g)+ 3/2O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H12H2S(g)+ SO2(g)=3/2S2(g)+2H2O(g) △H2H2S(g)+ 1/2O2(g)=S(g)+H2O(g) △H32S(g)=S2(g) △H4则△H4的正确表达式为()A.△H4=2/3(△H1+△H2-3△H3) B.△H4=2/3(3△H3-△H1-△H2) C.△H4=3/2(△H1+△H2-3△H3) D.△H4=3/2(△H1-△H2-3△H3) 【答案】D4.氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用,回答下列问题:(1)氮元素原子的L层电子数为;(2)NH3与NaClO反应可得到肼(N2H4),该反应的化学方程式为;(3)肼可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2H4反应生成N2和水蒸气。

高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源课件新人教版选修4

高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源课件新人教版选修4
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[例 2] 如图所示是“能源相关图”,下列四组能源 选项中全部符合图中阴影部分能源的是( )
A.煤炭、石油、沼气 B.水能、生物质能、天然气 C.风能、太阳能、生物质能 D.地热能、海洋能、核能
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解析:阴影部分的能源应该既是来自太阳辐射的能量 也是可再生的能源,还属于新能源。
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易错提醒 1.可燃物中的碳元素完全燃烧生成的是 CO2(g)而不是 CO(g);可燃物中的氢元素完全燃烧生成的是 H2O(l)而不是 H2O(g)。 2.并不是高价态的氧化物一定比低价态的氧化物稳定, 如硫元素燃烧生成的稳定氧化物是 SO2(g)而不是 SO3(g)。
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答案:C
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解题归纳 解答能源类别问题的思维方法
1.此类题目涉及的知识面往往很宽,知识点较新, 但不会太难理解。要在众多的知识中选择对解题有用的信 息,排除干扰信息,只有在日常学习中不断积累,在解题 中认真对比,找出相似点与突破口,才能正确解答。
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2.选择能源及获取能源的途径应紧紧围绕节约能源、 降低成本、减少对环境的污染几个角度进行分析。
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二、能源 1.概念。
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2.化石燃料。 (1)包括:_煤___、_石__油__(_s、hí_y天_ó_u然_)_气___。
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3.新能源。 (1)类别:新能源主要包括_太__阳___能_、_氢__能__、地热能、 风能、海洋能和生物质能。 (2)特点:资源丰富,可以再生,没有污染或很少污 染。
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人教版高中化学选修四课件第一章化学反应与能量1.2燃烧热能源

人教版高中化学选修四课件第一章化学反应与能量1.2燃烧热能源

25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。 燃烧热的单位是kJ· mol-1。 (2)燃烧热的意义: 如:甲烷的燃烧热为890.31kJ· mol-1,或ΔH=-890.31kJ· mol-1 它表示25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧生成CO2和液态H2O时放出890.31kJ的热量。 (3)燃烧热的计算:
_______________________________________。
学习探究 2.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=
基础自学落实·重点互动探究
疑难解析
-571.6kJ· mol-1,该反应中ΔH表示的意义是 燃烧 2molH2生成液态H2O,放出571.6kJ的热量 _________________________________________.
1molH2完全燃烧 kJ· mol-1 表示的意义是_________________ ___________ 生成稳定的液态水,放出285.8kJ的热量 ________________________________________ 。
学习探究
3.燃烧热的概念及其计算
(1)燃烧热的概念
基础自学落实·重点互动探究
知识回顾
温故追本溯源·推陈方可知新
3.能源是能提供______ 能量 的资源,它包括化石燃料、_______ 阳光 、______ 风力 、________ 流水 、 潮汐 以及柴草等。化石燃料包括____ 煤 、______ 石油 、_______ 天然气 ,按其来源它们属于 _______
一次 能源。 ______
(1)燃烧热和中和热的比较
中和热 相同点 不同点

高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源课件新人教版选修4

高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源课件新人教版选修4
解析:图中CO2为固体,故碳的燃烧热不是b kJ·mol-1,A错误;据图示可知, 1 mol C燃烧生成CO放热(b-a) kJ,故2 mol C 燃烧生成CO放热2(b-a) kJ, B正确;C项应为2CO2(s) 2CO(g)+O2(g) ΔH=+2a kJ·mol-1,C错误;生 成CO2固体,ΔH=-b kJ·mol-1,但是固体转化为气体吸热,故ΔH>-b kJ·mol1, D错误。
D.H2(g)+ 1 O2(g) 2
H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
解析:燃烧热的ΔH为负值,且在表示燃烧热的热化学方程式中可燃物为1
mol,并生成CO2(g)、H2O(l)等稳定氧化物,故A、C、D错误,B正确。
3.在25 ℃、101 kPa时,H2在1.00 mol O2中完全燃烧生成2.00 mol H2O(l)放 出571.6 kJ的热量。
〚思考2〛 在25 ℃、101 kPa下,1 mol S和2 mol S的燃烧热相等,这句话 对吗? 提示:对。因为燃烧热是指1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时放出 的热量,2 mol硫完全燃烧放出的热量除以2才是燃烧热。 3.燃烧反应中热量的计算
Q=n(可燃物)×|ΔH|。(ΔH为燃烧热)
3.燃烧热与中和热的比较
相同点
能量变化 ΔH及其单位 反应物的量
生成物的量
燃烧热
中和热
放热反应 ΔH<0,单位均为kJ·mol-1
可燃物为1 mol
不一定为1 mol
不确定
生成的水为1 mol
不同点
含义
101 kPa时,1 mol 纯 物质完全燃烧生成稳 定的氧化物时所放出 的热量
在稀溶液里,强酸与 强碱发生中和反应 生成1 mol水时所放 出的热量
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第二节 燃烧热 能源[目标要求] 1.理解燃烧热的概念。

2.了解化学在解决能源危机中的重要作用,知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。

一、燃烧热1.概念 101_kPa 时,1_mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,单位kJ·mol -1。

2.燃烧热与中和热的重要区别 (1)反应环境的区别:燃烧热必须是燃烧反应而且是完全燃烧,有O 2参加;而中和热是稀溶液中的酸碱中和反应。

(2)反应实质不同:燃烧反应是氧化还原反应;中和反应是复分解反应。

(3)规定物质不同:燃烧热是1 mol 纯物质被燃烧;中和热是生成1_mol_H 2O 。

二、能源1.能源是能提供能量的资源,它包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。

2.解决能源危机的方法(1)科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,提高能源的使用效率。

(2)寻找新的能源,现正探索的新能源有太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能等,它们资源丰富,可以再生,没有污染或很少有污染。

知识点一 燃烧热1.下列关于燃烧热的说法中正确的是( )A .1 mol 物质燃烧所放出的热量B .常温下,可燃物燃烧放出的热量C .在25℃、1.01×105 Pa 时,1 mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量D .燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变答案 C2.以下几个热化学方程式,能表示有关物质燃烧时的燃烧热的热化学方程式是( )A .C(s)+12O 2(g)===CO(g) ΔH =+110.5 kJ·mol -1 B .C(s)+O 2(g)===CO 2(g) ΔH =-393.5 kJ·mol -1C .2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(l) ΔH =-571.6 kJ·mol -1D .H 2(g)+12O 2(g)===H 2O(g) ΔH =-241.8 kJ·mol -1 答案 B解析 要考虑两个要素:1 mol 物质燃烧和生成稳定氧化物。

知识点二 能源3.关于能源,以下说法中不正确的是( )A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能B .柴草燃烧时释放的能量是生物能C .核能和地热能来自地球自身D .潮汐能来源于月球引力做功答案 B解析 B 选项中,柴草燃烧是剧烈的氧化反应,燃烧时化学能转变为热能,而柴草具有的化学能的最初来源也可追溯到太阳能,因为绿色植物的生长过程必须依靠阳光,通过光合作用,叶绿体将H 2O 和CO 2转化成淀粉,在此过程中,太阳能转化成化学能贮存在植物中,通过燃烧,又释放出来。

故B 选项错误。

4.下列叙述正确的是( )A .水能是二次能源B .电能是二次能源C .天然气是可再生能源D .水煤气是可再生能源答案 B练基础落实1.下列热化学方程式中ΔH 的数值表示可燃物燃烧热的是( )A .CO(g)+12O 2(g)===CO 2(g) ΔH =-283 kJ·mol -1 B .CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(g) ΔH =-802.3 kJ·mol -1C .2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(l) ΔH =-571.6 kJ·mol -1D .H 2(g)+Cl 2(g)===2HCl(g) ΔH =-184.6 kJ·mol -1答案 A解析 根据燃烧热的概念知应是1 mol 燃料,生成常温常压下稳定的氧化物,H 2O 在上 述情况下液态稳定。

2.已知H 2的燃烧热为-285.8 kJ·mol -1,CO 的燃烧热为-282.8 kJ·mol -1;现有H 2和CO 组成的混合气体5.6 L(标准状况),经充分燃烧后,放出总热量为71.15 kJ ,并生成液态水。

下列说法正确的是( )A .CO 燃烧的热化学方程式为2CO(g)+O 2(g)===2CO 2(g) ΔH =-282.8 kJ·mol -1B .H 2燃烧的热化学方程式为2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(g) ΔH =-571.6 kJ·mol -1C .燃烧前混合气体中CO 的体积分数为60%D .燃烧后的产物全部与足量的过氧化钠作用可产生0.125 mol O 2答案 D解析 根据H 2、CO 的燃烧热数据判断A 项:ΔH 应为-565.6 kJ·mol -1,A 项错;B 项:应为液态水,B 项错;C 项:CO 的体积应进行计算。

设H 2、CO 物质的量分别为x 、y则x +y ==0.25 mol ①H 2燃烧放热为285.8x kJ ,CO 燃烧放热为282.8y kJ则:285.8 x +282.8y =71.15 kJ ②解①②联立方程得x =0.15 mol ,y =0.1 mol故CO 的体积分数为40%,C 选项错。

根据元素守恒H 2、CO 燃烧后生成H 2O 、CO 2,与燃烧前H 2、CO 总物质的量相等,与Na 2O 2反应生成的O 2是H 2O 和CO 2总物质的量的一半。

3.根据以下3个热化学方程式2H 2S(g)+3O 2(g)===2SO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =-Q 1 kJ·mol -12H 2S(g)+O 2(g)===2S(s)+2H 2O(l) ΔH =-Q 2 kJ·mol -12H 2S(g)+O 2(g)===2S(s)+2H 2O(g) ΔH =-Q 3kJ·mol -1判断Q 1、Q 2、Q 3三者关系正确的是( )A.Q1>Q2>Q3B.Q1>Q3>Q2C.Q3>Q2>Q1 D.Q2>Q1>Q3答案 A4.已知化学反应:C(s)+1/2O2(g)===CO(g)ΔH1<0CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g)ΔH2<0C(s)+O2(g)===CO2(g)ΔH3<0;下列说法正确的是(相同条件下)()A.56 g CO和32 g O2所具有的总能量小于88 g CO2所具有的总能量B.碳的燃烧热是ΔH3C.ΔH1<ΔH3D.28 g CO的总能量比44 g CO2的总能量高答案 B解析CO燃烧是放热反应,反应物总能量高于生成物总能量,A错;D选项中忽略了O2的能量,D错;比较ΔH时必须带符号比较,C错。

5.下列热化学方程式书写正确的是(ΔH的绝对值均正确)()A.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g)ΔH=-1 367.0 kJ·mol-1(燃烧热)B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=+57.3 kJ·mol-1(中和热)C.S(s)+O2(g)===SO2(g)ΔH=-296.8 kJ·mol-1(反应热)D.2NO2===O2+2NOΔH=+116.2 kJ·mol-1(反应热)答案 C解析根据燃烧热的概念,生成的水应为液态,A项错;B项中反应放热,ΔH应为负值,B项错;D项中没表示出物质的聚集状态,D项错。

6.一些烷烃的燃烧热如下表:化合物ΔH/(kJ·mol-1) 化合物ΔH/(kJ·mol-1)甲烷-891.0 正丁烷-2 878.0乙烷-1 560.8 异丁烷-2 869.6丙烷-2 221.5 2-甲基丁烷-3 531.3 A.正戊烷的燃烧热大约是-3 540 kJ·mol-1B.热稳定性:正丁烷>异丁烷C.乙烷燃烧的热化学方程式为2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g)ΔH=-1 560.8 kJ·mol-1D.相同质量的烷烃,碳的质量分数越大,燃烧放出的热量越多答案 A解析由正丁烷和异丁烷的燃烧热数据可推出正戊烷比2-甲基丁烷的燃烧热略大些,A 正确;正丁烷和异丁烷燃烧生成等量的相同的物质,即生成新化学键时所放出的热量相等,1 mol正丁烷完全燃烧放出的热量比1 mol异丁烷完全燃烧放出的热量多,即1 mol正丁烷与O2反应时断键所吸收的能量比1 mol异丁烷与O2反应时断键所吸收的能量少,从而说明正丁烷的热稳定性小于异丁烷;C项中的ΔH=-3 121.6 kJ·mol-1且H2O应为液态;D项1 g CH4燃烧放出55.69 kJ的热量,1 g C2H6燃烧放出52.03 kJ的热量,D项错误。

练方法技巧燃烧热的热化学方程式的书写方法7.(1)在101 kPa时,H2在1 mol O2中完全燃烧生成2 mol液态水,放出571.6 kJ的热量,H2的燃烧热为________,表示H2燃烧热的热化学方程式为__________________________。

(2)1.00 L 1.00 mol·L-1硫酸与2.00L 1.00 mol·L-1 NaOH溶液完全反应,放出114.6 kJ的热量,该反应的中和热为____________,表示其中和热的热化学方程式为__________________。

答案 (1)-285.8 kJ·mol -1 H 2(g)+12O 2(g)===H 2O(l) ΔH =-285.8 kJ·mol -1 (2)-57.3 kJ·mol -1 12H 2SO 4(aq)+NaOH(aq)=== 12Na 2SO 4(aq)+H 2O(l) ΔH =-57.3 kJ·mol -1 点拨 抓概念要点:燃烧热含义,中和热含义,1 mol ,稳定氧化物等关键词。

8.0.3 mol 气态高能燃料乙硼烷(B 2H 6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649. 5 kJ 热量,其热化学方程式为________________________;又已知H 2O(l)===H 2O(g)ΔH =+44 kJ·mol -1,则11.2L(标准状况)乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是________kJ 。

答案 B 2H 6(g)+3O 2(g)===B 2O 3(s)+3H 2O(l) ΔH =-2 165 kJ·mol -1 1 016.5点拨 (1)将0.3 mol 乙硼烷燃烧放出的热量折算成1 mol 乙硼烷燃烧放出的热量。

(2)注意区别燃烧热和热量的单位。

练综合拓展9.城市使用的燃料,现大多用煤气、液化石油气。

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