哲学与人生-单元测验1(答案)
《哲学与人生》第一单元学习指导参考答案
《哲学与人生》第一单元学习指导参考答案第一课客观实际与人生选择一、填空题1、客观实际出发点立足点客观实际根据2、主观客观人的主观意志3、客观存在的事实固有规律性4、客观客观实际社会发展时代潮流责任二、单选题1、A2、A3、C4、C5、B6、D7、D8、D9、A 10、C三、辨析题1、此观点错误。
客观实际是人生选择的前提和基础。
客观实际包括具体的客观的社会历史条件，个人的主客观条件，人生不同阶段的特点、情况和问题。
要做出正确的人生选择，走好人生路，就要从自身的客观实际出发。
职业理想与奋斗目标固然对走好人生之路有很重要的作用，但这些都属于人的主观愿望，不能成为人生选择的前提和基础。
2、此观点错误。
要做出正确的人生选择，必须正确认识和把握自己的过去、现在和未来。
虽然过去是已经发生的、确定的，但是过去活动的结果形成现在的实际，没有过去，就没有现在，不同的过去会对现在产生不同的影响。
现在只有与过去和将来相联系才有意义，脱离过去和将来的现在，就会推动根基。
正确认识自己的过去，才能正确把握住人生的起点和依据。
四、材料分析题1、(1)“考证热”不是毫无缘由的，其现实原因是客观存在的就业压力。
考证成为求职者增强自身竞争力的有效途径之一。
有证的毕业生更容易找到工作，用人单位在招工时对各类证书也有要求，这些都是造成考证热的客观原因。
(2)辩证唯物主义认为人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据，要坚持主观与客观相符合。
客观实际是人生选择的前提和基础。
“考证热”固有然有现实原因，但考证必须与自己的学业基础、家庭条件、身体特点、兴趣爱好、性格能力等相结合，与个人的主客观条件相适应，切忌盲目跟风;同时学生阶段其面临主要问题是完成规定的学业，而不是考证;拥有一本证书给我们的就业提供了一种可能，证书越多，可能性就越多，但是可能性有大有小，我们应该立足现实，从客观实际出发有针对性选择自己的人生道路，只凭主观愿望，不顾客观实际，既不可能成为现实，又会浪费人生的宝贵时间。
《哲学与人生》第一单元测试题
《哲学与人生》单元测试一、单项选择题：（每小题3分，共21分）1、诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这体现了（）。
班级姓名分数10、"人际和谐对人生发展具有重要作用。
（）11、"人具有了自觉能动性，不一定就能带来幸福生活。
（）12、"客观存在的事物可以以人的主观意志为转移。
（）13、"青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，才能走好人生每一步。
（）A、人无法真正认识事物B、人的主观认识要受到客观条件限制C、客观事物是不断变化的D、人的主观认识不受客观条件限制三、"填空题：（每空2分，共16分）2、"“实事求是”这句成语中的“是”是指（）。
14、"自哲学产生以来一直存在着（）和（A、客观实际B、客观规律C、主观愿望D、正确观点之间的斗争。
3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）。
15、"人生行动的基本要素有：行动的（）、行动的（A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄16、"（）是人区别于动物的根本特点。
4、为防止雷雨对奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，17、"依照所具备的根据和条件的不同，可能性存在着（启用8架次飞机进行催化消云作业，有效解除了境内的险情。
这说明（）。
可能性的区别。
A、人可以认识、利用自然规律B、人可以任意改变和废除自然规律四、"简答题：（共45分）C、人的主观能动性是不受限制的D、人可以创造自然规律18、"什么是实事求是？5、"下列说法中不正确的是（）。
A、人生选择不能只靠主观意志B、人生道路不是只有一种选择C、人生发展不能只说不动D、敢于行动就等于成功行动19、"为什么说物质与运动两者不可分？6、"、人生的客观实际，首先是指（）。
(完整版)哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（ ）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（ ）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（ ）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
哲学与人生单元测试题
《哲学与人生》单元测试题（一）一、单项选择题（每小题2分）1.世界的本质是（）。
A、物质B、意识C、精神D、观念2.物质的存在方式是（）。
A、理念B、人脑C、运动D、静止3.古语说“天行健，君子以自强不息”这句话告诉我们的道理是（）A、我们要有自强不息的精神B、战胜自我是自强的关键C、我们要培养自立能力D、自强精神表现在方方面面4.2005年12月6日，教育部发出《关于向洪战辉学习的通知》，他从未申请困难补助，还自己拿钱资助其他贫困同学。
我们学习他身上最可贵的品质是（）。
A、过于自信乐观B、正确的是非观C、过于害羞自卑、有苦不说D、自强自立、勇于承担责任5、“只要你对着流星许个愿，你的愿望就能实现”这种说法（）。
A、肯定了联系的普遍性和多样性B、揭示了意识能够反映客观事物C、否定了意识的能动作用D、忽视了联系的客观性和条件性6、成语“城门失火殃及池鱼”反映了事物之间的联系是（）。
A、直接联系B、间接联系C、因果联系D、必然和偶然联系7、“敬人者，人恒敬之”，体现了人际交往中的（）。
A、利益原则B、平等原则C、宽容原则D、合作原则8、下面事物中属于新事物的是（）。
A、计算机算命B、同性婚姻合法C、机器人抢险D、黑客9、事物发展的总方向、总趋势是（）。
A、直线前进、直线上升B、前进的、上升的C、落后的、倒退的D、边前进边倒退10、云南昆明“3.01事件”发生的经过电子摄像头做了清晰的记录，根据记录国家认定为是一起暴力恐怖袭击事件，说明（）。
A、电脑也有意识B、人能够能动地认识世界 C 人能够能动地改造世界D、人对世界无能为力11、尊重自己，并期望受到他人、集体和社会尊重的心理称为（）。
A、自尊B、自信C、自强D、自立12、事物发展的根本动力是（）。
A、内因B、矛盾C、外因D、运动13、人们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键是（）。
A、一切从实际出发B、具体问题具体分析C、正确发挥自觉能动性D、尊重客观规律14、事物变化发展的基本规律是（）。
哲学与人生-单元测验1(答案)
福建交通职业技术学校2010-2011学年第二学期单元试卷（一）哲学与人生考试时间：90分钟满分：100分班级姓名座号得分一、单项选择题（32分=2分/题×16题）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明C．不自量力 D. 妄自菲薄5.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的C．运动是相对的 D．运动是物质的运动6.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的D．人可以创造自然规律7.右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。
在学习中，我们应该（）。
A．按照规律办事B．改变和废除记忆遗忘规律C．只要发挥主观能动性即可D．创造记忆遗忘规律8.地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。
据统计，地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次。
打开一幅地震分布图，可以看到，历史上的地震发生地并不是均匀分布的，而是集中在某几个地带上。
如果把这些地震带再与地质构造图做一比较，就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。
这说明（）。
①事物运动是有规律的②人能够认识客观规律③规律是主观的，确定不移的④客观规律依赖于意识的发现A．①② B．③④C．①③ D．②④9.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
哲学与人生第一单元检测题
哲学与人生第一单元检测题单选题，每题 1 分，共计 66 分第一课马克思说：“人并没有创造物质本身。
甚至人创造的这种或那种生产力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。
”1．马克思的这段话主要是强调（）。
[单选题] *A. 自然界的存在和发展不以人的意识为转移(正确答案)B．人类对自然界的存在和发展有巨大的影响C．人类能够利用自然和改造自然D．人类应尊重、顺应、保护自然，与之和谐相处2．张衡说：“宇之表无极，宙之端无穷。
”这句话告诉我们（）。
[单选题] *A.宇宙的变化是无穷的B．宇宙是人们无法认识的C．宇宙的变化发展是客观的D．宇宙无限，永恒地存在着(正确答案)3．上述材料充分说明( )。
①随着社会的发展，物质对意识的决定作用越来越弱②世界是客观存在的物质世界③自然界是客观存在的④意识的反作用受物质决定作用的制约 [单选题] *A．①②③B．②③④(正确答案)C．①②D．③④4．人们可以通过生物工程创造出新的物种。
这表明（）。
[单选题] *A.物质第一性，意识第二性B．人们可以创造物质C．新物种的产生离不开原有物种的属性(正确答案)D．新的物种产生于人的意识5．上述材料还说明（）。
[单选题] *A．自然界先于入和人的意识而存在B．人对自然界的认识还很肤浅C．自然界的存在与发展是客观的(正确答案)D．人类社会存在和发展的基础是客观的6．放眼周围世界，我们看到的是高山、河流等物质具体形态。
如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是（）。
[单选题] *A.可知性B．客观实在性(正确答案)C．永恒性D．矛盾同一性7．人类社会是一个物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是（）。
[单选题] *A．地理环境人口因素生产方式(正确答案)B．经济生活政治生活文化生活C．人口因素生产方式文化生活D．物质文明政治文明精神文明8．著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是头牛。
哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
哲学与人生第一单元试题
《哲学与人生》第一次月考试卷一、单选题（每题中只有一个选项是正确的，每小题2分，计50分）1、哲学的两个基本派别分别是（）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情3下列选项中属于个人的主观条件的是（）。
A、个人的体质 B.个人的学业基础C.个人的家庭情况D.个人的性格4、下列成语中，可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点的是（）A、好高骛远 B.量力而行 C.不自量力 D.妄自菲薄5、2020年，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。
我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了最难啃的“硬骨头”。
历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。
我们从中体会的哲学道理是（）A、做事情一定要敢想敢做 B.做事情要正确发挥自觉能动性C、只要主观努力就能做好事情 D.农民只有依靠政策才能脱贫6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、平凡铸就伟大，英雄来自人民。
每个人都了不起！我们要走好人生路就要（）A.要脚踏实地，不能好高骛远B.要敢于想象，勇于顶风冒险C.要追求速成，敢于寻找捷径D.要突破规律，敢于大胆行动8、“刻舟求剑”的做法错在忽视了（）A.物质是运动的物质B.物质运动也有静止的状态C.运动是物质的唯—特性D.物质是运动的根本属性9、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为（）A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类10、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律11、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象12、2020年11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器，火箭飞行约2200秒顺利利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。
最新哲学与人生 第一单元测试题 2011 1 4
哲学与人生第一单元检测命题人：薛清华1、事物是有多样化形态，从微观世界的基本粒子到宏观世界的星云，从无生命的形态到有生命的形态，从自然界到人类社会都是事物的不同存在形态，这说明（）A、世界具有无限多样性B、世界是客观的C、世界是物质的D、物质运动是有规律2、物质的根本特征是（）A、统一性B、客观实在性C、规律性D、条件性3、世界的统一性就在于物质性，意识是对客观存在的反映，这就要求我们想问题办事情，选择人生道路必须做到（）A、一切从实际出发，实事求是B、从人的主观思想出发C、听天由命D、人生道路的选择不必太在意4、一切从实际出发，实事求是人生道路选择的前提，这里的实际应包括（）A、对象的实际（客观实际）B、人自身的条件实际‘C、人的自身的想法D、人的奋斗目标5、“实事求是”的中“是”指（）A、客观存在着的一切事物B、指客观事物的内部联系，即规律性。
C、指客观事物的外部联系D、指我们去研究6、恩格斯说“人的唯一能够由于劳动而摆脱纯粹的动物状态的动物—---他的正常状态是和他的意识相适应的而且是由要他自己创造出来的。
”A、行动是人存在和发展的前提。
B、行动展示个人人生价值和意义。
C、人的自我实现是人的自我创造。
D、人生就是行动，不行动就无所谓人生。
7、规律是（）的联系。
A、固有的B、本质的C、必然的D、稳定的8、下列能够体现规律的有（）A、花开花落，春去秋来。
B、生产关系一定要适应生产力的发展C、种瓜得瓜，种豆得豆。
D、市场价格时涨时落。
9、下列属于违背规律的表述（）A、拔苗助长B、人有多大胆，地有多高产C、天行有常不为尧存,不为桀亡D、种瓜得瓜,种豆得豆10、规律就是不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
这说明规律具有（）A、客观性B、稳定性C、必然性。
D、长久性11、人的主观能动性最突出的表现是（）A、人对客观世界的认识。
B、人对客观世界的改造。
C、人类创造世界的活动。
D、人类反映客观世界的活动。
哲学与人生第一单元测试题
威海艺术学校2013—2014学年度第一学期期中考试《哲学与人生》测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，15小题，每题2分，共30分）1．（）是做好各种事情的基本要求、前提和依据。
A 从主观愿望出发B 从自身利益出发C 一切从实际出发D 从主观想象出发2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 规律性C. 主观愿望D. 正确观点3．人生选择的前提和基础是( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.客观实际4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.一意孤行 C．不自量力 D.妄自菲薄5．一切事物都是( )的。
A．静止 B.意识 C．运动 D.精神6.下列关于运动的观点错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的C．运动是相对的D．世界上存在不运动的物质7.俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础B、客观条件制约着主观能动性的发C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度8. 人区别于动物的根本特点是（）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物9．根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（）A、一切从人民群众的愿望出发B、一切从实际出发，使主观符合客观C、一切从领导的决策出发 D、一切从书本出发10．( )是打开自己潜能宝库的钥匙。
A 自强B 自信C 自立D 自尊11．下列联系符合联系客观性的是（）A 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧B 手相决定命运C 9.18=就要发D 顺应自然，尊重自然12. 下列不属于联系的特点的是（）A 主观性B 客观性C 复杂多样性 D普遍性13.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③人在挫折面前是无能为力的④功夫不负有心人A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④14.走好人生的每一步要求我们必须做到（）①要有准备②要有顺序③要有始有终④走一步看一步A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15.（）是战胜各种困难的法宝。
《哲学》单元测试题
《哲学与人生》第一单元测试题一、填空题：1、是人生选择的前提和基础。
2、一切从实际出发就是在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把作为出发点、立足点。
作为我们想问题、办事情的根据。
3、“刻舟求剑”的故事告诉我们的哲学道理是我们不能用一成不变的眼光看问题，应该用的眼光看待问题和事物。
二、单项选择题：（）1、“实事求是”这句成语中的“是”是指：A客观实际 B客观规律 C主观愿望 D正确观点（）2、“城门失火、殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是：A一切事物总是和其他事物有条件的联系着B一切事物总是和其他事物无条件的联系着C事物是变化发展的 D意识反作用于物质（）3、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了：A人际和谐的重要性 B物质决定意识C事物是变化发展的 D客观决定主观、主观反映客观。
（）4、“君子之交淡如水”说明人际交往要：A适度 B 互惠互利 C因人而异的 D主观热情（）5、保康县中等职业技术学校召开的“关于京剧的前途和命运”的讨论会上同学们各抒己见，争论激烈。
下列观点中正确的是：A京剧太古老了，已失去了观众，应当淘汰 B京剧是国粹，应当结合时代特点加以发展，推陈出新 C京剧节奏太慢，跟不上时代的步伐，应任其自生自灭 D 京剧是传统文化精华，没有必要进行改革。
三、判断题：1、个人的家庭情况属于个人的主观条件。
（）2、“不自量力”可以体现从客观实际出发进行人生选择。
（）3、只有积极行动才能获得人生智慧、实现人生目标。
（）四、参与践行：有人说：“人多力量大。
”也有人说“人多力量未必大”请你运用所学的哲学知识谈谈你是如何理解这两种观点的。
五、理解说明题：1、材料：有一只蚂蚁和一头大象，他们是好朋友，经常在一起玩耍，一起吃饭。
有一天一只蚂蚁与大象玩捉迷藏，大象一背过身去，蚂蚁撒腿就跑，跑啊跑啊，跑到一堆沙前，蚂蚁钻到沙里了，却露出了一条腿。
一只老鼠看见了，就问蚂蚁，说“蚂蚁。
蚂蚁你为什么还露出了一条腿？大象会看到你的，你真笨。
最新哲学与人生 第一单元测试题 1 4
哲学与人生第一单元检测命题人：薛清华1、事物是有多样化形态，从微观世界的基本粒子到宏观世界的星云，从无生命的形态到有生命的形态，从自然界到人类社会都是事物的不同存在形态，这说明（）A、世界具有无限多样性B、世界是客观的C、世界是物质的D、物质运动是有规律2、物质的根本特征是（）A、统一性B、客观实在性C、规律性D、条件性3、世界的统一性就在于物质性，意识是对客观存在的反映，这就要求我们想问题办事情，选择人生道路必须做到（）A、一切从实际出发，实事求是B、从人的主观思想出发C、听天由命D、人生道路的选择不必太在意4、一切从实际出发，实事求是人生道路选择的前提，这里的实际应包括（）A、对象的实际（客观实际）B、人自身的条件实际‘C、人的自身的想法D、人的奋斗目标5、“实事求是”的中“是”指（）A、客观存在着的一切事物B、指客观事物的内部联系，即规律性。
C、指客观事物的外部联系D、指我们去研究6、恩格斯说“人的唯一能够由于劳动而摆脱纯粹的动物状态的动物—---他的正常状态是和他的意识相适应的而且是由要他自己创造出来的。
”A、行动是人存在和发展的前提。
B、行动展示个人人生价值和意义。
C、人的自我实现是人的自我创造。
D、人生就是行动，不行动就无所谓人生。
7、规律是（）的联系。
A、固有的B、本质的C、必然的D、稳定的8、下列能够体现规律的有（）A、花开花落，春去秋来。
B、生产关系一定要适应生产力的发展C、种瓜得瓜，种豆得豆。
D、市场价格时涨时落。
9、下列属于违背规律的表述（）A、拔苗助长B、人有多大胆，地有多高产C、天行有常不为尧存,不为桀亡D、种瓜得瓜,种豆得豆10、规律就是不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
这说明规律具有（）A、客观性B、稳定性C、必然性。
D、长久性11、人的主观能动性最突出的表现是（）A、人对客观世界的认识。
B、人对客观世界的改造。
C、人类创造世界的活动。
D、人类反映客观世界的活动。
哲学与人生第一单元测试题
第一单元1.2016奥运会诞生了众多的奥运冠军,不少冠军获得者有这样一句经验之谈:“脑子决定步子”这句话主要强调了（）A.意识是客观存在的反应B.意识是人脑的机能C.意识具有巨大的能动作用D.意识可以促进事物发展2.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中,“客观实在”是从( )A.自然界中抽象概括出来的共同属性B.社会事物中抽象概括出来的共同属性C.万事万物中抽象概括出来的共同属性D.万事万物的总和3.据资料记载,黑猩猩能模仿人的动作,人知道取水灭火,可当黑猩猩趟过一条小河去灭火时,却不知道河水可以灭火。
这种现象说明（）A.黑猩猩是不聪明的B.黑猩猩有时有一定的认识,有时没有C.动物的本能活动与人类认识世界、改造世界的活动有本质区别D.主观能动性是人类特有的,动物没有4.我们已经知道,太阳、地球、月亮都在运动,但是在日食现象发生时,大自然却呈现给人们的是月亮从静止的太阳下经过,从而掩盖了太阳的光辉。
日食的形成能够印证( )A.运动是物质的固有属性和存在方式B.脱离物质的运动是不存在的C.物质世界是绝对运动和相对静止的统D.物质运动是相对运动和绝对静止的统5.判断某种联系可否称为规律,关键看其是否是物质运动过程中联系。
( )A.固有的、现象间的、稳定的B.客观的、经常出现的C.固有的、本质的、必然的、稳定的D.客观的、现象间的、必然的6.下列选项中不能称之为规律的是( )A.生产关系要适应生产力B.日出东方C.新陈代谢D.万有引力7.孟子在《寡人之于国也》中说道:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
”这说明( )A.改造世界必须按客观规律办事B.尊重自然规律就能有效地改造自然C.自然界的变化发展规律是客观的D.尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础8.航天员翟志刚在“神舟”七号飞船外以每秒7.8千米的第一宇宙速度“太空漫步”,由此成为“走”得最快的中国人。
哲学与人生(第一单元试卷,第1-9课)
陈村职业技术学校2011学年第二学期10 级《哲学与人生》单元试卷（第1-9课）班级：学号：姓名：得分：一、单项选择题（25小题×2分，共50分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．“拔苗助长”的错误主要在于：（）A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、强调规律的客观性，否认人的主观能动性D、夸大人的主观能动性，否认规律的客观性4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明C．不自量力 D. 妄自菲薄5、下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的B．运动是绝对的C．运动是相对的D．运动是物质的运动6、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机进行消云化雨作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的D．人可以创造自然规律8、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了都江堰水利工程，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
最新《哲学与人生》试卷(第一单元)资料
2011-2012学年度第二学期高二级《哲学与人生》测验一（总分：100分）班级：姓名：学号：成绩：一、单项选择题（每题4分，共40分）1、“按图索骥”这一成语给我们的启示是（）。
A、要从实际出发，不能迷信书本B、要发挥主观能动性，不能消极等待C、要继承前人经验，不能割断历史D、要重视实践，不能思想僵化2、“动中有静，静中有动”是说（）。
A、物质和运动的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、运动的有限性和无限性的统一D、唯物主义和辨证法的统一3、毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释，其中“是”是指事物的（）。
A、客观性B、规律性C、物质性D、可知性4、人区别于动物的根本特点是（）。
A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物5、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A、人可以认识、利用自认规律B、人可以任意改变和废除自然规律C、人的主观能动性是不受限制的D、人可以创造自然规律6、“守株待兔”中农夫的错误，从哲学上说（）A、否认事物联系的多样性B、否认事物联系的客观性C、用静止的观点看问题D、把偶然联系当作必然联系7、庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。
这句话给我们的启示是（）。
A、现象是规律的的外在表现形式B、人在规律面前是无能为力的C、尊重规律是取得成功的基础D、解放思想是取得成功的条件8、人们可以通过生物工程创造出新的物种。
这表明（）。
A、物质第一性，意识第二性B、新物种的产生离不开原有物种的属性C、人们可以创造物质D、新的物种产生于人的意识9、放眼周围世界，我看到的是高山、河流等物质具体形态，如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是（）。
A、可知性B、矛盾同一性C、永恒D、客观实在性10、人类社会是一个物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是（A、人口因素生产生活文化生活B、经济生活政治生活文化生活C、地理环境人口因素生产方式D、物质文明政治文明精神文明二、多项选择题（每题5分，共20分）1、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明…一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
哲学与人生第一单元测试题
哲学与人生第一单元测试题一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，每题2分，共48分）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。
A．物质 B.意识 C．社会 D.精神6.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的 C．运动是相对的 D．运动是物质的运动7.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律9．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
最新《哲学与人生》第一单元练习资料
《哲学与人生》第一单元练习姓名班别学号一、单项选择题（下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明（）A、学会哲学，生活就一定会更美好B、哲学是艺术的一个种类C、哲学与生活相互作用、相互决定D、哲学对人们的生活有指导作用2、哲学的两个基本派别分别是（）A、有神论和无神论B、唯物主义和唯心主义C、唯物辩证法和形而上学3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是（）A、要继承前人经验，不能割断历史B、要重视实践，不能思想僵化C、要发挥能动性，不能消极等待D、要从实际出发，不能迷信书本4、中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（）A、发展变化的B、事物本质的必然的联系C、事物发展过程自身固有的D、可以被人们认识和利用的5、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、要不断地发现、揭示规律B、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情6、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（）A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B、客观条件制约着主观能动性的发挥C、按规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球气候异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快，引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害，对人类的危害也越来越大。
这表明（）A、人类改造自然的活动完全是被动的B、人不能利用和改造自然C、人在自然规律面前无能为力D、人的活动要受到自然规律的制约8、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展9、人区别于动物的根本特点是（）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物10、规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（）A、能动地改造规律B、能动地创造规律C、能动地认识和利用规律D、能动地消灭规律11、根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（）A、一切从人民群众的愿望出发B、一切从实际出发，使主观符合客观C、一切从领导的决策出发D、一切从书本出发12、从整个物质世界来看，一切都处在运动中，没有不运动的物质。
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福建交通职业技术学校2010-2011学年第二学期单元试卷（一）
哲学与人生
考试时间：90分钟满分：100分
班级姓名座号得分
一、单项选择题（32分=2分/题×16题）
1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的
B．客观事物是不断变幻的
C．人的主观认识是受到客观条件限制的
D．客观条件不能限制主观认识
2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际
B. 客观规律
C. 主观愿望
D. 正确观点
3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础
C．自己的家庭情况 D.自身的性格
4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.自知之明
C．不自量力 D. 妄自菲薄
5.下列运动观错误的是（）。
A．物质是运动的 B．运动是绝对的
C．运动是相对的 D．运动是物质的运动
6.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。
这说明（）。
A．人可以认识、利用自然规律
B．人可以任意改变和废除自然规律
C．人的主观能动性是不受限制的
D．人可以创造自然规律
7.右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我
们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡
的，“先快后慢”。
在学习中，我们应该（）。
A．按照规律办事
B．改变和废除记忆遗忘规律
C．只要发挥主观能动性即可
D．创造记忆遗忘规律
8.地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。
据统计，地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次。
打开一幅地震分布图，可以看到，历史上的地震发生地并不是均匀分布的，而是集中在某几个地带上。
如果把这些地震带再与地质构造图做一比较，就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。
这说明（）。
①事物运动是有规律的②人能够认识客观规律
③规律是主观的，确定不移的④客观规律依赖于意识的发现
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
9.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路
②天行健，君子以自强不息
③实事求是
④学而不思则罔
A．①② B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
10.马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别于物的特点是（）。
A. 人具有价值，而物不具有价值
B. 人具有使用价值，而物不具有使用价值
C. 人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性
D. 人具有阶级性，而物不具有阶级性
11.人类积极能动地认识世界的能力和活动首先表现在（）。
A. 人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动
B. 人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律
C. 人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等
D. 按照自然规律改变自然物原先的形态和内部结构
12.“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）。
A. 一切事物总是和其他事物有条件地联系着
B. 一切事物总是和其他事物无条件地联系着
C. 事物是变化发展的
D. 意识反作用于物质
13.孟子说“天时不如地利，地地利不如人和”，这种说法说明了（）。
A. 人际和谐的重要性
B. 物质决定意识
C. 事物是变化发展的
D. 客观决定主观，主观反映客观
14.某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会，会上同学们各抒己见，争论激烈。
下列观点中正确的是（）。
A. 京剧太古老了，已失去了观众，应当淘汰
B. 京剧是国粹，应结合时代特点加以发展，推陈出新
C. 京剧节奏太慢，跟不上时代节奏，应任其自生自灭
D. 京剧是传统文化精华，没有必要进行改革
15.唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”这句诗说出了这样一条哲理（）。
A. 新旧事物是普遍联系的
B. 事物发展道路是曲折的，前途是光明的
C. 事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
D. 事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
16.《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。
这一观点表明（）。
A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.矛盾的斗争性寓于同一性之中
二、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”）（20分=2分/题×10题）
1、任何人的选择都要受到社会现实的制约。
（）
2、人在自然界面前是微小的，所以人只能顺应自然界。
（）
3、整个物质世界就是以多种形式相互联系的整体。
（）
4、人们可以根据自身需要创造各种规律。
（）
5、世界变化莫测，人类完全无法预测事物未来的发展趋势。
（）
6、事物是存在普遍联系的，因此联系是无条件的。
（）
7、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
（）
8、顺境可以给人生发展提供机遇，逆境则摧毁人生。
（）
9、矛盾双方是相对立的，因此不可能相互转化。
（）
10、唯物辩证法把外因作为事物发展的第一位。
（）
三、简答题（48分=8分/题×6题）
1、唯物辩证法要求我们如何做到一切从实际出发？
2、怎样何理解人生路是自己走出来的？
3、什么是自觉能动性？
4、和谐的人际关系具有哪些特征？
5、如何正确对待顺境和逆境？
6、哲学上，什么叫做矛盾？矛盾的两种基本属性是什么？。