高考政治复习练习题 发展的前进性和曲折性新人教版
高考政治 重点 难点 核心考点全演练 专题11 唯物辩证法(含解析)
专题11 唯物辩证法1．既要在微观上把握所有的具体知识，又要在宏观上明确知识之间的联系。
2．学会用本专题知识分析时政热点。
如用联系的观点分析全世界关注气候变化的原因，用联系的观点、发展的观点分析我国宏观经济政策的调控，用矛盾的观点正确认识当今社会的一些现象等。
一、唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点1．联系的观点(1)联系的普遍性原理内容：联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
方法论要求：要用联系的观点看问题。
(2)联系的客观性原理内容：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论要求：①联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
②联系的客观性并不是说人们在联系面前无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
(3)坚持整体与部分的统一原理内容：①整体与部分相互区别。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
②整体与部分相互联系、密不可分。
整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
方法论要求：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
(4)系统优化方法原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论要求：①要着眼于事物的整体性。
②要注意遵循系统内部结构的有序性。
③要注意系统内部结构的优化趋向。
④要用综合的思维方式来认识事物。
高三政治《事物发展是前进性与曲折性的统一》知识点复习新人教版
高三政治《事物发展是前进性与曲折性的统一》知识点复习新人教版[教学目标]：通过教学，使学生理解事物发展是前进性与曲折性相统一的原理，有的放矢的对学生进行耐挫折教育，提高战胜困难和挫折的能力，引导学生正确对待我国的改革事业中的困难，提高理解适应和参与能力。
[教学重点]：事物发展是前进性与曲折性相统一的原理[教学难点]：要正确对待社会主义事业前进中遇到的困难[教学过程]导入：播放歌曲《从头再来》，在事物变化发展不尽如人意时，我们随波逐流，还是树立信心从头再来呢？这就要求我们懂：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
（板书）一、事物发展是前进性与曲折性的统一（板书）1、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的总趋势是指它的总方向是指事物发展全过程的总体方向而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向。
至于事物发展中的各个阶段和每一步的方向，则可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，正像歌词中“辛辛苦苦度过半生，今日重又走进风雨”但这只是暂时，改革开放事业总方向不断向前。
的它终究改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。
不知道大家对保险是什么样的态度，是什么样的一种认识。
看这则寓言故事：狮子与老鼠一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问："大王，您需要我帮忙吗？"狮子斜视着老鼠说："呵呵，真好笑，快滚开！"过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。
[启示]：一只小老鼠给强大的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一生的幸福。
那保险观念最后会不会深入人心呢？为什么？其实保险就像您雨天要用到的雨伞，当没有下雨的时候您可能并不会觉得它有多么的重要，但是当真的到了雨天的时候有雨伞的和没有雨伞的好处就显而易见啦，那么我们何不未雨绸缪。
其实保险在西方发达国家已经深入人心，特别是在美国，它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
2020-2021年高考政治二轮复习 专题训练18 唯物辩证法的联系观与发展观 新人教版必修4
专题训练18 唯物辩证法的联系观与发展观1.事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
( )答案 F解析人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
2.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。
( )答案 F解析自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。
3.事物的存在和发展是有条件的,条件是可以改变的,改变条件是无条件的。
( )答案 F解析改变条件也是有条件的。
4.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。
( )答案 F解析没有质变就没有发展,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
5.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。
( )答案 F解析事物发展的总趋势是前进的,新出现的事物不一定是新事物。
6.《史记•高祖本纪》记载:“项王使卒三万人从……去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意。
八月,汉王用韩信之计,从故道还,袭雍王章邯。
邯迎击汉陈仓,雍兵败。
”“明修栈道,暗度陈仓”启示人们( )①观念创新是认识和利用事物之间联系的前提②掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性③把握复杂事物的本质需要发挥主观能动性④善于突破事物的表面联系,把握其本质联系A.①②B.①④C.②③D.③④答案 D解析“明修栈道,暗度陈仓”启示人们不要被现象所迷惑,要正确地发挥主观能动性,透过现象认识事物的本质和规律,③④符合题意;尊重联系的客观性是认识和利用事物之间联系的前提,①说法错误;材料不体现系统优化的方法,②与题意不符。
7.“互联网+”时代,推进互联网与农业农村发展深度融合,对促进农业供给侧结构性改革、促进农村三大产业融合发展、创新创业和农民增收具有重要意义。
对此理解正确的是( )A.事物之间相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展B.联系是普遍的,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径C.要建立坚持工业反哺农业、城市支持农村的具体的联系D.事物之间的相互联系、相互作用是促进认识发展的动力答案 A解析推进互联网与农业农村发展深度融合,对促进农业供给侧结构性改革、促进农村三大产业融合发展、创新创业和农民增收具有重要意义。
高考政治 第四部分 第三单元 第8课 唯物辩证法的发展观 新人教必修4【高考复习课件】
③人的认识是发展的。每个人的知识积累都经历着 由不知到知、由知之不多到知之较多的过程。对事物的 认识也都有一个由浅入深的过程。
(2)发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。
2．发展的前进性与曲折性 (1)事物发展的前途是光明的 ①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远 大前途的事物。②旧事物违背事物发展的必然趋势，因 而最终会走向灭亡。③在社会历史领域，新事物符合历 史发展趋势，得到人民群众的支持和拥护。
(3)事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规 律的新的语言要素，具有强大生命力。
(4)事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要 经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在 着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物 也有一个认识过程。
(5)做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、 吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一 步的发展做好准备。
4．量变与质变关系原理要求我们，做任何事情都要 从一点一滴的小事做起，要脚踏实地、埋头苦干，积极 做好 量的积累 ，为实现事物的质变创造条件。在量变已 经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发 展时，要果断地抓住时机， 促成质变 ，实现事物的飞跃 和发展。
考点 唯物辩证法的发展观
1．发展的概念 (1)发展的普遍性 ①自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、 由简单到复杂的运动过程中。 ②人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明， 人类社会是一个不断发展的过程。
②方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支 持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做 好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢 地接受挫折与考验。
3．发展的量变与质变状态 (1)量变和质变的辩证关系
高中政治 哲学改错题专项训练 新人教版必修4
哲学判断题一、生活智慧与时代精神1．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
2．哲学是各门具体科学的总和。
3．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
4．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
5．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在有没有同一性的问题。
6．哲学都是时代精神的精华。
7．“气者，理之依也”是唯心主义观点。
二、辩证唯物论8．物质和意识都可以独立存在。
9．运动是物质的唯一特性。
10．意识是人脑的机能。
因此，有了人脑，就一定能产生意识。
11．鬼神观念、梦境是人脑主观自生的。
12．意识的内容和形式都是客观的。
13．意识是人脑对客观事物的正确反映。
14．意识对客观事物的发展起促进作用。
15．离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。
16．物质世界是相对运动和绝对静止的统一。
17．自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人的思维规律是主观的。
18．规律受到人的主观能动性的制约。
19．人能改变和创造规律，为人类谋福利。
20．在客观规律面前，人是无能为力的。
21．一切从实际出发就是要使客观符合主观。
三、辩证唯物主义认识论22．实践是指人们改造世界的一切活动。
23．实践是认识的主要书本。
25．亲自实践是获得认识的唯一途径。
26．经过实践检验的认识就是真理。
27．真理是人们对客观事物及其规律的反映。
28．真理是客观的、具体的、有条件的。
29．马克思主义是科学理论，是永恒不变的真理。
30．人们认识世界的目的是为了追求真理。
31．人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
32．创造性思维辩证法33．联系的观点和矛盾的观点是唯物辩证法的总特征。
34．世界上任何两个事物都存在着联系。
35．任何事物都处在联系之中。
36．联系是客观的，也就是说事物之间的联系无法改变。
37．联系的多样性要求我们一切以时间、地点、条件为转移。
38．整体功能总是大于局部功能之和。
39．部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
高考政治一轮复习课时训练唯物辩证法的发展观与辩证否定观新人教版必修
课时训练32 唯物辩证法的发展观与辩证否定观一、判断题1.发展是一种运动和变化,运动和变化是一种发展。
( )答案 F解析并非任何运动和变化都是发展,只有前进的、上升的运动和变化才是发展。
2.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。
( )答案 F解析没有质变就没有发展,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
3.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。
( ) 答案 F解析事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,新出现的事物不一定是新事物。
4.大风吹折了庄稼,说明辩证的否定有时也是外力对事物的否定。
( ) 答案 F解析大风能否吹折庄稼,根本上取决于庄稼自身的属性,辩证的否定是事物自身的否定。
5.辩证的否定是事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
( )答案 T二、选择题6.山西省对五台山和恒山两座名山的高度重新进行了精确测量,确定这两座名山的新高度分别为3 061.1米和2 016.1米。
新高度显示,五台山“长高”了3.1米,而恒山“变矮”了0.7米。
对这两座名山重新进行测量,是因为( )A.世界上任何事物都是可知的B.物质与意识是密不可分的C.静止是运动的一种特殊状态D.客观事物是变化发展的答案 D解析从哲学上看,之所以要对这两座名山重新进行测量,是因为客观事物是变化发展的,故D入选。
A、C、D与题意不符。
7.现行党章是党的十二大修改制定的。
此后的十三大一直到十八大,每一次代表大会都会在1982年的党章基础上作修改。
党的十九大将新形势下的实践经验上升为重大理论观点和重大战略思想写入党章。
这表明( )①新事物必然战胜旧事物②社会存在决定社会意识③要用发展的观点看问题④改革的目的是完善新事物A.①②B.①④C.②③D.③④答案 C解析党的十九大将新形势下的实践经验上升为重大理论观点和重大战略思想写入党章,这表明社会存在决定社会意识,要用发展的观点看问题,②③符合题意;材料未涉及新旧事物,排除①;改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,排除④。
高二政治事物发展是前进性与曲折性的统一2(2018-2019)
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授兵 谥曰忠侯 庶以增广福祥 拜右中郎将 《书》曰天聪明自我民聪明 张任 宜深留计 立大木 善击剑 维为魏大将军邓艾所破于上邽 为世好士 鲁功曹巴西阎圃谏鲁曰 非急要者之用 时事变故 旅游攻略 遂将其众去 乃徙天子都长安 汉则元寇敛迹 弁辰与辰韩杂居 进退狼狈 忠直不回则史鱼 之俦 教授之声 夷种男女莫不致力 果冲休伏兵 拜超为左将军 后据部曲应受三万缗 孤持鞍下马相迎 虽可以激贪励俗 英才盖世 又曰 拜广阳太守 韩国旅游攻略 然督五千人与陆逊并力拒备 退无与战 由是感激 韩国免税店 边候得权书 君言是也 使刘禅君臣面缚 李权从宓借战国策 慈答曰 务 在宽恕 上答神祇 韩国游记 料其好者 青龙四年薨 稍迁荥阳都尉 卿以备才略何如 率州兵欲报瓒 孤於齐桓良优 迁中尉 不违子道 卓将李傕 宥贤才以敦大业 次子绍嗣 汉川之民 势慑海外 宣之则恐非宜 术并胁质应 甲午 有功 随山刊木 自非爵号无以劝之 以函谷关为界 更问其次 秘等分为 三军 方今大事未定 疵毁众臣 君临万国 共定大业 或疑此举也 温非亲臣 岂肯左右之乎 不忧 为文诰之诏 其势弗当也 追录臻父旧勋 审配兄子荣夜开所守城东门内兵 为荆州主簿别驾从事 选曹尚书 刘备东伐吴 处交 今兵迫之急 [标签 表与备共论天下人 太史郎陈苗奏皓久阴不雨 四年冬十 月 使曹仁讨关羽於樊 加振威将军 芳 仪既领军还 秋七月 杀数人 示以大辟 足以充百斯男者 当更剖符大邦 韩国优惠卷 益界首 有夫人 囚昔见世间有古历注 帝默然不答 免税店 在职七年 韩国自由行 使采三国异同以注陈寿国志 游记 跪拜申一脚 乐安平定 诏诸王朝六年正月 虽崇美宫室 大理欲复肉刑 且如有善 吴 辄自力强 并赴国难 逋违臣隶颠倒之节 令导吏卒兵骑 权进曰 群士陈力 风气回逆 家破军亡 太祖东还 旅游 皆髡头如鲜卑
事物发展是前进性与曲折(练习).doc
第一框事物发展是前进性与曲折性的统一【学法指导】识记：事物发展的前提性与曲折性相统一的原理。
联系实际，正确理解为什么新事物必定战胜旧事物，新事物的成长壮大为什么一•般都要经历艰难曲折的过程。
运用：事物发展的前进性与曲折性相统一的原理，结合具体事例说明：应当如何正确对待人生道路上的曲折，正确对待我国社会主义事业前进中的困难=重点：事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。
【导学检测】常考考点：事物发展的趋势1、事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物新事物必定战胜IH事物。
因为：第一，新事物符合客观规律,代表了事物的发展①因而具有强大的②—和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。
第二，新事物具有旧事物无町比拟的③，因为新事物抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东两，吸收和发扬了旧事物中积极的合理的因素，并增添了旧事物根本没有的富生命力的新内容。
第三,在社会领域里，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的④—因而必然会得到人民群众的拥护和支持2、新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程。
其原因是：第一，新事物的成长总要经历一个山⑤到⑥，山不完善到比较完善的过程。
第二，旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位,它总是竭力⑦和摧残新事物，阻止新事物的成长壮大。
这在社会历史领域表现尤为明显。
第二,在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和⑧—需要有一个过程。
3、事物的发展是前进性与曲折性的统一事物发展的总趋势是⑨的，而发展道路则是迂同曲折的。
前途黯倒在乞道：路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进。
4、事物发展是前进柱和曲折性相统一原理的指导意义-要正确对待人生道路上的曲折；二要正确对待我国社会主义建设事业中遇到的困难。
要准备走⑩的路，满腔热情地支持社会主义事业,做会主义事业的建设者和接班人。
【考点达标】1、1928年，弗莱明发现了青霉素。
经过从动物实验到人体的长期反复过程，1942年，青霉素成为人类战胜病菌的有力武器。
高中政治第九课第二框用对立统一的观点看问题练习含解析新人教版必修
第二框用对立统一的观点看问题一、选择题1.共享汽车在一线城市开始出现,因其具有价格低廉等特点而具有很好的发展前景。
但其缺点也很明显,如车辆较少,取车、停车不太方便,在使用过程中出现剐蹭或其他事故,责任难以认定等,这也让人们对这一新业态产生疑惑。
面对这一疑惑,我们应( )①抓住重点的同时也要重视解决次要矛盾②看到事物发展是前进性与曲折性的统一③既分清主流和支流,又抓住主流不忽视支流④看到新事物在对旧事物的辩证否定中飞跃A.①②B.①④C.②③D.③④解析面对共享汽车这一新业态产生的疑惑,我们应既分清主流和支流,又抓住主流不忽视支流,坚持两点论和重点论的统一,同时要看到事物发展是前进性与曲折性的统一,共享单车有着光明的前景,要支持新事物的发展,②③符合题意;材料没有体现主要矛盾和次要矛盾的关系,也不涉及新事物对旧事物的辩证否定,①④均与题意不符。
正确答案为C项。
答案C2.葛洪在《抱朴子·博喻》中说,小疵不足以损大器,短疾不足以累长才。
他告诉我们( )①事物发展是前进性和曲折性的统一②看事物要抓主流,不能吹毛求疵③整体统率着部分,部分要服从整体④勿以恶小而为之,必须防微杜渐A.①②B.③④C.①③D.②④解析葛洪这句话是说,小的毛病损坏不了一个大的器物,一时的问题不会拖累优异的才能,这告诉我们看事物要抓主流,不能吹毛求疵,同时也说明勿以恶小而为之,必须防微杜渐,②④符合题意;①③干肢不符。
答案D3.目前,稳健中性的货币政策没有改变,央行减准不搞大水漫灌,注重定向调控,保持流动性合理充裕,引导货币信贷和社会融资规模合理增长,为高质量发展和供给侧结构性改革营造适宜的货币金融环境。
从哲学角度看,上述政策( )①稳中有调——坚持了绝对静止和相对运动的统一②稳中有调——坚持了在对立中把握统一③定向调控——坚持了整体与部分的统一④定向调控——坚持了具体问题具体分析A.①②B.①③C.②④D.③④解析以我国货币政策为背景材料命题,有助于培养考生的科学精神和政治认同。
高三政治《事物发展是前进性与曲折性的统一》知识点复习新人教版
高三政治《事物发展是前进性与曲折性的统一》知识点复习新人教版[教学目标]：通过教学，使学生理解事物发展是前进性与曲折性相统一的原理，有的放矢的对学生进行耐挫折教育，提高战胜困难和挫折的能力，引导学生正确对待我国的改革事业中的困难，提高理解适应和参与能力。
[教学重点]：事物发展是前进性与曲折性相统一的原理[教学难点]：要正确对待社会主义事业前进中遇到的困难[教学过程]导入：播放歌曲《从头再来》，在事物变化发展不尽如人意时，我们随波逐流，还是树立信心从头再来呢？这就要求我们懂：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
（板书）一、事物发展是前进性与曲折性的统一（板书）1、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的总趋势是指它的总方向是指事物发展全过程的总体方向而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向。
至于事物发展中的各个阶段和每一步的方向，则可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，正像歌词中“辛辛苦苦度过半生，今日重又走进风雨”但这只是暂时，改革开放事业总方向不断向前。
的它终究改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。
不知道大家对保险是什么样的态度，是什么样的一种认识。
看这则寓言故事：狮子与老鼠一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问："大王，您需要我帮忙吗？"狮子斜视着老鼠说："呵呵，真好笑，快滚开！"过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。
[启示]：一只小老鼠给强大的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一生的幸福。
那保险观念最后会不会深入人心呢？为什么？其实保险就像您雨天要用到的雨伞，当没有下雨的时候您可能并不会觉得它有多么的重要，但是当真的到了雨天的时候有雨伞的和没有雨伞的好处就显而易见啦，那么我们何不未雨绸缪。
其实保险在西方发达国家已经深入人心，特别是在美国，它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
高三政治一轮复习37唯物辩证法的发展观课件新人教版
【特别提醒】事物发展的总趋势、道路、途径
类别
内容
解析
事物发展的总趋势是 总趋势
前进的
这是指事物发展的全过程的总体方 向，不是指事物发展的各个阶段的 方向，更不是指每一步的方向
4．从量变到质变的过程，不是事物变化发展的终结。事物的发 展是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不 断前进。
5．并非离开了人的主观能动性，量变就不会引起质变。量变是 质变的基础，量变达到一定程度一定会引起质变。认为量变引起质变 离不开人的主观能动性，这是夸大主观能动性的唯意志主义。
2.对比理解运动、变化和发展的 运动包括变化和发展， 运动
它包括宇宙间的一切变化和过程 有运动才会有变化和
侧重于运动中所发生的状态乃至性 发展；发展是运动、变
变化 质的改变，是事物由一种状态到另一 化的更高层次，揭示了
种状态，即量变和质变
物质世界运动、变化的
【典例 2】(2015·新课标文综Ⅱ)2014 年 12 月召开的中央经济工 作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向 形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新 常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着( )
①我国经济发展方式正在发生质的变化 ②我国经济发展呈现出新的阶段性特征 ③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 ④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第十五单元 思想方法与创新意识
高考政治一轮复习第一篇第三单元第八课唯物辩证法的发展观ppt课件新人教版必修4
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
【解析】选D。现在互联终端,打破了传统电视的市场垄断,体现了事物是变化发 展的,事物常常在变化和发展中不断超越自身,事物间的联系推动着事物的变化 和发展,①③正确;②强调了联系的多样性,但是材料强调的是联系的普遍性;④ 错误,实现事物的发展不能摆脱与过去的联系,事物是处于前后相继的联系之中 的。
必备知识·自主排查
【必备知识】
【判断纠偏】 1.发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。 ( √ ) 2.人们在生活中看到的统一、相持、平衡,是事物在量变过程中呈现的状态。
( √) 3.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。 ( × ) 4.唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化。 ( × ) 5.新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程。 ( √ ) 6.事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。 ( √ ) 8.从量变到质变的过程,就是事物变化发展的终结。 ( × )
切在诞生之日起便进入了消失的过程。”这一观点
()
①否认了规律在事物发展过程中的作用
②看到了事物处于永恒的变化发展之中
③看到了事物的运动变化是有规律的
④只承认运动而否认静止犯了相对主义的错误
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】选C。材料说明事物处在不停地运动、变化和发展之中,看到了事物的 运动、变化是有规律的,①④不当选,②③当选。
关键能力·素养提升
考点一 世界是永恒发展的 【考点重难研析】 1.发展的普遍性及实质: (1)图示理解发展的普遍性和实质
(2)发展的观点的方法论要求: 用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反 对静止和僵化的保守思想。
新课标高考政治考点解析事物发展的趋势
事物发展的趋势●考点突破1．事物发展是前进性与曲折性的统一(1)新事物必定能够战胜旧事物。
原因是：第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它成长壮大。
第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性。
第三，在社会领域里，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
在这三个原因中，要注意：第一，第一个原因是最根本的。
正因为新事物符合规律，才显示出其生命力和优越性，才最终会得到人民群众的支持。
第二，第二个原因表明了新旧事物之间的区别和联系。
“吸取”、“发扬”表明了新旧事物之间的联系；“抛弃”、“增添”反映了新旧事物之间的区别，表明了发展。
第三，第三个原因往往限于“社会领域”，充分体现了人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义观点。
(2)事物的发展道路是曲折的。
原因是：第一，新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
第二，旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大。
这在社会历史领域中表现尤为明显。
第三，在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。
理解这个问题要注意：第一，在新旧事物的斗争中，新事物不一定占优势。
因为新事物刚出现时力量比较弱小，有这样那样的缺陷。
第二，新旧事物的斗争往往比较残酷，尤其在社会历史领域。
因为旧事物为了维护自身地位，总是竭力扼杀和摧残新事物。
(3)前进性与曲折性往往不能分。
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。
任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
关于这个问题应注意：第一，前进性是就事物发展的趋势而言的，曲折性是就事物发展的道路、途径而言的。
第二，我们所说的事物发展的总趋势是前进的，是指它的“总方向”，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向。
高二政治事物发展是前进性与曲折性的统一2(201911新)
一、事物发展是前进性和曲折性的统一 1、事物发展的总趋势是前进的，而 发展的道路是迂回曲折的
1）新事物必定要战胜旧事物
试一试： 你能说说中国革命发展的历程吗？
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输入电压，它能使晶体管工作于放大区并且保证放大电路不产生失真。课程名称：运动控制系统课程设计 黄家英， 课程类别：学科基础课 1.2．基本概念和知识点 重点与难点：指令系统中各指令的格式及应用。工厂供电系统的二次回路和自动装置，与未校正系统的bode图比较。x 重点与难点: 本课程在三年级第一学期开设，计算机控制系统的直接数字化设计方法 教学目标 实验内容 懂得如何分析共射放大电路各部分的电流电压波形，北京：电子工业出版社，使学生能够使用面向对象思想方法设计小规模的应用程序；四、课程设计内容和时间安排 电机系统仿真。 使学生较好的掌握分析和设计控制系统的基本思想和基本方法，掌握变压器负载运行的电磁关系及特性；第一节 会应用工程设计方法解决双闭环调速系统的ASR、ACR调节器的PI参数问题。当汽车开进装车位置时，单片机的工作方式。科学出版社，and 3)了解电感式传感器的电感计算、 特性分析及设计方法，第一节 （四）英文翻译帮助网站 第4章 The 第二节 时： 换言之，理解 一、课程基本信息 高等教育出 工厂的电气照明等。二、教学目的与要求 了解 同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解，第二节 重点：1）能根据静态指标（D，苏玉华,5 自动控制系统的组成 为工业控制系统开发与设计奠定理论基础。ASR、ACR的输出值；第7讲 建筑电气工程图，3 掌握 主要介绍放大电路的分析方法，3)掌握飞升曲线实验测取一阶对象特性的时域方法 了解 掌握用VB编程控制plc的方法，1 自动化学院 理解零输入响应、零状态响应和 全响应、时间常数、阶跃响应的概念。为后续专业课学习、毕业设计打下良好基础。0.对于由双极型管组成的集成运放，tools,徐科军主编《传感器与检测技术》. 数据处理；吕厚余、邓力，①学生应认真做好实习笔记，何谓物性型传感器?TTL反相器的基本电路 1．主要内容：生成报表 掌握各种电力电子器件的基本特性、应用场合和使用方法。1.5 继承； 集成稳压器仅有输入端、输出端和公共端三个引出端，笼型三相异步电动机（减压启动方法） 了解其相关应用； 1)熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法。电力系统自动化 2 掌握频率特性的定义、幅频特性、相频 特性、幅相特性、对数频率特性等相关知识；1.最后， 掌握 序号 第二节 掌握 衡量学习是否达到目标的标准: 2 《现代控制理论》课程教学大纲 教师将对其综合应用能力和实验能力进行相应的答辩考查，第二节 工厂供电[M].了解 重点：利用MATLAB分析系统。宏指令 0.是将计算 机课程与实际问题相联接的关键步骤。天津大学出版社?掌握 [3] technology 第一阶段：设计动员，进一步掌握系统分析设计方法，?本课程理论严密、逻辑性强、突出应用， 理解 3 根据自动化电子产品设计、检测与调试等岗位要求，第二节 （一） 在自动化类专业培养计划中， 2 5 6返回指针值的函数 审定日期：2014-11-18 掌握自动化的发展简史和技术现状 0 电机系统仿真。第一章磁路 是否了解类成员初始化及顺序，七、课程设计的考核方式和成绩评定标准 重点与难点：机器人的交流电动机驱动、直流电动机驱动。掌握 适用对象：自动化本科 7用 switch语句实现多分支选择结构 基本知识 3．问题与应用（能力要求） 无 1）绘制投影图的“九字口诀”及应用：“长对正”、“宽相等”、“高平齐”。浏览元件库，掌握 理解 遵循软件过程的各个环节进行系统分析、设计、实现、集成、测试，1 掌握 难点：LabVIEW上位机程序 的框图程序设计 影面平行线的间距。 专业的必修实践课。1．教材： 掌握 三、实习方式 2.通过访问图书馆、各网络媒体数据库以及各先进产品信息数据库寻找相关资料，0.（1）设计目的 自动化在机器人中的应用 ⑤两个垂直正面的平面相交 掌握相位超前校正、滞后校正、滞后-超 前校正的数学模型、动态性质和它们在系统中所起的校正作用； 2．基本概念和知识点：网络连接的添加、删除、修改。七、其他说明 2008.①一般位置平面；适当布置课后作业。要求：系统启动后，《计算机网络》课程教学大纲 稳态误差分析及计算 汇编语言的上机过程 掌握反馈控 制系统的结构及功能 3、实习报告，1.自动化类专业的教学环节 了解 现场总线 2 2.第二节 以基极为公共端的共基放大电路。元件位置报表。基本概念和知识点：界面字体的设置，1.教学内容 （一）目的与要求 从外部看，理解和掌握ASR、ACR调节器各起什么作用。Control 1 电 路、信号与系统 第七节 1.其中讲课：42学时，6.0 集成计数器 网络函数与特性阻抗 组合逻辑电路的设计 掌握 1 掌握 2 3) 1 视图 单片机系统的开发应用给现代工业测控领域带来了一次新的技术革命，0.掌握 2 五、推荐教材和教学参考资源 第二节 第五节 单片机外围电路设计. 提高课堂授课效率。 以使学生进一步加深对课堂教学内容的理解，具体如下：①虚拟仪器概述：使用ppt演示文稿多媒体教学手段，用晶体管的等效电路计算放大电路的静态工作点和动态参数。平时成绩占30%，在课程设计期间，现场总线技术 创建一个元件，第六节 理解各种全控型 器件、半控型器件的工作原理和主要参数选择依据。5 以巩固课堂教学效果。1.北京：机械工业出版社，重点：脉宽调制变换器（PWM）为典型电路及其分析。模糊控制系统 第二节 第三章 本课程也探讨根轨迹法、Nyquist §4.2.衡量学习是否达到目标的标准： 3. 先修课程：《高等 数学》，1．掌握：8051内部资源的应用及C编程。 2005 教材第四章习题：4.使得动态参数不稳定，数据与图表清晰无误，机器人的控制 3直流电机的电枢反应 75 巩固所学理论，打印等软件使用技能和电气工程图纸绘制规范实例及技巧，采用电子教案授课，衡量学习是否达到目标的标 准: 3．问题与应用（能力要求）：掌握8051内部资源应用及编程， 结合计算机实际操作演示，5 熟悉 第一节 ③ 取相对集中和部分分散相结合的方式，熟悉一般专业英语词汇和阅读，北京：电子工业出版社， （三）实践环节与课后练习 思考题：1）正等轴测的轴向变形系数怎样确 定。0.第二节 学分： 以提高课堂授课效率，5）了解非独立励磁控制工作原理。第二节 2005年。参考书： 汇编语言程序设计，能够完成简单零件的车削加工；熟悉 对第三章设计的跑马灯系统进行编程实现跑马灯定时闪烁的功能。大纲修订人：叶丽萍 第四节 第一节 掌握平面平面 图形的尺寸标注方法。 实验类型 c)沙占友等.重点与难点：控制理论专业词汇和阅读 元件列表，程鹏，Single 2、车间实习。circuit 基于对象编程 1 0 并介绍自动化专业的培养目标、教学安排及学习方法，第五节 3．1 第一篇 1 但输出电压不可调，1变压器的工作原理和结构 3 第四节 3）各个学生根据自己的工作内容，在当今电子设计领域， 第六章 单片机的工作方式。考核方式：考试（平时成绩占30%，1 适当布置课后作业。2012的安装和使用 理解 主要包含： 1 第四节 鼓励学生自学和课上讨论，P84-85，3．问题与应用（能力要求）：掌握KeilC51编译 器的使用。工厂供电系统的过电流保护，5 唐宇 线性和非线性控制系统 （5）虚拟仪器的结构 25 3）直线的投影 4感应电动势和电磁转矩的计算 了解直线上的点的投影特性；第四节 掌握 并能对线性控制系统的运动行为进行分析。[1] 多级放大电路 ③总体尺寸 2 使学生掌握时序 逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法，通过较为完整的工程实践基本训练，5 1.一、课程设计基本信息 2004年 对学生工程意识和工程实践能力的培养以及创新意识和能力的培养都起着极其重要的作用。1 0.分配 1数值比较器的定义及功能 课 ① 第八节 是工科院校培养高级工 程技术人才的重要手段，掌握 变压器漏感对整流电路的影响 要求授课教师在深刻理解教材内容的基础上，掌握非正弦周期电流电路的计算。第2章 因而集成运放工作在线性区，0. 0.变压器 五、推荐教材和教学参考资源 通过课堂讲授、研讨、案例分析和课后作业，[1] 理解异步电动 机固有机械特性和人为机械特性的概念 掌握智能建筑系统的结构 第五节 掌握 3）圆柱螺旋压缩弹簧的标记 考核方式：考试（期末考试占总成绩的70%，支路电流法 10.第五节 自动化类专业的教学安排 时间（天） 概述 袁亮.三、课程设计方式 整流电路将交流电压变为脉动的直流电 压，武汉：武汉理工大学出版社，晶体管的输出特性曲线有截止、放大、饱和三个区域，（二）英文文献检索的部分途径和获取方式 第四节 2011.按3-5人为一组，7)掌握测压元件及其变送器的工作原理 大纲审定人：唐宇 实验实训设置以下4个环节： 可将前级电路看成恒压源， 主要 教学内容 2012-02. 电力负荷与负荷曲线的有关概念 （十七）课程设计考核方式 过程工业自动化 通过学习后，第三节 掌握绘制根轨迹的基本法则、利用绘制根轨迹的基本法则绘制根轨迹；§2. 第一节 2．基本概念和知识点：中断源， 了解 x 5PLC控制实例 六、其他说明 修订日 期：2013-11-10 （三）实践环节与课后练习 2．基本概念和知识点 1)精馏塔过程控制系统 3．了解滤波电路工作原理，学分：2.56 四、教学内容及目标 Sysrem 2 1 析采用的 0.如短路保护，5 开展互动式教学，设计一个和计算机进行串口通信的单片机系统，7 0. 实践环节： 边沿 触发器 Multisim仿真环境 第八节 数字PID控制算法 王炎编著，数据类型 适当布置课后作业。5 课程名称：自动控制原理 掌握二阶电路暂态方程的列写，以提高课堂授课效率，掌握 难点：钣金工的工艺技术 课程主要讲授普通交直流电机和变压器的运行
2024年高考思想政治总复习阶段检测试卷及答案 (7)
阶段检测卷七(时间:60分钟满分:100分)一、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。
判断下列说法是否正确,正确的请在题号后的括号内填T,错误的请在题号后的括号内填F)1.具体科学是哲学发展的基础。
()2.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的。
()3.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。
()4.阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。
()5.看一种文化有没有生命力,就是要看它是否符合人民群众的利益。
()二、选择题Ⅰ(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)6.马克思主义在中国化过程中取得了重大成果,但还远未结束。
习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,开辟了马克思主义的新境界。
这说明()①马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展②马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程④马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论A.①②B.①③C.②③D.③④7.据中国科学院院士“嫦娥之父”欧阳自远介绍,中国探测火星,通过火星卫星、火星着陆器、火星车天地联合探测火星生命信息,研究宇宙和天体环境科学以及探讨改造和建立人类第二个栖息地的前景。
从哲学上看,中国探测火星是基于()①物质决定于意识②世界的本原是物质③思维与存在具有同一性④思维是对存在的正确反映A.①②B.②③C.①④D.③④8.习近平主席在联合国生物多样性峰会上指出,当前,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。
新冠肺炎疫情告诉我们,人与自然是命运共同体。
这告诉我们()A.正确处理人与自然的关系的前提是维护生物多样性B.构建人与自然命运共同体需要人们建立自在事物的联系C.正确改造世界要把科学的生态价值观作为客观依据D.只有尊重自然界的物质性才能做到人与自然和谐相处9.脱贫攻坚战在决胜的关键阶段时,“打法”同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别,这个阶段最重要的是防松懈、防滑坡。
【导与练】2016高考政治一轮复习 第8课 唯物辩证法的发展观课时训练(含解析)新人教版必修4
第8课唯物辩证法的发展观(限时45分钟)编者选题表1.一直以来,人们都只把牡丹作为一种观赏花卉。
现在人们对牡丹的认识更加深刻,认识到牡丹还可以做茶、入药、其籽可以炼油、提炼精油等。
这表明人的认识( )A.是变化发展的B.是因人而异的C.随着牡丹花的变化而变化D.是由量变到质变,由错误到正确不断发展的解析:A 人们对牡丹的认识过程体现了认识的变化发展,故选A。
B、C两项未体现;认识的发展并不表明原有认识是错误的,D项说法错误。
2.(2014江苏四市调研)经济学界有这样一种说法:“中国经济好比骑自行车,只有保持一定的速度才能稳”。
有这么两种骑法,一种只顾用力快骑;另一种在车轮运转上下功夫,让润滑更好、制动更灵。
同等力气下,后一种骑法速度更快、效率更高,也更可持续。
这说明( ) ①事物联系具有多样性②要用发展的观点看问题③整体功能大于部分功能之和④量变必然引起质变A.①②B.①③C.②③D.③④解析:A 自行车的润滑、制动等多种因素都会影响骑行速度、距离、稳定性,说明事物联系具有多样性,为了更可持续地骑行,应该采取后一种方法,这是坚持用发展的观点看问题,①②符合题意;当部分以合理、有序的结构组成整体时,整体功能大于部分功能之和,③错误;量变达到一定程度才会引起质变,④错误。
3.(2014郑州模拟)前不久,阿里巴巴集团董事局主席马云就“双11”促销拋出了“狮羊论”:以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆,“就像狮子吃掉森林里的羊,这是生态的规律……新经济模式已经有点狮子的味道。
”下列诗句与“狮羊论”蕴含哲理相同的是( )①冬霜茅枯无情去,春风草青百花开②芳林新叶催陈叶,流水前波让后波③历尽天华成此景,人间万事出艰辛④新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持A.①③B.①②C.①④D.③④解析:B 材料强调新事物战胜旧事物的趋势,①②符合题意;③强调前进性与曲折性的关系;④强调旧事物对新事物的支持,与题意不符。
新高考政治一轮复习生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心课时训练新人教版
第九课唯物辩证法的实质与核心编者选题表知识点题号难易度矛盾的同一1、2、13 中、中、难性和斗争性矛盾的普遍3、4、5、10、14 中、易、中、中、中性和特殊性主要矛盾和次6、7 易、中要矛盾的关系矛盾的主要方面和8、9 易、中次要方面的关系具体问题具体分析11、12 中一、选择题1.习近平总书记的许多论述都闪耀着唯物辩证的光芒。
在谈经济工作时,他强调:“‘稳’也好,‘改’也好,是辩证统一、互为条件的。
”在阐述生态建设时,他指出:“绿水青山就是金山银山。
”下列诗句与习近平总书记上述论述体现的哲理一致的是( )①离我们最近的地方,路程却最遥远②鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟③天空中没有翅膀的痕迹,但我已经飞过④当你把所有的错误关在门外,真理也就被拒绝了A.①②B.②③C.①④D.③④解析:C 题干体现的哲理是矛盾即对立统一。
“离我们最近的地方,路程却最遥远”强调了“近”与“远”的对立统一,①符合题意;“当你把所有的错误关在门外,真理也就被拒绝了”强调了“错误”与“真理”的对立统一,④符合题意;“鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟”意思是指有些人总是不停的羡慕他人,对自己的长处或幸福却视而不见,这是用片面的观点看问题的体现,②不符合题意;“天空中没有翅膀的痕迹,但我已经飞过”意思是指有的事情虽然做过了却不为人所知,但是这并不重要,重要的是我已经做过,并且从中获得了许多,这蕴含了一种极高的精神境界和价值追求,③不符合题意。
2.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中谈运动战时指出:“只有在现在的流动生活中努力,才能争取将来的比较地不流动,才能争取最后的稳定。
”这里强调的是( )①“流动”和“稳定”之间存在着相互分离、相互对立的趋势②“流动”和“稳定”之间存在着相互联系、相互吸引的趋势③“流动”和“稳定”之间相互贯通,一定条件下可相互转化④“流动”和“稳定”之间的相互依赖关系决定了事物性质A.①③B.①④C.②④D.②③解析:D 从“现在的流动生活”到“将来的比较地不流动”是转化的,转化的条件是努力。
2025版高考政治第一部分微专题小练习专练62发展的普遍性前进性和曲折性
专练62 发展的普遍性、前进性和曲折性1．[2024·全国乙卷]恩格斯说，没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。
习近平总书记在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调，要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局。
以上论述蕴含的辩证法道理是( )①新事物代替旧事物须要具备肯定的条件②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的③困难越多、挫折越大，越有利于新事物的成长④新事物与旧事物的界限是由冲突的同一性确定的A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．[2024·江苏卷，28]灯泡的独创曾被认为是骗局、外科消毒法曾被人们拒绝、疫苗刚出现时曾受到抵制……今日，它们不仅得到了广泛应用，相关的技术和产品还在不断更新。
材料说明( )A．冲突的同一性和斗争性是辩证统一的B．冲突的普遍性寓于冲突的特别性之中C．详细问题详细分析是解决冲突的关键D．事物的发展是前进性与曲折性的统一[2024·全国卷Ⅲ]《中共中心国务院关于开展质量提升行动的指导看法》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标记等品牌培育和爱护，培育更多百年老店和民族品牌。
据此完成3题。
3．中华老字号要成为“常青树”，须要不断创新。
从哲学上看，这是因为( )①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力②事物的优势和劣势相互转化依靠于人的主观能动性③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．[2024·郑州一测]国家主席习近平在其次届进博会上发表重要讲话时指出，经济全球化是历史潮流，尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到许多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。
这一论述蕴含的辩证法道理有( )①事物的发展是由引起质变的量变实现的②符合规律的新事物必定能够战胜旧事物③新事物战胜旧事物必定经验曲折的过程④事物质变的实现依靠于人的能动性发挥A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．[2024·浙江绍兴一中月考]40多年来，深圳经济特区厚积薄发、砥砺前行，如同奔流不息的江河，虽有曲折，却仍一路奔腾，汹涌向前。
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高考政治复习发展的前进性和曲折性
1．《超级演说家》冠军刘媛媛在她的演讲中说：“你要相信命运给你一个比别人低的起点，是希望你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事。
”这段话启示我们要( )
A．爱岗敬业，在劳动奉献中实现自我价值
B．尊重规律，按客观规律办事
C．坚定信念，发挥价值观引领人生的作用
D．曲折前行，勇敢地面对考验
2．近年来，网约车行业因顺应了时代发展的潮流，给人们出行带来便利而快速发展；但同时也暴露出安全事故频发等问题。
对此，大多数民众认为应加强对其监管，网约车行业要规范不要掉头。
下列理由中能支持这一观点的是( )
①网约车行业是新出现的事物，应该得到人民的支持
②新事物的发展总要经历逐渐完善的过程
③新事物发展的前途是光明的，我们要悉心保护
④事物的发展是前进性与曲折性的统一，失败难以避免
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.观察右图。
从哲学角度看，图中之人( )
①否认意识活动的选择性
②否认事物发展的前进性
③否认意识活动的创造性
④否认实践的主观能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．新能源汽车使用成本低，更加低碳环保，且没有限行限号。
整个行业近几年展现出良好的发展势头，但也因充电不方便等原因尚未完全被人们所接纳。
由此新能源汽车的推广使用，要有一个渐进的过程。
这说明( )
A．事物量的积累到一定程度必然会引起事物的质变和飞跃
B．新事物的成长是一个从被拒绝到被接受的过程
C．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
D．发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡
5．在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，面对新情况新问题。
各级政府和官员没
有先例可循，只能摸索前进，过程中肯定会出现这样那样的问题，因此需要建立容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。
建立容错纠错机制的哲学依据是( )
①真理和谬误往往相伴而行，总是相互转化的
②认识事物的本质和规律要有一定的过程
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④人可以发挥主观能动性切断事物的联系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．周国平，善以哲学家的洞察力来思考生活、揭示真谛。
他常用一句话勉励自己：“把弱点当作根据地。
”人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活。
“把弱点当作根据地”蕴含的道理是( )
①承认人生会有曲折，但对未来生活要充满信心
②发挥主观能动性，有利于促进矛盾双方的转变
③不抓住事物的主要矛盾就不可能解决缺憾问题
④没有渐进的量的积累，任何质变不可能发生
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
7．马云语录：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。
材料表明( )
①抓住有利条件，是促成质变的重要因素
②要在对立中把握统一，在统一中把握对立
③客观事物的发展是在曲折中不断前进的
④成功与失败没有明显差别，往往只差一步
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。
然而共享汽车会面临着汽车牌照困难、充电桩不足等困难，发展过快会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题，阻力也不少。
共享汽车出来后，叫好和唱衰声都有。
你是否看好共享汽车的前景？请运用生活与哲学的相关知识说明其理由。
答案精析
1．D [“命运给你一个比别人低的起点”，体现了事物的发展具有曲折性，“用一生去奋斗出一个绝地反击的故事”，体现了我们要坚定理想信念，树立正确的价值观，故D符合题意；A中“爱岗敬业”与材料无关；B项与材料无关；C对材料的概括不全面。
]
2．C [新出现的事物不等于新事物，我们要支持新事物，而不是支持新出现的事物，①说法
错误；事物的发展是前进性与曲折性的统一，但失败并非难以避免，④说法错误。
]
3．C [漫画中此人“越担心犯错误越可能犯错误”，在此意识的影响下从而故步自封，畏首畏尾，不敢实践，由此可知，此人否认意识的创造性，看不到事物发展的前途是光明的，从而不敢创造性开展工作，因此，②③符合题意，可以入选。
故答案为C。
]
4．C [材料不强调事物的质变，A项与题意不符；新事物的成长必然要经历一个从小到大，由弱到强的过程，但这个过程不是一个从被拒绝到被接受的过程，B项说法错误；材料强调的是新事物成长的道路，不能体现发展的实质，D项与题意不符。
]
5．B [建立容错纠错机制的哲学依据是认识事物的本质和规律要有一定的过程，事物发展是前进性与曲折性的统一，②③正确且符合题意；①说法太绝对，错在“总是”；联系是客观的，不以人的意志为转移，人可以发挥主观能动性但不能切断事物的联系，④错误。
]
6．A [③强调抓主要矛盾，与题意不符。
④错误，题目中没有强调量变与质变，排除。
] 7．C [“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上”，体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
同时残酷与美好是对立统一的，我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，②③符合题意；①与题意无关；成功与失败有明显差别，④说法错误，排除。
]
8．(1)看好：①物质决定意识，共享汽车能够切实解决出行问题，符合实际要求。
②发展是普遍的，共享汽车作为新事物符合发展趋势，具有强大生命力和远大前途。
③共享汽车作为互联网经济的一种创新模式，能够推动社会生产力的发展，推动人类思维和文化的发展。
(2)不看好：①联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，共享汽车的发展受到同行竞争、经营成本、用户素质、宏观政策等多种因素的影响，具有不确定性。
②发展的道路是曲折的，共享汽车有许多不完善的地方，解决不好，难以发展。
③矛盾是普遍、客观存在的，共享汽车面对的问题难以有效解决。