2006年北京卷高考满分作文：老舍与北京
2006年北京高考满分作文评析
2006年北京高考满分作文评析第一篇：2006年北京高考满分作文评析2006年高考北京作文题目北京作文题目：《北京的符号》许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里…唰唰‟地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
北京的符号 2006年高考满分作文(北京)(2)
北京的符号2006年高考满分作文(北京)（2）我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道“不传!不传!”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，和了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情，如此传神!老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京，长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感，也常常在他的作品中流露出来。
《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
正因为此，老舍先生在北京新时代的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
2006年北京高考满分作文
2006年北京高考满分作文2006年北京作文题目：《北京的符号》许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字2006北京高考满分作文：北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
北京的符号——老舍与北京
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北京的符号——老舍与北京
作者：
来源：《课外阅读》2006年第09期
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……。
高考话题作文1000字精选范文：老舍与北京【精选】
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似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长;如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖;而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神!老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气;细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
高考满分作文900字：高考满分作文(北京)：老舍与北京
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似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
高考作文：老舍与北京_850字
老舍与北京_850字我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
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忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》。
【高考作文】老舍与北京
【高考作文】老舍与北京老舍，原名舒庆昌，是中国近现代著名作家，他的作品以描绘中国社会现实和人民生活为主题，深受广大读者喜爱。
而老舍与北京之间，更是有着一份特殊的情感纽带，他的小说和剧作中经常出现的北京背景也成为了他作品中一道靓丽的风景线。
老舍的作品中，不乏描述北京风情的篇章，比如《骆驼祥子》中的街头巷尾，比如《茶馆》中的老北京茶馆，比如《四世同堂》中的老北京四合院。
这些场景都是老舍以北京为背景，展现出了老北京城市风貌和老北京人生活状态的真实写照。
他以文字为刀，刻画了一幅幅北京城市画卷，这些画卷不仅展现了老北京的民风民俗，更是为后人留下了珍贵的历史遗产。
老舍的小说和戏剧中对北京的描写，不仅展现了老北京的文化传统和风土人情，更深刻地反映了老北京的社会生活和人民命运。
《骆驼祥子》描写了一个小人物在扭曲的社会环境中追逐梦想的艰辛和不幸，《茶馆》刻画了茶馆老板茶叶卖光后的坚守和无奈，《四世同堂》展现了一家人在社会变迁中的生活困境和家庭纠葛。
这些作品的背景都是在老北京的街巷间，透露出的是老北京人在风雨飘摇中的坚韧和顽强。
除了作品中的描写，老舍本人也有着深厚的北京情结。
他在北京生活了近三十年的时间，从一位平凡的官员到一位著名的作家，老舍亲历了京城的沧桑巨变，他对北京的深情令他在作品中对北京风土人情的描写显得更加真实和深刻。
他对北京的热爱和对老北京传统文化的珍视，都显露在他的作品之中。
在老舍笔下的北京，不仅有胡同里的喧嚣，茶馆中的悠闲，还有着街头巷尾的磕磕碰撞，和平衡朝气蓬勃的时代变迁。
老舍的北京不是历史的凝固，而是活生生的，是岁月沧桑中的恢宏画卷。
时光荏苒，岁月如梭，老舍的北京已成为了历史，但他对北京的热爱和情感却依然鲜活。
老舍的作品，正是用他对北京的情感和北京风土人情的真实刻画，记录了老北京的传统文化和社会生活，这些传世的名著也让老北京的历史和文化，得以流传至今。
对于我们现在的青年学子而言，老舍的作品与北京这座城市同样都是现实生活中的一部分，他的作品中对北京的描写，给我们一个更加真实的视角，让我们认识到老北京的风情和文化魅力，更加珍惜历史文化的传承和发展。
【高考作文】老舍与北京
【高考作文】老舍与北京老舍是中国现代文学的一位重要作家，他一生与北京有着不可分割的联系。
他对北京的情感和对乡土文化的关注，使他的作品中融入了浓厚的北京元素，展现了这座城市的独特魅力和人文精神。
老舍生于1902年，出生在北京的一个贫苦家庭，从小生活在京城，对北京的繁华和烟火气息有着深深的感受。
他的作品《骆驼祥子》是一部真实记录了北京底层社会生活的小说，通过祥子的命运，展现了北京市井生活的魅力与悲哀。
小说中的背景就是老舍亲身经历的老北京胡同、旧式住宅和人物。
他对胡同的描写细腻入微，以至于读者能感受到那种独特的气息和包容的背景。
而对于底层劳动者的描写更是他作品的精髓，他通过描写祥子的生活和境遇，表达了对社会现实的关注和对人性的思考。
老舍的作品中不仅仅是京城的背景，更是对京城乡土文化的关注。
在他的作品中，老北京的风土人情栩栩如生地展现在读者面前。
他对京剧的描写、对旧时社会的描述都展现了他对京城文化的热爱和对传统文化的思考。
在他的作品《茶馆》中，通过茶馆的场景，他描绘了一个帝国的崩溃和一个时代的终结，同时也揭示了那个时期社会的种种弊病。
他对京剧的描写也是他对传统文化的追溯，通过对人物的生动描绘，展现了京剧的独特魅力和对传统文化的思考。
不仅仅是在文学作品中，老舍在现实生活中也是北京的坚定守护者。
他长期生活在北京，亲历了北京历史上的许多大事，对北京这座古都有着深深的情感。
在20世纪50年代，他曾担任的北京市文学艺术联合会主席期间，为北京的文化事业做出了重要的贡献。
他致力于保护和传承京城的历史文化，为京城留下了一座座珍贵的文化遗产。
他还致力于推广以北京话为基础的普通话，努力维护北京本土语言的特色。
优秀高考范文《老舍与北京》中文800字
优秀高考范文《老舍与北京》中文800字
老舍与北京是一篇以老舍的视角反映北京旧日式面貌及其迸发出来的文化气息的文章。
文章通过老舍乘坐大巴到达北京，当他看到老妈妈在门前卖花生、矮子制作油酥饼，峰峦尽收眼底，有妇女在一个小院子歌唱，老舍便感到了新鲜和盛大的淡淡感动。
老舍告诉你：他最喜欢的就是北京人的坚守。
在北京他发现没有一个人改变了传统的生活方式，因为他们不想破坏传统的文化。
他发现北京的老街旧巷，都把那几百年历史沉淀在其中，让人仿佛置身于古人在这里的气氛之中，那种沧桑的风景无处可比，令人心驰神往。
老舍也惊叹于北京人的勤俭持家，在北京的老街旧巷，可以看到各种手工业者细心打磨着自己的作品；在辛苦劳作的忙乱里，他们发扬了精益求精的精神，这是千百年来中国传统文化里最古老的思想。
老舍也感受到了北京人坚定的宗教信仰，在城市里可以看到许多大小寺庙，也能看到许多老年人拜祭，他们表达出对上苍的尊崇与虔诚，传承了中华民族的宗教信仰，这正是数千年的汗青上的珍贵痕迹。
总之，老舍在旧日的北京里感受到了一种强大的文化冲击，它将他带到了一个坚强而灿烂的古老文明，丰富了老舍对这座伟大城市的印象，使他更加珍视这个伟大而又神秘的城市。
【高考作文】老舍与北京
【高考作文】老舍与北京老舍（1899-1966）是中国现代文学的巨匠，其作品以北京城为背景，通过对普通人生活的关注和揭示，展现了一幅生动的北京风情。
老舍不仅是一位优秀的文学家，还是一位深爱北京的人，他热爱这座城市，老舍和北京之间有着极其深厚的情感纽带。
老舍出生在北京，他的作品多以北京为背景，展现出了对这座城市以及城市里的人们的深深热爱。
他的《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等作品都以北京为背景，描绘了不同时代、不同阶层人们的生活。
这些作品传递出的是对这座城市的真挚情感，以及对生活的深刻感悟。
老舍通过文字描绘出了一幅幅生动的北京风景，让人们对这座城市有了更加深刻的认识和了解。
老舍笔下的北京是一个充满生机和鲜活的城市，它既有古老的胡同和庙宇，又有现代的高楼大厦和繁华的商业中心。
北京是一个充满魅力和活力的城市，而老舍的作品则是这个城市的一面镜子，反映出了城市的繁荣和发展。
老舍也通过自己的作品呈现出了这座城市中不同人群的生存状态，以及对这个城市的热爱和依恋。
在老舍的作品中，我们可以看到对北京城的深情怀，对这座城市的热爱和珍视。
老舍的文学作品展现了一幅幅真实生动的北京画卷，而这些画卷正是他对这座城市情感的流露和表达。
通过对这座城市的深刻描绘和揭示，老舍让人们看到了一座充满魅力和魅力的北京城，从而深深地烙印在人们的心中。
北京这座城市也对老舍产生了深远的影响，这种影响不仅体现在老舍的文学创作中，也体现在他的人生轨迹中。
老舍对北京的热爱和依恋深深地影响了他的文学创作，也促使他将这种情感融入到自己的作品之中。
老舍也在自己的生活中深深地融入了这座城市的气息，以及这座城市所孕育的独特文化和精神。
北京是老舍心中的家园，也是他创作的源泉，是他文学创作的灵感之源。
老舍与北京之间有着深厚的情感纽带，他的作品不仅是对这座城市的真挚情感的表达，也是对这座城市历史、文化和人文价值的诠释。
老舍通过自己的文学作品，向人们展现了一座别具特色的北京城，让人们深刻地了解和认识了这座城市。
北京卷高考满分作文《老舍与北京》
北京卷高考满分作文《老舍与北京》[原题回放]阅读下面的文字，按要求作文。
(60分)许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
[文题诠释]2006年北京高考语文作文试题同前两年作文试题相比，变化较为明显。
首先，从命题形式来说，由话题作文改为命题作文。
2004年考题“包容”、2005年考题“说安”都是独词性的话题作文，今年则是命题作文。
但是细看作文题目，我们发现，尽管是命题作文，但是题目可写的内容相当丰富，按照材料中的提示展开写作的范围极广，可以说，由这几千年悠久历史背景的北京城可延伸出来的立意点俯拾皆是。
其次，2006年考题与往年相比，更突出了地域特征。
“北京的符号”这样一个极具地方色彩的题目对于北京考生来说，既有一种天然的亲近感，又能激发考生的写作兴趣。
但是，对于这样一个看似简单的题目，要想写出彩来，还需考生从历史文化的角度多揣摩，多思考才行。
在具体的写作中，要注意以下一些问题。
一、弄清“符号”的含义。
要解决这个问题，只需将提示材料认真解读即可。
“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
”这句话是符号的意义。
由符号再展开联想，可从时间与空间两个角度入手。
从时间讲，北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新的符号。
从空间讲，北京的各个地域有不同的符号，如紫禁城的符号，天桥的符号等等。
所以北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。
高考话题作文1000字精选范文：老舍与北京_话题作文
高考话题作文1000字精选范文：老舍与北京高考话题作文1000字精选范文：老舍与北京北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传!不传!”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
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他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气;细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
老舍与北京高中作文
老舍与北京高中作文老舍与北京高中作文我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的.色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
20XX高考满分精选作文合集：老舍与北京
20XX高考满分精选作文合集：老舍与北京2006年高考满分作文老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传!不传!”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应......读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情......老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长;如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖;而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神!老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气;细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
2006高考满分作文(北京)老舍与北京
2006高考满分作文（北京）老舍与北京来源：北京晚报北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
【高考作文】老舍与北京
【高考作文】老舍与北京老舍与北京之间存在着深厚的情感纽带。
出生在北京的老舍，从小生活在这座城市里，他对北京充满了热爱和情感。
他在自传体小说《四世同堂》中写道：“那是我最早的婴儿乳汁般的记忆，叫我回忆起来，总觉得幸福。
”这句话充分表达了老舍对北京的眷恋之情。
北京作为老舍的故乡，承载着他的童年回忆和成长经历，对他的创作产生了深远的影响。
老舍对北京的描写具有独特的特点。
他以独特的视角和敏锐的观察力，塑造了一系列鲜活的北京人物形象，如《骆驼祥子》中的祥子和王四爷，《茶馆》中的王利发和老顽童等。
他通过对这些人物的生动描写，展现了北京生活的方方面面，同时也表达了对普通人民的关怀和同情。
他以细腻的笔触勾勒出了烟雨朦胧的老北京，让读者感受到了真实而鲜活的北京风情。
老舍作品中的北京元素丰富多样，成为了他作品的精彩之处。
他以自己独特的创作方式，将北京的语言、文化、风俗等元素融入到作品中。
在《茶馆》中，他运用北京方言和俚语，使作品更加生动地展现了老北京的风土人情；在《骆驼祥子》中，他深入剖析了当时社会阶级矛盾和人性的曲折变化，揭示了老北京封建社会的黑暗面。
这些作品中的北京元素既丰富了作品的内涵，又使作品具有地域特色和时代感。
老舍与北京之间存在着一种深厚的情感纽带。
他用敏锐的观察力和独特的创作手法，将自己对北京的热爱与思考融入到作品中，形成了一系列具有北京特色的优秀作品。
老舍作为中国现代文学的代表人物，以其独特的创作风格和对北京的描写，为我们展示了真实的北京和真实的人性。
他的作品不仅成为了中国现代文化的宝贵财富，也深深地留下了他在北京的足迹。
老舍与北京_初二作文
老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷浅笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相照应……读老舍先生的书，好像被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，观赏北京的色彩，凝听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长;如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖;而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”――只有老北京才会有如此诱人1————来源网络整理，仅供供参考的风味;也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神!老舍先生尽管祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气;细致、精美，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描画出一个真实而又抱负的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代究竟会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交错的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
――《四世同堂》的主人公瑞宣，喜爱逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的未来，这些店铺都会消失”。
正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
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2006年北京卷高考满分作文：老舍与北京
[原题回放]
阅读下面的文字，按要求作文。
(60分)
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老
舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号随着时代的发展，今后还
会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以北京的符号为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，
不少于800字。
[文题诠释]
2006年北京高考语文作文试题同前两年作文试题相比，变化较为明显。
首先，从命题形式来说，由话题作文改为命题作文。
2004年考题包容、2005年考题说安都是独词性的话题作文，今年则是命题作文。
但是细看作文题目，我们发现，尽管是命题作文，
但是题目可写的内容相当丰富，按照材料中的提示展开写作的范围极广，可以说，由这几千年
悠久历史背景的北京城可延伸出来的立意点俯拾皆是。
其次，2006年考题与往年相比，更突出了地域特征。
北京的符号这样一个极具地方色彩的
题目对于北京考生来说，既有一种天然的亲近感，又能激发考生的写作兴趣。
但是，对于这样
一个看似简单的题目，要想写出彩来，还需考生从历史文化的角度多揣摩，多思考才行。
在具体的写作中，要注意以下一些问题。
一、弄清符号的含义。
要解决这个问题，只需将提示材料认真解读即可。
许多城市都有能
代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
这句话是符号的意义。
由符号再展开联想，可从时间与空间两个角度入手。
从时间讲，北京是一个古老与现代结
合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新的符号。
从空间讲，北京的各个地域有
不同的符号，如紫禁城的符号，天桥的符号等等。
所以北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。
二、寻找到最独特的表达角度。
在众多的符号中，该选择哪一个呢？在寻找这个符号的过
程中，必须经过思维的过滤。
必须否定第一思维。
就这个题目而言，大多数人首先想到的就是
故宫、胡同、四合院、红墙绿瓦这些老北京特有的符号和色彩。
这些符号能写吗？能写，但极
有可能大家都在写，那样，内容撞车无法避免。
想得高分难上加难。
怎么办？否定这一思维，
再拓展一下，可以将北京现代的符号挖掘出来。
或者纵观古今，将北京的古老符号和现代符号
结合起来，那是最好不过，不仅显示出自己对北京文化的独特认识，从整个文章感觉上来看，
显得视野广阔，更加大气，有一种以小见大的感觉，更易获得考官的青睐。
三、运用最佳的表达方式。
最佳的表达方式要根据考生实际制定。
在行文操作上，考生可
以只写自己心中最能代表北京的一种符号，这是一种思路；或者考生完全可以写一组符号，将
所有代表北京的符号用一条线串联起来，但是难度较大，需要考生有丰富的背景知识和写作能力。
在写作方法上，擅长感性写作的考生，他可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具
体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。
擅长理性写作的考生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏。
[满分作文]
北京一考生
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋
车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎
着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙
桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：不传！不传！堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京
的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉
花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食――良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连
锅下的茶烟都是香的，高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒
楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚――只有老北京才会有如此诱人的风味；也只
有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的
一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化
的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实
而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因
此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动老北京变成新北京，这是一种欣喜
与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
――《四世同堂》的主人公
瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹在不久的将来，这些店铺都会消失。
正因
为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，
北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
[名师点评]本文立意高远，主题突出，语言老辣。
一、文章开头将老舍先生笔下的人物风貌集中展示，然后顺势提出老舍先生的作品，就是
老北京的符号的观点，立意高远，主题突出。
此后作者围绕这一主题从历史与现实的角度出发
进一步探讨主题，突出老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创
造着新北京的符号。
二、文章语言老辣，简练多姿。
短短八百字中，蕴含的文化因子颇多，作者对老舍先生的
作品极为熟悉，一一列举，如数家珍。
开头两段多用排比，气势不凡。
[亮点透析]。