地球地图一轮复习学案

《地球与地图》学案

制作人：李淑霞、周振国、于斌审核人：赵春秀

高考目标定位

课前预习

预习指导：请先阅读‘知识框架’，了解本节的主要内容，并能复述；然后阅读‘考点分频’，了解本节中高考考查的重点内容；再完成‘基础知识梳理’部分，10分钟时间识记，并找出自己的疑惑点；最后完成预习检测。

一、知识框架

二、考点分频

本节中高考考查的重点是____________________________________________________________ 三、基础知识梳理

（一）地球的形状和大小

1．形状：地球是一个，的不规则球体；

2．大小：赤道周长为千米，平均半径为千米。

（二）经纬网

1．定义：在地球仪或地图上由和相互交织构成的网。

3经度

_______ (0°纬线)

______________ 从赤道向南、北各划分90°，以北

，向北度数增大，以南

， 向南度数增大 从0°经线向东、东为 ，向东度数增大，向西为 ，向西度数增大 为界，以北为北半球，以南为南半球

______________________4．经纬网的应用

（1）定地理坐标：如北京的地理坐标是 ，北京的对趾点（关于地心对称的点）是 。 （2）定距离：一个纬度的距离是 ，一个经度的距离是 。 （三）地图的三要素 1．地图上的方向

(1)一般定向法： 。 (2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是 方。

(3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。 2比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 （1）图幅大小相同时

①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越____，内容越______。 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越____，内容越_______。 （2）实地范围相同时 ①比例尺越大，图幅面积越____，内容越________。 ②比例尺越小，图幅面积越____，内容越________。

③大范围地图多选用较_____的比例尺，小范围地图多选用较_____的比例尺。 3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号(_________)和文字、数字(_________)。

预习检测

下图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答第1题。

1.“水半球”的极点位于

A．北半球、东半球 B．北半球、西半球

C．南半球、东半球 D．南半球、西半球

2.图5中所示天然气管道长度约为

（提示：sin45°≌0.71）

A. 1 300 km

B. 1 800 km

C. 1 000km

D. 2 100km

3.下面四幅地图中比例尺最大的一幅是( )

留言板：

课堂探究

课堂探究一：利用经纬网定方向

理论依据：经线指示________，纬线指示________

【典型例题】1.如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是

【典型例题】下面为“某岛屿的示意图”，该岛约

有280万人口，岛上主峰蓝山峰海拔为2 256米。

读图并结合所学知识，完成第2题。

2.下列地点位于图中主峰西南方向的是( )

A．(20°S,90°W) B．(35°S,20°E)

C．(38°N,76°W) D．(0°N,123°E)

课堂探究二：利用经纬网定最短航线

理论依据：球面上任意两点间的最短距离，是通过这两点的大圆的劣弧长度。

地球的大圆是以地心为圆心的圆，常见的大圆有_______、_________、_______。

判读步骤：

①首先判断两点的位置特征，是否在常见的大圆上；

②在同一经线圈上（经度差为180°）的两点，最短航线应沿_____________走，方向为________

或_________；

③不在同一经线圈上的两点（经度差不等于180°），最短航线应沿通过这两点的大圆的劣弧走，如下图，由K到M的最短航线是______(用字母表示)，最短航线的方向是________________ 最短航线方向的确定方法是：

Ⅰ.先确定东西方向，且东西方向不变；

Ⅱ.再确定南北方向：同在北半球，先____后____；

同在南半球，先____后____；

Ⅲ.最后将东西方向和南北方向综合描述。

【典型例题】某飞行员驾机从A机场（30ºN，120ºE）起飞，为了经济省时，飞机必须沿最短航线飞往B机场（35ºS，60ºW）执行任务。据此回答3-4题。

3.飞机的航向是（）

A.一直向东南

B.一直向西北

C.先向北后向南

D.先向南后向北

4.最短航程为：（）

A.175×111km

B.185×111km

C.65×111km

D.155×111km

【典型例题】下图为以某极点为中心的俯视图。若不考虑

地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地，结

合所学知识，回答5-6题。

5．该飞机飞行的方向是：

A.一路正西

B.先东南后西北

C.先东北后东南

D.先西南后西北

6．飞机飞行的距离为：

A.3330km

B.小于3330km

C.6660km

D.大于6660km

课堂探究三：比例尺的缩放

（1）比例尺放大（缩小）的计算

A、将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺=原比例尺×______

B、将原比例尺放大n倍，放大后的比例尺=原比例尺×______

C、将原比例尺缩小到1/n,缩小后的比例尺=原比例尺×______

D、将原比例尺缩小1/n,缩小后的比例尺=原比例尺×______

（2）比例尺放大（缩小）后图幅面积的变化

比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的______,即：新图幅面积=原图幅面积×________________________

【典型例题】读图2-1，两幅图表示的区域范围相同，图甲比例尺为：1：100000，则 ( ) A．图乙的比例尺为1：200000

B．图乙的比例尺为l：400000

C．图乙表示的地理事物较图甲详细

D．图甲比例尺是图乙的4倍