南京大学-宏观经济学
南京大学宏观-chap06-宏观经济政策实践课件
南京大学宏观-chap06-宏观经济政策实践
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.1.2 充分就业 • 是宏观经济政策的第一目标，广泛意义上指一 切生产要素都有机会以自己的愿意的报酬参加 生产的状态。由于测定其它要素的利用状态非 常困难，因此，一般以劳动要素的利用状态来 作为衡量尺度。
• 充分就业并不意味着完全就业，仍然存在失业。
证券交易印 花税 1%
国内增值税 30%
国内消费税 10%
国内增值税
国内消费税
营业税
企业所得税
个人所得税
净进口货物增值税、 消费税 关税
车辆购置税
南京大学宏观-chap06-宏观经济政策实践
16
我国财政支出状况（2010，9）
5%5%3% 6% 8% 8%
9% 10%
18% 14%
14%
教育 社保和就业 一般公共服务 农林水 交通运输 城乡社区事务 公共安全 医疗卫生 科学技术 资源勘探电力信息 住房保障
13
6.2.1 财政的构成与财政政策的主要工具
南京大学宏观-chap06-宏观经济政策实践
14
美国财政收支状况
南京大学宏观-chap06-宏观经济政策实践
15
我国财政收入状况（2010，9）
车辆购置税
净进口货物 增值税、消
费税
关税 3% 3%
6%
个人所得税 8%
企业所得税 22%
营业税 17%
18
6.2.2 财政的自动稳定器作用
农产品价格维持制度
• 案例：（美国）牛奶和牛奶制品行业很大，而且在经济上和政治上十分重要。政 府要制定牛奶的健康标准，并对牛奶及奶制品的生产和销售过程进行必要的干预。 农业部的商品信贷公司是法律规定的购买多余奶制品以保持政府控制的保护价格 （价格下限）的单位，它堆积了大量的黄油、奶酪以及无脂干牛奶----大约是每 年消费量的10%。目前的价格下限是每磅13美分。
南京大学宏观经济学复习
宏经考试计算题三、计算题1.已知某一经济社会的如下数据：（单位：亿元）a. 工资100 利息10 租金30 消费支出90 利润30 投资支出60b. 政府购买支出30 政府转移支付5 所得税30 出口额60 进口额70c. 试求：（1）按收入法计算GDP （2）按支出法计算GDP （3）计算政府预算赤字（4）计算储蓄额（5）计算净出口答案：（1）收入法=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧Y=100+10+3 0+30=170(亿元)（2）支出法：Y=C+I+G+(X-M)，Y=90+60+30+(60-70)=170（亿元）（3）政府预算赤字（BS）=税收（T）-政府支出与政府转移支付（G+TR）即BS=30-30-5=-5（亿元）（4）S=yd-c=170+5-30-90=55（亿元）(5) 净出口=出口-进口=60-70=-10（亿元），负数意味着存在贸易赤字2.假设某经济社会的消费函数为c=180+0.8（y-t），投资为190，政府购买支出为250，税收为150（单位：10亿美元）（1）求均衡收入、消费和储蓄。
（2）如果当时实际产出（即收入）为3000，试求企业非意愿存货投资为多少？答案：（1）y=c +i + gc=180+0.8(y-t)i=190 y=2500 →c=2060g=250t = 150三部门均衡时i+g=s+t →s=290(2)当实际产出为3000时，总需求AE=c(y)+i+g=180+0.8×(3000-150)+190+250=2900故IU=3000-2900=1003.假设某经济社会的消费函数c=30+0.8，净税收即总税收减去转移支付后的金额=50，投资i=60，政府购买性支出g=50，净出口即出口减进口以后的余额为nx=50-0.05y，试求（1）均衡收入；（2）在均衡收入水平上净出口余额；（3）投资乘数；（4）投资从60增至70时的均衡收入和净出口余额；（5）当净出口从nx=50-0.05y变成nx=40-0.05y时的均衡收入和净出口余额。
南京大学宏观经济学各章提要、习题答案、练习
《宏观经济学》考研复习指南第一部分各章提要、补充说明、习题选答及补充练习第1章宏观经济学导论一、本章提要本章是全书的导论部分，因此，它要告诉读者的首先是宏观经济学的研究对象、内容、研究方法以及这门学科存在的意义，也就是说，它力图要给出宏观经济学这门学科的一个大概轮廓。
宏观经济学是一门以一个国家的宏观经济运行作为主要研究对象的学科，它需要揭示的最主要问题是宏观经济在短期内为何会发生不同程度的波动，在长期又是什么力量决定一国经济的增长。
经济运行中最常见的宏观问题是通货膨胀和失业，因此，宏观经济学必将以相当的篇幅来讨论这两个问题。
由于本书是以中国读者为主要对象的教材，因此我们在导论中还特别描述了中国宏观经济运行的一个大概状况。
宏观经济学存在意义，是通过宏观经济学的理论研究，对宏观经济现象作出的有效的分析，然后判断和预测宏观经济运行的现状和趋势，从而为政府实施宏观经济调控政策提供依据。
从历史的角度来看待宏观经济学，两个主要流派（凯恩斯主义和新古典主义）之争构成了宏观经济经济学发展的主要线索，它们在市场机制能否保证使经济波动回复到均衡状态上面有着截然相反的哲学信念和观点，但是，宏观经济学作为一门科学，毕竟有着各个流派都遵循的规则和方法。
二、补充说明1.宏观经济学导读宏观经济学的核心内容，从短期看，是要解决实际总产出的决定问题以及为什么实际总产出会围绕潜在总产出发生波动；从长期看，是要探讨潜在总产出在怎样的条件下才能增长，为什么有的国家经济增长迅速而另外的一些国家经济增长则基本处于停滞状态。
因此，在学习宏观经济学时，需要特别注意的是时间概念，因为在不同的时间范围内，宏观经济学关注的对象是不一样的，当然，所采用的分析方法和分析手段也各自不同。
在短期里，宏观经济学假定潜在总产出水平和价格水平均固定不变。
在这一假定之下来分析实际总产出的决定与波动问题。
由于潜在总产出水平既定，因而实际总产出的大小就主要取决于总需求。
南京大学宏观经济学课件投资
即
1 ( 1 ) dPr2 0
1 r dI
也即
dPr2 1 r
dI
（5.5）
而根据以下等式：
dPr2 dQ2 W2dL2 dQ2 MPK2dK2 MPL2dL2 dI1 dK2 W2 MPL2 （最适劳动量投入原则）
可知第一时期投资的变化带来的第二期利润变化为：
dPr2 MPK2dK2 MPL2dL2 W2dL2
令 家庭的生命周期由T个时期组成，则家庭在T个时期总财富水平 为：
W
Q1
I1
Q2 1 r
I1(1 d ) 1 r
Q3 (1 r)2
...
QT (1 r)1T
总财富最大化条件
W 0 I
1 ( 1 ) Q2 1 d 0 1 r I 1 r
MPK 2 r d
结论： 在多时期框架下，当家庭通过投资选择使得第二时期的资本 的边际产量等于利率加折旧率时，便实现了财富最大化。
MPK2dK2 (MPL2 W2 )dL2
MPK2dK2
MPK2dI1
即
dPr2 dI1
MPK2
（5.6）
将（5.6）代入（5.5）得知企业市场价值最大化条件等同于：
MPK 2 1 r
即 家庭财富最大化条件。
•家庭与企业相分离条件下企业的固定资本投资决策原则：
=> （i）在两时期框架下，投资决策原则为： MPK 2 r 1
第二节 企业投资决策理论
1. 企业固定投资的决策理论
•企业性质的界定
（i） 企业所有者是资本所有者，依靠雇用劳动来运行企业。 （ii） 企业所有者在支付劳动成本之后获取利润。 （iii）企业的目标是企业所有者的财富最大化，而不考虑所有者的
南京大学--宏观经济学--经济学考研真题-136页文档资料
南京大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码：现代经济学适用专业：政治经济学西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学金融学产业经济学国际贸易学数量经济学一、名词解释（5分*4）1、经济利润 2外部效应 3、相对收入 4、净存货机制二、计算（5分*2）1、假设某商品价格为100元时，需求量为50件；格提高到150元时，需求量为20件。
价格提高对消费者福利有何影响？2、假设劳动收入和资本收入之比为7：3，劳动增长率为1%，基本增长率为4%。
根据新古典增长理论，经济增加值的计算值是多少？若实际的增长率为3%，二者的差异如何解释？三、简答（10分*4）1、本国货币贬值往往导致出口价格下降，试问：本国货币贬值是否一定导致出口额增加？2、假设在一竞争性市场中，供给状况不变。
有哪些因素会导致商品价格提高？3、假设一个萧条经济，政府准备采取扩张性的财政政策刺激总需求。
政府可以采取哪些财政政策？各种财政政策刺激总需求的效果分别如何？4、根据IS-LM模型，在产出和利息率之间存在怎样的关系？四、论述（15分*2）（考生注意：报考政治经济学和西方经济学的考生只做A1、B1。
其他专业的考生在A中任选一题并在B中任选一题）A1、新古典经济学怎样论证完全竞争市场的效率是最高的？现实中市场经济的效率受到哪些因素的制约？B1、假设中央银行采取降低再贴现率的扩张性货币政策。
这一政策对总需求的刺激作用受到哪些因素的影响？A2、根据标准分析，完全垄断有损于经济效率。
从提高消费者福利的角度看，政府对完全垄断厂商采取何种管制政策是适宜的？B2、试讨论：能否通过提高物价的方法降低失业率？南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码：经济学原理 419适用专业：政治经济学西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学金融学产业经济学国际贸易学数量经济学一、名词解释1、边际技术替代率2、三级价格差别3、资本的净生产率4、终身收入假说5、供给性通货膨胀6、有保证的增长率二、计算题1、已知厂商的生产函数为Q=L3/8K5/8；假设PL =4元，PG=5元。
南京大学-宏观经济学(1-8章)(1)
傅红春『中美GDP增长率增长量比较分析：1980－2080』 中华外国经济学说研究会第十次学术研讨会论文，2002，11，济南。
26
中美GDP的绝对差距（1美元＝8.27人民币）
中国 1980年总量（亿美元） 1699 2001年总量（亿美元）11600
美国 53578 102081
绝对差距 51888 90481
18
• 七、价格因素 • 1.名义GNP • 2.GNP价格矫正指数 • 3.实际GNP • 4.通货膨胀率
19
八、宏观经济变量与核算概念的对应关系：
宏观经济变量
核算概念
总产出Y 总需求AD 物价水平P
……
国民生产总值GNP 总支出 GNP价格矫正指数
……
20
• 九、近年我国GNP（GDP）情况
6
• 三、宏观经济学研究方法
• 1.实证分析方法 • （1）实证分析与规范分析 • （2）经验实证与逻辑实证 • （3）经济理性主义假设 • （4）均衡分析 • 2、总量分析 • 3、事后分析与事前分析 • 4、流量分析与存量分析 • 5、需求分析与供给分析
7
(6) 市场经济中的生活方式
对社会（别人） 利益的影响
53
消费之谜 C
长期消费函数 短期消费函数
Y
54
二、相对收入假说（杜生贝） 1.相对收入的含义 2.攀比效应 3.棘轮效应
5.例：二战以后，可支配收入下降，但消费需求增加， 这是攀比效应起作用。
55
相对收入假说： 攀比效应 C 示范效应
时期1 YA＝YB＝Y1
时期2 YA＝Y2 YB＝Y1
攀比效应
t T Y
m M Y
Y 1 G 1 c ct
宏观经济学(南京大学 耿强)--宏观经济学-本科课件1
2020/9/5
15
怎样克服失业？
广义的充分就业是指所有资 源充分利用，狭义是指劳动力 充分利用。必须注意：充分就 业包含一定的失业率，一般为 5%。奥肯定律对失业给经济 带来的损害进行了估计：失业 率高于5%一个百分点，则总 产出低于潜在水平2.5到3个百 分点。和西方国家周期性失业 不同，我国的失业问题具有特 殊性。
（2）新古典综合派 萨缪尔森1948《经济学》调和新古典经济 学和凯恩斯宏观经济学，认为新古典经济学描述了长期现象：在 价格机制的作用下，经济趋于充分就业；而凯恩斯经济学描述了 短期现象：由于有效需求不足，经济产生波动。二者是统一的。
（3）新自由主义思潮
供给学派（拉弗等）认为经济的问题不是出在需求、而是出 在供给。为了提高企业的效率，政府必须减税。
2020/9/5
6
学习方法
系统化学习 重视课后习题 关注现实经济问题
《财经》、《21世纪经济报道》。。。
2020/9/5
7
市 场 ―― 这 只看不见的手实 现利益最大化
重商主义
重农主义
亚当．斯密 1776年《国富论》
重商和重农 主义的融合
边际革命境界
萨伊 马尔萨斯
大卫．李嘉图
共产主义理想
➢ 古典经济学家普遍认为，在一个社会中，生产是起决定
性作用的，供给决定需求，因此生产什么是社会经济的主 要问题。在市场经济条件下，生产什么通常是由企业决定 的，这是个体经济单位的行为，因此，经济运行的关健在 于微观领域，也就是在企业这个层面上。无数追求利润极 大化的企业通过竞争形成了一个整体的、有序的经济活动， 构成了国民经济运行的基础。
2020/9/5
27
古典学派
在这个基础上，社会生活中的经济波动仅仅是 局部的、暂时的现象，当供求关系失衡时，市 场可以通过价格、工资等因素的变动使经济自 动地回到由供给决定的自然水平，从而不会出 现大规模的失业，因此，政府没有必要对经济 进行干预。
第一讲导论(宏观经济学-南京大学,耿强)
2020/6/17
南京大学 耿 强
4
为什么要学习经济学？
达则兼济天下，退则独善其身！ 政府政策与专家意见（为民请命） 个人理性选择： 看不见的手（用脚投票） 民主的力量（用手投票） 看的更远、生活的更“明白”？ 拓展职业的发展机会
经济学家的思想，无论正确与否，都比人们通常所意 识到的影响力更大，这个世界的确被少数人所控制的。 讲求实际的人自认为他们不受任何理论的影响，可是 他们确经常是某个已故经济学家的俘虏。
货币主义（弗里德曼）认为货币数量是最重要的宏观经济变 量。稳定了货币供给，就稳定了经济。
理性预期学派（卢卡斯等）认为由于行为人的理性预期，政
府的20宏20/观6/1经7 济政策失效。
南京大学 耿 强
11
2020/6/17
南京大学 耿 强
12
宏观经济学的发展大致经历三个阶段：
古典宏观经济学 （17世纪中叶——20世纪 30年代）
2.新古典经济学
（1）边际革命 在1870年左右，杰文斯、门格 尔、瓦尔拉等不约而同地运用微积分等数学知识 研究经济学，使经济学在形式化方面踏步前进。 （2）马歇尔1890《经济学原理》集新古典经济 学之大成。
2020/6/17
南京大学 耿 强
10
3.宏观经济学
（1）凯恩斯经济学 1936《就业利息与货币通论》正视经济危 机现象，得出了政府必须干预经济的政策结论。
大卫．李嘉图
共产主义理想
马歇尔
凯恩斯 1936年《通论》
马克思 1876年《资本论》
现实共产主义
列宁
优先发展军事工业
斯大林
行 货理供新创新新
Байду номын сангаас前前
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•（1） 乘数提高使效应 增加。
• •（2） k提高使效应减少 。
• •（3） b提高使效应减少 。
•
•（4） h提高使效应增加
。
•
•三、货币政策效应
•i
• 1、一般效应
•LM •LM(M )
•IS •Y
•
•货币政策效应： •固定价格模型
•i •IS
•LM •LM(M )
•P
•AD •AD(M )
•LM
•LM（M ）
•Y
•
•五、 产品市场和货币市场的一般均衡
•1.均衡的机制 ：
•
数量机制
•
价格机制
•
•2. 均衡点
•
•产品市场和货币市场的一般均衡
•i •LM
•A
•C •i*
•B •Y*
•IS •Y
•
第十章 政策效应
• 一、主要内容 • 二、研究方法 • 1、比较静态均衡 • 2、几何的方法 • 3、代数的方法
•
•总需求曲线的建立
•i •IS
•LM
•LM(P )
•Y •P
•AD •Y
•
•总需求曲线的移动
•P
•AD〔G or M 〕
•AD
•P2
•P1
•Y
•Y1
Y2
•
•三、总供给曲线 1、凯恩斯劳动市场理论 2、总供给曲线的建立
•W/P
•S •P
•S(P )
•AS
•D
•L
•Y
•L1
L0
•
•3、总供给曲线的移动
•AD •Y
•Y0
•
•物价下跌的两种情况
•P •AD0 •AS
•AD1 •P0
•P1
•P •AD
•P0 •P1
•AS0
•AS1
•Y
•Y1
Y0
•Y •Y0 Y1
•
• 六、 影响财政政策效应的因素（小结）
•
•总产出的决定和政策效应：一般情况
•
•P
•AD（G or M ）
•AS
•AD
•P1
•P0
•Y •Y0 Y1
•
•总产出的决定和政策效应：极端萧条情况
•P •AD(G or M )
•AD
•P0
•AS
•Y
•Y0
Y1
•
•总产出的决定和政策效应：充分就业情况
•P
•AS
•P1
•AD(G or M ) •P0
•2、货币流通速度
•
V＝
•例如，P＝1，M＝100，L1=50，L2=50，K＝1/4, •所以Y＝AD＝200，V＝2（次/年）。利率提高 •使L2降至40，执行交易职能的货币增至60，所以 •Y＝AD＝240，V＝2.4（次/年）。
•
•扩张财政而利率不提高，是否有挤出效应？
•
商业银行
•
资产
负债
•
i= －（M/h）+（k/h）Y
•曲线的特性： 横截距：M=kY
•
纵截距：=－（M/h）
•
斜率=Δi/ΔY=（k/h)>0
•外生变量，内生变量，参数
•
•i
•i1 •i0
•L1
•i •LM
•L L2
•Y0
•
•Y Y1
•4、LM曲线：
• 非均衡区
•i
•LM • •A.
•B •Y
•
•5、LM曲线的移动： •货币供给增加 •i
南京大学-宏观经济学(916章)(1)
2020年5月30日星期六
第九章、产品市场和货币市场的一般均衡 （IS－LM模型）
• 一、基本思想 • 二、形式化
•
•投资 消费 政府购买
•（IS曲线〕
•总需求
•利息率 •－•＋
•总产出
•货币供给 •中央银行
货币需求 •（LM曲线）
•
•三、产品市场均衡：•I、 S • IS曲线 •1、IS曲线的建立
•
准备金1万亿
•
贷款 4万亿
存款5万亿
•
准备金0.5万亿
•
贷款 4万亿
存款4.5万亿
•
准备金0.9万亿
•
贷款 3.6万亿
存款4.5万亿
•
•2、财政政策效应： •陷阱区
•i
•IS(G ) •IS
•LM
•Y
•
•3、财政政策效应：
•古典区
•i
•LM •IS(G )
•IS
•Y •Y0
•
•4.影响财政政策效应的 因素
•IS(G )
•LM(M ) •LM
•Y
•
•3、紧财政 • 松货币 •政策效应
•i
•IS
•IS(G )
•LM •LM(M )
•Y
•
•4、松财政 • 紧货币 •政策效应
•i
•IS(G )
• IS
•LM(M ) •LM•YLeabharlann •第十一章 总供求模型
• 一、本章的深化
• 二、总需求曲线AD • 1、有效需求 • 2、物价对总需求的影响 • （1）凯恩斯效应 • （2）庇古效应 • （3）蒙代尔效应
•
•IS－LM模型政策效应的代数表达： • IS：Y＝a（A－bi）
• LM：i＝－ + Y
• Y*＝ • Y* ＝(
(A=C0+I0+G) ) －1 G
• Y*＝ (
)－1 M
•
•四、综合政策效应 •1、双松政策效应 •i
•IS
•IS(G )
•LM •LM(M )
•Y
•
•2、双紧政策效应
•i •IS
•
•二、扩张财政效应
•1、一般效应
•i
•IS1（G ）
•IS0 • i1
•i0
•LM •挤出效应
•Y0
•Y1
•
•Y Y2
•财政政策效应： •i
•固定价格模型
•IS(G )
•LM
•IS
•AD(G ) •P
•AD
•Y
•AS •Y
•
•通过发债支持财政扩张场合的货币问题：
•1、满足交易货币需求增加的机制
•
•Y
•AS •Y
•2、货币政策效应： •陷阱区
•i
•IS
•LM •LM(M )
•Y
•
•3、货币政策效应：
•古典区
•i
•IS
•LM
•LM(M )
•Y
•
•4、影响货币政策效应的因素 • •（1） 乘数提高使效应增加。 •（2） k提高使效应减少。 •（3） b提高使效应增加。 •（4） h提高使效应减少。
•P
•P0
•AS •AS（技术进步）
•Y
•Y0
Y1
•
•4、总供给曲线的特殊情况
•P
•极端萧条情况
•P
•充分就业情况
•AS
•P0
•AS
•Y
•Y
•Y0
•
• 四、 产量和价格的决定 • 1、一般情况 • 2、 极端萧条情况 • 3、充分就业情况 • 五、 扩张总需求的政策效应 • 1、极端萧条情况 • 2、一般情况 • 3、充分就业情况
•IS（A ） •IS
•Y
•
•四、货币市场的均衡：LM曲线
•i
•古典理论
•S
1、利息率的决定
•凯恩斯理论
•i •M
•I •S,I
•
•L •M
•2、利息率的变化：货币供给增加对均衡利率的影响
•i
•M
•M
•L •M
•
•3、LM曲线的建立
•i
•i
•M
•L〔Y 〕 •L
•M
•
•LM •Y
•LM曲线的函数表达为
•i
•2、IS曲线的特性
•S •I（i ） •I（i） •Y
•IS •Y
•
•IS曲线的表达式：
•
Y=a（A-bi）
•
•曲线的特性 ：
•
横截距：Y=aA
•
纵截距：i=A/b
•
斜率：ΔY/i=-ab<0
• 外生变量，内生变量，参数
•
•3、IS曲线： •非均衡区
•i
•B
•A
•IS •Y
•
•4、IS曲线的移动： •自发性支出增加 •i