有效提升职业生涯的成功素质.

有效提升职业生涯的成功素质

前言：职业规划对于一个人的社会实践与生存都是很重要的一件事，根据自身现有的条件和社会经验进行分析总结研究的基础上，确定自己的职业奋斗目标。不仅是对自己职业的一种预展和期望，也是确定自己人生未来的规划。

关键词：自我认知职业生涯规划成功素质

一关于职业的自我认知

（一）、确定志向。志向是事业成功的基本前提，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。

（二）、自我评估。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。对职业正确的选择，选定适合自己发展的职业生涯路线，职业生涯目标最佳抉择。

（三）、准确定位。即根据自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等把自己做一个详细能力表。知道自己能做什么、想做什么、需要什么。

二职业生涯的规划

（一）、寻找职业生涯机会。

主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、个体与环境的关系、在这个环境中的地位、环境的要求以及环境对自己有利的条

件与不利的条件等。即组织、政治、社会、经济环境。（二）、职业路线的选定。

与自己的性格、兴趣、特长、内外环境与职业相适应。职业生涯路线的选择，是向行政管理路线还是专业技术路线、科研型职业、管理型职业、工程型职业、社会型职业。在知识素质方面，具有基础的科学文化知识，尤其是应该具备广泛的知识面和职业要求的专业知识；在能力素质方面，要有一定事实上的理解能力。社会活动能力，组织协调能力，自身形象设计能力和文字表达能力等。

（三）、设定职业生涯目标。

继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

（四）、制定行动计划与措施。落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。提高你的工作效率。提高业务素质。

三成功素质的训练

二十世纪20年代美国人拿破伦·希尔在卡耐基的提议下历时25年，对2万人进行调研后提出来的。以培养和训练个

人素质为目标，通过心理分析，心理训练和行为训练等一整套科学方法，在强化积极心态，规划成功目标、勇于成功实践等方面对受训者进行成功素质训练。采取措施开发自身潜能。

重点在于对一个人的心性的培养。在职场上，如何踏踏实实的去做事。如何让自己浮躁的心沉积下来。迅速融入到工作实际中去，更好的利用时间学习新的技能。开创自己的新思路，新思想。达到自己职业规划的理想目标。兴趣对培养能力相当重要，古今中外许多著名的科学家，文学家，艺术家，都是在强烈的兴趣驱动下取得事业成功的。杨振宁博士在总结科学家的成功之路时说：“成功的秘密是兴趣”。因此大学生要围绕所学专业发展自己的兴趣爱好，并以这些兴趣为契机，加强相关知识的学习，注意发展自己的优势能力。

四职业能力的锻炼

（一）通过专业知识的学习来培养。

职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动

效率的个性心理特征, 其中包括一般职业能力和特殊职业

能力,一般职业能力是指与岗位各项任务和各种岗位，各种职业有关的共同能力,诸如自学能力、语言文字表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等, 特殊能力是指人从事某种专业活动所具体需要的能力。积极参加社会实践，是培养大学生职业能力的重要途径。

（二）通过加强社会实践来培养自己的职业能力。

社会实践就是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活等活动。通过社会实践活动对于培养一个人的能力具有重要作用。社会实践活动能够积累社会经验，提高基本能力。它还能够加强实际应用能力提高专业技能。参与社会实践活动主要有三种形式。参与社团活动，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分。其次，通过勤工助学参与社会实践，它不仅能够获取劳动所得，减轻家庭的经济负担，另一方面接触社会，也为将来就业打下了基础，因此是一种重要的社会实践方式。最后就是毕业实习。毕业实习是大学生在校学习期间的最后一次实习作业，是一门必不可少的必修课。通过毕业实习，大学生可以了解行业、单位的业务内容和工作方法，向有经验的工作人员学习先进的工作经验。五总结分析

个人职业生涯的规划是一个长期不断修正的过程。个体在不断成长，不断发展的。成功素质是一个不断学习提高巩固的过程。不断创新自己的思想，才能更好的把握职业生涯。

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