4.3牛顿第二定律同步练习

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新人教版必修1《43_牛顿第二定律》同步练习卷有答案(3)

新人教版必修1《43_牛顿第二定律》同步练习卷有答案(3)

新人教版必修1《4.3 牛顿第二定律》同步练习卷(3)[基础题]1. 由牛顿第二定律F=ma可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值D.桌子所受的合力为零,加速度为零2. 下列说法正确的是()A.物体速度为零时,合外力一定为零B.物体合外力为零时,速度一定为零C.物体合外力减小时,速度一定减小D.物体受的合外力减小时,加速度一定减小3. 在牛顿第二定律的表达式F=kma中,有关比例系数k的下列说法中,正确的是()A.在任何情况下k都等于1B.k的数值由质量、加速度和力的大小决定C.k的数值由质量、加速度和力的单位决定D.在国际单位制中,k等于14. 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s25. 初始静止在光滑水平面上的物体,受到一个逐渐减小的水平力的作用,则这个物体运动情况为()A.速度不断增大,但增大得越来越慢B.加速度不断增大,速度不断减小C.加速度不断减小,速度不断增大D.加速度不变,速度先减小后增大6. 如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动.若保持力的方向不变而增大力的大小,则()A.a变大B.a不变C.a变小D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势7. 质量为m=5kg的物体放在光滑的水平面上,当用水平力F1=6N作用在物体上时,物体的加速度为多大?若再作用一个水平力F2=8N,且F1、F2在同一水平面内,F1垂直于F2.此时物体的加速度为多大?[能力题]如图所示,质量为20kg的物体,沿水平面向右运动,它与水平面之间的动摩擦因数为0.1,同时还受到大小为10N的水平向右的力的作用,则该物体(g取10m/s2)()A.所受摩擦力大小为20N,方向向左B.所受摩擦力大小为20N,方向向右C.运动的加速度大小为1.5m/s2,方向向左D.运动的加速度大小为0.5m/s2,方向向左如图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进.突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()A.m√g2−a2B.maC.m√g2+a2D.m(g+a)如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程,小球的速度和加速度的变化情况是()A.加速度和速度均越来越小,它们的方向均向下B.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度越来越小,方向一直向下C.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度先变大后变小,方向一直向下D.以上均不正确如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开,已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则()A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为kx0+μmgmD.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=μmg时,滑块的速度最大k如图所示,质量为1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成37∘角斜向下的推力F作用时,沿水平方向作匀加速直线运动,求物体加速度的大小(g取10m/s2,sin37∘=0.6,cos37∘=0.8).如图所示,一木块沿倾角θ=37∘的光滑斜面自由下滑g=10m/s2.(1)求木块的加速度大小;(2)若木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,求木块加速度大小.[探究与拓展题]一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示.重力加速度g取10m/s2,试结合图像,求运动员在运动过程中的最大加速度.参考答案与试题解析新人教版必修1《4.3 牛顿第二定律》同步练习卷(3)[基础题]1.【答案】D【考点】加速度与力、质量的关系式牛顿第二定律的概念【解析】从牛顿第二定律知道,加速度的大小与合力大小成正比.当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,水平推力不大于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力为零,由牛顿第二定律可知加速度为零.【解答】A、静止物体,加速度为零,合力为零,牛顿第二定律同样适用于静止物体。

人教版高一物理必修一4.3《牛顿第二定律》课时同步练习(Word版含答案)

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高一物理必修一4.3《牛顿第二定律》课时同步练习一、单选题:1、关于牛顿第二定律,正确的说法是( )A.合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比B.加速度的方向不一定与合外力的方向一致C.加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;加速度方向与合外力方向相同D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍2、小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动。

小明在思考,怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍()A.将水平推力增大到原来的2倍 B.将阻力减少到原来的C.将物体的质量增大到原来的2倍 D.将物体的推力和阻力都增大到原来2倍3、如图所示,从某一高处自由下落的小球,落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短.问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中,小球的速度和所受合力变化情况是()A. 合力变大,速度变大B. 合力变小,速度变大C. 合力先变小后变大,速度先变大后变小D. 合力先变大后变小,速度先变小后变大4、一物体质量为20kg,放在水平地面上,当用水平力F1=30N推它时,其加速度为1m/s2;当水平推力增为F2=45N时,其加速度为()A.1m/s2 B.1.5m/s2 C.2.5m/s2 D.3m/s25、某同学在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直线前进.已知推力大小是80N,物体的质量是20kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2,下列说法正确的是()A. 物体受到地面的支持力是40NB. 物体受到地面的摩擦力大小是40NC. 物体沿地面将做匀速直线运D. 物体将做加速度为a=4m/s2的匀加速直线运动6、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。

那么下列说法中正确的是( )A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于平衡状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下7、质量为2kg的物体,受到4个力的作用而处于静止状态,当撤去其中一个力F1后,其它力保持不变,物体运动的加速度为2m/s2,方向向北,则F1的大小和方向为( )A. 2N、方向向北B. 2N、方向向南C. 4N、方向向南D. 4N、方向向北8、倾角为θ的光滑斜面C固定在水平面上,将两物体A,B叠放在斜面上,且同时由静止释放,若A,B的接触面与斜面平行,则下列说法正确的是( )A. 物体A相对于物体B向上运动B. 斜面C对水平面的压力等于A,B,C三者重力之和C. 物体A,B之间的动摩擦因数不可能为零D. 物体A运动的加速度大小为g sinθ二、多选题:9、下列有关加速度的说法不正确的是()A.因为a=Δv/t,所以a与Δv成正比,与t成反比B.虽然a=Δv/t,但a的大小仍不能由物体速度变化快慢来量度C.因为a=Δv/t,所以a的大小可由物体速度变化大小来量度D.由牛顿第二定律a=F/m,物体的加速度a大小决定于所受合外力与其质量的比值10、如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角,下述判断中正确的是()A. 小车向右加速运动B. 小车向右减速运动C. 物体B 受到3个力的作用D. 物体B 受到2个力的作用11、关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是( )A .物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定,与物体的速度大小无关B .物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方向无关C .物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的D .一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,其速度也一定立即变为零12、水平地面上质量为1kg 的物块受到水平拉力F 1、F 2的作用,F 1、F 2随时间的变化如图所示,已知物块在前2s 内以4m /s 的速度做匀速直线运动,取g =10m /s 2,则( )A .物块与地面的动摩擦因数为0.2B .3s 末物块受到的摩擦力大小为3NC .4s 末物块受到的摩擦力大小为1ND .5s 末物块的加速度大小为3m/s 2三、解答题: 13、如图:质量为5kg 的物体与水平地面间的动摩擦因数0.2μ=,现用25N F =与水平方成37θ=的力拉物体,使物体由静止加速运动,10s 后撤去拉力,求:(1)物体在两个阶段的加速度各是多大?(210m/s g =)(2)物体从运动到停止总的位移.14、民航客机都有紧急出口,发生意外情况时打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气生成一条通向地面的斜面,乘客可沿斜面滑行到地面上。

4.3牛顿第二定律—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习

4.3牛顿第二定律—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习

4.3牛顿第二定律同步练习一、单选题1、关于牛顿第二定律,正确的说法是( )A.合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比B.加速度的方向不一定与合外力的方向一致C.加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;加速度方向与合外力方向相同D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍2、如图甲所示,某人通过动滑轮将质量为m的货物提升到一定高处,动滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示.则下列判断正确的是( )A.图线与纵轴的交点的绝对值为gB.图线的斜率在数值上等于物体的质量mC.图线与横轴的交点N的值T N=mgD.图线的斜率在数值上等于物体质量的倒数3、静止在光滑水平面上的物体在水平推力F作用下开始运动,推力随时间的变化如图所示,关于物体在0—t1时间内的运动情况,正确的描述是A.物体先做匀加速运动,后做匀减速运动B.物体的加速度一直增大C.物体的速度先增大后减小D.物体的速度一直增大4、如图所示,光滑水平面上,AB两物体用轻弹簧连接在一起,A、B的质量分别为m1、m2,在拉力F作用下,AB共同做匀加速直线运动,加速度大小为a,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2,则()A.,B.,C.,D.,5、如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端.开始时A、B两球都静止不动,A、B两小球的质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A.a A=a B=gB.a A=2g,a B=0C.a A=g,a B=0D.a A=2g,a B=06、如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )A.0 B.g C.g D.g二、多选题7、关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零8、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。

人教版(2019)高一物理必修第一册同步练习:4.3牛顿第二定律(含答案)

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牛顿第二定律一、单项选择题1.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( ) A .物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反 B .物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C .物体加速度的大小跟它所受的任一个力的大小都成正比D .当物体的质量改变时,若所受合力的水平分力不变则物体水平加速度大小与其质量成反比 D2.如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,在小球与弹簧开始接触到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是( )A .加速度越来越大,速度越来越小B .加速度和速度都是先增大后减小C .速度先增大后减小,加速度方向先向下后向上D .速度一直减小,加速度大小先减小后增大 C3.力F 作用于甲物体(质量为m 1)时产生的加速度为a 1,此力作用于乙物体(质量为m 2)时产生的加速度为a 2,若将甲、乙两个物体合在一起,仍受此力的作用,则产生的加速度是( )A.a 1+a 22B.|a 1-a 2|2C.a1a2a1+a2D.a1+a2a1a2C4.由牛顿第二定律知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C.推力小于摩擦力,加速度是负值D.推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零,物体的加速度为零,所以物体仍静止D5.如图,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P.横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q.当小车沿水平面做加速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α,已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的弹力沿轻杆方向C.小球P受到的合力不一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为mg tan αD6.如图所示,放在光滑水平面上的一个物体,同时受到两个水平方向力的作用,其中水平向右的力F1=5 N,水平向左的力F2=10 N,当F2由10 N逐渐减小到零的过程中,物体的加速度大小是()A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小C7.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球.两小球均保持静止.当突然剪断细绳时,上面的小球A与下面的小球B的加速度为()A.a A=g,a B=g B.a A=g,a B=0C.a A=2g,a B=0 D.a A=0,a B=gC8.小孩从滑梯上滑下的运动可看做匀加速运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2,则()A.a1=a2B.a1<a2C.a1>a2D.无法判断a1与a2的大小A9.如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在轻绳两端,A球的一端与轻弹簧相连,弹簧的另一端固定在倾角为30°的光滑斜面顶端,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()A.剪断轻绳的瞬间,A的加速度为零,B的加速度大小为gB .剪断轻绳的瞬间,A 、B 的加速度大小均为g2C .剪断轻绳的瞬间,A 、B 的加速度均为零D .剪断轻绳的瞬间,A 的加速度为零,B 的加速度大小为g B10.如图甲所示,某人正通过定滑轮将质量为m 的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的关系图象如图乙所示.由图可以判断下列说法错误的是(重力加速度为g )( )A .图线与纵轴的交点M 的值a M =-gB .图线的斜率等于物体质量的倒数1mC .图线与横轴的交点N 的值T N =mgD .图线的斜率等于物体的质量m D二、多项选择题11.关于牛顿第二定律,下列说法中正确的有( ) A .公式F =ma 中,各量的单位可以任意选取B .某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力,而与这之前或之后的受力无关C .公式F =ma 中,F 表示物体所受合力,a 实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和D .物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致BC12.如图所示,质量为m 的小球与弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅰ相连,Ⅰ、Ⅰ的另一端分别固定于P 、Q 两点.小球静止时,Ⅰ中拉力的大小为F 1,Ⅰ中拉力的大小为F 2,当仅剪断Ⅰ、Ⅰ其中一根的瞬间,球的加速度a 应是( )A .若剪断Ⅰ,则a =g ,方向竖直向下B .若剪断Ⅰ,则a =F 2m ,方向水平向左C .若剪断Ⅰ,则a =F 1m ,方向沿Ⅰ的延长线方向D .若剪断Ⅰ,则a =g ,方向竖直向上 AB13.初始时静止在光滑水平面上的物体,受到一个逐渐减小的水平力的作用,则这个物体运动情况为( )A .速度不断增大,但增大得越来越慢B .加速度不断增大,速度不断减小C .加速度不断减小,速度不断增大D .加速度不变,速度先减小后增大 AC14.如图,物块a 、b 和c 的质量相同,a 和b 、b 和c 之间用完全相同的轻弹簧S 1和S 2相连,通过系在a 上的细线悬挂于固定点O .整个系统处于静止状态.现将细线剪断,将物块a 的加速度记为a 1,S 1和S 2相对于原长的伸长分别记为Δl 1和Δl 2,重力加速度为g .在剪断的瞬间( )A .a 1=3gB .a 1=0C .Δl 1=2Δl 2D .Δl 1=Δl 2AC15.如图所示,某旅游景点的倾斜索道与水平线夹角θ=30°,当载人车厢以加速度a 斜向上加速运动时,人对车厢的压力为体重的1.25倍,此时人与车厢相对静止,设车厢对人的摩擦力为F f ,人的体重为G ,下面正确的是( )A .a =g4B .a =g2C .F f =33G D .F f =34G BD三、非选择题16.如图所示,一木块沿倾角θ=37°的光滑固定斜面自由下滑.g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.(1)求木块的加速度大小;(2)若木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,求木块加速度大小.解析:(1)分析木块的受力情况如图甲所示,木块受重力mg、支持力F N两个力作用,合外力大小为mg sin θ,根据牛顿第二定律得mg sin θ=ma1,所以a1=g sin θ=10×0.6 m/s2=6 m/s2.(2)若斜面粗糙,木块的受力情况如图乙所示,建立直角坐标系.在x方向上(沿斜面方向)mg sin θ-F f=ma2Ⅰ在y方向上(垂直斜面方向)F N=mg cos θⅠ又因为F f=μF NⅠ由ⅠⅠⅠ得a2=g sin θ-μg cos θ=(10×0.6-0.5×10×0.8) m/s2=2 m/s2.答案:(1)6 m/s2(2)2 m/s217.如图甲所示为四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用.一架质量m=2 kg的无人机,能提供向上最大的升力为32 N.现让无人机在地面上从静止开始竖直向上运动,25 s后悬停在空中,执行拍摄任务.前25 s内运动的v-t图象如图乙所示,在运动时所受阻力大小恒为无人机重的0.2,g取10 m/s2.求:(1)从静止开始竖直向上运动,25 s内运动的位移;(2)加速和减速上升过程中提供的升力;(3)25 s后悬停在空中,完成拍摄任务后,关闭升力一段时间,之后又重新启动提供向上最大升力.为保证安全着地,求无人机从开始下落到恢复升力的最长时间t.(设无人机只做直线下落)解析:(1)由v-t图象面积可得,无人机从静止开始竖直向上运动,25 s内运动的位移为70 m.(2)由图象的斜率知,加速过程加速度为a1=0.8 m/s2,设加速过程升力为F1,由牛顿第二定律得:F1-mg-0.2mg=ma1解得:F1=25.6 N由图象的斜率知,减速过程中加速度大小为a2=0.4 m/s2,设减速过程升力为F2,由牛顿第二定律得:mg+0.2mg-F2=ma2,解得:F2=23.2 N.(3)设失去升力下降阶段加速度为a3,由牛顿第二定律得:mg-f=ma3解得:a3=8 m/s2恢复最大升力后加速度为a4,由牛顿第二定律得:F max-mg+0.2mg=ma4,解得:a4=8 m/s2根据对称性可知,应在下落过程的中间位置恢复升力,由H2=12a3t2,得t=352s.答案:(1)70 m(2)25.6 N23.2 N(3)35 2s。

新人教版必修1《43_牛顿第二定律》同步练习卷有答案(1)

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新人教版必修1《4.3 牛顿第二定律》同步练习卷(1)一、水平测试1. 下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,表明物体受到的合外力越大B.物体的速度变化越大,表明物体受到的合外力越大C.物体的速度变化越快,表明物体受到的合外力越大,所以物体的质量跟它受的合外力成正比,跟加速度成反D.由牛顿第二定律可得m=Fa比2. 对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间()A.物体立即获得速度B.物体立即获得加速度C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零3. “1N”与下列哪个量相当()A.1 m/s2B.1kgC.1kg⋅m/s2D.质量为1kg的物体所受的重力4. 雨滴在下降过程中由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于下落速度逐渐增大,所受空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一速度匀速下降,在雨滴下降的过程中,正确的说法为()A.雨滴受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大B.雨滴质量逐渐增大,重力产生的加速度逐渐减小C.由于空气阻力逐渐增大,雨滴下落的加速度将逐渐减小D.雨滴所受重力逐渐增大,但重力产生的加速度不变5. 如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动.若保持力的方向不变而增大力的大小,则()A.a变大B.a不变C.a变小D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势6. 如图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进.突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()A.m√g2−a2B.maC.m√g2+a2D.m(g+a)7. 质量为1kg的物体受3N和4N两个共点力的作用,物体的加速度可能是()A.5 m/s2B.7 m/s2C.8 m/s2D.9 m/s28. 某物体在水平面上沿直线运动,受到大小恒为2N的摩擦阻力作用,当对它施加4N的水平拉力时,物体的加速度大小为2m/s2,当水平拉力变为10N时,求:(1)物体的加速度多大?(2)物体的质量多大?素能提高如图所示,物块m放在斜面体上处于静止,现用力拉着斜面体使之水平向右加速运动的过程中,加速度a逐渐增大,物块m仍相对斜面静止,则物块所受支持力F N和摩擦力F f的大小变化情况是()A.F N增大,F f减小B.F N不确定,F f增大C.F N减小,F f不变D.F N减小,F f增大两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体B所受的作用力等于()A.m1 m1+m2FB.m2m1+m2F C.F D.m1m2F一个玩具火箭有两个发动机,可以提供大小相等的推力,当这两个发动机同时向前推火箭时,火箭的加速度为3m/s2.如果这两个发动机以互成120∘角的力推火箭,求火箭的加速度.物体在n个恒力作用下处于平衡状态,已知物体质量为m,n个恒力中的其中一个力大小为F,方向水平向东,试求下列各种情况下,物体运动的加速度.(1)撤去力F;(2)将力F水平向南;(3)将力F向东偏南60∘;(4)将力F水平向西.参考答案与试题解析新人教版必修1《4.3 牛顿第二定律》同步练习卷(1)一、水平测试1.【答案】C【考点】速度、速度变化量和加速度的关系牛顿第二定律的概念【解析】=ma知加速度与合外力成正比,与速度无直接关系,而加速度由牛顿第二定律知F合反映速度变化的快慢。

人教版(2019)高一 物理必修第一册第四册 4.3 牛顿第二定律 同步练习(带答案)

人教版(2019)高一 物理必修第一册第四册 4.3 牛顿第二定律 同步练习(带答案)

牛顿第二定律同步练习一、单选题1.在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为,且拖把刚好做匀加速直线运动.从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角,则A. 拖把将做减速运动B. 拖把继续做加速度比原来要小的匀加速直线运动C. 拖把继续做加速度比原来要大的匀加速直线运动D. 地面对拖把的支持力变大,地面对拖把的摩擦力变大2.如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是A. 小车静止时,,方向沿杆向上B. 小车静止时,,方向垂直杆向上C. 小车向右以加速度a运动时,一定有D. 小车向左以加速度a运动时,,方向斜向左上方3.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是图中的A. B.C. D.4.如图所示,质量皆为m的木块Q、N置于光滑地板上,质量都为2 m的木块P、M分别置于Q、N上,且两者之间用轻弹簧相连.现给木块N施加水平力恒F,稳定后四个木块以相同的加速度向右运动.如果木块P、Q以及木块M、N之间始终保持相对静止,下列说法正确的是A. 木块Q受到木块P的摩擦力大小为B. 如果突然剪断弹簧,木块P受到的摩擦力保持不变C. 如果突然撤掉F,此瞬间木块M的加速度大小不变D. 如果突然撤掉F,此瞬间木块P受到的摩擦力变为零5.静止在光滑水平面上的物体,对其施加水平向右的力F,则在F刚开始作用的瞬间,下列说法不正确的是A. 物体立即有了加速度B. 加速度方向水平向右C. 合力越大,加速度也越大D. 物体质量随加速度变大而变大6.如图所示,质量分别为M和m的两物块与竖直轻弹簧相连,在水平面上处于静止状态,现将m竖直向下压缩弹簧一段距离后由静止释放,当m到达最高点时,M恰好对地面无压力,已知弹簧劲度系数为k,弹簧形变始终在弹性限度内,重力加速度为g,则A. 当m到达最高点时,m的加速度为B. 当m到达最高点时,M的加速度为gC. 当m速度最大时,弹簧的形变最为D. 当m速度最大时,M对地面的压力为Mg7.如图所示,四个完全相同的A,B,C,D木块,漂浮在水面上,最上面的木块A、B完全在水平面外,已知木块的质量均为m,当地的重力加速度为g,现撤去木块A,则撤去木块A的瞬间,B,C木块间的弹力为A. B. mg C. 0 D.8.如图所示,从某一高处自由下落的小球,落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短.问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中,小球的速度和所受合力变化情况是A. 合力变大,速度变大B. 合力变小,速度变大C. 合力先变小后变大,速度先变大后变小D. 合力先变大后变小,速度先变小后变大9.如图所示,可视为质点的物块以一定初速度从底端冲上光滑斜面,到达最高点后又返回底端,关于物块运动的图像,正确的是图中的A. B.C. D.10.图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小、分别为A. 、B. 、C. 、D. 、11.如图所示,一质量为m的小球处于平衡状态。

人教版必修一4.3《牛顿第二定律》同步试题4

人教版必修一4.3《牛顿第二定律》同步试题4

作业4 牛顿第二运动定律(2)一、选择题(每小题7分,共56分) 1。

下列说法正确的是()A.物体速度为零时,合力一定为零 B 。

物体合力为零时,速度一定为零 C.物体舍力减小时,速度一定减小D 。

物体合力减小时,加速度一定减小2。

在牛顿第二定律公式F=kma 中,比例系数k 的数值()A 。

在任何情况下都等于1B 。

k 的数值是由质量、加速度和力的大小所决定C 。

k 的数值是由质量、加速度和力的单位所决定 D.在国际单位制中,k 的数值一定等于13.一个质量为21kg 的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N 和6N ,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为( ) A 。

1m/s2B 。

2m/s2C.3m/s2D 。

4m/s 24.A 、B 、C 三球大小相同,A 为实心木球,B 为实心铁球,C 是质量与A 一样的空心 铁球,三球同时从同一高度由静止落下,若受到的阻力相同,则( )A.A 球下落的加速度最大B.B 球下落的加速度最大 C 。

C 球下落的加速度最大D 。

三球下落的加速度一样大5.沿平直轨道运动的车厢中的光滑水平面上弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然状态,如图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时对火车的运动状态判断可能正确的是( ) A.火车向右方运动,速度在增加中 B.火车向右方运动,速度在减小中 C 。

火车向左方运动,速度在增加中 D 。

火车向左方运动,速度在减小中6.一气球,自身质量不计,载重为G ,并以加速度a 加速上升,欲使气球以同样大小的加速度加速下降,气球的载重应增加( )A.g2G aB 。

gGa C 。

a-g G a。

D.a-g 2G a7。

如图所示,位于水平面上的质量为M 的小木块,在大小为F ,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动。

若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为() A 。

MFB 。

MFcos αC.M Mg Fcos μα-D 。

高中物理人教版必修一4.3 同步练习 《牛顿第二定律》

高中物理人教版必修一4.3 同步练习 《牛顿第二定律》

《牛顿第二定律》同步练习1.关于物体运动的速度方向、加速度方向和合外力方向,正确的是()A.速度方向、加速度方向和合外力方向总是相同的B .加速度与合外力方向是相同的,但速度方向与前二者的方向可能相同也可能不同C.速度方向与加速方向总是相同的,但合力方向与前二者方向可能相同也可能不同D.速度方向与合外力方向总是相同的2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用C.物体朝什么方向运动,则物体在这个方向上必受力的作用D.物体的速度大小不变,则其所受的合外力必为零3.放在粗糙水平面上的物体,在水平拉力F 的作用下以加速度a 运动,现将拉力F 改为2F (仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为a ′,则( )A.a ′=aB.a <a ′<2aC.a ′=2aD.a ′>2a4.(多选)一个物体只受力F1的作用时产生的加速度为2 m/s 2,只受力F2的作用时产生的加速度为3 m/s 2。

如果这两个力F1和F2同时作用在该物体上,则产生的加速度可能是A .7 m/s 2B .5 m/s 2C .3 m/s 2D .1 m/s 2 5.如图所示,在光滑水平面上有一物块在水平恒定外力F 的作用下从静止开始运动,在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧,从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是( )A.物块接触弹簧后一直做减速运动B .物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动C.当物块的加速度等于零时,速度也为零D.当弹簧压缩量最大时,物块的加速度等于零6.如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO 呈水平状态,BO 跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是( )A .剪断AO 瞬间,小球加速度大小是零B .剪断AO 瞬间,小球加速度大小a=gtan αC .剪断BO 瞬间,小球加速度大小是零D .剪断BO 瞬间,小球加速度大小a=gcos α7.(多选)在光滑的水平面上有一个物体同时受到两个水平力F1和F2的作用,在第1s 内该物体保持静止状态。

(人教版必修第一册)高物理同步精品练习4.3牛顿第二定律(精选练习)(原卷版+解析)

(人教版必修第一册)高物理同步精品练习4.3牛顿第二定律(精选练习)(原卷版+解析)

人教版新教材 物理必修第二册 第四章《运动和力的关系》4.3 牛顿第二定律精选练习一、夯实基础1.质量为0.5kg 的篮球在竖直方向上加速下落,若某时刻加速度为8m/s 2,则篮球在该时刻所受空气阻力大小为(取210m/s g =)( )A .0.2NB .0.5NC .1ND .1.5N2.下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )A .物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B .物体的速度为0,则加速度为0,所受的合外力也为0C .物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D .物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力可能很大3.下列对牛顿第二定律的表达式F =ma 及其变形公式的理解,正确的是( )A .由F =ma 可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比B .由F m a=可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C .由F a m =可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比 D .牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用4.(2022·浙江宁波·高一期末)中国高速铁路最高运行时速350km ,被誉为中国“新四大发明”之一。

如图所示,在列车某阶段沿水平直线高速行驶的过程中,在列车窗台上,放了一枚直立的硬币,发现硬币始终直立在水平窗台上,这证明了中国高铁极好的稳定性。

对于该过程下列判断正确的是()A.列车一定做匀速直线运动B.硬币只受重力和支持力,且处于平衡状态C.硬币可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用D.列车可能做加速度较小的加速或减速运动,此时硬币也不受摩擦力作用5.(2021·北京·人大附中高一期末)奥运会蹦床比赛项目是我国的优势项目。

如图所示,在蹦床比赛过程中,运动员从空中下落到弹簧床面后,直到向下速度减为零,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.运动员运动至弹簧床最低点时加速度为零B.运动员刚接触弹簧床面时速度最大C.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中先加速后减速D.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中一直做减速运动6.(2022·四川·仁寿一中高一开学考试)在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。

4.3 牛顿第二定律(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

4.3  牛顿第二定律(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

4.3 牛顿第二定律(同步练习)一、选择题1.(多选)关于牛顿第二定律的表达式F=kma,下列说法正确的是()A.在任何情况下式中k都等于1B.式中k的数值由质量、加速度和力的大小决定C.式中k的数值由质量、加速度和力的单位决定D.物理学中定义使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力为1 N2.下列说法正确的是()A.由牛顿第二定律知,加速度大的物体,所受的合外力一定大B.物体的加速度大,说明它的质量一定小C.任何情况下,物体的加速度大,速度变化量一定大D.a与Δv及Δt无关,但可以用Δv和Δt的比值来计算加速度a的大小3.如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20 N的作用,取g=10 m/s2,则物体的加速度是()A.0B.4 m/s2,水平向右C.4 m/s2,水平向左D.2 m/s2,水平向右4.在静止的车厢内,用细绳a和b系住一个小球,绳a斜向上,绳b水平,如图所示。

现让车从静止开始向右做匀加速运动,小球相对于车厢的位置不变,与小车静止时相比,绳a、b上的拉力F a、F b的变化情况是()A.F a变大,F b不变B.F a变大,F b变小C.F a不变,F b变小D.F a不变,F b变大5.(2022·安徽省潜山第二中学高一月考)如图所示,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B、C之间用轻弹簧连接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态。

现将A上面的细线剪断,使A的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬间,A、B、C三个小球的加速度分别是()A.1.5g,1.5g,0 B.g,2g,0 C.g,g,g D.g,g,06.(多选)如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连。

设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动7.(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是()A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比B.由m=Fa可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a=Fm可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比D.由m=Fa可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求出8.(多选)(2022·山东济南高一检测)关于牛顿第二定律,下列说法中正确的有()A.公式F=ma中,各量的单位可以任意选取B.某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力,而与这之前或之后的受力无关C.公式F=ma中,F表示物体所受合力,a实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和D.物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致9.(多选)如图所示,质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上。

4.3 牛顿第二定律-同步练习(含解析)—【新教材】人教版高中物理必修第一册

4.3 牛顿第二定律-同步练习(含解析)—【新教材】人教版高中物理必修第一册

4.3 牛顿第二定律-同步练习一、单选题1.如图所示,地球可以看成一个巨大的拱形桥,桥面半径R=6400 km,地面上行驶的汽车重力G=3×104N,在汽车的速度可以达到需要的任意值,且汽车不离开地面的前提下,下列分析中正确的是( )A. 汽车的速度越大,则汽车对地面的压力也越大B. 不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都等于3×104NC. 不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都小于他自身的重力D. 如果某时刻速度增大到使汽车对地面压力为零,则此时驾驶员会有超重的感觉2.乘坐摩天轮观光是广大青少年喜爱的一种户外娱乐活动,如图所示是欢乐海岸的“顺德眼”,某同学乘坐摩天轮随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。

下列说法正确的是()A. 摩天轮转动一周的过程中,该同学一直处于超重状态B. 上升程中,该同学所受合外力为零C. 摩天轮转动过程中,该同学的机械能守恒D. 该同学运动到最低点时,座椅对他的支持力大于其所受重力3.一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。

乘客所受支持力的大小用F N表示,速度大小用v表示。

重力加速度大小为g。

以下判断正确的是()A. 0~t1时间内,v增大,F N>mgB. t1~t2时间内,v减小,F N<mgC. t2~t3时间内,v增大,F N <mgD. t2~t3时间内,v减小,F N >mg4.在水平冰面上,一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动,关闭发动机后,雪橇滑行一段距离后停下来,其运动的v-t图象如图所示,那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是()A. 关闭发动机后,雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W5.2020年5月5日,长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

4.3 牛顿第二定律-同步练习(新教材人教版必修一)

4.3 牛顿第二定律-同步练习(新教材人教版必修一)

第四章运动和力的关系课时4.3 牛顿第二定律1.结合探究加速度与力、质量关系的实验结果,深层次地体会加速度与力、质量的具体关系。

2.分析并理解牛顿第二定律内容的内涵和外延。

3.尝试应用牛顿第二定律解决物理力学中的基本问题。

(1)比例式:a∝。

2 | 力的单位1.利用物理公式不但能计算物理量的数值,而且能计算物理量的单位。

在国际单位制中,力的单位是牛顿,符号是N,牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律来定义的。

2.关系式F=kma中的比例系数k的数值由F、m、a三者的单位共同决定,三者取不同单位时k的数值不一样,为了计算简便,取k=1 ,则力的单位为kg·m/s2,后人为了纪念牛顿,把kg·m/s2称为牛顿,用符号N表示。

3.使质量为 1 kg 的物体产生 1 m/s2的加速度的力为1 N,即1 N=1 kg·m/s2。

一、基础过关练题组一对牛顿第二定律的理解1.下列对牛顿第二定律及表达式F=ma的理解,正确的是 ()A.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值在任何情况下都等于1B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同C.由F=ma可知,物体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关2.在光滑水平面上,一个质量为m的物体,受到的水平拉力为F。

物体由静止开始做匀加速直线运动,经过时间t,物体的位移为s,速度为v,则 ()A.由公式a=vt可知,加速度a由速度的变化量和时间决定B.由公式a=Fm可知,加速度a由物体受到的合力和物体的质量决定C.由公式a=v22s可知,加速度a由物体的速度和位移决定D.由公式a=2st2可知,加速度a由物体的位移和时间决定题组二牛顿第二定律的简单应用3.质量不同的甲、乙两辆实验小车,在相同的合外力的作用下,甲车产生的加速度为2 m/s2,乙车产生的加速度为6 m/s2,则甲车的质量是乙车的 ()A.13B.3倍 C.12倍 D.1124.(多选)力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为10 m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为4 m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小可能是 ()A.5 m/s2B.2 m/s2C.8 m/s2D.6 m/s25.如图所示,质量为2 kg的物块沿水平地面向左运动,水平向右的恒力F的大小为10 N,物块与地面间的动摩擦因数为0.2,g取10 m/s2。

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4.3 牛顿第二定律同步练习
编写人:姜冠楠
审核:沈延冰 2012-11-16
1.关于力、加速度、速度的说法正确的是( )
A .加速度大则物体的速度大
B .作用在物体上的力越大,速度越大
C .作用在物体上的力越大,速度变化越快
D .物体速度为零时,则加速度必为零
2.某物体受一对平衡力作用处于静止状态,现将其中一个力先减小到零后再增大恢复到原来的大小,方向不变,另一个力保持不变.在此过程中,该物体的速度变化情况是( )
A .逐渐增大
B .逐渐减小
C .先增大后减小
D .先减小后增大
3.如图所示,质量为10kg 的物体在水平面上向左运动,
物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,与此同时,物体还受到一个水平向右的推力F =20N ,则物体产生的加速度是(g =10m/s 2)( )
A .0
B .4m/s 2
,水平向右 C .2m/s 2,水平向左
D .2m/s 2,水平向右
4.一个质量为2kg 的物体,在5个共点力的作用下保持静止.若同时撤消其中大小分别为15N 和10N 的两个力,其余的力保持不变,此时该物体的加速度大小可能是( )
A .2m/s 2
B .3m/s 2
C .12m/s 2
D .15m/s 2
5.如图所示,质量为m 的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB 托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )
A .0 B.23
3g C .g
D.
3
3
g 6.物体A ,B ,C 均静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A ,m B ,m C ,得到三个物体的加速度a 与其所受拉力F 的关系图线如图所示,图中A ,B 两直线平行,则下列由图线判断所得的关系式正确的是( )
A .μA =μ
B =μ
C B .m A <m B <m C C .m A >m B >m C
D .μA <μB =μC
7.搬运工人沿粗糙斜面把一物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a2,则() A.a1=a2B.a1<a2<2a1
C.a2=2a1D.a2>2a1
8.如右图所示,三物体A,B,C的质量均相等,用轻弹簧和细绳相连
后竖直悬挂,当把A,B之间的细绳剪断的瞬间,三物体的加速度大小为a A
=________,a B=________,a C=________.
9.甲、乙、丙三物体质量之比为5:3:2,所受合外力之比为2:3:5,则甲、
乙、丙三物体加速度大小之比为________.
11.质量为6×103kg的车,在水平力F=3×104N的牵引下,沿水平地
面前进,如果阻力为车重的0.05倍,求车获得的加速度是多少?(g取10m/s2)
12.质量为2kg物体静止在光滑的水平面上,若有大小均为102N的两个外力同时作用于它,一个力水平向东,另一个力水平向南,求它的加速度.
13.在无风的天气里,一质量为0.2g的雨滴在空中竖直下落,由于受到空气的阻力,最后以某一恒定的速度下落,这个恒定的速度通常叫收尾速度.
(1)雨滴达到收尾速度时受到的空气阻力是多大?(g=10m/s2)
(2)若空气阻力与雨滴的速度成正比,试定性分析雨滴下落过程中加速度和速度如何变化.。

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