电路连接练习1(选用)(1道题)
电路的连接练习题
电路的连接练习题电路的连接练习题电路连接是电子学基础中的重要内容，通过练习题的形式可以帮助学生巩固和加深对电路连接的理解。
本文将介绍一些电路连接的练习题，并解析其答案，希望能对读者有所帮助。
一、串联电路练习题1. 在一个串联电路中，有三个电阻，分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
解析：串联电路中，电流只有一条路径可以流通，因此电阻直接相加。
所以，整个电路的总电阻为R1+R2+R3=10Ω+20Ω+30Ω=60Ω。
2. 在一个串联电路中，有两个电阻，分别为R1=15Ω和R2=25Ω。
电路中的电流为I=0.5A。
求整个电路的总电压。
解析：串联电路中，总电压等于各个电阻上的电压之和。
根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，整个电路的总电压为V=I×(R1+R2)=0.5A×(15Ω+25Ω)=0.5A×40Ω=20V。
二、并联电路练习题1. 在一个并联电路中，有三个电阻，分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
解析：并联电路中，电流分流，所以电阻的倒数直接相加再取倒数。
所以，整个电路的总电阻为1/(1/R1+1/R2+1/R3)=1/(1/10Ω+1/20Ω+1/30Ω)=1/(0.1Ω+0.05Ω+0.033Ω)=1/0.1 83Ω≈5.464Ω。
2. 在一个并联电路中，有两个电阻，分别为R1=15Ω和R2=25Ω。
电路中的电压为V=12V。
求整个电路的总电流。
解析：并联电路中，总电流等于各个电阻上的电流之和。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
所以，整个电路的总电流为I=V/(R1+R2)=12V/(15Ω+25Ω)=12V/40Ω=0.3A。
三、混合电路练习题1. 在一个混合电路中，有两个并联电阻R1=10Ω和R2=20Ω，与一个串联电阻R3=30Ω相连。
求整个电路的总电阻。
解析：首先计算并联电阻R12的值，即R12=1/(1/R1+1/R2)=1/(1/10Ω+1/20Ω)=1/(0.1Ω+0.05Ω)=1/0.15Ω=6.67Ω。
浙教版八年级上学期科学《电路连接》练习题含答案
实物图转化电路图1．根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出电路图．3．请由实物图画出电路图。
4．请在答题纸的虚线框内，用铅笔直尺画出与如图所示电路相对应的电路图。
5．如图所示在右侧方框内画出对应的电路图6．请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．如图所示为以实物电路，请画出所对应的电路图。
8．请画出图所示电路的电路图．9．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
10.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．11．如图所示，是一位同学设计的电路，请在右边的方框内画出它的电路图。
电路图转化实物图1．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
2.按照电路图连接实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。
4．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
（注：电路电流小于0.6A,为便于检查，导线最好不要交叉）5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图（要求导线不能交叉）.6．如图，根据电路图连接实物图。
7．按要求完成如图的实物图连接要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
9．请按照如图电路，连接实物图.10．根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5A．11．请根据甲图所示的电路图，在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。
实物图转化电路图参考答案1.【解析】电流从电源的正极出发经过两个灯泡和开关回到电源的负极。
2.【解析】由图中可知，L1和L2首尾相接，这是个串联电路，只需要把用电器开关串接起来即可。
3.【解析】由实物图可知，电流从电源正极出来，依次通过灯L2、L1、开关，回到电源负极，电流只有一条路径。
电路接线练习题
电路接线练习题电路接线练习题一：问题描述：在实验室中，有一块电路板上面有七个元件，分别是：电池、导线、白色LED灯、红色LED灯、蓝色LED灯、电位器和开关。
请你根据以下要求进行电路接线。
接线要求：1. 将电池与电位器通过导线相连；2. 将电位器的另一端与开关相连；3. 将开关的另一端与白色LED灯相连；4. 将白色LED灯的另一端与红色LED灯相连；5. 将红色LED灯的另一端与蓝色LED灯相连。
电路接线练习题二：问题描述：在实验课上，小明需要完成一个简单的电路实验。
电路板上有一个电源、一个灯泡和一个开关，请你帮助小明完成以下任务。
任务要求：1. 将电源与开关通过导线相连；3. 将灯泡的另一端与电源相连。
电路接线练习题三：问题描述：小红正在学习电路的接线方法，并尝试完成以下的电路接线任务。
请你完成下面的要求。
接线要求：1. 将电池与开关通过导线相连；2. 将开关的另一端与电流表通过导线相连；3. 将电流表的另一端与灯泡通过导线相连；4. 将灯泡的另一端与电池相连。
电路接线练习题四：问题描述：小明准备进行一个实验，电路板上有一个电源、一个变阻器、一个开关和一个灯泡，请你按照以下要求进行电路接线。
接线要求：1. 将电源与变阻器通过导线相连；2. 将变阻器的另一端与开关通过导线相连；4. 将灯泡的另一端与电源相连。
电路接线练习题五：问题描述：小华正在电路实验室学习如何正确地进行电路接线。
请你帮助小华完成以下电路接线要求。
接线要求：1. 将电池与可变电阻通过导线相连；2. 将可变电阻的另一端与开关通过导线相连；3. 将开关的另一端与LED灯通过导线相连；4. 将LED灯的另一端与电池相连。
以上是五个电路接线练习题，通过参与解决这些问题，相信你对电路接线的方法和步骤已经有了更深入的了解。
希望你在未来的电路实验中能够灵活运用这些知识，顺利完成各种电路接线任务。
祝你学习进步！。
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电路图连接专题练习
1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
2、根
据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
．
3.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L
1和L
2
并联，并且让S
1控制L
1
，让S
2
23边画出它的电路图。
S1
S2
S3
4.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
5（电路分析题）如图13-3-4所示各电路
中，L
1
, L
2
两灯串联的电路是．L
1
、L
2
两灯并联的电路是．
6.在图13-3-6所示的电路中，若要使L
1
和L2两灯组成并联电路．开关的断开与闭合情况应是（）
A．S
1
、S
2
断开，S
3
闭合B．S
1
、S
2
断开，S
3
断开
C．S
1
、S
2
、S
3
都闭合D. S
2
、S
3
闭合，S
1
断
开
7．如图3(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制L1和L2。
红灯绿灯
前门
后门。
初中物理电路图连接练习题精选文档
初中物理电路图连接练习题精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
《电路连接》专题练习及答案_1348
《电路连接》专题练习及答案1.学校有前门与后门,在前门与后门各有一个开关,在学校保卫科有红、绿两盏灯与电源.要求 :前门来人红灯亮,后门来人绿灯亮.(1)请设计这个电路 ,在方框内画出电路图 ,并连接图中得实物电路 .(2)请指出此电路中需改进得地方 .2.请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.3.请根据电路图连接实物电路.4.根据图所示得实物电路,在右边框格中画出它得电路图.5.根据题意作图.(1) 在如图甲中画出电路图中得电流方向,并连接图乙得实物图.(2)请根据如图丙实验电路 ,在图方框内画出电路图 .6.图 2 为小阳同学按图 1 电路图所连接得实物电路得一部分 ,请您帮助小阳完成剩下部分电路得连接 .7.根据如图所示得电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线.8.如图所示 ,请将下列得电路图画出对应得实物图.9.请根据如图 1 所示得电路图,补上图 2 实物图中缺少得一条导线.10.根据实物图画出相应得电路图来(画在虚线框 ).11.根据图甲所示得实物连接图,在图乙方框处画出电路图.12.根据实物图1,在图 2 得方框内画出相应得电路图:13.根据图示得实物连接图,画出对应得电路图.14.根据下面得实物图在方框内画出对应得电路图.15.请根据图 a 中得电路图实物图,在 b 图中画出相应得电路图.16.按照图中得实物图在方框中作出电路图.17.请按照图所示得实物图在方框内画出对应得电路图.18.画电路图 .19.按照电路图连接实物图.20.图 1 得电路图连接好图 2 得实物电路 .21.运用知识解决问题(1)画出如图 1 实物图得电路图 ;(2)请您根据如图 2 图甲电路图 ,在图乙中连接好实物电路 .22.请您根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.23.根据实物图在方框内画出电路图24.根据电路图连接实物图:25.根据电路图 ,用笔划线代替导线连接实物26.在图中 ,根据电路图 ,将右边得实物图补充完整,要求导线不能交叉.27.连接下面得实物图,并在虚框内画出电路图.要求 : 两灯独立工作 ,开关同时控制两灯.28.根据如图所示得电路图,把实物元件连接起来.29.在方框里试画出如图所示实物图得电路图.30.在方框中画出如图所示得实物电路得电路图.参考答案与解析1.(2015 秋 ?西秀区校级月考 )学校有前门与后门 ,在前门与后门各有一个开关 ,在学校保卫科有红、绿两盏灯与电源 .要求 :前门来人红灯亮 ,后门来人绿灯亮 .(1)请设计这个电路 ,在方框内画出电路图 ,并连接图中得实物电路 .(2)请指出此电路中需改进得地方 .【分析】(1) 绿灯亮 ,表示送货人在后门按开关,红灯亮表示前门取货人在前门按开关;说明两灯互不影响 ,即为并联关系 ,且后门进货得控制开关与绿灯在同一支路 ,前门取货得控制开关与红灯在同一支路 ,均为串联关系 ;(2)无论前门还就是后门来人 ,都需要人观察灯泡得发光情况 ,所以最好利用响铃引起人得注意,则将铃串联在干路中 ;然后根据这一思路来进行作图 .【解答】解 :(1)由题意知 ,两个灯泡并联 ,且各有一个开关控制 ,前门开关控制红灯 ,后门开关控制绿灯 ,如图所示 :实物图如下所示:(2)由于需要人来观察灯泡得发光情况 ,这不方便 ,所以最好利用响铃引起人得注意 ,所以应将电铃串联在干路中 ;如图 :.【点评】根据题意得出两灯泡得连接方式与开关得位置就是解决本题得关键.2.(2016?北海 )请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【分析】由题干可知 ,开关控制整个电路 ,两灯泡串联 ,根据电流流向法 ,从电源得正极依次连接各开关 S、两个灯泡最后回到负极即可 .【解答】解 :图中已经连接了部分电路 ,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示 :【点评】本题考查了根据电路图连接实物图得方法,一般都就是采用电流流向法,先串后并得原则进行连接 .3.(2016?李沧区二模 )请根据电路图连接实物电路 .【分析】分析清楚电路结构 ,明确各电路元件得连接方式,然后连接实物电路图 .【解答】解 :由电路图可知 ,两灯泡并联 ,开关 S1控制干路 ,开关 S2控制灯泡 L 1,根据电路图连接实物电路图,如图所示 :.【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构就是正确解题得前提与关键.连接时要注意与电路图得顺序一致,且导线不能交叉.4.(2016?广安模拟 )根据图所示得实物电路,在右边框格中画出它得电路图.【分析】先识别电路得连接方式,然后根据实物图完成电路图 .【解答】解 :由实物图可知 ,电动机与灯泡并联连接,开关 S1控制整个电路 ,开关 S2控制电动机所在得支路 ,电路图如下 :【点评】会识别串联电路与并联电路,知道电路中各元件得作用,会根据实物图完成电路图.5.(2016?吉林模拟 )根据题意作图.(1) 在如图甲中画出电路图中得电流方向,并连接图乙得实物图.(2)请根据如图丙实验电路 ,在图方框内画出电路图.【分析】 (1)电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源得负极;由电路图可知,电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可.(2)分析电路结构 ,明确电路元件得连接方式 ,然后根据实物电路图作出电路图 .【解答】解 :(1)电流从电源正极流出分别通过各元件,最后回到电源负极,由此标出电流方向;依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路,如图所示 :;(2) 由图丙知,两灯泡组成并联电路,开关在干路上控制整个电路,电路图如图所示:.,【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图与根据实物电路图作电路图,分析电路结构明确各电路元件得连接方式就是正确作图得前提与关键.6.(2016 春 ?朝阳区校级月考)图 2 为小阳同学按图 1 电路图所连接得实物电路得一部分,请您帮助小阳完成剩下部分电路得连接.【分析】由图 1 可知 ,两灯泡并联 ,S1控制 L 1支路 ,S2控制 L2支路 ,开关 S 在干路上控制两盏灯.由图 2 可知 ,已经连接了干路上得电源、开关S 以及 S1、 L 1得支路 ,只需要把 S2、 L2支路并联到 S1、 L 1支路得两端即可 .【解答】解 :由图 1 可知 ,两灯泡并联 ,开关 S1在灯泡 L122得支路上 ,开关 S 在干得支路上 ,开关 S在灯泡 L路上 .由图 2 可知 ,已经连接了干路上得电源、开关S 以及 S1、 L 1得支路 ,只需要把 S2、 L2支路并联到 S1、 L 1支路得两端即可 ,即用导线连接S2得右接线柱与S1得右接线柱 ,如图所示 :【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是根据电路图确定电路元件得连接方式,先串联最复杂得电路、再把相应得并联部分接到相应得位置即可.7.(2015 秋 ?昌吉州校级期末 )根据如图所示得电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线 .【分析】要连接实物图 ,先要根据电路图电路得连接方式;由图知 :灯 L1、 L2并联 ,再确定开关得作用 ;然后根据电流流向法 ,先连接 L 1所在得支路 ,再并联上 L 2所在得支路 ,注意串联“首尾连接”,并联“首首连接、尾尾连接 .【解答】解 :由电路图可知 ,两灯泡并联 ,开关 S 控制干路 ;从电源正极出发 ,先把开关 S、灯 L1串联起来 ,回到电源负极 ;然后把灯 L 2与灯 L 1并联 ,如图所示 :【点评】本题考查了实物电路图得连接,此类题目一般可以根据电流流向法、按先串后并得原则串联在电路中 ,要注意电路图与实物电路图一一对应.8.(2015 秋 ?新疆期末 )如图所示 ,请将下列得电路图画出对应得实物图.【分析】从实物图中可以瞧出,两只灯泡并联 ,开关控制整个电路.根据实物图完成电路图即可 .【解答】解 :电流从正极出发 ,经过开关 S 开始分支 ,一支经灯泡 L 21然后两支汇合 ,回到电源,另一支灯泡 L负极 .如图所示 :.【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.9.(2015 秋 ?石景山区校级期末)请根据如图 1 所示得电路图 ,补上图 2实物图中缺少得一条导线.【分析】分析电路图得电路连接方式,明确开关得作用,由此补出实物图得连接.【解答】解 :由图 1 知 ,两灯并联 ,开关在干路上控制整个电路 ,由图 2 知,只需要将灯 L 2得右侧与开关左侧接线柱相连即可 ,如图所示 :【点评】本题考查实物连接 ,连接电路图时 ,可以先连接干路 ,再连接支路 ,也可以先连接元件最多得支路 ,再把另一支路并联起来 .10.(2015 秋 ?安庆校级期中 )根据实物图画出相应得电路图来(画在虚线框 ).【分析】首先对电路进行分析 ,明确灯泡得连接关系及开关得控制作用,然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图 .【解答】解 :由实物图知 :电流从电源正极出发分为两支:一支经灯泡 L 2;另一支经灯泡L 1,开关S;然后共同回到负极 .所以两只灯泡并联,开关 S 在支路 ,控制灯泡 L ; 电路图设计如下 :1【点评】此题考查了有关电路图得画法,在按实物图画电路图时 ,一定要正确分析电路,并注意电路元件得连接顺序 .11.(2015 秋 ?漳县校级期中 )根据图甲所示得实物连接图,在图乙方框处画出电路图 .【分析】根据实物图可知 ,两灯泡并联 ,开关 K 控制 L1,根据实物图完成电路图即可 .【解答】解 :由实物图可知 ,电流从正极流出然后分支,一支经灯泡 L 2,另一支经开关K 、灯泡L 1,然后两支汇合回到电源负极 .如图所示 :【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.12.(2015 秋 ?禄丰县校级期中)根据实物图1,在图 2 得方框内画出相应得电路图:【分析】由实物电路图可知 ,两灯泡与电源、开关串联组成电路图,根据元件符合画出电路图 .【解答】解 :结合实物图可知 ,应先画出电源符号,从电源得正极出发依次画出灯泡L2、灯泡L 、开关 S 回到电源得负极 ,如下图所示 :1【点评】本题考查了电路图得画法,一般解答时都可以根据电流流向法进行解答图与实物图得一一对应性.13.(2015 秋 ?白银校级期中 )根据图示得实物连接图,画出对应得电路图.,要注意电路【分析】根据实物图明确电流得路径,确定电路得串并联性质,再进一步明确开关得位置与作用,可据此画出对应得电路图 .【解答】解 :读实物图可知 ,电流从电源得正极 ,经开关 S1后,一股流向灯1,另一股经开关2L S 流向灯 L 2,最后共同回到电源得负极.为并联电路 ,如图所示 .【点评】会正确读取实物图得连接情况 ,能根据实物图正确画出电路图就是我们应该掌握得重要物理技能 .14.(2015 秋 ?贵阳校级期中 )根据下面得实物图在方框内画出对应得电路图.【分析】从电路图可知 ,灯泡与电铃串联,受一个开关控制.【解答】解 :由实物图可知,电流从电源得正极出发,经开关 S、灯泡 L 、电铃回负极 .如下图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图路图 ,这就是电学得重点,也就是难点 .15.(2015 秋 ?贵阳校级期中 )请根据图,关键就是分析出实物图中电路得连接,再对应画出电a 中得电路图实物图,在 b 图中画出相应得电路图.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件得连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解 :由电路图可知 ,两灯泡并联 ,开关控制 L 1支路 ,连接电源 ,根据电流得流向可先连接元件多得支路,再把另一支路并接在前一支路两端 ,实物电路图如图所示 :.【点评】本题考查了实物电路图得连接 ,分析清楚电路结构、明确各电路元件得连接方式就是正确解题得关键 .16.(2015秋 ?达州校级月考)按照图中得实物图在方框中作出电路图.【分析】由实物图可知 ,灯泡、电铃串联,根据实物图完成电路图即可.【解答】解 :电流从正极出发经灯泡,电铃、开关S,然后回到电源负极.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.17.(2015 秋 ?叶县校级月考 )请按照图所示得实物图在方框内画出对应得电路图.【分析】由实物电路图画电路图时 ,可以根据电流流向法 ,从电源得正极出发依次画出各电路原件回到负极即可 .【解答】解 :由实物图可知 ,电流从电源得正极出发依次经过L 1→L 2→开关 ,回到负极 ,电路图如图所示 :.【点评】本题考查了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法 ,即从电源得一极出发依次画出各电路元件 .18.(2015 秋 ?广州校级月考 )画电路图 .【分析】由实物图可知 ,灯泡与电动机串联,根据实物图完成电路图即可 .【解答】解 :由实物图可知 ,电流从正极出发,经灯泡、开关、电动机回负极,如图所示 :【点评】本题考查了由实物图画电路图得能力.要先判断出电路得连接方式及开关得位置后,再画电路图 .19.(2015 秋 ?赤峰校级月考 )按照电路图连接实物图 .【分析】先根据电路图判断用电器得连接方式,当用电器并联连接时 ,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发 ,按照电流得流向 ,先把元件最多得电路串起来,再将相应得并联部分接入电路即可 .【解答】解 :由电路图可知 ,两灯泡并联 ,开关 S2在干路上 ,开关 S1在灯泡 L 1得支路上 .采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次将开关 S1、灯泡 L 1、开关 S2串联起来接到电源得负极上 ,再将灯泡 L 211得两端即可 ,如下图所示 :并联在开关 S与灯泡 L【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是根据电路图确定电路元件得连接方式,先串联最复杂得电路、再把相应得并联部分接到相应得位置即可;在连接过程中 ,注意个元件得次序 ,导线不能交叉 .20.(2015 秋 ?东台市校级月考 )图 1得电路图连接好图 2 得实物电路 .【分析】根据电路图连接实物图 ,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向 ,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解 :由甲图知 ,灯泡与电铃并联 ,K 1在干路上 ,K 2在电铃支路上 .采用“电流流向法”,电流从电源正极出发 ,依次串联开关K 1、开关 K 2、电铃回到电源得负极 ,再将灯泡并联在电铃与开关K 2得两端即可 ,如下图所示 :【点评】本题考查了实物图得连接 ,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置即可.21.(2014 秋 ?青岛校级期中 )运用知识解决问题(1) 画出如图 1 实物图得电路图 ;(2)请您根据如图 2 图甲电路图 ,在图乙中连接好实物电路.【分析】 (1)先判断实物图得连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡,最后画出电路图 .(2) 先分析用电器之间得连接方式以及开关得作用,可采用“电流流向法”,将实物电路连接起来.【解答】解 :(1)由实物图可知,从电源正极出来得电流经开关S1后出现了电路分支:一条支路经灯泡 L 1;另一条支路流向开关S2、灯泡 L 2;然后两支电流汇合再回到电源负极,故电路图如下:(2)由甲图知 ,两灯并联 ,S1在干路上 ,S2在 L 2得支路上 .根据电流流向法 ,先从正极出发开始分支 ,一支经灯泡 L 122,另一支经灯泡 L、开关 S ,然后共同经 S1回到电源得负极 ;如图所示 :【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图得关键在于瞧懂电路图 ,在连接过程中 ,注意各元件得次序,导线不能交叉 .22.(2014 秋 ?城阳区期中 ) 请您根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路 .【分析】根据电路图连接实物图 ,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向 ,先串电路元件最多得电路 ,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解 :由甲图知 ,两灯并联 ,S2在干路上 ,S1在 L 1得支路上 .将 2 节干电池串联 ,根据电流流向法 ,先从正极出发依次串联开关S2、开关 S1、灯泡 L1回到负极 ,然后将灯泡 L 2并联在开关 S1与灯泡 L 1得两端 ;如图所示 :.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图得关键在于瞧懂电路图 ,在连接过程中 ,注意各元件得次序,导线不能交叉 .23.(2013 秋 ?青岛校级期中 )根据实物图在方框内画出电路图【分析】首先对电路进行分析 ,明确灯泡得连接关系及开关得控制作用,然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图 .【解答】解 :由实物图知 ,电流从电源正极出发经开关S1分为两支 ,一支经灯泡 L 1,一支经开关S2、灯泡 L 2;然后共同回到负极 .所以两只灯泡并联,电路图如下 :【点评】此题考查得就是根据实物图画电路图,属于基本技能 ,分析实物连接 ,明确连接关系 ,就是画出正确电路图得关键 .24.(2013 秋 ?青岛校级期中 )根据电路图连接实物图:【分析】先分析两灯泡得连接方式以及开关得作用,然后根据电路图将实物电路连接起来.【解答】解 :两灯泡并联 ,其中开关 S2控制整个电路 ,另一个开关 S1控制其中一个灯泡L 2,从电源得正极出发,将灯 L 1、开关 S1,S2串联 ,回到电源得负极 ,再将灯 L 2并联在 L 1与 S1得两端,如图所示 :【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中得作用就是解决本题得关键.25.(2012 秋 ?白银校级期中 )根据电路图 ,用笔划线代替导线连接实物【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向 ,先串电路元件最多得电路 ,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解 :由图知 ,两灯并联 ,S3控制干路 ,S1控制 L1,S2控制 L 2支路 .采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次连接开关 S1、 S2、灯泡 L 2,回到负极 ;再将灯泡L、开关S与L串联后并联在S 与 L2支路得两端即可 ,实物图如图所示 :1112.【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置.26.(2011 秋 ?青白江区期末 )在图中 ,根据电路图 ,将右边得实物图补充完整,要求导线不能交叉 .【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源得正极出发,按照电流得流向 ,先串电路元件最多得电路,再将相应并联得部分接入电路即可.【解答】解 :采用“电流流向法”,电流从电源正极出发 ,依次串联灯泡 L 1、开关 S2、开关 S1串联起来 ,回到负极 ;再将灯泡 L 2分别并联在灯泡 L 1与开关 S2得下面 ,即可 ,如下图所示 :【点评】本题考查了实物图得连接,关键就是能根据电路图确定电路元件得连接方式,利用先串联最复杂得电路、再把并联得部分接到相应得位置.27.(2010 秋 ?厦门校级期中 )连接下面得实物图,并在虚框内画出电路图.要求 : 两灯独立工作 ,开关同时控制两灯.【分析】用电器并列得连接叫并联 ,并联电路中 ,各支路间互不影响 ,由此分析电路连接情况 , 再连接电路 .【解答】解 :由题知 ,两灯能独立工作 ,所以两灯并联 ,开关同时控制两灯 ,所以开关在干路上 ,由此连接实物图并画出电路图 ,如图所示 :.【点评】会根据要求连接实物图,注意实物图线不允许相交,会根据实物图画出正确得电路图.28.(2010 秋 ?厦门校级期中 )根据如图所示得电路图,把实物元件连接起来.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源得正极出发依次串联电路元件最多得支路,再把并联得部分串联到相应得位置即可.【解答】解 :由电路图知 ,灯与电铃并联,S1在干路上 (控制所有用电器),S2控制电铃 .根据电流流向法 ,先从正极出发依次串联开关 S1、S2、电铃 ,回到负极 ,然后把灯泡并联在电铃与开关 S2支路得两端即可 ,如图所示 :.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图于瞧懂电路图 ,在连接过程中,注意个元件得次序,导线不能交叉.29.在方框里试画出如图所示实物图得电路图.,实物连接图得关键在【分析】先判断实物图得连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一部分,最后画出电路图.【解答】解 :由图知 :从电源正极出来得电流就出现了电路分支:一条支路经上面得灯泡关 S1;另一条支路流向下面得开关S2与电动机 ,然后两支电流汇合成一支电流回到电源负极L、开,故电路图如下:【点评】此题考查得就是根据实物图画电路图表得正确位置 ,就是得到正确电路图得前提30.在方框中画出如图所示得实物电路得电路图.,对实物图正确分析.,得到电路得连接关系或电【分析】由实物图可知 ,两灯泡并联 ,开关 S1控制整个电路 ,S2控制绿灯 ,根据实物图完成电路图即可 .【解答】解 :电流从正极出发经开关S1开始分支 ,一支经红灯泡 ;另一支经开关 S2,绿灯泡 ,然后两支汇合回到电源负极 .如图所示 :【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键就是知道电路中各个用电器得连接情况,画电路图就是初中物理得重点也就是难点.。
有关电路连接的练习题(含答案)
有关电路连接的练习题（含答案）一、填空题1. 下图中L1和L2串联的是_A_，并联的是_BC_．2. 如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关K是闭合的．(1)用导线将A、B连接，再将C、D连接则灯L1和L2是_并_联的．(2)用导线将A、D连接，则L1和L2是_串_联的．(3)如果用导线将B、C连接，称电路为_短路_（填通路、断路、短路）3.马路上各路灯之间连接的方式是_并联的，教室里各日光灯之间是_并_联的．4、在图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为_开_路；（2）当S1、S2都闭合时，称为_短_路；（3）当S1闭合、S2断开时，称为_通_路;（4）当S1断开、S2闭合时，称为_开_路。
（填通路、断路、短路）5、教室中的电灯其中一盏坏了时,其它的还照样亮,说明: 教室中的电灯是_并联的。
6、节日彩灯上如果有一盏坏了,所有的彩灯都不亮,说明:彩灯之间一定是_串_联的。
7、如右图所示电路中，（1）要使灯E1、E2串联，则应闭合开关_S3_;（2）要使灯E1、E2并联，则应闭合开关_S1、S2_;（3）能单独点亮的是灯_E1_，这时应闭合开关S2_;（4）如果同时闭合开关S1、S3，则会发生_短路_。
8、如下图所示，各电路中电灯的连接属于串联的有_B_，属于并联的有_CD_，属于混联的有_A_。
二、选择题1.如图所示，开关闭合后，两盏灯同时发光的电路是………………………………………【B 】2. 有三个小灯泡,三个开关,一个电池组,若干根导线. 现要三个灯连接起来, 开关每盏灯时不影响别的灯,下列连接方法符合要求的是……………………………………………………………【 A 】A、三灯分别和三个开关串联后, 再把它们并联B、三灯分别和三个开关串联后, 再把它们串联C、三灯分别和三个开关串联后, 再把两组并联, 最后跟第三组串联D、三灯分别和三个开关串联后，再把两组串联，最后和第三组并联。
电路图连接专题练习(难)
电路图连接专题练习（一）1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：4.L 1和L 2控制L 2，S 3接5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
6.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。
为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开 表示不同意），表决后只要灯亮就决定红灯 绿灯前门 后门S 2 S 3第A B C D a b去旅游。
请按上述要求在右边（请在开关旁注明控制的人）。
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A 、B 、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M 、N 与A 、B 或B 、C 相连时只有一盏灯亮,当M 、N 、与A 、C 相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A 、B 、C 和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A 、C 灯不亮,铃响;连接A 、B 时灯不亮,铃不响;连接B 、C 时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S 1,L 1、L 2两灯都亮;(2)只闭合开关S 2,L 1、L 2两灯都不亮;(3)开关S 1、S 2都闭合,L 1灯不亮,L 2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A 、B 、C 、D 上什么都不接,铃不响.当用导线连接A 、B 或C 、D 时,铃也不响;当用导线连接A 、C 或B 、D 或A 、D或B 、C 铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S 1、S 2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S 1时吹冷风,只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S 2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S ，将会造成电源短路的是19．（江苏省宿迁市）如图所示，当闭合开关S 后，电路中最容易损坏的是图1A ．灯泡LB ．电流表AC ．电压表V 1D ．电压表V 220．（福州市）图6所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表21．(云南)一种声光报警器的电路如图3所示。
电路连接练习题
电路连接练习题一、选择题1. 在串联电路中，下列哪个选项是正确的？A. 电流在各个元件中是不同的B. 电流在各个元件中是相同的C. 电压在各个元件中是相同的D. 电阻在各个元件中是相同的2. 并联电路中，电压的特点是：A. 各支路电压不同B. 各支路电压相同C. 各支路电流相同D. 各支路电流不同3. 下列哪个元件不是电路的基本组成部分？A. 电源B. 电阻C. 电容D. 变压器4. 欧姆定律的表达式是：A. V = IRB. V = I + RC. I = V / RD. R = V / I5. 电路中，电阻的单位是：A. 欧姆（Ω）B. 安培（A）C. 伏特（V）D. 法拉（F）二、填空题6. 串联电路中，总电阻等于各个电阻的_________。
7. 并联电路中，总电阻的倒数等于各个电阻倒数的_________。
8. 电流的单位是_________，电压的单位是_________。
9. 电路中，功率的计算公式为_________。
10. 电路中的基尔霍夫电流定律表明，进入节点的电流之和等于离开节点的电流之和，这反映了电路中的_________。
三、简答题11. 请简述电路中串联和并联的区别。
12. 什么是欧姆定律，它在电路分析中有何作用？13. 请解释什么是电源，并说明其在电路中的作用。
14. 什么是电路的功率，它与电压和电流有何关系？15. 描述一下电路中的基尔霍夫电压定律，并说明其在电路分析中的应用。
四、计算题16. 假设有一个由三个电阻串联组成的电路，电阻值分别为10Ω、20Ω和30Ω。
求电路的总电阻。
17. 如果上述电路两端的电压为15V，求通过电路的总电流。
18. 假设有一个并联电路，其中一个支路的电阻为4Ω，通过该支路的电流为2A，求并联电路的总电流。
19. 已知一个电路的功率为100W，电压为220V，求电路中的电流。
20. 一个电路中有两个并联的电阻，一个为6Ω，另一个为12Ω，求这两个电阻并联后的等效电阻。
电路图连接专项训练
L 1L 2S电路图连接专项训练一学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种; 1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成； 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接； 应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接; 2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成； 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接； 应该注意：电路图中的导线是平、竖的要用刻度尺完成；导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;专项训练：一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图三、请按电路图将实物图连接完成四、请按实物图画出电路图L1L2S 1S 2-+S 3S 2S 1L 2L 1+—L 1L 2S 2S 1五、请按电路图将实物图连接完成7、六、请按实物图画出电路图七、请按实物图画出电路图八、请按电路图将实物图连接完成向C 端移动时,灯泡变亮电路图连接专题训练21、根据实物图画出对应的电路图V 1V 22、根据电路图连接实物图,连接导线不能交叉4.根据下图电路图,连接实物图;画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S 12、只闭合S 23、只闭合S 34、闭合S 2、S 3,断开S15、闭合S 1、S 3,断开S 26、闭合S 1、S 2,断开S 3画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、断开S1、S2,3、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、断开S1、S2,2、只闭合S13、闭合S1、S2,画出下列情况的等效电路图:1、只闭合S12、闭合S2、S4,3、闭合S3、S44、闭合S2、S3、S4。
电路的连接练习题
电路的连接练习题一、选择题1. 在电路中，串联电阻的总电阻值等于：A. 各电阻的和B. 各电阻的差C. 各电阻的积D. 各电阻的倒数和的倒数2. 并联电阻的总电阻值Rt与各电阻R1、R2的关系是：A. Rt = R1 + R2B. Rt = R1 * R2 / (R1 + R2)C. Rt = 1 / (1/R1 + 1/R2)D. Rt = R1 / R2 + R2 / R13. 欧姆定律表明电流I与电压V和电阻R的关系是：A. I = V / RB. I = V * RC. I = R / VD. I = V + R4. 在纯电阻电路中，功率P与电压V和电流I的关系是：A. P = V * IB. P = V / IC. P = I / VD. P = V - I5. 一个电路中有两个电阻，R1 = 100Ω，R2 = 200Ω，它们串联时的总电阻是：A. 100ΩB. 200ΩC. 300ΩD. 400Ω6. 两个电阻R1和R2并联，若R1 = 100Ω，R2 = 200Ω，总电阻Rt 是：A. 50ΩB. 100ΩC. 150ΩD. 200Ω7. 如果一个电路的电流为2A，电阻为10Ω，根据欧姆定律，电压是：A. 20VB. 40VC. 10VD. 5V8. 一个纯电阻电路的功率为100W，电流为2A，电阻是：A. 10ΩB. 20ΩC. 50ΩD. 100Ω二、填空题9. 在电路中，当两个电阻R1和R2并联时，总电阻Rt的计算公式是Rt = _______。
10. 如果一个电路的电压为12V，通过的电流为0.5A，那么电路的功率是 _______。
11. 串联电路中，总电阻等于各个电阻的 _______。
12. 并联电路中，总电阻的倒数等于各个电阻倒数的 _______。
13. 欧姆定律的公式是 _______，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
14. 功率的公式是 _______，它可以用来计算电路中的功率。
电路连接(练习试题)
甲 乙 丙 电路连接专题---电路图一、根据电路图连接实物图1．根据下图电路图，连接实物图2．按照右上图（a ）所示的电路图将图（b ）中的实物连接起来 3． 根据电路图连接实物图4．如上图（a ）所示电路，将图（b ）中的电路元件连接起来进行电流强度的测量。
已知通过灯泡的电流强度小于0.6安 5．（1）在图甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
6． 按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
V + —二、根据实物图画电路图1．根据下图画出它的电路图2．按照实物图作出电路图3． 按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
三、根据要求连接实物图或电路图1．将两个灯泡串联起来/将两个灯泡并联起来+—L 3L 2L 1S 2S 1L 2L 1 L 2L 1S2．要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图3．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。
要求：（1）开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；（2）共用一个电池组4．按要求连接实物图，并画出电路图：（1）图甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5．有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图。
电路图连接练习题
电路图连接练习题电路图连接是电子技术基础中的重要内容，通过练习电路图的连接，可以巩固对电子元器件的认识和理解，提高电路搭建的技能。
本文将针对电路图连接练习题展开论述，帮助读者掌握正确的连接方法和注意事项。
一、练习题1请根据以下电路图完成电路连接，并分析电路中各个元器件的作用和电流的流向：（在此处插入电路图）在这个练习题中，我们需要连接一个简单的电路，电路中包含了电源、开关和灯泡。
首先，将电源正极与开关的一个端口连接，然后将另一个端口与灯泡的一端连接，最后将灯泡的另一端与电源负极连接。
完成连接后，合上开关，灯泡将会亮起。
通过这个练习题，我们可以理解到电路的基本连接方式。
电源提供电流，开关用于控制电路的通断，灯泡则是电路中的负载，接通后会发出光亮。
电流从电源正极出发，经过开关进入灯泡，然后再返回电源的负极。
二、练习题2请根据以下电路图完成电路连接，并分析电路中各个元器件的作用和电流的流向：（在此处插入电路图）这个练习题中，我们需要连接一个包含两个开关、三个灯泡和一个电源的电路。
首先，将电源正极与一个开关的一个端口连接，然后将另一个端口与灯泡A的一端连接，再将灯泡A的另一端与灯泡B的一端连接，以此类推，依次连接灯泡B、灯泡C和另一个开关。
最后，将另一个开关的另一个端口与电源负极连接。
完成连接后，可以通过两个开关来控制三个灯泡的通断状态。
通过这个练习题，我们可以进一步理解电路的连接方法。
在电路中，开关用于控制电流的通断，通过组合不同的开关状态，可以实现对灯泡的灯光控制。
电流从电源正极出发，经过一个开关进入灯泡A，然后依次经过灯泡B、灯泡C，最后返回电源的负极。
三、练习题3请根据以下电路图完成电路连接，并分析电路中各个元器件的作用和电流的流向：（在此处插入电路图）这个练习题中，我们需要连接一个包含两个电源、一个开关、两个电容器和一个电阻器的电路。
首先，将两个电源的正极分别与开关的两个端口连接，然后将电源A的负极与电容器A的一端连接，再将电容器A的另一端与电容器B的一端连接，最后将电容器B的另一端与电源B的负极连接。
初三物理电路连接专题训练
初三物理线路连接专题训练一．作图题（共18小题）1．如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：电流表仅测L1的电流，电键仅控制L2．2．请在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：电键S闭合后，两盏小灯L1、L2都能发光，电流表只测量通过灯L2的电流．3．在图所示电路中补上一根导线，要求当电键闭合、向右移动变阻器滑片时小灯逐渐变亮．4．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①L1与L2并联；②电键S同时控制L1与L2．5．在如图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，当滑变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变小．6．在图电路中缺少两根导线，请按要求用笔画线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向右移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．7．根据图中所示的电流方向，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处，填入后电阻R和灯L都工作且电压表测灯L两端电压．8．如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求使电路成为串联电路．9．在图所示的电路中，根据标出的电流方向，将电源、电流表、电压表三个元件中的两个符号正确选填进电路空缺处，要求：灯泡并联．10．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求电键S闭合后：①电流方向如图所示；②电压表测电阻R两端电压．11．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．12．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．13．在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小．14．在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．15．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯L1和L2并联，电流表测量通过灯L1的电流．16．如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．17．在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．18．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．要求：闭合电键S，①电压表测小灯两端电压；②向左端移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变暗．。
电路连接练习题20140930
L 1L 2L 3L 1L 2 电路连接练习题一、按要求连接电路，并画出电路图，标出电流方向 1、将L 1、L 2连成串联2、将L 1、L 2连成并联，S 1控制L 1、S 2控制L 2，S 控制两灯。
（1）（2）（3） （4）(5)三灯并联，S 为干路开关，S123分别控制L123三灯，导线不能交叉。
L 1L 2S 1 L 1L 2L 1L 2S 1+ -电源S 1 L 1 L 2 13、要求L l 、L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．4、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S 只控制L1，S2控制干路。
5、请把图上面的电路元件连成电路图。
要求：S1只控制L1，S2控制L2，S 控制干路。
6、如图3(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S 控制L1和L2。
二、根据电路图连接电路 1、SS三、根据电路连接画出对应的电路图四、电路连接方式判断1、请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡连接方式：（填串联。
并联。
混联并在图中标出电流方向）1____联2_____联3____联4____联5____联6____联7_____联8______联10、（1）如图1所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。
如果同时闭合开关S1和S3则会出现___________。
（2）如图2所示电路中，当只闭合开关S1时，________亮；当只闭合开关S2时，灯______亮；当开关S1、S2都闭合时，灯________亮，此时是______联电路；当开关S1、S2都断开时，灯_______亮，此时是______联电路。
（3）如图3所示电路中，当只闭合开关S3时，灯_______发光；当开关S1、S2、S3都闭合时，灯________发光，它们是______联的。
2019-2020届初三家庭电路连接作图题专题练习（包含答案解析）
2019-2020届初三家庭电路连接作图题专题练习（包含答案解析）2019-2020届初三家庭电路连接作图题专题训练⼀、选择题1、图中的家庭电路元件，连接顺序正确的是（）A. B.C. D.2、如图是⼩明家的部分电路，他将电饭煲的插头插⼊三孔插座后，正在烧⽔的电热⽔壶突然停⽌⼯作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热⽔壶仍不能⼯作，⽤试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有⼀处故障，则（）A．电热⽔壶所在电路的b、c间断路B．插座的接地线断路C．电路的c、d间导线断路D．电路的a、b间导线断路3、⼩明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所⽰．验收⼯程时，⼩明闭合了开关S（家中其他⽤电器均处于断开状态），⽩炽灯L亮了⼀段时间后熄灭了，他⽤测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光．他断开开关S，再次⽤测电笔测试插座的两个孔，他将观察到（假设故障只有⼀处）（）A．测试两孔时测电笔都发光B．测试两孔时测电笔都不发光C．只有测试右⾯的孔时测电笔才发光D．只有测试左⾯的孔时测电笔才发光4、某家庭电路的组成如图所⽰，下列说法正确的是（）A．图中的三个插座是串联的B．控制灯泡的开关要接在零线与灯泡之间C．彩灯接⼊电路后都不亮，是由于其中的⼀个⼩彩灯短路D．有⾦属外壳的家⽤电器必须使⽤三孔插座，以确保安全5、⽆需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常⼯作的⽤电器是（）A．⼿机 B．⼿电筒 C．电视机 D．电视机遥控器⼆、作图题6、请⽤笔画线表⽰导线，将图中的电灯和开关正确接⼊家庭电路。
7、请把下图中的电路元件接⼊照明电路中,且符合安全⽤电原则。
(要求保险丝与三孔插座相连)8、请连接下图家庭电路元件，要求：开关控制电灯后接⼊，三孔插座单独接⼊，9、请⽤笔画线代替导线，将图 8 中的元件接⼊家庭电路中.要求：（ 1）同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；（ 2）三孔插座单独接⼊电路。
九年级物理电路连接练习题
九年级物理电路的连接练习题1．把电路的元件的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件；把电路的元件的电路叫并联电路．在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件．2．连接电路时，要按照一定进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是的，这样可防止电路接错，使电源因而烧毁．3．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（ ）A ．串联的B ．并联的C ． 可能是串联的，也可能是并联的D ．不能确定是何种连接方式4．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ ）A ．串联的B ．可能是串联也可能是并联的C ．并联的D ．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的5．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）6．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．图1a 中L 1、L 2是联，S 控制图1b 中L 1、L 2是联，S 1控制，S 2控制图1c 中L 1、L 2是联，S 1控制，S 2控制图1b 图1c图1a7．根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图．8．如图3所示的电路，这时灯L 1，灯L 2．（填“不发光”或“发光”）灯L 1和L 2是联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．9．如图4所示的某段电路中，A 、B 、C 、D 、E 是四个接线柱．A 接电源的负极，E 接电源的正极． （1）用导线连接A 、B ，则电流通过灯，它们是联的；（2）用导线只连接C 、D ，则电流通过灯，它们是联的．10．按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．图22图3 3 E 图4图5。
电路连接练习题精编版
电路连接练习题1、将下列元件用导线连接起使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。
2、根据实物图，画出相应的电路图。
3、根据电路图连接实物图。
4、试指出下面电路有什么错误，并改正。
第四节电流的强弱1、电流的强弱用_________表示，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称为______，用符号________表示。
2、通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于_______A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于__________μA。
小明的计算器工作时的电流为80μA，等于________A。
3、电流表使用时必须注意：(1)使用前，要检查表的指针是否对准_______。
(2)电流表必须______联在所测电路中。
(3)把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用_______量程把表接入电路，若表的指针不超过量程时再接牢。
若指示值偏小，最好改用___________进行测量。
(4)应使所测电流从表的______接线柱流入，从______接线柱流出。
(5)绝对不允许不经过_______而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。
4、实验室中常用的电流表通常有______个接线柱，有______个量程。
如图甲，电流表的示数为__________，图乙的示数为__________。
甲乙5、某家用电器正常工作时，测得通过用电器的电流为4A，则此用电器可能是下列电器中的：( )A．家用空调机B。
家用电冰箱C．日光灯D。
电风扇6、某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0－0.6A及0－3A，他是用0－3A的量程来测量，他这样的结果是：( ) A．测不出电流值B．电流表的指针可能被打弯C．电流表可能被烧坏D．测量的精确程度差一些7、如果想用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是：( )A B C D8、如图，要测出通过灯泡的电流，请连接好电路，并画出它的电路图。