【高中同步检测】2018人教A版选修2-3:阶段质量检测(一) 计数原理 Word版含解析
2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3:阶段质量检测(一)计数原理含解析
阶段质量检测(一)计数原理(时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三件长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种数为( )A.7 B.64C.12 D.81解析:选C 根据分步乘法计数原理,共有4×3=12种.2.若(1+2)4=a+b错误!(a,b为有理数),则a+b=() A.33 B.29C.23 D.19解析:选B ∵(1+错误!)4=C错误!(错误!)0+C错误!(错误!)1+C错误!(错误!)2+C错误!(错误!)3+C错误!(错误!)4=1+4错误!+12+8错误!+4=17+12错误!,由已知,得17+12错误!=a+b错误!,∴a+b=17+12=29.3.(1-x)10展开式中x3项的系数为( )A.-720 B.720C.120 D.-120解析:选D 由T r+1=C错误!(-x)r=(-1)r C错误!x r,因为r=3,所以系数为(-1)3C错误!=-120.4.某城市的街道如图,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有( )A.8种B.10种C.12种D.32种解析:选B 此人从A到B,路程最短的走法应走两纵3横,将纵用0表示,横用1表示,则一种走法就是2个0和3个1的一个排列,只需从5个位置中选2个排0,其余位置排1即可,故共有C错误!=10种.5.已知(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,若a0+a1+a2+…+a n=16,则自然数n等于()A.6 B.5C.4 D.3解析:选C 令x=1,得2n=16,则n=4.故选C.6.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为( )A.300 B.216C.180 D.162解析:选C 由题意知可分为两类,(1)选“0”,共有C错误!C错误!C错误!A错误!=108,(2)不选“0”,共有C错误!A错误!=72,∴由分类加法计数原理得72+108=180,故选C.7.张、王两家夫妇各带1个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这6人的入园顺序排法种数共有( ) A.12 B.24C.36 D.48解析:选B 第一步,将两位爸爸排在两端有2种排法;第二步,将两个小孩视作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置上有2A错误!种排法,故总的排法有2×2×A错误!=24种.8.(2-错误!)8展开式中不含x4项的系数的和为()A.-1 B.0C.1 D.2解析:选B (2-错误!)8展开式的通项为T r+1=C错误!·28-r·(-r=C错误!·28-r·(-1)r·x错误!.由错误!=4得r=8.∴展开式中错误!)x4项的系数为C错误!=1.又(2-错误!)8展开式中各项系数和为(2-1)8=1,∴展开式中不含x4项的系数的和为0.9.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数"共有() A.18个B.15个C.12个D.9个解析:选B 依题意,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4、0、0组成3个数分别为400、040、004;由3、1、0组成6个数分别为310、301、130、103、013、031;由2、2、0组成3个数分别为220、202、022;由2、1、1组成3个数分别为211、121、112.共计:3+6+3+3=15个.10.已知错误!8展开式中常数项为1 120,其中实数a是常数,则展开式中各项系数的和是()A.28B.38C.1或38D.1或28解析:选C T r+1=(-a)r C错误!x8-2r,令8-2r=0⇒r=4.∴T5=C错误!(-a)4=1 120,∴a=±2.当a=2时,各项系数的和为(1-2)8=1;当a=-2时,各项系数的和为(1+2)8=38.11.已知直线ax+by-1=0(a,b不全为0)与圆x2+y2=50有交点,且交点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有( )A.66条B.72条C.74条D.78条解析:选B 先考虑x≥0,y≥0时,圆上横、纵坐标均为整数的点有(1,7)(5,5)(7,1),依圆的对称性知,圆上共有3×4=12个点的横、纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有C错误!=66(条),过每一点的切线共有12条,又考虑到直线ax+by-1=0不经过原点,而上述直线中经过原点的有6条,所以满足题意的直线共有66+12-6=72(条).12.将二项式错误!8的展开式中所有项重新排成一列,有理式不相邻的排法种数为()A.A错误!B.A错误!A错误!C.A66A错误!D.A错误!A错误!解析:选C 错误!8展开式的通项公式T r+1=C错误!·(错误!)8-r·错误!r=C r,82r·x错误!,r=0,1,2,…,8.当错误!为整数时,r=0,4,8.∴展开式共有9项,其中有有理项3项,先排其余6项有A错误!种排法,再将有理项插入形成的7个空档中,有A错误!种方法.∴共有A错误!A 错误!种排法.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上)13.男、女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有________人.解析:设女生有x人,则C2,8-x·C1x=30,即错误!·x=30,解得x=2或3.答案:2或314.若错误!n的展开式中含有常数项,则最小的正整数n等于________.解析:二项式的通项为T r+1=C错误!(2x3)n-r·错误!r=C错误!2n-r·x3n-错误!,令3n-错误!r=0,即r=错误!n,而r∈N*.∴n为7的整数倍,即最小的正数n等于7.答案:715.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)解析:因为四位数的每个数位上都有两种可能性,其中四个数字全是2或3的情况不合题意,所以适合题意的四位数有24-2=14个.答案:1416.将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分赴世博会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有________种.(用数字作答)解析:先分组错误!,再把三组分配乘以A错误!得:错误!·A错误!=90种.答案:90三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知A={x|1<log2x〈3,x∈N*},B ={x||x-6|〈3,x∈N*},试问:从集合A和B中各取一个元素作为直角坐标系中点的坐标,共可得到多少个不同的点?解:A={3,4,5,6,7},B={4,5,6,7,8}.从A中取一个数作为横坐标,从B中取一个数作为纵坐标,有5×5=25(个),而8作为横坐标的情况有5种,3作为纵坐标且8不是横坐标的情况有4种,故共有5×5+5+4=34个不同的点.18.(本小题满分12分)已知(1+2x)n的展开式中,某一项的系数恰好是它的前一项系数的2倍,而且是它的后一项系数的5 6 ,试求展开式中二项式系数最大的项.解:二项式的通项为T k+1=C错误!(2k)x错误!由题意知展开式中第k+1项系数是第k项系数的2倍,是第k+2项系数的错误!,∴错误!解得n=7.∴展开式中二项式系数最大两项是:T4=C错误!(2错误!)3=280x错误!与T5=C错误!(2错误!)4=560x2.19.(本小题满分12分)10件不同厂生产的同类产品:(1)在商品评选会上,有2件商品不能参加评选,要选出4件商品,并排定选出的4件商品的名次,有多少种不同的选法?(2)若要选6件商品放在不同的位置上陈列,且必须将获金质奖章的两件商品放上,有多少种不同的布置方法?解:(1)10件商品,除去不能参加评选的2件商品,剩下8件,从中选出4件进行排列,有A错误!=1 680(或C错误!·A错误!)(种).(2)分步完成.先将获金质奖章的两件商品布置在6个位置中的两个位置上,有A2,6种方法,再从剩下的8件商品中选出4件,布置在剩下的4个位置上,有A48种方法,共有A错误!·A错误!=50 400(或C错误!·A错误!)(种).20.(本小题满分12分)已知错误!n的展开式中,前三项系数成等差数列.(1)求n;(2)求第三项的二项式系数及项的系数;(3)求含x 项的系数.解:(1)∵前三项系数1,错误!C 错误!,错误!C 错误!成等差数列. ∴2·12C 1,n =1+错误!C 错误!,即n 2-9n +8=0. ∴n =8或n =1(舍).(2)由n =8知其通项公式T r +1=C r 8·(错误!)8-r .错误!r =错误!r .C 错误!.x 4-错误!r ,r =0,1, (8)∴第三项的二项式系数为C 错误!=28.第三项的系数为错误!2·C 错误!=7.(3)令4-34r =1,得r =4, ∴含x 项的系数为错误!4·C 错误!=错误!.21.(本小题满分12分)如图有4个编号为1,2,3,4的小三角形,要在每一个小三角形中涂上红、黄、蓝、白、黑五种颜色中的一种,并且相邻的小三角形颜色不同,共有多少种不同的涂色方法?解:分为两类: 第一类:若1,3同色,则1有5种涂法,2有4种涂法,3有1种涂法(与1相同),4有4种涂法.故N1=5×4×1×4=80.第二类:若1,3不同色,则1有5种涂法,2有4种涂法,3有3种涂法,4有3种涂法.故N2=5×4×3×3=180种.综上可知不同的涂法共有N=N1+N2=80+180=260种.22.(本小题满分12分)7名师生站成一排照相留念,其中老师1人,男生4人,女生2人,在下列情况下,各有不同站法多少种?(1)两名女生必须相邻而站;(2)4名男生互不相邻;(3)若4名男生身高都不等,按从高到低的顺序站;(4)老师不站中间,女生不站两端.解:(1)两名女生站在一起有站法A错误!种,视为一种元素与其余5人全排,有A错误!种排法.故有不同站法有A错误!·A错误!=1 440种.(2)先站老师和女生,有站法A错误!种,再在老师和女生站位的间隔(含两端)处插入男生,每空一人,有插入方法A错误!种.故共有不同站法A错误!·A错误!=144种.(3)7人全排列中,4名男生不考虑身高顺序的站法有A错误!种,而由高到低有从左到右,或从右到左的不同.故共有不同站法2×错误!学必求其心得,业必贵于专精=420种.(4)中间和两端是特殊位置,可如下分类求解:①老师站两端之一,另一端由男生站,有A错误!·A错误!·A错误!种站法,②两端全由男生站,老师站除两端和正中间的另外4个位置之一,有A错误!·A 错误!·A错误!种站法.故共有不同站法共有A错误!·A错误!·A错误!+A 错误!·A错误!·A错误!=2 112种.。
2018秋新版高中数学人教A版选修2-3习题:第一章计数原理 1.2.2
1.2.2 组合课时过关·能力提升基础巩固1.的值为( )C 26+C 57 A.72B.36C.30D.42=15+21=36.26+C 57=6×52×1+7×62×12.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案共有( )A.16种B.36种C.42种D.60种2个城市,则有=36种投资方案;若选择了3个城市,则有=24种投资方案,C 24C 23A 22C 34A 33因此共有36+24=60种投资方案.3.某高校外语系有8名志愿者,其中有5名男生,3名女生,现从中选3人参加某项测试赛的翻译工作,若要求这3人中既有男生,又有女生,则不同的选法共有( )A.45种B.56种C.90种D.120种,不同的选法种数为=45.C 38‒C 35‒C 334.氨基酸的排列顺序是决定蛋白质多样性的原因之一,某肽链由7种不同的氨基酸构成,若只改变其中3种氨基酸的位置,其他4种不变,则不同的改变方法的种数为( )A.210B.126C.70D.357种中取出3种有=35种取法,比如选出a ,b ,c 3种,再都改变位置有b ,c ,a 和c ,a ,b 两种改变C 37方法,故不同的改变方法有2×35=70种.5.在某次数学测验中,学号i (i=1,2,3,4)的四位同学的考试成绩f (i )∈{90,92,93,96,98},且满足f (1)<f (2)≤f (3)<f (4),则这四位同学的考试成绩的所有可能的情况为( )A.9种 B.5种C.23种D.15种6.某书店有11种杂志,2元1本的有8种,1元1本的有3种.小张用10元钱买杂志(每种至多买1本,10元钱刚好用完),则不同买法的种数为 .(用数字作答):(1)买5本2元的买法种数为C 58.(2)买4本2元的、2本1元的买法种数为C 48·C 23.故不同的买法种数为=266.C 58+C 48·C 237.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为 .(用数字作答)0,则可组成没有重复数字的四位数的个数为=72.若选0,则可组成没有重复数字C 23C 22A 44的四位数的个数为=108.则共可组成没有重复数字的四位数的个数为108+72=180.C 12C 23C 13A 338.从7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排3人,则不同的安排方案共有 种.(用数字作答)种方法,第二步安排周日有种方法,故不同的安排方案共有=140种.C 37C 34C 37C 349.用数字0,1,2,3,4,5,6组成没有重复数字的四位数,其中个位、十位和百位上的数字之和为偶数的四位数共有 个.(用数字作答):第一类:个位、十位和百位上各有一个偶数,有=90个.C 13A 33+C 23A 33C 14第二类:个位、十位和百位上共有两个奇数一个偶数,有=234个,共有C 23A 33C 14+C 13C 23A 33C 1390+234=324个.10.8人排成一排,其中甲、乙、丙3人中有2人相邻,问这3人不同时排在一起的排法有多少种?5人有种排法;再从甲、乙、丙3人中选2人排在一起并插入已排好的A 555人的6个间隔中有种排法,余下的1人可以插入另外5个间隔中有种排法,由分步乘法计数C 16A 23C 15原理知,共有=21 600种排法.A 55C 16A 23C 1511.(1)求证:+2;C n m +2=C nm C n -1m +C n -2m(2)解:方程:3=5C x -7x -3A 2x -4.可知,右边=()+()=C m n +1=C m n +C m -1n C nm +C n -1m C n -1m +C n -2m =左边.C n m +1+C n -1m +1=C nm +2右边=左边,所以原式成立.3=5,C 4x -3A 2x -4即=5(x-4)(x-5),3(x -3)(x -4)(x -5)(x -6)4×3×2×1所以(x-3)(x-6)=5×4×2=8×5.所以x=11或x=-2(舍去负根).经检验,x=11符合题意,所以方程的解为x=11.能力提升15.个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子中至少有一个球,若甲球必须放入A 盒,则不同的放法种数是( )A.120B.72C.60D.36A 盒后分两类:一类是除甲球外,A 盒还放其他球,共=24种放法;另一类是A 盒中A 44只有甲球,则其他4个球放入另外三个盒中,有=36种放法.故总的放法有24+36=60种.C 24·A 332.某科技小组有6名学生,现从中选出3人去参加展览,至少有1名女生入选的不同选法有16种,则该小组中的女生人数为( )A.2B.3C.4D.5x 人,则女生有(6-x )人.依题意得=16,C 36‒C 3x 即x (x-1)(x-2)+16×6=6×5×4.解得x=4,故女生有2人.3.已知一组曲线y=ax 3+bx+1,其中a 为2,4,6,8中的任意一个,b 为1,3,5,7中的任意一个.现从这些曲13线中任取两条,它们在x=1处的切线相互平行的组数为( )A.9B.10C.12D.142+b ,曲线在x=1处切线的斜率k=a+b.切线相互平行,则需它们的斜率相等,因此按照在x=1处切线的斜率的可能取值可分为五类完成.第一类:a+b=5,则a=2,b=3;a=4,b=1.故可构成两条曲线,有组.C 22第二类:a+b=7,则a=2,b=5;a=4,b=3;a=6,b=1.可构成三条曲线,有组.C 23第三类:a+b=9,则a=2,b=7;a=4,b=5;a=6,b=3;a=8,b=1.可构成四条曲线,有组.C 24第四类:a+b=11,则a=4,b=7;a=6,b=5;a=8,b=3.可构成三条曲线,有组.C 23第五类:a+b=13,则a=6,b=7;a=8,b=5.可构成两条曲线,有组.C 22故共有=14组曲线,它们在x=1处的切线相互平行.C 22+C 23+C 24+C 23+C 224.考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( )A B C D .4225.2225.275.475=15条直线,如图,其中有6对平行线,所求概率P=故选D .C 2612×115×15=475.5.如图,一只电子蚂蚁在网格线上由原点O (0,0)出发,沿向上或向右方向爬至点(m ,n )(m ,n ∈N *),记可能的爬行方法总数为f (m ,n ),则f (m ,n )= .O 出发,只能向上或向右方向爬行,记向上为1,向右为0,则爬到点(m ,n )需m 个0和n 个1.这样爬行方法总数f (m ,n )是m 个0和n 个1的不同排列方法数.m 个0和n 个1共占(m+n )个位置,m 个放0即可.故f (m ,n )=C mm +n .mm +n6.如图,工人在安装一个正六边形零件时,需要固定六个位置的螺丝,第一阶段,首先随意拧一个螺丝,接着拧它对角线上的(距离它最远的,下同)螺丝,再随意拧第三个螺丝,第四个也拧它对角线上的螺丝,第五个和第六个以此类推,但每个螺丝都不要拧死;第二阶段,将每个螺丝拧死,但不能连续拧相邻的2个螺丝.则不同的固定方式有 种.(用数字作答)7.在如图所示的四棱锥中,顶点为P,从其他的顶点和各棱中点中取3个,使它们和点P在同一平面内,则不同的取法种数为 .(用数字作答):C35第一类,在四棱锥的每个侧面上除点P外任取3点,有4种取法;C34第二类,在两个对角面上除点P外任取3点,有2种取法;C12第三类,过点P的侧棱中,每一条上的三点和与这条棱异面的两条棱的中点也共面,有4种取法.C35C34C12因此,满足题意的不同取法共有4+2+4=56种.★8.在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息.若所用数字只有0和1,求与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数.0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息包括三类:第一类,与信息0110恰有两个对应位置上的数字相同,即从4个位置中选2个位置相同,其他2C24个不同有=6个信息.第二类,与信息0110恰有一个对应位置上的数字相同,即从4个位置中选1个位置相同,其他3C14个不同有=4个信息.C04第三类,与信息0110没有一个对应位置上的数字相同,即4个位置中对应数字都不同,有=1个信息.由分类加法计数原理知,与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为6+4+1=11.★9.在6名内科医生和4名外科医生中,内科主任和外科主任各1名,现要组成5人医疗小组送医下乡,依下列条件各有多少种选派方法?(1)有3名内科医生和2名外科医生;(2)既有内科医生,又有外科医生;(3)至少有1名主任参加;(4)既有主任,又有外科医生.C36C24C36·C24先选内科医生有种选法,再选外科医生有种选法,故选派方法的种数为=120.(2)既有内科医生,又有外科医生,正面思考应包括四种情况,内科医生去1人,2人,3人,4人,易得C16·C44+C26·C34+C36·C24+C46·C14出选派方法的种数为=246.C510‒C56若从反面考虑,则选派方法的种数为=246.(3)分两类:C12·C48一是选1名主任有种方法;C22·C38二是选2名主任有种方法,C12·C48+C22·C38故至少有1名主任参加的选派方法的种数为=196.C510‒C58若从反面考虑:至少有1名主任参加的选派方法的种数为=196.C49(4)若选外科主任,则其余可任选,有种选法.C48‒C45若不选外科主任,则必选内科主任,且剩余的四人不能全选内科医生,有种选法.C49+C48‒C45故有选派方法的种数为=191.。
2018秋新版高中数学人教A版选修2-3习题:第一章计数原理 检测(B)
������
-
1 ������
6.Tr+1=������6������(
������)6-r·
-
1 ������
������
=(-1)
6 - ������ ������
r������6������������ 2 ·������ - 2=(-1)r������6������x3-r.
令 3-r=0,得 r=3,此时 T4=(-1)3������36=-20.
C.30 个
D.35 个
解析:因为 a,b 互不相等且 a+bi 为虚数,所以 b 只能从 1,2,3,4,5,6 中选一个,共 6 种方法,a 从剩余的 6
个数中选一个有 6 种方法,根据分步乘法计数原理知,虚数的个数为 6×6=36.
答案:A
2.已知(1+ax)(1+x)5 的展开式中 x2 的系数为 5,则 a=
-
������ ������
������
=
������8������·(-1)r·������8
-
������
-
������ ������
2������
-
82
������
,
������
8 - ������
因此 8-r-2=2,r- 2 =2,即 r=4.
故
x2y2
的系数为������48
×
8
(-1)4=4
所以 A=(-1)9������195=-������165=-5 005.
答案:-5 005
三、解答题(本大题共 5 小题,共 45 分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
2018秋新版高中数学人教A版选修2-3习题:第一章计数原理 1.3.1
1.3 二项式定理1.3.1 二项式定理课时过关·能力提升基础巩固1.(x-y )n 的二项展开式中,第r 项的二项式系数为( )A B .C rn.Cr +1nC D.(-1)r-1.C r -1nC r -1nT r =x n+1-r ·(-y )r-1,则第r 项的二项式系数为C r -1n C r -1n .2.展开式中的常数项为( )(x -13x )12A.-1 320 B.1 320C.-220D.220k+1=x 12-k=(-1)k ,令12-k=0,得k=9.故T 10=(-1)9=-220.C k 12··(-13x )kC k 12x 12-43k43C 9123.的展开式中倒数第3项的系数是( )(2x +1x 2)7A 2B 26.C 67·.C 67·C 25D 22.C 57·.C 57·的展开式中倒数第3项为二项展开式中的第6项,而T 6=(2x )222·x -8.该2x +1x 2)7C 57··(1x 2)5=C 57·项的系数为22.C 57·4.S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4x-3,则S=( )A.x 4 B.x 4+1C.(x-2)4D.x 4+4(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1=(x-1)4+(x-1)3+(x-1)2+(x-1)+=[(x-1)+1]4=x 4,故选C 04C 14C 24C 34C 44A .5.的展开式中的常数项为-220,则a 的值为( )(3x +a x )12A.1B.-1C.2D.-2k+1=a k .C k12·x12-k3-k·∵T k+1为常数项,-k=0,∴12-k3∴k=3a 3=-220,∴a=-1..∴C 312·6.的展开式中含x 3项的二项式系数为( )(x -1x )5A.-10B.10C.-5D.5k+1=x 5-k=(-1)k x5-2k ,令5-2k=3,则k=1.故含x 3项的二项式系数为=5.C k5·(-1x)kC k5·C 157.的展开式中x 8的系数是 .(用数字作答)(x 3+12x )5T k+1=(x 3)5-k 2-k (k=0,1,2,…,5).令15-k=8,得k=2,于是展C k 5··(12x )k =C k 5··x 15-72k 72开式中x 8项的系数是2-2=C 25·52.8.若A=37+35+33+3,B=36+34+32+1,则A-B= .C 27·C 47·C 67·C 17·C 37·C 57·37-36+35-34+33-32+3-=(3-1)7=27=128.C 17·C 27·C 37·C 47·C 57·C 67·C 779.在的展开式中,求:(2x 2-13x )8(1)第5项的二项式系数及系数;(2)x 2的系数.因为T 5=(2x 2)424,所以第5项的二项式系数是=70,第5项的系数是24=1C 48(-13x )4=C 48·x 203C 48C 48·120.(2)的通项是(2x 2-13x )8T k+1=(2x 2)8-kC k 8(-13x)k=(-1)k 28-k ,C k 8··x 16-73k 根据题意得,16-k=2,解得k=6,73因此x 2的系数是(-1)628-6=112.C 68·10.求证:32n+3-24n+37能被64整除.2n+3-24n+37=3×9n+1-24n+37=3(8+1)n+1-24n+37=3(8n+1+8n +…+8+1)-C 0n +1·C 1n +1·C nn +1·24n+37=3×64(8n-1+8n-2+…+)+24-24n+40=64×3(8n-1+8n-2+…+C 0n +1·C 1n +1·C n -1n +1C n n +1C 0n +1·C 1n +1·)+64.显然上式是64的倍数,故原式可被64整除.C n -1n +1能力提升1.对任意实数x ,有x 3=a 0+a 1(x-2)+a 2(x-2)2+a 3(x-2)3,则a 2的值是( )A.3 B.6C.9D.21x 3=[2+(x-2)]3=23+22·(x-2)+2·(x-2)2+(x-2)3.C 03·C 13·C 23·C 33所以a 2=2=6.C 23·2.若(1+)5=a+b (a ,b 为有理数),则a+b 等于( )22A.45B.55C.70D.80,得(1+)5=1+()2+()3+()4+()2C 15·2+C 25·2C 35·2C 45·2C 55·25=1+5+20+20+20+4=41+29,2222即a=41,b=29,故a+b=70.3.(1-)6(1+)4的展开式中x 的系数是( )x x A.-4B.-3C.3D.4:(1-)6的展开式的通项为(-)m ,(1+)4的展开式的通项为)n ,其中x C m 6x x C n 4(x m=0,1,2,…,6;n=0,1,2,3,4.令=1,得m+n=2,于是(1-)6(1+)4的展开式中x 的系数等于(-1)0(-1)1m 2+n2x x C 06··C 24+C 16·(-1)2=-3.·C 14+C 26··C 04方法二:(1-)6(1+)4=[(1-)(1+)]4·(1-)2=(1-x )4(1-2+x ).x x x x x x 于是(1-)6(1+)4的展开式中x 的系数为1+(-1)1·1=-3.x x C 04·C 14·4.设a ∈Z ,且0≤a<13,若512 016+a 能被13整除,则a 等于( )A.0B.1C.11D.12,得512 016+a=a+(1-13×4)2 016=a+1-(13×4)+(13×4)2-…+(13×4)2C 12 016C22 016C 2 0162 016016,显然当a+1=13k (k ∈Z )时,512 016+a 能被13整除.又0≤a<13,则a=12.5.若x>0,设的展开式中的第3项为M ,第4项为N ,则M+N 的最小值为 .(x 2+1x )5T 3=x ,C 25·(x 2)3(1x )2=54T 4=,C 35·(x 2)2·(1x )3=52x 则M+N=25x 4+52x ≥258=52.当且仅当,即x=时,等号成立.5x 4=52x 26.二项式的展开式中,常数项的值为 .(x -123x)10★7.已知(ax+1)n =a n x n +a n-1x n-1+…+a 2x 2+a 1x+a 0(x ∈N *),点A i (i ,a i )(i=0,1,2,…,n )的部分图象如图,则a= .T k+1=(ax )n-k =a n-k x n-k ,由题图可知a 1=3,a 2=4,即a =3,且a 2=4,化简得C k n ·C kn C n -1n C n -2n na=3,且=4,解得a=n (n -1)a 2213.★8.(1)求(1+x )2(1-x )5的展开式中x 3的系数;(2)已知展开式的前三项系数的和为129,这个展开式中是否含有常数项?一次项?如果没(x x +23x )n 有,请说明理由;如果有,请求出来.+x )2的通项为T r+1=x r ,C r 2·(1-x )5的通项为T k+1=(-1)k x k ,·C k5其中r ∈{0,1,2},k ∈{0,1,2,3,4,5},令k+r=3,则有k=1,r=2;k=2,r=1;k=3,r=0.故x 3的系数为-=5.C 22C 15+C 12C 25‒C 02C 35(2)展开式的通项为T k+1=(x )n-k 2k (k=0,1,2,…,n ),C kn x ·(23x )k =C kn ··x 9n -11k 6由题意,得20+2+22=129.C 0n C 1n C 2n 所以1+2n+2n (n-1)=129,则n 2=64,即n=8.故T k+1=2k (k=0,1,2,…,8),C k 8··x72-11k6若展开式存在常数项,则=0,72-11k6解:之,得k=Z ,所以展开式中没有常数项.7211∉若展开式中存在一次项,则=1,72-11k6即72-11k=6,所以k=6.所以展开式中存在一次项,它是第7项,T 7=26x=1 792x.C 68★9.已知f (x )=(1+x )m ,g (x )=(1+2x )n (m ,n ∈N *).(1)若m=3,n=4,求f (x )g (x )的展开式含x 2的项;(2)令h (x )=f (x )+g (x ),h (x )的展开式中x 的项的系数为12,当m ,n 为何值时,含x 2的项的系数取得最小值?当m=3,n=4时,f (x )g (x )=(1+x )3(1+2x )4.(1+x )3展开式的通项为x k ,C k3(1+2x )4展开式的通项为(2x )k ,C k 4f (x )g (x )的展开式含x 2的项为1(2x )2+x (2x )+x 2×1=51x 2.×C 24C 13×C 14C 23(2)h (x )=f (x )+g (x )=(1+x )m +(1+2x )n .因为h (x )的展开式中x 的项的系数为12,所以+2=12,C 1m C 1n 即m+2n=12,所以m=12-2n.x 2的系数为+4+4C 2m C2n=C 212-2nC 2n =(12-2n )(11-2n )+2n (n-1)12=4n 2-25n+66=4,n ∈N *,(n -258)2+43116所以当n=3,m=6时,x 2的项的系数取得最小值.。
2018秋新版高中数学人教A版选修2-3习题:第一章计数原理 检测(A)
第一章检测(A)(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(x3+x2+x+1)(y2+y+1)(z+1)展开后的不同项数有( )A.9项B.12项C.18项D.24项:第一步,从(x3+x2+x+1)中任取一项,有4种方法;第二步,从(y2+y+1)中任取一项,有3种方法;第三步,从(z+1)中任取一项有2种方法.根据分步乘法计数原理得共有4×3×2=24项.2.下列等式不正确的是( )A.C mn=C n-m nB.C mm+C m-1m=C mm+1C=25 .C15+C25+C35+C45+C55D.Cmn+1=C m-1n+C mn-1+C m-1n-1:=25,故C不正确,而A,B,D正确.C05+C15+C25+C35+C45+C553.某城市的街道如图,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有( )A.8种B.10种C.12种D.32种4.将7名学生分配到甲、乙两间宿舍中,每间宿舍至少安排2名学生,那么互不相同的分配方案共有( )A.252种B.112种C.70种D.56种:甲、乙两间宿舍中一间住4人、另一间住3人或一间住5人、另一间住2人,所以不同的分配方案共有=35×2+21×2=112种.C37A22+C27A225.满足a ,b ∈{-1,0,1,2},且关于x 的方程ax 2+2x+b=0有实数解的有序数对(a ,b )的个数为( )A.14B.13C.12D.10a=0时,方程变为2x+b=0,则b 为-1,0,1,2都有解;当a ≠0时,若方程ax 2+2x+b=0有实数解,则Δ=22-4ab ≥0,即ab ≤1.当a=-1时,b 可取-1,0,1,2.当a=1时,b 可取-1,0,1.当a=2时,b 可取-1,0,故满足条件的有序数对(a ,b )的个数为4+4+3+2=13.6.若x+x 2+…+x n 能被7整除,则x ,n 的值可能为( )C 1n C 2n C n n A.x=4,n=3B.x=4,n=4C.x=5,n=4D.x=6,n=5x+x 2+…+x n =(1+x )n -1,分别将选项A,B,C,D 中的值代入检验知,仅有选项C 适合.C 1n C 2n C n n7.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( )A.243B.252C.261D.279=900,而无重复数字的三位数的个数为=648,故所C 19C 110C 110C 19C 19C 18求个数为900-648=252,应选B .8.在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( )A.30B.20C.15D.10x 3的项是由(1+x )6展开式中含x 2的项与x 相乘得到,又(1+x )6展开式中含x 2的项的系数为=15,故含x 3项的系数是15.C 269.设(1+x+x 2)n =a 0+a 1x+…+a 2n x 2n ,则a 2+a 4+…+a 2n 的值为( )A.3nB.3n -2C D .3n -12.3n +12x=0,得a 0=1;①令x=-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+…+a 2n =1;②令x=1,得a 0+a 1+a 2+a 3+…+a 2n =3n ,③②+③得2(a 0+a 2+…+a 2n )=3n +1,故a 0+a 2+a 4+…+a 2n =,3n +12再由①得a 2+a 4+…+a 2n =3n -12.10.从正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的8个顶点中选取4个作为四面体的顶点,可得到的不同四面体的个数为( )A -12B -8.C 48.C 48C -6D -4.C 48.C 486个面和6个对角面中,每个面上的四个点不能构成四面体.二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)11.如图所示为一电路图,若只闭合一条线路,从A 处到B 处共有 条不同的线路可通电.,上线路中有3条,中线路中有一条,下线路中有2×2=4条.根据分类加法计数原理,共有3+1+4=8条不同的线路.12.甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是 .(用数字作答):第一类,7级台阶上每一级只站一人,则有种;第二类,若有一级台阶有2人,另一级A 37有1人,则共有种.因此共有不同的站法种数是=336.C 13A 27A 37+C 13A 2713.若的展开式中x 4的系数为7,则实数a= .(x +a 3x )8的通项为x 8-r a r ()r(x +a 3x )8C r 8x -13=a r x 8-r a r ,C r 8x -r 3=C r 8x 8-r -r 3∴令8-r-=4,r 3解得r=3.a 3=7,得a=∴C 3812.14.-2+4-8+…+(-217)= .C 017C 117C 217C 317C 1717=(1-2)17=(-1)17=-1.115.若4名学生和3名教师站在一排照相,则其中恰好有2名教师相邻的站法有 .(用数字作答)3名教师中任取2名作为一个整体排列,共有种方法,然后排4名学生共有种方法,把2A 23A 44名教师组成的整体和另外一名教师安排在4名学生隔成的五个空中,有种排法,故共有不同的站法A 25种数为=2 880.A 23·A 44·A 25种三、解答题(本大题共5小题,共45分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(8分)设集合M={-2,-1,0,1,2,3},P (a ,b )是坐标平面上的点,a ,b ∈M.(1)P 可以表示多少个第四象限内的点?(2)P 可以表示多少个不在直线y=x 上的点?分两步,第一步确定横坐标有3种,第二步确定纵坐标有2种,根据分步乘法计数原理得点的个数为N=3×2=6.(2)分两步,第一步确定横坐标有6种,第二步确定纵坐标有5种,根据分步乘法计数原理得点的个数为N=6×5=30.17.(8分)球台上有4个黄球、6个红球,击黄球入袋记2分,红球入袋记1分.求将此10球中的4球击入袋中,但总分不低于5分的击球方法有多少种?x 个,红球y 个符合要求.则有{x +y =4,2x +y ≥5,x ,y ∈N .解得{x =1,y =3或{x =2,y =2或{x =3,y =1或{x =4,y =0.对应每组解(x ,y ),击球方法数分别为,所以不同的击球方法种数为C 14C 36,C 24C 26,C 34C 16,C 44C 06=195.C 14C 36+C 24C 26+C 34C 16+C 44C 0618.(9分)有大小、形状、质地相同的6个球,其中3个一样的黑球,红、白、蓝球各1个,现从中取出4个球排成一列,共有多少种不同的排法?1个、2个、3个黑球进行分类求解.:(1)若取1个黑球,和另三个球排4个位置,不同的排法种数为=24;A 44(2)若取2个黑球,从另三个球中选2个排4个位置,2个黑球是相同的,自动进入,不需要排列,即不同的排法种数为=36;C 23A 24(3)若取3个黑球,从另三个球中选 1个排4个位置,3个黑球是相同的,自动进入,不需要排列,即不同的排法种数为=12.C 13A 14综上,不同的排法种数为24+36+12=72.19.(10分)求证:(1)4×6n +5n+1-9是20的倍数(n ∈N *);(2)3n -2n ≥n ·2n-1(n ∈N *).×6n +5n+1-9=4×(5+1)n +5×(4+1)n -9=4(5n +5n-1+…+5+1)+5(4n +4n-C 0n C 1n C n -1nC 0n C 1n 1+…+4+1)-9=20[(5n-1+5n-2+…+)+(4n-1+4n-2+…+)],故结论成立.C n -1n C 0n C 1n C n -1n C 0n C 1n C n -1n (2)∵3n -2n ≥n ·2n-1⇔3n ≥n ·2n-1+2n =2n-1(n+2),①当n=1时,①式左边=31=3,右边=21-1×(1+2)=3,∴3n =2n-1(n+2).当n ≥2时,3n =(2+1)n =2n +2n-1+2n-2+…+>2n +n ·2n-1=2n-1(2+n ).C 1n C 2n C n n 综上,对一切n ∈N *,不等式3n ≥2n-1(2+n )成立,即3n -2n ≥n ·2n-1(n ∈N *)恒成立.20.(10分)已知的展开式中前三项的系数成等差数列.(x +12x )n (1)求n 的值;(2)求展开式中系数最大的项.,利用等差中项的性质即可求出n 的值;所谓系数最大的项,即只要某一项的系数不小于与它相邻的两项的系数即可,这是由二项式系数的增减性决定的.由题意,得=2,C 0n +14×C 2n ×12×C 1n 即n 2-9n+8=0,解得n=8,n=1(舍去).(2)设第r+1项的系数最大,则{12r C r 8≥12r +1C r +18,12r C r 8≥12r -1C r -18,即{18-r ≥12(r +1),12r ≥19-r ,解得r=2或r=3.所以系数最大的项为T 3=7x 5,T 4=7x 72.。
2018秋新版高中数学人教A版选修2-3习题:第一章计数原理 1.3.2
1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质课时过关·能力提升基础巩固1.已知(a+b )n 展开式中只有第5项的二项式系数最大,则n 等于( )A.11B.10C.9D.8只有第5项的二项式系数最大,+1=5.∴n=8.∴n22.(a+b )n 二项展开式中与第(r-1)项系数相等的项是( )A.第(n-r )项B.第(n-r+1)项C.第(n-r+2)项D.第(n-r+3)项(r-1)项的系数为,所以第(n-r+3)项与第(r-1)项的系数相等.C r -2n =C n -r +2n3.若展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为( )(x +1x )nA.10B.20C.30D.1202n =64,得n=6,则T k+1=x 6-kx 6-2k (0≤k ≤6,k ∈N ).由6-2k=0,得k=3.则T 4==20.C k6(1x )k=C k6C 364.若(x+3y )n 的展开式的系数和等于(7a+b )10展开式中的二项式系数之和,则n 的值为( )A.5 B.8 C.10 D.15a+b )10展开式的二项式系数之和为210,令x=1,y=1,则由题意知,4n =210,解得n=5.5.若的二项式系数之和为128,则展开式中含的项是( )(3x -13x 2)n1x 3A B C D.7x 3.-7x 3.21x3.-21x 3的二项式系数之和为128可得2n=128,n=7.其通项T k+1=(3x )7-k=(-1)(3x -13x 2)nC k7(-13x 2)k k 37-k ,令7-=-3,解得k=6,此时T 7=C k7·x7-5k 35k321x3.C0n C1n C2n C n n C1n+C3n+C5n6.已知+2+22+…+2n=729,则的值等于( )A.64B.32C.63D.31C1n+C3n+C5n=C16+C36+C56(1+2)n=3n=729,解得n=6.则=32.7.如图是一个类似杨辉三角的递推式,则第n行的首尾两个数均为 .1个数1,3,5,7,9…成等差数列,由等差数列的知识可知,a n=2n-1.n-18.设(2x-3)10=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a10(x-1)10,则a0+a1+a2+a3+…+a10= .x=2,则(2×2-3)10=a0+a1+a2+…+a10,所以a0+a1+…+a10=1.9.如图,在杨辉三角中,虚线所对应的斜行的各数之和构成一个新数列{a n},则数列的第10项为 .a1=1,a2=1,a3=2,a4=3,…,从第三项开始每一项为前两项之和,a10=a9+a8=2a8+a7=3a7+2a6=5a6+3a5=8a5+5a4=13a4+8a3=21a3+13a2=42+13=55.10.已知(2x-1)5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5.(1)求a0+a1+a2+a3+a4+a5;(2)求|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|;(3)求a1+a3+a5.令x=1,得(2×1-1)5=a0+a1+a2+a3+a4+a5,∴a0+a1+a2+a3+a4+a5=1.①(2)∵(2x-1)5的展开式中偶数项的系数为负值,∴|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=a0-a1+a2-a3+a4-a5.令x=-1,得[2×(-1)-1]5=-a0+a1-a2+a3-a4+a5,即a0-a1+a2-a3+a4-a5=-(-3)5=35.②则|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=35=243.(3)由①②两式联立,得{a0+a1+a2+a3+a4+a5=1,a0-a1+a2-a3+a4-a5=243,则a 1+a 3+a 5=(1-243)=-121.12×11.若(2x-3y )10=a 0x 10+a 1x 9y+a 2x 8y 2+…+a 10y 10,求:(1)各项系数之和;(2)奇数项系数的和与偶数项系数的和.各项系数之和即为a 0+a 1+a 2+…+a 10,可用“赋值法”求解.令x=y=1,得a 0+a 1+a 2+…+a 10=(2-3)10=(-1)10=1.(2)奇数项系数的和为a 0+a 2+a 4+…+a 10,偶数项系数的和为a 1+a 3+a 5+…+a 9.由(1)知a 0+a 1+a 2+…+a 10=1,①令x=1,y=-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+…+a 10=510,②①+②得,2(a 0+a 2+…+a 10)=1+510,则奇数项系数的和为;1+5102①-②得,2(a 1+a 3+…+a 9)=1-510,则偶数项系数的和为1-5102.能力提升1.已知(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A.212B.211C.210D.29,∴n=10.C 3n =C 7n ∴(1+x )10中二项式系数和为210,其中奇数项的二项式系数和为210-1=29.2.(1+x )n (3-x )的展开式中各项系数的和为1 024,则n 的值为( )A.8B.9C.10D.11(1+1)n (3-1)=1 024,即2n+1=1 024,故n=9.3.若(1-2x )2 016=a 0+a 1x+…+a 2 016x 2 016(x ∈R ),则+…+的值为( )a 12+a 222a 2 01622 016A.2B.0C.-1D.-2x=0,则a 0=1,令x=,则a 0++…+=0,故+…+=-1.12a 12+a 222a 2 01622 016a 12+a 222a 2 01622 0164.(x+1)9按x 的升幂排列二项式系数最大的项是( )A.第4项和第5项 B.第5项C.第5项和第6项 D.第6项10项,由二项式系数的性质可知,展开式的中间两项的二项式系数最大,即第5项和第6项的二项式系数最大.5.在(a-b )10的二项展开式中,系数最小的项是 .(a-b )10的二项展开式中,奇数项的系数为正,偶数项的系数为负,且偶数项系数的绝对值为对应的二项式系数,因为展开式中第6项的二项式系数最大,所以系数最小的项为T 6=a 5(-b )5=-252a 5b 5.C 510252a 5b 56.设(x-1)21=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 21x 21,则a 10+a 11= .(x-1)21的展开式的通项为T k+1=x 21-k (-1)k ,∴a 10+a 11=(-1)11+(-1)10=-=-C k 21C 1121C 1021C 1121+C 1021=0.C 1021+C 10217.如图数表满足:(1)第n 行首尾两数均为n ;(2)图中的递推关系类似杨辉三角,则第n (n ≥2)行的第2个数是 .,第n (n ≥2)行的第2个数是第(n-1)行第1个数跟第2个数的和,即a 2=2,a 3=a 2+2=2+2=4,a 4=a 3+3=4+3=7,…….则a n =2+2+3+4+5+…+…+n-1=1+(n -1)(1+n -1)2=n 2-n +22.8.若(2x+)4=a 0+a 1x+…+a 4x 4,则(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2的值为 .3x=1,得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4=(2+)4,令x=-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=(-2+)4,(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)332=(a0+a 1+a 2+a 3+a 4)·(a 0-a 1+a 2-a 3+a 4)=(2+)4(-2+)4=1.33★9.已知(+3x 2)n 的展开式中各项系数和比它的二项式系数和大992.3x 2(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项.x=1得展开式各项系数和为(1+3)n =4n .展开式二项式系数和为+…+=2n ,C 0n +C 1n C n n 由题意有4n -2n =992.即(2n )2-2n -992=0,(2n -32)(2n +31)=0,解得n=5.(1)因为n=5,所以展开式共6项,其中二项式系数最大的项为第3项、第4项,它们是T 3=)3·(3x 2)2=90x 6,C 25(3x 2T 4=)2(3x 2)3=270C 35(3x 2x 223.(2)设展开式中第k+1项的系数最大.由T k+1=)5-k ·(3x 2)k =3k ,C k 5(3x2C k5x10+4k 3得{C k 5·3k≥C k -15·3k -1,C k 5·3k ≥C k +15·3k +1k ⇒{3k ≥16-k ,15-k ≥3k +1⇒72≤≤92.因为k ∈Z ,所以k=4,所以展开式中第5项系数最大.T 5=34=405C 45x 263x263.★10.杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、教育家.杨辉三角是杨辉的一项重要研究成果,它的许多性质与组合数的性质有关,杨辉三角中蕴藏了许多优美的规律.如图是一个11阶杨辉三角:(1)求第20行中从左到右的第4个数;(2)在第2斜列中,前5个数依次为1,3,6,10,15;第3斜列中,第5个数为35.显然,1+3+6+10+15=35.事实上,一般有这样的结论:第m 斜列中(从右上到左下)前k 个数之和,一定等于第m+1斜列中第k 个数.试用含有m ,k (m ,k ∈N *)的数字公式表示上述结论,并给予证明.=1 140.C 320(2)+…+,证明如下:左边=+…+C m -1m -1+C m -1m C m -1m +k -2=C m m +k -1C mm +C m -1m +…+=…==右边.C m -1m +k -2=C m m +1+C m -1m +1C m -1m +k -2C m m +k -2+C m -1m +k -2=C mm +k -1。
人教a版高中数学选修2-3全册同步练习及单元检测含答案
人教版高中数学选修2~3 全册章节同步检测试题目录第1章《计数原理》同步练习 1.1测试1第1章《计数原理》同步练习 1.1测试2第1章《计数原理》同步练习 1.1测试3第1章《计数原理》同步练习 1.2排列与组合第1章《计数原理》同步练习 1.3二项式定理第1章《计数原理》测试(1)第1章《计数原理》测试(2)第2章同步练习 2.1离散型随机变量及其分布列第2章同步练习 2.2二项分布及其应用第2章测试(1)第2章测试(2)第2章测试(3)第3章练习 3.1回归分析的基本思想及其初步应用第3章练习 3.2独立性检验的基本思想及其初步应用第3章《统计案例》测试(1)第3章《统计案例》测试(2)第3章《统计案例》测试(3)1. 1分类加法计数原理与分步乘法计数原理测试题一、选择题1.一件工作可以用2种方法完成,有3人会用第1种方法完成,另外5人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是( )A.8 B.15 C.16 D.30答案:A2.从甲地去乙地有3班火车,从乙地去丙地有2班轮船,则从甲地去丙地可选择的旅行方式有( )A.5种 B.6种 C.7种 D.8种答案:B3.如图所示为一电路图,从A 到B 共有( )条不同的线路可通电( )A.1 B.2 C.3 D.4答案:D4.由数字0,1,2,3,4可组成无重复数字的两位数的个数是( )A.25 B.20 C.16 D.12答案:C5.李芳有4件不同颜色的衬衣,3件不同花样的裙子,另有两套不同样式的连衣裙.“五一”节需选择一套服装参加歌舞演出,则李芳有( )种不同的选择方式( ) A.24 B.14 C.10 D.9答案:B6.设A ,B 是两个非空集合,定义{}()A B a b a A b B *=∈∈,,|,若{}{}0121234P Q ==,,,,,,,则P *Q 中元素的个数是( )A.4 B.7 C.12 D.16答案:C二、填空题7.商店里有15种上衣,18种裤子,某人要买一件上衣或一条裤子,共有 种不同的选法;要买上衣,裤子各一件,共有 种不同的选法.答案:33,2708.十字路口来往的车辆,如果不允许回头,共有 种行车路线.答案:129.已知{}{}0341278a b ∈∈,,,,,,,则方程22()()25x a y b -+-=表示不同的圆的个数是 .答案:1210.多项式123124534()()()()a a a b b a a b b ++++++··展开后共有 项.答案:1011.如图,从A →C ,有 种不同走法.答案:612.将三封信投入4个邮箱,不同的投法有 种.答案:34三、解答题13.一个口袋内装有5个小球,另一个口袋内装有4个小球,所有这些小球的颜色互不相同.(1)从两个口袋内任取一个小球,有多少种不同的取法?(2)从两个口袋内各取一个小球,有多少种不同的取法?解:(1)549N =+=种;(2)5420N =⨯=种.14.某校学生会由高一年级5人,高二年级6人,高三年级4人组成.(1)选其中1人为学生会主席,有多少种不同的选法?(2)若每年级选1人为校学生会常委,有多少种不同的选法?(3)若要选出不同年级的两人参加市里组织的活动,有多少种不同的选法?解:(1)56415N =++=种;(2)564120N =⨯⨯=种;(3)56644574N =⨯+⨯+⨯=种15.已知集合{}321012()M P a b =---,,,,,,,是平面上的点,a b M ∈,. (1)()P a b ,可表示平面上多少个不同的点?(2)(),可表示多少个坐标轴上的点?P a b解:(1)完成这件事分为两个步骤:a的取法有6种,b的取法也有6种,∴P点个数为N=6×6=36(个);(2)根据分类加法计数原理,分为三类:①x轴上(不含原点)有5个点;②y轴上(不含原点)有5个点;③既在x轴,又在y轴上的点,即原点也适合,∴共有N=5+5+1=11(个).1. 1分类加法计数原理与分步乘法计数原理测试题一、选择题1.从集合{ 0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a ,b 组成复数a bi +,其中虚数有( )A .30个B .42个C .36个D .35个答案:C2.把10个苹果分成三堆,要求每堆至少1个,至多5个,则不同的分法共有( )A .4种B .5种C .6种D .7种答案:A3.如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A ,B ,C ,D 中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有( )A .72种B .48种C .24种D .12种答案:A4.教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有( )A .10种B .52种 C.25种 D.42种答案:D5.已知集合{}{}023A B x x ab a b A ===∈,,,,,|,则B 的子集的个数是( ) A.4 B.8 C.16 D.15答案:C6.三边长均为正整数,且最大边长为11的三角形的个数为( )A.25 B.26 C.36 D.37答案:C二、填空题7.平面内有7个点,其中有5个点在一条直线上,此外无三点共线,经过这7个点可连成不同直线的条数是 .答案:128.圆周上有2n 个等分点(1n >),以其中三个点为顶点的直角三角形的个数为 .答案:2(1)n n-9.电子计算机的输入纸带每排有8个穿孔位置,每个穿孔位置可穿孔或不穿孔,则每排可产生种不同的信息.答案:25610.椭圆221x ym n+=的焦点在y轴上,且{}{}123451234567m n∈∈,,,,,,,,,,,,则这样的椭圆的个数为.答案:2011.已知集合{}123A,,,且A中至少有一个奇数,则满足条件的集合A分别是.答案:{}{}{}{}{}13122313,,,,,,,12.整数630的正约数(包括1和630)共有个.答案:24三、解答题13.用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字的四位数,比3410大的四位数有多少个?解:本题可以从高位到低位进行分类.(1)千位数字比3大.(2)千位数字为3:①百位数字比4大;②百位数字为4:1°十位数字比1大;2°十位数字为1→个位数字比0大.所以比3410大的四位数共有2×5×4×3+4×3+2×3+2=140(个).14.有红、黄、蓝三种颜色旗子各(3)n n>面,任取其中三面,升上旗杆组成纵列信号,可以有多少种不同的信号?若所升旗子中不允许有三面相同颜色的旗子,可以有多少种不同的信号?若所升旗子颜色各不相同,有多少种不同的信号?解:1N=3×3×3=27种;227324N=-=种;33216N=⨯⨯=种.15.某出版社的7名工人中,有3人只会排版,2人只会印刷,还有2人既会排版又会印刷,现从7人中安排2人排版,2人印刷,有几种不同的安排方法.解:首先分类的标准要正确,可以选择“只会排版”、“只会印刷”、“既会排版又会印刷”中的一个作为分类的标准.下面选择“既会排版又会印刷”作为分类的标准,按照被选出的人数,可将问题分为三类:第一类:2人全不被选出,即从只会排版的3人中选2人,有3种选法;只会印刷的2人全被选出,有1种选法,由分步计数原理知共有3×1=3种选法.第二类:2人中被选出一人,有2种选法.若此人去排版,则再从会排版的3人中选1人,有3种选法,只会印刷的2人全被选出,有1种选法,由分步计数原理知共有2×3×1=6种选法;若此人去印刷,则再从会印刷的2人中选1人,有2种选法,从会排版的3人中选2人,有3种选法,由分步计数原理知共有2×3×2=12种选法;再由分类计数原理知共有6+12=18种选法.第三类:2人全被选出,同理共有16种选法.所以共有3+18+16=37种选法.1. 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理综合卷一.选择题:1.一个三层书架,分别放置语文书12本,数学书14本,英语书11本,从中取出一本,则不同的取法共有()(A)37种(B)1848种(C)3种(D)6种2.一个三层书架,分别放置语文书12本,数学书14本,英语书11本,从中取出语文、数学、英语各一本,则不同的取法共有()(A)37种(B)1848种(C)3种(D)6种3.某商业大厦有东南西3个大门,楼内东西两侧各有2个楼梯,从楼外到二楼的不同走法种数是()(A) 5 (B)7 (C)10 (D)124.用1、2、3、4四个数字可以排成不含重复数字的四位数有()(A)265个(B)232个(C)128个(D)24个5.用1、2、3、4四个数字可排成必须含有重复数字的四位数有()(A)265个(B)232个(C)128个(D)24个6.3科老师都布置了作业,在同一时刻4名学生都做作业的可能情况有()(A)43种(B)34种(C)4×3×2种(D)1×2×3种7.把4张同样的参观券分给5个代表,每人最多分一张,参观券全部分完,则不同的分法共有()(A)120种(B)1024种(C)625种(D)5种8.已知集合M={l,-2,3},N={-4,5,6,7},从两个集合中各取一个元素作为点的坐标,则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数是()(A)18 (B)17 (C)16 (D)109.三边长均为整数,且最大边为11的三角形的个数为()(A)25 (B)36 (C)26 (D)3710.如图,某城市中,M、N两地有整齐的道路网,若规定只能向东或向北两个方向沿途中路线前进,则从M到N 不同的走法共有()(A)25 (B)15 (C)13 (D)10二.填空题:11.某书店有不同年级的语文、数学、英语练习册各10本,买其中一种有种方法;买其中两种有种方法.12.大小不等的两个正方形玩具,分别在各面上标有数字1,2,3,4,5,6,则向上的面标着的两个数字之积不少于20的情形有种.13.从1,2,3,4,7,9中任取不相同的两个数,分别作为对数的底数和真数,可得到个不同的对数值.14.在连结正八边形的三个顶点组成的三角形中,与正八边形有公共边的有个.15.某班宣传小组要出一期向英雄学习的专刊,现有红、黄、白、绿、蓝五种颜色的粉笔供选用,要求在黑板中A、B、C、D每一部分只写一种颜色,如图所示,相邻两块颜色不同,则不同颜色的书写方法共有种.三.解答题:D CB A16.现由某校高一年级四个班学生34人,其中一、二、三、四班分别为7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组.(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选二人做中心发言,这二人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?17.4名同学分别报名参加足球队,蓝球队、乒乓球队,每人限报其中一个运动队,不同的报名方法有几种?[探究与提高]1.甲、乙两个正整数的最大公约数为60,求甲、乙两数的公约数共有多个?2.从{-3,-2,-1,0,l,2,3}中,任取3个不同的数作为抛物线方程y=ax2+bx+c(a≠0)的系数,如果抛物线过原点,且顶点在第一象限,这样的抛物线共有多少条?3.电视台在“欢乐今宵”节目中拿出两个信箱,其中存放着先后两次竞猜中成绩优秀的群众来信,甲信箱中有30封,乙信箱中有20封.现由主持人抽奖确定幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两信箱中各确定一名幸运伙伴,有多少种不同的结果?综合卷1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B11.30;300 12.513.17 14.40 15.1801. 2排列与组合1、 排列综合卷1.90×9l ×92×……×100=( )(A )10100A (B )11100A (C )12100A (D )11101A 2.下列各式中与排列数mn A 相等的是( )(A )!(1)!-+n n m (B )n(n -1)(n -2)……(n -m) (C )11m n nA n m --+ (D )111m n n A A --3.若 n ∈N 且 n<20,则(27-n )(28-n)……(34-n)等于( ) (A )827n A - (B )2734n n A -- (C )734n A - (D )834n A -4.若S=123100123100A A A A ++++,则S 的个位数字是( )(A )0 (B )3 (C )5 (D )85.用1,2,3,4,5这五个数字组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有( ) (A )24个 (B )30个 (C )40个 (D )60个6.从0,l ,3,5,7,9中任取两个数做除法,可得到不同的商共有( ) (A )20个 (B )19个 (C )25个 (D )30个7.甲、乙、丙、丁四种不同的种子,在三块不同土地上试种,其中种子甲必须试种,那么不同的试种方法共有( )(A )12种 (B )18种 (C )24种 (D )96种8.某天上午要排语文、数学、体育、计算机四节课,其中体育不排在第一节,那么这天上午课程表的不同排法共有( )(A )6种 (B )9种 (C )18种 (D )24种9.有四位司机、四个售票员组成四个小组,每组有一位司机和一位售票员,则不同的分组方案共有( )(A )88A 种 (B )48A 种 (C )44A ·44A 种 (D )44A 种10.有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有( ) (A )(4!)2种 (B )4!·3!种 (C )34A ·4!种 (D )35A ·4!种11.把5件不同的商品在货架上排成一排,其中a ,b 两种必须排在一起,而c ,d 两种不能排在一起,则不同排法共有( )(A )12种 (B )20种 (C )24种 (D )48种 二.填空题::12.6个人站一排,甲不在排头,共有 种不同排法.13.6个人站一排,甲不在排头,乙不在排尾,共有 种不同排法.14.五男二女排成一排,若男生甲必须排在排头或排尾,二女必须排在一起,不同的排法共有 种.15.将红、黄、蓝、白、黑5种颜色的小球,分别放入红、黄、蓝、白、黑5种颜色的口袋中,但红口袋不能装入红球,则有种不同的放法.16.(1)有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各一本,共有种不同的送法;(2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各一本,共有种不同的送法.三、解答题:17.一场晚会有5个唱歌节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单(1)前4个节目中要有舞蹈,有多少种排法?(2)3个舞蹈节目要排在一起,有多少种排法?(3)3个舞蹈节目彼此要隔开,有多少种排法?18.三个女生和五个男生排成一排.(1)如果女生必须全排在一起,有多少种不同的排法?(2)如果女生必须全分开,有多少种不同的排法?(3)如果两端都不能排女生,有多少种不同的排法?(4)如果两端不能都排女生,有多少种不同的排法?(5)如果三个女生站在前排,五个男生站在后排,有多少种不同的排法?综合卷1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D 11.C12.600 13.504 14.480 15.9616.(1) 60;(2) 12517.(1) 37440;(2) 4320;(3) 1440018.(1) 4320;(2) 14400;(3) 14400;(4) 36000;(5) 7202、组合 综合卷一、选择题:1.下列等式不正确的是( ) (A )!!()!mn n C m n m =- (B )11mm n n m C C n m++=-(C )1111m m n n m C C n +++=+ (D )11m m n n C C ++= 2.下列等式不正确的是( )(A )m n m n n C C -= (B )11m m mm m m C C C -++=(C )123455555552C C C C C ++++= (D )11111m m m m n n n n C C C C --+--=++3.方程2551616x x x CC --=的解共有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个4.若372345n n n C A ---=,则n 的值是( )(A )11 (B )12 (C )13 (D )145.已知7781n n n C C C +-=,那么n 的值是()(A )12 (B )13 (C )14 (D )15 6.从5名男生中挑选3人,4名女生中挑选2人,组成一个小组,不同的挑选方法共有( )(A )3254C C 种(B ) 3254C C 55A 种(C ) 3254A A 种(D ) 3254A A 55A 种7.从4个男生,3个女生中挑选4人参加智力竞赛,要求至少有一个女生参加的选法共有( )(A )12种 (B )34种 (C )35种 (D )340种8.平面上有7个点,除某三点在一直线上外,再无其它三点共线,若过其中两点作一直线,则可作成不同的直线( )(A )18条 (B )19条 (C )20条 (D )21条9.在9件产品中,有一级品4件,二级品3件,三级品2件,现抽取4个检查, 至少有两件一级品的抽法共有( )(A )60种 (B )81种 (C )100种 (D )126种10.某电子元件电路有一个由三节电阻串联组成的回路,共有6个焊点,若其中某一焊点脱落,电路就不通.现今回路不通,焊点脱落情况的可能有( ) (A )5种 (B )6种 (C )63种 (D )64种 二.填空题:11.若11m m n n C xC --=,则x= .12.三名教师教六个班的课,每人教两个班,分配方案共有 种。
2018学年高中数学人教A版选修2-3习题 第1章 计数原理1.1 第2课时 含答案
选修2-3第一章 1.1第2课时一、选择题1.已知函数y=ax2+bx+c,其中a、b、c∈{0,1,2,3,4},则不同的二次函数的个数共有导学号03960051()A.125个B.15个C.100个D.10个[答案] C[解析]由题意可得a≠0,可分以下几类,第一类:b=0,c≠0,此时a有4种选择,c也有4种选择,共有4×4=16个不同的函数;第二类:c=0,b≠0,此时a有4种选择,b也有4种选择,共有4×4=16个不同的函数;第三类:b≠0,c≠0,此时a,b,c都各有4种选择,共有4×4×4=64个不同的函数;第四类:b=0,c=0,此时a有4种选择,共有4个不同的函数.由分类加法计数原理,可确定不同的二次函数共有N=16+16+64+4=100(个).故选C.2.(2016·无锡高二检测)体育老师把9个相同的足球放入编号为1,2,3的三个箱子中,要求每个箱子放球的个数不小于其编号,则不同的放球方法有导学号03960052() A.8种B.10种C.12种D.16种[答案] B[解析]首先在三个箱子中放入个数与编号相同的球,这样剩下三个足球,这三个足球可以随意放置,第一种方法,可以在每一个箱子中放一个,有1种结果;第二种方法,可以把球分成两份,1和2,这两份在三个位置,有3×2=6种结果;第三种方法,可以把三个球都放到一个箱子中,有3种结果.综上可知共有1+6+3=10种结果.3.元旦来临之际,某寝室四人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺卡,则四张贺卡不同的分配方式有导学号03960053()A.6种B.9种C.11种D.23种[答案] B[解析] 解法1:设四人A 、B 、C 、D 写的贺卡分别是a 、b 、c 、d ,当A 拿贺卡b ,则B 可拿a 、c 、d 中的任何一张,即B 拿a ,C 拿d ,D 拿c 或B 拿c ,D 拿a ,C 拿d 或B 拿d ,C 拿a ,D 拿c ,所以A 拿b 时有三种不同的分配方式.同理,A 拿c ,d 时也各有三种不同的分配方式.由分类加法计数原理,四张贺卡共有3+3+3=9(种)分配方式.解法2:让四人A 、B 、C 、D 依次拿一张别人送出的贺卡,如果A 先拿,有3种,此时被A 拿走的那张贺卡的人也有3种不同的取法.接下来,剩下的两个人都各只有1种取法,由分步乘法计数原理,四张贺卡不同的分配方式有3×3×1×1=9(种).4.从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是导学号 03960054( )A .49B .13C .29D .19[答案] D[解析] 本题考查计数原理与古典概型,∵两数之和为奇数,则两数一奇一偶,若个位数为奇数,则共有4×5=20个数,若个位数为偶数,共有5×5=25个数,其中个位为0的数共有5个,∴P =520+25=19. 5.如图,某电子器件是由三个电阻组成的回路,其中共有6个焊接点A 、B 、C 、D 、E 、F ,如果某个焊接点脱落,整个电路就会不通,现在电路不通了,那么焊接点脱落的可能性共有导学号 03960055( )A .6种B .36种C .63种D .64种[答案] C[解析] 每个焊接点都有正常与脱落两种情况,只要有一个脱落电路即不通,∴共有26-1=63种.故选C .6.从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列的个数为导学号 03960056( )A .3B .4C .6D .8[答案] D[解析] 当公比为2时,等比数列可为1、2、4,2、4、8.当公比为3时,等比数列可为1、3、9.当公比为32时,等比数列可为4、6、9. 同时,4、2、1,8、4、2,9、3、1和9、6、4也是等比数列,共8个.二、填空题7.(2016·温州高二检测)有一质地均匀的正四面体,它的四个面上分别标有1、2、3、4四个数字,现将它连续抛掷3次,其底面落于桌面,记三次在正四面体底面的数字和为S ,则“S 恰好为4”的概率为________.导学号 03960057[答案] 364[解析] 本题是一道古典概型问题.用有序实数对(a ,b ,c )来表示连续抛掷3次所得的3个数字,则该试验中共含4×4×4=64个基本事件,取S =a +b +c ,事件“S 恰好为4”中包含了(1,1,2),(1,2,1),(2,1,1)三个基本事件,则所求概率P =364. 8.现有五种不同的颜色,要对图形中的四个部分进行着色,要求有公共边的两块不能用同一种颜色,不同的涂色方法有________种.导学号 03960058[答案] 180[解析] 依次给区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ涂色分别有5、4、3、3种方法,根据分步乘法计数原理,不同的涂色方法的种数为5×4×3×3=180.9.有10本不同的数学书,9本不同的语文书,8本不同的英语书,从中任取两本不同类的书,共有不同的取法________种.导学号 03960059[答案] 242[解析] 取两本书中,一本数学、一本语文,根据分步乘法计数原理有10×9=90(种)不同取法;取两本书中,一本语文、一本英语,有9×8=72(种)不同取法;取两本书中,一本数学、一本英语,有10×8=80(种)不同取法.综合以上三类,利用分类加法计数原理,共有90+72+80=242(种)不同取法.三、解答题10.有三项体育运动项目,每个项目均设冠军和亚军各一名奖项.导学号 03960060(1)学生甲参加了这三个运动项目,但只获得一个奖项,学生甲获奖的不同情况有多少种?(2)有4名学生参加了这三个运动项目,若一个学生可以获得多项冠军,那么各项冠军获得者的不同情况有多少种?[解析] (1)三个运动项目,共有六个奖项,由于甲获得一个奖项且甲可获得六个奖项中的任何一个.∴甲有6种不同的获奖情况.(2)每一项体育运动项目中冠军的归属都有4种不同的情况,故各项冠军获得者的不同情况有4×4×4=64(种).一、选择题1.某单位有7个连在一起的车位,现有3辆不同型号的车需停放,如果要求剩余的4个车位连在一起,则不同的停放方法的种数为导学号 03960061( )A .16B .18C .24D .32[答案] C[解析] 若将7个车位从左向右按1~7进行编号,则该3辆车有4种不同的停放方法:(1)停放在1~3号车位;(2)停放在5~7号车位;(3)停放在1、2、7号车位;(4)停放在1、6、7号车位.每一种停放方法均有6种,故共有24种不同的停放方法.2.先后掷两次正方体骰子(骰子的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为m 、n ,则mn 是奇数的概率是导学号 03960062( )A .12B .13C .14D .16 [答案] C[解析] 先后掷两次正方体骰子总共有36种可能,要使mn 是奇数,则m 、n 都是奇数,因此有以下几种可能:(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9种可能.因此P =936=14. 二、填空题3.连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,向量a =(m ,n )和向量b =(1,-1)的夹角为θ,则θ为锐角的概率是________.导学号 03960063[答案] 512[解析] cos θ=a ·b |a ||b |=m -n 2·m 2+n 2, ∵θ∈(0,π2),∴⎩⎪⎨⎪⎧ a ·b >0,a ∥b .∴⎩⎪⎨⎪⎧ m -n >0,m -n 2m 2+2n 2<1.∴m >n ,则m =2时,n =1;m =3时,n =1,2;m =4时,n =1,2,3;m =5时,n =1,2,3,4;m =6时,n =1,2,3,4,5.则这样的向量a 共有1+2+3+4+5=15(个),而第一次投掷骰子得到的点数m 有6种情形,同样n 也有6种情形,∴不同的向量a =(m ,n ),共有6×6=36个,因此所求概率P =1536=512. 4.从集合{1,2,3,4,5,6}中任取两个元素作为双曲线x 2a 2-y 2b2=1中的几何量a 、b 的值,则“双曲线渐近线的斜率k 满足|k |≤1”的概率为________.导学号 03960064[答案] 12[解析] 所有可能取法有6×5=30种,由|k |=b a≤1知b ≤a ,满足此条件的有(2,1),(3,2),(3,1),(4,3),(4,2),(4,1),(5,4),(5,3),(5,2),(5,1),(6,5),(6,4),(6,3),(6,2),(6,1)共15种,∴所求概率P =1530=12. 三、解答题5.(2016·杭州外国语学校检测)给出一个正五棱柱,用3种颜色给其10个顶点染色,要求各侧棱的两个端点不同色,有几种染色方案?导学号 03960065[解析] 分两步,先给上底面的5个顶点染色,每个顶点都有3种方法,共有35种方法,再给下底面的5个顶点染色,因为各侧棱两个端点不同色,所以每个顶点有2种方法,共有25种方法,根据分步乘法计数原理,共有35·25=7776(种)染色方案.6.用1、2、3、4四个数字(可重复)排成三位数,并把这些三位数由小到大排成一个数列{a n }.导学号 03960066(1)写出这个数列的前11项;(2)这个数列共有多少项?(3)若a n =341,求n .[解析] (1)111,112,113,114,121,122,123,124,131,132,133.(2)这个数列的项数就是用1、2、3、4排成的三位数的个数,每个位上都有4种排法,则共有4×4×4=64项.(3)比a n=341小的数有两类:;.共有2×4×4+1×3×4=44项.∴n=44+1=45(项).。
高中数学人教A版选修2-3《第1章_计数原理》同步试卷(有答案)
人教A 版选修2-3《第1章 计数原理》同步试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1. 若A m 5=2A m 3,则m 的值为( )A.3B.5C.7D.62. 一次考试中,要求考生从试卷上的9个题目中选6个进行答题,要求至少包含前5个题目中的3个,则考生答题的不同选法的种数是( )A.74B.40C.84D.2003. 从甲、乙、丙、丁4名同学中选出3名同学,分别参加3个不同科目的竞赛,其中甲同学必须参赛,不同的参赛方案共有( )A.18种B.24种C.21种D.9种4. (x +2)2(1−x)5中x 7的系数与常数项之差的绝对值为( )A.3B.5C.0D.25. 北京《财富》全球论坛期间,某高校有14名志愿者参加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为( )A.C 1412A 124A 84B.C 1412C 124C 84C.C 1412C 124C 84A 33D.C 1412C124C84A 336. 在二项式(2√x +√x 4)n 的展开式中,前三项的系数成等差数列,则该二项式展开式中x −2项的系数为( )A.4B.1C.8D.167. 为参加校园文化节,某班推荐2名男生3名女生参加文艺技能培训,培训项目及人数分别为:乐器1人,舞蹈2人,演唱2人,每人只参加一个项目,并且舞蹈和演唱项目必须有女生参加,则不同的推荐方案的种数为( )A.36B.12C.24D.488. 4名大学生到三家企业应聘,每名大学生至多被一家企业录用,则每家企业至少录用一名大学生的情况有( )A.36种B.24种C.60种D.48种9. 已知直线ax+by−1=0(a,b不全为0)与圆x2+y2=50有公共点,且公共点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有()A.72条B.66条C.78条D.74条10. 12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排(这样就成为前排6人,后排6人),若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是()A.C82A66B.C82A32C.C82A52D.C82A62二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)用1,2,3,4,5,6这六个数字组成没有重复数字的六位数共有________个,其中1,3,5三个数字互不相邻的六位数有________个.)6的展开式中x2的系数为A,常数项为B,若B=4A,则a=________.设二项式(x−ax某运动队有5对老搭档运动员,现抽派4名运动员参加比赛,则这4人都不是老搭档的抽派方法数为________.在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学科中任选3门,若同学甲必选物理,则甲的不同选法种数为________,乙丙两名同学都选物理的概率是________.在二项式(√2+x)9的展开式中,常数项是________;系数为有理数的项的个数是________.高三(三)班学生要安排毕业晚会的3个音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求2个舞蹈节目不连排,3个音乐节目恰有2个节目连排,则不同排法的种数是________.在(4−3x)n的展开式中,各项系数的和为________;若展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则展开式中所有偶数项的二项式系数之和为________.三、解答题(本大题共5小题,共74分)已知f(x)=(1+x)m+(1+x)n(m, n∈N)的展开式中的x系数为19.(1)求f(x)展开式中的x2项系数的最小值;(2)当x2项系数最小时,求f(x)展开式中x7项的系数.设三位数n=abc,若以a,b,c为三条边的长可以构成一个等腰(含等边)三角形,则这样的三位数n有多少个?)n的展开式中的第二项和第三项的系数相等.已知(x+2√x(1)求n的值;(2)求展开式中所有二项式系数的和;(3)求展开式中所有的有理项.用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的自然数.(Ⅰ)在组成的三位数中,求所有偶数的个数;(Ⅱ)在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如301,423等都是“凹数”,试求“凹数”的个数;(Ⅲ)在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数.某医院有内科医生12名,外科医生8名,现选派5名参加赈灾医疗队(1)某内科医生甲与某外科医生乙必须参加,共有多少种不同选法?(2)甲、乙均不能参加,有多少种选法?(3)甲、乙两人至少有一人参加,有多少种选法?(4)队中至少有一名内科医生和一名外科医生,有几种选法?参考答案与试题解析人教A版选修2-3《第1章计数原理》同步试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.【答案】此题暂无答案【考点】排列及于列数缺式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】计数正知的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】二项式定因及京关概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】二项式定因及京关概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】排列及于列数缺式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】计数正知的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】计数正知的应用直线与都连位置关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题分步乘正且数原理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二项式定因及京关概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】古典因顿二其比率计算公式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二项式定因及京关概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二项式定因及京关概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题(本大题共5小题,共74分)【答案】此题暂无答案【考点】二项式射理的应题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二项正开形的来定恰与特定系数二项式射理的应题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】排列水使合及原判计数问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。
2018年新人教A版高中数学选修2-3全册同步检测含答案解析
2018年新人教A版高中数学选修2-3全册同步检测目录第1章1.1第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理第1章1.1第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用第1章1.2-1.2.1第1课时排列与排列数公式第1章1.2-1.2.1第2课时排列的综合应用第1章1.2-1.2.2第1课时组合与组合数公式第1章1.2-1.2.2第2课时组合的综合应用第1章1.3-1.3.1二项式定理第1章1.3-1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质第1章章末复习课第1章章末评估验收(一)第2章2.1-2.1.1离散型随机变量第2章2.1-2.1.2第1课时离散型随机变量的分布列第2章2.1-2.1.2第2课时两点分布与超几何分布第2章2.2-2.2.1条件概率第2章2.2-2.2.2事件的相互独立性第2章2.2-2.2.3独立重复试验与二项分布第2章2.3-2.3.1离散型随机变量的均值第2章2.3-2.3.2离散型随机变量的方差第2章2.4正态分布第2章章末复习课第2章章末评估验收(二)第3章3.1第1课时线性回归模型第3章3.1第2课时线性回归分析第3章3.2独立性检验的基本思想及其初步应用第3章章末复习课第3章章末评估验收(三) 模块综合评价(一)模块综合评价(二)第一章计数原理1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理A级基础巩固一、选择题1.某学生去书店,发现2本好书,决定至少买其中一本,则购买方式共有() A.1种B.2种C.3种D.4种解析:分两类:买1本或买2本书,各类购买方式依次有2种、1种,故购买方式共有2+1=3(种).故选C.答案:C2.现有4件不同款式的上衣和3条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法有()A.7种B.12种C.64种D.81种解析:要完成配套,分两步:第一步,选上衣,从4件中任选一件,有4种不同的选法;第二步,选长裤,从3条长裤中任选一条,有3种不同选法.故不同取法共有4×3=12(种).答案:B3.将3张不同的奥运会门票分给10名同学中的3人,每人1张,则不同分法的种数是()A.2 160 B.720 C.240 D.120解析:第1张门票有10种分法,第2张门票有9种分法,第3张门票有8种分法,由分步乘法计数原理得分法共有10×9×8=720(种).答案:B4.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()A.40 B.16 C.13 D.10解析:分两类情况讨论.第一类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第二类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.根据分类加法计数原理知,8+5=13(个),即共可以确定13个不同的平面.答案:C5.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+bi,其中虚数有()A.30个B.42个C.36个D.35个解析:要完成这件事可分两步,第一步确定b(b≠0)有6种方法,第二步确定a有6种方法,故由分步乘法计数原理知共有虚数6×6=36(个).答案:C二、填空题6.加工某个零件分三道工序,第一道工序有5人,第二道工序有6人,第三道工序有4人,从中选3人每人做一道工序,则选法有________种.解析:选第一、第二、第三道工序各一人的方法数依次为5,6,4,由分步乘法计数原理知,选法总数为N=5×6×4=120(种).答案:1207.三名学生分别从计算机、英语两学科中选修一门课程,不同的选法有________种.解析:由分步乘法计数原理知,不同的选法有N=2×2×2=23=8(种).答案:88.一学习小组有4名男生、3名女生,任选一名学生当数学课代表,共有________种不同选法;若选男女生各一名当组长,共有________种不同选法.解析:任选一名当数学课代表可分两类,一类是从男生中选,有4种选法;另一类是从女生中选,有3种选法.根据分类加法计数原理,不同选法共有4+3=7(种).若选男女生各一名当组长,需分两步:第1步,从男生中选一名,有4种选法;第2步,从女生中选一名,有3种选法.根据分步乘法计数原理,不同选法共有4×3=12(种).答案:712三、解答题9.若x,y∈N*,且x+y≤6,试求有序自然数对(x,y)的个数.解:按x的取值进行分类:x=1时,y=1,2,…,5,共构成5个有序自然数对;x=2时,y=1,2,…,4,共构成4个有序自然数对;……x=5时,y=1,共构成1个有序自然数对.根据分类加法计数原理,有序自然数对共有N=5+4+3+2+1=15(个).10.现有高一四个班的学生34人,其中一、二、三、四班分别有7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组.(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选两人做中心发言,这两人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解:(1)分四类.第一类,从一班学生中选1人,有7种选法;第二类,从二班学生中选1人,有8种选法;第三类,从三班学生中选1人,有9种选法;第四类,从四班学生中选1人,有10种选法.所以,共有不同的选法N=7+8+9+10=34(种).(2)分四步.第一、第二、第三、第四步分别从一、二、三、四班学生中选一人任组长.所以共有不同的选法N=7×8×9×10=5 040(种).(3)分六类,每类又分两步.从一、二班学生中各选1人,有7×8种不同的选法;从一、三班学生中各选1人,有7×9种不同的选法;从一、四班学生中各选1人,有7×10种不同的选法;从二、三班学生中各选1人,有8×9种不同的选法;从二、四班学生中各选1人,有8×10种不同的选法;从三、四班学生中各选1人,有9×10种不同的选法.所以,共有不同的选法N=7×8+7×9+7×10+8×9+8×10+9×10=431(种).B级能力提升1.某班小张等4位同学报名参加A、B、C三个课外活动小组,每位同学限报其中一个小组,且小张不能报A小组,则不同的报名方法有()A.27种B.36种C.54种D.81种解析:除小张外,每位同学都有3种选择,小张只有2种选择,所以不同的报名方法有3×3×3×2=54(种).答案:C2.有三个车队分别有4辆、5辆、5辆车,现欲从其中两个车队各抽取一辆车外出执行任务,设不同的抽调方案数为n,则n的值为________.解析:不妨设三个车队分别为甲、乙、丙,则分3类.甲、乙各一辆共4×5=20(种);甲、丙各一辆共4×5=20(种);乙、丙各一辆共5×5=25(种),所以共有20+20+25=65(种).答案:653.乒乓球队的10名队员中有3名主力队员,派5名参加比赛,3名主力队员要安排在第一、三、五位置,其余7名队员中选2名安排在第二、四位置,求不同的出场安排共有多少种.解:按出场位置顺序逐一安排:第一位置有3种安排方法;第二位置有7种安排方法;第三位置有2种安排方法;第四位置有6种安排方法;第五位置有1种安排方法.由分步乘法计数原理知,不同的出场安排方法有3×7×2×6×1=252(种).第一章计数原理1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用A级基础巩固一、选择题1.植树节那天,四位同学植树,现有3棵不同的树,若一棵树限1人完成,则不同的植树方法种数有()A.1×2×3 B.2×3×4C.34D.43解析:完成这件事分三步.第一步,植第一棵树,有4种不同的方法;第二步,植第二棵树,有4种不同的方法;第三步,植第三棵树,也有4种不同的方法.由分步乘法计数原理得:N=4×4×4=43,故选D.答案:D2.从1,2,3,4,5五个数中任取3个,可组成不同的等差数列的个数为() A.2 B.4C.6 D.8解析:分两类:第一类,公差大于0,有以下4个等差数列:①1,2,3,②2,3,4,③3,4,5,④1,3,5;第二类,公差小于0,也有4个.根据分类加法计数原理可知,可组成的不同的等差数列共有4+4=8(个).答案:D3.从集合{1,2,3}和{1,4,5,6}中各取1个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中能确定不同点的个数为()A.12 B.11C.24 D.23解析:先在{1,2,3}中取出1个元素,共有3种取法,再在{1,4,5,6}中取出1个元素,共有4种取法,取出的2个数作为点的坐标有2种方法,由分步乘法计数原理知不同的点的个数有N=3×4×2=24(个).又点(1,1)被算了两次,所以共有24-1=23(个).答案:D4.已知x∈{2,3,7},y∈{-31,-24,4},则xy可表示不同的值的个数是() A.1+1=2 B.1+1+1=3C.2×3=6 D.3×3=9解析:x,y在各自的取值集合中各选一个值相乘求积,这件事可分两步完成.第一步,x在集合{2,3,7}中任取一个值有3种方法;第二步,y在集合{-31,-24,4}中任取一个值有3种方法.根据分步乘法计数原理知,不同值有3×3=9(个).答案:D5.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数的个数是()A.20 B.16C.14 D.12解析:因为四位数的每个位数上都有两种可能性(取2或3),其中四个数字全是2或3的不合题意,所以适合题意的四位数共有2×2×2×2-2=14(个).答案:C二、填空题6.3位旅客投宿到1个旅馆的4个房间(每房间最多可住3人)有________种不同的住宿方法.解析:分三步,每位旅客都有4种不同的住宿方法,因而共有不同的方法4×4×4=43=64(种).答案:647.甲、乙、丙3个班各有三好学生3,5,2名,现准备推选2名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会,共有________种不同的推选方法.解析:分为三类:第一类,甲班选一名,乙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×5=15(种);第二类,甲班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×2=6(种);第三类,乙班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有5×2=10(种).综合以上三类,根据分类加法计数原理,不同选法共有15+6+10=31(种).答案:318.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有________种.解析:分三类.若甲在周一,则乙、丙的排法有4×3=12(种);若甲在周二,则乙、丙的排法有3×2=6(种);若甲在周三,则乙、丙的排法有2×1=2(种).所以不同的安排方法共有12+6+2=20(种).答案:20三、解答题9.某单位职工义务献血,在体检合格的人中,O型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的共有9人,AB型血的共有3人.(1)从中任选1人去献血,有多少种不同的选法?(2)从四种血型的人中各选1人去献血,有多少种不同的选法?解:从O型血的人中选1人有28种不同的选法,从A型血的人中选1人有7种不同的选法,从B型血的人中选1人有9种不同的选法,从AB型血的人中选1人有3种不同的选法.(1)任选1人去献血,即无论选哪种血型的哪一个人,“任选1人去献血”这件事情都可以完成,所以用分类加法计数原理,不同的选法有28+7+9+3=47(种).(2)要从四种血型的人中各选1人,即从每种血型的人中各选出1人后,“各选1人去献血”这件事情才完成,所以用分步乘法计数原理,不同的选法有28×7×9×3=5 292(种).10.8张卡片上写着0,1,2,…,7共8个数字,取其中的三张卡片排放在一起,可组成多少个不同的三位数?解:先排百位数字,从1,2,…,7共7个数字中选一个,有7种选法;再排十位数字,从除去百位数字外,剩余的7个数字(包括0)中选一个,有7种选法;最后排个位数字,从除前两步选出的数字外,剩余的6个数字中选一个,有6种选法.由分步乘法计数原理得,共可以组成的不同三位数有7×7×6=294(个).B级能力提升1.将1,2,3,…,9这9个数字填在如图的9个空格中,要求每一行从左到右,每一列从上到下分别依次增大.当3,4固定在图中的位置时,填写空格的方法有()A.6种B.12种C.18种解析:因为每一行从左到右,每一列从上到下分别依次增大,1,2,9只有一种填法,5只能填在右上角或左下角,5填好后与之相邻的空格可填6,7,8任一个;余下两个数字按从小到大只有一种方法.结果共有2×3=6(种),故选A.答案:A2.把9个相同的小球放入编号为1,2,3的三个箱子里,要求每个箱子放球的个数不小于其编号数,则不同的放球方法共有________种.解析:分四类:第一个箱子放入1个小球,将剩余的8个小球放入2,3号箱子,共有4种放法;第一个箱子放入2个小球,将剩余的7个小球放入2,3号箱子,共有3种放法;第一个箱子放入3个小球,将剩余的6个小球放入2,3号箱子,共有2种放法;第一个箱子放入4个小球则共有1种放法.根据分类加法计数原理共有10种情况.答案:103.某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如图所示的6个点A,B,C,A1,B1,C1上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同色,则每种颜色的灯泡都至少用一个的安装方法共有多少种?解:第一步,在点A1,B1,C1上安装灯泡,A1有4种方法,B1有3种方法,C1有2种方法,4×3×2=24,即共有24种方法.第二步,从A,B,C中选一个点安装第4种颜色的灯泡,有3种方法.第三步,再给剩余的两个点安装灯泡,共有3种方法,由分步乘法计数原理可得,安装方法共有4×3×2×3×3=216(种).第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.1 排列第1课时 排列与排列数公式A 级 基础巩固一、选择题1.从集合{3,5,7,9,11}中任取两个元素:①相加可得多少个不同的和?②相除可得多少个不同的商?③作为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1中的a ,b ,可以得到多少个焦点在x 轴上的椭圆方程?④作为双曲线x 2a 2-y 2b 2=1中的a ,b ,可以得到多少个焦点在x 轴上的双曲线方程?上面四个问题属于排列问题的是( )A .①②③④B .②④C .②③D .①④解析:因为加法满足交换律,所以①不是排列问题;除法不满足交换律,如53≠35,所以②是排列问题.若方程x 2a 2+y 2b 2=1表示焦点在x 轴上的椭圆,则必有a >b ,a ,b 的大小一定;在双曲线x 2a 2-y 2b2=1中不管a >b 还是a <b ,方程均表示焦点在x 轴上的双曲线,且是不同的双曲线.故③不是排列问题,④是排列问题.答案:B2.计算A 67-A 56A 45=( )A.12 B.24 C.30 D.36解析:A67=7×6A45,A56=6A45,所以A67-A56A45=36A45A45=36.答案:D3.北京、上海、香港三个民航站之间的直达航线,需要准备不同的飞机票的种数为()A.3 B.6 C.9 D.12解析:这个问题就是从北京、上海、香港三个民航站中,每次取出两个站,按照起点站在前、终点站在后的顺序排列,求一共有多少种不同的排列.答案:B4.若从6名志愿者中选出4名分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,则选派方案有()A.180种B.360种C.15种D.30种解析:由排列定义知选派方案有A46=6×5×4×3=360(种).答案:B5.用1,2,3,4,5这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有() A.24个B.30个C.40个D.60个解析:将符合条件的偶数分为两类:一类是2作个位数,共有A 24个,另一类是4作个位数,也有A 24个.因此符合条件的偶数共有A 24+A 24=24(个).答案:A 二、填空题6.若A m10=10×9×…×5,则m =_________________________.解析:由10-(m -1)=5,得m =6. 答案:67.现有8种不同的菜种,任选4种种在不同土质的4块地上,有________种不同的种法(用数字作答).解析:将4块不同土质的地看作4个不同的位置,从8种不同的菜种中任选4种种在4块不同土质的地上,则本题即为从8个不同元素中任选4个元素的排列问题.所以不同的种法共有A 48=8×7×6×5=1 680(种).答案:1 6808.从2,3,5,7中每次选出两个不同的数作为分数的分子、分母,则可产生不同的分数的个数是______,其中真分数的个数是____.解析:第一步:选分子,可从4个数字中任选一个作分子,共有4种不同选法;第二步:选分母,从剩下的3个数字中任选一个作分母,有3种不同选法.根据分步乘法计数原理,不同选法共有4×3=12(种),其中真分数有23,25,27,35,37,57,共6个.答案:12 6 三、解答题9.求下列各式中n 的值:(1)90A 2n =A 4n ;(2)A 4n A n -4n -4=42A n -2n -2.解:(1)因为90A 2n =A 4n ,所以90n (n -1)=n (n -1)(n -2)(n -3).所以n 2-5n +6=90. 所以(n -12)(n +7)=0. 解得n =-7(舍去)或n =12.所以满足90A 2n =A 4n 的n 的值为12.(2)由A 4n A n -4n -4=42A n -2n -2,得n !(n -4)!·(n -4)!=42(n -2)!.所以n (n -1)=42.所以n 2-n -42=0.解得n =-6(舍去)或n =7.10.用1,2,3,4,5,6,7这七个数字组成没有重复数字的四位数. (1)能被5整除的四位数有多少个? (2)这些四位数中偶数有多少个?解:(1)能被5整除的数个位必须是5,故有A 36=120(个).(2)偶数的个位数只能是2,4,6,有A 13种排法,其他位上有A 36种排法,由乘法原理知,四位数中偶数共有A 13·A 36=360(个).B 级 能力提升1.满足不等式A 7nA 5n >12的n 的最小值为( )A .12B .10C .9D .8解析:由排列数公式得n !(n -5)!(n -7)!n !>12,即(n -5)(n -6)>12,解得n >9或n <2.又n ≥7,所以n >9.又n ∈N *,所以n 的最小值为10.答案:B2.从集合{0,1,2,5,7,9,11}中任取3个元素分别作为直线方程Ax +By +C =0中的系数A ,B ,C ,所得直线经过坐标原点的有________条.解析:易知过原点的直线方程的常数项为0,则C =0,再从集合中任取两个非零元素作为系数A ,B ,有A 26种.所以符合条件的直线有A 26=30(条).答案:303.一条铁路线原有m 个车站,为了适应客运需要,新增加了n (n ≥1,n ∈N *)个车站,因而客运车票增加了58种,问:原来这条铁路线有多少个车站?现在又有多少个车站?解:原有m 个车站,所以原有客运车票A 2m 种,现有(n +m )个车站,所以现有客运车票A 2n +m 种.所以A 2n +m -A 2m =58,所以(n +m )(n +m -1)-m (m -1)=58. 即2mn +n 2-n =58,即n (2m +n -1)=29×2=1×58.由于n ,2m +n -1均为正整数,故可得方程组①⎩⎪⎨⎪⎧n =29,2m +n -1=2或②⎩⎪⎨⎪⎧n =2,2m +n -1=29 或③⎩⎪⎨⎪⎧n =1,2m +n -1=58或④⎩⎪⎨⎪⎧n =58,2m +n -1=1.方程组①与④不符合题意.解方程组②得m =14,n =2,解方程组③得m =29,n =1.所以原有14个车站,现有16个车站或原有29个车站,现有30个车站.第一章计数原理1.2 排列与组合1.2.1 排列第2课时排列的综合应用A级基础巩固一、选择题1.A,B,C,D,E五人并排站成一行,如果A,B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法种数是()A.6B.24C.48D.120解析:把A,B视为一人,且B固定在A的右边,则本题相当于4人的全排列,排法共有A44=24(种).答案:B2.用数字1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20 000大的五位偶数共有()A.48个B.36个C.24个D.18个解析:个位数字是2的有3A33=18(个),个位数字是4的有3A33=18(个),所以共有36个.答案:B3.甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有()A.6种B.12种C.24种D.30种解析:首先甲、乙两人从4门课程中同选1门,有4种方法;其次从剩余3门中任选2门进行排列,排列方法有A23=6(种).于是,甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法共有4×6=24(种).答案:C4.3张卡片正反面分别标有数字1和2,3和4,5和7,若将3张卡片并列组成一个三位数,可以得到不同的三位数的个数为()A.30 B.48 C.60 D.96解析:“组成三位数”这件事,分2步完成:第1步,确定排在百位、十位、个位上的卡片,即为3个元素的一个全排列A33;第2步,分别确定百位、十位、个位上的数字,各有2种方法.根据分步乘法计数原理,可以得到不同的三位数有A33×2×2×2=48(个).答案:B5.生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看,现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两名工人中安排1人,第四道工序只能从甲、丙两名工人中安排1人,则不同的安排方案共有() A.24种B.36种C.48种D.72种解析:分类完成.第1类,若甲在第一道工序,则丙必在第四道工序,其余两道工序无限制,有A24种排法;第2类,若甲不在第一道工序(此时乙一定在第一道工序),则第四道工序有2种排法,其余两道工序有A24种排法,有2A24种排法.由分类加法计数原理得,不同的安排方案共有A24+2A24=36(种).答案:B二、填空题6.若把英语单词“error”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有________种.解析:A25-1=19.答案:197.把5件不同产品摆成一排,若产品A与产品B相邻,且产品A与产品C不相邻,则不同的摆法有________种.解析:先考虑产品A与B相邻,把A、B作为一个元素有A44种方法,而A、B可交换位置,所以摆法有2A44=48(种).又当A、B相邻又满足A、C相邻,摆法有2A33=12(种).故满足条件的摆法有48-12=36(种).答案:368.在所有无重复数字的四位数中,千位上的数字比个位上的数字大2的数共有________个.解析:千位数字比个位数字大2,有8种可能,即(2,0),(3,1),…,(9,7),前一个数为千位数字,后一个数为个位数字,其余两位无任何限制.所以共有8A28=448(个).答案:448三、解答题9.7人站成一排.(1)甲、乙、丙排序一定时,有多少种排法?(2)甲在乙的左边(不一定相邻)有多少种不同的排法?解析:(1)法一7人的所有排列方法有A77种,其中甲、乙、丙的排序有A33种,又已知甲、乙、丙排序一定,所以甲、乙、丙排序一定的排法共有A77A33=840(种).法二(插空法)7人站定7个位置,只要把其余4人排好,剩下的3个空位,甲、乙、丙就按他们的顺序去站,只有一种站法,故排法有A47=7×6×5×4=840(种).(2)“甲在乙的左边”的7人排列数与“甲在乙的右边”的7人排列数相等,而7人的排列数恰好是这二者之和,因此满足条件的排法有12A77=2 520(种).10.一场晚会有5个演唱节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单.(1)3个舞蹈节目不排在开始和结尾,有多少种排法?(2)前4个节目要有舞蹈节目,有多少种排法?解:(1)先从5个演唱节目中选两个排在首尾两个位置有A25种排法,再将剩余的3个演唱节目,3个舞蹈节目排在中间6个位置上有A66种排法,故共有不同排法A25A66=1 440(种).(2)先不考虑排列要求,有A88种排列,其中前4个节目没有舞蹈节目的情况,可先从5个演唱节目中选4个节目排在前四个位置,然后将剩余四个节目排列在后四个位置,有A45A44种排法,所以前四个节目要有舞蹈节目的排法有A88-A45A44=37 440(种).B级能力提升1.在航天员进行的一项太空试验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C在实施时必须相邻,则试验顺序的编排方法共有() A.24种B.48种C.96种D.144种解析:本题是一个分步计数问题,由题意知程序A只能出现在第一步或最后一步,所以从第一个位置和最后一个位置中选一个位置排A,编排方法有A12=2(种).因为程序B和C在实施时必须相邻,所以把B和C看作一个元素,同除A外的3个元素排列,注意B和C之间有2种排法,即编排方法共有A44A22=48(种).根据分步乘法计数原理知,编排方法共有2×48=96(种),故选C.答案:C2.三个人坐在一排八个座位上,若每人的两边都要有空位,则不同的坐法种数为________.解析:“每人两边都有空位”是说三个人不相邻,且不能坐两头,可视作5个空位和3个人满足上述两要求的一个排列,只要将3个人插入5个空位形成的4个空当中即可.所以不同坐法共有A34=24(种).答案:243.用1,2,3,4,5,6,7排成无重复数字的七位数,按下述要求各有多少个?(1)偶数不相邻;(2)偶数一定在奇数位上;(3)1和2之间恰好夹有一个奇数,没有偶数.解:(1)用插空法,共有A44A35=1 440(个).(2)先把偶数排在奇数位上有A34种排法,再排奇数有A44种排法.所以共有A34A44=576(个).(3)1和2的位置关系有A22种,在1和2之间放一个奇数有A13种方法,把1,2和相应奇数看成整体再和其余4个数进行排列有A55种排法,所以共有A22A13A55=720(个).第一章计数原理1.2 排列与组合1.2.2 组合第1课时组合与组合数公式A级基础巩固一、选择题1.从10个不同的数中任取2个数,求其和、差、积、商这四个问题,属于组合的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:因为减法、除法运算中交换位置,对结果有影响,所以属于组合的有2个.答案:B2.已知平面内A、B、C、D这4个点中任何3点均不共线,则由其中任意3个点为顶点的所有三角形的个数为()A.3 B.4 C.12 D.24解析:C34=C14=4.答案:B3.集合A={x|x=C n4,n是非负整数},集合B={1,2,3,4},则下列结论正确的是()A.A∪B={0,1,2,3,4} B.B AC.A∩B={1,4} D.A⊆B解析:依题意,C n4中,n可取的值为1,2,3,4,所以A={1,4,6},所以A∩B ={1,4}.答案:C4.下列各式中与组合数C m n(n≠m)相等的是()A.nm Cmn-1B.nn-mC m n-1C.C n-m+1n D.A m n n!解析:因为nn-m C m n-1=nn-m·(n-1)!m!(n-m-1)!=n!m!(n-m)!,所以选项B正确.答案:B5.C22+C23+C24+…+C216=()A.C215B.C316C.C317D.C417解析:原式=C22+C23+C24+…+C216=C34+C24+…+C216=C35+C25+…+C216=…=C316+C216=C317.答案:C二、填空题6.化简:C9m-C9m+1+C8m=________.解析:C9m-C9m+1+C8m=(C9m+C8m)-C9m+1=C9m+1-C9m+1=0.答案:07.已知圆上有9个点,每两点连一线段,则所有线段在圆内的交点最多有________个.解析:此题可化归为圆上9个点可组成多少个四边形,所以交点最多有C49=126(个).答案:1268.从一组学生中选出4名学生当代表的选法种数为A,从这组学生中选出2人担任正、副组长的选法种数为B,若BA=213,则这组学生共有________人.解析:设有学生n 人,则A 2nC 4n =213,解之得n =15.答案:15 三、解答题9.解不等式:2C x -2x +1<3C x -1x +1. 解:因为2C x -2x +1<3C x -1x +1,所以2C 3x +1<3C 2x +1.所以2×(x +1)x (x -1)3×2×1<3×(x +1)x 2×1.所以x -13<32,解得x <112.因为⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥3x +1≥2,所以x ≥2.所以2≤x <112.又x ∈N *,所以x 的值为2,3,4,5.所以不等式的解集为{2,3,4,5}.10.平面内有10个点,其中任何3个点不共线. (1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条? (2)以其中任意2个点为端点的有向线段有多少条? (3)以其中任意3个点为顶点的三角形有多少个?解:(1)所求线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的组合,共有C 210=10×92×1=45(条),即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条.(2)所求有向线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的排列,共有A 210=10×9=90(条),即以10个点中的2个点为端点的有向线段共有90条.(3)所求三角形的个数,即从10个元素中任选3个元素的组合数,共有C 310=10×9×83×2×1=120(个).B级能力提升1.某研究性学习小组有4名男生和4名女生,一次问卷调查活动需要挑选3名同学参加,其中至少一名女生,则不同的选法种数为()A.120 B.84 C.52 D.48解析:用间接法可求得选法共有C38-C34=52(种).答案:C2.A,B两地街道如图所示,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有________种(用数字作答).解析:根据题意,要求从A地到B地路程最短,必须只向上或向右行走即可,分析可得,需要向上走2次,向右走3次,共5次,从5次中选3次向右,剩下2次向上即可,则不同的走法有C35=10(种).答案:103.现有5名男司机,4名女司机,需选派5人运货到某市.(1)如果派3名男司机、2名女司机,共有多少种不同的选派方法?(2)至少有两名男司机,共有多少种不同的选派方法?解:(1)从5名男司机中选派3名,有C35种方法,从4名男司机中选派2名,有C24种方法,根据分步乘法计数原理得所选派的方法总数为C35C24=C25C24=5×42×1×4×32×1=60(种).(2)分四类:第一类,选派2名男司机,3名女司机的方法有C25C34=40(种);第二类,选派3名男司机,2名女司机的方法有C35C24=。
高中数学选修2-3检测:阶段质量检测一) 计数原理含解析
阶段质量检测(一) 计数原理(时间:90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.若C 2m =28,则m 等于( )A .9B .8C .7D .62.编号为1,2,3,4,5,6,7的七盏路灯,晚上用时只亮三盏灯,且任意两盏亮灯不相邻,则不同的开灯方案有( )A .60种B .20种C .10种D .8种3.关于(a -b )10的说法,错误的是( )A .展开式中的二项式系数之和为1 024B .展开式中第6项的二项式系数最大C .展开式中第5项和第7项的二项式系数最大D .展开式中第6项的系数最小4.(辽宁高考)一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为( )A .3×3!B .3×(3!)3C .(3!)4D .9!5.5个人排队,其中甲、乙、丙3人按甲、乙、丙的顺序排队的方法有( )A .12B .20C .16D .1206.在(x -3)10的展开式中,x 6的系数是( )A .-27C 610B .27C 410 C .-9C 610D .9C 4107.在⎝⎛⎭⎫x 2-1x n 的展开式中,常数项为15,则n 的一个值可以是( ) A .3B .4C .5D .68.在(1+x )n 的展开式中,奇数项之和为p ,偶数项之和为q ,则(1-x 2)n 等于( )A .0B .pqC .p 2-q 2D .p 2+q 29.形如45 132的数称为“波浪数”,即十位数字,千位数字均比与它们各自相邻的数字大,则由1,2,3,4,5可构成不重复的五位“波浪数”的个数为( )A .20B .18C .16D .1110.(湖北高考)设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 012+a 能被13整除,则a =( )A .0B .1C .11D .12二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)11.(福建高考)(a +x )4的展开式中x 3的系数等于8,则实数a =________.12.5名大人要带两个小孩排队上山,小孩不排在一起也不排在头、尾,则共有________种排法(用数字作答).13.在50件产品中有4件是次品,从中任意抽出5件,至少有3件是次品的抽法共有________种.14.若C 2n +620=C n +220(n ∈N +),且(2-x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,则a 0-a 1+a 2-…+(-1)n a n =________.三、解答题(本大题共4个小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)有6个球,其中3个一样的黑球,红、白、蓝球各1个.现从中取出4个球排成一列,共有多少种不同的排法?16.(本小题满分12分)已知二项式⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫3x -12 3x n 的展开式中,前三项系数的绝对值成等差数列.(1)求展开式的第四项;(2)求展开式的常数项.17.(本小题满分12分)如图,在以AB 为直径的半圆周上,有异于A ,B 的六个点C 1,C 2,C 3,C 4,C 5,C 6,直径AB 上有异于A ,B 的四个点D 1,D 2,D 3,D 4.(1)以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作出多少个?其中含C 1点的有多少个?(2)以图中的12个点(包括A ,B )中的4个点为顶点,可作出多少个四边形?18.(本小题满分14分)已知在⎝⎛⎭⎫12x 2-1x n 的展开式中,第9项为常数项,求: (1)n 的值;(2)展开式中x 5的系数;(3)含x 的整数次幂的项的个数.答 案1.选B C 2m =m (m -1)2×1=28(m >2,且m ∈N +),解得m =8. 2.选C 四盏熄灭的灯产生的5个空档中放入3盏亮灯,即C 35=10.3.选C 由二项式系数的性质知,二项式系数之和为210=1 024,故A 正确;当n 为偶数时,二项式系数最大的项是中间一项,故B 正确,C 错误;D 也是正确的,因为展开式中第6项的系数是负数且其绝对值最大,所以是系数中最小的.4.选C 利用“捆绑法”求解,满足题意的坐法种数为A 33(A 33)3=(3!)4.5.选B 甲、乙、丙排好后,把其余2人插入,共有4×5种插入方法,即有20种排法.6.选D ∵T k +1=C k 10x 10-k (-3)k .令10-k =6,解得k =4,∴系数为(-3)4C 410=9C 410.7.选D 通项T k +1=C k n (x 2)n -k ⎝⎛⎭⎫-1x k =(-1)k C k n ·x 2n -3k ,常数项是15,则2n =3k ,且C k n =15,验证n =6时,k =4符合题意.8.选C 由于(1+x )n 与(1-x )n 展开式中奇数项相同,偶数项互为相反数,因此(1-x )n =p -q ,所以(1-x 2)n =(1+x )n (1-x )n =(p +q )(1-q )=p 2-q 2.9.选C 由题可知,十位和千位只能是4,5或3,5,若十位和千位排4,5,则其他位置任意排1,2,3,则这样的数的个数有A 22A 33=12;若十位和千位排5,3,这时4只能排在5的一边且不能和其他数字相邻,1,2在其余位置上任意排列,则这样的数的个数有A 22A 22=4,综上,共有16个.10.选D 512 012+a =(13×4-1)2 012+a ,被13整除余1+a ,结合选项可得a =12时,512 012+a 能被13整除.11.解析:(a +x )4的展开式的第r +1项为T r +1=C r 4a4-r x r ,令r =3,得含x 3的系数为C 34a ,故C 34a =8,解得a =2.答案:212.解析:先让5名大人全排列,有A 55种排法,两个小孩再依条件插空,有A 24种方法,故共有A 55A 24=1 440种排法.答案:1 44013.解析:分两类,有4件次品的抽法为C 44C 146种;有3件次品的抽法有C 34C 246种,所以共有C 44C 146+C 34C 246=4 186种不同的抽法.答案:4 18614.解析:根据题意,由于C 2n +620=C n +220(n ∈N +),所以2n +6=n +2(舍),2n +6+n +2=20,可知n =4,那么当x =-1时可知等式左边为34=81,那么右边表示的为a 0-a 1+a 2-…+(-1)n a n =81.答案:8115.解:分三类:(1)若取1个黑球,则和另三个球排4个位置,有A 44=24种排法;(2)若取2个黑球,则从另三个球中选2个,排4个位置,2个黑球是相同的,自动进入,不需要排列,即有C 23A 24=36种排法;(3)若取3个黑球,则从另三个球中选1个,排4个位置,3个黑球是相同的,自动进入,不需要排列,即有C 13A 14=12种排法.根据分类加法计数原理,共有24+36+12=72种不同的排法.16.解:因为第一、二、三项系数的绝对值分别为C 0n ,C 1n 2,C 2n 4,所以C 0n +C 2n 4=C 1n 2×2,即n 2-9n +8=0,n ≥2.解得n =8.(1)第四项T 4=C 38(3x )5⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 3x 3=-7x 23. (2)通项公式为T k +1=C k 8(3x )8-k ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 3x k =C k 8⎝⎛⎭⎫-12k (3x )8-2k =C k 8⎝⎛⎭⎫-12k x k 823-. 令2k -83=0,得k =4. 所以展开式中的常数项为T 5=C 48⎝⎛⎭⎫-124=358. 17.解:(1)可分三种情况处理:①C 1,C 2,…,C 6这六个点任取三点可构成一个三角形;②C 1,C 2,…,C 6中任取一点,D 1,D 2,D 3,D 4中任取两点可构成一个三角形; ③C 1,C 2,…,C 6中任取两点,D 1,D 2,D 3,D 4中任取一点可构成一个三角形. ∴C 36+C 16C 24+C 26C 14=116(个).其中含C 1点的三角形有C 25+C 15·C 14+C 24=36(个). (2)构成一个四边形,需要四个点,且无三点共线,∴共有C 46+C 36C 16+C 26C 26=360(个).18.解:二项展开式的通项T r +1=C r n ⎝⎛⎭⎫12x 2n -r ⎝⎛⎭⎫-1x r =(-1)r ⎝⎛⎭⎫12n -r C r n x n r 522-. (1)因为第9项为常数项,即当r =8时,2n -52r =0, 解得n =10. (2)令2n -52r =5,得r =25(2n -5)=6, 所以x 5的系数为(-1)6⎝⎛⎭⎫124C 610=1058. (3)要使2n -52r ,即40-5r 2为整数,只需r 为偶数,由于r =0,1,2,3,…,9,10,故符合要求的有6项,分别为展开式的第1,3,5,7,9,11项.。
【高中数学】2018人教A选修2-3练习:综合学业质量标准检测1 Word版含解析
综合学业质量标准自测时间120分钟,满分150分.一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.随机变量X 的分布列如下表,则E (5X +4)等于导学号 51124742( A )A .16 C .2.2D .2.3[解析] 由表格可求E (X )=0×0.3+2×0.2+4×0.5=2.4,故E (5X +4)=5E (X )+4=5×2.4+4=16.故选A .2.若(2x +3)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2的值是导学号 51124743( A )A .1B .-1C .0D .2[解析] 令x =1,得a 0+a 1+…+a 4=(2+3)4, 令x =-1,a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=(-2+3)4.所以,(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2=(2+3)4(-2+3)4=1.3.一袋中有5个白球、3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X 次球,则P (X =12)等于导学号 51124744( D )A .C 1012⎝⎛⎭⎫3810⎝⎛⎭⎫582 B .C 912⎝⎛⎭⎫389⎝⎛⎭⎫58238C .C 911⎝⎛⎭⎫589⎝⎛⎭⎫382D .C 911⎝⎛⎭⎫3810⎝⎛⎭⎫582[解析] “X =12”表示第12次取到的球为红球,前11次中有9次取到红球,2次取到白球,∴P (X =12)=C 911(38)9·(58)2·38 =C 911(38)10·(58)2,故选D . 4.随机变量ξ的概率分布规律为P (X =n )=a n (n +1)(n =1、2、3、4),其中a 为常数,则P ⎝⎛⎭⎫94<X <134的值为导学号 51124745( D ) A .23B .34C .45D .516[解析] 因为P (X =n )=a n (n +1)(n =1,2,3,4),所以a 2+a 6+a 12+a 20=1,所以a =54.因为P ⎝⎛⎭⎫94<X <134=P (X =2)+P (X =3)=54×16+54×112=516,故选D . 5.某人从家乘车到单位,途中有3个交通岗.假设在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,且概率都是0.4,则此人上班途中遇红灯次数的均值为导学号 51124746( B )A .0.4B .1.2C .0.43D .0.6[解析] ∵途中遇红灯的次数X 服从二项分布,即X ~B (3,0.4),∴E (X )=3×0.4=1.2. 6.(2015·四川理,6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有导学号 51124747( B )A .144个B .120个C .96个D .72个[解析] 据题意,万位上只能排4、5.若万位上排4,则有2×A 34个;若万位上排5,则有3×A 34个.所以共有2×A 34+3×A 34=5×24=120个.选B .7.变量X 与Y 相对应的一组数据为(10,1)、(11.3,2)、(11.8,3)、(12.5,4)、(13,5);变量U 与V 相对应的一组数据为(10,5)、(11.3,4)、(11.8,3)、(12.5,2)、(13,1).r 1表示变量Y 与X 之间的线性相关系数,r 2表示变量V 与U 之间的线性相关系数,则导学号 51124748( C )A .r 2<r 1<0B .0<r 2<r 1C .r 2<0<r 1D .r 2=r 1[解析] 画散点图,由散点图可知X 与Y 是正相关,则相关系数r 1>0,U 与V 是负相关,相关系数r 2<0,故选C .8.设随机变量X 服从二项分布X ~B (n ,p ),则(D (X ))2(E (X ))2等于导学号 51124749( B )A .p 2B .(1-p )2C .1-pD .以上都不对[解析] 因为X ~B (n ,p ),(D (X ))2=[np (1-p )]2,(E (X ))2=(np )2,所以(D (X ))2(E (X ))2=[np (1-p )]2(np )2=(1-p )2.故选B .9.(2016·哈尔滨高二检测)如果小明在某一周的第一天和第七天分别吃了3个水果,且从这周的第二天开始,每天所吃水果的个数与前一天相比,仅存在三种可能:或“多一个”或“持平”或“少一个”,那么,小明在这一周中每天所吃水果个数的不同选择方案共有导学号 51124750( D )A .50种B .51种C .140种D .141种[解析] 按第二天到第七天选择持平次数分类得C 66+C 46A 22+C 26C 24C 22+C 06C 36C 33=141种.10.通过随机询问72名不同性别的大学生在购买食物时是否看营养说明,得到如下列联表:性别与读营养说明列联表请问性别和读营养说明之间在多大程度上有关系导学号 51124751( C ) A .99%的可能性 B .99.75%的可能性 C .99.5%的可能性D .97.5%的可能性[解析] 由题意可知a =16,b =28,c =20,d =8,a +b =44,c +d =28,a +c =36,b +d =36,n =a +b +c +d =72,代入公式K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )得K 2=72×(16×8-28×20)244×28×36×36≈8.42,由于K 2≈8.42>7.879,我们就有99.5%的把握认为性别和读营养说明之间有关系,即性别和读营养说明之间有99.5%的可能是有关系的.11.假设每一架飞机的引擎在飞行中出现故障的概率为1-p ,且各引擎是否有故障是独立的,已知4引擎飞机中至少有3个引擎正常运行,飞机就可成功飞行;2个引擎飞机要2个引擎全部正常运行,飞机才可成功飞行.要使4个引擎飞机更安全,则p 的取值范围是导学号 51124752( B )A .⎝⎛⎭⎫23,1 B .⎝⎛⎭⎫13,1 C .⎝⎛⎭⎫0,23 D .⎝⎛⎭⎫0,13 [解析] 4个引擎飞机成功飞行的概率为C 34p 3(1-p )+p 4,2个引擎飞机成功飞行的概率为p 2,要使C 34p 3(1-p )+p 4>p 2,必有13<p <1.12.如图,用6种不同的颜色把图中A 、B 、C 、D 四块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有导学号 51124753( C )A .400种B .460种C .480种D .496种[解析] 涂A 有6种涂法,B 有5种,C 有4种,因为D 可与A 同色,故D 有4种,∴由分步乘法计数原理知,不同涂法有6×5×4×4=480种,故选C .二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有__1080__种(用数字作答).导学号 51124754[解析] 先将6名志愿者分为4组,共有C 26C 24A 22种分法,再将4组人员分到4个不同场馆去,共有A 44种分法,故所有分配方案有:C 26·C 24A 22·A 44=1 080种.14.(2015·山东理,11)观察下列各式:导学号 51124755C 01=40; C 03+C 13=41; C 05+C 15+C 25=42; C 07+C 17+C 27+C 37=43;……照此规律,当n ∈N *时,C 02n -1+C 12n -1+C 22n -1+…+C n -12n -1=__4n -1__. [解析] 第n 个等式左边是n 项组合数的和,组合数C k m 的构成规律是下标为m =2n -1,上标k 的取值依次从0到n -1,即C 02n -1+C 12n -1+…+C n -12n -1,等式右边为4n -1. 故由归纳推理的思想得:C 02n -1+C 12n -1+C 22n -1+…+C n -12n -1=4n -1,所以答案应填4n -1. 15.给出如下四个结论:导学号 51124756①若随机变量ξ服从正态分布N (1,σ2)且P (ξ≤4)=0.84,则P (ξ≤-2)=0.16; ②∃a ∈R +,使得f (x )=-x 2-x +1e x-a 有三个零点;③设线性回归方程为y ^=3-2x ,则变量x 每增加一个单位时,y 平均减少2个单位; ④若命题p :∀x ∈R ,e x >x +1,则¬p 为真命题;以上四个结论正确的是__①③④__.(把你认为正确的结论都填上)[解析] 由正态分布曲线得P (ξ≤-2)=P (ξ≥4)=1-P (ξ≤4)=0.16,①正确;令g (x )=-x 2-x +1e x ,得g ′(x )=x 2-x -2e x ,当x ∈(-∞,-1)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,当x ∈(-1,2)时,g ′(x )<0,g (x )单调递减,当x ∈(2,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,得g (x )极大值=g (-1)=e ,g (x )极小值=g (2)=-5e -2,且g (-12±52)=0,x →+∞时,g (x )<0,∴g (x )的图象如图所示故②错误;由回归直线方程的定义知③正确;④中当x =0时,e 0>1错误,故p 为假命题,¬p 为真命题,④正确.16.(2016·烟台检测)平面内有10个点,其中5个点在一条直线上,此外再没有三点共线,则共可确定__36__条直线;共可确定__110__个三角形.导学号 51124757[解析] 设10个点分别为A 1、A 2、…、A 10,其中A 1、A 2、…、A 5共线,A i (i =1,2,…,5)与A 6、A 7、…、A 10分别确定5条直线,共25条;A 1、A 2、…、A 5确定1条; A 6、A 7、…、A 10确定C 25=10条, 故共可确定36条直线.在A 1、A 2、…、A 5中任取两点,在A 6、A 7、…、A 10中任取一点可构成C 25C 15=50个三角形;在A 1、A 2、…、A 5中任取一点,在A 6、A 7、…、A 10中任取两点可构成C 15C 25=50个三角形;在A 6、A 7、…、A 10中任取3点构成C 35=10个三角形,故共可确定50+50+10=110个三角形.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)8人围圆桌开会,其中正、副组长各1人,记录员1人.导学号 51124758(1)若正、副组长相邻而坐,有多少种坐法? (2)若记录员坐于正、副组长之间,有多少种坐法?[解析](1)正、副组长相邻而坐,可将此2人当作1人看,即7人围一圆桌,有(7-1)!=6!种坐法,又因为正、副组长2人可换位,有2!种坐法.故所求坐法为(7-1)!×2!=1440种.(2)记录员坐在正、副组长中间,可将此3人视作1人,即6人围一圆桌,有(6-1)!=5!种坐法,又因为正、副组长2人可以换位,有2!种坐法,故所求坐法为5!×2!=240种.18.(本题满分12分)已知(x-2x)n的展开式中,第4项和第9项的二项式系数相等.导学号51124759(1)求n;(2)求展开式中x的一次项的系数.[解析](1)由第4项和第9项的二项式系数相等可得C3n=C8n,解得n=11.(2)由(1)知,展开式的第r+1项为T r+1=C r11(x)11-r(-2x)r=(-2)r C r11x11-3r2.令11-3r2=1得k=3.此时T3+1=(-2)3C311x=-1320x,所以展开式中x的一次项的系数为-1320.19.(本题满分12分)某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如下图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].导学号51124760(1)求图中x的值;(2)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.[解析](1)图中x所在组为[80,90]即第五组,∵由频率分布直方图的性质知,10×(0.054+x+0.01+3×0.006)=1,∴x=0.018.(2)成绩不低于80分的学生所占的频率为f=10×(0.018+0.006)=0.24,所以成绩不低于80分的学生有:50f=50×0.24=12人.成绩不低于90分的学生人数为:50×10×0.006=3所以为ξ的取值为0、1、2P(ξ=0)=C29C212=611,P(ξ=1)=C19×C13C212=922,P(ξ=2)=C23C212=122所以ξ的分布列为:所以为ξ的数学期望E(ξ)=0×611+1×922+2×122=1 2.20.(本题满分12分)(2016·沈阳市质检)为了研究“教学方式”对教学质量的影响,某高中老师分别用两种不同的教学方式对入学数学平均分数和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班进行教学(勤奋程度和自觉性都一样).以下茎叶图为甲、乙两班(每班均为20人)学生的数学期末考试成绩.导学号51124761(1)现从甲班数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为87分的同学至少有一名被抽中的概率;(2)学校规定:成绩不低于75分的为优秀.请填写下面的2×2列联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.(参考公式:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ))[解析] (1)甲班成绩为87分的同学有2个,其他不低于80分的同学有3个“从甲班数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学”的一切可能结果组成的基本事件有C 25=10个,“抽到至少有一个87分的同学”所组成的基本事件有C 13C 12+C 22=7个,所以P =710. (2)K 2=40×(6×6-14×14)20×20×20×20=6.4>5.024,因此,我们有97.5%的把握认为成绩优秀与教学方式有关.21.(本题满分12分)从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i 个家庭的月收入x i (单位:千元)与月储蓄y i (单位:千元)的数据资料,算得∑i =110x i =80,∑i =110y i =20,∑i =110x i y i =184,∑i =110x 2i =720.导学号 51124762(1)求家庭的月储蓄y 对月收入x 的线性回归方程y =bx +a ; (2)判断变量x 与y 之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.附:线性回归方程y =bx +a 中,b =∑i =1nx i y i -n x -y-∑i =1n x 2i -n x -2,a =y --b x -,其中x -,y -为样本平均值.线性回归方程也可写为y ^=b ^x +a ^. [解析] (1)由题意知n =10,x =1n ∑i =1n x i =8010=8,y =1n ∑i =1n y i =2010=2.又l xx =∑i =1nx 2i -n x -2=720-10×82=80,l xy =∑i =1nx i y i =n x -y -=184-10×8×2=24.由此得b =l xy l xx =2480=0.3,a =y -b x =2-0.3×8=-0.4,故所求回归方程为y =0.3x -0.4.(2)由于变量y 的值随x 的值增加而增加(b =0.3>0),故x 与y 之间是正相关. (3)将x =7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为 y =0.3×7-0.4=1.7(千元).22.(本题满分12分)将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球自由下落,小球在下落的过程中,将遇到黑色障碍物3次,最后落入A 袋或B 袋中.已知小球每次遇到障碍物时,向左、右两边下落的概率分别是13、23.导学号 51124763(1)分别求出小球落入A 袋和B 袋中的概率;(2)在容器的入口处依次放入4个小球,记ξ为落入B 袋中的小球个数,求ξ的分布列和数学期望.[解析] (1)记“小球落入A 袋中”为事件M ,“小球落入B 袋中”为事件N ,则事件M 的对立事件为事件N .而小球落入A 袋中当且仅当小球一直向左落下或一直向右落下, 故P (M )=⎝⎛⎭⎫133+⎝⎛⎭⎫233=127+827=13, 从而P (N )=1-P (M )=1-13=23.(2)显然,随机变量ξ的所有可能取值为0,1,2,3,4. 且ξ~B ⎝⎛⎭⎫4,23. 故P (ξ=0)=C 04⎝⎛⎭⎫230×⎝⎛⎭⎫134=181, P (ξ=1)=C 14⎝⎛⎭⎫231×⎝⎛⎭⎫133=881,P (ξ=2)=C 24⎝⎛⎭⎫232×⎝⎛⎭⎫132=827, P (ξ=3)=C 34⎝⎛⎭⎫233×⎝⎛⎭⎫131=3281, P (ξ=4)=C 44⎝⎛⎭⎫234×⎝⎛⎭⎫130=1681. 则ξ的分布列为:故ξ的数学期望为E (ξ)=4×23=83.。
【高中同步】2018人教A版选修2-3:课时检测(一) 两个计数原理及其简单应用 Word版含解析
课时跟踪检测(一)两个计数原理及其简单应用层级一学业水平达标1.从甲地到乙地一天有汽车8班,火车3班,轮船2班,某人从甲地到乙地,他共有不同的走法数为()A.13种B.16种C.24种D.48种解析:选A应用分类加法计数原理,不同走法数为8+3+2=13(种).2.已知x∈{2,3,7},y∈{-31,-24,4},则(x,y)可表示不同的点的个数是()A.1 B.3C.6 D.9解析:选D这件事可分为两步完成:第一步,在集合{2,3,7}中任取一个值x有3种方法;第二步,在集合{-31,-24,4}中任取一个值y有3种方法.根据分步乘法计数原理知,有3×3=9个不同的点.3.甲、乙两人从4门课程中各选修1门,则甲、乙所选的课程不相同的选法共有() A.6种B.12种C.30种D.36种解析:选B∵甲、乙两人从4门课程中各选修1门,∴由分步乘法计数原理,可得甲、乙所选的课程不相同的选法有4×3=12种.4.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()A.40 B.16C.13 D.10解析:选C分两类:第1类,直线a与直线b上8个点可以确定8个不同的平面;第2类,直线b与直线a上5个点可以确定5个不同的平面.故可以确定8+5=13个不同的平面.5.给一些书编号,准备用3个字符,其中首字符用A,B,后两个字符用a,b,c(允许重复),则不同编号的书共有()A.8本B.9本C.12本D.18本解析:选D需分三步完成,第一步首字符有2种编法,第二步,第二个字符有3种编法,第三步,第三个字符有3种编法,故由分步乘法计数原理知不同编号共有2×3×3=18种.6.一个礼堂有4个门,若从任一个门进,从任一门出,共有不同走法________种.解析:从任一门进有4种不同走法,从任一门出也有4种不同走法,故共有不同走法4×4=16种.答案:167.将三封信投入4个邮箱,不同的投法有________种.解析:第一封信有4种投法,第二封信也有4种投法,第三封信也有4种投法,由分步乘法计数原理知,共有不同投法43=64种.答案:648.如图所示,在A,B间有四个焊接点,若焊接点脱落,则可能导致电路不通.今发现A,B之间线路不通,则焊接点脱落的不同情况有________种.解析:按照焊接点脱落的个数进行分类:第1类,脱落1个,有1,4,共2种;第2类,脱落2个,有(1,4),(2,3),(1,2),(1,3),(4,2),(4,3),共6种;第3类,脱落3个,有(1,2,3),(1,2,4),(2,3,4),(1,3,4),共4种;第4类,脱落4个,有(1,2,3,4),共1种.根据分类加法计数原理,共有2+6+4+1=13种焊接点脱落的情况.答案:139.若x,y∈N*,且x+y≤6,试求有序自然数对(x,y)的个数.解:按x的取值进行分类:x=1时,y=1,2,…,5,共构成5个有序自然数对;x=2时,y=1,2,…,4,共构成4个有序自然数对;…x=5时,y=1,共构成1个有序自然数对.根据分类加法计数原理,共有N=5+4+3+2+1=15个有序自然数对.10.现有高一四个班的学生34人,其中一、二、三、四班分别有7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组.(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选两人做中心发言,这两人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解:(1)分四类:第一类,从一班学生中选1人,有7种选法;第二类,从二班学生中选1人,有8种选法;第三类,从三班学生中选1人,有9种选法;第四类,从四班学生中选1人,有10种选法.所以共有不同的选法N=7+8+9+10=34(种).(2)分四步:第一、二、三、四步分别从一、二、三、四班学生中选一人任组长.所以共有不同的选法N=7×8×9×10=5 040(种).(3)分六类,每类又分两步:从一、二班学生中各选1人,有7×8种不同的选法;从一、三班学生中各选1人,有7×9种不同的选法;从一、四班学生中各选1人,有7×10种不同的选法;从二、三班学生中各选1人,有8×9种不同的选法;从二、四班学生中各选1人,有8×10种不同的选法;从三、四班学生中各选1人,有9×10种不同的选法.所以,共有不同的选法N=7×8+7×9+7×10+8×9+8×10+9×10=431(种).层级二应试能力达标1.(a1+a2)(b1+b2)(c1+c2+c3)完全展开后的项数为()A.9B.12C.18 D.24解析:选B每个括号内各取一项相乘才能得到展开式中的一项,由分步乘法计数原理得,完全展开后的项数为2×2×3=12.2.(2016·全国卷Ⅰ)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A.24 B.18C.12 D.9解析:选B由题意可知E→F有6种走法,F→G有3种走法,由分步乘法计数原理知,共6×3=18种走法,故选B.3.如图所示,小圆圈表示网络的结点,结点之间的线段表示它们有网线相连.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可以从分开不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()A.26 B.24C.20 D.19解析:选D因信息可以分开沿不同的路线同时传递,由分类计数原理,完成从A向B传递有四种方法:12→5→3,12→6→4,12→6→7,12→8→6,故单位时间内传递的最大信息量为四条不同网线上信息量的和:3+4+6+6=19,故选D.4.4名同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为()A .18B .38C .58D .78解析:选D 4名同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动的情况有24=16(种),其中仅在周六(周日)参加的各有1种,∴所求概率为1-1+116=78. 5.圆周上有2n 个等分点(n 大于2),任取3个点可得一个三角形,恰为直角三角形的个数为________.解析:先在圆周上找一点,因为有2n 个等分点,所以应有n 条直径,不过该点的直径应有n -1条,这n -1条直径都可以与该点形成直角三角形,即一个点可形成n -1个直角三角形,而这样的点有2n 个,所以一共可形成2n (n -1)个符合条件的直角三角形.答案:2n (n -1)6.将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填的数字均不同的填法有________种.解析:将数字1填入第2方格,则每个方格的标号与所填的数字均不相同的填法有3种,即2143,3142,4123;同样将数字1填入第3方格,也对应着3种填法;将数字1填入第4方格,也对应着3种填法,因此共有填法为3×3=9(种).答案:97.某校高二共有三个班,各班人数如下表.(1)从三个班中选1名学生任学生会主席,有多少种不同的选法?(2)从高二(1)班、(2)班男生中或从高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,有多少种不同的选法?解:(1)从每个班选1名学生任学生会主席,共有3类不同的方案:第1类,从高二(1)班中选出1名学生,有50种不同的选法;第2类,从高二(2)班中选出1名学生,有60种不同的选法;第3类,从高二(3)班中选出1名学生,有55种不同的选法.根据分类加法计数原理知,从三个班中选1名学生任学生会主席,共有50+60+55=165种不同的选法.(2)从高二(1)班、(2)班男生或高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,共有3类不同的方案:第1类,从高二(1)班男生中选出1名学生,有30种不同的选法;第2类,从高二(2)班男生中选出1名学生,有30种不同的选法;第3类,从高二(3)班女生中选出1名学生,有20种不同的选法.根据分类加法计数原理知,从高二(1)班、(2)班男生或高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,共有30+30+20=80种不同的选法.8.已知集合A={a1,a2,a3,a4},集合B={b1,b2},其中a i,b j(i=1,2,3,4,j=1,2)均为实数.(1)从集合A到集合B能构成多少个不同的映射?(2)能构成多少个以集合A为定义域,集合B为值域的不同函数?解:(1)因为集合A中的每个元素a i(i=1,2,3,4)与集合B中元素的对应方法都有2种,由分步乘法计数原理,可构成A→B的映射有N=24=16个.(2)在(1)的映射中,a1,a2,a3,a4均对应同一元素b1或b2的情形此时构不成以集合A 为定义域,以集合B为值域的函数,这样的映射有2个.所以构成以集合A为定义域,以集合B为值域的函数有M=16-2=14个.。
高中数学选修2-3(人教A版)第一章计数原理1.2知识点总结含同步练习及答案
1 6 7 12 C0 12 < C12 < ⋯ < C12 > C12 > ⋯ > C12 ,所以 2x − 3 ⩾ 5 且 2x ⩽ 12 解得 4 ⩽ x ⩽ 6.
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− A5 9
= =
8 × 7 × 6 × 5 × (8 + 7) 8 × 7 × 6 × 5 × (24 − 9) = 1.
2×8×7×6×5×4+7×8×7×6×5 8×7×6×5×4×3×2×1−9×8×7×6×5
(3)根据原方程,可得
3x(x − 1)(x − 2) = 2(x + 1)x + 6x(x − 1).
0 10 (1)计算:C5 10 ⋅ C10 − C10 ; m−1 (2)证明:mCm n = nCn−1 .
解:(1)原式= (2)证明:因为
10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 1 − 1 = 252 − 1 = 251 ; 5×4×3×2×1
Cm n =
n! , m!(n − m)! (n − 1)! n(n − 1)! n m−1 n n! ⋅ = = . Cn−1 = m m (m − 1)!(n − m)! m ⋅ (m − 1)!(n − m)! m!(n − m)!
正整数 1 到 n 的连乘积,叫做 n 的阶乘,用 n! 表示.另外,我们规定 0! = 1 .所以排列数公 式还可以写成
Am n =
(n − m)!
n!
.
组合的定义 一般地,从 n 个不同元素中取出 m (m ⩽ n )个元素合成一组,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合(combination). 组合数及组合数的公式 从 n 个不同元素中取出 m (m ⩽ n )个元素的所有不同组合的个数,叫做从 n 个不同元素中取 出 m 个元素的组合数,用符号 Cm n 表示.
【高中数学】2018人教A选修2-3练习:学业质量标准检测1 Word版含解析
第一章 学业质量标准检测时间120分钟,满分150分.一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.(2017·全国卷Ⅱ理,6)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有导学号 51124290( D )A .12种B .18种C .24种D .36种[解析] 由题意可得其中1人必须完成2项工作,其他2人各完成1项工作,可得安排方式为C 13·C 24·A 22=36(种),或列式为C 13·C 24·C 12=3×4×32×2=36(种). 故选D .2.已知C 7n +1-C 7n =C 8n (n ∈N *),则n 等于导学号 51124291( A )A .14B .12C .13D .15[解析] 因为C 8n +C 7n =C 8n +1,所以C 7n +1=C 8n +1.∴7+8=n +1,∴n =14,故选A .3.(2016·大连高二检测)3对夫妇去看电影,6个人坐成一排,若女性的邻座只能是其丈夫或其他女性,则坐法的种数为导学号 51124292( B )A .54B .60C .66D .72[解析] 记3位女性为a 、b 、c ,其丈夫依次为A 、B 、C ,当3位女性都相邻时可能情形有两类:第一类男性在两端(如BAabcC ),有2A 33种,第二类男性在一端(如BCAabc ),有2A 22A 33种,共有A 33(2A 22+2)=36种,当仅有两位女性相邻时也有两类,第一类这两人在一端(如abBACc ),第二类这两人两端都有其他人(如AabBCc ),共有4A 23=24种,故满足题意的坐法共有36+24=60种.4.(2016·全国卷Ⅱ理,5)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为导学号 51124293( B )A .24B .18C .12D .9[解析] 由题意可知E →F 共有6种走法,F →G 共有3种走法,由乘法计数原理知,共有6×3=18种走法,故选B .5.(2017·全国卷Ⅰ理,6)(1+1x 2)(1+x )6展开式中x 2的系数为导学号 51124294( C )A .15B .20C .30D .35[解析] 因为(1+x )6的通项为C r 6x r ,所以(1+1x 2)(1+x )6展开式中含x 2的项为1·C 26x 2和1x 2·C 46x 4. 因为C 26+C 46=2C 26=2×6×52×1=30, 所以(1+1x 2)(1+x )6展开式中x 2的系数为30.故选C .6.(安徽高考)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有导学号 51124295( C )A .24对B .30对C .48对D .60对[解析] 解法一:先找出正方体一个面上的对角线与其余面对角线成60°角的对数,然后根据正方体六个面的特征计算总对数.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,与面对角线AC 成60°角的面对角线有B 1C 、BC 1、C 1D 、CD 1、A 1D 、AD 1、A 1B 、AB 1共8条,同理与BD 成60°角的面对角线也有8条,因此一个面上的对角线与其相邻4个面的对角线,共组成16对,又正方体共有6个面,所有共有16×6=96对.因为每对都被计算了两次(例如计算与AC 成60°角时,有AD 1,计算与AD 1成60°角时有AC ,故AD 1与AC 这一对被计算了2次),因此共有12×96=48对.解法二:间接法.正方体的面对角线共有12条,从中任取2条有C 212种取法,其中相互平行的有6对,相互垂直的有12对,∴共有C 212-6-12=48对.7.(2015·湖南理,6)已知⎝⎛⎭⎫x -a x 5的展开式中含x 32 的项的系数为30,则a =导学号 51124296( D )A . 3B .- 3C .6D .-6[解析] T r +1=C r 5(-1)r a r x 52-r,令52-r =32得r =1,可得-5a =30⇒a =-6,故选D .8.从0、1、2、3、4、5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为导学号 51124297( C )A .300B .216C .180D .162[解析] 本小题主要考查排列组合的基础知识. 由题意知可分为两类,(1)选“0”,共有C 23C 12C 13A 33=108, (2)不选“0”,共有C 23A 44=72,∴由分类加法计数原理得72+108=180,故选C .9.(2016·胶东高二检测)已知某动点在平面直角坐标系第一象限的整点上运动(含x ,y 正半轴上的整点),其运动规律为(m ,n )→(m +1,n +1)或(m ,n )→(m +1,n -1).若该动点从原点出发,经过6步运动到点(6,2),则不同的运动轨迹有导学号 51124298( C )A .15种B .14种C .9种D .103种[解析] 由运动规律可知,每一步的横坐标都增加1,只需考虑纵坐标的变化,而纵坐标每一步增加1(或减少1),经过6步变化后,结果由0变到2,因此这6步中有2步是按照(m ,n )→(m +1,n -1)运动的,有4步是按照(m ,n )→(m +1,n +1)运动的,因此,共有C 26=15种,而此动点只能在第一象限的整点上运动(含x ,y 正半轴上的整点),当第一步(m ,n )→(m +1,n -1)时不符合要求,有C 15种;当第一步(m ,n )→(m +1,n +1),但第二、三两步为(m,n)→(m+1,n-1)时也不符合要求,有1种,故要减去不符合条件的C15+1=6种,故共有15-6=9种.10.若x∈R,n∈N+,定义M n x=x(x+1)(x+2)…(x+n-1),例如M5-5=(-5)(-4)(-3)(-2)(-1)=-120,则函数f(x)=xM19x-9的奇偶性为导学号51124299(A)A.是偶函数而不是奇函数B.既是奇函数又是偶函数C.是奇函数而不是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数[解析]由题意知f(x)=x(x-9)(x-8)…(x-9+19-1)=x2(x2-1)(x2-4)…(x2-81)故为偶函数而不是奇函数.11.高三(三)班学生要安排毕业晚会的3个音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,3个音乐节目恰有两个节目连排,则不同排法的种数是导学号51124300(D)A.240 B.188C.432 D.288[解析]先从3个音乐节目中选取2个排好后作为一个节目有A23种排法,这样共有5个节目,两个音乐节目不连排,两个舞蹈节目不连排,如图,若曲艺节目排在5号(或1号)位置,则有4A22·A22=16种排法;若曲艺节目排在2号(或4号)位置,也有4A22A22=16种排法,若曲艺节目排在3号位置,有2×2A22A22=16种排法,∴共有不同排法,A23×(16×3)=288种,故选D.12.已知直线ax+by-150有交点,且交点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有导学号51124301(B)A.66条B.72条C.74条D.78条[解析]先考虑x≥0,y≥0时,圆上横、纵坐标均为整数的点有(1,7)(5,5)(7,1),依圆的对称性知,圆上共有3×4=12个点的横、纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有C212=66(条),过每一点的切线共有12条,又考虑到直线ax+by-1=0不经过原点,而上述直线中经过原点的有6条,所以满足题意的直线共有66+12-6=72(条).二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13.将4名新来的同学分配到A、B、C三个班级中,每个班级至少安排1名学生,其中甲同学不能分配到A 班,那么不同的分配方案有__24__种.导学号 51124302[解析] 将4名新来的同学分配到A 、B 、C 三个班级中,每个班级至少安排一名学生有C 24A 33种分配方案,其中甲同学分配到A 班共有C 23A 22+C 13A 22种方案.因此满足条件的不同方案共有C 24A 33-C 23A 22-C 13A 22=24(种).14.(2017·浙江,13)已知多项式(x +1)3(x +2)2=x 5+a 1x 4+a 2x 3+a 3x 2+a 4x +a 5,则a 4=__16__,a 5=__4__.导学号 51124790[解析] a 4是x 项的系数,由二项式的展开式得a 4=C 33·C 12·2+C 23·C 22·22=16; a 5是常数项,由二项式的展开式得a 5=C 33·C 22·22=4. 15.(2016·天津理,10)(x 2-1x )8的展开式中x 7的系数为__-56__.(用数字作答)导学号 51124303[解析] 二项展开式的通项T r +1=C r 8(x 2)8-r (-1x )r =(-1)r C r 8x 16-3r,令16-3r =7,得r =3,故x 7的系数为-C 38=-56.16.将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分赴世博会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有__90__种.(用数字作答)导学号 51124304[解析] 本题考查了排列组合中的平均分组分配问题,先分组C 25C 23C 11A 22,再把三组分配乘以A 33得:C 25C 23C 11A 22·A 33=90种.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)已知A ={x |1<log 2x <3,x ∈N *},B ={x ||x -6|<3,x ∈N *},试问:导学号 51124305从集合A 和B 中各取一个元素作为直角坐标系中点的坐标,共可得到多少个不同的点? [解析] A ={3,4,5,6,7},B ={4,5,6,7,8}.从A 中取一个数作为横坐标,从B 中取一个数作为纵坐标,有5×5=25(个),而8作为横坐标的情况有5种,3作为纵坐标且8不是横坐标的情况有4种,故共有5×5+5+4=34个不同的点.18.(本题满分12分)求证:对任何非负整数n,33n -26n -1可被676整除. 导学号 51124306[证明] 当n =0时,原式=0,可被676整除. 当n =1时,原式=0,也可被676整除.当n≥2时,原式=27n-26n-1=(26+1)n-26n-1=(26n+C1n·26n-1+…+C n-2n ·262+C n-1n·26+1)-26n-1=26n+C1n26n-1+…+C n-2n·262.每一项都含262这个因数,故可被262=676整除.综上所述,对一切非负整数n,33n-26n-1可被676整除.19.(本题满分12分)(2016·青岛高二检测)已知(1+m x)n(m是正实数)的展开式的二项式系数之和为256,展开式中含x项的系数为112.导学号51124307(1)求m,n的值;(2)求展开式中奇数项的二项式系数之和;(3)求(1+m x)n(1-x)的展开式中含x2项的系数.[解析](1)由题意可得2n=256,解得n=8.∴通项T r+1=C r8m r x r2,∴含x项的系数为C28m2=112,解得m=2,或m=-2(舍去).故m,n的值分别为2,8.(2)展开式中奇数项的二项式系数之和为C18+C38+C58+C78=28-1=128.(3)(1+2x)8(1-x)=(1+2x)8-x(1+2x)8,所以含x2项的系数为C4824-C2822=1008.20.(本题满分12分)某班要从5名男生3名女生中选出5人担任5门不同学科的课代表,请分别求出满足下列条件的方法种数.导学号51124308(1)所安排的女生人数必须少于男生人数;(2)其中的男生甲必须是课代表,但又不能担任数学课代表;(3)女生乙必须担任语文课代表,且男生甲必须担任课代表,但又不能担任数学课代表.[解析](1)所安排的女生人数少于男生人数包括三种情况,一是2个女生,二是1个女生,三是没有女生,依题意得(C55+C13C45+C23C35)A55=5520种.(2)先选出4人,有C47种方法,连同甲在内,5人担任5门不同学科的课代表,甲不担任数学课代表,有A14·A44种方法,∴方法数为C47·A14·A44=3360种.(3)由题意知甲和乙两人确定担任课代表,需要从余下的6人中选出3个人,有C36=20种结果,女生乙必须担任语文课代表,则女生乙就不需要考虑,其余的4个人,甲不担任数学课代表,∴甲有3种选择,余下的3个人全排列共有3A33=18;综上可知共有20×18=360种.21.(本题满分12分)用0、1、2、3、4这五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数?导学号 51124309(1)被4整除; (2)比21034大的偶数;(3)左起第二、四位是奇数的偶数.[解析] (1)被4整除的数,其特征应是末两位数是4的倍数,可分为两类:当末两位数是20、40、04时,其排列数为3A 33=18,当末两位数是12、24、32时,其排列数为3A 12·A 22=12.故满足条件的五位数共有18+12=30(个).(2)①当末位数字是0时,首位数字可以为2或3或4,满足条件的数共有3×A 33=18个.②当末位数字是2时,首位数字可以为3或4,满足条件的数共有2×A 33=12个. ③当末位数字是4时,首位数字是3的有A 33=6个,首位数字是2时,有3个,共有9个.综上知,比21034大的偶数共有18+12+9=39个. (3)解法一:可分为两类: 末位数是0,有A 22·A 22=4(个); 末位数是2或4,有A 22·A 12=4(个);故共有A 22·A 22+A 22·A 12=8(个). 解法二:第二、四位从奇数1,3中取,有A 22个;首位从2,4中取,有A 12个;余下的排在剩下的两位,有A 22个,故共有A 22A 12A 22=8(个).22.(本题满分12分)已知⎝⎛⎭⎪⎫3a -3a n (n ∈N *)的展开式的各项系数之和等于⎝⎛⎭⎪⎫43b -15b 5的展开式中的常数项,求⎝⎛⎭⎪⎫3a -3a n 的展开式中a -1项的二项式系数.导学号 51124310 [解析] 对于⎝⎛⎭⎪⎫43b -15b 5:T r +1=C r 5(43b )5-r ⎝⎛⎭⎫-15b r =C r 5·(-1)r ·45-r ·5-r 2b 10-5r 6. 若T r +1为常数项,则10-5r =0,所以r =2,此时得常数项为T 3=C 25·(-1)2·43·5-1=27.令a =1,得⎝⎛⎭⎪⎫3a -3a n 展开式的各项系数之和为2n .由题意知2n =27,所以n =7.对于⎝ ⎛⎭⎪⎫3a -3a 7:T r +1=C r 7⎝⎛⎭⎫3a 7-r ·(-3a )r =C r 7·(-1)r ·37-r a 5r -216. 若T r +1为a -1项,则5r -216=-1,所以r =3.所以⎝⎛⎭⎪⎫3a -3a n 的展开式中a -1项的二项式系数为C 37=35.。
2018-2019学年高二理数人教版(选修2-3)第01章 计数原理 章检测题
第1页(共4页) 第2页(共4页)2018-2019学年高二理科数学人教选修2-3(第01章)章末检测(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若2C 28m =,则m 等于 A .9B .8C .7D .62.设i 为虚数单位,则6(i)x +的展开式中含4x 的项为 A .415x -B .415xC .420x -D .420x3.下列等式中,错误的是A .11(1)A A m m n n n +++=B .!(2)!(1)n n n n =--C .A C !mm n nn =D .11A A m mnn n m+=- 4.小陈家来了六位同学(四女两男),包括他共7人,小陈从果园里摘了7个大小不同的百香果,每人一个.小陈把最小的一个留给自己, 4位女同学中的一人拿最大的一个,则百香果的不同分法共有 A .96种B .120种C .480种D .720种5.用1,2,3,4,5,6组成一个无重复数字的六位数,要求三个奇数1,3,5有且只有两个相邻,则不同的排法种数为 A .18B .108C .216D .4326.4名同学参加3项不同的课外活动,若每名同学可自由选择参加其中一项,则每项活动至少一名同学参加的概率为 A .49B .427C .964D .3647.如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在提供5种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案共有A .120种B .260种C .340种D .420种8.在61(1)x x+-的展开式中,含5x 项的系数为 A .6 B .6- C .24 D .24-9.从10种不同的作物种子中选出6种分别放入6个不同的瓶子中,每瓶不空,如果甲、乙两种种子都不许放入第一号瓶子内,那么不同的放法共有A .24108C A 种B .1599C A 种 C .1598C C 种 D .1589C A 种10.已知()()670171x a x a a x a x +-=++⋅⋅⋅+,若0170a a a ++⋅⋅⋅+=,则3a = A .−5B .−20C .15D .3511.某单位从6男4女共10名员工中,选出3男2女共5名员工,安排在周一到周五的5个夜晚值班,每名员工值一个夜班且不重复值班,其中女员工甲不能安排在星期一、星期二值班,男员工乙不能安排在星期二值班,其中男员工丙必须被选且必须安排在星期五值班,则这个单位安排夜晚值班的方案共有 A .960种B .984种C .1080种D .1440种12.设命题1p :42()x x +的展开式共有4项;命题2p :42()x x +展开式中的常数项为24;命题3p :42()x x+的展开式中各项的二项式系数之和为16.那么,下列命题中为真命题的是A .2p ⌝B .12p p ∧C .23p p ∧D .13()p p ∨⌝二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.在同一个平面内有一组平行线共8条,另一组平行线共10条,这两组平行线相互不平行,则它们共能构成________个平行四边形.14.已知401(21)(1)x a a x -=+-234234(1)(1)(1)a x a x a x +-+-+-,则2a =__________.15.二项式2)n x展开式中,只有第7项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是__________.16.学校将从4名男生和4名女生中选出4人分别担任辩论赛中的一、二、三、四辩手,其中男生甲不适合担任一辩手,女生乙不适合担任四辩手.现要求:如果男生甲入选,则第3页(共4页) 第4页(共4页)女生乙必须入选.那么不同的组队形式有_________种.三、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)求证:32n +2-8n -9(n ∈N *)能被64整除.18.二项式n的二项式系数和为256.(1)求展开式中二项式系数最大的项; (2)求展开式中各项的系数和;(3)展开式中是否有有理项,若有,求系数;若没有,说明理由.19.(本小题满分12分)(1)求展开式中含1x的项的系数; (2M ,6(1)ax +的展开式中各项系数之和为N ,若4M N =,求实数a 的值.20.(本小题满分12分)用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的自然数.(1)在组成的三位数中,求所有偶数的个数;(2)在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如301,423等都是“凹数”,试求“凹数”的个数;(3)在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数.21. 6项的系数与第4项的系数之比是6:1.(1)求展开式中11x 的系数;(2)求展开式中系数绝对值最大的项;(3)求2319C 81C 9C n nn n n n -++++的值.22.(本小题满分12分)某班要从5名男生3名女生中选出5人担任5门不同学科的课代表,请分别求出满足下列条件的方法种数.(1)所安排的女生人数必须少于男生人数;(2)其中的男生甲必须是课代表,但又不能担任数学课代表;(3)女生乙必须担任语文课代表,且男生甲必须担任课代表,但又不能担任数学课代表.。
人教A版选修2-3章末综合测评(一) 计数原理
章末综合测评(一) 计数原理(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.用1,2,3,4,5这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有( )A.24个B.30个C.40个D.60个【解析】将符合条件的偶数分为两类,一类是2作个位数,共有A24个,另一类是4作个位数,也有A24个.因此符合条件的偶数共有A24+A24=24(个).【答案】 A2.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( )A.10种B.20种C.25种D.32种【解析】5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有25=32种.【答案】 D3.已知C6n+1-C6n=C7n(n∈N*),则n=( ) A.14 B.15 C.13 D.12【解析】由组合数性质知,C6n+C7n=C7n+1,所以C6n+1=C7n+1,所以6+7=n+1,得n=12.【答案】 D4.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有( )【导学号:29472041】A.16种B.36种C.42种D.60种【解析】分两类.第一类:同一城市只有一个项目的有A34=24种;第二类:一个城市2个项目,另一个城市1个项目,有C23·C24·A22=36种,则共有36+24=60种.【答案】 D5.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有( )A.1440种B.960种C.720种D.480种【解析】先将5名志愿者排好,有A55种排法,2位老人只能排在5名志愿者之间的4个空隙中,先将2位老人排好,有A22种排法,再把它作为一个元素插入空隙中,有4种插法.所以共有不同排法4A55A22=960种.【答案】 B6.关于(a-b)10的说法,错误的是( )A.展开式中的二项式系数之和为1024B.展开式中第6项的二项式系数最大C.展开式中第5项和第7项的二项式系数最大D.展开式中第6项的系数最小【解析】由二项式系数的性质知,二项式系数之和为210=1024,故A正确;当n为偶数时,二项式系数最大的项是中间一项,故B正确,C错误;D也是正确的,因为展开式中第6项的系数是负数且其绝对值最大,所以是系数中最小的.【答案】 C7.设f(x)=(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1,则f(x)等于( )A.(2x+2)5B.2x5C.(2x-1)5D.(2x)5【解析】f(x)=C05(2x+1)5(-1)0+C15(2x+1)4·(-1)1+C25(2x+1)3(-1)2+C35(2x+1)2(-1)3+C45(2x+1)1(-1)4+C55(2x+1)0(-1)5=[(2x+1)-1]5=(2x)5.【答案】 D8.某计算机商店有6台不同的品牌机和5台不同的兼容机,从中选购5台,且至少有品牌机和兼容机各2台,则不同的选购方法有( )【导学号:29472042】A.1050种B.700种C.350种D.200种【解析】分两类:(1)从6台不同的品牌机中选3台和从5台不同的兼容机中选2台;(2)从6台不同的品牌机中选2台和从5台不同的兼容机中选3台.所以不同的选购方法有C36C25+C26C35=350种.【答案】 C9.设(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+…+a9x9,则|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9|的值为( )A.29B.49C.39D.59【解析】由于a0,a2,a4,a6,a8为正,a1,a3,a5,a7,a9为负,故令x=-1,得(1+3)9=a0-a1+a2-a3+…+a8-a9=|a0|+|a1|+…+|a9|,故选B.【答案】 B10.由1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{a n},则a72等于( )A.1543 B.2543C.3542 D.4532【解析】千位数为1时组成的四位数有A34个,同理,千位数是2,3,4,5时均有A34(个)数,而千位数字为1,2,3时,从小到大排成数列的个数为3A34=72,即3542是第72个.【答案】 C11.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )A.521B.1021C.1121D.1【解析】从15个球中任取2个球共有C215种取法,其中有1个红球,1个白球的情况有C110·C15=50(种),所以P=50C215=1021.【答案】 B12.设(1+x)n=a0+a1x+…+a n x n,若a1+a2+…+a n=63,则展开式中系数最大项是( )A.15x3B.20x3C.21x3D.35x3【解析】令x=0,得a0=1,再令x=1,得2n=64,所以n=6,故展开式中系数最大项是T4=C36x3=20x3.【答案】 B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中的横线上)13.某科技小组有女同学2名、男同学x名,现从中选出3名去参加展览.若恰有1名女生入选时的不同选法有20种,则该科技小组中男生的人数为________.【解析】 由题意得C 12·C 2x =20,解得x =5.【答案】 514.在(1-2x )6的展开式中,x 2的系数为________.(用数字作答)【解析】 由二项式定理得含x 2的项为C 26(-2x )2=60x 2.【答案】 6015.将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分赴某大型展览会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有________种.(用数字作答)【解析】 先分组C 25C 23C 11A 22,再把三组分配乘以A 33得:C 25C 23C 11A 22A 33=90种. 【答案】 9016.设a ≠0,n 是大于1的自然数,⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x a n的展开式为a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n .若点A i (i ,a i )(i =0,1,2)的位置如图1所示,则a =________.图1【解析】 由题意知A 0(0,1),A 1(1,3),A 2(2,4). 故a 0=1,a 1=3,a 2=4.由⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x a n 的展开式的通项公式知T r +1=C r n ⎝ ⎛⎭⎪⎫x a r(r =0,1,2,…,n ).故C 1na =3,C 2na 2=4,解得a =3. 【答案】 3三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知⎩⎨⎧C x n =C 2xn ,Cx +1n=113C x -1n ,试求x ,n 的值.【导学号:29472043】【解】 ∵C x n =C n -x n =C 2xn ,∴n -x =2x 或x =2x (舍去),∴n =3x .由C x +1n =113C x -1n ,得 n !(x +1)!(n -x -1)!=113·n !(x -1)!(n -x +1)!,整理得3(x -1)!(n -x +1)!=11(x +1)!(n -x -1)!, 3(n -x +1)(n -x )=11(x +1)x .将n =3x 代入,整理得6(2x +1)=11(x +1), ∴x =5,n =3x =15.18.(本小题满分12分)设⎝⎛⎭⎪⎫32+133n的展开式的第7项与倒数第7项的比是1∶6,求展开式中的第7项.19.(本小题满分12分)一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球, (1)从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种?(2)若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分的取法有多少种?【解】 (1)将取出4个球分成三类情况: ①取4个红球,没有白球,有C 44种;②取3个红球1个白球,有C 34C 16种; ③取2个红球2个白球,有C 24C 26种, 故有C 44+C 34C 16+C 24C 26=115种.(2)设取x 个红球,y 个白球, 则⎩⎨⎧x +y =5,0≤x ≤4,2x +y ≥7,0≤y ≤6,故⎩⎨⎧x =2,y =3或⎩⎨⎧x =3,y =2或⎩⎨⎧x =4,y =1.因此,符合题意的取法共有C 24C 36+C 34C 26+C 44C 16=186种.20.(本小题满分12分)设(2x -1)10=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 10x 10,求下列各式的值:(1)a 0+a 1+a 2+…+a 10; (2)a 6.【解】 (1)令x =1,得a 0+a 1+a 2+…+a 10=(2-1)10=1.(2)a 6即为含x 6项的系数,T r +1=C r 10(2x )10-r ·(-1)r =C r 10(-1)r 210-r ·x 10-r ,所以当r =4时,T 5=C 410(-1)426x 6=13440x 6,即a 6=13440.21.(本小题满分12分)某校高三年级有6个班级,现要从中选出10人组成高三女子篮球队参加高中篮球比赛,且规定每班至少要选1人参加.这10个名额有多少不同的分配方法?【解】 法一:除每班1个名额以外,其余4个名额也需要分配.这4个名额的分配方案可以分为以下几类:(1)4个名额全部给某一个班级,有C 16种分法; (2)4个名额分给两个班级,每班2个,有C 26种分法;(3)4个名额分给两个班级,其中一个班级1个,一个班级3个.由于分给一班1个,二班3个和一班3个、二班1个是不同的分法,因此是排列问题,共有A 26种分法;(4)分给三个班级,其中一个班级2个,其余两个班级每班1个,共有C 16·C 25种分法;(5)分给四个班,每班1个,共有C 46种分法.故共有N=C16+C26+A26+C16·C25+C46=126种分配方法.法二:该问题也可以从另外一个角度去考虑:因为是名额分配问题,名额之间无区别,所以可以把它们视作排成一排的10个相同的球,要把这10个球分开成6段(每段至少有一个球).这样,每一种分隔办法,对应着一种名额的分配方法.这10个球之间(不含两端)共有9个空位,现在要在这9个位子中放进5块隔板,共有N=C59=126种放法.故共有126种分配方法.22.(本小题满分12分)已知集合A={x|1<log2x<3,x∈N*},B={4,5,6,7,8}.(1)从A∪B中取出3个不同的元素组成三位数,则可以组成多少个?(2)从集合A中取出1个元素,从集合B中取出3个元素,可以组成多少个无重复数字且比4000大的自然数?【解】由1<log2x<3,得2<x<8,又x∈N*,所以x为3,4,5,6,7,即A={3,4,5,6,7},所以A∪B={3,4,5,6,7,8}.(1)从A∪B中取出3个不同的元素,可以组成A36=120个三位数.(2)若从集合A中取元素3,则3不能作千位上的数字,有C35·C13·A33=180个满足题意的自然数;若不从集合A中取元素3,则有C14C34A44=384个满足题意的自然数.所以,满足题意的自然数的个数共有180+384=564.。
2018-2019学度高中数学人教A版选修2-3练习:第1章计数原理1.3.1Word版含解析
2018-2019学度高中数学人教A 版选修2-3练习:第1章计数原理1.3.1Word 版含解析A 级 基础巩固一、选择题1.在(x -12x )10旳二项展开式中,x 4旳系数为导学号 51124222( C )A .-120B .120C .-15D .15[解析] T r +1=C r 10x 10-r (-12x )r =(-12)r ·C r 10x 10-2r令10-2r =4,则r =3. ∴x 4旳系数为(-12)3C 310=-15.2.(2015·湖北理,3)已知(1+x )n 旳展开式中第4项与第8项旳二项式系数相等,则奇数项旳二项式系数和为导学号 51124223( A )A .29B .210C .211D .212[解析] 由题意可得,二项式旳展开式满足T r +1=C r n x r ,且有C 3n =C 7n ,因此n =10.令x=1,则(1+x )n =210,即展开式中所有项旳二项式系数和为210;令x =-1,则(1+x )n =0,即展开式中奇数项旳二项式系数与偶数项旳二项式系数之差为0,因此奇数项旳二项式系数和为12(210+0)=29.故本题正确答案为A .3.若二项式(x -2x )n 旳展开式中第5项是常数项,则自然数n 旳值可能为导学号 51124224( C )A .6B .10C .12D .15[解析]∵T 5=C 4n (x )n -4·(-2x)4=24·C 4n xn -122是常数项,∴n -122=0,∴n =12.4.(湖南高考)(12x -2y )5旳展开式中x 2y 3旳系数是导学号 51124225( A )A .-20B .-5C .5D .20[解析] 展开式旳通项公式为T r +1=C r 5(12x )5-r ·(-2y )r =(12)5-r ·(-2)r C r 5x 5-r y r. 当r =3时为T 4=(12)2(-2)3C 35x 2y 3=-20x 2y 3,故选A . 5.(1+3x )n (其中n ∈N 且n ≥6)旳展开式中,若x 5与x 6旳系数相等,则n =导学号 51124226( B )A .6B .7C .8D .9[解析] 二项式(1+3x )n 旳展开式旳通项是T r +1=C r n 1n -r ·(3x )r =C r n ·3r ·x r .依题意得 C 5n ·35=C 6n ·36,即n (n -1)(n -2)(n -3)(n -4)5!=3×n (n -1)(n -2)(n -3)(n -4)(n -5)6!(n ≥6),得n =7.6.在(1-x 3)(1+x )10旳展开式中x 5旳系数是导学号 51124227( D ) A .-297 B .-252 C .297D .207[解析] x 5系数应是(1+x )10中含x 5项旳系数减去含x 2项旳系数.∴其系数为C 510+C 210(-1)=207.二、填空题7.(2016·山东理,12)若(ax 2+1x)5旳展开式中x 5旳系数是-80,则实数a =__-2__. 导学号 51124228[解析] (ax 2+1x)5旳展开式旳通项T r +1=C r 5(ax 2)5-r ·x -r 2=C r 5a 5-r·x 10-5r 2,令10-52r =5,得r =2,所以C 25a 3=-80,解得a =-2.8.设a =⎠⎛0πsin xdx ,则二项式(a x -1x)6旳展开式中旳常数项等于__-160__.导学号 51124229[解析] a =⎠⎛0πsin xdx =(-cos x )|π0=2,二项式(2x -1x )6展开式旳通项为T r +1=C r 6(2x )6-r ·(-1x)r =(-1)r ·26-r ·C r 6x 3-r,令3-r =0得,r =3,∴常数项为(-1)3·23·C 36=-160. 9.已知(1+x )+(1+x )2+…+(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n (n ∈N *),若a 0+a 1+…+a n =30,则n 等于__4__.导学号 51124230[解析] 令x =1得a 0+a 1+…+a n =2+22+…+2n =30得n =4. 三、解答题10.在⎝⎛⎭⎪⎫2x 2-13x 8旳展开式中,求:导学号 51124231(1)第5项旳二项式系数及第5项旳系数; (2)倒数第3项. [解析](1)∵T 5=C 48·(2x 2)8-4·⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 4=C 48·24·x 203 , ∴第5项旳二项式系数是C 48=70,第5项旳系数是C 48·24=1 120. (2)展开式中旳倒数第3项即为第7项, T 7=C 68·(2x 2)8-6·⎝⎛⎭⎪⎫-13x 6=112x 2. B 级 素养提升一、选择题1.(1+2x )3(1-3x )5旳展开式中x 旳系数是导学号 51124232( C ) A .-4 B .-2 C .2D .4[解析] (1+2x )3(1-3x )5=(1+6x +12x +8x x )(1-3x )5,故(1+2x )3(1-3x )5旳展开式中含x 旳项为1×C 35(-3x )3+12x C 05=-10x +12x =2x ,所以x 旳系数为2.2.若(1+2x )6旳展开式中旳第2项大于它旳相邻两项,则x 旳取值范围是导学号 51124233( A )A .112<x <15B .16<x <15C .112<x <23D .16<x <25[解析] 由⎩⎪⎨⎪⎧T 2>T 1,T 2>T 3,得⎩⎨⎧C 162x >1,C 162x >C 26(2x )2.∴112<x <15. 二、填空题3.(1+x +x 2)(x -1x )6旳展开式中旳常数项为__-5__.导学号 51124234[解析] (1+x +x 2)⎝⎛⎭⎫x -1x 6 =⎝⎛⎭⎫x -1x 6+x ⎝⎛⎭⎫x -1x 6+x 2⎝⎛⎭⎫x -1x 6, ∴要找出⎝⎛⎭⎫x -1x 6中旳常数项,1x 项旳系数,1x2项旳系数,T r +1=C r 6x 6-r (-1)r x -r =C r 6(-1)r x 6-2r ,令6-2r =0,∴r =3, 令6-2r =-1,无解. 令6-2r =-2,∴r =4.∴常数项为-C 36+C 46=-5.4.若x >0,设(x 2+1x )5旳展开式中旳第三项为M ,第四项为N ,则M +N 旳最小值为2.导学号 51124235 [解析] T 3=C 25·(x 2)3(1x )2=54x ,T 4=C 35·(x 2)2·(1x )3=52x , ∴M +N =5x 4+52x ≥2258=522. 三、解答题5.(2016·湛江高二检测)在二项式 (3x -123x)n 旳展开式中,前三项系数旳绝对值成等差数列.导学号 51124236(1)求n 旳值;(2)求展开式中二项式系数最大旳项; (3)求展开式中系数最大旳项.[解析] (1)C 0n +14C 2n =2·12C 1n ,∴n 2-9n +8=0;∵n ≥2,∴n =8. (2)∵n =8,∴展开式共有9项,故二项式系数最大旳项为第5项,即T 5=C 48(3x )4·(-123x )4=358. (3)研究系数绝对值即可,⎩⎨⎧C r 8(12)r ≥Cr +18(12)r +1,C r 8(12)r≥Cr -18(12)r -1,解得2≤r ≤3,∵r ∈N ,∴r =2或3.∵r =3时,系数为负. ∴系数最大旳项为T 3=7x 43.6.(2016·金华高二检测)已知m ,n 是正整数,f (x )=(1+x )m +(1+x )n 旳展开式中x 旳系数为7,导学号 51124237(1)试求f (x )旳展开式中旳x 2旳系数旳最小值;(2)对于使f (x )旳展开式旳x 2旳系数为最小旳m ,n ,求出此时x 3旳系数; (3)利用(1)中m 与n 旳值,求f (0.003)旳近似值(精确到0.01)[解析] (1)根据题意得:C 1m +C 1n =7,即 m +n =7①,f (x )旳展开式中旳x 2旳系数为C 2m +C 2n =m (m -1)2+n (n -1)2=m 2+n 2-m -n2. 将①变形为n =7-m 代入上式得:x 2旳系数为m 2-7m +21=(m -72)2+354,故当m =3或m =4时,x 2旳系数旳最小值为9.(2)当m =3、n =4时,x 3旳系数为C 33+C 34=5; 当m =4、n =3时,x 3旳系数为C 34+C 33=5.(3)f (0.003)=(1+0.003)4+(1+0.003)3≈C 04+C 14×0.003+C 03+C 13×0.003=2.02.C 级 能力拔高求(x 2+1x+2)5旳展开式中整理后旳常数项.导学号 51124238 [解析] (x 2+1x+2)5不是一个二项式,但可以通过组合某些项变成二项式,组合旳方法有:(1)(x 2+1x +2)5=[(x 2+1x )+2]5,(2)(x 2+1x +2)5=(x 2+22x +22x )5=(x +2)10(2x )5.解法一:(x 2+1x +2)5=[(x 2+1x)+2]5,通项公式T k +1=C k 5·2k 2·(x 2+1x)5-k(k =0,1,2,…,5), (x 2+1x )5-k 旳通项公式为T r +1=C r 5-k ·x -r ·x 5-k -r ·2-(5-k -r )=C r 5-k ·x 5-2r -k ·2k +r -5(r =0,1,…,5-k ),令5-2r -k =0,则k +2r =5,可得k =1,r =2或k =3,r =1或k =5,r =0. 当k =1,r =2时,得C 15·C 24·2·2-2=1522; 当k =3,r =1时,得C 35·C 12·22·2-1=202; 当k =5,r =0时,得C 55·42=4 2. 综上,(x 2+1x +2)5旳展开式中整理后旳常数项为 1522+202+42=6322.解法二:(x 2+1x +2)5=(x 2+22x +22x )5=[(x +2)2]5(2x )5=(x +2)10(2x )5,在二项式(x +2)10中,T r +1=C r 10·x 10-r ·(2)r (r =0,1,2,…,10), 要得到常数项需10-r =5,即r =5, 所以常数项为C 510·(2)525=6322.。
人教版高中数学选修2-3第一章计数原理单元测试(一)-word版含答案
号位座封密号场考不订装号证考准只卷名姓此级班2018-2019 学年选修2-3 第一章训练卷计数原理(一)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考据号填写在试题卷和答题卡上,并将准考据号条形码粘贴在答题卡上的指定地点。
2 .选择题的作答:每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。
3.非选择题的作答:用署名笔挺接答在答题卡上对应的答题地区内。
写在试题卷、底稿纸和答题卡上的非答题地区均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题 (本大题共12 个小题,每题 5 分,共 60 分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的)1.从正方体的 6 个面中选用 3 个面,此中有 2 个面不相邻的选法共有()A.8 种B.12 种C.16 种D.20 种778n*,则 n 等于()2.已知 C n 1C n C n NA. 14B. 12C. 13D. 153.某铁路所有车站共刊行132 种一般客票,则这段铁路共有车站数是()A. 8B. 12C. 16D. 244. 1 x7 的睁开式中x2的系数是()A. 42B. 35C. 28D. 215.一排 9 个座位坐了3 个三口之家,若每家人坐在一同,则不一样的坐法种数为()A. 3× 3!B. 3× (3! )3C. (3! )4D. 9!6.某校园有一椭圆型花坛,分红如图四块栽花,现有 4 种不一样颜色的花可供选择,要求每块地只好种一种颜色,且有公共界限的两块不可以种同一种颜色,则不一样的种植方法共有()A.48 种B.36 种C.30 种D.24 种7.若多项式 x2+ x10= a0+ a1(x+ 1)+L+ a9(x+ 1)9+ a10(x+ 1)10,则 a9=()A. 9B. 10C.- 9D.- 108.从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不一样工作,若此中小张和小赵只好从事先两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不一样的选派方案共有()A.48 种B.36 种C.18 种D.12 种9.已知 1 xn4 项与第 8 项的二项式系数相等,则奇数项的二项式的睁开式中第系数和为()A. 212B. 211C. 210D. 2910.将标号为 1,2, 3, 4, 5, 6的 6 张卡片放入 3 个不一样的信封中,若每个信封放 2 张,此中标号为1, 2 的卡片放入同一信封,则不一样的放法共有()A.12 种B.18 种C.36 种D.54 种11.用数字 0, 1, 2, 3, 4,5 构成没有重复数字的五位数,此中比40000 大的偶数共有()A. 144 个B. 120 个C.96 个D.72 个12.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,此中所成的角为60°的共有()A.24 对B.30 对C.48 对D.60 对二、填空题(本大题共 4 个小题,每题 4 分,共 16 分,把正确答案填在题中横线上)13.在报名的 3 名男教师和 6 名女教师中,选用 5 人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不一样的选法有________种 (用数值表示 )14. a x 1 x4的睁开式中 x 的奇数次幂项的系数之和为32,则 a= ________.15.有 4 位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人,则不一样的安排方式共有________种 (用数字作答 ).16.从 0 到 9 这 10 个数字中任取 3 个数字构成一个没有重复数字的三位数,能被3 整除的数有 ________个.18.(12 分)从- 1、0、 1、 2、 3 这 5 个数中选 3 个不一样的数构成二次函数y= ax2三、解答题 (本大题共 6 个大题,共74 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算+ bx+ c(a≠0)的系数.步骤 )( 1)张口向上的抛物线有多少条17.( 12 分)一个小组有10 名同学,此中 4 名男生, 6 名女生,现从中选出 3 名代( 2)张口向上且可是原点的抛物线有多少条表,(1)此中起码有一名男生的选法有几种(2)至多有 1 名男生的选法有几种19.(12分)求x 3 x9 的睁开式中的有理项.20.(12 分)有 4 个不一样的球,四个不一样的盒子,把球所有放入盒内.(1)共有多少种放法(2)恰有一个盒不放球,有多少种放法(3)恰有一个盒内有 2 个球,有多少种放法22.(14 分)已知 1 2 x n2睁开式中,某一项的系数恰巧是它的前一项系数的21.(12 分) (2015 北·京高二质检 )已知3 x23x2n睁开式中各项系数和比它的二5倍,且等于它后一项系数的6,试求该睁开式中二项式系数最大的项.项式系数和大992.( 1)求睁开式中二项式系数最大的项;( 2)求睁开式中系数最大的项.2018-2019 学年选修2-3 第一章训练卷计数原理(一)答案一、选择题.1.【答案】 B【分析】在正方体 ABCD A1B1C1D1中,选用3个面有2个不相邻,则必选相对的2 个面,所以分 3 类.若选ABCD和A1 B1C1 D1两个面,另一个面能够是 1 1, 1 1, 1 1和 1 1ABB A BCCB CDD C ADD A中的一个,有 4 种,同理选此外相对的2个面也有 4 种.所以共有 4 3 12 (种).2.【答案】 A【分析】因为 C8n +C n7C8n1,所以 C n71 C8n1.∴ 7+ 8= n+ 1,∴ n= 14,应选 A.3.【答案】 B【分析】∵ A n2n n1132 .∴n12.应选B.4.【答案】 D【分析】睁开式中第 r+ 1 项为 T r 1C7r x r, T3 C72 x2,∴ x2的系数为 C7221.5.【答案】 C【分析】此题考察捆绑法摆列问题.因为一家人坐在一同,能够将一家三口人看作一个整体,一家人坐法有 3!种,三个家庭即 (3! )3种,三个家庭又可全摆列,所以共 (3! )4种.注意摆列中在一同可用捆绑法,即相邻问题.6.【答案】 A【分析】因为相邻两块不可以种同一种颜色,故起码应该用三种颜色,故分两类.4种,第二类,用 33种,故共有4348 种.第一类,用 4 色有 A 4色有 4A3 A 44A 37.【答案】 D【分析】 x10的系数为 a10,∴a101,x99,∴ a910 0,的系数为 a9 C10 a10∴ a910 ,故应选D.另解:∵ [(x+ 1)- 1]2+ [(x+ 1)-1]10=a 0+ a1(x+1)+ a2(x+ 1)2+L+ a10(x+ 1)10,明显 a9C101110 .8.【答案】 B【分析】分两种状况:( 1)小张小赵去一人: C12 C12A 3324 ;( 2)小张小赵都去: A 22A 3212 ,故有 36 种,应选 B.9.【答案】 D【分析】由题意可得,二项式的睁开式知足T r 1 C n r x r,且有 C n3C n7,所以 n= 10.令 x= 1,则1n10210;令 x=- 1,x 2 ,即睁开式中所有项的二项式系数和为则 1 xn0 ,即睁开式中奇数项的二项式系数与偶数项的二项式系数之差为0,所以奇数项的二项式系数和为1210029.故此题正确答案为D.210.【答案】 B【分析】由题意不一样的放法共有C13C42C2218 种.11.【答案】 B【分析】据题意,万位上只好排4、5.若万位上排4,则有 2 A 34个;若万位上排5,则有 3 A 34个.所以共有 2 A 43 +3 A 43 5 24 120 个.应选 B.12.【答案】 C【分析】解法 1:先找出正方体一个面上的对角线与其余面对角线成60°角的对数,而后依据正方体六个面的特点计算总对数.如图,在正方体 ABCD- A1B1 C1D1中,与面对角线 AC 成 60°角的面对角线有 B1C、BC1、C1D、CD1、 A1D、AD1、 A1B、AB1共 8 条,同理与 BD 成 60°角的面对角线也有8 条,所以一个面上的对角线与其相邻 4 个面的对角线,共构成16 对,又正方体共有 6 个面,所有共有16×6= 96对.因为每对都被计算了两次(比如计算与AC 成60°角时,有 AD ,计算与 AD 成 60°角时有 AC,故 AD 与 AC 这一对被计算了 2 次),1111所以共有2× 96=48 对.解法 2:间接法.正方体的面对角线共有12 条,从中任取 2 条有 C122种取法,此中互相平行的有 6 对,互相垂直的有12 对,∴共有 C122 6 12 48对.二、填空题.13.【答案】 120【分析】由题得选用的状况有三种,分别是 1 名男教师和 4 名女教师; 2 名男教师和 3名女教师; 3 名男教师和 2 名女教师.入选 1 名男教师和 4 名女教师时,有C13C6445 种;入选 2 名男教师和 3 名女教师时,有C32C6360 种;入选 3 名男教师和 2 名女教师时,有C33C6215 种,所以不一样的选用方式的种数共有4560 15120 种.14.【答案】 3【分析】由已知得 (1+ x)4= 1+ 4x+6x2+ 4x3+ x4,故 (a+ x)(1+ x)4的睁开式中 x 的奇数次幂项分别为 4ax,4ax3, x,6x3,x5,其系数之和为 4a+ 4a+1+ 6+ 1= 32,解得 a= 3.15.【答案】 264【分析】由条件上午不测“握力”,则4名同学测四个项目,有A44;下午不测“台阶”但不可以与上午所测项目重复,如甲乙丙丁上午台阶身高立定肺活量下午下午甲测“握力”乙、丙、丁所测不与上午重复有 2 种,甲测“身高”、“立定”、“肺活量”中一种有3×3= 9,故 A 44 2 9264 种.16.【答案】 228【分析】一个数能被 3 整除的条件是它的各位上的数字之和能被 3 整除.依据这点,分为以下几类:( 1)三位数各位上的数字是1,4,7 或 2,5,8 这两种状况,这样的数有2A 3312(个 ).( 2)三位数的各位上只含0, 3,6 ,9 中的一个,其余两位上的数则从(1,4, 7)和 (2, 5, 8)中各取 1 个,这样的数有 C14C13C13 A 33 216 (个 ),但要除掉 0 在百位上的数,有 C13C13 A 22 18 (个),因此有 216- 18=198(个 ).(3)三位数的各位上的数字是 0,3, 6, 9 中的 3 个,但要去掉 0 在百位上的,这样应有 3×3×2=18(个 ),综上所述,由 0 到 9 这 10 个数字所构成的无重复数字且能被3 整除的 3 位数有 12+ 198+18= 228(个 ).三、解答题.17.【答案】( 1) 100 种;( 2) 80 种.【分析】( 1)方法一: (直接法 ).第一类: 3 名代表中有 1 名男生,则选法种数为1260(种 );C4C6第二类: 3 名代表中有 2 名男生,则选法种数为C42C1636(种 );第三类: 3 名代表中有 3 名男生,则选法种数为C344(种 );故共有 60+ 36+ 4=100( 种 ).方法二: (间接法 ).从 10 名同学中选出 3 名同学的选法种数为C103种.此中不合适条件的有C36种,故共有 C103C36100(种 ).(2)第一: 3 名代表中有一名男生,法C14C6260 (种 );第二: 3 名代表中无男生,法 C6320(种 );故共有 60+ 20= 80(种 ).18.【答案】( 1)36条;( 2)27条.【分析】( 1)要使抛物的张口向上,必a0 ,∴C13 A 4236(条 ).(2)张口向上且不原点的抛物,必a1110 , c 0 ,∴C3C3C3 27 (条 ).又睁开式二式系数和 C n0 +C1n L C n n 2 n,由意有4n- 2n= 992,即 2n2 2 n9920 , 2 n322n31 0 ,所以 n=5.( 1)因 n= 5,所以睁开式共 6 ,此中二式系数最大第三、四两,3222它是 T C2 3 x2 3 x2 290x6, T4C53 3 x23x23270 x 3.35( 2)睁开式中第k+ 1 的系数最大.19.【答案】第 4- 84x4和第 10- x3.19r1r27 r ,【分析】∵ T r 1C9r x2x3( 1)r C9r x6令 27 r Z,即4 3 r Z ,且 r∈ {0, 1, 2,⋯,9}.∴ r= 3 或 r= 9.66当 r= 3 ,27-r= 4,T4 1 3C93 x484 x4;627- r95 k又 T k 1 C5k3x2C5k3k C5k1 3k得3k C5k 1 3kC5k又因 k Z ,所以3x2 k104kC5k3k x 3,31≥1k6-k7k9 .11322≥5- k k+ 12626k= 4,所以睁开式中第 5 系数最大. T C434x 3405x 3.55当 r= 9 ,=3,T10 1 C99x3x3.6∴ x94 - 84x4和第 10 - x3.3 x 的睁开式中的有理是:第20.【答案】( 1)256 种;( 2)144种;(3)144种.【分析】( 1)一个球一个球地放到盒子里去,每只球都可有 4 种独立的放法,由分步乘法数原理,放法共有44= 256(种 ).( 2)保“恰有一个盒子不放球”,先从四个盒子中随意取出去 1 个,马上4 个球分红2, 1, 1 的三,有 C42种分法;而后再从三个盒子中一个放两个球,其余两个球,两个盒子,全摆列即可.由分步乘法算原理,共有放法:C14 C42C13 A 22144(种).( 3)“恰有一个盒内放 2 个球”,即此外三个盒子中恰有一个空盒.所以,“恰有一个盒子放 2 球”与“恰有一个盒子不放球”是一回事.故也有144 种放法.90x6, T42221.【答案】( 1)二式系数最大第三、四两,T3270x 3;26( 2)睁开式中第 5 系数最大, T5 405x 3.【分析】令 x=1 得睁开式各系数和1n34n,322.【答案】睁开式中二式系数最大的第4和第 5,T280 x2,4T5 560x2.C r 2rC rr2r C n r 1,它的后一【分析】 T x 2,它的前一的系数x2 r1r 1n n的系数 2 r1 C n r 1,2r C n r 2 2 r 1 C n r 12r- 1= n,n=7,依据意有2r C n r 5 2r 1C n r 1,∴8r+3= 5n,r= 4.6∴睁开式中二式系数最大的第 4 和第 5 .334T4 C73 2280x2, T5C74 2 .x 2 x560x。
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阶段质量检测(一)计数原理(时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三件长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种数为()A.7B.64C.12 D.81解析:选C根据分步乘法计数原理,共有4×3=12种.2.若(1+2)4=a+b2(a,b为有理数),则a+b=()A.33 B.29C.23 D.19解析:选B∵(1+2)4=C04(2)0+C14(2)1+C24(2)2+C34(2)3+C44(2)4=1+42+12+82+4=17+122,由已知,得17+122=a+b2,∴a+b=17+12=29.3.(1-x)10展开式中x3项的系数为()A.-720 B.720C.120 D.-120解析:选D由T r+1=C r10(-x)r=(-1)r C r10x r,因为r=3,所以系数为(-1)3C310=-120.4.某城市的街道如图,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有()A.8种B.10种C.12种D.32种解析:选B此人从A到B,路程最短的走法应走两纵3横,将纵用0表示,横用1表示,则一种走法就是2个0和3个1的一个排列,只需从5个位置中选2个排0,其余位置排1即可,故共有C25=10种.5.已知(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,若a0+a1+a2+…+a n=16,则自然数n等于()A.6 B.5C.4 D.3解析:选C令x=1,得2n=16,则n=4.故选C.6.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为( )A .300B .216C .180D .162解析:选C 由题意知可分为两类,(1)选“0”,共有C 23C 12C 13A 33=108,(2)不选“0”,共有C 23A 44=72,∴由分类加法计数原理得72+108=180,故选C .7.张、王两家夫妇各带1个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这6人的入园顺序排法种数共有( )A .12B .24C .36D .48解析:选B 第一步,将两位爸爸排在两端有2种排法;第二步,将两个小孩视作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置上有2A 33种排法,故总的排法有2×2×A 33=24种.8.(2-x )8展开式中不含x 4项的系数的和为( )A .-1B .0C .1D .2解析:选B (2-x )8展开式的通项为T r +1=C r 8·28-r ·(-x )r =C r 8·28-r ·(-1)r ·x r 2.由r 2=4得r =8.∴展开式中x 4项的系数为C 88=1.又(2-x )8展开式中各项系数和为(2-1)8=1,∴展开式中不含x 4项的系数的和为0.9.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有( )A .18个B .15个C .12个D .9个解析:选B 依题意,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4、0、0组成3个数分别为400、040、004;由3、1、0组成6个数分别为310、301、130、103、013、031;由2、2、0组成3个数分别为220、202、022;由2、1、1组成3个数分别为211、121、112.共计:3+6+3+3=15个.10.已知⎝⎛⎭⎫x -a x 8展开式中常数项为1 120,其中实数a 是常数,则展开式中各项系数的和是( )A .28B .38C .1或38D .1或28 解析:选C T r +1=(-a )r C r 8x 8-2r ,令8-2r =0⇒r =4.∴T 5=C 48(-a )4=1 120,∴a =±2.当a =2时,各项系数的和为(1-2)8=1;当a =-2时,各项系数的和为(1+2)8=38.11.已知直线ax +by -1=0(a ,b 不全为0)与圆x 2+y 2=50有交点,且交点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有( )A .66条B .72条C .74条D .78条解析:选B 先考虑x ≥0,y ≥0时,圆上横、纵坐标均为整数的点有(1,7)(5,5)(7,1),依圆的对称性知,圆上共有3×4=12个点的横、纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有C 212=66(条),过每一点的切线共有12条,又考虑到直线ax +by -1=0不经过原点,而上述直线中经过原点的有6条,所以满足题意的直线共有66+12-6=72(条).12.将二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x +124x 8的展开式中所有项重新排成一列,有理式不相邻的排法种数为( )A .A 37B .A 66A 36C .A 66A 37D .A 77A 37解析:选C ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +124x 8展开式的通项公式T r +1=C r 8·(x )8-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫124x r =C r 82r ·x 16-3r 4,r =0,1,2,…,8.当16-3r 4为整数时,r =0,4,8. ∴展开式共有9项,其中有有理项3项,先排其余6项有A 66种排法,再将有理项插入形成的7个空档中,有A 37种方法.∴共有A 66A 37种排法.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上)13.男、女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有________人.解析:设女生有x 人,则C 28-x ·C 1x =30,即(8-x )(7-x )2·x =30,解得x =2或3. 答案:2或3 14.若⎝⎛⎭⎫2x 3+1x n 的展开式中含有常数项,则最小的正整数n 等于________. 解析:二项式的通项为T r +1=C r n (2x 3)n -r ·⎝⎛⎭⎫1x r =C r n 2n -r ·x 3n -7r 2,令3n -72r =0,即r =67n ,而r ∈N *.∴n 为7的整数倍,即最小的正数n 等于7. 答案:715.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)解析:因为四位数的每个数位上都有两种可能性,其中四个数字全是2或3的情况不合题意,所以适合题意的四位数有24-2=14个.答案:1416.将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分赴世博会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有________种.(用数字作答)解析:先分组C 25C 23C 11A 22,再把三组分配乘以A 33得:C 25C 23C 11A 22·A 33=90种. 答案:90三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知A ={x |1<log 2x <3,x ∈N *},B ={x ||x -6|<3,x ∈N *},试问: 从集合A 和B 中各取一个元素作为直角坐标系中点的坐标,共可得到多少个不同的点? 解:A ={3,4,5,6,7},B ={4,5,6,7,8}.从A 中取一个数作为横坐标,从B 中取一个数作为纵坐标,有5×5=25(个),而8作为横坐标的情况有5种,3作为纵坐标且8不是横坐标的情况有4种,故共有5×5+5+4=34个不同的点.18.(本小题满分12分)已知(1+2x )n 的展开式中,某一项的系数恰好是它的前一项系数的2倍,而且是它的后一项系数的56,试求展开式中二项式系数最大的项. 解:二项式的通项为T k +1=C k n (2k )x k 2由题意知展开式中第k +1项系数是第k 项系数的2倍,是第k +2项系数的56, ∴⎩⎪⎨⎪⎧C k n2k =2C k -1n ·2k -1,C k n2k =56C k +1n ·2k +1,解得n =7. ∴展开式中二项式系数最大两项是:T 4=C 37(2x )3=280x 32与T 5=C 47(2x )4=560x 2. 19.(本小题满分12分)10件不同厂生产的同类产品:(1)在商品评选会上,有2件商品不能参加评选,要选出4件商品,并排定选出的4件商品的名次,有多少种不同的选法?(2)若要选6件商品放在不同的位置上陈列,且必须将获金质奖章的两件商品放上,有多少种不同的布置方法?解:(1)10件商品,除去不能参加评选的2件商品,剩下8件,从中选出4件进行排列,有A 48=1 680(或C 48·A 44)(种). (2)分步完成.先将获金质奖章的两件商品布置在6个位置中的两个位置上,有A 26种方法,再从剩下的8件商品中选出4件,布置在剩下的4个位置上,有A 48种方法,共有A 26·A 48=50 400(或C 48·A 66)(种).20.(本小题满分12分)已知⎝ ⎛⎭⎪⎫x +124x n 的展开式中,前三项系数成等差数列. (1)求n ;(2)求第三项的二项式系数及项的系数;(3)求含x 项的系数.解:(1)∵前三项系数1,12C 1n ,14C 2n 成等差数列. ∴2·12C 1n =1+14C 2n ,即n 2-9n +8=0. ∴n =8或n =1(舍).(2)由n =8知其通项公式T r +1=C r 8·(x )8-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫124x r =⎝⎛⎭⎫12r ·C r 8·x 4-34r ,r =0,1,…,8. ∴第三项的二项式系数为C 28=28.第三项的系数为⎝⎛⎭⎫122·C 28=7. (3)令4-34r =1,得r =4, ∴含x 项的系数为⎝⎛⎭⎫124·C 48=358.21.(本小题满分12分)如图有4个编号为1,2,3,4的小三角形,要在每一个小三角形中涂上红、黄、蓝、白、黑五种颜色中的一种,并且相邻的小三角形颜色不同,共有多少种不同的涂色方法?解:分为两类:第一类:若1,3同色,则1有5种涂法,2有4种涂法,3有1种涂法(与1相同),4有4种涂法.故N 1=5×4×1×4=80.第二类:若1,3不同色,则1有5种涂法,2有4种涂法,3有3种涂法,4有3种涂法.故N 2=5×4×3×3=180种.综上可知不同的涂法共有N =N 1+N 2=80+180=260种.22.(本小题满分12分)7名师生站成一排照相留念,其中老师1人,男生4人,女生2人,在下列情况下,各有不同站法多少种?(1)两名女生必须相邻而站;(2)4名男生互不相邻;(3)若4名男生身高都不等,按从高到低的顺序站;(4)老师不站中间,女生不站两端.解:(1)两名女生站在一起有站法A22种,视为一种元素与其余5人全排,有A66种排法.故有不同站法有A22·A66=1 440种.(2)先站老师和女生,有站法A33种,再在老师和女生站位的间隔(含两端)处插入男生,每空一人,有插入方法A44种.故共有不同站法A33·A44=144种.(3)7人全排列中,4名男生不考虑身高顺序的站法有A44种,而由高到低有从左到右,或从右到左的不同.故共有不同站法2×A77A44=420种.(4)中间和两端是特殊位置,可如下分类求解:①老师站两端之一,另一端由男生站,有A12·A14·A55种站法,②两端全由男生站,老师站除两端和正中间的另外4个位置之一,有A24·A14·A44种站法.故共有不同站法共有A12·A14·A55+A24·A14·A44=2 112种.。