高一物理 物体平衡知识点测试'

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高一物理力物体平衡单元测试题

高一物理力物体平衡单元测试题

第一章 力 物体的平衡检测题(时间90分钟,赋分100分)一、选择题(每小题4分,共40分。

每小题至少有一个选项是正确的)1、如图所示,当左右两木板所加的水平压力大小均为F 时,木块夹在板中间静止不动,如果使两边用力都加到2F ,则木块受到的摩擦力A .和原来的相等B .是原来的2倍C .是原来的4倍D .无法确定2、如图所示,在粗糙水平面上放一三角形木块a ,当b 按下列四种不同方式运动时,a 三角形物体始终对地静止,试问,在哪种或哪几种情形下,a 三角形物体对地面有向右的静摩擦力.A .b 物体沿斜面加速下滑.B .b 物体沿斜面减速下滑.C .b 物体沿斜面匀速下滑.D .b 物体受到一次冲击后沿斜面减速上滑.3、如图所示,质量均为m 的物体a 和b ,置于水平支承面上,它们与支承面间的滑动摩擦系数均为μ,a 、b 间为光滑接触,在水平力F 作用下,它们一起沿水平面匀速运动时,若a 、b 间的作用力为N ,则N 的大小:A . N=FB .2FN F >>C . 2F N <D . 2F N = 4、如图所示, 水平横杆BC 的B 端固定,C 端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m 的物体,另一端固定在A 点,当物体静止时,∠ACB =30°,不计定滑摩擦和绳子的质量,这时,定滑轮作用于绳子的力等于:A . mgB . mg 332C .mg 33D . mg 23 5、图所示,用轻绳吊一个重为G 的小球,欲施一力F 使小球在图示位置平衡(θ<30°), 下列说法正确的是:A . 力F 最小值为θsin ⋅GB . 若力F 与绳拉力大小相等,力F 方向与竖直方向必成θ角.图1ABC30C . 若力F 与G 大小相等,力F 方向与竖直方向必成θ角.D . 若力F 与G 大小相等,力F 方向与竖直方向可成2θ角.6、一物体静置于斜面上,如图所示,当斜面的倾角θ逐渐增大而物体仍静止于斜面上时, A . 物体所受重力和支持力的合力逐渐增大.B . 物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大.C . 物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大.D . 物体所受重力对O 点的力矩逐渐增大.7、如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,悬点a 与b 之间的距离大于两轮的直径,两个物体的质量分别为m 1和m 2,若装置处于静止状态,则 A . m 2可以大于m 1. B . m 2必定大于m 1/2.C . m 2必定要等于m 1/2D . θ1与θ2必定相等.8、如图所示, A 、B 两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样. 两木块与水平面间的摩擦系数相同,先后用水平力F 1和F 2拉着A 、B 一起匀速运动,则A . F 1≠F 2B . F 1=F 2C . T 1>T 2D . T 1<T 29、一个倾角为(90°>θ>0°)的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上,一铁球在一水平推力F 作用下静止于墙壁与斜面之间,与斜面的接触点为A ,如图所示.已知球的半径为R ,推力F 的作用线过球心,则下列判断正确的是:A .墙对球的压力一定小于推力F .B .斜面对球的压力一定大于球的重力.C .球的重力G 对A 点的力矩等于GRD .推力F 对A 点的力矩等于FRcosθ.10、物体受共点力F 1、F 2、F 3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能的取值为: A .15N 、5N 、6N B .3N 、6N 、4N C .1N 、2N 、10N D .8N 、6N 、3N二、填空题(每小题4分,共12分)11、如图所示,两轻环E和D分别套在光滑杆AB和AC上,AB和AC夹角为α,E与D用细线连接.一恒力F沿AC方向拉环D ,当两环平衡时,细线上张力等于.12、如图,人重600牛,木块A重400牛,人与A、A与地面间的摩擦系数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,则人对绳的拉力为牛,人脚给A的是摩擦力(静、滑动),方向,大小.13、如图所示,物体静止在光滑水平面上,力F作用于物体上的O点,现要使物体受的合力方向沿图中OO′(F和OO′都在同一水平面上)直线,必须同时加一个力F′,那么这个力的最小值为.三、计算题。

高一物理各单元复习测试题:(物体的平衡)练习及答案

高一物理各单元复习测试题:(物体的平衡)练习及答案

相关习题:(物体的平衡)一、共点力作用下物体的平衡练习题一、选择题1.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是[ ]A .质点一定不受力的作用B.质点一定没有加速度C.质点一定没有速度D.质点一定保持静止2.一物体受三个共点力的作用,下面 4 组组合可能使物体处于平衡状态的是[ ]A . F1= 7N、F2=8N 、 F3=9NB. F1= 8N 、 F2=2N 、 F3=11NC. F1= 7N 、 F2= 1N 、 F3=5ND. F1=10N 、 F2=10N 、 F3= 1N3.如图 1 所示,吊车 m 和磅秤 N 共重 500N,物体 G=300N ,当装置处于平衡时,磅秤的示数是 [ ]A . 500N B. 400N C.300N D .100N4.如图 2 所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计。

物体 A 重40N,物体B 重10N。

以下说法正确的是 [ ]A .地面对 A 的支持力是30NB.物体 A 受到的合外力是30 NC.测力计示数20 ND.测力计示数30 N5.如图 3 所示,斜面体质量为M,倾角为θ,置于水平地面上,当质量为m 的小木块[ ]沿斜面体的光滑斜面自由下滑时,斜面体仍静止不动。

则A .斜面体受地面的支持力为MgB.斜面体受地面的支持力为(m+ M ) gC.斜面体受地面的摩擦力为mgcosθ二、填空题6.一个物体在共点力的作用下处于平衡状态,那么这个物体一定保持______.7.在共点力作用下物体的平衡条件是______,此时物体的加速度等于______.8.质量相同的甲和乙叠放在水平桌面丙上(图4),用力 F 拉乙,使物体甲和乙一起匀速运动,此时,设甲与乙之间的摩擦力为 f 1,乙与丙之间的摩擦力f2,则 f1= ___, f2= ___.9.一个半径为r、质量为m 的重球用长度等于r 的绳子挂在竖直的光滑墙壁 A 处(图5),则绳子的拉力T____ ,墙壁的弹力N=____ .10.物体置于粗糙的斜面上,受到一个平行于斜面的力 F 的作用,当F= 100N 且沿斜面向上或F=20N 且沿斜面向下时,物体都能在斜面上作匀速直线运动,当物体不受力 F 作用时,物体在斜面上受到的摩擦力f= ______.11.放在斜面上的一个物体,当斜面倾角为θ时,它能沿斜面匀速下滑,那么,物体和斜面之间的动摩擦因数μ ______.12.如图 6,AB 叠放在水平桌面上,水平外力 F 拉物体 A 时, AB 都未动,则AB 之间摩擦力 f 1=______; B 与地面之间摩擦力f2=______.13.如图 7,用测力计竖直向上拉一质量为1kg 的小球,小球放在倾角α=30°的斜面上,当测力计的读数为8N 时,斜面受到的压力为______N .(取 g=10m/ s2)14.用一个跟水平面成θ角的恒力 F 推动质量为m 的木箱向右匀速滑行如图8,则木箱受到摩擦力为______.三、计算题15.如图 9 一根细绳跨过轻而无摩擦的滑轮,在绳的两端悬挂两个重为10N 的物体,滑轮系在由天花板垂下的链子OA 上.试求:( 1)细绳的拉力,( 2)链子 OA 的拉力.16.如图 10,质量为m 的物体 C 放在水平木板AB 上,当以现将木板一端抬高,当AB与水平成 45°时,求木板所受的摩擦力多大?共点力作用下物体的平衡练习题答案一、选择题1. B 2.AD 3.D 4.AC 5 . D二、填空题6.静止或匀速运动7.物体受到的合力为零,零8.D,F10. 40N 11. tgθ12. F, F14.Fcosθ三、计算题15. 10N, 20N16.若 F> Gsinθ ,静摩擦力沿斜面向下若F< Gsinθ,静摩擦力沿斜面向上若F= Gsinθ,无静摩擦力二、有固定转动轴物体的平衡练习题一、选择题:1.下列关于力矩的叙述中正确的是[ ]A .使物体保持静止状态的原因B.是物体转动的原因C.是物体转动状态改变的原因D.杆状物体的平衡只能是在力矩作用下的力矩平衡2.如图 1 所示, ON 杆可以在竖直平面内绕O 点自由转动,若在N 端分别沿图示方向施力 F1、 F2、 F3,杆均能静止在图示位置上.则三力的大小关系是[ ]A . F1=F2=F 3B. F1> F2> F3C. F2> F1> F3D. F1> F3> F23.一段粗细不均匀的木棍如图 2 所示,支在某点恰好平衡,若在该处将木棍截成两段,则所分成两段的重量必定是[ ]A .相等B.细段轻、粗段重C.细段重,粗段轻D.不能确定二、填空题4.如图 3,把物体 A 放在水平板OB 的正中央,用一不变的力 F 将板的 B 端匀速地慢慢抬高( O 端不动),设 A 相对平板静止,则 A 对板的压力将______, A 与 B 之间的摩擦力将 ______, F 对 O 点的力矩将 ______.5.一根均匀的木棒长1m,在棒的左端挂一个质量为6kg 的物体,然后在距棒左端0.2m 处将棒支起,棒恰平衡,则棒的质量是______.6.如图 4,均匀杆 OA 质量为 m,O 端用铰链悬起, A 端放在木板 B 上,杆与板间的动摩擦因数为向右作匀速运动,杆与竖直方向夹角为30°,则杆对木板的压力N=______ .三、计算题7.如图 5 一个质量为 M、倾角为θ的楔状斜面体 A ,放在粗糙的水平面上,斜面上有一个质量为 m 的物体 B, A 、 B 间的动摩擦因数为μ, B 沿斜面下滑时, A 保持静止不动,求地面对 A 的摩擦力多大?8.如图 6,一均匀木板长12m,重 200N ,距 A 端 3m 处有一固定转轴O,另一端 B 用细绳悬吊着,使木板成水平状态.若细绳能承受的最大拉力为200N,细绳与木板的夹角为30°,欲使一个体重为600N 的人在板上能安全行走,此人在板上行走的范围是多大?有固定转动轴物体的平衡练习题答案一、选择题1.C 2.D 3. B二、填空题4.减小,增大,减小5. 4kg三、计算题7. mgcosθ( sinθ -cosθ)8.从转轴左侧1m 到转轴右侧0.5m 之间。

高中物理平衡试题及答案

高中物理平衡试题及答案

高中物理平衡试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体在水平面上静止时,其受到的支持力大小等于:A. 重力B. 摩擦力C. 压力D. 拉力2. 物体在斜面上保持静止状态,其受到的摩擦力的方向是:A. 沿斜面向下B. 沿斜面向上C. 垂直于斜面D. 与斜面平行3. 以下哪个条件是物体处于平衡状态的必要条件?A. 物体静止B. 物体匀速直线运动C. 物体受到的合外力为零D. 物体的速度为零4. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力作用,处于平衡状态,以下说法正确的是:A. 重力与拉力大小相等,方向相反B. 重力与拉力大小不等,方向相反C. 重力与拉力大小相等,方向相同D. 重力与拉力大小不等,方向相同5. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于:A. 0B. 重力C. 拉力D. 压力6. 一个物体在斜面上下滑,其受到的摩擦力大小与:A. 重力成正比B. 拉力成正比C. 斜面倾角成正比D. 物体的质量成正比7. 当物体处于平衡状态时,其合外力:A. 一定为零B. 可以不为零C. 一定为正数D. 一定为负数8. 一个物体在水平面上受到两个大小相等、方向相反的力作用,物体处于:A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀加速直线运动状态D. 变速直线运动状态9. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力的方向是:A. 垂直斜面向上B. 垂直斜面向下C. 沿斜面向上D. 沿斜面向下10. 当物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 先增大后减小答案:1-5 A B C C A6-10 C A A A B二、填空题(每空2分,共20分)1. 当物体处于平衡状态时,其受到的合外力为________。

2. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力方向________。

3. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于________。

4. 物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角成________。

高中物理平衡练习题

高中物理平衡练习题

高中物理平衡练习题高中物理平衡练习题高中物理是一门需要理解和应用的学科,其中平衡是一个重要的概念。

平衡是指物体在受到力的作用下保持静止或者匀速直线运动的状态。

在物理学中,平衡的概念涉及到力的平衡和力矩的平衡两个方面。

在这篇文章中,我将通过一些练习题来帮助大家更好地理解和应用平衡的概念。

问题一:一个质量为10千克的物体静止在水平地面上,受到一个水平方向的拉力为30牛的绳子,绳子与水平方向的夹角为30度。

求物体受到的摩擦力和垂直于地面的支持力。

解析:首先,我们需要计算物体受到的水平方向的拉力的分力。

根据三角函数的定义,拉力的水平分力为30牛乘以cos30度,即30 * cos30度 = 25.98牛。

所以,物体受到的摩擦力为25.98牛。

其次,根据力的平衡原理,物体受到的垂直于地面的支持力等于物体的重力加上拉力的垂直分力。

物体的重力为10千克乘以重力加速度9.8米/秒的平方,即10 * 9.8 = 98牛。

拉力的垂直分力为30牛乘以sin30度,即30 * sin30度 = 15牛。

所以,物体受到的垂直于地面的支持力为98牛加15牛,即113牛。

问题二:一个木块放在斜面上,斜面的倾角为30度,木块受到的重力为50牛,斜面与木块之间的摩擦系数为0.2。

求木块受到的摩擦力和垂直于斜面的支持力。

解析:首先,我们需要计算木块受到的斜面的分力。

根据三角函数的定义,木块受到的斜面的分力为木块的重力乘以sin30度,即50 * sin30度 = 25牛。

所以,木块受到的摩擦力为25牛乘以摩擦系数0.2,即25 * 0.2 = 5牛。

其次,根据力的平衡原理,木块受到的垂直于斜面的支持力等于木块的重力加上斜面的分力。

木块的重力为50牛乘以cos30度,即50 * cos30度 = 43.3牛。

所以,木块受到的垂直于斜面的支持力为43.3牛加25牛,即68.3牛。

通过以上两个练习题,我们可以看到平衡的概念在物理学中的重要性。

高考物理复习专题一 受力平衡 物体的平衡单元练习题(含详细答案)

高考物理复习专题一 受力平衡 物体的平衡单元练习题(含详细答案)

高考物理复习专题一受力平衡物体的平衡一、单选题1.表面光滑,半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′处有一无摩擦的定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上,如图所示,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R,则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计球的大小) ( )A. 24∶1B. 25∶1C. 24∶25D. 25∶242.如图所示为固定在水平地面上的顶角为的圆锥体,表面光滑。

现有一质量为m的弹性圆环静止在圆锥体的表面上,若圆锥体对圆环的作用力大小为,则有( )A.B.C.D.3.如图所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A,B,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,求轻杆对A球的作用力()A. mgB.C.D.4.在两个倾角均为的光滑斜面上,各放有一个相同的金属棒,分别通以电流I1和I2,磁场的磁感应强度大小相同,方向如图中(a),(b)所示,两金属棒均处于平衡状态,则两种情况下的电流的比值I1:I2为( )A .B.C.D.5.如图所示,两根细绳拉住一个小球,开始时AC水平,现保持两细线间的夹角不变,而将整个装置顺时针缓慢转过900,则在转动过程中,AC绳的拉力FT1和BC绳的拉力FT2大小变化情况是()A.FT2先变大后变小,FT1一直变小B.FT1先变大后变小,FT2一直变小C.FT1先变小后变大,FT2一直变小D.FT2先变小后变大,FT1一直变大6.如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1,m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1,m2之间的关系是A.m1=m2B.m1=m2tanθC.m1=m2cotθD.m1=m2cosθ7.如图所示,重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态。

物理平衡力试题及答案

物理平衡力试题及答案

物理平衡力试题及答案一、选择题1. 在水平地面上,一个物体受到的重力和支持力是一对平衡力,下列说法正确的是:A. 重力和支持力大小相等,方向相反B. 重力和支持力大小相等,方向相同C. 重力和支持力大小不等,方向相反D. 重力和支持力大小不等,方向相同答案:A2. 一个物体在竖直方向上受到两个力的作用,其中一个力是重力,另一个力是向上的拉力,当物体处于静止状态时,这两个力的关系是:A. 拉力大于重力B. 拉力小于重力C. 拉力等于重力D. 拉力与重力无关答案:C二、填空题3. 当物体处于______状态时,物体所受的力是平衡力。

答案:静止或匀速直线运动4. 根据牛顿第一定律,当物体所受的合力为零时,物体将保持______状态或______状态。

答案:静止;匀速直线运动三、简答题5. 请简述平衡力和非平衡力的区别。

答案:平衡力是指作用在物体上的各个力大小相等、方向相反,使物体处于静止状态或匀速直线运动状态的力。

非平衡力则是指作用在物体上的力不满足平衡力的条件,导致物体的运动状态发生改变,如加速、减速或改变运动方向。

四、计算题6. 一个质量为5kg的物体,受到一个竖直向上的拉力F,使其以2m/s²的加速度向上运动。

求拉力F的大小。

答案:根据牛顿第二定律,F - mg = ma,其中m为物体质量,g为重力加速度,a为加速度。

代入数值得:F - 5kg × 9.8m/s² = 5kg × 2m/s²,解得F = 5kg × (9.8m/s² + 2m/s²) = 59N。

五、实验题7. 设计一个实验来验证二力平衡的条件。

答案:实验步骤如下:(1)准备一个弹簧秤和一根细线。

(2)将弹簧秤固定在支架上,使其能够自由摆动。

(3)用细线系住弹簧秤的挂钩,使其处于静止状态。

(4)在弹簧秤的挂钩上挂上不同重量的物体,观察弹簧秤的读数变化。

高一物理《平衡条件的应用》知识点及例题

高一物理《平衡条件的应用》知识点及例题

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高一物理《平衡条件的应用》知识点及例题
1.物体的平衡条件:
作用在物体上的所有力的合力为0.即ΣF=0
2.3.︱4.5.例1(A)物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化;
(B)物体在恒力作用下,一定作匀变速直线运动;
(C)物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零;
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(D)物体作曲线运动时,受到的合外力不可能是恒力。

例2、如图所示,位于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力为().
(A)方向可能沿斜面向上
(B)
(C)
(D)
A
B
C。

高一物理力与物体平衡试题

高一物理力与物体平衡试题

高一物理力与物体平衡试题1.关于力的有关概念,下说法中正确的是A.只有直接接触的物体之间才会有力的作用B.只有运动的物体才会受到力的作用C.找不到施力物体的力是不存在的D.力的大小可以用天平来测量【答案】C【解析】产生作用力的物体可以不接触,比如磁铁和铁钉,故选项A错误;静止在地面上的物体受重力作用,故选项B错误;只要产生力的作用,就一定存在施力物体和受力物体,故选项C正确;力的大小可以用弹簧秤测量,天平是测量质量的仪器,故选项D错误.【考点】考查对力的概念的理解.2.物体在固定的斜面上保持静止状态,下列说法中正确是()A.重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力;B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力;C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力;D.斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比。

【答案】C【解析】重力的分力依然是重力,所以A错,作用力和反作用力必须是性质相同的力,B错,物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力C对,斜面对物体的静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力跟正压力无关,D错3.一个静止的质点,在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动,经过一段时间后撤掉其中的一个力,则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是()A.匀加速直线运动,匀减速直线运动B.匀变速曲线运动,匀速圆周运动C.匀加速直线运动,匀变速曲线运动D.匀加速直线运动,匀速圆周运动【答案】C【解析】撤去前,由平行四边形定则知合力为其对角线,速度即沿合力方向,所以为匀加速直线运动,撤去后,剩余的这个力的方向与速度方向不一致,且成锐角,所以质点做匀变速曲线运动,C对。

4.如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:(1)写出图线代表的函数(x用m作单位);(2)弹簧的劲度系数是 N/m;(3)当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长量为x2= cm.【答案】(1)F=2000x,(2)2000;(3)40【解析】解:(1)由图象可以解出倾斜直线的斜率,k===2000N/m由于F=kx解得:F=2000x(2)根据胡克定律弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,比例系数即为弹簧的劲度系数;所以弹簧的劲度系数为2000N/m.(3)由胡克定律:F=2000x,当弹簧受F=800N的拉力作用时(在弹性限度内),弹簧伸长:x=0.4m=40cm故答案为:(1)F=2000x,(2)2000;(3)40【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.分析:由图象可以看出根弹簧的伸长量X与所受拉力F是线性关系,解出斜率即能找到图线对应的函数,根据胡克定律可以解出弹簧的劲度系数,以及已知拉力时弹簧的形变量.点评:胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量,也可以是弹簧的压缩量;还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内.5.如图所示,物体A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于物体A所受的弹力,以下说法正确的是( )A.物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下【答案】C【解析】由于小球对挡板和斜面接触挤压,挡板和斜面都产生弹性形变,它们对小球产生弹力,而且弹力的方向垂直于接触面,所以挡板对小球的弹力方向水平向右,斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上.故选C.【考点】弹力【名师】此题考查对弹力的理解;两个相接触的物体之间发生形变就会有弹力产生,所以接触和形变是产生弹力的两个必要的条件;其中的支持力是常见的弹力,其方向垂直于接触面并且指向被支持物.基础题,比较容易。

精选教科版高中物理必修1第八单元物体的平衡测试卷含答案

精选教科版高中物理必修1第八单元物体的平衡测试卷含答案

第八单元物体的平衡(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1. 如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( )A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下2.如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置,并保持静止状态,则关于小物块P的受力情况,下列判断正确的是( )A.P可能只受一个力B.P可能只受三个力C.P不可能只受两个力D.P不是受到两个力就是受到四个力3.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N.若撤去F1,则木块在水平方向受到的合力为( ) A.10 N,方向向右B.6 N,方向向右C.2 N,方向向左D.零4.一滑雪者沿一倾角为α的山坡滑下,然后又滑上另一倾角为β的山坡(α>β),如图所示,则下列说法正确的是( )A.在A、B两山坡上,滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用B.在A、B两山坡上,滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力作用C.在A山坡上摩擦力是动力,在B山坡上摩擦力是阻力D.在A、B两山坡上,摩擦力都是阻力,且滑雪者在A山坡上所受摩擦力大于在B山坡上所受摩擦力5.如图,用相同的弹簧秤将同一个重物m,分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°,则有( )A.F4最大B.F3=F2C.F2最大D.F1比其他各读数都小6.甲、乙两人用绳bO和aO通过装在Q楼和P楼楼顶的定滑轮,将质量为m的物块由O点沿Oa 直线缓慢地向上提升,如图所示∠aOb为锐角.则在物块由O点沿Oa直线缓慢上升过程中,以下判断正确的是( )A.aO绳和bO绳中的弹力逐渐减小B.aO绳和bO绳中的弹力逐渐增大C.aO绳中的弹力一直增大,bO绳中的弹力先减小后增大D.aO绳中的弹力先减小后增大,bO绳中的弹力一直增大7.如图为两种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的杆,重量不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在图甲、乙中的受力分别为F a、F b,则下列关系正确的是( )A.F a>F b B.F a=F bC.F a<F b D.大小不确定二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题意.)8.如图所示,皮带运输机可以把物体匀速送往高处,也可以把物体从高处匀速送往地面,这两种情况下物体受到的摩擦力的方向( )A.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下9.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放其上的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为( ) A.2个B.3个C.4个D.5个10.如图,小球A重力大小为G,上端被竖直轻线悬挂于O点,下端与桌面接触,设线对小球的拉力为T,桌面对小球的支持力为N,关于小球A静止时,G、T、N大小关系可能正确的是( )A.T=0,N=G B.T=G,N=0C.T+N=G D.T-N=G11.如图为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为F ac、F cd、F bd,两灯笼受到的重力分别为G c和G d,下列表述正确的是( )A.F ac与F bd大小一定相等B.F ac一定小于F cdC.G c和G d一定相等D.F ac与F bd的大小之和等于G c与G d的大小之和12.如图所示,质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止,则( ) A.绳中张力变大B.M对地面的压力变小C.M所受的静摩擦力变大D.滑轮所受的压力变大题号123456789101112 答案骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力N垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力的作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时(如图所示),滑板做匀速直线运动,相应的k=54kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=35,忽略空气阻力):(1)水平牵引力F的大小;(2)滑板的速率.14.(10分)如图所示,弹簧AB原长为35 cm,A端挂一个重50 N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上.当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40 cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50 cm,试求:(1)弹簧的劲度系数;(2)物体与斜面间的动摩擦因数.15.(10分)如图所示,一根水平的粗糙直横杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长的细线,共同拴住一质量为M=2m的小球,若细线与水平横杆的夹角为θ时,两铁环与小球均处于静止状态,则水平横杆对其中一铁环的弹力为多少?摩擦力为多少?16. (10分)如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向的夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大拉力为150 N,而BC绳能承受的最大拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少?参考答案与解析1.解析:选 C.由于小球对挡板和斜面接触挤压,挡板和斜面都产生弹性形变,它们对小球产生弹力,而且弹力的方向垂直于接触面,所以挡板对小球的弹力方向水平向右,斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上.故选C.2.解析:选D.当浮力等于小物块的重力时,小物块P所受的二力平衡,此时只受两个力的作用;当浮力大于重力时,小物块与AB间有弹力,又有沿斜面向上运动的趋势,还要受到摩擦力的作用,则此时受四个力的作用,则正确的选项为D.3.解析:选D.F1、F2同时作用时,F1、F2的合力为8 N,此时静摩擦力为8 N,撤去F1后,木块在F2作用下一定处于静止状态,此时静摩擦力为2 N,则木块受到的合力为零,故选D.4.解析:选 B.在山坡上滑雪的人受到重力、支持力和摩擦力,其中重力可以分解为两个力,一是使人有沿山坡下滑趋势的分力,二是使人压紧坡面的分力.分析人体受力时,考虑了mg 就不能再同时考虑它的分力,故选项A错误,B正确.不论在A山坡还是在B山坡,滑雪者所受的滑动摩擦力总是阻碍他相对山坡的滑动,所以都是阻力;由于摩擦力f=μN=μmg cos θ,μ相同时,倾角越大,cos θ越小,滑动摩擦力也越小,选项C、D均错误.5.解析:选C.由平衡条件可知:F2cos θ=mg,2F3cos θ=mg,F4=mg,F1=mg tan θ,因此可知选项 A、B、D错误,正确选项为C.6.解析:选C.由图可知,N2先减小后增大,N1一直增大,故选C.7.解析:选B.分别对两种形式的结点进行受力分析,设杆子的作用力分别为F a、F b,各图中T=mg.在图甲中,F a=2mg cos 30°=3mg.在图乙中,F b=mg tan 60°=3mg.可知F a=F b,故B正确.8.解析:选AC.不管物体是向上还是向下匀速运动,如果接触面光滑,物体都有向下运动的趋势,所以摩擦力的方向一定沿皮带向上.9.解析:选AC.MN与P接触时有两种情况,若接触时无弹力,此时P受重力和弹簧的支持力,A项正确;若接触时有弹力,则P平衡时必然还受到沿斜面向下的静摩擦力,因此P应受四个力作用,故C项正确.10.解析:选ABC.小球处于平衡状态,可得平衡方程为T+N=G.故选ABC.11.解析:选AC.根据题述的对称性知,F ac与F bd大小一定相等,G c与G d一定相等,故A、C选项正确,B选项错误;F ac与F bd的大小之和一定大于G c与G d的大小之和,故D选项错误.12.解析:选BD.系统处于静止状态,绳子的拉力不变,始终等于m的重力,即F=mg,合力为零,A错误.M受力如图,当M向右移动时,绳子与水平方向的夹角θ增大,而N=Mg-F sin θ,f=F cos θ,由此可得,N、f均减小,B正确、C错误.当M向右移动时,滑轮两端绳子的夹角减小,它们的合力增大,D正确.故选BD.13.解析:(1)以滑板和运动员为研究对象,其受力示意图如图所示,因为滑板做匀速直线运动,所以N与F的合力与重力是一对平衡力,所以有F合=mg(2分)由几何知识得:N·cos θ=mg(1分)N·sin θ=F(1分)联立解得F=810 N(2分)(2)N=mg/cos θ(2分)N=kv2(1分)得v=mgk cos θ=5 m/s.(1分)答案:(1)810 N (2)5 m/s14.解析:(1)匀速下滑kx1+f=G sin 30°(2分) 匀速上滑kx2=G sin 30°+f(2分)解得k=2G sin 30°x1+x2=250 N/m(1分)(2)结合(1)可知f=μN=μG cos 30°=G sin 30°-kx1(3分)解得μ=G sin 30°-kx1G cos 30°=50×0.5-250×0.0550×0.866=0.289.(2分)答案:(1)250 N/m (2)0.28915.解析:分析O点受力情况如图所示,由对称性可知F2=F3,由平衡条件知,F2sin θ+F3sin θ=F1,(2分) 分析M的受力情况可得:F′1=Mg=2mg,F′1=F1(2分)所以F2=F3=mgsin θ(2分)分析铁环A的受力情况如图所示由平衡条件得:水平方向:f=F2·cos θ,得f=mgtan θ(2分)竖直方向:N=mg+F2·sin θ,得N=2mg.(2分)答案:2mgmg tan θ16.解析:重物静止,根据力的分解,可得:F AC sin 30°=F BC sin 60°①(2分)F AC cos 30°+F BC cos 60°=G②(2分)由以上两式解得:当F BC=100 N时,F AC=173.2 N>150 N(2分)而当F AC=150 N时,F BC=86.6 N<100 N(2分) 将F AC=150 N,F BC=86.6 N代入②式,解得G=173.2 N(1分)所以重物的最大重力不能超过173.2 N.(1分) 答案:173.2 N。

高一物理 相互作用及物体的平衡测试题

高一物理 相互作用及物体的平衡测试题

图10图 1F 300 高一物理相互作用与物体的平衡测试题一、选择题1.在倾角为30°的斜面上有一重10 N 的物块,被平行于斜面大小为8 N 的恒力F 推着沿斜面匀速上行,如图1所示.在 推力F 突然取消的瞬间,物块受到的合力大小为〔 〕 A .8 NB .5 N C .3 ND .2 N2.如图2所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内外表与碗 口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量 为m 1和m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m 1的 小球与O 点的连线与水平线的夹角为 =60°.两小球的质 量比12m m 为〔 〕A .33B .32C .23D .233、图3中a 、b 、c 为三物块,M 、N 为两个轻质弹簧,R 为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态〔 〕 ①有可能N 处于拉伸状态而M 处于压缩状态 ②有可能N 处于压缩状态而M 处于拉伸状态 ③有可能N 处于自然状态而M 处于拉伸状态 ④有可能N 处于拉伸状态而M 处于自然状态 A .①③ B .②③C .①④D .②④4、在做《互成角度的两个力的合力》实验时,F 1和F 2表示两个互成角度的力,F 表示由平行四边形定如此作出的F 1与F 2的合力;F ′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,如此图4中各图中符合实验事实的是〔 〕图35、如图5所示,质量为m 的质点,与三根一样的螺旋形轻弹簧相连。

静止时,相邻两弹簧间的夹角均为1200.弹簧a 、b 对质点的作用力均为F ,如此弹簧c 对质点的作用力大小可能为: ( )A .FB .F + mgC .F —mgD .mg —F6.如图6所示,物体 A 置于物体 B 上,一轻质弹簧一端固定,另一端与 B 相连,在弹性限度范围内,A 和 B 一起在光滑水平面上作往复运动〔不计空气阻力〕,交保持相对静止。

如此如下说法正确的答案是A .A 和B 均作简谐运动B .作用在 A 上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比C .B 对 A 的静摩擦力对 A 做功,而 A 对 B 的静摩擦力对 B 不做功D .B 对 A 的静摩擦力始终对 A 做正功,而 A 对 B 的静摩擦力始终对 B 做负功二、非选择题7、水平横梁的一端插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B , 轻绳的一端C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一 质量为m=10kg 的重物D ,∠CBA=300,如图7所示,如此滑轮受到绳子的作用力为__________________N 〔g=10m/s 2〕8.如图8所示,正方体物A 、B 紧靠着放在水平面上。

物理平衡试题及答案

物理平衡试题及答案

物理平衡试题及答案1. 一个物体在水平面上处于静止状态,下列说法正确的是:A. 物体受到的重力和支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力C. 物体受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力D. 物体受到的重力和支持力是一对非平衡力答案:A2. 一个质量为m的物体在斜面上保持静止,斜面倾角为θ,下列说法正确的是:A. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对作用力和反作用力C. 物体受到的重力在斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力D. 物体受到的重力在垂直斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力答案:C3. 一个物体在竖直方向上受到大小相等、方向相反的两个力的作用,下列说法正确的是:A. 物体一定处于静止状态B. 物体一定处于匀速直线运动状态C. 物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态D. 物体不可能处于静止状态或匀速直线运动状态答案:C4. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A6. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A7. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A8. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A9. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A10. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A。

高中物理复习《力与物体的平衡》知识点解析与练习题含答案

高中物理复习《力与物体的平衡》知识点解析与练习题含答案

1.必须牢记的概念、公式、定律(1)质点、位移、速度、加速度的概念.(2)匀变速直线运动的位移、速度公式及推论.(3)牛顿运动定律、万有引力定律等.2.必须掌握的三类问题(1)圆周运动问题.(2)平抛运动问题.(3)卫星运行及其变轨问题.3.必须明确的五个易错易混点(1)v­t图象、x­t图象都表示直线运动规律.(2)静摩擦力与滑动摩擦力方向的判定及大小的计算方法.(3)运动的合成与分解和力的合成与分解.(4)在竖直面内的圆周运动中绳模型与杆模型在最高点时的临界条件.(5)双星系统的轨道半径与天体间距离的区别.知识点一、整体法和隔离法在平衡问题中的应用1.平衡状物体处于静止或匀速直线运动的状态.2.平衡条件F合=0F x=0F y=0.3.利用整体、隔离思维法对物体受力分析高中物理复习《力与物体的平衡》知识点解析与练习题含答案4.注意问题(1)在受力分析时一定要恰当的选取研究对象,运用整体思维法和隔离思维法时一定要区分好内力和外力.(2)解决问题时通常需要交叉应用隔离、整体思维法.(3)对两个以上的物体叠加组成的整体进行受力分析时,一般先采用整体思维法后用隔离思维法,即“先整体,后隔离”.知识点二、共点力作用下的动态平衡问题1.动态平衡物体在缓慢移动过程中,可认为其速度、加速度均为零,物体处于平衡状态.2.共点力平衡的重要推论(1)三个或三个以上的共点力平衡,某一个力(或其中某几个力的合力)与其余力的合力等大反向.(2)同一平面上的三个不平行的力平衡,这三个力必为共点力,且表示这三个力的有向线段可以组成一个封闭的矢量三角形.3.妙解动态平衡问题的两种典型方法:知识点三、复合场中的平衡问题1.六种常见力力大小方向重力G =mg总是竖直向下弹力一般由力的平衡条件或牛顿运动定律求解;弹簧的弹力:F =kx与引起形变的力的方向相反摩擦力静摩擦力0<F f ≤F fm ;滑动摩擦力F f =μF N 与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反(与运动方向不一定相反)电场力匀强电场中的电场力F =qE ;真空中点电荷的库仑力F =kQqr2正电荷所受电场力与电场强度方向相同,负电荷所受电场力与电场强度方向相反安培力F =BIL(I ⊥B)用左手定则判断(垂直于I 、B 所决定的平面)洛伦兹力F =qvB(v ⊥B)用左手定则判断(垂直于v 、B 所决定的平面)2.四类组合场(1)电场与磁场的组合.(2)电场与重力场的组合.(3)重力场与磁场的组合.(4)重力场、电场和磁场的组合.3.处理复合场中的平衡问题的方法与纯力学问题的分析方法一样,学会把电学问题力学化.分析方法是:选取研究对象――→方法“整体法”或“隔离法”↓受力分析――→多了个电场力F =Eq 或安培力F =BIL或洛伦兹力F =qvB ↓列平衡方程―→F 合=0或F x =0,F y =04.注意问题(1)电荷在电场中一定受电场力作用,电流或电荷在磁场中不一定受磁场力作用.(2)分析电场力或洛伦兹力时,注意带电体的电性.(3)分析带电粒子受力时,要注意判断是否考虑重力.高频考点一受力分析物体的静态平衡例1.(2019·高考全国卷Ⅲ)用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g .当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则()A .F 1=33mg ,F 2=32mgB .F 1=32mg ,F 2=33mg C .F 1=12mg ,F 2=32mgD .F 1=32mg ,F 2=12mg 【举一反三】【2017·天津卷】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M 、N 上的a 、b 两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。

高一物理物体平衡测试题

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高一物理物体平衡测试题 班级 姓名 分数一、选择题,每题只有一个正确选项(共12小题,每小题5分,共60分)1.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图1所示。

以下说法正确的是( )A .人受到重力和支持力的作用B .人受到重力、支持力和摩擦力的作用C .人受到的合外力不为零D .人受到的合外力方向与速度方向相同2、如图4所示,物体A 静止于水平地面上,下列说法中正确的是 ( )A .物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B .物体对地面的压力和受到的重力大小不相等C .物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力D .物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力3、作用在同一物体上的下列几组力中,一定不能使物体做匀速直线运动的是 ( )A 、3N ,4N ,5NB 、2N ,3N ,6N ;C 、4N ,6N ,9N ;D 、5N ,6N ,11N 。

4、水平桌面上一重为200N 的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N 、30N 和80N 的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力):( )A 、15N ,30N ,40NB 、15N ,30N ,80NC 、0,0,40N A 、40N ,40N ,40N5.如图,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F 1、F 2和摩擦力作用,木块处于静止状态.其中F 1=10牛、F 2=2牛.若撤去力F 1,则木块在水平方向受到的合力为( )(A)10牛,方向向左 (B)6牛,方向向右(C)2牛,方向向左 (D)零6、三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定。

若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( )(A )必定是OA (B )必定是OB(C )必定是OC (D )可能是OB ,也可能是OC7.如图所示,质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。

高一物理物体的平衡专题检测

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应对市爱护阳光实验学校铁一中力物体的平衡专题检测一.选择题(6×9=54分)1.在不计空气对球作用力的情况下,斜向下方击出的球受到的力有〔〕A、斜向下的冲击力B、球拍的打击力C、人对球的作用力D、重力2.作用于一点的三个力的大小分别为3 N、5 N、7 N,它们的合力大小可能为〔〕A.0 B.2 N C.15 N D.18 N3.如下图,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.那么该力可能为图中的〔〕A.F1B.F2C.F3D.F44.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如下图,当斜面倾角α由零逐渐增大时(保持挡板竖直),斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 ( )A.斜面的弹力由零逐渐变大B.斜面的弹力由mg逐渐变大C.挡板的弹力由零逐渐变大D.挡板的弹力由mg逐渐变大5.如图2所示,两个木块质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上〔但不拴接〕,整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,在这过程中下面木块移动的距离为:〔〕A.11m gkB. 22m gkC. 12m gkD. 21m gk6.如下图,质量为m的物体放在水平放置的钢板C 上,与钢板的动摩擦因数为μ.由于导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右运动,同时用力F 沿导槽的方向拉,致使物体以速度v2沿导槽运动,那么物体受到的摩擦力大小:〔〕A.于μmg B.大于μmgC.小于μmg D.不能确7.如下图,一个重为G的小球套在竖直放置的半径为R的光滑圆环上,一个轻质弹簧一端与小球相连,另一端固在大环的最高点,弹簧的弹力为F,圆环的弹力为N,现将弹簧换成劲度系数更大的轻弹簧,当小球稳时,弹簧的弹力为F',圆环的弹力为N',那么有:A.F F'> B. F F'< C. N N'> D. N N'<8.如图1-46所示,叠放在水平面上的物体A、B分别受到水平向右和水平向左、O F4F3A F2B F1A BCv1v2第6题A 30BG A B300B G AC 300B GA450D 300BG A450 大小都为F 的拉力作用,但两物体都没有动,设物体A 、B 间的摩擦力大小为f 1,B 与地面间的摩擦力大小为f 2,那么〔 〕.A .f 1=0,f 2=FB .f 1=F ,f 2=0C .f 1=F ,f 2=FD .f 1=0,f 2=09.如下图,支杆AB 的长度都一样,B 点均用铰链固,杆重不计,悬挂的都是重物G ,那么杆AB 受力最小的是〔 〕二.题〔30分〕 10.在“验证力的平行四边形那么〞的中某同学的情况如图7甲所示,其中A 为固橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和OC 为细绳.图乙是在白纸上根据结果画出的图.〔1〕图7乙中的 是力F 1和F 2的合力的理论值; 是力F 1和F 2的合力的测量值.〔2〕在中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么结果是否会发生变化? 答: .〔选填“变〞或“不变〞〕11.用金属制成的线材〔如纲丝、钢筋〕受到的拉力会伸长,17英国物理学家胡克发现,金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比,这就是著名的胡克律.这个发现为后人对材料的研究奠了重要的根底.现有一根用材料制成的金属杆,长为4m ,横截面积为0. 8 cm 2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,就选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下: (1)根据测试结果,推导出线材伸长x 与材料的长度L 、材料的横截面积S 及拉力F 的函数关系为 .(2)在寻找上述关系中,你运用哪种研究方法? . (3)通过对样品的测试,求出材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 .铁一中力 物体的平衡专题检测答卷一.选择题(6×9=54分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项二.题〔30分〕10.(18分)〔1〕 ; 〔2〕 答: .〔选填“变〞或“不变〞〕11.(12分) (1) ;(2) ;(3) . 三、计算题〔共36分〕12. (16分)如图,质量为m 的球A 夹放在倾角为θ、置于极粗糙的水平面上的光滑斜面体与光滑竖直墙之间,球处于静止.求: 〔1〕球A 对竖直墙的压力;〔2〕地面对斜面体的静摩擦力的大小.13.(20分)跨过滑轮的轻绳两端,分别系着物体A 和物体B ,物体放在倾角为θ的斜面上〔如下图〕,物体A 的质量为m ,物体A 与斜面的动摩擦因数为μ(μ<tan θ),设物体A 受到的最大静摩擦力于滑动摩擦力,滑轮的摩擦不计,要使物体A 静止在斜面上,求物体B 的质量的取值范围. 铁一中力 物体的平衡专题检测答案 一.选择题(6×9=54分)θA题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项DABCBCBCCAABD10.(18分)〔1〕F ;F ′〔6分〕 〔2〕不变 〔6分〕 11. (12分)答案:(1)sFLkx =〔其中k 为比例系数〕;(2)控制条件法〔或控制变量法、单因子法、归纳法〕;(3)104N 12、(16分)解:因球静止,那么有:2N cos mg θ=由牛顿第三律可得,压力为mg tan θ因斜面体静止,那么有:2N sin θf =由上得: mg tan f =θ13.(20分)解析:先选物体B 为研究对象,它受到重力m B g 和拉力T 的作用,根据平衡条件有:T =m B g ①再选物体A 为研究对象,它受到重力mg 、斜面支持力N 、轻绳拉力T 和斜面的摩擦力作用,假设物体A 处于将要上滑的临界状态,那么物体A 受的静摩擦力最大,且方向沿斜面向下,这时A 的受力情况如图〔乙〕所示,根据平衡条件有:N -mg cos θ=0 ② T -f m - mg sin θ=0 ③由摩擦力公式知:f m =μN ④ 以上四式联立解得m B =m (sin θ+μcos θ)再假设物体A 处于将要下滑的临界状态,那么物体A 受的静摩擦力最大,且方向沿斜面向上,根据平衡条件有:N -mg cos θ=0 ⑤T +f m - mg sin θ=0 ⑥由摩擦力公式知:f m =μN ⑦①⑤⑥⑦四式联立解得m B =m (sin θ-μcos θ)综上所述,物体B 的质量的取值范围是:m (sin θ-μcos θ)≤m B ≤m (sin θ+μcos θ)NfN 2θθN 2N 1mg θ。

高一物理力与物体的平衡测试.doc

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力、物体的平衡单元检测卷(时间90分钟,满分100分,命题:谷晓东)一、不定项选择题(本题共10小题,每题3分)1、关于重心,下列说法错误的是:A.重心就是物体的几何中心;B.重心就是重力集中作用的一点;C.物体的重心就一定在物体上;D.一个物体的重心在物体上的位置是固定不变的。

2、如图所示,两块相同的竖直木板之间夹着五块相同的、重量均为G的砖,用水平力压两块木板,使系统处于静止状态,下列说法中正确的有:A.两块木板均受到竖直向上的、大小为5G/2的摩擦力作用;B.两块木板均受到竖直向下的、大小为5G/2的摩擦力作用;C.第三块砖同时受到2、4两块砖竖直向上的、大小均为G/2的摩擦力的作用;D.第三块砖同时受到2、4两块砖竖直向下的、大小均为G/2的摩擦力的作用。

3、关于重力的方向,下列说法正确的是:A.重力的方向竖直向下;B.重力的方向垂直于水平面向下;C.重力的方向垂直于地面竖直向下;D.地球上不同地方的重力方向可能垂直,也可能相反。

4、关于弹力,下列说法中正确的是:A.发生形变的物体才能有弹力,也一定有弹力;B.物体的形变越大,弹力也越大;C.弹力的方向一定与物体发生形变的方向相反;D.弹力的大小与物体大小有关,体积越大的物体能产生的弹力也越大。

5、关于摩擦力,下列说法中正确的是:A.摩擦力的作用是阻碍物体的相对运动;B.摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动;C .摩擦力的作用是阻碍相互接触的物体之间的相对运动;D .摩擦力的作用是阻碍以相互接触的物体作参照系时的运动。

6、关于摩擦力的大小,下列说法中正确的是:A .摩擦力的大小与物体间弹力成正比;B .滑动摩擦力的大小与物体间弹力成正比;C .滑动摩擦力的大小与物体间压力成正比;D .滑动摩擦力的大小与物体质量大小无关,与重力大小也可能无关。

7、关于摩擦力,下列叙述中正确的是:A .相互以静摩擦力作用的两个物体一定都静止;B .相互以静摩擦力作用的两个物体可能都在运动;C .相互以静摩擦力作用的两个物体,可能一个在运动,另一个静止;D .相互以静摩擦力作用的物体,无论其运动状态如何,它们相接触的部分一定相对静止。

2024_2025学年新教材高中物理第三章相互作用6共点力作用下物体的平衡课时测评含解析教科版必修1

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共点力作用下物体的平衡(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分)1.物体受到共点力的作用,下列说法中正确的是( )A.速度在某一时刻等于0的物体肯定处于平衡状态B.相对于另一物体保持静止的物体肯定处于平衡状态C.物体所受合力为0时,肯定处于平衡状态D.物体做匀加速直线运动时,肯定处于平衡状态【解析】选C。

处于平衡状态的物体,在运动形式上是处于静止状态或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合力为零,C正确;某一时刻速度为零的物体,受力不肯定为零,故不肯定处于平衡状态,A错误;某物体相对于另一物体静止时,该物体不肯定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体不处于平衡状态,故B错误;物体做匀加速直线运动,所受合力不为零,故不处于平衡状态,D错误。

2.(2024·扬州高一检测)一只篮球用网兜提着,假如向上的拉力为12 N,则它可以向上做匀速直线运动,若空气阻力的大小不改变,要使它向下做匀速直线运动,网兜对它的拉力应当( )A.方向向上,大小等于12 NB.方向向上,大小肯定小于12 NC.方向向上,大小肯定大于12 ND.方向向下,大小等于12 N【解析】选B。

设拉力分别为F上和F下,阻力大小为f,由于篮球做匀速直线运动,据受力平衡知,向上运动时,F上=f+mg,向下运动时,F下+f=mg,而F上=12 N,所以F下=mg-f<mg+f=F上=12 N,故B正确。

3.如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯,其滑道倾角为θ。

一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。

若不计空气阻力,则该幼儿 ( )A.所受摩擦力为mgsinθB.所受摩擦力为mgcosθC.对滑道压力为mgsinθD.对滑道压力为mgtanθ【解析】选A。

幼儿在此滑道上匀速下滑,受力平衡,依据平衡条件可得所受摩擦力为mgsinθ,故A正确、B错误;幼儿对轨道的压力等于重力在垂直于斜面方向的分力,即为mgcosθ,故C、D错误。

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高一物理 物体平衡知识点测试
一、单选题:
1.如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F2,则: ( )
A .F1 = F2
B .F1 > F2
C .F1 < F2
D .以上三种情况都有可能
2.如图所示,OA 为一遵守胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天
花板上的O 点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑
块A 相连.当绳处于竖直位置时,滑块A 与地面有压力作用。

B 为
一紧挨绳的光滑水平小钉,它到天花板的距离BO 等于弹性绳的自然
长度。

现用水平力F 作用于A ,使之向右作直线运动,在运动过程
中,作用A 的摩擦力: ( )
A .逐渐增大
B .逐渐减小
C .保持不变
D .条件不足,无法判断
3.如图2.3-6所示,一个质量为m 的物体受到三个共点力F1、F2、F3
的作用,则物体所受的合力是: ( )
A .2Fl
B .F2
C .F3
D .2F3
4.弹簧秤两端各拴一绳,用大小都等于F ,方向相反的两个力分别拉住两绳,则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为: ( )
A .F1 = F ,F2 = 0
B .Fl = 0,F2 = 0
C .F 1 = 2F ,F 2 = 0
D .F 1 = 2F ,F 2 = 2F
5.A 、B 、C 三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图
所示,C 是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G ,动滑轮的质量不计,
打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0流完,则下图中哪
个图线表示在这过程中桌面对物体B 的摩擦力f 随时间的变化关系 ( )
6.如图所示,M、N两物体叠在一起放在粗糙斜面上,N的上表面恰水平,用水平力F 推N,使它们一起沿斜面匀速向上运动,则 ( ) A.N对M的摩擦力水平向右.
B.斜面受到M、N和地面对它的三个弹力作用.
C.N除受到重力外还受两个弹力和一个摩擦力作用.
D.N对M的支持力大于M的重力
.

2.3-6
7.如图所示,ABC为轻质支架,在B端挂一重为G的物体,由于悬绳对
B点的拉力,AB杆和BC杆受力的情况正确的是 ( )
A.AB杆受到拉力,拉力大于G,BC杆受到拉力,拉力小于G.
B.AB杆受到压力,压力大于G,BC杆受到拉力,拉力小于G.
C.AB杆受到拉力,拉力大于G,BC杆受到压力,压力小于G.
D.AB杆受到压力,压力小于G,BC杆受到拉力,拉力大于G.
8.如图所示,一轻杆AB,A端铰于低墙上,B端用细线系住跨过低
墙顶上的C点用力F 拉住,并在B端挂一重物.现缓慢地拉线使杆向上
转动,杆与墙的夹角口逐渐减小.在此过程中,杆所受的压力N和拉力
F 的大小变化情况是 ( )
A.N和F 均变大. B.N变小,F 变大.
C.N变大,F 变小. D.N不变,F 变小.
9.物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀速运动,物体和斜面相对
静止,如图所示.则斜面对物体的总作用力方向 ( )
A.必沿b 方向. B.必沿d 方向.
C.必沿c方向. D.a 、b 、c、d 方向都有可能.
二、多选题:
1.如图所示,物体A 以某一初速度沿斜面向下运动时,斜面体B 处于
静止状态,此时B 与水平地面间的静摩擦力大小为f1;若A 以某一
初速度沿斜面向上运动时,B 仍处于静止状态,此时B 与水平地面间
的静摩擦力大小为f2,则 ( )
A .f1可能为零
B .f1不可能为零
C .f2可能为零
D .f2不可能为零
2.重为G 粗细均匀的棒AB 用轻绳MPN 悬吊起来,如图所示.当棒静止时,有:( )
A .棒必处于水平
B .棒必与水平相交成300角且N 高M 低
C .绳子MP 和NP 的张力必有T MP > T NP ,且绳子OP 的张力T OP = G
D .绳子MP 和NP 的张力必有T MP < T NP ,且绳子OP 的张力T OP = G
3.如图2.3-8所示,小车M 在恒力的作用下,沿水平地面作直线运动,由此可判断: ( )
A .若地面光滑,则小车一定受三个力作用
B .若在地面粗糙,则小车可能受三个力作用
C .若小车作匀速运动,则小车一定受四个力作用
D .若小车作加速运动,则小车可能受三个力作用
4.如图所示,小车上有7字形固定木架,木架一端固定一球,则关于木架对球的作用力方向,正确的说法是 ( ) A.力一定竖直向上.
B.力一定沿木架斜向上.
C.力的方向和小车运动情况(匀速、加速或减速)有关.
D.小车水平运动时力总不可能沿水平方向
.
图2.3-8。

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