初二地理上册_河流和湖泊_黄河

合集下载

人教版八年级上册 第二章第三节 河流湖泊—黄河 课件

人教版八年级上册 第二章第三节 河流湖泊—黄河 课件

5.黄河下游流经华北平原,河道 ______水流 速度减慢 _______ 变宽 沉积 抬 泥沙 ____使河床逐渐_______,人们有不断加高 堤坝高 地上河 _____ 最终形成 _______
6.为了实现黄河的综合治理,在黄河上游地区加强 生态环境建设 _______________;
水土保持综合治理 在中游黄土高原地区开展____________________; 在下游华北平原________________________。 加固黄河大堤
黄土高原
1.发源地,注入海洋,上、中、下游划分城市,水电站
河口 游
龙羊峡水电站
中 游
小浪底水电站


下 桃花峪
小浪底水电站 龙羊峡水电站
2.黄河主要支流(上游、中游、下游)
壶口瀑布Βιβλιοθήκη 渤海3.读出黄河沿线的省级行政单位
青川甘宁蒙,陕晋豫鲁
4.读图: 黄河流经哪些地形区?塑造了哪些平原?
内蒙古高原
宁夏平原 河套平原
第二章第三节 河流湖泊 黄 河
一、读课本P45—47内容,完成下列要求: 1.黄河发源于___________,注入______,干流像一个巨 巴颜喀拉山脉 渤海 大汉子_____字。 几 干旱,半干旱和半湿润区 2.黄河主要流经____________________。在宁夏, 河套平原,宁夏平原 内蒙古境内塑造了________________(塞上江南)。 高山,高原的峡谷中 3.黄河中游多在________________穿行,蕴藏着丰富 的_______资源 水能 梯级 所以国家对其水能资源实行___________开发。 4.黄河中游流经水土流失严重的_____高原,使得黄河成 黄土 为世界上________最大的河流。 含沙量

初二地理知识点:河流和湖泊

初二地理知识点:河流和湖泊

初二地理知识点:河流和湖泊
初二地理知识点:河流和湖泊
1、流入大海的河流为外流河。

最后没有流入大海的河流
为内流河。

位于外流区的湖泊称为外流湖,外流湖是淡水湖。

位于内流区的湖泊成为内流湖,内流湖基本上是咸水湖。

2、我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流是长
江,汛期最长的河流是珠江,含沙量最大的河流是黄河,最
长的内流河是塔里木河,独一一条注入北冰洋的河流是额尔
齐斯河。

世界上最长、开凿最早的人工河是京杭大运河。

3、青海湖是我国最大湖泊也是我国最大咸水湖。

鄱阳湖
是我国最大淡水湖。

其次为洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

4、京杭大运河自北向南经过北京市、天津市、河北省、
山东省、江苏省、浙江省,贯穿海河、黄河、淮河、长江、
钱塘江五大水系和一系列湖泊。

5、长江中下游地域洪水原由:a、长江流域面积广,支流多。

b、流经地域降水丰沛,干流汛期长,水量大。

c、长江中下游地域为平原,河流曲折,水流不畅。

d、长江中下游地域植被受到损坏,水土流失严重,含沙量大增。

6、黄河进入下游平原地域后,成为“地上河”的主要原由是:黄河进入下游平原地域,河流变宽,坡度变缓,河流流
速减慢,携带的泥沙堆积下来,使河床渐渐抬高,成为“地上河”。

7、黄河之害在于下游决堤改道。

究其本源是大批泥沙入
河并在下游河流堆积造成的,黄河泥沙90%来自中游。

所以,治黄的重点在于治沙。

根本举措在于增强黄河中游黄土高原
的水土保持。

人教版地理八年级上册第二章第三节《河流和湖泊-黄河》教案

人教版地理八年级上册第二章第三节《河流和湖泊-黄河》教案

《河流和湖泊》-黄河教学教案教学目标1.了解黄河的源流概况,以及各河段的水文特征,知道黄河是我国的第二长河。

2.了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用,以及黄河在我国国民经济中的重要意义。

3.了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。

4.通过对黄河水害成因及治理黄河措施的讲解,使学生了解新中国以来治理黄河的成就,培养学生的责任感。

5.通过对“黄河”的学习,使学生认识到:一是黄河哺育了华夏儿女,是“中华民族的摇篮”,被誉为“母亲河”;二是千百年来,黄河又给中华民族带来过深重灾难,是世界上公认的最难治理的河流,从而培养学生辨证的思想方法。

6.进一步树立正确协调人地关系的思想及可持续发展中“区际公平”的意识。

教学建议教材分析本节教材大致可以分为四部分,包括“黄河的源流概况”、“黄河之利”、“黄河之害”和“黄河的治理”。

其中“母亲河的奉献”这一框题就是介绍黄河为我国经济建设、自然景观及文明起源方面所做出的巨大贡献,主要体现在以下几点:第一,利用黄河上游丰富的水能资源来发电;第二,对上游地区宁夏平原和河套平原的灌溉,塑造了“塞上江南”;第三,塑造了华北平原;第四,为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。

“中国的忧患”主要是以人地协调的思想,分析黄河泛滥的原因并简单介绍了我国治理黄泛区的成就,这些知识可以归纳成以下示意图:应该指出的是,黄河还有两个“忧患”,即断流问题和凌汛问题,这两个问题目前显得越来越突出,尤其是前者。

教材把断流问题作为“读一读”来处理的。

教师应该让学生了解这两个问题,加深对黄河问题的认识。

对于凌汛,教师应该让学生了解以下几点:一是凌汛发生的地点(自低纬向高纬流动的、处在温带地区的河段)、发生的时间(秋末冬初或冬末春初)、造成的危害及目前解决的办法。

除此之外,还可以让学生考虑黄河有没有其他的忧患,例如水污染问题等,要让学生认识到,随着人类活动的不断影响,黄河的问题也在不断发展变化,帮助他们树立用发展的眼光看待问题的意识。

8年级上册地理黄河知识点总结

8年级上册地理黄河知识点总结

8年级上册地理黄河知识点总结黄河(YellowRiver)全长5464公里,流域面积79.5万平方公里,是中国境内仅次于长江的河流,世界第五大长河,中国第二长河。

接下来店铺为你整理了8年级上册地理黄河知识点,一起来看看吧。

8年级上册地理黄河知识点:简介黄河是中国的第二长河,世界第五长河。

发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。

余亚飞的《黄河颂》赞美了黄河的精神:“黄河浩荡贯长虹,浪泻涛奔气势雄;石障山屏难阻挡,千回百转总流东”。

黄河干流全长5464公里,水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里),平均流量为1774.5 立方米/秒。

入海口河宽1500米,一般为500米,较窄处只有300米,水深一般为2.5米,有的地方深度只有1.2~1.3米。

黄河呈“几”字形流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省。

由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。

恰如左河水诗曰:“几环咆哮卷沙腾,一路狂涛气势宏。

裂岸穿峡惊大地,带云吐雾啸苍穹。

”在中国的历史上,黄河对沿河流域的人类文明带来了很大影响,它是中华民族最主要的发祥地之一,因此中国人称其为“母亲河”。

黄河流经地区从河源至贵德多为山岭及草地高原,属青藏高原,海拔均在3000米以上山峰超过4000米,源头河谷地海拔4200米,河源段河谷两岸地形平缓排水不畅,形成大面积沼泽地,湖泊多;贵德自孟津江段是黄土高原地区,黄土高原为吕梁西波,南为渭河谷地,北与鄂尔多斯高原相接,西至兰州谷地。

黄土高原海拔一般在1000-1300米,地貌起伏不平,坡陡沟深,沟壑地面坡度15-20度,沟谷面积占40-50%,沟道密度3-5公里/平方公里切割深度100米以上;孟津以下进入地势低平华北平原,海拔不超过50米,进入下游后河道平坦,平均比降只有0.12%,水流变缓,泥沙大量淤积,高出地面4-5米;由于黄河多次改道,地面积出扇状的古河床和古自然堤成为缓岗与洼地相间分布的倾斜平原,洼地比较开阔平展。

仁爱地理八年级上册第二章第三节 河流和湖泊(共33张PPT)

仁爱地理八年级上册第二章第三节 河流和湖泊(共33张PPT)

链接会考:2015年广东地理会考题
读图,完成29~30题. 29.关于黄河流经地形区的叙述,正确的是
( C)
A. 源头位于唐古拉山脉 B.上游全部流经青藏高原 C.中游主要流经黄土高原 D.下游流经江淮平原
30、黄河径流量较小的主要原因是( C )
A.长度较短,结冰期较长 B.中游为地上河,没有支流注入 C.流域内降水量小,蒸发量大 D.含沙量大,汛期较短
知识拓展:前景与展望(2)
治理黄河新设想:挖沙降河,悬河入 地——每年在黄河口挖取泥沙,降低河 口段河床,这样中下游河道的积沙就会 被水冲移而下,使整个中下游河床逐年 降低。只要每年挖沙不止,30年后黄河 中下游河道积存的大约60亿立方米的泥 沙就会被冲走,世界著名的“悬河”就 可能变成地下河。
结合黄河存在问题 ,分析其形成 原因,提出各段开发及治理的侧重点
四、黄河各河段的特征及开发、治理
上游:水能资源丰富 梯级开发水能,修建大型水利枢纽工程; 引水灌溉 中游:水土流失严重 大力开展水土保持工作:植树 、种草。
治黄的关键 :治沙
下游:地上河
清理泥沙,修建堤坝,加固大堤。
知识拓展:前景与展望(1)
四、二黄、河中各华河段民的族特的征“及其母开亲发河、治”理——黄河
上游组
中游组
下游组
结合课文和图2.26、2.27和2.28,讨论、归纳黄河上、 中、下游的特征和存在的问题。
结合黄河存在问题 ,分析其形成原因,提出各段开发 及治理的侧重点。
哪组和你们有 相同的问题?
你们组的问题 会影响哪一组?
你们组的主要 问题,是受哪一组 的影响?
列举黄河的开发利用;分析黄河各河 段的问题及治理措施。

【八上地理】2.3 知识点(河流)

【八上地理】2.3    知识点(河流)

三、河流和湖泊1、众多的河湖(1)外流河、外流区:最后流入海洋的河流为外流河,所在的区域为外流区。

(2)内流河、内流区:最终没有流入海洋的河流为内流河,所在的区域为内流区。

(3)我国外流区和内流区的比较:流域名称占全国总面积主要大河外流区域2/3流入太平洋:长江、黄河、珠江、澜沧江(境外称湄公河)。

流入印度洋:雅鲁藏布江(境外称布拉马普特拉河)、怒江(境外称萨尔温江)。

流入北冰洋:额尔齐斯河。

(我国唯一流入北冰洋的河流)分界线大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山内流区域1/3流入沙漠深处:塔里木河(4)外流河与内流河水文特征的比较:①外流河大多分布在东南部外流区内,受季风气候影响,河流水量大,河水主要来源于大气降水,河流汛期自南向北越来越短,秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。

②内流河分布在西北内陆,水量较小,季节变化大,河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。

我国最大的内流河是塔里木河。

2、京杭运河京杭运河是世界最长、开凿最早的人工河。

全长达1800千米,自北向南经过京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

3、长江与黄河长江黄河长度6300千米5500千米发源地唐古拉山巴颜喀拉山特点呈“V+W”字形,是我国第一长河,世界第三长河。

呈“几”字形,是我国第二长河,是世界含沙量最大的河流。

注入海洋东海渤海上、中、下游的分界点宜昌、湖口河口、桃花峪流经省区青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪(11个)青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁(9个)流经地形区青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原主要支流嘉陵江、汉江、湘江、赣江湟水、汾河、渭河开发①“水能宝库”,水能资源主要集中在上游,著名水电站:三峡、葛洲坝。

②“黄金水道”,干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航。

①中上游利用水能发电。

著名水电站:龙羊峡、三门峡、小浪底。

星球版地理八年级上册《第三节 河流和湖泊-黄河》教学设计

星球版地理八年级上册《第三节 河流和湖泊-黄河》教学设计

星球版地理八年级上册《第三节河流和湖泊-黄河》教学设计一. 教材分析《河流和湖泊-黄河》这一节主要介绍我国的母亲河——黄河。

教材通过图文并茂的方式,详细介绍了黄河的发源地、流经地区、流域特点以及黄河为我国带来的益处。

同时,也提到了黄河流域的生态环境问题,如水土流失、沙漠化等,引发学生对环境保护的思考。

二. 学情分析八年级的学生已具备一定的地理基础知识,对我国的主要河流有所了解。

但黄河作为一条具有特殊意义的河流,其流域特点、生态环境问题以及治理措施等方面,需要通过深入讲解才能使学生理解。

此外,学生对于黄河的历史文化底蕴、民间传说等相关知识,了解相对较少,需要在教学中加以补充。

三. 教学目标1.让学生了解黄河的发源地、流经地区、流域特点,认识到黄河为我国带来的益处。

2.使学生掌握黄河流域的生态环境问题,以及治理黄河的措施。

3.培养学生对黄河文化的认识,激发学生热爱祖国母亲河的情感。

4.提高学生的地理观察、分析问题的能力。

四. 教学重难点1.黄河的发源地、流经地区、流域特点。

2.黄河流域的生态环境问题及治理措施。

3.黄河文化的传承与弘扬。

五. 教学方法1.采用问题驱动法,引导学生主动探究黄河的相关知识。

2.运用案例分析法,以具体实例讲解黄河流域的生态环境问题及治理措施。

3.采用讨论交流法,让学生分享对黄河文化的认识,激发学生热爱祖国母亲河的情感。

4.利用多媒体辅助教学,展示黄河的图片、视频等资料,增强学生对黄河的直观认识。

六. 教学准备1.准备黄河的相关图片、视频等资料。

2.准备黄河流域生态环境问题及治理措施的案例。

3.准备与黄河相关的民间传说、历史文化资料。

4.准备课堂讨论话题,引导学生参与交流。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示黄河的图片,引导学生回顾对黄河的了解,激发学生学习兴趣。

2.呈现(10分钟)通过PPT讲解黄河的发源地、流经地区、流域特点,让学生掌握黄河的基本知识。

3.操练(10分钟)分析黄河流域的生态环境问题,如水土流失、沙漠化等,引导学生了解治理黄河的措施。

8年级上册地理黄河知识点

8年级上册地理黄河知识点

8年级上册地理黄河知识点黄河,中国北部大河,全长约5464公里,流域面积约752443平方公里。

世界第六大长河,中国第二长河。

你知道黄河的知识点都有哦哪些吗?下面是店铺为你收集整理的8年级上册地理黄河知识点,一起来看看吧。

8年级上册地理黄河知识点(1)地理概况黄河中下游,文明发祥地;陕晋豫和鲁,京津二市冀。

地形之特征,太行分东西:平原丘陵东,西高原山地,高原黄土厚,广布世第一;秦岭大断崖,西岳华山立。

华北平原阔,黄海淮冲积;半岛丘陵广,东岳泰山屹。

(2)气候与农业位居暖温带,农业生产利。

夏季长高温,棉花豫鲁冀;渭原和汾谷,①二地棉区亦。

粮食冬小麦,高梁谷玉米;陕南亚热带,水稻种植宜。

春季和初夏,干旱是问题;农业需灌溉,节用要合理。

(3)矿产和工业本区煤矿赞,山西首先谈:大同与阳泉,太原并西山;平朔露天矿,神府正兴建。

开滦位河北,河南平顶山;枣庄兖州鲁,京西亦堪赞。

油田亦重要,南阳在河南;胜利山东省,中原豫鲁兼;华北分两片,任丘大港焉。

靠近产棉区,棉纺工业繁:京津和青岛,石郑洛西咸②。

(4)城市和交通铁路通全国,北京中心站;京包哈沪广,四大主干线;石太德胶济,陇海同蒲连;山西煤外走,大秦运输繁。

首都北京位,永定冲积扇③;文化享盛名,工业高精尖。

天津直辖市,港津塘新三;海盐化工重,引滦入津赞。

西安开封洛,古都添新颜。

①渭原,渭河平原。

汾谷,汾河谷地。

②石郑洛西咸,石家庄、郑州、洛阳、西安和咸阳。

③永定,永定河。

8年级上册地理黄河相关习题1. 我国第一长河是_________。

我国第二长河是________。

我国最大的湖泊是_______省(简称青)的________湖〈咸水湖〉。

我国最大的淡水湖是________省(简称赣)的_________湖。

我国第二大淡水湖是_______省〈简称湘〉的_________。

世界上最长的运河是_________。

我国最长的内流河是_________自治区〈简称新,首府乌鲁木齐〉境内的_________。

初中地理教学课例《第二章第三节河流和湖泊——黄河》课程思政核心素养教学设计及总结反思

初中地理教学课例《第二章第三节河流和湖泊——黄河》课程思政核心素养教学设计及总结反思

经测定华北平原的土质与黄土高原基本一致。 阅读上面的材料,分析黄河泥沙能够给我们带来哪
些益处? 在这一过程中一是找一名同学到黑板上根据导学
稿上的要求动手绘制黄河的干流图,并填绘出与黄河有 关的地理事物,其他同学在下面自主完成导学提纲,教 师巡回指导。这一过程包括了学生的动手绘图和动笔填 图两个环节,主要通过自读教材、填图落实来实现。评 价激励的措施是通过教师的观察小组四名同学完成速 度最快且质量最高的小组将得到小红旗一面,由老师画 在黑板上的小组评价表自主识图栏中。
学则给予补充,从而为班内展示作准备。 本阶段的评价激励措施是:通过教师的观察,发现
全员参与,讨论时声音大、热情高的小组在合作议图栏 中得小红旗一面;说图展示时地图利用率高的小组则在 说图展示中得小红旗一面。
2、班内展示,交流合作(班内说图) 这一阶段主要是由几名小组代表到黑板前利用前 面第一阶段时黑板上所画的图对部分知识点根据自己 的理解进行讲解,在讲解时要求不能看书和导学稿,但 可以将这些知点转化成自己的话说出来。如果展示的同 学有什么错误或漏掉了知识点,等他说完后其他同学可 以站起来给他纠正或补充。 3、点拨精讲,深化拓展(教师说图)
的海、流经的省区、地形区、主要支流、水电站等概况。
(2)明确黄河上中下游的分界点及上中下游的水 教学目标
文特征。
(3)能分析理解黄河含沙量大的原因及危害
(4)知道黄河综合治理的主要措施及开发利用黄
河的成就。
八年级学生经过一年多的地理学习后,具备了一定
的地理学习能力,学生的读图、识图、绘图的能力有了
很大程度的提升;经过平常的训练,学生已经熟悉了地
也给两岸的人民带来了深重的灾难,学习黄河对认识我
国自然及改造利用“地上河”具有重要意义。从教材结

人教版地理八上第二章第3节《河流——黄河的治理与开发》(课件+素材)

人教版地理八上第二章第3节《河流——黄河的治理与开发》(课件+素材)

人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
项目
流经省区
主要支流 有利之处
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
黄河
长江
9个
11个
----青海、四川 ----青海、四川
汾河、渭河等
雅砻江、岷江、 嘉陵江、汉江、乌江、
湘江、赣江
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
B C
F A
D
E
凌汛探究 时间: 初冬、初春 地点:宁夏、内蒙古(上游)、山东(下游)
规律: 由低纬度流向高纬度 措施: 用炸药炸开
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
(东营中考)长江黄河哺育了两岸的人民,它们 是中华民族的母亲河。读图回答下列问题 (10分)
(1)长江、黄河上游共同的水文特征是 。
(2)图中黄河干流A、B、C三个河段容易出
现凌讯的是
,C河段流域狭窄,无
支流汇入的原因是
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
治理黄河的措施?(P50)
黄河之害,害在

治黄的关键是;来自治黄的根本是 植树种草 ;
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )

八年级地理上册 第2章 第三节《河流和湖泊》

八年级地理上册 第2章 第三节《河流和湖泊》

K12课件
21
长江蕴藏着丰富的水资源和水能资源,具
有巨大的航运、灌溉和发电能力,是一条名副
其实的“黄金水道”。
K12课件
22
认识“黄金水道”
活动
长江干支流通航里程7万多千米,占全国内河通航里程的三分 之二,并能实现江海联运。长江流域特别是中下游地区物产丰富, 人口稠密,城市众多,经济发达,有很大的客运和货运需求。长江 货运量约占全国内河货运量的三分之二。长江是名副其实的“黄金 水道”。
19
长江下游江阔水深,水流平缓,无封冻期, 有利于航行。长江入海口处江面宽达90多千米, 水天相连,气势宏大。
长江下游江阔水深
K12课件
20
长江干流横贯东西,支流分列南北,江阔水深,终年不冻,是中国最重要的内 河航道。长江干流处四川宜宾以下即可通行轮船,支流可以通航的水道共有3000多 条,干支流通航里程达8万多千米,占全国内河通航里程的三分之二,货运量占60%, 能实行江海联运。
K12课件
8
河流 松花江 黄河 淮河 长江 珠江
长度(千米) 流域面积(万平方千米) 流量(亿立方米)
2308
55.7
762
5464
75.2
658
1000 6300 2214
26.9 180.9 44.4
622 9513 3338
我国主要河流比较
K12课件
9
长江
从卫星上拍摄的K长12江课件(三峡工程段)
������ ������ ������ ������ ������ ������
K12课件
35
地上河景观
K12课件
36
保护母亲河行动
“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动,由保 护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程和保护母亲河基金三部 分组成,主要目的是动员包括青少年在内的最广大的社会力量, 在哺育中华民族的母亲河——长江、黄河等江河湖泊流域植树造 林、保持水土、防治污染,倡导和树立绿色文明意识、生态环境 意识和可持续发展意识,为国家生态环境建设作贡献。

八年级地理上册黄河知识点

八年级地理上册黄河知识点

八年级地理上册黄河知识点八年级地理上册的课程中,黄河是一个重要的知识点,下面将为大家详细介绍黄河的地理位置、流域、特点以及对人们的影响。

一、地理位置黄河,是中国的第二长河流,也是中国重要的母亲河之一。

发源于中国青海省巴颜喀拉山北坡的科尔沁高原,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等8个省份,最终在山东入海。

全长5464公里,流域面积约752 443km²。

二、流域黄河流域地处中国的亚洲大陆东部,横跨我国的北部和中部。

它是以三门峡为界的南北两个部分。

北部黄河干流长达1316公里,主要流经宁夏、内蒙古、陕西、山西等地,河床陡峭、冲淤频繁。

三门峡以下,发源于四川盆地的岷江和沱江汇入黄河,在陇海铁路桥形成深碗形河谷。

南部黄河干流约为4148公里,主流长流河南境内,占全流域面积的72.4%。

黄河的支流非常发达,流域内有水量丰富的荣河、汾河、济南泉水等大大小小的河流。

三、特点黄河是我国著名的泥沙河,每年的泥沙输沙量达到2.1亿吨左右。

由于流域内的土地质地较为松散,导致了黄河的冲淤频繁,富有变幻莫测的特点。

除了泥沙河之外,黄河还有许多著名的河滩、河谷和湖泊,例如:兴隆湖、灵固湖、鄱阳湖。

另外,黄河还有丰富的旅游资源,如黄河三峡、龙门山、灵山、坡底松等。

这些景点吸引了大量的国内外游客前来观光。

四、对人们的影响黄河以其丰富的水资源、肥沃的河岸和特有的泥沙,为中国崛起发挥了重要的作用。

黄河流域一直是中国最为富庶和人口最多的区域之一,历史上也因此孕育出了许多重要的文化和历史遗迹。

黄河对人们的影响不仅限于此。

它的洪水也给人们带来了极大的不便和危害。

黄河的水流量并不稳定,每当遇到大量降雨或人工干预后都会导致河水暴涨。

这种情况下,洪水将会造成严重的灾难。

总之,黄河是中国最为重要的河流之一。

了解黄河的地理位置、流域、特点和对人们的影响,有助于我们更好地认识中国这个国家的历史和文化,也有助于我们更好地保护我们的水资源。

初二地理上册 河流和湖泊 黄河ppt课件

初二地理上册 河流和湖泊 黄河ppt课件

泛 滥 成 灾
精选课件ppt
10
黄河流经哪一 地段后,产生 的泥沙最多?
为什么?
“跳进黄河也 洗不清”这话 完全正确吗?
精选课件ppt
11
黄土高原水土流失严重的原因
土质 气候 地形 植被
土质疏松 夏季多暴雨 千沟万壑 植被稀少
人类活动 过度开垦 滥采乱
挖……
精选课件ppt
12
凌汛
草场退化、荒漠化严重
我国地势的几级阶梯? 精选课件ppt
7
第二站: 感悟黄河
看图说话:为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情 地称之为 “母亲河” ?
精选课件ppt
8
第三站: 了解黄河
黄河水灾主要发生精在选课件什ppt么地区?为什么?9


含沙 量大
地势低平 河道变宽
流速 减慢
泥沙 河床 淤积 抬升
地 上 河
遇暴雨
精选课件ppt
4
黄河流域水系略图
河口
渤海
孟津
眼睛总动员:
1.黄河发源于什么山脉,最终注入哪个海洋?沿岸有哪些平原?
2.划分黄河上、中、下游的河口与孟津在哪里?分别属于哪一省级行政区?
3.黄河中游有哪些主要支流?
精选课件ppt
5
找一找:黄河流经我国哪些省级行政区?
精选课件ppt
6
看一看:黄河沿途有哪些著名的高原与平原?流经了
70年代 80年代 1995年 1996年 1997年 1998年
断流长度/ 千米
135
179
断流时间/ 天

断流起止月 份
5月~6月
683

121
133

初二地理上册第二章河流和湖泊知识点

初二地理上册第二章河流和湖泊知识点

2019年初二地理上册第二章河流和湖泊知识点这是小编为您倾心整理的2019年初二地理上册第二章河流和湖泊知识点,经典实用,希望看完之后对大家能有所帮助,谢谢您的支持,更多初二地理知识点,请继续收看【初二地理知识点】栏目。

2019年初二地理上册第二章河流和湖泊知识点第二章第三节河流和湖泊一、众多的河湖1、最终流入海洋的河流为外流河,所在区域为外流区;没有流入海洋的河流为内流河,所在区域为内流区。

2、我国的河流大多分布在东南部外流区,主要有注入太平洋的:黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江。

注入印度洋的:怒江、雅鲁藏布江。

注入北冰洋的额尔齐斯河。

3、我国最大的内流河:塔里木河4、京杭大运河:北起通州,南至杭州,连接了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

是世界上开凿最早,最长的运河。

二、黄河的治理1、黄河发源于巴颜喀拉山,注入渤海,全程5363千米是。

2、黄河流经了青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区。

3、黄河流经了青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等地形区。

4、黄河冲击形成了宁夏平原、河套平原、华北平原,并为三大平原提供灌溉水源。

5、内蒙古的河口和河南的孟津把黄河分为上、中、下游。

6、黄河中游流经黄土高原,支流较多。

黄土高原是我国水土流失严重的地区之一,高原土质疏松,降水集中在夏季,且多为暴雨,加是植被破坏严重,使得黄河在流经中游之后,泥沙含量大增。

7、黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,流速减慢,泥沙沉积,使河床逐渐抬高,成为地上河。

8、治理黄河应标本兼治,治标的方法:加固堤坝;清理河道;兴修水利;分流。

治本的方法:植树种草,保持水土,恢复植被。

治理黄河的关键是治沙。

三、长江的开发1、长江发源于唐古拉山,注入东海,全程6300千米。

2、长江流经了青海、四川、西藏、重庆、湖南、湖北、安徽、江西、江苏、浙江、上海十一省市。

人教版八年级地理上册-中国的河流和湖泊黄河

人教版八年级地理上册-中国的河流和湖泊黄河
第三节 黄河
学习内容: 1 黄河概况 2 黄河的奉献 3 黄河的危害 4 黄河的治理
1 黄河概况
(1)发源地:巴颜喀拉山
(2)流经的省级行政区:(9个) (3)注入的海洋:渤海,全长5500km. (4)说出流经的地形区
青海
内 蒙 古 自治 区 甘




西西

河南
四川
东 山
(5)找出主要支流:渭河.汾河 (6) 河段的划分:源地-----上游------河口---中游------旧孟津-----下游-----渤海 (7)为什么说黄河是中国第二长河而不是第二大河?
河 口
旧孟津
2 黄河的奉献
(1)塑造平原:宁夏平原.河套平原.华北平原
宁夏平原
河套平原
华北平原
(2)丰富的水能
小浪底水利枢纽模型 三门峡水电站
黄河水能梯级开发示意图
(3) 引黄 灌溉农田
引黄灌溉
3 黄河的危害
黄河中游流经土层疏松的黄土高原,且多支流。由于植被 破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起,汇入黄河,使黄 河成为全世界含沙量最多的河流。
年一遇。
练习
1
巴颜喀拉山

渤海

渭河 龙羊峡 三门峡
汾河 刘家峡 小浪底
2. 治黄的关建是什么?根本又是什么?治黄的主要途径有哪些?
水土流失严重
4 黄河的治理
(1)治黄的关键:治沙 治黄的根本:加强黄土高原的水土保持工作。
(2)主要途径: 植树种草
水土保持 打坝淤地 修筑梯田
主要途径 修建水库
三门峡水利枢纽
小浪底水利枢纽施工建设
小浪底水利枢纽沙盘
(3)成就:经过多年的治理,黄土高原许多地方已经披上了 绿装,每年少入黄泥沙2亿吨。 下游平原地区由于水库调蓄使防洪能力提高到千
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

披上绿装的黄土高坡
一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田,山西 一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田, 省河曲县60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的 多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。 省河曲县60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。 全县得到治理的地区,基本上达到了水不下山, 全县得到治理的地区,基本上达到了水不下山,土不 出沟。 出沟。 但过去的河曲县却是植被稀少黄土裸露, 但过去的河曲县却是植被稀少黄土裸露,每遇 下雨,泥沙俱下, 厘米。 下雨,泥沙俱下,每年地表流失肥土 1厘米。经过 十多年大规模综合治理, 十多年大规模综合治理,现在水土流失已基本上得 到控制,每年减少入黄泥沙600多万吨 多万吨。 到控制,每年减少入黄泥沙600多万吨。
凌汛的形成示意图
高纬度 封冻 河口 气温低
孟津 河 水 低纬度 气温高
观察 思考
凌汛是人为原因产生的吗? 凌汛是人为原因产生的吗?
黃河凌汛
• 由于黄河所处纬度较高,自每年12月到次年 3月,当气温升高时,破碎的冰块容易堆积 成冰坝,阻塞河水流动,易形成凌汛,其中 以内蒙古自治区发生频率最高。 • 随着水位的提高,将会出现水鼓冰裂、冰凌 漫堤的情形,形成凌灾,其危害程度常常超 过洪灾。
第三站: 第三站: 了解黄河
黄河(Yellow River),全长约5464公里,流域面积约79.5万平方公里,是 黄河( ),全长约 公里,流域面积约 万平方公里, ),全长约 公里 万平方公里 中国境内长度仅次于长江的河流, 中国境内长度仅次于长江的河流,它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓 的卡日曲, 字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、 的卡日曲,呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、 河南及山东9个省,最后流入渤海。由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此 河南及山东 个省,最后流入渤海。由于河流中段流经中国黄土高原地区, 个省 夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。 夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。但是在中国历史 黄河及沿河流域的人类文明带来很大的影响, 上,黄河及沿河流域的人类文明带来很大的影响,是中华民族最主要的发源地之 一,所以中国人一般称其为“母亲河”。黄河是中国第二长河,世界第五大河。 所以中国人一般称其为“母亲河” 黄河是中国第二长河,世界第五大河。
凌汛
草场退化、 草场退化、荒漠化严重
断流
探究 这些问题多发生在黄河的哪些河段 这些问题多发生在黄河的哪些河段? 是自然还是人为原因造成的? 是自然还是人为原因造成的
断 流 的 原 因
自然 原因 人为 原因
黄河流域气候近几年特别干 旱,降水少。
黄河两岸近几年经济发展速度 快,用水量大。
图说黄河
黄河的治理与开发
找一找:黄河流经我国哪些省级行政区? 找一找:黄河流经我国哪些省级行政区?
看一看:黄河沿途有哪些著名的高原与平原?流经了 看一看:黄河沿途有哪些著名的高原与平原 流经了
我国地势的几级阶梯? 我国地势的几级阶梯
华 内蒙古高原 黄土高原 高原 北 平 原
黄河水系图
读图思考问题:黄河上、中、下游各河段的分界,分析不同河
俗语 1、不见棺材不落泪,不到黄河不死心 。 2、黄河清,圣人出。 3、黄河百害,惟富一套 。 4、跳进黄河洗不清。 5、黄河面恶心善,长江面善心恶。 6、黄河归来不看川,黛眉归来不看山。 7、三年两决口,百年一改道8、黄河决了口,县官活不成。 9、九曲黄河十八弯,一碗河水半碗沙。 10、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。
第三节 河流和湖泊
兴国平川中学地理组 陈星明


第一站: 第一站: 走近黄河
黄河远上白云间, 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 一片孤城万仞山。 ——王之涣 凉州词》 ——王之涣《凉州词》 王之涣《 白日依山尽, 白日依山尽, 黄河入海流。 黄河入海流。 九曲黄河万里沙, 九曲黄河万里沙, 浪淘风破自天涯。 浪淘风破自天涯。 ——刘禹锡 浪淘沙》 ——刘禹锡《浪淘沙》 刘禹锡《
想一想: 从这些诗词中你能看出黄河有哪些地理特征? 想一想: 从这些诗词中你能看出黄河有哪些地理特征?
黄河流域水系略图
河口
渤海
孟津
眼睛总动员: 眼睛总动员: 1.黄河发源于什么山脉,最终注入哪个海洋?沿岸有哪些平原? 黄河发源于什么山脉,最终注入哪个海洋 沿岸有哪些平原? 黄河发源于什么山脉 沿岸有哪些平原 2.划分黄河上、中、下游的河口与孟津在哪里?分别属于哪一省级行政区 划分黄河上、 下游的河口与孟津在哪里 分别属于哪一省级行政区? 划分黄河上 分别属于哪一省级行政区 3.黄河中游有哪些主要支流 黄河中游有哪些主要支流? 黄河中游有哪些主要支流
H:\地理中国\山西黄河壶口瀑布.flv
黄河深切黄土高原
黄河深切黄土高原
黄土高原水土流失严重的原因
土质 气候 地形 植被
土质疏松 夏季多暴雨 千沟万壑 植被稀少
人类活动 过度开垦 滥采乱 挖……


地势低平 含沙 量大 河道变宽 流速 减慢 泥沙 淤积 河床 抬升
地 遇暴雨 泛 滥 上 成 河 灾
段的突出特征
河口
上游
中游
孟津
下游
黄 河
巴颜喀拉山
长 江
发源地
渤海
注入的海洋
河口、孟津
上、中、下 游的分界处
上游—水资源丰富 中游—含沙量大,水土
特点
流失
下游—形成地上河、断

第二站: 第二站: 感悟黄河
看图说话:为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情 看图说话:为什么提到黄河, 母亲河” 地称之为 “母亲河” ?
蓝色 黄河
黄河流经哪一 地段后, 地段后,产生 的泥沙最多? 的泥沙最多? 为什么? 为什么?
“跳进黄河也 跳进黄河也 洗不清” 洗不清”这话 完全正确吗? 完全正确吗?
为了帮助保护您的隐私,PowerPoint 禁止自动下载此外部图片。若要下载并显示此图片,请单击消息栏中的 “选项”,然后单击 “启用外部内容 ”。
训练
读下面是黄河干流沿程年径流量和含沙量的变 化图,读图回答14~15题。
14. 兰州至河口段水量变化的自然原因是( ) A. 流经干旱半干旱地区,蒸发量大 B. 农业引水灌溉 C. 沿途植被覆盖好,河水下渗严重 D. 有支流汇入 15. 在含沙量变化图中,正确反映黄河含沙量沿程变化的折线是( ) A. 折线① B. 折线② C. 折线③ D. 折线④
第四站: 第四站:
我为黄河献计策: 我为黄河献计策:
治理黄河
治理开发黄河,在上、 治理开发黄河,在上、中、下游可分别采取 哪些措施? 哪些措施?
河口 上游 中游 下游 孟津
利用
水能来发电 水资源来灌溉平原
治理措施
12

利用
黄 河

上游凌讯

中游水污染、浪费严重
相关文档
最新文档