考难点突破：综合性学习材料概括
综合性学习的常见考点及答题技巧
长沙县双江中学 饶伟君
二、命题形式
“综合性学习”题是一种全新的题型，考查中特别注重探索和研 究的过程，注重知识的积累与调动，以及语言运用的得体、生 动与准确。近几年中考中的综合性学习题主要有如下表现形式： 1．实践类 设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其 中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的 问题。 2．设计类 虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后由学 生策划、设计，从而考查学生组织活动的语言表达能力。 3．评析类 这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求 学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。 4．探究类 这是一种考查学生综合能力的题目，它打破了学科 界限，融合各种知识，考查学生的探究精神和创新能力。 5．建议类 这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学 校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动 的能力。 6．拟写类 这类试题是定好写作的话题，学生根据要求创作， 或写广告词，或介绍城市，或拟写对联，一般要求简洁、精辟、 优美、有创意、吸引人。
二、主要题型的答题技巧
通常的解题程序是：看清题目——明确要求——捉住题眼—— 品读设置的情景或提供的材料——理解题意——依照要求—— 灵活作答。 常用题型： 1．生活探究类 探究题是指开放性试题中带有对料的研究探讨、分析、整合进 而提出质疑、建议或作鉴赏评价的题目。探究题具有这样的特 点：①关注生活、关注社会、关注世界形势；②注重创新性、 实用性和实践性；③题型注重综合性。 解题策略： ①分则阅读，概括每则材料的大意。 ②分析材料之间的关系，找准中心话题。要求能找出材料之间 的逻辑联系，能同中求异，异中寻同。在这过程中，便能明白 这些材料为什么能组合在一起。 ③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决的措施、办法。这 就是要求能总结归类，在总结中，找到问题的原因所在；在归 纳中，寻找到问题的解决办法。
中考总复习——综合性学习(语段概括)-知识讲解
。
记叙性语段的主要内容：人物+事件
说明性语段的下定义：被定义的事物+所具有的特点（所从属的类别）
议论性语段的主要内容：议论对象+作者观点（结论）
新闻：抓好导语，可以通过原句的删减得到信息。
注意要求，尤其是字数要求。
组织语言，尽量选用材料中的词语。
语言表述，尽量不要用修饰语。
概括答案，尽量用短句。
500多种国
这种题的要求很简单，既要在形式上构成对偶，还必须概括材料。
1）该句对应在倒数第二句“世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台”，根据其次序，下
2）上联构成动宾格式，即“展示”“文化”，则下联也应可找到一个动词和一个名词与之相对。所
（“欢聚”缺宾语）
必与此相关，而“不同种族”只是其中一个方面，无法概括。
语文实践活动。
前年，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致
50年来，一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐，
料一：1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中
1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2
请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193．6万人，
430．4万人，农村达1763．2万人，1000多万贫困残疾人解决了温
（1）段落是什么逻辑关系？
“截至目前”以后的内容是细节。
2）围绕中心句（“谁+干了什么”）概括。
文明祭扫的标语。上坟的市民通过摆放鲜花或逝者
抽象概括法
（不超过10个字）
小升初语文《综合性学习》考点综合全解
《综合性学习》考点综合全解
考点梳理
综合性学习
综合性学习主要体现在语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的整体发展，书本学习与生活实践的紧密结合等方面。
综合性学习一般从以下几方面进行考查：
拟写类（宣传语、广告语等）
宣传语、广告语就是用简洁的语言写出具有宣传推广作用的话语，最基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
信息提取与概括
信息的提取、建构与概括表述的能力是综合性学习能力的一个很重要的方面。
其主要方法有：看图提取法、直接提取法、间接提取法。
信息的提取与概括就是通过给出一则或多则材料，由同学们根据题目要求提炼出相关内容。
考点点拨
△巧学妙记
综合性学习的几种常用方法
1.考察法。
到实际环境中进行观察、调查、访谈等，以获取第一手信息资料的方法。
2.资料法。
通过阅读关于主题活动的文献资料，进而搜集信息资料，进行整理归纳的方法。
3.模拟法。
经过一定的准备，参与者扮演特定情境中的具体角色的方法。
4.实践法。
就是从现实问题出发，研究解决问题的方案，实施行动，在评估行动效果的基础上，得出一些方法结论，再研究解决新问题的方法。
1/1。
中考综合性学习专项训练---提取与概括
实战训练：综合性学习（一）1.将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。
央行的统计数字表明，到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。
分析师估计，今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高；据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
2.请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
（1）2008年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
（2）2008年5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
你得到的主要信息：3.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
”请你参与“事事关心”的综合性学习系列活动。
材料一据新华网报道，日本强烈地震后，东京的地铁广播一直在播放：“东京地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。
”与此同时，灾民们都在安静有序地寻找回家的路。
（1）【概括】请简要概括材料一的主要信息。
材料二日本地震后，社会谣传福岛核电站爆炸造成的核污染，会影响我国近海盐场的食盐质量。
由此，我国许多地方一度出现食盐抢购的风尘潮。
3月17日上午，岳阳很多地方出现了抢购食盐现象，部分超市因疯狂抢购，造成食盐脱销、秩序混乱，需公安部门介入维持秩序。
材料三据《岳阳晚报》报道：3月17日，市领导带领物价局、盐务局、工商局、商务局等有关部门负责人深入到食盐供应单位和各大商场、超市检查食盐供销情况，并对某些超市擅提高食盐价格的行为予以处罚。
在抢购风脱销几小时后，由湖南省轻工业盐业集团有限公司岳阳分公司配送的140件食用盐，于3月18日14时运抵岳阳心连心超市商业步行街店。
（2）【点评】请对材料二、材料三所反映的内容分别用一句话点评（只作对或错的判断不计分）材料四针对食品安全中的现象，5月24日，商务部召开2011年食品安全领导小组全体会议。
中考专题12综合性学习(难点)九年级语文期末考试划重点(部编版原卷版)
九年级语文期末考试划重点专题12 综合性学习（难点）专题概述和解题方法指导综合性学习是一个学习过程，一般要经历准备、体验、表达交流三个阶段，它与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成语文学习的五大板块，近年中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题，这些试题十分重视对学生探究、发现能力的考核，不仅考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力，而且把解题的过程、考试的过程变成了研读资料、处理资料的过程。
《全日制义务教育语文课程标准》中规定中学初级阶段关于综合性学习的要求是：自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦；能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。
能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告；关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果；掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。
纵观近年来，全国初中各类综合性学习的习题，命题材料多以学生周围的人和事、国内外重大事件、社会热点焦点问题、新科技新思潮、名胜古迹、地域文化等为载体，从多方面考查学生以语文知识为主综合运用其他学科知识，解决实际问题的能力。
材料探究题就是要求考生发现、探究就是要让考生通过比较、分析等观察和思维方法，找出几则材料之间存在的关系，把学生解题的过程变成了研读资料、处理资料、归纳整合得出信息、作出判断的过程，为考生提供一个思考、探索和发表独立见解的空间。
材料探究的主要题型有：①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息；②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论；③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想或体会。
高频考点及解答方法如下：一、写发言稿或演讲稿。
1.审清题意。
明确题干要求运用的表达方式及方法、立场要求、字数要求等。
综合性学习材料
综合性学习材料综合性学习材料是一种多样化的教育工具，旨在提供综合和跨学科的学习经验。
它们不仅包括文本书籍和教科书，还包括图片、图表、音频和视频。
这些材料可以结合学生的不同学习风格和需求，帮助他们深入理解和掌握知识。
综合性学习材料的好处有很多。
首先，它们能够刺激学习者的兴趣和好奇心。
相比于传统的教科书，综合性学习材料呈现出多种形式的信息，使学生更容易吸收和理解知识。
当学生通过图片、图表、音频和视频等多媒体形式进行学习时，他们的学习兴趣会得到更好的激发，从而提高学习效果。
其次，综合性学习材料能够促进学生的跨学科思维和综合能力。
在传统的学习过程中，学生往往只接触到自己所学科目的知识。
而通过综合性学习材料，学生可以接触到不同学科的知识，从而培养他们的跨学科思维能力。
比如，通过观看一部有关环境问题的纪录片，学生不仅可以学习到环境科学的知识，还可以了解到文化、经济等方面的内容，从而形成一个更全面的视角。
此外，综合性学习材料还可以帮助学生培养信息获取和处理的能力。
在如今信息爆炸的时代，学生需要具备快速获取并筛选信息的能力。
通过阅读综合性学习材料，学生可以学会如何有效地获取、评估和应用信息，从而提高他们的信息素养。
然而，综合性学习材料也存在一些挑战和限制。
首先，由于信息的多样性和数量的增加，学生很容易感到信息过载。
对于教育者来说，他们需要为学生提供合适的指导和解读，帮助学生从众多的信息中筛选出最重要和最有价值的内容。
其次，综合性学习材料需要教育者进行有效的整合和设计，以确保学生能够获得系统和完整的知识。
最后，综合性学习材料的质量和准确性也是一个重要的问题。
教育者需要选择和推荐可靠的学习资源，以避免给学生传递不正确或误导性的信息。
综合性学习材料在当今的教育领域有着广泛的应用。
许多学校和教育机构已经开始采用综合性学习材料，以丰富和改进他们的教学内容和方法。
通过创造性地利用综合性学习材料，教育者可以提供更具吸引力和互动性的学习体验，激发学生的学习兴趣和动力。
综合性学习：材料概括题(下)
经典例题一：针对当今部分青少年沉迷于网络，严重损害了他们身心健康的问题，学校团委开展相关主题活动，请你参加。
9．下面是两组材料。
根据两组材料提供的信息，说出沉迷于虚拟的网络有哪些危害，当今未成年人犯罪的特点是怎样的。
（4分）材料一：新闻1：从偏远农村考入市里某重点中学的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子，可进城后却在虚拟的网游中迷失了自我。
把每月家里给的零花钱都拿去上网，结果学习成绩一路下滑。
今年高考，连三本的分数线都没达到，只好又回到本地去补习。
（《北京晚报》）新闻2：一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满父母的阻拦，当街对母亲进行打骂。
（《寿光日报》）⑴沉迷于网络的危害：⑵未成年人犯罪的特点：10．学校团委委派三名同学分别对学生家长、上网少年、网吧老板就青少年沉迷于网络问题做采访。
下面是采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
（4分）学生家长：我们作家长的一天到晚忙得四脚朝天，哪有时间每天管孩子上网干什么。
上网少年：没有人指导我们怎样正确运用网络，所以我们就上网瞎溜达呗。
网吧老板：网吧老板也得吃饭啊，青少年上网是我们的主要收入来源。
11．请你为学校团委的这次专题活动设计一个主题词。
（3分）经典例题二近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。
学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料。
请你按照要求，分别从这两则材料中提取信息。
（4分）从【材料一】中提取：什么叫低碳生活？【材料一】所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。
低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。
实现“低碳生活”最根本的因素是人。
每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
从【材料二】中提取：通过你自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。
综合性学习”讲解材料
跨学科综合性学习
总结词
跨学科综合性学习是指在学习不同学科时，将不同学科的知 识进行整合，形成对多个学科的全面理解。
详细描述
跨学科综合性学习强调不同学科之间的联系和整合，旨在帮 助学生建立跨学科的知识体系，提高解决实际问题的能力。 实施方式包括主题式学习、项目式学习等。
社会实践性学习
总结词
社会实践性学习是指通过参与社会实 践、社区服务等活动，将所学知识与 实际生活相结合，提高解决实际问题 的能力。
学习方法评价
评估学生是否能够根据学习任务选择 合适的学习方法，如自主学习、合作 学习、探究学习等，以及方法的运用 是否得当。
学习成果评价
知识掌握程度
通过作业、测试和作品等形式，评价学生对知识 的理解和掌握程度。
技能运用能力
观察和评估学生在实际操作中运用所学技能的能 力，判断其技能的熟练度和准确性。
02
它强调学科之间的联系和相互渗 透，鼓励学生主动探究、合作学 习，培养其问题解决、批判性思 维和合作沟通能力。
特点
01
02
03
04
跨学科性
综合性学习涉及多个学科的知 识和技能，打破传统学科界限 ，促进学科间的融合与交叉。
实践性
强调学生通过亲身实践、动手 操作，获取知识和经验，培养
其实践能力和创新精神。
02 “综合性学习”的常见类 型与实施方式
学科内综合性学习
总结词
学科内综合性学习是指在学习某一学科时，将该学科内的知识进行整合，形成对 该学科的全面理解。
详细描述
学科内综合性学习通常涉及对学科知识的整合、归纳和总结，旨在帮助学生建立 对该学科的整体认识，加深对该学科的理解和掌握。实施方式包括主题式学习、 项目式学习等。
综合性学习材料
综合性学习材料综合性学习是指以跨学科的方式将多种学科知识融合在一起，提供综合性的学习体验。
这种学习方式可以帮助学生全面发展，培养他们的综合素质和解决问题的能力。
本文将介绍综合性学习材料的定义和重要性，并提供一些建议，以帮助教师在课堂上更好地应用综合性学习材料。
一、综合性学习材料的定义综合性学习材料是指将不同学科的知识和技能融合在一起，形成综合性的学习资源。
这些材料包括但不限于综合性教材、实验指导书、案例分析、项目设计和综合性测试等。
综合性学习材料可以帮助学生在解决问题和应对复杂情境时，综合运用各学科的知识和技能。
二、综合性学习材料的重要性1. 促进学科之间的联系：综合性学习材料能够将各个学科之间的关联性展现出来，帮助学生认识到不同学科知识的互相渗透和相互作用。
2. 培养综合素质：通过综合性学习材料，学生可以培养跨学科思维和综合问题解决能力，提高他们的创新能力和综合素质。
3. 增加学习的深度：综合性学习材料能够为学生提供更多的学习资源和信息，帮助他们深入了解一个问题或一个话题，并从多个角度进行分析和思考。
4. 培养社会适应能力：综合性学习材料让学生接触到多学科的知识和技能，在解决实际问题时提供了更全面的思路和解决方案，有利于培养他们的社会适应能力。
三、教师应用综合性学习材料的建议1. 了解学生需求：教师应该根据学生的实际需求和水平选择合适的综合性学习材料，并确保这些材料能够激发学生的学习兴趣和动力。
2. 制定合适的学习任务：教师可以根据综合性学习材料的内容和特点，设计适合学生的学习任务，使学生能够全面地运用各个学科的知识和技能解决问题。
3. 提供适当的指导：教师应该在学生使用综合性学习材料的过程中提供必要的指导和帮助，引导他们正确地理解和运用这些材料。
4. 鼓励合作学习：综合性学习材料往往需要学生之间的合作和协作，教师可以鼓励学生在小组中一起研究和解决问题，培养他们的合作精神和团队意识。
5. 提供评估和反馈：教师应该及时对学生的学习成果进行评估和反馈，帮助他们发现问题，及时调整学习策略和方法。
综合性学习之材料信息的提炼与概括
木头哥每日一练7
综合性学习之材料信息的提炼与概括（2019·天津）综合性学习（5分）
我国是海洋大国。
近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。
某班将开展以“建设海洋强国，我们在路上”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。
请按照要求，回答下列各题。
【材料一】近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有方保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。
【材料二】在各国海军中，每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”，结柬任务后回到这个“家”。
与陆军、空军基地相比，各国的海军基地都占地更广，功能更复杂。
军舰在这里加油装弹，补充物资，检查修理；海军官兵在这里得到充分休整和训练。
【材料三】为全面阻止海洋生态环境恶化趋势，中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。
【材料四】中国海洋经济发展情况统计表
年份收入项目海洋渔业
（亿元）
海洋生物医药业
（亿元）
海洋电力业
（亿元）
海洋旅游业
（亿元）
2016年464133612612047
2017年467638513814636
2018年480141317216078
（1）上面四则材料中，与“建设海洋强国，我们在路上”这个主题无关
．．的一则是 （2分） （2）根据上面相关材料，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。
（3分）。
2025年中考语文复习之综合性学习材料概括与探究+++课件
3、
行动是青春最有效的磨砺。我们为成长为一名合格的中国
青年，既要向老一辈中国青年学习，也要在生活中处处严格要
求自己。 探究以下两则材料，思考提炼两位老一辈中国青年在面临
人生选择时的相同做法。（3分） 材料一 钱伟长18岁参加高考，国文和历史都是100分，物
理5分。被清华大学录取后，国文系和历史系都抢着要他，但他 却选择了物理系。原因是他进清华的第三天，就发生了“九一 八事变”。钱伟长听到消息后义愤填膺地说：“我要学习制造 飞机大炮，报效祖国。”于是他开始从零起步学习物理，刻苦 钻研，最终成为“中国力学之父”。
【解析】本题考查信息提炼和概括。 结合“2022年1月，由州文化旅游广电
局、红网湘西站策划的一组涵盖湘西各景点、 高铁、民俗、美食的绝美海报《累了，就到 湘西来》迅速被刷屏，点阅量超百万”分析， 主体是“绝美海报《累了，就到湘西来》”， 事件是：迅速被刷。
【答案】示例：绝美海报《累了，就到湘西来》 迅速被刷屏。
———————————————————————————————————— ________________________________________________________________________
【解析]本题考查材料信息提取与概括。概 括材料主要内容,可抓住总领句、中心句、 过渡句、总结句等关键语句等进行分析,提 取要点进行整合,要注意字数限制。
【解析】本题考查拟写新闻标题。 答题时,首先要抓住导语“世界卫生组织19日宣 布,由中国康希诺生物股份公司研制的重组新冠 疫苗克威莎正式通过世卫组织紧急使用认证”, 在此基础上,按照“什么时候+什么人(物)”的 格式进行压缩即可。
【答案]示例:重组新冠疫苗克威莎正式通过世 卫组织紧急使用认证。
语文综合性学习材料概括训练
语文综合性学习材料概括1.公众科学素养事关国家的竞争力。
下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。
(2分)结论：——————————————————————————————2. 用一句话概括下面材料的主要内容。
（25 字以内，不含标点）（3 分）我们在保护生态基础上，有序发展水电，积极发展核电，鼓励支持农村、边远地区和条件适宜地区大力发展生物能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源。
2005 年至2008年，可再生能源增长51%，年均增长14.7%。
2008 年可再生能源利用量达到2.5 亿吨标准煤。
农村有3050 万户用上沼气，相当于少排放二氧化碳4900 多万吨。
水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和光伏发电容量均居世界第一位。
（摘自《温家宝总理在哥本哈根气候变化会议领导人会议上的讲话》）3.【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工我的结论：我的看法：4.综合性学习(2分)“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。
回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。
但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。
南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
(1分)①②(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
(1分)5.地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。
（80字左右）（3分）6.阅读下面材料，按要求回答问题。
中考总复习——综合性学习(语段概括) 巩固练习
中考总复习——综合性学习（语段概括）巩固练习1.社区居委会主任为你提供了下面的材料。
请你根据这则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。
【高清课堂——中考语文逐题突破系列综合性学习篇ppt18-23】【材料】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7％以上，这个国家（地区）则进入了老龄化社会。
据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197．6万人，其中65岁以上老年人口为152．9万人，占总人口的12．8％，北京市已进入老龄化社会。
然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位2．3个。
另外，调查显示，受传统文化的影响，有53．3％的市民因不愿意离开家人，首选依托社区居家养老，另有22．l％的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。
答：__________________________________________________________________________2.从下面材料中提取一条信息。
根据有关部门2012年调查，北京市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥胖率比5年前增长了50%。
（材料引自有关部门对学生体质状况的调查报告）从材料中提取的信息：____________________________________________________________3.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
【材料】从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。
1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。
综合性学习总结练习--概括
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------综合性学习总结练习--概括1 / 12 综合性学习的概括练习类型：从表格与材料中分别提取信息。
-------------思路：在材料中划出关键点，标注出得分点。
【回顾 2019 海淀一模】 9．下面是同学们搜集的材料，请你根据这些材料概括说明北京市科普工作的现状。
（4 分）【材料一】近年来北京市为了让科普工作更好地走进城市社区，走近居民生活，加大了科普基地的建设力度。
已建成台湖科普园等市区科普示范基地 180 余个，科普示范村300 余个，金鱼池等社区重点科普项目 330 余个，社区青少年动手做科学俱乐部 29 个。
同时，还希望通过科普活动，让居民能够直接受益，因此又出台了社区科普益民计划。
版权文档，请勿用做商业用途【材料二】 2019 年北京科学嘉年华活动中，科普专家和志愿者走进社区，为居民演示纱窗托水的科普实验，使居民近距离地接触专家，学习掌握节水小窍门。
有的居民说：这回可尝到了社区科普益民计划的甜头儿了。
活动中还展出了许多节水节能的创意产品，例如雨水收集与利用脚踏节能环保阀门装置环保减排抽油烟机，这些产品贴近老百姓的生1/ 14活。
版权文档，请勿用做商业用途【材料三】 2019 年北京市民科普活动参与情况调查表参与情况活动项目参与过听说但未参与没听说过科技培训 24.6% 48.8% 25.8% 科技展览23.8% 46.1% 29.5% 科技咨询 22.2% 47.7% 29.3% 科普讲座 21.6% 49.1% 28.6% 科技周（日） 15.7% 54.9% 29.3% 北京科普工作的现状：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___2 / 12 （练习）【2019 东城一模】版权文档，请勿用做商业用途 9．第一小组收集了两则材料，请你提取相关信息，说说学习雷锋的三个理由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考难点突破：综合性学习材料概括
文段信息概括
例1：请用一句话概括下文主要内容。
(不超出15字)
最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这一条街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有326个不规范字。
可见，商业用字的不规范的现象非常严重。
主要内容：商业用字的不规范现象非常严重。
抓中心句
例2：提取下面语段中的主要信息(不超过10字)
①目前，全球已有85个国家的230余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学
习中文。
②许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。
③英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体
系；韩国不少企业都开设中文学习班。
提取主要信息：全球掀起汉语学习热。
例3：阅读下面的材料，试用一句话说明京剧是怎样形成的。
(连标点在内不超过30字) 京剧也曾被称作京调,其前身是安徽的的徽剧。
清乾隆55年(1790年)原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧和这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初年，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
徽剧吸收汉调、秦腔、昆曲，逐渐融合，最后演变成京剧。
文段信息概括题答题技巧
第一步：审题干，明要求;
第二步：抓中心句；
第三步：语段分层概括
练习1：2011年广东省初中语文毕业生学业考试第五题——阅读下面的材料，按要求回答问题。
(4分)
冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。
回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。
“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。
浓雾是“回南天”最具特色的表象。
据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是什么？(不超过50个字)(2分)
(2)“回南天”的主要特征是什么？(不超过15个字)(2分)
练习2：在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
①从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。
②1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。
③日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。
④据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。
主要信息一：
主要信息二：
练习3：请将这两则材料的主要信息概括为一句话。
材料一：
西风东进，洋节流行，奉为时尚。
据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。
中国人喜欢过洋节，其动机大多为追求时尚、盲目从众……
材料二：
中国的节日将悠久的历史文化与节日盛会交融在一
起，产生无限魅力。
如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏
月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……
真可谓绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生。
答：
表格信息提取
例1：阅读下面的图表，完成后面的题目。
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
例2：从图表中可以看出现在家庭教育的现状是怎样的？
表格题答题方法
⑴审标题。
标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
⑵审图表。
图表是得出结论或反映问题的主要依据。
特别重视数据变化
对图表中数据进行横向和纵向对比
(3)审备注。
练习1：请用一句话概括下图所传达的主要信息
杭州二手房50—140平米以上的房子中，房屋面积越小成交量越大。
练习2：请用一句话概括中学生上课记笔记的总体情况。
练习3：用一句话表达下表反映的年龄与记忆效果的关系。