幼儿园安全教案《煤气开关不乱动》—郭老师
幼儿大班安全活动精品教案《煤气开关不乱动》
幼儿大班安全活动精品教案《煤气开关不乱动》一、教学内容《煤气开关不乱动》这一教学内容，选自幼儿大班安全活动教材第四章——家庭安全，具体内容包括认识煤气危害、解煤气开关正确使用方法、掌握在紧急情况下自我保护方法。
二、教学目标1. 让幼儿解煤气危害性，提高他们安全意识。
2. 培养幼儿正确使用煤气开关能力，避免意外事故发生。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握在紧急情况下自我保护方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解煤气危害性，以及正确使用煤气开关重要性。
2. 教学重点：培养幼儿在紧急情况下自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、煤气罐模型、安全标志图卡、教学PPT。
2. 学具：每组一套模拟煤气开关、安全卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示煤气泄漏引发火灾案例，引导幼儿关注家庭安全，激发他们对煤气安全学习兴趣。
2. 讲解煤气危害（5分钟）通过展示煤气罐模型，讲解煤气危害性，让幼儿解不正确使用煤气严重后果。
3. 学习正确使用煤气开关（10分钟）分组讨论，让幼儿观察模拟煤气开关，教师示范正确开关煤气方法，并引导幼儿模仿操作。
4. 随堂练习（10分钟）每组发放一套模拟煤气开关和安全卡片，让幼儿在小组内进行练习，教师巡回指导。
5. 紧急情况下自我保护（5分钟）讲解在煤气泄漏时应对方法，如关闭煤气开关、打开门窗通风、迅速撤离现场等，并进行角色扮演游戏，巩固所学内容。
六、板书设计1. 煤气危害2. 正确使用煤气开关方法3. 紧急情况下自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：画出家庭中煤气开关，并标注正确使用方法。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们对煤气安全知识掌握程度，针对存在问题进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：联系家长，共同关注幼儿在家庭中安全行为，将所学知识应用到实际生活中，提高幼儿安全意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 讲解煤气危害3. 学习正确使用煤气开关4. 紧急情况下自我保护5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入为让幼儿更好地理解煤气危害性，我在实践情景引入环节，精心挑选贴近幼儿生活案例。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》一、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用，知道乱动煤气开关可能会带来的危险。
2. 培养幼儿的安全意识，学会保护自己。
二、教学重点：1. 让幼儿知道乱动煤气开关的危害。
2. 培养幼儿不乱动煤气开关的良好行为习惯。
三、教学难点：1. 教育幼儿如何在发现煤气泄漏时正确处理。
2. 培养幼儿在遇到危险时能够保持冷静。
四、教学方法：1. 故事导入法：通过讲解故事，引导幼儿了解煤气开关的重要性。
2. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿表达自己对煤气开关的看法。
3. 情景模拟法：设置情景，让幼儿在实际操作中学会正确使用煤气开关。
五、教学准备：1. 故事课件：关于煤气开关的故事。
2. 讨论卡片：印有各种关于煤气开关的情境图。
3. 情景模拟道具：煤气开关模型。
六、教学内容通过讲解故事，让幼儿了解煤气开关的作用以及乱动煤气开关可能带来的危险，教育幼儿要听从父母和长辈的教导，不乱动煤气开关。
七、教学过程1. 讲述故事，引导幼儿了解煤气开关的重要性。
2. 分组讨论，让幼儿表达自己对煤气开关的看法。
3. 情景模拟，让幼儿在实际操作中学会正确使用煤气开关。
八、作业布置让幼儿回家后，观察家中的煤气开关，并向父母讲述今天学到的知识。
九、教学反思通过本次教学，反思教学方法是否适合幼儿的理解能力，是否能够引起幼儿的兴趣，以及是否达到了教学目标。
十、教学评价通过观察幼儿在情景模拟中的表现，以及家长反馈的情况，评价幼儿对煤气开关知识的掌握程度。
六、教学内容通过讲解故事，让幼儿了解煤气开关的作用以及乱动煤气开关可能带来的危险，教育幼儿要听从父母和长辈的教导，不乱动煤气开关。
七、教学过程1. 讲述故事，引导幼儿了解煤气开关的重要性。
2. 分组讨论，让幼儿表达自己对煤气开关的看法。
3. 情景模拟，让幼儿在实际操作中学会正确使用煤气开关。
八、作业布置让幼儿回家后，观察家中的煤气开关，并向父母讲述今天学到的知识。
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第四章《家庭安全》，详细内容为第三节《煤气开关不乱动》。
通过本节课的学习，让幼儿了解煤气的基本性质，认识煤气开关，学会正确使用煤气，提高家庭安全意识。
二、教学目标1. 知道煤气的基本性质，了解煤气的危险性。
2. 认识煤气开关，学会正确使用煤气开关。
3. 增强家庭安全意识，不乱动煤气开关。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解煤气的危险性，学会正确使用煤气开关。
重点：让幼儿认识到不乱动煤气开关的重要性，提高家庭安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、图片、视频等。
2. 学具：卡片、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过图片展示煤气灶，让幼儿观察并说出其用途。
引导幼儿讨论在使用煤气时需要注意哪些安全问题。
2. 知识讲解（10分钟）介绍煤气的基本性质，让幼儿了解煤气的危险性。
讲解煤气开关的正确使用方法，提醒幼儿不要乱动煤气开关。
3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“小兔子家的一天”。
讲述小兔子在使用煤气时遇到的问题，引导幼儿分析问题并给出正确答案。
4. 随堂练习（5分钟）发放卡片，让幼儿判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。
针对错误行为，引导幼儿进行改正。
5. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，讨论如何在使用煤气时确保安全。
每组派代表进行分享。
7. 游戏环节（10分钟）组织“家庭安全小卫士”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
六、板书设计1. 煤气的基本性质2. 煤气开关的正确使用方法3. 家庭安全意识七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长一起，检查家中的煤气开关，确保使用安全。
答案：正确使用煤气开关，不乱动。
2. 作业题目：画一幅关于家庭安全的画，展示在使用煤气时需要注意的安全问题。
答案：画面中包含正确使用煤气开关、注意通风等安全元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂中的表现，了解他们对煤气安全知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
幼儿大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
幼儿大班安全活动教案《煤气开关不乱动》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育活动教材第四章《家庭安全》，详细内容为第三节《煤气开关不乱动》。
通过本节课的学习，让幼儿了解煤气的危险性，知道煤气开关的正确使用方法，提高幼儿在家庭生活中的安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的性质，知道煤气的危险性。
2. 培养幼儿不乱动煤气开关的良好习惯，提高安全意识。
3. 培养幼儿在遇到煤气泄漏时，能够及时采取正确的应对措施。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气的危险性，养成不乱动煤气开关的好习惯。
教学重点：掌握正确的煤气开关使用方法，遇到煤气泄漏时能够及时应对。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气罐模型、煤气灶模型、PPT课件、安全提示牌。
2. 学具：小卡片、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示煤气罐和煤气灶的图片，引导幼儿观察并说出它们的名称。
通过提问方式让幼儿思考：为什么不能乱动煤气开关？2. 例题讲解（10分钟）结合煤气罐模型和煤气灶模型，讲解煤气的性质、危险性以及正确使用煤气开关的方法。
让幼儿明白乱动煤气开关可能导致的后果。
3. 随堂练习（10分钟）发给幼儿小卡片，让他们在卡片上画出正确的煤气开关使用方法。
教师巡回指导，纠正错误。
4. 安全提示（5分钟）教师展示安全提示牌，带领幼儿一起朗读，加深对安全知识的记忆。
5. 小组讨论（10分钟）将幼儿分成小组，讨论遇到煤气泄漏时应该怎么做。
每组选一名代表进行分享。
六、板书设计1. 煤气开关不乱动2. 内容：煤气性质：无色、无味、易燃、有毒危险性：泄漏易引发火灾、爆炸，吸入过多会导致中毒正确使用方法：开关煤气灶时，大人陪同；遇到泄漏，关闭阀门，开窗通风，不使用明火七、作业设计1. 作业题目：画出正确的煤气开关使用方法，并标注注意事项。
2. 答案：见板书内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在家庭中的表现，了解他们是否将所学内容运用到实际生活中。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思一、教案概述本次教案主题为《煤气开关不乱动》的安全教育，针对幼儿园大班学生，旨在通过教育引导、实践活动和讨论交流等方式，使幼儿建立正确的安全意识，提高自我保护能力。
二、教育目标1.认识危险因素：了解煤气开关的危险性，明确危险因素的存在。
2.预防和规避危险：学习正确使用煤气开关，并学会避免开关乱动。
3.培养安全意识：通过实践活动和讨论交流，使幼儿大班学生树立正确的安全观念，提高安全意识。
三、教学重点1.认识煤气开关的危险性。
2.学习正确使用煤气开关的方法。
3.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
四、教学准备1.教具：煤气开关模型、图片、幼儿安全知识卡片。
2.课件：幼儿安全教育PPT。
3.实践活动：观察煤气开关，模拟使用方法。
五、教学过程和内容设计第一课时：引导幼儿认识煤气开关的危险性（30分钟）1.导入：教师展示煤气开关模型，询问幼儿是否了解煤气开关。
2.呈现：通过图片展示煤气开关的样子，并告诉幼儿煤气开关不是玩具，有危险性。
3.解释：教师解释煤气开关的作用和危险性，如不正确使用可能导致火灾、煤气泄漏等危险情况。
4.讨论与反思：引导幼儿讨论煤气开关的安全性，让他们发表自己的看法，并进行反思。
第二课时：学习正确使用煤气开关的方法（40分钟）1.复习：教师以幼儿安全知识卡片的形式，复习煤气开关的危险性。
2.示范：教师示范正确使用煤气开关的方法，如轻轻按下开关，不乱动煤气管道。
3.实践活动：分成小组，让每个小组模拟使用煤气开关的方法，互相观察和纠正。
4.角色扮演：教师充当爸爸妈妈的角色，模拟在家正确使用煤气开关的场景，让幼儿观察并提供意见。
第三课时：培养幼儿的安全意识和自我保护能力（50分钟）1.讨论：通过提问，引导幼儿思考如何避免煤气开关乱动的情况，学习安全小贴士。
2.角色扮演：分组进行小剧场表演，模拟煤气开关乱动的情况，并让幼儿自由发挥，提供正确的应对措施。
3.安全教育PPT：教师根据PPT内容，向幼儿介绍其他常见的安全隐患，并讨论如何预防和规避这些危险。
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》教案：《煤气开关不乱动》一、教学内容1. 了解煤气开关的作用和正确使用方法。
2. 学习煤气泄漏的处理方法。
3. 培养幼儿自我保护意识和安全意识。
二、教学目标1. 使幼儿了解煤气开关的重要性，知道乱动煤气开关可能带来的危害。
2. 培养幼儿遇到煤气泄漏时能够冷静应对的能力。
3. 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的处理方法。
2. 教学重点：让幼儿掌握煤气开关的正确使用方法，提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气开关模型、图片、视频等。
2. 学具：幼儿绘画用品，如彩笔、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师模拟煤气泄漏的场景，让幼儿观察并说出自己的感受。
2. 讲解煤气开关的作用和正确使用方法：教师出示煤气开关模型，讲解其作用，并演示正确使用方法。
3. 学习煤气泄漏的处理方法：教师展示相关图片和视频，让幼儿了解遇到煤气泄漏时应如何处理。
4. 小组讨论：幼儿分组讨论遇到煤气泄漏时应该如何应对，并分享自己的观点。
5. 随堂练习：教师设计有关煤气开关使用和安全知识的题目，让幼儿回答。
6. 绘画活动：幼儿根据所学内容，画出关于煤气安全的图画。
六、板书设计1. 煤气开关的作用和正确使用方法。
2. 煤气泄漏的处理方法。
3. 自我保护意识和安全意识。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人讲述煤气开关的正确使用方法和安全知识。
2. 家长签字确认，并监督幼儿在日常生活中实践所学内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
2. 拓展延伸：教师可以组织家长座谈会，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全问题。
同时，教师还可以通过开展校园安全宣传活动，提高全体师生的安全意识。
重点和难点解析：本节课的重点是让幼儿掌握煤气开关的正确使用方法，提高安全意识。
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第三章《家庭安全》，详细内容为《煤气开关不乱动》。
通过本章内容的学习，让幼儿了解家用煤气的潜在危险，认识到不乱动煤气开关的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿了解家用煤气的性质和危险性，提高安全意识。
2. 培养幼儿在家庭环境中遵守安全规则，不乱动煤气开关的良好习惯。
3. 提高幼儿在遇到煤气泄漏等紧急情况时的应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的危害，以及如何正确应对。
教学重点：培养幼儿不乱动煤气开关的安全意识。
四、教具与学具准备1. 煤气灶、煤气罐等实物或图片。
2. 安全教育动画片。
3. 互动道具：模拟煤气开关、紧急情况求助电话等。
4. 作业纸、画笔等学习用品。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示煤气灶、煤气罐等实物或图片，引导幼儿讨论家里煤气的用途，让幼儿认识到煤气的存在。
2. 例题讲解：通过安全教育动画片，讲解煤气泄漏的危害，让幼儿了解不乱动煤气开关的重要性。
3. 随堂练习：分组进行角色扮演，模拟遇到煤气泄漏的情况，让幼儿学会正确应对方法。
4. 互动环节：邀请幼儿上台演示如何正确使用模拟煤气开关，并进行点评。
六、板书设计1. 《煤气开关不乱动》2. 内容：（1）煤气泄漏的危害（2）不乱动煤气开关的原因（3）遇到煤气泄漏的正确应对方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合所学内容，画一幅关于“家庭安全”的画。
2. 答案示例：画面中包含煤气灶、煤气罐、不乱动煤气开关的提示等元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对煤气安全知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与安全教育，与幼儿一起在家中查找可能存在的安全隐患，共同提高家庭安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的危害，以及如何正确应对。
2. 教学重点：培养幼儿不乱动煤气开关的安全意识。
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动
幼儿园中班安全教案煤气开关不乱动一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《煤气开关不乱动》。
通过本节课的学习，让幼儿了解煤气的危险性，知道煤气开关不可乱动，学会基本的安全防护措施。
二、教学目标1. 了解煤气的危险性，知道煤气开关不可乱动。
2. 学会基本的安全防护措施，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿在遇到危险时，能够冷静应对，及时求助。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解煤气的危险性，养成不乱动煤气开关的好习惯。
重点：掌握基本的安全防护措施，遇到危险时能够冷静应对。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、安全知识卡片、PPT课件。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）创设情景：教师扮演家长，在厨房做饭，幼儿观察。
提问：大家知道厨房里的这个是什么吗？（煤气灶）引导幼儿讨论：煤气灶有什么作用？为什么不能乱动？2. 例题讲解（10分钟）通过PPT课件展示，讲解煤气的危险性。
讲解不乱动煤气开关的重要性。
教师示范正确使用煤气灶的方法。
3. 随堂练习（5分钟）发放安全知识卡片，让幼儿找出与煤气安全相关的内容。
教师指导幼儿进行操作，巩固知识点。
4. 彩笔画一画（10分钟）分组进行，让幼儿用彩笔在画纸上画出煤气灶和安全标志。
教师巡回指导，纠正错误。
提问：我们应该如何保护自己，避免煤气中毒？六、板书设计1. 煤气开关不乱动2. 内容：煤气危险性不乱动煤气开关安全防护措施七、作业设计1. 作业题目：画一画你家的煤气灶，并标注安全注意事项。
2. 答案：煤气灶图示安全注意事项：不乱动开关、保持通风、不用明火等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿了解煤气的危险性，提高安全意识。
但在教学中，应注意观察每个幼儿的学习情况，因材施教，确保教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观厨房，了解厨房里的其他安全知识。
幼儿园大班安全教案煤气开关不乱动教案
幼儿园大班安全教案煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材，涉及煤气安全章节，详细内容为煤气开关不乱动。
通过学习，让幼儿了解煤气的危险性，掌握正确使用煤气开关的方法，提高安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的危害，知道煤气开关不能随意触碰。
2. 培养幼儿在家庭中安全使用煤气的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿与他人分享安全知识，关心同伴安全的品质。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握正确使用煤气开关的方法，提高安全意识。
难点：让幼儿理解煤气的危害，并能将所学知识应用到实际生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、安全宣传图片、教学视频。
2. 学具：角色扮演道具、家庭场景布置材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示家庭场景，让幼儿观察并找出潜在的危险。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示煤气灶模型，讲解煤气的危害。
（2）教师演示正确使用煤气开关的方法。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿进行角色扮演，模拟正确使用煤气开关的场景。
4. 安全知识分享（5分钟）邀请幼儿分享在生活中遇到的安全问题及解决方法。
5. 小结（5分钟）六、板书设计1. 煤气开关不乱动了解煤气的危害掌握正确使用煤气开关的方法提高安全意识2. 安全小贴士：家庭中不随意触碰煤气开关煤气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你在生活中遇到的三条煤气安全隐患。
（2）如何正确使用煤气开关？2. 答案：（1）示例：煤气泄漏、不关闭煤气开关、用火源靠近煤气。
（2）正确使用煤气开关的方法：先打开窗户通风，再轻轻旋转开关，确保火焰稳定。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织家长参与安全教育活动，提高家庭安全意识。
（2）开展“我是安全小卫士”主题活动，让幼儿将所学知识分享给家人和朋友。
幼儿园安全煤气开关不乱动教案
幼儿园安全煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《燃气开关不乱动》。
通过本节课的学习，让幼儿了解煤气的危险性，掌握不乱动煤气开关的重要性。
二、教学目标1. 了解煤气的危险性，知道不乱动煤气开关的原因。
2. 学会正确识别煤气开关，提高安全意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气的危险性，认识到不乱动煤气开关的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：燃气灶模型、煤气罐模型、PPT课件。
2. 学具：手工材料、画笔、纸张。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示燃气灶模型，让幼儿观察并说出其用途。
（2）教师通过提问方式引导幼儿思考：如果不小心乱动煤气开关，会发生什么危险？2. 例题讲解（1）讲解煤气的危险性，让幼儿了解不乱动煤气开关的原因。
（2）结合PPT课件，展示正确识别煤气开关的方法。
3. 随堂练习（1）让幼儿分组讨论，分享自己了解的煤气安全知识。
（2）每组派代表进行发言，教师点评并给予鼓励。
4. 实践操作（1）发放手工材料，让幼儿动手制作“安全警示牌”。
（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，加深记忆。
（2）强调不乱动煤气开关的重要性，培养安全意识。
六、板书设计1. 燃气开关不乱动2. 内容：（1）煤气的危险性（2）正确识别煤气开关七、作业设计1. 作业题目：画出自己家里的燃气灶，并在旁边标注“不乱动煤气开关”的警示语。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿了解了煤气的危险性，养成了不乱动煤气开关的好习惯。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能掌握相关知识。
2. 拓展延伸：联系家长，让家长配合监督幼儿在家的安全行为，共同培养幼儿的安全意识。
同时，可组织幼儿参观燃气公司，深入了解燃气的相关知识，提高安全意识。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解煤气的危险性，认识到不乱动煤气开关的重要性。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思一、教案背景幼儿园是儿童初步接触社会环境的紧要场所，也是幼儿养成良好习惯和安全常识的基础。
在日常教育中，幼儿园应当重视安全教育，帮忙幼儿树立安全意识，加强自我保护本领。
本教案针对幼儿园大班开展煤气开关不乱动的安全教育活动，旨在帮忙幼儿了解煤气的危害性，把握煤气使用的正确方法，提高幼儿自我保护本领。
二、教学目标1. 了解煤气的危害性以及注意事项。
2. 确认煤气使用的正确方法，理解煤气的安全性。
3. 提高幼儿自我保护本领。
三、教学准备1. 煤气罐、煤气管道等实物。
2. 煤气使用的正确图示和安全提示。
3. 课件或图片等辅佑襄助教学材料。
4. 教学计划书、教学笔记本等教学用品。
四、教学过程（一）活动一：引导幼儿认得煤气的危害性1. 老师呈现煤气罐和管道，引导幼儿认得煤气使用的危害性。
2. 通过图片、视频等方式，呈现一些关于煤气使用不当而导致火灾、爆炸等事故的案例，引导幼儿深入认得煤气可能带来的风险。
（二）活动二：教授正确使用煤气的方法和步骤1. 老师通过图片或实物呈现，让幼儿了解煤气的搭配、点火和关闭等步骤。
2. 通过实践演示、角色扮演等教育方式，让幼儿把握正确使用煤气的基本方法。
（三）活动三：进行情景教育活动1. 为了提高幼儿自我保护本领，老师可以设计一些情景教育活动，如发觉有人乱动煤气开关，如何实行正确的措施保证本身和他人的安全。
2. 老师通过问答等方式，让幼儿理解煤气使用时的紧要性和正确的操作方法。
（四）活动四：总结反思1. 老师与幼儿一起进行总结反思，回顾今日的教育内容，确认煤气使用的注意事项和正确方法。
2. 激励幼儿关注家庭四周的安全环境，与家长一起做好家庭的安全管控工作。
五、教学效果评估教学效果评估紧要是针对幼儿在学习过程中是否把握了正确使用煤气的方法和注意事项，以及是否能够正确应对实际情况实行相应的自我保护措施。
六、教学反思本次教学内容明确，设计恰当，老师与幼儿互动频繁，幼儿在活动中参加度高。
幼儿园大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
幼儿园大班安全活动教案《煤气开关不乱动》一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材，主要涉及到“家庭安全”章节中的“煤气安全”内容。
详细内容包括：煤气的基本知识，如何识别煤气泄漏，不乱动煤气开关的重要性，以及遇到煤气泄漏时的应对措施。
二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的基本知识，认识到煤气泄漏的危害，提高安全意识。
2. 培养幼儿不乱动煤气开关的良好习惯，增强自我保护能力。
3. 让幼儿掌握遇到煤气泄漏时的基本应对方法，提高紧急情况下的应变能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的危害，以及遇到煤气泄漏时如何正确应对。
教学重点：培养幼儿不乱动煤气开关的良好习惯，提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 煤气泄漏报警器一个，用于演示煤气泄漏的情景。
2. 图片素材，包括煤气罐、煤气灶、开关等。
3. 视频素材，展示煤气泄漏的危害和应对方法。
4. 作业纸、画笔等学习用品。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用煤气泄漏报警器模拟煤气泄漏的情景，让幼儿亲身体验，提高他们对煤气泄漏危害的认识。
2. 例题讲解（10分钟）结合图片素材，讲解煤气的基本知识，让幼儿了解煤气泄漏的原因和危害。
3. 随堂练习（5分钟）出示图片，让幼儿判断哪些行为可能导致煤气泄漏，增强他们的安全意识。
4. 互动环节（10分钟）分组讨论，让幼儿分享在生活中如何避免乱动煤气开关，培养他们的自我保护能力。
5. 视频教学（10分钟）播放视频素材，展示遇到煤气泄漏时的正确应对方法，让幼儿学会如何保护自己。
强调不乱动煤气开关的重要性，提醒幼儿遇到煤气泄漏时保持冷静，按照正确的方法应对。
7. 作业布置（5分钟）布置作业，让幼儿巩固所学内容。
六、板书设计1. 煤气的基本知识2. 煤气泄漏的危害3. 不乱动煤气开关的重要性4. 遇到煤气泄漏的应对方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请你说说为什么不能乱动煤气开关？（2）遇到煤气泄漏时，你应该怎么做？2. 答案：（1）因为乱动煤气开关可能导致煤气泄漏，引发火灾、爆炸等危险。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》一、教学目标1.能够认识煤气开关的危险性；2.能够正确使用煤气开关；3.能够了解家庭危险源的预防方法。
二、教学内容1. 煤气开关的危险性通过给孩子展示煤气开关的图片以及对话，让孩子认识到煤气开关的危险性，如不当使用会导致火灾、爆炸等危险。
并告诉孩子在家要随时注意煤气开关的关闭。
2. 煤气开关的正确使用方法通过示范的方法，让孩子掌握煤气开关的正确使用方法。
首先要检查煤气开关是否处于关闭状态，然后才能打开煤气开关。
最后关闭燃气开关时也要确认其已经关闭，再检查一边天然气管道状况，以确保安全。
3. 家庭危险源的预防方法通过给孩子展示常见的家庭危险源的图片，如火源、刀剪、电源等，告诉孩子这些危险源是不能轻易触碰的，只有在家长的指导下才能够使用。
同时，也要告诉孩子有关这些危险源防范的小贴士，如电源要用干手插拔，火源要远离易燃物体等。
三、教学过程1. 游戏热身在开始教学前，可以让孩子们进行一些热身游戏，例如玩找颜色、数字游戏等，以引导孩子们适应课堂氛围。
2. 讲解煤气开关的危险性通过图片展示和对话，让孩子们认识到煤气开关的危险性。
例如: 打开燃气开关后，它正在“工作”中，如果不小心踢到或乱动，就会导致火灾等危险。
3. 演示正确使用煤气开关的方法教师可以进行演示，展示正确使用煤气开关的步骤，这样可以让孩子们更直观地理解并记忆煤气开关的使用方法。
4. 分组活动将学生分为若干小组，请每组挑选出一个代表，对所展示的家庭危险源进行介绍和演示，以此帮助孩子们理解家庭危险源的预防方法。
5. 情境模拟教学通过情境模拟的方式，让孩子们在娱乐中掌握安全知识。
例如，在情境中贴近日常生活情景，让孩子们制定并实施有关安全的计划，并通过模拟火灾等实际场景，演练安全疏散知识。
6. 反思综合之前的学习内容，进行简短的总结，并让孩子们对自己的学习进行反思，以此巩固和提高孩子们的安全意识。
四、教学评估通过询问和观察孩子们对所学知识的掌握情况进行评估，并根据评估结果及时调整教学方法，以此提高教学效果。
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育活动教材第四章《家居安全》，详细内容为第三节《煤气开关不乱动》。
通过本节内容的学习，让幼儿了解煤气的危险性，掌握正确的煤气开关使用方法，提高家居安全意识。
二、教学目标1. 了解煤气的性质和危险性，知道不乱动煤气开关的重要性。
2. 学会正确使用煤气开关，增强家居安全意识。
3. 提高自我保护能力，遇到危险时能够及时求助。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解煤气的危险性，培养他们的安全意识。
重点：教授正确的煤气开关使用方法，提高幼儿的自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、实物煤气开关、图片、视频等。
2. 学具：模拟煤气开关、家居安全宣传册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频展示家居中煤气的使用场景，引导幼儿观察并讨论煤气给我们生活带来的便利和潜在的危险。
2. 例题讲解（10分钟）通过煤气灶模型，讲解煤气的性质和危险性，强调不乱动煤气开关的重要性。
同时，示范正确的煤气开关使用方法，让幼儿进行观察和学习。
3. 随堂练习（5分钟）分组进行模拟煤气开关操作，让幼儿亲身体验，加深对正确操作方法的掌握。
4. 安全意识培养（5分钟）讲解遇到煤气泄漏时的处理方法，引导幼儿学会保护自己，及时向家长或老师求助。
5. 小结与强调（5分钟）六、板书设计1. 《煤气开关不乱动》2. 内容：煤气的危险性正确的煤气开关使用方法遇到煤气泄漏的处理方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家长讲解今天所学的《煤气开关不乱动》的内容，并和家长一起检查家中的煤气设施是否安全。
2. 答案：根据课堂所学内容，向家长介绍煤气的危险性，正确使用煤气开关的方法，以及遇到煤气泄漏时的处理方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对煤气安全知识的掌握程度，为下一步教学做好准备。
2. 拓展延伸：开展家居安全主题教育活动，让幼儿了解更多家居安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
大班安全活动教案《煤气开关不乱动》教学目标1.知道使用煤气的基本要求及注意事项。
2.明白煤气开关的作用和使用方法。
3.能正确使用煤气开关，遵守煤气使用的安全操作规程。
教学内容1.煤气使用的基本要求和注意事项。
2.煤气开关的作用和使用方法。
3.煤气开关使用的安全操作规程。
教学步骤1. 给孩子们介绍煤气使用的基本要求和注意事项（约10分钟）老师先问孩子们是否知道煤气的使用方法，再向孩子们介绍以下几点： - 煤气使用前必须检查管道是否漏气。
- 煤气使用时必须开窗通风，不能在密闭的地方使用煤气。
- 不要在煤气旁边吸烟或点火，否则极易引发火灾。
- 煤气壶、炉子等使用后要及时关闭阀门。
- 发现煤气泄漏时应当立刻关闭总阀门并及时报警。
2. 向孩子们介绍煤气开关的作用和使用方法（约10分钟）老师先拿出煤气开关的照片，向孩子们介绍煤气开关的作用，即控制煤气开关的通断，防止煤气泄漏。
然后向孩子们演示煤气开关的使用方法，即打开和关闭煤气开关的正确方法。
3. 向孩子们讲解煤气开关的安全操作规程（约20分钟）老师向孩子们详细讲解煤气开关的安全操作规程，包括以下几点： - 打开煤气开关时，一定要检查煤气管道是否漏气。
- 煤气开关使用完成后要及时关闭。
- 煤气开关使用时，要保证周围没有易燃物质，禁止在煤气附近吸烟等行为。
- 发现煤气泄漏时，切勿使用明火，要及时关闭总阀门，并及时报警。
4. 教师引导孩子们进行动手实践（约20分钟）分发一些玩具，让孩子们模拟操作煤气开关，注意安全操作规程，并鼓励他们互相监督，落实安全。
5. 总结（约10分钟）针对孩子们在实践过程中出现的错误和不规范现象，老师进行总结，重点强调学习煤气开关的安全使用方法的重要性，告诫孩子们煤气使用的危害和安全操作规程。
教学反思通过这次教学活动，让孩子们深入了解煤气的使用方法及注意事项，正确使用煤气开关，遵守煤气使用的安全操作规程。
在实践环节中，孩子们也积极参与，互相监督，活动达到了预期效果。
幼儿大班安全活动教案《煤气开关不乱动》
幼儿大班安全活动教案《煤气开关不乱动》一、教学内容本节课选自幼儿大班安全教育教材第四章《家庭安全》，详细内容为第三节《煤气开关不乱动》。
通过该章节的学习，使幼儿认识到煤气开关的重要性，学会正确使用煤气开关，提高家庭安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的危险性，知道煤气开关不乱动的重要性。
2. 培养幼儿正确使用煤气开关的能力，增强家庭安全意识。
3. 提高幼儿在遇到煤气泄漏时的应急处理能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住正确使用煤气开关的方法。
重点：培养幼儿不乱动煤气开关的习惯，提高家庭安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：煤气开关模型、图片、视频等。
2. 学具：卡片、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在身边的煤气泄漏事故，引发幼儿对煤气安全的关注。
2. 讲解：结合教材内容，讲解煤气的危险性，让幼儿认识到不乱动煤气开关的重要性。
3. 示范：使用煤气开关模型，演示正确使用方法，让幼儿跟随操作。
4. 练习：分组进行随堂练习，让幼儿在操作中掌握正确使用煤气开关的方法。
5. 互动：通过提问、抢答等方式，巩固所学知识。
6. 情景模拟：设置煤气泄漏情景，让幼儿学会应急处理方法。
六、板书设计1. 煤气开关不乱动2. 内容：（1）煤气的危险性（2）正确使用煤气开关的方法（3）遇到煤气泄漏的应急处理方法七、作业设计1. 作业题目：我会正确使用煤气开关（1）画一画：画出正确使用煤气开关的步骤。
（2）说一说：向家长介绍正确使用煤气开关的方法。
2. 答案：（1）步骤图：见附图。
（2）介绍内容：见教材原文。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、示范、练习等方式，让幼儿掌握了正确使用煤气开关的方法，提高了家庭安全意识。
但在情景模拟环节，部分幼儿操作不够熟练，需要加强练习。
2. 拓展延伸：回家后，与家长一起检查家里的煤气设备，了解家庭用气安全常识，提高安全意识。
重点和难点解析：1. 教学过程中的情景模拟环节。
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》
幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》简介本教案是为幼儿园大班制定的安全教育课程，旨在教授孩子们关于煤气开关的正确使用方法和注意事项，确保他们生活中的安全。
教学目标1.了解煤气开关的基本知识。
2.学习正确的开合煤气开关的方法。
3.掌握如何防止误动煤气开关。
4.培养安全意识，注意安全。
教学内容煤气开关的基本知识1.煤气开关是家庭中用来控制煤气开关的一个设备。
2.通常安装在危险区域的墙面上。
3.煤气开关的作用是开关煤气管道，调节燃料的流量。
正确的开合煤气开关的方法1.操作前，要先检查煤气开关是否安装牢固。
2.操作煤气开关时，应该用干手，避免使用潮湿的手。
3.手指要稳稳地按住开关，在合适的力度下向左推动，即可开启煤气。
4.操作完后，要检查煤气开关是否关好，避免留下安全隐患。
如何防止误动煤气开关1.煤气开关应设在孩子拿不到的高度，以避免误动煤气开关。
2.家长在使用煤气时，要教育孩子注意不要乱动煤气开关，避免发生危险。
教学过程煤气开关的基本知识1.通过图片和实物展示，介绍煤气开关的外形和位置。
2.示范煤气开关的开合方法，引导孩子们注意稳握开关、用力适度等事项。
正确的开合煤气开关的方法1.在讲授的基础上，让孩子们亲自操作煤气开关。
2.观察并纠正孩子们操作中的错误行为。
如何防止误动煤气开关1.展示误动煤气开关的后果，并引导孩子们思考如何预防。
2.教育孩子们不要乱动煤气开关，让家长定期检查煤气开关是否稳固。
教学效果检查1.老师让孩子们自己操作煤气开关，检查孩子们是否掌握了正确的开合方法。
2.老师提问孩子们关于煤气开关的相关知识，检查孩子们对该知识点的掌握程度。
教学总结通过本次课程，孩子们掌握了煤气开关的基本知识，学会了正确的开合煤气开关方法，并知道了如何防止误动煤气开关，培养了安全意识，在日常生活中可以更加注意安全。
大班安全活动教案：煤气开关不乱动教案
大班安全活动教案：煤气开关不乱动教案大班安全活动煤气开关不乱动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解煤气的根本特性，明白煤气对身体有害不能乱动煤气开关，明白正确运用煤气的方法，进一步树立自我爱护意识，合适幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看煤气开关不乱动教案吧。
活动目标：1、初步了解煤气的根本特性，明白煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、明白正确运用煤气的方法，进一步树立自我爱护意识。
3、增加幼儿的自我爱护意识。
4、培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。
5、考验小好友们的反应力量。
活动准备：自备图片各种煤气燃具小图片一套活动过程：1、启发幼儿依据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：（1）我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？（2）在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？依据幼儿谈到的内容出示各种运用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有许多地方要用到煤气。
2、了解煤气的根本特性。
提问：（1）煤气为什么能把饭菜烧熟呢？（2）煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在运用过程中发生危险，工人在生产煤气的时分，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就简单被我们发现了。
3、教育幼儿在运用煤气时学会自我爱护，并学习几种正确运用的方法。
（1）引导幼儿看图一提问：他这样做对吗？为什么？小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新奇空气进来。
（2）引导幼儿看图二提问：他在做什么？我们不能这样做？小结：煤气开关是掌握管道内煤气进出的一个门。
假如小好友玩弄开关，就简单造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
（3）引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办？小结：锅里的东西烧开后，要按时将火关小或关掉。
假如不按时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在连续向外流出，这样简单造成煤气中毒。
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安全——《煤气开关不乱动》
活动目标：
1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”
活动过程：
1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？
(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？
根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？
(2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？
小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一
提问：他这样做对吗？为什么？
小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二
提问：他在做什么？我们不能这样做？
小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
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(3)引导幼儿看图三
提问：发生了什么事情，该怎么办？
小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。